我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
干部作风整顿个人心得体会教师篇一
为了认真贯彻落实在中纪委七次全会上的讲话精神，大力倡导八个方面良好风气，进一步增强忧患意识、公仆意识和节俭意识，全面加强新形势下党政机关干部的作风建设，按照省、市、县将今年确定为“作风建设年、狠抓落实年”的要求，我局在全局范围内集中开展了一次纪律作风整顿活动。我局要求认真整改机关纪律作风，营造昂扬向上、求真务实、严明有序的工作氛围，建设勤政为民、高效廉洁、求真务实的机关工作人员和公务员队伍，保证我局的各项工作顺利进行。现对这次机关纪律作风整顿总结如下：
一、严格按方案要求抓整顿，保证了时间、内容、人员、质量全落实
4月16日，我局召开了纪律作风整顿活动动员大会，由姚国华副局长主持，曹文庆组长宣读了关于在全局开展纪律作风整顿的实施方案，局长赵志刚做了重要讲话，他指出我们在日常工作中还存在着许多亟待解决的问题，同在中纪委第七次全会上重要讲话中提倡的八方面良好风气的要求还存在着较大差距，我们需要在这次整顿中切实改善工作作风。我局成立了相应的领导小组进行协调、督促和实施，并下发了纪律作风整顿的实施方案，要求全体领导和职工按照实施方案的要求，从4月16日开始分为三个阶段集中开展纪律作风整顿活动。
1、4月16日至4月26日为动员学习阶段，在第一阶段，我们明确了学习内容和学习计划，按照时间制定了学习计划表并安排了必学的学习内容，我们主要学习了在中纪委七次全会上的讲话精神以及省、市、县各级领导关于机关纪律作风整顿的讲话内容。在学习中，我局所有领导和职工都认真做了学习笔记和学习体会，通过学习统一了思想、端正了认识、振奋了精神，为我局纪律作风整顿活动搞好、搞扎实奠定了思想基础。
2、4月27日至5月15日为查找问题阶段。第二阶段的工作中，首先，我局通过学习中共晋城市委加强和改进干部作风建设的十条规定、县委马书记在机关纪律作风整顿动员会和转段会上的讲话，继续加强学习，同时开展业务知识学习，认真做好学习笔记，努力实现政治理论水平和业务技能双提高。其次，以科室为单位召开民主生活会，采取自我剖析、深入揭摆的方法进行查找问题，努力查找出制约工作进步的核心问题，并人人写出自查报告，自查报告必须包括整改问题、整改目标、整改措施、整改计划等内容。由科室汇总一并上报局整改领导小组办公室。在此基础上，我局召开了局机关科长以上干部纪律作风整顿民主生活会，进行面对面查找问题。最后，通过向下属单位、社会企业、服务对象发放调查问卷，并收回进行梳理、汇总，查找我局存在的问题，随后我们对问题的根源进行了深刻探讨和研究，并针对问题根源制定了相应的整改措施。
3、5月16日至5月底为整改建制阶段。在第三阶段，我们根据整改措施，坚持边整边改，注重实效，不搞走过场。针对查找出的问题，立即进行整改。做到能改的马上改，能办的立即办，不搞下不为例。各科室都拿出了工作创新的具体措施，认真进行总结，并将整改情况及时报机关纪律作风整顿办公室，通过这次纪律作风整顿，修改、完善了不适用或已经过时的规章制度，建立和完善了行之有效的机关建设长效机制。
二、认真查找问题，明确下一步努力方向。
通过这次纪律作风整顿活动，我局主要存在以下问题：
1、在工作中，开拓创新意识不强，办事效率不高。主要体现在工作沿用老方法、老套路，做部分工作时畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。有些情况下，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题;没有很好的解放思想，没有用创新的工作思路和方法去适应社会的发展和要求。
2、在工作作风上，缺乏更强的主动性，存在推一推动一动、不推不动的现象。主要体现在工作的干劲不足，被动消极因素时有存在，思想不求上进、不思进取，满足于现状，缺少服务于企业和人民的意识，本位主义思想严重。
3、工作纪律方面，不够严格。个别人员仍有无视机关纪律和制度，上班迟到、早退，上班时间浏览与工作无关的网页、玩网络游戏的现象时而发生。
4、廉洁自律方面，相对较好。在工作中没有出现过收受礼物，请客吃饭的现象。
并针对上述的问题，我们通过深刻的研讨，确认了我们问题存在的根源，明确了我们整改的目的和努力的方向。
三、制定了切实可行的整改措施，建立了加强纪律作风建设的长效机制。
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。我局今后要多组织政治理论方面的学习和研究，加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想等科学理论深刻的学习与探讨，用科学理论武装自己，坚定政治信念。进一步增强纪律观念和纪律意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，切实改变工作作风和工作方法，真正做到为人民服务。
2、要积极开拓进取，提高工作水平。我们每个职工都要加强自己在专业方面的学习和研究，提高自身业务水平，提升自己的工作能力，在工作中注重实际，通过对实际问题的深刻研究，开拓新方法、创建新局面，进而提高工作效率。
3、加强自我改造、自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦学习科学理论和专业知识。在平时的工作中多方面学习和研究，多想多问，完善工作方法，努力将我局的工作做好、做实。
4、在整改的基础上建立了制度管人、管事、管权的长效机制，首先是全体职工的学习教育机制;我们注重加强学习教育的计划，拓展教育内容，并将学习教育和工作实际相结合，运用理论指导工作。同时丰富学习教育的形式和注重利用典型案例进行指导。通过学习教育，不断提高全体干部职工的整体素质，既而提高我局的整体工作能力和工作水平。其次建立了职工监督管理机制。建立了严格的工作生活制度，并制定了定时扎实开展民主生活评议的决定，我们始终坚持实事求是、民主公开和相互平等原则，开展严肃认真的批评与自我批评，制定切实可行的整改措施，及时解决领导和职工在纪律作风方面的问题，同时深入开展谈心谈话活动，通过广泛深入地开展谈心，可以沟通思想，理顺情绪，化解矛盾，融洽感情，形成共识，增进团结。再次建立了密切联系群众的机制。我们确定通过深入联系群众了解情况，解决问题，兴办实事及深入开展主题实践活动和深入开展文明机关创建活动等活动，深入基层，了解群众关心的、急待解决的问题，增进干群关系，切实改变工作作风，并聘请行风监督员、设立意见箱等形式，以方便群众监督评判。最后，建立了员工激励机制。通过争先评优等活动，充分发挥广大职工创新工作的积极性和主动性。并且加快推进机关干部人事制度改革，建立公开、平等、竞争、择优的用人机制，进一步树立正确的用人导向，进而激发职工的工作热情和活力。
通过这次纪律作风的整顿，进一步强化了干部职工的人生观、价值观和全心全意为人民服务的理念，我局的纪律作风建设必将更进一步，队伍建设水平和执法水平必将大有提高，真正树立一支全心全意为人民服务的城建队伍，为我们的城市建设做出更大、更好、更快的贡献。
干部作风整顿个人心得体会教师篇二
开展机关作风整顿活动以来，深受启发，为了更好的为铜川的和谐发展、赶超发展做贡献，从自身做起，这就要求在工作和生活中对自己有更高的要求，首先要深刻剖析自己，全面查找不足，然后身体力行，强化自身各方面的素质，为建设高效能的机关努自己的一把力。
一、努力强化学习，不断提高思想境界，全面提升自身素质。
自己越来越注意到在当今这与时俱进、知识与信息不断更新的社会里，学习是提高自身素质的第一要务，充分认识到，在当前形式和环境中，只有不断的学习，才能不被这个社会所淘汰，这不但要学习应具备的相关业务知识和政治理论知识，还要学习更多的法律法规、科学管理、市场经济、计算机、英语等普及社会必须掌握的知识，学习这些的目的就是为了今后游刃有余的工作打好一个坚实的基础。在学习的过程中更重要的是要不断的提高自身的修养问题，还要强服务意识和责任意识，努力做一个有德有才的大家认可的人员，做一个高素质的人。
二、对照要求，检查不足。
通过学习，对照机关机关作风整顿实施方案，找准各自工作中存在的差距，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。通过对照检查，我感到自己存在理论学习不深入、工作作风不扎实、缺乏开拓创新意识等问题。一定要通过学习，进一步提高政治素质。
三、不断提高和改变工作思路，要有创新的态度对待工作。
我们现在从事的工作，会面临许多新问题，新矛盾和新内容，这就要求我们要不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领的同时要善于在工作中开拓创新，提出新的思路和新见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来。只有这样才能在工作中争创一流。
四、识大体，顾大局，搞好团结，约束自己，为机关制度的建设作保障。
团结是做好一切工作的基础。个人不团结，思想不统一，步调就会不一致，就会影响到整个集体，影响到机关制度的建设。因此，在一起共事，要特别注意搞好团结。搞好团结重要的是思想上互相帮助，工作上互相支持，处事上相互谦让，生活上互相关心，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，识大体，顾大局。搞好团结也是一个人基本素质的具体体现，因此，在团结上一定要做到严于律己，宽以待人，大事讲原则，小事讲风格，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，一切为了机关制度的建设做保障。
五、工作中埋头苦干，求真务实，提高效率。
在工作中脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个公益性岗位的职责。树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。在工作中克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，在工作中不讲条件，“埋头苦干、少说多做”，把每一项工作做实做细做好，全面提高效率。工作中还要深入实际，了解实际情况，做到心中有数;说实话，办实事，不做表面文章，不搞形式主义。把心思用在具体工作上，把精力放在具体干事上。总之要实实在在做人，高效率的做事。
在这次机关作风集中整顿过程，思想意识、政治意识、大局意识、责任意识、创新意识和素质修养方面得到了启发和增强，这就要求在工作中以开拓创新，积极进取，奋发有为、贴近实际、灵活运用合理的方法和措施来开展工作，进而铜川的发展贡献力量添砖加瓦。
干部作风整顿个人心得体会教师篇三
随着社会的不断发展和进步，教育也逐步改变了人们的生活方式和观念。然而，在这个信息爆炸的时代，一些教师的作风却没有及时跟上时代的步伐，导致其教育工作效果不佳。为了提高教育质量，近年来，学校开始进行对老师的作风整顿。参与这次整顿后，我深感教师需要不断完善自身作风，提升自己的教育能力和方法。
首先，整顿教师作风使我意识到作风对教育工作的重要性。一个教师的作风往往直接影响到学生的学习情绪和兴趣。过去，我常常在课堂上呈现出随性散漫的作风，对话题讲得支离破碎，思路混乱。这种作风让学生觉得无所适从，对我的教学缺乏信心。然而，在整顿过程中，我被提醒教师作风的重要性，开始注重培养自己的专业性和自律性，逐渐形成积极向上、严谨认真的作风。学生更加认可我，学习效果也有了显著提升。
其次，整顿教师作风也让我认识到作风修养需要长期坚持和积累。整顿过程中，我们接受了一系列关于教育理念和教育方法的培训。在这些培训中，我学到了很多对学生有益的教育理念，也获得了实用的教育技巧。然而，我明白到这些只是其中的一部分，真正的作风修养需要我们在实际教学中不断总结、不断提升。因此，我开始注重对教育理念和教育方法的学习和研究，不断尝试创新的教学方法，并在实践中不断完善自己的作风。
再次，整顿教师作风也强调了我们要关注学生个体差异。在整顿之前，我常常将学生视为一个整体，忽略了每个学生的特点和需求。然而，整顿教师作风教育我们要将学生视为独立的个体，注重调动每个学生的学习潜能。在整顿过程中，我开始关注学生的个体差异，注重灵活运用不同的教育手段，根据学生的兴趣和能力制定合理的学习计划。这样的改变不仅让学生感受到了被尊重和关爱，也提高了他们的学习积极性和主动性。
最后，整顿教师作风也让我深刻体会到教师作风的改变对学生的影响。在整顿之前，由于我个人作风的不良，课堂气氛常常不够活跃，学生也缺乏参与感。然而，通过整顿改进，我逐渐培养起了一种活泼、互动的课堂氛围。学生们更加积极主动地参与课堂讨论，他们的思维能力和创新能力得到了显著提高。他们开始喜欢上我的课程，对学习也更加热情。这让我深感教师作风的改变对学生的学习态度和能力培养有着巨大的推动作用。
总之，通过参与教师作风整顿，我深刻认识到教师作风对教育工作的重要性，明白到作风修养需要长期的坚持和积累。我开始注重提升自己的专业性和自律性，关注学生的个体差异，并创造积极的教育环境。作风的改变不仅影响学生的学习效果和学习兴趣，也提升了我的教育能力和方法。我相信，只有不断完善教师作风，才能更好地实现教育目标，培养出更优秀的人才。
干部作风整顿个人心得体会教师篇四
近年来，教育界普遍存在着老师作风不正、教风不纯等问题。为了提高教师教育教学水平，各级教育部门纷纷开展对教师作风的整顿工作。而我有幸参与其中，深受裨益。下面就个人的心得体会，谈一谈我对老师作风整顿的感受。
首先，教师作风整顿是一项重要的任务，对于培养学生的全面发展有着重要的意义。作为教育工作者，教师们的形象是学生心灵成长的引导者。只有拥有一种严谨认真、宽容仁爱的作风，才能德智体美劳全面发展的培养学生。因此，整顿教师作风显得尤为重要。
其次，教师作风的整顿需要从自身出发，深入潜心反思。首先，作为一名教师，自身的修养必须达到一定的水平。只有具备了良好的思想、道德和业务素质，才能真正成为学生的榜样。其次，教师要有开放的心态，乐于吸取学术上的研究成果，不断更新教学理念和方法。再者，教师还要在教育教学中保持一颗平衡的心态，注重培养学生的专注力和耐心，并树立正确的成才观。
再次，教师作风整顿需要学校和教师之间的密切合作。作为学校的一员，教师要牢记自己的职责，发挥教育的主体作用。学校要提供更好的教育教学环境，为教师们提供更多的培训机会，提高他们的业务能力和教育艺术水平。只有在学校和教师之间形成合力，才能够更好地培养出优秀的学生。
最后，要推动教师作风整顿，还需要家庭和社会的共同参与。家庭是孩子成长的第一课堂，家长要为孩子树立正确的价值观和人生观。社会也要加大对教育工作者的支持力度，提供更好的发展机会和待遇。只有家庭和社会与学校、教师形成紧密合作，才能从源头上以正视听、感悟风尚。
总之，在老师作风整顿中，我们应时刻反思自己的错误和不足，努力提升自己的作风。学校、教师、家庭和社会的共同努力，才能够形成一种良好的氛围，提升教育的整体质量，培养出更多优秀的学生。相信在未来的工作中，我们一定能够做好自己的本职工作，以身作则，努力引导学生健康成长。
总结起来，老师作风整顿是一项需要共同努力的重要事业。教师要从自身出发，深入潜心反思，培养良好的师德师风。学校、家庭和社会要加强配合，共同为教育文明的发展而努力。相信通过这样的整顿，我们的教育事业将更上一层楼，培养出一代又一代优秀的人才。
干部作风整顿个人心得体会教师篇五
段一：引言（担任班主任的心情）
时光飞逝，转眼间我已经担任了高三班的班主任一职，这个曾经年少的学生群体如今即将面临人生的重要选择。作为一名班主任，我深感责任重大，义无反顾地投身其中。然而，刚上任时我发现，班级中存在不少无序、懒散的现象，学生们的学风也亟待改善。于是，我主动发起了一次老师作风整顿的活动，希望能通过良好的师风，引领学生们树立正确的学习态度，激发他们的学习潜能。
段二：整顿行动（改变教风）
在整顿活动开始之前，我首先请示了学校领导，并得到了肯定的回应与支持。紧接着，我组织老师们进行一次研讨会，明确整顿方向和目标，确保各位老师思想统一。我们决定重视研讨会申报，并要求每位老师深入班级，去了解学生的实际情况，以便更好地进行个别化的辅导工作。此外，我们还决定树立良好的榜样，每位老师努力提高自己的知识水平和专业素养，以给学生一个良好的示范。
段三：行动见成效（学风有了明显变化）
经过一段时间的改进，班级的学风有了明显的改善。为了使学生们能够更好地适应学习的节奏，我们规定了学生上课禁止玩手机，老师也悉心讲授，确保课堂效果真正达到最佳。同时，我们加大了对每位学生的心理辅导和个别化教育，关注他们的成长和发展。学生成绩的提高，学习积极性的提升，以及对学校和老师评价的成倍增长，都让我们看到了政策的显著成效。
段四：心得体会（温暖与责任）
在整顿的过程中，我深刻体会到了当一名老师的温暖与责任。温暖来源于与学生们的互动和关爱，来源于影响学生们的潜移默化，为他们打开了人生的一扇窗。而责任则是压在肩头的沉甸甸，记住每个学生的名字、特点，及时对学生进行心理疏导、关怀，用自己的行动引领学生，不仅要手把手教学生，更重要的是树立起对学生的引导。
段五：总结回顾（给予学生更多关怀与指导）
作为一名班主任，我从老师作风整顿的过程中汲取了很多经验与教训。我明白，在整顿班级的学风的同时，我们不能忽视学生的内心变化和个体差异。每个学生都是独立而有个性的，我们要引导他们相互尊重，包容他们的差异，将每个学生的特长激发出来。我相信，只有用爱心将学生包围起来，给予他们关怀和指导，我们才能帮助他们迎接未来的挑战，成为有能力和素质的社会人才。
总之，通过老师作风整顿的努力，我深刻体会到了作为一名班主任的责任和义务。在这个过程中，我深刻认识到教育是一项艰巨而伟大的事业，带给我无尽的骄傲与满足感。通过整顿活动，我希望每一位老师都能够时刻保持教育的初心，引领学生走向成功。
干部作风整顿个人心得体会教师篇六
作风整顿是党的一项重要任务，是保证党的纯洁性、战斗力的需要。全面从严治党要从思想上、行动上、制度上、文化上等方面着力，而干部作风整顿则是其中关键的一环，它是对全党作风建设的一次大调整，是提高党性觉悟、工作效率的关键一步。在参加干部作风整顿的活动中，我深受感动和启示，以下是我的一些心得体会。
第一段：重在认识
干部作风整顿“双亮”重在认识，以此可以消除那些居心不良，玩弄手段、欺上瞒下的不良风气。通过此次整顿，在充分认识作风建设重要性的基础上，我们认识到“大风之下，才能见梅花之美”。仅仅意识到问题并不能让我们的作风得以改进，只有将问题分析并找到可行的解决方案，才能真正实现作风的转变。我们需要把作风整顿作为一种常态，不断更新和改进，从而进一步加强党的建设，提高党员干部的素质。
第二段：强调纪律
作风整顿的第二个“亮点”是强调纪律。整顿工作的重点是要求干部要时刻绷紧自我约束的弦。作风是有规则可循的，在整顿的过程中，我们必须要保障党的规章制度的正确执行，归纳相关规定，并从自己做起，自觉遵守，督促他人落实。只有将规章制度执行到位，才能保证工作效率的提高，提升工作实效。在遵守规章制度、服从有序的前提下讲究效率，才能够真正提高我们工作效能。
第三段：注重制度
在完善党的制度的同时，我们更需要增强刚性管控，优化责任制、监督制、考评制、奖惩制，从而向那些不遵守规章制度的同志警示，以此规范大家的行为。同时，优化制度也需要针对目前的问题进行调整，形成具有可操作性的、能够自我纠错和自我完善的有效制度。要以成为遵守规章制度、无私无我、诚实正直、勇于担当的领导干部为目标，加强自身建设，增强责任意识和使命感。
第四段：塑造文化
作风整顿第四个“亮点”是文化塑造。人的思想和行为都受到文化的影响。作风整顿的目的就在于塑造一种新的文化，使干部们养成高尚的品德、忠诚的精神。这种文化不仅要发扬红色文化、革命文化、教育文化等各种良好文化，还要弘扬党的工作作风、对人民服务的意识，对实现中国梦、提高全体人民福祉的理念的践行。只有在这样的文化氛围中，我们的思想与目标才能清晰明确，更加信仰和坚定他们的意志与行动。
第五段：以身作则
最后，干部们在作风整顿中的态度非常关键，应当以身作则积极践行整顿要求。因为要想让下属变好，必须首先验证领导的勇气和坚持不懈的品质才行。干部作风整顿最终要从每个干部身上的转变开始。我们要成为好榜样，以牵头的力量拉动整体，为党的建设和发展提供强大的动力，站在全局的高度，为党的事业和人民的福祉努力工作。
总之，干部作风整顿“双亮”是整个党和全国的一项重要任务，其目的是更好地体现党的性质、使命和宗旨，进一步提高党员干部的思想觉悟和道德水平。在整顿的过程中，我们要从认识、纪律、制度、文化和榜样身上入手，不断完善和落实，引导干部以更加高昂的斗志、更加凝聚的力量去服务于人民群众，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。
干部作风整顿个人心得体会教师篇七
“干部作风整顿双亮”是指文明城市创建的一项重要工作内容，也是一个全方位的大调查。在干部作风整顿双亮活动中，旨在通过各级各部门的全力支持，依靠群众监督，借助诸多社会理论、科技、方法取积极措施，旨在着力解决群众对干部作风的不满意和不满足。在这个过程中，必然会有很多不同的体会，接下来我将分享一下我的体会和感受。
二、宣传实施用心
在干部作风整顿双亮活动中，最吸引我的是宣传实施的用心。整个活动宣传的广度和深度都很大，从各级各类媒体，到街头巷尾的宣传海报，都充满了关于整顿双亮的信息和呼吁。更为关注的是，在活动实施过程中，政府部门、社区组织、志愿服务团队、媒体、商家等多个力量齐心协力，这让我认识到，在推进社会治理现代化征途中，集体力量是无穷大的。
三、群众监督发挥重要作用
在干部作风整顿双亮行动中，我们看到了群众监督的有效力量，更加意识到了干部在工作中要讲求自身规范意识。这次活动，尤其将驻点单位和群众打造成为了双亮中的监察员，有效监管并反映问题，得到了许多人的认可与支持。让我深刻体会到，在工作中有了群众的关注、诉求、反馈，自己才能更好地走向人民、回应人民。
四、养成好习惯促进工作效率
在整顿双亮活动中，通报表扬成为了行动的一个规范流程。通报表扬看似轻微，但在我的体会中，想要做好提示、发现问题、解决难题等一系列好的习惯和行为都是需要不断强化的。这样的习惯对于工作效率的提升有很大的促进作用。此外，良好的言谈举止也是干部工作的重要方面，用简单的话语来感谢或表扬，更能体现出自身的美德和素养。
五、总结
在干部作风整顿双亮活动中，我深度地体会到，作风建设不能停留在口头表态或若即若离的漫谈，而应当深入到每个干部的生活和工作中，成为内化于心的自觉行动。干部要将自身的根本利益与群众根本利益统一起来，真正从群众中来，到群众中去，用群众认可来推动自我改进，创造良好工作氛围。如此，才能通过实践证明，干部作风整顿双亮活动是具有实际效果和意义的良好工作方式与思路，是推进高品质现代化的重要一步。