优秀作文具备独特的观点和深刻的思考,能够引发读者的共鸣,使他们产生思考、探讨的欲望。下面是一些精选的优秀作文范文,让我们一起来品味这些优秀作家的才华吧。
小学生四年级我的奇思妙想(汇总14篇)篇一
我长大后要发明一种智能多用途书包。它的功能很多,也很实用。最主要的一点是:它很灵巧。
它的材料是一种特殊纳米成分,可以满足我们形状的百变。你想让它变成什么形状它就变成什么形状。它的颜色也是多彩多样的,可以根据我们的喜好更换颜色,也可以根据天气情况更换颜色。拉链旁还有一个智能录音按钮,按一下并说出你想干什么,它就会立刻去干。
下面我来介绍一下它百变形状的功能。这种书包都好你只要说出变小的口令,它就会变得很小很小,像一块糖装在你的口袋里,这样你就不用为书包重而发愁了。如果你按下变态按钮那就更方便了,它可以长出4个车轮,变成汽车形状,把你送到学校。到学校后,你再行使变小口令,装在口袋里就行了,是不是很棒呀!
它还有一个保姆功能。上课铃声响了,你不用费力取课本、文具等学习用品。你只要把它的摄像头对住老师,它就会自动扫描上课的老师,然后吐出你所需的课本和文具。另外它还可以帮老师和家长批改作业。只要你将写完的作业放进它的肚子里,它就会智能批改,红笔纠错。在我们遇到难题的时候,它就会化身成一个机器人给你讲解。它真是我们的好保姆啊!
对了,它还能变身变成我们平日里所需要的电器。比如:平板电脑、电视、手机
怎么样啊,我发明的书包是不是很万能呢?你是不是现在就想有一个这样的书包呢?那我们就好好学习为之努力吧!
小学生四年级我的奇思妙想(汇总14篇)篇二
它看起来和普通鞋子一样,但功能可比普通鞋子多多了!下面我给大家讲一讲吧:在我的想象中,它是一双小小的鞋子,有3个按钮,分别是红色,黄色,蓝色的。红色按钮的作用是不管你脚有多大,按动它调节,鞋子就会根据你脚的大小变得最合适!最神奇的是能够抑制脚的生长,这样,就再也不用担心自己的脚变大了,一双鞋子就能穿好几十年。
黄色按钮的作用是可以让你在水上行走,特别适合农村,因为农村有很多的小河,河上都要搭一座小桥,很麻烦,有了这双鞋子,就可以在水上行走,多方便呀!
蓝色按钮的作用是最了不得的,开启它,人就可以在天空像小鸟一样自由飞翔,可以看到很多好多从没有去过的地方,要是想停下来住几天,也是可以的。
你们说,我这个奇思妙想的鞋子是不是很好呀!能在天上飞,也能在水里走。
我相信未来的科技一定能做到!
小学生四年级我的奇思妙想(汇总14篇)篇三
每个人都会有属于自己的奇思妙想,比如:自己能飞,想变成超人等等。而我想长大后发明一个会飞的木屋。
这个木屋啊!它的颜色是粉色的,是我喜欢的颜色,房顶有很漂亮的花纹,两侧有机翼,它的底部有四个轮子。木屋的里面有三个按钮,分别是红、黄、蓝三种颜色。如果,想飞翔,就按红色按钮,两侧的机翼就会自动扇打,底部也慢慢地向上移动;如果想回到原本绿油油的草地上,按黄色按钮就可以了;如果某个地方有垃圾,按蓝色按钮,可以看到木屋竟然出现了一双机器手臂。左手拿着扫把,右手拿着拖布,当然底部的轮子就是它的脚,打扫卫生的时候轮子也会自行转动。
接下来,我再给大家介绍一下我最喜欢的木屋,还能做什么事吧!我最喜欢用木屋遨游太空了,遨游太空最好是在晚上,夜晚的太空是这样的,有大小不一可爱的星球,有凹凸不平的月球……美丽极了。
这就是我的奇思妙想,你们喜欢这样会飞的木屋吗?你们想去参观这样的木屋吗?
小学生四年级我的奇思妙想(汇总14篇)篇四
妈妈盼望已久的母亲节终于来到了!我想,该送妈妈一份什么礼物呢?她喜欢鲜花,但上次送给妈妈的那朵红玫瑰,她并没有表现出很喜欢的样子。这一次,能不能送给她一枝蓝色的百合呢?这支蓝百合妈妈肯定喜欢!
可是第二天就是母亲节了,不知道还能不能准备好这份礼物。我急忙走街串巷,却发现无论哪个花店都没有我想送给妈妈的蓝百合。我急得抓耳挠腮,忽然间,一个念头在脑海中一闪而过:能不能自己创造一枝呢?想到这里,我大喜过望。
说干就干!我精心挑选了一些妖姬的花瓣,并买了一支含苞待放的百合,一起放在水里去浸泡。过了仅仅两个小时,我一看,竟大吃一惊,想象中不知道多长时间才能泡成的蓝色香水,仅仅几个小时就已蓝得发黑!
第二天一早,在妈妈还没醒来的时候,我没来得及穿衣服,就偷偷起床,先冲进客厅,看我要送给妈妈的蓝百合。哇!花蕊和花瓣都已经泛蓝了,蓝中既有百合本质的纯洁,又有它那高尚清雅的品格。再一闻,淡淡的清香扑鼻而来。我急忙叫起妈妈,并把我精心培养的礼物送给她。妈妈一看,高兴地直夸我:“啊,走遍世界各地都找不到的蓝色百合,竟在我儿子的双手之下诞生了!”
我也高兴得手舞足蹈。妈妈还说:“这次母亲节,真是别出心裁,与众不同啊!”
小学生四年级我的奇思妙想(汇总14篇)篇五
著名的发明家爱迪生曾说过“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水”,尽管历经一千多次的失败,他依然没有放弃,发明了灯泡,照亮了人类。那么,小伙伴们,如果你是一个发明家,你会发明什么呢?而我,只想发明一间会飞的木屋,去环游世界、遨游太空。
我发明的木屋,类似于一个小型飞机,可它又比飞机实用,简直超酷!如果你需要定制一间木屋,请提前和我预约,保证让你满意。接下来,我就向大家介绍介绍它的外貌吧,请你听我细细道来。我选用上好的紫檀木来制作我的木屋,外面包一层防风玻璃,木屋的两侧有可用于飞行的机翼,便于飞行;木屋的下面有四个轮子,只要你启动发动机,木屋就会像哪吒的风火轮一样,带你去到远方。但木屋和飞机又有一定的区别,飞机就像一只鸟儿一样,有头有尾。但木屋却没有头和尾巴,空间比较大。
我发明的木屋,不仅外形超酷,功能也很齐全哦!它可以用于居住,可以自动除尘、自动报警,住在里面还可以环游世界、遨游太空,带你去你想去的地方。其中,自动除尘,是我最得意的发明!住在这间会飞的木屋里面,可能会产生很多垃圾,时间久了没人住也会有厚厚的灰尘。可是,你别担心,只要木屋的清洁系统识别到木屋有点脏了,它就会自动升空,打开门窗,借助风力进行清洁。一旦完成清洁,木屋就会自动恢复装置,安全回到地面。有了它,你不用费力地打扫卫生,天天保持愉快的心情!
小学生四年级我的奇思妙想(汇总14篇)篇六
我总喜欢奇思妙想,这不,我又不知不觉地想发明一款水上行走鞋。
以前人们总想像鸟儿一样,在天空中自由自在的,科学家发明了飞机,让人们享受在天上的感觉。于是,我发明一款像船一样在水上漂浮的鞋子。这就是水上行走鞋,它可以帮你完成在水上行走的梦想。
这种水上行走鞋比一般的鞋子稍长,但一旦遇到水,它的长度就会自动延长,约有0.5米长。这种鞋子好像依靠气的浮力,足以把人拖起站在水面。它可以保持两只鞋的距离,能适合人体站立时双脚的正常距离。穿上这双鞋,就可以自由地站立在水面上逍遥地漂游着。不像在陆地上一左一右地前进,在水面上而是站着一动不动,就能保持站立于水面上的平稳,不用移步行走,便能顺利到达目的地。
啊!要是我有了这一双鞋子呀!那我不要就开心得不得了哇!
小学生四年级我的奇思妙想(汇总14篇)篇七
我是一个爱幻想的小男孩,我有许许多多奇妙的想法,它能让这个世界变得更加完美,不信,我说几个给你听听。
“无敌百宝箱”
“无敌百宝箱”,顾名思义,就是一个什么都有的箱子。并且十分轻便,平时能够变成滑板、飞行器和船。而里面则装满了各种东西。你只要说一句话,箱子里就可装什么东西,并且能够变出来也能够变回去呢,真的能够比哆啦a梦的口袋还方便呢!
“魔法徽章”
“魔法徽章”是一个超炫的东西。平时,它戴在肩上用来装饰,如果遇上危险,它就能够变成一把宝剑。它能够召唤会说话又能够保护你的宠物。它们需要你在后面控制,使出各种超级炫又厉害的技能,那些坏人会被打受伤,并且宠物能够发射绳网,将他们交给公安局。
听了我的介绍,你是不是心动了呢!然而这只是我的幻想,期望这些梦想能够早日成真,让世界更加完美。
小学生四年级我的奇思妙想(汇总14篇)篇八
我终于发明出多功能小鞋啦,这双小鞋可厉害了!
小鞋的颜色、形状都只要你说一声就能随意变换。我们的脚也会变大,但只要你有了这双鞋就能一直穿着,因为这双鞋能跟着自己脚的大小进行增长,保证你这一生只穿一双鞋!
在伸手不见五指的深夜里什么也看不见,只要穿着小鞋就不怕了,为什么呢?因为鞋后跟上有一个小按钮,只要一按,鞋头上的两个小灯泡就会发出耀眼的光芒,方圆20米的照着雪亮,还能调亮度哩!
当你回家没带钥匙时该怎么办呢?哈哈,小鞋的鞋底有吸盘,吸力极强。可以让你直接在墙上行走。如果你怕高,小鞋还能自动喷出气垫,让你安安全全地躺在气垫上回到家,多方便呀。
小鞋的侧面有一块荧光屏,干什么用的呢?只要你迷了路就能用到他。只要你说一声去哪里,小鞋就会喷出不伤人的火,以每秒10公里的速度跑向那个地方。还能准确地躲开障碍物。厉害吧!
小鞋还会飞哩!小鞋的两侧有一对小翅膀,很可爱。别小瞧那个翅膀,它虽然小,但速度极快,就如同蜂鸟在飞一般,还没有声音。在2千米以上的高空中,小鞋会自动升起防护膜,把你包起来,非常安全。
这样的小鞋你们想要吗?是不是非常厉害呀!
小学生四年级我的奇思妙想(汇总14篇)篇九
一件奇思妙想就是一颗星星,我的奇思妙想多得像一片天空。现在我随意摘下一颗,请大家随着我进入时光隧道,一起来看看我想像中的课桌吧。
我的课桌是用透明的玻璃做的,看上去和普通的课桌没有什么不同之处,其实它蕴藏着“无穷的力量”。
这张课桌有一个功能,那就是:如果你坐姿不正确,自动显示仪就会显示出七个大字“你的姿势不正确!”这样就能使学生们很快纠正,及早预防驼背!
另外,要是在上课时,你不认真听讲或思想开小差,它就会发出声音警告你,让你好好学习,安心听讲。如果你要是上课偷偷吃东西,课桌的鼻子闻见气味,它就会提醒你“不要再吃东西了,下课有的是时间。”上音乐课了,你在课桌上写下“音乐”这两个字,它就又会出现很多按钮,就是音乐课上用的器材,要是老师今天要教弹钢琴,你一按“钢琴”,这个神奇的课桌就会变成钢琴,你就可以尽情地弹了。而上电脑课时,你只要一写“电脑”,这个课桌就又变成了一台高档笔记本电脑了。
有人一定会问,桌子是玻璃做的,万一压碎了怎么办?这你就是杞人忧天了。告诉你吧,桌子的玻璃可全是用高科技材料制成的,牢不可破,至少能承受20吨以上的重量,即使全班同学挤在一张玻璃桌上,它也安然无恙。这种课桌至少可以使用上百年。若能广泛使用,就能节约大量的木材资源,保护森林。怎么样,这个发明不错吧。
小学生四年级我的奇思妙想(汇总14篇)篇十
我想发明的是"行李箱洗衣机"。我发明这个是因为外出旅游也需要洗衣服。听这名字可能会有点儿好奇。下面我就要介绍它的样子及其功能!
它表面是一个行李箱,侧面则有一些按钮和一个密码锁。行李箱洗衣机表面上有几个按钮。拉杆上面有两个按钮。下面还有四个轮子。行李箱洗衣机表面是粉色的,特别漂亮。
先按拉杆箱上面的第一个按钮。随后把拉杆箱的盖儿打开。发现里面是一个洗衣机。你把脏衣服放进去,在按表面上的第一个按钮和第二个按钮,然后设定好时间,它就自动洗衣服啦!洗完衣服后把衣服拿出来。再按第三个按钮和第四个按钮。之后把衣服放进去,再摁第一个按钮,把旁边的一个小管子拿出来往地下放水。因为这是在甩干衣服。甩干完毕之后把衣服拿出来,再摁第五个按钮,把衣服放进去烘干。烘干完毕之后呢,看上去就像新的一样。之后再按行李箱洗衣机拉杆的第二个按钮,把行李箱洗衣机放平,接下来按旁边的密码锁,只要密码输入对了,你再一打开发现里面是一个行李箱,这时你就可以把你的衣服放进去开始你的旅行了。
我发明的行李箱洗衣机你愿意使用吗?
小学生四年级我的奇思妙想(汇总14篇)篇十一
如果我有一次能够发明出其他科学家发明不出来的东西,我一定会毫不犹豫地发明一支多功能笔。虽然它的外貌和普普通通的圆珠笔没有什么两样,可是你可不能小看这支多功能笔,它的功能可是你想都想不出来的。
这支笔有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的按钮,分别对应着钢笔、铅笔、可擦笔、圆珠笔、可擦橡皮擦、普通橡皮擦和修正带。如果你要用圆珠笔写字,那么你按下绿色按钮,它就会变成圆珠笔。如果你用圆珠笔不小心写错了字,那么你就需要按下紫色按钮,它就会变成修正带。
我的笔不仅可以变成各种各样的笔,还可以用心理控制,变成学习用的工具。如果我需要用尺子,那么你就心里想“尺子”,你的手里就会无中生出一把尺子。对了这支笔的笔水颜色,也是用心理来控制的,如果我需要用红色的笔水,来批改作业我心里就要想“红色”,这支笔的笔水就会变成红色的了。
这支笔防水、防火、防小偷、防电、防晒、防被划。这支笔根本不用担心写着写着没笔水了,因为它有无穷无尽的笔水。
我这支神奇的笔还具有防盗功能呢!如果它与原来的位置超过一米,它就会以十六千克的重量,以及九十六米每分的速度返回原来的地方。如果这都没能挡住别人拿走我这支笔的话,那么这支笔将会启动这支笔的第二重防盗系统,它会以十万八千斤的重量以及三百六十米每秒的速度返回原地。它不管掉到什么危险的地方它都会平安无事地飞出来。
我想问一下你们,这一支神奇的的笔,你们是否想要呢?
小学生四年级我的奇思妙想(汇总14篇)篇十二
我想发明一双多功能鞋子。这种鞋子比普通鞋子功能多了去了,让我给你们介绍一番。
我的多功能鞋子是用特殊的高科技材料制作成的,它是天蓝色的。
多功能鞋子一个最好的功能,当然要数鞋子底部的喷射器了。你只要按下左侧的按钮喷射器,就会冒出火来,多功能鞋子就会缓缓上升,再按一下,就可以加速,只需你控制好方向,就可以去任何你想去的地方了。
当你没有溜冰鞋怎么办呢?没关系,可以用我这双多功能鞋子。只用按下右侧的按钮,就会变成一个溜冰鞋,而且这种鞋子的轮子也更稳定,能更确保你的安全。
希望在未来有这种多功能鞋子,这样就更方便了。
小学生四年级我的奇思妙想(汇总14篇)篇十三
我的机器人,它身上有两个按钮,一个红色的,一个绿色的。红色的是陆地上的交通工具,绿色的是天上的交通工具。当你想出门旅游时你只要按一下红色的按钮,再说一声:“我要去旅游。”它会立刻变成一辆旅游车带你去,还会给你准备一些旅游用品。当你上学起晚了的时候,你直接对它说:“我要去上学。”它会变成一辆自行车,不用蹬,坐到上面,它就会很快把你送到学校。它还能变成飞机,你按一下绿色的按钮,一架飞机就出现在你眼前。
无论是在车里还是在飞机里,夏天它会发出冷气,冬天它会发出热风。说了这么多,我忘了告诉你们,只有它的主人才能控制它,它可以分辨出主人和别人的指纹和声音。
这就是能变成各种各样交通工具还能分辨主人和别人的机器人。
小学生四年级我的奇思妙想(汇总14篇)篇十四
如果不是我背书总是背不出来,我想我也没有那么多的奇思妙想了。正如我那设计师的爸爸告诉我的,人类正是因为懒惰,才发明创造出了许许多多的东西来!
在我又一次因为课文背不出而被老师罚抄课文的下午,我忽然有了一个新的奇思妙想: ___个可以把课文丢进入煮熟了,再捞出来吃进肚子里,这些课文也就可以被我牢牢记住了的锅,那该有多好啊!我把我的这个奇思妙想给我的爸爸说了,他听完哈哈大笑了几声,然后告诉我:“孩子,那这个锅,可就得靠你来发明了”!
我不明白爸爸的那几声大笑是为何,但我相信爸爸说的那句话,如果我不自己去发明这个锅的话,这个世界上还有别人会去发明这个锅吗?只能是由我来发明,现在的我可以不断地构思和完善这个锅。在我的脑海里,这个锅一定要是橘色巧克力豆的形状和颜色,当然,大小应该是巧克力豆的几千倍,或者足够把课文一页页撕下来丢进去煮的大小,我的那些难背的课本才可以全部丢进去煮熟,最后我再拿个勺子把它们盛出来,认认真真地吃掉。
的小朋友,我只是为了我自己,为了把那个背课文死活背不出、总是在下午被老师罚抄课文的我解救出来,让他从此快快乐乐地吃饭,快快乐乐地成长,快快乐乐地面对那些怎么也背不出来的课文。
我的这个锅到底什么时候会被我发明出来呢?我不知道,但我知道,只要我的课文还有背不出来的时候,这个奇思妙想就会始终在我的发明创造清单里,直到我真正发明出来。