为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
雷锋活动方案策划案篇一
一、活动背景:
三月,一年一度的雷锋月又来到了我们的身边,学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神,让雷锋精神在校园闪光。开展学雷锋活动,弘扬和培育雷锋精神,从现在做起,从你我做起,从身边的小事做起,热心的去帮助那些需要帮助的人,伸出热情互助的双手,展现当代大学生的风貌。为了进一步弘扬雷锋精神,培养广大青年学生关爱他人,服务社会的优良品质,加强学校精神文明建设,构建和谐校园,在相思湖学院团委学生会的指导下,我们将开展学雷锋活动。
二、活动宗旨:
“雷锋月”学雷锋系列活动——实践雷锋,构建和谐校园
三、活动目的:
弘扬雷锋精神,增强有志青年服务奉献意识,有效地感染更多的同学加入到学习雷锋的队伍中来;加强校园精神文明建设,努力营造一个健康和谐的校园环境。
四、活动时间:
3月19日
五、活动地点:
广西民族大学相思湖学院
六、活动内容:
清理学校所粘贴的系列广告
七、活动范围:
学校饭堂前及地超入口处的粘贴的小广告
八、活动形式:
集体活动,打扫形式
九、活动对象:
全班同学
十、活动流程:
(一)活动前期准备
1、确定活动路线及范围
2、组织参加人员
3、将成员分成三组,划分负责区域
4、准备好活动用具(刷子,桶,小刀)
5、实施活动
(二)活动实施阶段
1、参与活动人员(暂定)于3月19日中午一点在饭堂门口集合统一开始行动
2、各组负责人检查自己所在范围内广告清理情况
3、拍一些照片作为此次活动的留念
4、在活动地点集合后同学们统一解散
十一、活动负责人:
杨芬老师
十二、活动预期效果
通过此次活动和认真学习雷锋先进事迹,达到弘扬了“奉献、友爱、进步、团结、互助”的志愿精神,进一步推进了社会主义核心价值体系建设,提升了我们当代大学生的奉献精神和服务意识,掀起了学习雷锋、争当先进的必学赶超热潮。同时也美化了我们的校园。
雷锋活动方案策划案篇二
为了深入学习贯彻党的十九大精神及团中央__全会精神,传承雷锋精神,凝聚蓝色力量,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,培育和践行社会主义核心价值观,推动企业青年志愿服务事业向专业化、常态化、长效化方向发展,打造一批具有一流工作业绩和高尚职业道德的青年公益集体,集团团委决定开展20__年__“学雷锋”青年志愿服务活动,现将有关事宜通知如下:
一、活动主题
学雷锋做先锋·__青年在行动
二、活动时间
20__年3月
三、活动内容
1.开展“雷锋精神”宣传教育活动
各级团组织要广泛开展“雷锋精神进工地、雷锋学堂”等主题宣讲活动,通过举办演讲、征文比赛及学雷锋主题团日活动,加强宣传动员,营造学习氛围。引导广大青年感悟雷锋时代精神,崇尚雷锋高尚品德。要将学习雷锋精神与社会主义核心价值观践行以及企业文化的宣贯相结合,引领团员青年将关爱他人,服务社会的价值理念入脑、入心、入行。
(二)广泛发动__青年志愿者注册认证
各级团组织按照(__团字〔20__〕17号)的文件要求,加强各级青年志愿服务组织建设,广泛发动并组织__团员青年在“志愿中国”信息系统实名注册,圆满完成认证工作。为“学雷锋”青年志愿服务活动做好组织保障。
(三)开展形式多样的“学雷锋”青年志愿服务活动
1.建立“学雷锋”青年志愿服务基地。要积极与聋哑儿童康复中心、智障人士服务站、爱心病房、敬老院、特殊教育学校、车站等单位联系,建立青年志愿者服务基地,开展“一助一”、“多助一”的公益帮扶,构筑青年志愿服务的长效机制。
2.建立“学雷锋”青年志愿服务岗。开展“关爱农民工子女志愿服务行动、理发师进工地、义务清理工地、办公区域”等活动。广泛开展“做身边人的雷锋”主题行动,针对一线青工,开展助困解难活动,帮助他们解决在实际工作、生活中的困难。
3.加强“学雷锋”青年志愿服务与属地团组织对接。响应地方团组织及青年志愿服务组织的号召,组织并参与“助残阳光行动、社区服务、养老服务、大型赛会、环境保护、抢险救灾、社会管理、文化建设以及贫困地区脱贫攻坚”等力所能及的“学雷锋”青年志愿服务活动。
4.开展网络文明志愿行动。动员广大团员青年将先进性和担当精神延伸到网上,争当“中国好网民”,在网上积极发出“青年好声音”,在构建清朗网络空间中努力发挥生力军作用。
5.举办“幸福空间义卖会”线上线下捐赠活动。创新开展“幸福空间网络义卖”活动,延伸公司“幸福空间义卖会”公益品牌的广度和维度,组织动员广大团员青年通过多种渠道积极参与公益志愿行动。
四、活动要求
1.高度重视、精心组织。集中开展“学雷锋做先锋·__青年在行动”青年志愿服务活动,是共青团组织开展思想引领的一项重要举措,对团员青年健康成长、全面发展意义重大。各级团组织要充分认识这项工作的重要性,切实加强组织领导和统筹协调,紧扣主题,精心组织,增强团员青年学习雷锋的自主性和自觉性,抓好相关工作的具体部署和落实。
2.周密计划、统一标识。
各单位要提高安全防范意识,周密计划,确保活动顺利、有序的开展。活动中做到标识统一,团组织在开展活动时,统一悬挂横幅(内容:学雷锋做先锋·__青年在行动——__公司__活动),同时,注意在工作开展过程中的举止文明,树立和维护共青团及学雷锋青年志愿者的良好形象。
3.加强管理、务求实效。
要加强学雷锋青年志愿服务活动的管理,健全学雷锋志愿服务的“结队+接力”机制,壮大志愿服务队伍。在主题活动的策划设计时,要注意突出重点,增强针对性,选取1-2个重点项目,集中力量,确保活动取得实效。各基层团组织要重点抓好学雷锋“五个一”活动即:组建一支“学雷锋”青年志愿者队伍、开展一次雷锋精神宣讲会、建立一个学雷锋青年志愿服务长效基地、开展一次“学雷锋做先锋·__青年在行动”主题团日活动。
4.加强宣传,挖掘典型。
各级团组织要注重对典型事迹、人物的挖掘培育和包装宣传,总结经验和做法,并充分借助内外各种宣传媒体做好宣传工作。同时要及时上报活动信息,集团团委将在“网上共青团”及微信公众平台等媒介上予以典型宣传。
请集团所属各单位团委于3月31日前将本单位20__年“学雷锋”青年志愿服务活动总结上报至集团团委。
雷锋活动方案策划案篇三
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为进一步弘扬雷锋精神,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,引导学生服务社会,成就自我,掀起我校学雷锋活动新高潮,根据我校本学期德育工作重点和思路,制定我校2019年学雷锋活动方案。现就有关活动方案拟定如下:
一、活动主题:学雷锋,献爱心
二、活动口号:雷锋就是你、我、他
三、活动时间:xx年3月起
四、活动地点:班级、校园内、校外公益场所
五、活动目标:1、以学雷锋纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。
2、引导广大师生学习落实
雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
六、具体活动安排:第一阶段:宣传发动1、3月4日开学典礼暨学雷锋活动月启动,学校向全校师生发出“完善自我,服务他人,奉献社会”倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的黑板报宣传阵地,开展宣传造势。3月10日前,学校出一期主题宣传板报。同时在各中队举行“雷锋精神代代传”主题黑板报比赛,各中队围绕该主题出一期主题黑板报,少先队大队部于3月11日前进行评比。
3、红领巾校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。
2、各中队于3月14日利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点”主题讨论会。同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改,将学习雷锋精神活动真正落到实处。
3、学雷锋齐行动,清理操场积雪活动,把雷锋精神真正落实到自己的实际工作中去。
底打扫。
3、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
4、组织观看“雷锋事迹”实况录像,通过一个个鲜活的感人事迹,让学生理解人物身上所体现的的伟大精神。
主题二:学习雷锋,服务他人,奉献社会1、各中队开展“为社会献爱心”活动:组织队员到孤寡老人家,带上慰问品和一些精彩的文艺节目,探望老人,为老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
2、各中队在校外建立社区服务基地,定期深入社区维护公共卫生,清理垃圾、卫生死角和小广告,创建健康文明的环境。
3、3月中下旬,组织队员参加社会实践活动——“清除白色垃圾还街景美丽”学雷锋活动。
第三阶段:总结表彰3月底,各中队进行“学雷锋活动月”情况总结,并将总结材料(连同活动中照片、记实材料等)于3月31日前上交少先队大队部;根据各中队学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进(中队)”,每个(中队)同时推评1-5名。
雷锋活动方案策划案篇四
当前国家正处在改革和发展的关键时期,社会情况发生了复杂而深刻的变化,影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中,高举雷锋精神的旗帜,对中小学生健康成长,抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出:“向雷锋同志学习”42周年到来之际,我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动,现对本次活动作如下安排:
二、活动安排
(1)、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。(少先队大队部 3月3日晨会)
(2)、利用班队课,讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。(第四周班队课)
通过班队课的学习,让学生充分了解雷锋精神的含义,紧紧围绕如下四个方面来进行:
1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场,引导学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统,加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观,无私奉献的价值观,引导学生形成正确的世界观与价值观,具有社会责任感,努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里,好事一火车”那样时时处处做好事。
3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则,培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神,培养健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。
4、要学习雷锋的“四个对待”,即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。
(3)、各班出好一期有关雷锋的板报。要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。(3月中旬进行评比)
(4)、组织学生观看雷锋电影。(具体时间另定)
(5)、结合“3·12”植树节,开展绿化、环保活动:(一)常规要求:1、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。3、节约资源,不随便浪费水、电。4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。(二)各年级要求:1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。2、中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。
(6)、少先队大队干部“学习雷锋故事、宣传雷锋精神”活动,分组到一、二、三年级各班进行雷锋事迹的宣传;教低年级整理自己的物品;(利用第五周班队课)
(7)、参加一次学雷锋社会实践活动。1、在学生中开展学雷锋做好事活动。2、各班派出雏鹰小队,具体任务另行通知,(对象:四、五、六年级,时间:3月11日)
(8)、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播,同时宣传身边的好人好事。(3月31日晨会)
(9)、开展一场“校园手拉手”募捐活动。向身边的贫困生伸出友谊之手。募捐所得,一部分为贫困生购买一些学习用品,一部分存入校扶贫基金。学校将利用升旗仪式的机会开展扶贫活动。
三、活动总结
各班要认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。
组织一次学雷锋的总结大会,活动时间:四月上旬(少先队负责)。
要求:
1.每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表,并在上交大队部。
2.由中队长负责组织班内的队员进行总结(低中年级辅导员执笔),写成总结于4月5日上交大队部。
雷锋活动方案策划案篇五
在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召46周年之际,为进一步弘扬中华民族的传统美德,推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展,引导广大少先队员树立正确的人生观和价值观,从小养成良好的行为习惯,少先队大队部根据学校本学期德育工作的重点和思路,结合镇少先队总部的有关要求,制定我校20xx年“学雷锋活动月”方案。
以党的“十八大”精神为指导,进一步树立科学发展观,引导广大少先队员在奉献中快乐成长,在实践中传承文明,促进队员道德素质不断提高,在构建和谐社会进程中发挥积极作用。
弘扬雷锋精神 构建文明校园
20xx年3月
(1)3月3日,校长作以“学雷锋”为主题的国旗下讲话。
(2)3月5日,举行“学雷锋活动月”启动仪式。
(3)组织全体教师和少先队员观看影片《雷锋》。
(4)3月上旬,各中队出一期“弘扬雷锋精神 构建文明校园”的主题黑板报,3月15日大队部组织检查、评比。
(2)3月上旬,各中队组织开展学雷锋主题中队会,深入学习雷锋精神。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。
(3)开展“向灾区献爱心”活动。学校倡议全校师生学习雷锋的奉献精神,向灾区捐款,给灾区人民提供力所能及的帮助。
(4)各中队开展学习互助活动。发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励队员之间互帮互助,共同克服学习上的困难,达到共同进步。
(5)各中队还可以根据实际情况,开展多种形式的、富有特色的活动,并及时做好活动总结,于四月上旬上交大队部。
(1)各中队收集本中队的好人好事情况,对本中队的好人好事做好详细记录并及时写成通讯稿件上交红领巾广播站。
(2)各中队组织本中队少先队员认真做好个人学雷锋活动月的自我总结,要求每位少先队员都要写一篇学习雷锋精神心得体会,参加全校“雷锋精神伴我行”征文比赛。
(3)少先队大队部要对学雷锋活动月中表现出来的好人好事,典型事迹进行宣传报道,并评选出 “学雷锋先进中队”和“学雷锋标兵”。
各中队要以“学雷锋活动月”为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加中队的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、少先队员的自我教育和实际行动相结合,使校园环境、学习风气和精神面貌都能得到新的提升,让我校的德育工作更上一个台阶。