心得体会是对自己成长和进步的记录，也是对自己未来发展方向的规划和思考。下面是一些关于心得体会的范文，希望能够给大家提供一些写作的思路和技巧。
优质小萝卜头的故事心得体会大全（16篇）篇一
在小萝卜头的梦中，它一直幻想着能够变成一个强壮勇敢的超级英雄，为人们解决各种难题。然而，小萝卜头的小体型使它感到自卑和无力，它时常被其他蔬菜们嘲笑和忽视，这让它变得悲观和消沉。然而，某一天，小萝卜头偶然听到了一位老仙人的忠告，他说：“你不需要改变自己的外貌，只要砥砺自己的内心，你就能发挥自己独特的优势。”这一句话深深地触动了小萝卜头，它决定从内心寻求力量和改变。
小萝卜头开始了一段探索自己内心的旅程。第一步，它开始思考自己的优点，它发现自己是个坚韧不拔的小萝卜头，不怕困难和挫折。第二步，它学会了放大自己的优点，它意识到自己的小身板可以给别人带来很多便利，如深入狭窄的地方。第三步，小萝卜头着手修行自己的内心，它参加各种培训班和学习课程，提高自己的能力。经过一系列的自我探索和努力，小萝卜头逐渐找回了自己的自信和勇气。
随着小萝卜头对自己的认识和理解不断深入，它的变化逐渐显现出来。它不再因为自己的外貌而自卑，在与其他蔬菜的互动中展现了自己独特的魅力。它帮助其他蔬菜解决难题，用自己小巧的身板完成一些需要细致操作的任务，赢得了众多蔬菜的尊重和赞赏。小萝卜头的内心充满着自信和希望，它决心用自己的力量为大家创造更美好的世界。
通过不断挑战自我和努力奋斗，小萝卜头取得了许多成就。它成为了一个蔬菜园的领袖，带领其他蔬菜一起共同发展。小萝卜头利用自己的优势，组织了一支蔬菜义工队伍，每周定期组织清理环境和帮助需要帮助的蔬菜。同时，小萝卜头还通过自己的努力，使蔬菜园的卫生和环境得到了显著改善，展现了自己作为领袖的才干。
小萝卜头在自己成长的过程中，学到了许多宝贵的经验和体会。它深刻理解到，每个人都有自己独特的优点和贡献，不需要忽视自己的存在和价值。无论一个人的外貌或身份如何，只要敢于面对自己的内心，勇敢面对挑战，就能够取得惊人的成就。它也发现，通过关注他人的需求并帮助他们，自己的内心会变得更加强大和美好。最终，小萝卜头深信，只要相信自己，发掘自己的优势并放大它们，就能够在自己的领域创造出非凡的成就。
以上是关于“小萝卜头心得体会”的五段式文章。通过小萝卜头的经历，我们看到了自信和努力的重要性，以及每个人都有自己独特的价值。这个故事给我们带来了启示，鼓励我们要勇敢面对困难，相信自己的潜力，展现自己的独特魅力。
优质小萝卜头的故事心得体会大全（16篇）篇二
重庆回来后，暑假开始了。今天我在家又仔细的阅读了一遍《小萝卜头的故事》。
当时的小萝卜头还不满一周岁，跟着爸爸妈妈一起被日本侵略者关押在重庆白公馆监狱。监狱的饭菜还有老鼠屎，这根本连狗吃的东西也不如，吃别人剩下的东西已经很不错了。在这恶劣的情况下，造成了他营养不良，长成了头大身体小的样子，所以监狱里的人都叫他小萝卜头。
1943年，小萝卜头和他的爸爸妈妈一起被转移到了贵州息烽监狱。在监狱里，小萝卜头十分渴望上学，狱友们为了要让他上学就集体绝食，看守只好答应，小萝卜头兴奋极了，开心的是自己可以上学了。他天天到罗伯伯和车伯伯那里学语文和数学，可是后来不幸被看守员杀害了，于是又换了新老师黄伯伯，他不仅教了小萝卜头语文、数学，还教俄语和武术。
然而这样“美好”的生活没有多久，看守长按照蒋介石的命令开始对革命者实行大屠杀。小萝卜头和父母、以及杨虎城将军的女儿杨拯贵被杀死在重庆松林坡。
小萝卜头没有给我们留下童年的欢笑，却给我们带来深沉的思考，我们不该忘了苦难的昨天，要珍惜幸福的今天，建设美好的明天。
优质小萝卜头的故事心得体会大全（16篇）篇三
大家一定知道，在中华人民共和国成立以前，祖国不仅和外国打过许多仗，还打过内战吧？内战时，有许多无辜的生命被两方军团活生生的毁掉了。小萝卜头就是其中的一员。
小萝卜头名叫宋振中，他牺牲时仅仅只有9岁。在他刚出生没多久，就和加入了共产党的妈妈一起被骗到了重庆白公馆监狱。在牢里，难友们都为小萝卜头感到愤愤不平。这只是一个年仅一岁的孩子呀，孩子是无辜的，并没有犯什么错，不应该把他关在里面。小萝卜头越长越大，他的身子瘦瘦的，脑袋大大的，可能是营养不良造成的。难友们都亲切地叫他“小萝卜头”。
小萝卜头要上学啦！监狱长不让上，难友们就集体绝食，偏偏要让小萝卜头上学。不能在外面上，只好在监狱里找个人来教他。只可惜，小萝卜头的老师相继被国名党军杀死。不过，他又找到了这位文武双全的老师——黄显声！
1949年9月7日凌晨，小萝卜头和爸爸妈妈、杨虎城将军的小女儿杨振贵，一起被押到了重庆松林坡。在一间小黑屋子里，四人，被国名党军残忍地杀害了。
优质小萝卜头的故事心得体会大全（16篇）篇四
在我的书架上摆满了琳琅满目的书，其中有一本最引人注目的叫做“小箩卜头的故事”，看到它我不由自住的拿下来翻看。
这本书主要讲了宋云同志的儿子――“小箩卜头”，因为西安事变，一个年仅周岁的孩子被关进了“白公馆监狱”里的种种故事。
当我读到了“特殊的学校”这片文章时我羞愧的低下了头，小箩卜头在监狱里都希望读书|、上学，无论条件多么有限，他都坚持不懈。而我却身在福中不知福。记的上个星期天，我们一家三口去外面吃完东西后，妈妈让我回家誊写作文，回到家我打开电脑准备誊写（我的作文是写在电脑上的），这时一种莫名的厌学感涌上心头，我心想：“反正时间还早，先玩会游戏吧”，一不做，二不休。我立马打开电脑玩起了qq龙珠。一个小时后，我听见我们家车的“报警”声，就知道是妈妈回来了，于是我赶紧关掉游戏，假装抄了起来，可我的雕虫小技哪满得过妈妈的火眼金睛，终究被扇了一巴掌，妈妈嘴里念到：“你才多大呀，你看看人家刘质加，都上大学了，每天早上都起来读英语，你呢？整天游手好闲，都说六年级是关键，你却玩的时间比谁都多。”妈妈的巴掌打的我通彻心扉，没错，在这关键的一年里，我每天晚上都出去滑旱冰，但妈妈还是争一只眼闭一只眼，并不当回事，因为那毕竟对我有利，但我却越加的放肆，玩电脑的时间也比以前长，字写还是那么难看……和小箩卜头相比我太差劲了。
经过妈妈的一番教导，我决定用实际行动给妈妈一个交代……。星期三那天我照常来到妈妈的办公室写作业，妈妈不在，我拿出作业本，写了起来。写完后。我走到电脑前，准备玩电脑，就在这时脑海里浮现出星期天的事，犹豫了片刻我走回书桌前，翻开字帖，认认真真的描起字来，描完字后我又读了一会英语，那天晚上我也没去滑旱冰。而是在家弹琴，画画。
从此以后我再也没犯过同样的错误，无论何时何地，无论现在和未来……。
优质小萝卜头的故事心得体会大全（16篇）篇五
第一段：意义和背景介绍（200字）。
小萝卜头是一部经典的儿童动画片，以一个可爱的萝卜形象为主角，描绘了他与朋友们的冒险故事。这部动画片源自于日本，曾在中国播出并获得了极高的口碑和关注度。通过观看这部动画片，我们不仅可以从中领悟到深刻的人生哲理，还能够培养孩子们的勇敢、友善和乐观的品质。本文将从小萝卜头的成长历程、勇敢面对困难、友善待人以及乐观积极的态度等方面，分析和总结小萝卜头给我们带来的启示和心得体会。
第二段：小萝卜头的成长历程（300字）。
小萝卜头从一开始的胆小怯弱，到最后的勇敢坚定，展现了一个儿童角色的成长历程。他在战胜困难的过程中积极探索、勇敢奋斗，并从中学到了许多宝贵的经验与教训。观众通过他的成长历程，可以领悟到一个人成长的重要性和价值，从而在自己的成长道路上有所启示。
第三段：勇敢面对困难（300字）。
在小萝卜头的冒险过程中，他们往往会遇到各种各样的困难和危险。但无论是面对可怕的怪兽，还是陷入困境的时候，小萝卜头都能勇敢面对，寻找解决问题的方法。这让我们明白了在面对困难时，勇气和决心的重要性。只有勇敢面对困难，才能找到解决问题的途径，并取得成功。
第四段：友善待人（300字）。
小萝卜头和他的朋友们始终友善相待、帮助彼此。他们建立了真挚的友谊，共同面对困难，团结一致。这告诉我们友善待人的重要性。在现实生活中，如何和他人友好相处是一个必不可少的素质。通过观看小萝卜头的故事，我们能够学到如何温和待人、相互帮助，以及团队合作的重要性。
第五段：乐观积极的态度（300字）。
小萝卜头无论遇到多大的困难，都保持乐观积极的态度去面对。他总是积极地寻找解决问题的方法，从未放弃希望。这激发了我们的乐观精神，教导我们在生活中积极地对待困难和挫折，以及要时刻保持对未来的信心。
结论：小萝卜头是一部令人喜爱和具有启示性的动画片。从小萝卜头的成长历程、勇敢面对困难、友善待人以及乐观积极的态度等方面，我们可以学到许多生活的智慧和品质。通过欣赏这部动画片，我们能够培养儿童的积极向上、友善和勇敢的品质，为他们的成长和未来奠定坚实的基础。
优质小萝卜头的故事心得体会大全（16篇）篇六
小萝卜头是一个小学四年级的学生，因为她的发型像个小萝卜一样，所以大家都亲切地称呼她为小萝卜头。小萝卜头虽然外表稚嫩，但她却展现出了许多非凡的品质和事迹。通过小萝卜头的事迹，我认识到了她独特的魅力和坚持不懈的精神。她给予了我很多的启示和深刻的教育。
首先，小萝卜头非常努力学习。她总是认真对待每一门功课，努力去理解并掌握知识。每当有困难或不懂的地方，她从不轻易放弃，而是积极地请教老师和同学。她懂得学习是一种持久的付出和探索的过程，而不是眼前的一时成绩。她相信只有通过不断的努力和坚持，才能取得真正的成果。这种对学习的态度和她的勤奋让我深受鼓舞，也让我意识到了自己在学习中的不足之处，激励我努力提高自己的学业成绩。
其次，小萝卜头对待他人永远充满着善意和关心。无论是帮助同学解决问题，还是关心班级的集体活动，她总是尽力去帮助别人，为他们提供帮助和鼓励。她总是鼓励别人勇敢追求自己的梦想，并从不丧失对他人的信任和帮助。她通过自己的行动，让我明白了人与人之间的关系很重要，任何一点善意和关心都可能对他人产生巨大的影响。我从小萝卜头身上学到了待人亲切的态度和积极乐观的心态，也在我的生活中积极传递这种善意和关心。
再次，小萝卜头在困难面前从不退缩。无论是学习上的问题还是生活中的挑战，她总是勇敢面对并寻找解决方案。她相信困难是人生中不可避免的一部分，只有通过面对和克服困难，我们才能成长并取得成功。小萝卜头的坚持和勇敢让我意识到，只要我们拥有正确的态度和信念，任何困难都能被战胜。她的事迹鼓舞了我在困难面前保持乐观，坚持不懈地努力。
最后，小萝卜头充满了创造力和独立思考的能力。她总是能够从不常走的路上找到新的方法和见解。她跳脱了传统的思维模式，勇于尝试和创新。她的独特思维方式使她在其他人都束手无策的时候找到了解决问题的方法。通过观察小萝卜头的事迹，我明白了思考的重要性，并受到了启发去发展自己的独立思考能力。
总结起来，小萝卜头通过她的事迹给我带来了很多的启示和思考。她的勤奋、善意、勇敢和独立思考，都是我自己需要不断改进的地方。通过欣赏她的事迹，我也更加明白了努力学习、待人亲切、勇敢面对困难和独立思考的重要性。小萝卜头是我学习的榜样，她的事迹和品质将永远激励我不断向前，并影响着我成为更好的自己。
优质小萝卜头的故事心得体会大全（16篇）篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们:。
上午好！
我是文庙中心小学二年级三班的宁子豪。今天我要讲萝卜头的故事。
你，骨感的重叠挑着大头，让所有见到你的人都感到怜悯。我在小说《红岩》中认识你。
我叫小萝卜头，我不到一岁就和妈妈一起被抓了，一个狭小的`牢房，阴暗潮湿，一年四季都没有阳光，苍蝇，蚊虫，臭虫多得多。我的身体被咬了，大肿物连着小肿物，新肿物堆积着旧肿物，不小心。
在敌人的监狱里，吃霉饭和腐烂的白菜助手。这种食物闻起来很恶心，别说吃了。但是没办法，妈妈耐心地挑出饭里的老鼠屎和沙粒让我吃。刚吃了一口就吐出来了。好难吃啊好难吃！妈妈说:老实实，听妈妈的话，吃吧！的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。
在牢房里，只有牢房上方不到一英尺的小窗户是唯一能看到天空的地方。不耐烦的时候，妈妈总是把我抱在这个小窗口向外眺望。但是，我能看到的只有楼梯扶手、白公馆的庭院和高墙的铁丝网。偶尔能看到天空飞来飞去的麻雀，我很高兴。
新中国诞生的前夜，那一天的雾霾让我看不到眼前的路，那一天的夜色如同要吞噬我一样，那一刻我怕了，我怕再也见不到爸爸妈妈，我怕再也见不到崭新的明天。
萝卜头，谁也不知道你的名字是xxx。你的生命终于九岁，灿烂的九岁。你是共和国最年轻的烈士。是你，让无数人知道什么是自由，什么是尊严，什么是人道，什么是理想和信念。
我的故事讲完了，谢谢大家。
优质小萝卜头的故事心得体会大全（16篇）篇八
现在我给你们讲讲它吧：故事的主人公是小萝卜头，其实，他的真名叫宋振中，他父母很早就加入了中国共产党。1936年日本帝国主义不断扩大对中国的侵略，中国人遭到了血腥的屠杀。小萝卜头出生才9个月就和妈妈爸爸被敌人关进了监狱，监狱里又黑又脏，十几个人挤在一起，终年不见阳光。夏天，又闷又热的牢房像蒸笼一样，大家浑身长满了疮；冬天，监狱冷得像冰窖，大家冻的瑟瑟发抖，更可恶的是饭里居然有老鼠屎！由于长期的监狱生活，使他的身体及为发育不良，身体不均匀的他头大身小。可是虽然在这样恶劣的环境里，在这样无边无际的黑暗中，小萝卜头仍然努力学习，坚持不懈。但是不幸的是最后他光荣殉职了。
那时候，他的年龄比我还小，环境也比我差太多了，可他那学习的意志与勇气却值得我学习。他在监狱里，如同失去自由的一只小鸟，望着天空却不能飞，看着大地却不能跑，心中的歌也不能唱。我们现在的生活比起他真是天壤之别啊！如今的我们快乐自由地生活着，却从未想过珍惜这美好的一切，想到这我惭愧不已。
自从看了这本书后，我不断地鼓励自己：热爱学习，热爱生命，热爱生活！把烈士们用鲜血染成的红旗在我们手中高高地举起！让我们在红旗下勤奋学习，珍惜革命烈士用鲜血和生命换来的幸福、和平，用优异的成绩，发达的科技，把我们的祖国建设得更加繁荣、富强！
优质小萝卜头的故事心得体会大全（16篇）篇九
最近，我读了红色经典小萝卜头的故事。他身在监狱里，可是却渴望念书，他刻苦读书的精神深深地影响着我。小萝卜头原名叫宋振中，8个月时与母亲徐林侠一同被关在了渣滓洞看守所。由于缺乏营养，他头大身小，面黄肌瘦，狱友们都爱怜地称他为“小萝卜头”。小萝卜头六岁的时候，他的父亲提出让他出去上学，特务们怕暴露他们的罪行，硬是不让。但是小萝卜头可想学习了，他不想整天在监狱里度日如年，他想念书，他渴望念书。经过小萝卜头的父母和狱友们的多次斗争，特务们才同意由监狱的政治犯黄显声将军教小萝卜头念书。小萝卜头十分珍惜这次学习机会，学习非常刻苦，也很懂礼貌，非常尊敬老师，黄显声将军和车耀先等3位老师都很喜欢小萝卜头。
监狱生活使“小萝卜头”懂得了许多道理，国民党特务对共产党人的非人虐待、折磨，共产党员坚贞不屈、英勇斗争的.精神都留给他深刻的印象，使他从小就知道恨谁、爱谁。因为行动比较自由，所以他常常为狱中的共产党员传递消息和传送东西。1949年9月6日，与父母同时遇害，年仅9岁。小萝卜头的事迹对我影响很大。记得在我6岁的时候，妈妈就每天送我去学二胡，学围棋。回到家，妈妈又会给我辅导作业。周六，妈妈就带我去少年宫去上课，周日，外婆早早做好了可口美味的饭菜等我回去吃……。
我们现在有这么好的学习生活条件，可是我还是经常惹爸爸妈妈生气，写字不认真，学习不努力。要知道这些对于小萝卜头来说，简直是不能想象的生活。看了小萝卜头的故事，我真的很感动，一个身处监狱，才几岁的孩子就懂得要刻苦学习，十分的不容易。我们现在的生活、学习条件比小萝卜头好得多，就更应该珍惜这来之不易的学习机会，刻苦努力读书，来回报他们当时抛头颅洒热血，为我们换来美好生活的英雄壮举。小萝卜头的故事已深深地埋藏在我心底，他时时刻刻对我敲响警钟，叫我要刻苦学习，天天向上！
优质小萝卜头的故事心得体会大全（16篇）篇十
现在我给你们讲讲它吧：故事的主人公是小萝卜头，其实，他的真名叫宋振中，他父母很早就加入了中国共产党。1936年日本帝国主义不断扩大对中国的侵略，中国人遭到了血腥的屠杀。小萝卜头出生才9个月就和妈妈爸爸被敌人关进了监狱，监狱里又黑又脏，十几个人挤在一起，终年不见阳光。夏天，又闷又热的牢房像蒸笼一样，大家浑身长满了疮；冬天，监狱冷得像冰窖，大家冻的瑟瑟发抖，更可恶的是饭里居然有老鼠屎！由于长期的监狱生活，使他的身体及为发育不良，身体不均匀的他头大身小。可是虽然在这样恶劣的环境里，在这样无边无际的黑暗中，小萝卜头仍然努力学习，坚持不懈。但是不幸的是最后他光荣殉职了。
那时候，他的年龄比我还小，环境也比我差太多了，可他那学习的意志与勇气却值得我学习。他在监狱里，如同失去自由的一只小鸟，望着天空却不能飞，看着大地却不能跑，心中的歌也不能唱。我们现在的生活比起他真是天壤之别啊！如今的我们快乐自由地生活着，却从未想过珍惜这美好的一切，想到这我惭愧不已。
自从看了这本书后，我不断地鼓励自己：热爱学习，热爱生命，热爱生活！把烈士们用鲜血染成的红旗在我们手中高高地举起！让我们在红旗下勤奋学习，珍惜革命烈士用鲜血和生命换来的幸福、和平，用优异的成绩，发达的科技，把我们的祖国建设得更加繁荣、富强！
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优质小萝卜头的故事心得体会大全（16篇）篇十一
趁着建党90周年之际，我细细品读了《小萝卜头的故事》这篇文章。读罢文章，我深有感触，故事中的主人公小萝卜头带给我很多的感动，心中也生出了几分敬意。
每当我闭上眼睛，小萝卜头在阴暗潮湿的监狱里勤奋学习的模样，总浮现在我的眼前。小萝卜头刚出生8个月，就不幸地同爸爸妈妈一起被反动派关进监狱。他虽然长得面黄肌瘦，却很聪明、勤奋。小萝卜头非常渴望读书，爸爸妈妈无可奈何，只好去求看守长，看守长说：“可以读书，但要在监狱里读书。”由黄将军当小萝卜头的老师。小萝卜头恭恭敬敬地给黄将军行了礼。小萝卜头借助宅门上方那个不足一尺宽的小窗口的光，在用废纸钉成的本子上，用半截长的铅笔写字。小萝卜头每天都刻苦学习，黄将军的语文，数学，小萝卜头全学会了。可惜的是，小萝卜头年仅九岁就被反动派杀害了。
多么懂事好学的小萝卜头啊！在如此恶劣的环境中，在看不到希望的情况下，他居然还是不忘学习，真令我敬佩，也使我羞愧。我拥有热腾腾的饭菜，拥有漂亮的衣服，宽敞而整洁的房子，拥有精美别致的学习用具，拥有自由……但与小萝卜头的勤奋好学相比，我逊色多了。虽然平时我在老师、同学的眼里是个全面发展的好学生，却也有过浑水摸鱼，偷工减料。记得有一次，妈妈给我买来一本课外练习要我做好，我不情愿地咬着笔杆，漫不经心地做了起来。妈妈刚迈出家门，我就往窗外张望，看着另外孩子都在花园里又蹦又跳，羡慕极了！我就想了一个歪点子，后面有答案，我就龙飞凤舞地抄了起来，抄完便急匆匆地下了楼。小萝卜头想的是勤奋学习的金点子，我想的却是浑水摸鱼的歪点子，我和小萝卜头相比真是天差地别！
我应该向小萝卜头学习，勤奋学习，珍惜这来之不易的幸福生活，长大后，我一定做一个对社会有帮助的人。
优质小萝卜头的故事心得体会大全（16篇）篇十二
亲爱的老师们同学们：
大家好，我叫李松阳，一天，我在辅习班的图书架里看到一本书，上面写着“小萝卜头”。小萝卜头又是什么呢?老师曾经说过，题目的意思要靠文章里找，既然这样，我试试。
小萝卜头原来是一个人。小萝卜头原名宋振中，是一个年纪最小的革命战士，他渴望自由，想看外面的世界是怎么样的。
过了一段时间，小萝卜头长大了。小萝卜头的身体和我们所看过的动画片的大头儿子一样，头饰大大的，身体却瘦瘦的`，而且很瘦很瘦，都把骨头给露出来了。那些阿姨叔叔们就给宋振中取为“小萝卜头”，小萝卜头的爸爸觉得他可以上学了，于是就叫国民党反动人物，叫他上学，可是日本鬼子有点担心那些中国人，会跟着小萝卜头的爸爸一起逃出去，所以就坚决不行。那些被关在牢房的叔叔阿姨们，听到这件事后非常生气，他们就列出了一个行动：“如果不让小萝卜头上学，我们就绝食!”过了一段时间，开饭了。专门打饭的人叫那些犯人出来吃饭，不过很奇怪，那些犯人根本不出来吃饭，于是专门打饭的人就报告长官，长官命令专门打饭的人，摆出那些好吃的菜，可是就算摆出了好吃的菜，他们也不吃，长官知道他们为什么不吃，于是就让小萝卜头上学。
小萝卜头听到他要上学的事情后，非常高兴，蹦蹦跳跳的跑来跑去的，小萝卜头，可是又犹豫了一会儿，没有学习文具，该怎么办呢?于是妈妈给她缝了一个小书包，有一位阿姨用棉花泡成的墨水给小萝卜头，另一位阿姨用草纸订成，一个本子，“谢谢你们!”于是小萝卜头就带着妈妈阿姨们给她的文具，高高兴兴的去上学，而教他的老师是一个叫黄显声的人，黄先生不仅教他语文，还叫他数学美术，跆拳道等等，有时黄先生还会有时黄先生还会叫小萝卜头有时黄先生还会教小萝卜头俄语。
可是有一天，悲伤的心就过来了，有一天，小萝卜头还是往常一，高高兴兴地去上学，可是很奇怪，敲了几次门，都没有人答应，小萝卜头直接打开门，发现老师不在了，连一根毛都不留，一个人走过来，告诉小萝卜头，黄老师，被那些日本鬼子给杀害了，那时小萝卜头的眼睛里发出一个像珍珠一样的眼泪滴了下来了。
有一天，小萝卜头和他的爸爸妈妈也被日本鬼子杀害了，而杀害的那一天，正是中国解放的那一天，可惜没有等到这一天。小萝卜头死于重庆歌乐山渣滓洞，而小萝卜头的尸体手里还死死的握着一个铅笔，不错，正是黄老师给他的铅笔。
同学们，如果我们和小萝卜相比，我们才是最幸福的，如果他能活到现在，他已经是已经是100岁了。所以我们要珍惜现在的时光，努力学习。
优质小萝卜头的故事心得体会大全（16篇）篇十三
小萝卜头人小却志坚。读完这个故事，你是不是收获了很多，那就写出来吧。下面是本站小编精心为你整理小萝卜头故事读后感，希望你喜欢。
去年暑假，我和妈妈一起去重庆歌乐山的白公馆，我和妈妈主要是去买本书，书名叫(小萝卜头的故事)这本书讲了小卜头在监狱时是怎样过了9年监狱生活。他的爸爸叫宋琦云，妈妈叫徐林霞。这本书对我的启发很大它告诉;努力学习，为建设新中国而奋斗。它时时刻刻的激励着我，它像一位老师教导着我，它告诉我应该珍惜幸福的今天，建设美好的明天。小萝卜头因为在监狱营养不良，头大身子小，胳膊跟木棍一样，所以他叫小萝卜头。
小萝卜头的笔是树枝，她的书包是母亲加夜缝制的，他的墨水是棉花做的，而我们有这么好的学习环境更应该好好学习，天天向上。小萝卜头是最小的烈士，他也是中国人民喜爱的烈士，他的是一位少先队员应该学习的烈士，他的事迹每一个人不能忘记。在生活中有许多象小萝卜头学习的人，记的有一次，我上公交车，到铁路医院时，一位阿姨钱丢了，而偷她钱的却一下子跑了，车上的一位叔叔急忙下车追下去将小偷抓住，把钱还给了那位阿姨，那位阿姨连说谢谢，谢谢。这可是我的救命钱，我的心里在想难道叔叔不怕危险吗?不，他怕但他依然勇敢追上去，他是一位光荣的市民。
现在我给你们讲讲它吧：故事的主人公是小萝卜头，其实，他的真名叫宋振中，他父母很早就加入了中国共产党。1936年日本帝国主义不断扩大对中国的侵略，中国人遭到了血腥的屠杀。小萝卜头出生才9个月就和妈妈爸爸被敌人关进了监狱，监狱里又黑又脏，十几个人挤在一起，终年不见阳光。夏天，又闷又热的牢房像蒸笼一样，大家浑身长满了疮;冬天，监狱冷得像冰窖，大家冻的瑟瑟发抖，更可恶的是饭里居然有老鼠屎!由于长期的监狱生活，使他的身体及为发育不良，身体不均匀的他头大身小。可是虽然在这样恶劣的环境里，在这样无边无际的黑暗中，小萝卜头仍然努力学习，坚持不懈。但是不幸的是最后他光荣殉职了。
啊，小萝卜头，他的年龄虽然比我小，环境虽然比我差，可那学习的意志与勇气却值得我学习。他在监狱里，如同笼中的一只小鸟，有天空却不能飞，有大地却不能跑，有歌也不能唱，比起我们能自由的蓝天、洁白的云雾中穿行、翱翔，那真是天然之别啊!想到这我惭愧不已。如今的我们快乐自由地生活着，却从未想过珍惜这美好的一切。所以我们这一代的孩子更要变得努力坚强，更要肩负起国家的重任，不能枉费老师们对我们的辛勤栽培。
自从看了这本书后，我不断地鼓励自己：热爱学习，热爱生命，热爱生活!把烈士们用鲜血染成的红旗在我们手中高高地举起!让我们在红旗下勤奋学习，珍惜战士用鲜血换来的幸福、和平，用优异的成绩，发达的科技，幸福的笑声来告慰他们的灵魂，把我们的祖国建设得更加繁荣、富强!
小萝卜头原名宋振中，在不到一岁，才8个月大的时候就被送进了扎滓洞的女牢里，他为什么叫小萝卜头呢?因为他从小营养不良，头很大，身子却非常小，活像一个胡萝卜，转眼间，他就到了六岁，是平常孩子读书的年龄了，所以，小萝卜头的妈妈让老师教他读书，可是特务们不肯，所以，牢中的狱友与特务进行了集体的斗争，集体绝食，特务拗不过她们，便让狱中的黄显声将军教他读书。小萝卜头学得很快，到九岁就把知识全学完了，他懂得了许多中国名人为国捐躯的故事和许许多多的道理，他还帮共产党员传递信息，最后于1949年9月6日被国民党的特务劈死于重庆白公馆。
对比于小萝卜头，我们的生活跟他们的简直是天壤之别，他在牢里，机智好学，聪明勇敢，临危不乱，如果他生活在我在我们这样的和平时期中，岂不早成为科学家了。
他在牢里都那么懂道理，而我们在这样美好的和平的的生活中慢悠悠的，有时还忘了写作业。
我们应该记住屈辱的昨天，珍惜和平的今天，建设美好的未来。
优质小萝卜头的故事心得体会大全（16篇）篇十四
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
你们好!
每当我翻开《小萝卜头的故事》时，泪都.花禁不住在眼眶里打转，我深深地被小萝卜头悲惨的一生所感动，被小萝卜头不向敌人屈服的精神所折服。今天，老师想把这个故事讲给你们听。
小萝卜头原名宋某某，是一个小男孩。宋某某八个月的时候，就随父母被带进了监狱。七八岁时却只有四五岁孩子那么高，成了一个细胳膊细腿、皮包着骨头，小小的身躯顶着一个大大的脑袋的孩子，一同关在监狱的难友们都疼爱地叫他小萝卜头。
生：老师，小萝卜头为什么会被关进牢房呢？
师：这是因为小萝卜头的爸爸妈妈都是优秀的中国共产党员，国民党反动派设计陷害他的爸爸妈妈，将他们秘密逮捕，关押起来，此后，小萝卜头就跟随母亲一直在敌人监狱中生活。
牢房里狭窄矮小，阴暗潮湿，终年不见阳光，离牢门不远的地方放着一个大便缸，臭气熏得人喘不过气，被关押在这里的人们每天都要闻着这种味道吃饭、入睡，牢房里的恶臭引来了苍蝇、蚊子、臭虫，小萝卜头身上被咬得大疮连着小疮，新疮摞着旧疮，一不留意抓破了就献血直流。他们每天只能吃发霉的米糠和烂白菜帮子煮成的臭水汤。
有一次，一个看守对小萝卜头说：你叫我阿姨，我给你糖吃小萝卜头看着那块糖，他非常想吃，非常想知道糖是什么味道的，可是他慢慢的把小手放下来说：不，你叫特务，你是坏人。回到牢房后，他哭着对妈妈说:糖是什么？糖是什么味的？妈妈没有回答，用手指沾了一点窗台上的盐放在小萝卜头的嘴里说：孩子，这就是糖的味道。
生：老师，他的妈妈怎么骗人那，为什么不给他一块糖吃呢？
师：谁能帮他解答这个问题？
生：因为牢房里根本没有糖，而且他们整日被关在牢房里，一步也出不去，他妈妈去哪给他找糖吃呀！
师：是这样的，一晃多年过去了，小萝卜头到了快上学的年纪了，可监狱里哪有学校啊。于是，一同被关押的其他狱友当起了小萝卜头的老师，有教语文的，有教算数的，还有教武术和俄语的。父亲捡回树枝磨成一支笔，母亲撕下棉絮烧焦做成墨，他每天最大的乐趣就是趴在地上写写画画。仅仅一年的时间，小萝卜头已经会背会默写30多首古诗，还和大人们一起办起了报纸《挺进报》，并为之做出了巨大的贡献。
1949年9月，小萝卜头一家倒在了血泊当中，他们被杀害后就被埋在了小屋里，特务们还在地面浇灌上了水泥，冲洗了地面上的'血迹，以掩盖自己的罪行。小萝卜头牺牲的时年龄还不满9岁，成了中国历史，甚至是世界历史上最小的烈士。
孩子们，今天老师给大家讲小萝卜头的故事，就是期望今天生活在幸福之中的我们，不要忘记小萝卜头，不要忘记千千万万的革命先烈，要谨记，没有中国共产党就没有新中国，没有中国共产党，就没有今天的幸福生活。
优质小萝卜头的故事心得体会大全（16篇）篇十五
教学目标:。
知识与技能。
1.认读本课生字11个生字,会拼写10个生字,能在具体语境中正确拼读多音字"看".
2.继续培养学生正确,流利,有感情地朗读课文的能力,并能用自己的语言讲述这个故事.
3.默读课文,认识小萝卜头,了解课文讲了一个怎样的故事.
4.了解当时国民党统治的残酷以及革命者对自由生活的追求与渴望.
过程与方法。
1.通过对文中具体语句的理解,理解文章主要内容.
2.通过反复朗读,感悟课文内容,体会人物的思想感情.
3.引导学生阅读课外读物,扩大学生阅读量.
情感态度与价值观。
1.培养学生认真观察,善于想象的好习惯,激发学生对美好生活的向往.
2.激发学生有感而发的情感.
教学重难点:。
1.培养学生认真观察,善于想象的好习惯,激发学生对美好生活的向往.
2.引导学生阅读课外读物,扩大学生阅读量.
教学媒体:诵读有关小萝卜头的故事,搜集图片.观看影片《在烈火中永生》或阅读长篇小说《红岩》.
教学过程:。
师生活动。
设计意图。
教学随笔。
一,谈话激趣导入新课。
师:同学们,前两天我们了解了二小放牛郎的故事,今天我们再来认识一位小朋友,他的名字特别有意思,很多人都叫他"小萝卜头",你听说过他的故事吗如果你知道可以向大家介绍.
学生介绍课前搜集的资料.
可以是故事,可以是当时小萝卜头的生活背景,也可以是图片,还可以根据图片介绍"小萝卜头"名字的来历.
通过介绍小萝卜头的资料,使学生对他有所了解,介绍背景资料,使学生能走进文本,为学习文章做铺垫.
二,初读课文整体感知。
教师组织学生自学生字,弄懂文章主要讲述了一件什么事.
1.学生借助拼音读文章,认清生字.注意"薄"的读音.
2.学生默读课文,标出自然段,并思考每段的意思.要求:不出声,不动唇,不指读.
3.自由读文,想一想课文讲了一个怎样的故事,与同座或学习小组的伙伴讲一讲.
培养学生自学生字的能力.
培养学生默读能力.
让学生初步感知课文内容.
三,理解课文深化主题。
教师出示课后练习题二中的两组段落.
1.学生读熟段落.
2.联系课文中的具体语句,猜一猜小萝卜头当时在看什么,想些什么.
重点理解"若有所思"是什么意思小萝卜头想到了什么。
学生如果能说出他渴望自由就更好了.
教师要引导学生结合小萝卜头的生活背景理解他为什么会有这样的想法.
文中人物小萝卜头的思想对于学生来讲通过读文章来体会会有些困难,所以从具体句子入手,由学生自己分析,再来体会,难度会小些.
使学生明白人物的性格特点与他所生活的时代背景有直接关系.
充分发挥学生的主体作用,让学生一点一点地体会出小萝卜头的人物思想.
拉近了学生与文本之间的距离.
四,回归整体读中再悟。
师:下面请把你感受深刻的地方读给你的伙伴听.如果你发现了问题,可以提出来.
教师要特别注意引导。
学生可能提出的问题有:。
这么漂亮的飞虫,小萝卜头又很喜欢,为什么还要把它放了呢。
学生可能会认为因为小萝卜头爱护昆虫所以才放的,因此教师引导学生首先从文中找到描写飞虫漂亮的语句读一读,然后再找一找从哪可以看出小萝卜头很喜欢飞虫,最后再回忆小萝卜头当时的想法.接着分析小萝卜头为什么把它给放了.
学生再读文章,充分地在读中去体会.
恰当的引导能让学生更充分的理解文章内容,体会小萝卜头对自由与解放的渴望.
五,拓展延伸,积累实践。
师:同学们,小萝卜头的故事还有很多,如《我的弟弟"小萝卜头"》,大家可以读一读.我们还可以读一读你喜欢的历史人物故事.你还可以给文中的小萝卜头写一封信.
扩大知识面,增加积累,为综合运用五的口语交际打基础.
优质小萝卜头的故事心得体会大全（16篇）篇十六
尊敬的老师，亲爱的同学们:。
上午好！
我是文庙中心小学二年级三班的宁子豪。今天我要讲萝卜头的故事。
我叫小萝卜头，我不到一岁就和妈妈一起被抓了，一个狭小的牢房，阴暗潮湿，一年四季都没有阳光，苍蝇，蚊虫，臭虫多得多。我的身体被咬了，大肿物连着小肿物，新肿物堆积着旧肿物，不小心。
在敌人的监狱里，吃霉饭和腐烂的白菜助手。这种食物闻起来很恶心，别说吃了。但是没办法，妈妈耐心地挑出饭里的老鼠屎和沙粒让我吃。刚吃了一口就吐出来了。好难吃啊好难吃！妈妈说:老实实，听妈妈的话，吃吧！的双曲馀弦值。’的双曲馀弦值。
在牢房里，只有牢房上方不到一英尺的小窗户是唯一能看到天空的地方。不耐烦的时候，妈妈总是把我抱在这个小窗口向外眺望。但是，我能看到的只有楼梯扶手、白公馆的庭院和高墙的铁丝网。偶尔能看到天空飞来飞去的麻雀，我很高兴。
新中国诞生的前夜，那一天的雾霾让我看不到眼前的路，那一天的夜色如同要吞噬我一样，那一刻我怕了，我怕再也见不到爸爸妈妈，我怕再也见不到崭新的明天。
萝卜头，谁也不知道你的名字是宋振中。你的生命终于九岁，灿烂的九岁。你是共和国最年轻的烈士。是你，让无数人知道什么是自由，什么是尊严，什么是人道，什么是理想和信念。
我的故事讲完了，谢谢大家。