述职述廉报告存在的问题(模板14篇)

时间:2023-11-23 作者:GZ才子述职述廉报告存在的问题(模板14篇)

述廉报告的撰写是对廉政建设工作进行全面梳理和总结归纳的过程,有助于加强廉政文化建设和推动廉洁治理进程。为了让大家更好地了解描述廉洁事迹的写作技巧,小编整理了一些范文,供大家参考阅读。

述职述廉报告存在的问题(模板14篇)篇一

我司于12月16日与贵州建工集团签订了贵州省毕节市公安局业务技术用房项目劳务施工合同,根据合同约定于月20日进场施工,首先是对基础孔桩的施工以及临时设施的搭建,因贵司提供的三通一平达不到施工要求,存在如下问题:

1、生活用水、施工用水非常困难,靠人工一挑一挑的担。

来做饭,担水大学网来施工。

2、进入工地的道路没有作相关的处理,导致一下雨材料。

车辆无法进入。

3、进入项目部配电室的电压不足380v,经我司电工实测。

只有320v―350v,很可能会导致施工机具不能正常运行。

4、不及时提供相关的水电图、暖通图、电梯图、给排水。

图、消防图以及强弱电图纸,易造成预留预埋出错。

5、图纸迟迟未会审。

及电的事情解决好,材料车辆能顺利进出,生活用水施工用水能有保障(因水为现场地下取水,应抽样化验,保证生活以及生产用水的安全性)以便来年工程的顺利进行。

重庆长立建筑劳务有限公司。

余正强。

述职述廉报告存在的问题(模板14篇)篇二

(一)理论学习抓的不够紧。存在被动学习的现象,学习的自觉性和系统性不够强。在运用学习成果指导实践、难题上还有一定的差距,存在学用脱节的现象。

(二)思想解放的还不够彻底。在思想上、政治上、行动上与能与公司保持高度一致。但还存在思想不够解放,工作因循守旧的问题,没有限度地发挥创造力。

(四)工作方式方法有待提高。由于分厂工作头绪多,生产任务重,客观上分散了抓执行、抓落实的时间和精力。对分厂管理人员和技术人员,提要求、压担子的多,思想上交流沟通不够,有时面对繁重的工作任务,容易有急躁情绪。

(五)在落实党风廉政建设责任制上需进一步强化。在廉洁自律方面,始终保持职务行为的廉洁性,在干部员工队伍中较好地发挥了表率作用,但对照党的优良传统剖析自己的思想,个别方面仍有差距。

今后改进的措施。

(一)加强理论学习、提高科学解决问题能力。树立与时俱进的思想,大胆解放思想,不断开拓创新,增强运用科学理论解决生产、发展、稳定中各种矛盾和问题的本领,提高驾驭全局的能力。

(二)转变思想观念,在作风建设上争当表率。一是在创新上下功夫,主动研究新办法、采取新举措,不断推动工作向前发展;二是在抓好落实上狠下功夫,讲实话、办实事、求实效,一步一个脚印地把各项工作推向前进;三是带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,讲政治、讲正气,增强大局意识,用好的作风带动工作。

(三)认真落实党风廉政建设,深入开展反腐败斗争。认真执行党风廉政建设责任制,带头遵守廉洁自律各项规定,时刻以《党章》和《廉政准则》要求自己。坚决抵制腐朽思想的侵蚀,守住小节,防微杜渐,以实际行动树立和维护党员领导干部的良好形象,为公司实现“六强”发展目标做出自己的贡献。

述职述廉报告存在的问题(模板14篇)篇三

第1,因为课题组研究人员都担任了学校的教学工作,教学任务繁重,研究问题的时间,自己学习或者集体讨论的时间不是很充分,研究的主动性、积极性不够高,课题研究工作的积极性和实效性还有待进一步加强。

第3,从前一段较宽泛的.理论,探讨微课,、学习微课、心得体会等内容,进入较深的系统研究时期。如何运用微课这门辅助性教学,探讨出设计性较强的微课,可操作性的微课是教学设计的一个问题。

第4,现有教育模式仍然是服务于高考,所以留给教师德育教育的时间少之又少。因为要借助微课呈现一个教学内容,又要传达德育教育,内化为学生的思想品德,呈现的冲击力和内化程度有待提高。

第6,在微课制作技术上,教师在微课制作时对视频拍摄、编辑、合成等方面不够熟练,教师制作微课技术受限,整体效果差强人意,使微课整体质量不高。

第7,微课是以短为特色,五到八分钟的微视频,微反思,微练习,可以作为辅助性教学,不适合长期学校教学,碎片化不够系统。

第8,微课德育教育过分追求可视化、动态化、趣味化。有时候偏离了学习目标,而且容易养成学生思维惰性,满足于短暂视觉快感和心理愉悦,养成不良习惯。

述职述廉报告存在的问题(模板14篇)篇四

古典文学中常见论文这个词,当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称为论文。以下就是由编为您提供的开题报告存在问题。

1.论文拟研究解决的问题。

明确提出论文所要解决的具体学术问题,也就是论文拟定的创新点。

明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果、……。

评述上述文献研究成果的不足。

提出你的论文准备论证的观点或解决方法,简述初步理由。

你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容,提出和论证它是论文的目的和任务,因而并不是定论,研究中可能推翻,也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究,你准备论证的观点方法是否能够研究出来。

一般提出3或4个问题,可以是一个大问题下的几个子问题,也可以是几个并行的相关问题。

2.国内外研究现状。

只简单评述与论文拟研究解决的.问题密切相关的前沿文献,其他相关文献评述则在文献综述中评述。基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有部分内容重复。

3.论文研究的目的与意义。

简介论文所研究问题的基本概念和背景。

简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。

简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。

基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有所重复。

4.论文研究主要内容。

初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容,而是论文的目的与核心。

述职述廉报告存在的问题(模板14篇)篇五

近几年,我国医院固定资产管理虽然取得了一定的进展,但是在很多细节方面还存在一些问题,如果这些问题得不到及时解决,不仅影响医院的正在运转,还会直接影响到人们就医看病。文章将针对医院固定资产管理问题进行研究,并且提出切实可行的建议,全面提高医院固定资产管理工作。

固定资产是医院一个非常重要的工具,同时也是医院得以生存和不断发展的物质保障。评定一个医院规模大小、医疗水平高低及医院运营状态,固定资产都是非常重要的标准,此外,固定资产还为医院开展医疗卫生活动和教学科研活动提供物质基础。所以,对医院固定资产进行科学合理、系统化、规范化管理,实现医院资产的增值和保值是提高医院综合竞争力的有效手段。做好医院固定资产工作对提高医院的经济效益和社会效益都有重要的现实意义。

但是,目前我国公立医院固定资产是由医院筹资和国家财政拨款购置,同时,医院对国定资产管理没有科学合理的管理体系,管理制度不完善,使用管理松散等等,上述问题都是导致医院固定资产无法发挥作用的原因,对医院的发展造成严重的影响。

(一)盲目购置、利用率低。

公立医院成立时间越久,其固定资产问题就越复杂。不能及时更新老旧设备,却还继续购进大批其他用途设备,这是公立医院普遍存在的问题,也直接导致医院固定资产结构比例失调,形成一种盲目购置,设备利用率较低的现象。公立医院财政差额拨款是大部分医院采取的一种资金运营模式,医院在准备购置设备的时候并没有对设备进行市场应用分析,经常是打折提高医院医疗水平的旗号盲目购进大批先进设备,导致医院固定资产结构混乱,无法适应实际医疗需求。

此外,其他配套设施和配套服务也会因此变得形同虚设,不能发挥作用,造成资金浪费,大大降低了固定资产的利用效率。盲目购置医疗设备或者是重复购置,都会造成医院资金浪费,设备闲置,而且很多医疗设备需要维护,其维护费用远比预期要高很多,给医院资金运转又增加一层负担。内部控制不严格,外部管理很莫若,医院固定资产使用效率极低,给医院带来巨大经济损失,同时也将医院置于高风险的位置上。

(二)管理体制不完善,账物不符问题较多。

从表面上看,公立医院设有总务、财务、设备、库房等管理部门,对医院资产账目都有明细管理,但事实上,受到各种因素影响,医院并没有对这些部门进行系统管理,医院的规章制度只是流于形式。缺乏科学合理的管理制度,没有建立医院管理系统,不能明确各个部门的财务审核,都使得医院的固定资产使用在登记账目管理方面存在诸多问题,有些设备购置竟然会出现无帐可查的显现,全屏采购者的记忆进行账目处理。一旦出现问题,各个部门就会推脱责任,没有真正的负责人,造成管理混乱。

(三)固定资产核算方法不科学。

医院固定资产核算是一项非常专业的工作,普通的财务人员根本无法进行该项工作,当然,一个人是无法完成整个医院固定资产核算工作的,需要一个团队协作才能完成固定资产的核算。如果所有核算人员没能按照统一的方法进行核算,最终的可算结果就没有时效性,失去固定资产的真实意义。

(四)工作人员缺乏责任心。

固定资产核算需要一个团队进行整体协作才能完成,因此,核算工作如果具体到每一个部门,其管理方法就会变得相对简单。也正是出于这样的原因,很多医院疏忽了对固定资产核算人员的培训。而原本医院固定资产核算人员的素质就是良莠不齐,缺乏固定资产核算的理论基础和实践经验,没有强烈的责任感,这些问题都不利于医院的固定资产管理。强化人员管理、提高人员的工作能力和素质是医院的当务之急。

(五)缺乏有效的资产监管机制。

医院对于固定资产的管理没有一套有效的约束机制,导致在固定资产的处置中出现了很多不规范的现象。有些科室擅自捐赠、转让设备而不经相关部门审批,任意处置医院的固定资产;有些部门对于资产的调拨、报废不按程序处理,私自决定固定资产的残值,有些甚至中饱私囊,这些都造成了国有资产的流失。缺乏独立于资产管理部门的监督机制是公立医院普遍存在的管理难题。

二、固定资产管理的改革措施。

(一)建立科学的管理制度。

只有建立科学合理的管理制度,才能保证医院固定资产管理正常开展,换句话说,必须加强制度建设才是提高固定资产管理的有效措施。医院必须根据具体情况,分析现有的固定资产管理制度中存在的问题,有针对性地做出改变和调整,优化医院固定资产管理,落实管理制度,全面提高固定资产的管理效率,通过制度的建立和完善,切实提高医院整体运行效率。

除此之外,医院管理部门还可以强调执行监督机制,强调医院各个部门之间相互独立和相互监督的管理机制,调动部门工作积极性,树立固定资产管理的权威性。此外,医院的各个部门必须明确划分责任和权利,清楚部门的工作范畴,使固定资产发挥应有的作用,深化固定资产的管理模式,推进固定资产在各个部门的应用,最终实现科学合理的管理体制。

(二)加强内部审计。

组织专门人员对医院的固定资产进行定期审计,查找固定资产是否得到了充分利用、固定资产有无流失等现象,切实解决固定资产管理中账物不符、非法挪用、保管不善、闲置浪费等问题,做到及时发现及时处理,从而完善固定资产管理的内控制度。

(三)加强信息化管理,提高固定资产管理效率。

随着信息技术在各行各业的广泛应用,加强固定资产的信息化管理势在必行。医院的固定资产规模庞大、种类繁多,管理起来相当有难度,建立良好的资产信息管理系统可有摒除传统人工管理方式造成的各部门信息沟通不畅等弊端,大大提升了固定资产管理工作的效率。信息网络化有存储量大、运行速度快等优势,建立固定资产信息管理可以实现从购入到处置各个环节的全程管理。另外也可以将日常管理工作与资产财务管理相链接,为医院的管理和决策提供有效的依据。最后再整合所有资源以共享,方便管理者对医院固定资产整体情况的把握。

(四)强化固定资产管理意识,建立健全了固定资产管理制度。

医院根据多年积累的资产管理经验,借鉴了省级医院的先进管理办法,较全面地对医院的资产管理制度进行修缮,出台了我院的固定资产管理条例,并组织各实物资产部门的领导及兼职资产管理人员进行学习。本制度从固定资产的购入到最终的退出,资产的报废处置及过程管理都有详尽的流程,强化了固定资产管理意识。在平常的资产业务中自觉按照固定资产管理条例的相关规,定处理,充分调动资产管理人员的聪明才智,采取有力的措施加强固定资产管理,有效的加强了对固定资产的事前、事中及事后的控制,促使各使用科室提高固定资产使用效率,促进医院卫生事业的健康发展,提高了设备的使用经济效益和社会效益。

(五)加强了固定资产管理队伍培训。

对全院专兼职资产管理人员进行医院固定资产管理制度培训。固定资产管理条例已下发,但执行起来似乎对条例理解得不够深入,办理转移、报废的概念似乎不清楚,真正把这些管理理念贯彻下去,还需要资产管理人员不断的宣传,因此对各分类资产、各使用部门的管理人员进行培训是必要的。挑选和培养一支作风踏实、责任心强、业务能力强、善于管理的固定资产兼职管理人员,加强对资产管理人员培训工作的力度,各种专业设备在固定资产中的比重不断增加,例如现在应用越来越广泛的各类计算机网络设备、专用医疗设备,管理中需要兼职资产管理人员具有较强的专业技能,以做好固定资产的核算与管理工作,提高对设备管理的重视程度,加强对设备的事中控制,及时了解每台设备的使用情况,及时反馈信息。使固定资产管理水平得到不断提升。成为一位名符其实的好管家。

总结。

深化医院固定资产管理始终是医院管理工作的重点,随着我国医疗卫生体系改革深入,公立医院要想在激烈的竞争中占有绝对优势,就需要改变传统的管理模式,变粗放式管理为集约化管理,完善固定资产管理制度,提高管理方法,同时完善医院相关部门的监督职能。只有不断强化医院的固定资产管理,适应市场经济发展,才能促进医院稳定发展。

述职述廉报告存在的问题(模板14篇)篇六

多元智能理论告诉我们:孩子天生是有智能差异的。每个孩子可能在某一个或某几个智能上很强,在某一个或某几个智能上较弱。表现在学习上,有的孩子学有余力,科科优异,有的孩子十分努力,仍旧偏科;表现在成绩上,在一个群体中,一定会有从高到低的排列。有人将原因归结于非智力因素差异,这也只是外部因素,关键还是智能这个内因。

每个孩子都有各自不同的内在发展条件、学习能力和某一突出智能的成长需求。家长的高期许往往超越了孩子自身发展的可能,牺牲大量时间进行知识复习,不但没有实现预期,甚至还耽搁了对孩子身上最突出的那个智能的挖掘,结果家长和孩子双败双输。

父母的期望值过高,就会让孩子总觉得自己是个失败者。孩子痛苦,家长也痛苦。其实,父母过高的期许还是源于没有把选择权交给自己的孩子,把孩子看做自己的私有财产,可以安排孩子的生活和梦想。

二、家长没有理解教育的本真目的。

教育的目的是让人过上美好的生活。既然是要过美好的生活,就不能剥夺孩子们童真时期的天然快乐、年少时期的素质成长、成人以后终身热爱学习的习惯。

有关统计,中国人的年阅读量在世界上排序非常靠后,接近最低,这是十分悲哀的事。

家长一定要想明白,教育的目的是为了让孩子们以后能过上幸福的生活。考得好,分数高,要过幸福的生活;考得不好分数不高,也要过幸福的生活,这是天赋的权利。

所谓幸福,就是家长给孩子一种温和的、宽容的教育,让孩子能够做一个常态的人。在这个过程中,还自己会享受很常态的生活,不会因为所谓的不成功而痛苦,也不会因为很平凡而难过,因为生活就是这么自然而美好,让人回到恬淡平和的状态。

三、家长自觉不自觉地与孩子对抗。

家长千万不要和孩子对抗,对抗的结果必然是双输。家长跟孩子对抗的结果之一是导致孩子很叛逆,结果之二是导致孩子很懦弱。

鲁迅先生曾于1927年在《无声的中国》一文中写道:“中国人的性情总是喜欢调和的、折中的,譬如你说,这屋子太暗,说在这里开一个天窗,大家一定是不允许的。但如果你主张拆掉屋顶,他们就来调和,愿意开天窗了。”这种先提出很大的要求来,接着提出较小、较少的要求,在心理学上被称为“拆屋效应”。

有的孩子就会利用这种心里,为了不让你批评我的小错误,我要犯一个大错误,我用离家出走这种更危险的事来吓唬你。

这种对抗的结果,如果家长赢了孩子,孩子可能变得越来越懦弱,越来越自闭,也可能变得越来越叛逆;如果孩子赢了家长,可能就会更加滋生这种“拆屋”心理,直到被宠坏。所以无论是谁“赢”,结果都是输。

家长跟孩子对抗的本质是:家长认为孩子是自己的私有财产,总是想要征服孩子。要杜绝对抗,家长就要从内心尊重孩子,认真听取孩子的解释,严格教育,宽容对待。

四、慈父严母教育容易出问题。

中国传统的家庭教育常常是“严父慈母”格局,现在的家庭大多是“虎妈”“猫爸”。事实上,这种教育方式是不适合儿童成长的,慈父严母教育出来的孩子在视野、胸怀、理性和交往上多多少少会有问题。

为什么“严父慈母”比“慈父严母更好?因为父亲的严格是有理性的,注重抓重点问题,点到为止,给孩子留下思考和改过的空间。

母亲的严格中感性的成分更多,大多数母亲严格起来,语言往往会超越理性的范畴,给孩子带来伤害,分不清孩子已经是一个“独立”的人,又把孩子放回自己“肚子”里去了。

所以,父母在对待孩子的问题上,观点要保持高度一致,不能有分歧,有了分歧时,不妨先冷静下来寻求统一,然后再面对孩子。

在承担的教育任务上,要有明确的分工。

帮助孩子确定人生的规划,界定价值观,指出问题所在和改进策略等大方向的事情,应该是父亲的责任。

母亲的责任则是尽量温婉平和,给孩子生活上的滋养,精神上的鼓励,信心上的培育,用自己的知性美去影响孩子。

这样的孩子,将来不但会成大势,而且还会经营小家,培育出更优秀的下一代。

总之,母亲要做一个知性而平和的母亲,父亲做一个理性而严格的`父亲。

五、唠叨的父母教育效能低。

马克吐温听牧师演讲时,最初感觉牧师讲得很好,热血沸腾,打算捐款5美元;10分钟后,牧师还没讲完,他不耐烦了,决定只捐些零钱;又过了10分钟,牧师还没有讲完,他决定不捐了。在牧师终于结束演讲开始募捐时,过于气愤的马克吐温不仅分文未捐,还从盘子里偷了2美元。

这种由于刺激过多或作用时间过久,而引起心理极不耐烦或逆反心理的现象,被心理学家称为“超限效应”,过犹不及,效果是一样的。家长总以为重要的话要多说几遍,孩子就会按照自己所期待的要求去做。

六、不要哄孩子,要讲道理。

中国人往往都是哄孩子、骂孩子、管孩子、训孩子,但就是缺少一点:跟孩子讲道理。

孩子犯错误的时候,千万不要批评他,只要告诉他什么是对的,就可以了。孩子天生不懂事,所以才有学校。

既然孩子不懂事,他犯的错误都可以原谅,我们没有必要生气,去批评他。因为孩子天生就是来犯错误的,每一次错误都是成长的机会。

他不犯错误,我们怎么知道他这个地方不懂呢?他犯了错误,我们就应该告诉他什么是正确的。

七、家长的示范超过一切教育。

教育中有两个词语叫做“经历”和“体验”。

大人都知道,有被关心的经历和体验,才知道被关心是多么快乐,所以也才会用同样的方法去关心别人。

孩子也是如此,只有有了这样的经历和体验,才能学会真正对待别人的方法。

我们教育的问题是说教太盛,而经历和体验不足。要让孩子有精力和体验,不光是需要孩子去做,还需要成人的努力。家长希望培养孩子什么样的品格,就要用自己的行动让孩子体会和感受到这种品格。

知行合一很重要,在孩子面前,家长千万不要做“两面人”,他们往往在我们身上学会“两面性”,说一套做一套。

述职述廉报告存在的问题(模板14篇)篇七

今年,在发改委党组的正确领导下,我能针对中心工作性质,围绕发改部门对地区宏观经济运行的总量平衡与管理的重要职能,认真履职。现将主要工作情况汇报如下:

能认真学习十八大及总书记的一系列讲话精神,不断提升党性修养、宗旨意识,坚定理想信念;能认真贯彻执行党的路线、方针政策,国家的法律法规及各级党委、政府的各项决策决议,自觉践行“三个代表”重要思想,强化自律意识;能以地区“十二项规定”为尺度,自觉树立和维护党的形象;能在重大事件和关键时刻始终做到认识不含混、态度不暧昧,行动不动摇,立场坚定,旗帜鲜明的反对民族分裂主义和非法宗教活动;能确保政令畅通,使上级的各项决策决议都能在地区经济信息中心得到很好地贯彻落实。能认真贯彻执行三级党委、政府的“八项、十项、十二项”规定及“六条禁令”。并能在效果上注重两个方面:一是通过“四风”建设,增强“四自”能力、树立个人良好品行。二是带好队伍,为地区经济社会发展凝聚正能量。

作为单位的主要领导,工作中我能以科学发展为指导,以总书记“树立正确的世界观、权力观、事业观”为根本,以“变化、创新、进取、克难”为理念,把握全局,开展工作。

(一)注重统筹兼顾,渐进推动各项工作,做到“三个把握”。一是把握推动单位全面发展与提高现有人员的自律意识、务实作风、敬业精神结合起来。二是把握贯彻落实三级党委、政府的各种会议、精神与动员全体上下认清形势、增强责任、加强学习、提高服务质量结合起来;三是把握为实现地区经济社会健康稳定发展与带好阶伍、凝聚正能量结合起来。

(二)确定工作定位、明确工作要求、提出研究重点、公示督查考核措施。一是正确工作定位。发改部门是政府的综合管理部门,发挥着地区经济社会宏观运行的总量平衡职责,这一重要职责是地区其它职能部门无法替代的。身为其二级研究部门“服务并协助委里发挥好发改部门对地区宏观经济运行的总量平衡与管理职能,为地委、行署当好参谋助手”是单位工作的重点。二是明确要求。能视地区经济发展面临的新背景,针对“中心”发展的不同时期、不同阶段,自98年始按照“先入轨、后完善的”总体思路和“逐步适应、渐进提高”的个体发展总要求,连续五年我都提出了相应的“两个总要求”。今年又提出“顺应形势再突破,提高素质重实干,外塑形象靠实效,全力推进经济研究工作纵深发展”的总体要求和“规范行为、增强责任、服务大局、攻坚克难,由浅入深由深入精做好岗位工作”个体发展目标。三是提出研究方向、重点。为认真贯彻落实十八大会议精神,踏实做好本职工作,我撰文以“贯彻精神贵在致用,立足岗位实效为本”为标题,确定了经济信息中心20xx年工作总思路、重点及措施。四是以《专题研究及专题督查工作流程图》为纽带,创新工作方式、公示督查考核措施,确保实现各项工作达到三个目标:第一由被动安排变被动安排与主动思考工作相结合。第二通过交流讨论平台,开阔思路、集思广益、汇集智慧,明确专题研究定位及重点。第三充分发挥中心领导、中层干部、业务人员三级“传帮带、互动”作用,推单位整体业务水平。

(三)注意正面引导、公平处事,规范行为、建章立制。思想上常交流、沟通,加强工作的自觉性;工作上靠制度管人,以流程管事;在目标上通过任务的分解和督查落实,经过专题命题多样化、“经济专题例会制度”、“阶段工作点评制”等不同方式,调动工作积极性;在人员使用上能做到知人善用、用人所长,思想上信任、工作上支持、生活上关心。今年,按照组织程序,积极向委党组推荐,先后派出2名同志在哈密党校、郑州党校培训学习。

面对发展形势,身为主要领导,能清醒认识到历史赋予我的责任,认真贯彻执行并严格遵守中央“八项规定和六项禁止”、自治区“十项规定”及哈密地委、行署“十二项规定”。带领信息中心广大干部职工以饱满的精神状态、踏实的工作作风迎接各种挑战,宏扬正气,致力打造维、哈、回、汉民族和谐共处的工作氛围。靠大家的共同努力,“中心”面貌焕然一新。

(一)改进调查研究,除了到相关部门调研外,更加注重深入基层,讲求实效,注重落实,主动服务。截至目前,中心组织重点调研2次;参加委里调研1次;因个自研究领域不同自行调研45次。

(二)精简会议内容和开会次数,利用网络创建中心办公群,对于非重要事项在群里通知,重要事项组织开会,做到非重要不开会,开会讲重点,不说空话、套话。

(三)改进文风,精简简报出刊数量,将研究结果以《经济分析与数据研究》只报委党政主要领导阅示。

(四)严格遵守廉洁从政有关规定,积极配合开展“清退会员卡”和“办公用房清理”等相关工作。

(五)厉行勤俭节约,不发放不必要的文具等办公用品,节约日常消耗。

20xx年是全面贯彻落实党的“十八大”精神、中央“八项”规定“六条”禁令以及“深化改革、稳中求进”的一年。本人围绕工作定位,认真履行“一岗双责”,狠抓两方面工作。

(一)狠抓研究工作,为单位研究工作定方向、明目标、方法,确保工作再上新台阶。从问题入手,以“煤炭资源”、“投资”、“房地产市场”、“保供给、稳物价”、“优化产业组织,大中小企业协调、共存”、“如何解决医疗资源城乡分布不均”为重点领域,提出研究的立意(为什么)、重点(怎么干)、目的(目标),确保研究工作的顺利推进。截止目前已完成《浅析哈密工业利润下滑现象成因及对策建》、《浅析哈密大枣产销中存在的问题及对策建议》、《哈密地区社区建设及管理的浅见》、《浅析哈密地区养殖园区发展中存在的问题及对策建议》、《加快推进哈密新型城镇化发展应重点关注的问题》、《当前哈密生活垃圾处理存在问题及对策建议》、《民间固定资产投资将成为拉动哈密经济增长的内引擎》等13篇专题,完成年计划任务的163%,完成研究类信息15篇。其中部分专题如《浅谈哈密市区道路交通现状及对策建议》、《哈密牛羊肉市场价格持续上扬的成因及建议》、《目前哈密地区蔬菜价格持续走高的原因及对策》受到上级领导的高度重视和充分肯定。《哈密地区前三季度运行情况及全年展望》(初稿)已结稿;《哈密地区小微企业融资现状分析及浅见》正在拟写之中。

(二)狠抓党风廉政建设工作。根据单位党员少、民考民干部多、工勤人员多的实际情况,为帮助干部职工更好的学习、理解总书记的一系列讲话精神及上级的各项要求,将党风廉政建设、党性党史教育等各类活动的对象延伸到中层干部、普通干部及职工,制定学习计划,将个人自学与组织学习相结合,定期组织学习讨论。根据上级党组的要求,为帮助全体人员自觉筑牢廉洁自律防线,开展廉政亲情寄语上墙上桌、“品寄语谈感悟”等工作,严格律己。

(三)积极完成委里安排的其它各项工作,服从人员借调等各项安排。

作为一名国家工作人员,我能始终保持清醒头脑,时刻警钟长鸣,坚持做到讲学习、讲政治、讲正气。对照“懒散庸浮软昏混推拖贪”十种现象,认真抓好单位存在的问题。一是坚持把党风廉政建设责任制纳入到信息中心内部的目标管理工作中,积极推进机关效能建设和绩效管理,层层落实并签订党风廉政建设目标责任书、工作任务责任书等,实施责任分解、责任考核和责任追究,做到同部署、同落实、同检查;二是突出“一岗双责”,坚持实行主要领导是党风廉政建设责任制“第一责任人”的工作制度;三是运用多种形式学习党的路线、方针、政策和科学发展观,及时贯彻学习及落实地委、行署的重要决议,及时加强反腐倡廉宣传教育;四是结合中心维、哈、回、汉民族多(4种)且少数民族人数占人员总数60%的现状,注重对干部职工思想上的引导,将个别谈心与集体学习讨论相结合,工作中指导,生活上关心,确保了本单位的全体人员都能在大是大非问题上旗帜鲜明、立场坚定、团结协作、和睦互助、共同提高;五是坚决落实中央八项规定和六项禁止、自治区十项规定及哈密地委、哈密地区行署十二项规定,切实改变工作作风;六是坚决贯彻“三个公开”,坚持透明化管理与自律、监督、定期检查相结合。

一年来,虽然自己严以律已,踏实敬业,做了一些工作,取得了一些成绩但也存在一些不足。如面对克服困难缺乏持之以恒的韧劲。

以上是我本人20xx年度述职述廉报告,不妥之处,请领导和同志们批评指正。

述职述廉报告存在的问题(模板14篇)篇八

党明确指出,加强领导干部的作风建设,改进工作作风,才能保持党的先进性和纯洁性。20**年公司把贯彻落实中央八项规定精神、集团公司二十条规定和公司《关于改进工作作风、密切联系群众的实施细则》作为切入点,进一步突出作风建设,不断深化作风转变,强化领导干部执行力。积极参加党的群众路线教育实践活动,深入一线落实“五个一”活动,听取意见,为员工解决突出问题;开展批评与自我批评,对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼,对照先进典型,查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距,敢于揭短亮丑,正视缺点和不足,敢于触及思想,正视矛盾和问题,对症下药,清洗思想和行为上的灰尘,从自己做起,从现在改起,端正行为,树立良好的形象,为广大党员员工起到表率。

作为分厂厂长、党支部副书记,既是班子成员,也是书记的参谋助手,我始终把维护班子的团结、当好参谋、做好服务作为履职的基本要求,贯穿于分厂全年工作的全过程,突出重点,抓好落实。

(一)坚决落实党风廉政建设责任制。

完善领导体制和责任机制。坚持廉政建设与生产工作“两手抓,两手都要硬”的方针,确保制定的工作计划执行到位,并将管理人员党风廉政情况纳入年终考核目标,激发广大党员干部参与廉政工作的热情,使反腐倡廉工作不断深入开展。

推进责任目标考核制度。根据党风廉政建设责任制年度目标,带头深入调研,跟进落实情况,不断完善考核细节,在工作中查找党风廉政建设的薄弱环节,及时引导纠正党员群众中不良的工作作风和思想认识,防微杜渐、着眼大局,解决员工反映强烈、关注度较高的问题,真正把责任目标考核制度落到实处,扎实取得工作成效。

(二)认真贯彻执行民主集中制。

坚持民主决策和集体研究重大事项制度。分厂班子始终坚持民主集中制,坚持重大事项集体研究决定,严把廉洁从政关,严守反腐倡廉底线。严格执行各项财务纪律和规章制度,认真开展“小金库”的自查清理工作。一年多来,我们没有发现违规违纪情况发生。

在分厂各类先进人物评选工作中,我们坚持按照民主、公开、竞争、择优的原则,通过班组推荐、分厂审核、个人谈话、意见征求,参考日常工作表现,经分厂领导班子会议研究讨论决定的方式,最后在分厂公开栏进行公示,公平、公正进行评选,切实做到客观公正、员工满意。

一年来,我认真履行“一岗双责”和党风廉政建设责任制要求,严格遵守《廉政准则》,认真执行重大事项报告制度,慎微慎独,以身作则,不断提高拒腐防变能力。生活中始终坚持勤俭朴素的生活作风,保持健康的生活情趣,不讲阔气、摆排场,时时处处以自身廉洁自律去带动和影响身边的人。对分厂员工严格要求,严格管理,警钟长鸣,防患于未然。对照《廉政准则》自查,没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益;没有违反公共财物管理和使用的规定,没有假公济私;没有讲排场、比阔气、铺张浪费,注意节俭办事;没有脱离实际,弄虚作假,损害员工利益和干群关系。

对照领导干部重大事项报告制度规定,没有应向组织报告的事项。

(一)理论学习抓的不够紧。存在被动学习的现象,学习的自觉性和系统性不够强。在运用学习成果指导实践、**难题上还有一定的差距,存在学用脱节的现象。

(二)思想解放的还不够彻底。在思想上、政治上、行动上与能与公司保持高度一致。但还存在思想不够解放,工作因循守旧的问题,没有最大限度地发挥创造力。

(四)工作方式方法有待提高。由于分厂工作头绪多,生产任务重,客观上分散了抓执行、抓落实的时间和精力。对分厂管理人员和技术人员,提要求、压担子的多,思想上交流沟通不够,有时面对繁重的工作任务,容易有急躁情绪。

(五)在落实党风廉政建设责任制上需进一步强化。在廉洁自律方面,始终保持职务行为的廉洁性,在干部员工队伍中较好地发挥了表率作用,但对照党的优良传统剖析自己的思想,个别方面仍有差距。

(一)加强理论学习、提高科学解决问题能力。树立与时俱进的思想,大胆解放思想,不断开拓创新,增强运用科学理论解决生产、发展、稳定中各种矛盾和问题的本领,提高驾驭全局的能力。

(二)转变思想观念,在作风建设上争当表率。一是在创新上下功夫,主动研究新办法、采取新举措,不断推动工作向前发展;二是在抓好落实上狠下功夫,讲实话、办实事、求实效,一步一个脚印地把各项工作推向前进;三是带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,讲政治、讲正气,增强大局意识,用好的作风带动工作。

定,时刻以《党章》和《廉政准则》要求自己。坚决抵制腐朽思想的侵蚀,守住小节,防微杜渐,以实际行动树立和维护党员领导干部的良好形象,为公司实现“六强”发展目标做出自己的贡献。

述职述廉报告存在的问题(模板14篇)篇九

作为一名主抓德育的副校长,本人能牢固树立德育工作为教学服务的思想。古人云:修身、齐家、治国、平天下一个生活放纵的人是不会在事业上有收获的,所以本人一直严格要求自己,遵纪守法,以一名党员的标准,参照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》来要求自己。严格遵守社会公德、职业道德和家庭伦理道德,树立了一个中共党员干部的良好形象。在平时注重关心教师,积极帮助困难教师。作风端正为人热情是领导和同事们对我的共同评价,多年评为学校优秀党员。

1、制定德育工作目标,强化常规教育和管理。在常规的各个方面学校德育工作都提出了明确要求,这样就使得班主任在管理时有章可循,学生在行为上有规可依,同时,还建立了以学生干部为主体的检查队伍,做到及时检查,及时反馈,规范了班级、学生的行为,加大了奖优罚劣的力度,使得学生常规管理的质量有了一定的提高。

2、加强班主任的常规管理。学期初,我和政教处、团委的全体同志精心思考,挑选有活力的教师推荐给年级安排其担任班主任,使班主任队伍趋于年轻化。此后,学校加强班主任岗位培训。召开了班主任工作德育研讨会,增强了全体班主任老师对学生思想教育工作重要性的认识,提高了他们的理论水平和工作艺术水平,为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。

3、精心组织各项活动。担子越重责任越大!我积极探索师生活动,丰富青年学生们的业余生活。我搜集了大量的青年活动材料,为我的工作提供借鉴。比如:成立全南中学青年志愿者队伍并深入农村、社区、福利院开展活动,深受群众的好评。经常组织开展演讲比赛及辩论赛,这使我校的演讲水平突飞猛进。除此之外本人还举办五四文艺汇演,元旦红歌会;种植青年林;成人宣誓仪式;开办团委讲座及筹办《全南中学校刊》等等团组织活动。在教工活动中组织我校女教工在20**年女子运动会上三个项全部获的前三名,随后的全县国庆篮球比赛获得第三,全市英东杯篮球比赛第四名。

4、计划生育工作。计划生育工作是我国的基本国策,也是一个单位和部门的重要工作之一。工作中,我们彻底摸清底数,严格分类管理,及时变更信息,坚持育龄妇女定期检查制度,严把晚婚、一胎生育、独生子女费落实关,真正实现了计划生育工作制度化、经常化、规范化管理。

廉洁自律,是一个共产党员本色。本人按照纪委和上级党风廉政建设的要求,对照各项规定,针对存在的实际问题,及时改正,切实转变工作作风。同时,自己虚心接受群众监督,倾听下属意见,对照廉洁自律规定和有关规章制度,经常性对照检查。身先士卒,发挥好模范带头作用。

自分管学校德育工作和计划生育工作以来,自己在实践地过程中对工作情况一直在不断的反思。有许多不足之外,有待于今后进一步地改进。

1、工作态度上,创新精神不够,许多工作没有达到预期效果。

2、工作方法上,深入群众不够,调动广大教职员工的德育热情,特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。

3、工作作风上,协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。

回顾本年度的工作和学习。从个人而言,尽了自己的`主观努力,但对照一个好领导的标准来说,相差甚远。作为一名副校长,必须做好一把手的助手,当好配角,重视学校领导班子的团结,服从组织纪律,顾大局,识大体,工作中肯动脑筋,讲效率,讲速度,不拖沓.在今后工作中,我要牢固树立奋发有为,争创第一等的学校工作的思想,在工作上抓落实、创一流。我坚信:通过努力,学校工作明天会更好。

述职述廉报告存在的问题(模板14篇)篇十

20**年**月我开始担任全南中学副校长,分管学校德育和计划生育工作。这一年来在上级领导的正确领导下,本人勤奋、扎实、细致的工作,使各项工作有条不紊的顺利进行,圆满完成了各项任务。现将思想、工作情况汇报如下:

作为一名主抓德育的副校长,本人能牢固树立德育工作为教学服务的思想。古人云:修身、齐家、治国、平天下一个生活放纵的人是不会在事业上有收获的,所以本人一直严格要求自己,遵纪守法,以一名党员的标准,参照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》来要求自己。严格遵守社会公德、职业道德和家庭伦理道德,树立了一个中共党员干部的良好形象。在平时注重关心教师,积极帮助困难教师。作风端正为人热情是领导和同事们对我的共同评价,多年评为学校优秀党员。

1、制定德育工作目标,强化常规教育和管理。在常规的各个方面学校德育工作都提出了明确要求,这样就使得班主任在管理时有章可循,学生在行为上有规可依,同时,还建立了以学生干部为主体的检查队伍,做到及时检查,及时反馈,规范了班级、学生的行为,加大了奖优罚劣的力度,使得学生常规管理的质量有了一定的提高。

2、加强班主任的常规管理。学期初,我和政教处、团委的全体同志精心思考,挑选有活力的教师推荐给年级安排其担任班主任,使班主任队伍趋于年轻化。此后,学校加强班主任岗位培训。召开了班主任工作德育研讨会,增强了全体班主任老师对学生思想教育工作重要性的认识,提高了他们的理论水平和工作艺术水平,为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。

3、精心组织各项活动。担子越重责任越大!我积极探索师生活动,丰富青年学生们的业余生活。我搜集了大量的青年活动材料,为我的工作提供借鉴。比如:成立全南中学青年志愿者队伍并深入农村、社区、福利院开展活动,深受群众的好评。经常组织开展演讲比赛及辩论赛,这使我校的演讲水平突飞猛进。除此之外本人还举办五四文艺汇演,元旦红歌会;种植青年林;成人宣誓仪式;开办团委讲座及筹办《全南中学校刊》等等团组织活动。在教工活动中组织我校女教工在20**年女子运动会上三个项全部获的前三名,随后的全县国庆篮球比赛获得第三,全市英东杯篮球比赛第四名。

4、计划生育工作。计划生育工作是我国的基本国策,也是一个单位和部门的重要工作之一。工作中,我们彻底摸清底数,严格分类管理,及时变更信息,坚持育龄妇女定期检查制度,严把晚婚、一胎生育、独生子女费落实关,真正实现了计划生育工作制度化、经常化、规范化管理。

廉洁自律,是一个共产党员本色。本人按照纪委和上级党风廉政建设的要求,对照各项规定,针对存在的实际问题,及时改正,切实转变工作作风。同时,自己虚心接受群众监督,倾听下属意见,对照廉洁自律规定和有关规章制度,经常性对照检查。身先士卒,发挥好模范带头作用。

自分管学校德育工作和计划生育工作以来,自己在实践地过程中对工作情况一直在不断的反思。有许多不足之外,有待于今后进一步地改进。

1、工作态度上,创新精神不够,许多工作没有达到预期效果。

2、工作方法上,深入群众不够,调动广大教职员工的德育热情,特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。

3、工作作风上,协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。

回顾本年度的工作和学习。从个人而言,尽了自己的`主观努力,但对照一个好领导的标准来说,相差甚远。作为一名副校长,必须做好一把手的助手,当好配角,重视学校领导班子的团结,服从组织纪律,顾大局,识大体,工作中肯动脑筋,讲效率,讲速度,不拖沓.在今后工作中,我要牢固树立奋发有为,争创第一等的学校工作的思想,在工作上抓落实、创一流。我坚信:通过努力,学校工作明天会更好。

述职述廉报告存在的问题(模板14篇)篇十一

一年来,在上级领导及相关部门的关怀帮助下,在全区干部职工的大力支持下,我恪尽职守、严于律己,认真扎实开展各项工作,始终坚持高标准、严要求,工作中能忠实履行自身岗位职责,不断自查、反省自己,不断提高自身管理素质,把自己全身心地投入到各项工作实践中,团结干部职工,较好地完成了上级交给的各项工作任务。

一、学习认识方面。

我十分重视理论和业务知识的学习,始终把坚持学习作为提高自身素质的关键措施。广泛学习机电管理、业务技术等方面的知识,深入学习实践科学发展观、沈浩同志先进事迹,通过不断学习增强了自身的党性观念、组织能力,管理能力也有了很大的提高;通过学习增强了科学性、实用性和预见性,能够运用理论指导实践,理清了工作思路、摆正了工作位置、理顺了工作关系,紧紧和同志们团结依靠在一起,为有效开展各项工作打下了坚实的基础,提高了工作效率和工作质量。

二、工作作风方面。

由于管理全区安全运转工作,深感肩上责任重大,我始终坚持雷厉风行的工作作风,各项工作切实做到实事求是、真抓实干。同时密切联系职工群众,深入现场,及时发现和解决生产过程中的实际问题,以机电检修、安全保运转为重点,以减轻职工劳动强度为目的,最大限度提高工作效率,促进各项工作有序开展。

其次,我重视区领导班子的团结,做到互相尊重、互相配合,能顾大局、识大体,是不是自己分内的工作,只要领导分配自己、职工反映给自己,都能乐意接受、认真做好、从不拖拉。

作为一名管理人员,要在工作中收到令行禁止的效果,就必须做到言行一致,做出表率。在实际工作中,我不仅从管理者的角度看问题,落实问题,更是把自己放在与职工同等的位置,换位思考,设身处地的为职工排忧解难,创造条件。不断提高工作效率和检修质量、为各项工作正常开展创造有利条件。同时我利用各种场合向职工宣传上级文件精神和生产形势,做好职工思想工作,引导大家统一观念,增强大局意识。我经常与职工交流,增强了同事间团结合作,促进了职工业务水平的提高。我把精力和时间都用在工作上,对设备的运行状态、安全性能都详细掌握,处处留心,及时检查可能出现的安全隐患,提前预见,对工作积极对待,努力完成,做到不失职、不错位、不越位。及时对设备隐患和影响质量标准化的问题,进行排查督促落实整改。

三、履职情况。

工作成效主要表现在以下四个方面:

在安全保运转方面:我认真抓好保运一区安全生产工作,勤跑现场、狠抓监督管理,严格落实各项措施制度。一年来,全区安全顺利完成了矿182万吨的生产原煤提升任务和进尺18650米的提矸任务。杜绝了重伤、重大涉险事故及严重影响生产的责任事故;一般事故及零星事故得到有效控制;杜绝了电气失爆,精装亮点车间均通过矿达标验收;为矿井安全生产提供了强有力的支持。

在日常工作落实方面:20xx年,我认真按照精装工程达标规划要求,结合各车间硐室实际,每月按时上报生产作业计划、安全工作计划,按时申报质量标准化重点创建车间峒室,明确安全管控重点、具体责任人、监督人、达标时间和创建标准,同时,我不定期组织区管技人员对现场施工环境、工程质量、文明卫生等进行检查验收,并将检查情况落实到责任队、责任人落实整改复查,形成良好的安全生产闭合管理机制。

在设备更新改造方面:一年来,我按照矿统一部署,同全区干部职工一道,齐心协力、团结一致,在矿井去年的停产大修中先后更换了副井主提升绳、对副井电机两侧轴瓦进行拆检、对液压站、减速箱、深指器、各部联轴器进行拆检换油;更换了生产系统一部皮带、装车系统十二台给料机、主井上下口磨损的组合罐道及稳罐道、围绕35kv变电所检修了母线排、安装了一台高压开关柜和两套35kv过电压保护器,更新了一套磁控式动态无功补偿装置;在2019年三月份大修中更换了新副井主提升绳、老副井提升罐笼、对老副井低压柜及调速装置进行了改造、对新副井电机及电控系统进行了全面检修。在这些工作中,我能认真按照技术措施,从严、从实、从细,确保每一道工序都按章操作,每一步工艺都精益求精,每一步操作都标准规范。我能与职工同甘共苦,白天黑夜连轴转,紧盯现场,始终战斗在一线,特别是新副井更换提升钢丝绳,作为首次施工,我能同班子成员一起,反复到井上井下,深入现场,制定施工方案,监督施工准备工作,牢牢把握每个环节,最终安全顺利的完成了大修任务。

在人力资源规划方面:2019年,由于压风机房、二水平泵房等车间先进设备的不断投入,加之北部井所辖范围正式投运、我同班子成员一起,在矿领导及相关部门的指导下,按照集团公司人力资源规划及劳动定员标准,在不增加人员的情况下,通过合理岗位配置、优化劳动组合、新老职工培训、加大硬件投入,统筹分配转岗等举措,最大限度的满足了安全运转需求。促使矿内及北部井车间硐室设备均做到了责任到人、包机到人;车间图、排版均按照要求上墙张挂,劳动保护、消防设施配备齐全、可靠,日检、周检、月检、季检均纳入正轨。

四、廉洁从业方面。

在日常工作中,我能够自觉遵守矿廉洁从政相关规定,认真履行自身廉洁从政承诺条款,严格按照《党章》及党风廉政《准则》的有关内容,切实做到自重、自省、自警、自励,自觉接受群众监督。工作中,要求别人不做的,自己首先不做;要求别人做到的,自己首先做到,严于律己,率先垂范,注重实效,力戒空谈;工作上坚持高标准,生活上保持严要求,从不搞特殊化,从不权为私用,从不利用职权和职务上的影响为亲友及身边的工作人员谋取利益、从不接受职工的吃请和礼品,从不参与封建迷信、邪教及其他违法活动。从不利用公款吃喝和安排其他高消费娱乐活动。从不利用婚嫁之际,滥发请柬,借机敛财。在管辖范围内,我始终坚持教育与管理、自律与他律相结合的方式,着重加强对基层班队管理人员的廉政教育力度,狠抓日常工作中存在的苗头性、倾向性的不正之风,监督、督促基层政务透明化,特别是职工关注的工资分配、政务公开、重大决策等热点、焦点问题,切实做到公平、公开、公正。在敏感问题上既严格要求自己,又随时教育全区干部职工在思想上遵纪守法,在行为上防微杜渐,自觉接受群众监督。同时,我能严格遵守和执行民主集中制各项原则和制度,始终坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,做到重大问题集体研究、集体决策,不搞“一言堂”。做到不该说的话不说,不该做的事不做,全力维护区领导班子的团结和统一。

五、存在问题及今后努力方向。

一年来,尽管我刻苦努力,取得了一定的成绩,有了一定的进步,但我清楚自身也还有很多不足之处,深感自己的党性素养、业务理论、组织管理等综合素质与岗位的需要、组织的要求还存在一定差距。在学习上,方法还有待进一步完善;在落实上,工作布置多,抓落实不够;在思想上,思想不够解放,还存在一些不合时宜的观念;在工作上,有些工作还不够熟悉了解,业务水平还有欠缺,工作方法还缺少引导与委婉,缺少宽容与理解,策略单纯,在一些问题的处理上显得不够冷静,这些缺点和不足都有待于在今后的工作中努力弥补和克服。

在下一步的工作中,我将以这次述职为契机,进一步加强学习,解放思想,改进学习方法,自觉的把思想从不合时宜观念的束缚中解放出来。同时虚心向其他同志学习专业知识、管理经验,借鉴好的工作做法,克服急躁情绪,虚心接受各方意见,以创新的思维和扎实的工作,努力开拓进取,干好每一项工作。

述职述廉报告存在的问题(模板14篇)篇十二

各位领导:

根据会议安排,现将履行抓基层党建工作职责汇报如下,不当之处,敬请各位领导批评指正!

一、党建工作成效。

今年以来,我切实履行党组书记抓党建工作“第一责任人”职责,团结局党组一班人,通过全局党员干部的共同努力,党组织和党员的先进性得到进一步发挥,促进了信访工作不断取得新成效。

1、落实责任,适应新常态,全面履职抓党建。作为党组书记,我本人认真履行抓班子、带队伍、做表率的职责,深入研究谋划党建工作。年初,我与局党组班子成员和局各股室负责人签订了党建工作责任书和党风廉政建设责任书,确保责任明确到位、工作落实到位。建立落实党建工作考评机制,把党建工作列入全局重点工作目标任务,与业务工作同部署、同检查、同考核、同评比。

2、不忘初心,强化廉政,从严从实抓党建。严格遵守省委“八项规定”、市委“九项规定”和县“十项规定”,把经常性的反腐倡廉教育作为党组中心组学习和支部党课的重要内容,通过举办廉政讲座、专题党课、集中观看警示教育片等多种形式,加强教育引导。通过开展廉洁、勤政教育,达到了约束干部行为,严守党的纪律和工作纪律目的,让党员干部清清白白做事,堂堂正正做人。严格落实“一把手”“四个不直接分管”的要求,强化公务接待、公车使用管理,今年以来费用支出同比分别大幅度下降。

3、立足岗位,为民解难,围绕服务抓党建。我今年年初到信访局就任局党组书记和局长,在这艰苦的工作岗位,我不忘初心,爱岗敬业,勇于担当,甘心奉献,通过强化措施抓党建,信访工作在党建工作的推动下取得了明显成效。全年未发生恶性信访案件和重大群体性的事件,今年信访总量三年连续下降,到省到市到县集体上访大幅下降,进京非正常上访为全市最少,信访积案化解取得新突破,全年共化解22件。通过我局党员干部的全体努力,今年我局被省人事厅和省信访局评为五年一评的全省信访工作先进单位。

4、坚持学习,与时俱进,夯实能力抓党建。为了与时俱进,适应新常态,我们坚持学习,夯实各方面能力,服务党建工作。年初就制定学习计划和方案,精心安排组织,开展各种形式的学习交流方式。一是按照市局的部署,选送多名干部到清华大学参加能力提升研修班学习,二是组织党员干部到洞口等县学习他们先进的工作验;三是组织党员干部参加党建和《信访条例》考试,四是全局党干部每周五下午在局会议室集中学习,每个人结合自己的工作轮流当老师,互相学习,互相交流,共同进步,现整个单位学习气氛蔚然成风。

5、建好队伍,提升素质,固本强基抓党建。我局虽然党员干部只有8人,但我强化了基层组织建设,按组织的要求配齐配强基层党组织负责人,并落实基层党组织机构设置、人员编制、活动阵地和工作经费,为工作开展提供必要条件。按照“三严三实”的要求组织开展了党员干部争先创优、“两学一做”“四比四看”和积案化解评比等活动,为信访局培养一支“特别能战斗、特别能吃苦、特别有思想、特别能奉献”的信访干部队伍。

二、工作存在不足及原因。

我在抓党建工作中虽然取得了一定成绩,但与县委、县政府和群众的期待还有一定差距,主要体现在以下几方面:

一是学习不够,抓党建的业务素质和工作能力不足。二是党建与信访工作没有完全有机结合、相互促进,党员干部服务意识、服务态度、服务质量与人民群众的期盼还有差距。三是受单位和自身能力限制,为党分忧,为民解难仍有差距。

存在上述问题的主要原因:一是我和局党组班子成员对抓好党建的认识不够高、意识不够强。二是新常态下创新党建工作的新思路、新方法、新举措不够。三是少数党员干部宗旨意识淡薄,奉献意识不强、责任担当不够。

三、下步工作目标。

针对存在的问题和不足,我能清醒地认识到,在以后的学习、工作中,本人决心在县委、县政府的领导下,按照党员领导干部标准要求,切实履行好党组的主体责任和书记的“第一责任人”责任,进一步创新抓党建工作的理念、方式方法、管理模式等,努力提升我局的党建工作科学化水平。坚持“为党分忧、为民解难,让党放心、让民满意”,始终把群众利益放在第一位,实实在在替群众办实事,办好事,多谋全局之事,率领信访局全体干部职工认真履行基层党建职责,全力做好信访工作,为全县社会大局的和谐稳定做出积极贡献。一是在强化学习中抓好党建工作,促进各项工作的齐头并进。要制订详细的学习计划,每周五下午党员干部集中学习和工作之余自已学习,每月写学习笔记3000字,认真学习政治理论和中央方针政策,认真学习群众路线教育实践活动相关文件精神,认真学习信访工作相关法律法规,不断提升自己的政治理论水平,不断增强党性修养,不断提高做好信访工作和群众工作的能力;二是积极探索信访制度改革,提升业务水平,全面化解信访积案,明年再化解信访积案30件,力争做到我县信访积案清仓见底;三是继续做好下基层和为民排忧解难工作。每月下基层3天,带案下访,走村入户,为民排忧解难;四是继续强化廉政、勤政教育,以身作则,确保我局无违法乱纪行为发生;五是抓好接待窗口服务建设,不忘信访工作的初心,真心实意为群众排忧解难,为党分忧,争创信访工作新局面。

述职述廉报告存在的问题(模板14篇)篇十三

任职以来,我不断加强学习。在上级党委、党组和教育主管部门领导的关心下,在我校全体党员和广大教职工的帮助下,我逐渐学会履行了党支部书记职责。学校党建工作的正常开展,得力于各位领导的关心、支持、指导,得力于各位同志的通力协作。现将我一年来的思想政治学习和工作情况汇报如下:

思想理论学习是一切工作的灵魂,是坚决贯彻党的路线、方针、政策的有力保证。一年来,我支部狠抓意识形态工作,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真组织学习十九大修订的《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》,带领全体党员和全体教职工认真开展政治理论学习,着力解决学校基层党组织虚化、弱化、边缘化问题,强化政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,以实际行动践行社会主义核心价值观,培养中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

20xx年,我支部严抓“三会一课”政治学习,共召开12次党员学习专题会,举办四次党课,并利用教职工大会组织全体教职工进行政治理论学习。一年来,我们先后组织学习了十九大精神、《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》、习总书记在全国教育大会上的讲话、《中小学教师职业道德规范》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等重要文件和精神。我们以学修身,以学增才,以学益智。通过学习,我们内心世界不断丰富,抵制低级媚俗、歪风邪气的自觉性不断增强;通过学习,我们加强了党性修养,坚定了理想信念,提升了道德素养,逐渐养成高尚情操;通过学习,不断增长自己的才干,向“以德为先,德才兼备”的任人标准靠拢。

我们将所学知识技能运用到工作实际中去,在党员中广泛开展批评和自我批评,督促整改;组织党员、干部收看新时代大讲堂、优秀党员先进事迹报告会、新时代系列专题讲座,以正面典型对全体党员加强思想政治教育,坚决维护党中央权威。通过学习黄群、宋月才、姜开斌、王继才先进事迹,组织学生参加网上祭奠英烈、“我是小河长·保护母亲河”环保志愿者活动,以生动事例教育、引领共青团员和广大青少年学生形成以爱国主义、集体主义为核心的思想意识,学生们在作文、黑板报和校园广播中主动传播习近平新时代中国特色社会主义思想,写出了不少突出社会主义核心价值观的优秀作品。

一年来,我们的思想政治工作收到了良好效果:

一是提升政治站位,强化责任担当。我们通过不断学习,提高了政治敏锐性,能及时、准确地领会党的政治纲领实质,举好旗帜,指引好方向,走对路线。

二是内强素质,外树形象。在我校党支部的带领下,每一位党员、干部都能按照“四做”要求,即做先进人、做明白人、做带头人、做廉洁人,时刻高标准,严要求,寻不足,找差距,重整改,狠执行,尚廉洁,能垂范,勇争先,时刻做到自重、自省、自警、自励,切实提高了党员自身综合素质,提升了党员形象。

三是团结奋进,榜样引领。我们引导全体党员坚定共产主义信仰,坚持党的路线、方针、政策,坚决贯彻教育方针,以点带面,强化学校精神文明建设,形成了优良的教风、校风,也为培养学生德、智、体、美、劳全面发展树立了榜样。

四是服务群众,不忘初心。党支部各项工作,始终围绕服务群众、提升学校办学水平这一中心展开,在参与决策、团结协调、建章立制、教师思想政治工作、学生德育工作、组织发展工作等问题上都有严格的制度、具体的措施和严谨的步骤,保证了学校发展的社会主义方向,保证了党支部政治核心作用和战斗堡垒作用,发挥监督作用,强化监督职能。

1、一年来,我校党员认真贯彻《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等相关法律法规,时刻谨记自己是一名教育战线的党员领导干部,党赋予我的职责就是搞好教育管理工作,决不能因贪图一己私利而玷污党员教育工作者的形象。在生活和工作中,我校党员按照讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的标准严格要求自己。我本人则做到“四个带头”,一是带头开展工作,亲自谋划、亲自抓;二是带头发现问题,研究问题,解决问题;三是带头关心学生,服务学生,增强服务的自觉性、主动性和实效性;四是带头抓好责任落实和监督落实,做到一切围绕学校的发展与和谐,一切服务于学校的发展与和谐,使自己向“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的干部靠拢。

2、坚持民主集中制,是避免决策失误、求得工作实效的最好捷径,因此,我十分注意发扬民主、联系群众,坚持大事商量、小事通气。在今年内制定的各项方案、规划、计划、制度等均通过教代会或党支部民主表决;对职责内重大问题的决定,始终坚持公开办事,加强工作的透明度,强化民主监督,坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵言路、不强制拍板作决定,充分发扬民主,有效地避免了决策的失误。

3、按照统战工作“加强领导,巩固联盟,抓住关键,打好基础,围绕中心,服务全局”的要求,充分发挥“广泛团结,凝聚人心,调节关系,维护稳定”的功能,做好非党积极分子的统战工作,做好进一步广交朋友,联络友谊,争取人心的工作,做好有影响、有代表性的非党教师工作,为党外人士参政议政创造了良好条件。我们组织参与合法民主党派的教师进行座谈,共商教育发展大计,听取他们对学校党建工作和其他工作的意见和建议,群策群力,开创学校民主管理新气象。我校有四名教师是中国民主同盟盟员,其中有普通教师,也有学校中层干部。他们是在以优秀学科教师身份参加“万峰林峰会”后加入民盟的。为了统一思想,加强党管,我们组织民盟盟员教师座谈,学习了人民政协的光辉历程,形成了在党的集中统一领导下,推进学校各项工作的统一共识。

一是要求党员充分发挥先锋模范作用,成为岗位的标兵、群众的益友、学习的榜样;。

二是弘扬党员队伍中党性强、作风正的先进事迹、先进人物,对党员队伍严格管理,严格组织生活,严格执行党内制度。

三是在日常工作中,做到计划大家订、有事大家议、具体工作有人抓,相互尊重,相互支持,相互补台,落实责任,竞争实效。

四是认真做好发展党员和新党员的考察培养工作,认真贯彻落实“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,做到工作有计划、有目标、有措施,在严格考察和培养的基础上,严格按照党章规定,具体细致地做好吸收党员和培养新党员的各项工作。本年度,凌云同志入党进入第三阶段。

五是认真执行党建工作的各项制度,制订了党建工作长期规划和分阶段目标,建立健全了“党员责任区制度”、“发展党员的工作制度”、“听取群众建议的座谈会制度”、“干部廉洁自律制度”,“党员干部护校值日制度”等工作制度。同时,切实加大群众监督力度,重视检查反馈,效果良好。

我们充分利用免费的数字化交流平台,建了党支部qq群,“兴仁市第八中学四方五共威信党支部”微信群,加强对意识形态领域的管控,确保网络空间清朗洁净,自觉维护党的集中统一领导。我们组建“党群共进组”,每个组5名教师,其中至少有一名党员,一名班主任教师。党群共进组成员在党支部统一领导下,开展思想政治学习工作、继续教育工作,共同抓好班级工作和学生思想教育工作,抓好班风建设,为形成良好校风奠定基础。

通过努力,切实增强了党组织的战斗力和凝聚力,充分发挥了党支部的旗帜作用,为全面提高我校教育教学质量,创建一流支部、一流学校提供了强大的组织保证,打下了坚实的政治基础,出色地完成了上级党委安排的各项工作任务。

上半年,在兴仁县脱贫攻坚指挥部的统一部署下,全县教师均参与精准扶贫包保工作,每人包保一户。作为党员教师,我们一边抓教育教学工作,一边全力以赴抓脱贫攻坚工作。我们深入农户,和他们谈心,交流思想,到他家做力所能及的事。一年以来,不少党员教职工跟农户建立了深厚友谊。为解决贫困农户“微心愿”,我购买净水器并亲自上门安装,解决包保户饮水卫生问题,在木桥村率先实现贫困农户“微心愿”。在学校,我们一边上课,一边尽力做好控辍保学工作。今年7月,兴仁县脱贫攻坚工作接受国家第三方评估验收,全县顺利“减贫摘帽”。下半年,我们继续抓好控辍保学和精准扶贫工作,每月继续完成走访任务,继续与包保农户建立深厚友谊。作为学校控辍保学工作的总负责人,我认真学习上级文件,认真研读领导讲话,结合学校实际开展控辍保学工作。我深刻认识到:搞好控辍保学工作,是学校党支部及全体教师密切联系群众、关心群众的体现。控辍保学事关精准扶贫战略和乡村振兴计划,事关老百姓对基础教育工作的认可度。我们组建的“党群共进组”,在抓好学生思想道德建设和班级纪律管理的同时,落实好控辍保学各项工作。通过努力,20xx年底,我校辍学生已经控制在1.8%以内。

20xx年以来,我就认真做好支部党建资料建设工作。收齐各种会议资料装入党建档案,对党内各项活动,及时编写简报下发。今年共发行党建工作简报13期。

我支部严格按照上级要求开展党务公开工作,公开内容主要包括:

1、中心工作方面,党组织设置、人员分工、各级党组织的重大决策、决定、决议、新党员发展、后备干部推荐情况等向群众公开、党员尽各项义务及捐助、民主评议党员情况等进行公开。

2、在思想建设方面,党组织年度工作目标、学习计划、年度党建主题活动安排,精神文明创建活动的实施计划、落实情况等进行公开。

3、在组织建设方面,突出公开领导班子自身建设情况,主要包括:组织生活会前征集意见情况,自查自纠情况,制定整改措施情况,工作职责履行情况、领导干部廉洁自律规定执行情况等进行公开。

4、在制度建设方面,突出公开党内制度规定的各项办事程序和工作要求,完善党内民主决策、民主监督、民主管理。党费收缴、使用管理情况进行公开。

党务公开激发了党员作用发挥的活力,拓宽了民主管理、民主监督渠道,密切了党群干群关系,促进了各项工作的开展。党务公开加强了对党员的监督力度,检验了基层党政工作,推动校务公开,使学校校务公开工作与当前正在开展的各项中心工作紧密结合,促进了学校各项工作的顺利开展。

通过这一列活动,全体党员和广大师生员工感受到党旗在飘扬,党员在行动。

我们结合教育教学工作实际,针对学校党建工作中的突出问题进行调研和整改。

我们得知学校大部分教师对学校基层党组织的工作持怀疑态度。他们认为党支部没有履行管理职能和监督职能,没有在改进教学和教学管理上做出实质性的工作。为此,党支部向全校教职工下发调查问卷,全面了解教职工们对党建工作的认知程度和对学校党支部工作的认同度。通过整理调查问卷,我们发现:广大教师并不了解党支部在学校日常工作中的作用,认为支部除了收点党费之外没有开展工作。我们对这一反馈高度重视。经支委委员多次会议研究,我们得出如下结论:

1、广大教师政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识严重缺失。

2、部分党员信仰欠坚定。

3、学校基层党组织凝聚力、向心力不强。

支委委员反复开会研究,认真分析造成这种局面的根源。我们认为,之所以会产生上述现象,是历史遗留问题和当今出现的新问题共同影响所致。在我校历史上,有一部分持消极思想的教师和中层干部极力左右学校工作,使得学校领导不得不屈从于他们,采取折中主义,学校各项工作“半死不活”地推进,有些决策甚至走退路。虽然持这些消极观点的“老班子”已经不在学校,但消极思想迅速注入中青年教师头脑,致使消极观点迅速蔓延,成为学校一大诟病。从新问题上看,眼下一系列体制、机制不是都能对基础教育的发展产生强大的推动力,存在钱花了出去,效果并不好的现象。一些教师和领导就认为:搞改革都是瞎折腾,折腾来折腾去,一年不如一年。于是,新的消极观点油然而生。新老消极观点不谋而合,造成上述局面。

通过分析,我们认为:冰冻三尺,非一日之寒。要扭转局面,时间是漫长的,任务是艰巨的。我们出台了整改方案,下发到党支部交流群。开始几天,反响强烈,看得出一些教师和干部的的确确希望党组织发挥一下作用,引领学校发展。随着时间的推移,强烈的反响尘埃落定。作为支书,我深感责任重大。要统一思想,统一行动,不是朝夕之功可以奏效。

虽然我在工作中积极努力,做了一些实际工作,但是,按照更高的标准对照检查,还不同程度地存在一些问题,主要表现在:

1、个人学习不够深入,在学习上有形式主义现象;学习次数不少,学习笔记不少,但对党员增强党性和提高思想觉悟意义不大。

2、党建工作拘泥于理论学习,缺乏走出去的勇气和干下去的决心。

3、党组织在学校制度建设中处于被动地位,对某些欠合理的条款无能为力。

4、某些小团体有凌驾于党组织之上的现象。有些非党员干部和教师对党员和党的干部大呼小叫,让党员和党的干部有口难辩。

5、党支委开展工作偏重资料建设,实际工作推进得少。党员和相当一部分教师认为党支部没有推进学校教学质量的提高。

6、部分党员思想信念不坚定,工作中不自信,随波逐流,不能说服有消极的观念的教师,反而被有消极观念的教师所说服。

针对以上问题,支委成员群策群力,提出各自意见。经过汇总,我们统一了思想,形成了共识,拟从以下几方面着力整改:

(一)改进学习方式。

1、每次学习先揭示学习目标,让党员明白学习目的,记录学习内容有的放矢。

2、组织学习时,支部书记牵头,分配讲稿撰写任务和主持学习任务,让每一个党的领导干部都锻造成理论精英,应用马列主义世界观、方法论发现问题、分析问题、解决问题。

3、改进文风、会风,引导全体党员改进学习方法,把每一位党员培养成为会学习、爱学习,会组织材料写文章、做资料的人,构建学习型、开拓型党支部。

4、在适当的时候,组织到农村、机关、企业、学校考察学习,了解习近平新时代中国特色社会主义思想对社会各项事务的指导作用,领会党管一切的深刻内涵。

(二)极力维护党组织权威。

1、党支委成员自觉维护党组织权威,这就要进一步加强意识形态学习,领会并带头落实党的路线、方针、政策,坚定中国特色社会主义道路自信、制度自信、理论自信、文化自信,提高政治站位,自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

2、向玷污组织的行为宣战。党员要把自己学习的成果内化为个人思想道德素质,能在公众场合向群众宣传、解释党的路线、方针、政策,敢于向错误观点宣战,旗帜鲜明地揭露非唯物主义世界观、人生观、价值观的虚伪性。党员要自觉维护党中央和党组织权威,旗帜鲜明地批判反党反社会主义言论,站在组织的立场上,反对侮辱党的领导干部和党员的言行。

3、打铁还需自身硬。党员要加强理论学习,努力提升为人民服务的本领,廉洁从教,不要让群众抓到自己的把柄。有错误要及时改正,进行自我反省,自觉提升人格魅力。要勇敢地开展批评和自我批评,不要光看到自己的缺点,看不到自己的进步;也不要光看到别人的缺点看不到别人的进步。要以辩证、发展的眼光看待人和事物,让师生和广大群众感受到党的教育成果,感受到马克思主义政党强大的精神能量。

4、改进工作方法。分清教育工作与群众工作的区别,成年人和未成年人的区别,家庭和单位的区别,党组织和群众组织的区别,学术机构和党政机关的区别,校内和校外的区别。自觉提高自己做群众工作和做学生工作的能力,提升与群众沟通和与领导干部沟通的能力,提升与专家学者和与普通学习型人才沟通的能力,凝聚人心,不谋私利。让不同信仰、不同身份、不同地位、不同知识结构、不同年龄段的人都对党员感到敬佩,以理服人,以成绩服众,以学识服众,以谦虚谨慎的人格魅力和踏实的工作赢得群众的欢迎。

(三)积极参与学校决策。

1、以正确的世界观和方法论指导自己的工作,以敏锐的眼光发现问题,以正确的方法分析问题和解决问题,以发展的眼光看待学校、教师、工作人员和学生以及学生家长,不说偏激、过激的话,不做不经过深思熟虑的事,理性看待别人的过激言论,冷静对待各种冲突,妥善处理。

2、努力锻炼说话技巧和处置突发事件的技巧,分辨形形色色的人和事,积极支持有助于学生成长,有利于学校发展,有助于教师发展的方案、决策和言行,自觉抵制不合理的言行,讲究说话技巧,以理服人,以事实服人。

3、努力学习教育理论。当前,要认真学习习近平总书记关于教育的重要观点和论述,努力学习习近平同志在20xx年10月9日全国教育大会上的讲话和其他关于教育的讲话,认真领会习近平新时代教育思想,在公众场合自觉正面宣传,积极拥护党中央对教育工作的全面领导,在教育领域自觉维护党中央权威。

此外,还要勤于动笔动脑,认真撰写学习心得体会,一边学习,一边工作,一边提高理论修养,做学术型教育干部、学习型党员教师,做专家型教育干部、专家型党员教师。

(四)健全监督和考核评价机制。

1、党员的学习情况,要进行考核。创新考核机制,不单纯以答卷分值定性定论,要看党员平时做些什么,说些什么,做得如何,成效如何,学生评价如何,教学效果如何,群众认不认可等。

2、党员的理论修养要进行考评。不说话,不写文章,不发言不见得就很听从安排和有很高的思想修养,要辩证地、发展地看待党员的所作所为,对党员进行全面、综合的评价,使评价结果能够服众,能够发挥指导作用。

(五)搞好党建文化建设。

1、搞好党务公开工作。一是按照规定和决策公开相关内容,二是创新公开模式,使党务公开工作深入人心,能收到有效的反馈信息。

2、在校园文化建设中融入党建文化内容。一是打造党员活动室和党史教育资料室,二是在教学楼走廊布置适当的党建文化内容,三是建党建文化园,使师生在休闲之余感受浓郁的党建文化氛围,弘扬主旋律。

3、加强对工会、职代会、妇联、共青团的管理,做好与民主党派组织的联系,群策群力,坚决维护党对教育的集中统一领导,在此前提下推进学校各项工作。

总之,作风的建设永远在路上,支部工作将与时俱进,不断改进。今后的工作中,我将严格按照上级党委要求,带领全校教职工,团结一致,奋发进取,完成上级赋予我校的各项目标任务,以促进学校各项工作的健康、有序、顺利开展。

以上是我一年来的述职述廉报告,不妥之处,敬请指正!

述职述廉报告存在的问题(模板14篇)篇十四

一年来,在县委、县政府的正确领导下,我认真履行基层党建和党风廉政建设第一责任人职责,坚持把党风廉政建设工作纳入中心工作重点抓紧抓好,认真抓班子带队伍,抓作风促发展,现将个人履行工作岗位职责的情况简要汇报如下,恳请各位予以评议。

1、贯彻落实中央和省、州、县委党建工作的相关部署,突出抓好***总书记系列讲话精神的学习,全面贯彻落实大会精神,深刻认识在新的历史时期加强政治理论、业务知识、党纪政纪条规学习的重要性和紧迫性,充分认识到党风廉政建设关系到党的生死存亡,从而自觉增强忧患意识、纪律意识、宗旨意识和责任意识,增强拒腐防变的能力。

2、利用“两学一做”学习教育常态化制度化为契机,知行合一、学用结合,争做合格共产党员。全乡凡是有书写能力的党员,都必须认真书写学习笔记,做到“以写促学”。同时乡班子成员要到所联系村讲党课、开展专题学习,做到“以讲促学”,确保学习教育不走形式,真正将学习教育落到实处。

一年来,在加强自身廉洁自律的同时,本人认真依照上级党委的有关要求,进一步建立完善规章制度,坚持监督关口前移,从源头上预防腐败现象的发生。

1、加强党风廉政宣传教育。利用多种形式在党员干部中大力宣传中央和上级党委反腐败工作的重大决策,大力宣传反腐败斗争形势,把党风廉政建设与各阶段中心工作一起布置,一起落实。组织实施和督促检查学校党组织和干部职工学习党风廉政建设理论、党纪政纪条例法规等情况,在学校营造了发扬共产党员先进性,弘扬正气,勤政廉政的良好氛围。

2、加强班子成员廉洁自律。坚持“严格教育、严格要求、严格管理、严格监督”的原则,突出抓好对领导班子成员的监督管理。并结合我校实际,组织专题研究党风廉政建设工作计划,将廉政建设责任制具体任务细化分解到班子成员,并提出目标要求。组织落实领导班子民主生活会和领导干部双重民主生活会制度,认真开展批评和自我批评,及时检查领导班子成员执行党风廉政建设责任制情况和领导班子廉洁从政的情况。在学校支部,也把党风廉政建设责任制的落实与党建工作同布置、同督促、同考核。同时,大力支持纪委查办案件工作,认真做好组织协调,及时听取查处案件汇报,分析案情,并认真做好当事人的思想政治工作。

1、完善党委内部各项议事和决策机制,规范领导班子民主生活会,正确处理改革、发展、稳定的关系,正确协调党委、人大、政府的职能关系,努力在工作中发挥领导核心作用,形成领导班子“合心、合拍、合力”的良好氛围。

2、全面加强党风廉政建设,严格落实党风廉政建设责任制,定期组织召开廉洁自律民主生活会,适时组织观看“反腐倡廉警示教育片”。

紧紧围绕发生在身边的“四风”和腐败问题的重点内容:发生在身边的生冷硬推、吃拿卡要、与民争利、欺压百姓等“四风”问题;违反中央“八项规定”精神和省州县有关规定的问题;学校集体“三资”管理中的违纪违法问题;;****等基层党员干部违纪违法问题等,结合我校整治重点,查处群众、师生反映的突出问题,抓出特色形成亮点,持续深入推进正风肃纪,切实让群众、师生感受到全面从严治党的成果。

一是党建理论学习、工学结合还不够紧密。对基层党建工作研究深入不够,学习党建新理论、新知识的经常性、系统性不足,结合学校实际情况,围绕发展,推动基层党建与中心工作有待进一步融合。

二是抓基层党建职责落实还不够深入。对个别基层党组织党员教育监督管理不到位、组织生活开展不规范等问题,思考研究不深,解决办法和整治措施还有待进一步改进。

三是基层党建发展还不够平衡。一些党员素质较低,党员年龄结构老化、男女结构失衡、文化结构偏低等问题有待于继续认真解决。

认真分析原因,主要是:一是从严治党的要求没有完全落实到位,自己在认识上还有差距。二是向基层党组织书记交任务、压担子、传导压力不够,对基层党组织负责人履行党风廉政建设工作职责督促指导力度不够。三是在学习上不够深入,对新形势、新常态、新知识思考研究实践抓得不够紧,需要在今后工作中认真进行整改和提高。

今后,我将继续完善自己,充分履行好党委书记的职责,完善问责追究机制,加大基层党风廉政建设工作的考核权重,把考评结果作为倒逼问责的重要依据。同时,强化制度落实,进一步完善干部蹲点、党员承诺践诺等制度,强化制度保障。通过签订责任书,切实抓好工作执行力,确保各项制度落到实处。

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