2023年小学最美班级评选方案(模板10篇)

时间:2023-09-26 作者:飞雪2023年小学最美班级评选方案(模板10篇)

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学最美班级评选方案篇一

全校所有班级

20_____年_____月_____日(周四)具体时间由各级部主任定。

1.内容:(3分)

要求:积极向上,主题鲜明,内容充实。整个墙面以学雷锋和妇女节的内容为主,也能够穿插其他内容。

2.版面布局:(2分)

要求:设计公道,编排得当;墙面整洁,视觉效果好。各版块内容穿插变化,生动活泼。

3.主题:(2分)

要求:主题鲜明,体现本班的精神风采。

4.色采搭配:(1分)

要求:色采清新,色采搭配公道,不要过于花梢。

5.插图:(1分)

要求:插图大小和位置公道,能反映和突出主题,起到一语道破的作用.题花、尾花、花边图案简练,色采丰富,与板块内容应有空隙,不能过于复杂导致喧宾夺主。

6.创意:(1分)

要求:情势新奇,有创意。

各级部主任,班主任,美术教师,共分5组。一个级部为一组。

留意:

一年级评委:(1—7班班主任和张主任),负责人:张,对三年级六个班打分评比

二年级评委(1—8班班主任和张主任),负责人:张,对四年级六个班打分评比。

三年级评委(1—6班班主任和付主任)。负责人:付,对五年级六个班打分评比。

四年级评委(1—6班班主任和于主任)。负责人:于,对二年级八个班打分评比。

五年级评委(1—6班班主任和杨主任)。负责人:杨,对一年级七个班打分评比。

打分时记录在打分表上,级部主任汇总算出均匀分,并将结果(打分表,统分表都要)于20日交到少先队室处。

一年级:一等奖2名、二等奖2名、三等奖3名

二年级:一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名。

三年级:一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名。

四年级:一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名。

五年级:一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名。

小学最美班级评选方案篇二

目的:

1、让学生懂得文明的含义,争做文明小公民。

2、培养学生良好的道德品质,能根据自己的道德认知能力,道德判断能力,就不同的具体情况做出判断,做出相应的道德行为。

3、使学生能够自觉地用《小学生日常行为规范》的内容规范自己的行为,养成良好的习惯,不断提高自身素质。

准备:

学生收集有关同学、邻里、父母、兄弟文明或不文明行为的资料(录象、照片、文字都可以)小品、送你一句话、相声、等。

过程:

主持人甲:

同学们是张三有意杀人吗?不是,是坏习惯在作怪。习惯是人们不断重复去做而形成得一种不自觉的行为。不同的人有不同的习惯,习惯是一个人素质高低的反映。在我们周围经常看到有些不文明的行为,这和这些人从小没有养成讲文明的 好习惯有很大的关系。21世纪是个文明发达 的世纪,文明是每个公民的 基本素质。我们这次队会的主题就是《文明伴我成长》。

主持人乙:

刚才xxx同学的笑话告诉我们,习惯虽小,影响却很大。我们身边有些人就是不注意自己的言行,天长日久养成了 坏习惯,做出了许多不文明的事,可自己还没有意识到。我们要从现在做起,从我做起,从小做起,不断养成习惯,讲文明,提高自身素质。

看一则公益广告《将爱心传递下去》

主持人甲:看完刚才的片子你有什么想法?(自由发言)

主持人乙:下边我们做个游戏,名字叫“黄金眼”。游戏规则:看片子中有哪些不文明行为,然后抢答,答对一题加10分,最后评出前三名。

片子1:出现一个“注意防火”的牌子,牌子上还画着一团火和一个灭火器,写着电话号码、地址、贴着小广告。

片子2:在动物园的虎山上,一只老虎在睡午觉,旁边立有禁止向动物仍杂物的警告牌,但还有不少人向老虎身上仍石头要把它砸醒。熊山上,许多人一边逗狗熊一边将手中的' 东西投给狗熊。

片子3:春天,刚发芽的柳枝只剩下稀稀落落的 一点柳牙;夏天,绿油油的草坪上有人在踢足球,有人在上面躺着;秋天,香山的路上有人手拿红叶;冬天,有人用力揣树,使树上的雪落在别人身上。

片子4:马路被挤得水泄不通,一辆小汽车堵住了对面一大串车得去路。汽车司机在那赌气,不但不让,还索性下车耗着。有人急得按喇叭,行人从车的缝隙中穿行。

片子5:滴着水得水龙头,大白天开着灯得明亮教室,仍在垃圾桶里得馒头。

看照片指出不文明得行为:

照片1:挂在电线上得风筝。

照片2:狭窄的楼道内堆放杂物。

照片3:残缺的垃圾桶。

照片4:一个同学把一张旧车票仍在了地上。

旁白:为了保护同学们的视力,每周一都要调换座位。今天又到了星期一,小智一早来到教室。

小智:先坐到上周座位上,把位斗里的东西整理好,放到本周要坐的座位上,又用抹布把以前用过的 桌子里外擦干净。

旁白:一会儿,小慧也来到教室。

小慧:也像小智一样先把原来的位子整理好,然后再坐到自己的新座位上。

旁白:同学之间应该团结友爱,举手之劳间传递着友情。

小品2:

旁白:小区里新添了健身器材,每天有很多人来这里锻炼身体。

同学甲;在双杠上健身。

同学乙:在做仰卧起坐。

同学丙:荡秋千。

同学们都在玩着自己喜欢的项目,一会儿,同学们交换彼此的健身器材。

旁白:人们的物质生活提高了,精神生活更要提高。健身的同时又健心,身心都健康。

主持人乙:我们看了这么多、听了这么多有关文明这个话题的东西。现在同学们自由交流有关对文明这个话题的看法。

(大家自由发言如:养宠物问题、乘车时感冒、学习英文礼貌用语)

生英文同学齐说英文:

早上好(good morning)

晚上好(good evening)

下午好(good afternoon)

请这边走(this way,please)

不用谢/你太客气了(you are welcome)

对不起/很遗憾(sorry)

谢谢(thank you)

有什么可为你帮忙的吗?(can i help you )

您好(how do you do )

回头见(see you later)

多保重/再见(take care)

认识你太好了(nice to meet you )

效果:

通过本次主题中队会,同学们真正懂得了什么是文明行为,应如何落实到行动上。进一步,明确了良好的行为习惯已经从小养成。

附:中队辅导员讲话:

在这次班会的准备和召开过程中,同学们能积极主动参与到活动中来,表现出极高的主翁精神。同时同学们能从身边的小事,认识到习惯虽小,造成的影响却很大,因此我们平时要规范自己的言行,从小事做起,从现在做起,做文明人。

中队长讲话:同学们今天我们召开《文明伴我成长》主题中队会。主要围绕这个主题明确什么是文明行为,我们应如何做一名文明的小公民,以培养自己的道德品质和良好的行为习惯。

小学最美班级评选方案篇三

通过开展“六・一”主题庆祝活动,让每个孩子都能感受到节日的`气氛,度过一个快乐的节日;同时也让孩子们在活动中受到教育,培养积极向上、主动参与、快乐奉献的精神。进一步激发学生热爱生活、热爱校园的情感。

xx年5月31日

本班教室

我游戏,我快乐

全班学生

1、主持人导入

2、游戏:画鼻子

3、游戏:抢凳子

4、游戏:一反常态

5、游戏:倒着说

6、写下自己的六一心愿

7、发奖品

8、全班一起分享美食

1、保证活动场地――教室无安全隐患。

2、照顾到每一个学生。

小学最美班级评选方案篇四

重阳节是我国的传统节日,敬老爱老也是中华民族的`传统美德,为了让学生了解和感受传统节日,学习经典,传颂美德,*小学特组织开展重阳节系列活动。

1、诗歌献重阳。五(2)班的小播音员将为大家带来一期重阳诗歌鉴赏特别节目。

时间:*月*日写字课

2、孝心敬重阳

请同学们回家为家长们做一件暖心的事情,例如:为爷爷奶奶捶一捶背,为爸爸妈妈洗一次脚等等,并且留下照片,每班精选3张发送给*老师,照片传送截止日期*月*日之前。

3、糕饼庆重阳

中高年级学生到食堂做重阳糕,体验传统节日的欢乐。

时间:*月*日3点开始

4、登高感重阳

请同学们利用国庆假期,在家长的陪同下去登高望远,并留下开心一刻,每班精选3张照片发送给*老师,照片传送截止日期*月*日之前。

诗歌广播排练:*

做重阳糕主要负责人:*

新闻稿:*

拍摄及微信:*

小学最美班级评选方案篇五

通过开展 “六・一”主题庆祝活动,让每个孩子都能感受到节日的'气氛,度过一个快乐的节日;同时也让孩子们在活动中受到教育,培养积极向上、主动参与、快乐奉献的精神。进一步激发学生热爱生活、热爱校园的情感。

xx年5月 31日

本班教室

我游戏,我快乐

全班学生

1、主持人导入

2、游戏:画鼻子

3、游戏:抢凳子

4、游戏:一反常态

5、游戏:倒着说

6、写下自己的六一心愿

7、发奖品

8、全班一起分享美食

1、保证活动场地――教室无安全隐患。

2、照顾到每一个学生。

小学最美班级评选方案篇六

活动目的:通过本次活动,感受山野的'灵气,倾听大自然的交响,收获快乐和希望,亲子相约六一节,携家人,朋友一起享受大自然带来清新气息。

活动地点:西山枇杷园

活动时间:20xx年6月2日早上10点(初定)

活动过程:

一、早上十点附小大门口集中

二、西山枇杷园采摘

三、中午烧烤或农家乐聚餐

四、下午二点返程

五、活动费用:采枇杷按实际每斤23元计算,(视报名人数,如较多就统一安排车辆,人数少就自驾)中餐及车费平摊。

六、义工孩子和家长:

1.)签到: 孙翎凯母子

2.)拍照:汤飞凡爸爸

3.)现场纪律安全:刘宇婧家长

4.)报名工作汇总:陈蒙家长

【免责声明】

凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力人,如在活动中发生人身损害后果,赔偿责任领队不承担,由受损害人依据法律规定和本领队声明依法解决,凡报名者均视为接受本领队声明。

代他人报名者,被代报名参加者如遭受人身损害,赔偿责任领队同样不承担。本领队声明中关于免除领队赔偿责任的约定效力,同样适用于本次活动协作、收队及财务等相关人员。

以上作为强制性要求,参加者视同默认。

小学最美班级评选方案篇七

东风小学______班读书活动计划表(参考模板)2014年9月

上传至dfxx56nj@

班队活动设计方案

通过有目的、有计划、内容丰富、形式多样、生动活泼的班级集体活动和结合国家重大节日、纪念日、艺术节、民族传统节日以及学校自定的科技节、体育节、艺术节、春游、秋游等校传统活动,培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好的品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志、品格和活泼开朗的性格以及健康的审美情趣;自己管理自己,帮助他人,为集体服务和辩别是非的能力。引导小学生继承和发扬少先队组织诚实、勇敢、活泼、团结的作风。为使他们成为德智体全面发展的建设者和接班人打下初步的良好的思想品德基础。

内 容 要 求

一、活动时间安排

本纲要所列活动内容,已列入学校教学计划。

班队活动:每周1课时,全学年按上课34周计算,共34课时,每学期用于制订班队活动计划1课时,期中、期末用于思想品德评定各1课时,全学年共6课,其余28课时用于开展班队集体活动。

校传统活动:全学年累计为一周。

二、具体和要求:

(一)校传统活动: 校传统活动指全校性活动。要求以主题校会、大队会或系列活动方式落实下述教育内容:

quot;建军节,开展解放军是我学习的榜样的活动;九o十教师节,开展给老师送去幸福与欢乐的主题活动;十一国庆节开展我在共和国旗帜下成长的活动;建队纪念日,开展集合在星星火炬旗帜下活动及少先队知识竞赛活动,元旦,开展新的祝福拜年活动。清明节祭扫烈士墓,开展寻找家乡英灵,继承先烈遗志活动;中秋节,开展闽台同胞盼团圆的赏月活动等……。

2.结合春游、秋游,开展寻找春天的足迹、金秋话家乡、我爱祖国壮美山河的远足活动。

3.结合学校实际进行礼仪常规教育、行为规范教育,开展学雷锋做好事活动。继续开展手拉手和五自教育活动。举办接过金钥匙,立志攀高峰科技节,健与美的体育节,七色花开满校园艺术节等。

(二)班队活动:

这项活动为班级和少先队中队、小队的集体活动。要求运用班会、主题班会、队会、主题队会以及中、小队活动等五种形式,分层次落实下述教育内容:

低年级:

班会:进入入学教育、入队前教育、常规教育、礼仪教育。引导学生初步学习自我评价,开展批评和自我批评,组织思想品德评定、民主评选三好生。

主题班会:建设班集体,进行心中有他人教育。培养良好的学习、生活习惯。

队会:讲队课组织少先队员民主选队委、评选十小员标兵,评选优秀少先队员。

主题队会:开展五心活动,培养少先队员爱家乡、爱父母、爱老师、爱同学的感情和爱学习、爱劳动、有礼貌、守纪律的品德。

建议召开:爱家乡、颂家乡、我爱红领巾、我们都有一双手,不再事事靠妈妈等主题活动。中、小队活动可根据本中队实际,拓宽班、队会的教育内容,开展实践活动。建议开展:小星星预备队(入队前专题教育)我们小队生日(小队劳动实践活动)、到大自然去学知识(小队采集标本等活动)数新 楼(中队红领巾考察活动)我拿玩具大家玩(小队学、玩、说的活动)。

中年级:

班会:进行常规教育、礼仪教育,开展人人动手建设十有班级活动。引导学生明辨是非,提高自我教育能力,学习过民主生活,组织思想品德评定、评选三好生。树立良好班风和学风。

主题班会:教育学生心中有集体,加强文明班集体的建设,逐步培养良好的集体观念。

建议召开:我是集体的一员、我所爱的一颗心谁是集体学习的小榜样等主题班会。

队会:讲队课,组织少先队员民主选队委、干部轮换制讨论、评选十项标兵、评选优秀少队员和快乐向上小队,组织少先队知识竞赛活动。

主题队会:培养少先队员爱家乡、爱集体的良好品德,激励队员养成努力学习、热爱劳动、遵守纪律等良好行为习惯,提高自律和自理能力。

建议召开:我是小小导游员(我们爱家乡主题中队会)、我们是文明中队(爱集体主题中队会)和时间赛跑(刻苦学习、珍惜时间主题中队会)、谁是最佳采购员、预餐的回味(自能主题中队会)等。

中、小队活动:配合班队会,开展实践活动

建议开展:英雄事迹知多少(小队采访与演讲活动)家乡换新颜(小队社会调查与集锦制作活动)我让罗川更规范(小队市容调查设想活动)我是妈妈的小帮手(中队家务劳动完成汇报活动)等。

高年级:班会:进行常规教育、礼仪教育、毕业教育、引导学生学习用正确的思想方法待人处事,培养初步的判断是非的能力。增强民主意识,组织学生进行思想品德评定、毕业鉴定、评选三好生。

主题班会:提高学生道德认识水平和道德实践的自觉性,继续培养和巩固学生的五自意识和能力。

建议召开:访名人、谈理想、成功者的奥秘、刻苦学习、采得百花酿成蜜、点滴之水汇成河、集体团结力量大等主题班会。

队会:组织少先队员民主选队委、干部轮换讨论评选十小员标兵、评选优秀少先队员和快乐向上小队、评选最佳队会设计和小队活动方案。主题队会:培养少先队员热爱祖国的思想感情,激发队员初步树立建设四化,振兴中华的志向和艰苦奋斗的精神,增强自我发展和生存能力。

建议召开:站在祖国版图前、改革在我心中、有祖国主题队会、二十一世纪的我(扬起理想风帆主题队会)红领巾连着我和你(爱集体主题队会)知识就是力量(刻苦学习主题会)自我动手饭菜香(热爱劳动比手艺中队野餐会)等。

中、小队活动:配合班、队会、开展实践活动。

建议开展:我为母校留点啥?(小队储蓄费活动)祖国前程光辉灿烂(小队采访与制作活动)家乡的金银铜牌、小队采集光辉业绩活动、志愿者--小队学雷锋活动(中队社会实践小考察活动)、答凝沙龙、衣、食、住、行(知识与技能擂台赛)等。

应注意的几个问题

一、班队活动,校传统活动是国家教委颁发的《课程计划》规定的重要活动内容,要列入教学计划,专时专用,克服随意性增强计划性。

二、根据少年儿童易感性强的特点,要设计富有感情色彩和哲理,具有新意和趣味的班队会和中、小队活动,触动儿童心灵,发挥潜移默化的教育作用。

三、发挥学生主体地位的作用,把设计、准备,开展活动的过程作为学生接受教育的全过程。并注意搞好班、队活动的课外延伸,与扩展、升华教育结果。

四、要强化管理实施评价。通过实际班队活动月活动计划及时收集反馈,纳入班主任、少先队辅导员工作质量的考评,进行客观公正评价。

五、学期中,要开展最佳班队活动设计方案评选,举办最佳班队活动观摩及有关竞赛评选,增强激励机制为评优提供客观依据。

小学最美班级评选方案篇八

一、活动主题:

“和谐奋进、畅想未来”——2017年元旦文艺汇演

二、汇演时间:

2016年12月31日(初定)

三、汇演地点:

学校大礼堂

四、活动参与:

全校师生

五、元旦汇演组委会:

组长:

副组长:

成员:

六、活动要求:

1、各岗位协同一致,尽心尽力。

2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。

3、节目要求主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。

七、参赛内容、形式及说明:

1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。

2、节目形式:

(1)舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。

(2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)杂类:戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。

3、每班精心准备至少两个节目,诗朗诵原则上全校不超过3个。

4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选,最终确定20个节目参加汇演。

5、各班自备音乐背景,mp3或dvd光盘请于12月25日交组委会。(各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景,需要的,电子音乐可找m老师咨询,乐器伴奏可找g老师咨询)

6、各班化妆,所需的服装及道具请自备。

7、教师自由报名表演节目,欢迎已退休教师参加。

小学最美班级评选方案篇九

一、活动主题:

欢声笑语庆元旦,师生同乐迎新年

二、活动目的':

通过丰富多彩的游戏活动,增强班级凝聚力,增进同学友谊,活跃节日气氛,以崭新的姿态迎接即将到来20xx年。

三、活动时间:

20xx年12月31日 下午1点―2点

四、参加人员:四一班全体师生

拟请人员:任课老师

五、活动准备:

1、黑板报:四年级一班庆元旦联欢会

2、彩带:若干

3、奖品:各类学习用品

六、联欢会程序:

1、主持人致开幕词

2、老师给全班同学谈新一年的希望和要求

3、节目表演

4、游戏

唱新年好 抢凳子 击鼓传花 萝卜蹲

七、颁奖

闭幕词,联欢会结束

小学最美班级评选方案篇十

一、活动目的:

为了全面落实我校德育工作,提高我校学生遵守日常行为规范和学生守则的自觉性,促使学生养成良好的行为习惯,具有良好的思想品德,促进建立团结友爱、积极向上的班集体,建立和形成良好的校风、学风,特制定本活动方案。

二、“五无”条件:

1、无迟到早退现象

2、无不佩戴红领巾现象

3、无在走廊追逐打闹现象

4、无进游戏机室玩现象

5、课室无纸屑、杂物现象

三、活动步骤:

1、凡在一个月内,每个班级均能符合“五无”条件,便可向大队部提出申请,经大队辅导组审核通过,可获“五无班级”称号。

2、凡在一个月内,未能符合“五无”条件的班级,希望在下一个月内努力争取。

3、在一个学期内,有四次能成功申请并被评为“五无班级”,可获“五无标兵班”光荣称号。

【范例】

活动内容:奥运冠军在我心中

活动目的:通过对中国奥运冠军的了解,形象的造型.表演比赛,让学生心中有冠军,行为学冠军,争做热爱祖国的人.活动形式:讲解和造型,表演比赛.活动准备:

活动过程:

一,教师导入

1,小组比赛

2小组评议.优胜者一名.3班级决赛,每一名表演者完成时,其他同学要给于热烈掌声.4教师点评,以肯定为主.5评选班级优胜者3名并发奖.五,活动小结:

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