我的初中老师初一（模板18篇）

优秀作文往往具有清晰的逻辑思维和丰富的内容，能够给读者留下深刻的印象。欣赏优秀作文可以激发我们的写作动力，让我们对写作充满热情。

我的初中老师初一（模板18篇）篇一

踏入五年级的生活，我的内心无比激动与欢快。六年的生活眼看已经走过了一大半，在学习生活中遇到的每一位老师都是我人生的导师，都让我学到了待人接物的道理。这不，刚升入五年级，我就遇到了一位非常认真的苏老师！

苏老师四十多岁，个子不高不低，中等身材。她那脸庞上镶嵌着一双神气十足的眼睛，一头干净利落的齐耳短发大有巾帼英雄的风范。

苏老师好似天生就很认真，无论每一件事，她都会认真对待。从这学期一开始，语文老师就让我们全班同学，每天晚上作业之余有效地利用微时间坚持背诵古诗词并拍成视频发送到班级群里。每晚的这个时刻，可是我们大显身手的开心时刻。看到我们优美的站姿，听到我们有节奏地背诵。她总不忘给予我们鼓励。难免，同学们会背错。这时，我们的“认真”老师会亲自闪亮“登场”了。不管有多少错误，她都会一一指正，并强调学生认真改正，再次拍视频发往群里。她会又一次点评。她的这种做法受到的家长们的一致称赞！在她的指引下我们班涌现出一大批古诗爱好者，他们背诵激情高涨，好多同学到目前为止都已背诵了一百余首古诗词，这可要归功我们的这位认真老师。她还经常告诉我们：“毛主席曾说过，世界上怕就怕‘认真’二字，只要我们认真起来，什么事情也难不倒我们。”你瞧，她就是这样做的。

语文课上，她用富有感染力的声音，引领我们在知识的海洋里自由翱翔，一起领略大欣赏白鹭的美丽，一起走进民间故事的王国，一起感叹祖国的繁荣富强，一起感受父母之爱的伟大……当我们正沉浸在语言魅力里，某个调皮的男孩偷偷地正在玩耍，苏老师看见了，就会停止讲课，用暗示的眼神，帮迷途的孩子找到方向。

我们的语文老师——苏老师，好像一缕春风，润物细无声，又像一束阳光，温暖着我们的心。她以她的认真潜移默化地影响着我们每一位学生，她是我人生中最好的老师。

我的初中老师初一（模板18篇）篇二

十一国庆期间，我和爸爸妈妈看《攀登者》这部电影时，看到画面中皑皑白雪覆盖的一座座高山，就立刻想起上次爬玉龙雪山时那惊险又刺激的情景，心儿怦怦乱跳。

去年寒假，我和爸爸妈妈去云南游玩，在探访了民风淳朴的大理古城、风景优美的苍山和洱海后，我们就“漫步”到丽江古城，去瞻仰国家5a级景区玉龙雪山的风采。

首先，我们乘车来到山脚下，“哇，好美丽的雪山啊！”我感叹道。巍巍高山，层层叠叠，银装素裹，分外妖饶。然后我们要坐缆车到海拔4506米的半山腰，乘坐缆车时，妈妈告诉我，玉龙雪山最高处海拔5596米呢，不过游客能到达的最高高度是4680米，听到这些数字，我似乎心跳加速，有点紧张了。

到了半山腰，一层层洁白的雪覆盖在高山上，像是给高山穿上了洁白的外衫。往上看去，陡峭的山峰在雾气中隐隐约约地出现在眼前。看到如此美景，我此时似乎不太紧张了，反而有些小激动，想看看从高处往下看是什么情景呢。

随着人流，我们往上爬呀爬，爬了不到50米时，我感觉有点不舒服了，呼吸有些不自在，心儿怦怦乱跳，爸爸妈妈说，这是高山缺氧的反应，连忙把随身携带的氧气瓶给了我，说只要按住上面的按钮，氧气就会像气球放气一样地放出来，于是我试了试，果真如此，氧气真的放出来了，我大口呼吸着新鲜的氧气，心情逐渐放松下来，然后继续奋力往上爬。

当我爬到雪山第二个标杆4591米时，这里有一个为游客准备的休息区。我有点累了，于是我想快点到休息区里休息一下，但我实在等不及了，就跑了上去。到了休息区，我好奇地往山下看去，远处的房子就像积木一般大小，路上的行人也跟小蚂蚁似的，就连我们路上见到的大山也变得矮小起来，站在玉龙雪山之上，大有“一览众山小”的感觉。

休息了一会儿，看到不远处终点4680米的标杆近在咫尺，我就兴奋起来，拉着爸爸妈妈继续向上攀爬。我不顾爸爸妈妈的叮嘱，一路小跑起来，哎呀，我的头有点晕，心跳加速，爸爸妈妈发现我不对劲儿，也急忙跑上来。妈妈看了我一眼，说：“高山氧气稀薄，你还乱跑乱跳，头不晕才怪呢。”为了我的身体安全，爸爸妈妈决定不再继续爬了，我们只好下山，与我心中的距离失之交臂。

这一次攀登玉龙雪山，我们爬到了4602米，距离终点也只有一步之遥。这一天，我体验到了高山缺氧令人难受的感觉；这一天，我奋力站上了登过的最高的山峰；这一天，我的心儿怦怦跳。

我的初中老师初一（模板18篇）篇三

总让我感动的，是老师。

就说欧阳老师吧，她很不起眼，个子不高不矮，身材不胖不瘦，很普通，走到哪里，都没有什么特别的地方，可我们很喜欢她。

她教我们语文，也是我们的班主任。她对我们总是一副笑脸，好像是盛开的鲜花，说话的时候，声音清脆悦耳，就像山里的泉水一样叮叮咚咚的，很好听，我们见着她就觉得很亲切，那个样子就像我们的妈妈。

那一次，我头有点疼，妈妈叫我不要去上学，我倔强地说“没事”。可到了学校，我遍身无力，头都抬不起来。欧阳老师看到了，走过来轻轻的摸着我的额头，“呀，发烧了！”马上就扶着我到办公室，给我拿出几粒药丸，再给我倒了一杯水让我把药吃下去。还告诉我如果过一会还不舒服就送我上医院。也许是老师的爱心增强了我的意志，过一会，我的病一下子就好了。那时，我非常感动。

我在班里也算是个好学生，学习成绩还不错，老师就让我当班长。我很得意，也有点自高自大。那次，上音乐课，音乐老师教我们唱歌，我故意把调子唱得怪声怪气，引得同学们哄堂大笑。老师批评我，我很不服气，竟和老师顶起嘴来。这事欧阳老师知道后，又把我喊到办公室，对我进行了严厉批评，我都哭了起来。等我哭完后，老师又给我讲道理，又送我回去，我这才觉得我是错误的，老师是对我好，要我全面发展，心里很感激老师。

过去大家都说老师像辛勤的园丁，我不大领会意思，到现在，我已经明白了含义。老师教给我们知识，就像给我们这些“花朵”们浇水、施肥；老师教给我们做人的道理，帮我改正错误，就像是给我们捉虫子，让我们健康快乐成长。老师，感谢您！

我的初中老师初一（模板18篇）篇四

生活中，我的老师有很多种，例如身强力壮的体育老师，活泼外向的英语老师，才高八斗的语文老师，但是我最喜欢的就是那一丝不苟妙语连珠的数学盖老师。

盖老师是我这5年小学生涯中最佩服的人，她白皙的脸上牵着一双炯炯有神的大眼睛，闪烁着智慧的光芒，那乌黑亮丽的长发散落在肩上，尖尖的鼻子下，樱桃小嘴，简直漂亮极了。

盖老师不光长得漂亮，讲课还非常幽默风趣，上课的时候是不允许学生吃东西的，记得刚上小学的时候，一位淘气的男生在课上偷偷吃“话梅糖”，盖老师的眼睛明察秋毫，下手速度也快，快步走到那个同学旁边，一把就把半袋“话梅糖”缴获了。同学们都以为老师会严厉的批评，但是盖老师拿出一颗“话梅糖”放进嘴里，不住的点头：“好东西不能浪费呀，先存到我的肚子里吧。”全班同学都哈哈大笑，那个偷吃的男生瞬间羞红了脸，以后再也不改了。

在我们的数学课上，正是因为盖老师风趣幽默的讲课风格，才使得我对数学学习充满了兴趣，老师那双手仿佛充满了魔力一般用一支洁白的粉笔。黑板上来回运动，那一个个本该枯燥乏味的数字仿佛得到了新生，一个个如小精灵般从书本中跃动而出，与我们打着招呼，本该枯燥乏味的课堂，正是因为有了盖老师而变得妙趣横生起来。有一次，老师在给我们讲应用题的时候，由于题目比较绕，我们怎么也听不懂，老师突然灵机一动，就拿现在特别流行的真人cs对抗活动的过程来比喻，她说做数学题就像打仗一样，要摸清对方的阵型找到突破口，那就可以一举把对方拿下了，经过老师这么形象的一讲，同学们豁然开朗了，做题思路就像水龙头出水一般茅塞顿开。

盖老师不仅教数学，还兼职教品德，记得四年级的一次品德课——太阳公公走近你，老师没有单纯枯燥的照本宣科，而是带我们来到操场，在讲述太阳的构造的同时，让我们在太阳下尽情的做手影游戏，我们做出了很多造型，小鸟，小猫，小狗啦，玩的特别开心，在游戏中也记住了课本的知识。

盖老师就是这样，不仅带给我们在知识的海洋中遨游，而且还能够通过丰富多彩的课堂实践让我们学到很多难得的知识。

我的初中老师初一（模板18篇）篇五

我们正在上课，不知有是哪位重要人物给英语老师打电话来了。恩，这个电话我接一下老师在接电话前3秒钟前的紧急时刻突然大声道，sorry！下面同学们一阵窃笑。在那之后，只要英语老师上课时一接电话，我们便在底下笑道：sorry！sorry！ha，ha！这个老师最特别的地方是音量（声音大小的变化），他讲课时总是起先声音不大，然后猛的一下声音成十倍的上长，听讲的，不听讲的，都会被吓得全身一颤，最后，他居然连个转折点都没有，一口气顺着滑回原来的音量。我算是明白了刚开学是老师为什么说我没什么特别的，也不喜欢骂人，只是声音大，声音大点儿，你们就会被吓到！

我的生物老师。

这个老师不是本地人，因为方言的关系，他说话的口音和我们有一点区别。其中最好笑的，也是被我们笑的时间最长的就是听字。听（四声）到起！认真听（四声）！老师有开始听，听（四声）教学了。我听见有学生说：老师，你别听（四声）了，为徒的要听（四声）晕了！啊，天啊！

我的语文老师。

这个老师很好，作业很少，有一次根本没多少作业，可她却认为多了，还删去了一些，平时几乎从不做试卷。我的数学老师他的普通话实在是说得太好了，我实在不敢恭维，的确是标准啊！那一口标准的方言版普通话。他读的五是污，八是把，后来我们给他纠正了错误，一个五字竟变成了五污污五污！！！

我的地理老师。

他们就是在我人生的播种期，为我撒下那一颗颗希望种子的老师们！

我的初中老师初一（模板18篇）篇六

知识为人类开辟了认识世界，通绝宇宙之路。而教师则带领我们打开了知识的大门。教师的工作没有轰轰烈烈的场面，只是一方小小的讲台上默默无闻的耕耘浇灌。平凡而艰难，却蕴含着伟大，创造着神奇。

从开始上学至现在，这些年，我们在学校和老师在一起呆过的时间比父母都长。作为高三一名住校生更为如此，一个月有二十九天与老师、同学在一起。

虽然他经常和我们开玩笑，但严肃起来还令人心尖发颤。那一次早操，我迟到了，回来之后就把我叫出去谈话，说：“别人都不迟到，怎么就你迟到了？不会早上早起一会儿。”这番话吓得我都不敢抬头看他。他罚我在外面站三节课，由于那天天冷，他心软了，冷着脸对我说：“你进来吧。”虽然他看起来这么严肃，其实就是刀子嘴豆腐心。

他经常心口不一。今年平安夜那天，我期待着一个苹果。但他却说：“这是外国的节日，过什么平安夜，好好学习，以后想吃自己买。”这话令我很失望，以为今天不会再有苹果吃了。结果那天晚上，班长却提了两大袋苹果进来，说是老班给买的。那一刻，我仿佛听到了花开的声音，每个人脸上都充满了喜悦和感激。那天晚上，班主任专门来问我们好吃吗。我们都叫着好吃，好吃。他却嘟囔说：“有什么好吃的，这一个个高兴的。”老师，虽然那个苹果长得不好看，但真的很甜，我感觉这是我吃过最甜的苹果。

经过这么长时间的相处，我感受到了他对我润物细无声的`教育和关怀。他总是在我遇到困难的时候指导我，在我迷茫的时候引导我，在我犯错的时候教导我。

这就是我的班主任，一个幽默、体贴而严格的老师。

我的初中老师初一（模板18篇）篇七

我的初中数学老师不仅是一个普通的'数学老师，还是一个——幽默的老师。

我的数学老师讲课时通常使用双语教程，比如：andunderstand（你明白吗）？yes，no（对不对）。有一次数学课，老师做的课件中有一个满是“蛋”的图片，并说：谁能答对“蛋”上的题，我就把那个“蛋”送给他，逗得同学们哈哈大笑。我的数学老师不仅仅是一个幽默的老师，还是一个——贪玩的老师我的老师也非常贪玩，“进了，快进了”原来数学老师在和我们踢足球，我们和数学老师分成两组，一队由老师带领着，一队由我们班的体育委员王九祯带领。而我，幸运的被分到了数学老师那组。我们经过非常激烈的比赛后，终于取得了胜利，数学老师开始高兴地欢呼起来。别看他现在这么高兴，他还是一个——严肃的老师我的老师的口头禅是：再一再二不再三。还有就是每当进入班级小结时，每当念到xxx怎么怎么样了，他总会皱起眉头来，念完之后，他会挑被念到名字多的人大训一顿，比如我们班的王xx，语文课打哈欠，被老师抓住了，数学老师便说“王xx，你不想上课，我就让你到操场上去，你想运动就运动，你也可以打滚，你睡的再熟我都不会管你。”把王xx说的心服口服。你还想知道别的我的初中老师的特点吗？那我就不告诉你了，免得你羡慕。

高高的个子，较胖的身材，一张能说会道的嘴，这就是我的幽默、贪玩、严肃的数学老师——我们班的老虎——刘老师。

我的初中老师初一（模板18篇）篇八

我们的身边都有很多具有特别的人，例如你慈祥的母亲，每天每时每刻都在关心你，照顾你，如你和同学竞争。

而我今天要讲的是历史老师历史老师带着一副眼镜个子中等。

上初中前我本来就抵触历史，我觉得历史就是把以前的事情整理成一片本书，然后有老师先讲课文一般把重点画出来一节课都枯燥无但第一次上历史课时练刷新了，我的三观历史老师幽默风趣讲的课也生动有趣，还会给我们讲历史故事，让枯燥无味的历史课，变成了一个充满乐趣的历史课，本来对历史很抵触的，我也爱上了这个有趣的历史老师。

历史老师虽然和我们打打闹闹的，但我们要是有哪个地方没听明白？我不会医师老师便会讲一遍重复多遍的，讲知道你听会为止。

历史老师，每次上课前都会费尽心思去弄一些预习用的资料给我们，让我们提前了解知识，养成课前预习的好习惯上课时，他会把自己的总结的规律，交给我们，让我们更好地掌握每堂课所学的知识，每节课后老师都会连我们圈划重点下课后好有目的的去背诵复习。

敬爱的老师，我不是您最中意的学生，您却是我最尊敬尊敬的老师。

很想有一天你和我们一起驻足，喜马拉雅恒源祥，有一天你和我们一起探索金字塔，很想有一天你和我们一起眺望祖国的大好河山我们的身边都有很多具有特别的人，例如你慈祥的母亲，每天每时每刻都在关心你，照顾你，如你和同学竞争。

我的初中老师初一（模板18篇）篇九

“班主任”一词对大家并不陌生，从一年级起，就有这样的老师陪伴你。他们关心班级里的大小事宜及我们的学习情况，而初中的班主任就更辛苦了，也是最负责任的。

郝爱秀老师是我们的班主任。那次，初次见面使我印象深刻。

与昔日的同学能再聚初中实在让人兴奋不已，大家都打量着崭新的环境，崭新的老师，和已退去脸上稚气的同学。

老师又高又瘦，属于排骨型的。老师的头发不长，紧紧的贴在头上。眉毛又细又弯，眼睛炯炯有神，一副眼镜架在老师的鼻梁上，眼睛似乎能看透我们的心思。

这位高瘦老师发话了：“大家好，我是你们的班主任，郝老师，但是请大家叫我‘好’老师”。大家忍不住讨论起来“好”老师好在哪。

这么幽默风趣的老师大家怎么会不喜欢呢？

我自幼内向，自从上学就更不愿意说话了，当然也不喜欢回答问题。但是，是那一次‘好’老师帮我克服了这个难题。

那次，老师在给我们讲《再塑生命的人》，老师向我们提出了一个问题，我恰巧知道怎么回答。我就战战兢兢地举起了手。老师看到向来不举手的我突破了底线，便把我叫了起来回答。我一站起来看到同学都在盯着我，我的心里就开始发慌了，但是我在老师的眼里看到了激励，看到了加油。我便也在心里给自己打气：矫馨然加油！!终于说出了大家久违的答案：“作者把人生的迷茫……迷茫比作在大海中行驶。”同学的目光也十分和善。上初中以来我第一次回答问题别提我的心里头有多么欢喜了。

然而，我也知道了，如果你不回答问题，只等着别人告诉你答案，你是永远不知道你心中的答案，也就永远不会成长和收获了。

我的初中老师初一（模板18篇）篇十

在普通的一所中学的九年2班有一群“可爱”的老师们，。

我有一个魔女班主任，她有一头短短的卷发，笑起来有两个很可爱的小酒窝，还有一双会笑的水灵灵的大眼睛，真的很美，好像弯弯的月亮船。但我们为什么叫她魔女呢？因为老师不爱笑，她对我们很严格，之前我总是说她不好，还跟数学老师说她坏话，现在我才感到她很用心良苦，我真的好想和她说一声“老师，对不起，其实我真的很喜欢你”，希望我看到的永远是老师爱笑的眼睛。

数学老师好像一只猫头鹰，而且他很臭美的，那个头发弄的跟鸡公头一样，好想说一句“好难看”，（但他凶了，在背后说说就好）。其实我认为他真的是一个好老师，（除了讲课像催眠，所问问题一瞬间几乎不会，还有像我妈妈那么罗嗦，有一个凶凶的老婆），我的老师曾经扭到腰（其实一把老骨头就别折磨自己了），我和同学去探望过他，过后，我泉思涌流，作了一篇“到安家做客惊魂记”，所以我总结出去老师家做客之前要先调查他的配偶的情况，作好充分的心理准备。我并不知道一些同学对他的.流言蜚语是否真实的，我有一段时间真的惧怕过他，我是个尊重老师的人，我不希望我的老师是个这样人，我变的不敢叫他，我不喜欢这样的我，不喜欢这样的老师，但小华说他是个好人，阿端也说他是好人，我只想说“老师从现在起要是好人哦”。

小华是我的化学老师，我叫他“华盛顿”，小华的黑板字堪称绝美，但此人的普通话简直不登大雅之堂，我估计他的普通话是和他那个很可爱的幼儿园儿子学的，但鹦鹉学舌也学像一点嘛，我可是听过他儿子奶声奶气的叫爸爸，很有童真童趣，让人易接受，但小华上课如像他儿子讲的那样（哦，我先吐一下），中学生作文《》。老师还有一个外号“铁公鸡”，why?因为他太小气，简直是一毛不拔，但我在此感谢老师一下，上次借电话给我打竟然没和我收5毛钱（其实我明白老师的生活也不好过，手机还欠费呢，这就是漂亮老师的缘故吧，不容易啊老师，我谅解你，但是坐一下你的摩托要10元，我觉的你去抢劫快一点）。其实我的老师也有优点啊，（mmm想到再写）哦，有了：1看自己一朵花，看别人豆腐渣，硬说自己比那个2班很漂亮的学生美，好在那个学生宰相肚里能撑船，谅解他。2害他教的学生普通话不仅不准，还连简单汉字都写不对，还被魔女罚抄。3乱传播错误知识，例如no2读成2氧化蛋（还是用客家话说的）3背叛学生，挑拨学生和别的老师关系4报信筒andsoon.其实不至于那么糟，我还是满认同这个老师，其实老师很有礼貌，有一次他让我叠花，虽然没有用到，他还是说了谢谢（小事易给人留深刻印象）而且他把我教的对化学感兴趣啊，他是个好老师，我还是要和他说声谢谢啊，你不错哦，老师。（还有老师你不丑啦，但不要老说自己很有个性，你的样子还是正常的好看，懂哦）。

廖媛老师，和我有同一个字，她不仅人漂亮，身上还散发出一种常人没有的气质，很吸引人注意哦，其实我们班同学那么喜欢她，因为她爱笑，其实每一个人笑起来都很美，所以我们语文老师和她的差距就在这儿了吧。

小兰芬，让她知道我这样称呼她，会挨打的。我是英语科代表，我当然喜欢她，我不知道我为什么喜欢她，总之她教了我3年，我学到了很多，老师你好好哦。

当然还有好多好多我的老师，我不能一一去写啦，但我希望能永远看到老师们甜甜的笑，学生都喜欢爱笑的老师哦，很快就要毕业了，真的会不舍得我的老师，我不会忘记我的所有老师，老师们辛苦了，谢谢你们了（我的老师看了会感动吗？要告诉我哦）。

我的初中老师初一（模板18篇）篇十一

我的初中老师初一（模板18篇）篇十二

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的我的初中老师-初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

看！这个老师，个子不高，总是悠闲地背着手走来走去。他就是我的语文老师－－李老师。他不太爱笑，一对小眼睛总是看向远方，或是看看这、看看那。但是呢，当他直直的和人一对视，又能感觉他能一眼望到你的心底。他笑的时候，嘴角稍微一扬，似乎他并没有在笑。他经常会露出两颗大门牙，让我总是想起卡通图片里的小老鼠。他的脸型近似方形。我们第一次上他的语文课时，有人说：“看他像个体育老师啊，谁知到他居然教语文？”

仔细一看，他眼神深邃，一副饱读诗书的样子。

李老师讲课非常精彩。他说到某一部分的知识拓展，从来不用思考，一下就能说出来。例如有一次，我们学文言文里某个虚词的用法，每讲一种，老师都要说一个例句。他说每一个例句都脱口而出，而且还能说得很合理。

还是每人看一个手机？”我们一听就笑开了，教室里的气氛一下热闹起来。李老师的幽默，给我们的课堂带来了许多乐趣。

李老师不光幽默，他教学还非常严谨认真。有一次，我们因为一个读音发生了分歧，老师自己也拿不准了，但是他没有按照自己的读音，而是立刻拿出手机，说：“别再争了，我要上网查一下。”一会儿，他就查出了正确的读音。我发现了一个细节：李老师上课经常不带课本，而且还能讲得很好。可见，他备课肯定很认真、熟练。

他的.脾气也比较古怪。大多数时候，他上课神采飞扬，有时候会和我们一起笑，而且似乎不知道“疲倦”为何物。但是老师一发威，震慑力也很强。有一次，他说了点其他的话题，下面的同学就立刻叽叽喳喳地议论起来。霎时，老师的表情好像晴朗的天空中聚集了乌云，很快就严肃起来，小眼睛瞪得老大，俨然一副“怒发冲冠”的气势。只见老师把课本“咣”地一声往讲台上一摔，手里握着黑板擦，大吼一声：“都闭嘴！”让我不禁想起了手执金刚杵的怒目金刚。顿时，全班鸦雀无声。老师瞪着眼扫视全班，似乎要把“肇事者”揪出来。一阵寂静过后，聚满乌云的天空又放晴了，老师若无其事的继续讲课。

虽然李老师的脾气有些古怪，但这也让我想起了一些脾气太过温柔的老师，无法控制住课堂纪律。所以，李老师总是能及时的管理好课堂纪律，这是老师的一个不易显露的优点。

我的语文老师就是这样一个有才华、幽默、工作认真、活跃有趣的全能老师。他的这些这些优点，让我很欣赏他。

我的初中老师初一（模板18篇）篇十三

老师啊，您是真的园丁。您的生命——因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。老师啊，您的声音常在我的耳边回响，您的一言一行都印在我的脑海里。老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活是一首歌，您的事业是一首诗。

来到翠外，快一个月了。在这一个月当中，我认识了许多老师，但在我的印象中有三个老师是值得我尊敬的，她们分别是：英语老师、语文老师、数学老师。我们先来说说英语老师吧！

唐老师是我们的英语老师，也是我们军训时的班主任，个头不算高，在1米55左右吧，身材中等，可是最近长胖了不少哦，原来是因为她有了小宝宝，别看她个头不高，但她两只眼睛炯炯有神，乌黑发亮的头发披在肩上，她常穿一身休闲衣。她对同学们可好了，讲课时特别耐心，还经常和我们做游戏，并且在做游戏中帮我们掌握英语单词和对话，我们大家可喜欢她了，每一次她上课，大家都提前到教室，早早的做好准备工作，上课时紧紧地“盯”着她，全神贯注地听她讲课，生怕错过了每一句精彩的讲解，这就是我们的英语老师。

语文老师他是一个男的，他的脸庞有点圆，额上有三条淡淡的抬头纹，眼睛说大不大，说小不小，但是目光锐利，撒谎的学生最怕他的目光，使学生们敬畏的是唐老师的那张嘴，人们常说薄嘴唇能说会道，但是老师却是厚嘴唇，从这张嘴唇里说出来的话语总是那么热情、生动、流利……这就是我们的语文老师。

在短短的7天军训里，我们最先认识了数学老师杨老师，她性格十分温柔，说话的声音也十分动听，在第二节数学课开始时，我悄悄地注意起杨老师的眼睛来，这双眼睛可有特殊的地方了，那就是亮，特别明亮，那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌的转，像闪光的露珠在荷叶上晃，又像晶莹的珍珠在玉盘中溜，她的眼神让我难以忘记，这就是我的数学老师。

这就是我印象最深的三位老师，是他们把我带入广阔的天地，知识的海洋，短短的时间里了解了你们对我们付出了那么多，为我们操了不少心，是你们的付出才有我们今天的快乐成长。老师，谢谢您们。

上一页2下一页。

@_@我是分割线@_@。

我的初中老师初一（模板18篇）篇十四

我的初中数学老师不仅是一个普通的数学老师，还是一个——幽默的老师。

我的数学老师讲课时通常使用双语教程，比如：andunderstand（你明白吗）？yes，no（对不对）。有一次数学课，老师做的课件中有一个满是“蛋”的图片，并说：谁能答对“蛋”上的题，我就把那个“蛋”送给他，逗得同学们哈哈大笑。我的数学老师不仅仅是一个幽默的老师，还是一个——贪玩的老师我的老师也非常贪玩，“进了，快进了”原来数学老师在和我们踢足球，我们和数学老师分成两组，一队由老师带领着，一队由我们班的体育委员王九祯带领。而我，幸运的被分到了数学老师那组。我们经过非常激烈的比赛后，终于取得了胜利，数学老师开始高兴地欢呼起来。别看他现在这么高兴，他还是一个——严肃的老师我的老师的口头禅是：再一再二不再三。还有就是每当进入班级小结时，每当念到xxx怎么怎么样了，他总会皱起眉头来，念完之后，他会挑被念到名字多的人大训一顿，比如我们班的王xx，语文课打哈欠，被老师抓住了，数学老师便说“王xx，你不想上课，我就让你到操场上去，你想运动就运动，你也可以打滚，你睡的再熟我都不会管你。”把王xx说的心服口服。你还想知道别的我的初中老师的特点吗？那我就不告诉你了，免得你羡慕。

高高的个子，较胖的身材，一张能说会道的嘴，这就是我的幽默、贪玩、严肃的.数学老师——我们班的老虎——刘老师。

我的初中老师初一（模板18篇）篇十五

挥挥手对实验小学说了声再见，又挥挥手对四中说了声初次见面，请多关照。改变了许多，一下还不太适应，甚至还有些担心。可当我熟悉了不同风格和性格的老师后我才发现，我的担心纯属多余。

今天我们就来聊聊我的一个老师————英语老师孙老师。她有着一头黑黑的长头发，很直，每天扎着低低的马尾，显得很和蔼。孙老师的个子很高，而且她笑起来也很好看，在嘴唇两旁各有一个小小的却又深深的酒窝，露出一口洁白的牙齿。

孙老师对教学这件事十分严谨，同学不论成绩多不好也不会放弃不管，遇到不按时完成作业的同学，她会下课或放学时将同学叫去办公室，对他们进行一段苦口婆心的教育，然后让他们去补。有一次，我做了一套题，给孙老师放在办公桌上，第二天早读时，轮到我们组值日，去卫生区的路上碰到了孙老师，孙老师对我说：“你做的那套题我给你改出来了，单选错的有点多，你记得改错，有不会的来问我哈，我给你放桌子上。”我说：“好的，谢谢老师，辛苦了。”“没事，谢谢你，快去值日去吧。”

孙老师还很关心我们的安全。我们在二楼，教室外面有栏杆，有的同学认为栏杆很好玩，于是经常靠在或趴在栏杆上，有一次有两个同学趴在栏杆上向下看，孙老师正好经过，十分生气，对那两位同学说：“这个栏杆不壮实，你们这样多危险啊！万一掉下去怎么办？！”

老师们就像那打火石，敲出了星星之火；老师们又像那一道道火光，点燃了熄灭的灯；老师们还像那一盏盏灯，照亮了前行的路；老师们更像那一条条路，引我们走向了黎明。

我的初中老师初一（模板18篇）篇十六

我小学读过三个地方，这三个地方是观前小学、尖峰中心小学和广昌实验小学，教过我的老师也不少。在这些老师当中，我最难忘的是黄老师。

黄老师是我六年级时的语文兼班主任。她长着一头乌黑的头发，一张总是微笑的脸，一又巧妙的手写一手漂亮的好字。她不但十分关心我们，而且十分的敬业。

有一件事，我至今记忆犹新。

那时，我当转到广昌实验小学不久，黄老师正绘声绘色地给我们上语文课，我突然感到一阵恶心，忍不住在课堂上吐了。黄老师见了，一边给我爸爸打电话，一边忙着给我擦拭嘴。等我情况稍微好转时，妈妈到学校带我去了医院看病。妈妈来到学校看见黄老师在帮我擦拭嘴，感动的边声对黄老师说谢谢。黄老师微笑着笑脸对妈妈说：“这是我应该做的，只要孩子没事就好。”这件事我一辈子都不会忘记。

因为老师有一张总是微笑的脸，所以她十分喜欢笑。

比如，有一次。在音乐课上，我们正坐在位置上。忽然，黄老师说：“立正。”我以为立正不就是站起来站直，我便站了起来。大家见我忽然站起来，就不约而同的笑了起来。老师听见笑声，瞪了我一眼。谁知，老师本来满腔火，可是受不住笑的引诱，便和同学们一起笑了起来。我不明白黄老师刚才说的立正是什么意思，便呆呆的站在那里，东张西望的看同学们笑。

黄老师对我们的要求十分严格，由其是在听写本上和抄写本上、本上。在这些本子上就连错了一个字和一个词，也不放过。在黄老师的精心培养下，我们班上有许多人的都刊在了报纸上。

虽然我已经是五年级的学生了，马上就要和您分开了，但是黄老师您的音容笑貌一定会经常浮现在我的眼前，我会永远想念您的。

我的初中老师初一（模板18篇）篇十七

今年是20xx，我从小学升级到初中，认识了这么几个月，很了解他们。

就从英语老师说起吧！英语老师讲课很有意思，把不集中注意力的学生拉回了学习线上，使他们听得津津有味，英语老师有着一双会说话的眼睛，随时提醒我们要认真听课，好好学习，老师从来不生气，时常会笑，笑着脸上有两颗酒窝，可爱极了。

我的语文老师呢，她的眼睛较小，很少生气，语文老师有着一只充满知识的嘴巴，上课时那张嘴总有讲不完的知识，可爱动人的话语，开篇点题的方法。

我的数学老师，带着一副眼镜，长长的黑发中，掺和着很多白发，那一根根白发，是我们从老师那里得来的智慧，那一根根白发是老师多年教出的“精英”那一根根白发，便是老师辛勤劳作的象征。

我的历史老师，长的比较矮，但是知识丰富，是我们的班主任，她有一双温柔。把掉落在黑暗洞穴里的同学们拉出深渊，让他们走上光明大道。那双手，在你摔倒时把你扶起，那双手，在你迷茫时把你拉出，那双手，在你危险时把你救出。

我的地理老师，知识渊博，说话很温柔每次上课，同学们都积极举手发言，每次她都会夸奖我们几句，她很少骂人或发怒，对我们也很好。要是谁上课不认真，她就会走过去拍拍她的肩膀或摸摸她的头。下课后，她的身边总围着几个同在问，她下课后也对我们问长问短，既关心我们的学习，又关心我们的健康，就像是我们的亲人一样。

最后最关键的就是我的生物老师，我特别喜欢她，每次遇到不会的题，我都问他，是他教我重点，还叫我遇到问题就要问人，不懂就要问，但首先我们要先自己认真思考，于是我的生物终于达到了我想要的前十名，生物也是我最喜欢的科目。

这就是我的初中老师，我就介绍到这，你的呢？

我的初中老师初一（模板18篇）篇十八