在工作中，我们经常需要向上级领导或者团队成员展示自己的工作成果和经验，这时候就需要用到述职报告。述职报告是用来总结和评估一段时间内工作表现的重要文件，通过撰写述职报告，我们可以反思自己的工作过程，发现问题并提出改进措施。在撰写述职报告之前，我们需要突出自己的工作亮点和成绩，但也要诚实地反思自己的不足。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是一些成功的述职报告范文，供大家参考借鉴，希望能够给大家提供一些写作思路。
精选小学高级职称述职报告大全（20篇）篇一
屈指数，他们在这片肥沃的土壤上的.教育已经培养了十三年。休闲时光，我总是喜欢回顾这段经历，整理他们13年的心理历史，回味十三年来带领我的帮助，我的同事关心我，和他们自己的每一个积累的教学经验的点。啊，在他们自己的成长过程中，你周围的每个人都感染了我，每一次经历我的锻炼。这个过程，让我在思想的钦佩，思考变化，在转型成熟，成熟的发展。
十三年前，我被分配到密云县小学工作。随着分公司的热情，在教学经验，善良和友好的老师的帮助下，他们很快成长起来。从那时起，我真的很喜欢自己的工作，爱学校，爱他们的学生。面对教师的神圣职业，我是不敢放松和放松，跟上时代的步伐，不断学习，不断反思，不断改进。在每一天平凡繁忙，我全心全意，为每一个小点的进步而战。我坚信，无论什么，只要坚持，就会收获。20xx年，我获得人民满意教师语言竞赛县级二等奖；在20xx年，在小学写作课程计划写（为了让人们对老师的满意）基本的比赛，我赢了县两奖。
20xx年，我荣幸地与老校沟通—密云两次小作品。在这里，我深深感觉到自己的教学水平和教师教师在城市有很大差距。所以，作为工作，我开始了新一轮的学习。不仅学习如何准备课程，课程，还学习如何执行管理阶层的智慧。三年的时间，通过自己不懈的努力，无论是教育教学水平，还是管理阶级的能力，都有更大的增长。我在辅导学生，在五年级文学素养培训活动县级一等奖；在阳光男孩欢迎奥运会—我和富瓦我编写了我的故事比赛获得县一等奖和三等奖；在第九届全国青年春蕾论文获全国二等奖和优秀奖。我在第九届全国青年春季文章优秀园丁奖；纸xxx获全国小学教育奖获得一等奖。在密云两个小组织的老师硬笔和粉笔书法比赛中获得一等奖。不仅如此，我的实际工作精神，也由家长和领导人的赞美。
20xx年3月，我还荣幸地参加了北京农村骨干教师全日制培训活动。在这方面，我的心充满了感激之情。所以，我把每一个宝藏，实施研究，学习每一个细节。在忙碌的学习过程中，我也光荣承诺教县级视频课程小蝴蝶花任务，使自己的教育教学，教与学，教与学水平进一步提高。我的认真和努力工作，让大家充分肯定。最后，我荣幸地被评为一个好学生。
培训回来，带着我的信任领导，我接手了目前的五年级。在过去一年里，他穿着抽水的压力，尽一切努力开展工作。不是为了别的，只是想为自己的团队添加一点色彩，并努力争取学校赢得荣誉。但是，面对城乡差异，我不得不总是提醒自己：只有加倍的薪水，才能取得好的效果。所以，我继续去其他老师上课，遇到自己的讲课，一定要填好课；班，我很少回办公室休息，不去考试辅导需要工作，那就是在班级判断书中；鼓励学生互相帮助，我还进行了良好的指导选择活动，学生自费购买奖品。长久以来，我经常听起来嘶哑，脸上累了。爱看在眼里，心疼，主动收回大部分的家务和咨询儿子的任务。功夫支付，在领导，同事和他们的共同努力，上个学期，我的数学考试成绩比县平均分更多，我的心也很高兴。
十三年主任的工作经验，让我的课堂管理工作有了新的理解和思考。要做好班级管理，必须有一个现实的保护制度，坚持不懈。所以，我带领学生，一起进入我们的小组舞台。一路上，学生从初期的好奇心，被动的参与，到后来的高热情，提供建议和咨询，这使我付出了极大的热情和努力。发展评价体系，培养小干部，统计比赛，每月比赛和评价结果，定期印刷和分发好消息，定期为学生购买和分发各种小奖，教学生发表奖励，获胜的演讲，家长们会通知小组阶段。日复一日，在琐碎的投资，我收获学生的信任和尊重，学生获得独特经验的增长和宝贵的团队意识和合作精神。在这种无情的坚持下，班上出现了很多好人的好东西，没有完成操作的现象几乎消失了，多次赢得了健康和运动的红旗，互相学习对方帮助大气逐渐形成。
此外，在教育和教学方面，他没有停止学习的速度，并取得了一定的成果：在密云县教育研究所组织xx和xx授予县级二等奖；xxx被授予学校。在密云县工会教学比赛中，一等奖；下水xx，赢得学校一等奖；数学课程计划xx获得学校一等奖；书面教学反思由学校二等奖；在老师两个字比赛中在教育活动的研究中，被评为学习教师；辅导学生，多次在市，县，学校一级的游戏分为一两个三等奖。
在过去13年里，我默默地在这片肥沃的土地的教育上辛勤工作，努力工作，努力工作，不寻求桃子丰满的世界，我希望梅花枝。
精选小学高级职称述职报告大全（20篇）篇二
本人，女，现年38岁，1997年6月毕业于衡阳师范高等专科学校中文系，同年8月参加工作。2019年9月获得中学二级教师资格。20xx年通过自考取得湖南师大汉语言文学专业本科文凭。从教至今已有16个年头，现担任株洲市学校的语文教师。下面是我晋升中一职称的述职报告。
虽然很多年来我的“政治面貌”一栏一直是“群众”二字，但我从没把自己当一个社会的旁观者。我以自己是一个中国人为荣，以自己生活在中国为傲。风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。我关注北京奥运上海世博汶川地震，也热情参与株洲创卫创文创模，做一个积极维护国家形象有责任感的中国公民，做一个城市建设人人有责的株洲市民。
能力强。
从踏进师范那条大门开始，我就一直以“学高为师，德高为范”要求自己。参加工作后，我认真钻研课本，虚心向他人请教，备好每一堂课，上好每一次课，批阅好每一本作业。每每碰到教过的内容，我总是根据学生的具体情况和课标的新要求重新斟酌教学目的，以第一次教的心态面对那些熟识的老朋友。由于自己的用心专注，所教班级语文成绩总是不断提升。上一届毕业班110、114班中考语文a等率达到60%，远远超过市平均20%。至于作文教学，我深知“授之鱼不如授之渔”，所以非常重视学生的互评互改写反思，自己再次评阅时也是毫不吝啬自己的评语和欣赏之词，还经常进行面批。如此，一次作文的评改不仅是写作水平的提升，而且也是一次心灵的沟通交流。2019年，我和学生与时俱进，在新浪博客上开辟了我们的习作天地，将同学们平时写的好的大作文、周记、演讲稿传到上面。学生写作的兴趣与日俱增，上一届110班的谭惟楚、刘薇、易心婷同学更是有多篇文章在株洲晚报上发表。现在我们的博客“演绎那扯淡的青春”已经3周岁了，它不仅是新一届学生的习作的乐土，也成了往届学子们回首的恋恋故园。我自己关于作文的论文《朱笔轻点，朵朵花开》、《用作文讲评的火，点亮学生的语言之灯》分获市二等奖、省一等奖，并先后11次在各级学生作文大赛中获指导一、二、三等奖。
教书育人，缺一不可。在平时的教学中我常利用语文的学科特点对学生进行品德方面的熏陶，带领他们徜徉中华源远流长的文化长河，领略祖国的壮丽山川秀美风光，拜见古今中外的名人，感受时代脉搏的跳跃，激发他们的民族自豪感和对伟人崇高品质的向往。在当班主任的日子里，我尤其注重“爱”和“诚信”的培养。我们在班上设立了“天使旅行箱”，就为了集体外出游玩时班上同学“一个都不能少”，我和他们一起为《读者》报道的那位有1xx个孩子的贵州乡村教师李老师以及他的学生们捐款捐物，刘安之同学一次性捐出他3000元的奖学金。我们自发的为兄弟学校淞南中学一位患白血病的同龄人奉献爱心，我们及时向班上一个有自杀倾向的同学伸出了援助之手，还因此创建了一个独特的班级节日“饼干节”。现在他们已各奔东西，但每年的10月30日，奥利奥、徐福记饼干的的香甜依然萦绕在我们身旁……至于诚信，我告诉我的每一个学生“人，无信不立”、“诚信是一张最好的名片”。71班，曾和我一起“寻找失落的诚信”;110班的学生，都是“当诚信遭遇盗版”的当事人。稚嫩的肩膀在渐渐学会责任的担当，我也积极鼓动他们参加社会上的公益活动。2019年，为了转化一个孩子，我动员他的母亲参加了株洲市的“集聚萤火，保护母亲河”的徒步湘江活动，然后亲自陪着他们从株洲走到湘潭。今年的“五一”，我又带着5个学生跋涉在湘江两岸，并全部获得走完全程的荣誉证书。现在他们已经毕业，却道：“谭老师，明年徒步湘江报名记得叫我，我还要和你一起走!”
让我感动的还有身边几个小年轻。因为学校“新老教师传帮带”的活动，我有幸成为了他们的师傅。每当他们有什么疑惑困扰，我总是悉心询问，并提出自己的建议或办法。我也常常去听他们上课，然后和他们促膝交流，一起商讨这篇文章的最佳授课方案或某个问题怎么提最具针对性。要外出赛课了，我和他们从最初的导入语开始，认真设计每一个教学环节，斟酌课堂的亮点。虽说自己也才疏学浅，但他们凭着那股子勤学好问、刻苦钻研的精神，不仅把自己的学科打理的风生水起，而且在校内外的赛场上技压群芳载誉而归。伍慧老师在今年11月初的芦淞区语文“创新高效”课堂教学比武中夺得一等奖。另一位叫饶婷的，未到而立之年，却已经挑起了我校双主阅读课题的大梁了。
学无止境，教书亦是。除了平时的常规教学和校内学习，我还广泛的阅读相关的理论书籍，并对平时的教学成果或反思进行归纳总结，形诸文字，先后有《浅谈中学生常见错别字的成因及对策》、《让玫瑰，在校园轻轻绽放》、《巧化尴尬，玩转课堂》等多篇论文获省市一、二等奖。虽然因为辞职的原因被迫中断了继续教育证上的“升格”，但自2019年9月踏上株洲市外国语学校这片沃土后，我又积极投入到各类继续教育的培训，和同事们奋战在“校本课程”的田野，在网上接受非学历的远程教育，学习新课标，去兄弟学校研讨交流。现在，我又和大家在“双主阅读”的这条大船上扬帆起航了。
教书之路漫漫兮其修远兮，育人之责任重也道远。既然当初选择了这条道路这扇校门，无论坎坷抑或通达，无论门内是春华秋实还是秋风萧瑟，我也定将一如既往的跋涉苦修，就为了青春飞扬时的那份承诺和一名人民教师的责任。
精选小学高级职称述职报告大全（20篇）篇三
在工作中，我始终执行党的教育方针，坚持教育教学改革，面向全体学生，教书育人，为人师表，对教育教学工作有强烈的事业心和责任感，把“以学生为主体”、“以培养学生主动发展”作为开展教育教学工作的指导思想，尊重学生的个性差异，培养学生的个性发展，重视激发学生的创新能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
由于学校需要，我服从安排，从英语教学转入语文教学工作以来，因为进入新的岗位，一切都必须从头开始。因此我认真学习语文教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“五认真”工作，在教学中我努力以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学，从而激发学生学习兴趣，让学生喜欢识字，喜欢写字，喜欢阅读，喜欢交际，有主动识字的愿望，对说话有浓厚的兴趣。为了让语文教学开展的扎扎实实，业余时间我还注重给自己充电，经常翻阅《小学语文教师》、《语文教学通讯》，从中汲取宝贵的教学理论知识。经常向同学科的老师探讨教学中的困惑，交流教学经验，更好地提高了课堂教学的有效性。
俗话说：“一勤天下无难事”。作为班主任，要比别的教师多留心眼，多下功夫，要细心观察学生情况，将他们发生的一切事务认真、妥善的处理。因为勤于观察，发现了孩子闪光的表现，及时予以肯定，孩子变得更懂事了；因为善于观察，捕捉到孩子不规范行为的根源，伺机诱导，孩子变得更听话了；透过一次次细致入微的观察，我渐渐走近了孩子的心，“种花要知百花异，育人要懂百人心”，我开始懂得他们需要多用放大镜发现他们的闪光点，多用近视眼发现他们的缺点，多给他们一点人文关怀，多激励、表扬、肯定他们，少批评、责备、否定他们，让每一个孩子都能看到自己的进步，让他们尝试到成功的喜悦，让他们寻到了前进的动力，快乐的源泉。
多年来，在校领导帮助下，在老师们支持下，几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了一点成绩。有多篇论文在省市级评比中获等级奖，获辅导区赛课一、二等奖，校本研训课例被评为优质课，有幸被评为20xx和20xx年度辅导区“优秀少先队辅导员”。
作为一名“传道、授益、解惑”的教师，我深知做到这些是远远不够的，在今后的工作中我会努力充实自己，让自己逐步走上平实、酣畅的教学之路。
精选小学高级职称述职报告大全（20篇）篇四
小学高级教师，1970年12月29日生，19xx年7月自xx师范普师专业毕业，20xx年5月取得小学教育本科学历。19xx至1998年在界牌中心校工作，现在开发区中心校工作，担任教导处副主任，分管学校语文条线工作。
本人曾被评为x市素质教育先进个人、x市德育先进个人、x市优秀班主任、镇江市优秀班主任，曾被市政府记三等功一次、被评为开发区优秀党员。
几年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动有趣，学生很喜欢我的语文课，语文成绩名列前茅。自担任语文教研组长、教导处副主任以来，本人经常深入教师课堂，参加听课、评课，曾指导过多位教师在各级教学赛课中获奖，参加了20xx年—20xx年镇江市教师培训中心组织的`中小学骨干教师小学语文培训班学习，成绩优秀。多次在x市、镇江市上公开课，于20xx年评为x市学科带头人。
在教学之余，我及时总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。近几年来，撰写论文多篇，多篇在国家、省级、市级报刊杂志上发表，多篇在国家、省级和市级论文评比中获一二三等奖。认真组织学生参加各级各类语文活动竞赛，有多人次在省级、市级获奖并在国家、省、市书刊上发表文章。
近几年来，曾指导过多名语文教师，重点指导了蒯华、邹兴华、张燕芳，邹兴华已被评为x市教学骨干，张燕芳、蒯华省市赛课中曾获一二等奖，邹兴华多次上公开课，获一致好评，她们有多篇论文在各级获奖。
精选小学高级职称述职报告大全（20篇）篇五
认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会十七大报告和“三个代表”重要思想，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。
本年度，我主要负责三、六年级的科学课。回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的科学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育科学教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以“如何培养小学生创造能力”教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。值得一提的是，在走上工作的半年里，教研员就给了我一个上公开课的机会，经过准备上了一堂三年级的《比较水的多少》。虽然只是秀洲区“王店”片的，不是全区的，但我也很高兴能有这么一次锻炼的机会。
针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了一大块。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，刚开始用连笔字评价，后来一次无意识的小实验给了我启示，心血来潮的我决定用正楷字写评语，如：“你愿意把字写好吗?”“你进步了!”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多模仿我的评语的笔记一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是决定继续沿用，无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语，为学生做出榜样。
针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一项科学作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，目的是培养学生良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。
科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。
作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
精选小学高级职称述职报告大全（20篇）篇六
本人于xx年毕业，xx年8月至xx年6月在中学一直担任英语教学及班主任工作。在此期间，我参加了本科函授班的学习，并与xx年1月取得英语专业本科学历。xx年8月，我取得了“中学二级”的职称称号。xx年8月，我调xx经济开发区中心小学工作，先后任教四、五年级。现已符合小学英语高级教师职称的申报条件，下面就我任现职以来的工作述职如下：
一、政治思想方面：
加强师德修养，为人师表。作为一名年轻的党员教师，我全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，模范履行教师职责，具有良好的职业道德。教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。服从学校工作安排，对工作精益求精。遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教育教学方面：
本人先后担任四、五年级英语教学工作。面对从中学教学到小学教学方方面面的转变，我在教育教学工作中遇到了不少困难。我困惑过，迷惘过，失望过，但在学校领导和其他老师耐心的帮助指导和鼓励下，我开始渐渐适应了现在的生活和工作。我虚心地向有经验的教师及同行讨教经验，询问每节课的重难点以及如何把握这些重难点，甚至还有怎样处理课堂上关于学生纪律的一些情况，以及如何在课后让学生及时上交课作、如何让学生每天认真的完成家作等等等等。通过两年的锻炼，我开始在学校上公开课和展示课。在全体英语同仁的帮助下，我顺利地完成了任务。在xx年xx市“新秀杯”赛课中获得二等奖。xx年10月，我参加了全国在职研究生的考试，取得了优秀的成绩，现已成为河南师范大学英语专业的一名在职研究生。在平时的教育教学中，我认真钻研教学大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，我在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，受益匪浅。
在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
精选小学高级职称述职报告大全（20篇）篇七
各位领导、同仁：
大家好！
任职以来，我思想上积极上进，政治上立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，作为一名党员，积极拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，利用业余时间积极学习党的相关知识和业务，积极参加党组织的各项活动。上岗以来注意加强师德修养，遵纪守法，严于律己，以身作则，为人师表，教书育人。
意对优生的培养；既夯实对知识的掌握，又着眼于生活中的应用，提高学生的整体素质。为了优化课堂教学，切实提高学生素质，我深入研究新时期的教学思想，积极探讨创新型趣味教学方法。
作为一名教师，我深知在教学中对学生进行德育教育的重要性，多年来，我始终把德育工作放在首位，坚持育人为本、德育为先的指导思想和教育理念，切实改进德育工作方法和途径，努力把德育工作渗透到各个教学环节中去，把学生自身发展需要和国家民族要求紧密结合起来，为学生全面发展创造了条件。
当班主任时，我积极抓好班风建设，努力地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。刚入职学校便安排我担任初一年级班主任，我便与以前任过该班级的科任老师沟通交流，侧面了解班级的情况，尤其是比较棘手的问题学生和后进生，我将从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然。另外，我十分注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，像大姐姐或朋友一样更加关心爱护他们，积极想方设法转变他们，经常找他们聊天，谈人生、叙理想、讲前途动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田，生活上也积极帮助他们。
我深深体会到：只有尊重学生，热爱学生，才能成为学生的知心朋友，才能做好教育工作。为贯彻“德、智、体、美、劳全面发展”的原则，我积极组织丰富多彩的课内外活动，努力提高学生的整体素质。我组织学生自编作文集、讲故事比赛、生活常识辩论赛、出墙报、办手抄报，并号召学生成立写作、书法、朗读等各类兴趣小组。
在我的身边有许多在教学工作中积累丰富教学经验、教学方法的年长教师，更有锐意进取、教法先进的年青教师，他们对我来说是最实惠而又会说话的书籍。我和他们一起备课、探讨、集思广益，并请教他们如何抓重点，如何突破难点，全力渡好自身教材教法关。同时，我深入他们的课堂听课，还请前辈教师来听我的课，然后和他一起学习总结，扬长避短。
为了使教学工作适应教育新形势，推进素质教育，我勇于创新，致力于教学改革。不断在网络教育论坛上学习优秀的新颖的教学方法和教学模式，并不断在课堂上操练实践。工作期间，积极参加县里科研的各项教研活动，不断向各学校的老师学习，不断提升自己。
学校其他科目的教学，努力向其他老师学习各科教学方法，让自己不断向全能教师靠近，认真对待自己所任教学工作。
回顾自己一年来的工作历程，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。
我深深地知道，之所以能够取得这样的成绩是与上级领导和学校领导的支持分不开的，在今后的工作中，我将更加努力，刻苦钻研，提高自已的业务水平，服务学生，回报社会！
此致
敬礼
述职人：xxx。
20xx年xx月xx日。
精选小学高级职称述职报告大全（20篇）篇八
我19xx年6月武进师范毕业，19xx年8月评为小学高级教师，20xx年7月取得小学教育本科学历。19xx年至19xx年6月在访仙中心校工作，19xx年8月至今在开发区中心校工作，一直担任小学五、六年级语文教学及班主任工作。本人曾3次被评为丹阳市优秀教育工作者，20xx年被评为丹阳市骨干教师，20xx年被评为丹阳市学科带头人，20xx年被评为丹阳市文明新风家庭。
本人一直担任班主任工作，善于寓教于乐，培养学生良好的心理品质，提高学生的综合素质。因此，所带班级多次被评为文明班级，素质教育先进班级，辅导的学生参加全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖，本人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、丹阳市十佳辅导员，多次被评为辅导区优秀辅导员。
几年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动有趣，学生很喜欢我的语文课，语文成绩名列前茅。本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座，得到了听课老师的一致好评。
在教学之余，我及时总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。近几年来，撰写论文多篇，3篇在省级报刊杂志上发表，多篇在省级和市级论文评比中获一二三等奖。
近几年来，曾指导过多名语文教师，重点指导了zz已被评为丹阳市教学骨干，并多次在市赛课中获一二等奖，有多篇论文在省市级获奖。
精选小学高级职称述职报告大全（20篇）篇九
本人张金良，男，19**年出生。19**年9月至19**年7月就读于周口师专中文专业，20**年河南大学汉语言文学本科毕业。19**年7月分配到鹿邑县第一职业技术高中任教，20**年调入鹿邑县外国语学校任教直至现在，执教已17年。20**年12月被评审通过为中学一级老师。多年来，我一直勤勤恳恳、扎扎实实高质量地完成教学工作任务。在德、能、勤、绩方面成绩显著。根据专业技术职称晋升规定，我符合申报中学语文高级教师条件，现将申报中学语文高级教师的理由阐述如下：
一、爱岗敬业无怨无悔。
自从走上三尺讲台的那一天起，我就把教育教学确立为自己的人生选择，把教育教学研究视为自己生命存在的方式。19**年7月从周口师专毕业分配回家乡执教一干就是十七年。在这静默的岁月中，我无怨无悔，如同一个苦行僧，完全放弃了应有的娱乐和休息，又像一个虔诚的宗教徒，怀着坚定的信仰，朝着心中的圣地默默走去。我给人的印象总是精力充沛，言行儒雅，谦恭中透出几份刚毅与豁达，是一个对生活充满激情与追求的人。默默的像一条黄牛，埋首于自己热爱的教育事业。
我有高尚而健康的师德，对教育事业无限忠诚，爱岗敬业。我在各方面都能严格要求自己，品德言行堪为学生表率。热爱每个学生，对他们关怀备至，有在艰苦平凡岗位上甘于奉献和创建伟大功业的追求和志向。人常说，最有才华的历史学家，即是那种总是用精血与激扬生命的情感去温热和再现曾经有过的历史的那种人，优秀的教师亦当如是。多年的勤学不辍，使我不仅拥有浓厚知识功底，更使我对知识的尊崇与膜拜根深蒂固。
中外古今那些辉煌灿烂、闪耀着优秀人文精神光芒的优美文字，曾是我艰苦岁月的精神支柱，我要以自己的才华与心血使更多的人终身受益。在自己的生命舞台——讲台，我全副身心地投入进去了。我深知兴趣是最好的老师，只有培养学生学习语文的兴趣，才能言及其他。为此，我经常孤身于窗前悉心备课，精益求精地设计课堂教学，耐心细致地指导课外阅读，废寝忘食地配合学校各项工作，字斟句酌批阅学生习作，循循善诱引导学生步入文学殿堂，饱览其间瑰丽奇异的景象，把爱和美播撒进学生的心田，将知识的占有提升为对精神的追求，形成了良好的语文教学氛围。
二、勤于学习不断超越。
我有正确先进的教育思想和观念。我认为，教育必须为社会和人的发展服务，即为社会主义现代化和提高国民素质服务。在实际教学中，我注重教书育人，其中育人是根本，让学生学会做人、学会求知、学会实践、学会与人合作、学会发展自我。
语文学科的知识性决定了语文教师应具有“专”与“博”的知识结构。从教十七年，我一直在继续学习语文专业知识、教育专业知识、文化科学知识，以广博的知识开拓学生的视野，以传神的语言拨动学生的心弦，以先进的理论指导教学的实践。
我坚持有目的，有计划地学习，再学习。我经常通过报刊杂志或书籍网络资。
精选小学高级职称述职报告大全（20篇）篇十
一、加强学习，完善思想品德。
本人拥护共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，忠诚于党和人民的教育事业，认真贯彻国家的教育方针、政策。平时能注重学习，经常读书读报，关注国家的进步与发展，具有良好的政治思想素质。本人能团结同事，待人真诚，注重团队意识，和同事共同完成教育教学的各项工作。
二、反思实践，提高教育教学能力。
作为教师，本人始终把教师育人摆在工作的第一位，不断提高自己的教育教学能力。
本人注重教学五认真工作，在备课上，我始终能把握教材的特点，结合学生的年龄特点，充分做好课前准备;课堂上，我关注学生生成、关爱每一位学生，灵活多样的采用教法，力求让每位学生都得到发展。课后，本人能偏爱后进生，尽心尽力为他们辅导。本人能不断结合新课改的理念，大胆进行教学改革尝试，多次上公开课，作教学展示。本人先后在xx市、镇江市骨干教师培训班、活力课堂中上展示课，并广受好评。
在勤奋工作的同时，本人注重学习、反思。向周围的老教师学习、向专家骨干教师学习;向教育杂志学习，向专业理论书籍学习。在学习中，本人对数学教学的规律越来越有清晰的认识，也越来越了解儿童的本质和课堂的本质。在学习中，本人能深刻反思，积极撰写教育教学论文。本人所撰写的论文在《小学教学参考》《素质教育论坛》等省级刊物发表和获奖近十多篇。
教师的成长，离不开教科研的引领。本人踊跃参与课题的研究，主持了镇江市“十一五”课题“农村小学小班课堂中学生座位排放的教育功能的研究”的研究，本人积极带领一批骨干教师深入开展课堂的实践、理论的研究。
三、严于律己，恪守职业道德。
本人自参加教育工作以来，始终恪守“学高为师，身正为范”的职业守则。本人始终以一名优秀的教师的标准严格要求自己，认真、努力、刻苦地工作。在工作中能做到敬业爱生，勤学乐教，廉洁奉献。本人严格遵守教育教学法规和市局各项规定，时刻提醒自己的言行举止符合教师身份。
参加工作以来，本人一直做到出满勤，使满劲，服从组织的安排，响应学校的决定。从未迟到早退，有事做到及时请假。担任完小校长一职以来，本人更是严格要求自己，做到早出晚归，不无故离校。
本人热爱教育事业，从教以来，担任班主任，教主要学科，后在少先队、教导处、完小校长等岗位上工作，仍然坚持工作在教学第一线。现任教四年级数学，每周8节课。
四、勤奋工作，争创教育教学工作业绩。
多年来，凭着自己对教育教学的一腔热情，取得的一些成绩。本人先后获得“镇江市优秀教育工作者、xx市继续教育先进个人、xx市级考核记三等功”等荣誉。在公开课方面：20xx年获得市“活力课堂”教学评比二等奖;《用字母表示数》《倍数和因数》等课堂教学在“xx市、镇江市骨干教师培训班上”作公开课教学，本人还受邀至骨干教师培训班作《数学教学中实施有效探究性学习指导》的专题讲座。在论文撰写方面：《例谈主题情境式题组设计》《适时引导让学生学会质疑》《巧设情境拨“情”弦》《亲身经历，主动探究》等论文发表在《小学教学参考》《素质教育论坛》《学生之友》等省级刊物上，同时在省市级论文评比中有十多篇论文获奖。辅导多名学生在各级各类比赛中获等级奖。
五、履行完小校长工作情况。
20xx年，本人来到开发区车站小学担任完小校长，能面对挑战知难而进：(1)竭尽全力改善办学条件：本人一次次奔赴车站社区、企事业单位寻求帮助，到20xx年先后筹措近50万元为每班配备了液晶投影，为教师配备笔记本电脑，对学校进行了绿化美化，更换陈旧课桌凳，升级液晶投影仪。
20xx年又寻求社会资金一百余万，彻底改造学校，使学校整体办学条件上了新台阶。(2)科学管理打造和谐校园：管理上，本人牢牢确立“制度文化管理”和“人文化管理”相结合的学校管理模式，拟订了一系列的管理制度。教学上，开展“探究式学习模式”的研究，进行了切合本校实际的“小班化”教学改革。德育上，注重习惯养成教育。全面发展了学生素质，提升了办学品位。(3)不断促进教师学生的发展。作为完小，我校有三名教师成长为市级学科带头人，骨干教师所占比例名列同类学校前列。同时在各级学科比赛中我校学生都能取得较好成绩，学校的整体教学质量得到社会的广大好评。
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精选小学高级职称述职报告大全（20篇）篇十一
本人于20xx年6月毕业于xxx师范学校，同年8月进入东山实验小学工作。担任科学、自然专职教师以及实验室的管理工作，有一年半的班主任以及6年的副班主任经历。参加工作后，能积极主动地参加学历进修，于20xx年7月取得苏州大学计算机专业（专科）毕业证书，现正进行本科教育管理专业的进修学习。本人于20xx年8月被评聘为小学一级教师，并顺利通过了职称英语考核和普通话水平等级测试，达到了参评小学高级教师的基本条件。下面就被评聘为小学一级教师五年来的工作情况述职如下：
本人真心热爱教育事业，安心本职工作，热爱学校、热爱学生，有强烈的工作责任感与事业心，时刻以育人教书为己任，为人师表。同事之间能做到相互尊重、相互学习、互帮互助。工作上能以身作则，严格要求自己，能与同事团结协作，负责任地完成各项工作。由于在课堂教学、信息技术工作、辅导学生等方面表现突出，相继被评为区“优秀教育工作者”、“青年教学能手”、“学科骨干教师”、“教育技术工作先进个人”以及江苏省“优秀青年科技辅导员”，6月份还接受了区教育局教研室对评审“学科带头人”的考核工作。
教育教学业务上，我始终将做一个研究型教师作为孜孜以求的目标而不懈努力。为了激发学生的兴趣，优化课堂的氛围，提高课堂效率，我深入地解读了新课程标准的相关理论，不断更新自己的教学理念，并在自己的课堂教学实践中充分地展现。经过多年的课堂教学的实践与研究、探索和积累，我对小学科学教材有了比较深入的理解，逐渐形成了自己的教学风格。5年来，我多次参加全国、江苏省、苏州市以及吴中区的评优课活动，10多次承担校、区、市、省级对外公开教学以及研讨观摩课任务。所上的公开课，受到学校老师的好评，给省、市、区教研室的领导都留下了深刻的印象。特别是20xx年9月在苏州市小学《科学》（三下）教材培训执教的《马铃薯在水中是沉还是浮》得到了来自全省的科学教师、教研员以及中央教科所郁波教授的一致好评。其中，20xx年6月参加中央教育科学研究所全国科学优质课（教科版）评比获二等奖；20xx年11月参加江苏省第二届科学教师教学能手比赛评比获一等奖；20xx年5月参加苏州市首届小学科学青年教师五项基本功评比获一等奖第一名；20xx年10月参加苏州市首届小学科学优质课评比活动一等奖；20xx年5月参加苏州市吴中区青年教师评课选优获一等奖；20xx年参加全国“信息技术与学科整合综合能力竞赛”苏州吴中赛区获一等奖。参赛的历练，缩短了我的学科成长周期，为今后的发展奠定了基础。因此，我要借今天述职的机会，感谢学校领导给了我多次的锻炼自己和提升自己的机会，当然更要感谢在我的成长道路上给过我帮助和为我付出的人。
教育教学科研方面，5年来，先后承担江苏省“十五”电教课题、参与学校的“十五”、“十一五”主课题研究工作，今年又成功申报了全国“十一五”现代教育技术课题。平时，勤于笔耕，撰写的《毛巾、枯树枝和网络》、《小学科学网络教学的实践研究与思考》、《马铃薯在水中是沉还是浮》、《让学生经历典型探究过程培养和发展学生科学素养》等13篇文章在《信息技术教育》、《科学课》、《现代化教学》、《苏州教育研究》、《吴中教学》等全国、省、市、区各级各类杂志上发表，《小学科学课教学中需要更多的人文性》、《注重实验要求发挥实验效应》、《基于网络环境下的小学科学教育》等28多篇文章在全国、省、市、区论文评比中获一、二等奖。此外，在苏州市教科院胡春娜老师的帮助下，参与了小学科学同步探究的编写工作以及教科院承担的中央教科所子课题研究工作。指导的本校青年教师郁群燕在吴中区青年教师评课选优活动中获得说课一等奖，在学校的“新苗杯”教学比武中获得一等奖。
辅导学生方面，先后指导张健、徐晨骁同学获全国“小探索者”科学小论文竞赛获一、二等奖；辅导的徐嘉、方马炯、吴熠昊、等14位学生获得由省教育厅、省科技厅、省科技协会组织的“金钥匙”科技竞赛一、二、三等奖；指导的学生方马炯、陆巍彬、姚悦辰获得第十五届江苏省青少年科技创新大赛二等奖，吴中区、苏州市一等奖。
分管工作方面，在各位老师的信任与帮助下、在学校领导的器重下，20xx年11月进入了学校教科室办公。分管学校部分教育教学科研、教育技术以及团支部工作，在各位老师的积极配合以及共同努力下，能正常开展各项教科研活动，不断壮大教科研队伍，努力提升教科研水平；为学校构建的校园网志以及学校网站在吴中区的评比中分别获一、二等奖；为迎接苏州市教育现代化学校验收创办的网站获得苏州市教育局以及其它兄弟学校领导的好评；个人创办的小学科学教学研究『伟峰工作室』两次被教育部中小学计算机研究中心授予：全国优秀教育特色主题网站的荣誉称号；对于学校的团支部工作，我能团结好每一位团员青年，努力开展团青活动。如果在分管工作中取得了一点成绩，都是学校各科室领导们的关心以及老师们的支持而获取的。
以上是本人的述职，对照小学高级教师的申报条件，我申报参评小学高级教师。
精选小学高级职称述职报告大全（20篇）篇十二
做一名教师是我儿时最朴实的梦想，做一名优秀的教师是我一生最执着的追求。受我舅公、舅舅、姨夫等人的影响，19xx年我毅然决然地报考了师范学校，并以优异的成绩被徽州师范学校录取。19xx年师范毕业后，我回到了生我养我的农村，成为一名奋斗在三尺讲台的小学教师，不知不觉间，十二年的时光悄然飞逝，虽然我渐渐褪去年少轻狂的不羁逐步走向成熟，但是始终没有改变的是我这颗热爱着教育事业和祖国未来的心。
为了能让学生学到更多的知识，一直以来我坚持不断的创造一切可能的机会给自己充电加油。20xx年7月我取得了芜湖师范学院小学教育大专文凭，目前我正在自学报考安徽师范大学的汉语言文学教育(本科)专业。
20xx年3月取得小学一级教师资格至今的6年多时间里，我一直工作在最基层的村小，也一直承担着包括语文、数学在内的所有学科的教学，应该说积累了一定的教学经验，也形成了具有一定特色的教学风格，同时也取得了一定的教学成绩。现将担任小学一级教师以来的工作情况汇报如下：
一、树师德，铸师魂，做一名道德高尚的教师。
何谓“师德”?准确地说应该是教师公德，是教师为了维护社会公共利益应该遵守的社会公共道德，是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。从实践的角度看，具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的教师，会对其学生产生一辈子的影响。何谓“师魂”?“师魂”就是师爱，是教师对学生无私的爱，是师德的核心。
1、树师德。
(1)思想觉悟不断提高。
作为一名坚守在教学第一线的党员老师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，深入学习马列主义、思想、理论和“三个代表”的重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的教师风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，体现出共产党员的高度责任感和使命感，发挥出共产党员的先锋模范作用。任现职以来，我一直坚持出全勤，工作积极主动，勇挑重担，顾全大局，服从安排。
(2)人格魅力不断完善。
2、铸师魂。
(1)大爱无私。
“是什么力量把一个人见人烦的孩子，变成人见人爱的孩子?”是爱。爱是阳光，可以把坚冰融化;爱是春雨，能让枯萎的小草发芽;爱是神奇，可以点石成金。
师爱要面向全体学生。我在教育教学工作中坚持给予学生平等的关爱，科学的看待，客观的评价，并有针对性的进行因材施教，取得了令人可喜的效果，让师爱焕发出最绚丽的光彩，也让每一个学生释放出最无穷的能量。
师爱要坚持严慈相济。我在教育教学工作中对于学生们在学习、生活中的种种精彩表现，始终不惜褒奖之词，鼓励学生再接再厉，不断进取;而对于学生所犯的错误，尤其是造成不好影响和不良后果的言行，我坚持批评说教相结合，使其在认识错误的基础上端正态度、积极改进。
(2)责任是金。
教师对于学生的爱不是产生于血缘关系的亲情，而是产生于责任。做为教师应该首先有对于国家、民族振兴的责任，有对于人民朴素的感情;要真切的明白，自己的工作，自己的一言一行，关乎国家的未来、民族的复兴，关乎无数个家庭的希望，关乎无数个孩子的幸福。顾炎武说：“天下兴亡，匹夫有责。”何况我们是人民教师，从事着“太阳底下最光荣的职业”，更加应该“铁肩担道义”。
二、教好书，育好人，做一名技能娴熟的教师。
教书育人是我国当代教师职业道德的首要原则。教书就是指教师以传授多方面科学文化知识和技能为主要形式所进行的教育工作。而育人就是指教师通过教书这一种形式来开发青少年一代的智能，培养他们高尚的思想品德，形成他们健康的个性的品质和体魄。教书育人要求我们教师在其职业活动中，既要教授学生学习知识，又要培养学生成才成人，要把两者有机地结合在起来，更好地实现教育目的。
1、教人求真。
怎样教好书?我坚持课前、课中、课后三管齐下，使教育教学的效果持续不断的影响着学生。
(1)以课前充分准备为基础，不但包括每节课前的备教材，备学生，备方法，而且更包括支持不断地对专业理论的学习和对他人教学经验的借鉴。
(2)更为重要的是，在每个不可完全预设，不可重复的课堂上，教师需根据自身特点与善，学科内容与教学目标，学生的一般特征和现实表现以及鲜活的教育情景灵活地把握，而不必拘泥于课前准备方案的机械执行。
(3)充分利用课后时间，教师及时总结反思每节课上师生互动的过程与结果，这是教师积累职业经验，求得专业发展的关键所在，也是教师职业道德发展不可或缺的基本路径。
2、学做真人。
(1)树立全面的育人意识。育什么样的学生?我认为不仅要注重学生思想品德的培养，更重要的是培养学生良好的情感与态度、科学的人生观与价值观。只有坚持这样的教育目的和价值取向，才能培养出多方面适应社会发展、促进社会发展的人。作为一个教师应有这样的育人意识。
(2)实现最佳的育人效果。
我认为要做到一这点，教师就要具备四种知识结构：一是本体性知识;二是条件性知识;三是实践知识;四是文化知识。不断加强自身修养，提高自身的全面素质;钻研教育规律，科学实教;精通业务，传授透彻;联系实际，提高教研能力;灵活施教，善于启导;以身作则，为人师表等等。
1、教学成绩：
(1)20xx-20xx学年度四年级语文期末统考成绩全乡第一。
(2)20xx-20xx学年度五年级语文期末统考成绩全乡第一。
(3)20xx-20xx学年度五年级数学期末统考成绩全乡第二。
(4)20xx-20xx学年度三年级语文期末统考成绩全乡第二。
2、论文获奖：
(1)20xx年数学论文《小学数学也要重视说话训练》获县三等奖。
(2)20xx年语文论文《如何在玩中锻炼学生》获县三等奖。
(3)20xx年德育论文《把心交给学生》获县三等奖。
3、辅导学生：
(1)20xx年辅导方绍峰同学获县“我眼中的交警叔叔”征文三等奖。
(2)20xx年辅导江琦君同学获县演讲比赛三等奖。
4、其他荣誉：
(1)20xx年被评为“祁红学校优秀班主任”。
(2)20xx年在黄山市教师素质能力考试中获得优秀等级。
(3)20xx年被评为“祁红学校教学能手”。
(4)20xx年被评为“县少先队优秀中队辅导员”。
(5)20xx年被评为“祁红乡优秀共产党员”。
在这些年工作的期间，通过自己的努力及领导与其他老师的扶携，我取得了一些成绩，但在此其中也有许多不足之处，所以，在以后的工作中，我将一如既往地将自己奉献给教育事业，踏踏实实地工作，为学生能够得到更好的教育，为学生的长大成才，在“基础教育”的这方沃土上，甘为学生作坚实的基石。
精选小学高级职称述职报告大全（20篇）篇十三
尊敬的各位领导、评委：大家好!
认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作。为适应新时期教学工作的要求，我认真贯彻落实文教系统的各项指示精神，不断提高自己的思想道德修养。干好本职工作，恪尽一个教师的职责。提出了"学校无小事，事事教育人，学校无闲人，人人教育人""没有爱，就没有教育。"的教育口号，并一直努力实践着热爱学生，以情动心、以严导行的行动，我问心无愧地说，我长期早到校，晚离校，每遇雨雪更是早早守在校门口望着学生来，看着学生去，每天总要抽出时间，走到学生中间，对个别末到校学生我能及时发现，问清情况，全校在校400多学生，我能叫出每个学生的姓名，我心目中没有好学生和差学生之分，我在文教的正确领导下真正把学校当成了为孩子铸基的地方，放飞理想的地方，全身心投入到了学校教学和管理之中。
我坚持"脚踏实地、积极进取"的工作作风，恪守"学高为师、德高为范"的教育理念，扎扎实实教好学，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习能力。备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，根据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。认真写好教案，每一课都做到"有备而来"，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。授课时，努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。此外，我十分重视学困生的转化工作。我从学习思想、学习态度入手，通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。而后，再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步，并一再地强化他们成功的喜悦，真正使学生乐学，爱学。
精选小学高级职称述职报告大全（20篇）篇十四
本人19xx年出生， 20xx年7月毕业于xx师范学校，毕业后通过xx市教师编制考试，取得教师编制，被分配到全州中心小学工作。20xx年我通过了南京师范大学汉语言文学专业的本科自考。20xx到20xx年一直担任低年级班主任工作， 从事语文教学。20xx年下半年和20xx年上半年，学校安排我从事数学教学。20xx年工作调动到了xx市经济开发区中心小学，于是20xx年下半年到现在，又重新担任语文教学和班主任工作。20xx年8月经初级专业技术职务资格评审委员会评定为小学一级教师，现任职已满5年，现申报小学高级教师。
我忠诚党的教育事业，有强烈的责任感和事业心，品行堪为师生的表率。以“教书育人”为己任，按照教育教学常规培养学生，关心、爱护学生，自觉实施新课程，取得了显著的成绩。在工作岗位上勤恳踏实，埋头苦干,并能与同事团结协作，共同把工作做好。在晋升小学一级教师之后的这几年中，因为自己的努力，所以工作方面取得了一些成绩和荣誉。在担任班主任工作期间，所教班级的经常获得文明班级称号。同时,我本人也受到了大家的认可， 20xx获司徒镇级“优秀教师”，20xx考核优秀，20xx又被学校授予“人们满意教师”的称号。
以下是我就任现职5年来的工作的一个总结:
我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。多年来，我能以工作为首，尽职尽责, 自参加工作以来，我吃苦耐劳，从不在工作上挑剔，服从领导安排，事事顾全大局、毫无怨言，真正做到了爱岗敬业、以校为家。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作。在工作中,本人从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益，受到学校同事、学生和家长的好评。在教学的同时能认真总结工作经验，积极撰写论文，提高理论素养。 参加工作以来，特别是任小学一级教师后，辛勤耕耘，无私奉献，用自己的行动去履行一个人民教师的职责。
教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。作为一名教学工作者，我能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
在新课程改革的形势下，我能认真学习新教学理念，在语文教学中结合别人的经验形成自己的独特的教学模式。在教学中我能引导学生会学、乐学、善学、肯学、能学，形成了自己的教学特色。自己服从学校安排，从语文改行教数学，自己认真专研教材，积极参加各种活动，在20xx年小学数学青年教师课评比，获得片级二等奖，并有多篇数学论文获奖。
任现职以来，我始终把教研科研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向。我能积极参加科研组、备课组活动，不放过任何一个学习机会，注意以他人之长补自己之短;与其他老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。我先后出过多次教研课，每节课均受到广泛的好评。20xx年所上的语文课《小松树和大松树》以新颖的教学方法，获得了校级新秀杯三等奖成绩。
同时，我根据自己研究的所得撰写了多篇论文。《认识人民币》在第五届“蓝天杯”教学设计中获三等奖，《巧中取胜》获江苏省第九届“蓝天杯”三等奖，《浅谈低年级语文教学的评价方式》获镇江市二等奖，更有多篇论文获xx市获奖。在工作中我能立足实际搞科研，不断解决实践中的热点、难点和焦点问题，使自己的教学管理和课堂教学更优化，更理性。
精选小学高级职称述职报告大全（20篇）篇十五
一、加强学习，完善思想品德。
本人拥护共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，忠诚于党和人民的教育事业，认真贯彻国家的教育方针、政策。平时能注重学习，经常读书读报，关注国家的进步与发展，具有良好的政治思想素质。本人能团结同事，待人真诚，注重团队意识，和同事共同完成教育教学的各项工作。
二、反思实践，提高教育教学能力。
作为教师，本人始终把教师育人摆在工作的第一位，不断提高自己的教育教学能力。
本人注重教学五认真工作，在备课上，我始终能把握教材的特点，结合学生的年龄特点，充分做好课前准备;课堂上，我关注学生生成、关爱每一位学生，灵活多样的采用教法，力求让每位学生都得到发展。课后，本人能偏爱后进生，尽心尽力为他们辅导。本人能不断结合新课改的理念，大胆进行教学改革尝试，多次上公开课，作教学展示。本人先后在xx市、镇江市骨干教师培训班、活力课堂中上展示课，并广受好评。
在勤奋工作的同时，本人注重学习、反思。向周围的老教师学习、向专家骨干教师学习;向教育杂志学习，向专业理论书籍学习。在学习中，本人对数学教学的规律越来越有清晰的认识，也越来越了解儿童的本质和课堂的本质。在学习中，本人能深刻反思，积极撰写教育教学论文。本人所撰写的论文在《小学教学参考》《素质教育论坛》等省级刊物发表和获奖近十多篇。
教师的成长，离不开教科研的引领。本人踊跃参与课题的研究，主持了镇江市“十一五”课题“农村小学小班课堂中学生座位排放的教育功能的研究”的研究，本人积极带领一批骨干教师深入开展课堂的实践、理论的研究。
三、严于律己，恪守职业道德。
本人自参加教育工作以来，始终恪守“学高为师，身正为范”的职业守则。本人始终以一名优秀的教师的标准严格要求自己，认真、努力、刻苦地工作。在工作中能做到敬业爱生，勤学乐教，廉洁奉献。本人严格遵守教育教学法规和市局各项规定，时刻提醒自己的言行举止符合教师身份。
参加工作以来，本人一直做到出满勤，使满劲，服从组织的安排，响应学校的决定。从未迟到早退，有事做到及时请假。担任完小校长一职以来，本人更是严格要求自己，做到早出晚归，不无故离校。
本人热爱教育事业，从教以来，担任班主任，教主要学科，后在少先队、教导处、完小校长等岗位上工作，仍然坚持工作在教学第一线。现任教四年级数学，每周8节课。
四、勤奋工作，争创教育教学工作业绩。
多年来，凭着自己对教育教学的一腔热情，取得的一些成绩。本人先后获得“镇江市优秀教育工作者、xx市继续教育先进个人、xx市级考核记三等功”等荣誉。在公开课方面：20xx年获得市“活力课堂”教学评比二等奖;《用字母表示数》《倍数和因数》等课堂教学在“xx市、镇江市骨干教师培训班上”作公开课教学，本人还受邀至骨干教师培训班作《数学教学中实施有效探究性学习指导》的专题讲座。在论文撰写方面：《例谈主题情境式题组设计》《适时引导让学生学会质疑》《巧设情境拨“情”弦》《亲身经历，主动探究》等论文发表在《小学教学参考》《素质教育论坛》《学生之友》等省级刊物上，同时在省市级论文评比中有十多篇论文获奖。辅导多名学生在各级各类比赛中获等级奖。
五、履行完小校长工作情况。
20xx年，本人来到开发区车站小学担任完小校长，能面对挑战知难而进：(1)竭尽全力改善办学条件：本人一次次奔赴车站社区、企事业单位寻求帮助，到20xx年先后筹措近50万元为每班配备了液晶投影，为教师配备笔记本电脑，对学校进行了绿化美化，更换陈旧课桌凳，升级液晶投影仪。
20xx年又寻求社会资金一百余万，彻底改造学校，使学校整体办学条件上了新台阶。(2)科学管理打造和谐校园：管理上，本人牢牢确立“制度文化管理”和“人文化管理”相结合的学校管理模式，拟订了一系列的管理制度。教学上，开展“探究式学习模式”的研究，进行了切合本校实际的“小班化”教学改革。德育上，注重习惯养成教育。全面发展了学生素质，提升了办学品位。(3)不断促进教师学生的发展。作为完小，我校有三名教师成长为市级学科带头人，骨干教师所占比例名列同类学校前列。同时在各级学科比赛中我校学生都能取得较好成绩，学校的整体教学质量得到社会的广大好评。
精选小学高级职称述职报告大全（20篇）篇十六
本人ndl女,汉族,中共党员,大学学历,1982年参加工作,现任黄石市人事局职称科科长，关于评高级职称的述职报告范文。
本人1982年到市抗菌素厂工作从事电气工作，1984年至1997年在科委先后从事科技外事管理、技术市场管理和科技成果管理工作，参加全市科级干部竞争上岗，担任黄石市人事局职称科科长。多年来，我任劳任怨、勤勤恳恳，开拓进取，连续多年年终考核被评为“优秀”，先后荣获“国家技术市场金桥奖”、“湖北省职改工作先进个人”等多个国家、省奖项，在平凡的岗位上书写着对党和人民的无限敬爱。近几年来主要工作如下：
本人深刻认识到，学习问题、关系到自身的进步，关系到党的事业。因此，多年来，尽管工作繁忙，但我总是持之以恒，不断求索。
一是坚持政治学习，将提高理论学习与政治素养相结合。我系统地学习“三个代表”重要思想和科学发展观，养成了做读书笔记和写心得体会的习惯，还认真学习时事政治，积极参加局机关党组开展的各项学教活动以及市委党校中青年干部培训班培训等学习活动，时刻保持清醒的头脑，提高判断形势的能力和社会公共管理水平，述职报告《关于评高级职称的述职报告范文》。
二是刻苦钻研业务，将提高服务水平与科学管理相结合。对于一名人事人才部门的业务型干部来说，必须具备精通业务和科学管理并重的能力，在系统地学习了武汉大学公共管理核心课程和相关法律知识以及市场经济基础知识上，我又认真学习了中央、省、市有关职称改革工作的政策文件，系统学习了我国职称制度的建立和发展情况，不断学习和借鉴外地省、市职称改革经验，深刻把握职称改革和社会经济发展的联系，并且将理论与实践紧密结合，将业务知识与科学管理紧密结合，撰写了《关于职称评价社会化改革问题》等多篇调研文章，有力地促进了我市职称研究工作。
进入人事局以来，本人经历了几次重大的人事制度改革，每一次变革都带来制度的更严格全面，工作的更繁重重要，本人总是以真诚的心团结同志，以勤奋的心敬畏事业，尽心尽力，尽职尽责，上为领导分忧、献策，下为基层解愁、服务，尤其是近三年来，在职称政策制定、机制完善、聘任制度等方面做了许多卓有成效的工作。
(一)认真制定职称政策，全面推进全市职称改革
近年来，随着职称改革的不断深入，职称政策不仅关乎我市数万专业技术人员的切身利益，更关乎黄石经济社会全面和协可持续发展。
从的“个人申报、社会评价、单位聘任、政府调控”到的“坚持标准、择优推荐、控制数量、保证质量”，再到的“因事设岗、按需设岗、因地制宜、以人为本”，我市职称改革工作不断深入推进，相关配套政策相应出台。作为职称工作的主要负责人，本人认真听取上级部门和领导的指示，深入一线调研，虚心向各地学习，制定了一系列职称工作改革的方案，拟定了相关配套政策，提高了我市职称工作的管理服务水平，促使我市职称改革向规范管理、科学评价力度，推进了我市人事制度改革的不断深入，为服务科学发展、促进社会和谐提供了有力支撑。
例如，制定了对事业单位实行分类管理，推行差额聘任及严格聘任程序的规定。3月开始启动了事业单位岗位设置管理工作，对全市事业单位的机构编制、经费来源、人员结构等情况进行了全面调查摸底，拟订了《黄石市事业单位岗位设置管理工作实施意见》等，并牵头组织全市事业单位岗位设置工作的实施，其间又制订了一系列《事业单位岗位设置有关问题的解释说明》等政策指导性文件，确保了职称评审工作积极、稳妥、有序推进。
(二)努力完善工作机制，切实做好职称评审工作
近年来，特别是，为使我市各级人事(职改)部门充分理解并严格执行省里作出的暂缓评审职称继而恢复等相关决定，围绕全市人事工作的总体目标、任务和要求，本人与同志们一道做了大量艰苦细致的工作。
精选小学高级职称述职报告大全（20篇）篇十七
本人丁家顺，1974年3月出生，中共党员，1996年7月毕业于哈尔滨师范大学数学系，本科学历，现就职于黑龙江省实验中学，从事数学教育工作，本人在十年工作取得一些成绩，现总结如下:。
1．20xx年参加《用教育信息化带动教育教学手段、方法和模式现代化的理。
论与实践研究》省“十五”重大子课题，现已由专家验收合格；
6．20xx年《论建构主义理论下的数学教学》获省一等优秀科研成果;。
8．20xx年《班级自主管理模式初探》获省二等德育优秀科研成果；
9．20xx年被评为省级课题研究骨干教师;。
11.在会考复习课中，采取“定向---探究---评价”的教学模式；
14.20xx年被评为省课改先进个人;。
15.20xx年《分期付款中的计算问题》一课获国家一等奖；
16.20xx年《两角和的余弦公式》说课获全路重点中学一等奖；
17.20xx年《反函数》一课被评为东北地区“数学十佳优秀课”；
18.20xx年《三垂线定理》获市课改综合二等奖；
19.撰写论文《新大纲、新教材的学习与试教体会》获东北地区数学研究会一等奖；
20.撰写论文《高一数学成绩大面积下降的原因及对策》获省数学研究会一等奖；
21.参加编写《高中数学知识能力训练》一书，已由中国铁道出版社出版；
22.参加编写《高中数学同步辅导》一书，已由中国铁道出版社出版；
23.参加编写《3+x高考模拟试卷》，已由中国铁道出版社出版发行；
24.独自编写《数学中的应用性和趣味性问题》一书，获省校本课程开发一等奖；
25．本人所作《分期付款中的有关计算》一课，收录于《全国青年数学教师。
优秀说课与讲课大赛精粹》一书中，已由新蕾出版社出版；
26.本人所指导《算术平均数与几何平均数》一课，被评为东北地区数学优。
秀课一等奖；
27．本人所指导《椭圆的标准方程》一课获省一等奖，同时本人也获得省优。
秀课指导教师奖；
28.本人所指导的青年教师任冬芸，张飒，齐虹艳在市级、校级教学比赛中。
均获得一等奖；
29.李俊鹏获全国高中数学竞赛二等奖；
30.栾少华、王靓、王祥玉、孟祥涛、盛亮、张茂成获全国数学竞赛三等奖；
31.王锐获全路重点中学数学竞赛一等奖，同时本人也获得了竞赛优秀辅导。
32.史达光等多人获省数学竞赛奖次；
榜首，且高出某些省重点校的分数；
34.在20xx年中途接手高三九班，当时该班数学成绩位于学年最后，通过一。
年的拼搏努力，采取合适的复习方法和策略，最后高考成绩跃居到学年第二位；
38.20xx年被聘为黑龙江省高考模拟试题数学学科命题员；
39.20xx年被聘为黑龙江省双城市兆麟中学公开招聘教师工作特邀评委.
本人已从事6年班主任工作，在教育工作方面，以人为本，以德为魂，以身立教，提高工作的针对性、实效性和主动性，在班级管理方面，突出学校的“三严”特色，本着“高标准、严要求、重实效、创一流”的理念来管理班级.
40.在班级中开展“兵教兵、兵帮兵”活动；
41.所带班级数年被评为“校优秀班级”；
42.20xx年所带班级被评为“哈分局优秀班集体”；
43.20xx年所带班级被评为“哈分局优秀班集体”；
44.20xx年所带班级被评为“省五四红旗团支部”；
45.20xx年所带学生刘清馨同学被评为“省三好学生”；
46.20xx年所带学生沈立伟同学被评为“省三好学生”；
47.20xx年所带学生戴月同学被评为“省优秀团干部”；
48.20xx年被评为“哈局优秀教师”；
49.20xx年被评为“哈分局优秀班主任”；
50.20xx年被评为“哈分局优秀班主任”；
51.20xx年被评为省教育厅直属机关“优秀共产党员”；
52.1998年被评为“哈市推进新课程优秀学员”.由于本人符合中教高级申报资格，特此申报.
精选小学高级职称述职报告大全（20篇）篇十八
一直担任中低段的数学教学工作，由于本人具备熟练的电脑操作能力，一直承担学生机房及教师电脑备课室的管理维护工作。从20xx年9月至今，我以自己精湛的业务能力协助3届教务主任、副主任顺利完成教务工作，取得了不错成绩。20xx年3月至今为彩云小学各级各类教学竞赛及课件制作出谋划策，以点睛之笔的课件设计为学校取得荣誉。20xx年10月，参加成人高考。20xx年7月获得函授大专学历，20xx获得函授本科学历。自20xx年被认定为一级教师以来，在校领导的关心指导和各位同事的帮助支持下,通过自身的努力,较好地完成了各项任务，也取得了优越成绩，现已符合小学数学高级教师职称的申报条件，下面就我任现职以来的工作述职如下：
本人郑盛华，男， 20xx年7月毕业于沈阳铁路师范学校。 20xx年9月满怀着对教师职业的憧憬，我被分配到开远市彩云小学，正式成为一名光荣的人民教师。工作至今算算也已有10个年头了，回顾自己几年来的工作感慨之余，又多了几份期待！在不经意地日积月累中对教师这份职业所赋予的责任，在我的脑海逐渐清晰。渐渐地对这份职业也有了深厚的感情，我想正是这份情，使我在整个的教学工作中有一种要尽自己所能把工作干好的冲动和热情！
自从参加工作以来，我全面贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，模范履行教师职责，具有良好的职业道德。教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。服从学校工作安排，对工作精益求精。遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，积极参加各种培训、学习，提高自己的知识水平和业务能力，理论联系实际，解决实际工作中的种种问题认真地备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
基于以上认识，我在具体的教育教学工作中是这样来做的：
一、加强学习，不断提高思想认识和业务素质。
我深知要给学生一杯水，自己要有一桶水,更要成为长流水。为了提高自己的业务水平，我用6年的时间参加了汉语言文学大学专科与本科的学习，现已经顺利毕业。我想，教学相长，学生就是老师最大的力量源泉。我是教育者，也是学习者，只有不断学习，才能担当起培育人才的重任。一直以来，我都积极参加各种培训，从20xx年到20xx年参加七大管理系统的培训；20xx年9月参加初级电子白板教学培训学习；20xx年7月，参加云南省第八届深化小学教学改革观摩交流；20xx年10月，参加“全国中小学教师教育技术水平”培训；20xx年9月参加“国培计划 ——小学数学教师远程培训”； 20xx年9月参加“全国小学名师云南（红河文山）片区高校课堂研讨会。
二、做好教学工作
在教学上，我一直担任中低段数学教学工作。我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在数学教学中还注重渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的学习方法，我在备课中，根据大纲要求，从班级的特点出发，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，千方百计调动学生的积极性，一切从学生出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言，激发他们的.学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的学习能力。同学们喜欢我上的数学课，我也喜欢他们。虽然教学工作繁琐、辛苦，但看到学生们可爱的笑脸，我就感到非常欣慰。
三、努力完成其他工作
在做好自己本职工作（数学教学）的同时，我还胜任着其他工作。7年来，我还承担学生机房及教师电脑备课室的管理维护工作。自20xx年9月至今协助过3届教务主任、副主任开展教务工作。教务室内部工作繁琐零碎，但与每位教师，每位同学息息相关。因此，每份材料，每个数据的制作都必须真实有效；每一本书的发放、每一次成绩的登记、每一条信息的汇总，都需要教务室耐心细致的记录。我以自己热忱的工作态度和吃苦耐劳的工作精神，确保每份数据的百分百正确。20xx年3月至今为彩云小学各级各类教学竞赛及课件制作出谋划策，以点睛之笔的课件设计为学校取得荣誉。20xx至20xx年协助财务顺利地做好工资结算工作。20xx年协助总务做好校安工程及学校规划（校园建设）工作。协助教科室做好各项培训获奖的统计整理工作。这些工作当中最辛苦最繁杂莫过于教务室工用几个词语概括其繁琐就是：材料、系统、成绩、课件制作。
精选小学高级职称述职报告大全（20篇）篇十九
本人于1996年7月毕业于x学院初等教育学院普师专业，同年8月至20xx年7月x长城实验学校任教，20xx年8月调入xx市开发区中心校工作到至今。20xx年10月，被评定为小教一级职称。 20xx 年毕业于x学院政史专业，取得了大专文凭。 11年来一直从事班主任和语文教学工作，现任三年级(5)班语文教师及班主任。下面将本人的工作情况向评审组做如下汇报：
作为一名年轻的党员教师，我全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，模范履行教师职责，具有良好的职业道德。教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。服从学校工作安排，对工作精益求精。遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
俗话说得好：要想学生拥有一杯水，教师必须有一桶水。为了更好地做好本职工作，适应教育形势的不断发展，在工作之余，本人十分注重加强学习，以提高自身业务能力。在教学工作中，以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法，提高学生的综合能力，努力在教学中求创新，在活动中促发展，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导。所带班级赢得了社会家长学校的好评。
为了创设良好的班集体，增强集体的凝聚力，在班级管理中，我还充分利用班会、少先队活动课开展形式多样的，有教育意义的活动，寓教于乐。这些教育活动的开展，拉近了师生距离、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识，使他们感受到集体的温暖，激发了他们热爱集体的意识。此外，在班级管理中，我还十分注重班干的队伍建设。让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用，让他们认真协助老师做好班级管理，以促使良好班风的形成，加快优良班集体的建设。
要净化班风，对于抓好思想型的后进生是一个不容忽视的问题同时十分注重做好转化后进生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的关心，热心帮助每一位后进生，通过挖掘闪光点、扶持起步点、抓住反复点、促进飞跃点，使他们从自暴自弃中醒悟过来，变后进为先进。在生活中，我细心地关心着每一位学生。多年来，我所教过的班级，班风好，学生都对我建立很深的感情。
针对本人任现职以来的工作表现，符合申报小学高级教师资格。因此，本人特述职申报小学语文高级教师，恳请各级评审小组和有关领导审阅并提出宝贵意见。
精选小学高级职称述职报告大全（20篇）篇二十
本人毕业于广西民族学院政治系政治学与行政学专业，本科学历，获法学学士学位。毕业后在合山矿务局总医院从事两年文书工作。9月因母校急需政治学科教师，我调到三江*族自治县三江中学，担任高中思想政治学科教师至今。在三江中学从教的中，我担任过9年班主任，带过7届高三毕业班，担当过9年学科备课组长、3年教研组长、1年年级主任、4个青年教师的导师、2年学校政教处副主任、柳州市政治学科中心组成员等职务。本人于12月顺利取得中学一级教师职务资格，任现职7年以来，因工作成绩显著，被授予“柳州市教师”荣誉称号和被聘为柳州市政治教研会高中政治中心组成员、被评为三江县“十佳”教师等等。现将本人任现职以来的工作情况总结如下：
一、在政治思想品德方面，取得了长足的进步。
自20改行当教师以来，我就把教育当作自己终身奋斗事业，立志为侗乡的教育事业尽已所能。我认识到，为人师表、教书育人、文以载道有多么重要和艰巨。多年来，我始终坚定明确的政治方向，加强和提高师德修养，坚持四项基本原则，坚持党的教育方针，淡薄名利，依法执教，认真履行教书育人的职责。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。我甘于奉献，从小事做起，不计较个人得失，做到个人利益服从集体利益、国家利益。我积极支持本组教师工作，认真指导青年教师开展教学和教研活动，将上重点班和带毕业班及获得荣誉的机会留给青年教师。
二、工作能力方面，有了明显的提高。
1、我教育教学能力较强、水平较高，能胜任高中政治循环教学。我在十几年的工作中逐渐形成自己独特的教学风格：接地气、抓效率，重识记、活测试、补差生。任现职以来，我连续六年担任高三政治教学工作，在工作的过程中潜心钻研教材和历年高考题目，使自己在上新课时能敏锐地捕捉教材的重点和传递相应的知识点，上复习课时更有针对性，所出的练习能有效地帮助学生掌握高考题型及方向。为了上好每一节课，我从来不满足原有的教案和知识，每天要花大量的时间备课、查资料、看题目，以本地的教学资源设置导入问题、讲授知识点的情境和课后作业的设问背景，以拉近学生和教材的距离。课堂上，我尽量少讲，让学生多练多背，当场检查，以提高课堂效率。在新课改的大背景下，我努力探索质量教育的实践经验，让学生在合作探究中学得知识的同时，特别注重对知识点和基本原理的识记，每节课下课前都要求学生在课后识背本节课的重点知识，下次课的前十分钟通过默写或背诵的方式进行检查。我的测试方式灵活多样，时间上有课堂测试和课后测试，内容上有综合测试和针对性测试，其中以课堂上进行重点知识测试为主。对于差生我通过课堂多提问、课后多辅导、言语多鼓励等方式来促进学困生的成长和进步。我教的届1521班的黄媛洁、届707的覃模、708班的陈娟在柳州市当年高考模拟考试中，政治科成绩排名都曾经进入前五十名。上述的几个班级在这两年高考中的平均分都在三江县文科班排名第一；黄媛洁、覃模、陈娟、吴妮妹的文综成绩都是当年高考三江县文科单科状元。20我所教的班级1001、1005、1007、1012四个班在参加全区普通高中毕业会考中，高分率（a、b等）和通过率在全校同等班级中排名第一。我所教的班级1208班、1211班的学业水平考试成绩也在我校同类班级排名第一。
由于平时认真的教学，所以在学科奖方面获得了较多的荣誉：柳州市高考备考优秀班主任、20三江县高考教学质量一等奖、20三江县高考教学质量一等奖、三江高中政治科毕业会考成绩二等奖、年三江高中政治科毕业会考成绩特等奖。由于成绩突出，2009年被评为柳州市教师(?)，并被聘为了柳州市政治教研会高中政治中心组成员；年3月被三江县委、县政府授予三江县“十佳教师”荣誉称号。除了认真教学之外，我还积极参加三江县教育局组织开展的各项活动，我参加县青年教师优质课比赛获得第一名。
2、班主任工作成绩突出。从教以来，本人有9年担任班主任工作。作为班主任，我坚持德育先行、倾注爱心、全面发展的原则，在班级管理方面取得良好的效果。我管班工作中，我结合所教学科特点，以主题班会为载体，开展法制、公德、校规、交规、感恩、礼仪、安全等教育，提高学生的思想道德素质。注意用爱心管理学生，关心全班学生的学习和生活。在对学优生和学困生、农村子女与干部子女、听话生与后进生，我都能平等对待，倾注爱心。1208班的王佳卉同学因患有癫痫病，两年来，经常倒地吐沫。为此有的学校领导建议我通过正当程序劝退她，可考虑到该生热爱学习的态度和家长对她的期望，我还坚持留下她在我班上学习至今。在9年的班主任工作中，我无数次送学生去医院，先垫付医疗费并守在病床边。我所带班级除了积极参加学校组织的集体活动外，我还鼓励他们积极参加社会实践，在社会实践中全面发展。经过这样的努力，使自己所带的班级在德育、学习、文艺等方面都取得了较为理想的成绩。我所带过的150班、1521班、707班、1011班、1204班、1208班的学生纪律良好，学期成绩突出，综合素质全面发展。我所带的150班、1521班、707班三个高考在平均分、总分最高分、各批次上线人数和上线率都在三江县当年高考成绩中排名第一。特别是1521班的一本、二本、三本上线人线分别达到：9人、33人、28人，创造了三江县文科班高考成绩前无古人只待来者的历史。150班学生自编自演的小品《乡巴佬模特队》获得学校文艺晚会比赛第一名；1204班出版《老师，您辛苦了》荣获教师节专题板报比赛第一名；1208班龙付妹、吴比、张赵欢在2014年三江中学“五四”歌咏比赛中，战胜艺术特长班学生，分别获得第一名、第四名和第十名的好成绩。我所带的150班和1204班获得柳州市先进班集体称号，1208班三次获得三江县先进班集体称号，我本人也因此被评为柳州市2010年高考备考优秀班主任、三江县2010年高考班主任工作一等奖和多次被评为三江中学优秀班主任称号。
3、在学校政教工作中，取得良好的社会效益。209月到2014年9月，我通过选举进入学校政教处担任主管卫生工作的副主任。这期间，恰逢我区开展“清洁乡村，美丽广西”活动和我县举办县庆五十周年活动，我在制度上、组织上做好学校校园清洁卫生、内务卫生、教室卫生，培养学生文明卫生习惯，安排学生常态化到学校所在地大洲村打扫街道村巷和校园周边打扫卫生，取得良好的社会效益。
4、本人担任政治教研组长、年级主任、备课组长过程中，非常注意加强科组建设，注意搞好协调，因此科组、年级的凝聚力特别强。我能做到统筹兼顾，理顺好各方面的关系，使得每次的科组学习、年级会议各种教学活动都能有效进行。为我校新课程改革的实施打下坚实的基础。政治学科的会考、高考成绩均在我校名列前茅。
三、培养青年教师方面成绩显著。
在担任青年教师导师、柳州市政治组中心成员、政教处副主任、年级主任、备课组长等职务中，我积极指导和培养青年教师，促进他们在教育教学改革、教学研究中起骨干作用。本人先后指导了刚调进或刚毕业进入我校的政治教师夏建明、莫胜军和覃小梅等教师的教学工作。通过备课、听课、上示范课等途径对他们进行热情、耐心、细致的跟踪指导，与他们一起研究教材、探讨疑难问题，研讨班级管理问题，关注学生成长，使他们的业务与管理水平不断提高，成长为学校的政治科教学骨干。其中最年青的莫胜军已成为了学校的教学和行政工作的骨干，2014年的高考获得了三江县二等奖和县青优课赛优秀奖。夏建明已成长为三江中学政治组的骨干教师，多次获得了三江县高考政治科二等奖和会考一等奖，并担任政治教研组长。覃小梅老师已经完成一个高中政治教学大循环，并在20三江县高中毕业会考成绩特等奖。4月，指导张全会老师参加全县青优课寨获得二等奖。通过各种活动和措施我校政治学科教师的整体素质得到了较快提高，政治科成为学校的优势学科。
四、教学科研成果丰硕。
在教研和科研方面，在努力完成教育教学工作任务的同时，一是积极组织和参与教研活动，互相学习、互相借鉴，共同探讨。特别是担任教研组长和备课组长期间，除了指导年轻教师上好研究课外，自己每年也都主动承担了校级或县级或市级2节以上的示范课，并获得了较好的效果。组织本组老师集体备课、取长补短，形成共同教案，制成相应课件，共享教学资源，同时互相听课、上好研究课，多途径多层次开展教研活动。
20我参加侯继富老师主持的自治区级课题《民族地区普通高中艺术特长教育探索》的研究。根据研究成果，我撰写了论文《浅谈少数民族地区艺术特长生政治科高考备考思路》（在《当代中学报》教研版第4期发表）。结合科研心得，本人先后撰写了《五环相扣搞好复习》（被《当代中学报》刊登发表）、《如何上好高中思想政治课》（在《当代中国教育论坛》上发表）、《浅析思想政治课新课教学中以旧拓新导入法的应用》（在《三江中学老师论文集》上发表）。
本人具有较强的课题研究能力，能独立开展科研活动。多年来，我注重参加课题研究，认真撰写教育教学论文，力求在反思、总结、教研中提高工作能力和研究能力。年秋季学期广西普通高中思想政治科首次使用教材《文化生活》，我根据本书内容特点和我县*族文化资源丰富的情况，决定在我校开展《*族文化在高中政治〈文化生活〉中应用的实践和探究》课题研究。2014年6月5日，柳州市教科所正式批复本课题作为市级一般课题立项。近两年来，我组织本课题组成员进行*族文化收集归类、教案设计、听课反思修改、课件制作和校本教材编写工作，现在已经基本完成课题的研究工作，获得一定的科研成果。我带领课题组成员深入贵州、湖南、广西三省*族村寨，广泛研究*族传统村落的构成、快速消失的原因，提出我们对保护古侗寨的看法。结合高中思想政治课本《文化生活》的教学需要，编写了校本教材《消失中的古&族村落的〈文化生活〉思考》。该课题的研究成果，不但有利于提高我校课堂效率和教学质量，增强学生对本民族建筑文化的自信和自觉，为“保护古村落，留住乡愁，留住文化的根”做出应有的贡献；也在很大程度上提高了我校教师的科研能力，其科研成果也有在柳州市高中教学中推广运用的价值。
五、一分耕耘，一分收获。
天道酬勤，由于辛勤的劳动，坚持不懈的追求和钻研，终将换来喜人的果实。无论是学科教学还是班主任工作及科组的管理工作均能获得好成绩。任现职以来，2009年获得柳州市优秀教师、三江县年高考教学质量一等奖、三江县2009年高考教学质量一等奖、三江中学2009年秋季学期优秀班主任等荣誉称号；2010年获得柳州市2010年高考备考优秀班主任(?)、三江县2010年高考班主任工作一等奖、三江中学2010年春季学期优秀班主任荣誉称号；2011年获得三江县“十佳教师”荣誉称号；年获得三江县高中政治科毕业会考成绩二等奖；2013年获得三江县高中政治科毕业会考成绩二等奖、指导结对子教师参加课赛优秀指导奖，1204班获得柳州市“先进班级集体”；2014年1208班获得县“先进班级集体”；20获得三江县普通高中学业水平考试成绩特等奖、三江中学2014年秋季学期优秀班主任等荣誉称号、年度考核考核优秀等级。(哪一年的年度考核?)、并被聘为了柳州市政治教研会高中政治中心组成员，这一句话没有写上去。
六、其他方面。
我能按要求完成继续教育学分，职称外语、计算机考试合格，普通话测试成绩：80.5分，曾经在农村学校支教一年,2014年年度考核为优秀等级.
以上成绩代表的是过去，学海无边，教海无崖。展望未来，我还需要再接再厉，进一步更新教育教学理念,继续努力丰富自己，完善自己，提高自己，在新的起跑线上再创佳绩。始终以一名优秀的人民教师来要求自己，为党的教育事业做出更大的贡献。