最热小组计划总结(案例16篇)

时间:2023-10-27 作者:念青松最热小组计划总结(案例16篇)

总结范文的写作应该注重语言简练、言之有物,突出重点和亮点。以下是一些具有参考价值的总结范文,通过实例和案例分析,向读者展示了对于某个问题的解决方案和思路。

最热小组计划总结(案例16篇)篇一

_年本人严格按照_同志提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求,坚持“讲学习、讲政治、讲正气”,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;深入学习,不断提高观察、分析和处理问题的能力,用各方面的知识充实自己,加快知识更新,增强应变能力。下面对我七月工作进行总结:

一、在产量不断上升的时候,狠抓质量工作。

历史的经验告诉我们,产量攀升时的问题是与质量问题相互冲突、矛盾的。过去生产过程不能有效受控,而质量监控又不能及时反映质量状况,质量状态缺乏有效的数据评价,导致在生产过程中不清楚质量水平,不能自我控制,致使产品到客户手中才暴露出大的质量的问题。基于前车之鉴,今年年初车间果断地采取主动的检查质量隐患、分析质量原因、解决质量问题的方式,用准确的数据预测用户使用产品的情况。对应这种想法,本人主动采取一系列措施,解决当天现场发生的和潜在要发生的质量隐患;对过程指标进行有效跟踪和控制,强化、细化质量管理,建立整改制度,以增加检查的实效性,提高警示效果,及时堵塞质量控制上的漏洞,通过强化过程质量控制,坚持狠抓质量工作的落实,适时分析出质量的状态和要改进的方面;通过对工艺纪律的认真检查,解决当前热点问题,使生产过程能够及时受到控制;将过去经常存在的问题警示化,以书面形式分发给各班组,强调质量控制的重要性。做到了:人员落实、制度落实、职责落实、任务落实、检查落实。牢固树立“质量在我手中、用户在我心中”“质量振兴,人人有责”的质量观念,树立用户满意是质量最终标准的意识。

二、认真加强专业知识学习,不断充实自己的业务知识。

对于我来说,车间是一个全新的单位。为了能尽快适应环境,更好地开展工作,本人努力坚持“向人学、向书本学”的学习型适应思路:一方面,虚心向老同志请教,通过他们对工作的热情、和积极性来规范自己的工作态度;另一方面,认真学习历年的《生产技术月报》、《氧化铝生产设备、工艺》、《现代企业管理》等书籍杂志,从中汲取营养,努力掌握有关质量方面的专业知识,在最短时间内把自己塑造成为了一名合格的质量检查员。

三、其他工作。

本人还兼职车间统计工作,以“强化管理、狠抓质量”为切入点,确保统计报表的准确性和统计分析的时效性。为提高年度统计工作和统计分析质量,不断加强和提高自身素质的同时自学《统计学》等书籍。在统计分析工作中,力求做到全面与重点相结合,在全面分析的基础上,对突出的重点问题,认真做好分析,对主要指标的变化情况,及时向车间领导汇报,使其及时了解、掌握生产动态。

四、不足之处。

一年来,本人作出了一定的努力,在领导和同志们的关心支持下,也取得了一定的成绩,但距领导和同志们的要求还有不少的差距:

1、在工作中与领导交流沟通不够。

2、由于自己比较年轻,工作经验不足,所以在开展工作时缺乏魄力。综合协调能力方面欠缺,在工作的组织指挥上,缺乏坚定性。

3、具体工作当中存在检查力度不够和工作积极性不高等缺点。有时考虑问题不够周全,处理问题不够细致。学习不够,知识面不广。

以上这些都有待于在今后的工作中,克服缺点,进一步完善和提高。

总之,我在工作岗位上履行了一名质量检查人员的职责,取得了一定成绩。但是,成绩只属于过去,明年工作重点首先是要抓好产品的质量稳定;其次是质量稳中求高使产品质量再上一个新台阶。提升个人工作管理能力,为适应分公司快速发展做出自已的贡献。我将迎接新的挑战,珍惜新的机会,扬长避短,做好新的工作,争取新的进步!

最热小组计划总结(案例16篇)篇二

本学期我们以拓展实践空间,让学生有选择的权利,让每位学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。

二、统筹安排,确定课程。

本学期,我们将坚持务实有效的工作原则和方法,在原有的'基础上对一些活动课程进行改革与调整。

三、尊重主体,实行双选。

我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前,教师根据课程的开设情况,鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择兴趣小组。在老师的帮助下,学会观察,学会分析,从而创造真正属于自己的个性空间。

四、落实常规,健全制度。

为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“六定”。

一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目标,针对重点项目,学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每周一课时的固定活动时间;四定活动内容,每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动;五定辅导教师;六定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。

五、科学管理,追求质量实效。

1、准时到岗,不早退。活动课前2分钟的预备时间,教师要带领学生准备的活动器材等,及时到位。下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态。

2、兴趣小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师须自始至终担任指导组织工作,活动巡视指导要面向全体。不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事,辅导教师如有特殊情况需事先请假,并通知到本组所有成员。

3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,对学生的教育要加强与班主任和联系,不可随意将学生退出活动班组。

最热小组计划总结(案例16篇)篇三

敬老作经,孝亲作纬,织造文明一片天。在社会不断发展的今天,传统的敬老的方式也在变革。20xx年10月是第七个“敬老月”,在敬老月期间,铜陵的敬老活动推陈出新,让老年人们尽享文化大餐。活动形式丰富多样,让老年人们作为主角,积极参与其中,享受晚年乐趣,收到了良好的效果,在铜陵市范围内营造出和谐、温馨的敬老爱老氛围。

10月7日上午,铜陵市第五届“情暖夕阳·爱满铜都”重阳节慰问义演活动在天井小镇举行,来自部分敬老院、社区的100多位老人欢聚一堂,沉浸在社会各界为他们营造的浓浓的敬爱氛围中。活动中,来自义安区实验小学、伯乐幼儿园的孩子们、市健身秧歌协会、合唱爱好者联谊会、京剧协会、音乐家协会的成员们以及义安区文化馆、市与我同行爱心协会义安总站的爱心人士们,为老人们送上了《重阳到》、《谁不说俺家乡好》、《孝敬》、《尊老爱幼》等舞蹈、黄梅戏、独唱、快板等文艺节目,让老人们在节日里享受到一份独特的文艺大餐。

震天的锣鼓敲起来,欢快的舞步跳起来……10月6日,一场以“关爱夕阳·温暖黄昏”为主题的文艺演出在铜陵顺安老年公寓举行。这场演出由爱心之家协会携手翠湖交谊舞协会、老年大学爱心艺术团联合举办,在重阳节前夕给老人们带去欢声笑语和温暖关怀。

在一片欢呼声中,开场舞《今生相爱》表演拉开了文艺汇演的序幕。歌曲《老阿姨》让老人们听得如痴如醉;葫芦丝演奏《映山红》仿佛将老人带进了过去的岁月;歌曲《一曲相送》《嫂子颂》则让老人们跟随着节拍轻声合唱;舞蹈《又见北风吹》《草原上的月亮》将演出带至高潮,老人们纷纷起身与志愿者同舞共庆。活动现场,志愿者与老年公寓的老人们欢聚一堂,为老人送上了水果和糕点,并亲手交到了每一位老人手中。一位老人表示,老年人年纪大了,身边不经常有家人陪伴,有时候会感到很寂寞,“能看到这么精彩的表演很高兴,心里也特别温暖”。

10月5日,铜陵市义安区胥坝乡群心村一改往日的宁静,全村60岁以上老人及村里工作人员420多人欢聚在村幼儿园的操场上,共享“庆国庆、迎重阳”敬老宴。据了解,当天,和悦轩与群心村联合举办“庆国庆,迎重阳”敬老幸福宴活动,该村400名60岁以上的老人欢聚在一起,共享敬老幸福宴。主办方不仅为老人们精心安排菜谱、挑选食材,还安排魔术、变脸、旗袍秀、戏曲和歌舞等众多文艺节目。

92岁的老人吴怀楼说:“看到这个难忘的场面,心里特别温暖和感动。”村民陈翠花的婆祖母今年89岁,老人由于生病现在卧床不起,陈翠花一大早用三轮车拉着老人来到现场。当看到台上表演变脸节目时,老人脸上露出生病后从未见过的灿烂笑容。

“老干部活动日”观光铜陵山水带领老人共享城市发展。

日前,铜陵市委党校组织开展“老干部活动日”活动,20余名党校离退休老同志集体秋游欢度重阳佳节。在西湖湿地,老同志漫步观赏如诗如画的湿地水景,驻足眺望候鸟翩飞,兴致勃勃地辨识芦竹、香蒲、茭白、水葱、伞草等湿地植物,享受和煦阳光、习习清风,以惬意的“湿地行”体验生态铜陵之美。随后老同志又来到气象公园,大家逐一观看景观展示,聆听现场讲解,学习气象知识,感受科技、人文与自然的深度融合。老同志对我市在绿色发展中取得的成就倍感振奋和自豪,对市第十次党代会描绘的未来五年铜陵美好蓝图充满信心,并表示将一如既往地支持铜陵各项事业尤其是干部教育培训事业发展,做到老有所为。

石头剪刀布、象棋、套圈……10月8日,在郊区民福社区广场的“庆重阳”老年人运动会上,一项项妙趣横生的比赛吸引了不少老人。70岁的吴富贵在套圈比赛中,玩得不亦乐乎,有说有笑的他俨然如一个“老顽童”。“活动了筋骨,娱乐了身心,有趣!”吴富贵告诉记者,虽然年纪大了体力有限,但是运动竞技的心不减,他乐呵呵地说这个重阳节过得非常有意思,仿佛一下年轻了一二十岁。

“庆祝我们老年人自己的节日,不仅让社会上敬老爱老的风气更盛,老年人自己也更加重视自己的晚年生活。”67岁的老人刘万芳告诉记者,以前一门心思都在儿女身上,现在则更加看得到自己了,“自个儿活得精彩,过得有活力,不仅老有所乐,让儿女可以无牵无挂安心在外打拼,也让大家看到我们老年人的风采和正能量。”

在铜官区友好社区,活跃着一支志愿者服务队,队员年龄最大的超过70岁。这群自称“红马甲”的志愿者,头戴小红帽,身穿红背心,谁家有困难进谁家。更多时候,他们手中拿着编织袋,边巡逻边捡拾路边的垃圾……他们就是汪荣振志愿服务队。

社区的事情繁杂琐碎,如卫生死角、化粪池漫溢、窨井盖缺失、路灯不亮等问题,都可能影响到居民的日常生活。对此,汪荣振老人在社区义务巡逻中只要发现这些问题就去主动解决,每天他的行程安排得满满当当。“不知道为什么,只要干起事来我就浑身充满了劲,希望多做点事情充实自己。”汪荣振说,他夏天在楼道里铲小广告的时候,一般是从早上5时多铲到下午2时多,一天下来汗水都把头上的帽子浸湿了,身上也没一处干净的地方,但他一点也不觉得辛苦。

多年如一日坚持服务社区,汪荣振老人的行为不仅改变了社区的环境面貌,更为自己退休后的生活重新找到了寄托。“我今年70岁,虽然已经退休了,但是我不会去想自己的年龄,而是去想怎么为这座城市尽力做一些事情。”汪荣振说,重阳节是老年人的节日,这一天他要继续发挥余热,为社会做出自己的一点贡献。

10月9日,在铜陵立新社区广场上,老人们听说有义诊,纷纷赶来。志愿者根据老人需求对老人进行听力、血压、血糖等常规检查,并根据老人的检查结果提供相应的诊疗建议和健康指导。此外,志愿者还向老人发放并宣传了《老年人生活注意事项》《老年人饮食健康》等老年人健康宣传手册,为其解答在平常的生活照料中遇到的问题。

“敬老爱老是我们中华民族的优良传统,不管是家庭还是社会,也不管事节日还是平时,我们都应该做到关爱老人。”活动组织者表示,此次活动不仅帮助老人正确应对老年生活,也使老人感受到来自社会的温暖和关怀,给老人一个幸福安康的晚年。

10月9日上午,国网铜陵市义安区供电公司共产党员服务队5名志愿者,来到东联乡长河村、莲湖村等5户空巢老人、五保户的家中,为他们送上米和油等生活物资,给老人送去了一份节日的关爱与祝福。同时,帮助老人们检修室内外电路,讲解安全用电知识。此次活动服务队队长崔应平介绍,该公司定期组织志愿者开展类似的走访、关爱老人活动,给老年人带去我们力所能及的帮助。

“平时大部分时间都待在老年公寓里面,很少有机会出来走走看看,看到城市变得越来越美,我们很高兴,也感谢这些好心的的哥的姐们,不辞辛苦不计报酬义务搭载着我们到城市各处走走看看,感受到城市的发展进步,这个重阳节过得特别开心。”铜庄老年公寓90岁的张龙英老人兴奋地说道。

10月9日重阳节当天一大早,淮陵出租车公司党支部、交通发展出租车公司党支部等10多名出租车驾驶员搭载着铜庄老年公寓的几十名老人,到市博物馆、西湖湿地、气象公园游览观光。旅途中,出租车驾驶员们特地放慢车速,一路上做起了向导,耐心给老人们介绍所经之处的发展变化。虽然旅途有一些疲惫,但是老人们都很兴奋,王翠英老人向大家说道:“谢谢这些好心的出租车驾驶员们带着我们到城市各处走走看看,感受城市的发展变化,看着城市处处高楼大厦,越来越多的公园绿地,城市发展突飞猛进,市容更加靓丽,我们很自豪。”

最热小组计划总结(案例16篇)篇四

课外书法兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,特长并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活。书法艺术是中华民族传统艺术中的瑰宝,继承祖国文化艺术遗产,弘扬祖国书法艺术,要从小抓起,从基础抓起。为了给爱好书法的同学一个良好的学习环境,学校举办了书法兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排如下:

一、活动目的:

通过书法兴趣小组的活动,突出特色,培养特长,使学生的书法特长得到更好的发展,进一步了解书法的基本知识和基本技能,达到以书滋品导行,以书倡学兴问,以书静心养气,以书炼意砺志,以书探美求新之目的。

二、活动时间:

每周星期四的下午第三节课,小组成员必须准时到达培训地点(画室)。

三、活动内容及措施:

(一)、健全组织。

书法兴趣小组的成立,本着学生自愿原则,根据学生自己的兴趣、爱好、特长报名参加,组建30人(七年级各班3人),指导教师:于宝超老师。

(二)、活动内容。

根据学生年龄特点,指导教师编写了一套《书法教程》共八讲,包括:写字基本常识、写字基本笔画、怎样写好复合笔画、怎样写好偏旁部首、怎样写好偏旁、怎样写好头字低、怎样写好独体字、怎样写好合体字。教程的编写侧重于楷书阐述,体现了知识性,内容编排上力求通俗易懂,由浅入深,强调实用性,并选取了部分汉字供学生临摹,同时选编了部分硬笔、毛笔书法作品供学生欣赏,以拓展学生视野,增强艺术效果及趣味性和人文性。

(三)、活动措施。

1、教师要做到“四精心”即精心计划、精心备课、精心上课、精心辅导,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度,确保特色活动课的成果显现。

2、在学生中倡导“写好中国字,做好中国人”,“师生结伴在墨香中成长”,以书法教学为载体,打造一个“墨香校园”。

3、在书法指导的过程中,力求多示范、多演示,做到点面结合,“软”“硬”并用,善于发现人才,培养特长。

4.引导学生搜集名人书法名作,通过一系列的鉴赏评析,加深学生对杰作的热爱,唤起了对书法的高涨热情,使兴趣小组有效的持久地开展下去。

5、举办书法展览,交流、回顾、总结学习成果,为学生提供表现自己平台,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

6、开展书法比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,举行学生现场书法比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。让学生在活动中成长,发展学生的综合素质,培养一批书法人才,彰显校园书法文化艺术,打造一所具有书法特色的学校。

最热小组计划总结(案例16篇)篇五

今年以来,我市顺利推进计生机构改革,稳妥实施“单独二孩”生育政策,在政策宣传、孕前优生健康检查、流动人口服务管理、出生人口性别比综合治理、基层基础工作等方面进展顺利。上半年,全市出生44808人,出生率6.44‰,人口自然增长率4.1‰。

市委副书记徐衣显在会上指出,人口和计划生育工作是事关我市全面协调可持续发展的重大问题,任务艰巨、责任重大。要切实把“三严三实”专题教育、“三查三保”活动融入人口和计划生育工作,加快建设人民满意的人口和计划生育事业,为全面推进名副其实的中原经济区副中心城市建设做出更大贡献。

徐衣显强调,要认清形势,坚持计划生育基本国策不动摇,坚持人口出生率和自然增长率“双降”目标不动摇,坚持依法行政和优质服务不动摇;要狠抓工作落实,持续稳定适度低生育水平,着力提高出生人口素质,综合治理出生人口性别比偏高问题,提升流动人口服务管理水平,不断完善计划生育奖励扶助政策,加强计划生育基层基础工作,推进人口和计划生育工作迈上新台阶;要切实加强领导,坚持部门联动,从严落实责任,加快人口和计划生育工作改革步伐,更好地服务全市改革发展大局。

市领导黄晓健、陈卫平、王敬林、孙君奎等参加会议。

最热小组计划总结(案例16篇)篇六

一、指导思想:

以实际行动积极向党组织靠拢,做党组织的有力助手。

二、主要活动内容:

1、党支部书记动员大会(2月)。

2、讨论:教师的诚信(3月份)。

3、活动:扫墓(4月份)。

4、学习《中国共产党章程》及有关党的历史(端正入党动机的基本要求)(4月份)。

5、学习《中国共产党章程》及有关党的历史(端正入党动机的基本途径)(5月份)。

三、学习形式:

集中学习;自学;参观学习;写心得体会并进行交流。

四、活动时间:

每月一次,周三中午12:30开始。

五、活动地点:

学校会议室。

最热小组计划总结(案例16篇)篇七

兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严重,出现学时会、用时忘的现象。长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性,更重要的是把阶段性的英语知识加以总结,为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动,学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会,使一些新的信息与原有的知识相联系,把所有的孤立知识条理化、系统化。小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生的未来的学习和发展,仅*纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性,为了丰富小学生的课余生活,也为他们英语学习打更好的基础,我们开设小学英语兴趣小组。

增加学生的词汇量,促进学生综合语言运用能力的发展。

1.通过有效的课外活动,培养学生对英语及英语学习的兴趣。

2.授人以渔,培养学生英语学习能力。

3.培养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。

4.提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质,为日后更多的比赛打好基础。

本校4年级学生,原则上学生总数不超过30人。

1.学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。

2.拟以学生上课所使用的教材,内容主要包括学习生活常用句型和词汇,包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。

3.大量常用词汇.

每周星期三和星期五下午放学后一个小时.

地点:四(2)班教室

最热小组计划总结(案例16篇)篇八

戒除手机瘾(大家可以另外想个好听点的名字)。

北八活动室。

1、马斯洛的需要层次理论。

马斯洛的需要层次理论把人类的需要分为:生理需要,安全需要,归属和爱的需要,尊重的需要以及自我实现的需要。

2、班杜拉的社会学习理论。

社会学习理论强调人的行为,思想,情感反应方式和行为不仅受直接经验的影响同时也受间接经验的影响,观察和模仿是学习的主要过程,在学习过程中认知是很重要的,人在学习的而过程中具有自我调节的过程。

3、库利的镜中自我理论。

库利认为,他人犹如一面镜子,我们对他人眼中自己形象的想象对他人关于这一形象评价的想象以及某种自我感觉构成了自我认识。

4、波恩的交流分析理论。

交流分析理论是检查在互动的过程中双方的行为对对方有无刺激作用利用该理论的目的是了解小组成员做小组时哪些成员比较主动,哪些比较被动,引导一些比较进入状态的成员影响一些状态不佳的成员来提升小组的动力和小组的凝聚力,并进一步达到小组目的。

悦纳自己,面对现实,摆脱苦恼,重新生活。

1、接纳现在的自己,面对身边的生活,重新定位自己。

2、摆脱以前的烦恼,找到重新生活的动力。

身份特征:对手机有依赖的大学生。

自身特点:空虚无聊、手机成瘾。

1、性质:治疗小组。

2、节数:4节。

3、日期:20xx年12月11日

5、地点:北八活动室。

由小组内部有手机瘾的同学组成。

一、自我介绍时间:3分钟。

内容:小组成员进行简短的自我介绍,包括姓名、希望大家喊他什么。

二、大混战。

目的:打破僵局,活跃气氛。

时间:10分钟。

材料:报纸或废纸(卷成球状)。

内容:

1.全组一分为二,先划分自己的领土,两组之间要划出一个禁区。

2.当带领者发号施令后,便要开始做战,在规定的时间内(3分钟左右),组员可用尽方法把“废球”抛到对方的领土内,但不可站在禁区内抛。

3.最后以领土范围内留下最少“废球”的一方为胜,禁区内的“废球”不计算在内。

三、制定小组规则,分享感受。

时间:7分钟。

内容:1、大家共同制定小组规则,(比如把手机放桌上不能玩;小组成员要互相尊重,不能进行人身攻击;小组其他成员讲话时要认真倾听;及时表达自己内心的想法)。

2、每个组员向大家表述自己参加这个小组的感受,以及希望能有什么样的活动,达到什么样的目的。

时间:15分钟。

内容:1、领导者带领小组成员进行客观手机依赖程度测试,让大家意识到自己的问题。(小组成员可以在此过程中回想自己手机依赖的表现以及对自己带来的危害)同时,领导者收回测试,进行初步评估。

2、让大家分享自己手机依赖表现,可谈谈特别感受,以及对自己造成的危害(因为依赖手机而失去了什么)。(其他成员可适时表现同感,不用一次发言,自由发言便好)。

一、我能做什么。

时间:10—15分钟。

内容:1、领导者让大家写出自己觉得针对摆脱手机成瘾,自己可以做些什么,即制定摆脱手机成瘾的措施,并交给领导者。

2、由领导者一次抽出并念出来,寻求大家共同意见,整理出共同措施。

二、喊出我的声音(此节活动主要是提升信心)。

时间:5分钟。

内容:由领导者带领大家喊出宣言。(内容可以是,我相信我可以控制自己的时间,我相信我可以远离手机依赖,我相信我可以更好等等)。

时间:10分钟。

内容:1、小组成员对小组优缺点进行陈述,并谈谈自己对手机成瘾新的看法。

2、领导者评估总结小组活动。

评估方法。

1、小组前的预测和每节活动效果的对比,志愿者信息的反馈,进行总结。

2、每节活动的引导者在活动结束时进行总结。

3、活动之后,透过与组员的倾谈来了解他们对小组的感受及意见。

附录:手机成瘾测试表。

最热小组计划总结(案例16篇)篇九

一、指导思想以邓小平同志“三个面向”和江__“三个代表”的重要思想为指导,以教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》等文件为依据,把“以学生发展为本,以创新精神和实践能力培养为重点,结合情感、态度、价值观”作为课程发展基本理念,转变教育思想,更新教育理念,扎实有效地开展新课程改革实验,全面推进素质教育。

二、课改目标县政府和县教育局提出的具体目标:“1236工程”。

三、课改实验要点。

(一)认真培训,贯彻精神初中数学课程改革是一场深刻的教育理念、教育模式的变革,是一项系列工程。师资的培训工作是课程改革实验工作成败的关键。要组织全体教师认真学习《基础教育课程改革纲要(试行)》,了解初中数学课程改革背景,学习新一轮初中数学课程改革的指导思想、教育理念、改革目标等,对初中数学课程标准,课程目标、具体内容和评估要求等,作到心中有数。

(二)立足教学,抓好常规走进新课程,实践新课程。首先教师要认真学习和研究教材,特别是一年级新编教材,教师更要从编写思路、结构、内容和要求等方面去了解其新特点。只有把握了新特点,才能更好地领悟课改精神。其次课堂是课改的主阵地,学生是学习和发展的主体,一切为了学生的发展。再次在练习的设计上,要摈弃以往数学教学中的题海做法,应从培养学生的创新能力和实践能力出发,设计开放的、灵活多样的练习。

(三)改革评价,促进发展新一轮课程改革总体上倡导“立足过程,促进发展”的课程评价,强调建立促进学生全面发展、教师不断提高和课程不断发展的评价体系,在综合评价的基础上,更关注个体的进步和多方面的发展潜能。针对初中数学课程改革要把过程性评价与终结性评价结合起来。将实践、创新、成效综合起来,并重视教师个体差异、个性发展。

四)注重积累,加强研究初中数学课程改革实验的本身就是科研过程。全体数学教师要在实践中不断总结,积极撰写教学随笔、教后反思,提高自己的科研水平。在初中数学课程改革实验过程中积极组织开展以“新课程”为专题的研讨活动,如“学习新课程的体会”、“新课程理念下的教学案例与反思”等,使课改逐渐深入。

八-九月份:

1.成立嘉善四中初中数学课程改革实验小组;。

4.各自撰写学习新课程心得体会。

2.继续开展理论学习。

1.“新课程理念下的教学案例与反思”征文活动;。

2.“嘉善四中骨干教师课堂教学展示周”活动;。

3.继续开展理论学习。

1.派实验教师外出借班上课,与兄弟学校进行课改研讨;。

2.继续开展理论学习。

2.进行评价考核,分析研究下学期初中数学课程改革思路及工作计划。

最热小组计划总结(案例16篇)篇十

一是城中村改造攻坚。乘着从“大拆大整”到“大建大美”的契机,今年我市城中村改造乘势而为再出发,围绕“整村拆除、连片推进”,力争两年内实现中心城区核心板块城中村“清零”的目标。在市委、市政府的正确领导下,在有关部门和乡镇(街道)的强力攻坚下,我办坚持工作定力,强化责任担当,积极参与城中村改造政策的制定、指导;加强城中村改造资金贷款申报对接,年初以来累计融资到位近50亿元,充分保障了城中村改造安置和建设资金;切身联系关怀拆迁群众,多次开展征迁群众关爱慰问系列活动;加码主流媒体报道和平面媒体等宣传,发动各级党组织,人大代表、政协委员,共青团妇联组织及社会各界人士进村入户,全办齐心协力、攻克难关,强有力地助推了城中村改造的决战胜利。

二是无违建创建攻坚。我办坚定地把“无违建”创建工作作为大事、要事来抓,紧扣目标任务和要求,精心谋划、周密部署。组建“无违建创建工作办公室”,多次召开全市无违建创建工作培训会,部署落实创建各项工作,联合相关职能部门多次开展专项督查和指导,始终保持创建高压态势。

(三)抓机制促保障,落实多项制度。

我办参与制定出台了《关于加强个人住房建设“四到场”监督管理的通知》、《xx市新建违建管控办法》、《xx市新建违法建筑责任追究暂行办法》等政策规定,主要突出四个“严”字:严监管、严追责、严考核、严督查,全力推进无违建创建,特别对新增违建,坚持“零容忍”态度,全面禁止新增违法建设行为,从而逐步形成管理规范、运行有序的新机制,通过强化制度保障,加强督促考核,实现各项工作经常化、规范化、制度化。

最热小组计划总结(案例16篇)篇十一

经历了一个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子,不禁想起自己的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。学生的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。在这一个月里,作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们教育技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。

在实习期间,我实习的基本内容包括两部分:班主任工作、专业技能教学。其间让我印象最深的就是班主任工作,因为它是贯穿实习生活的始终的。它也让我和很多学生成为了可以交心的好朋友,得到了很多老师的肯定和鼓励。

班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下,面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。

(1)在工作准备方面。

首先我能较快的了解整个班级的情况特点。记得刚开始见习时,我就急着找班主任老师了解班级情况。但老师并没有直接告诉我们,而是让我们自己去发现、去了解。可能当初我们有点不理解。但后来想一想老师并没有做错。我们应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级,了解学生,毕竟我们面对的还是学生,这也是对我们工作的一个考验。接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。

其次,我能较快的熟悉和掌握学生的情况。为了增进对学生的了解,我抓住一切肯能的机会和他们接触交流。除了上课时间,我一直是跟班的。刚开始几天,学生都不怎么和我说话,都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级,原因是彼此还不了解,这时我应该采取主动,通过关心他们的学习、生活情况,慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心,学生也逐渐放开来了,都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流,只有这样,你才能了解学生。

(2)在班级日常管理方面。

我能在班主任老师的指导下,辅助他主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的六周里,我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时,不忘给他们灌输一些道理,能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。比如早自习的作业上交,很多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业。通过自己对他们的监督及必要的思想教育,一部分同学能很好的改掉拖欠作业这不好的习惯。我想他们还是比较懒,学习主动性不够,像此类学生就需要我们的监督和引导。除了作业,还有卫生打扫,女生普遍比较认真积极,而有部分男生就非常偷懒,总是推推拖拖。对与这类学生,就应该给他们明确的任务。我们班有太多调皮的学生,我发现自己很难对他们进行思想教育,你不能对他硬来,你越是态度强硬,他就越反抗。对于这类学生,应该在平时和他们多交流,能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。

(3)在班级活动方面。

开展活动,学生是主体,因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。在一开始,我就在学生中展开一些调查,询问他们喜欢开展什么体育比赛,以及什么性质的班会。通过收集学生的意见,我组织了一场篮球友谊赛。我想通过这个比赛能够增强班级的凝聚力,为了更好的准备这场比赛,我还让学生展开了一些训练,这些训练非常有效果,最终以绝对优势赢得了胜利。在比赛过程中,女生可谓表现积极,能够很好的为队员加油助威。这就很好的体现了班级的凝聚力。而在班会方面,我和同班的另一位实习老师一起主持了一场“制定班规”主题班会。在班会前首先由我们起草班规大纲,由原班主任审阅,给出修订意见,然后在班会时间与全体同学一起逐一讨论,最后综合老师同学的意见,确定最终的班规内容。打印两份,交由班主任和班长,并于次日开始执行。

(4)在教学工作方面。

第一是预备阶段。先熟悉实习班级的情况,认识班上的每个学生以及他们学习情况(通过班主任或班委或直接交流)。然后,认真听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,自己在已有的基础上备课,试讲,做足上讲台的准备。

在专业技能教学实习上,虽然时间很短,但由于是自己所学专业,所以感觉格外亲切。在指导学生和批改作业上,我更是尽我所能的把自己的亲身经验与感受传达给学生,帮助他们更好地理解和掌握专业技能,增强对美术专业的喜爱和信心。

课堂教学作为一种系统,需要不断地进行反馈与矫正。经过听课和知道老师的讲解,传授给我们一些切身体会和上课技巧,让我们知道如何上好一节课和上好一节课应该注意的'问题。指导老师也给了我很多意见,指出我的优点与不足。这些经历都将成为我以后走向工作岗位,走上讲台的一笔不可多得的宝贵财富!

时间过的非常快,当我真正了解学生特点,开始和他们建立起感情时,却结束了。虽然非常短暂,但觉得自己学到了很多,特别是认真负责,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱。在这次实习中,我从班主任老师身上学到很多,同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,你才能取得学生对你的尊重和信任。但在实习中,我不能很好的做到“爱”跟“严”结合,可能我的他们的爱有点过度,以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱一定要有一个度,而且必须跟严结合。该严的时候就严,只有这样学生才能理解你的爱。

最热小组计划总结(案例16篇)篇十二

在新的一年里,城东中学工会将在校党支部及局教育工会领导下,贯彻落实十八大精神,围绕学校中心工作,努力做好工会工作,大力提升教职工人文素养,开好教职工大会并履行好职能,构建和谐的干群关系,力争打造一个快乐、幸福、和谐校园。

一、以教职工大会为载体,切实做好校务公开民主管理

在20xx年开始实施的校务公开和民主管理的基础上,继续与大家一道严格按照程序进行,特别是关系到全校教职工切身利益的事情,一定要做到全员告知、广泛听取教职员工的建议。利用教职工大会这个平台,尽可能减少矛盾产生,将构建快乐、幸福、和谐校园做到实处。同时加大民主公开的进程。更深入及时监督各项评优工作,做好党政辅助工作。

二、加强教职工素质教育工作,努力提升教职工素养

1、争创学习性班组,构建和谐团队。20xx年,在我校开展争创“文明教研组”评选工作。利用评选契机,大力弘扬教研组中先进。充分打造出一个城东中学形象的团队。

2、以“为人”“为师”“为学”为主题的读书节活动。20xx年3月—10月,全校开展“三为”为主题的教工读书活动。充分利用本次活动,大力提升我校教职工师德风范,力争向优质教师队伍目标奋进。

3、提升教师的基本教学能力。

为了提升广大教师在课堂中的基本教学能力,配合好教育教学工作,在20xx年广泛开展写好每一堂课教案活动,努力为提高教育教学质量服务。

三、做好维权工作。保障教工的合作权益

1、为突病,大病及困难教职工做好慰问工作,及时向校党、政领导汇报,做第一知情人,发挥好桥梁纽带作用。

2、积极与校领导协调,争取从20xx年开始,每年为全体在职和退休教职工体检一次,并力争作为一项常规工作长期进行下去。

3、在2月份组织召开一次女工委会议,在女工委员会的组织下,开展女教职工来监督工会的的工作。

4、20xx年3月,利用“三八”节组织一次女教职工活动,并正常进行女教职工体检妇检工作。

四、丰富广大教工文体活动

1、利用节假日,课余时间,开展丰富多彩的文体活动,如:乒乓球比赛、羽毛球比赛,跳绳比赛、篮球比赛,象棋比赛等。

2、以每年一度的校园文化节为平台,组织教职工文艺活动。

3、争取在本年度里,为退休教职工建设和安装好体育锻炼场所和设施,使退休教职工有个舒心的环境和健康的体魄。

五、做好退休教工各项工作

1、召开退休教职工人员座谈会。为退休教职工解决一些力所能及的问题。

2、关心教职工的生活与身体健康,慰问教职工,把组织的温暖送到职工的心里。

六、加强工会干部工作

1、争取每月一次工会委员议会,严格履行大事、重要事委员会制度。充分发挥各委员工作的积极性,做到职责分明,又要有分工不分家的奉献精神。

2、加强工会小组长队伍建设。努力提升工会小组长服务意识。

最热小组计划总结(案例16篇)篇十三

1.中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

2.提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。

1.在书法活动中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

2.指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

3.通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

4.让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。

1.上好每周一节的写字课,从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手,做好写字指导。

2.鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴,利用写字课以及课余时间进行描写练习。

3.利用《习字册》书本,强化仿写练习。

4.采取自主和协调的方法,建立写字活动小组,有计划、有落实,完成写字活动的具体目标。

5.在组与组之间,开展每月一次的书法比赛,对做的好的小组给予表彰奖励,对做的差的小组提出改进意见,教师跟踪指导评价。

6.利用放星期时段,将学生的优作张贴展览,让他们拥有成就感,激发学生写字练字的积极性。

7.指导教师做好活动总结,将活动的过程进行记录、整理,完善活动的文本资料档案管理。

8.活动成果以手抄报,优秀习作,硬笔书法等形式在艺术节中展出。

第1——2周钢笔书法及其基础知识。

第3——4周笔画书写——横、竖、撇、捺的写法。

第5——7周笔画书写———点、钩、折、提的写法。

第7——10周笔画书写——-横撇、撇点的写法。

第11——14周笔画书写——常用偏旁部首的写法。

第15周临摹书写。

第16周——第17周仿写例字书写比赛。

最热小组计划总结(案例16篇)篇十四

组员资料:

机构名称:

小组名称:喜欢自己,表现到底。

二、设计理念:

1、问题界定:社会的发展对我们大学生提出了更高的要求,在学习理论文化知识的同时,语言表达能力的高低也决定着个人成功,大学生现在往往应为在语言表达能力这方面不足而给自己在人际交往,情感,学习,就业面试上面带来很大的问题。

2、需求评估:

现在社会各个方面都需要沟通,需要交流,而人与人之间交流思想,沟通感情最直接、最方便的途径就是语言。只有通过出色的语言表达,才可以使相互熟识的人之间产生浓厚的情意,爱之更深;使陌生的人产生好感,结成友谊;可以使意见分歧的人互相理解,消除双方的矛盾;可以使彼此怨恨的人化干戈为玉帛,彼此友好相处。

不管你生性是多么的聪颖;接受过多么高深的教育;穿的是多么漂亮的衣服;拥有多么雄厚的资产,如果你不能恰当地表达自己的思想,那么仍旧会一无是处。要想让别人喜欢自己,必须培养自己的说话能力,只有这样,才能打开人与人之间沟通的大门,彼此的心灵才能产生碰撞,从而产生共鸣。在各种各样的人际交往中,会说话的人将会非常地受欢迎,能轻松地与他人融洽相处,在社会交往中如鱼得水。

3、问题的成因:

(1)家庭原因:家庭是一个人最先接触的环境,同时父母也是一个孩子的启蒙老师。由于父母在沟通、语言表达方面没有给孩子做一个好榜样,使得孩子在以后的生活中会效仿父母,同样在语言表达方面得不到提升。

(2)学校原因:中国传统的教育模式使很多学生只注重卷面上的成绩而不注重语言表达方面的技巧,这种高中与大学的教育模式严重脱节的现象普遍存在,使得很多学生步入大学之后处理不好人与人之间的关系。

(3)个人原因:由于从小生活的环境或者曾经受过打击而导致个人缺乏自信,不善于与人沟通,语言表达能力较弱。

4、问题导致的后果:语言是一个人生活得必要工具,良好的语言表达能力是一个人成功的基础。目前的大学生面临着诸多问题,例如:人际关系问题,情感问题,就业问题等等,都需要良好的语言表达能力。一个人如果连最基础的语言表达能力都没有可能导致很多问题,诸如:在寝室受到孤立、不受老师赞赏、总是处理不好感情问题、在同学面前缺乏自信、被就业单位拒之门外等等问题。

5、介入点及介入策略:

无论是在生活中,还是在职场中,我们都会经常听到别人这样说:“我这个人,笨嘴笨舌,讲不好话。”却并不以为这是多大的缺憾。其实,这是一个错误的观点。现在的社会是个信息大爆炸的社会,信息的作用越来越大。一般来说,一项工作需要众多员工的合作、多个信息的综合。语言是比较普遍、方便,也是最直接的传递方式。语言能力强,双方就能顺利而准确地接受和理解信息,也能顺利地交流;语言能力弱,就不能很好地把信息传递给对方,交流会因此出现中断,甚至中止,进而导致失败。因此,若想在社会上游刃自如,不仅要有新的思想和见解,还要能在别人面前很好地表达出来。

好的语言表达能力常常会给一个人带来美好的人生,也是成就一个人一生的财富。

我们采用了马斯洛的需求层次论,当一个人的生理和安全需求得到满足,那么他就会有更高层次的归属和自我实现的需求;社会学习理论,班杜拉的观察学习,认为个体常在社会中通过观察别人的行为学习,学习到自己尚未表现的任何行为是学到怎么做,从而避免不必要的错误,参加小组活动可以给小组成员更多的学习机会;镜中自我理论,通过别人对我们的评价和反映,从而建立我们自己的形象和自我评价;还有人本理论,群体动力学理论和社会冲突理论。

三、小组性质及活动介绍。

1、小组名称:喜欢自己,表现到底。

2、小组形式:培训小组。

3、举行时间:20xx年12月4日——20xx年4月30日。

4、小组时间:每周6晚上18:00—20:00。

5、小组地点:黑工程文管楼w202。

7、小组规模:10人—15人。

通过6次的小组活动,为广大学生提供一个平台锻炼自己的语言表达能力,让广大大学生从与身边的人开始练习语言表达,练习适应时代生存的谋生技能,为今后的就业面试和发展抢占机会。

五、具体目标及评估指标。

(一)具体目标:

1、形成小组的凝聚力,和成员的归属感;

2、组员之间能够在语言表达能力方面互相帮助;

3、首先使组员学会倾听他人,在倾听他人的观点基础上再发。

表自己的观点;

4、在表达自己的观点时可以加一些身体语言。

(二)评估指标:

1、理解他人意思,口齿清晰、流畅;

2、内容有条理、富逻辑性;

3、他人能理解并具有一定说服力;

4、用词准确、恰当、有分寸;

5、说话带有一定的身体语言。

六、组员的招募。

此次活动的所有组员都在黑龙江工程学院内招募,具体的招募方式有版报(附录1)形式来进行招募。如果招募的人员过多,我们将召开“座谈会”,了解他们的期望,同时进行人员的删选。

七、小组的活动阶段。

1、准备阶段:20xx年12月4日—20xx年3月19日。

整体策划、需求评估、方案设计、培训小组领导者、宣传招募、筛选组员。

2、实施阶段:20xx年3月20日—20xx年4月24日。

小组实施每周六一次,每次1个半小时到2个小时、督导及时督导。

3、结束阶段:20xx年4月25日—20xx年4月30日。

评估小组活动的效果、领导者做总结报告。

最热小组计划总结(案例16篇)篇十五

为进一步加强护理质量与安全管理根据医院的工作目标和发展思路,结合护理部20xx年部署护理工作的主要任务和计划特制定2xx年护理安全工作计划如下:

1、不断完善护理安全管理体系,建立有效的激励机制。持续推进。

护理不良事件无惩罚性上报制度。每季度由护理安全管理小组核心成员对全院护理不良事件进行讨论、分析原因,提出整改措施。各科室不良事件上报执行率达到100%。

2、协助各护理管理小组完善相关护理安全管理制度,不断改进住院患者安全防范措施,有效降低住院患者跌倒、坠床、管道滑脱等不良事件发生率。

3、护理安全管理小组每季度对全院安全护理质量进行一次检查,围绕质量管理要求,根据科室具体情况改进护理措施、优化护理技术操作流程,追踪、持续改进,并建立科室“护理安全”导师负责培训计划。

4、科护士长每周深入科室督促护士长对重点病人进行检查,检查护理安全工作的落实,加强环节质量控制。

5、每季度举行护理安全警示教育及护理安全知识培训,提高全院护理人员风险意识及防范能力,并对相关人员进行护理安全知识年度考核。

最热小组计划总结(案例16篇)篇十六

组长:成员:

二、见习范围。

(一)见习范围:我们小组见习的企业刚好涉及房地产和电子数码产品两个行业。

(二)具体单位:

三、见习方法。

(一)选择见习企业的方法。

我们对房地产及电子产品行业有特殊兴趣,我们认为销售房屋或者电子产品不仅锻炼了我们的口才而且和我们现在所学的有些专业也息息相关,因此,我们以兴趣为前提,选择了自己喜欢的公司进行见习。

(二)、如何收集相关资料。

1、通过上网查找了有关该公司的一些基本简介。

2、通过朋友的介绍对该公司有了进一步的了解。

3、到图书馆查找了有关房地产的相关书籍。

4、通过实际到本公司帮助发传单了解到该公司的销售情况。

5、通过问卷调查了解到居民对该公司的满意程度。

(三)见习提。

1.见习前准备。

2.简述见习过程(时间,步骤,方法)。

3.见习单位信息(简介,思想,文化,战略,环境)。

4.企业的销售,财务,人力资源管理分析。

5.个人见习总结。

6.见习单位相关反馈意见。

(四)面谈提纲。

总经理面谈内容:

1.请您简单介绍一下公司的经营状况?

2.公司的经营理念是什么?

3.公司的经营项目有哪些?

4.公司的未来发展前景如何。

5.您认为我们大学生要进入这个行业需要具备些什么·素质和技能?

中层管理人员面谈内容:

1.您是如何进去这个行业的?最大的收获是什么?

2.通过项目的对此,公司的竞争力表现在哪?

3.在日常管理中如何协调部门关系?

4.您认为管理好公司最重要的是什么?

5.你们是通过哪些方式激励员工的积极性的?

基层员工面谈内容:

1.简单描述一下您现在的的工作内容。

2.您认为能胜任这个岗位需要几年的工作经验?

3.评价一下自己的工作岗位。

4.您对现在的资薪满意吗?

5.公司给基层员工的福利好吗?

(五)实地调查。

1、我们根据自己的兴趣爱好,选择好要去见习的企业,然后根据个人和企业的时间时间,我们确定了见习的时间。去企业见习前,我们先对企业做了一个充分的准备。

2、到了企业我们向工作人员了解该企业企业的工场,厂房,设备。了以及企业的法律形式,组织结构,经营思想,经营战略,发展战略,企业文化等内容。了解该企业的内外部坏境,基本竞争战略,发展战略等内容。了解该企业的生产、财务等职能部门不同岗位的工作职责及业务流程。

(六)整理分析资料。

再见习的过程中,我们小组收集了企业设备、厂房、生产流程、人力资源、组织结构、财务状况、市场销售、企业战略等方面的内部资料,以及相关的表格、图片等资料。我们小组通过对这些资料进行总结,并对其进行swot分析,分析了优势、劣势、机会、威胁等方面,得出以下结论:

公司经营中存在的一些问题和解决方案。

1、人才结构老化、多数不胜任者占据公司的主要领导职位;人才战略产生管理内耗,成熟员工不断的出走,新员工看不到公司发展的前景。

2、员工总是不尽力。

四、见习情况。

(一)人力资源分析及感悟。

我们此次主要采用了网上查阅法和实地调查法。通过对一系列网上资源的查阅整理及深入企业内部调查并进行综合分析,掌握了大量的第一手资料,基本了解了涌有关人力资源管理的相关知识。

这种调查方法比较可取之处是节约成本、具有时效性、而且人人参与,所以人力资源有了比较透彻的了解;但此调查方法也有其弊端比如网上查阅资料有些缺乏真实性,受资源有限性影响等。

2、感悟:

用发展的观点看人力资源管理人力资源管理是通过计划、组织、协调与激励。

等职能对组织中的人与人、人与事、事与事之间的关系进行协调,以激励人的创造力,挖掘人的潜力,实现个人愿望和组织目标的过程。在用人时,必须考虑员工之间的相互配合,这样才能发挥个人的聪明才智,这是人力资源管理的金科玉律。每个人都有长处和短处,所以要在分工合作时,考虑双方的优点及缺点,同心协力地谋求事业的发展。一加一等于二,这是人人都知道的算术。可是用在人与人的组合调配上,一加一可能会大于二,也可能会等于零,更可能是个负数。所以,用人更要注意人与人的编组与调配。加强人力资源的教育培训人力资源是企业的第一资源,现代管理必须注重发挥“人”的作用,围绕“人”来构筑企业的核心能力。

(二)、企业财务状况分析及感悟。

1.小组存在的问题及分析。

此次主要采用了网上查阅法和实地调查法。通过对一系列网上资源的查阅整理及,掌握了大量的第一手资料,基本了解了涌有关企业财务方面的相关知识。然后进一步深入企业内部调查并进行综合分析我们小组对企业财务方面的相知识有了进一步的了解。

2.感悟。

(三)、企业发展经战略分析及感悟。

1,、小组存在的问题分析。

在我们小组做经营战略的部分时,觉得战略是一个比较虚拟的东西。大家对战略的认识只停留在方向上而已。在战略上我们经常会陷入误区。将战术当成战略将具体的工作重点当成战略认知。但是在我们到企业进行见习后认为企业的战略其实关键的一点,就是我们没有树立企业管理的思维机构和层次,我们对于战略的分解管理认识不清,因此,一个优秀的战略要具备管理的全局观。因此真的是“绝知此事要躬行”,只有经过了实践才懂得战略是什么,它有什么重要性。

2、个人感悟。

强化企业战略意识,掌握企业发展战略的理论、方法,制定科学的指导作用的企业发展战略是非常重要的。

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