通过不断的写作和修改，可以提高自己的作文质量和表达能力。让我们一起来阅读一些优秀作文的片段，思考它们的优点和特点，为自己的写作提供借鉴和参考。
成长路上的阳光（优秀17篇）篇一
我和书的完美邂逅。
又一个阳光洒落的美好下午，莫名的我和老妈又爆发了的世界大战。我们彼此尖叫，大声地向对方“讨伐”，最后，失败的我愤怒地冲回房间，重重的把门一摔！
砸累了，撕累了，跪坐在地板上唯一干净的角落，周围已全是纸屑。
书中的女孩之前脾气暴躁无常，让大家无所适从。她的老师给了她一盆花，并对她说：“用心去种花，用心去感受人间的美好”女孩照做了，慢慢的她开朗了，成了可爱的天使。我幡然醒悟，这女孩之前的表现犹如我的当下，我细细的品味“用心去感受人间的美好”这句话。是啊！想我之前总是这么急躁，一言不合就发火，怎能静下心来，怎么感受人间的美好？！
时间一点点过去，心中的云翳片片剥落，当我合上书时，窗外的阳光洒落在心中。
我看着周围无数被撕破的纸页，想起与母亲的“战争”，眼底涌出悔恨的泪，整个人被浓浓的内疚包裹着，我打开房门，紧紧地拥抱了在沙发上抹泪的妈妈。
从此刻我开始改变了。
渐渐的，待人接物，我变得冷静和理性，学会理解和包容，当然也感受到生活的美好。更重要的是，我养成了爱看书的习惯，特别是心有云翳时，我会拿起书，不顾一切的一头扎进去——而再合上书时，心里又是一片阳光了。
在成长路上，书犹如一缕阳光，启迪我，鼓励我，驱散了我内心的阴霾，照亮我的成长之路！书让我感受人间的美好，是我成长路上不可缺少的侣伴。
成长路上的阳光（优秀17篇）篇二
六年级，我们增添了《科学》学科。起初，我觉得它只是一门小科，小菜一碟，可以不用太认真，所以我上课经常开小差。同桌每次都会及时的提醒我，我依旧漫不经心，甚至上课还老犯困，由于我的座位是靠墙，所以老师不易扫描到我，但同桌每次都会给予我警告，可我总是左耳朵进右耳朵出，全当耳旁风。
这不，一考试，我就原形毕露了。我这才明白这门学科的非同小可，可为时已晚。虽然我痛改前非，认真听课，可仍是一知半解，听得一愣一愣的。我开始气馁了，心想：唉，好难啊！不学了，不学了！然而，一句来自同桌的我教你犹如一道阳光驱散了气馁的云翳。
于是，我端正态度，上课认真听讲，把不懂的做好记号，课间课后，同桌便帮我答疑补习。
一晃，又一次考试来临了。考试时，我把试卷大概浏览一遍，心想：这次应该稳了。可考试结果出乎意料，分数竟比上一次还要低。这一次，我的感到迷茫和无措，打算彻底放弃了。
我拿着试卷，挫败的低着头，我的世界布满乌云。同桌侧过身子，摸着我的头说：咋了，这次，没考好吗？我的沮丧回答到：对，比上一次还要低。她拿起我的卷子说：没关系，这一次考砸了，还有下一次，我们继续努力，下一次，肯定会更好的。她的鼓励犹如一束金色的阳光，又一次驱散我失败的阴霾。我勇敢的抬起头说：好，我们继续努力！
接下来，我比以往更加认真！
又一次考试来临，不出所料的，我终于获得了优异的成绩了。
成长路上跌跌碰碰，是你的鼓励如阳光般一直照射着我，让我的成长坎坷而芬芳。
谢谢你！我的同桌，我的挚友，我！
成长路上的阳光（优秀17篇）篇三
成长的途中，总会遇见许许多多的人，这些人，给我带来阳光与温暖，共同铺成了我多姿多彩的成长之路。
翻开毕业纪念册，一张合照映入眼帘，您的双手抱在胸前，脸上挂着慈祥的微笑。我怔怔的看着，仿佛回到了从前。
第一次上您的课，是在四年级的第一天，您只做了一个简短的自我介绍：我是你们的班主任兼语文老师，希望能够和大家共同学习进步。他便开始讲课。
您与我们以前见到的老师全不一样。您不仅不照本宣科，还亲自携带实物，参照着实物上课，记得有一次写作文，要求以胖大海为素材，描写它在开水中的变化。您竟每一桌都提供一份材料，说这样有利于写作。我看着胖大海在水中舒展，绽放，像一朵慢慢盛放的菊花。您来到我的桌前，看着我写下的词句，微微点了点头，只是淡淡地说了句：挺好，挺好。我似乎为得到了老师的赞许而受宠若惊，望着老师向前走去，又俯下身子指导其他孩子的身影，我深深地感受到老师的认真。而这只是一节普通的课而已，您的认真带动了我们班学习语文的热情，自此以后，我们班就没有离开过年段第一的宝座。
学校每个学期都会开展校运会，在四年级之前，我们班的体育成绩就没离开过倒一的位置，您为了抓我们的体育，竟亲自在我们每一节的体育课堂上旁听。凤凰花开，烈日当头，您穿着那件泛黄的白衬衫，站在那里，一动不动，看不清您脸上的表情，但是我们能够感受到您炽热的目光始终追随着我们。原本可以坐在办公室吹空调的您也和我们一起承受着烈日的炙烤，您甚至还拿出一节语文课，专门抓我们的体育。虽然我们那段日子被折磨得苦不堪言，但是整体素质有了极大的提高，拿到了运动会年段第三，体检素质第一的好成绩，这不能不说是一个奇迹。
如今，我已上中学，但当初您对我的教导，我不会忘记。伴随着，我不再畏惧前路艰难昏暗，收拾行囊，更上一层楼。
合上纪念册，放回书柜，满心温暖，进入梦香。
成长路上的阳光（优秀17篇）篇四
最喜欢的，是你抱着教案，踩着小高跟鞋，轻快走进教室的模样。你朗朗的声音，如同潇潇翠竹，很好听。
课堂上，你用一根粉笔，绘出丝缕书香，你将文字在指尖变幻出优美的旋律，品出文学的韵味。讲到动情处，你将粉笔一丢，几步走下讲台，一头长发往耳后一挽，站在教室中间，声情并茂地讲着。这时，你的眉弯弯的，你的眼弯弯的，嘴角上翘，像个充满活力的小姑娘，好看极了。
你是人间的.四月天，温暖纯实，朴素真挚。
体育课上，八百米的测试令我筋疲力尽。我大口大口地喘着气，双腿疼而酸软，汗水浸透了衣衫。还有将近二百米的距离，放弃吧，放弃吧……可是我抬起头，我看见你站在终点线那里，一面向跑道上的同学微笑，一面伸开双手，为同学们加油。
风吹起你栗色的长发，你的眼里带着暖暖的笑意，脸颊上着红晕，嘴角微微上扬，露出几颗浪花一般洁白的牙齿。
成长路上的阳光（优秀17篇）篇五
成长的路，像起雾的海面，而我们则像大海中航行的一艘艘航船，摸不清方向，也看不见前方的路。
在我的记忆中十一岁，是一个叛逆期的高峰期，这时候的孩子，常常做一些自己都搞不清楚原因的事情和行为。我，则是这叛逆大军中的一员。
11岁那年，本从小就是乖乖女的我，开始做一些令人意想不到的事情。白天不好好听课，作业也不认真完成，不是草率完成作业，就是早上早起去班级抄写作业。也许你觉得这坏透了，可更糟糕的还在后面啊，晚上拿妈妈的手机玩的没完没了。
那天晚上九点钟，妈妈、爸爸和弟弟都睡着了。早已沉浸在香甜梦乡之中的我，一下子睁开了双眼，慢慢的做起，小心翼翼的下了床，打开虚掩着的房门，蹑手蹑脚地向着爸爸和妈妈睡的房间走去。我的动作极为缓慢，恐惧中又带着写罪恶感，好像自己每走一步，心中的自己就开始咒骂我，狠狠的诅咒我，心中的罪恶就压得我喘不过气来。一步一步，动作轻柔的几乎没有发出一点点声音。
我拿到了！我咒骂自己是个小偷，可手机的引力令我很快摆脱这种复杂的心情。我照着同样的路线，回到了自己卧室。那一晚，在近黎明时，我才将手机放了回去。
心里有些小窃喜，可我不知道的是，妈妈早已知道了这件事，妈妈没有打我，也没有骂我，而是耐心的教育我，这温柔的语气，浓浓的亲情，一下子将我那走失的灵魂捡了回来。
通过自己事情，我想说：“成长的路上，虽大雾遮眼，然而那亲情之爱，是那，可以穿透大雾，指引我们走出那令人迷茫的大海，直达遥远的心灵的彼岸，走向成功！
成长路上的阳光（优秀17篇）篇六
我和我的影子走在路上，车来车往尘土飞扬，我们一边欢乐一边忧伤，人生的路上总不都是一片阳光，有阴霾和冰霜，有平淡的人，也有难忘的人，王老师最闪光的一个。
六年前的一个晚夏，燥热还未被秋风拂去，蝉鸣声仍不时奏响余歌。我们这一群刚从幼儿园毕业的孩子们，不安地被父母拉着手走进小学的校园，我们还不知道一件事的结束总是下一件事的开始。我被母亲拉进一个班级，坐在自己的位置上。看着母亲离去，我焦急地呼唤着，无济于事。这时一只温柔的大手拉住了我的小手，我抬起头安静下来。
小时候我写的字奇丑无比，像打翻的墨水，大的字，小的字滚得满地都是。是我的老师，在下课时总是拉起我的手，小心地握住一支笔，在字帖上一笔一画的练，有时我实在是写得不耐烦了，一想到可能老师比我还不耐烦，但是他都没有嫌弃我，我就会更努力些。尽管我写得很丑，但他总是把我写的字帖都留下来。后来我的字渐渐端正了，虽然还不太雅观，但那到底是老师每天辛勤劳动的结果。
老师的声音也是我难以忘却的，他每次朗读课文的时候声情并茂，一会儿像清风拂过草原，一会儿像海波拍打着岸壁，一会儿像细水流长，一会儿像快马奔腾……他让我们看到文字背后的画面，把我们的所有情感都融入到一篇课文里。他的朗读就像伯牙的琴声，不过我们都是他的知音，和他一起在朗读中陶醉。
毕业那一天，老师找到了我。把他手中的一大本书交给我：“这是你小时候练的字帖，我都留下来的，给你做个纪念。”一瞬间，我觉得特别的感动。
我走在人生的路上，老师牵着我的手，从小孩长成少年，一回头老师的身影已无影无踪，只剩下我的影子和两行热泪，灌透。
成长路上的阳光（优秀17篇）篇七
她是夏日绚烂夺目的阳光，她是夜幕璀璨耀眼的星辉，但她却愿坠入深海，忍受着冰冷的黑暗，来为永存海底的我带来神圣的光明。
喧闹的声音不断传入我的耳中，放肆的捶打着耳膜，似乎要将之敲碎才肯罢休，而就在这刺耳无比的噪音中，那如铃声般悦耳的笑声从远处飘来，是那么的熟悉，那么令人怀念，在那不远的过去，有那么一个人，时常在我身边那般笑着。
我从原来的学校转到那里，人生地不熟，不知如何融合到这个集体当中，只得默默像个闷油瓶一般独自坐在教室的最角落，不与人交谈，不放声大笑，将自己封闭在心底深处的牢笼中，做一只阴郁的乌鸦，而就在这时，她出现了。天生开朗的她就这样闯入我的世界中，散发着属于她的光芒与热情。
她站在我面前，“嘿，你好，你叫什么？”闭目养神的我被惊动，懒散的抬起头，却不慎坠入一片银河之中——那是她的双眼。
而我却愣愣的看着她，像个稻草人，她也不在意我漠然的态度，反而露出灿烂的笑容：“xxx是吧！欢迎你来到我们这个班！”随后我才猛然觉醒，缓慢而又机械的握住她小小的手，顿时，她笑了，如夏花般灿烂，如星火般耀眼。
我这样的性格，与她完全相反，如果说她是日出的太阳，被众人所期待，那么我就是日落的余晖，但我却和她成为了好友。时不时走在一起，听着她说些并不好笑的冷笑话，我假装着附和着，这种奇怪的组合就如同冬雪与夏日共存般奇妙。
庆幸，我们还是成为了好友。
最后的最后，她将我拉出深渊，将白雪融成春雨，然后悄然离开，但她带给我的光芒，却并未追随着她离开。
蓦然回首早已寻不见记忆中那人，却又猛然想起，自已已成为那人。
成长路上的阳光（优秀17篇）篇八
小时候，自己是家里的“核心”。爸爸妈妈最在意我，我如果是棵初生的幼芽，在春天温和阳光的照耀下，慢慢成长。依然记得上幼儿园时，下着大雨，在教室里向窗外看，期望见到那熟悉的身影，同学们一个个被接走，心中的失落与不安一点点地增加。直到看见在瓢泼大雨中，前来“救驾”的妈妈，脸上露出开心的笑容。现在我依然记得那时无比开心的心情，春天的阳光是温和的，也是令人期待的。
大一些，我在家里不再“呼风唤雨”，我要学会许多东西，遵守纪律，准时到校，爸妈对我的态度也渐渐严格。这时的我就像稍稍挺拔的小树，在夏日炽热阳光的照耀下，艰难成长。此时的我并不懂什么是努力，什么是未来，记忆的深处，依然放映着这样的画面：寒风凛冽的冬天，我依然在床上与爸妈“对抗”，直到爸爸的一喊，我也只好乖乖起来，吃饭上学。从那之后，我的门铃总比上学时间早半个小时，夏日的阳光是酷热的，也是最磨砺意志的。
终于挺进初中，此时我已明白生活中的是是非非，知道父母对我的爱。这时的我就是枝干已稍稍粗壮的树木，在严冬寒冷的阳光照耀下，奋力成长。我已经体会到父母严格的爱，和其中包含的幸福。脑海中，一步一个脚印的记忆碎片，渐渐拼凑出过往的事情。在见到我的成绩单时，父母脸上的各种表情，有失望、有开心、有批评、有鼓励、有自豪、有骄傲。我可以读懂这些表情，我知道其中包含的情感，也会以此为动力，进一步努力下去。严冬的阳光是寒冷的，但同时也是温暖的，正因为在冬日里这一缕阳光的存在，我才会在寒风中感到这直达内心的温暖。
我们一直在阳光下成长，偶尔遇到的风雨，阴霾不足一提，不管它有多微弱，依然可以装满一个人的心灵。正因为它的存在，才有我们前进的动力，我们要学会在这些阳光中，理解包含在其中的正能量，有信任、鼓励、包容、关爱、教诲等等。
春天的阳光是温和的，它帮助我们人生的起步；夏天的阳光是炽热的，它帮助我们品格的完善；冬天的阳光是温暖的，它在冰冷的寒风中温暖我们心中的那一席之地。
总之，成长中的阳光一直伴你左右，它是一种幸福，只要你能用心去体会它。“不用刻意去追逐它，只要你向前走，幸福自然会跟着你。”
成长路上的阳光（优秀17篇）篇九
晚上，孩子在写作业，妈妈在浏览博客。
忽然，孩子侧身说，妈妈，我给你出一道题，你想想。
妈妈一听这话，就知道孩子又碰到拦路虎了。就鼓励他说，是不是又不会了。仔细想一想，你一定会做出来的，妈妈相信你！
你先做一个，看能不能做出来？孩子朝妈妈眨眨眼睛。
好吧。
妈妈略一思考，在纸上唰唰唰，算出了答案。
你的答案是多少？妈妈。
哦？妈妈迷糊过来，原来是考妈妈呢！这孩子！
妈妈的答案是18次。对不对？
完全正确！你的算式有几个？
妈妈说，有四个：156+48=204。
204÷2=102。
54÷3=18（次）。
妈妈，你的思路很对，这道题还有其他两个思路，第一个是找出两个瓶子里糖重量的差距，再平均分，除以勺子能容的重量，既是挖的次数，也是18次。
还有一种呢？妈妈不仅惊奇的看着孩子，忽然发现孩子的思维能力又有了一个新的提高。
还有一种方法就是按照你刚才的平均数，把大瓶里的156克和平均数相减，再除以三，也是18次。
孩子，你把这样的题意吃的真透！你真是一个善于思考的人.妈妈看到孩子从一道题能分析出三种方法，不由得发出赞叹。
孩子受到鼓舞，埋下头又开始在“题海里酣战”了。
妈妈不由得想起，以前每次孩子碰到不会的题就拿着书来找妈妈，妈妈总是讲给他听，把答案算好给他。就像把食物嚼好给他吃一样，结果，孩子的思想有一种依赖性，更有一种惰性。看来妈妈回答太积极也不行啊。
真奇怪了，孩子每每过一会，就会告诉妈妈，这道题做出来了！并把方法告诉愚蠢的妈妈，妈妈听了直点头。
发自内心的相信孩子，一定行！他真的一定行！
今天他能思考出三种答案，就说明他的思维开始涌动起来了。
向阳的庄稼长得旺，背阳的庄稼长得瘦。这是多么朴实的自然道理。万法相通，对待孩子，鼓励一如阳光一样。
成长路上的阳光（优秀17篇）篇十
阳光，是我们不可缺少得东西，是地球不可缺少得东西。植物需要阳光；动物也需要阳光；我们得成长也需要阳光。阳光可以带给我们温暖，也可以照亮黑暗。我们在阳光得照耀下一步一步地成长。
早晨，我们还没有睁开朦胧得睡眼，阳光就从窗户间挤了进来，沾染了整个房间。像一个调皮得小姑娘，在我身边舞蹈。这时，我才睁开了眼，伸了个懒腰，享受早晨得阳光带给我得温暖。心里想着：新得一天又开始了。
推开窗户，窗外是一片生机勃勃得景象：微风轻轻地吹，树在风中摇曳，小鸟在电线上“叽叽喳喳”地叫，像五线谱一样。到处充满了鸟语花香。阳光奉献给了每一片大地；每一个角落；每一根小草；每一个生命……绿色得生命正在贪婪地吸收着阳光带给自己得营养。
但阳光不仅仅指太阳得光芒。它也指人间渴求得那份温暖，那份感动，一个帮助……。
去年，我发了一场高烧，连续两天也没能康复。发过烧得人都知道发烧有多难受：头晕，全身发冷，没有胃口……我一个人躺在没有任何生气得床上，在心里默默地诉苦。
是，这就是阳光，这就是人间最珍贵得宝藏。其实阳光时时刻刻都在我们身边，我们要学会探索，学会发现，学会感受。在享受阳光带给我们得温暖时，也不忘把它传达给他人，让别人也享受阳光带来得快乐与感动。
阳光，让我们欢笑，伴我们成长。
成长路上的阳光（优秀17篇）篇十一
小公园里，洋洋洒洒的雪像流沙漩涡一样吞噬了这个世界，雪后的静谧美只有漫步于这一片纯净的人才可品尝。我撑一把透明的伞，静静的在雪地上行出一串脚印，呼吸这林木间草木与霜干冷的清新。然后，我看到不远处有一个蹲在地上的小女孩，发间落了不少雪，我本想径直走过，却隐隐有抽噎声，唤我忆起一抹雪地间的温暖。
清晰的回忆间，我也曾在这条路上哭过，这条铺上一层砂糖般细腻的雪路。生生被滚热的泪化掉一点，化为微咸的凉水。哭的脑子发晕时，忽闻一股果香，我从臂间抬头，看到一位阿姨蹲在我面前，一脸认真的看着我，她的神情很专注，没有好奇也没有同情。
“你很伤心？”阿姨把手放进口袋里。“嗯。”我点头。
然后阿姨从口袋里拿出一块糖给我，很认真的看着我，说，“小朋友，你应该记住这个世界不能以某个个体为中心旋转，所以你不要因为某件事情就改变了对世界的看法。”
我听得不太懂，只觉得这个阿姨好好呀，给了我糖，还安慰我，便似懂非懂的点头。阿姨露出一点笑，长长的拥抱了我，暖暖的，有清甜的香气，最后对我说一句：“希望你在走这条路的时候永远相信阳光很多。”随后她就走了，留下一个背影，金色的阳光镀满雪地，温暖的不可思议，像盛开的花一样。
后来，那成为一个供我无数次细细回味的篇章，是我成长路上温馨的一页，像童话里最打动人心的插图。
我又调回思绪蹲下来，回忆着昔日的情景，效仿的做了一遍，实际上并不多想这样，然后我转身就要走，忽然她拉住我的衣角，也拿出一块糖放到我手上，不好意思的小声说句谢谢。
我感到像是打开心灵的窗户一样，阳光照得我措不及防，一下子让我感觉如置身温暖的春日。我再次给了她一个拥抱，这次的拥抱很长，不是我之前路人一样有些应付的拥抱，而是像以前那次拥抱一样温暖而长久。
阳光静静的洒在周围，融化了一方雪。
成长路上的阳光（优秀17篇）篇十二
数学课，可以令学生毛骨悚然的三个字；期末数学考试，可以让整天无所事事，捧着手机、漫画、零食的学生废寝忘食努力奋斗数星期的6个字；数学老师，令体育老师祖宗十八代整天处于水深火热当中的主犯之一，也是同学们qq表情包的主要来源之一。却让我们在升学压力巨大的六年级中，有了一方可以用来放松的极乐净土。
孙老师，我六年级的数学老师，一个极具个性的老师。在其他老师都嫌自己的课时不够多的期末，他还每周拿出自己的两节数学课来让我们下楼锻炼，就算因为课时进度比较紧张时用了一节副科的课程，也会在后面非常义气的还给我们。在质检考前，他看我们每天都在上语数英太辛苦，会以课程进度不够的名义，把语文老师手中的副科课程拿来，再把我们放到空荡荡的操场上去玩，有时正好碰上去食堂吃饭的语文老师，看得语文老师是咬牙切齿。
在考试前一周，虽然大家还是很爱玩，但多少有了一些忧患意识，懂得收敛一些，好好读书，被带下楼去玩时，还带着各科辅导书在背诵。
他带着我们到学校内的一块草坪，草是很淡的绿色大多数是白的和黄的，他让我们坐下，大多数同学立马掏出教辅来看。他和我们说：“你记得你们以前背得那句古诗吗？天街小雨润如酥，草色遥看近却无。你们看远处，接着他举起右手伸出食指指向草坪的远处，那的草是不是很绿。“少数几个同学抬头看了看，其中就有我，可我不觉得，只觉得那得草也是夹杂着黄与白的淡青色小草。然后他拍了拍边上的草坪，“这呢？”他抬起头四十五度仰望天空，“你们学什么科目都一样，要靠用心的理解，不能硬背。”我当时就没注意这句话，依旧低头看书。心想你个教数学的，我语文还需要你教嘛。在说了这两个地方的颜色不是相同吗。
初中教师节时，我回到小学看到那块草坪，真的，远处是绿的。
成长路上的阳光（优秀17篇）篇十三
独自静坐，一抹阳光从窗户透进屋里，阳光，使我顿时想起了什么，是竹林，那缕成长路上的阳光。
夏天的竹林充满着活力，秋天的竹林满溢着收获的喜悦，冬天的竹林是纯白的世界，但是我最喜欢的是春天的竹林。
春天，一个充满生机与昂然的名字，总给人以太多的遐想；而春天的竹林，则是在生机上又平添了一抹绿、一缕光、一份希望。
记得小时候家后面有条小河，河边上种着一片说大不大但说小也不小的竹林，每当春天到的时候，总在那儿冒出一个又一个的小春笋，煞是可爱。然而这样的好心情却也未得到长久。那时的我总是闷闷不乐的，原因没别的，就是“学问”这两个字，把我压得喘不过气来，真所谓是“怎一个愁字了得”！那时怕是患上了“数学忧郁症”吧，不知为什么，一提到“数学”就头疼，居然还破天荒地考了一个“灿烂”无比的成绩，尽管这样，却还不能激起自己的斗志，依然是“皱着眉熬过数学课”。为此，不知进了多少回办公室，不知挨了多少回骂，尽管明白了事态的严重性，但却仍是力不从心啊。
一个星期以后，结果不期而遇，我终于摆脱了黑暗与绝望，一切又充满了阳光。
春天的竹林，有绿，竹林的绿充满希望，绿的希望满载阳光，金色阳光伴我成长，所以，我的成长，充满阳光！
成长路上的阳光（优秀17篇）篇十四
微薄的阳光从疏散的树梢中轻轻泻下，映照在那早已了无生机的橘树上，更显苍凉。
地上还留着大雨过后的痕迹，那一个个深浅不一的水洼，似是见证了昨夜那场暴雨对世间万物的摧残。
冬天，这棵橘树就已经枯萎了。本来我盼望着春天到来，会为它带去一线生机。但明明已是初春，却没有一点春的消息，而冬的落寞，却一直残留着。
伴着昨夜的那场雨，带来的是七科的成绩排名的噩耗，看着那与三科相距甚远的排名，我哭了。这四小科，是我永远过不去的坎，就像这橘树，永远难逃一死一样。
轻轻捡起橘树那被雨打落到地上的干枯树枝，我无话，只是拿来一个小铲子，挖开一方土，将那树枝埋了进去，似是同时埋进了，那一抹不可言喻的痛。
橘树的枝彻底枯死，那灰暗的树枝透露不出一丝一缕的生机。
一遍又一遍地抚摸着那干枯的，所剩不多的树枝，我终是轻叹了口气，转身离开。没有希望了，说的是橘树，也是我。
随后的几周便是浑浑噩噩地过，不断地写作业，做题目，上学，放学，一成不变。
直到那次，当我从冰凉的题海中走出，打开门走出去时，当那抹属于春日的温暖阳光洒在我身上时，我才蓦然意识到——春天已经来了。
像是受到谁的指引一样，我忍不住走向了枯死橘树的地方——本应该是一片灰暗的地方，抬眼望去，我被眼前的景色彻底震惊了！
心中怀着橘树的希望，我发奋努力。有次在考完四小科后，我不再担心成绩了，心中一片清明。虽不知结果如何，但我努力了，便是好的。
我和橘树站在同一个地方沐浴阳光，橘树沐浴的是春日的暖阳，而我所沐浴的，则是橘树所给予我的，希望的阳光。
成长路上的阳光（优秀17篇）篇十五
成长的路上，要经历风雨，也总会有一缕缕阳光照耀着你，它使你前进途中倍感温暖。
恩师的关爱。
“嘿，同学，老师叫你过去一趟。”停下手中的笔，便动身前往办公室。教室外面才经历了风雨，空气十分清新，阳光十分柔和的洒在地上，显得格外明媚。轻叩办公室门，打了报告，缓步走向老师身边。老师端坐在椅子上，显得格外正直，脸上却遮不住那祥和的笑容。
他把手轻搭在我肩膀上，说：“还在为考试失利而难过吗？别伤心了，老师为你争取了一个作文大赛的名额，回去好好准备，争取抱个奖回来为班级争光。”抬起头，老师仍以他那和谒的笑容望着我。我坚定地点点头，走出办公室，阳光明媚，那么耀眼。
母亲的呵护。
那夜，我在房间里兴致勃勃的抱着书籍，仿佛外界一切不复存在。叩门声响起，接着传来母亲的声音：“儿子给你倒了杯奶，早点喝，放外面了。”而这声音却没有使我动身前往客厅。目光在书本上扫着，却听见一阵又一阵的脚步声。放下书，揉揉眼，打开门，看到客厅桌上放着奶。杯子上空还冒着热气，也不知热了多少回。捧起奶，一口气喝完，内心感到无比温暖。
同桌的陪伴。
那天中午，我肚子疼，没去吃饭，捂着肚子趴在座位上。同桌见我这样，立刻去接了杯开水递给我。我喝着水，他却一直望着我，十分关切地注视着我。我说：“你不去吃饭吗？”“没事，我在这照顾你，一顿不吃也没什么。”我呆呆地望着他，疼痛仿佛减轻了，一缕阳光从窗户照进来，洒在我身上，教室里是那么温馨。
成长路上，阳光总在某个不起眼的角落，以柔和的光温暖着你，让你感觉——好暖。
成长路上的阳光（优秀17篇）篇十六
那金黄火红的太阳，斜斜地挂在天边，温暖的阳光透过窗口，映照着靠窗的那两张课桌。恍然间，似乎又想起开学那天，她富有感染力的笑容，就像这阳光一样温暖着我。
小学毕业，派位到的初中离家很远，而且年段中派去的十个人，一个都不认识。开学那天我走进教室，全是陌生面孔，一阵失落从心里冒出，看着其他同学围聚在一起聊天，有说有笑的，心里很不是滋味。
因为刚开学，位置是按照座号排的。还好我的同桌是个爱笑的女生，眼睛大大的，乌黑发亮的长发扎成马尾辫，自然地垂到肩膀，很是好看。老师把全新的学生手册发给我们，让我们把个人信息填上。我拿起笔慢吞吞地写着。这时，同桌小声地惊呼：“咦？你的生日……跟我一样诶！”我转过头去，也有些惊讶地看着她生日那一栏。“我们同一天生的？”我也觉得十分惊奇，“这么巧，我们还是同桌。”不知为什么，可能是因为这个巧合，心里有一些小小的愉悦和兴奋。
“认识一下吧。”她看着我说。我们互相做了自我介绍，却发现我们的兴趣爱好惊人的相似，甚至连住的地方也离得很近，我心里非常开心，我找到了初中第一个朋友，一个有缘分的朋友。
临近放学，老师让我们竞选班干部，我自认为英语不错，想当英语课代表，心里有些痒痒的，可又有些胆怯，万一我说不好怎么办？也许有很多人比我厉害？我怎么能比得过他们呢？不然还是算了吧。
正犹豫着，这时，身旁响起一个声音：“我要竞选班长，我在小学时曾经担任过班长……”我抬起头看着她，她的脸上写着满满的自信，微扬着头，眼神坚定地做了自我介绍。我看着她，她似乎什么都不惧怕，只是展现出最好的自己，就像耀眼的太阳，散发着光芒。
我，又何尝不想成为她那样呢？勇敢走自己的路，努力做好自己。我和她，现在可能还存在一定差距，也许她很多方面都超过我，但是只要朝着太阳的方向，即使是黯淡无光的月亮，终究也能发出自己的光芒，即使是再弱小的星星也能展现出最美的亮光。
夕阳映照着教学楼，阳光似碎金般洒进教室，像一副水粉画，染出了一片金灿灿的小天地。
成长路上的阳光（优秀17篇）篇十七
当晨曦洒向大地，当万物睁开睡眼，走在路上，阳光闪耀，金芒璀璨。
然而不是每个人的路上都阳光明媚，确有一部分人在某些时刻眼前暂被阴霾遮蔽，晦暗而沉闷。
这天的清晨，我们如常相遇上学路上，却见他脸色阴郁，眼中无神，以往频繁张开的红润的唇却干皱地紧闭，他见我，只撇了一眼便径直前行，脊背微屈，默然而颓唐。
过了几日，我偶然从老师与其家长的通话中听得只言片语，原来是他家庭生变，父母离婚，原先幸福甜美的“蜜罐子”碎成两半，剩下的唯有苦涩。这段时间。他沉默寡言，孤独离群，学业退步，日益消瘦。
他的生日那天，我与几位挚友精心准备，准备送他一些礼物。其中一位的礼物是一幅画，内容为一家三口手牵手，共享人生之乐，而且左上角的太阳还刻意画的很大，阳光洒下，温暖和煦。旁边写有“成长之路，阳光无处不在”意为鼓励他振作、重拾自我。但意想不到，他看了画后，怒发冲冠，眼中冒火，只几下便把画撕碎，这幸福美好的祝愿亦化为泡影。
他愤然离去，自此一周没见他踪影。一位成长中的孩子，用阴霾遮住了本应无处不在的阳光。
他回来后，我们便不再给予他太过直接的关怀，只是一起跟随着他，上学路上一起前行，放学时形影不离，自由活动时也紧跟其后，他好像视而不见，有时只是相觑，默默不语。
我们的紧跟不舍终于引起了他的反感，有一天，操场上，他朝我们怒喝：“你们要跟到什么时候！”我们无言，只是眸光坚定。他见我们不语，又吼到：“你们究竟什么意思！”我们亦无言，只是一起凝视他。他楞了，随后亦无言，目光躲闪，片刻叹了一口气，眼框泛红。
从此，他又似回到从前，眼前的黑暗与阴霾随风而去，成长的路上阳光普照，温暖而充满希望。
其实每个人的成长路上都会有风风雨雨，生死契阔并不少见，但只要我们相互扶持，挽手前行，穿过乌云，前方一定是阳光普照、万紫千红。