在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
关于整顿纪律作风对照检查材料范文(推荐)一
这次思想作风纪律整顿，徐局长强调最多的就是事业心和责任感的问题。其中就给我们说到一个人不在于能力的大小而在于要有一种强烈的事业心和责任感，一个单位不在于有多少能人，不在于有多少精明人，而在于要有一群干事创业有责任感的人。
这对我们的启发很大。一个单位能人再多，出的点子再好，若没有一帮干事创业的人，真抓实干的人。再好的建议，再好的点子，再好的制度，也只能是喊在嘴上，挂在墙上，而落实不到行动上的一纸空文。一个单位精明人再多，出的主意也不可为不高明不可为不到位，但却没有责任感没有以局为家的思想和意识心思不在工作上。一门心思的只操在自己的晋升上，自己的私事上，这样的责任观，是干不好工作的。
这次思想作风纪律整顿就是要我们要有一种强烈的事业心和责任感。事业心顾名思义就是说要把工作作为自己的一项事业作为人生的追求目标，把事业作为自己人生的一部分并且全身心的投入到工作中去以事业为己任。而责任感就是说把自己所干的工作作为一项任务干好工作是自己的一项义不容辞的责任。有了事业心就会热爱本职工作干好本职工作。有了责任感就以工作作为自己的任务敢于负责敢于开展好工作。具体的讲结合这次思想作风纪律整顿应从以下几个方面入手：
第一要想干好自己的本职工作，关键就是要加强理论学习。理论是行动的先导，只有理论掌握好了才能指导自己的行动才能干好工作。例如对于我们平时工作中遇到的涉法问题都有严格的法律法规及各项规定和标准。作为一名基层xx工作者对于这些规定标准制度必须了如指掌，对于这些理论必须达到熟知的地步，因为这是指导实践的基础。
第二要想干好自己的本职工作还要加强对政治理论的学习提高自身的思想道德素质。平时的日常工作中我们与企业打交道多，因此平时就要加强政治理论的学习加强自己人生观、价值观和世界观的改造，增强坚守原则性的决心。因此作为一名xx工作者必须坚持原则性筑牢思想防线加强思想政治学习提高原则性这也是干好工作的前提条件。
第三要想干好工作要善于做大量艰苦细致的工作要有仆下身子干好工作的决心。 我们的xx工作覆盖面较广既与棉花加工企业、絮棉加工企业打交道也与服装生产企业及其他纤维制品企业打交道，加之这些企业都属于劳动密集型，平时的日常事务必须做细做扎实。不能因处理不当而给工作带来被动。因此要有强烈的事业心和责任感同时还要有善于培养自己的耐心细心和敢于做大量艰苦细致工作的决心。再如对于企业反映的问题需要有一种对工作的极度热忱，能够仆下身子去干好工作而不能只是挂在口头上浮在表面上要深入调查广泛争取企业对于我们管理的意见，不进行深入的调查不深入到广大企业中间不可能了解到第一手资料。心操到，腿跑到，嘴问到。因此作为基层xx工作者要善于做大量艰苦细致的工作要仆下身子去搞好每一项工作。
第四要干好本职工作还要善于拓宽自己的知识面。而不能只停留在低层次的水平。要看的更高更远。只有样才能算是一个称职的基层xx工作者，这就要靠平时的积累和学习了。放开眼界，以虚怀若谷的态度努力学习提高自身综合素质。
总之，通过此次思想作风纪律整顿，使我的思想得到了升华，理论素养党性观念有了进一步的增强。下定决心努力为单位的发展做出更大的贡献。
关于整顿纪律作风对照检查材料范文(推荐)二
本人按照区局纪律作风整顿活动实施方案的要求，认真研读了《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等权威读本，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神以及习近平视察山东视察烟台重要讲话和重要指示批示精神等，重点学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、中央密切联系群众改进工作作风的八项规定、牟平区“七个一律不准、十个严禁”等规定，以及杨局长在全区市场监管系统总结整顿工作会议上的讲话。经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风活动有了更加深刻的理解，对自身存在的问题也有了更进一步的认识。现对照工作实际，作如下剖析：
1、在开展纪律作风整顿工作初始阶段，片面地自我满足，以为自己工作做得还可以，没有什么问题需要自查自纠。对此次活动认识片面，存有偏差，态度不是很端正。
2、对待工作有时不够主动，表现在：对待工作只满足于领导交办的任务，工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，没有把工作真正做到实处。遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，不能积极寻找对策，缺乏一种刻苦钻研拼搏向上的精神。
3、在工作纪律方面存在对自身要求放松的问题。在日常工作中，有时对自己要求不是很严，开会学习时有时懒于记笔记。
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行了认真反思，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、理论学习不够，联系实际不够。只是为了学习而学习，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、工作中存有依赖性，认为上面有领导，领导安排了再干，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，怕担责任。工作方法简单，只安于表面，没有创新精神。
3、思想松懈，自我要求不严，上班时间有时串岗、吃零食。
1、加强学习，不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后要更加认真学习相关文件，自觉遵守各项规章制度，真正做到自重、自省、自警、自励。
2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强业务理论的学习，加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的能力；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，热爱本职工作，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教，努力提高工作能力和服务水平。
关于整顿纪律作风对照检查材料范文(推荐)三
自开展坚持纪律作风整顿教育活动以来，我严格按照支队纪律作风整顿教育活动的总体部署，进一步加强作风建设，严肃纪律，对照自我工作的情景，逐一对照入座，寻找差距，梳理出自我存在的问题，进行了深刻的剖析，现剖析如下：
1、业务知识不足，理论业务学习不够。参加工作以来，本人虽然一向比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未到达新时期人们警察的要求。
2、为群众服务意识淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。
3、工作意识不强，工作作风不够扎实，执法理念不强。
研究自身存在的这些问题，有着诸多方面的思想根源，其中有客观的因素，但更重要的是主观因素造成的。
1、对政治学习，敷衍了事，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，使自我对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用。
2、在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求，提高自我、改善工作的紧迫感、职责心还不够强，离领导和同志们的要求还有较大差距。
3、创新意识和其他同志相比还有差距，思想还不够解放，工作思路不够开阔。
1、强理论学习、不断提高自我的政治业务素质。认真学习和领会党的各项方针政策，激发爱岗敬业的热情，进取投身到日常工作中，在凡的岗位上做出自我应有的贡献。
2、进一步改善作风，在求真务实上狠下功夫。工作中，我将坚持理论联系实际的原则以高度的政治职责感、使命感和爱岗敬业的事业心，灵活运用合理的方法和措施，勇于实践，充分发挥主观能动性，以高度工作职责感和踏实工作作风，严格、公正、礼貌地执法，真正做到全心全意为人民服务。
3、进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处以《人民警察法》为行动准则，服从大局，听从指挥，进一步强化廉政意识，锻炼意志品质，提高思想境界，自觉理解监督，坚持高尚的道德情操，筑牢拒腐防变的堤坝，时时刻刻自重、自省、自警、自励，真正做到自身正、自身硬、自身净。
关于整顿纪律作风对照检查材料范文(推荐)四
通过纪律作风集中教育整顿的学习，使我深刻地认识到思想作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：
1、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。
2、对教研工作不热心，态度消极。
3、教学方法老化，课堂教学语言欠精炼。
4、忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。
5、有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系，家访较少。
6.、不科学的布置作业，加重学生课业负担，中午布置作业，有损于学生身心健康。
7.、没能经常对学生进行法制、安全教育，开展普法活动，制定落实有效的安全措施。
一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布
置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，从心底里从来没有想过向党组织靠拢，从来未向组织递交过入党申请书，甚至还消极地认为某些党员同志还不如我们老百姓思想好，有交党费的钱，不如到外面走一走、看一看、玩一玩??因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。
二是认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，因此对教研工作热情不高，态度消极。
三是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰，何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话，恐怕也还要几年时间，到那时自己可能已到退休年龄了。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求切径——问同事。然而，某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，普通话欠标准，业务知识疏浅。
四是认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。
五是总认为多一事不如少一事，家访又难得走，教学的事情本来就多，忙不赢。学生在校只要不出什么大问题，没有必要给家长讲，有的事情既使与家长联系了，也解决不了多大问题，现在很多家长都不太关心自己的小孩，更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。
1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记，变成自觉的行为。并积极创造条件向党组织靠拢。
2、加强业务学习，自觉坚持每期学两本业务书籍，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。
3、自觉、积极、主动参予教学研究，根据本班实际，选定一个教研课题，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一期解决一个教学中的实际问题。
4、坚持走访一个学生家庭，与家长取得联系，适时向家长反馈学生情况，争取家长对学校教育的配合与支持。
5、坚持每天放学十分钟的总结，及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。
关于整顿纪律作风对照检查材料范文(推荐)五
按照市党风廉政建设责任制领导小组、市纠正“四风”和作风纪律专项整治领导小组《全市“六治六提”干部队伍作风纪律整顿工作方案》要求，经局党组研究决定，在全局开展以“六治六提”为重点的干部队伍作风纪律整顿工作，现制定如下工作方案。
一、指导思想
坚持把学习贯彻视察重要讲话指示精神与支持配合省委巡视、市委巡察工作贯通起来，与开展ds学习教育贯通起来，与推进“三重四创五优化”和“三基”建设年活动贯通起来，与落实市第十五次党代会和市委十五届二次全会精神贯通起来，督促全局上下凝心聚力、转变作风，迅速收心上位，提神、提标、提质、提速、提效，掀起大抓落实、大干实事的热潮，进一步巩固拓展巡视巡察整改成果、推动长治长效，为取得全市机关事务工作管理提档、服务提质、保障提效高质量发展新成效提供坚强保障。
二、整顿重点
(一)治“拖”，提升时不我待的责任意识
1.缺乏只争朝夕的紧迫感、责任感，贯彻落实党中央重大决策部署和省市委、局党组部署要求存在态度不够坚决、组织不够得力、行动推拖缓慢等问题。
2.工作执行力较差，对安排部署的任务抓而不实、抓而不紧，个别工作进展较为缓慢等问题。
3.不作为慢作为，懒政怠政，特别是服务能力不够强等问题。
(二)治“庸”，提升拼搏奋斗的进取意识
4.甘于平庸、不求上进、本领恐慌，存在“小进即满，小富即安”思想，习惯于“吃老本”等问题。
5.缺乏“工匠精神”和“钉钉子精神”，工作标准要求不够高，存在满足于“过得去、一般化、差不多、还凑合”等问题。
6.遇事不敢坚持原则，奉行好人主义，面对困难和矛盾瞻前顾后、患得患失，存在只想当官不想干事、只想揽权不想担责、只想出彩不想出力，当“甩手掌柜”等问题。
(三)治“浮”，提升勤勉务实的公仆意识
7.在落实工作决策部署中存在打折扣搞变通、不担当不作为等形式主义、官僚主义问题，以及“新官不理旧账”等问题。
8.服务意识不够强，到基层一线调了解不深入，与群众联系不够紧密，作风不够扎实等问题。
9.忙于消遣娱乐、交际应酬，工作浮在面上，喊口号、搞形式、拉关系、讲排场、比阔气，存在静不下来、沉不下心、学不进去等问题。
(四)治“僵”，提升求实创新的开拓意识
10.思想观念僵化陈旧，理论学习流于形式，对上级政策不学习、不理解，不与实际相结合，以致于不敢创新、不会干事、胡乱拍板，造成机遇丧失和事业损失。
11.“等靠要”思想比较严重，面对改革发展中的急难险重任务，缺乏实际行动和开拓创新思路举措，甘于落后，比学赶超精神不足等题。
12.因循守旧，眼界胸襟不开阔，想问题、办事情首先考虑自己“一亩三分地”，对职责边界上的事项推诿扯皮，导致工作延误不能达到预期等问题。
(五)治“奢”，提升清正廉洁的自律意识
13.集中整治“吃喝风”“迎送风”等不良风气，严查领导干部以同学、老乡、同事聚会等名义违规组织或参加吃请，对于大吃大喝、奢修浪费等一经发现，倒查责任、决不姑息，严查工作日中午饮酒问题。
14.严查违规出入私人会所、农家乐、私家菜馆吃“一桌餐”，在单位内部食堂违规公款吃喝，不吃公款吃老板等隐形变异问题，以及违规发放津补贴福利、假借各种名义公款请客送礼、婚丧嫁娶大操大办、搞“节日腐败”等享乐奢靡问题。
15.严查借换届调整之机组织或参与“感谢宴”“送行宴”“接风宴”等形式的迎来送往、吃喝宴请等问题。
16.严查以权谋私、公权私用、吃拿卡要、违规收送礼品礼金，利用职权和职务便利谋取私利等问题。
(六)治“散”，提升从严要求的规矩意识
17.纪律意识不够强，存在自由散漫，有事不请假，外出不报告，值班不在岗，上班迟到早退，脱岗串岗，外出逛街购物等问题。
18.上班期间工作散漫懈怠，敷衍惰性，精力不够集中，工作状态较差，个别存在上网打游戏、购物、炒股等问题。
19.杜绝长期请假，旷工“吃空饷”，实现职级并行后不上班等问题。
20.其他违反工作纪律、生活纪律和影响干部队伍作风等问题。
三、整顿措施
(一)加强组织领导。成立以局党组书记、局长为组长，副处级以上领导为成员的领导小组，领导小组全面负责全局“六治六提”干部队伍作风纪律整顿工作，定期研究、持续督导、强力推进。领导小组办公室设在机关党委(纪委)，办公室主任由分管领导兼任，机关各科室、所属事业单位负责人为成员，负责全局“六治六提”干部队伍作风纪律整顿工作的协调、调度、督办、汇总和上报等工作。
(二)全面自查自纠。各位局领导、机关各科室和所属事业单位要认真对照方案明确的六方面突出问题，围绕思想、学习、工作、生活、作风等方面深入开展对照检查，分类梳理存在的具体问题，整改到位，坚决杜绝自查自纠问题泛化、简单化。要坚持自查从宽、被查从严政策，对于个人自查出的问题，可在政策范围内从轻或减轻处理;对于自查自纠不深入、敷衍应付的，一经发现，从严从重处理。
(三)开展明察暗访。人事教育科、办公室、机关党委要立足职能职责，加强协同配合，建立信息互通机制，开通举报电话、信箱、邮箱，开展好监督检查和明察暗访工作，不定期对全局干部作风纪律进行随机检查和抽查。对自查自纠不深入、群众反应问题较多的进行跟踪、督促整改，着力发现干部作风纪律方面存在的突出问题。
(四)推动整改落实。实行台账式动态管理，对于一般性问题，立行立改、彻查彻改。对于问题严重或多发频发情况，局党组将及时进行通报、提醒、约谈。对于普遍性共性问题，举一反三、堵塞漏洞，健全完善作风纪律建设长效机制。
(五)精准执纪问责。对于整顿过程中发现的问题线索，第一时间按程序交办处置、快查快结，并建立问题线索台账，跟踪办理情况。精准把握运用政策，精准定性量纪，依规依纪依法追责问责。要坚持“一案双查”，对于典型问题，既严肃查处违纪人员，又追究相关人员领导责任。
(六)加强通报曝光。对于整顿期间发现违反作风纪律方面的典型问题，要及时点名道姓通报曝光，强化警示震慑和教育引导，营造风清气正的良好氛围。
四、有关要求
(一)压实主体责任。局党组要把干部队伍作风纪律整顿作为一项重要政治任务，“一把手”要亲自部署推动，认真履行主体责任和“第一责任人”职责。班子成员要齐抓共管，落实“一岗双责”，强化对分管科室的监督和管理，推动作风纪律整顿工作取得良好效果。
(二)强化工作协调。机关党委(纪委)牵头负责组织局领导、机关各科室和所属事业单位开展自查自纠工作，并做好全程组织指导、监督检查，及时掌握进展情况，加强分析研判，提出意见建议。办公室、人事教育科积极配合。
(三)加强信息报送。机关各科室和所属事业单位要及时报告自查自纠情况，机关党委(纪委)汇总后，要定期向市纪委监委派驻纪检组、市纪工委、市纠风办上报，建立自查自纠台账。
关于整顿纪律作风对照检查材料范文(推荐)六
通过学习上级文件指示要面，结合我连开展的作风纪律教育整顿活动，使我的思想上高度重视起来，此次教育非常重要!
在学习《条令条例》，以及在领导谆谆教诲下，针对自身个人，特检查如下：
一、思想方面，觉悟比较低，放松了政治思想的改造!人生的价值取向产生了错误的观念。
二、作风纪律方面，不够严谨，纪律遵守不严格，作风松散。
三、服从命令完成任务方面，对领导交给的任务没有迅速高标准完成，主观独立完成意识不强，不敢大胆管!方法粗暴不灵活。
四、在训练方面，训练积极性不高，怕苦又怕累又怕受伤，
五、模范作用发挥方面，干任何事情，总是慢，给同志们的感觉是有所懈怠。
六、在生活方面，晚上总是没有按时睡觉。
七、在值班制度方面，工作不细致，在分配任务上，没有协调好，大工作完成不好，小事情打了马虎!
八、在学习方面，不是特别认真，作为士兵，理论学习更差，党交给的任务，没有干好，走了过场。
这是我在此次教育整顿中查找出的问题，请领导进行教育、批评!本人虚心接受!并坚决改正
通过学习上级文件指示要面，结合我连开展的作风纪律教育整顿活动，使我的思想上高度重视起来，此次教育非常重要！
在学习《条令条例》，以及在领导谆谆教诲下，针对自身个人，特检查如下：
一、思想方面，觉悟比较低，放松了政治思想的改造！人生的价值取向产生了错误的观念。
二、作风纪律方面，不够严谨，纪律遵守不严格，作风松散。
三、服从命令完成任务方面，对领导交给的任务没有迅速高标准完成，主观独立完成意识不强，不敢大胆管！方法粗暴不灵活。
四。在训练方面，训练积极性不高，怕苦又怕累又怕受伤，
五、模范作用发挥方面，干任何事情，总是慢，给同志们的感觉是有所懈怠。
六、在生活方面，晚上总是没有按时睡觉。
七，在值班制度方面，工作不细致，在分配任务上，没有协调好，大工作完成不好，小事情打了马虎！
八、在学习方面，不是特别认真，作为士兵，理论学习更差，党交给的任务，没有干好，走了过场。
这是我在此次教育整顿中查找出的问题，请领导进行教育、批评！本人虚心接受！并坚决改正！