活动总结能够加深对活动的理解和认识，提高对活动管理的能力和水平。接下来，让我们一起来看看以下是小编为大家整理的活动总结范文，希望能够给大家提供一些有益的启示和指导。
最新小学第十一届推普周活动总结大全（23篇）篇一
9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周。为进一步提高学校语言文字的整体水平，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，学校结合宣传主题：“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。”开展了一系列活动，取得了较好的效果。
9月12日利用大间操时间，全体师生进行了第19届推普周启动仪式，大队辅导员张莹老师进行了讲话，向全体师生宣讲推普意义，激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普活动中。
在推普周活动中，首先组织全体教师学习了《国家通用语言文字法》，教师们认真做了笔记，对学习普通话的意义有了更深的认识。其次在醒目位置张贴了以宣传推广普通话为主题的宣传画，并在教学楼电子屏滚动播放推普主题和宣传口号。校园广播站每天播出推普知识，营造良好的推普氛围。
学生活动更是丰富多彩。一、二年级我是小小推普员的活动中，学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，营造家庭普通话氛围。
三、四年级学生，在日常生活中纠正错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字，规范汉字读音，以“啄木鸟纠错日记”的形式，记录自己的感受。
五、六年级的推普宣传员们设计了精美的手抄报，张贴在校园内营造校园普通话氛围。
在全校师生的共同努力下，本次推普活动获得了较大的成功。一系列的宣传活动，使学校师生及家长意识到了说普通话的重要性，感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志，把推广普通话落到实处。
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最新小学第十一届推普周活动总结大全（23篇）篇二
普通话是人与人交流的桥梁。9月8日至9月14日是第20届全国推广普通话宣传周，为更好的贯彻落实国家语言文字方针政策，大力倡导全校师生说规范的普通话，写规范的文字，浬浦小学积极开展了一系列推普周相关活动。
学校首先制定了推普宣传周活动方案，成立了推普周工作领导小组，召开会议，布置落实具体工作。大队部利用国旗下讲话向全校师生发出“推普周”活动倡议，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。各班积极行动起来，推选出了两名推普员;刊出了一期以“说普通话写规范字”为主题的黑班报;组织了一次推普周为主题的班会;选拔了5名学生参加了学校组织的“规范汉字书写大赛”;开展了啄木鸟小队专项活动等等。
至此，浬浦小学全校上下已掀起了推广宣传普通话的热潮。通过一系列的宣传活动，使全体师生意识到了说普通话的重要性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，同时也促进了学校语言文字规范化的推广。
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最新小学第十一届推普周活动总结大全（23篇）篇三
根据县教育体育局语委办关于开展第十六届推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于20xx年9月11日至17日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。
一、做好了宣传工作。
1.9月12日的国旗下讲话，我校进行了“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的号召，在会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话，从而带动全社会都参与说普通话。
2.出了一期主题是“说普通话，写规范字”的宣传板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
3.学校悬挂标语，的宣传牌，促使师生说好普通话。
1.抓好了推普活动主题。根据语委办要求，我校推普周活动的主题为“讲普通话、写规范字、做文明人”。围绕这一活动主题，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会。
2.举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比了书写最漂亮的'写字作品并且以板报的形式进行了展示。
3.少先大队开展了一次“啄木鸟纠字”活动，对白沙沿街铺面的不规范用字进行了纠察。增强了学生书写规范字的意识。
4．通过开展“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭。
5.通过开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。
三、小结反馈。
在学校师生的共同努力、共同配合下，通过“写”、“诵”、“宣”、“评”、“查”等方式，推普周活动圆满地取得了成功。“说准普通话，写好规范字”在师生心里扎下了根，普通话也就理所当然的成为了教师言传身教的常用语言。我校也将以每次推普周活动为契机，继续加大宣传力度和监督力度，经常性地开展一些有益的活动，使学校推普工作走上长期、有效的途径。
最新小学第十一届推普周活动总结大全（23篇）篇四
每年9月第三周为全国推广普通话宣传周，结合我区第19届推普周活动要求，南京市岱山实验小学开展了丰富多彩的活动。
在推普周里，学校大厅张贴了推普周的宣传海报，学生们会自发的驻足观看;各班组织了一次推普主题晨会活动，介绍了推广普通话，使用规范字的重要意义。另外，学生利用早自习时间诵读经典古诗;中午各班开展“午间绘本阅读”;写字课，语文老师指导学生书写规范字……校园内形成了“说普通话、写规范字”的良好氛围。
本次推普周活动极大增强了师生推广普通话书写规范字的意识，提高了师生的文明素养，使我校的推广普通话和语言文字规范化工作得到了拓展。
最新小学第十一届推普周活动总结大全（23篇）篇五
根据县教育局关于开展第15届普通话宣传周活动的通知精神，我校于2012年9月14日至20日，开展了“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的主题活动，并深刻体会了推广普通话宣传周和我省9月份“双推月”的重大意义，取得了一定的成效。
一、做好了宣传工作1、9月14日早晨，我校利用校园广播进行了“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的号召，在会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话，从而带动全社会都参与说普通话。2、出一期“推普周”为主题的宣传板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。3、在校园内张贴了“请讲普通话，请用规范字”等标语，促使师生说好普通话。
二、开展了推普活动主题班会及系列活动1、9月14日第六节班会课，各班开展一次“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲故事、比赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。2、举行一次中高年级学生规范字书写比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行了展示。同时，还布置学生在课外进行检字纠错的活动。两项活动的开展，让学生基本上形成了要写规范字的意识。3、通过开展推普宣传演讲比赛，促进学生说普通话意识，中高年级每班出3名学生，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。4、通过开展“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
三、小结反馈本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。
最新小学第十一届推普周活动总结大全（23篇）篇六
“各位同学，各位老师，让我们从现在做起，学好普通话、大力推广普通话，形成人人都说普通话的良好风气，使普通话成为校园语言，共同为建设一个顺畅交流的和谐校园!”这是走马镇中心小学少先大队干部向全校师生发出的推普周倡议。
9月的第3周是推普周，走马镇中心小学积极组织，制定推普周活动方案，围绕“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。”主题，通过积极组织学生参加经典诵读比赛;写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛;召开推广普通话的主题的班会;开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳等措施有效开展推普活动。
普通话是学校必备语言。目前，该校教师使用普通话教学，学生使用普通话朗读、交流，通过学生带领家长使用普通话对话已成时尚，师生还在校园内开展纠错活动，对宣传栏、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正，其行动深得社会好评。
最新小学第十一届推普周活动总结大全（23篇）篇七
小学开展2017秋推普周活动。首先是加强推普周氛围宣传，在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传海报，利用电子屏显示“说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他;使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
9月18日的下午，每班开展了以“说好普通话传承优秀文化”的主题班会，班级里学生词语接龙;外地生和本地生用方言交流组织小游戏;学生练说顺口溜，班班形式多样，笑声连连。学校还要求每班出一期“说好普通话写好规范字”的黑板报;写字比赛也在井然有序地进行。推普活动之风正在大埔中心小学红红火火地开展起来。
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯。
最新小学第十一届推普周活动总结大全（23篇）篇八
20xx年9月14至20日是第18届全国推普周，本届推普周的活动主题是：“依法推广普通话，提升国家软实力。”晋华小学按照教育部及省、地、市各级教育行政主管部门的要求，广泛宣传和开展了第18届推普周活动。
今年，与往年一样，我们在教师的推普活动中，把推普周宣传工作和教师教学基本功训练结合在一起，把推普的常规工作和语言文字法规学习融合在一起，把教师的语言文字能力提升和课堂教学的语言表述规范统一在一起;在学生的推普活动中，把语言文字运用及提升和自身的学习实践联系在一起;对于广大家长，我们采用种方式进行宣传和教育引导。无论是对教师，还是对学生、家长，我们都把学校的推普工作放在提升国家软实力的高度来进行，结合我们自己的教育教学工作，扎扎实实地做好了这次推普周工作。
第一，高度重视，认真组织，仔细学习。
在教育部等九部门发布“关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知”时，我们就开始着手准备此项工作。学校成立了以校长崔文利为组长的领导组。思想上高度重视，这是本次活动效果突出的最主要因素。
我们组织全体教师进一步学习了12月4日由教育部、国家语委发布的《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(-)》和前年6月5日国务院通过的《通用规范汉字表》。在学习中，对于全体老师，尤其是语文老师，我们特别要求不仅要熟悉《纲要》和《通用规范汉字表》，还要梳理自己的教学工作，查找自去年推普周以来，在日常的教学工作中是否有意识地落实文件精神，有无与规范不符之处，并在全校进行交流。
第二，广泛宣传，多样活动，突出实效。
多样的手段广为宣传仍是今年我校进行推普周宣传的一个特点。在暑期中，我们就让老师向学生和家长宣讲。在推普周前一周又反复通过集体会议及信息手段进行推普周的活动安排。在推普周中，通过移动终端、学校公众微信号等形式把学校的推普周活动信息即时地发布出来，一步步把活动推向深入。我们通过校门和楼门外的led屏幕全天侯播放推普周的内容;在微信公众平台上,，我们发布宣传画及教育部的文件向师生进行宣传。
不同方位的宣传，多种形式的活动，使推普行动落在实处，见到实效。
1.观看“汉字听写大会”
今年暑期中，中央电视台第三届“汉字听写大会”开播，我们组织全体教师和同学观看这档节目，感受中国汉字的魅力，品味中国语言的色彩，激发大家学好汉字、用好汉字的热情和愿望。
2.开展演讲和故事比赛。
推普周，我们要求各年级根据学生实际情况进行演讲和讲故事比赛，低年级以讲故事、猜谜语等形式活动，中年级以讲故事、演讲等形式开展活动，高年级以辩论、读书交流评介会、书法展示会为主要形式开展活动。特别是周一升旗时，我们特意安排进行以推普周知识为内容的`国旗下演讲，起到了积极的宣传和引领作用。
3.进行小报、书法展评。
结合建设“书香校园”和纪念“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”活动，我们分学段让学生制作不同主题的小报，并进行展评。通过展评，既唤醒了学生读好书的愿望，又激发了大家学好中文，写好汉字的热情。
同时，我们以年级进行书法展评。先在班级内进行书法比赛，选出优秀作品参加年级的展评。通过比赛和展评，使师生进一步感受国粹书法的艺术魅力，激发民族自豪感和练好字的决心。
4.召开主题班队会。
我们在周一统一要求各班召开关于本次推普周的主题班会或队会，借助这一教育主阵地把宣传活动推向高潮。
根据学生的不同认知水平和年龄特点，不同年级的班队会，以教师讲解、讲故事、赛朗诵、比书法、作演讲等多样的形式开展了活动。二年级432班把活动和国学诵读融合起来，召开了以经典诵读、《弟子规》故事交流会为主要内容和形式的“说普通话，写规范字，开文明花”主题周活动;四年级415班进行了说绕口令、抽签诵读等趣味性的语言展示训练活动，让孩子们在快乐中品味到普通话的趣味;五年级410班的“赞祖国，颂祖国”诗文朗诵在激发同学们爱国热情的同时营造出激昂的学好普通话、说好普通话的良好班级氛围;六年级402班开展的“赏析国粹书法，提升审美品味”让学生在学习和品析中华传统书法中受到美的教育和爱国主义熏陶。
多种活动形式，给老师和学生上好了推普课，树立了一定要学好普通话，写好规范字的信心和决心。
一周的推普活动结束了，但我们弘扬国学诵读、继承民族精髓的工作永不停歇。正如本届推普周主题中提到的，语言文字关乎国家软实力，我们将把提升国家软实力作为自己肩上的重任，坚持不懈地从教育教学工作的点滴做起，从每一个学生身上做起，为早日实现中华民族的伟大复兴贡献自己全部的力量。
最新小学第十一届推普周活动总结大全（23篇）篇九
秋风送爽，丹桂飘香。在这个丰收的季节，实验小学迎来了以“弘扬民族优秀传统文化，规范国家语言文字运用”为主题的第20届全国普通话推广周。
为了抓住这一教育契机，学校成立了专门的领导小组，努力创设氛围，充分调动广大师生的积极性，并精心策划开展了以系列内容丰富、形式多样的推普活动。
首先，在开学的第一周升旗时，学校向全校师生在国旗下讲话中宣传，大力推广普通话和规范字的必要性，并发出倡议书;其次，出一期以推普周为中心内容的黑板报;再次，在全校举行35岁及以下老师钢笔字比赛和三、四、五年级软笔书法比赛，并选出8幅学生优秀作品参加县级比赛;最后，进行师生经典诵读比赛。在这次活动中，冷沁苡老师参加全省经典诵读比赛，荣获省二等奖。
本届推普周浓厚的宣传氛围、丰富多彩的推普活动使全校师生对推广普通话、规范国家语言文字有了更深的认识，说好普通话、写好规范字在校园中得到了进一步的普及。
最新小学第十一届推普周活动总结大全（23篇）篇十
9月12日至18日是第19届全国推广普通话宣传周。本届推普周活动的宣传主题是：大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。
石油小学为了积极贯彻上级有关部门关于“推普周”活动的文件精神，做好“推普周”的系列活动，提高学校师生语言文字应用能力，学校通过大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了“国旗下演讲”、“说好普通话，写好规范字”演讲讲故事比赛、“我给父母当老师”、“错字、别字我来纠”等丰富多彩的活动，使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
学校全体师生表示，推普活动是一项长期工程，他们将以身作则，坚持说普通话，写规范字，做好教育工作，为建成小康社会助力加油!
最新小学第十一届推普周活动总结大全（23篇）篇十一
9月11日至17日，是第二十个全国推广普通话宣传周。我校根据《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》（20**－20**年）的精神，在市、区语委办《第二十届推广普通话宣传周活动方案》的指导下举行了以“推广普通话，共筑中国梦”为主题的丰富多彩的活动。
“”是本届推普周的主题，这与我校“我的梦，中国梦”的主题教育不谋而合。因此，我校在9月11日——推普周首日，便利用“每日一歌”时间为孩子们播放了推普周的宣传片，各个班级中，孩子们认真观看，在会心一笑的同时了解了说好普通话对于沟通交流的重要性，也油然而生了作为中国人的自豪之情。接着，学校大队部向全体少先队员发出了“推广普通话，共筑中国梦”活动倡议。号召全体少先队员确立好新学期的目标，用个人的小梦想和为梦想而做的努力汇聚伟大的中国梦。
9月13日，是我校的班会时间。各班举行了推普周专题活动——“写规范字，绘我的梦”。孩子们在班主任的带领下说梦想、写梦想，并把梦想折成了七彩的纸鹤，放在了各自班级的梦想瓶中。此次活动，我们强调用最工整的字迹写下最美好的梦想。孩子们精心在彩色卡纸上打出淡淡的铅笔格，然后用最认真的态度规范书写。我们相信，那一张张彩纸上，写下的是孩子的目标，更是他们的梦想；那一只只小纸鹤，放飞的是孩子们的承诺，更是他们的明天。
9月16日，我校举行了“新学期，我的梦”推普周专题升旗仪式。升旗仪式上，王校长为大家讲话，并向全体同学发出倡议，为孩子们确立了本学期的三个共同目标：广泛阅读、日日诵读、写好每个字。五年级一班的同学诵读了题为《我的梦，中国梦》的诗歌。各班代表展示了班级的“梦想瓶”，“梦想瓶”中装着孩子们工工整整写下的新学期目标，也承载着孩子们新学期的梦。“人人都有一个梦，就会像涓涓溪流，最终汇聚成实现中国梦的浩瀚海洋！”这是孩子们诵读的句子，也道出了我们共同的心声：只要我们每个人怀揣梦想，为之努力，美好的中国梦就一定会实现！
9月16日下午，我校举行了“新学期我的梦”演讲比赛。本次比赛以新学期目标的确立及落实为主题，二至六年级各班分别选派了一名优秀选手参赛。比赛中，选手们从中国梦谈到自己的梦想，从央视的开学第一课谈到自己的课堂，从想当校长、当航天员的大梦想谈到立足本学期上好每节课、写好每次作业的小计划，表现的落落大方。整个过程中，语文老师全程指导，帮助修改演讲稿、搜集合适的.音乐、制作漂亮的ppt。大家的共同努力换来了孩子们的精彩表现，也让他们更加清楚一点：梦想不是空洞的，它就在我们每一天的努力中！
推普周各项活动全员开展的同时，我校还征集语文教师意见，选拔了本校诵读水平最高的两名学生，并对他们进行了集中培训，准备参加区诵读比赛。两名学生都来自毕业班，学习任务很重。我们利用有限的课余时间与他们一起撰稿、背诵、排练。期间，孩子们的任课教师全力支持，学校的音乐、美术教师帮忙策划方案、制作道具。两名学生不负众望，以预赛第一的身份进入了决赛。并且在推普周的最后一天——9月17日，仍以优异的表现取得了一等奖第一名的好成绩，为我校推普周画上了圆满的句号。
虽然推普周已经结束，但我校“推广普通话，共筑中国梦”的脚步不会停歇，“日日诵读、广泛阅读、写好每个字”也必将成为孩子们一学期的目标。目前，学校的温馨晨诵小课时和午间习字小课时正在由规范向高效发展。以课文诵读、汉字书写等为主题的“xx阳光学子秀”也被列入了学校的教学计划。我们将紧密结合学校的德育活动及语文教学工作，使推普工作常态化地开展下去。
最新小学第十一届推普周活动总结大全（23篇）篇十二
在刚刚过去的第十六届全国推普周期间，我校开展了形式多样的推普宣传活动。
一、积极宣传、营造氛围。
在学校大门、教学楼处张贴了以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，“写好规范字，讲好普通话”、“我是中国娃，要说普通话。”横幅的悬挂，增添了活动的气氛，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
二、活动丰富、注重实效。
1．围绕“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”开展主题宣传活动，利用条幅、校园广播、班级板报宣传推普口号、主题和意义，营造了良好的宣传氛围，提高了推普工作的全员知晓率和参与率。
2.利用国旗下讲话的有利机会，向全校师生宣传“说普通话，写规范字”的重要性，并由少先队大队部向全校师生发出倡议，号召全校师生积极参与。
3．结合“我们的节日”举行“知中秋，话传统”手抄报比赛活动，同学们认真构思，精心制作，做到图文并茂，既展现书写功底，又提高学生语言文字的运用能力。
4．举行诗歌朗诵会。利用午练时间开展了全校性的“经典诵读”活动，并举行诗歌朗诵会，通进一步提高全校师生的语文素质，激发了全校师生对中华优秀文化的学习和热爱。
5．举行硬笔书法比赛。三六年级的钢笔字比赛，一、二年级的铅笔字评比活动，进一步检验全体学生写规范字的落实情况。并办好第二届“东风”杯书法展。
6．利用家长会的机会，开展了“我给父母当老师”活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。
通过本次推普周活动，进一步浓厚了校园讲普通话、写规范字的氛围；让全校师生较好地养成了“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出应有的贡献。
最新小学第十一届推普周活动总结大全（23篇）篇十三
根据《市全国推广普通话宣传周活动方案》文件精神，结合我局工作实际，大力宣传，广泛动员，以“_”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大职工在活动中体验，在活动中说好普通话，写好中国字。现将工作总结如下：
一、指导思想。
深入贯彻党的十九大精神和国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升广大职工语言能力，传承发展中华优秀传统文化。
二、活动开展。
(一)紧扣主题，开展规范汉字书写活动。
在市民政局系统内开展了规范汉字书写活动，局属各支部党员踊跃参加，纷纷在田字格内书写名言警句、诗词歌赋等经典，以文养人，以字怡人。
为局属各单位发放了全国推广普通话宣传周海报，并张贴在各单位的宣传栏处。各单位以此为契机，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升广大职工的语言文字能力，传承发展中华优秀传统文化。
在市民政局九楼会议室开展了机关第一支部“5+n”主题党日活动，其中，第一支部6名党员集体诵读了《牢记为人民谋幸福初心》，通过诵读，让支部全体党员再次深刻领悟到，作为共产党人应始终不忘初心、牢记使命;通过诵读，不断提升广大党员的语言使用规范能力。
本届推普周系列活动的开展，增强了广大党员群众的语言文字规范意识和参与意识，营造了“人人讲普通话，人人写规范字”的良好氛围，有效提高了干部职工使用普通话，运用规范字的能力和水平。“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是延续的。我们要从自身做起，说好普通话，用好规范字，弘扬民族文化，树立民族精神，为构建社会主义现代化强国而努力。
9月10日至16日是第__届全国推广普通话宣传周。为全面落实国家语言文字方针政策和法律法规，大力推行和规范使用国家通用语言文字，开封市魏都路小学围绕主题大力宣传，采取多项措施整体推进此项活动的深入开展。现总结如下：
该校制定了推普宣传周活动方案，对推普周各项活动进行了具体的安排部署，使“推普”活动顺利有序地开展。并利用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义，激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。校园内张贴以宣传推广普通话为主题的宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
该校还有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动：“诗歌朗诵”、“主题班会”、“黑板报”、“手抄报评比”、“啄木鸟纠错字”等一系列丰富多彩的推普活动。活动的开展，使全体师生意识到了说普通话的重要性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，同时也促进了学校语言文字规范化。
此次开展的推普周系列活动，极大地提高了全校师生规范使用语言文字意识和推普参与意识，强化了语言文字规范化工作，提升了学校办学品位。
为进一步增强学校语言文字规范意识，提升校园语言文字工作水平，近日，学校教务处拉开了面向全校师生的“普通话推广周”活动帷幕。
活动期间，学校通过广播台宣传语言文字法律法规和方针政策，在教三、教四、教五悬挂了“推普周”活动宣传横幅，并发出倡议要求班级举行相关主题班会、组织经典诵读及规范汉字书写、“诗歌朗诵”和“绕口令”等，营造了浓厚的推普氛围。
学校教务处以此次普通话推广周为契机，充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用，把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教学、教研等工作结合起来，切实提高全校师生的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。
普通话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平，是国家推广普通话的.工作方针。推广普及普通话不仅因为普通话具有任何方言无法比拟的实用价值，且因为普通话还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值。因此推广普通话意义重大。
9月14日至18日是全国推广普通话宣传周，根据教育局关于开展《全国推广普通话宣传周活动的通知》，及语委有关精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全校师生共同参与到推普活动中来取得了良好的效果。
仪式教育生生入心。
在9月14日周一的升旗仪式上，教导处刘老师针对推普周的方案进行了详细的布置。首先她介绍了推普周的概念和由来，其次她对每一个年级的推普周活动进行了布置，希望全校师生充分认识推广普通话的重要意义，人人参与，坚持说普通话，写规范字，营造良好的校园语言文化氛围，之后得到了学校师生的积极响应。
经典赛事生生参与。
学校组织了各种类型的推普周活动，结合每一个年段孩子的特点，预备了几套推普周的活动准备。
周三下午进行了二年级的写字比赛，小选手摩拳擦掌，使出了自己的看家本领。他们一个个全神贯注，力争将自己的字体发挥到最完美的程度，为他们的精彩表现点赞!同时高年级的朗读比赛专场也在如火如荼地进行，小选手们一个一个准备充分，站在台上认真诵读，自信满满。
完美落幕生生互勉。
经过一个礼拜的推普周各项活动，学校教导处评出了各类比赛的奖项，同学们捧着自己获得的奖状，收获满满。
通过本次活动，学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓，又一次为创建健康的校园语言文字环境工程添砖加瓦并取得了良好的效果。推普周虽然结束了，但推普的活动将继续延续，我们全校师生将齐心协力说好普通话，写好规范字，从身边做起，使普通话从校园走向校外，人人都讲普通话，处处盛开文明花。
为了大力推广和规范使用国家通用语言文字，切实增强提高国家通用语言文字普及和应用水平的责任感、紧迫感和使命感。学校遵循推广普通话为学校现代化教育服务，为提高全校师生科学文化素质服务，为全面建设书香校园服务的宗旨，校园里掀起了一股推广普通话的热潮。为了让每一位学生都能说普通话，全校每一位领导、教师、学生甚至和教学工作无关的职员，都十分热情地加入到推广普通话的行列中来，使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓，同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。
结合学校推广普通话的活动，我校从一开学就开展了普通话宣传周活动。将学校开展推普周活动与提高小学生普通话口语交际能力的研究课题结合起来，使普通话的普及程度进一步提高。在一系列的活动中，尽可能做到使普通话由教学语言向校园语言转变。提高学生在课堂内外都用普通话进行交流的自觉性。具体活动情况如下：
1、活动内容多样，贴近学生实际：以“每周一的国旗下讲话”“九一八演讲比赛”“写字比赛”，“纠正错别字”，“教师、师生、生生之间用普通话交流并互相监督”利用“多媒体跟读方法”等一系列活动为契机，让刚入学的学生通过活动了解努力学习和在必要场合自觉使用普通话，以适应现代社会的需要的重要性。
2、结合课堂教学，特别是口语交际课的训练，提高学生普通话口语交际能力。课内外坚持以普通话与学生进行交流，使之成为一种习惯。
3、充分利用班队会的平台，开展以推普为主题的活动。各班利用综合实践活动时间进行诗文诵读活动，让普通话活动深入到每个学生心中。
4、定期进行小结，提高使用普通话进行口语交际的积极性。一系列多姿多彩的活动接连不断，学生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。
在这之中有的活动已经结束，还有的活动正在如火如荼地进行中，无论是哪个活动或是比赛，无论赢者还是失利者，所有人的脸上都洋溢的一种满足和快乐，因为这是收获的一个季节、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。在本次推普工作中，有不少收获，学生在课堂上能自觉用普通话交流课外也能自觉地用普通话与老师交流，但同学之间课后有时会不自觉地用方言进行交流，所以有必要进一步强化意识和加强监督机制，努力使普通话成为校园语言，继续提高学生的普通话口语交际能力。
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力量的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
9月13日，第__届全国推广普通话宣传周长沙市启动仪式在雨花区枫树山鸿铭小学举行。
活动由长沙市雨花区语言工作委员会办公室、雨花区教育局主办，雨花区枫树山鸿铭小学承办，雨花区车站南路小学、雨花区曹家坡小学、雨花区左家塘街道湖橡社区协办。
每年9月的第三周为全国推广普通话宣传周。枫树山鸿铭小学围绕今年推普周的主题开展了启动仪式和一系列活动。
启动仪式上，不同形式的语言类节目依次上演。鸿铭话剧社的师生们表演了原创校园剧《普通话是个啥哟》，三一班的孩子们将自创组诗《星星、太阳和月亮》骄傲地朗诵出来，四一班和五一班的孩子们分别展示了经典吟诵《荷花》《沁园春长沙》，来自枫树山鸿铭小学、曹家坡小学和车站南路小学的学生代表们进行了现场书法展示，湖橡社区居民代表和学校老师联合表演了组诗诵读《梅兰竹菊四君子》。
枫树山鸿铭小学的全体师生表示将不断提高语言文字的应用能力，创新活动宣传方式，扎实推进各项工作，进一步扩大推普工作的影响力贡献一份力量。
10日至16日，是第__届全国推普周，我校围绕主题，结合爱国文明活动，开展了丰富多彩的推普周系列活动。校园内形成了“说普通话、写规范字”的良好氛围。总结如下：
在9月10日上午升旗仪式上，通过“国旗下的讲话”向全体师生发出倡议，从自身做起，从现在做起，培养良好的说普通话的素质，提高说普通话的水平。利用校园大屏幕和校内宣传栏向全体师生宣传“推普周活动”，突出本届推普周活动的主题，强调推普工作的重要意义，让同学们了解推广普通话和使用规范字的意义，并明确本届推普周的时间，了解活动的安排。
同时，学校还举行了一系列的活动，包括让各班设计黑板报，组织手抄报比赛，为班级文化添彩，组织征文比赛，增强学生说普通话，写规范字的意识。不仅在校内积极推广普通话，还在校门口挂上横幅，让来往的家长们了解推广普通话的重要性，旨在给孩子们营造校内外的良好氛围，让孩子们真正的养成说好普通话的习惯。
本次活动获得的成功，和全校师生的用心配合密不可分。通过此次活动，全校师生的用语用字意识得到了强化。我们会争取让说好普通话，写好规范字的意识深入到每个人的心中。
根据《市全国推广普通话宣传周活动方案》文件精神，结合我局工作实际，大力宣传，广泛动员，以“说好普通话，迈进新时代”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大职工在活动中体验，在活动中说好普通话，写好中国字。现将工作总结如下：
一、指导思想。
深入贯彻党的十九大精神和国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升广大职工语言能力，传承发展中华优秀传统文化。
二、活动开展。
(一)紧扣主题，开展规范汉字书写活动。
在市民政局系统内开展了规范汉字书写活动，局属各支部党员踊跃参加，纷纷在田字格内书写名言警句、诗词歌赋等经典，以文养人，以字怡人。
为局属各单位发放了全国推广普通话宣传周海报，并张贴在各单位的宣传栏处。各单位以此为契机，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升广大职工的语言文字能力，传承发展中华优秀传统文化。
在市民政局九楼会议室开展了机关第一支部“_”主题党日活动，其中，第一支部6名党员集体诵读了《牢记为人民谋幸福初心》，通过诵读，让支部全体党员再次深刻领悟到，作为共产党人应始终不忘初心、牢记使命;通过诵读，不断提升广大党员的语言使用规范能力。
本届推普周系列活动的开展，增强了广大党员群众的语言文字规范意识和参与意识，营造了“人人讲普通话，人人写规范字”的良好氛围，有效提高了干部职工使用普通话，运用规范字的能力和水平。“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是延续的。我们要从自身做起，说好普通话，用好规范字，弘扬民族文化，树立民族精神，为构建社会主义现代化强国而努力。
今年9月11—17日是第__届全国推广普通话宣传周，本届推普周活动内容丰富，亮点突出。现将活动总结报告如下：
一、推普工作早部署。
为将推普周活动落到实处，我局成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展，并召开成员会议，对上级文件精神进行了认真的学习，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。使我局在“推普周”活动中做到了有计划、有安排、有检查、有落实，确保了“推普周”活动的顺利开展。
二、积极宣传，推普氛围浓厚。
为营造良好的推普氛围，在我局醒目位置悬挂推普宣传标语，并在进行法治宣传活动时，积极推广普通话。要求每位司法干警以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来，在工作中要自觉使用普通话和规范字，真正起到率先垂范的作用，使普通话真正成为工作语言。通过广泛深入的宣传，提高了司法干警的推普意识和参与意识，营造了浓郁的推普氛围。
三、开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性。
为扎实有效的开展好“推普周”活动，我局结合自身实际，积极开展推普周活动。一是认真组织领导干部职工深入学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。二是积极参与旗汉语委办组织的各类活动。通过各项活动的开展引导了我局领导干部职工认知传统、继承传统、弘扬传统，提高了我局语言文字应用水平。
我局将以本次“推普周”活动为契机，进一步加强领导，强化措施，大力开展推普活动，使普通话真正成为本局的工作语言、学习语言、生活语言和执法语言。
根据文件要求精神，学校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“_”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：
1、加强组织领导。为加强对第_全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由总校长担任，成员有各部门负责人。
2、制定周密活动方案。为做好推普工作，依据文件要求精神，围绕本届推普周主题“_。”结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，制定工作方案，保证活动顺利进行。
3、师生动员，营造氛围。为了使我校第十六届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。在本届宣传周来临之际,首先，学校举行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教育。其次，师生提出了倡议并表示决心。学校向全校师生发出推普倡议，号召全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。
4、广泛宣传，深入推广。宣传周期间，学校利用广播、橱窗、宣传栏、黑板报等宣传媒体，广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语言文字法规意识，通过不同的媒体、不同的宣传方式，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。
5、发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活动。如推普知识讲座、推普知识竞赛、普通话诵读比赛、“爱我母语，爱我中华”读书活动等。形成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性。
6、组织学生进入社区等公共场所，对公共场合使用文字进行了查错、纠错，增强了学生的规范用字的意识。
7、积累资料档案，做好有关普及普通话工作的文件、计划等资料齐全，做到了专人专管。制定制度，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话。
存在问题及措施：
1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。
2、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。
根据教委办工作要求，__幼儿园组织开展了丰富多彩的推普周活动。
1.各个班级对幼儿开展了一次学好用好普通话的教育活动;并且在各班布置了推普宣传角，以班级为单位开展各项推普活动。
3.中班段推广中班幼儿进行普通话讲述活动，利用幼儿园一日生活的谈话、语言活动，鼓励幼儿大胆讲述，清楚表达。学习使用礼貌语言。
3.大班段开展我爱说“普通话”演讲比赛，在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好普通话，有兴趣的认识生活中的文字，养成阅读兴趣。
4.在一楼增设亲子阅读读书吧，利用离园期间，家长与孩子在读书吧进行亲子阅读几分钟，培养孩子的早期阅读奠定基础。
此次推普周活动提高了幼儿用普通话朗诵和阅读的兴趣，共同促进了幼儿园文明之花的盛开!让普通话成为园内最美的语言。
最新小学第十一届推普周活动总结大全（23篇）篇十四
今年9月13日19日是第十二届全国推广普通话宣传周，结合我校实际情况，学校密切结合整脏制乱专项活动，开展丰富多彩的推普活动，使我校的'语言文字工作再上一个新台阶。
一、成立“推普周”工作领导小组，责任分工到人。为使推普周活动落到实处，我校成立了推普周领导小组，由校长任组长，负责推普周工作总指挥；分管教学和德育工作老师为副组长，负责推普周工作总策划；具体负责推普周活动的开展。
二、加大宣传力度，营造推普氛围。
1、自9月13日开始，学校在校园内张贴了本届推普周的宣传主题和宣传画等，进行积极有效的舆论宣传。
小学推普周活动总结(2)在学校教学楼内及校园内张贴宣传口号，并在校内悬挂语言文字宣传横幅，扩大推普周的宣传力度。
2、学校制作了“推普走进你我他”语言文字工作展牌，将近几年来语言文字工作成果通过展牌展示出来，配合宣传橱窗及宣传横幅，营造宣传氛围。
3、学校利用9月13日周一早晨国旗下讲话时间，向全校师生进行了推普周有关知识的宣传，并传达了本届推普周的，激发师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。
三、开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性。
1、学校“啄木鸟小队”和“百灵鸟小队”在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的情况，并做好记录，每周反馈各班使用规范字和普通话情况，评选语言文字规范班。并将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。
2、学校还开展了“绿色大阅读”活动，以弘扬民族精神为阅读主题，同学们阅读有关的书籍。
3、五、六年级各班成立“小小志愿队”，推普周期间面向社区、学校去查处不正确使用普通话的人员，及时纠正及时查处。推普周结束后我们评选出了特色小队。
最新小学第十一届推普周活动总结大全（23篇）篇十五
为进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，营造良好的语言文字环境，大力推广和规范使用国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，我们张彦恒小学根据上级推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：“说好普通话，争做文明人”，结合我们校区的特点开展切实有效的推普周活动。
在推普周期间，充分发挥学校宣传栏的宣传作用，努力营造良好的.推普氛围。校园里门窗玻璃张贴推普标语，更新宣传橱窗里的推普专栏。
9月17日星期一在全校升旗仪式上做关于推普周的宣传和动员工作。
1、进行国旗下讲话：
利用升旗仪式，宣读倡议书，向全校师生发出“说好普通话，争做文明人”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和作用，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
2、开展一年级新生普通话培训：
由一年级各班班主任及语文老师在班上对学生进行校园常用普通话培训，如日常问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演，鼓励学生说普通话、用文明语、做文明人。
3、举行班级普通话特色活动：
各班以班级为单位，利用板报向学生进行推普工作。有的班级组织学生举行绕口令、读儿歌、讲故事、背古诗等特色活动，并评选出“绕口令能手”“故事大王”等，充分调动学生讲普通话的积极性。
4、四年级举行书法比赛活动，孩子们认认真真书写。
5、老师们上课时也老师们以身示范，以高涨的热情投入到推普活动的行列中来。他们的板书一笔一画、有粗有细、遒劲有力、飘逸轻松的不同笔画，向学生们展示了中华文字独特又多彩的美，独一无二的魅力。
6、开展“大手拉小手，同讲普通话”推普进家庭活动：
在全校学生中开展普通话进家庭活动，每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话的意义和乐趣。
此次推普活动，激发了学生讲普通话的热情，“讲普通话的重要性”再一次深入学生内心，点燃学生爱国之情。
最新小学第十一届推普周活动总结大全（23篇）篇十六
2017年第20届全国推广普通话宣传活动周。说普通话、写规范字是广大师生收集处理信息、分析和解决问题的基础，对师生整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用，对校园文化环境起到良好的聚合作用。根据晋江市教育局《关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》及教育办要求，结合我校实际积极开展以“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题的活动，取得了一定效果，现总结如下：
1、通过主题黑板报、led、宣传栏等积极宣传说好普通话的重要性，营造了“使用普通话、用好普通话”的良好氛围。进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
2、利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
3、利用星期一的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。在第三周的国旗下讲话中，我校六(2)班的雷艺同学做了“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题的演讲，同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。
5、召开了一次推广普通话的主题班会。利用周三下午(9月16日)的少先队活动课时间，学校以班级为单位举行“依法推广普通话，提升国家软实力”主题班会活动。
6、举行一次全校学生写规范字的写字比赛。
以班级为单位开展了“缅怀英烈，弘扬中华文化”写字比赛，每班评比书写最漂亮的写字作品参加学校评比。借以培养学生规范书写汉字的意识，养成良好的汉字书写习惯。
组织四至六年级查阅推普资料，制作“推普小报”，让学生在动手的过程中明白推广普通话和使用规范字的重要意义。
8、开展诗歌朗诵比赛。
各班组织学生诵读诗歌，利用诵读诗歌等方式倡导学生用好普通话。
9、开展了“啄木鸟”行动。学生利用课余时间对校园及学校周边的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字等不规范用语用字进行调查，同时做好调查记录，对查找到的不规范用语用字进行拍照。
10、开展“小手拉大手”活动。
开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的`推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。
最新小学第十一届推普周活动总结大全（23篇）篇十七
为了使推普活动深入开展，我校成立了以校长为组长，全体语文老师为组员的“推普”活动领导小组，使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查，使“推普”活动得到了有利开展。我们把整个活动分为如下几个阶段：
一、宣传阶段(开学——9月11日)。
在宣传阶段，学校行政组织全体教师学习《黄浦区开展第16届全国推广普通话宣传周活动的通知》的文件精神，明确本次推普周活动的主题“推广普通话，共筑中国梦”，成立“推普”工作领导小组，积极创设了良好的语言环境。
1、“推普”工作领导小组制定我校第16届“推普周”活动方案。
2、9月2日周一全校周会课上进行宣传动员。
3、9月9日周一各班班会课上班主任进行宣传动员。
4、宣传环境：校电子屏幕、横幅标语、大队部黑板报、各班板报推普角、全体教工大会等，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。。
二、活动阶段(9月11日——17日)。
在活动阶段我们以校或者班级为单位开展了丰富多彩的推普活动。我校根据活动方案，组织学生进行推普周的社会宣传活动、校园内的朗读、书法等竞赛、各班在班级主页上开通网络宣传互动平台，学习相应的普通话基础知识，在校内外掀起了一股说好普通话、写好规范字的“推普”高潮。
1、9月12日周四学校推普小组负责人参加区《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012-2020年)》的专题培训，在校行政会和全体教工大会上进行宣传。
2、全校开展了“中华诵2013学生规范汉字书写大赛”。
提高学生规范汉字书写水平，引导孩子们热爱祖国文字和书法艺术，熟悉、亲近经典，对于培养少年儿童丰厚的人文素养和审美情趣，继承和弘扬中华优秀文化传统具有重要影响，也是贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》推行规范汉字的要求。
这次的软笔书法比赛由各班级向学校推荐优秀作品参赛，硬笔书法比赛在各班比赛的基础上，选出两名优胜者在学校进行决赛，由语文老师组成的评委团选出优秀作品呈报上级单位。
3、三至五年级学生开展了“啄木鸟“行动。
三至五年级的同学几乎都参加了这次活动。活动分两部分，一部分在校内，寻找校内宣传栏、板报用字的错别字，大家相互寻找作业中的错别字并予以纠正。另一部分在校外，利用上学放学的路上、双休日去公共场所的机会，走出学校，走进社区，寻找错别字。一旦发现错别字，就态度诚恳地向对方作善意提醒。这个活动扩大了规范语言文字宣传力度，提高了学生对语言文字的正确认识，激发了学生维护祖国语言纯洁性的热情。
9月13日下午，利用拓展课的时间，每班选出两名优秀的“啄木鸟“代表，兵分两路，由教导主任和大队辅导员带队，在陕西南路、复兴中路、茂名南路一带开展“啄木鸟”行动，找出了一些错别字和不规范用字，带队老师和团员学生能够注意礼貌，讲究艺术，不仅圆满完成了任务，还获得了沿街单位的理解和支持，取得了良好的社会效果。
同学们根据参加这次“啄木鸟”行动的感悟，写了“甜心交流”，优秀作品选登在校园网的班级主页上。
4、四至五年级学生参加上海市“学生汉字知识网络竞答活动”
汉字知识网络竞答活动是又一项增加学生知识面的规范字普及活动，在9月初，我们四、五年级的全体学生参加了竞赛，每人20道单选题和复选题，参赛者提升了对汉字构成的礼貌用语的理解能力和运用能力，拓宽了知识面，领略了中国文化中字、词所蕴含的博大精深的文化。
5、利用网络平台进行对外宣传。
校园网是我校对外宣传的一个重要窗口，此次推普周活动的所有方案、过程、成果均在校园网上公布，班级主页上也适时地刊登了一些同学们参加活动和比赛的照片，“啄木鸟”行动甜心交流的优秀作品也在校园网上进行了交流，运用网络平台看，大家相互欣赏相互学习，无形之中加大了“推普周”的工作的宣传力度，传递着规范语言文字工作的正能量。
三、总结阶段(9月18日——24日)。
本次“推普周”活动获得了很大的成功，这和全校师生、家长的积极配合、认真参与是密不可分的。一系列的宣传活动，使我们师生及家长意识到了说普通话用规范字的重要性，养成说普通话和使用规范字的好习惯，为构建文明校园和和谐社会打好了基础。
最新小学第十一届推普周活动总结大全（23篇）篇十八
9月11日上午的课间操上，六（1）班陈同学向全体同学发出倡议：“从自身做起，从现在做起”，“说好普通话，写好规范字”等。负责语言文字工作的王主任用充满激情的话语，向同学们作了推普宣传讲话，勉励同学们要热爱祖国的语言文字。同时，各班级利用微信群，向家长宣传普通话，把推普活动带入每一个家庭。
在推普周里，把“说好普通话，迈进新时代”的推普主题宣传与“说普通话，写规范字，做文明人”活动相结合。周二，各班开展以推普周为主题的班会：一二年级开展讲故事大赛；三年级开展推普宣传班会；四五年级开展中华经典诵读会；六年级开展以“说好普通话”为主题的演讲比赛。形式各样的班会活动让学生深深懂得“说普话，写规范字”在今后的学习、生活中的重要性，激励学生时刻牢记祖国的语言，弘扬祖国传统文化，共同营造一个良好的语言环境。同时，4——6年组学生通过手抄报的形式推广普通话，让学生们对普通话有了更深刻的认识。
9月12日，学校进行“20xx中国梦中华情xx小学中华经典诵读竞赛”选拔，采取评委组打分的形式，最后推选出五年四班赵同学参加复赛。
9月14日，开展了教师读书汇报活动。全校老师共读一本书——《芬兰教育全球第一的秘密》。交流会上，老师们标准的普通话，真挚的情感表达，无不抒发着自己对这本书的感悟和喜爱。教师们的读书汇报交流，让这个推普周更具特色！
推普周系列活动，增强了全校师生的语言文字规范意识、参与意识，也让全体学生感受到作为“推普员”的责任意识，激发了对祖国语言文字的热爱之情。推普活动是一项持续、长期的工作，我校将继续在学校领导和全体师生的支持下，进一步落实普通话与规范字工作，把语言文字规范意识和“推普”参与意识落实到每一天、每一节课、每一个人，再创语言文字工作佳绩，营造和谐校园文化，努力达到带动周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平。
最新小学第十一届推普周活动总结大全（23篇）篇十九
为了使全国“第十五届推普活动”的深入开展，我校成立了以副校长同志为组长，全体教职工为组员的“推普”活动领导小组，并把4-6年级普通话好的学生也作为了推普小组中的一员，使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，使“推普”活动得到了有利开展。
二、加强组织学习，提高教师的认识。
在宣传周期间，我校于9月11日和17日组织全体教职工认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，营造了以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说普通话;自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。
三、利用推普时机，进行大力宣传。
为了使普通话在我校扎根，我们进行了大力的宣传。具体做法。
1、开展了校内宣传活动，在校园内和校门口悬挂有大型的横幅标语，并在校园内设有推普周宣传画和宣传牌，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
2、学校副校长王立新老师专门利用早上集会时间对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
3、建立学生推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。
4、结合学校实际，创造性地开展“四个一”活动，全体师生积极参加，使“推普周”工作真正落到实处。
各班都出了一期推普宣传专栏板报，安排及有关推普的知识。并要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高城市文化品位，促进文明城市创建，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
开展了“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动，学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向有关老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。
利用班会时间，以班级为单位举行了推普主题班会，学生可以自编自演推普节目，或举行有意义的竞赛活动。
开展了全体学生的书法比赛，使学生通过书写，再次深刻认识到写规范汉字的重大意义。
总之，本次活动获得了很大的成功，这和全园师生、家长的积极配合、认真参与是密不可分的。一系列的宣传活动，使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性，为养成说普通话打好了基础。
最新小学第十一届推普周活动总结大全（23篇）篇二十
普通话是国家通用语言。推广普通话对于增强中华民族凝聚力，构建和谐社会有着重要的意义。全国"第13届推广普通话宣传周"，为积极响应上级通知，为了能够让普通话成为我们的校园语言，全校师生都十分热情地加入到了推广普通话的行列中来，我们紧紧围绕"规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统"的主题，结合学校实际情况，对本校的推普周活动积极宣传、精心安排，周密部署，认真实施。具体说来，我们主要做了以下工作：
1、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
首先，在学校办公会上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，安排教导处专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，制定了活动计划，认真做好推普活动的组织与实施工作。
2、在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推普氛围。
我们首先在学校门口挂上了"树立语言规范意识提高民族文化素质"的横幅，在师生必经的楼梯口书写了"普通话同青春携手文明语和时尚并肩"的宣传语，使整个校园沉浸在推普周的氛围中，起到了很好的宣传、教育、熏染的效果。
在本次宣传周中，我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：
(1)利用周一的班会课，对学生进行推普专题宣传教育活动。课堂上教师与学生共同主持，使学生们对推广普通话有着更直接的认识。
(2)利用教师例会，宣传党的语言文字工作政策，宣传《国家通用语言文字法》。
(3)全校开展了以"普通话同青春携手文明语和时尚并肩"为主题的演讲比赛，赛程紧张而激烈，学生们从中受到了良好的教育。
一系列多姿多彩的活动接连不断，既为学生们枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了他们用好祖国语言文字的意识。无论是哪个活动或是比赛，无论是赢者还是失利者，所有人的脸上都洋溢着一种满足和快乐，因为这是收获的一个星期、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。
本次活动取得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园营造的是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。推广普通话是一项长期而艰巨的任务，在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传工作，争取将推广普通话的活动真正深入到每个人的内心深处，为建设社会主义和谐社会作出积极贡献。
最新小学第十一届推普周活动总结大全（23篇）篇二十一
普通话是国家通用语言。推广普通话对于增强中华民族凝聚力，构建和谐社会有着重要的意义。20xx年9月12日至18日是全国"第xx届推广普通话宣传周"，为积极响应上级通知，为了能够让普通话成为我们的校园语言，全校师生都十分热情地加入到了推广普通话的行列中来，我们紧紧围绕"规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统"的主题，结合学校实际情况，对本校的推普周活动积极宣传、精心安排，周密部署，认真实施。具体说来，我们主要做了以下工作：
1、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
首先，在学校办公会上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，安排教导处专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，制定了活动计划，认真做好推普活动的组织与实施工作。
2、在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推普氛围。
我们首先在学校门口挂上了"树立语言规范意识提高民族文化素质"的横幅，在师生必经的楼梯口书写了"普通话同青春携手文明语和时尚并肩"的宣传语，使整个校园沉浸在推普周的氛围中，起到了很好的宣传、教育、熏染的效果。
在本次宣传周中，我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：
(1)利用周一的班会课，对学生进行推普专题宣传教育活动。课堂上教师与学生共同主持，使学生们对推广普通话有着更直接的认识。
(2)利用教师例会，宣传党的语言文字工作政策，宣传《国家通用语言文字法》。
(3)全校开展了以"普通话同青春携手文明语和时尚并肩"为主题的演讲比赛，赛程紧张而激烈，学生们从中受到了良好的教育。
一系列多姿多彩的`活动接连不断，既为学生们枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了他们用好祖国语言文字的意识。无论是哪个活动或是比赛，无论是赢者还是失利者，所有人的脸上都洋溢着一种满足和快乐，因为这是收获的一个星期、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。
本次活动取得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园营造的是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。推广普通话是一项长期而艰巨的任务，在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传工作，争取将推广普通话的活动真正深入到每个人的内心深处，为建设社会主义和谐社会作出积极贡献。
最新小学第十一届推普周活动总结大全（23篇）篇二十二
在全国第二十一个推广普通话宣传周期间，在县教育科技局、县语委的指导下，联校全体师生统一思想，加强领导，本着求实、创新的精神，从学生的实际出发，认真计划，精心组织，积极开展推普活动，使本届推普周工作取得了圆满成功，现做如下总结：
一、明确活动主题。
说好普通话，迈进新时代。
二、领导重视，分工明确。
为落实好有关“推普周”活动安排，学校成立领导组，全校每一位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。
三、积极有效的舆论宣传。
在教学楼最显著的位置张贴推普周宣传小报，确保我校每一位师生都能看到，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。
四、形式多样的活动。
1、为了进一步认真贯彻落实《国家通用语言文字法》，进一步提高教师的语言规范意识和推普参与意识，促进我校的推普和语言文字规范化工作向纵深发展，组织我校学生参加了中华经典诵读活动。
2、我校各班级在推普周开展了“说好普通话迈进新时代”主题班会，通过主题班会课，向学生普及《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20xx--20xx）》以及国家语言文字法律法规、方针政策等内容。
3、开展“啄木鸟纠错”活动。
在本届推普周活动中，各班组织学生开展了“啄木鸟纠错”活动。在校园标语、板报、宣传栏，班级同学的作业本，班级墙壁布置等地方寻找错别字，予以纠正。
最新小学第十一届推普周活动总结大全（23篇）篇二十三
普及普通话和用字规范化工作，是学校的一项持续长期的工作，对掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质、继承和弘扬中华民族优秀文化、培养爱国主义情操增强民族凝聚力都具有重要的意义。因此，我校一直把语言文字工作作为学校工作的重要任务来抓，把语言文字规范化工作作为素质教育、学校管理的一项重大内容，渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推动了我校的现代化教育进程。现将我校推普周活动工作情况总结如下：
一、制定具体的活动方案，进行积极有效的舆论宣传。
学校高度重视推普工作，由分管校长亲自组织，由学校德育处牵头，积极渲染推普气氛，扩大推普宣传影响，学校在校园醒目处悬挂横幅，在宣传栏内进行宣传。
在本届宣传周周一的升旗仪式上，学校进行了“国旗下讲话”，由初三（3）班朱依楠同学代表班级，向全校师生发出了“说普通话，写规范字”的倡议，重点强调了讲普通话和写规范字的意义。学校德育处也对全体学生进行了一次“如何写好规范汉字”的培训。
1、出一期以“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题的黑板报。
2、利用双休日开展“啄木鸟纠错”活动。
4、开展“师生诵经典普及普通话”活动，规范师生语言文字。
三、效果及意义。
1、通过积极宣传，教师上课、课间与老师或学生交流能够有意识地讲普通话，教师做出表率，营造了浓郁的推普氛围，带动全校推普活动的活动的开展。
2、以具体有效的活动，增强师生、周边社会人员规范用字的意识。德育处随机抽查检验结果表明，名称牌、标语牌、指示牌等规范化程度比较高，校刊、试卷和通知等印刷物及黑板报等用字比较规范，教师板书用字相当规范。同时，也指正了学校周边及街道一些不规范用字的现象。
此次推普周活动是一次很好的实践活动，通过这次活动，进一步提高了全校同学的语言文字规范意识和推普参与意识，让大家充分意识到说好普通话、写好规范字的重要性，从而培养了师生热爱祖国语言文字热爱民族传统文化的感情，使我校的语言文字工作跃升到一个新台阶。
金秋九月，丹桂飘香，今年9月16日至22日是第__全国推广普通话宣传周，紧紧围绕推普周主题为指导，我校本着求实、创新的精神，从学生的实际出发，大力宣传，广泛动员，认真计划，精心组织，开展了一系列丰富多彩的活动，使学生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，使本届推普周工作取得了圆满成功，现将本届推普周活动工作总结如下：
一、领导重视，分工明确。
首先，9月16日下午的行政例会讨论并通过了关于本次活动的方案，进行了专题讨论，制定了推广普通话宣传周的方案，还成立了以校长许士军为组长、行政组成员及各班班主任为成员的领导小组，显示出校领导对语言文字高度的重视。许校长在全体教师会上还亲自做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。全校每位领导、教师、学生都十分热情地加入推广普通话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。
二、宣传动员，营造氛围。
通过国旗下讲话、学校广播进行宣传，形成推广普通话，促进语言文字规范化的良好氛围。9月16日清晨，我校进行了“普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀”的号召。强调了讲普通话，写规范字的重要性，要求教师带好头。在校园悬挂以宣传推广普通话为主题的标语，形成了推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
三、活动丰富，注重实效。
1、开展经典诵读活动。由班主任利用晨读时间组织学生开展经典诵读活动。师生集体共读经典，共赏美文，共写佳句，既营造了书香校园的氛围，又在诵读实践中，感受中华经典的魅力，提高记忆力，积累语言，促进语文素养的提高。
2、组织低年级进行硬笔字书写比赛。此次硬笔字书写比赛活动，既丰富了学生的文化生活，又培养学生对祖国语言文字的热爱之情，还帮助学生养成良好的书写习惯，提升学生硬笔书写技能，同时也提高了学生的审美意识。
3、开展手抄报活动。在班主任老师指导下，学生人人参与，学生们通过搜集、整理资料、巧妙设计、精心编排，绘制出了一张张图文并茂、内容丰富、活泼新颖的推普周手抄报，孩子们用手中的笔宣传普通话，学习普通话的常识，了解相关法规，提高语言文字素养。
4、推普进家庭、社区，扩大推普面积。
根据推普工作的铺开，积极向家长、街道社区、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础。
组织学生在家里争当“推普小能手”，向家人宣传本届推普周的时间、主题、推普知识，双休日期间在每个家庭中都开展一次推普宣传活动。
总之，在全校师生的共同努力下，本次推普活动获得了较大的成功。一系列的宣传活动，使我们师生意识到了说普通话的重要性，感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志，把推广普通话提升到一个新的境界。今后我们还将继续努力，使学校的语言文字规范化工作进一步发展。