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气象述职报告完整版篇一
班级：xx级1班
姓名：李刚德
学号：10xx26
指导老师：马保国
一、实习目的：
3.培养对气象与气候数据资料收集和整理的思维方法，加强时间概念在气
象与气候的数据收集的有效性的过程中的作用和地位，培养严谨的科学态度和良好个人素质。激发对气象学与气候学的兴趣。
二、实习概况：
这是我们本学期第一次的实习，周五上午我们到达中国邯郸气象观测站。有秩序进入观测站后，工作站老师先给我们讲解了邯郸观测站的一些基本情况，然后给我们讲解啦观测站的设施，使我们大致了解各设施的作用与使用方法。而后，在工作人员的带领下我们进入园内参观学习。工作人员边讲授边操作使我们清楚地了解各设施情况。
三、实习内容：
1.自动气象站的介绍及降雨量的测量当天，经工作人员介绍我们了解到地面气象观测站按承担的观测任务和作用分为国家基准气候站、国家基本气象站、国家一般气象站三类，可根据需要设置无人值守气象站。承担气象辐射观测任务的站，按观测项目的多少分为一级站、二级站和三级站。地面气象观测分为人工观测和自动观测两种方式，其中人工观测又包括人工目测和人工器测。为积累气候资料按规定的时次进行定时气象观测。自动观测项目每天进行24次定时观测;人工观测项目，昼夜守班站每天进行02、08、14、20时四次定时观测，白天守班站每天进行08、14、20时三次定时观测。基准站使用自动气象站后以自动观测记录进行编发报,但仍然保留二十四次按表1.2的规定进行人工定时观测。各台站均须观测的项目：云、能见度、天气现象、气压、空气的温度和湿度、风向和风速，降水、日照、蒸发、地面温度(含草温)、雪深。
打印机)等组成。具有实时监测风速、风向、雨量、温度、湿度、气压、太阳辐射、土壤温度、土壤湿度等九要素气象参数的功能。微电脑气象数据采集仪具有气象数据采集、实时时钟、定时存储、参数设定、参数和气象历史数据掉电保护等功能。并介绍赵苑的气象站是20xx年第一批自动站。
气象上研究的天气现象有34种，如雨、云、风、闪电、雷等常见的天气现象和霾、霭等不常见的天气现象。还有一些民间谚语及对应的天气现象。比如：“天上钩钩云，地上雨淋淋”是一种卷积云，预示着雨的降临;“瓦块云，晒死人”、“天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻”说的是透光高积云或透光层积云，预示着天气晴好少变;“鱼鳞天，不雨也疯癫”说的是大片层状云，预示着风雨来临。老师还分析了当天的云为透光高积云。
之后我们进入气象观测场，工作人员给我们介绍了自动雨量计包括多种，常见的有虹吸式自动雨量计、翻斗式自动雨量计等。虹吸式自动雨量计能自动连续地把降雨过程记录下来。内部结构如图。其工作原理：与水从承水器流入容器内，期内的浮子随着水面上升，由连杆带动自记笔在附于时钟的记录纸上画出曲线。当容器内的水面升到虹吸管的喉部时，容器内的水就通过虹吸引管排至储水瓶，与此同时，自记笔亦下落回原点，以后再随着降雨量的增加而上升。从虹吸式自记雨量计记录纸上，可以确定出降雨的起讫时间、雨量大小、降雨强度等的变化过程，是推求降雨强度和确定暴雨公式的重要资料。工作人员然我们看了记录纸上线，因为这几天都是晴天，我们看到的是几条直线。
2.百叶箱测量空气温度与湿度和在地温场对地温进行测量
(1)、百叶箱测量空气温度与湿度
介绍完雨水测量后，我们观测啦百叶箱，百叶箱中虽然设备不多但是有很多讲究与说法。首先是读数，先读干球再读湿球，然后读最高、最低温度表。最读数时先读干球的小数部分，再读整数部分。因为在打开百叶箱箱门的时候，温度表感应很快，外界条件会影响温度表。其他温度表也一样，且动作要迅速。观测记录好后要百叶箱的箱门关上，以避免往后时间的数据的错误。观测完这些就去观测自记温度继和自记湿度计。自记计可以记录下每个时间的温度和湿度,河南天气。看自记纸上的曲线可以很清楚地了解一天的温度和湿度的变化，还可以和人工观测的数据进行对比，可以检测出人为记录的错误。
(2)、地温场对地温进行测量
地面气象观测场应为东西、南北向，大小为25m*25m。观测场应平整，场内应保持整洁。
气象述职报告完整版篇二
专业：
班级：
姓名：学号：
指导老师：
实习时间：…..年….月….日
实习地点：贵阳市气象局
实习目的：（1）了解基本气象知识，加强对课本知识的理解
（2）了解基本气象监测手段和工具，熟悉仪器的使用方法
（3）培养对气候与气象资料数据收集和整理的思维方法，激发对气象学与气候学的兴趣
实习单位概述:
贵阳气象局成立于1992年6月,既是省气象局的下属位
又是市政府的工作部门,位于贵阳市云岩区扶风路92号。它由气象行政管理、基本气象业务、气象科技信息服务三部分组成。是一家以担负监测全省天气状况的机构，主要负责气象预报、极端天气预报、制定人工影响天气作业方案，负责气象行业管理工作；负责对县级雷电监测预警业务的指导；组织管理雷电灾害的防御工作；负责防雷装置的设计审核和竣工验收；负责施放气球的组织管理、资质初审和政策指导；归口管理气象事业结构调整工作。
实习内容：
1、百叶箱“传递”温度
（1）作用：预测温度
叶箱里的温度计带有感应元件，测得实时气温后，会像发
短信一样发送数据到指定的数据库。预报中的气温，就是以百叶箱里的气温为基础，再通过分析云层状况、气压变化、冷空气等，作出未来气温的预报。
正因为百叶箱测得的气温在预报中有重要参照作用，因此百叶箱的设置也就尤其重要。为了避免受到其他物体的干扰，百叶箱要安置在远离建筑的草坪上方，因而，现在市区里的百叶箱一般都安放在山上。也正因此，很多人觉得自己感受的气温跟天气预报的有巨大差别。
（2）结构：
百叶箱内部结构如图所示：
（3）优点：
白色的，不容易吸热。如果装在封闭的箱子中，就没有办法准确测量当时外界的温度；如果露天的话由于太阳直接照射又会造成温差，下雨的话又会对温度计造成损坏。
2、氢气球“刺探”数据
图为工作人员正在把氢气球固定在桩上面以备下次放飞。据工作人员介绍，这样的氢气球每天要放3个，分别在早晚7点一刻，以及凌晨一点一刻放飞。而每一个氢气球的成本大约在一千块左右，可以说是气象部门“烧钱”最多的一项。
（1）作用：
氢气球承担着高空探测的作用。氢气球上面附带着一个白色的四方形盒子——探测仪。工作人员介绍说探测仪中安装了传输主体、高敏感度的感应头、振荡器等小型探测设备，能每隔两秒钟自动进行数据采样：高空气流温度、压力、湿度及风向、风速数据。当氢气球以每分钟400米左右的升速带着探测仪上升时，探测仪可在指定高空接收到雷达发出的信号，迅速将探测数值发回指挥部。值班人员只需坐在电脑前，便可通过电脑的分析得到气象数值，掌握大气变化程度。
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气象述职报告完整版篇三
一、强化学习，更新观念
认真参与防灾减灾大讨论活动。通过认真学习，深感党和国家对加强气象防灾减灾工作的高度重视。经过学习，使我进一步认清了形势，进一步增强了责任感和使命感，更加坚定了做好气象防灾减灾工作的信心和决心。
学习法律知识。坚持《宪法》、《气象法》、《四川省中华人民共和国气象法实施办法》、《诉讼法》和部门相关法律法规知识的学习不放松，学会了用法律来护卫单位发展。
学习专业知识。认真组织、参与业务学习和质量分析会，加强自学，学习新知识、新技能，为工作的顺利开展打下了基础。
二、以提高基础业务质量为重点，夯实基础
用制度管人，促进业务质量不断提高。年初，进一步完善了各项业务规章制度，落实综合目标考核管理，分工负责、任务清楚、责任明确、奖惩逗硬。对《业务值班制度》、《业务学习制度》、《交接班制度》等执行情况常检查、常监督，同时定期和不定期的对目标任务完成情况进行检查，抽查气薄和值班日记，肯定成绩，查找差距，增添措施。
加强学习，增强服务意识。通过定期和不定期的业务学习、质量分析会，按照业务科制订的业务学习方案，加强业务知识的学习，进一步提高了业务技能。通过全市防灾减灾大讨论活动后，全体业务人员进一步认识到做好基础业务工作的重要性，端正了工作态度。加强设备检修，确保资料齐全。今年我局二级站设备和区域自动气象观测站多次出现故障，发现故障后，第一时间向上级主管部门报告，组织业务人员进行排查。并先后多次带领业务人员冒着恶劣天气前往各区域自动气象观测站点进行维护，查找原因、认真分析、及时排除，保证了仪器的正常工作，确保了资料的完整。
今年，观测、发报、预审无出站错，通过百班验收7个。
三、以提高气象服务质量为中心，树立形象
气象服务准确、及时、周到。在中长期预报和短期灾重天气预报服务上，坚持分析、讨论、制作、签发制度。截止目前，共印发决策服务材料31期；开展专题专项服务35次。并通过短信平台、12121等方式将预报及时传递到各级领导和群众手中，准确的预报为领导决策提供了依据，为抗灾自救赢得了主动权，做到了领导、用户、群众满意，树立了良好的社会形象。
全力搞好抗震气象服务。5月12日14时28分汶川发生8.0级地震后，我局迅速反应，立即成立了抗震救灾应急气象保障服务领导小组。在确保人员安全的前提下，加强值班，开展好抗震气象服务，发布抗震气象保障专题预报七期。县长来我局视察工作，并询问了震后天气趋势，他说：气象局反应迅速，工作有条不紊，气象服务主动及时。
努力增强气象服务针对性。为了解春耕生产情况，更好地搞好春季气象服务，汛前，组织业务技术人员深入乡。通过认真的调查了解，摸清了当前我县农业生产现状，分析了制约农业生产的因素，并及时向县委、县政府汇报了情况；为我们有针对性的开展气象服务和增强服务的适用性，提供了依据。
四、稳步推进气象科技服务
增强手段，大力宣传。一是充分利用报刊、活动、电视节目等宣传气象法律法规和科普知识，让更多的人了解气象、关注气象、支持气象。今年共发放资料3000余份，制作电视节目四期，接待咨询群众800多人次，上报气象信息23期。
加强部门协作，规范气象科技服务工作。一是积极申请办理氢气球灌充施放许可证和广告经营许可证，目前已取得两证，增强了气象科技服务工作的合法性。二是进一步加强年度检测工作。分别与县安监局和县教育局配合，对易燃易爆场所和全县中小学校的防雷安全工作进行了一次综合检查。三是理顺关系，规范了前期可行性评估工作。目前，我局已进入行政服务中心综合服务窗口。
积极开展雷灾事故调查。8月21日，县城北变电站遭雷击，我局迅速组织技术人员对此次雷击事故进行调查，通过实地调查，作出分析报告后向县安委会汇报，并制作一期防雷简报在党政网上发布，引起了社会各界的高度重视。
服务到位，效益明显增长。今年，通过与各部门的配合协作和气象科技服务人员的努力，效益与历年同期相比明显增长。
五、廉洁勤政，在廉政建设中既唱好主角，也唱好配角。
廉正建设在我局具有较健全的.规章制度和较完善的监督程序，作为一名领导，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。知情、参与、监督、评判的过程充分体现民主监督和民主管理，同时也是落实党风廉政建设责任制的重要环节。在日常事务中如设备维修，物品添置等诸多事项，我们严格按照有关规章制度办事。同时我也要求大家在工作中不漏项、不违章，每个工作环节都实行阳光操作、透明处理，无论事大事小都要做到廉洁自律、奉公守法，在党风廉政建设过程中，既唱好了主角，也唱好了配角。为保证廉洁自律工作落到实处，在保持先进性中作出了应尽的职责。
六、体会
一是加大了知识更新的力度。由于队伍缩小，一个人要胜任几项工作，促使在职人员学习新知识、掌握新技术。为了提高工作效率，提高业务质量，从业人员自学的积极性明显提高。
二是竞争意识普遍增强。随着事业单位岗位设置的落实，打破了铁饭碗，在职职工认清了形势，学会了用新观念、新知识包装自己，找准了自己的位置。
三是责任心不断加强。由于人少事多、任务重，全体职工打破了八小时工作制，以工作质量的好坏为标准，全力履行自己的岗位职责。
七、存在的不足
1、对政治理论的学习不够，政治修养还有待提高。
2、管理经验不足。
八、今后努力的方向
一是必须清醒地看到在我们的工作中还存在一些亟待改进和解决的问题。
二是高度重视人才队伍建设，建立新型的、开放的人才强局新格局，培养业务骨干和技术过硬的气象科技服务人员，做到人尽其才，物尽其用。
三是高度重视气象科技服务工作。事业要发展，就必须有充裕的资金作后盾，而气象科技服务正是事业发展的经济保障。因此，要把气象科技服务提升到与拓展领域、与整个气象事业的。
气象述职报告完整版篇四
我作为分管人事工作的副局长以来，一年来兢兢业业、认认真真对待每一项人事工作。领导的支持，组织的信任，同事的鼓励和群众的期盼，都是我努力搞好各项工作的动力。以来，我局人事工作在区局党组和上级人事部门的具体指导下，在市局党组的正确领导下，始终坚持以科学发展观统领工作全局，以贯彻实施《公务员法》和岗位聘任工作为重点，突出抓好公务员队伍建设，按照科学人才观的要求，进一步抓好专业技术人才队伍建设，统筹兼顾，继续做好其他各项人事人才工作，注重发挥人事人才工作在构建和谐社会中的作用，努力推进人事人才工作和谐发展，圆满完成各项人事工作任务，并完成上级交办的各项临时任务。
一、事业单位岗位设置管理工作稳步推进
按照中国气象局继续稳步做好事业单位岗位设置管理有关文件精神，结合我市实际，继续建立健全事业单位岗位设置管理制度，进一步对事业单位管理人员、专业技术人员、工勤技能人员进行科学化、规范化、制度化管理，并经各方努力，审批兑现了全市气象部门事业单位各级岗位工资。
二、学习实践科学发展观活动圆满完成
按照市委及自治区气象局党组的统一部署，市气象局及各旗区气象局从4月上旬正式启动了深入学习实践科学发展观活动。按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，我局确定了以“强化能力建设，提高气象服务的覆盖面和满意度”为本次“学习实践活动”的载体，通过开展深入学习实践科学发展观活动，取得了阶段性成果，为活动的深入开展打下了扎实的基础。
按照《市气象局深入学习实践科学发展观实施方案》要求，市局党组于5月26日召开了以：落实科学发展观，以服务市经济社会发展和人民安全福祉为目标，加强气象业务服务能力建设为主题的民主生活会。事先制定并印发了“市气象局党组关于召开深入学习实践科学发展观活动专题民主生活会实施方案”（气党发〔〕6号），向市委、市政府、各旗区党委、市直各部门及民主团体、各旗区气象局、各直属单位、各科室、各党支部进广泛征求了意见建议，并经归纳、梳理、讨论，从业务、班子建设、基层台站意见、综合管理四个方面，整理出18条整改意见,并指定了相应的整改措施。
三、局务公开工作取得新成效
继续深化局务公开工作，开展对局务工作的检查，重点督查考核局务公开先进单位。
全局各单位局务公开的成效显著，在局务公开工作领导小组的带领下，各单位严格执行局务公开工作的各项制度规定。通过局务公开检查和督查，大多数单位能够做到“真公开、敢公开、全公开”，不流于形式，不走过场，进一步明确重大决策、重要干部任免、重要项目安排以及大额度资金使用的具体内涵，切实加强了群众对制度执行情况的参与和监督。密切了干群关系，提升了领导干部在群众中的威信。20，市局被国家局命名为“全国气象部门局务公开示范单位”称号。
气象述职报告完整版篇五
一、实习目的：
实习是我们在校内完成教学计划规定的课程外的一次综合性的技能锻炼，其目的是巩固应用所学的知识。而气象观测是气象工作的基础。它对一定范围内的气象状况及其变化，进行系统的、连续的观察和测定，为天气预报、气象情报、气候分析和科学研究提供重要依据。加强对课本知识的认识和理解，培养用目测手段对风、云变化测量和估计的能力熟悉室外数据采集过程和对有效数据的整理过程，培养对气象与气候数据资料收集和整理的思维方法，加强时间概念在气象与气候的数据收集的有效性的过程中的作用和地位，培养严谨的科学态度和良好个人素质。激发对气象学与气候学的兴趣。
二、实习概况：
本次实习为期两天，12月8日中午两点在刘燕和张雁老师的带领下去参观商洛气象台，见习包括商洛地形与气候特点，主要气象灾害类型，各类灾害在不同季节中分布特征及防御重点，如何应对气候变暖，气象预报主要手段以及天气预报影视制作短时预报和气象预警系统、卫星通讯、网络系统；12月9日中午两点半在张孝存、王高建和刘燕老师的带领下到东龙山气象站见习参观见习地面要素观测（人工观测、自动观测）。
三、实习内容：
一、商洛市气象局
12月8日，中午两点我们班在班主任张燕老师的带领下乘8
路公交朝商洛气象台进发。
1、商洛市气象局简介
商洛市气象局位于商洛市城区中心，主要承担商洛市各地气象站传输来的数据汇总与分析，并负责发布气象天气预报和灾害的预警报告。
2、商洛市气象灾害和天气预报的形成与发布
首先气象台工作人员向我们讲解了天气预报的重要性。主要从商洛地形与气候特点，商洛市主要气象灾害类型，各类灾害在不同季节中分布特征及防御重点，如何应对气候变暖，气象预报主要手段。
1、地形特征和地质结构
的地形地貌，有利于西南暖湿空气流入和水汽的堆积。
商洛市按区域地质构造，以断裂构造为主，遭受长期风化、剥蚀，河流长期切割，形成结构复杂、山岭纵横交错，千沟万壑的山地地貌与断块掀升地质结构。外露基岩主要为片岩、板岩、千枚岩、片状灰岩、白云岩、砂岩、侵入岩第四系结构，散碎石岩广泛分布。由于地质作用，岩体呈裂隙发育，风化破碎，力学强度低，在降水和人类不合理工程活动影响下易发生崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害。
2、气候特点
从气候带上分析，属北亚热带向暖温带过渡的季风性半湿润山地气候，由于地形、地貌、构造复杂，山地起伏落差大，冷暖空气活动频繁，山地立体气候和局地小气候明显，我市自北向南年平均气温11.0–14.0度，极端最高气温40.8度，极端最低气温-22.6度，多年平均降雨量为706—845毫米；部分县个别年总降水量高达1307mm（商南1964年），每年6—10月间降水量占全年的70%，年日照1870-2120小时，无霜期200天。区内秋季多雨，春冬易干旱，夏季暴雨频繁。
3、主要气象灾害
连阴雨、霜冻、寒潮等气象灾害。各类灾害有各自的特点，其灾害比重；危害程度；危害时段均不相同。由于气象灾害频繁发生，交替危害给经济作物生长发育带来严重损害。据不完全统计，每年因气象灾害所造成的损失；约占自然灾害的70﹪以上，有的年份高达80﹪～90﹪。另外气象灾害又是其它自然灾害源，因为它可以导致洪水泛滥，山体滑坡，还会引起交通事故、森林火灾、以及经济作物的病虫害等。
历年给商洛市造成较大危害的主要是干旱,其次是连阴雨,、暴雨和冰雹、寒潮、霜冻。
由于干旱是一种跨度最长的自然灾害,历年不同季节,不同作物生长时段都可能发生,造成的危害面大，多发生在土地相对集中河谷盆地一带，并且以区域性和全区性干旱为主,占总干旱次数的76.8%，应成为我市各地防御重点。连阴雨虽属长时间的灾害性天气过程,出现次数较多,但多以局部性灾害为主,全区性连阴雨灾害只占42.7％。冰雹、暴雨是一种强对流天气过程，由于此类天气来势猛，时间短，分布区域小，所造成的灾害时常以局部毁灭性为主。寒潮、霜冻，属大范围强冷空气造成的冻害，短时期对部分经济作物生长造成危害较大，但是危害时间短，经济作物生长还有恢复期，出现的机率也小，这对于我市大范围垂直山地气候来说危害较轻，位居各类气象灾害之末。
4、气象灾害特点
各类气象灾害有各自的特点,随着历年季节的变化,其分布规
气象学与气候学实习报告
气象学与气候学实习报告
专业：水文与水资源工程
班级：10级1班
姓名：李刚德
学号：
指导老师：马保国
气象学与气候学实习报告
一、实习目的：
3.培养对气象与气候数据资料收集和整理的思维方法，加强时间概念在气
象与气候的数据收集的有效性的过程中的作用和地位，培养严谨的科学态度和良好个人素质。激发对气象学与气候学的兴趣。
二、实习概况：
这是我们本学期第一次的实习，周五上午我们到达中国邯郸气象观测站。有秩序进入观测站后，工作站老师先给我们讲解了邯郸观测站的一些基本情况，然后给我们讲解啦观测站的设施，使我们大致了解各设施的作用与使用方法。而后，在工作人员的带领下我们进入园内参观学习。工作人员边讲授边操作使我们清楚地了解各设施情况。
三、实习内容：
1.自动气象站的介绍及降雨量的测量当天，经工作人员介绍我们了解到地面气象观测站按承担的观测任务和作用分为国家基准气候站、国家基本气象站、国家一般气象站三类，可根据需要设置无人值守气象站。承担气象辐射观测任务的站，按观测项目的多少分为一级站、二级站和三级站。地面气象观测分为人工观测和自动观测两种方式，其中人工观测又包括人工目测和人工器测。为积累气候资料按规定的时次进行定时气象观测。自动观测项目每天进行24次定时观测；人工观测项目，昼夜守班站每天进行02、08、14、20时四次定时观测，白天守班站每天进行08、14、20时三次定时观测。基准站使用自动气象站后以自动观测记录进行编发报,但仍然保留二十四次按表1.2的规定进行人工定时观测。各台站均须观测的项目：云、能见度、天气现象、气压、空气的温度和湿度、风向和风速，降水、日照、蒸发、地面温度(含草温)、雪深。
自动气象站是一种无人操作，能自动定时观测、发报或记录的地面气象观测
打印机）等组成。具有实时监测风速、风向、雨量、温度、湿度、气压、太阳辐射、土壤温度、土壤湿度等九要素气象参数的功能。微电脑气象数据采集仪具有气象数据采集、实时时钟、定时存储、参数设定、参数和气象历史数据掉电保护等功能。并介绍赵苑的气象站是第一批自动站。
间谚语及对应的天气现象。比如：“天上钩钩云，
地上雨淋淋”是一种卷积云，预示着雨的降临；
“瓦块云，晒死人”、“天上鲤鱼斑，明天晒谷不用
翻”说的是透光高积云或透光层积云，预示着天
气晴好少变；“鱼鳞天，不雨也疯癫”说的是大片
层状云，预示着风雨来临。老师还分析了当天
的云为透光高积云。
之后我们进入气象观测场，工作人员给我们
雨量大小、降雨强度等的变化过程，是推求降雨强度和确定暴雨公式的重要资料。工作人员然我们看了记录纸上线，因为这几天都是晴天，我们看到的是几条直线。
2.百叶箱测量空气温度与湿度和在地温场对地温进行测量
（1）、百叶箱测量空气温度与湿度
介绍完雨水测量后，我们观测啦百叶箱，百叶箱中虽然设备不多但是有很多讲究与说法。首先是读数，先读干球再读湿球，然后读最高、最低温度表。最读数时先读干球的小数部分，再读整数部分。因为在打开百叶箱箱门的时候，温度表感应很快，外界条件会影响温度表。其他温度表也一样，且动作要迅速。观测记录好后要百叶箱的箱门关上，以避免往后时间的数据的错误。观测完这些就去观测自记温度继和自记湿度计。自记计可以记录下每个时间的温度和湿度,河南天气。看自记纸上的曲线可以很清楚地了解一天的温度和湿度的变化，还可以和人工观测的数据进行对比，可以检测出人为记录的错误。
(2）、地温场对地温进行测量
六、实习小结
摘要：月16日，本学期的第12周周三早晨5:45到学校官塘北面的一块小树林中，开始实验场地的布置和实验器材的安装，6:30开始第一次读数，其后到9：00之间每隔半小时读数一次，9:00到13：00每一小时度数一次，13:00到15：00每半小时读数一次，并如数记录每次数据。分别用最高温度表、最低温度表、湿球温度表、干球温度表测大气最高温度、大气最低温度、湿球温度和干球温度；用最高温度表、最低温度表、地温表测地表最高温度、最低温度和瞬时温度；用曲管地温表（5cm、10cm、15cm、20cm）测定浅层土壤各个深度的温度；用空气盒气压表、三杯风速表及日照计分别观测气压、风向风速和日照时数。到下午五点结束，收接器材。然后分析各数据，包括空气湿度数据的查算，地温随时间的变化规律，地温的铅直变化，地温的日变化，气温的日变化，气温与空气湿度相关性分析等问题，并用图表方式写进实习报告中。
关键词：湿度；干球温度；湿球温度；地温；气温
一、实习目的
通过对不同下垫面或不同地形各类小气候要素的短期定点对比观测，要求我们掌握如下内容：
1．掌握野外小气候的观测和研究方法；
3．学会观测数据的汇总整理和分析，总结观测地小气候特点，查阅文献，撰写实习小论文。
1、通过测量学校官塘附近树林的空气温度、地表温度、气压来了解此地的小气候特征；
3、将所学得理论知识运用到实际操作中来，深化和加强对理论知识的理解。
二、实习时间及区域概况描述
地点：浙江农林大学官塘附近树林地形及附近水体：地形较平坦，不太开阔，前方有一湿地存在，左侧是一条人工挖的小水沟，现在基本干枯无水体流过。
下垫面：本组测量下垫面为林地下垫面。
土壤及植被情况：土壤较湿润，植被稀少，多为乔木，且地面几乎被枯枝落叶覆盖。
天气：天气状况不好只有早晨7点到10点间出现了太阳，云量较大。
三、实习方法简介
研究方法：利用短期定点对比观测方法观测并记录小气候要素在各个时间点的数值，对比归纳小气候要素在一天内的变化规律。其中九点之前和13:00到15:00每隔半小时度一次数，其余时间每隔一小时读一次数，并分别记录各仪器读数。
3、用最高温度表、最低温度表及地温表测地表最高、最低温度和地
表温度；
4、用曲管地温表（5cm、10cm、15cm、20cm）测定各个深度的土壤浅层温度。
5、用空盒气压表、三杯风速表测定当地的空气气压和离地面2米处的风向及风速。
6、利用暗筒式日照计观测日照时数。
四、实习场地的布设
1、地温观测场的布设
地面三只温度表水平地安放在地段中央偏东的地面，感应部分向东，表间隔约5cm，感应部分及表身一半埋入土中，一半露出地面，其顺序为由北向南依次为瞬时温度表、最低温度表、最高温度表。
曲管地温表安置在地面温度表约20cm处，按5、10、15、20cm，深度顺序按次序排列，以便记录，感应部位指向正北，表间相隔约10cm；表身与地面成45°夹角，如图：