党校上课心得（优秀19篇）

在工作和学习的过程中，我深深体会到了团队协作的重要性，只有团结合作，才能取得更好的成果。接下来是一份关于心得体会的分享，希望可以对大家有所帮助。

党校上课心得（优秀19篇）篇一

这节课是我第一次接触到“民主集中”一词，我有种强烈的感觉就是“民主集中”不仅适用于中国共产党，也同样适用于我们小小的一个班级团支部建设。我现在作为20xx级经济班的团支书，觉得完全可以尝试将“民主集中制”引入到我们班的班级团支部建设。

民主集中是民主与集中两个方面的紧密结合与辩证统一，它是马克思主义政党在党的建设过程中逐步提出和完善起来的。而邓小平同志的科学论断“民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合”反映出了两者相互依存的关系。放在一个班级，我个人认为：民主，就是全体班级团支部成员的意愿、主张的充分表达和积极性、创造性的充分发挥;集中，就是全体班级团支部成员意愿、智慧的凝聚和行动的高度一致。支部内民主是支部内集中的前提和基础，支部内集中是支部内民主的目的和保证。通俗一些的说法就是毛泽东同志说的“这种民主和集中的统一，自由和纪律的统一，就是我们的民主集中制。”

在借鉴了民主集中制的科学方法后，我觉得我们班级团支部要作出一项重要的(活动)决定一定要早规划，前期可以以问卷调查的形式广泛听取支部成员的意见，然后经过班团委集体讨论，集中表决，让我们的每一次活动真正做到高参与率甚至全员参与的目的。讨论的同时就是任务分工完成的同时，整个策划、问卷、讨论、分工的过程控制在四天之内完成。很明显，这需要有一个高效的班团委组织做前提，我相信，我们可以做到。

当然，除去重要的(活动)决定采用集体决策外，我们还需要有更加灵活机动的个人决策。至于这个“重要”的划分依据由前团支书陈璐佳提供参考，而“个人决策”则由团支书、班长、青志协小组长、副班长、组织委员组成。所采用的这一切就是为了让我们的民主集中真正做到辩证统一的关系，相辅相成、协调发展、互不偏废。

还有很重要的一点就是“民主集中制”可以很好的解决班级团支部内部的矛盾，从而实现支部内部关系正常化。民主集中制的原则就是要求全体班级团支部成员一方面要充分发扬民主，有问题要摆到桌面上来，充分听取各方面的意见;另一方面要在民主的基础上实行集中，少数服从多数，集体作出决定，从而在支部内形成既有民主又有集中、既有自由又有纪律的生动活泼的局面，这种局面，正是班级团支部内部关系正常化的生动体现。

以上既是我这次的党课心得，也是我对“民主集中制”的一些粗浅理解和一些简单的工作构想，虽然很不全面，但我会继续汲取书上的精神养料，充分联系实际情况不断补充完善我的工作构想，从而最终成功地将理论应用到实践中去!

党校上课心得（优秀19篇）篇二

随着时代的发展和社会的变迁，党校成为了培养党员干部的重要场所，是锻炼和提高党员干部的“摇篮”。作为一个党员，我有幸能够参加党校的培训课程，并获取了宝贵的学习经验，下面我将结合自己的感受，简要谈谈党校上课的心得体会。

首先，党校上课给我留下深刻的印象的是其课程的科学性和严谨性。在党校的课堂上，老师们会根据参训学员的实际情况，精心设计学习内容。无论是理论课程还是实践案例，都能让学员既能够系统、全面地了解党的理论知识，又能够针对实际问题提供应对方案。同时，党校注重培养学员的实际工作能力和解决问题的能力，通过教学案例和讨论，让学员们能够自主思考、独立解决问题，培养领导力和决策力。这种科学而严谨的教学方式，使得我在学习过程中能够得到全面的训练和锻炼，有助于提高我的能力和素质。

其次，党校上课的交流互动让我深感受益匪浅。党校的培训课程注重学员之间的互动和交流，通过小组讨论、分组演讲等形式，使得每一位学员都能够积极参与到学习中来。在这个过程中，我不仅能够从他人的经验中汲取营养，还能够借助各位同学的智慧解决自己遇到的问题。这种交流互动让我感受到了集体的力量，使得我的学习更加丰富多彩，也更有成效。同时，与他人的交流还使得我增长了见识，并激发了我的创造力和创新思维，从而为实际工作提供了更多解决办法和思路。

再次，党校上课的实践操作让我收获颇丰。党校的培训课程不仅注重理论知识的学习，还注重实践操作的训练。党校通过组织实践活动、实地考察等形式，让学员们在实际操作中体会和感受理论知识的应用和实际效果。这种实践操作的方式让我更加深入地理解了理论知识，并使得我在实际工作中能够更加得心应手。通过实际操作，我也发现了自己的不足之处，并不断提高自己的工作能力和水平。党校的实践训练给我带来了意想不到的成长和收获，使我在实际工作中更加能够胜任自己的岗位。

最后，党校上课让我感受到了党的理论和精神的力量。在听完一门门深入浅出的党校课程后，我深深地感受到了党的理论对于实际工作的指导性和推动力。党的理论和精神凝聚着历代党员干部的智慧和经验，不仅是引领社会进步的灯塔，也是我们党员在工作岗位上奋发向前的力量源泉。党校上课不仅让我更好地理解了党的理论，还让我更加深刻地体会到了我们党员干部的责任和担当。作为一名党员干部，我要不断学习，才能更好地发挥党的理论和精神的作用，为实现党的使命和时代要求贡献自己的力量。

综上所述，参加党校培训课程是我人生中宝贵的经历，也是我党员生涯中重要的一部分。党校上课的科学性、交流互动性、实践操作性以及党的理论和精神的力量，让我受益匪浅。我将在今后的工作中更好地发挥党校培训所赋予的能力与素质，为党的事业做出积极的贡献。

党校上课心得（优秀19篇）篇三

今天我参加了院党校的开课典礼，心情非常兴奋，也有些紧张，终于自己可以开始党校的学习，希望自己可以通过在院党校学习，知道一名真正党员应该做到事，自己离一名真正的党员还差多少。

在开课仪式上，满庆丰书记为我们介绍了今年党委组织党员学习的主题，和学校在响应科学发展观的学习内容，结合自身特点制定的适合自己的科学发展观，在听过满书记的讲话后，为自己是一名北航学生感到骄傲，为自己选择入党感到庆幸。同时在满庆丰教授用历届学长成功经验鼓励我们时，我觉得作为一名大学生，在当代我们又不可推卸的责任，同时作为一名入党积极分子我应该做到以下几点：第一，要提高自己的学习能力。当今世界，科学发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进，不学习，人就会落后。大学生是我国社会文化阶层中的较高层次，要能作为先进生产力的代表，这就要求大学生勤奋刻苦，有端正的学习态度，在学习中起表率作用。同时，还要和大家共同进步，经常交流经验，乐于帮助有困难同学。另外，还要注意个人文化修养的培养，丰富自己的文化底蕴，因为只有一个具备较高科学文化素质的青年，其社会适应能力才会比较强，才能较好地处理形形色色的问题。总之，对于专业知识的学习要有扎实的专业功底，刻苦学习、钻研，并有所创新。

第二，大学生应具备较高的理论水平。要坚持以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和江泽民提出的“三个代表”思想为指导，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。这些都是原则问题，无论如何都不能动摇。另外，现代社会的开放性要求大学生党员具有现代意识和创新精神。现代意识与创新精神源于开放的思想方式和思想的解放。

随后雷晓峰副书记又为我们讲了党章，通过雷副书记对党章风趣幽默的讲解，我对党章的产生过程有了了解，对党的性质，党员的义务，党的先进性有了更深的认识。同时也坚定了自己的信念，成为一名优秀的中国共产党，为祖国的建设复兴做出自己的贡献。

入党是在我上高中时就有的想法，那时还记得看到老师介绍学长们经历，他们都在高中时期入了党，我听到觉得很了不起，就在心里默默的下决心，自己也要向他们一样在高中入党。到了高三上了业余党校，对党也有了真正的第一次的接触和认识，这次参加院党校，是一个更为专业的学习的平台，我会珍惜这次学习的机会，好好地学习党的之时，积极参加党校的活动，在各种实践活动中锻炼自己，学会与人沟通，与人合作，让自己尽快向一名合格党员靠近，向党组织靠近。

党校上课心得（优秀19篇）篇四

作为2010级硕士研究生中的一名入党积极分子，我有幸于9月份参加了外国语院第十一期学生业余党校的学习。本期业余党校虽然只有四次课程，但每堂课都让我获益匪浅。通过聆听各位主讲老师的精彩讲解和悉心教导，我认为自己在向党组织靠拢、向党员标准看齐的努力过程中目标更加明确了，在如何端正入党动机、如何成为高素质创新人才、如何将个人修养的提升与党性修养有机结合等诸多方面有了更深入的认识和更深刻的理解。

我清楚认识到，只有为共产主义事业不懈奋斗、为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机。作为新时代的大学生，我们应坚决摒弃功利化、实用化等有不良倾向的入党动机，始终树立为共产主义奋斗终身的理想和信念、全心全意为人民服务谋利益的思想和在工作、学习和生活中起先锋模范作用的意识。端正入党动机，不是入党前一时的问题，而是一辈子的事情。要成为一名真正的合格的党员，我们不应将目光停留在组织上入党这种形式的追求上，还应努力追求思想上完全入党的更高境界。

要想成为一名合格党员，除了端正入党动机外，我们还应将提高自身的综合素质与提升党性修养始终结合在一起。我还清楚的记得第一堂党课上，原商学院党委书记霍洪喜老师为我们一一归纳讲解了成为优秀创新人才的五个阶段，即：培养健全的人格、知识的积累、智慧的开发、悟性的提升、形象的塑造。这些素质同时也是入党申请人所必须具备的，因为只有具备了以上这些素质才能更好地为社会、为人民做出贡献，才能成为党组织所需的优秀人才。

业余党校的学习让我充分认识到了自身和党员标准的差距，也让我更明确地认清了未来的奋斗方向。我会带着积极向上的乐观心态，带着对自身优缺点的客观评价，带着对党的事业的一贯拥护，在争取入党的道路上一步一个脚印、踏踏实实地走下去。

党校上课心得（优秀19篇）篇五

4月19日，我院业余党校正式成立了，这为学院今后党建工作的顺利开展提供了更加坚实的基础。会上，钱书记为大家上了一堂生动的党课，给我们留下了深刻的印象，我想就此谈一谈自己的感想。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。她始终代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益。她具有先进性、纯洁性，时刻保持着与人民群众的血肉联系。作为一名要求进步的中学生，自己十分迫切地希望加入党组织，成为其中的一分子。

学习是学生的天职。随着我国经济社会的快速发展，人们对学习的理解也更加宽泛，更具包容性，终身学习的概念已渗透到全社会的各个角落。通过学习，切实打下牢固的基础知识，并积极发展其他各方面的能力，不但是当代社会对人才培养的要求，而且还是实践“三个代表”重要思想最直接的方式。

孜孜以求，努力学习，是我们每一位中学生应当明确的目标。通过学习，做到思想与行动的统一，进一步提高贯彻党的基本理论、基本路线、基本政策的自觉性，进一步增强实践“三个代表”重要思想的坚定性，从而使自己的思想得到提升，作风得到改进。在业余党校中，随着学习的不断深入，我会更加坚定对理想信念的追求，进一步了解一名共产党员所肩负的历史使命，以实际行动向党组织靠拢，交上一份满意的答卷。

党校上课心得（优秀19篇）篇六

10月26日晚8：30，管理技术学院人文艺术系第二十八期党校学习小组成员在图书馆开展了第二次小组讨论，此次小组讨论的主题是“如何端正入党动机，创造条件使自己早日加入共产党”。

参加此次小组讨论的成员都早早的到图书馆的书香语林集合。他们每个人手上都拿着自己收集的材料，从中可以看出大家对这次小组讨论准备充分。

在讨论过程中，大家积极踊跃发言，现场气氛和谐融洽。当组长宣读这次讨论的题目“如何端正入党动机，创造条件使自己早日加入共产党”时，就有许多同学争相发表自己的意见。同学们充分结合自己的实际情况，提出自己的看法，愿意用实际行动来证明自己对党的忠诚，在生活和学习中会更加靠近党这个优秀的组织。他们表示自己会在党校培训中不断端正自己的入党动机，自觉接受党组织的考察与培养。在讨论接近尾声时，有不少同学表示大家聚在一起讨论关于入党问题的这种机会很难得，很高兴有这样的活动，在互动和交流中让自己思想得到了进一步的洗礼和升华，大家受益匪浅。

这次讨论非常成功，大家彼此交流观点分享心得，在讨论中增长自己对党的理解与认识。与会积极分子们的踊跃发言，为争取早日成为一名共产党员打下了坚实的理论基础。相信，通过此次党校学习讨论会，这一批的入党积极分子向党组织又迈进了一步，期待他们有更好的表现。

党校上课心得（优秀19篇）篇七

12月17日我非常荣幸参加省直机关第十六期入党积极分子培训班学习，通过此次学习使我更加进一步了解我们的党、我们的组织，并在内心树立了坚定的共产主义信念。同时通过学习我也清醒的认识到自身的缺点和不足，这使我也感觉到自己距离一名合格的共产党员有一定的差距，但请组织相信我，我会通过不断学习，不断努力从而使自己不断提高，以实际行动争取早日加入中国共产党，成为一名合格的共产党。

通过短短四天的学习，更加深刻的理解了党的纲领、党的性质、党的章程、入党条件、入党动机、入党手续及党的组织原则等知识，也为此增添了入党的动力，坚定了党的信念，用这些知识来指导工作、武装自己。现将这几天学习的心得体会汇报如下：

首先，中国共产党19诞生，是按照马克思列宁主义建党原则建立的完全新型的工人阶级政党。经过党的第十六次全国代表大会概括时代的要求和实践的发展，对党的性质提出了中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方面，代表中国最广大人民的根要利益。这一性质说明党必须是一支无私奉献的伟大的党，奠定了全心全意为人民服务的根本宗旨，也明确的指出党和人民群从的益利高于一切。

其次，作为一名入党积极分子，学习撑握党的基本理论和基础知识，承认党的纲领和章程，具有较高的思想政治素质，是加入党组织的重要条件，要早日加入党组织，首先必须要端正自己的入党动机和目的，要清楚的知道自己为什么入党，要认识到入党动机和目的的重要性。在我们现实生活中，每个人的入党动机都不一样，有的是为了实现社会主义、全心全意为人民服务而入党;有的是觉得入党会给自己和家庭带来更好的利益、更高的提升而入党;有的是为了自己和家人有面子而入党;有的是随波逐流，别人入党而入党等。而我也许也是以上许多入党动机中的一条，但经过此次的培训学习后，我清楚的明白自己的入党动机，只是为了献身共产主义事业，全心全意为人民服务而入党。不过要实现这个目的需要不断的加强学习，在学习中实践中不断总结、不断进步，只有树立正确的入党动机，刻苦学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想，并将其作为自己以后行动指南，更加自觉的贯彻执行党的基路线，坚定全心全意为人民服务，为共产主义事业备斗终身的信念。

最后，虽然现在我还未踏入党组织大门，但我会以一名合格的党员标准严格要求自己，认真学习党章、党规，以院(校)及党组织的利益为重，顾全大局，不为谋取个人利益而投机取巧，全力以赴、全心全意为人民服务，以实现共产主义全面建成小康社会而奋斗。

以上是我这几天培训学习的一点心得和收获，在以后道路上希望党组织继续严格对我的考验与培养，我会用实际行动来证明对党的忠诚。

党校上课心得（优秀19篇）篇八

今天听了石校长关于三严三实的党课，大家也进行了交流，作为对青年教师如何落实三严三实，如何开展班级管理有了更深的理解，也有了很大的感触。我对“三严三实”的理解就是两个字，一个是严，一个是实，对自己严，对工作实。自20xx年9月来到刘胡垌小学以来，班级一直在顺利、健康地成长，同学们也有了很大的进步，看着孩子们逐日成长，作为班主任的我也深感欣慰。但自己深知，自己在班级管理方面做的还是有很多的不足，现结合自己的工作就青年教师如何践行三严三实做以下交流。

就严而言，是针对教师个人的要求，要严于修身、严于学习、严于律己。每一位老师，都明白，教师要为人师表。要正心、修身，严格自省、自励、自律，坚定理想信念，提升道德境地，寻求高尚情操，自觉阔别低级趣味，自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养，以身作则，言传身教，做好学生的榜样。严于修身、严于律己也是我做人的信条，成为教师后，我更是注重自己的一言一行，严格要求自己，在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长时间，对各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好平常教学管理工作的同时，更要加强本身修养，为学生建立榜样。

也几乎每天课余有时间都会给学生灌输一些正确积极乐观的生活观念，告诉他们怎么树立一个正确的生活学习态度，怎么乐观对待生活学习中的挫折，怎么正确处理同学间的小摩擦。告诉他们懂得感恩、孝顺、团结、包容、大度、文明有礼，也会给他们讲自己的切身经历的一些小事，告诉他们在街上我会去帮助一个伸手向我讨钱的老者，不管他是不是行骗;告诉他们我亲身经历的、自认为的孝顺的一些故事。我也可以做到不带着负面的情绪进教室，在同学们面前永远是积极乐观富有激情的，对学生的问好做出很高兴的回应。吃完饭把桌上掉了的饭菜刮到碗里带走，把看得见的废纸捡到垃圾桶、教室后面有垃圾，拿起扫帚扫起来……。这些也许都是些小事，也不是在同学们面前作秀。

但就是这些小的举动，同学们听在耳里，看在眼里，我相信会对同学们有个正确的引导。也许我们的学生们有也这样一种心理，我们做了一些好的正面的引导，可能他们不以为然，但是如果我们不做，他们会想，老师还不做呢，我们学他。所以我也一直把自己作为他们学习的榜样来要求自己，时时刻刻记得，自己是为教师，要为人师表。的三严三实里的严于用权，班主任也有小的权利，这时就要求自己时刻公平、公正，和同学们共同制定了严格的奖惩制度，共同监督，谁有进步，谁犯错误都严格按照共同制定制度进行表扬和惩罚，在同学面前一定做到言出行行必果。

分座位的小小权利也在班主任手里，我和同学们达成共识，给所有愿意进步的同学提供一个好的学习机会，不管现在成绩如何，只要他们有进步的心，有学习的愿望，我都会安排成绩比较优秀的同学在周围，互相帮助，共同进步。座位也不是一成不变，只要谁有进步，谁愿意学习，我都会给他们好的学习环境。这样，同学们没有一声怨言和不满，让他们知道，只有努力，只要进步，老师愿意与你相伴，帮助你，共同进步。这样也激励了很多同学，他们从高一的没有目标，没动力，变得努力，变得认真。

这些小的事情是班级管理中的一些小事，我相信各位班主任做的比我更细更好。管理班级二年多，有付出、有收获，但更多的是不足，人要一直在路上，教育之路漫漫修远，学习之路、完善自己之路没有尽头。在之后的工作中我也会认真贯彻三严三实，坚守自己的信念，用爱教育，用心教育。

党校上课心得（优秀19篇）篇九

党校是我们党员提高自身素质的重要途径之一，也是加强党性锻炼和学习理论的重要场所。在党校的学习中，我们不仅增长了知识，更重要的是增强了自身的党性修养和理论素养。通过此次学习，我深刻意识到了自己在党性觉悟和理论素养方面的欠缺，也为自身的成长和发展指明了方向。

第二段：穿越理论的迷雾，触及本质。

在党校的学习中，我们接触了大量严谨的理论知识。虽然这些知识在我们实际生活中可能用不到，但是它们代表的思想和观念是我们党员应该具备和信仰的。特别是学习马克思主义的基本原理和党的路线方针政策，我们更加深入地了解到了我们党的本质属性和党的历史地位。通过理论上的武装，我们也更加清晰地认识到自己要做一个有追求、有理想、有信仰的人。

第三段：丰富多彩的活动，增进了交流。

党校的课程设置不仅有严谨的学习，还有各种形式的活动和交流。通过小组讨论、团队合作和课外调研等形式，我们更好地了解了其他同学的思想和观点，使我们之间的交流更加顺畅。同时，也让我们了解到其他地方和部门的党员同志的实践经验和工作特点。这些交流和学习，很快就成为了学员们之间的友谊和信任。

第四段：形成了自身的学习体系，提高了自我学习能力。

在党校学习中，我们意识到我们要形成自己的学习体系。这种体系是建立在多方面的学习和实践基础之上的。重要的是我们要注重对内在素质的提升，如思维、判断力、语言表达等方面。此外，也要通过读书、听讲座、参观公司等多种途径拓宽知识面。最终，我们要有一个清晰的问题意识和求知欲望，不断提升自我学习能力。这样，我们才能在学习中不断成长，达到自我提升的目的。

第五段：结语。

总之，党校的学习让我们更加明确了作为一名共产党员应该具备的理论素养和职业素养，同时也让我们意识到自己需要进一步完善自身的党性觉悟和思想素质。通过整个学习过程，我们也了解到集体和个体学习的重要性，同时也让我们体会到党校学习中的友谊与信任。最终，我们应该继续坚定信仰，不断学习并持续提升自我，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断奋斗。

党校上课心得（优秀19篇）篇十

党校学习是培养机关干部的一个重要途径，你知道党校学习心得几点收获是什么吗?接下来就是本站小编为大家整理的关于党校学习心得几点收获，供大家阅读!

通过一个月的党校学习，体会很深，即学得了丰富知识，解放了思想，又学得了处理问题、解放思想的方法，提高了工作能力和水平。同时，在学习过程中认识了全省各地的乡镇党委书记，朝夕相处的日子里相互交流，互相促进，建立起了深厚的友谊。

一是通过学习丰富了自己理论知识，提高了意识、转变了思维。

随着改革开放的深入发展，农村发生了翻天覆地的变化，农村社会管理对象日益增多、农民的思想活动日益独立、民众价值多元化、影响农村和谐稳定的突出问题日益凸显，而农村社会的科学化管理水平、基层干部的执政能力却相对较弱，已经无法顺应和满足群众的新期待、新要求，加强和创新基层社会管理迫在眉睫。

作为一名乡镇党委书记，我的感受是切身的、是深刻的。在发展理念和工作思路上，我们重经济建设、轻社会建设和管理，一手硬、一手软的问题不同程度存在。在工作方式和管理手段上，我们存在着手段单一、方法简单，重治标、轻治本，重管理、轻服务，重事后处置、轻源头预防，老办法不顶用、新办法不会用等问题。在力量配备和工作重点上，我们存在着基层基础工作薄弱、社会管理人才队伍建设滞后、社会管理和服务资源没有形成合力等问题。在工作作风上，我们存在不深入、不扎实的问题。这些都是我们加强和创新社会管理、做好新形势下群众工作，亟待重视和解决的问题。这一系列存在的问题，都要求我们基层党委书记要切实提高意识，充分认清当前我们社会管理面临复杂的形势，进一步增强加强和创新社会管理、做好新形势下群众工作的紧迫感、责任感，把思想和行动统一到党中央的决策部署上来，切实转变观念，把加强和创新社会管理作为一项重大而紧迫的战略任务，抓紧抓好，确保工作实效。

二是通过学习提高了工作能力和水平。

在党的xx大报告中提出，要加快推进以改善民生为重点的社会建设，并对此作了明确部署:必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义。社会管理是一项庞大而复杂的系统工程。深入推进社会管理创新，必须从影响和谐稳定和民计民生的源头性、根本性、基础性问题入手，找准切入点和创新点，从而使社会管理创新取得突破性进展。

在我任赵毛陶镇党委书记以来，对于改善民生的重要意义我深有感受。我们以改善民生为突破口，重点开展了党政机关领导干部“大下访”和干部职工“民情。

日记。

”大走访活动，干部带着感情、带着责任、带着笔记本进村入户，面对面心贴心的与群众沟通交流，公开党委政府的工作实效，宣传法律法规，及时解决群众生活生产的问题和困难，及时记录好群众所反映的社情民意、生活疾苦以及意见建议，进一步密切了党群、干群关系。通过自身工作实践，真正了解到基层社会管理工作必须坚持以人为本，执政为民理念，必须深入群众，维护群众利益，必须履行政府职能，做好群众工作，这是我们加强和创新基层社会管理的工作重点，也是核心所在。

三是广交朋友、互相借鉴共同进步。

学习过程中我结识了多位不同地区的乡镇党委书记，通过相互交流、沟通，互相介绍工作经验，达到了共同进步的目的，同时，丰富了阅历，增强了执政为民的能力。在今后的工作中，我认识到:。

第一、从思想上树立起服务型政府的意识，着眼源头治理，坚持把群众工作贯穿社会管理全过程。大力实施民生工程，全面加强社会事业发展，完善社会保障体系，围绕改善民生加强和创新社会管理。维护群众合法权益，强化群众观点，站稳群众立场，建立主动依法维护群众权益机制，加强信访工作，完善“大调解”工作体系，畅通和拓宽群众的利益和诉求表达渠道，认真解决群众反映强烈的突出问题。面向群众转变作风，把知民情、解民忧、化民怨、暖民心作为经常性工作，深入开展“挂、包、帮”活动，努力做到情况掌握在基层、问题解决在基层、矛盾化解在基层、工作推动在基层。

第二、要强化动态协调机制建设，着力建立和完善诉求表达机制、矛盾纠纷滚动排查和预警机制、社会矛盾调解机制、社会治安防控体系，强化应急管理领导体制，健全突发事件监测预警机制，提高应急处置能力。要畅通诉求表达渠道，引导居民以理性合法的形式表达诉求，解决问题。要以人民群众“安居乐业”为着眼点，以人民群众安全感、幸福感和满意度为标准，深入实施平安建设，加强社会治安综合治理，构筑全方位、宽领域、多层次的社会治安防控体系，要注重解决人民群众最关心、最关注的热点难点问题以及危害人民群众人身财产安全的突出问题。

第三、要加快公众参与机制建设，建立和完善村民代表大会、村民议事会等长效机制，要强化公众监督体系，充分发挥公众的监管作用。我们要不断完善基层组式织形，着重发挥村支两委的作用，提高公众的参与程度。通过大力培育公众的参与意识，牢固树立群众的主人翁意识和当家做主的观念;要通过建立村民代表大会、村民议事会等长效机制，不断拓宽参与渠道，规范参与行为，切实保障群众的基层民主政治权利，有效扩大公众参与的范围;要通过发挥群众监督、网络监督等多方面的力量，强化对社会管理的监督网，实现社会协同治理，形成构建和谐社会的强大合力。

本人自入校以来，能够严格要求自己，迅速转换角色，调整学习心态，遵守学校纪律，端正学习态度，注重学习过程，保证学习效果，系统地学习了中国特色社会主义理论体系，法律法规与机关技能，党性修养与领导方法创新，当代经济与世情、国情、省情等知识，参加了社会调查。通过学习、调研，了解了国家的大政、方针、政策，熟悉了国家的法律、法规，探访了中国远征军的壮丽悲歌，激发了民族情怀和爱国精神，增强了党性修养和宗旨意识，提高了法治观念和依法行政思想。

在学习期间，本人以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻科学发展观，努力学习新理论、新知识、新思维，认真思考新情况、新问题、新形势，积极践行新解放、新跨越、新崛起。上课认真听讲，全神贯注;下课勤于思考，持之以恒;讨论踊跃发言，切中肯綮;调查力学笃行，联系实际。通过学习中国特色社会主义理论，我坚定了信仰，增强一心一意跟党走的信心;通过学习科学发展观，我充分认识到以人为本，全面、协调、可持续发展的重要意义，全面理解了把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题的深刻内涵;通过学习“六个为什么?”，我进一步提高了“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的执政理念;通过观看反腐倡廉的经典案例，我进一步树立了“立党为公，执政为民，依法行政，廉洁从政”的意识;通过学习领导行为艺术，我鼓舞了干劲，积累了热情，提高了工作自信心;通过了解世情、国情、省情，我开阔了视野，丰富了阅历，激发了“推动科学发展，实现中原崛起”的豪情壮志。

在学习期间，本人担任班委的成员之一，始终严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心集体，热心服务，虚心向同学、老师和专家学习，积极组织和参加班组织的各项活动，时时处处争当同学们学习的表率和行动的楷模，以开朗的性格和细致的工作深得老师和同学的赞扬，并被评为“优秀班干部”。

“立身以立学为先，立学以读书为本”。通过这次学习，我掌握了知识，提高了技能，找到了差距，树立了信心。今后，我决心以这次学习为契机，以更加饱满的热情和执着的信念投入到工作和学习中去，博学多闻，好学不倦，学以致用，知行合一，把自己打造成“学习型”的复合人才。

就在我得知自己用实际行动争取到了参加学院中级党校培训名额的那一刹那间，内心深处萌生的自豪感使我感觉到了心跳在加速。

就在我迈进嘉定区委党校的那一瞬间，使我感受到了一股极强烈的力量，或者说那是一种期待已久的渴望——加入到党组织中来。

我很荣幸能够参加学院党校和区委党校所举办的入党积极分子培训班的学习，我也十分珍惜这两次宝贵的学习机会。学院的党课学习，每一讲我都认认真真、仔子细细地做好了笔记，陶醉其中、身临其境。并且在学院党校的知识竞赛中取得了令人满意的表现。区委党校的学习，理论与实践的结合，聆听了瞿书记的党课报告及动员报告，观看了党史、党建电教片，参观、了解了嘉定新城规划开发建设情况，知道了优秀党员罗松副校长和朱彩应英老师的先进事迹。在学习、借鉴中，使我对中国共产党的先进性涵义有了比较深刻的理解和领悟,活动又通过以小组为单位的讨论发言。从自身实际出发，每位老师的发言都非常精彩，非常有思想、有深度，以实事求是的态度报告了学习、工作以及生活中的问题。

这两次入党培训的开展，系统的党课学习，对我们入党积极分子而言，有着正面意义。在学习期间，我始终抱着认真的态度参加了每一次学习和讨论，认真学习了关于《党群关系与党的作风建设》的专题报告，就社会主义荣辱观、党性修养，入党动机等等问题展开了深入而实际的论谈，这些都让我受益匪浅。尽管短暂的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨，但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而坚定了我的信仰，更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。

通过这两次学习培训，使我明确了党的性质，知道了党的最高理想和最终目标，也加深了我对社会主义荣辱观的理解和认识。同时“三个代表”的重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。不但要认真学习“三个代表”重要思想，更要在实际学习工作中践行“三个代表”。把学习“党的xx大”作为不断学习、充电的内容。通过这两次的学习培训，使我对端正入党动机的重要性也有了更具体更深入的了解。正确的入党动机，是正确行动的精神力量，要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受得住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。此外，这两次学习还使我认识到端正入党动机，不是入党前的一时问题，而是一辈子的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党，我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己，不仅要在思想上争取入党，而且要长期的注意检查自己入党的动机，努力实践全心全意为人民服务，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，密切联系群众，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用，为实现共产主义奋斗终身。这两次学习培训，使我坚定了入党的信念。今天，我们国家正处于关键时期，中国在面临巨大发展机遇的同时，又面临着严峻的挑战。在这个历史时期，更凸现了要坚持中国共产党领导的重要性。

作为一名积极要求进步的大二学生，我前去敬老院与孤老共度重阳节，为他们送上我们的精彩演出……这一切都是我的行动。我渴望加入到这个光荣的组织中，将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来，把对党、对祖国和对社会主义事业的无限热爱投入到社会实践中去，在建设中国特色社会主义事业的广阔舞台上展现自己的人生价值，以积极的人生态度去努力创造无愧于时代和人民的成绩，到祖国和人民需要自己的地方去，发出自己全部的光和热。

现在的我，作为07国商2班的副班长、党课小组组长，又有幸被辅导员列为入党考察对象，这次又被推优入党获得了参加高级党校培训的名额。我想：这是对我本人的肯定。在以后的学习、工作中我必须做到时时刻刻自我检点、自我省察、自我监督，不论是在班中还是在学生会都尽力做好自己的本职工作，思想上更进一步地向党组织靠拢，不断地学习《党章》、《党的xx大》、“两会”……争取以实际行动早日加入中国共产党，为共产主义事业而奋斗!

通过入党积极分子培训班的培训，使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后，我将更加认真学习这些理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，努力做到首先在思想上入党，尽自己所能去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以一名共产党员的标准来要求自己，不断地努力，不断地上进，坚定我的信仰，从而不断地完善自己，积极地向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。

二十年的人生岁月，我渐渐从中悟到了人生有了信仰的那份幸福与无悔。我将一如既往地用自己的言行来实践我的信仰，谱写一曲壮美的青春之歌。

20xx年6月21日到6月25日,长沙市局教育处在中共湖南省委党校举办了第二期新任科长(分局长)培训班，作为第二期的培训学员，回顾5天的学习，我感到虽然学习时间不长，但收获很大，几天的学习课程紧凑、内容丰富、方式新颖、引人深思。

要有胆识，战胜自己，就没有战胜不了的敌人。

“空中断桥”这个项目是个人挑战项目，要求队员们在9米高处凌空跨越。虽然只是一米多的跨度，当你战战兢兢地站在“空中断桥”上，四周空空荡荡无依无靠的时候，脑子里很可能是一团乱麻，“勇气”、“毅力”、“能力”、“心理承受力”等纷纷跳了出来，成为跨越“断桥”的拦路虎，不少平时在工作中雷厉风行，做事干练的人此时都犹豫了。有些事情，看起来容易，做起来却很难。但只要勇敢跨出第一步，超越只是一步之遥。这也告诉我们要有胆识，没有胆就没有识，更没有成功。胆越大，识越广，先有胆，才有识。胆，就是勇气，就是魄力，敢想，敢说，敢做，敢当;识，就是见识，主见，思路。“怀抱常存见识在，管它东西南北风”。在特定的环境中，我们必须要有胆识，努力战胜自己。人生最可怕的敌人就是自己，如果能够战胜自己，就没有战胜不了的敌人。在我们的实际工作中，当我们面临艰巨的任务或遇到困难时，只要我们坚定信心，积极努力，敢于行动，就可以战胜一切困难，就可以完成别人认为难以完成的任务，也才能大浪滔天依然稳坐钓鱼船，地动山摇处惊不乱，从容不迫地推开虚掩着的成功之门。

相信他人就是相信自己。

“背摔”让我们真正体味到什么是同舟共济、相互信任。一个人站在1.4米高台的边缘，如果你相信自己的团队，那你就背对大家平躺着摔下来。这项活动看上去似乎很平常，其实它验证了人与人之间心灵的交流及可信度。“信任”与“被信任”都是源于生活中点点滴滴的积累。“信任”首先要相信自己，做什么事情都要充满自信，做任何事情都要有责任心，这样才会被信任。当我们站在1.4米的高台上,被捆上双手,高喊着:“准备好了吗?”听到队友“准备好了”的高声回应时,相信他们一定能把我们接住。有这些队友做后盾，心里就踏实了许多，大家都成功地完成了背摔。工作中我们相信自己，信任团队中的每一个成员，做事情成功的机会就会增大。而更多的成功又会使我们对团队更加信任。总之一句话：自己的能力是有限的，而大家的能力却是无限的，相信他人就是相信自己。

没有完美的个体，只有完美的集体。

等身高的电网上有很多不规则的洞，我们的任务是从其中的一个个洞中钻过去，而这洞并不足够地大，当然我们是不能触及电网的。如果是一个人简直是不可能的事，而对于团队就能转化为可能。“过沼泽”训练也是对我们团队意志的考验，三个油罐桶，两块木板，要把十几个人运过一片沼泽地，在全体队员的密切配合下，众志成城，三个队全部成功地走出了沼泽地。现实当中我们经常要带领我们的团队“钻电网”、“过沼泽”，在信息不充分的条件下，能否在最短的时间里，既集思广益，群策群力，又充分发挥领导作用，果敢善断，快速形成有效决策并加以实施，是一个团队成败的关键。这两个项目给我很大的启发：没有完美的个体，只有完美的集体。只要大家团结一致、齐心协力、迎难而上，就一定能克服一切困难。

这次拓展训练，使大家的心理素质和体能得到了锻炼，个人潜能得到了充分发挥，团队精神得到了进一步增强，管理理念得到了进一步升华。当然，这次学到的东西还远不止这些，交到了新的朋友，积累了人脉关系等等都是这次培训的收获。学习这个过程我已经完成，接下来就是如何更好的回到岗位结合工作实际学以致用，我相信我也一样能做好。

今后，不断的学习，学习泰罗的科学管理理论，马克斯·韦伯的行政组织理论，梅奥的人际关系学说;不断的克服，克服懦弱，克服恐惧，克服自身的缺点;不断的提高，提高自身的素质，提高自身的业务水平，提高自身的领导能力。我相信我一定能坚持下去，带领自己的科室做出成绩;我更相信这次学习不单给我留下了美好的回忆，使我在成为优秀管理者的道路上迈了一大步，甚至将会影响我的一生。

党校上课心得（优秀19篇）篇十一

近期，我参加了一次党校学习，此次学习让我收获颇丰。在这次党校学习中，我体验到了党校深厚的文化底蕴和浓厚的学习氛围。通过本次学习，我深刻理解到了党校对于党员干部的重要意义，同时也对自己的党性修养和工作有了新的认识。下面将从五个方面分别进行说明。

第一，深刻感受党校的氛围和文化底蕴。党校作为培养高素质干部的重要地方，其文化底蕴和学习氛围十分浓厚。在党校学习的过程中，园内一派清教律己、肃穆庄重的氛围，周围学者多，古香古色的教学楼让我感受到了一份肃穆和庄严。在这样的氛围下，我们不仅知识能力得到了提高，而且对于自身以及社会的责任和担当也有了更深刻的认知和理解。

第二，提高党性修养。党校学习让我更加清晰地认识到了作为一名党员干部需要具备的党性、作风和纪律，同时也提醒我要时刻警惕自己，时刻保持清醒的头脑和明确的方向感。在本次学习中，通过认真听课、分组讨论及实践演练等环节，我更加深刻地认识到了以人民为中心的执政思想，并进一步领悟了崭新的时代变革和党的发展理念。

第三，提升知识能力。在党校学习中，通过专业导师的讲解和交流，我感受到了知识和理论的无限魅力。在参加不同课程的学习和交流中，我收获了许多新的知识和技能，并且这些知识和技能对我的工作效果产生了极大的推动效果，使我更加有信心地面对未来的工作发展。

第四，拓展工作视野。在党校学习中，我有机会与同行交流心得，共同探讨发展前景，从而使我拓宽了自己的工作视野，同时也更好地了解了与自己领域相关的行业和企业的最新政策发展。

第五，提高实践能力和创新能力。在党校学习中，除了理论培训，也有实践操作课程。这些综合实践课程尤其对于我们这样的新时代工作者具有重要意义，更使我更加深刻理解到了发展中的新变化、新经验与新机遇。在同时，通过思考、讨论，我也锻炼了自己的创新能力，为未来的工作拓宽了思路和创意。

综合来看，党校学习极大地地丰富了我的阅历与知识储备，提升了我的个人素质和工作能力，为我未来的工作和生活打下了扎实的基础，这是我从本次党校学习当中得到的最大收获。同时，我也认为，作为一名党员干部，我们需要时刻注重党性修养、知识更新和实践能力的不断提升，为建设更加繁荣、美好的社会而努力奋斗。

党校上课心得（优秀19篇）篇十二

尊敬的班主任老师：

在此，我怀着深深懊悔的心情向您递交我的这份早读课迟到的检讨书。我缺席早读课的行为，是不遵守纪律的表现，给班主任老师带来了困扰，给同学树立了不良范例。

现如今我深深地知道错了，我要认真做出检讨。回顾错误，由于昨天晚上我看电视太晚，睡觉很迟了。以至于我今天早晨睡懒觉到了6点50分，在路上自己的自行车又坏了，最终导致我早读课迟到的错误发生。

面对错误，我感到懊悔与羞愧。此次错误充分暴露出我学习觉悟不高，没有良好作息规律等问题。为此，我必须认真地做出改正：

第一，我将重新认识自己错误，养成良好的作息习惯，特别是要在假期里也不散漫放纵。

第二，我必须加强自身的调节能力，加强自己从假期到学习期间的身体状态调整。

第三，我必须明确、坚决地要求自身，在今后绝不在看太晚的电视了，做到早睡早起，及时地参加学校的早读。

最后，我希望班主任老师能够原谅我这一次，我将吸取错误教训，认真改正错误。

党校上课心得（优秀19篇）篇十三

上课是学习的重要环节，也是塑造我们学习态度和品质的机会。每次上课，我都全神贯注地倾听老师的讲解，积极互动，认真做笔记，深感上课收获良多。通过一段时间的学习，我深刻体会到上课的重要性，它不仅是知识传授的平台，更是培养自主学习和终身学习能力的关键一环。

第二段：上课的感受。

上课时，我始终保持良好的学习姿态，积极主动地回答问题和发表自己的见解。我从不害怕犯错误，因为我懂得错误是进步的催化剂。老师鼓励我们敢于提问，勇于质疑，让我们从被动的接收者变成主动的思考者。在讨论中，我能够与同学们的观点进行碰撞，拓宽自己的思维边界。一次次的上课让我懂得了集体智慧的重要性，也更加深刻地理解到团队合作的力量。

第三段：上课的学习方法。

上课虽然是知识的源头，但它并不意味着所有的知识点都能在上课时完全吸收。因此，我也养成了自主学习的好习惯。在上课之后，我会复习老师讲的知识和笔记，将不明确的问题标注下来。然后，我会向老师请教或者找同学交流，以便更好地理解。在课后，我还会积极参加课外拓展活动，扩宽自己的知识面，提高对上课内容的理解。这种自主学习的方式使我在上课后能够更好地掌握知识，提升个人能力。

第四段：上课的改变。

通过一段时间的上课，我发现自己的学习态度和方式发生了很大的改变。以前我对待上课往往怀有消极的心态，总是期待课堂时间尽快过去。但是现在，我意识到上课是对自己进行自我提升的机会。上课上得好不好，不仅取决于老师的讲解和教学方法，更取决于自己的态度和主动参与程度。因此，我选择了积极心态，不再将上课视为单纯的听课，而是以主人翁的身份参与其中。这样的转变让我发现上课不再是枯燥乏味的，而是充满了趣味和活力。

第五段：结论总结。

总之，上课心得体会让我深刻认识到上课的重要性和价值。通过积极参与上课、主动思考问题和深入探讨，我不仅加深了对知识的理解，更锤炼了思维能力和团队协作能力。通过积极的学习态度和自主学习方法，我更好地利用上课时间，提高了自己的学习效果。在今后的学习和生活中，我将继续保持上课的优良习惯，不断发现问题、解决问题，为个人的成长和发展打下坚实基础。同时，也希望能够激发更多人对上课的重视和热情，共同创造积极向上的学习氛围。

党校上课心得（优秀19篇）篇十四

这节课是我第一次接触到“民主集中”一词，我有种强烈的感觉就是“民主集中”不仅适用于中国共产党，也同样适用于我们小小的一个班级团支部建设。我现在作为级经济班的团支书，觉得完全可以尝试将“民主集中制”引入到我们班的班级团支部建设。

民主集中是民主与集中两个方面的紧密结合与辩证统一，它是马克思主义政党在党的建设过程中逐步提出和完善起来的。而邓小平同志的科学论断“民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合”反映出了两者相互依存的关系。放在一个班级，我个人认为：民主，就是全体班级团支部成员的意愿、主张的充分表达和积极性、创造性的充分发挥;集中，就是全体班级团支部成员意愿、智慧的凝聚和行动的高度一致。支部内民主是支部内集中的前提和基础，支部内集中是支部内民主的目的和保证。通俗一些的说法就是毛泽东同志说的“这种民主和集中的统一，自由和纪律的统一，就是我们的民主集中制。”

在借鉴了民主集中制的科学方法后，我觉得我们班级团支部要作出一项重要的(活动)决定一定要早规划，前期可以以问卷调查的形式广泛听取支部成员的意见，然后经过班团委集体讨论，集中表决，让我们的每一次活动真正做到高参与率甚至全员参与的目的。讨论的同时就是任务分工完成的同时，整个策划、问卷、讨论、分工的过程控制在四天之内完成。很明显，这需要有一个高效的班团委组织做前提，我相信，我们可以做到。

当然，除去重要的(活动)决定采用集体决策外，我们还需要有更加灵活机动的个人决策。至于这个“重要”的划分依据由前团支书陈璐佳提供参考，而“个人决策”则由团支书、班长、青志协小组长、副班长、组织委员组成。所采用的这一切就是为了让我们的民主集中真正做到辩证统一的关系，相辅相成、协调发展、互不偏废。

还有很重要的一点就是“民主集中制”可以很好的解决班级团支部内部的矛盾，从而实现支部内部关系正常化。民主集中制的原则就是要求全体班级团支部成员一方面要充分发扬民主，有问题要摆到桌面上来，充分听取各方面的意见;另一方面要在民主的基础上实行集中，少数服从多数，集体作出决定，从而在支部内形成既有民主又有集中、既有自由又有纪律的生动活泼的局面，这种局面，正是班级团支部内部关系正常化的生动体现。

以上既是我这次的党课心得，也是我对“民主集中制”的一些粗浅理解和一些简单的工作构想，虽然很不全面，但我会继续汲取书上的精神养料，充分联系实际情况不断补充完善我的工作构想，从而最终成功地将理论应用到实践中去!

党校上课心得（优秀19篇）篇十五

尊敬的班主任老师：

由于前段时间学校组织了阶段考试，我一时间努力复习太累，考试结束以后又没有多加调养恢复以至于现如今自身的体质显得极度虚弱。今天早上自己就早读课迟到了，由于是早上6:50起的床，叠好被子，穿好衣服，洗脸刷牙就到了7:00。出寝室以后就急急忙忙得在小卖部取了快面包，就冲进教室了。可是到了教室以后肚子又非常饥饿，所以就偷偷地吃起来了面包，我没有想到在教室里还有这么多没吃早餐的同学，我的迟到行为与吃东西的行为就严重地影响到了他们。

事到如今，我深深地明白了自己的行为是多么的不良、不端正。要知道早读课是很重要的，我们通过早读能够提早预习当天的语文、英语两门课程，如此才能更好地掌握当天的学识。我早读课迟到的行为一来让我荒废了早读这宝贵的学习时光，二来也影响了正在认真早读的同学，三来更是违反了早读纪律让前来考勤的纪检人员扣分。

而我在早读课吃东西的行为更是危害巨大，一来早点的香味影响了同学早读，勾起了他们的食欲。二来吃早点也非常的不卫生，让原本干净的教室环境遭到的食物碎屑的污染。三，教室原本就是只供读书学习的地方，吃早点的话就破坏了教室的学习氛围，对于老师与同学都是不尊重的表现。

此时此刻，我对于自身所犯的早读迟到、早读吃东西的行为错误供认不讳。对于因我错误所产生的不良影响向大家表示深深的歉意，并且向大家郑重保证：从今往后，我一定要严肃改正这一不良行为，坚决不会再出现类似的错误了。

为此，我将采取以下措施，坚决予以执行：

第一，养成良好的作息规律，助力形成良好的生活习惯。早读迟到这一错误充分说明了我良好作息习惯的缺乏，为此我在今后的在校生活当中一定努力改善作息习惯，白天努力学习将足够的精力用到学习方面，晚上就准确睡觉休息，以确保次日早晨能够早起。另外，我也要在饮食方面加以注意，尽量少吃辛辣食物，以确保身体得到健康调理，更好地助力我良好生活习惯的形成。

第二，定期自查自省，努力做一名高素质的中学生。古人云：“人非圣贤，孰能无过”。我一来不是圣贤，二来过错一箩筐。在今后的在校生活当中不免还会出现各种错误，然而我知道有时候错误难免，可是我一定及时地认识错误，及时的自省自查，由此来促使自己不至于堕落。并且，通过自省自查让自己有了一个深刻的自我认识，从而促使自己努力成为一名高素质的中学生。

第三，改善同学关系，促进寝室同学互相关爱。实不相瞒，这次早读课迟到的原因之一，就是寝室同学起床以后忘记叫我。原因主要是在我自身脾气太暴躁，由于前段时间同学又叫我早起，我嫌同学太罗嗦导致同学很伤心就不再叫我起床了。这一问题充分暴露出自己的不讲理、坏脾气，因此我也要就这个问题再次深刻检讨，并且向这位同学说声抱歉，请求他能够原谅我。今后也希望他能够继续叫我起床，我将随叫随醒，绝不辜负这位同学的好意。

总的来说，这次我早读课迟到吃东西行为错误的发生给我敲响了警钟，给我造成了巨大的心理冲击，也让我通过检讨以后悔恨不已啊。我明白错误的发生是自身长期不注意、积累导致的，错误就如“房间里的灰尘与杂物，长久不清理不打扫，最终就酿出脏东西来”这是相当可怕的事情啊。

最后，我啥也不多说了，请老师、同学们监督我执行改正措施吧。

党校上课心得（优秀19篇）篇十六

党校上课心得（优秀19篇）篇十七

通过一个月的党校学习，体会很深，即学得了丰富知识，解放了思想，又学得了处理问题、解放思想的方法，提高了工作能力和水平。同时，在学习过程中认识了全省各地的乡镇党委书记，朝夕相处的日子里相互交流，互相促进，建立起了深厚的友谊。

一是通过学习丰富了自己理论知识，提高了意识、转变了思维。

随着改革开放的深入发展，农村发生了翻天覆地的变化，农村社会管理对象日益增多、农民的思想活动日益独立、民众价值多元化、影响农村和谐稳定的突出问题日益凸显，而农村社会的科学化管理水平、基层干部的执政能力却相对较弱，已经无法顺应和满足群众的新期待、新要求，加强和创新基层社会管理迫在眉睫。

作为一名乡镇党委书记，我的感受是切身的、是深刻的。在发展理念和工作思路上，我们重经济建设、轻社会建设和管理，一手硬、一手软的问题不同程度存在。在工作方式和管理手段上，我们存在着手段单一、方法简单，重治标、轻治本，重管理、轻服务，重事后处置、轻源头预防，老办法不顶用、新办法不会用等问题。在力量配备和工作重点上，我们存在着基层基础工作薄弱、社会管理人才队伍建设滞后、社会管理和服务资源没有形成合力等问题。在工作作风上，我们存在不深入、不扎实的问题。这些都是我们加强和创新社会管理、做好新形势下群众工作，亟待重视和解决的问题。这一系列存在的问题，都要求我们基层党委书记要切实提高意识，充分认清当前我们社会管理面临复杂的形势，进一步增强加强和创新社会管理、做好新形势下群众工作的紧迫感、责任感，把思想和行动统一到党中央的决策部署上来，切实转变观念，把加强和创新社会管理作为一项重大而紧迫的战略任务，抓紧抓好，确保工作实效。

二是通过学习提高了工作能力和水平。

在党的xx大报告中提出，要加快推进以改善民生为重点的社会建设，并对此作了明确部署:必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义。社会管理是一项庞大而复杂的系统工程。深入推进社会管理创新，必须从影响和谐稳定和民计民生的源头性、根本性、基础性问题入手，找准切入点和创新点，从而使社会管理创新取得突破性进展。

在我任赵毛陶镇党委书记以来，对于改善民生的重要意义我深有感受。我们以改善民生为突破口，重点开展了党政机关领导干部“大下访”和干部职工“民情日记”大走访活动，干部带着感情、带着责任、带着笔记本进村入户，面对面心贴心的与群众沟通交流，公开党委政府的工作实效，宣传法律法规，及时解决群众生活生产的问题和困难，及时记录好群众所反映的社情民意、生活疾苦以及意见建议，进一步密切了党群、干群关系。通过自身工作实践，真正了解到基层社会管理工作必须坚持以人为本，执政为民理念，必须深入群众，维护群众利益，必须履行政府职能，做好群众工作，这是我们加强和创新基层社会管理的工作重点，也是核心所在。

三是广交朋友、互相借鉴共同进步。

学习过程中我结识了多位不同地区的乡镇党委书记，通过相互交流、沟通，互相介绍工作经验，达到了共同进步的目的，同时，丰富了阅历，增强了执政为民的能力。在今后的工作中，我认识到:。

第一、从思想上树立起服务型政府的意识，着眼源头治理，坚持把群众工作贯穿社会管理全过程。大力实施民生工程，全面加强社会事业发展，完善社会保障体系，围绕改善民生加强和创新社会管理。维护群众合法权益，强化群众观点，站稳群众立场，建立主动依法维护群众权益机制，加强信访工作，完善“大调解”工作体系，畅通和拓宽群众的利益和诉求表达渠道，认真解决群众反映强烈的突出问题。面向群众转变作风，把知民情、解民忧、化民怨、暖民心作为经常性工作，深入开展“挂、包、帮”活动，努力做到情况掌握在基层、问题解决在基层、矛盾化解在基层、工作推动在基层。

第二、要强化动态协调机制建设，着力建立和完善诉求表达机制、矛盾纠纷滚动排查和预警机制、社会矛盾调解机制、社会治安防控体系，强化应急管理领导体制，健全突发事件监测预警机制，提高应急处置能力。要畅通诉求表达渠道，引导居民以理性合法的形式表达诉求，解决问题。要以人民群众“安居乐业”为着眼点，以人民群众安全感、幸福感和满意度为标准，深入实施平安建设，加强社会治安综合治理，构筑全方位、宽领域、多层次的社会治安防控体系，要注重解决人民群众最关心、最关注的热点难点问题以及危害人民群众人身财产安全的突出问题。

第三、要加快公众参与机制建设，建立和完善村民代表大会、村民议事会等长效机制，要强化公众监督体系，充分发挥公众的监管作用。我们要不断完善基层组式织形，着重发挥村支两委的作用，提高公众的参与程度。通过大力培育公众的参与意识，牢固树立群众的主人翁意识和当家做主的观念;要通过建立村民代表大会、村民议事会等长效机制，不断拓宽参与渠道，规范参与行为，切实保障群众的基层民主政治权利，有效扩大公众参与的范围;要通过发挥群众监督、网络监督等多方面的力量，强化对社会管理的监督网，实现社会协同治理，形成构建和谐社会的强大合力。

党校上课心得（优秀19篇）篇十八

党校上课心得（优秀19篇）篇十九

通过今天的小组讨论，让我对中国共产党党员不仅从理论概念上有了一个认识，更让我从实际上对中国共产党员有了更进一步的了解。

正如我们组的景扬所说的那样，对于中共党员的定义，只需要在百度上搜索，便会出现很多很多的解释，这是很容易的，然而如何做到却很难。

在这次讨论中宫晓敏等几个同学谈到当今社会的一些腐败问题，这是那些共产党员背离了党的纲领，违背了党的宗旨。他们的思想不再先进，他们的行为不再成为模范。因此，从严格意义上讲这样的党员不配称为中国共产党员!但这毕竟是少数的，从整体看，中国共产党仍然是具有先进性，全心全意为人民服务的政党。那些先进的思想理念至始至终都在贯彻执行。因此，作为入党积极分子的我们更应该坚守自己的信念，让自己的思想不断提高，始终跟着党走，要在思想觉悟上得到提高，我们就必须端正自己的态度，虚心学习一切符合科学理论的东西。更进一步讲，作为大学生的我们首先要学好我们的专业知识，只有当你学好专业知识，有了一定思想上的感悟后，才能更好地更深入地把握党的思想，从而做到跟着党走。

同样，在每个组员的发言中，都有提到“全心全意为人民服务”这个宗旨。我想，从字面上来看，它所表达的意思很容易理解，难就难在如何真正的从实际中做到全心全意为人民服务。拿我们身边的例子来说吧，我们每一个大一新生寝室都有一名学生党员的指导，他们主要负责解决我们对这个学校所存在的一些疑惑，以及在生活中、学习上的问题。作为大三的他们原本应该忙于写他们的毕业论文，或是忙于毕业后的工作问题。然而他们却总在百忙之中抽时间到每个寝室和我们这些学弟学妹们进行交流，从交流中来了解我们在学习中或是生活中遇到的困难，从而给予指导和帮助。他们这样做是为了什么呢?他们这样做又有什么好处呢?没有，几乎没有什么对他们有好处的地方，他们这样做，只是因为他们是一名合格的共产党员。他们牢记党的宗旨，将“全心全意为人民服务”这个宗旨付诸于实践，他们在尽自己的能力去为身边的人为人民服务。这是我们应该学习的，这是我个人的总结。

在我们的小组讨论中，每个组员主要针对“中国共产党员应该是什么样的人”提出了一下观点：

1.中国共产党员应该坚持党的纲领，从思想上领悟“全心全意为人民服务”，从实际中落实这一宗旨，要密切联系群众，深入地为群众做一些实事，将党和人民的利益放在第一位。

2.要有责任感，对党忠诚，对广大人民群众讲诚信，向党如实的反映群众的意见或建议，要敢于直言。只要是有益于人民，有益于党的我们就应该说，更应该去实践，通过实践真正做到为广大的人民着想。

3.要不断提高自身素质，时常进行批评和自我批评，做到自省、自律，严格的要求自己，坚定自己的理想信念，坚决抵制诱惑和思想上的腐败。

4.要树立共产主义的远大理想，坚持实事求是的精神。同时，要具备深厚的科学文化知识和道德修养，还要有一定的创新精神。

这些观点都指出了一名合格的中共党员所具备的条件。

在整个讨论中大家发言还是比较积极，从整体来说，整个讨论的气氛还是有点压抑，每个组的成员只是针对自己所准备的材料进行演讲，而没有彼此交流自己的看法，这是我们应该注意和需要改进的地方。还有一点，大家准备的材料还是比较空洞，泛泛而谈，包括我自己的。没有真正做到联系实际，范围也过于广泛，这是学姐所指出的，所以我也感觉整个讨论像是在上一堂政治课。所以，在下次的讨论中，我们应避免谈一些空话，套话，而是应该结合身边的实际，讨论出一些具体可行的东西，这样才真正达到了讨论的目的。

以上就是我对本次小组讨论的一个总结和心得，如有不足之处，请党组织予以批评和相应的建议。

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