高校心理教师个人述职报告(优质22篇)

时间:2023-12-08 作者:书香墨

它不仅可以展示个人的工作能力和成就,还能为今后的工作提供参考和借鉴。以下是一些成功的述职报告范文,它们所展示的经验和技巧对你的写作将会有所帮助。

高校心理教师个人述职报告(优质22篇)篇一

在思想上,自己能认真学习和领会精神,平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,;积极参加党组织的各种政治学习及实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参加各项活动会议,在工作中起到模范带头作用,努力做教师的表率。同时,认真学习先进的教育教学理论,不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。

我思想和生活,努力奋战在教育第一线,为党和人民的教育事业兢兢业业,奋斗不止,为社会主义现代化建设添砖加瓦。

作我积极要求进步,在思想上严于律己,热爱教育事业,全面贯彻教育方针,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。在党的帮助教育下,我深深认识到要继续深入地学习。在报告中指出把教育放在优先发展的战略地位,提出教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。身为教师,我们自然会关注教育,对职业教育的关注和重视,看到了中国教育的发展前景和发展方向。另外,我积极参加学校组织的各项政治活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

二、立足岗位,勤奋工作,乐于奉献。

作为一名共产党员,在工作和学习中,自己一贯坚持与时俱进,不断开拓创新,自己坚决顺应时代要求,更新自我,完善自我,无论作什么事,特别是涉及到人民群众根本利益和事,都能保持清醒的头脑,以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上,自己能以教师的职业道德严格要求自己,爱校爱教,爱岗爱生。踏踏实实工作,力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

今年我担任五年级语文教学工作,我能够深挖教材,抓好重难点,认真钻研教材教法,精心备课,坚持写详案,能经常和同学们谈心。运用“任务型”教学法、创设情境法等多种教学方法,采取“合作学习”的方式,充分发挥学生的主体地位,给学生一个轻松愉快的语文学习氛围,真正让学生在乐中学,学以致用。我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。所以,平时的教育教学工作,我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待,注重因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高执教水平。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功。作为总务副主任,我做好学校领导的参谋,增强服务意识,搞好学校师生后勤保障工作。

高校心理教师个人述职报告(优质22篇)篇二

我于20xx年参加了湖南省特岗教师的考试选拔,也很荣幸地成为了特岗教师的一员,更高兴地是能为自己家乡的教育事业奉献微薄的力量。

有苦也有乐,有泪也有笑,著名作家罗兰说过,人生的乐趣不仅在达到某一目标的那一刻,而更在于继续不断努力追求之中。在这三年中,我都有在见证自己的成长,收获工作中所带来的财富。

三年来,我坚持贯彻党的教育方针政策,坚持以“三个代表”重要思想为工作指导,一贯模范地履行教师职责,坚持以一颗仁爱之心,公正之心平等的对待每个学生,关心每个学生的成长,做到为人师表,潜心育人,努力做一名受学生爱戴的优秀教育工作者。

这三年来,我有担任过三,四,五,六年级的英语科任老师和四年级的班主任。在英语教学工作中,努力专研教材,抓住每节课的重难点,竭力上好每节课;分析和了解不同年级的学生,根据学生年龄特点和实际情况进行因材施教,因人而异的教学对策;按时按量完成自己的教学任务,切实做好教学五认真,讲究英语教学方法,精神百倍,丰富课堂;以学生为中心,努力为学生创造一个"轻松,快乐,融洽”的学习氛围。对待学校所安排的工作,做到全力以赴,尽力尽责。在班主任工作中,我在稳扎稳打的同时,创新性的开展活动。例如:我在班干部选拔体制上,采用了“班干部竞选制”并定期进行班干部培训,一一的给他们分配好工作,并要求他们相互监督,每周班会课我都要求班干部汇报上周班级情况,这样确实改善了班级的纪律制度和班风。

我积极参加学校组织各种教研方面的活动,并在学校外派听课活动中,能认真做好听课记录,并写好听课有感,回校后及时向老师们分享和交流;我也积极主动上公开课,受到学校老师和校领导的一致好评,在20xx年的教师素养大赛中荣获片区的二等奖。

本人严格遵守学校各项制度,不迟到,不早退,有事主动请假。在工作中尊敬领导,团结同事。平时勤俭节约,任劳任怨。对人真诚,热爱学生。处处以一名人民教师的要求规范自己,做到依法教学。

作为一名青年老师,深有体会;当今,新课程教学理念与时俱进,教学内容飞速翻新,教学方法日益进步,教学手的逐步现代化,这些对自己专业素养与业务水平提出了严峻的挑战。为了应付这种挑战,更好的胜任自己的工作,促进学生的发展,因此我积极参加各级各类的培训,使我有了真正意义上的专业成长。这三年来,我参加了,“小学骨干教师学科培训”,“小学新课标改革培训”多项培训并且拿到合格证书,真正做到了活到老,学到老,教到老。

高校心理教师个人述职报告(优质22篇)篇三

尊敬的院领导:

你们好!

从毕业参加工作快半年了,这次竞聘,也为我提供了一次反思工作的机会。回顾自己近半年的工作,并认真分析,现将半年来工作总结汇报如下:

自七月中旬到**学院工作以来,我从学生到老师,面临的很多事情都是新的,要想尽快适应新的岗位,首先是学习,向领导学习,学习他们严谨务实的工作作风;向学院的同事们学习,学习他们辛勤工作、乐于奉献的优良传统。在此,也感谢院领导和各位老师的热心帮助,在你们的关心领导下,使我的工作得以顺利开展并为我将来的发展提供了宝贵的经验。

下面我从以下几个方面来介绍我这一段时间的工作以及以后的工作打算。首先,工作之初,顺利完成了14级新生的迎新工作。从新生分班、分宿舍到发放书籍、钥匙、缴费、办理户籍,军训再到体检,从选班委到找个别学生谈话„„这些看似琐碎的工作,就是辅导员工作的几个小方面。也正是通过这些事情让我更进一步认识到成为一个优秀的辅导员并不是一件容易的事情,需要自己在各个方面逐步的完善,补充自己的知识空缺,提高自己的工作能力。

通过带新生,我认识到,学生刚进入大学,具有很强的可塑性,但是把他们培养成适合社会需要的人才需要四年的时间,这需要我们付出极大的耐心和心血。大一学生思想还不成熟、对自己的学习和生活都感到比较迷惘,他们最需要的是给自己一个合理的定位,重新认识自己。针对这些情况,我与14级新生开展了多次心理谈话,与他们谈人生打算、谈对学习和生活环境的适应。鼓励他们多观察生活、多参与活动,尽快使自己成熟起来。如,有些学生对自己的专业迷茫,就鼓励他们课后多问相关专业课老师。

其次,在工作中抓好班风建设,注意培养学生干部能力。班风反映一个学院、一个学校的精神风貌,也体现这一个学校的管理水平。让学生形成、积极、团结、向上的班风,是我们必须要努力做的事情。同时注意培养学生干部,发挥好他们的带头作用,有的学生干部虽然工作热情但做事毛躁,有的则畏首畏尾,就要时时提醒,适时批评。对学生工作应以鼓励为主,在批评时一定要有理有据,让学生做到心服口服。

再次,我觉得最近工作最有成效的就是找一些同学进行心理谈话。作为学院的分管心理工作的辅导员,如何做好这份本职工作是我经常思考的问题。找学生谈话就要找到问题的切入点,找出解决问题的方法,提前作好充分的准备全面了解学生反映的问题,寻找根源,从中找出问题的解决办法。心理普查之后,应学校要求对一些学生进行了相应的心理谈话。这次谈话有意识的淡化自己作为一名老师的角色,以一名兄长的身份对他们进行同辈心理咨询,取得了良好效果。通过最近有的学生主动找我谈话,说明了学生对我这种工作方式的认可,以后我将继续努力。

最后,在学校迎评工作中尽量分担学院的一些日常工作。从暑假值班一直到最近上交材料,都力求将最新、最完整的信息整理好,配合学院迎评工作。整理学生心理健康、诚信档案,为迎评尽绵薄之力。同时收交党费、帮助一些老师分担一些日常工作,我想做好这些日常事务也是服务学校、提高自己能力的重要组成部分。

对于竞聘理由和将来工作打算我是这样认为的:

选择**学院是因为通过这近半年的工作,我深深体会到了这是一个积极向上的集体,领导关心属下,同事一团和气,也正如姜院长所讲“想干事、能干事的人都能在**学院找到自己的发展空间”。选择是经过深思熟虑的,是甘心情愿的。另一个原因是:学生素质都很高,我对他们期望很大,希望能与他们一起成长,爱他们,所以我舍不得离开**学院。

虽然我们院有心理学专业,但是目前我们院没有一间专门的心理咨询室,同时很多学生找我谈话时都表示不愿意在学办吵杂的环境中对话,因此我最近的打算就是希望能配合相关领导、老师建立一间完备的心理谈话室。

最后我要说的是,我喜欢辅导员工作,喜欢,希望能在这方土地上耕耘,收获„„。

特此述职,请领导审查!

高校心理教师个人述职报告(优质22篇)篇四

本人于20xx年6月毕业于xx学院生物与化学工程系化学专业,并于同年8月回到母校二中工作,担任九年级1001班、1004班及1005班三个班的化学教师,并兼任初中部化学实验室管理员。现申报中学化学二级教师职称。本人将对自己工作近一年来作如下陈述:

一、政治思想表现。

坚决拥护中国*的领导,认真学习伟大理论,坚持以科学发展观为指导,在学校领导的带领下于20xx年学习了“xx大报告”的会议精神,积极向党组织靠拢,时刻把做一名优秀教师的理想铭记在心。具有良好的思想政治素养,遵纪守法律,热爱祖国、人民,关心爱护学生,热爱并甘于为教师工作奉献自我。事业心和责任心强,做事认真细致负责,努力工作,与同事和睦相处。

二、师德修养方面。

教师是科学文化知识的传播者,也是社会文化、*道德价值观念的传授者和示范者。要通过不断学习使自身具备更高的道德水准。以高尚的道德形象和人格魅力来影响和激励学生。我从小学五年级就立志要当一名人民教师,我热爱教师这个特殊的职业!工作之中和工作之余中,能以身作则,严于律己,为人师表,乐于奉献。做到关爱学生,又严格要求学生,努力践行,不断提高自己的道德水准,不断加强自身的师德修养,树立以人为本的育人意识和使命感。如空闲的时间我常常会阅读一些有关教师成长方面和师德修养方面的书籍。如《给教师的建议》、《优秀教师的成长之路》等等。

三、工作态度及职责方面。

工作态度积极端正,上、下班不迟到、不早退,严格遵守学校的作息时间,认真、细致负责,一丝不苟,认真备课,上课井然有序,对于学生的提问能够细心、耐心地解答,工作之余,虚心学习,勤于做题来提高自己的思维及解题能力,课后及时批改学生作业,辅导时,做到不偏心,不搞特殊化。对于实验室管理方面,保持实验室卫生整洁,实验药品的摆放按要求入柜整理,防止触电、仪器及药品伤害。

四、业务能力方面。

1、教学方面。

从教以来,不断通过多种途径的学习,来提升自己的教学能力。通过向我的师傅黄源银校长及我的同事的虚心请教和自己的逐步积累,在教学经验上取得了不少收获。通过县教育局组织的全县中学物理化学教师培训和新教师的提高培训取得了不少教育教学方面的经验,如如何正确使用和编写教学案、教学案的优化设计及教学中的课堂观察上学到了不少东西,还在现代教育技术运用能力与技巧和正确处理学生问题方面获益良多,并把这些宝贵的经验方法合理运用到实际工作中。在教学中,注意帮助学生积累和掌握基础知识,以新课知识为出发点,引导学生寻找新学知识点和运用已有知识和生活经验间接、直接的获得化学知识,或者是通过预习提出疑问,使知识点变得生动,并一脉相承,帮组学生理解记忆。从教学效果来看,大部分学生学得比较轻松。教学中既能让优秀的学生充分展示自己,又通过提问引起后进生学习化学的兴趣和信心。20xx年下期经过半年的努力,我所教的三个班化学期末成绩分别居全县第二、第十、第十一名的好成绩。在刚结束的化学实验考查操作中也受到了教育局领导考查小组的好评。

2、教研活动方面。

今后我将继续努力工作,取长补短,进一步提高思想政治的觉悟性,加强师德修养,提高业务水平、以满腔的热情,积极的心态,投入到工作中。争取早日在教学上形成自己独有特色、有个性的教学风格。再接再厉,向一名优秀的化学教师前进!

本人于20xx年6月毕业于xx学院生物与化学工程系化学专业,并于同年8月回到母校二中工作,担任九年级1001班、1004班及1005班三个班的化学教师,并兼任初中部化学实验室管理员。现申报中学化学二级教师职称。本人将对自己工作近一年来作如下陈述:

一、政治思想表现。

坚决拥护中国*的领导,认真学习马列主义、*思想、邓小平理论和“三个代表”的伟大理论,坚持以科学发展观为指导,在学校领导的带领下于20xx年学习了“xx大报告”的会议精神,积极向党组织靠拢,时刻把做一名优秀教师的理想铭记在心。具有良好的思想政治素养,遵纪守法律,热爱祖国、人民,关心爱护学生,热爱并甘于为教师工作奉献自我。事业心和责任心强,做事认真细致负责,努力工作,与同事和睦相处。

二、师德修养方面。

教师是科学文化知识的传播者,也是社会文化、*道德价值观念的传授者和示范者。要通过不断学习使自身具备更高的道德水准。以高尚的道德形象和人格魅力来影响和激励学生。我从小学五年级就立志要当一名人民教师,我热爱教师这个特殊的职业!工作之中和工作之余中,能以身作则,严于律己,为人师表,乐于奉献。做到关爱学生,又严格要求学生,努力践行,不断提高自己的道德水准,不断加强自身的师德修养,树立以人为本的育人意识和使命感。如空闲的时间我常常会阅读一些有关教师成长方面和师德修养方面的书籍。如《给教师的建议》、《优秀教师的成长之路》等等。

三、工作态度及职责方面。

工作态度积极端正,上、下班不迟到、不早退,严格遵守学校的作息时间,认真、细致负责,一丝不苟,认真备课,上课井然有序,对于学生的提问能够细心、耐心地解答,工作之余,虚心学习,勤于做题来提高自己的思维及解题能力,课后及时批改学生作业,辅导时,做到不偏心,不搞特殊化。对于实验室管理方面,保持实验室卫生整洁,实验药品的摆放按要求入柜整理,防止触电、仪器及药品伤害。

四、业务能力方面。

1、教学方面。

从教以来,不断通过多种途径的学习,来提升自己的教学能力。通过向我的师傅黄源银校长及我的同事的虚心请教和自己的逐步积累,在教学经验上取得了不少收获。通过县教育局组织的全县中学物理化学教师培训和新教师的提高培训取得了不少教育教学方面的经验,如如何正确使用和编写教学案、教学案的优化设计及教学中的课堂观察上学到了不少东西,还在现代教育技术运用能力与技巧和正确处理学生问题方面获益良多,并把这些宝贵的经验方法合理运用到实际工作中。在教学中,注意帮助学生积累和掌握基础知识,以新课知识为出发点,引导学生寻找新学知识点和运用已有知识和生活经验间接、直接的获得化学知识,或者是通过预习提出疑问,使知识点变得生动,并一脉相承,帮组学生理解记忆。从教学效果来看,大部分学生学得比较轻松。教学中既能让优秀的学生充分展示自己,又通过提问引起后进生学习化学的兴趣和信心。20xx年下期经过半年的努力,我所教的三个班化学期末成绩分别居全县第二、第十、第十一名的好成绩。在刚结束的化学实验考查操作中也受到了教育局领导考查小组的好评。

2、教研活动方面。

今后我将继续努力工作,取长补短,进一步提高思想政治的觉悟性,加强师德修养,提高业务水平、以满腔的热情,积极的心态,投入到工作中。争取早日在教学上形成自己独有特色、有个性的教学风格。再接再厉,向一名优秀的化学教师前进!

高校心理教师个人述职报告(优质22篇)篇五

各位领导上午好!

首先,感谢各位领导让我向大家汇报一年来所思所想、所作所为。下面就从三个方面简单谈谈一年来本人在各方面的表现情况。

一、思想政治方面。

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀,在各方面严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。

二、教学工作方面。

为提高教学质量,课前认真备课,课堂上注重采用启发式教学,课后及时辅导答疑,作业全批全改。同时根据作业中反映出的问题及时调整教学内容、方法、进度等。经过不断地努力,教学效果在不断得到提高。

本年度,上半年承担了(1)、(2),以及(1)、(2)、(3)六个班的工科《概率论与数理统计》课程的教学任务,线代、概率,以及期权定价理论与应用教学。指导了4名本科毕业论文,其中1人被评为院系级优秀毕业论文。

本年度下半年,共承担了以下教学任务:(1)、(2),和(1)、(2)共6个班的工科线性代数、x班的高数、金融工程学。

虽然教学工作量很大,但终于克服困难,顺利完成了各项教学任务。

三、教改与科研方面。

本年度以第一作者身份发表国际会议论文一篇(已被istp检索)、中文核心期刊论文一篇、教改论文一篇。

本年度完成了一项青年教师科研基金的结题。

本年度顺利完成了第五期大学生科研训练计划项目的结题工作,并成功申报了第六期大学生科研训练计划项目,目前正在进行中。

本年度,所指导的本科毕业论文被评为院系级优秀毕业论文,本人被评为本科毕业论文院系级优秀指导教师,所指导的学生获得东北三省数学建模联赛二等奖,作为指导教师,参与指导的学生先后获得全国大学生数学建模竞赛二等奖、辽宁赛区一等奖。

以个人身份,协助x老师指导了两名研究生的毕业论文,已经在上周周三(12月22日)通过了论文答辩。

积极参加教改,参与了《常微分方程》典型训练习题集的编写,参与了《常微分方程》课程考试改革试点的工作。

本人和我校金融系老师合作,作为主编之一的《证券投资学》教材今年下半年已经在我校金融学等专业开始推广使用,xx年将正式出版。

这一年,如果说,我的工作还取得了一些成绩,那都是在各位领导和老师的关心与帮助下才取得的。借此机会,感谢一直关心和支持我的领导和老师,敬请各位领导和老师一如既往、更大更多更有力度地关心和支持我,谢谢!

高校心理教师个人述职报告(优质22篇)篇六

是我校全面提高教育教学水平,努力实现精细化管理的一年,身为校长,年度之初便对学校一年的发展提高做了总体谋划、与领导班子一起进行了总体部署。预定了“1、2、3、4工程”,即贯彻一个体系,突出两条主线,抓好三个重点,强调四个建设。使我校的管理更为科学,设施更为完善,教育重点更为突出。在此思想框架之下,近一年来已将工作全面展开,取得了显著成绩。现对这一阶段全面工作述职如下。

一、思想政治素质与组织领导能力。

本人政治立场鲜明,坚决贯彻党的各项教育方针,办人民满意的职业教育。坚持原则,努力及时的学习了解党的教育政策、理论,不间断的提高自身政论水平。广泛听取群众意见,接纳合理化的建议主张,以加强领导能力及决策能力。

我具有开拓创新精神,自任职以来,不遗余力的谋求学校发展,力求每年都有新发展,都有新起色。知人善任,驾驭全局,善于协调,充分发挥每位同志的特长优点。巧妙调整各部门之间同志之间关系,使整个学校协调向上发展。科学决断能力强,依法执政并善于应对突发事件和复杂局面,处理问题冷静果断。

二、10年工作实绩。

(1)工作中注重强化两条主线。

第一条主线是招生就业工作。在认真总结以往春季、秋季招生的经验的基础上,努力工作,我校预注册招生工作,完成251人的招生任务。秋季招生工作是我们招生的工作的重点,我们在工作中努力克服困难,广泛宣传,扩大学校招生范围,充分调动集体的力量,使我校在秋季招生工作中招生人数达306人。到目前为止,两个阶段共招生557人。

开拓途径,寻找兴校切入点,近年与多所职业名校实现联合办学,今年又与秦皇岛山桥技校实现联合办学,使联办学校达到5所,联合办学新生人数达332人,10年我校完成招生人数889人,超额完成了局下达的700人的招生任务。

就业工作始终是我们工作的重点,力求做到以“出口”“带动”“进口”。跑企业,广交企业朋友。本年度截止到目前接触企业二十余家,安排面试15次,推荐就业学生407人。如唐山城建路桥有限公司、开滦马家沟矿股份有限公司、开滦建设集团金联机械设备有限公司、开滦广信公司、唐山不锈钢有限公司、首钢建设集团、首钢首实公司等等。

我校具有服务社会的义务和责任,努力挖掘学校自身潜力,发挥自身优势,拓展自身功能,同时完善我校的功能建设。面向社会、面向农村、面向厂企,搞好不同专业的中、长、短期培训、鉴定工作。

第二条主线是在工作中注重了学校管理的规范化、科学化、精细化。规章制度是科学管理的前提,在现有的基础上,带领全校中层以上领导对学校教育、教学、安全、保卫、后勤等各个环节进行重新梳理,进一步培养师生良好行为习惯,规范教育教学行为,完善、整理、发布具有针对性、实效性的“规章”。

严抓学校德育工作,多次与主管校长讨论寻找德育工作新途径,将学生养成教育和心理健康教育放在首位。要求学生处、团委。对学生出勤、仪表、举止、言行根据技校生日常管理手册提出要求。加大检查力度。对违纪学生决不姑息,一律严肃处理。重新制定了学生生产实习制度。加强学生心理教育,设立专职教师,关注学生成长,给学生进行心理健康讲座。同时加强安全教育和生产实习安全教育。

注重加强校园文化建设,努力改善校园环境,敦促总务工作,拉升校园文化氛围,在教学管理上,严格教学管理,规范教学行为、严格教学秩序。按教学计划完成本职工作。实行教学“四禁止”,一禁无教案上课,二禁教师讲课的随意性和课堂组织失控现象,三禁上课期间随意进出和接听手机。四禁对作业不批不改、有差不补现象,教务处均对上述情况了进行检查,实行了追究通报制度。常规检查落实到位。本学年的教学日志、教室日志、教案及作业检查、教学进度检查、听课检查、周工作量都纳入常规检查。教研组是学校教育教学科研的基地,也是信息传播和共享的基地。本学年充分发挥了教研组的教科研作用。开展好每一次教研活动。进一步推进完善“目标化教学”,并发挥考核作用。

在教育教学上注重了两个建设,一是队伍建设。干部队伍经过锤炼,已经成为部门的行家里手,服务能力增强,服务档次提高,教师队伍在规范教育教学行为方面下了很大功夫,要求全体教师做名副其实的“双师”,勇于争当“名师”;党员队伍保持好先进性,充分发挥好表率和示范作用。二是专业建设。进一步完善了电工、车工、计算机、焊工等主干专业的建设,包括师资建设和实习设备建设。我们将在骨干专业、特色专业方面下大功夫。

(2)工作中强调二个重点:

工作重点之一:安全问题做到了常抓不懈。安全是维系学校健康可持续发展的重要保障,我们技工学校,用电设备多、可燃气体多,各种伤害隐患多,因此安全问题是一个警钟长鸣不容松懈的问题,我们要求每工作人员都要把安全放在第一位,树立强烈的安全意识并将安保各项制度落到实处。

工作重点之二:顺利完成了省教育评估督导。并已经为省教育质量验收作好了准备。这是我校首次与全系统共同接受省级评估,也是展示我校风采的一个机会,我校已经建立了领导小组,对各项工作进行了认真安排,对学校不足进行了查找。还要进一步完善,展现我校风采。

高校心理教师个人述职报告(优质22篇)篇七

尊敬的各位领导、各位老师、同志们:

按照上级党组织和学校工作要求,现在我向大家报告20xx年履行岗位职责情况,请予以批评指正。

20xx年是“”收官之年,在省委教育工委和省教育厅的关心、重视、支持和指导下,我们认真贯彻党的xx届五中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,凝心聚力,攻坚克难,务实进取,扎实工作,较好地完成了年度工作任务,较好地实现了“”的主要发展目标。学校呈现稳定和谐、全面提升、科学发展的良好局面。

作为学校行政主要负责人,我在学校党委的领导下,在同志们的帮助和支持下,认真履行工作职责,全身心投入工作,在主持学校行政工作的同时,具体分管校办、外事、人事、财务、学科学位和两所附院等方面工作,按照既定目标要求和年度计划,团结和带领大家一起主要做了以下工作,取得新的进步和发展。

新校区建设是学校发展的重中之重,在省委省政府及省直有关厅局和合肥市委市政府的重视、支持下,我校新校区建设工作取得积极进展。继党代会和教代会之后,加大工作力度,加快工作进度,积极争取各方面支持,陆续完成新校区选址立项报批、落实新校区建设用地指标、签订新校区建设协议、完成新校区地质初步勘探、组织进行校园总体建设规划的招标设计,并顺利通过了市规委会前的专家评审和修改,为下一阶段建设的全面展开准备了良好的工作基础。

“”发展规划是学校全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国务院关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》以及省委关于高等教育强省战略的重要载体,是规划、指导、推动学校未来五年发展的纲领性文件。我们从年初开始,就积极组织调研论证和谋划设计,在全面总结“”发展的基础上,深入调研学习,广泛征求意见,多次进行研讨,开展专题论证,加强顶层设计,科学确定了学校“”期间可持续发展的基本目标、重点任务、战略举措,经专家评审论证并通过学校三届三次党代会认真审议和四届五次教代会、三届五次工代会审议通过。该规划充分体现了学校党委和行政的战略意图和工作重点,充分体现了全体师生医护员工的共同心愿,具有较强的科学性、前瞻性、创新性和可操作性,已成为今后五年学校发展的纲领性指南。

在过去的一年中,我始终把教学的“质量工程”建设作为中心工作来抓,定期听取教学工作汇报,经常深入教学第一线听课、调研,及时研究解决教学中的困难与问题,着力推进“质量工程”建设,学校又有一个教学团队、一个特色专业新增为国家级质量工程项目,38个省级质量工程项目获得批准。我本人牵头组织的中医基础理论课程建设成为国家级精品课程。与此同时,学校重视人才培养机制的改革与创新,切实加强实践教学环节建设,积极推动和深化教学领域的改革,不断加强教学建设和教学管理。积极开展教学研究,认真实施质量监控。学校教学秩序总体稳定,教学质量稳步提高。全年共获x项省级教研项目,x项省级教学成果奖,x项校级教学成果奖。我主持完成的中医学专业建设和试点认证工作获得了省级教学成果特等奖,一定程度上反映了我校质量工程建设所取得的新进步。

博士授权单位立项建设工作是“”期间起步的一项关系未来跨越发展、奋力提升的重要工作,我在工作中主抓重点不放松,全面推动博士学位授权单位立项建设和重点学科建设,与相关单位和部门正式签订建设目标责任书,明确建设任务,狠抓项目落实,及时督查工作进展,年度目标任务基本完成。与此同时,学校一级学科硕士学位授权点建设取得新的突破,在激烈的竞争中,我校中医学、中药学、药学、中西医结合等四个学科已经取得一级学科授权。中药学继中医临床医学之后成为硕士专业学位授权点,使中医药高层次人才的教育和培养能力进一步提升,也为建成博士学位授权单位奠定了坚实的基础。此外,中医基础理论等x个国家中医药重点学科认真制定学科建设规划,并顺利通过国家中医药管理局组织的专家评审,学科建设思路进一步明确,建设任务进一步落实,建设成就进一步显现,建设水平进一步提升。

科技创新工作是学校加强内涵建设、提高发展水平的主要着力点,也始终是我在主管行政工作中努力的方向。学校组建成立xx省中医药科学院取得实质性突破,已经获得省长办公会审议通过,学校“”又一重大目标经过积极谋划和努力争取得以顺利实现。与此同时,学校科技创新水平再上新台阶,获各级各类科研项目x项,获研究经费x万元。其中获得国家自然科学基金项目x项,在全国中医药院校和省属高校中的综合位次进一步靠前。科研平台建设取得新突破,我牵头申报的省部共建新安医学教育部重点实验室获得批准,建设计划已经通过专家论证,xx省中药研究与开发重点实验室建设顺利通过验收,并获得新一轮建设资助。新建了x个校级科技创新团队,成功举办了“针灸经络研究50年回顾与展望国际学术研讨会”,成功承办了“全国首届医学院校繁荣发展哲学社会科学高层论坛”,启动了江苏康缘和深圳三九科研基金项目,积极组织参加xx省科技创新和产、学、研结合对接会,签订了多项科研合作协议,在服务健康产业和中医药事业发展的过程中不断作出新的贡献。

高校心理教师个人述职报告(优质22篇)篇八

在过去的20xx年里,在校党委的领导下,作为副校长,我协助校长主要分管学校科技、产业和出版工作。认真实践“三个代表”重要思想,始终保持党员的先进性,在这次党员教育活动中,我积极主动的学习和巩固党的理论知识,坚持以人为本,以观念、机制、制度和管理的创新,推进科技工作有突破、学术有创新。通过完善激励机制、效益机制,创建了优良的科研环境,加强了基础研究和技术创新力度,加速了成果应用与转化,着力培育了自然科学和社会科学等研究领域新的科研生长点,使各项科技工作取得新的进展。

下面就我分管的工作向大家作一汇报。

一、政治修养方面。

加强政治学习,坚持党性,提高执政能力,坚持勤政廉政。作为一名党员领导干部、学校班子中的一员,能够认真学习实践三个代表重要思想,坚持有利于学校发展、有利于我校科技工作的创新、有利于师生员工利益的工作原则,以为人师表的职业道德和以人为本的思想,任劳任怨,努力做好每一件工作。在工作中严格要求自己,在行动上做出表率。围绕学校的中心任务,强化责任意识;坚持把落实党风廉政建设责任制同自己的各项工作紧密结合,充分发挥党风廉政建设责任制的作用。能够从学校发展大局出发,相互协作、相互支持,自觉维护领导班子的团结,珍惜学校目前的良好的发展形势。能够自觉按照干部组织原则要求自己,认真落实好党委、行政确定的各项任务,尽力做好副手。坚持实事求是,光明磊落,不隐讳自己的观点,敢于对工作负责和承担责任。

廉政不是高要求,而是基本的人生准则问题。作为教育部门的领导干部,特别是高校,要有自我教育的能力,要常敲警钟。在人生的道路上,每走一步,除了把工作干好外,都要保持自己的清白。要自觉设禁区,划红线,坚决做到绝不越雷池一步,经受住面临的各种挑战和考验,一定要严格信守承诺,在职责范围内履行好廉政建设的责任,树立正气,凝聚人心,带好队伍,向党和人民交一份满意的答卷。

廉政建设是关系到党的生死存亡的大事,党员干部树立好自身形象,应当从一点一滴做起,这也是反映了党员干部的思想道德情操。保持共产党人勤俭朴实的作风,才能保持党的先进性。

二、科技工作方面。

20xx年我校的科技工作在开展保持共产党员的先进性活动中,强化服务意识、团结奋斗,与全校科技工作者一道,圆满完成了年初制定的科技发展目标,科研经费连年增长,基础研究能力得到很大提高,国家基金项目、科研经费、sci论文、科技奖励、专利授权等都再创历史新高。并实现了三个突破,四个进展,一个提高,为“十一五”发展奠定了基础。

20xx年获得了山西省教育厅科技管理先进单位和太原市科技管理先进单位(山西省高等院校唯一单位)。全校科研总经费1.2亿元,其中纵向项目经费7643万元,横向项目经费4355万元,申请项目总数1000余项,获得赞助542项,发布其中军品“十一五”指南项目211余项,20xx年进一步完善了科技管理体系、初步建立了我校教师科技工作档案,对我校的基础研究、军工科技和人文社科加大支持力度,20xx年资助校基金项目经费60万元。

(一)历史性突破。

20xx年在科研总经费、国家级基础研究、sci论文等成果三个方面取得历史性突破。

1、20xx年科研总经费1.2亿,科研总经费达到了“十五”规划2.4倍。

2、20xx年国家自然科学基金取得有史以来的最好成绩,学科分布更加合理,总项目数11项,是我校历年来获得国家基金项目总和,总经费453万元,我校20xx年以前获得国家自然科学基金总经费的2倍,项目分布在工程与材料学部、信息科学部、数理学部和化学学部。

国家自然科学基金重点项目、国防重点基金项目分别实现了零的突破,20xx年获得2项国家自然科学基金重点项目,总经费250万元,2项国防重点基金项目,总经费280万元。

20xx年基础研究项目数和经费有了重大突破,基础研究项目总经费超过万元,其中国家级基础研究总项目19个,国家级基础研究总经费865万元,这表明我校的基础研究能力得到进一步的提升和国内同行专家的认可。

20xx年我校申报全国博士点基金5项,获得支持3项,支持率是达60%,是全国平均支持率17%的3倍。

3、20xx年高水平的学术论文有了重大进展,sci收录论文48篇,其中国外期刊发表论文15篇,是我校建校以来sci收录论文总和。出版学术专著4部,ei收录143篇(其中,ei光盘版收录42篇,网络版收录101篇),istp收录350篇,发表一级学术论文113篇。获得专利7项,申报专利27项,是历年来申报最多的一年。

(二)20xx年科技工作取得的新进展。

20xx年我校在科技奖励、平台建设、科研渠道、军工产品质量管理体系认证四个方面取得新的进展。

1、国家和省部级奖励取得新的进展,20xx年我校获得各种科技奖励21项,其中国家科技进步二等奖1项,山西省科技进步一等奖1项,省部科技进步二等奖9项,省部科技进步三等奖8项,其他2项。

2、科研平台和创新人才建设取得一定的成绩,20xx年我校申报成功2个山西省工程中心,分别是“高分子复合材料工程技术研究中心”、“铸造新工艺工程技术研究中心”;完成了“山西省动态测试技术重点实验室”和“山西省先进制造技术重点实验室”的评估工作,我校的实验室建设得到了专家的肯定和认可。

高校心理教师个人述职报告(优质22篇)篇九

本人于19--年考入连州师范学校美术专业,19--年毕业,分配到佛冈县第四小学工作。20--年9月到汤塘小学支教。20--年12月被评为美术一级教师。在这12年的教龄中我一直担任美术教育工作,其间并担任班主任工作七年。而且本人还通过成人考试参加了韶关学院的美术大专的学习,于20--年1月毕业。回顾过去的确2年,主要工作如下:

一、倾心教育,为人师表。

就任小学一级教师以来,一直坚持四项基本原则,坚持党的路线和方针政策,积极参加政治学习,关心时事,热爱祖国,有强烈的民族自尊心。忠于教育事业,对本职工作有强烈的事业心和责任感,有高尚的'道德。教育教学思想端正,方法恰当,安心教育,热爱学校。服从工作安排,遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结合作,集体观念强。积极参加公益活动,勇于承担艰苦工作,作风正派,光明正大,识大体,顾全局,处事公正,关心同事,尊敬上级,爱护学生。同时不断学习,以加强自身修养。

二、精通业务,不断钻研。

本人大学美术专业毕业,熟练掌握美术的基础理论和专业知识。注意知识的更新和业务的进修,积极学习教育教学理论知识,认真钻研素质教育理论和现代教学技术,同时向有经验的教师学习。经过几年的教育实践,本人已经比较熟悉地掌握了美术教育的基本规律和很多行之有效的教学方法,并能熟悉的运用到教学中去。教学能力得到了提高,能胜任个年级教学工作,教研基本工扎实。教学常规工作过硬,充分结合教学大纲教材和学生状况制定教学计划,按素质教育的要求精心备好每一节课。上课时注重面向全体,因材施教,坚持启发式和以教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则,注重课堂的艺术和效率意识,向四十分钟要质量。由此我对学生提出三点要求:参与、表现、合作。

参与是鼓励学生都参与到课堂中来。上课发言是,课前预习是,绘画设计是,小组合作是,表演、出谋划策、勾边、填色、查资料、带材料等都是。每个学生只是在美术课上尽到了自己力所能及的一份力,就是参与,就是鼓励。

表现用语言表达、阐述自己的思想、感情。鼓励学生敢于表现自我。其实,在我以前的每一节课上,都非常注重培养学生的语言表达能力,只不过现在这一点变得更为重要了,提出这个要求,是为了鼓励学生那些缺乏自信、并且抱有懒散的学习态度的同学,我尤其强调“表现”在他们今后学习、生活、工作的重要性,用经过努力表现所得到的成就来激发他们主动学习的愿望。

合作这是新课程方案对学生所作出的新要求,也迎合了这一代学生在学习、生活上的需要,安排可以由学生自由搭配,首先这种崭新的学习方式很受学生欢迎,而且可以取长补短,互相学习,培养他们协作、互助的精神,在学习上更容易取得成功。

课外辅导学生耐心细致,面向全体,不放弃每一个学生。第一,认真开展课堂活动,注重美术课程与学生活动经验紧密关联,强调知识和技能在帮助学生美化生活的作用,使学生必须实际生活领悟美术的独特价值,激发学生的创新意识,提高创造能力。第二,强调学生的主体地位,提出探究性的学习,以及自主性和合作性的学习,改变教师是课堂教学的唯一主角的现象,提倡师生间的平等关系。第三,注重激发学生学习美术的兴趣,结合欣赏提高审美能力,增强对自然与社会的热爱,唤起创造美好生活的愿望。从而充分体现有教无累的育人方针。

三、教育科研,初出成果。

做好常规工作的同时,还积极从事教育教研活动,主动积极地进行课堂教学的实施与改革。本人承担的美术、语文公开课,多次得到学校领导较高的评价。教学效果显著。几年来,我所担任的班级的美术、语文成绩都得到了学生、学校领导和同科级老师的充分肯定。20__年的学校基本功获三等奖。至年公开课《二十一世纪的建筑》、《邮票设计》、《船》分别获得县的优秀示范课。年9月被本年级推选上学校的专题汇报课。本人的论文《如何培养小学生对人物画的表现能力》获清远市,佛冈县优秀论文。我辅导的学生作品——曾国辉的《鱼》,范军响的《我的一家》曾刊登在《现代小学生报》。有部分学生的作品也曾在佛冈报发表。在年5月的学校版画画展获得大家一致的好评。而本年度我所辅导的学生钟名键、李丽怡、陈子韬分别获得了今学期学校举行的书画比赛一、二名。同时负责学校的墙报的宣传工作,认真负责,得到了领导的赞扬。此外,本人还积极从事现代教育技术的实践。通过自我表现钻研,我能熟练地操纵以计算机为中心包括录音机、影像机、投影机在内的多媒体教学系统。计算机使用技术达到中级水平。能使用phtoshop,powerpoint独立制作教学课件,已经制作过多件教学课件进行辅导教学,取得了满意的效果。同时还积极探索电教化教育的实施。

四、德育工作。成绩优良。

在工作中,我坚持教书和育人相结合的原则,任期内担任班主任工作,成绩显著,德育工作能力出众,坚持面向全体学生的原则,同时注重培优扶差。做学生的思想政治工作方面耐心细致。在处理学生事务做到了“公平、公正、无私”,受到了学生的好评。坚持做每个学生的思想工作,每个学期个别谈心不少50次,对于优生,引导他们注意保持优势,树立远大的理想,及时调整不适应的学生方法,防止不良意识的侵蚀。学年我任教的班的叶国君同学获得学校作文比赛第二名,还多次被评为文明班。对差生学习或思想上有困难的学生做到不歧视、不放弃,耐心教育,悉心指导,在学习和生活上给予关心和帮助。后进生转化率100%,五年来,所担任的班级德育考核全部99%,优秀率都在85%,学生德智体全面班风学风优良,都居同类班级之首或前列,每学期班主任质量效果都名列前茅。所担任的班级在学校的“六一”文艺汇演舞蹈荣获全校第一名。

五、在班主任工作方面。

“勤奋努力,奉献爱心”是我当班主任的信条。在这几年班主任工作中,我一直以一颗童心去爱学生之所爱,悲学生之所悲,爱所有的学生,甚至偏爱差生;把爱洒向学生成长的各个方面,学习上帮助他们,生活上关心他们,思想上引导他们。也正是这几年的班主任工作,使我深深体会到:德育工作的任务就是帮助学生建设精神家园。而德育并不是空洞的说教,它应当以生活为基础,由教师引领学生自主认知、自己体验、自己抉择、自己践行,才能寻找到自身的精神家园。

一直以来我谨记陶行知先生的一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去。”全身心地投入到班主任工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之”。主张“激励、唤醒、鼓舞”并积极探索学生民主管理班级的模式,让学生在自我教育中发展个性,培养人格。把班级常规管理的主动权交给学生,把班级文化建设的主动权交给学生,把体验成功的主动权交给学生,学生在自主管理中不仅达到了自我教育的目的,而且学生的组织管理能力、集体主义观念、竞争能力等都得到了提高,这样就形成了班风正、学风浓的良好氛围。

在班主任工作中,我讲究班主任的教育艺术,有较强的教育管理学生的能力和经验,做到严、细、实、活。工作有计划、有重点、有组织地落实措施,并检查总结,重视对不同层次学生的思想转化工作,重视尊师守纪、热爱读书、热爱祖国等一系列的教育,重视班干部的培养,所任班级都能形成文明守纪,团结向上,勤奋好学的氛围,因此,所带班级受到学校及家长的好评,并多次评为“文明班”称号。

过去的几年,在学校领导和同事的关心和帮助下,经过自已勤奋努力下,取得了一点成绩,业务也有了较大的进步。几年来还参加各类教师继续教育学习培训,参加每学年的教材教法培训学习;参加电脑初级、中级培训并考试及格;在20--年中的第一次普通话测试水平达二级乙等(80分)。同年还获教育系统“五四”羽毛球比赛第一名。

雄关漫道真如铁,如今迈步从头越,在今后工作中,我更加需要虚心学习不断提高,勇于创新,再创佳绩。力争使自己成为一个各方面都更加优秀的人民教师。

高校心理教师个人述职报告(优质22篇)篇十

一年一度的考核时间又到了,这一年中在学校领导的关心指导和同事们的无私帮助下,通过本人兢兢业业,扎实刻苦的工作,圆满地完成了本学期的教育教学任务。借此机会,请允许我将本年度的工作情况给大家做个简要汇报。

一、思想修养方面。

“学高为师,身正为范”。在思想上我严格要求自己,认真遵守学校的规章制度,恪守良好的师风师德。我认为,要想在学生心目树立自己的威信,除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面,还要在道德行为上以身作则,以已服人。

认真学习《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等法律法规,学习领会其精神,努力做到依法教育。平时坚决遵守上级主管部门的要求,不向学生摊派学习资料,不参与有偿补课活动。

二、教育教学方面。

(一)教书育人,育人为先。

进行可持续发展教育。让学生体会世界之美、人类之美,学会尊重他人、尊重大自然,懂得保护人类文明,保护自然环境。

2、言传身教,进行养成教育。课堂上,经常结合教学内容对学生进行人生观教育,鼓励他们胸怀远大理想,脚踏实地走好每一步。让学生学会感恩,明白他所获得的一切都是国家、社会、父母提供给他的,并不是理所当然得到的。要让学生抱着一颗感恩的心对待父母和社会的关爱,让他们明白一个和谐环境是需要每个人维护的。当课间遇到他们不文明的现象或危险的举动时,及时加以制止,让他们明白是非,懂得对错,知晓丑恶。

(二)教育教学,常抓不懈。

教育教学是教师的中心工作。本学期我带的是七年级8个班的地理,对七年级学生来说地理是进入中学以来的一门新的课程,真的是个挑战。根据这个情况我从以下几个方面展开教学工作:

1、认真分析,积极制定切实可行的学期教育教学计划。

本学期所使用的教材人教版地理新教材,因此我在熟悉教材的基础上,不断研读地理课程标准,用课标指导教学工作。七年级学生是刚从小学毕业,所以在初中第一年的学习中一定要给他们打好基础,树立学习的信心,培养良好的学习习惯。

到了精讲,重知识体系、结构、联系和思维方法及解题思路,避免了面面俱到、拖泥带水等一些问题。认真对待每个同学的作业,因材批阅每位同学的发展指明了方向。每一个班级的学生数都在四十人以上,每批改一次作业就是一项沉重的工作。每次面对堆积如山的作业本,我没有觉得是一种负担,而深感责任之重,是一种使命。对成绩差的同学的作业,我更显得认真仔细。要让他们真实的感受到老师的关爱,作业是与他们最直接的交流、与沟通。在学生的作业本上我很少划“×”,对于错题我只是在题的旁边划上“?”,或者给一些提示性的评语以及告知学生应该怎样避免错误。对他们的每一次进步,我都不吝笔墨,用鲜红的话语对他们进行表扬、鼓励,使之成为他们进步的起点、台阶。

3、深入教研教改,加强校本研究,不断提高教育教学的水平。

积极进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用实践。我积极参加学校组织的各种教研教改的活动,把学习的方法应用到实践中来。本学期我也积极参加了学校的优秀课评选活动。在整个优秀课评选活动中,我严肃对待,认真准备,全身心投入活动中。同时也听了备课组其他教师的课,认真学习他们的工作作风、教学方法和课堂组织艺术,听后的确受益匪浅。平时我也积极主动的与同备课组的老师一起探讨、合作、学习,努力使自己在教学水平上不断提高,在专业知识上更加充实。

三、出勤方面。

这一学年里,我每天努力做到按时到校,不迟到、不早退、无旷工,按时参加每周一的升旗仪式,无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假,最终做到了全年全勤。在每一天里都坚持侯课制,从不间断,坚持做到铃响进教室,下课马上走,不浪费课堂一分钟时间,也不占用学生一分钟时间。

四、取得的成绩。

一份耕耘,一份收获,在教育教学的道路上我付出的是汗水和心血,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。其中有学生的欢迎、家长的期盼、领导的信赖和同事们的赞许。一年来,我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务,教育教学成绩也名列前茅,这是值得我高兴的。

没有最好,只有更好。在今后的工作中,我会更加努力工作,用心去教诲学生,用情去培养学生,用百倍的热情来满足学生渴望知识的眼睛,来回报我可敬又可叹的家乡和祖国。

述职人:

x年xx月xx日。

高校心理教师个人述职报告(优质22篇)篇十一

尊敬的领导:

您好!

一年来,在教育教学工作中,我面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还用心参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

这一学期,在教育教学工作中,我面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

一学期来,我还用心参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

本学期,除了用心参加政治理论学习外,我还用心进行业务学习,提高自己的工作潜力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。透过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,就应尽力去作好本职工作,个性是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,用心利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的用心性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,构成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。

总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生潜力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己需要的信息资源,并用心与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的用心性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的.努力方向是:

1、加强自身基本功的训练,个性是课堂教学潜力的训练。做到精讲精练,注重对学生潜力的培养。

2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

此致

敬礼!

述职人:xx。

20xx年x月x日。

高校心理教师个人述职报告(优质22篇)篇十二

尊敬的校领导:

20__年又将过去,在过去的一年里,紧紧依靠全校广大教职员工,同心协力,努力工作。一年来,围绕学校的办学目标,落实工作措施,扎实开展工作。工作中,强化师德规范,深入开展教育教学的研究活动,扎实推进课程改革,有效促进了师生的发展。

一、为人师表,廉洁自律。

一年来,我始终坚持“以诚待人”的做人原则,把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中,坚持认真学习、积极实践科学发展观,严格要求自己,带头执行学校的各项规章制度,做到坚持原则,率先垂范,为人师表、廉洁自律。坚持团结进取,带领全体教职员工积极工作,并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。

二、学以致用,提升自我。

学习是教师的终身任务。因此,我常告诫自己,无论工作有多忙,也不能忘记学习。首先,坚持学习先进的教育理念345高校课堂精神。认真学习党和国家的政策、法规,保持与党中央的一致。这也是作为学校领导班子所必备的一种政治素养。其次,坚持学习管理知识和技能。通过网络、报刊、专著,学习管理理论,实践管理理论,做到学以致用,理论联系实际,从而不断地丰富自己的管理经验,更好地为学校教学管理提供新的养料。第三是学习教学专业知识。,没有忘记自身的业务学习,每天总要翻阅教育杂志,浏览教学专业网站,了解最新的教学信息,学习先进的教学理念,借鉴优秀的教学方法,在学习的过程中还不时地做一些笔记,做到为我所用,取人之长,补己之短。

三、勤奋工作,积淀底蕴。

根据上级教育行政部门的指示精神,以校为本、因地制宜,制订了切合学校发展的教育信息宣传、教学教研工作计划,通过全体师生的共同努力,较好地完成了各项任务,重点做了以下几项工作。

1、以活动为载体,注重德育工作的实效性。

学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的形成,也是影响学生今后健康发展的重要因素之一。因此,学校以《小学生日常行为规范》为标准,把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一。如何落实这些规范呢?其主要的载体就是活动,让学生通过活动来体验和感悟。一年来,我们以爱国主义、集体主义、安全、法制、感恩等各种教育活动为主题,开展了丰富多彩的校园活动。我们组织开展了艺术节、体育节、故事节、阅读节等活动。同时,注意抓好“三结合”教育。以提高课堂教学效率为重点,突出教学的有效性和实用性,组织教师搞好信息宣传。

2、精心制订教研教学计划。

开学前根据课标的要求,新教材的编写特点,结合本学生的实际情况,制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排,合理设定了教学进度;根据各年级教材的训练重点,规定了总的教学目标:培养学生的语言感受能力,形成较高的语言表达能力。

3、实施具体的教学方面。

在任语文教学过程中,使学生学会从内容提要中体会思想,分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。对不同的课文明确了重难点。教学计划使整个学期的教学在预定的计划安排下,有目的、有计划、有针对性地开展工作。培养的学习习惯包括以下几方面:

课前预习,课后复习。每天放学时都为学习布置具体预习任务,并适时教给学生预习的方法。新课授完,要求复习。用小组长检查,教师抽捡的方法进行督促。通过一段时间,学生知道该如何预习了,也能自觉复习。

三、勇于争先,追求发展。

我始终以“做老师就做好老师”、“教学教研争创一流”的思想鞭策自己,同时也鼓励我们的老师勇于争先,努力做一名好老师,人人有一种“做老师就做好老师”的争先意识和坚定信心。努力探索追求,做到一是进一步加强理论学习,深入推进课程改革,在实践中不断探究、反思、总结。二是进一步明确阅读教学的中心地位,要切切实实夯实基础知识,增强现代信息技术为教学服务的手段。三是教学中重视学习方法的指导,特别是写作方法的指导。总之工作中面向全体学生,教好每一个学生,我们把课堂作为提高教学质量的主阵地,从备课、上课、训练、辅导等环节入手,带领全体科任教师们加强对课堂教学的研究探索,积极圆满的实现了该年度的教育教研目标,完成了学校安排的各项任务,并取得了可观的的成绩,为此将带领全体科任教师继续探索教研课题新成果,追求更高的教育教研目标而不断的去努力奋进。

此致

敬礼!

述职人:___。

20__年_月_日。

高校心理教师个人述职报告(优质22篇)篇十三

尊敬的各位领导、各位老师、同志们:

按照上级党组织和学校工作要求,现在我向大家报告2016年履行岗位职责情况,请予以批评指正。

2016年是“十一五”收官之年,在省委教育工委和省教育厅的关心、重视、支持和指导下,我们认真贯彻党的十七届五中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,凝心聚力,攻坚克难,务实进取,扎实工作,较好地完成了年度工作任务,较好地实现了“十一五”的主要发展目标。学校呈现稳定和谐、全面提升、科学发展的良好局面。

作为学校行政主要负责人,我在学校党委的领导下,在同志们的帮助和支持下,认真履行工作职责,全身心投入工作,在主持学校行政工作的同时,具体分管校办、外事、人事、财务、学科学位和两所附院等方面工作,按照既定目标要求和年度计划,团结和带领大家一起主要做了以下工作,取得新的进步和发展。

新校区建设是学校发展的重中之重,在省委省政府及省直有关厅局和合肥市委市政府的重视、支持下,我校新校区建设工作取得积极进展。加大工作力度,加快工作进度,积极争取各方面支持,陆续完成新校区选址立项报批、落实新校区建设用地指标、签订新校区建设协议、完成新校区地质初步勘探、组织进行校园总体建设规划的招标设计,并顺利通过了市规委会前的专家评审和修改,为下一阶段建设的全面展开准备了良好的工作基础。

“十二五”发展规划是学校全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国务院关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》以及省委关于高等教育强省战略的重要载体,是规划、指导、推动学校未来五年发展的纲领性文件。我们从年初开始,就积极组织调研论证和谋划设计,在全面总结“十二五”发展的基础上,深入调研学习,广泛征求意见,多次进行研讨,开展专题论证,加强顶层设计,科学确定了学校“十二五”期间可持续发展的基本目标、重点任务、战略举措,经专家评审论证并通过学校四届五次教代会、三届五次工代会审议通过。该规划充分体现了学校党委和行政的战略意图和工作重点,充分体现了全体师生医护员工的共同心愿,具有较强的科学性、前瞻性、创新性和可操作性,已成为今后五年学校发展的纲领性指南。

在过去的一年中,我始终把教学的“质量工程”建设作为中心工作来抓,定期听取教学工作汇报,经常深入教学第一线听课、调研,及时研究解决教学中的困难与问题,着力推进“质量工程”建设,学校又有一个教学团队、一个特色专业新增为国家级质量工程项目,38个省级质量工程项目获得批准。我本人牵头组织的中医基础理论课程建设成为国家级精品课程。与此同时,学校重视人才培养机制的改革与创新,切实加强实践教学环节建设,积极推动和深化教学领域的改革,不断加强教学建设和教学管理。积极开展教学研究,认真实施质量监控。学校教学秩序总体稳定,教学质量稳步提高。全年共获x项省级教研项目,x项省级教学成果奖,x项校级教学成果奖。我主持完成的.中医学专业建设和试点认证工作获得了省级教学成果特等奖,一定程度上反映了我校质量工程建设所取得的新进步。

博士授权单位立项建设工作是“十一五”期间起步的一项关系未来跨越发展、奋力提升的重要工作,我在工作中主抓重点不放松,全面推动博士学位授权单位立项建设和重点学科建设,与相关单位和部门正式签订建设目标责任书,明确建设任务,狠抓项目落实,及时督查工作进展,年度目标任务基本完成。与此同时,学校一级学科硕士学位授权点建设取得新的突破,在激烈的竞争中,我校中医学、中药学、药学、中西医结合等四个学科已经取得一级学科授权。中药学继中医临床医学之后成为硕士专业学位授权点,使中医药高层次人才的教育和培养能力进一步提升,也为建成博士学位授权单位奠定了坚实的基础。此外,中医基础理论等x个国家中医药重点学科认真制定学科建设规划,并顺利通过国家中医药管理局组织的专家评审,学科建设思路进一步明确,建设任务进一步落实,建设成就进一步显现,建设水平进一步提升。

科技创新工作是学校加强内涵建设、提高发展水平的主要着力点,也始终是我在主管行政工作中努力的方向。学校组建成立xx省中医药科学院取得实质性突破,已经获得省长办公会审议通过,学校“十一五”又一重大目标经过积极谋划和努力争取得以顺利实现。与此同时,学校科技创新水平再上新台阶,获各级各类科研项目x项,获研究经费x万元。其中获得国家自然科学基金项目x项,在全国中医药院校和省属高校中的综合位次进一步靠前。科研平台建设取得新突破,我牵头申报的省部共建新安医学教育部重点实验室获得批准,建设计划已经通过专家论证,xx省中药研究与开发重点实验室建设顺利通过验收,并获得新一轮建设资助。新建了x个校级科技创新团队,成功举办了“针灸经络研究50年回顾与展望国际学术研讨会”,成功承办了“全国首届医学院校繁荣发展哲学社会科学高层论坛”,启动了江苏康缘和深圳三九科研基金项目,积极组织参加xx省科技创新和产、学、研结合对接会,签订了多项科研合作协议,在服务健康产业和中医药事业发展的过程中不断作出新的贡献。

高校心理教师个人述职报告(优质22篇)篇十四

尊敬的领导:

转眼间,一年的工作时间过去了,在逝去的岁月中,有得也有失;有过成功,也有过失败;有过辛酸,也有过欢笑;在充实的学习、工作生活中,在与可爱的学生们相处过程中,我得到了极大的满足。现将一年来的学习、工作状况概述如下,以便于总结经验教训,反思不足之处,不断完善自我。

作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以,本人能够认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。教师是“人类灵魂的工程师”,因此教师务必抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情,教师首先要做好表率即为人师表。在生活中,我扮演着多重身份:做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生,关注学生的健康成长,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生人格。课堂上,我时刻注意规范自己的教学行为。课后,我经常走进教室,与学生一齐参加课外活动,加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时,适时地给予学生鼓励,与学生一齐分享自己的成长故事,以自己的人生经历去感化、教育学生。

教好书是教师的基本职责之一,在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在教学中,认真备课,认真阅读科目参考书,认真编写好教案制定好教学计划,根据学生的实际学习状况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善。在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮忙学困生。

本年度,在教学方面,我担任了语文教学和班主任工作。这对于我来说,无疑是一个自我锻炼、提升潜力的机会。因此,我兢兢业业地对待自己的事业,按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中,我坚持总结与反思,在每一个方面都有工作心得,不断改善,提高工作效率。我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并能用心运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在教学方面:担任语文教研组组长用心完成教研任务,每次考试,我所带的班级,总体来说,成绩较好。

俗话说:“金无足赤,人无完人。”在教育教学工作中,我仍有不足之处,如在工作中会产生“惰性”思想,自身的知识面较窄,理论修养水平不高,在教育学生方面,经验还不足,在以后的工作中,我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”,以期更大的提高。教育是爱心事业,从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别学困生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,用心应对人生;而对优秀学生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名优秀的语文教师。

总之,我会努力学习,把好的语文学习方法交给孩子们,让孩子们的明天更完美!

述职人:xxx。

2021年x月x日。

高校心理教师个人述职报告(优质22篇)篇十五

转眼已经在六系已经工作了3年半。我在六系工作的基本思路是:

培养队伍,加快成熟,以团结求生存;面向实践,敢于探索,以特色求发展。今天主要向同志们汇报一下的工作。

一、防抗“非典”工作。

这是今年上半年的主要工作。做了7方面的事情:

1、根据学院整体安排,结合本系实际,制定了详细的工作方案;。

2、编写了“非典”时期班主任工作一日流程,规范了工作内容;。

3、组织开展了内容丰富的教职工和学生文体活动;。

4、狠抓宿舍卫生,连续6周排名学校第一,彻底改变了六系的宿舍卫生面貌;。

6、制定了针对性措施,严厉整顿教学秩序;。

7、配合学校在路口值班2个月。

二、教学工作。

日常教学及教学常规工作一直由谢建国同志具体负责,我很少操心。主要做了三件事:

1、4月份,确定了我系教学计划调整的十条原则;。

2、9月份,组织了新生专业教育;。

3、11月份,制定了我系重点专业建设方案。重点专业建设的基本思路是:以市场需要为导向,以学生就业为中心,以优化、提升现有师资存量为主导,以构建特色为突破口,以教学质量为根本,突出职业技能,培养具有较强创新精神和时代特征、具有较强实际动手能力和就业生存能力的应用型高等财经管理人才,教师个人述职报告《高校教师个人述职报告》。

三、科研工作。

经过两年的努力,全系教师的科研意识大大提高。

1、20xx年度学院资助的两个科研项目基本完成;。

四、学生工作。

学生工作,坚持“以学习为中心,以管理为手段,以活动为载体,以成才为目标”的指导思想,充分发挥“教育、管理、指导、服务”四项职能,上半年学生工作的主题是:“健康”与“秩序”,下半年学生工作的主题是:“学风”与“规范”,下半年主要做了5件事:

1、迎新生。今年六系创纪录的.获得了军训、内务双先进;举办了迎新晚会;。

3、打击“三虫四害”,严厉整顿学风;。

5、加强班主任队伍建设,组织了班主任培训,撰写了班主任工作手册。

五、党建和思想政治工作。

一年来,系党总支以团结人、凝聚人为工作着眼点,以发挥“三个作用”为目标,主要做了3个方面的工作:

2、组织建设:9月份党总支进行了换届选举;全年发展党员37人;培训入党积极分子125人;注重班子建设,积极培养后备干部。

3、作风建设:根据“非典”时期的表现,处理了两名学生党员,并以此为契机开展了党性党风教育,效果比较明显。

六、存在的问题。

1、实验室建设严重滞后;。

2、科研方向不明确,缺乏骨干力量;资金到位少得可怜;。

3、专业建设思想仍未达成共识,存在等靠思想,存在走样现象;。

4、学生工作专职干部严重缺乏;。

5、忙于具体事务,深入教学一线不够,对教师关心不够;。

6、教学研究抓得不够紧,与专业建设目标相比存在明显距离;。

借此机会,衷心感谢同志们一年来对我们这个集体的关心,对我工作的支持。我坚信,六系的前途是光明的!

高校心理教师个人述职报告(优质22篇)篇十六

尊敬的各位领导,同事们:

大家好!

随着期末的临近,本学年也即将结束。从实习到毕业后正式工作来到学校也有一年之余。这一年中,在领导的关心、指导和帮助下,在同事和同学们的大力支持下,我比较顺利地完成了自己所承担的各项工作任务,让我成长了不少。现我将自己这一年来的工作情况报告如下:

本年度上半年我还在实习阶段,仅仅带了xx级物流管理专业共计xx名学生学,而下半年正式入职之后则增加到xx人,其中大二xx人,大一xx人,男生总共xx人,女生总共xx人。涉及到的专业有xx级物流管理、xx级营销与策划、xx级物流管理。在工作中我通过以下几个方面来开展了自己的工作:

1.在学生思想动态方面。

作为一名辅导员,密切关注学生的思想动态、做好学生的政治思想工作是我们的基本职责。由于我所带的学生横跨大一大二两个年级,因此学生的思想特点也不一样。我通过聊天、谈心、座谈会、班会、讲座等方式对学生的思想动态进行了解,并根据各年级学生思想特点因地制宜、因材施教,及时对他们在日常规范、世界观、人生观、价值观、理想信念以及奋斗目标等方面的规范和引导。

2.在班级建设方面。

人的成才离不开良好的环境和氛围。一个优秀班集体便能为学生营造出这种环境和氛围。本学期一开始我就将班级建设列为了工作重点。而在班级建设中首当其冲的便是我们的学生干部班子。我通过制定了学生干部管理与考核制度、定期召开班委例会以及定期组织学生干部培训等方式不断的加强学生干部的管理,从而提升他们的能力和素养。同时在班级中积极开展三风建设、电网杯团日活动、辩论赛、知识竞答等课外活动,通过这些活动增强了班级同学之间的沟通、团结和协作能力,丰富了他们的.课余生活,使全班凝聚成为一个整体。通过努力,各班秩序良好,学习风气也比较浓厚,上学期期末考试各班成绩平均合格率达到xx%以上,尤其是xx级物流管理x班先后被评为了校级优秀团支部、校级先进班集体和市级先进班集体的荣誉称号。

3.在宿舍管理方面。

学生寝室是学生休息的重要场所,学生宿舍的管理也是我们开展学生工作的重点。为了给学生宿舍营造一个温馨和谐的“家”,我通过班会教育、突击检查宿舍、每周不定期查寝等方式对学生宿舍的安全进行监督和管理,同时通过制定班级寝室清洁卫生自查和评比方案,调动学生做好清洁卫生的积极性,养成一个爱卫生、勤打扫的好习惯。本学年我所带班级共有xx多间寝室在大扫除、周评比中累计获得优室xx多次,尤其是诸如xx等每周都保持优室,并在本年度评优中获得了全校文明寝室称号,同时在本次学校宿舍文化节中我班也有多间寝室被评为了星级寝室、示范寝室以及文明寝室称号。

4.关注特殊学生群体方面。

这里的特殊学生群体主要指家庭经济困难、心理困难、学业困难的学生.我所带的班级学生中大部分来自农村,其中有近xx名同学被确定为家庭贫困,针对这部分学生,我首先不断的给他们精神上的鼓励,鼓励他们要顽强的面对生活,并且利用校内外勤工助学、国家资助、生活补贴等方式在生活上尽可能的给予他们帮助,这些同学都先后获得了国家奖助学金和临时生活补贴,尤其是罗鹏程同学还获得了国家奖学金,最大程度的给予了他们帮助。同时对于心理困惑较大和学习比较困难的学生,我除了加强与他们的谈心和沟通之外,还专门成立帮扶小组,尽可能的帮组他们走出困境。

5.在学生综合素质方面。

当代大学生不仅仅是要学习好知识技能,综合素质和能力的锻炼也至关重要,只有德智体美劳全面发展,才有更多的竞争优势。作为他们的辅导员,我就经常鼓励和引导他们积极参加各种课外活动。我所带的学生中有xx多人参加了团、学、社、艺、青等学生团体,并且有很大一部分在这些团体中表现良好,已经成为当中的骨干。在本次年度评优中我班大二学生中共有xx人被评为了各种先进个人,占全系评比人数的近xx%,并且我班的罗鹏程和冉钊两名同学分别被评为了重庆市优秀学生干部和市文娱活动先进个人。同时我班学生还积极参加寒暑假带薪实习、三进三同、植树、敬老院慰问等活动,通过这些活动很好的锻炼了他们的社会实践能力,紧密的将学习的理论知识运用于实践。

除了完成辅导员的本职工作以外,本学期还受领导委托负责指导我系学生参加晨练活动、学院体育文化节之篮球比赛、学院创业就业文化节之辩论比赛,均获得了较好的成绩,同时还负责我系学工简报的制作和宣传以及收集每周学生返校情况并及时上报学生处、协助我系学生书记开展支部活动并顺利发展了xx多名学生。本次暑假带薪实践,作为带队老师带领xx名同学顺利完成了本次带薪实践,自己也获得了“优秀带队老师”称号。这些工作都在很大的程度上锻炼了自己各方面的能力,帮助我不断的提高。同时对我自己而言,在思想上,严格要求自己,不断的加强自身学习,提高自身的修养。完成工作的同时,还利用休息时间积极撰写论文,并在学院教学论文研讨会上进行了交流发言,如今另外一篇论文也在撰写的过程当中。总之,我知道,作为刚参加工作的我来说,只有不断学习和努力,才能让自己更快的进步,才能更好的去教育和引导自己的学生成长成才!

通过一年的工作我对辅导员有了更深的认识,同时也深知辅导员工作的重要性。虽然辅导员工作是很辛苦,有些事情也很琐碎,但是只要我们有责任心、爱心和恒心,始终本着为学生服务,为学校服务的态度,我们就能够做好这项工作。以上便是我在这一年中的工作情况和感悟,当然我觉得也还有很多不足的地方,例如:还需要不断的加强自身学习,提高自身学识水平;开展工作时还需要创新和大胆,有时候有些思前顾后;对工作还需要多思考,多总结,遇到问题要及时找到解决的办法等。针对这些不足,我会在以后的工作中认真总结和反思,优化工作方法,提高工作效率,加倍努力,力争把这项工作做的更好!

述职人:xxx。

20xx年xx月xx日。

高校心理教师个人述职报告(优质22篇)篇十七

xx学年,本人担任了毕业班国贸2班班主任一职。本班大二年级由xx老师带班。

本班一共39位同学,其中一位同学在本学期结束前已被学院退学并取消学籍,故共有38位同学。

在与学生相处的过程中,本人感触很多,总结如下:

本人自进入越秀工作以来已经连续带毕业班已经三届,本班是第四届。相较于以前的班级,本班的许多工作都是由学生自主完成,这里尤其感谢几位称职的班干部,以及学院的自主管理的导向政策。在此背景下,本班的大部分工作本人都没有太多过问。

由于第一条原因,以及本学期本人的教学工作量非常饱满,所以与学生的沟通次数与程度也相较于前几届有明显不足之处。按本人惯例,学期初都要与每位学生进行面对面的交谈与沟通,了解每位学生的思想和学习动态。但本届的谈话并没有百分之百完成,只是对部分学生进行了谈话,所以对班级动态和学生动态了解不够。至今仍无法将本班38位学生的名与人对号,这在前几届学生中是不可思议的,因此深感不安与惭愧。尤其是认错学生的时候真是无地自容。

相较于前几届学生,本人对于本届学生的感觉就是比较能够按照班主任的意愿和指令行事。我想这也是因为学生与班主任的年龄差距大的原因,也可能是班主任与学生沟通不够导致的后果。总而言之,本届学生比较听话。但仍有个别学生对于班主任和同学的好意不领情,置班主任的劝说于不顾,我行我素。

本班的学习成绩良好,本学期末的成绩也没有不及格现象,这在前几届是不可想象的。大部分学生对于学习的热情高涨,学习习惯也较好。但英语四六级的通过率却不及前几届学生,可能也与班主任的重视不够有关系,自责。

根据本人几届班主任的班会反馈,大部分学生对于自己的前途和生活没有足够的信心,对于未来仍处于未知状态,没有明确的职业规划或奋斗目标。这一点也在本届学生中得以体现。

高校心理教师个人述职报告(优质22篇)篇十八

尊敬的各位领导,同事们:

大家好!

随着期末的临近,本学年也即将结束。从实习到毕业后正式工作来到学校也有一年之余。这一年中,在领导的关心、指导和帮助下,在同事和同学们的大力支持下,我比较顺利地完成了自己所承担的各项工作任务,让我成长了不少。现我将自己这一年来的工作情况报告如下:

本年度上半年我还在实习阶段,仅仅带了xx级物流管理专业共计xx名学生学,而下半年正式入职之后则增加到xx人,其中大二xx人,大一xx人,男生总共xx人,女生总共xx人。涉及到的专业有xx级物流管理、xx级营销与策划、xx级物流管理。在工作中我通过以下几个方面来开展了自己的工作:

1.在学生思想动态方面。

作为一名辅导员,密切关注学生的思想动态、做好学生的政治思想工作是我们的基本职责。由于我所带的学生横跨大一大二两个年级,因此学生的思想特点也不一样。我通过聊天、谈心、座谈会、班会、讲座等方式对学生的思想动态进行了解,并根据各年级学生思想特点因地制宜、因材施教,及时对他们在日常规范、世界观、人生观、价值观、理想信念以及奋斗目标等方面的规范和引导。

2.在班级建设方面。

人的成才离不开良好的环境和氛围。一个优秀班集体便能为学生营造出这种环境和氛围。本学期一开始我就将班级建设列为了工作重点。而在班级建设中首当其冲的便是我们的学生干部班子。我通过制定了学生干部管理与考核制度、定期召开班委例会以及定期组织学生干部培训等方式不断的加强学生干部的管理,从而提升他们的能力和素养。同时在班级中积极开展三风建设、电网杯团日活动、辩论赛、知识竞答等课外活动,通过这些活动增强了班级同学之间的沟通、团结和协作能力,丰富了他们的课余生活,使全班凝聚成为一个整体。通过努力,各班秩序良好,学习风气也比较浓厚,上学期期末考试各班成绩平均合格率达到xx%以上,尤其是xx级物流管理x班先后被评为了校级优秀团支部、校级先进班集体和市级先进班集体的荣誉称号。

3.在宿舍管理方面。

学生寝室是学生休息的重要场所,学生宿舍的管理也是我们开展学生工作的重点。为了给学生宿舍营造一个温馨和谐的“家”,我通过班会教育、突击检查宿舍、每周不定期查寝等方式对学生宿舍的安全进行监督和管理,同时通过制定班级寝室清洁卫生自查和评比方案,调动学生做好清洁卫生的积极性,养成一个爱卫生、勤打扫的好习惯。本学年我所带班级共有xx多间寝室在大扫除、周评比中累计获得优室xx多次,尤其是诸如xx等每周都保持优室,并在本年度评优中获得了全校文明寝室称号,同时在本次学校宿舍文化节中我班也有多间寝室被评为了星级寝室、示范寝室以及文明寝室称号。

4.关注特殊学生群体方面。

这里的特殊学生群体主要指家庭经济困难、心理困难、学业困难的学生.我所带的班级学生中大部分来自农村,其中有近xx名同学被确定为家庭贫困,针对这部分学生,我首先不断的给他们精神上的鼓励,鼓励他们要顽强的面对生活,并且利用校内外勤工助学、国家资助、生活补贴等方式在生活上尽可能的给予他们帮助,这些同学都先后获得了国家奖助学金和临时生活补贴,尤其是罗鹏程同学还获得了国家奖学金,最大程度的给予了他们帮助。同时对于心理困惑较大和学习比较困难的学生,我除了加强与他们的谈心和沟通之外,还专门成立帮扶小组,尽可能的帮组他们走出困境。

5.在学生综合素质方面。

当代大学生不仅仅是要学习好知识技能,综合素质和能力的锻炼也至关重要,只有德智体美劳全面发展,才有更多的竞争优势。作为他们的辅导员,我就经常鼓励和引导他们积极参加各种课外活动。我所带的学生中有xx多人参加了团、学、社、艺、青等学生团体,并且有很大一部分在这些团体中表现良好,已经成为当中的骨干。在本次年度评优中我班大二学生中共有xx人被评为了各种先进个人,占全系评比人数的近xx%,并且我班的罗鹏程和冉钊两名同学分别被评为了重庆市优秀学生干部和市文娱活动先进个人。同时我班学生还积极参加寒暑假带薪实习、三进三同、植树、敬老院慰问等活动,通过这些活动很好的锻炼了他们的社会实践能力,紧密的将学习的理论知识运用于实践。

除了完成辅导员的本职工作以外,本学期还受领导委托负责指导我系学生参加晨练活动、学院体育文化节之篮球比赛、学院创业就业文化节之辩论比赛,均获得了较好的成绩,同时还负责我系学工简报的制作和宣传以及收集每周学生返校情况并及时上报学生处、协助我系学生书记开展支部活动并顺利发展了xx多名学生。本次暑假带薪实践,作为带队老师带领xx名同学顺利完成了本次带薪实践,自己也获得了“优秀带队老师”称号。这些工作都在很大的程度上锻炼了自己各方面的能力,帮助我不断的提高。同时对我自己而言,在思想上,严格要求自己,不断的加强自身学习,提高自身的修养。完成工作的同时,还利用休息时间积极撰写论文,并在学院教学论文研讨会上进行了交流发言,如今另外一篇论文也在撰写的过程当中。总之,我知道,作为刚参加工作的我来说,只有不断学习和努力,才能让自己更快的进步,才能更好的去教育和引导自己的学生成长成才!

通过一年的工作我对辅导员有了更深的认识,同时也深知辅导员工作的重要性。虽然辅导员工作是很辛苦,有些事情也很琐碎,但是只要我们有责任心、爱心和恒心,始终本着为学生服务,为学校服务的态度,我们就能够做好这项工作。以上便是我在这一年中的工作情况和感悟,当然我觉得也还有很多不足的地方,例如:还需要不断的加强自身学习,提高自身学识水平;开展工作时还需要创新和大胆,有时候有些思前顾后;对工作还需要多思考,多总结,遇到问题要及时找到解决的办法等。针对这些不足,我会在以后的工作中认真总结和反思,优化工作方法,提高工作效率,加倍努力,力争把这项工作做的更好!

述职人:xxx。

2021年x月x日。

高校心理教师个人述职报告(优质22篇)篇十九

尊敬的院领导:

你们好!

从毕业参加工作快一年了,这次竞聘,也为我提供了一次反思工作的机会。回顾自己近一年的工作,并认真分析,现将一年来工作述职如下:

自-月中旬到xx学院工作以来,我从学生到老师,面临的很多事情都是新的,要想尽快适应新的岗位,首先是学习,向领导学习,学习他们严谨务实的工作作风;向学院的同事们学习,学习他们辛勤工作、乐于奉献的优良传统。在此,也感谢院领导和各位老师的热心帮助,在你们的关心领导下,使我的工作得以顺利开展并为我将来的发展提供了宝贵的经验。

下面我从以下几个方面来介绍我这一段时间的工作以及以后的工作打算。

从新生分班、分宿舍到发放书籍、钥匙、缴费、办理户籍,军训再到体检,从选班委到找个别学生谈话?这些看似琐碎的工作,就是辅导员工作的几个小方面。也正是通过这些事情让我更进一步认识到成为一个优秀的辅导员并不是一件容易的事情,需要自己在各个方面逐步的完善,补充自己的知识空缺,提高自己的工作能力。

通过带新生,我认识到,学生刚进入大学,具有很强的可塑性,但是把他们培养成适合社会需要的人才需要四年的时间,这需要我们付出极大的耐心和心血。大一学生思想还不成熟、对自己的学习和生活都感到比较迷惘,他们最需要的是给自己一个合理的定位,重新认识自己。针对这些情况,我与xx级新生开展了多次心理谈话,与他们谈人生打算、谈对学习和生活环境的适应。鼓励他们多观察生活、多参与活动,尽快使自己成熟起来。如,有些学生对自己的专业迷茫,就鼓励他们课后多问相关专业课老师。

班风反映一个学院、一个学校的精神风貌,也体现这一个学校的管理水平。让学生形成、积极、团结、向上的班风,是我们必须要努力做的事情。同时注意培养学生干部,发挥好他们的带头作用,有的学生干部虽然工作热情但做事毛躁,有的则畏首畏尾,就要时时提醒,适时批评。对学生工作应以鼓励为主,在批评时一定要有理有据,让学生做到心服口服。

作为学院的分管心理工作的辅导员,如何做好这份本职工作是我经常思考的问题。找学生谈话就要找到问题的切入点,找出解决问题的方法,提前作好充分的准备全面了解学生反映的问题,寻找根源,从中找出问题的解决办法。心理普查之后,应学校要求对一些学生进行了相应的心理谈话。这次谈话有意识的淡化自己作为一名老师的角色,以一名兄长的身份对他们进行同辈心理咨询,取得了良好效果。通过最近有的学生主动找我谈话,说明了学生对我这种工作方式的认可,以后我将继续努力。

从暑假值班一直到最近上交材料,都力求将最新、最完整的信息整理好,配合学院迎评工作。整理学生心理健康、诚信档案,为迎评尽绵薄之力。同时收交费用、帮助一些老师分担一些日常工作,我想做好这些日常事务也是服务学校、提高自己能力的重要组成部分。

对于竞聘理由和将来工作打算我是这样认为的:

选择xx学院是因为通过这近一年的工作,我深深体会到了这是一个积极向上的集体,领导关心属下,同事一团和气,也正如姜院长所讲“想干事、能干事的人都能在xx学院找到自己的发展空间”。选择xx是经过深思熟虑的,是甘心情愿的。另一个原因是:xx的学生素质都很高,我对他们期望很大,希望能与他们一起成长,爱他们,所以我舍不得离开xx学院。

虽然我们院有心理学专业,但是目前我们院没有一间专门的心理咨询室,同时很多学生找我谈话时都表示不愿意在学办吵杂的环境中对话,因此我最近的打算就是希望能配合相关领导、老师建立一间完备的心理谈话室。

最后我要说的是,我喜欢辅导员工作,喜欢xx,希望能在这方土地上耕耘,收获?

述职人:xxx。

2021年x月x日。

高校心理教师个人述职报告(优质22篇)篇二十

各位领导、同事、亲爱的同学们:

大家好!很高兴有这样一个机会面对大家进行我的半年工作述职,一学期的辅导员工作即将过去,初次担任辅导员,我感到责任重大。自从担任文学院辅导员以来,根据学校以及学院的各项安排去做好辅导员的工作,首先从本班学生的学习,思想特点入手,加强思想教育,并积极组织参加各项院校活动,发挥班级特长,以勤补拙,使班级各项工作收到一定成效,但也存在一些不足。我将从迎新、军训、学风建设以及贫困生等五个方面总结如下:

x月初接到学校下发的新生名单后,逐一核对信息,按照成绩高低、地区差异以及男女生比例进行了分班、分宿舍,力求使各班级比例平均,以保证班级学风建设的起点相当,也使每个宿舍的学生都能在今后的生活中体会到来自不同地区人群的生活差异。

x月x-x号为迎新的日子,在各位老师的帮助和院学生会学生支部的配合下较为圆满的完成了今年的迎新工作。因为学校在录取通知书上明确写明贫困学生可以通过绿色通道先入校再读书,因此为想要申请“绿色通道”家长及同学解答疑惑,办.“绿色通道”入学手续成为迎新过程的主要工作之一。在两天的报到时间里,我们共接待办“绿色通道”的同学及家长x余人,耐心热情地为他们讲解学校奖助贷勤补免等各项助学措施,并在初步了解学生情况后,学院为x名新生通过“绿色通道”办了入学手续。

军训是新生入校后的第一课,大学良好的风气和作风的形成与军训期间的工作密不可分,所以军训期间重点做了以下几个方面的工作:一方面严格军训要求,抓纪律,抓作风,在训练中不怕吃苦受累,不怕流血流汗,在训练科目中事事争先,培养学生在大学里积极上进,奋勇争先的进取心和团队意识;另一方面配合教官做好思想政治工作,丰富军训文化生活。通过全体教官和同学们的共同努力,我所带的两个连在军训中表现良好。通过新生运动会,同时充分利用军训期间广泛的与学生交流,切实做好“抓两头”的工作,通过谈话,审查档案等各种方式,尽可能的掌握经济困难的学生基本情况和发掘考察表现突出的优秀学生,为下一步助困体系的建立和学生干部的选拔积累第一手资料。

一个年级能不能做好班级建设,多渠道的加强学生间的交流,形成各个班级各具特色的班级文化,是今后班级工作的基础,也是一个班能否在大学里成为一个团结上进的.体的关键。针对这种情况,新生班级工作着力于加强班级内部、班级之间的实质性融合。首先组织开展了“异乡仲秋别情趣,太阳花里传真情”仲秋祝福活动,即在一食堂二楼包饺子;组织同学观看xx年国庆阅兵以及烟火晚会;组织班级开展小型联欢以及趣味游戏活动,从而为班级同学之间交流开辟了渠道,为班级同学之间的交往创造了条件。

与此同时,为加强班级之间的交流形成自己的班级文化,先后组织寝室文化节、辩论赛、迎新晚会等喜闻乐见的活动,并且要求每个班级一个月至少组织一次团活,加快促进班级凝聚力的形成。经过近半年的时间,班级内部以及各班之间基本上实现了实质性融合,初步形成了积极活跃向上的班级氛围,为进一步做好班级工作奠定了良好的基础。

抓好学生的思想政治教育工作,是辅导员工作的重中之重。开学伊始给大一学生讲解学校的规章制度并渗透到学生的日常管理中,讲解了新生适应、人际交往、学习问题、情感问题以及大学生常见的心理健康问题。在班.体中形成了团结、奋进的氛围,努力帮助他们树立正确方的人生观,价值观,正确方认识自己的学习、思想水平及能力,制定适合自己的人生目标,树立学习的自信心。

学习是学生的天职,学习成绩的好坏是评价一个班级的重要标准,同时也是评选优良学风班的重要尺度。在学生管理工作中,紧抓学风建设这一环节,为广大同学创造良好的学习环境和学习氛围。

1、军训结束后,立刻召开专门班会为新生讲解大学与中学在学习内容以及方法:.方的.上的不同,要求学生一定要充分利用课余时间做好复习与预习工作。

2、为了避免学生沉迷网络,时常走访男生宿舍,查考勤。对于少数喜欢玩游戏的同学,.用个别谈话的方式,帮助他们认清自我、认清形势,以免掉队。

3、举办学习经验交流会,组织专业教师及高年级学生代表与新生交流,解答新生在经历过短期时间学习后,迫切需要解决的学习上存在的疑问,为他们的专业学习指明方向.的..,鼓励他们树立自己的奋斗目标,制定好职业生涯规划。

4、严格考勤制度和晚自习制度,院学生会学习部每天检查晚自习的人数和纪律情况,辅导员不定期抽查。对于无故旷课、不上自习的同学,决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查,并通报批评,从而起到很好的效果。

做好特困生、贫困生的认定、登记和解困工作,认真做好学生借款和困难补助的发放;建立贫困生档案,经常和贫困生交流、沟通,使他们卸下思想包袱,做到物质和思想的“双解困”。本学年,我院共有xx余人获得秋季物价补贴,x名新生获得临时困难补助,xx人获得国家助学款,xx人获得国家奖助学金。除学校的资助外,积极帮贫困生联系校外勤工俭学岗位及家教工作,帮助他们正确方认识助学借款以及国家奖助学金,鼓励学生通过自强自立完成学业。在我院学生中树立“团结友爱”的意识,培养自强不息精神,克服自卑心理。

同时,将学生的日常行为规范与奖助工作结合起来,促进和增强奖助工作的激励性。

刚刚参加工作的我,身上还存在很多缺点和不足,在学生工作日常事务、处理各种问题的经验上还有不足,做事不够细致,方法有些单一,工作中与学生们的交流还是不够深入。

在今后的工作中,我将进一步加强理论学习,以学生发展为本,在紧密结合院校实际、学生实际、专业实际等方向.的..上有效开展好各项工作,在进一步寻找工作本身与学生未来发展的结合点、进一步探索学生工作与职业生涯发展的结合点等问题上加强思考、踏踏实实地走下去。

回首半年的时光,我要真诚的感谢学院领导对我的指导和包容,感谢金耀武老师对我工作、生活上的帮助和支持,感谢学院每一位学生干部的辛苦努力,感谢每一位学生的理解和付出。

再次感谢大家。

述职人:xxx。

2021年x月x日。

高校心理教师个人述职报告(优质22篇)篇二十一

在新的教育理念指导下,在全校师生的共同努力下,在我校领导的全面支持下,本学期我较好的完成了本学期的教育教学任务。现总结如下:

我积极参加学校组织的各种学习理论活动,以提高自己的思想觉悟,同时认真学习新课标领会新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成岗位任务,以下是我这学期的个人工作总结。

1、热爱教师工作、热爱学生。

我努力做到在教学中关爱每一位学生,尊重每一位学生,让每位学生都有发展。

2、尊重学生,做好学生学习的引导者和组织者。

作为教师,我必须树立正确的学生观,尊重学生的思维成果,真正使他们想学、会学。只有学生愿意学习,教师才乐意教,学生乐意学。

3、关注学生,做好学生学习的引导者和组织者。

对于中学生,教师是学生的榜样。在教学中,我认真地贯彻“以人为本”的教育教学观,把学生看成是一个“学习的主体”。

4、注重学生创新能力的培养,发展学生的个性。

在教学中,我努力做到创新教育,把传统知识结构化、发散知识贯穿于各种教育教学过程之中,在知识层面上注入新的知识信息,让学生不仅“学会”,还“会学”。这样,学生才能轻松学习,愉快生活,才能健康发展。

以上是我在本学期的个人工作总结。在今后的教育教学中,我要做到不断反思,不断总结,不断地更新教育观念,以适应教育形势的发展。

对学生的思想工作,既是班主任工作的一个主要内容,也是影响班级各项工作开展的'因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。

5、抓好班级管理,首先我认为就是用爱去关心学生。

爱是教育的基石,是教育的前提,是教师教育学生的感情基础。我努力做到用爱心去关心学生。爱学生,了解学生,研究学生,建立和谐的师生关系,尊重学生人格,严格要求学生。

如:犯了错误,首先引导学生分析其原因,让学生知道自己的错误所造成的严重后果,学生也会自觉地改正。其次,在处理学生问题时,充分利用学生的好奇心和已有的经验,设计各种游戏。让学生在实践中发掘自己的潜能,培养学生自主学习,合作探究的学习能力。在班会课上,我首先让学生充分发挥各种感官,让孩子们在各种感官的带动下,通过自己的感知、探索、交流来获取知识。其次我在教学中采用教师演示、学生模仿、同学交流、师生互动的多种形式。这样做的目的是为了调动学生学习的积极性,培养他们的创造力和想象力。

6、加强对学生学习能力的培养和训练,注重学生创新能力的培养。

“要给学生一杯水,教师就要有一桶水”,这句话是我最深有感触的。在这学期里,我班学生的学习能力都有了明显的提高。

7、做好转差工作,转化生是班主任的一项必不可少的基本功。

首先我通过各种途径对中等生进行培优补差,对于学习差的学生,我要求他们每天坚持背诵两三句好字,并经常复习这些古诗词,熟练地背诵其中的一些难点,并掌握其突出的原因。

其次,我通过课堂观察和课后了解,了解每个学生的学习情况,根据他们的兴趣、爱好、家庭情况和优缺点,对他们进行因材施教,在鼓励他们上进的同时,要求他们也必须大胆地说,并且要有勇气承认自己的错误。

通过这些做法,使全班的中等生都有了一定的进步,并且他们在班级体中的威信也比以前增强多了。

在工作之余,我通过各种方式如参加教育局举办的师德演讲,“职业道德”的学习等活动,加强自身的人格修养,提高自身的职业素质,使自己朝着更高层的目标奋进。

总之,在这一学年的工作中,我付出了很多,同时也收获了很多,在今后的工作中,我要不断地总结与反思,虚心向其他老师请教,取人之长补己之短,努力提高自己的业务能力与教学水平。

高校心理教师个人述职报告(优质22篇)篇二十二

尊敬的领导:

本人任现职一年来,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高。现对自己一年的工作述职如下:

本人遵纪守法,认真贯彻执行教育路线、方针、政策,认真贯彻落实科学发展观,按照科学发展观的要求,积极转变教学观念,深化教学改革,坚持走在教改的最前沿,引领教师走符合现代要求的教改之路,努力提高现代化教育教学水平。

先后撰写了《如何让课堂有效》、《新课改要求我们做些什么》、《启蒙教育的几点浅见》让本镇教师参考学习,得到了老师和领导的赞赏和鼓励。

作为教改前沿的工作者,教研教改是己任,教育教学发展是目的。为了做个合格的辅导员,我积极下村,认真指导。每听完一节课,我都给教者指出优点和缺点,与教者共同商讨更好的教法。我还认真指导他们如何备好课、上好课,如何开展教研活动,如何进行校本培训等,鼓励教师做好总结、反思、撰写教学论文。为提高一些较边远村教师的教研能力和教育教学水平,我们两位辅导员还特地挑选了一些教学精英送课下村。学校常规是学校教育的主战线,在这常规建设年,对于学校常规工作的指导,我更加不敢放松。我仔细阅读管理细则,认真督查指导学校常规工作,特别是教育教学管理工作。

原辅导站工作繁多,人员少,我除了辅导员工作外,还负责收发复印文件和课本、教育教学用品的征订发放等工作。我乐于接受领导分配的工作,毫无怨言,认真负责,做到领导放心,校长满意。

回首一年来的工作,忙碌中感觉塌实,辛苦中留下回味,勤勉间播种了收获。今后的工作还等待着我去思考、去探索、去实践。我会以崭新的精神面貌、创新的工作思路、塌实的教研作风去迎接全新的挑战。

述职人:xxx。

2021年x月x日。

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