指出自己在工作中的优势和特长，以及如何利用这些优势发挥更大的作用。在下面的范文中，我们可以看到各种写作风格和思路的展示，希望能够给大家带来一些启示。
2023年高中学校领导述职报告（热门14篇）篇一
大家好！
一年来，我协助校长分管教育、教学和安全工作。结合海港区师德建设年和教育教学质量提升年活动的开展，依据学校实际情况扎实有效的开展工作，现把一年来的工作总结如下：
好教师要具备责任心、爱心和智慧三个必要条件，三者缺一不可。那么，作为一名党员和领导，更要有一种奉献的品格。在荣誉和待遇面前要靠后，在工作面前要靠前。我认为谈师德不能只停留在口头上，更应该付诸出实际行动中。第一，在学校需要的时候有一种舍小家为大家的奉献精神。20xx年海港区校园危房加固，我几乎整个假期在学校值班，和总务处党主任督促工期，巡视施工质量，在巡查中，发现施工方严重的违规操作，在打柱子基础时，深度不够，并且用沙子和石子来代替混凝土打基础，上面铺一层水泥，打完以后一点都看不出来，如果在这样的基础上打柱子和梁，几吨重的柱子和梁随时都有塌陷的可能，使加固工程成了危险工程，人为的造成安全隐患，及时把这种情况向监理方和教育局报告，要求施工方全部返工，保证了工程的质量；第二，学校在重要工作面前，能够靠前领导，做好老师的支持保障工作。今年5月由于学校建板房，初一初二两个年级放假三周，初四年级去技校上课，因为技校学生的特殊性，这个决定让教师、学生和家长都很担心，就连技校的领导也很担心，但由于时间紧迫，我们向教育局和家长做了承诺，保证学生的一切安全和不影响学生的学习成绩。
学校深知任务的艰巨性，多次召开初四教师会，让全体教师得以重视，多争取教师的意见和建设，学校下发了致家长的一封信，说清学校的作法争取得到家长的支持，学生搬家以前，我和教务处闫主任多次去技校查看地形，通过和技校沟通，把最安静和最稳定的教室借给我们，并带领柳艳枫、赵颖、李业红、刘海英等教师去打扫教室，让学生一进教室就有一种安全、洁净的感觉，避免对学生造成心理压力。学生到技校上课，学校安排了周密的值班，学生入校时统一带入，放学时统一带出，学生课间活动时，每个位置都有教师值班，避免学生受技校学生干扰，由于我们老师的付出，外出学习的三周，不但没有影响学生的学习，反到激发了师生的拼劲和斗志，在技校上出了高效的三周课。教育局也高度关注我们这次技校之行，李局说我们出色的完成了这次任务；第三，党员和领导的先锋模范作用要坚持经常。我还坚持我的作息时间，立争每天第1个到校最后一个离校。现在的毕业班最困难的时候，天冷天短，办公条件又艰苦，教师丢下孩子顶星星、赶月亮的忙碌着，目标是明年的中考取得好的成绩，让更多的孩子能够考上理想的学校。我能够体会到毕业教师的艰辛，因为大家每周可能早来晚走两次，我可能要早来晚走八次，虽然我具体帮不上忙，但我有和大家共渡难关的信心和决心，我想风雨过后一定会有彩虹。每天只有看到老师和学生都离开了学校我才能放心的回家。
20xx年上学期，我担任初三两个班的体育课和初二一个年级的生物课，每周12课时。下半年我担任初三四个班的体育课，每周8课时，有的同事开玩笑，看绩效工资了，钱还不都让你挣去呀，我一笑了之，其实我愿意上课，愿意走进学生。在教学中，作为主管德育和教学校长，我立争把我的课上好，最底线在组织和过程上应是优秀的。在我的体育课上，每节课都有5-10分钟的动员时间，激发学生参与体育锻炼的斗志，让学生用顽强的毅力来拼搏，在20xx年体育中考中，我校体育全校平均分24.8分，前30名同学体育成绩26.3分，在长跑考试中，一组15名女同学有13人跑了满分，张美华同学由摸底考试的7分，提高到29分，取得的成绩连她自己都不敢相信，学生能体会到努力拼搏取得的成果。
1、班主任队伍建设：通过班主任例会制度，实现德育集体备课。制定和完善了《姚周寨中学班主任量化考核制度》，让班主任明确班主任工作的重要性，明确班主任的职责，为我校及我区绩效工资的实施积累了第一资料。
2、注重学生行为习惯的养成，在学生的管理中，我们形成“卫生是脸面，纪律是保障，教学质量是根本“的管理思路，37亩地的校园清扫工作是大事，我们把清扫和保持并重，卫生在我校是一大亮点，什么时候来检查保证无纸屑等垃圾，清洁卫生工作得到各级领导的肯定。从我校走出去的赵校长带领十八中校领导班子、德育处和班主任教师到我校参观，这是我校迎来的第一批城里学校的参观团。纪律从低处细微处入手，一年来我们坚持不懈的抓学生的仪容仪表，督促学生上学带书包，上课带笔本，听到预备铃迅速跑向教室，使学生逐步象学生样，学校逐步象学校样，下一步我们努力的方向是学生的管理向课堂教学过渡，提高教学质量。在学生行为习惯养成中，坚持制度管理，我们制定了《姚周寨中学学生一日常规要求》、《姚周寨中学学生仪容仪表要求》和《毕业生管理条例》，让学生知道什么是应该做的，什么是不应该做的，在执行每一项制度时，除要求学生经常学习外，同时也以致家长一封信的形式，征求家长的意见，得到家长的支持，提升家长对学生的关注度。通过学生会组织实现了学生的自我管理，从晨读、间操、卫生、纪律每项都有学生在检查督促，发挥学生的自我管理的能动性。
在管理到位的基础上，追求课堂教学的效率，通过有效的课堂教学来提高教学质量。根据区教研室学习洋思经验的统一布置，我校不照搬，根据我校实际情况确定我校教学模式。要求学生在课堂上多读，多写，多练，压缩教师讲授时间，把课前预习，课后作业的时间放在课堂上，让我们的课堂更针对于我们的学情，更扎实有效。数学张娜、物理孙秀琴老师所做的校级示范课，充分体现了我校的教学思路。语文学科正在尝试阅读式语文教学，把每一篇课文当作一份优美的阅读材料，在学生充分的读、认真的分析的基础，教师精简的点拨，培养了学生的语文学科能力。
推门听课是掌握教师工作态度和工作能力的最直接手段。在每次听完课后我都要与教师交换听课意见，变评课为议课，变“不应该如何做”为“怎样做会更好”，指明教师努力的方向，使教师内心明白，领导听课是为了自己的迅速成长，形成怕领导听课为主动邀请领导听课的转变。
深入课例研究和教学反思，研究和反思是提高教师教学能力的重要方式。我校购置了两台摄像机，为教师录制研讨课，让教师一边观看自己的课一边来评课，直观的反思自己的教学行为，每学期为每位教师录制一堂课，记录下教师成长的过程。
1、提高隐患意识，加强学生安全教育，确保校园安全。落实学校安全周例会制度，认真研究和布置安全工作；德育处充分利用间操、国旗下讲话和主题班会等形式加强对学生的安全教育，教会学生在不同的安全隐患面前会自救，每学期进行一次疏散演练，让学生熟悉逃生路线。教会学生正确解决师生间和学生之间的矛盾，防止暴力事件的发生。
2、建立安全隐患排查制度。每月由学校安全领导小组进行一次拉网式的安全排查，不放弃任何一个死角，建立安全台帐，发现问题责成具体的责任人立刻解决，让安全隐患不过夜。
3、成立男教师巡逻队，保护校园及学生的安全。
本年度参加市级农村中学校长优质课评比获二等奖；被评为市级师德标兵和区级先进工作者；自已所分管的德育工作获区级先进集体称号，以上荣誉是上级给的，我更看重学生一天天在进步，学校一天天在提高。每天入校门时学生亲切的呼唤，家长和社会对我校的认可，认为把孩子放在姚周寨中学放心，我认为这是最高的成绩。
1、加强理论学习，增强自己工作方式和方法的科学性，用大教育观来看我校的教育。
2、尝试学生和教师的评价制度，建立一种使用人才，发展人才，成就人才，激励人才的评价机制。
2023年高中学校领导述职报告（热门14篇）篇二
时光飞逝、岁月流转，从xx年冰雪尚未消融的初春到现在xx年雪花即将飘舞的初冬，我来到中心小学工作已有一年半多的时间了，首先感谢各位领导对我的关心和信任，感谢各位同志在工作上对我的帮助和支持。中心小学由原局第一小学、第二小学、实验小学合并而来，是一个拥有众多优秀教师和丰富管理经验的领导团队组成的全新集体。在接任工作后，我深知自己责任重大，一度也对自己能否担起中心小学这副担子感到诚惶诚恐，但一年多来，在林业局的正确领导下，在教育局各位领导的指导帮助下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效开展，德育工作进行得有声有色，教育教学质量稳步提高。我也逐步转变角色，开始熟悉并胜任现在的工作，现将个人工作总结如下：
（一）改善办学条件，创造良好育人环境。
（二）局党委、林业局高瞻远瞩，优先发展教育事业，自xx年中心小学成立以来，不断增加对学校基础建设的投入：为师生购置办公、教学设备，更新宿舍、食堂设施，为师生工作、学习和生活提供了可靠的物质保证，学校现拥有多媒体电教室、图书阅览室、舞蹈室、科学实验室等多个专用教室，极大地满足了教育教学的需要；教学楼、宿舍楼安装了全方位监控摄像头，确保了校园安全监控无死角；操场安装了体育运动器材，铺建了400米标准的塑胶跑道，为学生们的游戏娱乐、运动锻炼提供了广阔场地；请专家设计，建成了造型独特、寓意深远的校门和石刻浮雕，打造了教学楼各楼层主题鲜明的文化墙……这些，不但为师生提供了良好的工作、学习环境，也极大地鼓舞和调动了教师的工作积极性，促使老师们更加全身心地满怀热情地投入到教育教学工作中。
学校着力打造富有教育意义的校园文化环境，力求以文化经营学校，让环境成为隐性课堂，努力让每一面墙会说话，每一处景能育人。石刻文化厚重而悠远；楼层文化简约、时尚、高端、大气，全方位多角度给学生以熏陶和启迪；班级文化异彩纷呈，既有启迪教育意义，又有激励评价的促进作用。“书香阁”“百草园”“博弈馆”“diy展厅”敞开式全天候开放，与学生们零距离接触，既丰富了学生们的课余文化生活，增长了见识，又考验继而提高了学生们的文明素质。上下课时，南北楼定时响起舒缓优美的音乐铃声，放松并愉悦着师生们的心灵。学校创建了校园网站、红领巾广播站，创办了校报及时反映校园实事动态及发表学生优秀习作。操场周围绿树青草，绿化、美化、靓化了校园。先进的教学设备、完善的生活设施、优雅的育人环境，使学校成为了孩子们开心学习和老师们快乐工作的理想场所。
20xx年9月，在全体教职工的共同努力下，学校圆满地通过了省标准化学校的评估验收。
（二）加强队伍建设，促进教师专业发展。
建校伊始，学校便把领导班子队伍建设摆放在重要位置上，经过一年多的历练，现已形成一支年富力强，责任心强，进取心强的领导团队。班子成员虽然来自不同的学校，但每个人都能做到以学校工作大局为重，团结务实，本着“件件事事为职工，时时处处为学校”的思想，怀着“不辞辛苦、积极向上、永不服输”的精神，想事、干事，带领全校教职工，以创业的激情、创新的热情、创优的真情，踏踏实实工作每一天。学校设置了教导处、大队部、总务处、舍务部四个分管部门，坚持“人能尽其才，才能尽其职”的原则合理配备人员，充分发挥各部门的职能作用，各司其职，各负其责，团结进取，协同发展，保证了学校各项工作的顺利开展。
教师的素质决定了学校的发展空间，为此，学校花大力气扎实抓好教师队伍建设。师是校之财，德是师之魂。建校以来，学校大力加强师德师风建设。通过学习《教师法》《义务教育法》来规范教师的教育教学行为。学校每学期和教师签订“师德师风建设承诺书”，学期末会给学生和家长发放“师德师风调查问卷”对于在此方面出现问题的教师学校会给予严厉的批评并纳入教师学期末的考核，在评优选模上采取一票否决制，以此来规范和约束教师的教育教学行为。“用积极的心态去工作，用欣赏的眼光看别人，用发展的角度评价自己”，这是我们在教师中树立的核心价值观和着力培养的良好的工作态度。
通过观看《感动中国》《寻找最美乡村教师》《复兴之路》《力量》等专题纪录片，提高了教师爱岗敬业的责任感和使命感，引导教师站在民族振兴的高度，怀揣教育梦想脚踏实地执著前行。同时，我们在学校启动了“校园最美教师”评选活动，通过寻找身边典型，树立身边道德榜样，进而让榜样的力量带动影响整个教师群体，此活动的开展不仅激发了老师们的工作热情，让老师们看到了自身的努力目标，而且很好地引导了舆论导向，起到了很好的社会反响。
学校大力加强校本研修，开展教师基本功大赛、教师论坛、学科沙龙、小课题研究、教学能手赛、同课异构、教学开放周、读书交流会、演讲赛等不同形式的活动，提高了教师专业素质、思想道德素质，拓展了视野，丰富了文化知识底蕴、增进了彼此的交流与合作。在总局组织的“影响一生最大的一本书”和“中国梦教育梦”等征文活动中，我校杨丽华、**雁等几位教师的文章均榜上有名，取得了二三等奖的好成绩。同时，学校积极争取条件，为教师创造外出培训的学习机会。一年多来，外出培训的教师达到80人次，并与哈市风华小学结成一帮一联谊对子，这些都极大地培养和锻炼了教师队伍，外出培训的教师在不同级别的培训中均获得了优异的学习成绩，被评为优秀学员，回校后他们或做示范课或给教师们做二次培训，极大地提高了课堂教学的时效性。涌现出刘继云、袁志敏、张莉等一批总局级管局级的骨干教师。
学校建立了教师岗位责任制，建立了以教师自评为主，校长、同事、学生共同参与的发展性评价机制。学校有教师奖惩办法和考核制度，并能有效执行，做到了平时考核和年度考核有机结合，年度考核合格率达到90%以上。
（三）狠抓教育教学，积极推进素质教育。
学校坚持以人为本，不断提高德育工作实效，建立了全程德育、全员德育、全面德育的“三全”德育模式，并积极与社区联动，形成了社会、学校、家庭三结合的德育网络。切实加强德育工作队伍建设，建立健全了德育工作制度、计划和措施，形成了班级——学年——教导处，中队——团队——德育处双向立体式学生管理模式。各科教师立足课堂进行德育渗透，积极拓展课外社会实践活动，加以优良校园文化的熏陶，培养了学生健全的人格，阳光的心态，积极进取的意志品质。学校坚持以“文明班队”“文明寝室”的创建活动和各项“小标兵”的评选活动为总抓手，培养、强化学生良好的行为习惯，引导广大学生遵纪守法、刻苦钻研，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，成为良好社会风尚的积极实施者和有力促进者。目前，学校已形成了“人人争做文明人，班班争创文明班，生生争当优秀小公民”的良好氛围。20xx年暑假，我校三班学生张美琪在马路上见到一摔倒的老人，她毫不犹豫将老人送到了医院，并电话通知了老人的家属，从而使老人在第一时间里得到了救治。后来老人的家属还专程到张美琪家去道谢，并来学校送来了表扬信，一时间张美琪同学助人为乐的事迹传为佳话，并在我局掀起了尊老爱幼、助人为乐的热潮。
学校严格按照国家和省教育行政部门颁布的课程方案、《课程标准》组织教育教学。落实国家、地方和学校三级课程，开齐课程，开足课时。在原有《爱我山河，爱我凤凰山》《我爱国学》《校园安全防范与突发事件应对》三套校本教材的基础上，又相继根据实际需要开发了《廉风抚校园》《文明礼仪伴成长》《体验式活动课设计》等系列校本教材，从不同层面、不同角度开发利用好切合本地本校实际的育人资源，使学生更加亲近教材，更有针对性地学习。
在实施新课改过程中，通过课堂实践研究探索，逐步形成了我校语文学科“五环节阅读”教学模式、数学学科“自主探究”教学模式和英语学科“三化五步”教学模式，大兴研究之风，加强集体备课，倡导学生自主、合作、探究的学习方式，重视培养学生积极的心理体验、健康的情感态度、正确的价值观以及对他人、集体、自然和社会的责任感，使教学过程成为了传承中华文明的过程，树立热爱党、热爱祖国理想信念的过程，培养感恩社会、服务人民综合能力的过程，促进学生全面健康发展的过程。
学校把对学生艺术特长的培养作为特色教育，成立了民乐、舞蹈、儿童画、微机、书法等23个特长班，以丰富多彩的兴趣活动促进学生个性发展，通过科学规范系统的学习，学生的兴趣爱好逐渐发展为特长。如今学校已达到班班有特点，人人有特长。为了激励学生发展特长，学校开辟了展示长廊，定期展出学生学习成果，使学生享受掌握一技之长的成就感。上学期，总局纪委来我局指导视察工作，并来我校参观检查，就我校廉政文化进校园活动的落实情况给予了高度的评价，这其中就包括了廉洁漫画的展示、廉洁手抄报的制作以及廉洁歌谣廉洁短剧的创作表演等等。在林业局组织的第四届林区歌手k歌赛和中华魂放飞梦想读书演讲比赛中，我校洛家甜同学、尹菁同学分别获得了一二等奖的骄人成绩。在中国地理学会组织的环保杯书画征文大赛上，我校有60余名同学参赛并获奖。
学校还经常开展富有儿童情趣的特色艺术教育活动，为学有所长的学生搭建展示的平台。学校以“艺术特色”为载体，丰富了校园文化精神生活，陶冶了师生的情操，促进了师生和谐发展。学校重视学生体育、卫生状况，将其纳入学校发展规划和学校整体工作计划之中。定期开展内容丰富、形式多样的体育文艺活动，并按照“阳光体育运动”和《国家体育锻炼标准》的要求，给予学生充足的体育活动时间，在上好两操的基础上把课间时间延长至15分钟，确保学生每天的活动时间在1个小时以上，学生的体质明显增强。在六一运动会上、在七一专场演出中、在教师节联欢会上，孩子们或飒爽英姿显强健体魄，或载歌载舞抒发真挚情感，充分享受艺术和运动带给他们的快乐。
在评价体系上，学校通过为学生建立综合、动态的《小学生成长记录手册》档案，客观全面反映学生的成长历程，让学生本人、同学、家长、老师共同参与评价，让学生看到自己的成绩和努力的方向。
（四）规范学校管理，创建平安和谐校园。
学校建立健全了行政议事制度、教职工代表大会制度、校务公开制度等并汇编成集，用制度约束管理、规范行为，各项工作做到了有章可循，有律可依，步入了良好的发展轨道。学校发挥党支部的政治核心作用和教代会参政议政作用，实行制度管理与人本管理结合，开展凝聚力工程，注重情感治校，谋求量化管理与定性评价相统一，力争做到公正、公平。在设施设备管理上，学校以“校园安全”为重点，采取了“分工合作、细致到位、责任到人”等管理措施，成立了安全工作领导小组，学校党政负责人任组长，制定《安全应急预案》和严谨的值班制度并严格执行。与各重点部位负责人签订安全责任书，实行安全责任制、安全责任追究制，确保学校、教师、学生的人身安全。将生命教育有机地渗透在各门学科、各种形式的专题教育和课外活动之中，组织安全疏散演练、安全知识培训等，营造学校、班级、师生及同学和谐的人际关系，建校至今，面临在施工的同时开展教学等诸多困难，没有发生一起重大安全责任事故。学校实行常态编班制，不分设重点班；学籍信息化管理，建立健全学生转学、休学、复学、升级制度和学生流动情况报告制度。为创设充满人文关怀的校园文化氛围，学校从多方面入手提升师生文化品位：精神文化求创新、制度文化添内力、活动文化创特色，构建了师生互动共生的精神家园。
成绩来自全体教师的共同努力，在一年多的实际历练中我学到了许多宝贵的经验，让我受益匪浅，但同时也让我从中看到了、感受到了在学校工作中和管理中存在的诸多不足：一是队伍建设方面需要加强，教师队伍的整体素质提高缓慢；二是课改不够深入，教育教学质量有待提高；三是学校管理还有待进一步规范；四是办学特色还有待进一步凸显。
针对以上问题，我们将遵照“德育为首，教学为主，科研领先，全面发展，办有特色”的办学思路，一是在队伍建设上抓提高，加强校本研修的针对性和实效性，积极送教师参加上级组织的各种培训，辅以制度管理、量化考核，提高教师队伍的整体素质。二是在深化课改上下功夫，向课堂40分钟要效益，落实好各学科教学模式。三是进一步科学规范学校管理，真正向精细化管理要质量，在文化育人、提升内涵上下功夫，促进学校持续良性发展。四是秉承“无特不立”的办学思想，进一步凸显学校的办学特色，力争在较短的时间内打造出学校的特色和品牌。
一年多来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了明显的成效，得到了上级领导的肯定，但我清醒地认识到，我们的工作与森工系统其他一流学校相比还有很大差距和不足，特别是个人的综合素质、教学理论水平和管理能力还有所欠缺，我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中不断学习，不断改进，不断充实，不断完善。没有最好，只有更好，这是我和我们学校一直追求的目标，我相信，在上级领导和同志们的关怀和支持下，我们全体教职员工一定以崭新的姿态，锐意进取的精神风貌，投入到以后的教育教学工作中，为创办人民满意教育，为未来培养合格的人才做出自己应有的贡献。
以上汇报有不妥之处，敬请各位领导、老师批评指正，谢谢大家！
2023年高中学校领导述职报告（热门14篇）篇三
时间象奔腾澎湃的急湍，一去无返，毫不流连，回顾这段时间的工作，好好看看自己到底有什么成长呢？是时候认真地写一份述职报告了。我们该怎么去写述职报告呢？下面是小编收集整理的学校领导述职报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
请允许我代表__小学的全体教师对各位领导和朋友的到来表示热烈欢迎，同时，也为您多年来对我校的关心和支持表达最诚挚的谢意！
今天召集大家来，一是把我校自开学以来的学校工作向大家做一汇报，同时，也希望您能够就学校的学生教育、教师队伍管理、学校发展等问题提出宝贵建议。我想从以下四个方面谈一下。
一、转变观念、理清思路、共谋发展。
从今年的9月份由__二中附小正式更名为__小学。现有教学班10个，学生总数390名。教职员工23人，专职教师22名，工勤人员1名，平均年龄45至78岁，其中有高级教师16名，区级优秀教师7名，学历达标率为100%。学期伊始，经过全体教师一致推选产生了新的学校领导集体，领导班子在迅速进入角色后，对__小学目前的师资现状、教学资源及周边环境和学生情况等做了细致的分析，并就较为大家关心的学生学习质量、人身安全、人格培养等方面的问题进行了认真的研究和探讨，经过讨论，大家达成共识，一致认为，在今后的工作中唯有领导带头，积极调整思路，转变观念，从管理上入手，才能从各方面彻底改变过去那种不合时宜的做法，进而树立学校的社会知名度。一学期以来，我校的各项工作紧紧围绕“教孩子六年，想学生一生”的办学理念，全力推进素质教育，推进课程改革，努力启动用教学研究推动学校发展工程，在学校常规管理、学校教育教学质量、学生安全和健康等方面做了大量工作。同时积极引导教师摒弃过去那些陈旧的观念，重新审视当前的教育形势和定位自己的角色，用思考和发展的眼光，用不懈的奋斗与努力，努力践行“教育就是服务”的教育理念，坚持师德高品位，推崇以人为本的教育思想，理清思路，为学校的前途发展贡献自己的力量。
二、营造氛围、抓习惯养成、树立新形象。
现实生活中学校氛围建设已成为学生道德教育的重要组成部分和有形载体，整洁、幽雅、文明的校园环境会激发学生的求知欲，促进学生积极进取，有利于学生形成健康的情绪。健康的学校氛围可造就个性鲜明、情趣高雅、知识丰富、结构合理、人格健康、发展全面的人才，有助于学生健康人格的教育。学期以来，吸收和借鉴乐陵实验小学管理模式，努力营造和谐、宽松校园氛围，以环境带动学生养成教育。
主要做了以下几个方面的工作：
一是要求教师以身作则，规范学校行为。二是进一步做好墙壁文化和楼道文化和橱窗的文章。三是加强值班制、上学放学路队制和课间行为以及学习行为习惯的常规培养。现在学校整体面貌大有改观。受到了家长们的一致认可。
三、细化管理、强化监督检查、抓好学校内涵发展。
（一）进一步加强制度监管，确保课程计划有效落实。
1、重新建立健全各项管理制度。在争取全体教师的意见基础上，从实际出发，制定了一系列规章制度。从学校管理、教育教学、班级管理等方面规范教师执教行为。
2、调整教师任课安排，确保开足开全课程。学期开始，教务处认真分析了我校师资现状和教师教学特点，进行了合理的安排调整，向任课教师专职化靠拢。有效地提高教学的效果，保证课程落实。为保障制度的有效落实，成立了以校长为组长的监督管理领导小组，不定期下班级核查，并采取调查问卷的形式对执行情况进行核实，以保证严格按课表上课。
3、加强教学秩序的监控管理。要求教师必须严格按课表上课，不得随意调换更改，请假调课必须经教务处同意后予以安排，坚决杜绝考查课教师不上、少上或随意增删课时的现象，坚决杜绝主科教师占用考查课的现象。
（二）细化课堂教学常规管理，以提高教学质量提高学校知名度。
关注学生学习质量是您同时也是我们最为关注的问题，本学期我们用“质量是学校的生命线”“发展学生个性特长”的理念指导教学实践。并努力探索适合我校实际的教学之路，从提高教学质量上狠下功夫，我们做了以下几方面的工作。
1、以教学常规活动月和教师基本功训练为契机，组织教师学习讨论的教师综合考评细则和教学管理制度等学校管理文件，让教师对自己的教学常规要求重新审视，用新的教育理念规范常规教学工作。尤其是备课、课堂教学和作业批改等这几个环节。
为使教学常规落到实处，学校领导深入到教师中，深入到课堂上，了解教学，指导教学，帮助教师及时解决教学存在的问题，对教学各环节认真督促落实。同时坚持教案、作业、业务学习每两周检查一次并及时反馈。加大教学常规的落实督促力度。
2、全面掌握学生情况，大胆推进教学改革，努力提高教学质量。
我们的学生，由于教师的授课方式、学习习惯、新学习环境的变化及教学管理等诸多因素，致使教学工作中存在着很大难度。比如：语文积累意识不强、数学思维能力欠缺，许多同学停留在“接受学习”状态，出现了部分同学学习状况不尽人意等现象。这是家长关心的问题，也是我们关注的问题，近三个月我们多次组织任课教师进行全面分析，找出问题所在，积极引导教师采取积极有效的课堂教学模式，改进教学方法，帮助同学们以更快的速度进入状态，掌握学习方法，增强自主学习意识。另外也在教学管理中，采取领导听课指导，互相听课评议、集中教研等措施，不断提高课堂教学的针对性和实效性；在备课方面，加强教学反思和教学资源的收集工作，强化现代教育媒体的应用，使其有效地服务于教学。另外我们还将结合学校的工作安排，采取赛课、观摩课等形式，有效地促进教学工作的发展。
3、以校本教研为“发酵点”，为我校课题研究注入新的内涵。学校的发展、依赖于教师的发展。引导教师不断提高自己的业务能力，使自己成为学习型社会的领跑者，是我们不懈的.追求。为使教师的业务素质能够更好应用于教育教学实践，与一个新的教学任务融合在一起，我们组织教师进一步学习讨论《山东省中小学教学常规细则》并出台了〈__小学教师常规管理规定〉等一系列规章制度和活动方案，目的就在于进一步提高教师素质，让教师在自己原有的基础上迈上一新台阶，让工作出现一个新气象。我校规定每位教师每学期最低阅读专业书1—2册，引导教师从全新的教育理念中汲取营养，运用于教育实践，创新地开展工作。除此之外，学校充分抓住一切外出学习机会，鼓励教师多学习、快提高。学期以来，我校教师参加区级及以上学习培训达15人次，占教师比例的70%，年内投入培训经费接近6000元。
（三）加强德育工作，实现全面育人。
一学期来，我校把德育工作摆在重要位置，坚持正确的育人导向，落实“德育为先，立德树人”的教育理念。要求班主任不失时机的进行针对性德育教育活动，及时发现，及时督促。目前，学生文明礼貌、行为习惯等有较大幅度地进步，主要做法如下。
1、加强教师的理论学习和德育实践研究。利用教师政治学习的机会，组织教师学习了《山东省教育厅关于加强建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干规定》等相关文件，并开展了德育科研活动。以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过理论学习、等形式开展德育科研活动。
2、加强德育队伍建设。
（1）利用教师理论学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作，树立大德育观，增强德育力量。继续加强班主任队伍建设。
（2）实施班主任每周例会制，通过交流取长补短，提高班级管理水平。
3、注重学生的养成教育。充分发挥少先大队监督岗的作用，每天对各班卫生、纪律进行检查、公示，并开展每周一次“文明班级”的评比活动。
4、开展多种形式的主题教育活动。继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，对学生进行思想道德教育；充分利用晨会和班会课时间对学生进行文明礼仪、安全卫生教育；通过、班级墙报、手抄报对学生进行尊师、爱国、节能、环保等教育。通过办手抄报和黑板报、进行爱国演讲等系列活动，对学生进行爱国主义的教育。本学期主要组织的活动有。
（1）开学初组织全校师生观看了中央电视台《开学第一课》。并要求学生写出观后感，最后评出了一、二、三等奖。
（2）在10月2日、3日、8日收看了山东教育电视台播出的第三届“爱书人杯”中小学生经典诵读和演讲比赛颁奖典礼，并按要求让学生写出了心得体会。
（3）组织了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。
四、安全工作警钟长鸣，常抓不懈。
健全工作机制，实现安全无缝隙管理，细化制度，责任到人，推行问责制。
首先，组织了3次校舍安全排查。
其次，细化管理，严格校门口值班制和路队制管理，确保学生上学放学安全。
第三，积极做好常规安全教育工作，有效杜绝了常见传染性疾病的发行，维护了学校正常的教育教学秩序。
在全体师生共同努力下，学校各方面工作都取得了一定的成绩。在肯定成绩的同时，工作中也暴露出了很多的问题，如，由于教师老龄化严重，师资力量较为薄弱，教师的普通话水平较低，课堂教学改革力度不够，教研活动质量有待提高等问题依然存在，在今后的工作中，我们将虚心听取各位提出的宝贵意见和建议。力争在反思中求改进，在改进中求突破，在突破中求创新，在创新中求特色，以先进的教育教学理念引领教师，以科学的教育价值观评价教学，以完善的创新机制激发活力，以鲜明的教学特色提升品位。
回眸走过的路，我们清醒认识到自己的工作离学生、家长和社会对我们的要求还有很远。因此，我经常提醒老师们：要守住心灵的宁静，爱岗敬业，真心关爱每一个学生。站在教师的角度，一届学生教不好，可能还有下一届；但对家长来说，一个孩子没教好，可他没有下一次。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地失望。所以我们不敢存有半点马虎，将竭尽全力，把自己满腔的热情倾注到工作中去，把爱和关心洒向每一位莘莘学子。但是同时也应看到，学生生活在社会的大环境中，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合，也只有这样方能完成育人的任务。因此我们诚心希望能彼此加深交流、沟通，增进相互之间的了解，理解、支持和配合我们的工作，从而达到育人的共识。
以上是我校这一段时间的工作情况，有不当之处敬请批评指正。
最后我再一次对大家的到来表示最诚挚的感谢。
谢谢大家！
__年，在新的工作岗位上，我始终坚持以自觉的学习提高思想认识和业务素养，以务实的作风落实各项工作目标任务，以诚恳的态度加强与领导和同事之间的沟通交流，以廉洁的标准涵养党性修养和道德品质，以谦逊的姿态展现党办工作人员形象，基本做到清白做人与踏实做事相结合，在完成本职工作任务过程中进一步完善了自身素质结构。
一、认真做好安全稳定工作，努力促进和谐校园建设。
一是坚持不懈做好网络监控工作，及时处理不良信息，努力将不良信息的消极影响降到最低限度。在此过程中，注重与西祠胡同版主进行思想沟通和交流，从正面引导和教育他们，取得了较好效果。
二是及时加强信息传递和报送工作。对于重要时间段和敏感时期的网络舆情，能够做到及时与相关部门加强联系，能迅速向有关领导汇报，尽最大努力防止信息倒流。
三是积极参与安全稳定制度建设，起草了学院安全稳定形势分析研判制度，为安全稳定工作制度化、规范化建设打下了基础。
二、积极营造创先争优氛围，大力引导创先争优活动开展。
一是利用多种载体营造浓厚的活动氛围。利用校园网主页、院报、院简报、党办网站、创先争优专题网站、宣传橱窗、领导参阅等全面深入宣传创先争优活动，做到“顶天立地纵横结合”，深入宣传贯彻中央、省市党委和教育系统上级党组织的文件精神；及时挖掘和选树学院各基层党支部涌现出的先进典型人物，大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹，充分发挥先进典型的示范带动作用；及时搜集和借鉴其他地区和高校开展活动的典型经验，不断推进我院创先争优活动宣传工作。
二是深入基层贴近实际开展创先争优宣传工作。与基层信息员一起挖掘先进典型事迹，有血有肉地体现先进典型的可信度、可学度。
三是积极创新宣传形式，在院报开辟“创先争优活动专版”和“先进人物风采”专栏，开通了创先争优活动专题网站，集中展现学院的争创动态和先进风采，编印了《创先争优活动简报》16期。省市网站采用党建信息40余条。进一步营造了崇尚先进、学习先进、赶超先进的氛围。
三、紧紧围绕学院中心任务，尽力加强对外宣传工作。
一是充分发挥校外主流新闻媒体的主渠道作用，提高对外新闻宣传报道的层次和时效。精心制作高质量的对外宣传文稿，为学院“申本”营造良好的舆论氛围。通过大家共同努力，先后在《江苏高教》、《江苏教育报》、《江苏法制报》、《人民文摘》等媒体刊发学院宣传稿10多篇。
二是突出阶段性重点工作，增强外宣工作的针对性。大力宣传“申本”工作开展情况；宣传我院发展规划的制定和贯彻落实情况；宣传师资队伍建设经验及师资工作会议精神；宣传深化教育教学改革，加强教学基本建设，提高人才培养质量；五是宣传教科研，提高创新服务能力，为地方经济社会发展做贡献；宣传学生工作特别是德育工作；宣传机关工作作风建设；宣传管理体制、机制、制度创新，反映系部工作成绩、特色、经验，受到广泛好评。
三是悉心做好参展工作，扩大学院美誉度。集中精力做好江苏省首届教育博览会参展工作，为扩大学院在省内外的美誉度做出了贡献。
四、积极搭建精神文化建设平台，倾力吸引师生员工广泛参与。
一是集思广益凝聚智慧。面向全院师生开展了校园主要建筑物征名活动和“教风”用语、名言警句征集活动，受到了院领导肯定和师生广泛关注，为提升校园文化建设品味做出了努力。
二是发挥作用体现功能。加强宣传文化阵地建设，发挥校园文化阵地作用。编印院报10期，简报56期，更换橱窗24期，创先争优简报16期，领导参阅8期。
五、严格加强信息员队伍建设，聚力发挥信息员宣传骨干作用。
一是调整充实信息员队伍，不断完善信息员队伍结构，注重培养学生信息员。
二是加强宣传信息工作制度建设，推行每月一次的信息员通气会制度、信息采用情况通报制度和信息员业务素质培训制度。举办信息员培训班，不断提高信息员业务素质。
六、坚持理论与实践相结合，合力推进统战工作深入开展。
一是加强民主党派、无党派人士和统战团体学习。认真学习贯彻，深入学习贯彻中央5号文件和省委18号文件精神的贯彻落实。
二是完善统战工作网络。进一步明确各党（总）部支部书记为基层统战工作负责人，努力营造党委重视、党委书记直接领导、党办牵头负责、相关部门配合、基层单位主动、全体党员和干部参与的“大统战”工作格局。
“行到水穷处，坐看云起时”。我认为这句诗带给我的教育启示是：我们的教育就是一场生命的旅行，在不断的行走中，探寻教育的本真和生命的意义;教育又是一项慢的艺术，急不得，在适当的时候，需要我们慢下来，甚至坐下来，让灵魂跟上我们身体的脚步，在守望和谐的默默付出中，去体验职业的价值与尊严，去感悟生命的成长带给我们的一份感动与希望。今天，在这里作20____年工作述职，请各位教职工以审议。
一、育人先育己。
我认为，校长一定要做教师的榜样，学生的榜样。要教育别人，先要教育自己。要教育自己，就要不断充实自己、丰富自己，发展自己。要充实自己，就要多读书，多读教育方面的专题，尤其是要提升自己的课程领导力。这一年来，我重点研读了华东师大李政涛教授的《教育常识》、徐世贵等写的《校长高效教学领导力提升策略》等方面的书籍，使自己的眼界更宽，视点更正，理念更新。要丰富自己，就要不断的修学储能，主动去参与学习培训，才能站在教师面前、家长面前、同行面前不感到胆怯，不觉得心虚。十月份，我参加了省教培中心组织的《小学校长高研班》，站在更宽的范围与更高的平台上来审视自己，审视我们的学校。要发展自己，就要发展自己的思想，形成自己的教育理念。
到光明学校的四年来，我一直在努力探索具有我校特点的和谐教育办学思想，凝炼学校“诗意童年，和谐人生”的办学理念。20____年四月份，我参加区教育局组织的学校新三年发展规划的展示，在新三年规划中，完善了学校“一二三四六七”的和谐教育体系;由于我校的和谐教育办学理念的独特性与科学性，12月份，我应邀在株洲市第三届中小学特色论坛上作专题发言，使之在全市范围内具有了一定的影响。育人先育己，育己先正己。
我想作为校长，正直无私，是其领导学校的基础。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。一年中，我自认为能坚持公平正义，一视同仁，在教师面前能端平一碗水，让光明学校，成为一个充满正能量的阳光校园。几年校长下来，我学习用真诚之心去赏识教师优点;用平和之心去包容教师缺点，不求回报地帮助教师解决困难，感同身受地体验教师的酸甜苦辣。
其实，我远没那高尚，但我必须学会高尚，因为我是校长。当然，要正己还必须克己，不断克服自己的贪念与虚荣。在这一点上，我能基本能做到，荣誉奖励面前不和大家争，金钱利益上不该得的不贪，学校发展中不切实际的，决不争功近利，绝不用牺牲师生的发展来换取个人的所谓“政绩”。午夜梦回，扪心自问，每当心生怨气时，就不自觉得的以学校和谐价值观中的“心平气和”来约束与宽慰自己，也就慢慢释怀。
二、师者校之本。
教师是学校最宝贵的财富，是学校可持续发展的根本保证。到光明学校四年，我常常为学校教师数量上超编而学科结构性缺编而苦恼;为我们的生源质量不高老师教得辛苦而得不到世俗承认而愤愤不平，又常常为老师默默地奉献执着付出的精神而感佩。因此，我常常心怀梦想，希望通过我和大家的努力，真正地解放和提升我们的教师，让大家能轻松而高效地工作，和谐而有尊严地生活。为此，这几年来，我都在致力于让教师专业发展上作着自己的努力与尝试。
师者德为先。光明学校不缺师德高尚的老师，关键是让他们走上前台，成为榜样。基于此，20____年，以培养“和衷共济、心平气和、和风细雨、师表美，师能美、师德美的“和美教师”为目标，我在学校开展了“和美教师”评选活动，通过组内民主推荐、学生家长投票，评选委员会选出张伟姣、李晓宇、解琛、易小红、汤晓丹、段爱芳等首批和美教师。从中推选出汤晓丹、段爱芳老师参加区、市教师节评优，汤晓丹获市“百优教师”称号，段爱芳获区“感人教师”称号。
师贵专业精。教师专业的高度决定学术的高度，教师的高贵在于专业的高深。只有提升教师的专业，才能让教师体会到职业的幸福与尊严。因此，为提升教师专业水闰，我们立足校本研修，成立了“光明学校青蓝学术研磨室”，通过师徒结对，同伴互助的学术共同体方式进行研修与打磨，并专门建立了qq反思平台。启动了教师新时期“读、写、思”基本功的训练，即读专著、读课标，写笔记、写反思随笔、写规范字等，每学期至少精读1本教育教育专著，完成五千字以上读书笔记，写毛笔字100个，写小字10版;青年教师随笔或反思上传至网络反思平台。
在经费紧张的情况下，我们积极派出教师外出学习。将老师送到长沙参加小学英语名师高效课堂，中小学竖笛师资培训、全国特级教师课堂展示活动，行政人员参加了在育才学校举行的湖南省特级教师论并和湘潭云龙实验小学进行了交流活动，派出12位教师参加在景弘举行的全国高效课堂小组建设研讨会，学习教育教学改革先进经验。
20____年，我校继续深化“三自四步”和谐课堂教学模式的改革与研究，上半年，我们进行了精彩课堂的展示活动，本学期我们分年级，分时段举办了“三自四步”课堂研磨活动。学校承办了“云峰杯”调教小学数学学科决赛活动，经过精心策划与组织，活动取得了圆满成功，获得了教研中心和兄弟学校老师的一致好评。我校三位参赛老师在语数外教研组老师的指导和帮助下，获得了一个一等奖，二个二等奖的成绩。
几年以来，光明学校的办学条件取得根本性的变化，现在，无论是上级教育主管部门，还是广大家长，都迫切地希望我们在课改上真正做出一点成绩来。我们的生源质量在短时间内不可能发生根本性的改变，但我们的课堂却能通过我们的努力获得根本性的改革，这也是今后一段时间学校的发展点。课改三年以来，学校“三自四步”教学模式逐渐在学校推广，“合作学习”的新课程理念深入贯彻到老师的日常教学当中，老师的教学水平得到了提升。今年11月份，顺利通过了市教育局专家组对我校课改工作的复评，得到了专家组的一致好评，并获得了市“课改样板校”的荣誉称号。
教贵有所乐。为了让教师教有所乐，生活的充实愉快。一方面，学校加强对年组的建设，很多活动都通过年组为单位来进行。年组有了奖励，大家一起聚一聚，聊一聊，融洽了情感，促进了团结，强化了战斗力。学校组织了跳绳队参加区教师跳绳比赛，获得团体第四名;今年暑假，把教师带到了江西龙虎山，饱览山河，放松心情。同时，注意关心教师的冷暖，职工生日，过集体生日吃蛋糕、唱生日歌;教工生病，前往医院送上温暖与安慰;职工父母家离世，赶往吊唁，寄托哀思;职工家庭贫困时，积极往上级争取补助。
我们的教师也许不是全区福利待遇最好的，但一定是最阳光和谐的。尽管平时大家也偶有牢骚与怨气，但在关键问题上，他们却是有着极强的集体荣誉感的，几年来，没有几个真正想调走的，没有几个在外讲学校不是的，他们对学校的爱是那样的深沉，那样执着。
三、和谐促生长。
首先，我们开始构建着眼于儿童和谐发展的课程体系。一是我们坚持开足开好国家课，促进学生全面发展;二是我们开好新诗教、经典诵读等学科拓展性课程，建设书香诗意校园;三是新开设了种植、泥塑等实践性课程，让学生回归乡村、回归自然，丰富儿童的生活，培养生活的情趣;四是坚持开好体艺2+1课程，让每个孩子掌握一两项特长，学有所长，收获自信，一辈子受用。
第二打造“三自四步和谐课堂”。我们的孩子来自三湘四水，城市乡村，家境环境、个人基础参差不齐，普遍地缺乏自信，不会学习。课堂是孩子生命成长的主阵地与主渠道，我们搞和谐课堂，就是要求“学习要自主”，学生是学习的主人，教师不能包办代替;“展示要自信”，即课堂是培养自信、展示自信、收获自信的地方;“心灵要自由”，即教师要营造心理安全，心灵自由的和谐氛围，使每个孩子能有尊严的学习，不压抑学生思想与天性。这样的课堂，才是我们理想的课堂，才是我们下一步将继续为之努力奋斗的课堂。
再次，是给学生搭建一个舞台。人生就是一场表演，从生命的起点到终点，我们每个人都在各自的舞台上演出一幕幕属于自己的精彩和传奇。我们的教育也是一场表演，我们搭建起国旗下的精彩舞台，让孩子们来自编自演，在表演中，我们去扮演角色，体验成长;在观看中，我们获得快乐，收获自信。
第五，我们设立了红色体育章，橙色艺术章：黄色学习章，绿色环保章，青色读书章，蓝色实践章，紫色礼仪章，以学习小组为评价单元，改革儿童发展评价，鼓励儿童全面发展，个性发展。
也许，我们做法还很稚嫩，但，只要我们坚持下，就一定会给学生一生带来不可估量的影响。
20____时暑假，我们还做了两件大事。根据全区创文工作的需要，需在我校建设一所城市少年宫，接到命令后，我们顶着酷热，奋战一个月，认真设计少年宫的各功能室，精心组织施工，暑假结束时，基本完成了少年宫建设。共建成：生命探究室、书法室、泥塑室、色彩室、舞蹈室、合唱室、经典诵读室、阳光心语室各一间，较好地满足了创文要求，本学期，部分功能室已投入使用，为学生们服务。今年暑假是最热的，就在这两个最热的月份里，我校还接连承担了两校考点任务，一是全区教师招聘，共设考室20余个，接待考生四百余人;二是全区事业单位编制人员考试，共设考室30余间，接待考生一千余人。通过努力，我们出色地完成了这两项任务，得到区委和教育局领导的好评。
这一年，我虽然做了一些事，也似乎取得了一些成绩，但我的工作还有许多不尽人意的地方，气度与胸怀还不够宽广，精细化管理水平有待提升，工作中还要更心细一些，和老师的交流不够。今后要多到办公室走动，多和教师谈心，多交流彼此的思想。最关键的是，要把自己的教育思想变为全体教职工的共同的教育行为，这些，将是今后努力的方向。
行到水穷处，贵在坚持，坐看云起时，保持平常心。我相信，有大家的和衷共济，光明学校的明天一定会更美好。
以上是我的个人述职，不足之处，希望大家多指导，多批评。
尊敬的领导，老师们：
大家好!
根据教育局的工作安排，我把自己一年来履行职责情况和个人道德建设、党风廉政建设情况以及下步工作思路向大家作简要的汇报，恳请大家提出批评意见。
第一方面，一年来的工作：
一年来，在各级政府、教育主管部门领导的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，学校的各项工作均取得了不同程度的进展。
1、教学质量和教学管理方面。
为保证教学质量，落实教学目标的'完成，实行推门听课制度，实施“四模块”教学。本学年开始，我校设立了“开放课堂”，每天都有课堂面对全校开放，以供老师们互相听课交流。并且在“人人讲公开课”活动中，采取了“同课异构”方式，并及时进行评课交流，对教师的听课、备课组的评课记录都纳入常规检查的范畴。对导学案全批全改，并纳入了对教学常规的检查。本学期我校加大了对集体备课活动的监督和管理。将领导班子成员分配到各备课组，根据学校统一安排的集体备课时间，校领导亲自参与，由教导处检查落实情况。
对于教学常规的检查，力求做到精细化、常规化、精细化，由教导处牵头，制订了详细的检查管理制度，由教研员、备课组长及教师代表组成的常规检查小组，每周进行常规检查，并做好详细记录。认真落实县“研课标、说教材”活动要求，订了一系列活动计划，包括个人业务学习、集体备课研讨，以及每周五人人参与的全校“研课标、说教材”评比活动，并推选出了优秀教师代表参加上级组织的“研课标、说教材”优质课评比。
2.学校管理方面。
可以说，我们的管理到目前为止，仍然处在传统的粗放的状态之中。这表现在我们缺乏一个共同的发展愿景，没有一个切实可行的规划，没有一个清晰的大家认可的办学目标，这个目标实际上应该大家来制定，不应该是校长或几个人翻翻书或突发奇想造出来的，那是糊弄人的。(我们的办学目标就是我想了一下午想出来的，“在市县内具有一定影响、特色鲜明的现代初级中学”什么意思?老师们可能想也没想过，也不明白，我们要有什么影响?我们能有什么特色?这个问题没有经过大家的讨论，所以不会有人关心。)常规管理不精细，工作缺乏目标性、计划性和落实不到位，还停留在人治的层面上。大家参与学校管理的积极性还比较低，民主管理谈起来容易，做起来很难。平时，大家很少提意见，可能还是对学校干部或者对我的不信任，但是，有的老师一旦提了建议，我还是比较认真的。我们才开始月考的时候，有一位老师告诉我，老师们很辛苦，能不能发点补助，这个建议很快就被采纳了，我想告诉大家，这个人是魏文老师。前一段时间，我在七年级的一个办公室，一个老师提出来，能不能配个打印机，这个建议也很快就实现了，每个级部都配备了打印机，大家打印些资料方便多了，这个建议，好像是祥惠老师提的。在这里，我对这两位老师提出表扬，当然还有的老师经常跟我交流班级管理工作，对学校的工作提出了建设性的建议。另外，我很感激对学校或者对我个人提出批评的同事，尖锐的意见可以触发我对学校管理的反思，是有利于我们建立一种基于信任之上的合作关系的。回顾学校的历史，我们可以看到，东平街道中学多校合一，又处在城乡结合部，是一个思想多元化的学校。我们既有农村学校的质朴善良的一面，也深受浮躁功利的社会风气的影响。这就形成了我们多元文化并存的局面。应该说，我们的文化建设任重而道远，包括物质文化、制度文化、行为文化在内，我们还处于一个相对低层次的水平上。其实，一所学校管理质量的高低，主要表现在师生的日常行为上、话语上，表现在精神气质上。举例说，有的学生随手扔垃圾，满口脏话，这说明什么?说明我们并没有把学生的德育教育放在一个重要的地位上，我们的眼睛还只是盯着学生的分数，我们的德育工作方法陈旧，还停留在说教的层面上。当然，在应试教育的大环境下，我们都是被功利绑架的受害者，都是戴着镣铐跳舞的教育者，这是社会和教育体制造成的，是谁也无法改变的现实。
但是，我一直有信心，我们从能改变的地方做起，从能改变的人做起。实事求是地说，我们在常规管理方面做得很不够，制度建设也相对落后，缺乏发展性的，激励性的制度。如果一定要总结点，我只能说，在学习名校经验，根据专家学者建议的基础上，我们坚定了走教师专业化发展的路子，成立了读书会、班主任联盟、课改中心三个组织，给大家一个交流心得、思维碰撞的平台。通过教育网和全国的专家学者、一线教师进行思想和工作生活体会的交流，《师之趣》这份校报，自创刊以来，大家的支持下，走到了现在，并得到了省教育专家的好评。请大家不要小看这份报纸，这是我们的群体文化正在发生改变的象征。我们的课堂教学改革，没有采取一刀切的硬性规定，但是，尽管这样，有不少老师自己在默默地探索和实践着。在临朐的会议上，我看到了整个县区域推动的不是一个教学模式，而是帮助老师们总结提炼自己富有个性的教学法，今后，我们也会在这一方面给有思想的老师提供有力的支持。
3.队伍建设方面。
我们严格落实《东平县中小学副校级以下干部管理有关规定(试行)》的文件精神，干部上课、兼课、听评课等均按规定执行。
在学校干部队伍评价激励机制建立方面，我们一直没有制定出科学有效的制度，这也是我们管理效率低下的原因之一。这一点我负有主要责任，今后，我们在管理体制和后备干部的选用上会做一些力所能及的改革。下学期，将会有一些干部被派往外地学校挂职锻炼。
班主任队伍建设方面，我们也是比较薄弱的。班主任工作非常繁重，责任重大，是学校里最累最烦心的一个差事。一年来，我们虽然做了一些努力，提高了一点待遇，但总体看来，班主任的待遇还是偏低，与付出的心血不成正比。有些地方的学校将班主任的工作量加入考核，但是，在我们学校，好像目前阻力比较大。关于这一点，上级教育部门也看到了，也正在制定一些有利于班主任老师的政策，我们会密切关注这些政策。目前我们能做的，就是尽自己最大努力，提高班主任老师的政治和经济待遇。下学期我们会制定一些强有力的措施，给班主任老师以更好的的权益保障。
这一年来，我们有很多老师到外地参加省市组织的培训和研讨会，个人业务素养得到了有效的提升。特别是我们加入1751改革创新工程以来，陆续的有很多老师到外地名校观摩学习。下学期，会有更多的老师有机会外出参加培训，与专家、名师面对面。同时，我们还会认真的实施名师培养工程，给有思想有追求的老师提供成长所需的最大支持。
4.硬件建设方面。
在去年顺利实施班班通工程和“人手一机”工程的同时，今年，我们又经过经费统筹，政府采购，购置了70台联想电脑，目前我们的微机室配备是全县最好的，能满足两个班最大班额同时上机，暑期，在大家远程研修前还将给微机室安装空调。下一步，学生桌凳和大家的办公桌椅也将逐步实施。假期我们还计划要做的事有购置新锅炉，对北教学楼一楼进行装修。配合宿舍楼建设实施校内下水道工程。如果大家有亲戚或朋友愿意做善事支持教育的话，也可以向我们学校捐资助学，我们将立碑颂德。
5、安全稳定方面。
我们严格落实“一岗双责”，对学生安全工作采取了强有力的措施，加强了安全教育。一年来，没有发生一件学生安全事故。近期，我们又协调公安部门在学校门口定期和不定期的执勤，保证师生的安全。
6.道德建设方面。
一年来，随着交流范围的扩大和交流层次的提高，我对于教育问题的反思越来越多，越来越深刻。但是，在不断“取法乎上”的同时，内心的焦虑也越来越多，越来越感觉到自己知识和能力的欠缺。我知道自己做不一辈子校长，或许明天就有更适合的人选，但是，干一天，就得凭着自己的良知和责任做事。何局长在会上说过，你再能，不干，等于零。所以我相信那句话：态度比能力更重要!
7.廉洁自律方面。
学校领导认真贯彻民主集中制，坚持重大事情集体决策，提前通气，集体决议，形不成共识不决策，形不成决议不执行，一旦形成决议坚决执行，保证了学校决策的民主性、科学性和严肃性。在人事安排、评优评先等关系民生和教职工切身利益的问题上，我们特别慎重，按政策、按规定、按民意去办理，保证了学校的和谐稳定，健康发展。遵守财务制度和财经纪律，严格按照上级有关要求办事，不做假帐，不设小金库，不乱收费。学校严格执行基建、维修、物资采购、物资管理的有关规定，按照程序操作。采购零星办公用品，比质比价比服务。积极推进校务公开，让管理在阳光下运行。
第二方面：向大家汇报一下下学年的工作思路和措施。
总体思路是以山东省“1751”改革创新工程为契机，力争通过2-3年的努力，使学校在管理制度创新、课程建设、教学改革、教师专业化发展几个方面的工作均有所突破，并形成我们自己的学校特色，走以点带面、以特色带动全面发展的路子。具体有以下措施：
1、尽快完善学校中长期办学规划，明确办学思路和具体目标，建立一套自我评估机制，建立学校章程，使学校有章可循、有法可依。
2、加强干部队伍、班主任建设建设。让品质优秀、工作主动、有创新意识、具备管理能力的人走上重要的管理岗位。
3、努力建立健全一套科学、规范、高效的工作流程和制度，实施低重心管理，加强级部管理。逐步引入“质量保障体系”。
4、继续创新机制，实施名师培养工程，明确省市县各级人才培养对象。
5、继续走教师专业化发展之路，创新工作方法，让专业发展成为我们迈向名校之路的坚实基础。
我的汇报结束，不当之处，敬请领导和老师们批评指正!谢谢大家!
尊敬的局领导、同志们：
大家好!
刚刚过去的__年，是我校在各级教育行政部门的鼎力相助和科学指导下稳步前进的一年;也是我校在全体教职员工忘我拼搏和无私奉献中实现新发展的一年。一年来，学校领导班子以为指导，深化课程改革，坚持教育创新，强化教育管理，打造一流队伍，进一步提升我校软硬件水平，以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标，圆满完成了区教体局下达的各项工作指标。这天，按照区教体局的工作安排，我代表领导班子向局考核小组和全体教师进行__年度述职。
一、一年来的主要成绩。
回首__年，学校始终坚持以人为本的管理理念，始终牢记发展无止境，管理无极限，每一名__人以校兴我荣的群众荣誉感和百年大计，教育为本的社会职责感、历史使命感，创造了__历史上浓墨重彩的辉煌篇章，也定格了一个个值得大书特书的精彩瞬间。
(一)硬件建设水平提高。__年暑假，学校按照规划，对三座教学楼进行了外粉刷，对校园地面进行硬化，对综合楼前小广场进行升级改造，对班主任办公室进行统一布置并安装了空调。同时，我校在3号教学楼的五楼装备了多媒体多功能教室，并购置了一台电子白板。优美舒适的环境，为师生学习和生活带给了极大便利，也提升了我校的整体形象。
(二)教育教学再传捷报。__年中招考试，我校578名毕业生中，一中录取线以上66人，建档线以上140人，五中建档线以上230人，a类高中建档线以上559人，占毕业生总数的97%。平均分、高分层等各项评比指标均居__区所有中学首位。这再次奠定了我校作为__区强校的地位。
(三)德育管理渐成特色。我校从实际出发，选准了德育教育的切入点：把国学经典诵读和学生的养成教育有机结合起来。一年来，我们开展诵读《弟子规》活动，让学生在国学经典中感受中华民族的传统美德，立君子品做有德人。以市级重点课题《初中德育教育与的推广研究》的确立，和__年8月份市关心下一代协会张秉正主席亲临我校考察为标志，我校的德育特色已初步构成。
(四)教育科研逐步深入。一年来，我校的双分管理教学法不断走向完善。__年2月，__市教育科研工作现场会在我校召开。市、区教体局、教科所领导亲自参加听课、研讨，油田教科所何所长作为特邀嘉宾作精采点评，13个县、市、区教科所所长、市直和区直中小学业务校长、教科室主任、教师代表等近200人参加了这次活动。这是目前为止__规模最大、规格最高的一次教科研盛会。
(五)干部培养平稳过渡。__年，我校的中层干部聘任制继续深化。8月份召开了__市__年中层述职竞聘演讲会，韩书玉等13位同志分别向全校教职工作了述职报告和竞聘演讲。本着公开、公正、公平的原则，经民主测评、领导班子群众研究、校内公示、个人谈话等环节，学校对中层干部进行了调整，从而构成了干部的选拔、任用、培养机制，为学校发展储备了管理人才。
(六)甲流防控取得了阶段性成果。__年9月23日下午接市疾控中心报告，八年级12班学生__同学被确诊为甲型h1n1流感患者。在疫情面前，全体__人众志成城，从学校领导到每一名后勤工作人员，从班主任到每一名学生，立即投入到抗击甲流的行动中。设立隔离室，红外线测温，建立晨午检制度，发现疑似病例立即隔离等一系列行之有效的措施，使我校的甲流防控工作取得了阶段性成果。
(七)合唱比赛喜获大奖。我校合唱队队员，按照学校的要求和指导老师的科学训练，克服重重困难，从最基本的发声练起，在第二届爱之韵，心之声教师合唱比赛中夺得了城区一等奖的殊荣。金灿灿的奖杯再次证明__教师是一个个性有群众荣誉感、个性能战斗的优秀群体。
(八)辐射带动作用凸显。我校作为__区的窗口学校和名校，一年来发挥了应有的辐射带动作用。__年3月份，__镇中心学校校长带领有关人员到我校观摩学习;__年11月份，先后有__镇、__镇、__镇等学校的校长和教师到我校观摩主题班会和教研活动;我校也先后应邀派出教师到__镇、__镇、蒲山镇指导农村中学的主题班会和教研活动。__年12月份，__市__区二中组团到我校参加考察。
(九)校园和谐氛围浓厚。让__成为师生的精神家园，是我们促进师生可持续发展的永恒追求。一年来，和谐满园师生欢。组团参加__区师生才艺大赛，为师生展示个人才艺搭建了平台;拔河比赛使校园充满了欢声笑语和盎然生机;大合唱比赛中，教师争相出谋划策空前团结;教师节、国庆节、元旦，校领导一条质朴的信息，给大家送去了诚挚的祝福;元旦，一张小小的贺卡，让每一位教师及家属都感受到了来自学校的温暖和关爱。
(十)社会效益日渐显著。一年来，学校工作得到了上级单位的肯定，先后荣获__省依法治校示范校、__省义务教育课程改革先进单位、__市教育科研先进单位、__市礼貌单位、__市学校安全工作先进单位、__区工会工作先进单位、__区综合治理先进单位等诸多荣誉称号。一年来，新闻媒体也多次正面报道学校动态。__年7月24日，《__日报》以《一所中学的快速崛起之路》为题，对我校进行了专题报道;其它如《__市__捐款救助白血病女生》等报道也频见报端。
二、一年来的主要做法。
(一)加强领导班子建设。
我们深知，只有建设一个团结、民主、开拓的领导班子，才能赢得教职员工的信任和支持，从而有效推动工作开展。一年来，学校领导班子透过推进廉政建设和依法行政，在群众当中树立团结、廉洁、开拓的形象。一是加强理论学习。思想解放的广度决定学校发展的空间，思考问题的深度决定学校发展的程度。班子成员带头学习，进一步解放思想，认清发展形势，理顺发展思路，增强发展动力，构成发展合力。二是深入开展实践活动和党员示范岗建立活动。透过调研活动，海纳民意，问效于民，始终把广大师生的需求放在第一位，用家长的呼声、社会的期望来衡量工作效果，努力用的新视野、新思路、新举措来审视、谋划学校发展;三是搞好班子团结，提高班子的凝聚力和战斗力。班子成员相互尊重、相互信任、相互配合、沟通合作，讲党性、讲大局、讲团结，定期不定期召开，班子成员开展批评和自我批评，处处以事业为重;四是加强作风建设。班子成员深入教学一线，重大问题深入研究，充分听取教师意见，推进决策的科学化和民主化，带领广大教师同心同德干事业，一心一意谋发展。五是加强廉洁自律。处处事事以身作则，率先垂范，遵守各项纪律，规范办事行为，贯彻落实党风廉政建设的各项规定，落实领导干部述职述廉等各项制度，树立务实形象，自觉理解监督。
(二)加强教师队伍建设。
事实证明：教师是学校发展过程中最为活跃也是最为关键的因素。一年来，我们在加强教师队伍建设方面作了超多工作。
进行班主任培训，提高班主任专业化水平。新《义务教育法》实施后，对班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。__年秋期开学前夕，学校有计划地组织了为期一天的班主任培训。如何开好班会、如何做好毕业班学生的培优转差工作、如何使初一新生尽快适应初中生活等一系列贴近工作实际的培训主题，使理解培训的同志受益匪浅。
抓实教研活动，提高教师专业化水平。学校领导班子引导教师逐步认识到团结协作的重要性，以打造高效课堂为核心，实施中层领导承包教研组，建立中心发言人制度，开展校级优质课的评选活动，逐步规范教研活动的开展，强化和规范群众备课，克服教研活动形式主义，全校教师用心互相听课、参加群众备课，充分发挥了学科教研组群众的智慧。
加强师德师风建设，树立为人师表的良好形象。随着社会条件的变化，教师在某些时候成为社会的弱势群体，教师在师德师风方面的问题尤其成为社会关注的焦点和热点。一年来，学校全面加强师德师风建设。一方面要求教师紧密结合我校实际，不断丰富学习资料，加强师德修养。另一方面加强制度建设，与教师签订《礼貌执教承诺书》，以规章规范和约束教师行为，推动师德创优活动向纵深发展。
(三)广泛发动学生，突出学生自主管理。
__年秋期我校在校生到达2800多人，学生多，管理的难度加大。充分发动学生，引导学生进行自我管理，是学校领导班子确立的基本管理思路之一。政教处按照德育途径实践化、德育管理规范化的要求，从小处着手，规范学生行为，培养自主管理潜力。每一天校门口礼仪值周学生响亮的老师好，课间佩戴楼层值周标志的值日生，规范的星级礼貌班群众评比栏、纪律卫生检查公示栏，成为__新的亮丽的风景。
(四)立足实字，各项工作务求实效。
实效是检验学校工作的试金石。从实际出发、真抓实干、团结务实、务求实效是领导班子一年来一向倡导的工作作风。对各项工作我们做到三专三有四化，即工作安排专题研究、专题部署、专人负责，工作落实有安排、有检查、有总结，工作过程规范化、资料化、档案化、电子化。政教处规范各项常规检查，以表格的形式汇总，在校园显著位置公示;根据时事、贴近学生实际开展勿忘国耻，振兴中华等主题板报和主题班会的评比活动。教导处每节课派出专人进行督查，每周全体例会对班主任坐班、教研活动考勤等进行公示，严格教学常规管理，根据学生学习状态及时组织月考，及时召开质量分析会，透过抽查作业、检查教案等多种形式对教学状况进行监测。教科室用心倡导分层有效教学，打造高效课堂的教学理念，教师要根据现实需要重心下移抓课堂，以各种教学活动为载体，把教科研渗透到教学中，克服为科教研而教科研的片面做法，牢牢树立教科研为教学服务的思想。
(五)坚持安全至上，做好学生安全工作。
安全工作关系到广大青少年的健康成长，关系到千千万万个家庭的幸福，关系到学校在社会上的威信和形象，也是学校教育教学工作正常进行的现实保障。学校构建校长安全办班主任安全值日生的安全管理网络;制订学生紧急疏散预案，进行安全演练，强化师生安全意识;实施楼层值班制度、每日学生报告制度、坚持护校巡逻等，为学生筑起一道道安全防线。一年来，我校没有发生重大安全事故，保障了教育教学的正常秩序和师生学习、生活的稳定。
(六)统筹安排，各项工作协调开展。
迎接各种检查，促进工作提升。我们坚持以检查促工作，借东风上水平。每次检查，全体教师共同努力，充分准备，按时、高质量完成迎检任务，受到了领导的好评。后勤方面，各处室明确工作职责站好岗，树立服务意识讲奉献，立足开源节流管好钱，着眼学校发展用好物，使后勤工作与教育教学的改革协同并进。在领导班子的统筹安排下，我校工会、共青团、计划生育、老干、综合治理等方面的工作也取得了令人满意的成绩。
三、__年工作布署。
回顾过去一年的工作，我们壮志满怀。成绩使我们坚定了与名校看齐的信心。凡事预则立，学校领导班子确立了__年的发展战略，那就是务必走内涵发展之路。
(一)树立精品意识。随着学校的发展，我们的各项工作越来越细化，但在打造精品方面做得不够。我们要在教育教学、德育管理、教育科研方面打造出一批精品来。教导处要选准学科，培植典型，精雕细琢出一批精品课堂、精品教案、精品作业等;政教处要立足《弟子规》，抓实养成教育，开展样板班级建立活动;教科室要及时跟进，重点推广，在完善双分管理教学法的基础上，发现更多的教科研典型。相信在全体教职员工的共同努力下，精品的星星之火必须能在__的土壤中构成燎原之势。
(二)创新发展途径。发展是硬道理。学校要实现跨越式发展，务必依靠创新，务必用创新的思路谋划发展，用发展的方法解决前进中的问题。就应说，我们在教育科研、教学管理、学生管理等方面都已经有所创新，但这还不够。领导班子成员、各职能部门、各位教职员工都要能够创造性地开展工作。用创新的眼光去解决我们在工作中碰到的常规问题，必须会大有所为、大有收获的。毕业班是学校的窗口，毕业班的教学成绩直接影响着学校的生源和声誉。创新的工作思路和工作方法，必须会为毕业班的工作注入新的活力。
(三)促进教师专业成长。实践证明，教师最关注的是自己的专业成长。学校将尊重教师发展的主体性，为教师专业化成长搭台子、引路子、想点子，让教师在付出中享受幸福感。我们要用领导自身行为的楷模激励、体现亲和力的情感激励、工作中的职责激励、决策中的参与激励、教师发展的目标激励等不同形式，激励教师专业成长。
各位领导，老师们，在全体教职员工的理解、支持和共同努力下，学校有了长足进步。放眼新的一年，应对教育发展的新形势，应对党委和政府对教育发展的新要求，应对广大人民群众对教育发展的新期盼，应对广大教职员工建设学校的新愿望，领导班子将以思想政治觉悟高、行政管理水平优、专业引领潜力强为标准，以改革的勇气、创新的精神、发展的谋略，振奋精神，使__校园充满浩然正气、蓬勃朝气、昂扬锐气，__也必须会以校园环境雅、文化氛围浓、教学质量高、学校品牌佳、发展后劲足、引领作用强的崭新形象出此刻大家面前!
谢谢大家!
和星小学领导班子的工作离不开全体教师的对教育执着的敬业精神和高尚的职业操守，学校的每一项决策都来自于教师们和班子成员的群策群力。在执行和操作中，我们始终能保持一个声音，这是老师们对学校工作能顺利开展的有力支持。。所以，在汇报工作之前，我首先要代表学校行政班子的全体人员，感谢我们的老师们！感谢老师们对学校行政工作的支持！
下面我给大家汇报这几年，行政班子为推动学校各方面工作所做过怎样的思考和执行努力。
1、举步唯艰求发展，同甘共苦话创新。
我们学校的办学理念是“让每一个孩子健康成长。”尽管学校的生源并不具备名校的条件，但我们学校依然保持着强烈的上进心，在创“福建省农村义务教育标准化学校“、“泉港区教学管理先进校”和“泉港区文明学校”以后，学校班子再次思考我们未来的发展思路。通过研讨，行政会研究，在几番推敲之后，根据和星小学现有的师资状况，人文特色。最后，确定将“书香校园”作为学校发展之特色。也就是将“读有用的书，做有用的人”作为我们办学的发展目标。为此，在20__年2月我校举行了第一届读书节并开展系列活动，于20__年10月举行了和星小学第二届读书节活动，在读书节期间开展了“我会背古诗”、“童话人物故事”“”古诗词积累比赛”“古诗词书写比赛”、“读书卡”评比、“读书经典名言书签”制作比赛等，学校的读书经验还参加福建省关工委第四届读书经验交流会。为了使学校的特色之路走得更远，更具有教育的价值。我们主要是加强自身理论学习和对全体教师的特色方案培训，并要求全体教师参与到读书中来，举行教师“共读一本书”等活动，利用教师例会进行“精彩十分钟”教师读书心得交流，让读书深入到学校的每个细节中。
这两年的尝试，工作做了很多，这里无法一一列举。不过徜徉于校园，我们都能从师生的站立行走，一颦一笑中已能初步感受出书卷气。当然，我们的工作目标绝非如此肤浅，更多的规划与思考还有待后续工作的推进。在这一年的工作的推进和制度的不断完善中，我们感到我们的特色创建的思路正在进一步不明晰，研究的范畴正在逐步拓宽。
2、平心静气做教学，脚踏实地做教研。
教学常规是维持正常教学秩序，提高教学质量的重要保证。我校为保证教学常规的落实，从两方面着手，一是健全制度，发挥激励机制的导向作用，二是按照办学行为要求，加强过程指导监督。
我校健全了机构，成立了以校长为第一责任人，分管校长具体负责的管理机制；以教研组为基本研究单位；教导主任、教研组长为骨干力量；全体教师为参与者、行动者、研究者的教研组织，每期由分管教学的副校长，和教导主任组织教师教学研讨，提高了教师的执教能力，夯实了教学过程的管理，培养了一批教学骨干力量。让青年教师在一步一个脚印的平凡工作中，成长起来。近几年，我校教师业务能力不断提高，骨干力量不断增强，区级骨干，市骨干也在我校在块教育的热土中成长起来。这其中不仅有我们教师自身的努力上进，也跟我们班子成员对教学研究工作的重视分不开。
3、团结协作是力量，以身作则促工作。
班子成员根据分工，明确职责，分清角色，独挡一面，主动地、创造性地完成自己的分管工作。做到大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有过不推，名利不争。生活上相互关心，思想上经常沟通，消除误解，增进理解。我们也经常开展批评和自我批评。班子成员都能从大局出发，从团结出发，十分珍惜团结进取的好局面，人人做团结的楷模。领导成员能够严格要求自己，廉洁自律。学校领导班子坚持和贯彻民主集中制原则，严格按规章制度办事。我们严格按政策办事，不乱收费，不乱订资料。认真实施校务公开和财务公开，增加学校管理的透明度，经常在会上通报和公开学校重大事项。制定方案制度，广泛听取意见，决策不主观，不武断，作风民主，政令畅通，作风深入，管理细致。对年轻干部压担子，给他们锻炼的机会，并要求他们成为教学的骨干和推进工作的领头人。因此，学校的中层干部专业能力强，工作出色，并在自己分管的工作中能积极地推进和创造性的完成自己的工作。
4、努力完成交办任务，争优创先不甘落后。
今年，我中心教育发展再展雄心，各种管理开始全面规范。人事管理，学籍管理，教育质量管理，信息报送等工作，都逐渐纳入了信息化、软件化、制度化管理。每一项工作的启动，学校行政和教师都投入了大量的精力。德育安全文化活动如火如荼，趣味运动会、创特色读书节系列活动、讲故事、比五祖拳，安全网络知识竞赛每件工作都不甘落后。好多工作还获得了表彰和肯定。
回首这几年走过的日子，有一些艰辛，有一些苦涩，更多的是欣慰和感激。要不是有这么团结敬业，支持领导班子工作的一支教职工队伍，我们不可能做好这么多事；要不是有这样一个团结战斗，开拓进取的领导班子，我们也不可能取得这么多成绩。所以，我代表所有的校级领导真诚地感谢所有教职工，真诚地感谢我们领导班子的每一个领导成员。今后，我们要不断学习，不断总结，带领全校教职工为和星小学的美好明天而努力奋斗。
2023年高中学校领导述职报告（热门14篇）篇四
尊敬的局领导、老师们：
在市教工委教育局的亲切关怀和领导下，经过学校全体干部的共同努力，以及全校教职工的勤奋工作，20xx年度学校各项工作即将x结束。按照市教工委的统一部署，一年一度的学校领导班子考核今天在我校进行。
1.中、高考成绩。
2.双爱好双特色学校创建活动成绩。
学校篮球、排球品牌进一步彰显，促进学生特长发展。全国xx三对三篮球比赛荣获xx赛区第二名，xx省体育传统项目篮球比赛荣获xx省第三名，xx省第八届青少年运动会篮球比赛荣获甲组第三名，乙组第二名，全国青少年“未来之星”阳光体育大会三人制篮球比赛荣获全国第八名，队员荣幸地与合影留念，xx省第八届青少年运动会荣获排球比赛乙组冠军，甲组第七名。
组织学生积极参加xx市体育节、科技节、读书节、艺术节活动，在市合唱节比赛、市航模比赛、市书法摄影比赛、市足球比赛、市篮球比赛和校园经典诵读活动、童谣原创作品选拔活动、爱国主义读书教育系列活动中多人次获奖。多彩的艺体、科技、读书活动，丰富了学生的校园生活，促进了学生的全面发展。
3.顺利通过省政府教育督导评估。
从暑假开始，塑胶篮球场重铺、主席台翻建、校园绿化、木质长廊建设、校园文化建设、厕所改造、专室改造、图书室、阅览室、通用技术室建设、新增图书9600册、更新微机室电脑60台、建设职工食堂、职工午休宿舍、重建音乐室，总投入不下120万，其中40万假期的工程，维修所负责，其它80万教育局督导专项资金。
在建设的同时，专室人员清理图书、设备，建立账目，卫生清理，做了大量工作。学校各类资料整理也持续了两月时间。迎评最后阶段，全校师生一起动手，班级文化、校园卫生做了彻底的清理。
可以说，督导评估不仅使我们摸清了家底，对照标准补充完善，更使我们的校园环境和精神面貌焕然一新。我们的校园占地面积和建筑面积是不达标的，但是我们有新校区有规划，目前工程建设正在继续推进。
评估顺利过关，得益于我们积极主动地贯彻了市教育局“硬件有差距，管理要突出”的策略。就是文化要一流、卫生要一流、秩序要一流。
4.平安和谐校园建设。
全年没有发生学生违法犯罪案件，校内校外没有发生学生重大伤亡等安全事故;严格执行国家课程计划和收费政策，遵守教育局六条禁令，教师师德违纪率为零。
严格执行上级有关财务管理规定，规范收支制度，保证资金用在教育教学活动、设备更新、交流学习、校舍设备小型维修维护等开支，并保证了教职工政策x利待遇的基础上，没有出现赤字。
(一)教学工作是学校务本的工作，是学校的中心工作。
以质量立校、以质量兴校、以质量强校，这个办学思想永远不能变。在抓教学方面，抓好目标管理、过程管理，落实评价机制，加强了毕业年级工作，组织开展了多种形式的研究和培训活动。
为调动教师教学工作积极性，制定了“xx市第十二中学教学成绩量化考核方案和奖励办法”、出台了“教师批阅作业检查办法”、“教师课堂常规十项基本要求”、“xx市第十二中学教师师德考核办法”，进一步完善了教研室“一课一研”的有关规定等，从量化的角度去完善管理。
开展好教学教研的各项活动，推进师生教与学共同进步。本学年，我们先后开展了中考百日誓师、初、高三毕业生毕业典礼，初中各年级的知识竞赛、规范了周测和月考，进一步完善月考和期中期末教学成绩分析会议，实行了为班级送锦旗制度，对全校教师师德考核自评和总评，开展了任课教师任课意向调查工作，组织了每月一次的教案、听课记录、作业检查和抽查。
组织全体初三教师参加了在石家庄进行的中考培训会，举办了“薪火相传—新老初三经验交流会”，利用暑假组织新初三教师开展了“20xx年初三教学和20xx年中考备考会”，使毕业年级教师早进角色、早做教学安排布置，组织开展了“中小学教师课堂教学技能训练”校本培训。组织教师编写月考和期中试题。组织了初中教师邀请课和高中教师公开课。
(二)加强学生思想品德教育，促进学生全面发展，稳定学校教学秩序，建立良好的校风学风，是德育工作的主要内容和重要任务。
坚持既定的工作方针和措施，继续开展好各项德育主题活动，通过学校常规教育、家校共建、社会实践三大实施途径，开展幸福之星评选、社团建设、校园文化和特色教育四大系列活动，完善学校德育工作流程，实现德育活动的系列化、常态化和规范化，保证德育活动的主题鲜明和扎实有效。
同时，加强班级量化管理，改进完善量化检查考核办法，在学生仪容仪表、文明守纪、卫生习惯等方面加强教育和检查，及时通报和整改，取得了较好的效果。
特别是学生课间追逐打闹巡查，每天通报，有效维护了课间秩序和学生的安全保护。保持与家长的密切联系，没学期召开三次家长会，举办家长代表寻访日，开办家庭教育讲座，家校合作取得较好效果。
(三)安全无事故是学校的首要办学目标。
抓学生安全管理，建平安校园，坚持“严”字当头，“防”字为先的原则，坚持做到“四个一”。每一天的安全值班;每一周的安全排查和安全员例会;每一月的主题教育;每一学期的全校师生法制教育和疏散演练。
坚持和完善学校各项安全制度，加强门卫管理和学校周边环境治理，抓好警校共建，反复排查校园中存在的安全隐患，把不安全因素消灭在萌芽状态。做好重大活动安全管理和安全预案工作，提高对突发事件的应对能力。
在市教育局的支持下，今年在所有的教室和校园的重要位置安装了全新的高清视频监控设备，监控范围覆盖了整个校园。管制刀具排查作为一项重点安全工作持续本学年，12.4”法制宣传日中，我们邀请我校法律顾问律师和一位正在取保候审过程中的少年犯对全校学生进行了一次别开生面的法制教育。
年级在教学、教研、学生管理、安全等工作上发挥了越来越大的作用，初一新生入校需要立规矩，初二学生身体和心理都发生了较大变化，班主任和任课老师要紧盯不放，初三面临毕业，稳定和教学都是重头任务。
高中年级实施生本教育改革，各项管理更具生本特色。所以，我们十分注重级部制管理改革，给予年级更大的自主解决问题的空间，尽量为年级做好服务。
(四)勤政、廉洁，锤炼班子作风。
学校领导班子是学校的领路人，班子的作风形象至关重要。今年，积极开展“三严三实、两学一做”活动，落实各阶段工作，坚定理想信念，开展反腐倡廉教育。
坚持集体领导和个人分工负责相结合，重大决策集体研究的原则，实行x公开制度，坚决制止以权谋私、办事推诿等不正之风，坚持严格的财务报销制度，做到勤俭持家、节约办校。
坚持校领导值班制度、值周制度和周工作例会制度。在干部选拔上继续坚持公开竞聘办法，今年团委书记转正、初一年级主任职务公开选聘，创造了风清气正的用人机制。
班子成员和中层干部都能在各方面严格要求自己，勤奋而创造性地开展各自分管的工作，勤勤恳恳，任劳任怨，全校领导干部工作态度和作风在教职工中起到了良好的表率作用。
(五)关心职工家庭生活，关注职工身体健康，让大家体会大家庭的温暖。
学校坚持为教职工，尤其为困难职工办实事、做好事、解难事、送温暖。积极开展“三八”妇女节庆祝活动、教师节表彰活动、元旦联欢会等活动。关心教职工身体健康，每年为教师体检。开办职工食堂，建设职工午休宿舍，增强教职工的归属感和凝聚力。
(一)加强自身修养，丰富完善自己。
作为一校之长，其思路决定着学校的可以持续发展，其决策决定着学校的团结稳定。任职以来，时刻提醒自己，做校长一任，力争把十二中的质量和声誉提高到一个新层次，为学校的美好未来奠定基础。在工作中，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。能够做到边工作边学习，把所学理论与学校的工作实践有机结合。在市教育局组织下，在天津四十三中挂职学习，并签署合作办学协议。
(二)带好队伍，发挥好干部队伍的模范带头作用。
我对干部的要求是“用表率带作风”。我是班子成员的表率，班子成员是中层的表率，全体干部是教师的表率。我坚持以校为家，早到校晚离校，工作作风上突出“落实”。有布置，必落实。我用行动让老师们感受到我是在诚心真意地为学校、为老师、为学生办实事。
(三)联系教师、依靠教师、发展教师。
学校的发展，教师是根本。教师的工作状态是否积极、是否具有责任心和向心力决定着工作的质量。在学校管理上，我注意做好两方面的工作。
1.非常重视每学期的开学教师会、期末总结会、教学经验交流会和教学质量分析会。
通过开好这些会议，让教师们理解学校发展的方向以及校长管理学校的策略，力争赢得大多数教师的支持，把大多数教师的心聚集在一起。
2.学校的规章制度让老师们充分理解。
教师需要的是明白的工作，公证的评价。必须在情感的基础上行使制度化的管理，因为制度面前人人平等。如考勤、质量评价、过程考核等制度，都要事先与教师通气。有些制度执行过程中教师有看法，我随时畅通沟通渠道，有问题就修正。让大家把精力放在工作上，其它问题不用自己劳心。今年对《年终考核制度》及其相关配套办法进行了修订，更加科学更加规范。
(四)以身作则，廉洁自律。
校长是否廉洁自律直接影响一所学校的风气，校长经济上出问题会引起学校的衰亡。
在这一点上我有高度的警惕。自任校长以来，在廉洁自律方面，严格要求自己。学校大的维修工程都是向教育局申请，校舍维修所施工，教育局审计处审计，我们只负责过账。设备购置，比如电脑购置、摄像头安装也是教育局负责统一招标、购买，我们负责过账。
新校区建设资金使用，具体负责在局代建办，工程动则几十万，都是代建办牵头负责到办事大厅招标，局审计处审计，我校按审计结果付账。在公务用车、公务用餐和公务招待等问题上，我严格要求自己，不搞特权。
我从不用公车办私事，一般情况下我不在餐馆就餐，如果自己有客人需要在餐馆请客，都是自己掏钱埋单。我负责签单，但不直接用学校的钱，凡学校支出原则上都由各副校长按财务管理手续规定支出。
全体领导干部廉洁自律，在经济活动中行得正，坐得稳，干干净净，两袖清风;凡事厉行节约，把钱用到刀刃上，用在激励教师出成绩或多组织职工活动上。
回顾一年来的工作，可谓是艰辛多多、欣喜也多多。但我也深知，我们的现状离我们的梦想还有很大落差，距离领导的要求还有很大差距。
在新的学年，学校领导班子全体成员会铭记目标，兢兢业业，为实现学校目标而不懈努力。
最后，十分感谢教育局对学校工作的支持，同时向全体校级、中层干部以及全体教职员工，表示由衷的感谢!
此致
敬礼
述职人：xxx。
20xx年xx月xx日。
2023年高中学校领导述职报告（热门14篇）篇五
各位局党委办公室领导、各位教师、各位同仁伙伴：
请允许我代表学校领导班子将一年来所做的工作做以汇报，敬请各位考核！
即将过去的20xx年，对我们刘台子小学来说，注定是忙碌的一年，奋斗的一年，各项工作取得丰硕成果的一年，学校内涵建设迅速提高的一年。
多彩的日子，源于我们共同热情呼唤和倾情描绘；熠熠生辉的奖状奖牌，凝聚着领导、同志的智慧和汗水。
有了这样的积淀，我们在做述职时，少却了一丝忐忑，增加了一份踏实。
一、加强自身建设
作为个人来讲，我从没有把校长看成是一种职位，而是把它当做一种职业。我始终告诫自己：肩上要有学校，眼里要有教师，心里要有学生。
学校注重干部队伍建设，提出了“十二字要求”练内功——善学习、勤反思、乐沟通、勤调研。在作风上做表率，在业务上当骨干，在服务中做公仆。
我们坚持“把常规做到极致，把创新做成常规”的工作方略。领导兼课，领导出操，领导出题，领导阅卷，每个领导首先是务实工作的领导。“带题管理”，“带题工作”，承担或参与课题研究，每个领导又是勇于创新的领导。
二、注重工作实效
学校党政班子有较强的事业心和责任感，在工作中以大局为重，坚持群众路线，倾听群众的意见和呼声，工作务实细致，同普通教师一样深入教育教学第一线，深入班级，较好地发挥了率先垂范作用，引领着学校发展。
1、理清办学思路
秉承“在继承中发展，在发展中创新的思路”，今年，领导班子进一步明晰了办学宗旨，提出了“阳光教育”的办学理念。“实施阳光管理，打造阳光教师，培养阳光学生，建设阳光校园，享受阳光生活，创造阳光未来”，阳光目标把向往阳光的刘小人紧紧地团结在一起。
2、引领教师发展
注教师的成长。在促进青年教师成长方面，践行四真提师能——立足岗位练真功，外出学习取真经，课题研究求真谛，主题教研求真果。先后9人次派部分领导、骨干教师到省城沈阳、大连、丹东等地进修培训。开展小课题研究——以微观研究为主，以教学研究为主，以行动研究为主，以校本研究为主。截止到今年，县级课题小课题达到7项，校级课题15项，领导带题管理，教师带题上课，课题研究引领教师走上了专业化发展的幸福之路。我校扎实的课题研究引起了相关部门的关注，先后有5项国家或省级协作课题吸收我校为研究基地研究校。
3、推进素质教育
（1）生态德育：夯实健全人格的行动之基
注重四个结合，培养学生“五心”——感恩的心，助人的心，优雅的心，坚强的心，英雄的心。“好书伴我行”、 “课前一分钟诵读”、“晨诵——午读——暮省”等读书活动与经典诵读活动有机结合，取得了极佳的教育效果。
养成教育的“五无”“五有”活动，引导学生从我做起，从小事做起，从一言一行做起，践行公共道德，恪守文明规范。我校五年级的刘雨彤同学被评为葫芦岛市年度道德小模范。
（2）生态课堂：扬起事业成功的理想之帆
加快高效课堂探索脚步，完善了“五环节”高效课堂模式，“小脸通红，小眼发亮，小手常举，小口常开”的四小课堂初步形成。学生自学能力、合作能力、展示能力得到培养；富于激励机制的科学评价体系初步建立？？课堂从过去“教师独舞”到“师生共舞”，到“生生群舞”。 7月份，毕业班结业考试，我校获得了全市农村组第六名。今年我校被葫芦岛市推荐为辽宁省课程改革示范校。
（3）生态艺体：绽放幸福人生的华美色彩
有效利用乡村学校少年宫，坚持每周两次的艺术教育活动，精心筹划，精心组织，所有的孩子分别参加到13个小组活动之中。抓实“阳光体育”工作，保证每天体育活动1个小时以上，跑操、大课间活动得到体育股的好评，体育运动会取得骄人成绩。
4、改善办学环境
投资7万元，新建了中心校2个标准化篮球场地；投资15万元，为前刘小学前院铺设了硬覆盖；投资40万元，新建了前刘小学标准化食堂，改建扩建了闫家小学、前刘小学师生食堂？？一定程度上改善了办学条件。
三、存在问题
1、班子学习还不够，自身素质还有待进一步提高，班子高效运转能力还需提升。
2、学校的基础设施建设和教育教学设施配备还很落后，真正意义上的标准化建设任重道远。
3、 高效课堂的探索不够深入，部分教师课堂涛声依旧。 新的一年，我将继续加强自我修行，用整个心去做整个校长。我们将努力争取上级和地方政府支持，尽可能地改善办学条件和提高教师的尊严。将更加关注学校的内涵发展，继续加大力度，研究课堂，改变课堂，提升课堂，在打造生命活力课堂方面有所作为。为此，我们要携起手来同心同德，共同迎接一个绚丽多彩的教育春天。
以上述职如有不妥，敬请批评指正。谢谢大家！
2023年高中学校领导述职报告（热门14篇）篇六
我校现任领导班子组建于20xx年8月，校级正职1人，副职2人，中层干部2人，平均年龄42岁，本科学历4人，专科学历1人。班子成员具有较高的政治素养、学历水平和专业能力。实现了年龄结构、专业结构、能力结构的合理搭配。
学校既建立“权利层层有，任务个个担，责任人人负”的工作机制，又秉承“真诚相处，融合共生，培养默契，优势互补”的处世原则。提倡“淡化管理，走向服务”的管理思路，重心下移，管理策略重点放在指导和引领上，发挥班子成员自身优势实现个人与学校共同发展，营造人性化的管理软环境，通过柔性的管理将刚性的制度落实，体现以人为本的学校管理理念。
注重自我教育。在学校领导班子中大力提倡“在工作中学习，在学习中工作”。在学习中作到：坚持结合改革过程学习；结合大家的热点话题来学习；结合教育教学实践案例来学习；结合出现的问题来分析反思。通过学习与反思，班子成员保持了心灵的纯净与激情、拓展了专业内涵,增长了实践智慧、提高了班子成员的素质，促进核心团队的成长。同时使班子成员个人在政治、业务素质上不断提高，爱岗敬业的自觉性不断增强，在思想上牢固树立法制观念，做到依法治校，依法执教。
结协作。做到工作密切配合，工作分工不分家，处处发挥表率作用。班子成员在荣誉和个人利益面前不伸手。工作中坚持民主集中制，做到科学决策。凡学校重大问题，如人事分工、评优评先、大额度资金使用、学校工作计划都需由领导班子集体讨论决定；我们经常倾听一线教师的意见要求；学校还坚持学校领导班子定期议事制度、校务公开制等。这些都促进了民主集中制的有效实施。
为了做到工作有实效，我校领导班子着力做了以下工作：一是知实情。深入教育教学一线，与广大教师广泛交流，调查研究。二是使实劲。以对上、对下高度负责的精神，认真做到办实事，把劲头使在解决教职工实际问题上，使在教育教学工作上。三是抓落实。真心实意地为学生、为教职工办实事，抓落实，树立实干、公正、廉洁、奉献的形象。党支部紧紧围绕学校发展目标和中心任务加强党的思想、组织建设，积极支持和保证校长依法办学。党建工作与教育教学工作同安排，同实施，同考核，同奖惩。党员干部在学校各项工作中发挥模范带头作用。工作中坚持三高标准“高起点思考、高效率运作、高品位展示”用“严，实，细，进”的四字工作要求贯穿于每一项工作，提高工作底线，追求每做一事必致精品的工作标准，提高管理效率。
廉洁从教是树立教育系统良好形象的基础。只要领导干部做到了廉洁自律，就会有一个很好的校风，很好的行风。我校大力开展廉洁教育，加强廉政建设。坚持廉洁教育进校园，对全体师生进行廉洁教育，领导班子成员带头承诺廉洁从教，接受全体师生和社会的监督。实行校务公开，凡学校重大事务，均向全校师生公示。一年来，学校领导班子得到教师们认可，工作不断进步。
2023年高中学校领导述职报告（热门14篇）篇七
根据教育局以及中心学校的安排，现将我一年来的工作情况简要汇报如下，请大家予以评议。
今年在全体教职员工的共同努力下，学校工作有几个突出的亮点：
我在xx中学工作三年，保持和发扬了学校教学质量优势的传统，20xx年升入一中123人，创xx中学历史新高。20xx年谭xx同学勇夺全县中考状元。今年中考，我校900分人数达70人，创造了学校新的记录。在民办初中大举冲击公办初中的大背景下，我校夹在兴东，楚天两所成功的民办初中之中，不退反进，今年正式升入一中111人，是六中，九中两所老牌初中学校之和的两倍多，不能不说是一个奇迹！我校一中提早招录8人，远远超过去年的1人，综合排名全县第三，其中优秀率排名第一，再一次荣获全县初中教育教学质量先进单位的光荣称号，受到了教育局的表彰。
学校经费异常紧张，但优先保证教研经费，凡是教育局安排的教研和师训活动，我们都积极参加。今年学校投入两万余元，重点组织了导学案设计比赛，全员参与；教坛新秀比赛，三十五周岁以下老师全部全程参加。周xx老师获县导学案设计比赛的一等奖，谭xx老师进入明年的教坛新秀决赛，董xx老师获市化学实验创新大赛一等奖，向xx老师获市体育教学比赛的二等奖，刘xx，胡xx，尹xx，陈xx是县名师工作室成员，多次参加了送教下乡活动，深受好评。
1、代表教育系统接受省计划生育检查，获省专家高度评价，其中在落实计划生育优惠政策方面获加分奖励，得到了教育局主管领导的高度肯定。
2、根据县政府，教育局的安排，成功地组织了消防疏散演练活动，县应急委成员单位负责人和各中心学校校长到场观摩，均给予了高度评价。
3、积极参加了卫生县城，文明县城，园林式单位的创建活动，均按要求落实了各项工作，在督查中获好评，特别是在创建市园林式单位的工作上，在经费异常紧张的情况下，投入两万余元，积极参与创建活动，终获通过，并得到了县政府的通报表扬。
4、为全县仪器管理员，图书管理员，计算机教师培训提供了观摩现场，得到了教育局电教站，办公室领导的好评。
5、为全县数学，物理，化学，生物竞赛及教坛新秀比赛提供了比赛场地，接待与组织工作深受教研室领导的好评。
我校参加全镇教职工广播体操比赛获一等奖，学生田径代表队获县运会团体总分第一名，篮球队获全县第二名。
今年新建起的文化墙成为其他学校争先仿效的对象，食堂的改造让学校的食堂成为全县条件最好的食堂之一，乡村少年宫项目的成功引进为师生创造了更好的健身条件。
以上这些工作亮点是全校师生共同努力的结果，我作为其中一分子也深感骄傲，同时也深感工作的不容易。我热爱学校，作风民主，身先士卒，为xx中学的发展可谓鞠躬尽瘁。我无数次弯下身来，拾捡校园内的垃圾，也无数次跟师生一起搞卫生。每一项工作都精心策划，全程参与，大到方案的设计，小到一条标语，一个符号都用心琢磨，既当指挥员，又当战斗员。为了初一的招生，教师待遇的落实和债务认定工作，整个暑假我休息的时间不超过五天，连事先跟同事约好的自费旅游都不得不放弃。
2023年高中学校领导述职报告（热门14篇）篇八
尊敬的领导、同事：
一年来，在上级领导的关爱下，在全体教师的共同努力下，我校坚持原则，依法行政，克难奋进，开拓创新，圆满完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。现将本年度本人的思想和工作汇报如下：
一年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多思，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。要求教师做到的我自己首先做到。
1、思想上高度重视。我先后学习了上级有关教师作风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
2、塑造教师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长。二是严禁教师体罚和变相体罚学生。三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。
3、通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，能文明执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。
本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了各项工作的正常运行。平时我能积极主动地学习理论知识、学习业务知识，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学期担任二年级的语文的教学。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。
勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，教师全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上，我每天最早到校，最后离校。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作，促进学校教育事业的腾飞。
实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首。
1、开展丰富多彩的活动，如拔河、跳绳比赛等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。今年“六一”，除部分学生参加镇中心学校组织的体育活动外，学校还举办了大型文艺演出，既丰富了校园文化生活，又获得了当地干群的一致好评。
2、家校互动工作。部分家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。为了孩子的健康成长，我要求教师加强与学生家长进行交流。采取疽访、电话访谈等形式，了解家长的需求，及时掌握学生的学习动态。
学校安全直接关系到师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好了后勤服务工作。
1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。在开学初及时发放了办公用品。检修了各教室照明设施。排除了安全隐患。对各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。每月进行了安全排查，平时也不定期对学校电器进行安全检查，发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。卫生工作，在学校的严格管理和老师们的耐心教育下，学生养成了讲卫生的好习惯，校园清洁卫生上了一个新台阶。
2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。开学初，学校与班主任老师签订了安全目标责任书。进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，认真落实了安全课进课堂，使学生的安全意识得到了很大的提高。严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保了校园安全。
3、今年秋，经过努力争取来的拆建厕所工程、“希望厨房”工程、教学楼维修工程等，都已全部完工并投入使用，所有木窗户全部换成了铝合金玻璃窗、教室地面瓷砖化，学校面貌焕然一新。
回顾一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。另外，农村学校如同贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了很多工作的开展和教育质量的提高，学校也是心有余而力不足。
1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。
2、学校全面推行校务公开，财务公开。严格财经纪律。
3、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己必须首先做到。坚持提前到校，坚持领导参与学校的的各项活动。
4、坚持深入教学第一线，积极参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园安全，创建平安校园。
总之，一年来，我力求恪尽职守，努力工作，但还做得不够。一是工作思想的转变相对不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待进一步提高。
在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与教师一起，同心同德、，迎难而上，力争20xx年各项工作再上新台阶。
此致
敬礼！
述职人：xxx。
20xx年x月x日。
2023年高中学校领导述职报告（热门14篇）篇九
20xx年，当涂一中在县委、县政府的正确领导下，紧紧围绕教育发展大局，加强领导班子建设，不断开拓工作思路，认真履行工作职责，较好地完成了全年工作任务。现将校领导班子一年来履行职责及廉洁自律情况，简要报告如下，敬请评议。
我校班子现有成员14人，平均年龄45周岁，学历结构：本科及以上学历12人，专科学历2人。
注重学习教育，不断提高领导班子整体素质。认真落实局党委学习制度，扎实开展学习教育活动，着力提高领导班子成员的理论水平。制定并落实了《20xx年当涂一中行政学习计划》，结合每周召开一次的行政领导班子会议，深入开展“创先争优活动”，切实查找自身存在的突出问题，剖析根源，明确努力方向，目前，学校领导班子团结协作、无私奉献，勤于学习，善于思考，决策力和执行力明显增强。
（一）德育教育扎实开展。
学校扎实开展爱国主义教育读书活动和“健康文明上网教育”、“环保节能宣传教育”、“法制进校园”、“江淮普法行”等主题教育及社会实践活动。
多措并举，创新德育模式，突出心理教育的重要地位。一年来学校共举行国旗下讲话30多次，每次一个主题演讲，领导讲、教师讲、学生讲，形式活泼，内容丰富，特色鲜明。学校重视学生的心理健康教育。利用心理健康课，心理健康主题报告会、开展心理咨询活动等，并开设心理健康教育专栏，全方位加强对学生心理健康教育，培养学生健康的心理，使学生积极健康的成长。
（二）教师队伍建设全面加强。
一是强化师德建设，扎实开展“学规范、强师德、树形象”活动。通过查摆自纠、“师德承诺”和建章立制等措施，坚持把师德作为评价和考核教师的首要内容，倡导顾大局、讲奉献、爱生敬业、依法从教，坚决杜绝有偿家教和体罚学生行为。利用政治学习、专题教育等途径组织开展形式多样的师德教育活动，组织全体教师学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、全面提高了教师思想素质和职业道德水平。二是开展形式多样的教研活动，加强教师培训，大力促进教师专业化发展。学校制定了《教师个人三年业务发展规划》，开展了“教师结队帮扶”活动，组织开展了课堂教学研究等一系列常规活动，有针对性的对教师进行培养和专业提高。三是积极推进学校岗位设置，深入推进教师聘用制度，全面提升教师的岗位意识、履职意识、质量意识。致力于打造一支高素质的教师队伍。今年顺利完成了9位教师的高级职称申报、11位教师的中级职称申报，圆满完成了202位教职工的岗位设置工作。当涂一中教师队伍更专业，更稳定。
（三）教育教学质量明显提升。
围绕县教育局“教学质量三年提高目标”，完善教学质量监测机制，致力教学质量提高。以县教育局开展的“备好课、上好课”活动为契机，抓好教学流程的管理落实，指导检查常规落实情况。深化课程改革，全面提升质量。质量监测坚持周考、月考结合，月考后做好质量分析，提高教学质量。严格的管理，高素质的教师队伍，规范的教学行为，确保了学校的良性发展。20xx年高考喜获丰收，学校本科达线稳中有增，二本以上达线率67%，一本以上达线率超33%，重点院校录取率有大面积提高。坚持以教科研为先导，以质量求生存，高度重视教科研工作，鼓励课题实验与教学实践相结合，20xx年当涂一中有两项市级课题开题。同时在校内大力提倡年级组教师集体备课，加强学科间横向联系和纵向沟通，鼓励举办一年一次的教学开放周活动，大力支持并承办市、县各项教研活动，每次都有大量外校教师来校交流。
（四）规范办学行为落到实处。
通过制度建设，规范办学行为。把制度建设摆在更加突出的位置，坚持用制度规范行为，按制度办事，靠制度管人。坚持重大事项集体讨论决定，扎买推进政务公开工作，主动接社会监督。
增强党风廉政建设实效性，紧紧围绕“坚持科学发展，办人民满意教育”的工作目标，重点解决不规范办学行为，严格执行收费政策，建立收费公示制度，严厉查处、制止乱收费行为。严格执行国家课程方案，除高三毕业班外，高一高二周末坚决不补课。在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设之中。
（五）新校区建设稳步推进。
积极稳妥地推进新校区建设，20xx年是学校新校区建设的起始年，也是学校工作最重要的一年。随着学校师生人数的增多和对各项设施的要求不断提高，加快新校区建设刻不容缓。今年8月份，学校想方设法，多方筹资，新校区建设顺利开工，随后建设步伐不断加快。另一方面，认真开展校舍安全工程建设，2号楼，3号楼得到加固与维修，消除了安全隐患，确保了师生安全。
（六）党风廉政建设有效强化。
学校大力开展“干部作风大整顿、工作效能大提升”活动，制定了机关效能建设实施方案，向社会作出公开承诺，。在创先争优活动中，紧密围绕“科学发展创先进、立德树人争优秀”主题，扎实开展先局党委布置的“强班子、树旗帜、带队伍、提质量、育新人”五项实践活动。坚持把党风廉政建设责任制的落实摆上重要的议事日程，强化领导班子和个人的责任意识。发现问题及时查纠。强化领导班子廉洁自律意识，高度重视党风廉政建设的宣传教育工作，以“廉政文化进校园”和“创先争优”活动为抓手，开展先进典型事迹学习和反面事例警示教育活动，积极构建“反腐防变”体系。
一年来，当涂一中领导班子以团结、务实的工作作风，取得了新成绩，但与社会和县局的要求还有很大差距。一是依法从教有待加强，表现在规章制度、办学行为规范等方面的执行力不强；二是教师队伍建设有待改善，表现在师德水平、教学业务能力等方面的表率性不够；三是科学发展有待提高，表现在持续发展、协调发展等方面的超前性不足。今后，我们将按照县委、县政府的工作要求，围绕县教育局目标考核细则，认真谋划落实教育“十二五”规划，重点做好以下几方面工作。
（一）创建“平安校园”，构建和谐教育。
进一步完善并落实学校各项安全管理制度，堵塞漏洞、消除隐患，确保学校安全管理工作有效进行。要始终将安全教育工作放在学校重中之重的位置，完善各项安全工作管理制度，明确责任，加强巡查。坚持从预测、预警、预防三个方面入手，关口前移，重心下移，创新工作思路，积极探索事故发生的规律性，把安全预防延伸到班级、学生宿舍、学校的各个角落，努力创建“平安校园”。
（二）规范办学行为，力争群众满意。
以“规范办学行为”为抓手，端正行风。按照创先争优活动中做出的公开承诺，继续从招生行为、办校办班行为、教学行为、收费行为、教师行为、教辅资料征订等方面全面规范办学行为。严格执行规范办学行为督查通报与月报制度，及时解决人民群众反映和关心的热点问题。进一步规范教育教学秩序，强化教育行风建设，提升教育社会满意度。
（三）加强师德教育，带好教师队伍。
继续深入开展“内强素质、外树形象”师德主题教育活动，重点加强师德教育和教师业务培训，积极探索新的管理模式，加强教职工政治理论学习和思想教育工作，增强教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强教科研工作，帮助教师尽快转变教育观念，改变教学方式，走专业发展之路。进一步完善教职工评价方案，调动广大教师的积极性，努力建设一支讲师德、拼业绩、重育人的教师队伍。
（四）狠抓教学管理，提高教学质量。
以“教学质量提高年活动”为载体，端正教风。继续深入开展“教学质量提高年”活动，面向课堂、面向全体学生。严格教辅资料选用准入制度，进入学校使用的印制学生作业必须经省中小学教材审定委员会审定通过，由学生自愿购买，不强行组织集体征订。与兄弟学校加强联系，积极搜集20xx高考备考信息，争取20xx年高考再创新高。
谢谢大家！
2023年高中学校领导述职报告（热门14篇）篇十
本人xx年自肇东师范毕业后即到村小学任教，19xx年3月任村小学业务主任，20xx年3月任村小学负责人，20xx年3月调入中心小学主抓学校教学工作，自任村小学负责人至今，一直担任学校的英语课教学。
我深深的热爱我的工作，热爱我的学校，我没有过多的人际应酬，也很少参加娱乐活动，在工作上的成就是我最大的欣慰，在单位尽职尽责的工作是我最大的快乐，在我任村小学负责人的十多年时间里，深受家长，学生，同事认可，所有大小件均在校内得以顺利解决，从未有惊动上级领导出面调解的现象。
在全镇十几所小学中，我校在教学成绩方面一直名列前茅，音乐方面，学校自编自演的山东柳琴《四个老汉庆七一》曾在安达市委会堂公开演出，并被电视台多次播放，体育方面，多次夺得小学田径总分第一名，我们的小小篮球队打败全镇无敌手，大课间操现场会为全镇小学起示范作用。表现最突出的是我校的尖子生，我曾自豪的向社会宣布，一段时期内，镇中学三个年片的成绩第一名的学生都出自我们小学，年片前十名的学生也占了相当大的比例，20xx年中考，全市农村组第一的考生即是我校毕业生。十几年的时间里，我们的小村走出了哈工大的硕士生，哈工程的在读博士生，东南大学的研究生，大连理工的学生等。这些成绩的取得，不能说与我们从小扎实的训练，良好的学习习惯和学习品质的培养无关系。在此期间，我曾被安达妇联评为“三八红旗手”，“优秀儿少工作者”，连续当选安达市十五，十六两届人大代表。
成绩的取得靠辛勤的付出，我刚接手的学校教室无顶棚，房盖漏雨，墙面大泥四处脱落，整个学校破败不堪，半年时间里，我带领全校师生在操场支起大锅点火熬沥青治漏，熊熊的火苗融化着翻滚的沥青，被我们一桶一桶浇到房顶，现在想起来到有些后怕，如果稍有不慎，出现的危险不堪设想，当我们几十名师生自己动手和泥抹墙的场面被前来检查的中心校校长遇见后，他深受感动，为我们借来资金，教室吊了塑料布的顶棚，粉刷墙壁，学生们用捡来的砖头在校园内铺设了整齐的甬道，使学校自里至外的环境大有改善。
孩子上初中后，我家就搬到市里居住，由于当时学校不通交通车，七年的时间里，我和几个同事骑自行车上班，每天往返十五公里。夏天常遇狂风暴雨，车骑人的现象也时常发生，最危险的是曾被雷电击中自行车把而把人打倒在地；冬天曾遇没膝积雪，寸步难行，但从未耽误一天上班，从未迟到一次。在我的带动下，我校教师爱岗敬业，勤奋工作，得到社会的极大认可，每当学校夏天锄草时，秋天运煤时，冬天铲雪时，全校的学生家长都主动到学校参加义务劳动，几十名家长与教师学生共同劳动的场面其乐融融。
我的工作也得到上级教育部门的肯定，20xx年，20xx年被中心校评为优秀教师，20xx年，20xx年被安达教育局评为优秀教师，20xx年被安达市工会评为女职工建功立业素质提升岗位标兵。
在管理学校的同时，我主动参与教学活动，积极投身教改实践。20xx年所指导的《昨天，这里是一座村庄》一课，获中心校优秀指导奖，20xx年，被定为市级课题《学生的自主学习，合作学习与研究学习的实践研究》项目的负责人，20xx年在绥化市中小学优质课评审中，所指导的《小鹰学飞》一课，获一等奖，同年，在绥化市论文评审活动中，《用合作方法，培养探究精神》一文，获一等奖。所撰写文章《春风化雨，润物无声——浅谈在学校教育中如何对学生进行传统文化的教育》一文已被国家语言文字报采用，编入《跨越文化巅峰，校长教坛论道》一书。
点滴的成绩给我极大的动力，我将继续在我所热爱的工作岗位上勤奋耕耘，踏实工作。
2023年高中学校领导述职报告（热门14篇）篇十一
各位领导、各位老师：
你们好！
转眼新的一学年就将结束，一年来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢！
总结这一学年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应该做些什么。有了这些追问，使我的工作和我的生命就更有意义。从事教导主任工作的两年来我感到非常有意义，因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对未来有用的东西，可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想，在全身心地投入教育工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用的真诚，对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。
从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。
我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。
科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领，在校长的指导下，精心制定了以人为本的校本教研计划，汇同教导处和教科室人员一起组织新型的教学研究活动，通过集体备课-上课-听课-沙龙式研讨这样的案例分析，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。
此致
敬礼！
述职人：xxx。
20xx年x月x日。
2023年高中学校领导述职报告（热门14篇）篇十二
20xx年度是我校发展史上具有重要意义的一年。过去的一年里，在政府、市教育局的正确领导下，我校围绕“创和谐校园，建教育强镇”的目标，围绕如何促进学生成长，如何办好人民满意的教育，大家精诚团结，敬业奉献，开拓进取，在队伍建设、中考及中考招生、教研教改、硬件建设等诸方面取得了重大成绩，现将一年来工作简要汇报如下：
1、强化思想政治工作，务实和谐向上的思想基础。
我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂。制定每月德育工作主题，充分利用读报、政治课、国旗下讲话宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。
2、加强校园文化建设的德育效能，创设优美和悦的校园环境。
一年来，我校借“创强”的东风，立足实际，把整治校园环境，建设优美校园作为工作重点，加大改造力度，宽敞、洁净的校园，多品种的绿化，得体醒目的标语布置，让每个学生在不知不觉中接受教育，虽潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。
3、开展丰富多彩的教育活动，营造多方教育、塑造新人的氛围。
我校德育工作十分注重多方面教育，广泛开展有益活动，塑造新一代的社会主义事业接班人。我校拥有三十九个现代化功能场室，并成功举办了“学会做人”为主题的12.9演讲比赛和“五、四”文艺汇演。
4、实现校园教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境。
校园坚持通过家长会、家访及校讯通等形式，同学生家长经常联系、紧密配合，期中、末发放“致家长的一封信”，与家长沟通联系，对学生进行跟踪教育，构建了和谐统一的育人环境。
教育工作是校园的中心工作，教育教学质量是校园工作的生命线。我们把教育教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据，已经形成质量兴校、以教育教学质量论英雄的良好局面。
1、狠抓常规管理不放松。
我们坚持周抽查教案、月集体检查教案的作法，倡导集体备课，坚持超周备课，要求做到“五定、五备、四统一”：即定教研活动时间，定（备）教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时，备教育教学内容、备学生实际、备教法、备学法、备习题；在教育教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。
2、规范考试管理。
我们实行月制度，严格采用中考要求进行。期末考试实行交叉监考，交叉评阅试卷，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。
3、抓教研促教改，培养创新意识，全面提高教育教学质量。
要让教研成为教育质量第一生产力，我们坚定了抓教育教学研究的方向和目标。校园每个教研组每周坚持开展教研活动，每个教研组都有一个行政领导蹲点，督促并参加教研、教改活动的实施和落实。本年度，校园负责教育教学副校长亲自抓教研，并安排两名教研主任抓教研工作。
各教研组都承担有不同层次的课题研究，教育教学实践中注重教法改革和学法指导，每学期都让教师撰写教育教学论文和教育教学总结。为此校园初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变。也收获了一系列荣誉：黄飞燕和潘国辉老师们在青年教师基本功竞赛中荣连州市三等奖，陈静、等八位同学参加全国数、理、化竞赛分别获一等奖和二等奖。
5、毕业班教育教学是校园教育教学工作的重点。
目前初级中学不但要提高教育教学质量，而且还要帮助高中阶段校园完成招生任务。我校一向把毕业班教育教学作为校园教育教学工作的重点，校园采取的是“校长挂帅、主管领导直接指导、初三教师主攻、初一初二教师助攻”的管理模式，发挥同科组教师集体智慧，取长补短，提高教育教学质量，开展早读、晚读，晚修第一、二节上课、第三节教师专门辅导。20xx年中考取得的好成绩就是这一举措的结晶。
一年以来，校园以“创强”为契机，将主要精力放在抓规范化管理，抓校园发展，创品牌教育教学。全体教职工以高度的主人翁精神配合行政积极工作，在各条战线都取得了令人瞩目的成绩。
今年中考取得较好的成绩，比往年有了较大的进步，最高分726分，600分以上26人，入重点高中线有37人，上线率23.6%，比去年提高了8个百分点，平均分545分，比去年提高了22.4分，在连州市排第六名，完成了预定的目标。
在各级政府、教育局的大力支持下，对校园进行了装修美化、绿化校园工程，改善了教育教育教学设施，使校园焕然一新，全面提升育人环境，提高教育教育教学水平。在全体师生的努力下，我校顺利通过了清远市级办学水平评估。协助镇顺利通过了清远市教育强镇评估。
去年我校派出了15人参加了连州市中小学田径运动会，其中领队1人，教练2人，运动员12人。我校体育健儿在赛场上自强不息，奋力拼搏，赛出了水平，赛出了风格，为我校取得了团体总分第五名的好成绩。
借“创强”的东风，规范了教育教育教学管理，教育教学水平更上一档次。学生宿舍实行军事化管理，如“四成一线”的最基本要求，规范后勤管理为教育教学提供优质服务。校园把教育教学作为重中之重，教育教学工作实行规范化管理，校园的教风好转，学风越来越浓，校园面貌日新月异、教育教育教学质量大提高的喜人景象，中考成绩及七、八年级的各科期末成绩均进入市县前列。
今年以来，校园行政、党总支通过各种会议和制度不断强化劳动服务意识和劳动纪律，加强师德建设，取得了明显的成效，讲成绩、讲奉献风气正浓。三个年级领导带领班主任始终坚守在第一线，毕业班的教师顶风冒雨、不畏严寒，坚持每天晚上来校下班辅导直到晚上10：30时，以火热的心和执着的情投入到毕业工作中；七、八年级的部分教师不计报酬坚持晚修后辅导学生。
政教处、年级的工作扎实而有成效，他们一方面抓好常规思想教育，各项违纪现象继续呈下降之势，涌现了成春玲、成明霞、陈润强、邓海莲等一大批优秀的班主任。另一方面，他们创造性开展大量丰富的德育活动，去关爱学生，引导学生的成长，培养学生的适应社会的能力。
虽然我们取得了诸多成绩，但是，我们也应该看到，我们有少数教师课堂教育教学的满意率不高，个别教师责任心不强，工作主动性不够，斤斤计较、患得患失、敷衍推委的现象在一定程度上影响着我们的工作。随着一些宏观性政策的变化，校园的原有的工作模式也许会面临新的变化与新的困难，只要我们共同努力，这些变化对龙坪中学是一个难得的发展机遇，我们应该抓住机遇，乘势而上，创造新的辉煌。
各位领导、老师们，通过几年来的艰苦奋斗，我们校园办学实力日益增强，社会声誉日益提高，现已迈上建和谐校园，创品牌的新征程。让我们团结一心，开拓进取，奋发向上，扎实工作，不断开创我校教育工作新局面。
2023年高中学校领导述职报告（热门14篇）篇十三
上午好！
根据教育局以及中心学校的安排，现将我一年来的工作情况简要汇报如下，请大家予以评议。
今年在全体教职员工的共同努力下，学校工作有几个突出的亮点：
一是突出中心，很抓教育教学质量。
我在xx中学工作三年，保持和发扬了学校教学质量优势的传统，20xx年升入一中123人，创xx中学历史新高。20xx年谭xx同学勇夺全县中考状元。今年中考，我校900分人数达70人，创造了学校新的记录。在民办初中大举冲击公办初中的大背景下，我校夹在兴东，楚天两所成功的民办初中之中，不退反进，今年正式升入一中111人，是六中，九中两所老牌初中学校之和的两倍多，不能不说是一个奇迹！我校一中提早招录8人，远远超过去年的1人，综合排名全县第三，其中优秀率排名第一，再一次荣获全县初中教育教学质量先进单位的光荣称号，受到了教育局的表彰。
二是踏踏实实组织教研活动，骨干教师脱颖而出。
学校经费异常紧张，但优先保证教研经费，凡是教育局安排的教研和师训活动，我们都积极参加。今年学校投入两万余元，重点组织了导学案设计比赛，全员参与；教坛新秀比赛，三十五周岁以下老师全部全程参加。周xx老师获县导学案设计比赛的一等奖，谭xx老师进入明年的教坛新秀决赛，董xx老师获市化学实验创新大赛一等奖，向xx老师获市体育教学比赛的二等奖，刘xx，尹xx，陈xx是县名师工作室成员，多次参加了送教下乡活动，深受好评。
三是顾全大局，积极做好县教育局，县委县政府安排的其它工作：
1、代表教育系统接受省计划生育检查，获省专家高度评价，其中在落实计划生育优惠政策方面获加分奖励，得到了教育局主管领导的高度肯定。
2、根据县政府，教育局的安排，成功地组织了消防疏散演练活动，县应急委成员单位负责人和各中心学校校长到场观摩，均给予了高度评价。
3、积极参加了卫生县城，文明县城，园林式单位的创建活动，均按要求落实了各项工作，在督查中获好评，特别是在创建市园林式单位的工作上，在经费异常紧张的情况下，投入两万余元，积极参与创建活动，终获通过，并得到了县政府的通报表扬。
4、为全县仪器管理员，图书管理员，计算机教师培训提供了观摩现场，得到了教育局电教站，办公室领导的好评。
5、为全县数学，物理，化学，生物竞赛及教坛新秀比赛提供了比赛场地，接待与组织工作深受教研室领导的好评。
四是师生体艺工作成绩不俗。
我校参加全镇教职工广播体操比赛获一等奖，学生田径代表队获县运会团体总分第一名，篮球队获全县第二名。
五是克服困难，办学条件进一步改善。
今年新建起的文化墙成为其他学校争先仿效的对象，食堂的改造让学校的食堂成为全县条件最好的食堂之一，乡村少年宫项目的成功引进为师生创造了更好的健身条件。
以上这些工作亮点是全校师生共同努力的结果，我作为其中一分子也深感骄傲，同时也深感工作的不容易。我热爱学校，作风民主，身先士卒，为xx中学的发展可谓鞠躬尽瘁。我无数次弯下身来，拾捡校园内的垃圾，也无数次跟师生一起搞卫生。每一项工作都精心策划，全程参与，大到方案的设计，小到一条标语，一个符号都用心琢磨，既当指挥员，又当战斗员。为了初一的招生，教师待遇的落实和债务认定工作，整个暑假我休息的时间不超过五天，连事先跟同事约好的自费旅游都不得不放弃。
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2023年高中学校领导述职报告（热门14篇）篇十四
xx年x月，在上级领导的大力支持下，在全体教师的共同努力下，xx小学于正式投入使用，原第xx小学、第xx小学和第xx小学整体并入xx小学。目前，学校共有教师71人，学生989人。一学期以来，学校以“全面提高教育质量，努力打造一流教育品牌”为目标，以创建“平安校园、文明校园、书香校园、快乐校园”为抓手，创新管理举措，实施素质教育；深化课程改革，彰显办学效益；提升教师素质，提高办学质量。学校上下一心，风正劲足，各项工作显现出蓬勃发展的良好态势，为来年工作的全面推进打下了一个坚实的基础。
1、明确办学理念，畅通管理渠道。办学理念是学校发展的灵魂。开学初期，经过广泛讨论，确定了“过一种幸福完整的教育生活”为学校办学理念，以“成人、成才、成功”为育人目标，培养最优秀的学生；以“大气、雅气、灵气”为教师队伍建设目标，成就最美好的教育，以“温馨、快乐、特色”为学校建设目标，创建最优质的学校。学校行政工作建立起办公室、教务处、德育处和总务处分块负责制的基本体系，形成了“事事有部署，件件有要求，事事有管理，件件有落实”的良好局面。
2、完善规章制度，统一管理思路。一学期以来，学校制定了《请销假制度》、《教师教学常规》、《备课制度》等涉及学校各个层面基本管理制度18项，完善和修订制度46项。确定了“每周一次行政碰头会，每周一次班主任会，每周一次全体教师会”的“三个一”工作会议制度，统一思想，提高执行力。
3、注重细节管理，规范日常要求。开学初，学校为每个教研组配备了统一的办公桌、衣帽橱、作业架、电话和盆花，为教师配备了统一的杯垫和椅垫，教师办公电脑人手一台。学校以创建“文明办公室”为抓手，加强教师常规细节管理，定期检查办公室卫生，促进教研组形成自身文化。对细节的要求带来的是管理的不断规范，是精神面貌的不断变化，教师群体形成了积极向上、团结和谐的良好风尚。
１、狠抓养成教育，提高学生基本素养。一学期以来，学校出台了《学生一日常规》、《班级物品摆放常规》等制度。建立了值周生检查制度，开展了行为习惯和文明礼仪教育，有效的规范了学生上学、放学路队、课间纪律以及课堂常规。德育处结合重大节日，开展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活动，组织了一年级新队员入队仪式，邀请部分家长参加活动，让学生学会感恩父母，学会担当责任，培养开发区优秀小公民。《开发区新闻》及《开发区周刊》对活动进行了报道。
2、加强家校、社区联系，挖掘德育资源。本学期，我们初步构建了学校、社会、家庭三结合教育网络，充分挖掘德育资源，拓宽德育途径。组织召开了各层面家长会。结合“乡村少年宫”示范校建设，推进学生社团工作进程，以校本课程为依托，组织创建了十二个学生社团，丰富了学生的课余生活。
3、组织开展体育、艺术活动，培养学生特长。为丰富学生课余生活，学校先后组织了学生拔河比赛、长跑比赛等活动，成立了学校合唱团、舞蹈队和美术兴趣小组，学校舞蹈队参加了市文明办、市教育局组织的汇报演出，并在市电视台播出。
4、加强安全稳定工作，打造和谐校园。为加强对安全工作的领导，学校成立了领导小组，明确了校长是校园安全的第一责任人。本着“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的原则，层层签订责任书，分解工作，落实责任。建立了领导值班制度、门卫安全管理制度、出入登记制度、消防安全制度、交通安全制度，制定了学校突发安全事件应急处置预案。11月9日，结合“119消防安全日”活动开展了消防疏散演练，切实增强了学校安全事故的预防和突发事件的应急处置能力。
5、千方百计做好校车安全工作。目前，校车安全问题成为全社会普遍关心的热点问题。开学初，为保证学生安全、按时上学，教育局投入100余万元为学校购置三台制式校车，接送周边六个村庄的近四百名学生，我校也成为了全市首家拥有制式校车的学校。为保证校车安全运行，学校建立了中层领导包车、全体教师跟车责任制度，每辆校车保证有两名看护教师。每天早晨六点半跟车教师就要到学校跟车，中午在接送点简单就餐，没有休息场所，晚上要在五点半最有才能返回。偶尔晚点，部分家长不理解，对教师还有过激的言语和举动。在这样的前提下，全体老师攻坚克难，树立责任意识、安全意识和使命意识，保证了一学期校车安全顺畅的运行。为严格校车管理，学校落实了跟车教师考勤制度、司机三检制度、车辆维修制度和用油管理制度。建立了校车专项档案，详实记录校车运行、维修和管理的资料。