活动策划是一个复杂而又有挑战性的工作,需要专业知识和丰富的经验。活动策划是指根据特定目标和需求,制定一系列计划和方案,以达到预期效果的过程。通过活动策划,可以提高团队的凝聚力和合作能力。活动策划需要进行预算和资金管理,以避免财务问题的发生。如果你正在计划一场活动,以下是一些成功的活动策划范例,值得参考。
知识抢答赛活动策划书(实用22篇)篇一
“贤者心宽,闲者心空”“贤”是古人追求的一种完美境界,也是当代社会中被人们所信仰的一种高雅情操。
德才兼备是学校培养学生的根本目标,让每个学生都可以更好的适应这个千变万化的社会。因此我们要让“圣贤”二字在我们的校园文化中体现出来。
为了开拓学生们的视野,充实和激励我校学生,让学生更具团队合作意识。特举办这场以“铭贤树德”为主题的素质教育活动。同时,本次活动也将为广大学生提供一个展示自我的舞台,充分展示当代大学生的风采。
古人云:“有德行,多才能贤,多才也。”实行素质教育的主要目的是增强学生的综合素质,塑造学生健全的个性。
通过本次活动的开展,全面提高大学生思想素质,弘扬校园文明新风。积极扎实推进素质教育活动的开展,让广大学生在本次活动中了解国情、认识社会、树立理想、磨练意志促进大学生健康成长,进一步提高整体思想素质水平。
铭贤雅之气树道德之风。
机电工程系14级全体师生。
xx年11月27日,晚上7点准时开始。
一号楼东报告厅。
机电工程系全体老师及团学干事。
1、天生我才。
2、叱咤风云。
天生我才。
1.要求各班提前两周选出优秀节目,节目形式不限(例如:歌曲、小品、相声、舞蹈、朗诵)。
2.活动前一周评委对各班节目进行评选,筛选出前四名的班级节目在活动当天上台表演。
3.各班节目时间应控制在八分钟之内,内容健康、积极向上。
叱咤风云。
分为四个环节:
“舍我其谁”“英雄联盟”“浴火重生”“斗破苍穹”
前期准备工作:
1.提前两星期通知各班团支书和组织委员选取两名参赛选手及一名候补选手作为本班代表进行知识竞答比赛。
2.选题,出题内容包括“文学”“历史”“生活常识”“时政”“体育”,五个类型,每类题目难易程度相同,分为选择题(a、b、c)、判断题、问答题。
第一环节:舍我其谁。
分组:事先准备九个乒乓球放入纸箱内,乒乓球分别标有两个数字,大写数字表示所有环节答题顺序,阿拉伯数字分别为“三个1”“三个2”“三个3”抽到相同阿拉伯数字的班级分为一组。九个班每班派一名代表现场抽取。
比赛规则:
1.每组五道题,每个题型一道,每个问题问完后小组有十秒钟时间讨论,然后选出一人为代表给出所决定的答案,十秒后未答出视为错误。
2.九个班分为三对三对三,同时比赛。
3.每组按大写编号轮流答题,每组一题,共进行五个回合,淘汰一个组合即三个联合的班级。
4.若出现平分进行加时赛。若三组一样平局情况,则这三组按照每组一道题的方式作答,答错的组被淘汰。若有两组答错,则继续以每组一道题的方式作答两组继续进行,直到淘汰一组。获胜的两组可进行第二环节。
5.请选手在休息区休息。
第二环节:英雄联盟。
准备工作:准备五个信封,每个信封里装有一个编号。每个编号代表一组题,可以随机抽取。
比赛规则:
1.每组选手可以派一位代表自由抽取信封。
2.每组题有6道小题,每组题难度相同。
3.每道题答题时间为十秒,若十秒未答视为答错。
4.若出现平局,则每组追加三题,正确率低的一组被淘汰。
5.请选手在休息区休息。
第三环节:浴火重生。
准备工作:准备一个纸箱,里面放入事先准备好的题(卡片),可以随机抽取。
比赛规则:
1.前两回合被淘汰的班级每班选手派一位代表自由抽取卡片,一次抽取一张。
2.每张卡片上有一道题,难度相同,每班按小写编号顺序答题。
3.每道题答题时间为十秒,若十秒未答视为答错。
4.六个班级轮流答题,答错的班级直接被淘汰,答对的班级进行下一回合,若各班选手全部答错则直接进行下一回合,直到留下一个班级复活成功,参加第四环节斗破苍穹。
第四环节:斗破苍穹。
准备工作:在英雄联盟环节胜出的班级与浴火重生环节胜出的班级,四个班各自为营。进行最后一轮终极pk,采取抢答方式。
比赛规则:四个班代表分别站在各自相应的位置,面前分别放置一个已经准备好的气球,手中持有爆破工具(例如:铅笔、牙签等)一切准备就绪后主持人开始念题,选手无需等到主持人念完之后才开始抢答,在念题过程中,如哪组选手猜到答案即可以扎破气球的方式进行抢答。每答对一题计一分。率先得到5分者获胜。即为第一名,按此方式分出二、三名和杰出奖(第四名)。
此轮比赛注意事项:
1.每道题在主持人读完后十秒依然无选手抢答,则此题视为作废,进行下一题。
2.若率先得到答题权的选手,给出答案错误则失去本题答题权。剩下选手可继续抢答此题。
3.提前设置好优胜区,请率先答对五题的选手休息。
颁奖。
请主席团为优胜选手颁奖。
1.由现场评委记录,一、二、三名分别获一、二、三等奖,第四名获杰出奖。
2.一等奖:奖杯+证书+纪念品(1名)。
二等奖:奖杯+证书+纪念品(1名)。
三等奖:奖杯+证书+纪念品(1名)。
杰出奖:奖状+纪念品(1名)。
优秀奖:奖状+纪念品(5名)。
活动道具:
纸箱2个彩纸若干20元剪刀两个10元。
胶水两瓶10元胶带4卷20元。
记号笔5杆20元信封10个10元。
乒乓球13个25元牙签2盒10元。
卡纸50张30元卡片10张20元。
水笔+纸张25元便利贴20元。
……220元。
会场装饰:
气球若干50元彩带、彩纸、拉花150元。
彩灯100元。
……300元。
奖品:
6张证书+15张奖状100元。
3个奖杯(100元、80元、60元)。
纪念品(笔记本18个)200元。
……540元。
宣传条幅4个240元绳子10元。
杯子20元话筒电池6块50元。
创可贴一盒20元秒表两个40元。
打印物品(策划书20份)50元。
合计:1490元。
1、事先通知需要配合工作的部门,提前一周通知宣传部制作展板,提前三天通知网编部进行现场拍摄。
2、申请活动场地、话筒、音响等设备。
3、提前三天通知纪检、考核部负责维持活动当天现场秩序。
4、活动当天,提前布置会场,检查现场设备是否有问题。
5、提前三天通知文艺部推选主持人(共4名两男两女)。
6、活动开始前,向各班代表讲清比赛规则。
7、提前一周征集各班节目。
8、将活动中需要用到的道具提前制作准备好。
9、活动前安排好每个节目的上下场,及休息区。
10、事先准备好一盒创可贴。
1、备用麦克风1支,备用电池2块。
2、活动前将内容落实到每位同学。
4、入场一定要准时,不得无故迟到。
5、未经允许不得擅自离场,要听从指挥,服从管理。
6、保持会场卫生,不乱丢废物果皮,严禁抽烟,卫生由生活部负责。
1、整理场地设备。
2、打扫场地卫生。
3、将活动中拍摄得到的照片,以及活动记录,制作ppt或者制作书面扉页,以便保存制作宣传板扩大活动效果。
机电工程系组织部。
xx年11月。
知识抢答赛活动策划书(实用22篇)篇二
二、活动目地。
能更好的宣传党的有关知识,先进性,以及党在90多年来的辉煌成就,且能加强党的凝聚力,丰富学生的课余活动。
三、活动组织。
主办:数学与计算机科学系学生党支部。
承办:数学与计算机科学系学生党支部大二年级党小组。
活动负责人:陈伯林、徐穗云、屈宏。
四、活动流程。
1.通知各班团支部书记,让各班团支部书记负责在各自班组队,每队三人;
2.在大二年级各班中各选出一支队伍,进行比赛;
3.在赛前准备抢答器、现场桌凳以及灯光效果;
4.邀请书记、支部各成员、主持人以及评委;
5.组织大二年级全体入党积极分子、发展对象、预备党员及党员观看比赛;
6.评出一、二、三、等奖,对相应代表队进行颁奖;
7.对活动现场进行记录和拍照。
五、比赛规则。
(一)参赛队基础分均为100分。
(二)参赛队参赛题型分为必答题、抢答题、风险题三种。
1、必答题。必答题每组各进行3轮,为队员个人必答;必答题分值均为10分。
题;
(2)在主持人宣读完题目后20秒内必须作答,每题答题时间为60秒,答对加10分,答错或不能回答的不得分。
2、抢答题。
(1)抢答题进行1轮,分值均为20分。答对加20分,答错扣20分;
(6)主持人宣读完题目5秒后,如无参赛队抢答,此题作废。
3、风险题。风险题进行1轮,有10分、20分和30分三个档次的分值。每个队依次选择进行回答。
(1)答题队有5秒钟时间商议后自选题号和分值,不得放弃选题;
(2)由主持人宣读所选题号的内容,请选题队答题;
(5)风险题答对者,加所选风险题对应的分数,答错者扣除所选风险题的分数;不能在规定时间内答题完毕的,视为答错,扣相应分数。
(三)加时赛规则:
(1)比赛结束后,如有两个以上代表队积分相等而影响排名时,由积分相等的。
参赛队进行加时赛;
(2)加时赛题型为抢答题,规则同前;
(3)若两队进行加时赛,加赛3题;若3队进行加时赛,加赛5题,以决出名次;
(4)加时赛得分不再计入各参赛队总分内。
(四)观众场外竞答题。为了提高比赛时观众的参与热情,将设观众场外竞答环节,以调动现场气氛。在参赛队每轮答题完毕以后将各设置一次有奖竞答,共3轮,共6题。答对题的观众可获得一份奖品。
(五)比赛程序:第一轮选手必答题,第二轮抢答题,第三轮选手必答题,第四轮风险题,第五轮选手必答题。
六、比赛要求及纪律。
1、比赛时参赛队员必须用普通话回答。
2、设主持人两名,负责比赛的进程,对队员答题进行评判。主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判;主持人在做出评判前可以咨询仲裁小组。3、比赛设立仲裁小组,仲裁小组由五名裁判和一名裁判长组成。仲裁小组负责解答有关疑难问题和裁决有关纠纷。仲裁小组由地区人大工委有关领导及部分处室负责人组成。
(1)参赛队每题答对一半以上视为正确,一半以下视为错误。如遇主持人不能确认参赛选手回答是否正确时,可请仲裁小组现场裁定。主持人评判有误时,仲裁小组可予纠正。仲裁小组的联合裁定为最终裁定,不得再有异议。(2)仲裁小组对参赛选手有监督权,参赛队员不得在比赛期间翻阅资料、向场外观众询问题目答案,如出现赛场不允许的情况时,由仲裁小组提出警告,并且仲裁小组每提出一次警告将倒扣该队5分。
4、场内设计时员和计分员各一名,分别负责计算时间和分数。
人向观众介绍。
6、比赛进行过程中,各参赛队员需将手机等各种通讯工具交由各队领队保管,比赛如有发现通过通讯工具协助答题的,发现一次倒扣该队5分。
7、参赛选手要集中注意力听主持人读题,如主持人读题不清楚,选手可以要求重复一遍。参赛队员答题时必须口齿清楚,使用普通话,声音响亮,以便主持人和仲裁小组评判。
8、当某队在答题时,任何人不得干扰其回答。答题队员需起立回答主持人提问。答题结束后,队员要说“回答完毕”。由主持人确定并宣布加分、扣分或不得分。队员说“回答完毕”后再补充答题的,回答的内容无效。
9、允许商议时,由参赛选手在台上讨论决定,领队及其他人员不得在台下指挥。
10、每一环节答题分值累计进入下一环节,答题全部结束后,按得分高低排名。
七、经费预算。
一等奖50元奖品(三份);二等奖30元奖品(三份);三等奖20元奖品(三份),以及其他道具、水,共500元。
八、活动要求。
1.确保比赛公平,公正,公开的原则。
2.要求每个班人员必须准时观看。
3维持现场秩序。
九、后期安排。
搞好卫生,恢复原样。
知识抢答赛活动策划书(实用22篇)篇三
根据县委组织部(组织[20xx]21)文件通知精神,为纪念中国共产党建党94周年,激励广大党员干部紧紧围绕党的群众路线教育主题,坚定理想信念,树立群众观点,增强服务意识,改进作风建设,夯实党的执政基础。经研究,决定在“七一”期间开展庆祝活动,现提出庆祝活动方案如下:
一、活动主题。
以中国特色社会主义理论为指导,深入贯彻落实党的、xx届四中全会和系列讲话精神,紧紧围绕开展党的群众路线教育活动,以庆祝建党94周年为主题,广泛开展内容丰富、形式多样的纪念活动,通过形式多样、主题鲜明、广泛参与的庆祝活动,提升党组织的号召力、凝聚力和战斗力,使广大党员干部以更加饱满的热情迎接中国共产党成立94周年。
二、活动时间。
6月下旬至7月。
三、活动安排。
1、组织党员开展一次集体学习活动。各党(总)支部要组织开展一次集体学习讨论,重点学习党的、xx届四中全会精神、一系列重要讲话精神和同志在兰考县委班子专题民主生活会时重要讲话精神为主要内容。引导大家开展深入全面的讨论,进一步把思想和行动统一到中央的决策部署上来,进一步把教育实践活动的作风建设成果,转化建设美丽铜陵县做贡献、当先锋的强大动力。
2、开展一次党员领导干部带头上党课活动。各党(总)支部结合本支部情况,为庆祝党的生日,设计、组织好形式多样的党课活动,支部书记要带头上党课。要结合主题教育实践活动,一是认真落实为民务实清廉总要求,进一步改善党群、干群关系;二是要以反对“四风”为重点,切实改进作风;三是以提高执行力为重点,推动全县经济社会科学和谐跨越发展。
3、开展一次走访慰问活动。结合正在开展的群众路线教育实践活动,各党总支部负责人要深入基层,对老党员、生活困难党员、离退休老干部、生产一线党员进行普遍慰问,切实增强基层党员荣誉感和归属感。
4、开展一次调研走访活动。坚持领导带头、分级负责,扎实开展好调研走访活动。要真正坐下来,与职工群众面对面沟通、心贴心交流,听真话、访民意、摸实情,掌握第一手资料。要善于从基层单位存在的问题和面临的矛盾、困难中,反思自身工作存在的差距和不足。有条件的要安排部分费用,用于走访慰问老党员和生活困难党员。
5、开展一次有意义的党日活动。各党(总)支部、直属支部要精心设计,组织开展一次有意义的党日活动。从党员的思想实际出发,通过组织座谈、走访调研、参观访问、社会实践、便民服务等形式开展党日活动,进行国情教育、革命传统教育和爱国主义教育,增强广大党员立足本职、奋发工作学习的责任感和使命感,切实发挥好共产党员的先锋模范作用。供电、交通、电信、邮政等有条件的单位要集中组织开展一次便民服务活动。
6、开展一次重温入党誓词活动。各党(总)支部要利用“七一”有利时机,组织新老党员开展一次入党宣誓和重温入党誓词活动,让新党员感受党的神圣,坚定入党信念和为共产主义奋斗终身的决心,激励新入党党员以自身的实际行动积极实践誓词;让老党员重温申请入党时的思想激情和奋斗追求,回顾入党宣誓时的庄严承诺和坚定决心,唤醒先进意识,增强党性意识,以更加饱满的热情发挥共产党员的先锋模范作用,永葆共产党员的政治本色。
7、开展一次总结表彰活动。各单位要结合实际,认真组织开展各类先进的评选、表彰和宣传工作,组织交流本单位基层党组织建设工作经验。党委将选择部分服务型党支部建设经验在本系统内进行推广交流。
8、开展其他多种形式的庆祝活动。各党(总)支部要结合工作实际,积极组织广大党员开展形式多样、内容丰富和富有实效的纪念活动,如召开座谈会、组织生活会、新党员入党宣誓、党员上党课、开展文体活动、举行党的知识竞赛、观看党史题材影视片、举办优秀党员或先进人物事迹报告会等,使广大党员开拓视野,加深对党史的了解,增强党性观念、宗旨意识和责任意识,增强党组织的活力和凝聚力。
四、几点要求。
1、明确责任,精心安排。庆祝建党94周年活动是我们政治生活中的一件大事,意义重大,各单位要高度重视、积极参与,在活动中要充分尊重党员的主体地位,积极调动广大党员,特别是吸收发展对象、入党积极分子和业务骨干参与各类庆祝活动。要结合党的群众路线教育实践活动的开展,按照党委的总体安排,精心组织,周密部署,认真实施,确保系列活动取得圆满成功。
2、加强宣传,营造氛围。各单位要充分利用橱窗、黑板报、网站等阵地加强宣传,对系列活动中涌现出的先进党总支部和优秀共产党员、优秀党务工作者先进事迹及典型经验等有计划地组织好报道,积极营造浓厚厚的舆论氛围,进一步弘扬主旋律。
3、注重实效,统筹结合。各单位要把庆祝建党94周年活动与推动各项工作有机结合起来,要通过开展各种纪念活动,教育党员干部增强群众观念,关心群众利益,多为整改群众办实事、办好事,把党的关怀和温暖送给职工群众,使广大职工群众切身感受到活动实际效果,体会到党的温暖。
4、各单位在“七一”期间开展活动总结和活动开展情况电子版图片,于7月底前及时报送委组织人事科,电话:............
知识抢答赛活动策划书(实用22篇)篇四
为促进党团员进一步学习党团知识,暨精神,保持党员先进性,加强大学生思想政治教育,学院团委、学生党支部、青年志愿者协会联合举办此次党团知识竞赛,活动目的及意义在于通过活动提高我院党团员思想政治素质,以及党性的修养。
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学院团委、学生党支部、青年志愿者协会。
比赛为集体项目,以支部为单位组队,每队由三人组成。
比赛分初赛和决赛。
初赛由各系团总支筹办,决出一支代表队伍进入决赛。学生党支部和教工团支部直接组队参加决赛。
1.必答题:
每队按抽签顺序在指定的题目中选择1组(每组5题),答队每题加10分,答错不扣分。
2.抢答题:
主持人读出题目,各参赛队在限定的时间内抢答,答对一题得10分,答错扣10分。
3.题:
每队有2分钟的时间作答。在2分钟内参赛队伍尽可能多的答题,答对一题加10分,不会答或不肯定答案可以弃权,进入下一题作答。
4.选分题:
参赛队选择不同难度的题目作答,根据题目难度不同,分值不等(10分、20分、30分、40分),各参赛队按照实际情况选择不同分值题作答,答对可以加上相应的分数,答错扣去相应的分数。每队有2次选题机会。
5.风险题:
各参赛队可以选择答或不答。答题顺序由最低分值队开始,此环节只进行一个循环,题目都有一定难度。答对一题得40分,答错扣20分。答题时间为1分钟,最后10秒计时员将提醒。
七、活动流程。
1.开场:司仪开场白,介绍到会领导和仲裁委员会的领导、老师。各支部参赛者依次进场,进场时由司仪介绍支部参赛者相关情况,之后司仪说明比赛规则,随后宣布比赛开始。
2.决赛。
(1)必答题:各支部依次轮流答题,底分为100分每答对一题加10分,答错不扣分,每队答5题,每题20秒,超时作答无分。
(2)抢答题:本轮比赛将采用抢答装置,司仪未宣布开始抢答时。选手举牌。则此队停赛一轮,题目答对得10分,答错扣10分,20秒作答(共有10道抢答题目)。
中场小游戏:司仪同现场观众玩游戏,回答问题,答对者得奖。
(4)选答题:共进行两个循环。各队选不同难度的题目作答,题目共分a、b、c、d级,a级最易,d级最难,答对a型题10分,b型题20分,c型题30分,d型题40分。每题答题时间限为20秒,答题剩余时间为10秒时,计时员提醒选手。每一轮每个队只选一个级别。两轮不能选相同的级别。
(5)风险题:各班可选择答或不答。答题顺序从分数最低队开始,比赛只进行一个循环,题目有难度,答对一题得40分,答错扣20分。比赛答题时间为1分钟,最后10秒计时员提醒选手。
备注:如有一二三名有同分的情况,进行多一轮抢答题,并采取黄金入球法。大赛将设立一个仲裁委员会,对有争议的题目和答案作出仲裁)。
3.记分本文是知识竞赛网收集的文章――欢迎大家到知识竞赛网免费查阅更多的有关知识竞赛题和知识竞赛资料。知识竞赛网为您的赛事保驾护航!
统计各支部所得分数,确定名次。记分时间安排一个表演节目。
4.颁奖。
一、届时将由学院领导为得奖者颁发证书、奖状及奖品。
二、主办单位:综合部、生产部。
三、承办单位:办公室。
四、活动时间:
五、活动地点:日银纸业第一抄纸车间选纸房。
六、参加人员:各部门、科室、车间,共6个代表队,每个代表队10人,每队主力队员3名,2男1女。
七、座位安排:从南至北,依次为。
第1代表队。
综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。
第2代表队。
生产部第一抄纸车间代表队。
第3代表队。
生产部第二抄纸车间代表队。
主持人。
罗燕妮刘科。
第4代表队。
生产部第三抄纸车间代表队。
第5代表队。
生产部制浆车间代表队。
第6代表队。
生产部动力车间、仓库及生产调度代表队。
奖品派送人员:
记分员:
灯光:
音响:
1、序言。各队介绍,领导介绍,竞赛规则宣布。
2、主持人宣布20xx年安全知识竞赛正式开始。
3、第一轮比赛,每队必答。选择题每队1道,每题10分,题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,知识涵盖广,考察安全知识的全面性。(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)。
4、请董事长总经理伍瑾讲话。
5、经警队表演节目。
6、抽出一个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
7、请1号代表队晏湘安演唱《咱们工人有力量》。
8、第二轮比赛,共同答题。共5道,每题10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)。
9、请6号代表队李红安笛子《十五的月亮》。
10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
11、请3号代表队郭平演唱《....》。
12、第三轮比赛,抢答题。共6道,每题10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)。
13、请2号代表队演出小品《打针》。
14、请县领导讲话。
15、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
16、请4号代表队聂敏、熊爱平合唱《幸福的瞬间》。
17、第四轮比赛,选择答题。简答题每队1道,每题30、20、10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)。
18、请5号代表队林建伟演唱《流泪》。
19、颁奖。
20、竞赛结束。
组长:负责资金保证。
副组长:负责物品购买、整体协调。
成员:负责策划书、主体稿件。出题及答案。现场布置。
知识抢答赛活动策划书(实用22篇)篇五
根据浙商职院字20xx(41)号文件精神,由学院党委宣传部、纪委、社科部、学工部、团委联合举办,决定在全院高职大专生中开展一次广泛的党史知识竞赛活动。现将实施方案公布如下:
一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,通过开展生动活泼的党史知识竞赛活动,引导和帮助我院大学生深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,重温中国共产党82年的光辉历程,进一步掌握党史基本知识,坚定共产主义信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定不移地坚持走中国特色的社会主义道路,为全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴而贡献聪明才智。
二、竞赛内容:
中国共产党历史、邓小平理论和党的xx大精神。拟于10月中旬在校园网刊登出题范围。
三、竞赛形式:
竞赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛采取书面知识竞赛的形式(闭卷笔试),决赛采取现场知识擂台赛的形式。
四、时间安排及实施办法:
1、书面知识竞赛:
在出题范围内选出50道选择题作为书面知识竞赛试题,要求全院高职大专生参加,11月上旬进行闭卷考试,填写竞赛答题卡。由社科部、宣传部、纪委负责组织阅卷,学工部(团委)和各系党总支协助做好组织发动及竞赛准备工作。书面知识竞赛根据比赛成绩,确定获奖者名单。
2、现场知识擂台赛:
由各系在书面知识竞赛的基础上,选拔3名成绩优秀者组队参加现场知识擂台赛,时间拟定于12月上旬。现场知识擂台赛具体规则:
1)、现场知识擂台赛采取必答题、抢答题和风险题三种形式。其中必答题6组18题(6个代表队每队必答3题,每题10分),抢答题18题(每题10分),风险题6组18题(每组3题,由代表队自由选择分值为10分,20分、30分的任一题目,也可以选择不回答风险题)。
2)、代表队号顺序为1—6由抓阄决定。各代表队的答题顺序为,必答题按1-6号代表队排列顺序先后选题,风险题则按6-1号代表队顺序先后选题。
3)、竞赛开始,每队基本分数为100分,在答题过程中,根据题目分值答对加相应分值,答错减相应分值;必答题、风险题限时在20秒内,必须开始作答,否则扣相应分值;抢答题若超过20秒无人抢答则该题作废。
五、奖励方式:
1、书面知识竞赛设优胜奖30名,从高分到低分取名次,如分数相同者,由学院领导在参赛成绩优秀者中进行抽取。
2、现场知识擂台赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
六、活动要求:
1、此次党史知识竞赛是为贯彻“三个代表”重要思想和党的xx大精神而举办的一次有重要意义的活动。各系要充分认识活动的重要性,将其作为开展我院学生思想教育的一个有效载体,精心组织,抓好落实。各系对参加知识竞赛,要有专人负责。
2、对于书面知识竞赛,要求全院高职大专生全部参加,认真应考,要注重活动的质量和实际效果,使广大学生在参与知识竞赛的过程中增长知识,提高自身素质。
七、活动组织:
本次知识竞赛由院党委宣传部、纪委、社科部、学工部、团委联合举办,由相关领导和老师组成知识竞赛组织委员会,负责活动的组织和领导,竞赛活动办公室设在院党委宣传部。
知识抢答赛活动策划书(实用22篇)篇六
第三场抢答题。
谁抢答谁作答,答对加10分,答错扣10分。共计30题。
1、蒋介石南京国民政府代表谁的利益?
2、“外争国权,内惩国贼”,“还我山东”等口号是在哪一年出现的?1919。
3、在黄海战役中,率领致远舰迎战日舰而壮烈牺牲的爱国将领是谁?邓世昌。
6、著名企业家张謇创办的著名的近代企业的名称是什么?大生纱厂。
7、确定##在红军和党中央的领导地位的会议是在什么地方召开的?遵义。
8、蒋介石领导的国民党在中国大陆一共统治了多少年?22年。
9、重庆谈判签订的国共双方代表会谈纪要又叫什么名字?
知识抢答赛活动策划书(实用22篇)篇七
活动前言:
当我们成为xxx学院的学生那一刻起,我们的学习方式发生了巨大的变化:我们不再成天埋读于沉闷的教室,不再每天顶着高考的压力,放下了心中的包袱,不再受父母的管束,追求属于自己的生活,大学成为了我们的第三个家。因此,丰富我们第三个家的生活以及更加的了解认识是如此的重要,学习因浓厚的校园氛围对我校的学习的完善,文化的深化“厚德博学,范行求真”精神的传承显得尤为重要。
活动主题:
知识舞动青春。
活动目的:
为营造健康积极的校园文化,丰富同学们的课余生活,为了更多的同学扩展知识和融入社会,激励同学们的学习激情,提高我协会的'知名度,树立良好的社团形象。
活动内容:
在预赛中的安排是由主持人问答,参赛者答题,时间为1分钟,如果能答对xx道题,则进入决赛。在决赛中的安排是5人一组抢答,共8道题,答得对且多的进入决赛。在决赛中的安排是参赛者各自选择分类型的题,共3题,对1题得1分,再进行抢答,抢答对1题得1分,最高分胜出。
活动时间:
1报名时间;20xx年11月5日---9日。
2初赛时间:20xx年11月xx日—20日。
3决赛时间:20xx年12月3日—4日。
活动地点:
xxxxx教室。
活动对象:
xxxx学院所有在籍学生。
活动报名方式:
1室外设点:我协会在学院的xxxx前设置报名点,报名时间为5天。
2团委发文:由团委发文到各系。
3报名分为个人赛和团体赛(3—5人)。
活动前期工作:
1.寻求赞助。
主要由外联部负责其他各部协助,要求至少寻找到我们活动所需奖品以及宣传工作中所需资金或物品。
2.宣传工作。
主要由宣传部负责其他各部协助,形式为海报,横幅和口述宣传。
3.出题工作。
主要由教编部负责其他各部协助,可找老师帮助。
4.活动所需物品和场地。
主要由组织部统筹安排其他各部协助。
活动人员安排:
1.发放,收集和整理报名表,由组织部完成;
2.活动场地的布置由宣传部和体育部负责;
3.办公室的人负责活动前后的会议记录以及人员的签到;
4.宣传部安排海报。
活动比赛形式及规则:
活动为三次进行,为初赛,决赛;
参赛者以报名先后为参赛顺序;
迟到xx分钟者视为自动弃权。
活动经费预算:
1海报4张:4x20元。
2报名表50张:50x0.2元。
3水:2(桶)x8元。
4其他:200元。
活动预期达到的效果:
让同学丰富知识,了解各个知识领域;
激励同学的学习激情;
提高社团知名度;
让校园丰富多彩。
奖项设置:
1个体赛:第一名一名:第二名一名:第三名一名;优秀奖若干,奖金若干。
2团体赛:第一名一名:第二名一名:第三名一名;优秀奖若干,奖金若干。
xxxxx社。
20xx年10月23日。
六盘水师范学院大学生家教服务社与赞助商协议。
甲方:六盘水师范学院大学生家教服务社。
乙方:名称:
联系电话:
根据《中华人民共和国民法通则》,《中华人民共和国合同法》的有关规定,甲乙双方经平等协商一致,自愿签订本劳务合同,共同遵守本合同所列条款:
第一条甲方为北大青鸟计算机培训机构六盘水职业技术学院办学点。
第二条乙方为北大青鸟计算机培训机构六盘水职业技术学院办学点业务主管。
第三条甲方负责提供教学场地和教师以及各种宣传材料,按规定在开课一周前通知乙方并发放教材,乙方负责招生。
第四条乙方每招收一名学员甲方付给乙方元∕人的劳务报酬,乙方不得任意改动甲方规定的报名金额。
第五条乙方在招生过程中必须每24小时向校区经理通报招生情况,并按要求在发放教材完成之前将所有报名费移交给甲方,乙方所收取的所有报名费由专人负责,乙方不得挪为他用,否则甲方将追究乙方的法律责任。
第六条乙方必须保证完成每次招生不少于人,若乙方无法完成甲方规定的招生任务,本合同自动失效。
第七条甲乙双方除业务需要外不得向第三方透露本协议内容。
第八条乙方不得越权代理甲方权力。
第九条本协议一式叁份,一经签订便具有法律效力,双方各持一份。
甲方(签字):乙方(签字):
年月日年月日。
知识抢答赛活动策划书(实用22篇)篇八
一.活动主题:
二.活动意义:
推动校园文化建设,丰富校园文化活动。扩大同学们的视野,提升大学文化素质,是一次融合知识性与趣味性为一体的人文百科知识竞赛。
三、活动背景:
为了提高大学生综合素质,培养敏捷的思辩能力,营造理论研讨氛围,拓展大学生视野,丰富校园生活,本着对知识的无限热爱和孜孜不倦的追求,我们联合甘肃政法学院、甘肃农业大学、兰州交通职业技术学院、兰州城市学院和西北师范大学知行学院的相关兄弟社团,联合策划举办了这次活动。
四、活动方式:
1、以个人为单位,在各学校指定时间、指定地点报名后,在本校参加初赛,初赛通过后然后统一进行决赛。
2、竞赛的类型:初赛为笔试(100分制),决赛有必答题,抢答题,观众互动和附加题(如有平分现象)。
3、涉及范围为政治、法律、历史、地理、文学(古代文学知识)、哲学、艺术等各类常识题和相关专业题。
4、评卷方式:客观题(如选择题、填空题等)根据标准答案评分;主观题要求书写工整,主旨鲜明,语言流畅有文采,对自己的答案能够自圆其说。
五、活动时间及地点:
初赛时间:xx年11月12日初赛地点:五教二楼。
决赛时间:待定决赛地点:甘肃政法学院。
六、活动流程:
(一)初赛在五教二楼直接参加笔试,初赛通过后参加决赛。
(二)决赛。
1.介绍嘉宾。
2.领导讲话。
3.选手展示。
4.比赛开始。
5.必答题,抢答题,观众互动,附加题(有评分现象)。
七、题目环节设置(决赛)。
1.必答题。
每人答一题(题目由主持人分发)。
答对一题加10分,答错不加分。
2.抢答题。
主持人揭晓题目,选手进行抢答。
答对一题加10分,答错不加分。
3.观众互动。
出几个题目叫观众抢答,并发小礼物。
4.为获奖者颁发证书。
八、比赛规定:(决赛)。
赛手穿着整洁,可以带亲友团。
观众必须保持安静,若影响赛手答题,此题可以不算。
九、奖项设置:
一等奖:1名(获奖证书及精美奖品)。
二等奖:2名(获奖证书及精美奖品)。
三等奖:6名(获奖证书及精美奖品)。
优秀奖:10名(获奖证书及精美奖品)。
十、预算金额:
互动奖品6*1=6元。
获奖者奖品待定。
会场费用待定。
知识抢答赛活动策划书(实用22篇)篇九
活动前言:
当我们成为xxx学院的学生那一刻起,我们的学习方式发生了巨大的变化:我们不再成天埋读于沉闷的教室,不再每天顶着高考的压力,放下了心中的包袱,不再受父母的管束,追求属于自己的生活,大学成为了我们的第三个家。因此,丰富我们第三个家的生活以及更加的.了解认识是如此的重要,学习因浓厚的校园氛围对我校的学习的完善,文化的深化“厚德博学,范行求真”精神的传承显得尤为重要。
活动主题:
知识舞动青春。
活动目的:
为营造健康积极的校园文化,丰富同学们的课余生活,为了更多的同学扩展知识和融入社会,激励同学们的学习激情,提高我协会的知名度,树立良好的社团形象。
活动内容:
在预赛中的安排是由主持人问答,参赛者答题,时间为1分钟,如果能答对xx道题,则进入决赛。在决赛中的安排是5人一组抢答,共8道题,答得对且多的进入决赛。在决赛中的安排是参赛者各自选择分类型的题,共3题,对1题得1分,再进行抢答,抢答对1题得1分,最高分胜出。
活动时间:
1报名时间;20xx年11月5日---9日。
2初赛时间:20xx年11月15日—20日。
3决赛时间:20xx年12月3日—4日。
活动地点:
xxxxx教室。
活动对象:
xxxx学院所有在籍学生。
活动报名方式:
1室外设点:我协会在学院的xxxx前设置报名点,报名时间为5天。
2团委发文:由团委发文到各系。
3报名分为个人赛和团体赛(3—5人)。
活动前期工作:
1.寻求赞助。
主要由外联部负责其他各部协助,要求至少寻找到我们活动所需奖品以及宣传工作中所需资金或物品。
2.宣传工作。
主要由宣传部负责其他各部协助,形式为海报,横幅和口述宣传。
3.出题工作。
主要由教编部负责其他各部协助,可找老师帮助。
4.活动所需物品和场地。
主要由组织部统筹安排其他各部协助。
活动人员安排:
1.发放,收集和整理报名表,由组织部完成;
2.活动场地的布置由宣传部和体育部负责;
3.办公室的人负责活动前后的会议记录以及人员的签到;
4.宣传部安排海报。
活动比赛形式及规则:
活动为三次进行,为初赛,决赛;
参赛者以报名先后为参赛顺序;
迟到15分钟者视为自动弃权。
活动经费预算:
1海报4张:4x20元。
2报名表50张:50x0.2元。
3水:2(桶)x8元。
4其他:200元。
活动预期达到的效果:
让同学丰富知识,了解各个知识领域;
激励同学的学习激情;
提高社团知名度;
让校园丰富多彩。
奖项设置:
1个体赛:第一名一名:第二名一名:第三名一名;优秀奖若干,奖金若干。
2团体赛:第一名一名:第二名一名:第三名一名;优秀奖若干,奖金若干。
xxxxx社。
20xx年10月23日。
知识抢答赛活动策划书(实用22篇)篇十
一、主办:工会、总经理办公室二、竞赛时间:2017年12月3--4日上午三、竞赛地点:江北公司总部三楼培训室四、参赛对象:
全公司所有部门(每个部门派3名员工代表参加)注:门店少于8人,部门少于5人的可以不参加。五、竞赛内容:《员工手册》六、竞赛程序:
比赛分初、决赛,初赛前10名次的参加决赛。
1、2、3、4、
参加比赛的代表队按分数由高到低决出第一名、第二名、第三名。
七、竞赛规则。
(一)由各队领队抽签决定参赛台号,抽签后各参赛队内自行决定本队参赛选手的场上座次和答题顺序。
(二)题型设置。本次抢答赛的答题形式分为必答题、抢答题、风险题三种。
1、必答题。必答题由各参赛队的选手按座次依次回答提问,每轮每队的1名队员独立回答1题,其他队员不得补充或提供帮助,共进行3轮。每题答题时间为60秒,每题的分值为10分,答对加10分,答错或不能回答的不得分。
2、抢答题。抢答题由主持人读完题并说完“开始”后,参赛队员方可按抢答器进行抢答,答题时间不得超过30秒,答对一题加10分,答错或超时,每题扣10分,主持人未读完题或未说完“开始”就按抢答器的,扣10分,而且该题作废,抢答题共20题。
3、风险题。风险题共进行1轮,分三个档次的分值,每种分值各10题,共30题。由各队自行选择答题分值,也可放弃答题(答题时间不得超过90秒)。答题顺序按当时得分由高到低顺序排列(如出现同分,按座位号顺序进行)。题目分值与难度对应,分别为10分、20分和30分,由每队任意一名队员回答,其他队员可以在规定的时间内予以补充。答对加相应的分值,在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答倒扣所选题目相应的分值,放弃选择答题不得分也不扣分。(三)加时赛。决赛中如有名次并列的情况时,将对名次并列的队以加赛抢答题的方式决出名次。加赛采用突然死亡法,先得分者胜出,加赛题目分值为10分。
1、每个代表队上场三名选手,着装要求整齐大方,参赛选手在竞赛中途不得随意退场。
2、各参赛队按抽签确定的分组及座位号依次进场入座,并由主持人向观众介绍。
3、比赛进行过程中,各参赛队员不得将手机等各种通讯工具带入赛场。比赛开始时,场下观众应关闭手机等通讯工具。
4、参赛选手要集中注意力听主持人读题,如主持人读题不清楚,选手可以要求重复一遍。参赛队员答题时必须口齿清楚,使用普通话,声音响亮,以便主持人和仲裁组评判。
5、各队对主持人的裁决不得在比赛中提出异议。
6、主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判;主持人如不能及时做出正确评判前可以咨询仲裁组。
7、仲裁组对主持人及参赛选手有监督权,当仲裁组发现主持人有明显误差时可以向主持人提出异议。观众、仲裁组、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员,否则将取消该队此题答题资格。
8、当某队在答题时,任何人不得干扰其回答。并扣当事人所在部门绩效考核分5分。
9、允许商议时,由参赛选手在台上讨论决定,领队及其他人员不得在台下指挥。
10、参赛选手在比赛中不得作弊。凡发现参赛队员在赛台出现翻阅资料等舞弊行为时,由仲裁组提出警告,并且每出现一次倒扣该队20分。
11、监督组负责对整个比赛过程进行监督和公证。九、奖项设置。
本次抢答赛设一等奖、二等奖、三等奖各1名。十、颁奖。
比赛时将邀请有关领导到现场观赛,并对获奖代表队进行颁奖。十一、其他。
1、答题流程:主持人提醒答题队“请听题”后,读题并发出“请回答”的口令即进入答题状态,计时开始。在有效答题时间内,参赛队任选一人答题,回答完后明确“答题完毕”或“放弃”,否则作0分处理。
2、各单位参赛台号于12月3日早上9点抽签决定,请各领队及选手务必于3日早上8点50前赶到比赛场地。3、未尽事宜,由活动组委会负责补充。
一、活动流程:
二、工作人员安排:待定。
三、物料清单:抢答器、证书3本四、费用预算:2890元。
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知识抢答赛活动策划书(实用22篇)篇十一
(2)扩大同学们的知识面,增加文学知识,培养对专业学习的兴趣。
(3)在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬社团文化。
本次活动以抢答赛的形式开展,分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。
预赛:各社团负责预赛的选拔工作,安排相应的比赛,每一个社团共选出9名选手参加决赛。
决赛:共一场,决出冠军队和优胜队。
决赛地点:大学生活动中心(新餐厅四楼多功能演播厅)。
1、中国古代文化知识(主要三国文化);
2、建筑小常识,建筑史;
3、奥运知识;
1、此次抢答赛有必答题、抢答题、风险题三种题型。
2、赛场主要人员:每支队6人,共18名参赛选手,主持人2人,评委人,计时员2人,计分员2人。
3、比赛开始时各队设基础分100分。
18:30选手检录,拉拉队入场(领队签到)19:00比赛正式开始。
第一轮独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过10秒,答对加分,答错不扣分。共三套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答,不允许讨论。
第二轮共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10。
第三轮知识陷阱(团队互选题)——选择题,和填空题分为“三国名人事迹”“奥运常识”“建筑安全常识”三套题,每一套有六道题,由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答。若选手答不出可以求助本班的拉拉队,选手答对一题加10分,答错扣5分,拉拉队答对加5分,答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。
第四轮争分夺秒(团队抢答题)——选择题,每题10分,答对加10分,每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。
第五轮风险题(共18套题(9套题备用),每一对选择三道,每题时间作答时间不超过两分钟)(题型分为选择题,填空题,问答题三种类型)。
1、各队参加比赛应按时到场,迟到10分钟按弃权处理。
2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。
3、问答题的一律由评委老师给予打分。
3、第三轮团队互选题环节,拉拉队答题应有序,若出现混乱局面评委可决定取消该队拉拉队答题权利。
4、主持人宣布比赛结果后,若某队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。
5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。
6、回答时间从主持人提出问题后说“开始”开始计时。队员在回答完后说“回答完毕”
一、必答题(每题10分)。
1、队员抽取题目,在答题时要先起立听题,然后回答,其他队员不得。
提示补充。
2、答对给10分,答不出,答不全或答错不给分也不扣分。
二、抢答题(每题10分)。
1、主持人宣布“开始”时,方可按铃抢答,否则属抢答违规,扣10分。
2、抢到题后,可由队员共同完成答题,一人主答,同队队员可以补充,以最后的'答案为准。
3、抢答题答对给10分,答不出答不全或答错扣10分。
三风险题。
1、风险题分20分、30分、40分三个档次。
2、本轮比赛开始前,各队选择准备答题的档次。
3、各队在各自选择的档次里抽取题目,派代表作答,其他队员可以。
提示、补充,以最后的答案为准。
4、答对按该题的分值得分,答不出、答不全或答错按该题的分值扣分。
(1)冠军组一个,优胜组一个。
(2)冠军组代表的团队每一个人也将获得相应的奖励(节目结束时抽出幸运嘉宾三名分别从红黄蓝三队中各抽出一名)。
(3)比赛中间拉拉队参与答题的并且答对者也可获得相应奖励。
大学生三国文化研究会。
xx年9月7日。
知识抢答赛活动策划书(实用22篇)篇十二
教室。
仇欣、盛乾峰。
仇欣、孙辰辉、盛乾峰、王世强、王卓诚。
孙辰辉。
仇欣。
王卓诚。
将全班分成两大组,每组轮流派出代表进行轮流答题pk,根据战胜人数的从多到少的顺序选出6位种子选手,进入到决赛。参与决赛的种子选手均有奖品奖励。
(每一个承办者的收获、成功之处、改进之处、)。
孙辰辉:通过这次活动,大家都能够积极的参与其中,整堂班队课的氛围很好,大家在欢声笑语之中也学习到了各种知识,拓宽了知识面。但是在事先组织过程中还是缺乏对现场临时情况的应对,主持不够有自信。
仇欣:进入高二的第二次组织班会活动。这一次在吸取上次的教训之后事先请教了班主任张红老师,并在请教之后重新改良了活动方案,使得活动进展的一切顺利,但由于准备的题目不够,险些造成题库答穿的情况。这次的班队课大家的收获都很大,我们的小组也将在今后的班队课上为大家呈现更有趣的活动。
盛乾峰:这次的班会活动我们都花了挺长的`时间进行准备,大家在一次次的商讨之后也最终换来了活动的顺利进行,看到大家在这次活动上都玩的很开心,自己也很满意。
王世强:这次的班会活动大家都取得了收获,每一位同学都能够积极地参与其中,自己为班会课的付出也得到了大家的肯定,自己对这次班队课非常满意。
王卓诚:又一次的班会活动,相比上一次的班会课,这次组织的很充分,我们在组织过程中收获到了团结协作的重要性。
知识抢答赛活动策划书(实用22篇)篇十三
2、考查并加强音体美三院同学对于社调的认识。
20xx年3月20日左右。
具体地点不详(适情况而定)。
1、参赛队伍:音体美三院参赛队。
1、3月14日前音体美三院自行组织各院5名学生自行建立各自院系的知识竞答小队。
(各院系自行组织参赛队伍人员的选拔方式)。
2、3月20日前请学校社会实践中心以及社调工作较强的相关院系负责人监制知识竞答题目。
(题目大致方向:社会实践的相关理论知识以及湖北师范学院的社调组织的`发展历程;试题类型:填空、判断、选择、简答)。
3、时间待定,三院系的参赛队伍在一起进行现场知识竞赛,进行现场打分;与观众进行互动,且在参赛队伍不会回答的时,现场观众可以进行回答,并可获得奖品。
1、矿泉水:约记15元左右元。
2、选手奖品:笔记本、星球杯、包装纸、彩带等,约计100元。
3、获奖证书:3元。
共计:118元。
1、三个院系的宣传部门制作相关的活动海报、展板等对此活动在湖师大道上进行相关的展示。
2、联系校报,校广播台对此活动进行全程跟踪。
知识抢答赛活动策划书(实用22篇)篇十四
为落实素质教育精神,通过课内课外相结合,以活动为载体,开阔师生视野,激发学生对数学的兴趣,引导学生探究数学的奥秘,培养学生主动学数学、自觉用数学、真诚爱数学、积极探索数学的良好习惯与意识,同时推动我校数学教学工作的有效开展,举行此次趣味数学活动。
题:
“感受数学之乐趣展现数学之魅力”
麻章进修学校附中。
湛教数学系实习小组。
20xx年4月13日下午(本周三)。
麻章进修学校附中操场。
1、主持人:
2、试题设置组:
3、裁判组:
4、计分、统分组:
5、维护现场秩序:
6、活动场地布置:
(一)序言。
1、主持人宣读数学趣味活动的目的以及本次活动主办单位和承办组。
2、主持人介绍参与本次活动的领导和老师及活动对象。
3、宣布数学趣味活动正式开始。
(二)活动一:数学谜语(猜一数学名词)。
以班级为单位参赛,共有9个班级。
规则:共设20题,每道题目有效答题时间为1分钟。主持人读完题目后可举手回答,答对者可为该班级加1分。若1分钟内无人说出正确答案则由主持人公布答案,最后累计各班得分,并由主持人公布。
第二阶段:抢答阶段。
(共设12题,有效答题时间为2分钟。答对得10分,答错扣10分,抢到放弃扣5分,禁止合作答题,选手抢到题目,由选手独立答题)。
程序:主持人手持卡片(上有题目和答案)念出题目,宣布抢答“开始”,参赛队员抢题(禁止合作),主持人请抢答成功者答题;主持人宣布作答结果,工作人员记载、显示得分此过程重复至12个题目使用完毕。
点兵点将(三)(3题):由主持人在观众中任选人回答,答题正确者将获得奖品;答案不正确时,主持人另外点名回答或直接公布正确答案。
注:主持人公布前两阶段各代表队得分情况。
第三阶段:风险题阶段“我主胜负”
(共设10分题四道,20分四道,30分四道,有效答题时间为3分钟。各代表队选分值、选题号做答,答对得相应分值,答错扣除相应分值,可以放弃不选)。
程序:主持人手持卡片(上有题目和答案)念出题目,主持人宣布答题“开始”,参赛队员可合作答题。主持人宣布作答结果,工作人员记载、显示得分。
点兵点将(四)(3题):由主持人在观众中任选人回答,答题正确者将获得奖品;答案不正确时,主持人另外点名回答或直接公布正确答案。
注:主持人公布前三阶段各代表队得分情况。
第四阶段:加时阶段。
根据得分情况,进行加时赛,直到最终排名确定。
1、设奖。
(1)个人奖。各班选手在答题中的表现,不分班级。根据选手的答题得分情况,按得分高低分层设奖。
(2)集体奖。根据各代表队答题所得总分高低,评出一等奖一个。
2、宣布获奖名单,颁奖。
3、领导总结讲话。
数学竟赛规则(附则)。
1、本次数学知识抢答赛设有赛事仲裁组,负责监督整个比赛过程,并就有争议的问题进行最终裁决。
2、比赛过程中,题目的朗读、口令的发出、时间的掌握、对错的判定由现场主持人执行。
3、每个参赛单位限派一个队(三名队员)参赛,队员必须是在本校在读学生,比赛过程中不得更换队员;参赛队员不得携带任何与比赛有关的'书籍、资料和电子设备上场(可携带草稿纸),如有违反,立即取消该队参赛资格。
4、啦啦队必须按指定地点坐好,队员在答题时,场内观众不得喧哗、提示或干扰。
5、必答题有效答题时间为1分钟,抢答题有效答题时间为2分钟,风险题的答题时间为3分钟,当主持人发出“答题开始”的口令时,抢到题目的参赛队即进入答题状态,同时开始计时。时间一到,答题立即停止。
6、所有参赛队的基础分均为100分。
7、如比赛出现同分值的两队,则进行加赛,通过加赛决定名次。
知识抢答赛活动策划书(实用22篇)篇十五
知识抢答是一种常见的竞争性活动,旨在测试参与者的知识水平和应对能力。近年来,我参加了几次知识抢答比赛,并从中获得了一些宝贵的体会和心得。在这篇文章中,我将分享我对知识抢答的看法和经验,以及在这个过程中所学到的一些重要的教训。
第二段:要有充足的准备。
初次参加知识抢答比赛时,我往往会感到紧张和压力,因为我不确定自己是否准备充分。所以,我学到了第一个教训-在比赛开始前要有充足的准备。这就意味着要提前研究和学习相关的知识,并且要做好充分的练习和模拟答题。只有这样,我才能够在比赛中保持冷静和自信,并且能够应对一些出乎意料的问题。
第三段:建立团队合作。
在知识抢答比赛中,有时候会出现一些我不熟悉或者不了解的问题。但是,正常的答题时间很短,如果我想要在短时间内得出正确的答案,就需要与队友建立团队合作。通过相互帮助和交流,我们能够更好地解决问题,并且更高效地回答问题。这个团队合作的经验对于我在课堂上和工作中也同样有帮助,帮助我更好地与他人合作,并取得更好的结果。
第四段:控制比赛节奏。
知识抢答是一个高度紧张和快节奏的比赛,如果我不能控制好比赛的节奏,就很容易陷入困境。所以,我学到了第三个教训-在比赛中要控制好比赛节奏。这意味着要快速但准确地回答问题,不要花费太多时间在一个问题上,以免错过其他可能答对的机会。此外,我还需要在比赛的适当时候决策并做出正确的选择,这样才能加快自己的表现并提高整体的竞争力。
第五段:总结与反思。
通过多次参加知识抢答比赛,我意识到这项活动不仅考察了我所学的知识,也帮助我发展了自信心、团队合作能力和比赛节奏掌控能力。我也意识到知识抢答只是一种竞技活动,成功与否并不代表我的全部能力。因此,我学到了最后一个教训-知识抢答只是我成长和学习的一部分,我应该保持实事求是地对待每一个比赛,无论结果如何,都要从中吸取教训,不断提高自己。
总结。
通过参加知识抢答比赛,我不仅学到了很多有关知识的东西,还培养了自信心、团队合作能力和比赛节奏掌控能力。这些经验和教训不仅在比赛中有用,也在学习和工作中起到了积极的作用。我相信,在未来的成长过程中,这些经验和教训将会继续帮助我变得更加优秀和成功。
知识抢答赛活动策划书(实用22篇)篇十六
二、竞赛时间:2010年12月3--4日上午。
三、竞赛地点:江北公司总部三楼培训室。
四、参赛对象:
全公司所有部门(每个部门派3名员工代表参加)注:门店少于8人,部门少于5人的可以不参加。
五、竞赛内容:《员工手册》。
六、竞赛程序:
参加比赛的代表队按分数由高到低决出第一名、第二名、第三名。
七、竞赛规则。
(一)由各队领队抽签决定参赛台号,抽签后各参赛队内自行决定本队参赛选手的场上座次和答题顺序。
(二)题型设置。本次抢答赛的答题形式分为必答题、抢答题、风险题三种。
1、必答题。必答题由各参赛队的选手按座次依次回答提问,每轮每队的1名队员独立回答1题,其他队员不得补充或提供帮助,共进行3轮。每题答题时间为60秒,每题的分值为10分,答对加10分,答错或不能回答的不得分。
2、抢答题。抢答题由主持人读完题并说完“开始”后,参赛队员方可按抢答器进行抢答,答题时间不得超过30秒,答对一题加10分,答错或超时,每题扣10分,主持人未读完题或未说完“开始”就按抢答器的,扣10分,而且该题作废,抢答题共20题。
3、风险题。风险题共进行1轮,分三个档次的分值,每种分值各10题,共30题。由各队自行选择答题分值,也可放弃答题(答题时间不得超过90秒)。答题顺序按当时得分由高到低顺序排列(如出现同分,按座位号顺序进行)。题目分值与难度对应,分别为10分、20分和30分,由每队任意一名队员回答,其他队员可以在规定的时间内予以补充。答对加相应的分值,在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答倒扣所选题目相应的分值,放弃选择答题不得分也不扣分。
(三)加时赛。决赛中如有名次并列的情况时,将对名次并列的队以加赛抢答题的方式决出名次。加赛采用突然死亡法,先得分者胜出,加赛题目分值为10分。
(四)本次竞赛每支队伍基础分为100分,由主持人当场判定加分或减分。主持人不能确认参赛选手回答是否正确时,请仲裁组现场裁定。仲裁组的现场裁定为最终裁定。
八、比赛纪律及要求。
1、每个代表队上场三名选手,着装要求整齐大方,参赛选手在竞赛中途不得随意退场。
2、各参赛队按抽签确定的分组及座位号依次进场入座,并由主持人向观众介绍。
3、比赛进行过程中,各参赛队员不得将手机等各种通讯工具带入赛场。比赛开始时,场下观众应关闭手机等通讯工具。
4、参赛选手要集中注意力听主持人读题,如主持人读题不清楚,选手可以要求重复一遍。参赛队员答题时必须口齿清楚,使用普通话,声音响亮,以便主持人和仲裁组评判。
5、各队对主持人的裁决不得在比赛中提出异议。
6、主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判;主持人如不能及时做出正确评判前可以咨询仲裁组。
7、仲裁组对主持人及参赛选手有监督权,当仲裁组发现主持人有明显误差时可以向主持人提出异议。观众、仲裁组、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员,否则将取消该队此题答题资格。
8、当某队在答题时,任何人不得干扰其回答。并扣当事人所在部门绩效考核分5分。
9、允许商议时,由参赛选手在台上讨论决定,领队及其他人员不得在台下指挥。
10、参赛选手在比赛中不得作弊。凡发现参赛队员在赛台出现翻阅资料等舞弊行为时,由仲裁组提出警告,并且每出现一次倒扣该队20分。
11、监督组负责对整个比赛过程进行监督和公证。
九、奖项设置。
本次抢答赛设一等奖、二等奖、三等奖各1名。
十、颁奖。
比赛时将邀请有关领导到现场观赛,并对获奖代表队进行颁奖。
十一、其他。
1、答题流程:主持人提醒答题队“请听题”后,读题并发出“请回答”的口令即进入答题状态,计时开始。在有效答题时间内,参赛队任选一人答题,回答完后明确“答题完毕”或“放弃”,否则作0分处理。
2、各单位参赛台号于12月3日早上9点抽签决定,请各领队及选手务必于3日早上8点50前赶到比赛场地。
3、未尽事宜,由活动组委会负责补充。
抢答赛活动相关工作安排。
一、活动流程:
二、工作人员安排:待定。
三、物料清单:抢答器、证书3本。
四、费用预算:2890元。
1、奖金:1等奖1000元2等奖800元3等奖500元。
2、矿泉水:4箱-100元。
3、证书:9本-90元。
4、其他:抢答器等400元篇二:知识抢答赛策划书。
策
划
书
承办单位:10电气1活动时间:2012年5月班31日。
一、活动目的及意义:
为纪念建团90周年,增强支部团员自觉学习共青团基本知识的积极性和主动性,加深对共青团的认识,提高支部团员政治思想意识,增强团员的时代使命感和紧迫感,响应自动化工程系团总支的“团日活动”,增强团支部团员间的团结互助,丰富团支部成员课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现支部朝气蓬勃、积极向上的精神状态,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高支部成员的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力。
二、活动主题:我的青春我的团。
三、活动对象:10电气1班团支部成员。
四、活动时间:5月31日14:30~16:10。
五、活动地点:待定。
六、活动前期准备:
七、比赛现场具体流程:
八、比赛规则:
1、每队底分为100分。
2、比赛分以下环节进行:
步步为赢:
1、进行2轮,每轮按照选手序号独立作答,每题答题时间为30秒。题型为判断题和单选题。读题次数不得超过3次,参赛成员有5秒钟的思考阶段然后作答。
2、队员抽取题目,在答题时要先起立听题,然后回答,其他队员不得提示补充。
3、答对给10分,超时、不答,答不全或答错不给分也不扣分。耳疾手快:
1、总共10题,每题10分,题目只念一遍。
2、主持人宣布“开始”时,方可举手抢答,否则属抢答违规,扣10分。
3、抢到题后,可由队员共同完成答题,一人主答,同队队员可以补充,以最后的答案为准,但说完“回答完毕”后,不得再进行补充。
4、抢答题答对给10分,答题时间不能超过一分钟,超时扣10分。抢到题后不能作答或作答超时、答错的扣10分,该题作废,主持人公布答案。
明察秋毫:
届时会给出一些图片,每组两张,选手方应尽快判断出图片中关于共青团的重要事件名称、时间、地点。1分钟回答时间,正确得10分,错误或不完整扣10分。争分夺秒:
1、本环节采用快问快答形式,在限定的时间内选手应尽可能多得回答出主持人的问题。
2、该环节进行一轮,要求每队各派出一名队员依次对主持人提出的问题进行回答。
3、每题10分,答对得分,答错不得分也不扣分。
4、答题时间为90秒,在规定时间内答出的题目越多,得分就越高。绝处逢生:
1、此环节设为多项选择题,根据难度设有20、40、60三个分值的题型。
2、本轮比赛开始前,各队选择准备答题的档次。
3、各队在各自选择的档次里抽取题目,派代表作答,其他队员可以提示、补充,以最后的答案为准。
4、各队均有1次机会,可选择参不参与。答题时间为100秒。答对按该题的分值得分,超时、答错、不答或答不完整的扣去所押分值。
一决雌雄:
比赛结束后,如出现相等分值,将进行加赛,加赛题型为抢答题,规则不变,直至决出名次。
九、奖项设置:
第一名——好本子一人一本。
第二名——稍次的本子一人一本。
十、各人工作安排:
写策划——。
收集题目——。
统计队伍人员信息——。
购买所需物品——。
用气球布置场地——。
主持人——。
十一、经费预算:
彩色纸——0.2*20=4答题用笔——内部准备。
机电学院“机电杯英语单词抢答赛”策。
划
书
主办单位:东华理工大学机电学院。
承办单位:机电学院团学联自律部。
时间:2015年3月15日。
一、活动背景:
目前,东华理工大学机电学院学生存在着英语基础比较薄弱、整体水平参差不齐、补考率高、英语学习主动性不强、学习热情不高等一系列影响着机电学子通过英语四六级的问题。近年来随着英语的普及以及在生活中的应用,英语四六级在学生以后职业生涯中占据非常重要的地位,许多企业将其当做招聘的硬性条件;尤其是一些重要的国企和事业单位,对英语四六级的要求依然成为必备的条件。而机电学院莘莘学子的英语短板问题,直接影响着机电学院学生就业率。
二、活动目的:
为解决机电学院学生通过英语四六级困难的问题,我院团学联自律部推出“机电杯英语单词抢答赛”活动,旨在通过本次活动提高学生英语学习热情,使学生意识到四六级的重要性,认清自己的英语学习现状,认真学习英语,从而降低学院英语补考率,提升四六级通过人数,提高学院就业率,为机电学院打下好口碑。促进学院各班学生交流,增进感情,凝结友谊,促进团结、和谐相处,增强学院凝聚力。为打造东华理工大学最优秀的学院而奋斗。
三、活动主题:
“抢答绽青春,duang向四六级!”
四、活动对象:
东华理工大学机电学院大。
一、大二全体学生。
嘉宾:机电学院教师、领导。
五、活动时间:
初定于2015年3月29日晚6:00-9:00。
六、活动地点:
初定于东华理工大学机电楼409室。
七、活动主要责任人:
活动指导人:化征。
活动策划人:胡伟、林婷。
八、部长、部员具体任务分配:
化征:负责活动总监制以及活动安全工作。
胡伟:负责活动安排以及活动横幅定做。
林婷:负责活动策划以及比赛奖状申请。
吴泽钢:负责参赛各队到场登记,安排位置。
张成爱:负责各队抽签分组。
刘鑫鑫、孟航航:负责比赛监督工作。
孙合瑞、樊齐海:负责比赛分值记录。
金启迪、任磊:负责比赛会场布置,必要用品购买。周依莲:负责活动现场拍照记录。
范佳辉:负责协助后台电脑、投影仪控制。
(注:各部员完成个人工作后协助他人工作,维护现场秩序。)。
九、活动流程:
(一)宣传阶段(3月16日-25日)。
自律部各成员在自己专业内进行宣传,调动同学们参赛积极性,并让同学们初步了解规则。
(二)准备阶段(3月26日-27日)。
编写好开场白,过场词,结束语交予选定的主持人。定制好横幅,申请到比赛奖状,购置活动消耗品。
(三)待命阶段(3月28日-29日)。
进行比赛会场布置,检查ppt运行,检查设备工作情况。开小会强调人员工作分配。个人为29日晚安排空闲时间,准备活动开始。
(四)进行阶段(3月29日晚6:00-9:00)。
参赛方式:大一大二共23个班级,每班以四人为单位组成一队代表班级参赛,四人中任命一名队长。
策
划
书
主办单位:10数本(2)班班委。
策划时间:2012年10月15日。
一、活动目的及意义:为了提高大家课余知识,本次活动让大家有较强的知识能力和团结能力合作能力,也丰富了同学们在大学里生活。让大家共同在一起的团结力量。
二、活动对象:10数本(2)班全体同学。
三、活动时间:待定。
四、活动地点:2401教室。
五、比赛规则:
1、进行2轮,每轮按照选手序号独立作答,每题答题时间为30秒。题型为选择题和问答题。读题次数不得超过2次,参赛成员有5秒钟的思考阶段然后作答。
2、队员抽取题目,在答题时要先起立听题,然后回答,其他队员不得提示补充。
一、活动全称。
二、活动目地。
能更好的宣传党的有关知识,先进性,以及党在90多年来的辉煌成就,且能加强党的凝聚力,丰富学生的课余活动。
三、活动组织。
主办:数学与计算机科学系学生党支部。
承办:数学与计算机科学系学生党支部大二年级党小组。
活动负责人:陈伯林、徐穗云、屈宏。
四、活动流程。
1.通知各班团支部书记,让各班团支部书记负责在各自班组队,每队三人;2.在大二年级各班中各选出一支队伍,进行比赛;3.在赛前准备抢答器、现场桌凳以及灯光效果;4.邀请书记、支部各成员、主持人以及评委;5.组织大二年级全体入党积极分子、发展对象、预备党员及党员观看比赛;6.评出一、二、三、等奖,对相应代表队进行颁奖;7.对活动现场进行记录和拍照。
五、比赛规则。
(一)参赛队基础分均为100分。
题;
(2)在主持人宣读完题目后20秒内必须作答,每题答题时间为60秒,答对加10分,答错或不能回答的不得分。2、抢答题。
(6)主持人宣读完题目5秒后,如无参赛队抢答,此题作废。3、风险题。风险题进行1轮,有10分、20分和30分三个档次的分值。每个队依次选择进行回答。
(1)答题队有5秒钟时间商议后自选题号和分值,不得放弃选题;(2)由主持人宣读所选题号的内容,请选题队答题;(3)风险题可由本队任意一队员主答,不可一队同时有两人以上起立回答问题。在答题时限内参赛队的主答队员回答时其他队员可以进行提示,主答队员结束回答后答题时间没到时该队的其他队员可以补充回答;(4)一经选题,就必须在主持人宣读所选题号的内容后开始答题计时,答题时限为2分钟,2分钟答不完全者,视为答题超时;(5)风险题答对者,加所选风险题对应的分数,答错者扣除所选风险题的分数;不能在规定时间内答题完毕的,视为答错,扣相应分数。
(2)加时赛题型为抢答题,规则同前;
(3)若两队进行加时赛,加赛3题;若3队进行加时赛,加赛5题,以决出名次;(4)加时赛得分不再计入各参赛队总分内。
(四)观众场外竞答题。为了提高比赛时观众的参与热情,将设观众场外竞答环节,以调动现场气氛。在参赛队每轮答题完毕以后将各设置一次有奖竞答,共3轮,共6题。答对题的观众可获得一份奖品。
(五)比赛程序:第一轮选手必答题,第二轮抢答题,第三轮选手必答题,第四轮风险题,第五轮选手必答题。
六、比赛要求及纪律。
1、比赛时参赛队员必须用普通话回答。2、设主持人两名,负责比赛的进程,对队员答题进行评判。主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判;主持人在做出评判前可以咨询仲裁小组。3、比赛设立仲裁小组,仲裁小组由五名裁判和一名裁判长组成。仲裁小组负责解答有关疑难问题和裁决有关纠纷。仲裁小组由地区人大工委有关领导及部分处室负责人组成。
人向观众介绍。6、比赛进行过程中,各参赛队员需将手机等各种通讯工具交由各队领队保管,比赛如有发现通过通讯工具协助答题的,发现一次倒扣该队5分。7、参赛选手要集中注意力听主持人读题,如主持人读题不清楚,选手可以要求重复一遍。参赛队员答题时必须口齿清楚,使用普通话,声音响亮,以便主持人和仲裁小组评判。8、当某队在答题时,任何人不得干扰其回答。答题队员需起立回答主持人提问。答题结束后,队员要说“回答完毕”。由主持人确定并宣布加分、扣分或不得分。队员说“回答完毕”后再补充答题的,回答的内容无效。9、允许商议时,由参赛选手在台上讨论决定,领队及其他人员不得在台下指挥。10、每一环节答题分值累计进入下一环节,答题全部结束后,按得分高低排名。
七、经费预算。
一等奖50元奖品(三份);二等奖30元奖品(三份);三等奖20元奖品(三份),以及其他道具、水,共500元。
八、活动要求。
1.确保比赛公平,公正,公开的原则。2.要求每个班人员必须准时观看。3维持现场秩序。
九、后期安排。
搞好卫生,恢复原样。
知识抢答赛活动策划书(实用22篇)篇十七
尊敬的各位领导,各位老师,同学们:
大家好!
在比赛开始之前,首先要为大家介绍今天参赛的代表队。他们分别是:一号台210班代表队、二号台211班和212班联队、三号台214班代表队、四号台215班代表队、五号台216班和217班联队、六号台218班代表队、七号台219班代表队、八号台220班代表队、九号台221班和224班联队、十号台222班代表队、十一号台225班代表队。参加今天比赛的每支代表队都有3名成员,他们都是各班语文学习的佼佼者。让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中取得优异的成绩。
今天,学校领导莅临我们的比赛现场指导和观看比赛,他们是:蒋校长、蒋书记、邓校长、何校长、夏校长与赵主席。为了确保本次比赛的公平、公正,今天我们还特别邀请了担任今天比赛的评委与仲裁。让我们以热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的欢迎,感谢他们对这次比赛的支持和指导。
本次竞赛设必答题、抢答题和风险题三种题型。每队基础分为100分,按照各环节规则进行加减分。我们的比赛将严格按照各项规则执行,在竞赛过程中,如出现争议,由主持人提交评审组进行仲裁,以主持人宣布的意见为最后结论。
另外,我们还准备了若干观众题,由现场的观众进行抢答,答对的观众现场发给奖品,以示鼓励。
现在我宣布,双牌一中潇湘文学社“庆元旦,爱语文”趣味知识抢答赛九年级的比赛现在开始.下面进行本场比赛的第一环节——必答题。现在,请各参赛队员听好必答题的竞赛规则。(读规则)。
请1号台队员抽题。请听题“..........”,请回答。完全正确,加10分(回答错误,不得分)。
请2号台队员抽题。请听题“..........”,请回答。回答正确,加10分(回答错误,不得分)。
现在我公布一下必答题的竞赛成绩:……。
请选手们稍事休息,我们开始第一次观众题的展示……。
下面进行本场比赛的第二环节——抢答题的比赛。
现在,请各参赛队员听好抢答题的竞赛规则。(读规则)。
恭喜队获得特别奖,请抽签。
现在我公布一下第二轮比赛后的竞赛成绩:……。
选手们稍事休息,我们开始第二次观众题的展示……。
下一个环节更加紧张,更加精彩。这一轮是风险题,每队最后一次机会,不可放过。先请大家听好规则,再根据本队得分情况确定答题的分值。(读规则)。
下面请1号台抽签答题。
回答正确,加10分或20分或30分(回答错误,扣相应分数,本题作废)。
好了,本次法律知识抢答赛的议程已经全部结束,我们看一下分数:
……。
经过激烈的角逐,比赛的名次已经确定,赢得比赛三等奖的是:代表队、代表队、代表队。
获得比赛二等奖的是:代表队、代表队。
荣获比赛一等奖的是:代表队。
让我们用热烈的掌声向获奖参赛队表示热烈的祝贺。
今天的语文趣味知识抢答赛到此结束,最后祝愿各位领导、各位来宾,工作顺利,万事如意!祝各位同学学习进步,快乐成长!再见!
二0一一年元月四日。
知识抢答赛活动策划书(实用22篇)篇十八
为促进党团员进一步学习党团知识,暨精神,保持党员先进性,加强大学生思想政治教育,学院团委、学生党支部、青年志愿者协会联合举办此次党团知识竞赛,活动目的及意义在于通过活动提高我院党团员思想政治素质,以及党性的修养。
二、组织部门:
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学院团委、学生党支部、青年志愿者协会。
三、活动日期:
四、参赛队伍:
比赛为集体项目,以支部为单位组队,每队由三人组成。
五、活动形式:
比赛分初赛和决赛。
初赛由各系团总支筹办,决出一支代表队伍进入决赛。学生党支部和教工团支部直接组队参加决赛。
六、决赛题型。
1.必答题:
每队按抽签顺序在指定的题目中选择1组(每组5题),答队每题加10分,答错不扣分。
2.抢答题:
主持人读出题目,各参赛队在限定的时间内抢答,答对一题得10分,答错扣10分。
3.题:
每队有2分钟的时间作答。在2分钟内参赛队伍尽可能多的答题,答对一题加10分,不会答或不肯定答案可以弃权,进入下一题作答。
4.选分题:
参赛队选择不同难度的题目作答,根据题目难度不同,分值不等(10分、20分、30分、40分),各参赛队按照实际情况选择不同分值题作答,答对可以加上相应的分数,答错扣去相应的分数。每队有2次选题机会。
5.风险题:
各参赛队可以选择答或不答。答题顺序由最低分值队开始,此环节只进行一个循环,题目都有一定难度。答对一题得40分,答错扣20分。答题时间为1分钟,最后10秒计时员将提醒。
七、活动流程。
1.开场:司仪开场白,介绍到会领导和仲裁委员会的领导、老师。各支部参赛者依次进场,进场时由司仪介绍支部参赛者相关情况,之后司仪说明比赛规则,随后宣布比赛开始。
2.决赛。
(1)必答题:各支部依次轮流答题,底分为100分每答对一题加10分,答错不扣分,每队答5题,每题20秒,超时作答无分。
(2)抢答题:本轮比赛将采用抢答装置,司仪未宣布开始抢答时。选手举牌。则此队停赛一轮,题目答对得10分,答错扣10分,20秒作答(共有10道抢答题目)。
中场小游戏:司仪同现场观众玩游戏,回答问题,答对者得奖。
(4)选答题:共进行两个循环。各队选不同难度的题目作答,题目共分a、b、c、d级,a级最易,d级最难,答对a型题10分,b型题20分,c型题30分,d型题40分。每题答题时间限为20秒,答题剩余时间为10秒时,计时员提醒选手。每一轮每个队只选一个级别。两轮不能选相同的级别。
(5)风险题:各班可选择答或不答。答题顺序从分数最低队开始,比赛只进行一个循环,题目有难度,答对一题得40分,答错扣20分。比赛答题时间为1分钟,最后10秒计时员提醒选手。
备注:如有一二三名有同分的情况,进行多一轮抢答题,并采取黄金入球法。大赛将设立一个仲裁委员会,对有争议的题目和答案作出仲裁)。
3.记分本文是知识竞赛网收集的文章――欢迎大家到知识竞赛网免费查阅更多的有关知识竞赛题和知识竞赛资料。知识竞赛网为您的赛事保驾护航!
统计各支部所得分数,确定名次。记分时间安排一个表演节目。
4.颁奖。
一、届时将由学院领导为得奖者颁发证书、奖状及奖品。
二、主办单位:综合部、生产部。
三、承办单位:办公室。
四、活动时间:
五、活动地点:日银纸业第一抄纸车间选纸房。
六、参加人员:各部门、科室、车间,共6个代表队,每个代表队10人,每队主力队员3名,2男1女。
七、座位安排:从南至北,依次为。
第1代表队。
综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。
第2代表队。
生产部第一抄纸车间代表队。
第3代表队。
生产部第二抄纸车间代表队。
主持人。
罗燕妮刘科。
第4代表队。
生产部第三抄纸车间代表队。
第5代表队。
生产部制浆车间代表队。
第6代表队。
生产部动力车间、仓库及生产调度代表队。
奖品派送人员:
记分员:
灯光:
音响:
八、具体活动安排:
1、序言。各队介绍,领导介绍,竞赛规则宣布。
2、主持人宣布20xx年安全知识竞赛正式开始。
3、第一轮比赛,每队必答。选择题每队1道,每题10分,题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面,知识涵盖广,考察安全知识的全面性。(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)。
4、请董事长总经理伍瑾讲话。
5、经警队表演节目。
6、抽出一个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
7、请1号代表队晏湘安演唱《咱们工人有力量》。
8、第二轮比赛,共同答题。共5道,每题10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)。
9、请6号代表队李红安笛子《十五的月亮》。
10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
11、请3号代表队郭平演唱《....》。
12、第三轮比赛,抢答题。共6道,每题10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)。
13、请2号代表队演出小品《打针》。
14、请县领导讲话。
15、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
16、请4号代表队聂敏、熊爱平合唱《幸福的瞬间》。
17、第四轮比赛,选择答题。简答题每队1道,每题30、20、10分,题目内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人手持卡片,上有题目及正确答案。念出答案时,操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。)。
18、请5号代表队林建伟演唱《流泪》。
19、颁奖。
20、竞赛结束。
九、筹备小组由综合部、生产部、办公室组成。
组长:负责资金保证。
副组长:负责物品购买、整体协调。
成员:负责策划书、主体稿件。出题及答案。现场布置。
知识抢答赛活动策划书(实用22篇)篇十九
我们全班报以热烈的掌声。这是一节作文活动课,老师给我们举行知识抢答赛,我们个个都很兴奋。
比赛在激烈地进行中。这时,电脑屏幕上出现这样一道题:先秦时期,教育内容以“六艺”为主,下列不属于“六艺”的是:a射;b礼;c御;d武。这题把全班同学难住了,个个都在沉思,我急得抓耳挠腮,想不出来,最终决定蒙一个。老师说:“选a的请举手。”我毫不犹豫地举手,其他同学也跟着我举手。我想:一定对吧,这么多同学都举手了。老师问完了所有的同学,教室里鸦雀无声,静得出奇,等待老师公布答案,都希望自己的答案是正确的。老师却迟迟没有公布,这时,班上的孙启睿举手,斩钉截铁地说:“老师,我选d。”一看他那表情,就知道他很自信。老师说:“恭喜你,正确!”孙启睿兴高采烈地跳起来,还在椅子上手舞足蹈,全班唯一他选对,大家都很羡慕。
第二轮是脑筋急转弯,每人抽一题,我抽的题目是:“一名警察见了小偷就跑,为什么?”为什么?为什么?我想了很久,同学们纷纷举手。“警察跑去抓小偷。”有一个同学就说了。啊!原来是这样,我怎么没有想到呢!
最后我获得了80分,虽然不是前三名,但是还是很高兴,因为我懂得了不少课外知识。
文档为doc格式。
知识抢答赛活动策划书(实用22篇)篇二十
随着现代教育的发展,知识抢答已成为学生们备受关注的一个重要环节。在这个环节中,学生们可以展示自己的知识水平和答题能力,也可以发掘自己的潜力。通过参与知识抢答,我不仅提高了自己在各个学科的知识储备,还学会了合理分配时间和处理压力的方法,从中获得了很多的收获和体会。
首先,知识抢答培养了我良好的学习习惯和自主学习能力。在备战知识抢答的过程中,我迫使自己每天保持一定的学习时间,进行知识的复习和扩展。这些细致入微的学习努力让我对学习充满了动力和热情。同时,知识抢答也让我养成了自主学习的能力。通过自主学习,我不仅能够更系统地掌握知识,还能够培养自己的思考和解决问题的能力。
其次,知识抢答让我学会了合理规划时间和处理压力。知识抢答的时间是有限的,这就需要我们在有限的时间内尽可能多地获取知识。为了做到这一点,我在平时的学习中养成了计划性学习的习惯,合理利用时间进行学习。另外,知识抢答也使我逐渐认识到压力对于学习的影响。在比赛的紧张氛围中,我不断调整自己的情绪和心态,保持冷静并全力以赴。这种在紧张环境中的应对能力也让我受益匪浅。
再次,知识抢答拓宽了我的知识面和眼界。在答题的过程中,我接触到了许多新的知识点和概念。这些新的知识点不仅是对课本知识的拓展,也是对我认知范围的扩大。在与团队伙伴的互动中,我还了解到不同思维和学习方法的启发和借鉴,这为我今后的学习提供了很多的启示。
最后,知识抢答还培养了我团队合作和沟通能力。在团队中,每个队员都有自己的特长和优势,我们需要充分利用彼此的优势来实现最佳的团队成绩。在抢答环节中,我们需要协同合作、相互配合,才能取得最好的战绩。而在团队互动的过程中,我们也能够学习到相互沟通和理解的重要性,提高了自己的沟通能力和人际交往能力。
总结起来,通过参与知识抢答,我不仅提高了自己在各个学科的知识储备,还学会了合理分配时间和处理压力的方法,从中获得了很多的收获和体会。知识抢答让我养成了良好的学习习惯和自主学习能力,培养了我合理规划时间和处理压力的能力,拓宽了我的知识面和眼界,同时也锻炼了我的团队合作和沟通能力。通过这一过程,我意识到学习是一个全方位的提升过程,自信和努力是成功的关键,我会继续保持学习的热情和动力,在未来的学习道路上持续突破自我。
知识抢答赛活动策划书(实用22篇)篇二十一
(一)
为了丰富社区文化生活,增强老年人的自我保健、防病强身的意识和能力,树立科学健康的生活方式,营造文明德阳里的良好氛围,我社区以区、街开展敬老月为契机,将举办德阳里老年人知识竞赛:
一、参赛对象及形式
(一)参赛对象:社区老年人
(二)参赛形式:社区老年人自由组队,每队2人。
二、竞赛时间:初赛、复赛拟定2011年10月上旬,决赛拟定10月中下旬
三、竞赛地点:德阳里社区活动室
四、竞赛内容:
(一)健康知识
(二)生活常识
(三)综合知识
五、竞赛形式:
比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。
形式:必答题抢答题风险题
第一轮:“单枪匹马”即必答题
各代表队队员按参赛顺序依次回答问题。必答题每题10分,答对加10分,答错或回答不完整不加分也不扣分。
选手答题时间不得超过30秒,从主持人念完题目开始计时。
第二轮:“奋勇争先”即抢答题
抢答题每题10分,答对加10分,答错或不完全扣10分。
各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后按抢答器进行抢答。在主持人宣布开始之前响铃视为违规,本题作废并扣10分。
答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补充。
选手答题时间不得超过30秒,从抢答器响铃开始计时。
第三轮:“知难而进”即风险题
风险题每队1题,由分数最高的队伍优先选择,题目分值分别为10分、20分、30分,答对加相应分数,答错或答案不完整扣除相应分数。
答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补充。
答题时间为60秒,从主持人念完题目开始计时。
加试题:
三轮比赛结束如果出现相同比分且影响得奖时,启用加试题。加试题以抢答题形式出现每题10分,答对得10分答错不扣分,答题时间30秒,从抢答器响铃开始计时,直到分出名次。
六、报名须知:请辖区有意参加的老年人10月1日之前到居委会进行报名登记。
(二)
一 活动目的
以丰富校园文化生活,提升校园办学品位,打造校园文化品牌为根本,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,发掘学生潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活,同时展示我校特色教育改革与发展的成果, 弘扬并传承我国传统文化,学校组织这类文史类知识竞赛活动。
二、活动主题
漫游文史世界,打开知识大门
三、参加对象
本校七年级同学
四、活动时间
**年4 月
五、活动步骤
1、4 月第1 周星期五6、7 节:开幕式,学生分成4 组,教师发放学习资料,提出要求。
2、4 月第2 周星期五6、7 节:4 组学生分别由靳艳玲、李良军、刘枝芳、严精华老师负责巡视并指导学生记忆复习。
3、4 月第3 周星期五6、7 节:小组展示、选拔。要求:由各组负责老师组织本组学员进行一次初赛,每组选出6 名优秀学员,准备参加最后的竞赛。
4、4 月第4 周星期五6、7 节:集中展示。要求:由每个小组选出的优胜者参加文史知识竞赛展示,并评出优胜小组一组,及优秀学员若干名,交由学校表彰。
5、5 月第1 周星期五6、7 节:闭幕式,颁奖
六、活动要求
1、统一思想,提高认识。通过此次活动让学生了解更多的文化知识,从而提高他们学习语文、学习历史的兴趣,充分体会到我国传统文化的博大精深。
2、精心组织,抓好落实。各组要将此项活动认真组织,落实到位,特别是分组记忆时不能只流于形式。
3、广泛宣传,做好保障。指导老师要做好学生的思想工作,激发学生积极参与的意思。
4、指导教师要精心选择材料,力求扩宽视野同时又在学生能力范围之内。
**年4 月
(三)
一、活动目的':
1、迎接**年世博会在上海举行,加强对青少年进行思想道德教育,提高他们的综合素质。
2、通过这次活动,将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学生中去,并带动家长,进而影响社会,扩大活动的覆盖面与影响力。
二、竞赛对象及人数:
1、全区各初中、小学学生及其家长。
2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成,各校选送3组参赛(九年一贯制学校可中、小学各3组)
三、竞赛时间::2007年2月3日(周六)下午,12:45分报到,1:00准时开始。
四、竞赛地点:**城东中心校
五、比赛形式:开卷(书面),一组选手共同完成一份试卷。原定的决赛(口头抢答)由于诸多因素取消。
七、比赛用书籍:下发到各校的《礼仪大学堂》书籍(在10月举行的“让世界充满爱同心共建和谐社会”——2006**区中小学生“隆迪·博士梦”杯读书系列活动启动仪式上发的)
八、比赛组别:分小学组、初中组(设家庭等第奖)
九、报名方式:1、发电子邮件至*****
2、信件送交**青少年科技艺术指导中心***(地址:***镇车站南路3号西门口,联系电话:*****)
九、报名截止日期:2007年1月19日
“礼仪在心中”——**区中小学生知识竞赛报名表
知识抢答赛活动策划书(实用22篇)篇二十二
合:大家上午好!
男:国网xxx供电公司“不忘初心?紧跟党走”学习十九大精神知识竞赛,经过近1个月的紧张筹备,今天在这里正式展开决赛阶段的比赛。
女:本次竞赛活动是公司党委学习宣传贯彻十九大精神的重点内容之一,也是公司团委激励引导团员青年在新时代青春建功的生动实践。
男:竞赛目的是,在全公司范围内持续营造学习十九大的热烈氛围,推动全体员工加深对十九大精神的理解和掌握,深学笃行,奋力投身公司争当“两个排头兵”、加快“一强三优”现代化公司建设。
女:本次竞赛活动,得到了公司的高度重视。公司党政领导多次关心竞赛筹备情况,并提出指导意见。
男:本次活动也得到各基层单位的积极响应。各单位以比赛为契机,在青年员工中迅速掀起学习热潮,并选派精兵强将参加本次竞赛活动。
女:在1月中旬的预赛中,有22个单位派出代表队参赛。经过激烈的角逐,共有9支队伍进入了决赛,他们是:(各代表队逐一亮相)。
男:国网xx市xx供电公司代表队。
女:国网xxxx供电公司代表队。
男:国网xx供电公司代表队。
女:国网xxxx供电公司代表队。
男:国网xx供电公司代表队。
合:让我们(再次)以热烈的掌声,预祝各参赛队取得优异的成绩!
………………………………………。
男:担任今天决赛的评委是:、公司党建工作部副主任兼团委书记xx、党建工作部副主任xx。
女:担任本场比赛监督的`是:公司监察部xx。
男:担任比赛记分员的是:党建工作部xx。
女:我是本次决赛的主持人,国网xxx市旅顺口区供电公司的xx。
男:我是国网xxx市金州新区供电公司的xx。
女:在比赛正式开始之前,介绍一下决赛的相关情况。本场决赛以现场竞答的形式进行,分为必答题、抢答题、风险题三个环节。必答题共2轮;抢答题共有30道题;风险题1轮。
男:下面请本场比赛监督,公司监察部丁杨宣读比赛规则。
………………………………………。
女:比赛规则宣读完毕。下面我宣布国网xxx供电公司“不忘初心?紧跟党走”学习十九大精神知识竞赛决赛正式开始。
男:首先进行第一轮必答题,请一号台xx代表队的一号选手选题。15题,好的。请听题:
………………………………………。
请回答………。
回答正确,加10分(回答错误,不得分)。
女:请一号台的二号选手选题。21题,好的。请听题:
………………………………………。
请回答………。
回答正确,加10分(回答错误,不得分)。
男:现在场上的比分情况旗鼓相当,下面即将开始的是紧张刺激的抢答题环节。需要注意的是,一定要在主持人读完题目,且抢答器自动倒计时3、2、1,宣布可以开始抢答后,才可以按抢答器,违规抢答的,所在队伍将扣掉10分。其他队伍可在主持人说“重新抢答,开始”之后再次抢答。
女:(现在请各队试按抢答器,请一号台试按……)大家准备好了吗?开始抢答题第一题,请听题:。
………………………………………。
女:目前处于领先的是……。.代表队,恭喜你们。希望在接下来的比赛中,各代表队都有更加精彩的表现。下一个环节是风险题,这一环节将检验大家的勇气与实力,场上分数也可能会发生较大的变化,请各代表队慎重考虑选题分值。
好的。请选择题号。………。
请听题:………………。
女:随着最后一道风险题结束,紧张而有序的知识竞赛即将落下帷幕,各代表队经过激烈角逐,均有不俗的表现。
男:下面,我通报一下各代表队的得分情况。
一号台的xx代表队,比赛得分是…………。
二号台的xx代表队,比赛得分是…………。
三号台的xx代表队,比赛得分是…………。
女:下面请计分组核对分数,请评委按照比赛规则确定比赛名次。
………………………………………。
优秀奖的是代表队。
三等奖的是代表队。
二等奖的是代表队。
一等奖的是代表队。
女:下面,进行颁奖。
女:首先,颁发优秀奖奖杯。请公司xxxxx上台颁奖。
………………………………………。
请合影留念…………请领导回座位休息。
男:下面,颁发三等奖奖杯。请公司xxxxx上台颁奖。
………………………………………。
请合影留念…………请领导回座位休息。
女:下面,颁发二等奖奖杯。请公司xxxx上台颁奖。
………………………………………。
请合影留念…………请领导回座位休息。
男:下面,颁发一等奖奖杯。请公司xxxx上台颁奖。
………………………………………。
请合影留念…………请领导回座位休息。
女:下面我宣布,国网xx供电公司“不忘初心?紧跟党走”学习十九大精神知识竞赛到此圆满结束!
男:感谢各位的热情参与。
合:谢谢大家!再见!