小学生树立正确的价值观班会 入党转正思想报告树立正确的人生价值观(优秀5篇)

时间:2023-09-21 作者:笔砚小学生树立正确的价值观班会 入党转正思想报告树立正确的人生价值观(优秀5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生树立正确的价值观班会篇一

敬爱的党组织:

春暖花开、鸟语呢喃之际,文学院对党怀着无限向往的莘莘学子迎来了本周的党课:共产党人应有的人生价值观。在纯洁又热烈的掌声中,来自政法学院的老师开始了激情澎湃的讲演。

我们在高中的时候就学过,人生的价值是由奉献和索取两部分组成的。二者构成一个统一体,缺一不可。***曾经说过:“一个共产党员,第一,他是普通人;第二,他是普通人中的先进分子。”普通人的人生价值是奉献和索取的统一体,而共产党员是把奉献放在第一位的,这是共产党员先进性的体现,更是共产党员对人民、对社会的大爱的体现。

树立正确的人生价值观是个人适应社会发展的根本需要,共产党员必须端正人生价值观才能实现自己的人生价值。共产党员是人类历最进步的阶级即工人阶级的先进分子。共产党的'目标和宗旨要求共产党员限度地实现自己的人生价值。这就要求每一个共产党员要以实现共产主义伟大理想为精神支柱,以为党和人民的事业无私奉献、全心全意为人民谋利益、推动人类社会历史不断进步,作为自己人生最崇高的追求和的价值。马克思以实际行动告诉我们:“那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人,历史承认他们是伟人;那些为多数人们带来幸福的人,经验赞扬他们为最幸福的人。”所以说,共产党员都应该铭记于心:人生的真正价值在于对社会的奉献。

我们身边一直活跃着这样一群全心全意服务人民奉献社会的先进分子。文学院党委副书记冯圣兵老师就是我们的榜样。在上大学期间,冯老师虽然家庭条件并不好,但自立自强,难中助难,先后发起成立了“爱心基金”和“圣兵爱心社”,资助经济困难的中小学生他本人被评为全国“三好学生”,获得“国际青少年消除贫困奖”。工作以后,冯老师对工作任劳任怨,公而忘私,对待学生满腔热情,关怀备至,将自己奉献给学生,奉献给社会,真正实现了自己的人生价值,是我们学习的好榜样。

通过这次党课的学习,我入党的愿望更加迫切,我将全心全意服务人民奉献社会谨记于心,在日后的学习生活中会坚定不移地实施,以真正实现人生的价值。我会坚持不懈地努力,严格要求自己,在党的教育下,成长为一名优秀的党员,投身社会主义现代化的伟大事业中去!

此致

敬礼!

汇报人:xxx

2019年12月xx日

小学生树立正确的价值观班会篇二

社会核心价值观,起着统率社会价值理念、社会价值尺度的核心和灵魂的作用。在青少年的价值观形成时期,帮助、指导他们树立起正确的价值观,具有十分重要的历史意义。

1、 通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵,懂得价值观的重要性, 初步树立社会主义核心价值观。

2、懂得要从平时的一点一滴做起,用实际行动来体现社会主义核心价值观。

中队活动、表演、讲述、讨论,宣誓等。

1、搜集一些社会主义核心价值观的资料。

2、表演准备,学唱歌曲。

4、课件

1、队活动开始仪式。

(1)整队:全体起立,各小队整队汇报人数。

各小队长:稍息,立正,报告中队长,本小队原有xx人,实到xx人,报告完毕,------稍息。

中队长:报告中队辅导员,本中队原有xx人实到xx人,无人缺席,今天我们在这里举行“树立核心价值观,争做文明好少年”主题队会,一切工作准备就绪,邀请辅导员参加我们的活动。

中队辅导员:接受你的报告,预祝祝你们的活动取得圆满成功。

(2)出旗:全体立正,出旗、敬礼。

(3)唱队歌:礼毕,齐唱队歌。

(4)中队长宣布活动开始:全体请坐,尊敬的各位领导,辅导员老师们,亲爱的同学们,大家下午好!宝塔小学六(3)中队“树立核心价值观,争做文明好少年”主题队会正式开始!请主持人上场。

2、活动开始

1、价值观的主要内容:

(1) 视频播放宣传片

(2)师:同学们说得太好了,党的十八大提出“三个倡导”

倡导富强、民主、文明、和谐(国家层面社会主义现代化)

倡导自由、平等、公正、法治(社会层面政治建设)

倡导爱国、敬业、诚信、友善(个人层面公民道德建设)

1、小品表演

2、当代学生价值观

中国精神是凝聚力的兴国之魂,是中华民族团结一心的精神力量。作为中小学生应大力弘扬民族精神,把“天下兴亡,匹夫有责”

的爱国精神注入自己心灵。

发达,家庭也就会更幸福、美满。

人无信不立,国无信不稳。诚信作为社会主义核心价值观的重要内容,

是立人之本。

现在的学生大多是独生子女,一些人不善与人相处,经常出现这样或那样不友善的行为。所以我们要学会关心同学、学会与同学共处、学会分享、学会合作。

3、寻找身边最美的人

4、小结:

5、16字要求

记住要求我用心,熟读熟背利于行。今天学做好少年,明天争当生力军。 心有榜样暖我心,我和英雄亲又亲。成长路上有标杆,英雄是我引路人。

从小做起有爱心,从我做起有责任。日积月累好品德,我送温暖情谊深。

接受帮助我虚心,说说优点添自信。讲讲不足鼓干劲,团结友爱求上进。

学生交流(四个人)

我们勤奋学习,

我们是六(3)班的成员,

在这里,我们庄严宣誓:

不断增强自己的文明意识,

不断完善自己的道德修养,

不断提高自身的综合能力,

严于律己,宽以待人,

从身边的小事做起,

拒绝不文明行为,做一个有道德的人。

(1)辅导员讲话

(2)呼号:

中队长:下面请辅导员老师带领我们呼号,全体起立。

学生:时刻准备着

(3)退旗:

中队长:请旗手、护旗手做好准备退旗,敬礼。

(4)宣布活动结束:

中队长:尊敬的各位领导,辅导员老师们,亲爱的小伙伴们,宝塔小学六(3)中队“树立核心价值观,争做文明好少年”主题队会到此结束!

小学生树立正确的价值观班会篇三

价值观,是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和,是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分;社会主义核心价值观是:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。在青少年的价值观形成时期,帮助、指导他们树立起正确的价值观,具有十分重要的历史意义。

1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观及和谐、平等的内涵,懂得价值观的重要性, 初步树立社会主义核心价值观。

2、懂得要从平时的一点一滴做起,用实际行动来体现社会主义核心价值观。同学之间如何更和谐、平等的相处。

活动形式:班会、小品、朗诵、讲述、讨论等。 准备工作:ppt制作

因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论,是人们在认识、评 价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。 简单的说,人生价值观就是一个人对事,对人,对生活的看法。也有人说,人生观就是“人自己对人生的意义的看法”。主要表现为“人生的目的和意义”。 理智的人,做任何重大事情的决定,基本都是权衡选择的结果,在选择的过程中,什么是重要的,什么是不重要的,什么是不能违反的规则,什么是可以背叛和违反的,这些东西在心目中的位置,构成了价值观。

(1)我们崇拜的历史人物:说出他的事迹 总结他的品质

(2)我们讨厌的历史人物:说出他的事迹 总结他的品质

(3)说出教师自己的讨厌的历史人物或崇拜的历史人物(教师补充学生没有说到的价值观)

(4)我们内心认可的价值观:(引导出社会主义核心价值观)

教师总结我们需要社会主义核心价值观(ppt演示)

小学生树立正确的价值观班会篇四

树立正确的世界观、人生观和价值观,是我国思想文化建设的重要目标之一。学生在价值追求上抱有怎样的信念、信仰、理想,便构成了价值观特有的思想内容。价值观对学生的行为有着深层的导向作用。学生的信念、信仰、理想总是像心目中的“坐标”、“天平”和“尺子”一样,随时都在起着价值判断的作用,以确定自己行为的方向、态度和方式。在现实生活中,学生们总是尽可能地按照自己的价值观去生活,有什么样的价值观就有什么样的精神面貌和行为取向。这就迫切需要使学生们对价值观的正确性有更深更正确的了解!

通过本次主题班会旨在让学生对自身的.价值观有更深更正确的了解,从而初步树立正确的价值观,拥有优良的精神面貌与行为取向。

一、主持人理论剖析

主持人深入介绍与剖析社会主义核心价值体系的内涵外延和实践要求

二、手抄报《我们的价值观》赏析

各组展示手抄报《我们的价值观》

学生分组讨论感想

主持人强调树立正确价值观的重要性

三、配乐诗朗诵《价值》

成长组全体组员表演配乐诗朗诵《价值》

全班学生初步感知价值观

四、案例剖析

主持人介绍十大道德模范的先进事迹

学生分组讨论:道德模范身上的价值观体现

主持人总结归纳

五、表演唱《我的未来不是梦》

阳光组全体组员表演唱《我的未来不是梦》

六、小组讨论:对正确价值观的理解

学生分组讨论:对于价值观及正确价值观的理解

各小组派代表发言

主持人总结

七、班主任总结引导。

八、主持人宣布主题班会结束。

小学生树立正确的价值观班会篇五

敬爱的党组织:

今天李老师讲到了*人要树立正确的人生价值观,要树立全心全意为人民服务的人生观,*人的人生观应当是辩证唯物、历史唯物的人生观。同时老师还讲到了人生价值观修养的方法与途径。

*人要树立全心全意为人民服务的人生观,必须树立远大的人生理想,即确立为实现*主义而奋斗的人生理想。正因为有了正确的人生观,几十年来,才有那么多为了中华民族的独立富强努力拼搏,甚至不惜牺牲自己生命的*人。在和平时期,也许用不着牺牲生命,但是*人也要树立为人民服务的人生目地,坚持人民的利益高于一切的价值观。

并不是说只有在特定的时期才能创造出惊人的价值,在和平时期只要做好本职工作,努力让自己的`本质工作做得很出色,一样可以创造对人民、对社会有利的价值,在平凡的工作中用劳动和实践来证实自己的价值,在行动中实现自己人生价值。李老师例举了华中师范大学文学院党委副书记冯圣兵的先进事迹,他先后被评为华中师范大学“三育人”标兵、优秀党务工作者和湖北高校优秀辅导员标兵,曾当选北京奥运会火炬手和xx全国高校辅导员年度人物。李老师还例举了徐本禹、吴天祥等人的例子来说明其实先进人物离我们不远,就生活在我们中间,我们要向先进学习,树立正确的人生价值观。

*人修养人生价值观首先要加强思想教育,深入学习科学理论,用马克思主义的最新理论成果武装头脑。其次要加强社会实践,古人云:天将降大任于斯人也,必先苦其心志;劳其筋骨;饿其体肤;空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能!*人只有经过艰苦实践的磨练,具备了丰富的社会实践经验,百折不挠的顽强意志和能改造社会、自然实际技能的人,才会成为有所作为的人。作为一个党员,不仅仅只能是有一个党员的身份,而要在自己的领域里争做先锋,起到带头作用,工作上要不怕吃苦,争做骨干,生活中要关心人民群众,养成艰苦奋斗的作风。

李老师最后讲到了作为学生党员和入党积极分子首先要做好一名学生,学生的本职就是要搞好学习,要是一个党员经常逃课、挂科,就不是一个合格的党员,起不到先锋带头的作用。作为新时期的青年,要树立正确的人生价值观,因为青年人的成长关系到中华民族的兴旺。***主席的一段话给了我们青年人很好的指引,胡主席谈到:党对青年寄予厚望,人民对青年寄予厚望。全国广大青年一定要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,坚定理想信念,增长知识本领,锤炼品德意志,矢志奋斗拼搏,在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值,让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。

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