欣赏三年级(汇总17篇)

时间:2023-11-15 作者:字海欣赏三年级(汇总17篇)

优秀作文应该有独特的角度和深入的思考,通过文字表达出个人的独到见解。以下是小编为大家精选的优秀作文范文,供大家欣赏和学习,快来看看吧!

欣赏三年级(汇总17篇)篇一

今天我和爸爸妈妈去看灯展,虽然每年都看,可是听说今年的灯展上了中央电视台特别好看。而且今年史年,会有各式各样可爱的小狗的花灯,一定非常好看。

一到永宁门就仿佛进入了五光十色的灯的海洋。首先看见的是两条巨大的龙形灯,蜿蜒曲折、气势磅礴。走近一看城墙上的灯更加引人入胜。我们赶紧跟着人流向城墙上走去了。城墙上的人摩肩接踵、每个人的兴高采烈的看灯。我们先去看了童话世界的灯展区,只见一个高大威猛的长颈龙、浑身亮着闪闪发光的灯,嘴里还吃着灯做的绿叶子正伸长了脖子看我们呢。那只胖胖的剑龙身上每一个剑刺都发着不同颜色的光,真是越发显得生动了。后面还有蝴蝶灯、蜻蜓灯、小狗灯、kitty灯、实在是太多了,看的我眼花缭乱、应接不暇。

城墙上还有卖皮影灯的,爸爸给我买了一个皮影的灯笼,打着灯笼想想马上到正月十五了,城墙上一定会更热闹的,到时候我还要来看灯,带上我的画板来把这些美丽的灯都画下来。

欣赏三年级(汇总17篇)篇二

今天,又要让我们献出爱心的时候了,可是这次不一样,用买东西的钱捐出去。

中午的时候,只见小朋友井然有序地排着队,进了操场。其他班也陆陆续续地到了。活动开始了,刚才安静的操场顿时炸开了锅。只见玩具、文具、书本各式各样,五花八门,操场简直变成了百货商场。时间一分一秒地过去了,可我还是一手空空。大家哪?都有了自己的东西。我听见“走过路过千万不要错过!”于是,我挤了进去,看见一辆崭新的而且用子弹做的坦克。我立即迷住了,问:“这个东西多少钱。”那人却说:“实在对不起,我们这个东西刚刚被人预定好。”我只好心灰意冷地走了。突然,我看见一个精致而又漂亮的储钱罐,我想:“我不是正想要一个储钱罐,如今正有一个,真是得来全部不费功夫啊!”我二话不说就卖了下来,我对它摸了又摸。我又卖了一个中国地图的拼图。

这个活动真是一举两得啊!

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欣赏三年级(汇总17篇)篇三

如果说科学是物质的升华,那么艺术就是精神的养料。古人认为“琴棋书画诗酒花”,是一个有涵养的人一辈子都离不开的七件东西。美术,不仅仅是描绘眼前所见所闻之景,更重要的是将自己内心的情感通过或细腻或尖锐的笔触,自心中由内而外自然地流露。

美术创作,是笔尖的舞蹈,更是心灵的盛宴。诚然,西方写实的美轮美奂让我们叹服,东方写意的山水又何尝不能让人击节赞叹呢?同样的一幅画,心境旷达者悟出了山高月小、水落石出的旷辽;雄心壮志的人看出了鹰击长空素梅傲雪的风骨;身陷囹囫而不失希望者发现了无尽黑暗中的一点星光;猥琐困顿者却只能独自咀嚼千山鸟飞绝的寂寞,看不到孤舟钓翁的超脱。不同的人,不同的心境,所见所感都是不同的。美术是一面镜子,一面人心中的镜子,映出每个人心中最真实的自我。

世界是荒诞的,唯有艺术携希望之光冲破黑暗;世界是纷扰的,唯有艺术用一丝明悟指引生命之路。

艺术是生命的底色,朴素之中见性灵!

欣赏一幅大师的作品,就是在与一个伟大的灵魂对话。我们从八大山人的笔下品出了淡泊的明悟,从徐悲鸿的万马奔腾中听见了生命的嘶吼。记住那一张薄薄的画纸,我们可以在想象的世界中自由驰骋,驾着阿波罗的金色马车去追寻日升月落的扶桑与归墟,挥动伊卡洛斯的翅膀去富春山掬起一朵浪花。一花一世界,一草一天堂。从画中,我们看出了云卷云舒,花开花落的淡泊,听见了世俗纷扰的嘈杂,感受着兄弟情深的温暖。用自己的手掌轻抚那逝去的历史,用鼻尖轻触百世之繁华。

欣赏三年级(汇总17篇)篇四

我们家楼下有一棵桃树,我每天都能看到它。

它不算太高,大概有一层楼那么高。树干也不太粗我的两只小手很轻松的,就把它抱住了,它是先开花后长叶,春天来了,树上开满了粉红色的花朵,散发着阵阵花香,一阵春风吹来,花瓣散落下来像蝴蝶在翩翩起舞,漂亮极了,还引来了无数只小蜜蜂在辛勤的劳动,妈妈说它们正在给桃花传播花粉呢!有了他们的辛勤劳动就会有香甜的桃子吃了。

我好期待快快吃到香甜的桃子。

欣赏三年级(汇总17篇)篇五

“铃,铃,铃,”下课了,同学们飞快地跑出教室,到操场上做我们最喜欢的游戏——丢手绢。

游戏开始了,大家手拉着手围成一个大圆圈,然后松开手,像小狗一样蹲在地上。首先是我着拿手绢顺着圆圈外沿一边跑一边唱:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点抓住他,快点快点抓住他。”刚唱完,我就把手上的手绢悄悄地丢在小红的身后,就飞快地跑起来。大家看见我突然跑得这么快,手中的手绢也不见了,连忙往后看。小红发现她后面有手绢,连忙拿起手绢飞快地追上了我。大家说要罚我学狗叫,我只好走进圆圈内,双手趴在地上,学着狗的样子,“汪,汪,汪”叫了三声,逗得大家哈哈大笑起来。

游戏在同学们的欢声笑语中结束了。

欣赏三年级(汇总17篇)篇六

绘画作品之所以让人觉得赏心悦目,就是因为其异常细致。而我一开始学画时却没有领悟细致的魔力。

那天我兴致勃勃的去学画,结果就让画一个头部的线描,我很不高兴,这么一个人头,很快我就能画完了。虽不怎么情愿,但我还是拿起笔,刚瞟了一眼原图就“唰、唰、唰”地做起了画。果然,半小时不到,一位少女的面孔就跃然于纸上。我仔细地打量着她:一双水灵灵的眼睛显得神采奕奕,一张樱桃小嘴微微绽出一个微笑,好像有什么话跟你说,头上还戴着一顶精致的头饰缀着的颗颗绒球让她更加美丽。

我高兴极了,连忙叫来老师,一脸兴奋的把我的大作交给她看。但她刚瞟了几眼,脸色突然就阴沉了下来,她一脸严肃的问我:“画画什么最重要?”“是……”我刚想回答,老师就打断了我的话:“当然是细致!”说着还自顾自的拿起笔坐下来,修改起了我的画,而且还讲上了:“眼睛太大了,一点也不符合比例,没听说过三庭五眼嘛,就是……”老师的声音随着笔的摆动,不时在耳边响起,我的神色也从不屑到了然再到震惊。

讲解声停了,老师没管一脸震惊的我,搁下笔走了。许久,我激动的冲过去捧起那幅画,天哪,这真是我画过的画吗?整幅画面有了天翻地覆的变化,眼睛变小了但依旧炯炯有神,嘴巴变大了,却依然娇俏可人,头饰也变小了,但却精美如故。几处改动不但没让这幅画毁于一旦,还该画面更添了一种真实感,就仿佛一位有血有肉的人物,真切地与你面对面。最能让人感到这点的,莫过于那些绒球了,原来你看到他们只会说,这些球看起来不错。但现在,你会情不自禁的伸出手,想感受一下他们柔软的触感。

我更加震惊了,被这幅画震惊,被老师震惊,被细致震惊。

欣赏三年级(汇总17篇)篇七

你有没有这样的体验,当你偶然间遇到一幅画或者是听到一首歌的时候,你突然觉得所有的不开心或者是纠结都随风而散了,世界突然变得明朗起来。这种感觉就是很治愈的,这样的一幅画或者是一首歌,就叫做治愈的艺术品。

我一直很喜欢这样有治愈性的艺术作品,比如说一本书,一首歌曲,一个电影,一张画,甚至一片人工园林风景。我总觉得能设计出很治愈的作品的人一定是温暖的人,这样的人一定拥有很好的人格,对生活充满了热情与憧憬。仅是因为作者对生活的热爱就足够让我爱上他们的作品。

我喜欢这样很治愈的艺术品的第二个原因是他们总是像会说话一样,让我在它们的轻声细语里慢慢地淡忘最近的烦恼。仿佛看到了所有的阳光都慢慢地落到了地面上,泛起一朵朵光斑。之前看了八月长安的《你好,旧时光》里面的主人公总是有着自己的小心酸,他们的命运总没有那么的一番风顺,但是他们都在自己阴翳中慢慢地成长,慢慢地坚强,故事的最后,是一个比较完美的结局,生命过分美好。看了这本书,我竟然也平缓了情绪,因为看到了他们的美好结局让我确信,生命里的阳光总是那么的烂漫。

我还喜欢看很多插画师的画,有的插画师画出来的女孩子,或者是陪着自己的猫咪度过一个漫长的下午,或者是在丛林里漫步,或者是在刚刚好的年纪有着刚刚好的小心事,所有的画面都像童话般那么的静好,让人看完之后,整个人都轻松了下来。

我喜欢治愈的艺术,比起那些总是让人思绪万千,悲意浓浓的作品,我更喜欢治愈性作品里的岁月静好,如果可以我希望自己也可以制作出属于我的治愈性作品。

欣赏三年级(汇总17篇)篇八

昨天我和妈妈逛市场,已经感受到了浓浓的年味。在众多的叫卖的商品中,最吸引人眼球的就是那精彩绝伦的剪纸艺术。

这里的剪纸不仅品种繁多、内容丰富,而且构思巧妙、寓意深刻,人物花草、民情风俗、鸟兽鱼虫,无其不有。剪出的动物栩栩如生、人物情态各异、场景美丽壮观,给人一种生机勃勃的乡土气息。

店铺的老板介绍说,我们的家乡内蒙古呼和浩特市的和林格尔县是个“剪纸艺术之乡”,有剪纸大师张花女、刘玉堂等闻名中外的民间艺术大师,并且这里卖的剪纸,很多都是她们的传人的作品呢……。

我和妈妈都听得入了迷,真想看看她们都是怎样用双手剪出这样让人爱不释手的艺术作品。最后,我和妈妈还高高兴兴地买了《二妞放牛》、《连年有鱼》等几副剪纸作品。

我爱我的家乡,更爱我家乡的剪纸艺术。今年的艺术节与往年不同,我有幸被老师选中代表班级参加全校舞蹈决赛。

为了在这次艺术节决赛中取得好的成绩,我和妈妈做了精心的准备。妈妈特意为了借了漂亮的演出服装,还给我买了舞蹈伴奏光盘。我也抽出很多时间,反复地练习了我准备参加决赛的舞蹈。

决赛终于来到了,舞蹈决赛竞争非常激烈,参加舞蹈决赛的都是经过层层比赛选拔出来的,所以个个跳得都非常好。在决赛中,我是第三个上场的,我跳的舞蹈是“采蘑菇的小姑娘。”在决赛中,我随着舞曲跳得很放松,每个动作做得都很到位,舞姿优美,发挥得很好,赢地了一阵热烈的掌声和叫好声。我很有信心夺取第一名,因为我感觉我是最好的!

欣赏三年级(汇总17篇)篇九

总听到有人抱怨说某某歌手太过于诗化让人听不懂,从而讨厌他。

这总让我忍俊不禁。不过人有时候也是会这样,自己不会的就去抱怨别人。虽然有时感觉像是幼稚小孩的耍赖,但也总能让人享受到暂时的轻松,何乐而不为呢?然而这主要还是欣赏的原因。

有时候,个人的欣赏只是对物对人的一时好感,并不是从心底油然而生的一种真正的钦佩。所以,这种欣赏会打折扣,会变味的。也许最后还会被反击为最糟糕的。

其实这只是个人的欣赏不到水平。真正的喜欢、欣赏某物,那它在自己的心中就是处于最高位置,能让人感觉到舒坦与光明。而且自己也不会去诋毁、排斥与之相对的东西。这是基本的道德。因为懂得欣赏的人知道,每个人的欣赏都不一样,而每个人的欣赏程度却差不多,所以我们并没有必要去诋毁别人心中的圣洁。这是一种艺术的崇高境界。

生活的美在于艺术的美。品味生活!聆听艺术!

欣赏三年级(汇总17篇)篇十

如果你到我们余姚乡下人家做客,就会发现很多的竹制品,比如竹椅、竹筐、竹扫把、竹子做的晾衣竿等。它们虽然看起来很简单,也很朴素,但是非常实用。余姚竹制品的发展历史非常久远,可追溯到河姆渡时期。河姆渡人手中拿一根竹竿,在当时就是武器,也是劳动工具。

因为余姚是竹乡,我们的祖先就地取材,用竹子制作生产劳动需要的工具与生活用品,是信手拈来的事情。从最初简单的竹制工具到后来精美的竹编用品,竹编技术发展成了一门艺术。现在,在余姚市博物馆中还陈列着大量用竹子编制的艺术品。在农村,特别是山区,竹椅、竹筐、竹晾衣竿等,家家户户都还在使用。虽然现在的新家具看上去很豪华、漂亮,但使用起来没有竹制家具实惠。

暑假里,我最爱躺在竹躺椅上。竹躺椅经过岁月的沉淀,表面已经被磨得黄亮,但还透着一点绿色,让人一看就特别清凉。人躺在上面,滑溜溜的,凉快又舒适。竹躺椅不仅坚固,还可以调节高低,非常适合夏天使用。每到夏天的中午,爷爷都会把躺椅搬出来,放在树荫下或者弄堂里,舒适地睡一会儿,或者是躺在上面静静地看一会儿报纸。那感觉真是太棒了!

可是现在,这种民间竹子编制艺术渐渐失传了。爷爷家的村庄会做竹椅子的人,只剩一个了,而且已经是八十岁的高龄了。多么希望竹编艺术能代代相传呀!

欣赏三年级(汇总17篇)篇十一

我的家乡在南昌,八一南昌起义第一枪就在这里打响,所以南昌也被称为英雄城市。

南昌有很多以八一命名的地方,比如八一大道、八一广场、八一公园、八一大桥。我最喜欢去的地方是八一广场。踏着广场,一排排高大的棕榈树像士兵一样守卫着八一广场。广场中央有一条蓝色的玻璃路,长49米,宽4、9米,通向庄严的'升旗台。升旗台是白色大理石做的。升旗台的正面和背面刻有金光闪闪的大字,正面刻有“军旗升起的地方”,这是我国伟大的总统江泽民亲笔题字。沿着升旗台往南是两座金水桥和音乐喷泉。每当音乐响起,喷泉就会随着音乐的节奏喷射出不同姿势的水柱,所以广场上总是挤满了游客。再往南走,有一座宏伟的纪念碑。纪念碑上刻有“八一起义纪念碑”,纪念碑四周刻有浮雕。晚上的八一广场,色彩缤纷,真是光的海洋,光的世界!

蓝天是鸟的故乡,茫茫大海是鱼的故乡,美丽的英雄城市南昌是我们可爱的故乡。长大后一定要让家乡南昌更美丽!

欣赏三年级(汇总17篇)篇十二

小学三年级下册作文评语:“感慨”老师没察觉到,历史课文倒复述地挺详细,写作时要抓住重点啊!

你是一个很懂事的孩子,希望你上课时能再认真一点!文章写得很好,美中不足的是写得太简短了,若继续写上几段,那该多好!老师十分想看哦!

写得不错!生动、具体、形象,可是作为一名学生,要懂得珍惜美好可贵的光阴,不能仅凭兴趣学习。

文章写得不错,但书写实在要下功夫改进!祝你成功!

既然你已经读懂了历史,那就好好学习吧,绝不能让祖国屈辱的历史重演,而一定要让她辉煌的历史精彩上演。

语言太精彩了!老师读得眉飞色舞,心花怒放!热切期待你的下一篇大作!

夹叙夹议,叙议结合,语言表达十分精准,但也要学会简洁。

你完全可以放轻松一点,要树立自信心,毕竟,学习应该是快乐的,你把学习理解错了!好好想一想,祝你成功!

关注班级纪律,互相监督;遵守课堂纪律,人人有责!

别人扰乱课堂纪律需要反思,你上课时的表现也值得深思啊!老师很喜欢你的幽默、活泼,但却不想在课堂上感受它们。希望你能做一个懂事的好孩子。

虔诚的礼赞,深邃的哀鸣,字字真言,句句真情,倾诉悲欢,度量得失,小作者以诗人的语言,哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑,博大而沉厚,雄强而刚健,质朴而自然,反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识,无不令人赏心悦目。

※许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动.仿佛就在那激烈的赛场上.你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中.

※你阅读广泛,积累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.

※你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手.不但棋艺好,棋风更好.什么时间也跟你学一招.再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的.

※你写的校园一角真美.那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!

※你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界.你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!

※看了你的游览作文,仿佛身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受.继续努力,你的文章是我们的最爱.

※你文中的“生物角”色彩绚丽,活泼可爱.那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游……真是令人百读不厌.运用总分法,清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物,妙处横生.

※从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣.

※“让座”是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新.你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力.此外,你提出的社会问题,令人深思.

※楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的.楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!

※你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意,语句也非常优美.平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物.愿你做个有心人,写出更多更美的文章.

※你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写了.可见你平时很善于观察.努力吧!争取写出更好的作文.

※范原原,你是生活的有心人,爱观察周围的事物;你又是个小书迷,注重积累好词佳句.因此,班级的生物角在你的笔下生动,形象地展现在读者眼前.老师相信,在你的努力下,不久将会成为一名作家.

※你的文章来自于生活,高于生活.抓住种甜瓜这件事,绘声绘色,曲折坎坷,然而又柳暗花明,获得成功.重点描述种瓜的经过,并提炼出精彩的细节,曲折有致.文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会.

※读你的文章时,才老师随你的激动而激动,随你的欢笑而欢笑.是的,老师曾有过挖苦的言语,但也有坦诚自责的胸怀.如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师.我真诚希望能做你的良师,你的挚友.

※你的想象力是那么奇特,大胆,丰富,让老师大吃一惊.你的童话故事,加以神奇的想象,可谓“独具匠心.”绘声绘色的描述,让人觉得新鲜,有趣.“帽子与喇叭”这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好.相信你离作家梦也不远了.

※你真是个小书迷,走进书的海洋就忘了时间.不过正因如此,你的日记才会这么生动,描写才能如此细致,老师真为你高兴,坚持下去,你会更棒的.

※看到你的日记跟你一起长大,真让人高兴.这都归功于你的细致观察,不断练习,广泛阅读,才有你今天这真实生动的文章,连老师的心都被你抓住了.相信你把这份心用到美术上,那画也能吸引别人.

※看了你的文章,老师不由地想起了一句话“功夫在诗外”,没有平时大量的课外阅读,怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解“十年磨一剑”,继续努力好吗只要锲而不舍,相信你手中的笔会成为光华四射的剑!

欣赏三年级(汇总17篇)篇十三

记得在读幼儿园的时候,发生了一件令我至今难忘的趣事。

那天,天气很炎热,气温高达39度!我放学后就一路狂奔回到家,还没进门就大喊:“热死人啦!”妈妈不紧不慢地答道:“热了就去吹电扇。”我当时以为是用嘴来“吹”电扇,于是我走到电扇前深深地吸了一口气,费了九牛二虎之力对着电扇“吹”了起来。“呼,呼。”吹呀,吹呀…,电扇既然毫无动静。我想:会不会我太矮了吹不到的缘故呢?我急忙找了一张小板凳来。我拿了张小板凳放在电扇前,然后站在凳子上继续“吹”,“吹”得脸都通红了,豆粒大的汗珠从额头上滴了下来。“不行了,我没力了!”怎么会越吹越热呢?我想了想,又拿来了把扇子开始“扇”电扇。电扇终于转了起来,只不过转得非常慢。扇呀,扇呀…,我不但没有凉爽起来,反而更热了。我便开始愤怒:“这破电扇,我不吹了!”正在这时,妈妈从厨房里出来了。她先是一愣,随后哈哈大笑起来,我摸了摸头奇怪的问:“您为什么笑得如此开心?”妈妈什么也没说,只见她向我走来,按了风扇上的一个奇怪的按钮。随后一阵凉风向我扑来,真爽!哈哈,原来如此。

这件事虽然已经过去很久了,但直到现在我一看见电扇就情不自禁地想起这件令人可笑的事。

欣赏三年级(汇总17篇)篇十四

※许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动.仿佛就在那激烈的赛场上.你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中.

※你阅读广泛,积累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.

※你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手.不但棋艺好,棋风更好.什么时间也跟你学一招.再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的.

※你写的校园一角真美.那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!

※你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界.你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!

※看了你的游览作文,仿佛身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受.继续努力,你的文章是我们的最爱.

※你文中的“生物角”色彩绚丽,活泼可爱.那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游……真是令人百读不厌.运用总分法,清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物,妙处横生.

※从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣.

※“让座”是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新.你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力.此外,你提出的社会问题,令人深思.

※楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的.楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!

※你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意,语句也非常优美.平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物.愿你做个有心人,写出更多更美的文章.

※你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写了.可见你平时很善于观察.努力吧!争取写出更好的作文.

※范原原,你是生活的有心人,爱观察周围的事物;你又是个小书迷,注重积累好词佳句.因此,班级的生物角在你的笔下生动,形象地展现在读者眼前.老师相信,在你的努力下,不久将会成为一名作家.

※你的文章来自于生活,高于生活.抓住种甜瓜这件事,绘声绘色,曲折坎坷,然而又柳暗花明,获得成功.重点描述种瓜的经过,并提炼出精彩的细节,曲折有致.文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会.

※读你的文章时,才老师随你的激动而激动,随你的欢笑而欢笑.是的,老师曾有过挖苦的言语,但也有坦诚自责的胸怀.如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师.我真诚希望能做你的良师,你的挚友.

※你的想象力是那么奇特,大胆,丰富,让老师大吃一惊.你的童话故事,加以神奇的想象,可谓“独具匠心.”绘声绘色的描述,让人觉得新鲜,有趣.“帽子与喇叭”这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好.相信你离作家梦也不远了.

※你真是个小书迷,走进书的海洋就忘了时间.不过正因如此,你的日记才会这么生动,描写才能如此细致,老师真为你高兴,坚持下去,你会更棒的.

※看到你的日记跟你一起长大,真让人高兴.这都归功于你的细致观察,不断练习,广泛阅读,才有你今天这真实生动的文章,连老师的心都被你抓住了.相信你把这份心用到美术上,那画也能吸引别人.

※看了你的文章,老师不由地想起了一句话“功夫在诗外”,没有平时大量的课外阅读,怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解“十年磨一剑”,继续努力好吗只要锲而不舍,相信你手中的笔会成为光华四射的剑!

欣赏三年级(汇总17篇)篇十五

今天,我们三年级组全体师生从学校徒步走到了位于中山区滨海中路的邢良坤陶瓷艺术观参观。一路上,同学们怀着无比兴奋的心情,期待着这次的艺术之旅。

走了一会儿,我们就来到了艺术馆。刚来到艺术馆,同学们便连声赞叹,因为这座艺术馆造型独特,结构新颖,给人一种清爽的感觉。

来到管内,热情的工作人员向我们介绍各个陶瓷和雕刻作品,以及一些上世纪欧洲的各种文物。首先,我们看到了,具有丰富特色的古典壁炉、为欧洲王子订做的钢琴,皇家家具,让人赞不绝口。最让人感兴趣的还是同学们自己做陶瓷的环节。由工作人员和邢良坤大师亲自指导。同学们有的做了一只小鸭子,有的做了一只天鹅;还有的做了一只熊猫……同学们做好后,就到了二楼参观,这里陈列着一个鼎,一把历史悠久的剑,一盘晶莹剔透,用水晶制成的饺子。

接着我们到了三楼,这里全是邢良坤大师自己收藏的无价之宝,摆放在门口的两个金石吸引了我的注意力。通过工作人员口中,我得知,这两只金狮全身都是用象牙做的。威武的样子刻画的淋漓尽致,他们更是无价之宝。我们还得知这两只金狮,都是宝贵的文物,是圆明园的流失文物,是刑良坤大师花大价钱拍卖的。这让我对这位世界顶尖级大师产生了一丝敬仰。

后来我们又去参观了工作间,有两位工作人员在制作陶瓷。原来,工艺品上的纹路,有的是工作人员制作时手指的纹路。我还知道了邢良坤师创造了火焰定位的专利,这是一根管子,底部有喷火装置,管内有煤气,用时,把打火机点燃,然后围绕着陶瓷定位。

差不多三点钟时,我们便乘车回去了。这是一趟艺术之旅,让我接受了艺术的熏陶,感受了艺术之美,灵韵之美!

欣赏三年级(汇总17篇)篇十六

三岁那年我做了一件很傻的事儿,家长讲起来,我到现在还觉得好笑。

那是一个夏天,天气很热,跟小伙伴一起去玩,累了以后就回家休息。先喝了几口水,用热水洗了一把脸,还一个劲喊热。

妈妈告诉我:“热吗?你到客厅去吹一下电风扇吧。”

电风扇我知道,一个大圆盘,里面有三个大片片,下面一根柱子,站到那里动也不动。我走过去,跟它一样高。于是对着电风扇吹呀吹呀,可是越吹越热,满头大汗。

妈妈走过来,看见我屁股撅得老高,鼓着腮帮子对电风扇吹,大笑起来,问我在干嘛?

我问妈妈:“你让我来吹电风扇,为什么我越吹越热呀?”

过了一会儿,妈妈停止了笑声,对我说:“傻孩子,叫你吹电风扇,是让电风扇吹你呀。”“它又不动,怎么吹我啊?”

“你不开开关怎么吹得起来呢?”妈妈说着就把开关打开了,这时我才发现,电风扇居然转了起来,转出来的风好凉爽啊。

我感到奇怪极了,不是自己对着电风扇吹,而是打开开关,让它自己转你就会有风,风吹向我,我就凉快多了啊。

纯真的童年,我们因为无知,留下了许多笑话。

欣赏三年级(汇总17篇)篇十七

今天是六一儿童节,我收到了三份礼物。

第一份礼物是一套陀螺。它是爸爸的朋友送的。我好喜欢,一看标牌,128元。哇,价格真的挺贵的!

第二份礼物是青少年宫的陶艺和飞机模型体验。我做的陶艺是给铅笔做个漂亮的发型,个人制作效果觉得还不错。我做的飞机是绿色的,还可以飞。嘿,体验真的挺赞的。

第三份礼物是乐清书城讲故事的奖品。晚饭后,我们一家人在书城三楼看书时,爸爸听到了小朋友们讲故事的.声音,一打听原来是六一书城推出的一个活动——讲故事比赛。尽管我之前并不知道,也没有准备过,但还是参加了。妈妈说,只要能站在那里讲就可以了,不用管结果怎样。我想,这就是“重在参与”的意思吧。我讲了个《农夫与蛇》的故事,故事基本上能流畅地讲下来,就是我那只手啊,不听使唤,也不知道该放在哪里。最后,我还是得到了一片掌声和妈妈的一个大拇指。书店的服务员阿姨奖给我一个笔袋、一支花做的圆珠笔和一个飞盘。啊,收获真的挺多的!

今天我收获多多,非常开心。我真希望每天都是六一儿童节!

“加油!加油!”教室里传来同学们一阵阵的呐喊声,这是怎么一回事呢?原来是教室里在进行一场吹气球比赛呢!

老师说明了比赛规则:“在一分钟的时间内,在不吹爆气球的前提下,谁吹的气球最大,谁就获胜。”

第一轮参赛的选手是:冀佳铭、粟子健、李祉妍和我。老师把气球发给我们,我们轻轻地拿在手里,等待着老师的口令。老师说:“三、二、一,开始!”我们立刻把气球塞进嘴里,鼓起腮帮子用力地吹。吹的时候,目不转睛盯着气球。气球首先变成了椭圆形,然后变成了圆形,颜色也由深变浅,最后气球成了个大冬瓜。我一看,旁边的人比我吹的大得多,我抓紧时间吸了大口气,使劲吹。台下同学也在给我们加油呐喊。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,时间到!”本以为这场比赛的冠军会是冀佳铭。不幸的事发生了,他的手一松,气球就像只出笼的小鸟飞走了,气得他火冒三丈。最不被看好的李祉妍获得了这轮比赛的第一名。

第二轮比赛即将开始。选手分别是:何欣炜、侯佳乐、黄译、屈泽宇。开始比赛了,何欣炜神气十足,一直在使劲地吹。本以为何欣炜会获胜。只听“啪”的一声巨响,何欣炜的气球爆炸了,快把我们吓呆了。屈泽宇一看形势不对,侯佳乐气球比他大得多。他不甘示弱,抓紧最后的时间想夺得冠军。可惜最后还是侯佳乐获得了第一名。

这场比赛可真激烈啊!

又开始新一天的旅程啦!下午一点,我们直奔竹林,开始了挖冬笋的活动。

我一边艰难地向上爬着,一边仔细地看着每根竹子的周围。()“呀!这个就是冬笋吗?绿绿的,湿湿的。”一旁的同学都围上来看,有的用锄头用力把土扒开,有的用手想要把冬笋挖出来,有的在一旁看着想要“不劳而获”。终于“冬笋”被挖出来了——其实是竹子的根啦!哎,真是白费力气!

这时,“上面的人下来啦”老师大喊。虽然我很想转身下山,但是,我恐高的老毛病还是改不掉啊。就在我犹豫不决的时候,我忽然想到“坚持就是胜利”。于是,我心里想着:坚持,坚持。我感觉到了一股力量,让我更加有力。扶着坚固的竹子,顺着山上的沙石凹进去的地方,我下了山。

尽管我没有挖到冬笋,我还是非常开心,因为我体会到了“坚持就是胜利”的含义。

我有许多爱好,唱歌、跳舞……,但我最喜爱的是画画,而且还取得了一些小小的成绩——全国美术比赛二等奖。这些,都是我努力学习的结果。

(画面回放……)。

我第一次去学画时,简直“惨不忍睹”,如果你看了肯定会“过目不忘”。

我学画的时间排在上午,每次起早床对爱睡懒觉的我来说,绝对是一次考验,但为了我的“美术事业”,我必须爬起来。

令我最难忘的一件事,是老师给我们进行分班考试。那次,老师给了我一盒蜡笔和一张白纸,把我一个人关在教室里。当时,我在脑海里搜索着画画的素材。突然,我脑海跳出一个词:山清水秀。我便拿起画笔,把我想的画了下来——一座座高山,上面掠过几只鸟,下面是一个绿色的大湖。老师看了后,比较满意,把我分到了中级班。

画画有苦有乐。苦,因为每当画完后,手上沾满了各种颜色的蜡笔粉末,整个手麻麻的,像失去了知觉。乐,在画画时发挥自己的想象,把它画出来,将是多么美妙的事情!

学画画就是这样,一分耕耘,一分收获。

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