在现在社会，报告的用途越来越大，要注意报告在写作时具有一定的格式。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗？以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，一起来看看吧
特岗述职报告幼儿园篇一
尊敬的教育局领导：
你们好！我叫***，出生于——年—月-日，汉族，中国共产党员。2010年夏天，我从学校毕业，来到——学校。得到各级领导和——学校的同事们的关心和帮助，使我成长了很多，我先借此机会向各位领导，同事们表示最衷心的感谢。以下是我三年来的工作，向各位领导汇报：
一、思想上：
我成功地加入了中国共产党，成为了一名共产党员，这是我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观的精神实质；坚决贯彻执行党的路线、方针和政策；思想明确，安教乐教，有较强的事业心和责任感；服从学校工作安排，对工作精益求精，为人师表等所获得的成果。2011年春，经过党组织的熏陶，我积极的向党组织递交了入党申请书，在党组织的培养与考核后，我被定为入党积极分子，经过一年学习和培训后，我有幸于2012年5月成为预备党员。在预备党员生活中，不断参加党组织生活、学习、培训，不断地用所学的理论联系实际进行教学工作，使得我在工作中得心应手，积极向上。2013年5月，经过党组织的再一次考核，我荣幸的加入了中国共产党，成为了一名正式的共产党员。
二、教育中：
三年来，我一直担任班主任，主要负责美术、语文、品德与社会的教学工作。在工作中，我认真做好每月的常规工作，并时常与大家
沟通，也经常向有工作经验的老教师请教工作方法。从进校以来，我就组织起学校书画兴趣小组，大量的学生加入兴趣小组学习书画，我每周用周二、周三、周四、周五进行书画兴趣小组的教学，经过三年的兴趣小组教学和平时的美术课堂教学，使我校学生对书画产生了浓厚的兴趣，部分学生的书画有了很大程度的提高，在每年的县级书画比赛中获得了许多奖项。三年来的教学工作，使我成长了很多。我认真专研教材，力求吃透教材、大纲，积极开拓教学思路，把一些优秀、先进的教学理论用到教学中去，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的精神。
三、今后的努力方向：
在今后的教育教学中，我将不断开拓进取，做孜孜不倦的学习者，勇于探索的研究者，敢于创新的实践者。因为是刚参加工作，再加上所处的环境因素，很多教学思想不够成熟，专业知识还需时间进一步检验，同时，还要积极地向领导、老教师学习，勇于去实践，让自己的教育教学能力得到更进一步的提高。
新的时代赋予教育新的概念与使命，同时也给予教师更多的要求与责任，在以后的教师生涯中，我将严格要求自己，不断进取，争当一名优秀的人民教师。
述职人：***
2013年6月28日
特岗述职报告幼儿园篇二
特岗教师述职报告
尊敬的各位领导、各位老师大家好：
2011年，我参加了“特岗教师”招聘考试，很荣幸被分配到了大石人中心学校。在这三年里，感谢各位领导和老师们对我的悉心指导、帮助和大力支持，使得我业务能力迅速提升，在教育教学中不断成长。现将三年特岗服务期内的工作情况作如下报告：
一、政治思想方面
本人积极参加政治学习，拥护党的各项教育方针政策。工作上，兢兢业业，踏实进取，认真负责地完成各项任务，自觉遵守职业道德，时时做到教书育人、言传身教、为人师表。
二、教育教学方面
在三年的特岗服务期中，我先后多次担任小学一年级、二年级、四年级、五年级和六年级的英语教学工作。作为新教师，在思想上，我试着从学生的角度去理解他们；在教学中，我一丝不苟的抓实抓好英语教学中的各个环节，特别是在备、教、辅三个环节上下功夫。同时我也注重教法改革。由于小学英语的教学目标主要是培养学生学习英语的浓厚兴趣和养成良好的语言习惯，打好语音语调基础。但实际上，一部分小学生在这一阶段很容易把英语当成一门学科而不是一种语言，习惯于死记硬背，通过汉语注音来记忆单词，把大量时间放在机械性的背单词上，不会根据单词发音以及分音节背诵，枯燥乏味的记忆，直接导致学习英语兴趣下降。因此在低年级英语教学中，我用
实物图片、简笔画、具体形象的手势、动作等来辅助英语学习，激发学生学习兴趣，提高学习效果。在中、高年级，我尝试着培养学生用字母、字母组合、音节的发音以及游戏的方式让学生在课堂上初步背单词，通过储备一定量的词汇，从而培养学生学会主动表达。由于缺乏英语语言环境，在课堂中，我尽量争取使用全英教学创设语言环境，孩子们从一开始听不太懂，慢慢地大部分孩子能听懂了，听力方面有了很大的提高；日常教学中，我也尽量争取把课堂还给学生，让每个学生都有发言、做对话、表演等的机会，以锻炼其胆量，纠正其发音。这些方式我一直坚持到现在，这样的坚持让我有了回报，孩子们背单词不再那么枯燥乏味，口语能力也有了明显提高，学习英语的兴趣也浓厚了。三年来，我任教的大部分班级的英语成绩在考试中都能取得良好的成绩。
三、考勤方面
三年以来，本人严格遵守学校的规章制度，遵守学校的作息时间，努力搞好自己的教育教学工作，并认真完成学校以及上级领导所交的任务。
四、业绩方面
三年里，我积极地参与学校的各项活动。多次参加了一些教育叙事比赛、法律故事征文、教学ppt课件制作等，取得了优异的成绩；积极参加课题研究以及“国培计划”学习，并圆满完成。
三年的特岗生涯，再次感谢学校领导和各位老师给予我的关心、帮助和指导，让我在这里不断成长、不断进步！学无止境，前路依旧
漫漫，我仍将继续努力，在今后工作中，不断提升自己的业务水平与工作能力，争取在未来的工作中做出佳绩。用自己的实际行动为大石人基础教育事业添砖加瓦。最后祝大家快乐安康，谢谢！
2014.6.15
特岗述职报告幼儿园篇三
特岗教师个人述职报告
袁店中学 王闪闪
尊敬的各位领导 各位同事：
大家好，我是2014年的特岗教师王闪闪，很荣幸成为了袁店中学教师队伍中的一员。时间过得真快，转眼间三年特岗服务期已满。在这三年当中，我要感谢来自每一位领导的信任、关心、支持和帮助，让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。三年的磨练，我没有了初入社会时的冲动和莽撞，也没有了初出校门时的稚嫩，同时也让我改正了不少缺点，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从以下几方面对三年来的工作进行总结。
一、思想品德方面：
在这三年的特岗生活当中，我始终坚持热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱教育事业，拥护党的各项路线、方针、政策，遵纪守法。认真学习相关法律法规，认真学习《中小学教师职业道德规范》;本着全心全意为人民服务的宗旨，努力提高思想觉悟“吃苦在前，享乐在后”。在实际工作中，注重师德修养，爱岗敬业。在教书的同时，又不忘育人，辛勤耕耘，在三尺讲台上洒下了辛勤的汗水。在思想政治觉悟方面有了很大的进步。
二、工作能力方面：
自踏上工作岗位起，积极地向老教师请教该怎样去管理这些学生，该怎样走进他们的内心世界。一份耕耘，一份收获，很快我的工作步入了正轨，而且做起来是得心应手，也得到了学校领导的一致认可。三年来，我每项工作都是走在最前端，无论是教学还是学校组织的各项活动，我都做得是有声有色。
三、工作态度勤奋敬业方面：
三年时间里我从未无故缺席，而且每天都是早早的来到班级组织学生学习，利用科任课和中午、晚上休息的时间钻研教学，以便更好地上好每一节课。要给学生一滴水，老师要有长流水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进自己的工作。从大学毕业到今天，我一直没有停止阅读的习惯，不断的充实自己，向学生展示一个丰富的自我。
特岗述职报告幼儿园篇四
特岗述职报告
各位领导、老师：
我是2011年9月来到xx的特岗教师，老家xx。在学校领导的支持和鼓励下，过去的三年中，我担任9
5、96班的历史教学工作，并在初一上学期和初三整个学年担任96班班主任。时间过的真快，三年就这么过去了，我的学生也即将参加中考。回顾这三年，感觉自己已然成熟了许多。为今后更好的工作，现将这三年的工作做如下总结：
一、思想方面：
我在任职的三年里，思想觉悟高，热爱祖国，遵纪守法，遵守教师职业道德，爱岗敬业，把教育好学生看作是自己人生的理想。在工作中，我待人热情大方，关心集体，关心学生，有团队协作精神；事业心强，有进取心，工作兢兢业业，尽职尽责，严格要求自己去学习，不断提高自身业务水平。
二、教学方面：
虽然历史对于初中生是一门新的学科，但我从初一带上历史开始，一直贯穿以兴趣带动学习的原则，使学生逐渐喜欢上了历史这门学科。在课前，我会翻阅大量资料和习题进行备课，做到有备无患。在课堂教学中，除了教授学生学习历史的基本方法外，还灵活采取各种方式检测学生学习成果，并且在活动中进一步提升学生的学习兴趣。课后作业我虽然布置的不多，但选取的都是本课重点，精选精练，并且认真批改，将学生作业分等级，不合格的作业当面告知问题，有错误让学生尽快改正。
三、人际关系方面
记得初来乍到时，人生地不熟，学校领导和同事们对我照顾有加，使我感受到了中阳六中这个集体的温暖，也使我很快融入到集体中。同事待我热情，我也待他们真诚。有不会的问题，我们一起交流讨论，有集体的活动，我们一起参加。在三年的相处中，我感觉到自己在集体中成长了许多，也收获了很多。
五、师生关系方面
从初一刚来到中阳六中，我就一直带这一届学生的历史。很幸运，这三年来我一直陪着他们成长，看着他们从一个个小不点成长为阳光健康的大男孩和知书达理的女孩。除了课堂上的师生关系，在平常我把他们当成一个个小弟弟小妹妹看待，关心他们的生活，关注他们的心理变化。发现学生的问题时及时找他们谈话并引导其改正。遇到困难时也积极帮助并鼓励其克服困难。教学上的严谨活泼和生活中的关心呵护，使学生也对我倍加信赖，不仅喜欢上我的课，有心事也会找我开导，师生关系融洽。我觉得，学生的喜欢和信赖是对我教师工作最大的回馈。
六、个人成长方面
来到中阳六中以后，通过这三年的学习、实践，不论是在知识水平方面，还是教学能力方面，都感觉进步了不少，教学成绩在稳步提升，教学教研能力也得到领导和同事们的认可。但我知道自己还有很多不足，很多优秀老师的优点都没有学到，听课的次数也比较少，教学工作还有待于改进。在以后的教学工作中我会不断地学习其他老师的优点，取长补短，,努力提高自己的思想道德素质和教学水平，以期在以后的工作中做得更好。