教师技能大赛获奖发言稿(优秀5篇)

时间:2023-09-22 作者:曼珠教师技能大赛获奖发言稿(优秀5篇)

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教师技能大赛获奖发言稿篇一

各位领导,各位老师 :

大家好!

我叫 x ,体育学院排球教研室教师。在新疆师范大学首届“青年教师讲课大赛”中获得一等奖。今天我能代表获奖老师在这里发言,感到非常荣幸,在此我对各位领导的厚爱和关怀表示由衷(中)地感谢。

为激发我校青年教师的教学积极性,促进青年教师交流教学经验,提升教学能力,学校举办了首届新疆师范大学“青年教师教学能手大赛”。 这项赛事给我们青年教师搭建了一个互相学习、互相交流的平台,也在全校范围内掀起了青年教师投入教学、研究教学的比、学、赶、超的教学热潮。在本次大赛中,我在各级领导的关心和指导下,通过各位评委的公平、公正评审,获得了本次大赛的一等奖。得到这个荣誉,要感谢很多人:感谢教务处领导和各位同事,感谢你们的统一组织、精心指导和悉心照顾;感谢体育学院领导和各位同事,感谢你们的大力重视、最强的支持、最大的鼓励、帮助。所以,成绩和荣誉属于做出贡献的每一位领导和每一位同事们。

通过这次比赛,我们既学到了好的教学经验和教学方法,也看到了今后努力奋斗的方向。

院首届“青年教师讲课大赛”,给青年老师提供了自我展示的平台,虽然这次比赛我也获得了一等奖,但是我也发现了自己许多不足的地方。通过院领导的大力支持、鼓励和帮助下,我积极准备并参加了学校的大赛。比赛中,院领导和同事们始终在为我加油鼓励;比赛后,同事们又无私的献出了赞美和祝福。孟子说:天时不如地利,地利不如人和。人和讲的就是团结,有如此团结互助的同事和领导才是我取得成绩的重要因素。

尊敬的各位领导以及在座的各位同事,学校能在新学期开始和教师节来临之际对获奖教师进行表彰,令我们倍受鼓舞。我们会把过去的荣誉作为新的工作契机,以更高的标准严格要求自己,虚心学习他人的长处,弥补自己的不足;以身作则、为人师表,既教书又育人,以昂扬的斗志、饱满的精神,努力工作,爱岗敬业,关爱学生,努力提高教学质量,为新疆师范大学的建设和发展贡献自己的精力和心血,不断创造出无愧于自己、无愧于领导、无愧于教育事业的辉煌成绩,以此来回报各位领导和同事们的期盼和鼓励!最后,提前祝大家教师节快乐!身体健康!

谢谢大家!

教师技能大赛获奖发言稿篇二

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

下午好,在这和风送暖,艳阳高照的季节里。满怀憧憬,志气与信心地我们迎来了勃勃生机的新学期。带着家庭的希望,父母的重托,踏上了新的征程。回顾过去半年无论是成功还是失败,无论是忧伤还是喜悦,我们都已无法改变。而能把握的只有现在。俗话说:“一年之计在于春”。春天是耕耘的季节,更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力,而只有辛勤地耕耘,才会有累累硕果。因此“莫等闲,白了少年头,空悲切。”

同学们,四个月后我们将升入高三;在这短暂的.岁月中,紧凑、规律、充实将是我们生活的主旋律;强烈的自信、饱满的热情、坚强的毅力将是我们强大的精神支柱。

既然选择了远方便只顾风雨兼程

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨

既然目标是地平线留给世界的只能是背影”

既然我们已在泥泞中走过一段旅程,那么就决不能放松。带上你所有智慧,所有的热忱,行动起来吧!把今天的学习做得尽善尽美,这就是你能实现梦想的唯一方法。

同学们,同校同读,岂愿屈居人后?同窗同学,焉能甘拜下风。的春天将是你们更上一层楼的时候,将是你们力挽狂澜的时候。把它作为施展才能的舞台,他会为你提供淋漓尽致的空间,把它作为硝烟弥漫的战场,他会使你锐意勃发勇不可挡;把它作为黎明前的黑暗,他会让你满是力量与希望!“狭路相逢勇者胜,勇者相逢智者胜”。相信同学们只要做到勇猛机智,就一定能创造人生的辉煌。

同学们:选择了勤勉与奋斗,也就选择了希望与收获;

选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;

选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;

选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!

今天我们是中牟一高主人,明天我们一定是中牟一高的骄傲!最后,衷心地祝福同学们在这个幸福的大家庭里生活开心、学习进步;祝愿每一位老师身体健康、工作顺利;恭祝我们的学校蒸蒸日上、再创辉煌!

教师技能大赛获奖发言稿篇三

尊敬的各位领导、各位父老乡亲、老师们、同学们:

大家好!今天能代表获奖学生发言,我感到无比荣幸与自豪,也特别珍惜这难得的机会。

我叫林**,家住在龙楼镇**村,毕业于**中学,高三年级曾参加全国物理竞赛,荣获第三十三届全国物理竞赛二等奖;20xx年5月被评为**中学三好学生。今年高考考得理科798分,被录取于**大学经济学专业。

龙楼,是生我养我的地方。高耸的铜鼓岭见证我年少的勇气;美丽的月亮湾催生我稚嫩的童真;美丽的石头公园记录我飞扬的青春……儿时的我,在这个充满温情的地方长大,邻里乡亲总是关心着我的衣食住行。俗话说“一方水土滋养一方人”,正是这样温馨而优雅的龙楼,使我日复一日,年复一年,慢慢成长为一个温文尔雅,知书明理的少年。大文豪莎士比亚说:“青年人所表现出来的样子,往往是他所生活之地所接触之人的样子”。诚如此言,今日我取得的一点成绩,与我的亲人、母校、老师、同学以及各位父老乡亲有着千丝万缕的联系。在此我再次表示感谢,谢谢大家!是你们让我的成长之路一路阳光明媚,是您们提供的环境让我快乐成长。

都说父母是影响孩子最深的人,这在我的家里真真切切地体现了出来:我的母亲总是非常尊重我,给予我毫无保留的关爱的同时,不忘留给我个人发展的空间;我的父亲总是非常理解我,给予我兄弟般照顾的`同时,总是不忘鼓励我向前拼搏进取。因为他们,我学会宽容,学会感恩,学会如何待人处事,学会严于律己,学会宽于待人,学会在勤奋向前之时,总留有关心身边人的情操……我感谢我的父母!

“此刻有儿初长成,凭谁问:我辈岂是蓬蒿人?只好仰天长啸出门去!”今天我已经完成人生的一个阶段性目标,在人生的这个阶段,得到龙楼镇教育慈善会的关爱,我深刻的领悟了“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”的意蕴。我懂得,人生在世,要学会给予分享,互爱互助;我懂得,给予越多,生活才更丰富,奉献越多,生命才更有意义;我懂得,常怀感恩之心,就会少一分挑剔,多一份欣赏;今后我会不懈进取,顽强拼搏,砥励前行,并传承美德,不忘故土。也希望所有的学弟学妹们欢乐成长,努力学习!为家乡的明天更加美好而做出应有的贡献。

祝愿龙楼镇教育慈善会越办越好!祝愿家乡的教育事业更上一层楼!

教师技能大赛获奖发言稿篇四

尊敬的领导、老师,亲爱的同学:

大家好!

很高兴今天我们能欢聚一堂,在这里隆重举行2012年安徽林业职业技术学院职业技能大赛开幕仪式即动员大会。我是来自xx班的xx。在此,请允许我代表参赛选手对精心筹备大赛各项工作的学校领导老师表示衷心的感谢。

“大赛点亮人生,技能改变命运”。职业技能大赛是一个展示平台,通过竞赛可以展示我们熟练的专业技能、积极向上的青春风采,展示各系专业教学成果;职业技能大赛也是一个交流平台,在竞赛中,我们与来自各系各专业选手同台竞技、切磋交流,能够得到来自专业评委老师的精彩点评,能够更进一步了解职业技能大赛的意义所在。通过本次技能竞赛,我们可以审视自身差距,鞭策我们更加努力地学习知识、掌握技能,同时我们也将与参赛选手、专家评委、竞赛标准、竞赛设备等形成多层次、多角度的“互动场” ,这对于我们养成良好的职业规范、锻炼专业技能都是难得的机会,它是我们一段重要的学习经历,更是我们人生中一页精彩的'篇章。

能够参加技能大赛是我们每个参赛选手的荣耀,“谁英雄,谁好汉,大赛场上比比看”。我深信,只要我们努力了,我们就一定能赛出水平、赛出我们信艺系的风采。

我仅代表信息与艺术系全体师生预祝2019年安徽xx学院职业技能大赛圆满成功! 谢谢大家!

教师技能大赛获奖发言稿篇五

各位领导,各位老师 :

大家好!

我是来自xxx学校的一名老师。今天能在这里发言感到非常荣幸!

刚刚送走的这届学生是我送走的第一届初中毕业生,回想是来有欢笑、有泪水、有迷茫、也有无奈。但更多的是感动、是幸福、是成就感!

掌握了他们调皮捣乱的原因和规律。我采用一帮一、一带一、一教一的方法又选取了优秀、负责的班委,采用以学生监督学生、以学生管理学生的方法,使班级迅速的稳定下来。

第二学期,刚刚走上正轨的班级,突然有一天,班长xx来找我说由于父母的工作问题,过一段时间要回老家河南上学了。于是我赶紧与家长联系想把她留下,但最终没有成功。就这样一个刚刚培养起来的得力助手又失去了。怎样再选取一个各方面优秀、能吃苦、能团结学生的好班长呢?最终经过我的细心教导和耐心培养副班长xxx逐渐得到了学生的认可,在同学的心目中也建立了自己的威信,工作也通顺了。有失有得,xxx同学经过不断地锻炼和努力,在中考中最终跨入市二中分数线。

按照很多老教师的说法,初二是一个最不稳定的时期——青春期。抽烟,喝酒,打架问题等等都会在这一时期出现。所以我做了很多准备,想了很多办法,如定期在班里搞象棋,五子棋比赛,与男生感兴趣的兵乓球、羽毛球、篮球、足球等活动予以鼓励和指导,学习上争先创优,通过各种方法转移他们的注意力。但是防不胜防,班里还是出现了一些不和谐的声音。这时一向踏实肯干,任劳任怨的,谁有困难都会认真帮忙的阳光大男孩xxx的父亲突然去世。此事给他带来沉重的打击,一向爱笑的他,脸上没了一丝笑容,上课经常趴着,无精打采的,甚至还出现了辍学的念头,同学们看在眼里,急在心里。我于是因势利导,默默关注,让他们去帮助开导他,慢慢的他的脸上又出现了笑容,经过我的建议和努力,学校把当年的特困生名额给了他。通过这件事情,班级的凝聚力更强了,同学的关系更加近了。这时我也得到大多数老教师的认可。这也给予我莫大的信心。

首先,调动学生的积极性。让他们确立目标,拥有梦想。为他们逐步剖析,重点中学并不是遥不可及的梦想。我还搜集了历年中考状元的个人事迹和知识改变命运的例子为他们鼓劲。

其次,就是协调好各任课教师。为各任课教师做好保障工作,班里有事及时处理。

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