这个暑假不一般初中（优质14篇）

优秀作文是对自己和他人的思考和交流，它可以帮助我们更好地理解问题。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，希望能够给大家带来启示和参考。

这个暑假不一般初中（优质14篇）篇一

自习室内的安静独坐，任帘外纷繁，安之若素。

在这个酷暑难耐的假期，一群考研的学子，为了自己高远的理想留在学校继续学习。第一个不回家的假期，刚开始的他们也会面带愁容。滨江学院12级英语专业傅梦雨同学就是考研大军的其中之一。刚开始的她，面对偌大而冷清的校园，心潮低落。漫步校园，走过曾经的教学楼、食堂，看到的只是满眼荒凉。独自回到宿舍，当一日三餐都变成问题，面对高温的炙烤以及孤单的折磨，她动起了回家的念头，想念家里的空调，想念妈妈烧的一手好菜。但是转念一想自己的未来，深夜里的挣扎，一份上进的激情让她她坚持自己当初留校的选择，踏实地走好自己的考研路。每日6点30起床，在树荫下晨读，凉风吹卷走昨日倦容，阳光唤醒细胞新一天的活力。晨读过后便是自习室的又一轮静坐，题海中的历练、课桌上的小憩构成她暑期几乎全部的生活。看似枯燥的生活，她却乐在其中，暗暗享受完成计划和目标所带来的成就和喜悦。回顾来时走过平凡之路，现在的傅梦雨多了几分淡然，一颗平常心面对生活，学习也好，考研也罢。把所有的心思都放到考研上来，思乡之情深埋心底，心有大未来。

这个暑假不一般初中（优质14篇）篇二

放假那天，我捧着奖品，高高兴兴地跑回家。妈妈和爸爸抬出一架超小型f3飞机，说：“马儿呀，来，妈妈奖你一架飞机，你想去哪就去那玩吧！”

我毕竟是一个新手，开着开着，我竟开出了大气层！这下可好，我这个寒假游遍了整个宇宙！从水果星系到机器星系，从机器星系到食物星系，从货币星系到音乐星系……你别以为我只知道玩，我可是有足够的商业头脑了。我在水果星系买了超级水果馅饼，带到机器星系卖给商业老板；有带上大量的食物加工机来到食物星系，卖给了全星系最大的食物加工厂。当我来到货币星系的时候，我买了一块纯金的货币送给了星系总统，他还在我的飞机上签了名呢！最后，我“衣锦还乡”。

“妈妈，我回来了！”我开着飞机“破天而入”！

这个寒假可真特别呀！

这个暑假不一般初中（优质14篇）篇三

寒假的某一天，我去朋友家玩，我们把鞋都变成泥鞋了，想知道为什么吗？。

我到了他家，他家有3个我认识的朋友，于是我们一起商量起来玩什么，有一个人说：“我们去门口马路前面玩吧，那是草地，上面还有沙子，咱们扔沙子玩。”他们都说好啊！而我在那看电视，没注意他们说的话，过了一会，广告了，我一扭头，人全没了，我出去一看，原来他们全去草地玩了，于是我立刻跑了过去。

他们正好在配伙，于是我数了一下，1、2、3、…总共有5个，加上我6个。于是我们三对三，就开始了，我们刚跑到草地上，我们几乎全都叫了一声，原来这草地上有泥，我们的鞋全变成了泥鞋。

我们赶紧跑了出来，我们都说了一声：“真倒霉！”。

就在昨天晚上，我做了一件错事，下面我就给大家讲一讲吧。

这件事本来是不该有的，都是因为我太粗心了呀。

寒假的一天，我和爸爸去嵩山滑雪场滑雪。我们一路上欢声笑语不断，不知不觉地就到了目的地了。

我冲进屋子里领取我的靴子、滑雪板和雪仗。领完后我们以最快的速度冲进滑雪场，向山顶出发！我们跑呀跑呀终于跑到了山顶，雪路太陡了，累得上气不接下气。站在山顶上往下看，是一片银装素裹的世界，人也很多，像一个个蚂蚁一样。我休息了一小会，就开始往下冲了，我凭着我高超的滑雪技术，成功躲避了许许多多的人，平稳地停下来了！可是第二次就没有那么幸运了。我本想能躲避他的，可是他偏不让开，结果我只好撞上去了，我俩都摔了个人仰马翻，我们都哈哈大笑起来。

今天我很开心，因为我痛痛快快地玩了一次！

今天，好玩的一天又开始了。我准备去我姐姐家玩。一路上，我兴冲冲地。姐姐家住二医，她家所在的小区环境非常好。有小树、绿油油的草、房子也很漂亮。

姐姐家到了，我在姐姐家的门口一按门铃，姐姐就冲冲地来开门。我换好了鞋就进了门。姐姐在玩电脑，我高兴地跑了过去，哦，姐姐原来在玩qq炫舞。我看了一会儿，姐姐说；“你要不要来玩一把？”我说：“好的。”我点下了开始，一上一下的真好玩。

中午，开始包饺子。我急冲冲地跑了过去，我准备包一个饺子。先把饺子皮拿在手上，然后把肉赶在皮上，最后把皮对齐再捏上，饺子就包好了。我连续包了好几个饺子。

玩的时间到了。我和姐姐来玩藏猫猫。姐姐要数50秒。我开始藏了，我藏在了柜子里面，姐姐开始找我了。姐姐找啊找，她慢慢地打开了柜子的门，姐姐突然扑过来大吼一声，我吓得魂都快被吓出来了。然后我们两个一起笑了。

下午吃饭的时候到了，我一看好多好吃的菜，有牛排、红萝卜、红烧肉等等，我就吃了三碗饭。

今天真是太好玩了啊！

寒假的一天，我觉得非常无聊，我就让妈妈带我去公园玩。

到了公园，我看见有许许多多的小朋友。他们有的玩打qian.g，有的在钓鱼，还有的在玩碰碰车。还看见有几位小朋友买了个金箍棒。看他一挥手就像大显神威的孙悟空一样。

我和妈妈来到池塘边，我们要钓鱼。我把鱼食放在鱼钩上，又把鱼食放下水，等着鱼儿上钩。不一会，一条全身披着红色衣服的.小鱼来了。它离着鱼钩越来越近，我一收钩，鱼食倒是被吃了，可是鱼没钓着。我失去了信心，但我并不想做灰心鼠。第二次，我带着信心，再次吧鱼钩放上了鱼食，鱼儿们慢慢的游过来了。我仔细的看着它们咬着鱼食，赶紧收起了鱼钩，这次我果然掉到了一条小鱼。我开心地笑了，就这样我连续钓了好几条小鱼。时间过得真快啊，不知不觉已到了中午。我带着我的收获心满意做的离开了公园。

我觉得在这个寒假里，这是我最快乐的一天。

有一天，我和朋友们去森林公园玩。

我们一走进森林公园里的动物园，就看见一只凶猛的大狮子和两只可爱的小熊。有位老爷爷正给其中的一只小熊喂桔子，另一只吃不着，就在旁边生气地“哼哼”直叫，就像小孩子哭泣一样。我还看到了鳄鱼。它懒洋洋地趴在地上晒太阳，一动不动的，让人分不清它究竟是一条鳄鱼还是一块树皮。

在公园里最有趣的是划水车。坐上水车，因为力度和速度控制得不好，那水车就在原处转圈圈，让我兴奋极了。有时候，一个个的波浪涌过来，水车就随着波浪漂到了岸边，一下子撞到了岸边的软胶，马上反弹回来，水车被反弹出了大老远，还撞到了我的好朋友李炜欣的水车，逗得我们哈哈大笑。

寒假真是快乐呀！

说起那一天，真是难忘啊！我就讲最难忘的两件事吧。因为这天发生的事讲三天三夜也讲不完。

我老家的河里有龙虾，小鱼……所以我和哥哥去钓龙虾。

9：00了，哥哥准时来到小河边，哥哥拿着网和一根鱼杆子，我拿着鱼竿去钓龙虾。

开始了，因为河很清，可以看到龙虾有没有上钩。第一只龙虾上钩了，可以看出这只龙虾很大，也很壮。过了一个小时左右，我们收获了好几十只龙虾，就高高兴兴的回家了。

吃过午饭，我和爸爸上街买爆竹，晚上放。

去街上看到有很多卖爆竹的。到了一个爆竹摊位，买了两包黑虎两挂爆竹……。

把黑虎打开发现里面都是超大号的划炮。放了一个，大约5、6秒后，只听一声响彻云霄的爆竹声，我心想：这爆竹的威力可真大啊！

晚饭是吃我们钓的龙虾，真是先苦后甜啊！

这个暑假不一般初中（优质14篇）篇四

寒假的一天，我和爸爸去嵩山滑雪场滑雪。我们一路上欢声笑语不断，不知不觉地就到了目的'地了。

我冲进屋子里领取我的靴子、滑雪板和雪仗。领完后我们以最快的速度冲进滑雪场，向山顶出发！我们跑呀跑呀终于跑到了山顶，雪路太陡了，累得上气不接下气。站在山顶上往下看，是一片银装素裹的世界，人也很多，像一个个蚂蚁一样。我休息了一小会，就开始往下冲了，我凭着我高超的滑雪技术，成功躲避了许许多多的人，平稳地停下来了！可是第二次就没有那么幸运了。我本想能躲避他的，可是他偏不让开，结果我只好撞上去了，我俩都摔了个人仰马翻，我们都哈哈大笑起来。

今天我很开心，因为我痛痛快快地玩了一次！

这个暑假不一般初中（优质14篇）篇五

令人期待的暑假快要来到了，我也萌发了一个想法----去意大利。

去水上之都威尼斯看纵横交错的河道；去首都罗马看看宏伟的角斗场；去时尚之都米兰看场足球比赛；最最重要的就是去佛罗伦萨看望表姐一家了！

为什么只去意大利呢？因为这个国家几乎包含了我所有的兴趣：足球、潮流、沿海、时尚、休闲与美食，而且这个国家还住着我的亲人。其实我心里很早就想去领略这座西方国家的风采了，可因为学习、签证、爸爸妈妈没时间等种种原因拖延至今。而最近我们语文课文上刚学了一篇《威尼斯小艇》，里面的精彩语段更令我对这个国度有了更多的向往。

意大利，希望这个暑假我能如约而至！

这个暑假不一般初中（优质14篇）篇六

新学期新变化，就连我们的体育老师也有变化。当我们第一次见到体育老师时，我们都目瞪口呆，只见体育老师弯弯的眉毛下嵌着一对炯炯有神的眼睛，像一个被上天派来察看的天兵天将，看上去非常精神。

我们的这个体育老师很严厉，有一次我们来到操场上练习跑步，因为有一个同学不小心摔了一跤，体育老师就大声说：“长眼睛了没有呀!还不起来，再不起来就让你多跑两圈。”那位同学赶紧爬起来继续跑。

我们的体育老师不仅严厉还很爱吹牛。这不，体育老师正朝我们走来，手里还拿着足球，于是我们赶快站整齐。这时体育老师说：“同学们，你们信不信我能把球踢进去。”我们异口同声地说：“不信。”体育老师说：“不信算了。”谁知足球不仅没有踢进去，还把球踢进了校长屋里。这下体育老师可惨了。

这就是我们的体育老师。

公众号：邓州市小桔灯作文。

这个暑假不一般初中（优质14篇）篇七

暑假真好，因为暑假有太多的时间，太多的选择，太多的快乐。

记得暑假中的一个双休日，爸爸以前的几个学生，邀请我们一家人去福建宁德玩。我们从温州出发。驱车直达第一个目的地――宁德岗浴场。路上爸爸没有跟我讲游览什么项目，当知道是去大海里游泳时，我高兴地不得了，游泳是我最喜欢、最拿手的项目，平时只是在永中小康住宅区里的那个小游泳池里游泳，去大海游泳可是我梦寐以求的心愿，今天终于实现了。站在山上，面朝大海，看见浴场呈“弓”字型，那是大山和大海接触形成的，浴场偎依在大山的怀抱中。来游泳的人特别多，有大人、有小孩。我迫不及待地换好衣服，直冲大海，一个大浪向我奔来，我整个人都淹没在海水里，海浪过后，我又浮出水面，太刺激啦!就这样，我就在一个接一个海浪的冲击下，跟大海玩起游戏。玩累了，我就起来到沙滩上休息，沙滩上的景象跟大海里完全不一样，大海里海浪如万马奔腾，气势如虹，而沙滩上人们悠然自得可，气氛轻松，有的人坐在椅子上晒太阳，有的'人躺在沙滩上，有的人在玩沙滩排球。我在沙滩上躺了一会儿后，就和同来的小朋友玩起沙滩游戏，把鞋子埋在沙子里，互相扔沙子，甚至把整个人埋在沙子里，只露出一个头来，太舒服了!

第二天，我们去杨家溪漂流，杨家溪是宁德市的一个著名风景区，这里的山很绿，这里的水很清，这里的风景很美!我们坐着竹排，沿着峡谷，顺着溪水漂流而下。一路上，闻着清香，听着鸟声，看着山在运动，有一种身临其境的感觉。漂流前，我们小朋友都买了水枪，朝着其他的竹排，打起水仗来，弄得大人、小孩都全身湿透，真爽!

漂流后，我们该回温州了，虽然只有两天的时间，我心里真的有点留恋这里的大海和山水，我依依不舍地告别了这个风景优美的峡谷，告别了美丽迷人的福建。

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这个暑假不一般初中（优质14篇）篇八

短暂的假期读书活动给你带来了许多的收获，你快写一篇假期读书心得。读书就像一根强心剂，注入我们的体内，能带给我们巨大的力量。你是否在找正准备撰写“这个暑假不一般读书心得体会”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

“繁星闪烁着——深蓝的天空，何曾听得见他们对语?沉默中，微光里，他们深深地互相颂赞了。”每当我漫步于这些小诗之中，它们就像那细细的春雨无声地洗涤着我的灵魂。

《繁星、春水》是文采斐然的著名作家冰心创作的。由于偶然，她读到了泰戈尔大师的《飞鸟集》，受到启发，她将平时随手记下的小诗整理成一本诗集出版。这本诗集含蓄隽永，富有哲理性，值得我们好好地品读揣摩。

这本诗集由三个主题组成，分别是童年、母爱与大自然。读了冰心的诗，我感慨万分。她的诗，虽然有的仅两行，但这两行却带给现在的我们无限的启发!她的诗，纯洁，恰到好处，没有任何的虚假，全然发自自己的内心深处。她的幻想是那么可爱，她的直言是那么坦白，一切的一切，所有的所有，都在轻叩我的心弦!

冰心说：“弱小的草呵!骄傲些吧，只有你普遍地装点了世界。”我从这句话中悟出了冰心的崇祯和坚强的自信心与奋斗精神。冰心说：“春何曾说话呢?但她那伟大潜隐的力量，已这般的温柔了世界了!”我从这句话中触摸到了冰心崇尚大自然的美学观和她娴静温柔的性情。冰心说：“小弟弟呵，灵魂深处的孩子呵。”我从这句话中看出了冰心与兄弟姐妹间那牢不可摧的亲情。

“只希望孩子能做到很安静地去阅读，并不要指望他能全部理解这些书的精神内容。随性而为之，形成一种终生的阅读习惯更为重要”，这是我们培养孩子阅读习惯的观点。因此，在孩子成长过程中并没有过多地强迫孩子读什么，兴趣是最好的老师,习惯是兴趣的基础。习惯的培养是训练一个孩子的自觉与不自觉的行为，一旦这样的行为成为一种自觉的行动，那么它将为之保持一生或至少在没有重大行为改造之前，成为一种常态。就象在孩子小时候故意训练用左手吃饭一样，如果不是天生的因素为左手习惯，那么通过训练是可以让孩子在一定长的时间内保持左手行为。记得十年前我因为右手使用鼠标引起肩痛而训练左手用鼠标，现在我在任何电脑上使用时都不自觉地用左手处理(当然不是自己的电脑得改设置)，这种不自觉地习惯充分说明习惯性行为是很难被改变的。

在孩子成长过程，培养孩子的读书习惯，并不要刻意地要求孩子有读懂什么，孩子的生活与信息的获取是不全的，孩子的眼光是意趣的，孩子的想象力是没有被约束过的，孩子的表达也是真性的直白，没有成年人那样的全部生活阅历验证知识以及规范约束的印迹。只能希望孩子把阅读当作一种兴趣，了解世界的开始，获得各种知识先期阅识。阅识不等于理解，就象孩子经常想象自己是从哪来的一样。对于陶冶其情操，培养审美能力，提高语文水平，提高文化素养，这些都是要在学习与成长过程中逐步结合才能升华的。我们对孩子目前的自觉阅读的习惯感到高兴，只要是在家，没有别的活动时，什么时间都是拿一本书在阅读。我们家的书也很多，童趣的、智力的、学习辅导的、励志书、名著小说、历史文献、优美散文以及成人阅读的沟通、励志、管理等书丰富多样。

孩子看书我们从不干涉其内容，在他自己的时间里自己选择想要阅读的书，最近我发现孩子在阅读一本《狼的文化》，这是我上次带他选书一起买回来的，它是讲团队、拼搏、探索、勇敢等精神内容的，其实孩子也并会太深刻理解这本书的更多的思想，但是他看了，对其在成长过程中逐步理解或再次接触类似文化的书有着不可估量的心理再造影响。孩子看《狼的文化》时，我问他，你知道这本书说了什么吗?他说是讲的“团队、拼搏、勇敢”的精神，这说明他初步理解了书的基本精神内容。文化影响思想的成熟是一个长时间的渗透过程，任何一个人不会因为看一本书就可以成为什么，或全部领悟，但不看一本书就更不可能影响其思想发展。因为看了更多的书，在成长过程中会全面影响想法、判断、决择和方向。

《庄子·天下》中说：“惠施多方，其书五车。”说的是著名哲学家惠施是个有学问的人，道术很多，他读的书要用五辆车子拉，形容学识丰富的成语“学富五车”就是由此而来。春秋战国之交，学术文化的变化和进步，私人讲学也开始兴起，百家争鸣，惠施也读了很多《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》等当时的书籍，这样才成为了一个宣传文化与学术的名人。如果惠施不善于读书也不会有读书五车之多赞誉，没五车之书的底蕴也就不可能成为一个著名的哲学家了。今天的社会，科技飞速发展，信息量大、知识丰富，要想成为了一个与社会同步的人，必须要通过阅读学习了解更多的知识与信息，良好的阅读习惯对孩子的成长尤为重要。

在孩子读书过程中，要经常问一下最近读了那些书，买的书都读得如何了，是否再去书店买点书回来，通过这样与孩子的交流，了解孩子的读书进度，可以计划考虑更好的购书目标，规划购书的类别、内容等。选书要与孩子共同来选购，并要安排定期购书时间。平时，每过二个月左右我们就会带孩子去书店买十本以上的书，有时到一定时间孩子会主动说我们该去买书了。陪孩子选书我们的方法是让孩子自已选择一部分喜欢的，我们再根据孩子阅读成长过程还会自发地去看什么书定向选择一部分。同时，也要有针对性的选择一些书目购回，这样自觉和不自觉地引导他的阅读方向。

把书放在可方便取的地方。书多了要协助孩子管理好，孩子不会把书归类的很好，看孩子的读书进度，要经常整理书柜，我们家书柜是装得很满，我们经常把书放的位置进行适当地调整，不用看书就放到最里层。没看的或者会让他感兴趣的书放在前面，引导他的取书行为。其实这也是一种行为影响方式，我们不能命令式的要求孩子选择什么，但我们可潜在地引导孩子的选择行为。

现在，阅读成为孩子每天的一个必须要做的事，就象吃饭刷牙一样。我们与之每天交流的时间不会很多，在做完作业后大部分时间还是孩子自已在安排，阅读成了他唯一的乐趣。与此同时，家长也应抽出一点时间浏览一下孩子读的书，这样才可能与孩子进行交流，不要求家长做到全文阅读，起码要了解孩子读过书内容。现在，孩子的交流面比较窄，如果在家里没有一个可以交流的平台，孩子的阅读心得就不会通过交流得到提高和进步，进而推动孩子的阅读深度会有些不足。

许多孩子对阅读不感兴趣，觉得阅读是一件苦差事，毫无情趣，因而培养阅读兴趣是十分重要的一点。人有学步时，读有起步时。适时施教，注重行为引导，在孩子开读的最佳时段，适时与之交流阅读的内容，鼓励阅读效果，帮助其树立起阅读的兴趣。要使孩子们保持阅读的兴趣，需要一个长期的过程。由于年龄小，注意力不够集中，维持对某件事的热情的时间短，许多孩子都只具有“三分钟热度”。因此，必须加强指导读书方法，“授之以渔”，如阅读时怎样理解与吸收书中的思想，我们也经常告诉孩子如何了解一本书的内容。如阅读小说，我们会教他如何认识小说中的人物和事件内涵，故事中的事件的教育意义或书中告诉我们的应吸取的东西，我们读了他会有什么样的想法等。

每个孩子都有自己的特点，以及对阅读的兴趣范围、阅读兴趣的持续性。我们家长也应适时帮助引导，最重要的是不能过于急迫地要求孩子，培养习惯是一个长期的过程，关注、引导、交流以及参与共同阅读等方法尤为重要。

清风明月之夜，一卷在手，纸页沙沙，书香缕缕，兴起而读，兴尽而止。读书于我而言已不仅是开拓视野，增长才识，而是一种心灵的慰冀，是一种享受。读一本好书就像看到一幅名画、听到一首名曲一样使我幸福而颤栗。记得读霍达的《穆斯林的葬礼》，我一连几天都悲兮兮的。我的心境随着小说里的一个个人物而跌宕起伏，读道情深处我禁不住潸然泪下。我已分不清哪个是小说里的世界，哪个是现实世界。我觉得自己好像是死了好几回，又生了好几回。痛苦而厚实。这种感觉在我后来读陈忠实的中篇小说《蓝袍先生》时再次得到了验证。当时我是坐在宿舍的床上。当我读到后来“蓝袍先生”他们那个班的同学举办联谊会时，一群耄耋之人，回首人生、感叹命运时我忍不住失声痛哭。吓的全宿舍的人都往出跑。

读书其实是在读人生。许许多多的人生。书中总是汇集了一些独特的魂灵。善于读书，其实是借助读书深深地翻阅自己。前些日子买了一本季羡林的散文集《世态炎凉》，读罢醍醐灌顶。季老是学贯中西的大儒，一生历尽坎坷。读他的文章如泉水叮咚、娓娓动听，深刻的如同一位祖父，而没有丝毫的傲慢、虚荣与做作。对于像季老这样的老学人我是充满敬畏。大作品使我们变矮，小作品使我们升高。不同的阅读带来不同的水准。

萧伯纳说：“好书读的越多越让人感到无知。”对于这话我深有体会。先前我曾一度仗着自己读了几本书，发了几篇文，而大言不惭地扬言要当作家。似乎作家的桂冠容易的只要一伸手就可以摘到似的。然而随着阅读境界和思想认识的变化我越来越感到自己的无知与浅薄。且不说作家必备什么想象虚构能力、悲天悯人的体验能力、细致入微的观察能力等，单就那一套庞大的文艺理论就够人受。我开始为自己的狂妄而脸红。我再也不敢对人说我要当作家。至少是现在不敢。

读书是为灵魂寻找镜子。我们应该用心去领会书的思想内涵和精神实质，并用以洞照灵魂与心智。读书应该汲取与思索并重。阅读的根本使命就是教会使人思考。要善于从中提炼出对现实有意义的东西来。

今天我很高兴能在这里和大家欢聚一堂，这次的主题是读书"!

我认为主题下面还应加九个字：读书好、读好书、好读书，现在我开始发言了：读书一定要用心去读，不能囫囵吞枣、走马观花，不读书是万万不行的，因为书是智慧的结晶，是治愚的良药，书是你的良师益友，带你游览知识的海洋。书也是你忠实地朋友，你伤心时安慰你，你高兴时和你一起欢乐!

总而言之，书是你生命中的一部分，你一定要好好利用它，希望大家多读书。大家加油!我想信你们!

谢谢大家!

我有幸读了《学学孔子怎样当老师》这本书，深受启发，真是受益匪浅。只感觉自我教学的心旅又多了一份坚定和从容。读完此书，如沐春风，豁然开朗。做教师若不学孔子乃是一种缺憾。孔子不仅仅是我国古代伟大的思想家和政治理论家，而且是我国古代的教育家，曾被评为“世界最的文化名人”之一。他所积累的丰富教学经验，构成的博大精深、独具风采的教育思想，是我国传统教育思想中的宝贵遗产。

孔子的教育思想十分广泛而全面：从教育理念到治学理念，从治学原则到教学目的，从教学态度到教学方法，从教师修养到教育手段，构成一套他独创的、完整的教育思想体系。这是我们教育工作者，在教育教学工作中，取之不尽、用之不竭的教育思想源泉。

透过读《学学孔子怎样当老师》这本书，我觉得在今后生活、教学工作中就应像孔子一样诚实守信、以身作则、像孔子一样约之以礼、重视自省、做到终身学习、不断进取。像孔子一样诲人不倦，对待学生一视同仁，关爱每一位学生，激发学生的学习兴趣，运用启发式教学，让学生自主学习。像孔子一样学思并重，因材施教。像孔子一样教学相长、重视实践，培养学生的创新精神和实践潜力。培养学生正确的思想观念，科学的思维方式，高尚的道德情操，健康的审美情趣和用心的人生态度，让学生在简单愉快的学习中学到知识，使学生得到全面的发展。

总之，孔子的教育思想是值得我们学习的。我们取其精华融于现代教育的实践中，这是保证我们的教育，个性是教育健康、持续发展的宝贵财富。

这个暑假不一般初中（优质14篇）篇九

这个暑假不一般初中（优质14篇）篇十

这个暑假，我几乎泡在书香中度过的。因为读书就像我的美味大餐一样。

暑假前，我就借了能搭起一座“小山”的书，搞得我自我弄清了南，又找不着北了。借来这么多的“智慧餐”，这个暑假仅有一个字——“吃”。

书就像一个无边无尽的大海，我就正在书的海洋中遨游，却怎样也游不到头。读书成了我生活中的一部分，书就像一块吸铁石，我就是一块铁，被书紧紧地给吸住了。因为书中的语言实在太优美了，让我读了还想读，真是百读不厌，每当读到好的语句，我仿佛也身临其境，成为了书中的人物。

每一天我都要以最快的速度，写完当天的作业，这样就能够放心地去津津有味的继续“吃”我的书。在家里，到处能够见到我读书留下的“痕迹”，书桌上有书，餐桌上有书，厕所里有书，电脑上也有书，每一处角落都弥漫着书的味道。只要我常常走过的地方，都会留下我的“光荣事迹”。

只要我的书读完了，就会死缠烂打的要妈妈帮我买书，要我的新“大餐”。书中的文字像一朵朵美丽的小花，等我去欣赏，书是一位最好的作文教师，它教会我如何写好作文。它丰富了我的精神食粮。

书，是我的良师益友，陪我我度过了一个丰富多彩的暑假。

这个暑假不一般初中（优质14篇）篇十一

阿染是我的同桌，他的性格比较内向，都不怎么跟人说话。和他相处了一段时间，我发现其实他还有阳光的一面，他经常帮助弱小的动物，他那时候笑得很开心。

可是某一天，他来到教室时，我发现他的神情有些不对劲。我便问他：“阿染，你怎么了？”他不说话，眼睛里有东西在闪烁――是眼泪。他转过头，断断续续并带着哭腔说：“我的…母亲…去世了…”我为他感到悲哀，也想到自己不应该这么样，因为毕竟他失去了一个疼爱他的母亲。带着歉意说“抱歉啊，我不应该这么问你的。”我还是第1次看见他哭，泪水充满了他的眼睛，神情也很痛苦，很悲伤。我沉默了，不在与他说话，我想给他一个空间，让他慢慢缓过来。

过了一会儿，他对我说：“母亲希望我在期末考试中能得到个好成绩，所以你可以帮我辅导功课吗？”他成绩不是很好，所以这可能是他母亲的心愿吧，于是我答应了他的请求。从那一天开始，他变得积极向上，遇到难题问题都会很冷静的去思考。他一有不懂的就来问我，并且是打破砂锅问到底。

终于，到了考试的那一天。我和他很巧，被分配到了同一个试室。开始写考卷的时候，我向他那喵了一眼，他已经在那里齐刷刷的写了。考试结束后，我还特意问他：“你觉得这次你会考的.怎么样？”他答道：“还好知识点都复习过了，但还是有些欠缺。”他的意思就是考得不是很好。我对他说：“没事，尽力了就好。”

发下分数的那一天，老师说：“我们班有位同学他考了年级第三，进步特别大。”同学们都很紧张。好像老师就是要念他们的名字一样。我看向阿染，他很冷静，只是眼神里透露出了一丝紧张。老师接着说：“他就是――顾染同学，掌声响起来。”阿染有一些惊讶。同学们纷纷拍起了掌声。在掌声之中，阿染笑了，他笑得很开朗，很开心。有些人还窃窃私语道：“之前他还是班上的倒数第五啊”“是啊是啊，他进步好大呀”“既然超过了咱们班第一”“现在他就是第一了呀”其实只有我知道，阿染背后的努力，是多么的艰辛。

那个少年的笑容一直在我的脑海中徘徊。那个少年的努力，坚定和拼搏，造就了他的成功。所以，无论你遇到了什么困难挫折，请你永远不要放弃，只有继续拼搏才能克服恐惧和困难。

这个暑假不一般初中（优质14篇）篇十二

少年未走，时间不老，从此日月星辰不再黯淡，山川流水也颇具诗意。

在没有静好的时代，喜欢活出自己的小世界，岁月静好，你看它把欢愉偷窃，走过的猖狂，皆化为岁月静好，少年了，变优秀了，变的不再以庸俗的世道看世界了。

都说没有逝不去的少年，应该是的吧？岁月是不饶人的，在容颜上留下岁月的刻章，心态一日日浑浊，成熟的思想，做事的稳重，早已不复少年，纯真的思想，做事的猖狂，淡淡的忧伤萦绕心中，少年已经不再是我，我亦不再少年。

谁家少年曾白衣，白衣不负少年郎。在少年的时代，我们无需过多的忧虑，只要迈开脚，路就在脚下展开。莎士比亚说过：“青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失的无影无踪了”匆匆忙忙，来来转转，又是一年少。

不舍，不甘，不负少年，哪怕少年已逝去，只余回忆，一直想过江湖般的生活，一壶酒，一匹马，一把剑，闯天下，江湖虽阴恶，但好歹也可以潇洒猖狂的走一回，人问值得。

我还是那个少年，没有一丝丝改变，做事依旧轻狂，做风依旧傻呼呼的却不失纯真，愿你笑靥如花不负韶华，愿韶华不负少年。

眼前这个少年。

还是最初那张脸。

面前再多艰险不退却。

这个暑假不一般初中（优质14篇）篇十三

我在这个寒假中，看了一本书名叫《西方政治文化传统》是由丛日云所编写的。本书是认识西方政治文化的一个尝试。不过，作者不是一般地谈论西方政治文化，百是从历史的角度来把握西方政治文化的精髓，研究西方政治文化的历史传统。我们要了解一个人，一个重要的途径是了解他的经历。一个单位要聘用一个职工，必不可少的一项是要对方提供一个履历表。一种政治文化，是长期历史发展的积淀物，其中每一个要素都是特定历史条件的产物，都有其复杂的社会、地理、宗教、种族、历史机缘等原因。都经历了由孕生到成熟、由朦胧到清晰、分解与融汇、蜕变与新生的长期历史演进过程。本书通过对西方政治文化的历史考察，色勒出西方政治文化基本要素如自由、民主、法治、人权、平等、公权与制衡等价值的形成和演进的历史过程，以及各种要素相互融合从而形成一个有机体系的过程，给我们一个比较系统的关于西方政治文化的来龙去脉的知识，这对我们了解西方政治文化是非常有益的。

本书主要有三大编1)古代希腊：城邦政治结构与公民文化，2)古代罗马：共和精神与法律传统，3)中世纪西欧：日耳曼自由传统二元主义。

从这一本书中，我可以知道西方的各国是如何从一个小国逐渐演变成大国，然后为世界做出一番贡献。每一个国家都是有一个转变的过程。例如英国，本来是一个封建王朝统治下的国家，但是后来资本主义的发展，资产阶级开始意思到封建王朝的统治会有许多弊端，然后就进行了几番起义，最终通过《权利法案》来限制王权。最高权力在国会手中，初步形成了民主共和的局面，单丝还保存了封建残存：国王。这件事产生的影响很大，是英国从人治转向法治，经济不断发展，后来还率先开始了工业革命。并且我月我知道了，一个国家的发展是离不开许多条件的，例如希腊雅典，正由于他们百分之八十都是山地，适宜农耕的土地较少。但三面环水，港湾众多，特别是通向西亚的航路上遍布岛屿，有利于航海与文化交流，因此航海业与海军对古希腊人有重要意义。地少人多的古希腊人往往凭借这方面的优势向海外殖民扩张。但是单靠环境是不足够的。还需要法律，就像罗马帝国，拥有很好的法律系统，因此曾有过一段时间的辉煌，还有现在许多国家有一套适合自己的法律，因此国家的秩序才能够维持。同样精神也是必不可少的，马克思主义在《共同宣言》颁布时正式成立，后来有许多国家对其进行运用饿发展，最典型的例子就是苏联，当时苏联内外受压，列宁果断的把目标改为建立一个社会主义国家，最后胜利了，并且在后来国家的实力可以与美国相提并论。这就是马克思主义的运用以及创新，开创了在落后的国家中也可以实行社会主义。还有许许多多的理论和精神，如共和精神，共和国精神，理性传统柏拉图等等。我可以从这本书独到许许多多的东西，也同时增加了自己的见识，开阔了自己的眼界。同时也可以为自己以后学习历史和政治打定了一定的基础，以防以后的知识会不充足。

这个暑假不一般初中（优质14篇）篇十四

记得几年前时的暑假，我和外婆等一些婆婆们一起去一所农家乐旅游。当时同去的小孩子有两个，一个是我，另一位是个男孩。

坐着大巴车来到了目的地，七月的太阳格外刺眼，大家都挤在一个大屋子里，有的打麻将，有的看电视，有的在楼上睡觉。我问外婆：“我们为什么每年都来这里？”外婆说：“有个婆婆的朋友在这里开农家乐，物美价廉服务好，我们老年人都喜欢来这儿。”我说着就去房子外的小溪边玩，和我一同来的那个男孩子也在，他比我大一岁。只见他拿起一个石头，向离我近处的水面上扔来，水花四溅，我的衣服上全是水。我的玩心被逗起了，也一个劲儿地朝他那边水面扔石头。这时外婆来了，她说：“哎呀，你的衣服上怎么全是水啊？”我挠挠头，一旁的其他婆婆们笑了，说：“她在和那小子玩水玩的起劲呢！”外婆也笑了起来。

不久后，一群鸭子走了过来，我连忙走上去想去摸摸它们，结果不但没摸到，反而惊动了它们，它们连跑带飞地“嘎嘎”直叫，一下子全飞奔下了水，一旁的人看得直笑。

到了傍晚，外婆她们在做包子，叫我也来，我虽然不会包，但可以帮她们做包子皮，我乐在其中，婆婆们都夸我能干呢！到了晚上，我还跟外婆她们一起到附近的广场上去跳广场舞，真是开心极了。

第二天早晨，我们去农家乐的花园赏花，有红的，白的，黄的，香味十足，蝴蝶、蜜蜂被它们吸引过来，阳光照射下，花儿照的金灿灿的，格外闪耀。

回去的路上，我看见了这里养的鸡、鸭、狗，它们在门前游荡，很是自由自在，仿佛它们就是这个家园的主人。我们一路欢声笑语，脸上都充满了快乐和自由。我回头望望那给我无限快乐的地方，心里充满了依恋。