我与读书同成长（热门19篇）篇一
一、指导思想：
细水长流，汇成大海。让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，提高学生的文化素养，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力。开展读书活动，目的是为了培养学生的读书兴趣、读书能力和读书习惯，扩大阅读量。
二、活动对象：
全校学生。
三、阅读目标：
1、通过开展阅读活动，让所有的学生都喜欢读书。
2、通过开展阅读活动，积累书中的优美词语、精彩段落，并能将这些好的词句、段落运用到习作、日记当中来。
3、通过阅读优秀的书刊，让学生感受到语言文字的优美，激发学生的学习积极性。
四、活动主题：
我读书，我快乐，我成长！
五、活动内容：
1、熟读背诵《小学生必背古诗70首》；
2、积累从课外阅读中看到的精彩片段、富有哲理的美文等。
3、三年级以上学生每学期至少共读3本课外读物，一二年级可在教师的帮助下都一到两本注拼音的儿童读物。
4。读中心小学印发的《小学生金典诵读》。
六、阅读时间：
1、利用早晨的时间进行经典阅读、朗诵。
2、充分利用中午午休的时间。
3、利用双休日的时间阅读。
七、活动阶段：
（一）宣传发动，制定计划。
（二）实施行动。
1、让学生充分利用早晨、中午的时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间。，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。
2、开展交流活动。例如，学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。
3、老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡个性阅读，知道读书做记号，读书做笔记的读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本”中，鼓励学生多写读后感日记。同时，把读书笔记贴在班级墙报“学习园地”栏里，供大家欣赏。
4、运用教材进行拓展阅读，从教材扩展延伸。在用好教材以外，安排一些相关的读物。这样，既可激发孩子们的阅读兴趣，又将课外知识融入课堂学习中，让学生感受到课外阅读对自己的帮助。
5、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过做书签、古诗文诵读、绘制读书小报、读书交流等活动，培养学生读书的兴趣。
八、评价方法：
1、结合学校少先队工作，在本班开展朗读比赛、讲故事比赛、读书征文评比、阅读知识竞赛等活动，激发学生的读书兴趣，体验读书的快乐。
2、每周不定期地组织学生进行自查与互查相结合的检查活动，督促学生养成良好读书习惯。
我与读书同成长（热门19篇）篇二
校园操场的尽头，长着两棵金桔，像一对好姊妹对着校门。每当我走进校园时，她们总是对着我微笑。我们就像好朋友在校园里一起成长。
多少年来，她们不知陪伴了多少学哥学姐们，眨眼之间也陪伴我到了五年级，我对她们总有一种说不出的情感。五年来，我和其它同学一样，经常给她们浇水、锄草，呵护着她们。每到春天，她们都会长出鲜绿的新叶，那茂密的嫩叶越长越肥，在和煦的阳光照射下闪闪发光，显的朝气蓬勃，充满生命的活力，像一把把绿色的小伞，漂亮至极，引的小鸟们在绿伞下面叽叽喳喳，跳来蹦去。一段时间过后，满树桔花怒放，惹得蝶飞蜂舞，更显的绚丽多彩，微风拂过，花香随着微风飘进我们的教室里，使得我们心旷神怡，学习更加有了劲头。小金桔长出来了，从春到夏再到秋，它们一天天在长大，真像我们在追逐着梦想。
我每年都会向金桔树讨来几片绿叶，欣喜的夹在我阅读的书页中，如同我和她们一起阅读，在广阔的知识海洋里找寻着美好的未来。现在，又到了“三千学子护金枯，百年成熟馈人生”的时刻了，也是我们收获希望的时刻了，我的心情此时此刻感到分外激动，因为在金桔的陪伴下，我们又迎来了一个崭新的起点，重新起航。
时光如梭，过的飞快，我喜欢学校的金桔树，希望永远和她是朋友，永远在一起。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我与读书同成长（热门19篇）篇三
记得去年秋天，有一次跟园月姐谈论文学的话题时，提到了徐志摩。我说，徐志摩是我最喜欢的现代诗人。她立刻便说徐志摩的生活怎么怎么样，我说，不能那样认为，虽然徐志摩与好几个女人有着说不清道不明的故事，但不能因此就否定他的诗歌，抛开个人生活，单单从文学的角度来看，徐志摩无疑是伟大的。
我喜欢徐志摩的浪漫，喜欢他的诗歌中散发出来的向往自由与追求爱情的勇气。有一段时间，我天天手里捧着一本《志摩的诗》，一首一首，一句一句地读，然后在笔记本工工整整地抄下自己喜欢的诗歌。后来，一提起徐志摩，我总是能够很快列出一大串他的诗歌的名字，《再别康桥》就不用说了，大家都知道，还有《雪花的快乐》《我不知道风是在哪一个方向吹》《偶然》《翡冷翠的一夜》《为谁》《沪杭车中》《我有一个恋爱》《这是一个怯懦的世界》《为要寻一颗明星》等等等等，太多了，都很美丽。尤其是《再别康桥》《我不知道风是在哪一个方向吹》《雪花的快乐》这几首，差不多都能背下来了。
不知道为什么，今天突然间就想起了他的一首不是很有名的诗来了——《变与不变》，真的很奇怪，无端地就想起来了。可能是觉得自己这些年来的变化太大，而本质上的东西还没有变的缘故吧！
这几天一直在看孙红雷主演的电视剧《人间正道是沧桑》，是从前天晚上开始看的，这一看不要紧，有点收拾不住了，正常的复习也打乱了。昨天除去考试、吃饭、写作，剩下的时间几乎全部用在盯着电脑屏幕上。周六就要考英语四级了，下周还有三门考试，原本打算今天要好好复习了，可还是控制不住自己，又看了几集。觉得战争年代的爱情多么纯洁，多么可贵，多么伟大。当立华即将踏上去往莫斯科的旅程时，瞿恩对着自己所爱的人说出了“一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”的话。自然，我想起了普希金，想起了他的那首《致大海》和《假如生活欺骗了你》。
与徐志摩一样，普希金也是一个为爱而生为爱而死的诗人。他渴望自由，追求真爱，他拥有理想，热爱生活。我多么像他！从小到大，生活给我开了一个又一个的玩笑，我也时常觉得生活欺骗了我，但我还是怀着一颗真诚的心对待生活、对待朋友，“不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。”是的，我相信。
相对来说，外国的诗歌我读得相对少一些，但涉及的范围还是很宽泛的。华兹华斯、雪莱、拜伦、雨果、拉马丁、泰戈尔、波德莱尔，这些大作家的诗歌都多少读过一些，最喜欢的还是浪漫的雪莱。其实要说浪漫，法国的文学是最浪漫的，我费了很大的劲不止一次地读波德莱尔的《恶之花》，可就是不喜欢，读不懂，也感觉不到有什么美感。泰戈尔的诗大家都很喜欢，可除了那些广为人知的，其余的读起来总是似懂非懂的。
海子就不用再多说了，是我最喜欢的当代诗人。他也在追求理想，寻找爱情，但他与徐志摩是不一样的，没有徐志摩那么浪漫，更多的是一种现实的写照。上周去国图，陪朋友瞎转，从书架上找了一本臧克家的诗选和一本卞之琳的诗选坐在沙发上看了起来，觉得有一些诗写得还是很好的，读起来很有感觉。现在在网上写日志或者写博客，议论文基本上不写了，要么就是抒情的。
散文。
要么就是随便发牢骚的平铺直叙有好多次决定以后要走诗歌“创作”的“路线”（这两个词用得有点大了所以加引号）也有好几次想要写诗来抒发感情可总是表达不出来怕写出来的文字太稚嫩那种感觉真的好苦恼。到现在为止自己独立写的诗歌大概也就只有两首还算比较满意的吧。
我与读书同成长（热门19篇）篇四
一、指导思想：
书是人类的朋友，是人类进步的阶梯！读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。本学期我们三（6）班计划通过开展“与好书为友与经典同行”系列读书活动，让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个美丽无穷的大千世界。让读书成为习惯，让学习成为乐趣，营造良好的读书氛围，打造书香班级。
二、活动目标：
1、通过活动，激发学生读书的兴趣，从小养成热爱读书，博览群书的好习惯，
2、通过活动，丰富学生的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，让他们感受读书的幸福和快乐。
3、通过活动，营造良好的读书氛围，打造书香班级。
三、参与对象：
三（6）班全体学生及老师、家长。
四、计划安排。
1、发起读书倡议。（下发读书目录）。
2、建立班级图书角，做好环境布置,营造浓郁的书香氛围。
3、师生共读一本书。
1、自主阅读教师推荐篇目。
2、师生共读一本书。
3、本月共读书籍“读书交流会”
4、“大手拉小手”亲子读书活动。
5、走进书香家庭，展示良好的家庭读书氛围。
1、自主阅读教师推荐篇目。
2、师生共读一本书。
3、主题活动：“大话西游”故事会。
1、读书汇报交流展示。
（1）展示读书笔记、阅读记录卡。
（2）“我的读书故事”交流活动。
2、评选“阅读明星”、“书香家庭”。
五、具体操作方法：
1、建立班级图书角。开展“献一本，读十本”的全员读书活动。向班级学生发出倡议，积极踊跃向图书角献书，丰富图书角的图书种类。推荐专门的图书角负责人，设计好借书记录卡，制定借阅图书的.有关事宜，提供读书平台。
2、教师推荐阅读书目，告知共读书目，并教给学生阅读方法。本学期共读书目为《西游记》、《夏洛的网》、《鲁滨逊漂流记》、《爱心企鹅》、《柳林风声》。《西游记》人手一本，其余的其分五个班轮换读。
3、学生每天读书至少半小时。每天一次的午间阅读由自主阅读推荐书目；每周一次的阅读课，背诵讲解经典诗文、阅读共读书目并交流。每周一到两次记录好《好书伴我成长》，要能体现4本书的记录。
4、“我为孩子诵经典”，语文教师每节语文课开始前几分诵读古诗或名篇。
5、“相约好书，牵手美文”，语文老师利用每周下午的第二节课作业学生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。并开展“读书博览会”，“名人名言”、“书海拾贝”等活动。
6、提倡亲子阅读，每周要求家长和孩子同读一篇文章并写简短的读书体会。并鼓励家长参与共读一本书的活动。
7、走进书香家庭，对部分学生家庭进行“书香家庭”的拍摄活动，向全班学生展示良好的家庭读书氛围，让学生把书香带进家庭。
7、评选读书明星。根据学生的读书情况，每个月对学生进行读书笔星级评比，学期末根据阅读情况进行“阅读明星”和“书香学生”的评比。
附：
推荐书目：《十万个为什么》、《少年儿童不知道的世界》、《中国古代神话》、《中国古代寓言故事》、《中国民间故事》、《中华成语故事》、《科学家的故事》、《中外名人传记》、《爱的教育》、《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》、《西游记》、《夏洛的网》、《爱心企鹅》、《柳林风声》、《大林和小林》、《月光下的肚肚狼》、《皮皮鲁》、《鲁西西》、《苦儿流浪记》、《我要做好孩子》、《爱的教育》。
我与读书同成长（热门19篇）篇五
亲爱的同事们：
大家好!
我们应该常在问自己这样一个问题：“你为企业的发展做好准备了吗?”也许有人会说我只是一名普通的职员，在平凡的不能再平凡的岗位上工作，能做出什么事情?在这里我要说：“你错了!”公司的发展需要大家团结起来共同奋斗，企业的壮大离不开你我的共同努力。也许你我都在平凡的岗位上，犹如大海里的一滴水，而正是这无数水珠聚集在一起才汇集成浩瀚的大海。
你我爱岗敬业的实际行动必将成为企业发展壮大的坚实基础。
人们常说：人若生不逢时，没赶上英雄辈出的时代，即便竭尽所能，终是难以扬名天下。是啊，生于和平年代，大多数人从事着极其一般的工作，我们真的很平凡。但我要说，为何伟大不能寓于平凡之中，平凡的我们一样能高扬起头，因为平凡中，我们一样能够奉献。既然我选择了把电解铝作为我终身的职业，选择了电解工这工作，做为公司最底层的普通员工，那么我就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择，让我们把对祖国的热爱，对社会的热爱，对生活的热爱，对家庭的热爱化为一种动力投入到自己的工作中!这种爱让我们会义无反顾地选择敬业。
什么是爱岗敬业呢?爱岗敬业就是要尊重自己的工作，忠诚自己的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。当我们汗流浃背时我们没有叫一声苦。因为我们尊重工作，对工作尽职尽责，一丝不苟。因为我们忠诚于工作，把个人的利益与企业利益想统一，处处为工作着想，事事从企业利益出发，积极干好自己的本职工作。我们都知道对自己的亲人要忠诚，企业的壮大也需要全体员工的忠诚。“科学发展，安全第一”是我们的宗旨。企业顺利向前发展需要我们的忠诚，企业面临困境时更需要我们的忠诚。正是这种对企业的忠诚，才有了今天不断发展壮大的公司。
什么是人生价值?在平凡的岗们上怎样实现人生价值?相信许多人在思考，许多人在追求，也有许多人感到困惑迷惘。有句广告语说得好：心有多大，舞台就有多大。一个人的价值取向决定人的奋斗目标，也是人生进步的动力所在。我不想讲空泛的理论，也没有过高的奢望。我的价值观其实很简单：站好每一班岗，做好每一件事，把自己所学到的知识与企业的建设相融合。为企业的建设服务，扎根企业，忠于企业，做一个爱岗敬业的员工。
让我们为企业的发展壮大而努力奋斗吧!
我与读书同成长（热门19篇）篇六
活动目标：
1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。
2、通过活动，提高学生的综合素质。
3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的.乐趣。
5、通过活动，营造亲子共同学习的氛围。
活动主题：快乐阅读伴我成长。
活动构想：
1、开辟“班级读书园地”
2、开展“读一本好书，交一个朋友”，“换一本好书，交一个朋友”活动。
3、开展“我和父母共读一本书”活动。
4、开展“班级故事会”
5、“读书之星”优秀评比。
6、班级“故事大王”,“读书明星”，“书香之家”评比。
活动时间：-第一学期。
活动对象：一（5）班全体学生，老师及家长。
活动方案：
1、在班上环境中布置以读书为主题的“读书园地”。
2.学生自己从家里带书，并对学生进行指导，带哪些方面的书，如童话、故事书、科幻等等，。
3.在班上“读书园地”的评比栏中设立“读书星”
4.调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。
二、开展“班级故事会”
1、利用经典诵读课的时间，积极开展读书，讲故事活动。并且举行选拔赛，评选五名口语表达能力较强的同学为“故事大王”。
2、结合我们年级的每周积累课外识字和摘抄名人名言的活动，开展“比一比，看谁知道的好词好句，名言多。
三、开展“读一本好书，交一个朋友”，“换一本好书，交一个朋友”活动。
1、本学期每名学生完成必读书一本。
2、根据自己的喜好增加一些可读性书目。将自己阅读的好书推荐给其它同学，同学之间交换阅读。
四、开展“我和父母共读一本书”活动。
1、每周请父母利用休息时间和孩子“亲子阅读”一次。
2、做好“亲子阅读记录”。
3、开展“书香之家”的评比活动。
五、“读书明星”评比。
1、每月评出“阅读之星”，加星奖励。
2、凡是坚持读书并作好记载的孩子都有可能得到加星的奖励。
3、对获得“读书星”和“阅读之星”的学生进行综合评定，选出班级“读书明星”。
我与读书同成长（热门19篇）篇七
一．指导思想：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，以创建“读书型班级”为导向，以扩大阅读面，增加阅读量为契机。以新颖活动、形式多样的读书活动为载体，努力为学生营造一个书香班级，使读书成为学生的习惯，营造一个内涵丰富，特色鲜明的班级读书氛围。
二．活动目标：
1．积极倡导“与书为伴”的思想，拓宽学生的文化素质，树立正确的价值观，提高知识水平，享受学习的快乐，享受读书的快乐。
2．学生阶段是人生读书的黄金时光，帮助学生养成热爱读书的习惯，多读书，读好书，提高读写能力，充实文化底蕴，陶冶情操，为将来的健康成长打下扎实的基础。
三、活动对象：全班学生。
四．活动口号：漫步书海，享受阅读。
五、活动要求及措施：
1、根据新学期班级推荐的书目，开展“大阅读”活动，每生每学期必读班级推荐书目4－5本，学期读书必达数量为10本。
3建立“读书博览会”，博览会可以以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的——”、“好书推荐”等小板块，向同学介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。（一般二到三星期一次）。
4、设置“读书”课，每周安排一课时进行读书活动，内容为经典阅读和指导课外读物欣赏。同时安排开展早读活动，时间为学生到校后，8点钟之前进行诵读。（每周不少于两此），在学生用餐后至12点前也可自由阅读。
5、开展“每周一星”推荐表彰活动，每周在班会课上进行表彰，并挑选一名同学介绍读书经验。
6、开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流（如故事会、1分钟演讲赛、读书笔记评比、读书知识竞赛、读书手抄报报评比等各类活动），以增强学生读书兴趣，体验成功的快乐。
7、建立学生学期“读书记录表”。记录表包括阅读书名、阅读时间、精彩片段、好词好句、阅读欣赏、心得体会等。每学期期末开展一次“读书成记录表”展示评比活动。同时评出班级若干名“班级读书之星”。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我与读书同成长（热门19篇）篇八
我与书籍共成长书是知识的宝库，是力量的源泉。它就像是一位良师益友，陪伴我度过了童年美好时光。当我呀呀学语的时候，妈妈就捧着书教我认识书上的图片。上了幼儿园，老师常常给我们讲书上美妙的童话故事。从书中我认识了美丽漂亮的白雪公主、顽皮淘气的匹诺曹、还有聪明勇敢的孙悟空……书，像一块有魔力的磁铁深深吸引了我。进入小学，我愈发喜爱书籍。我的书橱里摆满了各类书籍。《一千零一问》、《安徒生童话集》、《伊索寓言集》等等。随着年龄的增长，我不再满足童话故事，我开始痴迷于各类文学著作，《西游记》、《三国演义》、《少年维特的烦恼》等等，每当读到一本好书，我便爱不释手，就像久旱的土地迎来甘霖。书就像是一位知心的朋友，是它给了我战胜困难的信心和力量。我从五岁开始学习手风琴。随着功课的增多，渐渐感到力不从心，好几次想打退堂鼓。
一次，在一本《名人名言录》上看到“有志者事竟成”这样一句话，对我触动很大。是啊，周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向。周同第坚信“外国人办到的事中国人也一定能办到”。一个个活生生的例子告诉我只有远大而坚定志向的人才能获得成功。我把“有志者事竟成”六个字工工整整地抄在日记本上，并把它作为我的.座右铭。
从此，抓紧分秒时间练琴，多少个夜晚，放弃了精彩的电视节目。为了拉好每一个音符，我的指尖不知磨掉了几层皮。“功夫不负有心人”，我的琴技提高很快，去年我以优异的成绩顺利通过浙江省教育厅学生艺术特长水平测试小b级考试。我爱书，因为一本好书在我寂寞时能帮我驱走孤独；在我烦恼时能给我带来快乐；它更会在不知不觉中为我传输渊博的知识。在我眼中，书是教育家，它能使人明辨是非；书是艺术家，它能陶冶情操；书是文学家，它能带我走进文学宫殿；书是开启智慧的金钥匙；书是人类进步的阶梯。书是我永远的伙伴，我与书籍共成长。
我与读书同成长（热门19篇）篇九
主题九：中华魂——英雄人物。结合教材第四单元的资料袋，搜集英雄人物的英雄事迹。
主题十：妙语连篇。结合语文园地8的日积月累进行拓展，不仅拓宽孩子们的知识面，也让孩子们去更多的接触中国的传统文化，并将这些“妙语”应用于自己的文章中，达到学以致用的效果。
主题十一：我和父母同读一本书。号召亲子同读一本书，一方面在这种“互动式读书”过程中孩子学会提问题，并且学会回答问题;另一方面还可以帮助孩子在读懂原文的基础上，用自己的语言来描述故事情节，做到边读书边思考，在读书声中快乐成长。
主题十二：诵读“三百千”通过精辟的文字总结让孩子们学到了做人的道理。
主题十三：心情日记。读写结合，让孩子用日记的形式记录自己每天的心情，以提高写作能力。
主题十四：大嘴聊吧。读说结合，让孩子对自己的读书活动进行一次展示，既让我们看到孩子们在读书中的收获，又让孩子们达到了知识共享的效果。
一、指导思想：为了拓宽学生的知识面，提高学生思想道德素质和文化素质，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书，爱读书，会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。
二、活动口号：“用眼睛收藏世界，用大脑收藏书籍。”
三、活动目的：
(一)、通过活动，建立起以小组、个人为主的班级图书角和个人小书库。
(二)、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。
(三)、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生全面素质。
(四)、积极营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。
四、活动对象全班学生：
五、活动口号：——快乐读书，幸福生活——。
六、活动方法要求：
(一)、积极寻找书源，让学生有书可读。
1、教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立个人小书库。
2、调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，绘制成表，要求有书的小朋友每人选一至两本带到学校，建立班级小书库。将根据班级小书库的图书数量、出借记录、管理制度等评比最佳小书库。
3、图书角定时向学生出借图书(每周一和周三作业整理课向学生开放读书活动)。(提倡同学与同学之间建立“好书交换站”，不定期举行“好书换着看”活动。)。
4、班级小书库实行全天性开放，充分利用每分每秒的时间，保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。
组长：王小莉。
副组长：蔡航。
小组长：若干。
(三)、积极组织读书活动，检查读书效果。
1、做好读书登记簿。
(1)每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿。
(2)每个小组结合个人的计划，也制定出相应的读书目标和读书成长规划书。
(3)班级将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、举办读书展览：
3、建立班级图书角和个人小书库。
(1)读书活动中，每个小组建立起图书角，书由学生自带，建立制度，完善管理，培养图书小管家。
(2)在图书角的基础上，每个学生建立起个人小书库。
4、读书活动中，积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。
四、作品交流展示，享受成功喜悦。
(一)建立读书成长册：
1、每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书登记表，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。
2、班级定期组织学生参观、评比“读书成长册”。
(二)“读书迷、小学士、小硕士、小博士”评比。
我与读书同成长（热门19篇）篇十
共青团，这个神圣的名字，青年的先锋组织是对它的注解，它意味着一个阵地。一项事业，神圣而又神秘。我很荣幸能够加入共青团，成为一名光荣的团员。
选择共青团就是选择了自己的信仰与志向。纵观共青团组织发展史，自建团以来涌现了一批一又一批优秀团员，有用身躯堵住敌人枪口的黄继光，严守潜伏纪律被大火吞噬的邱少云，一生助人为乐的雷锋，全心全意为人民服务的李素丽，舍生炸碉堡的董存瑞，坦然卧镰刀的刘胡兰……他们在危险关头挺身而出，顾全大局；他们在平凡的岗位以热情的服务回报大众……看到这些英雄人物的事迹，我暗下决心：要以他们为榜样，在学校努力学习文化知识，与同学互相帮助，团结友爱。在日常生活中，还要帮助弱小者，尊重长辈，以做到尊老爱幼。
做为一名团员，应该先从小事做起，平时可以出黑板报，在学校团支部的领导下参加一些社会公益活动，搞些有意义的活动，努力做一名有光荣感、责任感、使命感的优秀团员，为共青团增光添彩。
某校在“五四”青年节来临之际，组织活动纪念青年节，团员青年决定赴大山为贫困孩子献爱心，广大团员很快收集了各种各样的书籍、书包、铅笔盒、本子等学习用品，并把这些物品送到了孩子们手中。我想，自己将来也要多参加这种活动，献出自己的爱心起到带头作用作为一名新时期的团员青年，我将按照增强团员意识，识主题教育的要求，努力做到政治上靠得住，工作上有本事，作风上过得硬，把团员队伍建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉洁、团结协调战斗集体。不断增强推进科技创新、服务“两个率先”的能力，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和坚持共产党员先进性教育的要求，理论上不断地武装自己，并用于指导实践，使团员事业不断有新发展，尤其是不断地用团员精神来指导工作，在推进全市的工业化、城市化和全民创业中发挥作用，并为地主的三个文明建设建设做出应有的贡献。
我在共青团组织中成长，树立起正确的人生观、价值观，立定共产主义远大理想，做一个有志向的人，高尚的人有利于他人的人。总之，我们广大青年团员，要在平时的工作生活实践中起到带头作用，要有一定的创新精神，使自己处在时代的前列。同时，注意自身的素质培养，坚定跟组织走的政策，在保证工作的同时积极参加各项活动，为团的进一步发展，党的进一步强盛而奋斗终身。
我与读书同成长（热门19篇）篇十一
书伴我成长，每个成功者的背后都有她全程相伴，她妙语连珠，思如泉涌。她是我们生活中的一个得力助手，她脑子里全是锦囊妙计。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是我们成长阶梯，帮助我们解决所有困难。从我们呱呱坠地的那一刻起，书就伴随着我们，使我们的成长丰富多彩。遨游书的王国，你将会知晓书会在你的人生道路上添上灵动的一笔。我是一个爱看书的女孩，只要一有时间，我便置身于书海中遨游，我每次“泡”在书海，眼前便是五颜六色的书在我眼前摇晃，他们争先恐后，你拥我挤，于是，我便在茫茫书海随意拿了一本《窗边的小豆豆》。一个精灵可爱又爱管闲事的小豆豆，没有一个学校肯收的一年级的小学生，她来到了巴学园上学，她由不懂事渐渐变成一个懂事乖巧的小女孩，她非常喜欢她心目中美丽而又隐藏各种秘密的巴学园，她便在巴学园里度过了一个美好的童年时光。直至夕阳西下，我感到很疲乏，便放下书，伸了伸懒腰。
在家里的书柜中都有许多一路伴我成长的名著：老舍的《四代同堂》，雨果的《巴黎圣母院》，每当我看到这些书我又想起，在我没有与书结成朋友之前，别人都在我面前讲许多大道理及其他知识，每当她问到我时，我都羞涩地摇摇头说：“不知道”，那时我真觉得自己无知了。后来，我便与书交上了朋友，书大大完善了我的知识结构，我的成长也由此不断地丰富起来。
每一本书都会告诉我们种种道理，我们的成长历程也会用到它来解决问题。例如：傲慢给人带来危害，谦卑给人带来恩惠，因为弱小连自己受到屈辱也不能报复等。虽然有些书看起来很沉闷，但是，它却会给我们带来好处；有些书看起来很有趣，所以它会为你一一解决在成长中遇到的各种难题。读书不但可以开阔视野，陶冶情操，还能促进我们成长，让我们有一段美好的时光。
读书可以让我们幼稚的心灵变得成熟，有见识，读书让我领略到成长中的喜怒哀乐，促进我们健康成长。
读书——成长，成长——读书，让我们感到书的好处，读书，成长，一对心心相印，难舍难分的朋友，它们永远陪伴着我们一步一步走向成长的最顶端。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
我与读书同成长（热门19篇）篇十二
尊敬领导、同事：
大家好，我来自物资设备部，名字叫李小虎。今天我演讲的题目叫钢铁的队伍钢铁的兵，穿云的海燕破雾的鹰。
首先请允许我向伟大的七局致敬(鞠躬)!随着历史的发展和时代的进步，无可否认，七局这颗璀璨的明珠已傲然屹立于世人的瞩目中;作为七局的一份子，我深深的引以为豪!
迄今为止，七局已经历经60年的风雨征程，经历了“工改兵”、“兵改工”的嬗变，现在他已成为一支有着光荣传统，敢打硬仗，勇往直前，勇担重任的钢铁队伍。现在公司正按照中建股份总公司“一最两跨”的战略目标、“四个打造”发展愿景的指引，以崭新的理念、科学的管理、优质的服务，奋力向核心区域建筑地产“领跑者”和城市综合开发运营“领先者”的战略愿景大步迈进。随着公司的茁壮成长，我也从一个满脸稚气的学生，成长为一名有担当的员工。
在三年的工作里，是公司不断地推动着我成长、进步，公司的巨变影响了我的工作思想、理念、人生观、价值观，此时我正与中建七局共同成长。
鼓励大家：这次是对大家的考验，也是一个男人一生的财富，就算每个人掉十几斤肉，也要把工程高质量、高效率的干好......。他每天都在各单体来回巡视，大部分的时间都在现场，公司的黄总、程总也常常莅临工地一线，让每个兄弟都感觉到领导就在自己身边，所以我们的干劲更加充足，累了就在土堆上倚一会儿、饿了就啃几口硬邦邦的馒头、苦了就想想竣工后伫立在草原上的一座座钢铁巨人，力量再次充满全身。那时我们有个特别洪亮的口号“青春献给中建，汗水撒给草原”，我们忘记了白天黑夜，只见遍地开花，到处忙碌的景象。我们的执着和坚韧赢得了业主尊敬，也赢得了公司领导信任，最终我们在十一月完成了任务，此时一个个黝黑干瘦的脸上露出喜悦的笑容。
中建七局的队伍有着钢铁般的精神，中建七局的子弟有着钢铁般的意志，再大的困难我们从不退缩，再艰巨的任务我们勇往直前，因为我们是穿云的海燕，我们是破雾的雄鹰。
祝愿七局的明天更加美好!再次创造奇迹和辉煌!
我的演讲到此完毕，谢谢大家!
我与读书同成长（热门19篇）篇十三
就在2011年那个炎热的夏天，我走进了大昌八厂，成为其中的一员。对新文化的认同、对企业的归属感……在刚来的那些日子里我每天都在与自己的思想斗争。
日子一天天过去，一路走来，一路感动，一路感激。
按时上下班，遵章守纪，努力工作，非常的平凡，也非常的普通。但是就是在这些普通员工身上我感受到一种敬业奉献的执着追求。企业的稳定、发展、壮大，归根结底是要靠这些人的，他们这些平凡人才是企业真正的中流砥柱。当这些平凡人肩膀上的责任凝聚起来的时候，就汇集成了整个企业的责任，使企业的发展顺利，稳定。感动在企业金字塔的底层，感动在真实中，感动在劳动中，感动在大昌。
所谓感激，我想首先公司提供了我工作的机会，给我提供了很好的成长的平台。使我能够在工作中继续学习、锻炼、成长。
企业中的每个人都是这个大家庭中的一员，我们是国有企业，我们都是这个大家庭的主人，企业是我们的工作也是我们的事业。尽管每个人的职位、岗位、工种各有不同，能力有大有小，但我想只要不遗余力的奉献自己的智慧和力量，在把自己份内的事情干好的基础上，去尽量帮助别人，为企业尽到自己的责任，这就已经是对我们这个大家庭的最好报答了。
就我而言，自从我加入到这个企业以来，就将这个大家庭当成了我生存的基础，当成了自己的饭碗。大锅里有饭，我的碗里才有可能装满；大河里有水，小渠才不会干涸；企业兴旺，员工才有可能受益。为了我们能够有一个持久良好的工作，为了我们能有一个美好的明天，我们要努力奉献自己的每一份光和热。就我们大昌公司而言，同样非常年轻，我们的企业取得了很大的成就，但是我们有一些问题，也面临很大的挑战。我们的企业同样是个孩子，是个新手，同样需要时间，需要成长的过程。我们个人的成长与企业的成长是同步的，我们需要企业给我们提供成长的舞台，企业同样需要我们奉献智慧，通力合作，使我们的企业成为汽车销售领域的常青树。为了尽快适应、尽快成长、尽早为公司多做贡献，我考虑从以下几个方面努力。
首先，爱岗敬业。我们的企业由若干个不同的岗位组成，这些岗位都是有机的结合体，倘如哪个环节出了问题或毛病，小则影响工作，大则会对企业造成损失。员工是结合体的组成部分，只有我们每个员工将自己的岗位打造成优秀岗位，我们的整体才会优秀，我们的企业才会优秀。熟悉了公司更体会到“独木不成林”这句话，一个能力再强，他也不可能一个人完成北京站无柱站台雨棚，不可能一个人完成上海南站，更不可能完成烟大轮渡。只有人人珍惜自己的岗位，做好本职工作，并热爱自己的岗位，公司才能形成巨大的合力，才能持续健康的发展。
其次，我想要把公司当作成自己的家。我们都是我们家庭中的一员，我们为我们的工作负责，也是对我们自己的生计负责，对自己的未来负责。只有顾全了企业这个大家庭，我们的小家庭才有可能美满。像我们刚参加工作的新员工，努力在工作中培养自己的主人翁意识，多做工作，多学经验，不断总结，勤于思考，不断创新使自己的命运与企业相连，自己的努力成为公司前进的一块基石，自然增加对企业的认同感和公司文化的认同感。
最后，员工和企业共同创造一个和谐的工作环境。良好的社会环境，打造一个全新的企业与员工的关系。良好的工作环境，健康的团队合作氛围，不仅使我们身心愉悦，与此同时会大大提高我们的工作热情，工作效率。以同心同德为目标，在领导和员工，上级和下级，左邻右舍之间打造一个团结就是力量的战斗集体。现在公司的开工项目比较多，很多活要有外面的人来公司制造部干，人员上比较混乱，这就向我们每一个人提出了新的要求，我们不仅公司内部要通力合作，创造良好的内部环境；还要与外面来的外协队伍搞好关系，使双方能够很好的沟通，达到双赢的目的。
虽然有时我们的领导对我们要求严格了一点，虽然我们的企业还有不尽人意的地方，因为我们一样年轻。但它为我们提供了生存、工作和学习的土壤，我们应为它的安宁、和谐、秩序和发展尽微薄之力，因为我们是其中的一员。企业是我们的家，我们只有同心同德，努力奋斗，团结工作，才能共创我们企业美好辉煌灿烂的明天。
我与读书同成长（热门19篇）篇十四
前几天，我读了渴慕已久《简爱》，我用属于自己的时间，如饥似渴的汲取名著中的精神养料。
简爱是一个不幸的姑娘，自幼父母双亡，寄人篱下，承受着同龄人所不能承受的苦难：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的毒打……正是因了这些，坚强不屈的简爱才成为我们心目中一道独特的风景。
简爱虽然贫穷，但她有自尊。她不因自己的身份卑微而迎合别人，不因自己的相貌平凡而自卑。她追求自由，渴望平等；她自尊自爱，敢于反抗；她渴望爱情，敢爱敢恨；她正直、高尚、善良、纯真，还有一颗不受世俗污染的心灵，正是因为这种种美好的品质，才有了一个完美的近乎于童话的结局。
在物欲横流的社会里，人们都在为钱与权不惜一切时，《简爱》的出现，犹如一股清新的风，净化了每一个人的心灵。
我与读书同成长（热门19篇）篇十五
人生如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈交相辉映；人生如歌，交相迷离，嘈杂与清脆皆成曲调；人生如酒，醇重绵长，激越与跌落都耐人寻味……人生有众多的酸甜苦辣，在具有万千世相和充满酸甜苦辣的生活中，我们应积极地、充满激情地应对一切。
泰戈尔曾说：“只有经历地狱般的磨练，才能拥有创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”张海迪说：“走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；风雨过后，前面就是翱翔云游的山水一色；登上山顶，脚下便是秋翠如云的山水一色。”因此，人的一生充满了挫折和苦难。但是，当我们面对人生中的挫折时，我们只有坦然面对，并用良好的心态去克服它才能成功。人生不可能是一帆风顺的，要知道，只有经历过磨难，经历过挫折的人生才更有意义。只有经历过磨难后获得的成功才更有价值。
2019年春晚，“杨光”的名字家喻户晓，他的身世颇多曲折，8个月因病失明，但他一直用阳光般的心态去追梦。他说“我成功的标准就是把快乐传递给我的观众，谁又能说我不是真的阳光呢？”是的，杨光一直用他的微笑面对自己的不幸。最后成了众人瞩目、家喻户晓的英雄。生活中，我们不应该拥有阳光般的心态去面对生活的挫折吗？巴尔扎克曾说过：“痛苦对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富。”的确，那些坦然面对痛苦并勇敢战胜痛苦的人往往能成就大业。世界超级小提琴家伯格尼尼就是其中的代表，四岁时，一场麻疹差点儿夺去了他的生命；十三岁时又换上的严重的肺炎；四十六岁时，患上严重的眼疾，差点双目失明；后来他的声带也坏了，不能发声。可以说，终其一生，异乎寻常的痛苦如影随形。但是，在痛苦面前，他没有畏惧，没有退缩，更没有沉沦和绝望，而是将痛苦化为奋斗的动力。正是由于他的积极、乐观的生活态度和对生活激情面对的精神才成就了他的伟大事业。
我与读书同成长（热门19篇）篇十六
（六）班周珺。
早读的时候，教室里常常会传出朗朗的读书声，那是同学们在认认真真地吟诵经典。
从入学起，我就一直坚持背经典诵读，从《唐诗三百首》到《三字经》，从宋词到《论语》。渐渐地，我才发现背诵经典诗文的好处。起初，我需要读十多遍才能把一首诗背下来，慢慢地，我发现了背诵经典诵读的技巧，读说明，读赏析大致了解意思，想象诗中描写的画面。我竟然只用读几遍就可以背下呢!《三字经》里的“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”让我知道了“为人子女如果不用心学习是不对的;年纪小的时候，不肯用心学习，等到年纪大了，能有什么作为呢？”这个道理。在写作文时引用一两句，就使文章变得更有韵味。读诗文，用诗文，使我大脑灵活，让我变得更聪明。
小时候，我在长辈们的教导下读“春眠不觉晓，”吟宋词“千里共婵娟。”听他们讲四大名著，教会我什么是做人的道理，生活的真知。可我却总是令他们费脑筋——尽管反复解释，还是不能完全听懂。不过小时后囫囵吞枣，浮光掠影的学习也是很有用处的。小时读过的，现在记起来就快。
一句句诗铭刻在我心中，留下深深的印痕；点点滴滴淌在我心坎，像是涓涓细流滋润我的灵魂。正是“书中自有黄金屋”啊！“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”我还要多读经典，日日诵，日日记，积累多了，发挥的作用会更大，因为我相信“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。
我与读书同成长（热门19篇）篇十七
11建筑。
30号。
“我们是五月的花海，用青春拥抱未来！”——这是激耳动听的共青团之歌。共青团在五月的花海里绽放，他有着像花那样争奇斗艳的精神和魅力。共青团是一个充满激情的组织，让我们尽情释放自己的情怀；共青团是一个有吸引力的组织，是理想和责任的凝聚；共青团是一个大有作为的组织，有无限的活动空间，是青春为之奉献最美好年华的人生舞台。
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思烈宁主义、毛泽东思想为行动指南，用建设有中国特色社会主义的理论武装全团，解放思想、实事求是，团结全国各族青年，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。它是在中国共产党领导下发展壮大的，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用。
选择共青团就是选择了自己的信仰与志向，它能使你从迷惘中驶向黎明，在团体中找到风趣的黎明。共青团是我少年风华的指引灯塔，是我踏入青年萌芽的催化剂。在升入初中的懵懂少年，为所欲为的心态腐蚀了我的理智；叛逆的思维情绪夺走了我的童真，使之走上了古惑的迷途，荒废了许许多多的美好青春。感性的头脑在一次次的挫折跌撞中不断的遇事长智，在风华正茂的校园里亏感颓废，深切的能感受到此时的我已非彼时的我。而一份偶然的学生报又让我再次改变，上面的共青团使我又从胡同中找到了理智的风向标。激情澎湃的热血催使我不断的了解认识共青团，一种渴望也不断涌现。‘世界是你们的，也是我们的，但归根结底还是你们的’这激情的语句不断的在我大脑里盘旋，感觉的到自己真像那早上八、九点钟的太阳。以此，我真的无法控制那股热劲的冲动，迫切要求加入这团体组织，感受那股劲。如使命般为之付出，时时刻刻都拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。在团旗下庄严宣誓时，心中只有一个信念：我要做一名优秀的共青团员，做班级同学的好榜样，不愧对于胸前的团徽。这不仅仅是一份责任感，更是心中的一份使命感，让我焕然一新的改变。
当微风拂过碧绿的小草，那是春天在招唤，当流云滑过蔚蓝的天空，那是时间在招唤，当万物复苏在辽阔的大地，那是心灵在招唤，当我们在孜孜不倦的奋斗，那是共青团在招唤。从此我将青春交给了共青团，将满腔热情落实到团组织，尽心尽力、兢兢业业的为共青团的排头兵而努力。同时也深刻认识到上级团组织对加强团员意识教育的重视，学校极力引导我们青年团员从自身素质出发，从思想教育出发，由整个学校到各个班级，从思想上，组织上等方面对整个团进行了切实的教育，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液。
共青团培养了我，给了我理想和未来，让我从颓废中站立起来。共青团是先进的青春群体，带领着少年理性的踏入青春风华，帮风华正茂的花朵们树立正确的人生观和价值观，树立人生理想。共青团给了我人生的起跑的希望，是他让我在关键时期成长，树立了人生的信念，在一次次的抉择中引导。而今，在我的大学生活中，也依旧如此，到处都充满了“共青团的色彩”！
我与读书同成长（热门19篇）篇十八
1．熟读课文、积累常见词语。
2．分析课文论述思路、论证方法。
3、理解作者的大同社会理想。
（a）学生阅读课文，借助工具书、注释，了解作者，解决字词，思考下列问题。
1、导入新课。
谁能解释一下两个美”？
课题是从哪里来的，几个“美”分别如何解释？
2、认识作者费孝通。
江苏吴江人，社会学家。（b）。
3、词句积累。谦逊欺凌妄自菲薄纷至沓来相得益彰。
各美其美、美人之美、美美与共、天下大同己所不欲，勿施于人修已而不责人。
【合作探究】。
（c）。
（一）理清文章的论证思路。
1、处理好不同文明之间关系的条件是什么？作者的观点是什么？
2、人们很难接受不同文明共存的原因是什么？
3、我们如何对待本民族历史文化与外来文化？
4、如何实现人类能够生活在一个“和而不同”世界上？
（d）。
（二）梳理论证方法。
5、在论证“人们很难接受不同文明共存的原因”用了什么谁论证方法？举例论证。
对比论证。
6、引用论证是在论证哪一问题时采用的方法？
第一部分，实现“美美与共，世界大同”理想的前提和艰巨性。第二部分，实现“美美与共”境界的艰难和可能。
达到“美美与共”境界艰难的原因；
正确对待本土文化与外来文化；
实现“美美与共”设想的可能性。
第三部分，促进人类文化心态的深刻变革，建设“和而不同”的美好世界。教后反思：
我与读书同成长（热门19篇）篇十九
“生”是人类的一个永恒话题，“计划生育”是一个永恒的事业。
根据人口专家计算，到2005年底，计划生育政策已经使中国少生了4亿多人，4亿人口啊！相当于少生了多半个欧洲！也使中国在世界上树立了良好的口碑，毕竟十几亿人要消耗的资源会让世界心惊胆颤！三十年的计划生育工作，我们使中国妇女由原来平均生6个减至现在的低于2个。三十年的计划生育工作为控制人口的飞速增长做出了突出贡献，有效缓解了人口对资源、环境的压力，使国更富、民更强。北京奥运的精彩绝伦、载人飞船的惊艳飞天，30年我们令世界刮目相看。但是我们目前依然能够感受到巨大的人口压力，走在大街上、车站、医院、伴随我们的除了拥挤还是拥挤。中国人口基数大，人员素质相对较低，尽管我们的gdp飞速上升至全球第四，可一平均到人立刻惨不忍睹。各地执行计生政策力度不一，对流动人口监管不力，大大小小的“超生游击队”仍然具有顽强的生命力。因此，少生、优生，执行计划生育基本国策我们需要的是持之以恒、坚定不移。
问题”非抓不可到确定为坚定不移的基本国策，几度探索、几度实践、历经酸、甜、苦、辣，走出了一条中国式的控制人口增长的道路。
计划生育工作因其复杂性、特殊性而一直有着“天下第一难”之誉。七十年代初到现在实行计划生育三十年中，中国在控制人口数量方面走过一条艰难曲折、坎坷悲壮的道路，但是也取得举世瞩目的成绩。30年来，中国少出生人口3.8亿人，按抚养一个子女到16岁计算，节约社会资金7.4万亿元，在2000年使世界60亿人口日的到来推迟了4年，可谓成绩辉煌，世人称赞。
改革开放前，人口生育处于无序状态。新中国成立之初，1957年，我国著名学者，曾任北京大学校长的马寅初先生提出了计划生育的理论，并且一篇《新人口论》引起了社会的争议，因为当时的政治原因，议论“人多”成为学术界的一大禁区，在这一大社会背景下，提倡“节制生育”的声音便变得十分微弱而可怜，马寅初老先生被错批，他的计划生育的理论便被搁浅，但是由于马老的坚持真理的精神，才使控制人口最终成为了我国的基本国策，但是却整整晚了24年；文化大革命时期，计划生育无人问津，无人管束，陷于无政府状态，中国的人口生育像一辆开疯了的火车，风驰电掣，全速冒进，已很难紧急刹住了，人口出生率高达43.6%。一场噩梦醒来，共和国的经济被推到了崩溃的边缘，全国总人口已发展到了近十亿。十亿人要吃饭、要穿衣、要住房，要上学、要就业„„总之，人口大爆炸的辐射波已实实在在地逼到了每个中国人的面前，沉重的社会负担像一座大山压在国人的身上。
从1978年开始，特别是改革开放以后，计划生育列入宪法，成为我国的一项基本国策。今天，令人欣喜地看到，计划生育基本国策已经普及到了中国的每个城镇、每个村居、每户家庭。在农村，不少农民已经转变了传统的生育观念，自觉少生优生，把有限的精力和财力投入到了发家致富、教育子女上。在城镇，大家积极拥护人口计生工作，有很多对夫妇主动放弃了二孩生育计划，为我国保持低生育水平做出了积极贡献。据统计。30年来，全国累计少生4亿多人，世界60亿人人口日因此推迟了四年，发达国家要一百多年才能完成的人口控制目标，我们仅用了30年!30年，在历史的长河中，弹指一挥间，但我国人口计生工作创造出了世界公认的“经济快速增长”和“人口有效控制”两大奇迹。
实行计划生育政策近30年来，中国已经成功地控制了人口的过快增长。然而，接踵而至的人口老龄化、艾滋病快速传播、严峻的就业形势等问题，让中国政府倍感人口压力。“中国虽已实现人口再生产类型的历史性转变，但仍存在人口数量、人口素质、人口结构等问题，人口与计划生育工作仍面临巨大挑战，”国家人口和计划生育委员会副主任王国强说。
与世界上大部分国家一样，中国开始面临快速老龄化的威胁。中国社会科学院最近完成的一项研究报告说：中国老龄化速度已逼近世界之最。未来中国人口政策将面临两难选择：放松人口控制会使人口增长出现反弹，继续控制人口将会加剧人口老龄化的规模和速度。研究报告显示，在未来二三十年间，中国65岁以上老年人所占总人口比例，将从现在的7.5%增长到14%。中国将在很短的时间内，从成年型社会过渡到老龄化社会。
而且，资源严重不足、发展不平衡的情况仍将在中国长期存在。目前94%的人口聚居在占全国总面积43%的东南部；全国乡村人口约占61%，绝大多数人仍然生活在经济社会发展水平较低的农村。庞大的人口在未来几十年给环境和资源带来的压力和影响极为深远。中国政府正在转变思路积极应对种种人口问题带来的挑战。据悉，中国正在进行一项大规模的“中国人口发展战略研究”计划，以提供准确的人口基础数据、勾画中长期人口发展蓝图、提出人口发展的战略措施和对经济社会发展的政策建议。
因此，中国人口再生产已从高出生、低死亡、高增长转变为低出生、低死亡、低增长，实现了低生育水平，但今后相当长一段时间内，人口与经济、社会、资源、环境的矛盾依然突出，稳定低生育水平，实施可持续发展战略的任务仍然艰巨！
三、提倡独生”计生政策的出台使包括我父母在内的大多数家庭都选择生。
三、无后为大”的孔孟思想仍根深蒂固的盘踞在人们的心中，特别是爷爷奶奶辈表现的尤为强烈。
时光飞逝，转瞬我也做了母亲，当初的“消灭小三”换来了我们的高学历、新思想，今天的高素质使我们更能理性的关注人口的发展，我们看到随着全球人口的急剧增加，人类活动对环境的破坏和污染也日趋严重；我们了解人口素质的提高，在利用自然、改造自然、协调人类和环境的关系中，至关重要。自觉、自愿执行“一对夫妻一个孩”的计划生育政策成了我们意识中的理所当然。“生男孩是名气、生女孩是福气”，不管宝宝的性别是什么，唯一她（他）都是我们心中的小天使。他们的一举一动时刻牵动着父母的神经。正是带着这样的心情我心态坦然的等待着宝宝的出世，无论我们是贫穷还是富有，无论我们是精英还是平民，我们都会全力为孩子撑开一片晴朗的天空。少生一个孩子可以使家庭减负、社会轻松；少生一个孩子可以使家长全心投入，母子情深；少生一个孩子可以使父母实现自我，完美人生。计划生育利国利民，我们坚决做政策的拥护人。
今天，我成了村中的计生专干，我会努力把优生优育，女儿也是传后人的婚育新风植根于居民心田。平时以身示范，扎扎实实地深入到居民家中调查研究，把计生户、育龄妇女的困难和疾苦当作自己的事情来办，春风化雨、细微处温暖人心；真情实意、全身心服务居民。用实际行动做好政策的传递者、妇女的贴心人。
优生优育家国策，富强振兴万众心。我们有理由相信，这首激昂高亢的国策之歌会在你、我、他、我们大家的齐心努力下响彻云霄，成就中华民族的千秋伟业。