专业技术人员述职报告教师(通用20篇)

时间:2023-12-03 作者:雁落霞

在公司中,述职报告被视为一种评估员工绩效和能力的重要依据。这些范文中的写作手法和表达方式可以帮助您更好地组织和呈现自己的工作内容。

专业技术人员述职报告教师(通用20篇)篇一

尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!

2019年我担任初三(_)班的班主任。我第一次体会到,做一个名副其实的“孩子王”的工作是琐碎的,繁忙的。会让你烦恼,连做梦也梦见孩子;但也会在出其不意的时候给你带来快乐,这种快乐是发自内心的,也是令人回味无尽的。

我们的总体情况有些特殊,是由原来的初二(1)班的23个同学和10位新同学组成,新生人数相对别班要远远多出,知识基础参差不齐。针对这种情况,在稳定新生学习情绪适应生活以及加强班级管理、树立良好班风、增强班级凝聚力方面,我做了大量工作,现述职如下:

一、对学生进行思想品德教育。

初三年级是个思想转型时期,认知形态与初一初二大不相同,个别学生开始出现思想叛逆期,同时部分学生来到国际班,对科目的学习方法,学习模式不是很适应,自控能力不强,新生对学校生活适应需要过程适应,思想上有波动。针对这些问题,我经常利用班会、午休小息时间对学生进行思想品德教育,采用个别谈话、班委现身说法、全班整体教育等方式,将教育贯穿在生活的一点一滴。

利用班规的要求对学生进行量化打分,班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评奖的重要条件,强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。

我认为思想品德教育是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在万圣节南瓜雕刻比赛暨美食制作大赛中,全班同学通力合作,包揽了全校所有大奖。在运动会中也荣获年级第二名的好成绩。同时圣诞义卖、圣诞节才艺表演等全校活动中都有上佳表现。

二、重视班委班风建设,增强班级凝聚力。

要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。开学前,我向我班原班主任唐老师咨询了该班原来的班干情况,在此基础上进行了小范围的调整,选出了新一届的班干部,事实证明,这届班干部是同学知心的朋友,老师得力的助手。我认为班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。

我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。

对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

三、教育学生努力学习,完成学习任务。

班上大部分同学,对学习和成绩比较重视,但也有少部分同学由于基础比较差,且学习动力不足,目标不明,无心向学。针对这些情况,我鼓励好生带动和帮助学习相对被动的学生,形成互帮互助,同时经常教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。

四、处理好师生关系,加强家校联系。

做班主任前,我就深深知道,要做好学生工作,就要贴近学生的生活,走进他们的内心。我班学生大多朝气蓬勃活泼可爱,有上进心和爱心,但也较具个性。如何融入他们的圈子,如何做好他们的知心人,如何让这个“孩子王”令学生心服口服,是我一直思考和努力的。经常课下放学后找学生以及班干部聊天,在这个时候以一个朋友身份对学生进行开导教育;常下住宿部关心新生的生活起居,向住宿部老师询问住宿生的情况;午休时间基本都留在课室里陪同学生,尽自己努力与学生做好交流,及时了解班级学生的思想状态。

加强和家长的联系,多和家长电话或者面谈式的沟通。每个星期坚持批注家课册,给孩子鼓励,同时也给家长留言,充分利用多种途径建立起家长和老师的良好沟通桥梁,将班级工作做的更完善。

一个学期就这样匆匆而过,留给我的启示和教育有很多,有烦恼和痛苦的时候,但更多的是充实和价值的实现。同时也有很多老师如吴肇娟老师,陈杰老师等给我很多行动上帮助和精神支持,感激之情不是只字言语可以表达,唯有用自己的实际行动和努力工作去体现。最后一句话送给自己:不求尽如人意,但求无愧我心。

谢谢大家!

述职人:__。

2020年_月_日。

专业技术人员述职报告教师(通用20篇)篇二

一、工作完成情景:

一年来,本人认真履行岗位职责,立足本职,爱岗敬业,和广大员工一齐,进取主动地配合工区领导,团结一致,主要完成了以下几项工作:

1、3#热水炉和4#蒸汽炉的大型维修工作。

2、两台循环泵的检修工作。

3、4t每月材料计划的上报工作。

4、4t和中央空调的设备配件型号的整理工作。

5、中央空调的交接验收工作。

6、能够认真完成领导交给的临时性工作。

二、学习和政治思想情景。

2、注重政治理论学习,坚定立场。能按时参加集团公司矿工区党支部组织的政治理论学习,认真学习领会“两会”的重要思想,使自我的思想同各级党组织坚持一致,提高了自我的政治素质。

三、存在的不足和今后努力的方向。

总之,一年来,我能够完成工区领导交办的工作任务,这和工区领导和同事的支持和帮忙是分不开的,是大家密切配合、共同协作的结果。可是这和工区领导的要求相比,还有必须的差距:一是工作中还存在着急躁心理,在大事面前,遇事不够冷静;二是管理水平有待进一步加强和提高;三是理论学习还需进一步加强,还需要学习更多的专业技术知识;当然我还有很多缺点和不足,在此肯请组织和领导给予批评指正,我将虚心理解,以图提高。

在今后的工作中,我将更加严格要求自我,不断加强学习,克服不足,发扬成绩,团结同志,努力工作,为我矿及工区贡献自我的微薄力量。

专业技术人员述职报告教师(通用20篇)篇三

本人拥护党的领导,忠诚于党的教育事业,以德治教,以身立教,关心爱护学生,在教育中以高尚的师德,严谨的治学态度教育影响学生,培养学生的创新精神和实践能力。新课改以来,我们紧跟课改步伐,积极主动研究历史学科的讲授方法与改革方向,力图跳出之前历史一直被作为副科处理的怪圈。从教十多年,我一直要求自己积极主动备好每一堂课,力求将知识生动形象地传授给学生,力求他们在身心愉悦中接受这门课程,喜欢这门课程。在我的努力下,多年来,我所带班级的历史成绩在同年级中总是名列前茅。三、保质保量完成班级管理工作。

从20xx年至今,我一直担任班主任工作,我十分重视学生的思想教育,通过各种形式对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。通过班会、晨会对学生进行纪律教育、学风教育,充分调动学生的内因,增强学生的自我管理能力。

在班级管理方面,我觉得自己最大的成功之处在于和学生谈心。高中阶段,学生都基本自立,要想做好班主任工作,必须学会与学生沟通。我总是在学生需要的时候,用自己的真诚与他们交流,并保证大多数时候能做到公正民主,允许他们有异议,尽最大可能帮助他们解决一些学习上、生活上的实际困难,因此,一定程度上,谈话让我取得了学生们的信任,管理工作也容易得多了。

除此之外,积极利用各种形式加强班级凝聚力,比如积极参加学校的各种文体活动、以班的形式组织朗诵比赛、作文竞赛、模拟“感动中国”进行的“感动331人物”选拔、心理知识竞赛等。于是,许多喜人的成绩接踵而至:(班级获得的成绩)。

二、坚持学习,教研结合,提升理论水平。

陶行知先生说:“要想学生学好,必须先生好学,惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。”作为一个老师,必须不断学习,不断给自己充电,才能满足21世纪学生的需求,使自己永远立于教育教学的最前沿。于是,教学之余,我坚持学习各种专业技术知识,不断提高教学水平,如现在除了熟练运用powerpoint、excel等多媒体辅助教学,还能充分利用internet网上资源辅助教学,使教学效果显著,并已通过全国专业技术人员计算机应用能力考试,平时在教学中勇于承担公开课和示范课,与同行互相切磋学习,互相提高,也能坚持学习与本专业有关知识,(与专业相关的工作成绩)此外,任职以来,我一方面兢兢业业地组织教学,另一方面也在不断地总结经验,撰写学术论文,以期广大同行的指点。(其他成绩)。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!荣誉只能代表过去,而未来需要自己去打拼,任重道远,在深化教育改革、倡导素质教育的今天,我将不断探索,不断进取,力争做一名适应时代要求,勇于改革创新,努力开拓进取、与时俱进的优秀教育工作者。

专业技术人员述职报告教师(通用20篇)篇四

我国将制定分类推进职称制度改革的指导意见,做好深化中小学教师职称制度改革扩大试点工作,启动工程技术人员、会计、技校和中专教师等职称制度改革。将修订职称评审管理办法,完善职业技能鉴定制度,健全技能人才多元评价体系,研究制定高技能人才与工程技术人才职业发展贯通办法;继续做好职业资格清理规范工作,完成职业分类大典修订工作;加强各项专业技术资格考试管理,严肃考风考纪,确保考试安全。

伴随着改革开放开始实施的专业技术人员职称评定制度历经30多年的不断改革完善已经形成一整套考试、评定、聘任制度,为加强专业技术人员管理,推进专业技术人员专研技术,加快科技成果更新换代,推动科技成果转化成为生产力起到了不可估量的重要作用。然而,随着社会的进步和经济发展,现行的专业技术人员职称考评聘体系已经不能适应社会发展和经济建设的需要,确实需要进行深入细致的改革和完善,尤其是建立健全专业技术人员考评聘体系改革已经势在必行,农民职称评聘也应该提上日程。

最近笔者写了两篇文章,一篇是《专业技术人员职称考评聘随想》对职称考评聘过程中外语、计算机考试过程中存在的弊端进行了调查和分析,对这两项考试改革问题提出一些意见和建议,本人并非主张取消专业技术人员外语考试,但是对30年一贯制式的外语考试究竟能够起到什么作用始终持怀疑态度,笔者并非外语专家,所提意见和建议也并不一定中肯,至少起到抛砖引玉的`作用,希望有识之士加入讨论,对这两项考试多提意见和建议。另外一篇《农民职称问题的思考》重点总结了陕西开展农民专业技术职称评定工作的经验,笔者觉得陕西在农民专业技术职称评定工作中大胆探索,勇于创新的精神值得学习,他们的成功经验值得借鉴,值得总结经验在全国推广。

专业技术人员实行职称制度已经30多年了,30多年来我们国家培养了一大批专业技术人才,根据媒体报道,我国专业技术人才总量已达到4500多万人。在国有企事业单位专业技术人才队伍中,大专以上学历人数占专业技术人才队伍总人数的75.4%,高级职称人员占总数的9.5%,中级职称人员占总数的36.7%。到,我国专业技术人才总数有望达到6800万人。

如此庞大的科学技术人才队伍,如何加强管理,调动这部分人才的积极性,激发他们的工作热情,更好的为经济建设服务是一个十分重要的大问题,因此,专业技术人员职称考评聘改革必须慎之又慎,妥善研究,稳步推进,切实做好,做出成效来。吉林省开始在高等院校实行专业技术职务评聘结合改革,高等院校专业技术职务评聘结合改革,提出要坚持以科学发展观和人才观为指导,以完善专业技术职务聘任为主要内容,以转变政府职能,落实用人单位自主权为核心,逐步建立起政府依法监督、单位自主用人、专业技术人员自由择岗的管理体制和用人机制,充分调动广大专业技术人员的积极性,优化人才配置,促进人才的合理流动。坚持与高校教育改革发展相适应的原则,按照我国教育管理体制改革总体要求和发展需要把握改革方向。坚持与事业单位人事制度改革相配套的原则,把高校专业技术职务改革与推进学校事业单位人事制度改革有机结合起来,配套推进。坚持以人为本的原则,遵循高校专业技术人才成长规律和职业特点,以服务专业技术人员为出发点,切实维护专业技术人员平等参与竞争的机会和相应权益,保证评聘工作的公正、公平、公开。坚持积极稳妥和循序渐进的原则,在总结借鉴先行试点工作实践经验的基础上,采取先易后难、逐步实施、稳步推进的方法,保证改革工作平稳有序开展。

专业技术人员述职报告教师(通用20篇)篇五

尊敬的领导:

一年转眼过去了,回顾这一年来的工作,有成绩也有不足。这一年来我始终坚持贯彻《幼儿园工作规程》,自觉履行教师职责,能对照新《纲要》来进行教育改革尝试,教育目标明确,态度端正,关心幼儿,爱护幼儿,为人师表。以下是我的述职报告:

一、思想政治方面。

本人能进取参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,自觉遵守园内的各项规章制度,团结同事,与同时和睦相处,共同搞好班级工作。

二、教学工作。

这一年来,我跨越了大,小两个年龄班的教学工作,主要担任语言,计算,英语三门课的教学工作。为了更好地开展工作,经常利用业余时间阅读幼教书籍,钻研业务,把理论知识充分运用到教学时间中去。合理组织班级的各项活动。开发幼儿智力,培养幼儿良好的常规及活泼开朗的性格。在教学中认真贯彻《纲要》精神,结合幼儿年龄特点,更新教育观念,转变思想,大胆投身于教育改革的洪流当中。我设计的教学活动运用新的教学理念,让幼儿主动探索,发现问题。经过操作,游戏等环节,使幼儿简便得获得知识,并在活动中体验欢乐。

在语言教学活动中,我注意培养幼儿口语表达本事,并在教师创设了活动角,围绕教学资料设置语言环境,为幼儿增加语言的交流机会,鼓励他们进取与人交往,大胆表达。早期阅读活动是语言教学中的一个重要资料,为了提高幼儿的阅读本事,我采用了最新的教学方法。教学取得了明显效果,在此基础上,我大胆尝试,不断创新教学方法。

随着幼教事业的快速发展和社会对幼儿园教育要求的提高,幼儿园增设了英语课程。为了能更好地胜任英语课程的教学。平时经常向英语底子好的教师请教,还利用休息时间跟专职教师学习音标,使自我的口语更加标准化。在教学活动中除了给幼儿一个语言环境外,还着重培养幼儿对英语活动的兴趣。幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主。并贯穿于一日生活及各项活动之中。在德育活动中,我从幼儿的年龄出发,采用了主角扮演,移情训练,故事教育等进行情感体验,从而到达德育内化的目的。

三、家长工作。

在搞好教学活动的同时,我十份重视家庭教育作用。主动做好家园联系工作,使家长成为我们的教育的合作伙伴。我办开设家园窗,每月定期更换资料,向家长宣传教育方针,利用家园册和家长真心交流。经过家长会,家长半日活动和家长应对面地沟通,互流通信息。定期向家长反馈孩子的发展情景,帮忙家长树立正确的教育观,与家长商讨幼儿教育新思路,新方法,从而使家长更加了解孩子,理解幼儿教育的作用,家园共育,使孩子在各方面都有很大的提高。

在这一年中,我能自觉履行教师职责,在工作中有成绩也有不足,在以后的工作中我将更加完善自我,将工作做得更好。

此致

敬礼!

述职人:___。

2020年_月_日。

专业技术人员述职报告教师(通用20篇)篇六

聘任单位:____________。

一、聘约。

(一)受聘人职责:

1、拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵纪守法,有强烈的事业心、责任感,对工作积极主动、认真负责。

2、必须履行本系列相应职务的`岗位职责。刻苦钻研业务,按时完成任期目标。

3、接受和完成上级交给的临时性任务。

(二)聘任单位职责:

1、按受聘岗位的分配办法,按期发放受聘人职务工资,其他经济待遇按国家规定办理。

2、在国家和本单位有关规定及条件允许的限度内,为受聘人创造并提供完成任期目标和任务的必要工作条件。

3、根据受聘人的履职情况,按照国家规定及时对受聘人进行晋升职务、调薪、奖励及惩罚。

4、按国家和本单位的有关规定,保证受聘人的合法权益。

(三)其他:

1、聘任单位应在受聘人任期届满前三十天通知对方是否续聘;受聘人也可根据国家和我省有关人才合理流动规定,提前三十天向聘任单位提出辞聘。

2、任职年限从颁发聘任书之日算起。

3、聘任单位须经常对受聘人的履职情况进行考核,每年做一次全面考核,并填写考核意见。

4、受聘双方在任期内解聘和辞聘,须由双方协商确定,不得单方终止聘约,因单方终止聘约而给对方带来的损失,由擅自终止一方承担责任。

受聘人(签字):___________________。

聘任单位负责人(签字):____________________。

____________年____月____日。

专业技术人员述职报告教师(通用20篇)篇七

尊敬的领导:

我做为一个班主任始终坚持出全勤,从未因私事耽误学校的一件事和学生的一节课,一节自习辅导。身为班主任,始终坚持做到眼勤口勤脚勤,能做到爱班级爱学生。严以律己,宽以待人。要求学生做到的自己先做到。以下是我的述职报告。

一、用心对待学生。

一名出色的班主任,不仅要教艺精湛,有敬业精神,更重要的是要有情感的投入,要懂得人性、人道和人情。我实在说不清,自己曾经有多少次不经意的冷冰冰的怒吼的话语,留给这些阳光少年永恒的记忆将会是什么,但我知道爱因斯坦曾说过:“过了若干年以后,那些教的知识都忘了,留下的东西才是教育。”当我静下来想想时,这样做只会让胆小的学生更加胆小,油滑的学生想方设法钻空子,精力过剩的学生肆意地制造事端,甚至为所欲为,逐步走向危险的边缘。多一些真诚的爱心,收获的将是更多的幸福和快乐!

二、班级是一个家。

“喊破嗓子,不如放出样子。”记得大扫除时,我会和学生一起同劳动;大课间时,我和同学们在操场上一起运动,一起加油。师生其乐融融,校园里平添了一道和谐、亮丽的风景。我想,一个班主任只有从心底爱班级这个家,平等地爱这个家中的每一个成员,学生才会真正感受到家的温馨,这个班级才能在和谐中不断的进步。

三、掌握教育的度。

谈爱心,讲平等,并非凡事都迁就、顺从学生。批评和表扬一样重要,只是要掌握好这个“度”。集体荣誉的攀升,硬朗的班风形成,离不开适度的、让学生难为情而不难堪的批评。关于批评,我有两点建议:一是不轻易忽视第一个犯错误的同学,及时纠正;二是可尝试采用“退三进一”式批评方法,即在批评学生一个缺点的时候,不妨先表扬他的三个优点。这样,批评会让学生心悦诚服。

前段时间,我们班级的一个同学找我承认错误,这个学生因为个人卫生没有搞好,而给班级扣了分。当时,我首先对他能够主动承认错误给予了肯定,又委婉地指出小事做得不精彩,将来大事也会做不来。这样一来他感到难为情,但并不难堪,要求做一周的卫生来弥补自己的过错。分是扣了,但也给了学生用行动净化心灵的机会,收到了较好的效果。应该说,屡教不改的孩子是一次又一次“难堪”累积而成的,我们每一位班主任都不该成为给孩子制造难堪的人。

此致

敬礼!

述职人:___。

2020年_月_日。

专业技术人员述职报告教师(通用20篇)篇八

一、学习专业知识,提高岗位技能。

本人于19xx年7月正式参加工作,当时我被分配至原xxxx市xx局xx室从事xx工作。工作伊始,我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不一样和差距,为了尽快转变主角,适应工作的要求,我努力学习专业知识,努力提高自我的岗位技能,在短短的半年内,我经过自我的努力及同事的帮忙,能比较熟练地进行较复杂的xxxx等日常事务工作。

二、政治思想方面。

在政治上,我对自我严格要求,进取参加各项政治活动,自觉学习政治理论,尤其注重对思想上行动上同党中央坚持一致。具有较强的大局意识和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,在新的岗位上摆正位置,把xxxx的事业、把广大人民群众的利益放在首位,努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,进取主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。工作中注意调查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把科研管理的一般理论同科研工作实际相结合,进取为本系统制订贴合实际的科研发展目标和科研发展措施献计献策。在大是大非和原则面前做到毫不含糊,在xx事业发展与改革中较好地发挥了一个干部应有的表率作用。

三、组织协调方面。

在实际工作中,努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题,有必须的组织协调本事和科学决策水平。注意学习现代科研管理知识,较好地掌握了人文社科科研管理的一般规律。作为一名兼职的xx管理工作者,能协助部门负责人做好职工的思想政治工作,为部门工作的有效开展供给了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科级干部,又注意对他们进行培养,较好地发挥了他们的作用。

四、业务本事方面。

从参加工作以来,努力学习本专业的理论知识和专业技能,重视不断提高自我的业务水平和教学本事,并根据xx管理工作的实际需要,经过业余时间以不一样形式学习,努力提高自我的专业技术本事和水平。经过多年的努力,本人的专业技术和驾驭工作的本事得到了较大幅度的提高,为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。参加工作以来,多次被评为“全市xx管理工作先进个人”等荣誉称号。

五、继续教育学习方面。

为了更好地适应当前的土地管理工作,在努力做好本职工作的同时。我十分注重继续再教育学习,多次参加各级部门组织的技术培训,20xx年6月,我参加了xxxx市首期高级秘书职业培训,并取得高级秘书专业资格证书。参加工作以来,我进取承担xx管理的各项工作任务,能够做到兢兢业业,圆满完成组织交办的各项工作任务,从不为自我的私事影响正常工作,能够进取的参加机关组织的各项活动,由于工作出色,多次受到局领导的肯定。

六、专业科技成果方面。

自参加工作以来,本人进取参与本系统的《xxxx市xx管理“十五”计划》的编纂工作,先后在《黑龙江环境通报》《中国国土资源报》《安徽日报》《安徽土地》《xxxx报》等多家报刊杂志上发表专业论文、信息稿件20余篇次,其中《xxxx现状及其对策》论文已被收录于大型文献《发展之路文集》,并荣获论文评比二等奖,为做好xx管理的宣传工作发挥了进取作用。

七、存在的问题。

xx管理工作的力作、亮点不多,开拓创新不够,在科研上投入不够,科研管理的决策本事和水平有待提高,重大成果较少等。在今后的工作中,我必须更加努力学习,运用所学知识努力探索xx保护工作的基本规律,不断改善工作方法,提高工作效率,踏踏实实,任劳任怨,勤奋工作,成为一名合格的xx管理专业技术人员。

专业技术人员述职报告教师(通用20篇)篇九

作为选煤厂机电车间的一名电气技术员,我的主要职责是负责机电车间电气技术管理工作,制定电气设备的检修安排工作和相应的管理规程、技术操作措施,组织职工搞好业务培训,并且经常深入现场,不断推广新工艺和新技术。

一年来,我努力工作,认真履行职责,从技术和管理水平上不断提高自己,在各个方面都取得了较大成绩。在车间里我与工人师傅们同上同下,遇到设备出现问题积极到现场处理故障、排除隐患。每天坚持到现场查验设备运转情况,高、低压设备的供配电情况;掌握选煤生产的工艺流程,学习集中控制原理;了解控制信号的走线布置情况、信息传输方式。现在很多方面都取得了较大的进步,例如:对通讯2××话站系统、电梯运行系统、浓缩机自动控制系统、过滤机闭环控制系统、组态王系统、加压过滤机系统、主厂房以及新厂房洗煤系统等,由浅入深的掌握了系统基本控制结构和原理。使我对洗煤的生产过程有了很透彻的了解,并且有把以前学到的知识与实际生产有效的结合,为以后能够更好的理论联系实际,更好的促进生产、更好的减少工人师傅们的劳动强度、更有效的提高劳动生产效率、为企业和社会创造更多的效益打下了坚实的基础。其他方面,一丝不苟的完善和完成电气安全规程措施,并且认真监督实施,在xx年度十一检修中,通过对变压器进行更换和大修,更是学到了很多平时看不到的东西,使我对洗煤厂的电气设备有了更深层次的理解。

材料计划提的及时、全面,备件参数的准确是设备正常运转的保证,我担负着电气设备材料计划的上报工作,在工作中,我及时跑现场,查问题,以便使备件能够更加全面,可靠,避免了因为缺少备件而耽误生产的状况。并通过对厂房低压配电室进行查找问题,与其他技术人员共同提出了对低压配电室进口设备改造计划,并通过生产中选型、使用,基本解决了生产中因备件无源购买,而造成设备故障的问题。新厂房低压配电室各电气元器件均采用国内生产,交流接触器使用经常出现材料老化、辅助出头接触不良、信号不正常等现象,经过研究决定使用西门子进口接触器对其进行改造,到现在为止,基本上解决了因接触器问题造成的事故出现,减少了事故率,大幅度的提高了开车率,保证了正常的洗煤生产。

认真组织分析,不走过场,责任追究不走形式,做到了落实责任,教育、警醒大家的目的。其次是考虑工作细,做到了统筹兼顾,即有安全教育方面又有具体地工作布置,既考虑到了生产又考虑到了机电和经营,做到了面面俱到无漏控现象,工作做到了有布置、有落实、有检查。三是务实,通过每天坚持学习,不断提高了自己的理论水平、业务水平、实践经验和个人素质。四是工作扎实,工作不停留在表面上,不怕困难、不怕伤人、求实见效,进一步提高了自己的管理水平。

在工作中,认真向老同志学习,不断提高自己,并且利用其他时间,学习更高新的知识。积极参与到厂plc程序控制系统的改造中去,并且取得了一定的成绩,主要包括以下几个方面:首先,认真参与了浮选自动化改造系统,并基本掌握了浮选自动控制系统,掌握了新的控制系统,学会了解决和处理问题的方式和方法;其次参与了浓缩机自动控制系统的改造,对欧姆龙plc有了更新的认识;第三,设计了厂房测灰仪系统组态画面的设计,使测灰仪更好的运用于生产中去,通过做出的组态画面,可以利用单位时间内的各个瞬时灰分,计算出单位时间的平均灰分,解决了测灰仪平均灰分值不准的问题;第四,设计和改造了302锚链断链保护程序,并在组态画面中添加302锚链断链保护报警,减少了以往锚链一旦停车便误认为是断链保护器动作的问题,另外解决了以往断链保护器动作后,发出警报还可以启车的问题,减少了电工判断故障和解决处理问题的时间;第五,添加360皮带测灰仪故障报警装置,利用测灰仪测得的实际灰分值,与设定的百分比进行比较,当灰分超过时,即发出声光报警(现只用光信号,未使用声音报警),另现在对测灰仪正在进行调节,以便满足实际生产的需要。让司机根据生产需要情况及时调节灰分,避免灰分超标而造成不必要的损失。

由于到洗煤厂时间尚少,因此在很多方面技术和经验都不足,遇到的问题少,处理问题就不能做到得心应手。在以后的工作中,一定要坚持多跑现场,敢于发现、解决和处理问题,遇到问题,决不逃避,虚心向经验丰富的老工人,老师傅学习;另外,及时组织经验教训,把存在的问题,不懂的问题都记录下来,并且抓紧时间解决处理,做好记录,以便日后遇到同样的问题,能够更快的组织处理好。认真学习管理方式和方法,使自己在今后的生产组织中,能够更好的完成领导布置的工作和任务。在以前的工作中,考虑问题往往不周全,做事不考虑后果,不仅耽误了自己,还影响了别人,在今后的工作学习中,一定加强学习,使自己更快的成熟起来。

专业技术人员述职报告教师(通用20篇)篇十

第一条为加强专业技术人员的管理,充分调动他们的积极性和创造性,结合我公司的实际情况,建立一套适应本公司需要的专业技术人员管理制度,特制定本办法。

第二条专业技术人员,系指按照专业技术(备注:不做学历限制)编制在生产、质量和技术部门的相应岗位的从事专业技术及管理工作的人员。

第二章人员管理。

第三条本公司成立专业技术人员管理小组,包括生产质量负责人(专门负责生产的副总)、生产、质量、研发和行政部的相关人员组成,其中生产质量负责人负责管理,行政部负责协调和实施。

第四条人员配置应和所开展的工作相适应,应事先明确该项工作的设计任务,同时预测其难度和工作量,这样可以基本做到不浪费人才,充分发挥实验技术人员的作用。

第五条专业技术人员管理小组在定员、定编基础上,确定高、中,初级专业技术职务的合理比例;高、中级专业技术职务的推荐;专业技术人员的聘用;专业技术人员的年度及任届期满考核工作的审查。

第六条各部门提出技术人员补充计划,经人事部门、专业技术人员管理小组评审后,报公司相关领导审定。

第七条技术人员必须参加部门每年一度的考核。

专业技术人员述职报告教师(通用20篇)篇十一

尊敬的各位领导、各位同事:

大家早上好!

我是mtg车间合成工段长xxx。20xx-20xx年,是注定不平凡的一年,在这一年中我们经历了mtg装置的中交、投料试车及装置试车稳定运行等大事,公司上下团结一心,齐心协力,为装置的稳定运行及后续的甲醇项目建设做出了应有的努力和贡献。

我作为mtg车间的一名技术人员,在公司领导和车间领导的英明指导下,在各位同事的关心和支持下,通过努力工作,为公司的繁荣发展、装置的稳定运行做出了应有的贡献。在过去的一年中,我在工作和生活中以高标准要求自己,将工作定位为协助好车间生产工作,理论联系实际,在实践中验证理论,用理论指导生产、服务生产。在实践和生产过程中不断的自我学习充实。现将这一年里,我的工作内容与取得的一些成绩作以下简要汇报:

我在20xx年7月15日入职。入职以来,认真遵守公司的各项规章管理制度,在公司各级领导的正确指导下,积极响应公司“大干30天,保证新建项目如期投产”、“精心操作,保证装置安、稳、长、满、优运行”等一系列号召,投身于项目建设、装置稳定运行的大军中,利用自己的专业知识,克服种种困难,为公司的投料试车、稳定运行发光发热。并在工作中不断的学习新技术、新工艺,不断的充实自己,不断的提高自己的技术水平,来指导自己的工作。

在我入职时,mtg装置已进入项目建设尾期,主体管道施工已基本完成,项目建设进入最后的冲刺阶段,装置试运行的前期准备工作开始逐步展开进行,在这期间,我先后完成了如下工作:

1.参与编写了《mtg装置操作规程》、《装置单体试车方案》、《吹扫方案》、《装置气密方案》、《催化剂装填方案》、《系统置换方案》、《装置原始开车方案》等前期准备工作的各项方案。

2.参与并配合化建单位进行动设备单体试车工作。自8月份开始,装置进入单体试车阶段,我积极与施工单位配合,紧盯动设备试车,督促施工单位将试车过程中暴露出来的问题一一解决,为装置按时开车打下基础。

3.对合成工段操作人员进行历时2个月的工艺培训。针对人员结构的不同,对刚毕业。

的学生进行最基础、由简单到复杂的培训,对熟练工进行更深一步的培训。内容包括化工基础知识、工艺流程图、设备构造图、合成反应原理、装置开停车操作、系统稳定运行操作方法、紧急事故处理预案、dcs连锁和esd连锁等。通过这些培训,员工掌握了这套系统的操作方法,有效的保障了装置安全运行。

4.组织合成系统的吹扫和气密工作。合成开始吹扫已经到10月3号了,离装置10月10日投料试车的目标还有8天时间,时间紧,任务重。为了完成该项任务,我提前组织人员对合成吹扫方案进行认真的学习,在吹扫时安排人员24小时不间断进行吹扫,在赶进度的同时,保证吹扫的质量。最终圆满完成了合成装置的吹扫及气密工作,离10月10日开车的目标又更近了一步。

5.组织合成反应器催化剂装填工作。催化剂装填是整个mtg装置准备试车的最后一个环节。为此,我提前编制好装填方案,将存放于临建的氧化铝瓷球转场至反应器旁边放置,在公司各个车间的配合下,不分昼夜,仅用了3天时间就将三台反应器催化剂全部装填完毕。至此,mtg装置投料试车的前期准备工作已全部就绪。

10月10日,是一个应该被记入新业发展史册的日子,在这一天,mtg装置在经过全公司所有人的积极奉献、共同努力下,一次性投料试车成功。试车准备最后阶段,在进口快切阀门未及时到货,影响装置开车时间的前提下,我和车间其他技术员一起克服困难,采用国产阀门替代进口阀门、力保一台反应器运行的方案,确保mtg装置按时投料试车,且随后还制订了运行系统与再生系统隔离的方案,实现了进口阀门到货后在不影响生产的情况下实现快速、安全的安装阀门的目的。装置投料开车后,为确保能够安、稳、长、满、优运行,我做了如下的工作:

1.加强员工培训。

员工在投料试车过程中暴露出对装置及设备不熟悉、对操作原理理解不透彻、操作中放不开手脚,害怕犯错误等问题,反映出员工对基础、核心的理论理解不够扎实,理论与实践脱节。针对此类问题,我根据实际情况,制定了培训计划,利用员工正休的时间和班前会、班后会的时间,针对生产过程中出现的问题加以纠正,对现有的合成工艺人员进行培训,用理论武装生产,培训内容涵盖工艺知识、设备构造及使用方法、操作规程、合成esd连锁、岗位安全制度等。现合成操作人员已经熟练掌握了合成系统的开停车及加减负荷的操作方法。

2.技术改造。

装置开车运行后暴露出一些设计不合理,与实际情况不符合或者相矛盾的情况。针对此类问题,我进行了深入的研究和探讨,在公司和车间领导支持下,对一些技术课题做了大胆的尝试与改造,例如合成地下槽的改造、低压蒸汽管道的防冻改造、反应器并入系统的方法的革新、合成系统取样分析点的改造等。事实证明,这些改造是正确的,有效的解决了装置存在的部分隐患,实现了装置安、稳、长、满、优运行。

专业技术人员述职报告教师(通用20篇)篇十二

一年的时间,从吉林万科城7#号地,到朝阳天骄城和壹品人家,所经历的是时间、项目,学习的是技术和管理经验,一年的时间我对工程又有了一个新的认识和理解,通过学习我有以下几点体会和认识:

1、身为一名技术管理人员,有学无止境的施工技术,在施工过程中需要注意的问题、施工的重点难点、涉及的规范标准,通过查阅规范、文献资料或请前辈们指教,终结出不同类型的工程施工所需注意的问题,每个工程中都学到了新的知识,掌握了此类工程的施工要点,每项任务都能做到报纸保量按时完成,做到知其然并知其所以然。

2、在对施工单位的管理上,以合同、规范为依据,向施工单位灌输我公司的管理方法和理念,立好规矩,制定好标准,树质量、安全文明标兵从而带动后进的单位,同时增强服务意识,进行充分的沟通、协调是做好对施工单位管理的基础。

3、工作要有热情,要有创新。对工作有热情才有好的精神状态,才有克服困难的勇气,才能激发灵感,提供创新的动力。

本人于1月份至7月中旬在吉林万科城施工,主抓技术工作,对现场施工进行管理,万科城施工分为两个阶段,第一部分为施工整改阶段,对于进入冬季施工部位进行确认,于建设单位上报工程量确认单,拆除现场所有烧结砖铺装,东侧、北侧商业街石材铺砖,停车位挡墙石材铺装等,施工过程中,积雪融化,造成拆除铺装部分道路泥泞,部分阳关无法直射处并未开化,造成施工难度加大,影响施工质量及进度计划;第二部分为去年施工未完成部分,各入户标识墙、烧结砖园路、西侧广场铺装等,现场施工时业主以入住,施工过程中为不影响业主正常生活,施工过程中注意噪声及业主安全等。

七月中旬接受命令,到辽宁朝阳施工宏达天骄城项目,此项目为第一次独立做施工管理项目,施工过程中对项目有了初步的把控能力,加强了施工过程中的进度控制及施工质量管理,改善了对建设单位、监理单位及设计单位的沟通能力,掌握施工分包单位的质量及技术标准,严格控制施工质量及安全管理。天骄城项目完成后施工金联壹品人家项目,施工过程中针对以前工作的薄弱环节进行加强学习和改进,对项目进度、质量、安全、文明施工等管理全面的'学习,分析自身存在的问题,并改进。

作为一员工,我时刻牢记已于律己,发扬艰苦奋斗和谦虚谨慎的优良传统,树立正确的权利观、地位观,认认真真做事,清清白白做人。

1、树文明施工形象。文明施工形象体现着一个企业的基础管理水平,基础工作水平代表着一个企业的管理水平。因此,新年伊始我就把这一工作作为一项重点工作来抓,从项目前期的策划、临时设施的建设、基础工作的设立及运行中的标示都努力要求按高起点、高标准、高水平运行。

2、以人为本,安全第一。我们所从事的行业是高危行业,我本着职工的安全、健康是第一要务的思想进行安全生产的管理工作。首先是加大生产、安全、监督部门的管理工作力度,严格动火、动土措施的落实,加大现场检查的力度。

3、是严守纪律,洁身自好。在工作中时刻做到了不为他人谋取私利,不以权压人;不接受有业务往来施工单位和个人赠送的礼品;不利用工作之便为自己的亲属、朋友办违背原则和违反公司制度的事。时刻把公司和职工的利益放在首位。始终把自己置身于法度之内。坚持不违反原则。

专业技术人员述职报告教师(通用20篇)篇十三

在学院各级领导的关心和指导下,在全体老师的帮助和支持下,通过自身的不断努力,在20xx年里,各方面都取得了一定的成绩,现将一年来的成绩总结如下:

1、始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为行动指南,深入贯彻落实科学发展观。积极参加学院组织的学习实践科学发展观的各项活动,在思想政治认识水平上有了很大的提高。

2、在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。认真学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为学校、教师和学生服务的本领。通过认真学习九五普法资料,强化了自身的法律意识。

3、工作中坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为工作的根本任务。

4、切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,并发扬新风尚,提倡高尚的道德情操。

以深化《应用数学》课程改革为契机,扎实做好《应用数学》的教学工作。认真总结《应用数学》课程改革实践中的经验和教训,完善教学方案,主要体现在加强数学思想的教学和加强案例教学法的应用。虽然教学任务较重,但通过自身努力,数学教学质量明显提高,主要体现在:学生学习数学的态度明显好转;学生数学学习方法有了较大转变;学生数学学习效果显著提高。

认真阅读专业论文,了解专业研究的最新动态,深入钻研,深入交流,在20xx年里,已发表专业研究论文1篇,《两两广义nqd列的强大数定律》(第一作者)、已被《理论数学》接受发表。

在20xx年里,通过自身努力,取得了一定的成绩,但离学院的'要求还有一定的差距。在20xx年里,需要进一步提高自身的师德师风水平、教育教学水平、教育教学研究和专业研究水平。希望,在学校各级领导的关心和指导下,在全体老师的支持和配合下,再接再厉,为学校的发展做出更大的贡献。

专业技术人员述职报告教师(通用20篇)篇十四

本人于2018年x月份加入某某发展有限公司,入职后在工程部工作,任土建工程师,作为一名加入公司的新人,最重要的就是要在最短的时间内度过“适应期”,尽快适应工作环境,快速转换角色。

来到公司的第一天,给我最大的感受就是公司的规范化的管理,不光体现在工作中,同时在企业形象、个人形象中同样能够得到体现。土建工程师是一个对实际工作经验要求很高的职位,而我正是在这方面有所欠缺,我将通过工作中锻炼自己、提高自己、塑造自己。这种学习是一种见机行事,是让自己适应工作中的知识技能,使自我希望通过学习能增强自己的竞争力,同时也增强公司的竞争力。

在工程部工作,免不了要与上下左右及社会各界联系,我将始终牢记自己是公司的一员,言行举止都注重约束自己。对各级领导,做到谦虚谨慎,尊重服从。但是服从并不代表盲从,对于有利于项目的开展的合理的意见也要及时的反馈给领导,做事大胆,不避讳上下层的关系,真正做到对工程负责,对公司负责,要把自己真正的当成公司的主人。

(1)在对施工单位的管理上,以合同、规范为依据,按照《工程管理手册》向施工单位灌输我公司的管理方法和理念,立好规矩,制定好标准,树质量、安全文明标兵从而带动后进的单位,同时增强服务意识,进行充分的沟通、协调是做好对施工单位管理的基础。

(2)对监理公司的管理,首先应充分支持监理的工作,其次要检查、督促、指导监理的工作,对待监理日常工作不到位的地方及时指出,在对施工单位的管理上有时可借助监理的力量,往往可以取得良好的效果。

(3)在工程协调上坚持以合同为依据,站在公司利益的立场上处理事情,坚持原则,但又要有一定的灵活性,协调的目的是保证工程进度更快,质量更好更有保证,造价最低,整体效果最好。

(4)在三控两管上,做到有计划有跟踪有落实,紧盯合同目标制定关键控制节点,在总体进度计划的基础上把计划分解到每季、月、周,制定相应的考核制度;质量控制做到事前、事中、事后控制,关键是过程控制;投资控制上严格审查各种签证和变更资料,确认其合理性、必要性,避免增量多报和减量漏报;在合同管理上,充分熟悉合同条款,落实合同条款的执行情况,严格按照合同执行;在信息管理上做到规范、系统、统一、有条理。

作为工程部的一名土建工程师,我的理解,没有什么谋求利益和享受待遇的权力,只有承担责任、带头工作的义务。在平时的工作中,对领导交办的工作,从不讨价还价,保质保量完成;对自己分内的工作也能积极对待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失职。在同办公室其他几位同事的工作协调上,做到真诚相待,互帮互学。

最后,我想说的是,我需要做到的就是成为一个优秀的员工。

专业技术人员述职报告教师(通用20篇)篇十五

本学期,我有幸担任二年级年级主任这一职务,在校长室以及学校各部门的关心肯定和指导下,经过全年级组师生的共同努力,本学期我们二年级组的工作有条不紊地进行,顺利完成了学校布置的各项任务,并取得了一定的成绩。回顾一学期以来,现述职如下:

本级组教师平时在本职岗位上勤勤恳恳、任劳任怨,不计较个人得失,始终如一,教师之间互相配合,诚心实意地交流思想,寻求共识,认真讨论年级组中、班级工作中出现的各种问题,在平等协商的气氛中提出问题、发现问题、解决问题。老教师以身作则,做好新教师的带头作用。青年教师朝气蓬勃,刻苦好学,勤奋工作。在年级工作中勇挑重担。除此以外,我还经常关心老师们的生活。总之,我们年级教师与教师之间形成了团结协助,相互尊重和信任的氛围。

1、时刻把年级师生安全放在第一。在开学初,我制定了级组楼层值日制度,将楼层值日与德育处流动红旗评比挂钩,积极培训楼层值日学生和检查楼层值日到岗情况,课间加强巡查,排除安全隐患。同时利用每周的教师例会对老师进行安全培训教育,利用班会和晨会时间对学生进行全方位安全教育,重点是教育学生注意道路交通安全、用电、水、火安全、食品卫生安全及在校内外活动的安全,在大家的共同努力下,我们二年级组本学期没有出现一起安全事故,平安度过了本学期。

2、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。本学期学校举行的活动可谓是异彩纷呈。虽然我们二年级没有参加本届校运会,但在校运会期间,各班主任积极协调,稳步推进教学进度的同时带领学生在室内做游戏;在大课间比赛中,每位老师也能尽职尽责地配合体育组,确保本次大课间效果;更难能可贵的是,不管组织学生参加哪项活动,老师们都会抓住这个契机教育学生,使学生在各种活动中成长起来。除此以外,级组也举办了一系列的有意义的活动,将班级学生凝聚在一起,提升学生的集体荣誉感。

3、积极管理参加教研组的活动,力求将年级教研提升上一个层面。本学期在教研方面我关注比较多。每一次数学教研活动我都会参加并认真听取老师们的发言,提出自己的见解。关注学科的每一次单元测试,发现问题及时和教研组长探讨。与此同时,本学期我对级组10个老师进行了推门听课,及时就存在的问题和老师们探讨,以促进级组教学水平的提高。

加强业务学习,提高自身的管理水平与沟通能力。继续抓好学生的养成教育,时刻抓学生安全不放松。继续协助教研组长抓好本年级的教学工作,将课堂落到实处。鼓励级组老师积极参加业务学习,多听示范课,多上公开课。积极开展丰富的师生活动,培养级组师生的凝聚力与集体荣誉感。

经过一学期的努力,年级组工作取得了一定的进展,但也存在着一些问题,如:遇学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通时间较少;有的老师教学方法需改进,要与时俱进学习新的教育教学方法;与家长沟通较少等。这些问题,我们会在以后的工作中不断改进,争取做得跟好。

专业技术人员述职报告教师(通用20篇)篇十六

8月受站队及大队领导的信任,我聘任为苏一原稳站仪表、设备专业技术员,在担任技术员期间,我认真完善专业基础资料,编写各月仪表、计量、设备月报,总结生产中存在的问题,调整装置仪表和设备遇到的问题,对装置仪表、设备进行维护与保养,并参与更新《苏一原稳操作手册》,同时管理站队仪表、计量和设备的相关资料。虽然工作较为繁忙,但是其中的收获是无法言绘的。

作为站队技术人员,我对每天的日常工作非常重视,每日我都要对装置进行两次以上的巡检,检查装置仪表及me系统的控制情况,各机泵的运转情况,检查装置是否存在跑、冒、滴、漏等现象,检查每日报表、记录的填写情况,负责岗位资料的'发放和监督检查,更新和完善岗上的部分记录表以及交接单;在仪表、计量方面我制定《调节阀跨线、回流铅封记录》、《苏一原稳仪表一览表》、《仪表分类情况统计表》、《苏一原稳仪表回路接线表》,绘制苏一原稳仪表cad逻辑图、接线图、配置图,将苏一原稳站仪表的情况详细记录,为以后仪表的维修与维护提供可靠依据。在设备方面我建立《苏一原稳资产明细表》、《苏一原稳设备配件明细表》,参与下半年装备需求及计划的编制,将苏一原稳的设备配件及资产情况进行备案存档,为以后设备资产的清查提供便利条件。

作为一名年轻的入党积极分子,思想上,自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质。首先,我主动加强政治学习,除了经常看电视、看报纸、关心时事政治外,我还认真学习了马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,自觉树立高尚的世界观、人生观,树立社会主义荣辱观,用先进的思想武装自己;其次,理论学习还要在行动上落实,注重对其实践的指导意义,自觉地践行科学发展观,时刻用来约束自身行为不足,改正不良习惯,继续发扬优秀传统,为早日实现分公司的上产目标,努力工作。

1、对装置现有问题进行项目改造装置现存在的问题已立项的有:装车泵入口流量保护、仪表地下电缆改造,提前做好改造期间装置运行方案及改造后的相应生产运行措施和参数调整。

2、做好检修期间准备工作。

1)、编制检修作业仪表、设备部分方案。协助完成站队检修作业方案。

2)、按照大队安排,参与仪表、设备检修项目图纸审查工作,提出改进建议。

3)、做好装置仪表、设备项目改造的施工监督管理和检查工作,解决施工期间出现的技术问题。

4)、检修结束一周后,写出仪表、设备专业的检修总结和检修后效能评估。

5)、检修结束后及时更新仪表和计量台帐、静设备台帐。

我在这年多的工作中,得到了大队各级领导及同事们的帮助与配合,在此表示衷心的感谢,也感谢站队领导和员工对我工作的支持与理解,希望大家在今后的工作中,一如既往地继续帮助我,及时指出我本人的缺点与不足。我也有信心,有能力,在大家的帮助下,能够实现自己的人生价值,能够为我们的国家,为我们的企业,做出一名员工应尽的责任与义务。

专业技术人员述职报告教师(通用20篇)篇十七

2012年我国将制定分类推进职称制度改革的指导意见,做好深化中小学教师职称制度改革扩大试点工作,启动工程技术人员、会计、技校和中专教师等职称制度改革。将修订职称评审管理办法,完善职业技能鉴定制度,健全技能人才多元评价体系,研究制定高技能人才与工程技术人才职业发展贯通办法;继续做好职业资格清理规范工作,完成职业分类大典修订工作;加强各项专业技术资格考试管理,严肃考风考纪,确保考试安全。

伴随着改革开放开始实施的专业技术人员职称评定制度历经30多年的不断改革完善已经形成一整套考试、评定、聘任制度,为加强专业技术人员管理,推进专业技术人员专研技术,加快科技成果更新换代,推动科技成果转化成为生产力起到了不可估量的重要作用。然而,随着社会的进步和经济发展,现行的专业技术人员职称考评聘体系已经不能适应社会发展和经济建设的需要,确实需要进行深入细致的改革和完善,尤其是建立健全专业技术人员考评聘体系改革已经势在必行,农民职称评聘也应该提上日程。

最近笔者写了两篇文章,一篇是《专业技术人员职称考评聘随想》对职称考评聘过程中外语、计算机考试过程中存在的弊端进行了调查和分析,对这两项考试改革问题提出一些意见和建议,本人并非主张取消专业技术人员外语考试,但是对30年一贯制式的外语考试究竟能够起到什么作用始终持怀疑态度,笔者并非外语专家,所提意见和建议也并不一定中肯,至少起到抛砖引玉的`作用,希望有识之士加入讨论,对这两项考试多提意见和建议。另外一篇《农民职称问题的思考》重点总结了陕西开展农民专业技术职称评定工作的经验,笔者觉得陕西在农民专业技术职称评定工作中大胆探索,勇于创新的精神值得学习,他们的成功经验值得借鉴,值得总结经验在全国推广。

专业技术人员实行职称制度已经30多年了,30多年来我们国家培养了一大批专业技术人才,根据媒体报道,2009年我国专业技术人才总量已达到4500多万人。2007年在国有企事业单位专业技术人才队伍中,大专以上学历人数占专业技术人才队伍总人数的75.4%,高级职称人员占总数的9.5%,中级职称人员占总数的36.7%。到2015年,我国专业技术人才总数有望达到6800万人。

如此庞大的科学技术人才队伍,如何加强管理,调动这部分人才的积极性,激发他们的工作热情,更好的为经济建设服务是一个十分重要的大问题,因此,专业技术人员职称考评聘改革必须慎之又慎,妥善研究,稳步推进,切实做好,做出成效来。吉林省2008年开始在高等院校实行专业技术职务评聘结合改革,高等院校专业技术职务评聘结合改革,提出要坚持以科学发展观和人才观为指导,以完善专业技术职务聘任为主要内容,以转变政府职能,落实用人单位自主权为核心,逐步建立起政府依法监督、单位自主用人、专业技术人员自由择岗的管理体制和用人机制,充分调动广大专业技术人员的积极性,优化人才配置,促进人才的合理流动。坚持与高校教育改革发展相适应的原则,按照我国教育管理体制改革总体要求和发展需要把握改革方向。坚持与事业单位人事制度改革相配套的原则,把高校专业技术职务改革与推进学校事业单位人事制度改革有机结合起来,配套推进。坚持以人为本的原则,遵循高校专业技术人才成长规律和职业特点,以服务专业技术人员为出发点,切实维护专业技术人员平等参与竞争的机会和相应权益,保证评聘工作的公正、公平、公开。坚持积极稳妥和循序渐进的原则,在总结借鉴先行试点工作实践经验的基础上,采取先易后难、逐步实施、稳步推进的方法,保证改革工作平稳有序开展。

专业技术人员述职报告教师(通用20篇)篇十八

我参加教育工作20年来,一直工作在“九分石头,一分土”这块贫脊的土地上,在这国家级贫困县里,在这极其艰苦的条件下,我遵纪守法,忠诚于党的教育事业,刻苦钻研教学业务,努力提高教学质量。特别是任校长后,不畏艰苦,迎难而上,勇于教育改革创新,彻底改变了全镇小学教育的落后面貌,工作成绩显著,通过几年的努力,大塘中心小学已成为我县、市有影响学校,我的办学经验影响和推动着本县、市和周边县、市,甚至于广西部分农村学校教育事业的发展,现把任职以来工作总结如下:

20xx年8月,我受命于学校管理混乱,教育教学质量低下的大塘中心小学,我上任后,大刀阔斧地进行改革,在忻城县首先推行教师竞聘上岗制,激活教师的工作积极性,从硬件、软件重新整体规划学校的发展,在实施教师聘任制度时,认真、果断、不怕得罪人,把教学能力和工作表现都较差的教师重新安排工作,把工作表现好教育教学质量优的教师提拔重用。引起学校用人大地震,劲吹用人唯贤之风,学校教师工作积极性及学校管理水平大幅提高。

在调整学校布局时,科学规划,撤并教学点80%。优化配置教育资源,举办寄宿制学校,全镇学生寄宿就读率35%,大大改善了农村留守儿童的教育问题,解决了部分留守儿童家长的后顾之忧,通过撤点并校,全镇小学教师比原来减少23人,为国家节约了办学经费,显示出其巨大的经济效益和办学效益,在“两基”攻坚期间,两次代表基层学校在“两基”攻坚大会上作典型发言和表态发言,成了各乡镇学习的榜样。

在小学任数学教师期间,我善于指导学生自学后相互讨论、相互交流,教学成绩一直是全乡镇最优秀的,并且每学期为全镇教师上示范课,同时肩负指导青年教师上好数学课。任领导和教研员后,我大力推行教学教研改革,提高教师教学、教研能力。我镇老教师占全镇教师总数40%,这些老教师大多数没有经过正规师范教育,都是从民办教师转正的。教学理论、教学能力相对较差,教学成绩不理想,群众意见比较大。为了解决这些基础较差的老教师,我反其道而行之,别人以老带新,我则以新带老,成立帮扶对象,除学校及中心校每学期要组织理论学习外。青年教师还要为老教师上示范课。同时每学期镇级骨干教师要深入老教师课堂进行指导,开展集体备课,每个学期我还带领辅导员到各校巡回检查、指导,帮助他们提高业务水平,经过几年的努力,经全镇老教师学习新课标,学习理论尉然成风,教育教学质量大幅提高,教风、学风明显改善。

为了提高教师的专业素养,在我的规划、组织指导下,大力开展校本教研。为了使教师尽快理解什么是校本教研,我多方收集材料,汇集成册,先选择给部分基础较好的骨干教师作理论培训,然后,偿试开展校本研究。第一年,校本教研成果显著,在此基础上,我要求以这些骨干教师为基础,以教研组开展活动为平台,以点带面,教研活动以每周一主题,教师以“沙龙”形式开展,由点及面,由浅及深,层层推进,循序渐进,学校校本教研搞得轰轰烈烈,同时在开展校本教研时,我还强调注意总结和反思,要求每课一反思,每半月进行一次阶段反思,每学期在反思的基础形成一到二篇教学论文,并亲自指导教师撰写教学论文,现在学校以完成了一个课题研究,还有一个课题正在研究当中,教师每年都有几十篇教学论文获奖,我校的校本教研经验还在来宾市校本教研探讨会上介绍,获得专家及同行好评,为了培养教学能手,我无数次地为教师听课评课,指导教师上课,刻苦学习业务,辛勤耕耘,终有成果,我校参加全县语文、数学、品德课赛均获一等奖,我校组织的教师课赛评议团同时获一等奖,每到我校评议团评议教师课赛时精彩到位,掌声阵阵。近几年,我校有4位教师代表忻城县到来宾市参加教学比赛,并获奖。

近几年来,我兼上六年级的思想品德课,并且每年应教师们请求,为他们上示范课。在品德课的教学中,利用小学业品德教育的魅力,让品德教育活动内容生活化,通过创设情境表演,把学习主动权交给学生,把课堂延伸到学生的生活中,学生学得轻松,学得快乐,学有所获。其次,让品德教育活动过程自主化,把宏观的目标与学生的亲身经历联系起来,帮助学生积极开展小组合作学习。用具体生活实例,发挥群体的教育功能,春风化雨,润物无声,使学生受到教育并避免生硬的说教,思想品德教育成绩显著。学校被评为来宾市德育先进集体,我被评为来宾市德育先进个人。由于教研教学踏实,校本教研、校本培训均合当地学校实际,教师教学能力提高较快,学校教学成绩一直列全县前茅。我们提高教师教学能力,提高教学质量和开展教学研究的成功模式引来本县和周边市县兄弟学校到我校学习取经。促进了本县和周边市县兄弟学校教学质量的提高,产生了良好的社会效益。

我注重为人师表和培养自己的高尚品德,努力做到学高为师,身正为范的这一为人之师的标准,关爱学生和教职工,为了使所有学生都能进到学校,安下心来,2007年,在我的倡议下,我校成立了第一个 “助学帮扶”基金会,由老师、学生、社会自愿捐款,款项主要用于解决生活困难的学生,解决了部分家庭困难家长的后顾之忧,得到当地群众一致好评。我还与自治区、市、县上级部门与组织联系,争取了40多万元改善学校办学条件。由于教师住宿条件较差,教师工作不安心。在我的努力下,我校建起了两栋安居工程,老师住上了三室两厅110㎡房子,开心地笑了。有个别老教师说,现在才象真正的灵魂工程师。老师工作安心了,工作积极性大大提高,和谐校园景象尽展眼前。

工作中勇挑重担,敢于负责,我任校长后,面对教师工作懒散,责任心不强,思想不稳定,专业素养低这种现状,我在认真分析这种现状形成的原因情况下,大胆进行人事改革,在教师上岗上采取聘任制,打破人浮于事的思想,不被困难和压力吓倒,该上的上,该下的下,任人唯贤,大胆启用青年骨干教师,当年,学校懒散现状彻底改观。

大塘镇中心校是全县最大乡镇之一,点多而且分散。为了使村级小学能跟上教学改革的步伐,我不辞辛劳,坚持到每一个校点听课,评课和指导工作,我以我独特的人格魅力,带领着教师们一起默默耕耘,摸索出了农村教育的方法,为本县和邻县的农村教育开辟了新路子。所有的改革都不会一帆风顺,一帆风顺的改革就不是真正的改革。

为了使教师真正走上研究型、智慧型教师,我下大力气多方面提升他们专业素养,走出去,请进来,特别是我以身说法,大会小会,平时,我都时时要求自己做研究员和智慧型教师的表率。我自己收集资料编写第一本走进校本教研“小册子”,日日夜夜强化自己的理论水平,进课堂听课、评课,与教师交流,撰写课后反思,带头写论文,点点滴滴、慢慢沁入教师心脾,现在学校正由制度管人向文化熏陶人发展,校园文化底蕴浓厚。

近几年来,在我的努力下,学校办学条件得到很大的改善:钢筋混凝土结构的教学楼由原来的12栋增加到现在的21栋,“五室”达到“两基”标准要求,学校厕所从无到标准化建设,学校绿树成萌,芳草飘香,我校分别被评为县、市“两基”先进集体。我注重理论的研究和成果推广,校本教研成果在来宾市校本教研交流探讨会上宣传,并被拍成专题片,重点介绍具体做在《现代教育理论创新的实践》一书上大面积宣传和推行我的办学思想。学校被评为县市校本教研先进集体,现代远程教育先进集体、普及实验教学先进集体。我校还被誉为校长的摇篮,从大塘中心小学外调任校长的人数最多,直接把我的教育教学思想带到全县重要的学校。多次为全县小学校长培训、班主任培训、特岗教师培训班讲座,有力推动了县内学校教育教学管理工作向前发展。20xx年9月广西选派三位基础学校校长参加“全国基础教育改革动态研修班”培训,我是其中一个。在与全国校长交流中,我的“两基”攻坚中的“酸甜苦辣”发言深深打动了发达省份校长的心,有的甚至流了泪。校园文化建设和学校师德教育成果显著,我校参加县文艺汇演及体育比赛均获大奖,特别文艺队演出时得到县委、县府主要领导高度评价,多次点名要我校文艺队代表县参加市级演出,德育教育成效显著,经过几年努力,已形成有特色的德育教育新模式,在品德课赛上我校教师获一等奖,我校学生参加演讲比赛获全县第一名,还被评为县、市德育先进集体。在学校管理、教育教学研究、德育教育、“两基”攻坚等方面我多次获奖:被评为县“十佳校长”三次,优秀校长1次,优秀教育工作者1次,普及九年义务教育先进个人1次,县先进工作者1次、优秀共产党员3次、被评为市德育先进工作者1次、勤工俭学先进个人2次,优秀共产党员1次,被评为“广州助学基金”八桂优秀乡村教师、被聘为“广西乡镇中心学校管理改进项目”自治区级指导专家。经我苦心经营大塘中心校凤凰涅磐,获得多次先进集体,我在“九分石头、一分土”的大石山区一干二十年,倾尽心血把自己人生最美好的青春年华献给了贫困山区的教育事业,但我无怨无悔,我会一直奋斗在这片贫困的大石山区上。

作为贫困山区乡村小学“草根校长”的我,艰苦创业,无私奉献,成绩显著,我认为我德、能、勤、绩各方面都符合中学高级教师的条件,特此申报该职称。

专业技术人员述职报告教师(通用20篇)篇十九

我参加教育工作20年来,一直工作在“九分石头,一分土”这块贫脊的土地上,在这国家级贫困县里,在这极其艰苦的条件下,我遵纪守法,忠诚于党的教育事业,刻苦钻研教学业务,努力提高教学质量。特别是任校长后,不畏艰苦,迎难而上,勇于教育改革创新,彻底改变了全镇小学教育的落后面貌,工作成绩显著,通过几年的努力,大塘中心小学已成为我县、市有影响学校,我的办学经验影响和推动着本县、市和周边县、市,甚至于广西部分农村学校教育事业的发展,现把任职以来工作总结如下:

20xx年8月,我受命于学校管理混乱,教育教学质量低下的大塘中心小学,我上任后,大刀阔斧地进行改革,在忻城县首先推行教师竞聘上岗制,激活教师的工作积极性,从硬件、软件重新整体规划学校的发展,在实施教师聘任制度时,认真、果断、不怕得罪人,把教学能力和工作表现都较差的教师重新安排工作,把工作表现好教育教学质量优的教师提拔重用。引起学校用人大地震,劲吹用人唯贤之风,学校教师工作积极性及学校管理水平大幅提高。

在调整学校布局时,科学规划,撤并教学点80%。优化配置教育资源,举办寄宿制学校,全镇学生寄宿就读率35%,大大改善了农村留守儿童的教育问题,解决了部分留守儿童家长的后顾之忧,通过撤点并校,全镇小学教师比原来减少23人,为国家节约了办学经费,显示出其巨大的经济效益和办学效益,在“两基”攻坚期间,两次代表基层学校在“两基”攻坚大会上作典型发言和表态发言,成了各乡镇学习的榜样。

在小学任数学教师期间,我善于指导学生自学后相互讨论、相互交流,教学成绩一直是全乡镇最优秀的,并且每学期为全镇教师上示范课,同时肩负指导青年教师上好数学课。任领导和教研员后,我大力推行教学教研改革,提高教师教学、教研能力。我镇老教师占全镇教师总数40%,这些老教师大多数没有经过正规师范教育,都是从民办教师转正的。教学理论、教学能力相对较差,教学成绩不理想,群众意见比较大。为了解决这些基础较差的老教师,我反其道而行之,别人以老带新,我则以新带老,成立帮扶对象,除学校及中心校每学期要组织理论学习外。青年教师还要为老教师上示范课。同时每学期镇级骨干教师要深入老教师课堂进行指导,开展集体备课,每个学期我还带领辅导员到各校巡回检查、指导,帮助他们提高业务水平,经过几年的努力,经全镇老教师学习新课标,学习理论尉然成风,教育教学质量大幅提高,教风、学风明显改善。

为了提高教师的专业素养,在我的规划、组织指导下,大力开展校本教研。为了使教师尽快理解什么是校本教研,我多方收集材料,汇集成册,先选择给部分基础较好的骨干教师作理论培训,然后,偿试开展校本研究。第一年,校本教研成果显著,在此基础上,我要求以这些骨干教师为基础,以教研组开展活动为平台,以点带面,教研活动以每周一主题,教师以“沙龙”形式开展,由点及面,由浅及深,层层推进,循序渐进,学校校本教研搞得轰轰烈烈,同时在开展校本教研时,我还强调注意总结和反思,要求每课一反思,每半月进行一次阶段反思,每学期在反思的基础形成一到二篇教学论文,并亲自指导教师撰写教学论文,现在学校以完成了一个课题研究,还有一个课题正在研究当中,教师每年都有几十篇教学论文获奖,我校的校本教研经验还在来宾市校本教研探讨会上介绍,获得专家及同行好评,为了培养教学能手,我无数次地为教师听课评课,指导教师上课,刻苦学习业务,辛勤耕耘,终有成果,我校参加全县语文、数学、品德课赛均获一等奖,我校组织的教师课赛评议团同时获一等奖,每到我校评议团评议教师课赛时精彩到位,掌声阵阵。近几年,我校有4位教师代表忻城县到来宾市参加教学比赛,并获奖。

近几年来,我兼上六年级的思想品德课,并且每年应教师们请求,为他们上示范课。在品德课的教学中,利用小学业品德教育的魅力,让品德教育活动内容生活化,通过创设情境表演,把学习主动权交给学生,把课堂延伸到学生的生活中,学生学得轻松,学得快乐,学有所获。其次,让品德教育活动过程自主化,把宏观的`目标与学生的亲身经历联系起来,帮助学生积极开展小组合作学习。用具体生活实例,发挥群体的教育功能,春风化雨,润物无声,使学生受到教育并避免生硬的说教,思想品德教育成绩显著。学校被评为来宾市德育先进集体,我被评为来宾市德育先进个人。由于教研教学踏实,校本教研、校本培训均合当地学校实际,教师教学能力提高较快,学校教学成绩一直列全县前茅。我们提高教师教学能力,提高教学质量和开展教学研究的成功模式引来本县和周边市县兄弟学校到我校学习取经。促进了本县和周边市县兄弟学校教学质量的提高,产生了良好的社会效益。

我注重为人师表和培养自己的高尚品德,努力做到学高为师,身正为范的这一为人之师的标准,关爱学生和教职工,为了使所有学生都能进到学校,安下心来,20xx年,在我的倡议下,我校成立了第一个“助学帮扶”基金会,由老师、学生、社会自愿捐款,款项主要用于解决生活困难的学生,解决了部分家庭困难家长的后顾之忧,得到当地群众一致好评。我还与自治区、市、县上级部门与组织联系,争取了40多万元改善学校办学条件。由于教师住宿条件较差,教师工作不安心。在我的努力下,我校建起了两栋安居工程,老师住上了三室两厅110㎡房子,开心地笑了。有个别老教师说,现在才象真正的灵魂工程师。老师工作安心了,工作积极性大大提高,和谐校园景象尽展眼前。

工作中勇挑重担,敢于负责,我任校长后,面对教师工作懒散,责任心不强,思想不稳定,专业素养低这种现状,我在认真分析这种现状形成的原因情况下,大胆进行人事改革,在教师上岗上采取聘任制,打破人浮于事的思想,不被困难和压力吓倒,该上的上,该下的下,任人唯贤,大胆启用青年骨干教师,当年,学校懒散现状彻底改观。

大塘镇中心校是全县最大乡镇之一,点多而且分散。为了使村级小学能跟上教学改革的步伐,我不辞辛劳,坚持到每一个校点听课,评课和指导工作,我以我独特的人格魅力,带领着教师们一起默默耕耘,摸索出了农村教育的方法,为本县和邻县的农村教育开辟了新路子。

所有的改革都不会一帆风顺,一帆风顺的改革就不是真正的改革。

为了使教师真正走上研究型、智慧型教师,我下大力气多方面提升他们专业素养,走出去,请进来,特别是我以身说法,大会小会,平时,我都时时要求自己做研究员和智慧型教师的表率。我自己收集资料编写第一本走进校本教研“小册子”,日日夜夜强化自己的理论水平,进课堂听课、评课,与教师交流,撰写课后反思,带头写论文,点点滴滴、慢慢沁入教师心脾,现在学校正由制度管人向文化熏陶人发展,校园文化底蕴浓厚。

近几年来,在我的努力下,学校办学条件得到很大的改善:钢筋混凝土结构的教学楼由原来的12栋增加到现在的21栋,“五室”达到“两基”标准要求,学校厕所从无到标准化建设,学校绿树成萌,芳草飘香,我校分别被评为县、市“两基”先进集体。我注重理论的研究和成果推广,校本教研成果在来宾市校本教研交流探讨会上宣传,并被拍成专题片,重点介绍具体做在《现代教育理论创新的实践》一书上大面积宣传和推行我的办学思想。学校被评为县市校本教研先进集体,现代远程教育先进集体、普及实验教学先进集体。我校还被誉为校长的摇篮,从大塘中心小学外调任校长的人数最多,直接把我的教育教学思想带到全县重要的学校。多次为全县小学校长培训、班主任培训、特岗教师培训班讲座,有力推动了县内学校教育教学管理工作向前发展。2008年9月广西选派三位基础学校校长参加“全国基础教育改革动态研修班”培训,我是其中一个。在与全国校长交流中,我的“两基”攻坚中的“酸甜苦辣”发言深深打动了发达省份校长的心,有的甚至流了泪。校园文化建设和学校师德教育成果显著,我校参加县文艺汇演及体育比赛均获大奖,特别文艺队演出时得到县委、县府主要领导高度评价,多次点名要我校文艺队代表县参加市级演出,德育教育成效显著,经过几年努力,已形成有特色的德育教育新模式,在品德课赛上我校教师获一等奖,我校学生参加演讲比赛获全县第一名,还被评为县、市德育先进集体。在学校管理、教育教学研究、德育教育、“两基”攻坚等方面我多次获奖:被评为县“十佳校长”三次,优秀校长1次,优秀教育工作者1次,普及九年义务教育先进个人1次,县先进工作者1次、优秀共产党员3次、被评为市德育先进工作者1次、勤工俭学先进个人2次,优秀共产党员1次,被评为“广州助学基金”八桂优秀乡村教师、被聘为“广西乡镇中心学校管理改进项目”自治区级指导专家。经我苦心经营大塘中心校凤凰涅磐,获得多次先进集体,我在“九分石头、一分土”的大石山区一干二十年,倾尽心血把自己人生最美好的青春年华献给了贫困山区的教育事业,但我无怨无悔,我会一直奋斗在这片贫困的大石山区上。

作为贫困山区乡村小学“草根校长”的我,艰苦创业,无私奉献,成绩显著,我认为我德、能、勤、绩各方面都符合中学高级教师的条件,特此申报该职称。

文档为doc格式。

专业技术人员述职报告教师(通用20篇)篇二十

我于20xx年xx月xx日进入公司,根据公司的需要,目前担任质量管理助理一职。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;责任感强,认真完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步。在这一年的工作过程中我不仅加深了对原来所学知识的理解,而且对以前书本中没有接触到或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来,在单位领导的精心培养和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了巨大的进步。

我自20xx年x月工作以来,一直从事质量管理工作。现将工作情况简要总结如下:

1、积极参加公司组织的新员工入司培训,认真完成培训的各项内容,顺利拿到毕业证书。

2、学习甲招乙供材料的管理,协助参与了混凝土搅拌站质量管理办法的制定。

3、建立了所有线路的钢筋、混凝土合同台账,方便日后相关资料的查阅、核对。

4、协助参与了新线的验收工作,独立参加部分样板工程的验收。

5、参与平时新线建设的质量安全检查,学习工地现场的质量管理经验。

6、参加钢筋、混凝土材料的供应协调工作,确保新线建设的材料供应。

7、协助参与了20xx~20xx年度土建工程防水材料(土工布)采购项目的`招标准备工作。

8、负责建立起部门的招标控制价息台账,并每个季度进行更新,上报企业管理部。

在本部门的工作中,我勤奋工作,获得了本部门领导和同事的认同。如果说刚来的那几天仅仅是从简介中了解公司,对公司的认识仅仅是皮毛的话,那么随着时间的推移,我对公司也有了更为深刻的了解。公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快进入到了工作角色中来。在公司的培养下,我会更加严格要求自己,在作好本职工作的同时,积极团结同事,搞好大家之间的关系。

在工作中,要不断的学习与积累,不断的发现问题,解决问题,不断完善自我,使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会做好工作,成为优秀地铁人中的一份子,不辜负领导对我的期望。

通过这一年多的工作、学习,有效的增强了自己从宏观角度考虑问题的能力,使得对质量管理工作的认识趋于完善。

总结一年多的时间,我在领导和同事们的关心和帮助下取得了一定的进步,在今后的工作中,我要努力做得更好,加强理论学习,积累工作经验,在实践中磨练自己、锻炼自己,提高自己。

通过这一年半的工作与学习,本人觉得已经符合任职条件,申请晋升助理工程师,同时,也希望将这次评审作为促进自己进步的一次机会,为将来取得更好的成绩打下基础,请组织考核评审。

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