绿色环保班会主持稿(实用18篇)

时间:2023-11-14 作者:LZ文人绿色环保班会主持稿(实用18篇)

各位来宾、朋友们,大家好!今天我们齐聚一堂,共同见证这意义非凡的时刻。请大家关注屏幕,接下来是一些备受瞩目的主持人的精彩表现,让我们一起欣赏他们的才华。

绿色环保班会主持稿(实用18篇)篇一

尊敬的各位家长们,亲爱的小朋友们,大家下午好!感谢家长们在百忙中抽出时间来参加我们的活动。我是你们的好朋友xxx。

在我们的心中都有一个梦,梦想有一天废旧的物品可以重新利用。到那个时候,纸屑不再飘扬,塑料不再飞舞;天会更蓝,水会更清。为倡导环保理念,我们立新幼儿园托班组,将在这里举行一个特别而有意义的迎六一活动——绿色环保、展现自我亲子时装秀表演。我们的家长与宝贝们以环保物品为原材料,自主设计、大胆构思,变废为宝。接下来让我们把时间交给在座的大朋友、小朋友们,开启一场精彩纷呈的视觉盛宴吧!现在,我宣布立新幼儿园托班组“绿色环保、展现自我”亲子时装秀表演正式开始!

1.首先有请果果班的家长和孩子们为大家进行展示。让我们用最热烈的掌声欢迎他们入场。

2.动感的音乐将会波动您的心弦,劲爆的乐曲将会high出你的激情,接下来有请苗苗班家长和小朋友上场,看看他们带来何种不同的精彩。

3.接下来上场的是宝宝班的家长和孩子们。他们带给我们的将是另一种感动,他们是活泼的精灵,他们是激情人生的象征,有请他们入场。

4.勤俭节约是他们的特征,关注环保是他们的宗旨,接下来上场的是贝贝班的家长与孩子们,有请他们用欢乐的步伐展示艺术的内涵。

5.这是一支特殊的.流行服装表演队,这是一场豪华的精神宴会,他们的服装里只有绿色,他们的服装里只有环保,接下来上场的是乐乐班的家长和孩子们,有请。

6.这是一个让人无法难忘的时刻,这是一个让人激情澎湃的火种,掌声是您们对他们的鼓励,举起你的双手让我们有请豆豆班的家长和孩子入场。

7.最后上场的是芽芽班的家长和小朋友们,让他们伴着欢快的节奏尽情绽放属于自己的美丽。

这里没有宽广的t型舞台,但能够带给你前所未有的惊喜,这里没有专业的模特,但是在这个舞台上我们的家长与宝贝们秀出自我,秀出自信,你们是最棒的!让我们跟着音乐一起嗨起来吧!

短暂而精彩的环保时装秀表演在大家的掌声中落下帷幕,感谢家长们的热情参与,家长是孩子成长过程中最重要的引领者,是幼儿园教育的合作者,家长们富有想象的设计和制作,你们太有才了,我要代表全体教师、孩子们感谢你们。是你们,每一个人的倾情付出,成就了今天这一场精彩纷呈的演出!让我们看到了每一位家长和孩子的辛勤付出和劳动成果,展示了我们崇尚绿色环保理念,为了心中的那个绿色梦,让我们一起坚持下去吧!我宣布幼儿园20年托班组迎六一绿色环保、展现自我,亲子时装秀活动圆满结束!谢谢各位家长的光临,让我们明年再相会!

绿色环保班会主持稿(实用18篇)篇二

人类生长于自然,存活于自然,我们不能破坏自然,伤害我们自己。现在社会倡导低碳生活,我们政府也提出“世界现代田园城市”,“城乡环境综合整治”等。号召大家来节约资源,保护环境。作为高中学生,理应加入到节能环保的行列中来。我们要从生活中的点点滴滴做起,一个弯腰或者向前走一步,把垃圾扔垃圾筒,垃圾分类等等。节能环保需要我们全社会的努力,每个人每天出一份力,我们的社会肯定会变的十分干净。让我们携手一起创造吧!

通过主题班会的活动,让同学们认识到“节能环保”的知识,并且认识到“节能环保”的重要性,激发学生爱护环境,理解“节能环保”的深刻内涵。让他们以实际行动成为“节能环保”的传播者,成为“节能环保”的践行者。

在这里我们此次节能环保班会的意义很简单就是希望大家从现在开始,争做节能环保之人,做节能环保之事。我相信人人节约一小点,我们的生活将会幸福一辈子!

下面请同学们看一个短篇《节能环保呼希制作》看完你们想到了什么。

(二)节能环保知识知多少。

同学们对节能环保知识的了解多少呢?下面有几道抢答题。请听题:

1、《中华人民共和国节约能源法》自哪哪月那日起实施()。

a.2008年4月1日b、2008年5月1日c、2008年6月1日。

2、“世界环境日”在()。

a、6月5日b、5月29日c、6月9日。

3.“世界植树日”在()。

a、3月12日b、3月11日c、3月10日。

(三)环境受到破坏的原因。

(2)刚才同学们都做的非常不错,那么除了我们刚才说到的那些,我们还能做些什么呢。

绿色环保班会主持稿(实用18篇)篇三

《保护环境》。

四年级。

程国宝。

通过班会使学生认识到人类只有一个地球,保护地球的环境就是保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动,增强他们的环境保护意识。同时作为桃林初中的一份子,也要教育学生从身边做起,自觉主动地去保护校园绿化,美化校园环境,做文明桃林人。

环节一:开场白。

1.主持人致开场白,以一曲《梯田》引出本次班会的主题————“保护环境”

2.(幻灯片)介绍一些比较突出和严重的环境污染问题,让同学们深切地意识到保护环境已迫在眉睫。

环节二:环保知识问答。

1.介绍竞赛规则:

(1)全体学生总共分为四组。以小组比赛的形式进行。

(2)整个比赛分为必答题和抢答题两部分,每题分值均为十分,答对加十分,答错倒扣十分。

2.比赛开始:(知识问答的题目见附录)。

3.由主持人宣布比赛结果,并对这次比赛进行总结。

环节三:保护校园绿化。

1.图片展示美丽的校园。

2.演出小品《如此学生》,要求学生记下小品中出现的破坏环保绿化的一些不良行为。

3.每组派代表指出其中的'不良行为,答出一种加十分。

4.由主持人宣布比赛结果,并对这个环节进行总结。

环节四:自由发言。

1.以自由发言的形式谈谈自己的体会,同时从自身出发,谈谈如何做一个文明的中学生。

2.邀请各位老师从老师的角度谈一谈如何做文明中学生。

环节五:总结。

1.根据总分宣布优胜小组。

2.由主持人对本次主题班会进行总结。

绿色环保班会主持稿(实用18篇)篇四

布置会场:黑板上用红色粉笔框写《保护环境,从我做起》几个大字和“初二八班主题班会”几个小字。

:老师,同学们:“保护环境,从我做起”初二八班主题班会现在开始。

首先让我们一起来看一下我们美丽可爱的校园。(照片)

讨论:同学们你们可以列举校园美丽的地方吗?

.校园很美丽,可是一些破坏校园环境的事情还是常常发生。不知道下面这个小品你熟悉吗?会不会你也曾经这么做呢?大家一同观看由我们八班同学表演的小品《校园里的故事》。

看了小品,同学们又有什么感想呢?

讨论:让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧。

面对这些不好现象,我们又该如何做?

劈劈拍;劈劈拍,竹板打响唱起来,

要问我们唱什么?就唱环境怎样爱。

你打一,我唱一,公共卫生要注意。

你打二,我唱二,保护水源咱有责。

你打三,我唱三,空气新鲜精神爽。

你打四,我唱四,环境污染要防治。

你打五,我唱五,有益动物要保护。

你打六,我唱六,垃圾废物不乱丢。

你打七,我唱七,爱护树木记心里。

你打八,我唱八,积极参加搞绿化。

你打九,我唱九,祖国山河环境秀。

你打十,我唱十,人人健康又长寿。

劈劈拍,劈劈拍,同学们快快来。

你唱我唱大家唱,爱护环境,创建绿化学校咱比赛。

主持人:大家说二组同学表演的好不好?

主持人:现在就让我们来考考大家,看大家的环保知识学得怎么样?优胜者还会得到奖品呢!

(竞赛开始,分组抢答,给答对小组环境小卫士奖励)

1、人的一生大约要喝多少吨水?(80吨)。

2、一个水龙头滴水,15分钟就滴水200毫升,每天有近20升水,一年就会浪费多少吨水?(7吨)

3、举例说出发电的几种方法?(火力发电、水力发电、风力发电)

4、白头叶猴属于我国哪一级保护动物?(一级)

5.如果缺少什么?地球上所有生物将会全部灭绝,人类也不例外?(空气和水)

6.寄贺卡或发e―mail?表达祝福,哪一种方式更符合环保?(发e―mail)

7.娃娃鱼属于我国几级保护动物?(二级)

8.每年的几月几日是世界无烟日?(5月31日)

9、选用什么样的洗衣粉能减少水污染?

答:无磷洗衣粉。

10、“地球环境日”是哪一天?

:经过了我们的讨论与竞赛,相信同学们都对保护环境有了比较深刻的体会了吧!那么,现在,就让我们一起拿起手中的笔,在这张红色的卡纸上签下我们的名字,把我们保护环境的承诺记在心里,通过我们的实际行动,对整个自然环境负责,也对我们自己负责,养成良好的行为习惯,在和谐中促进我们的健康发展。

请牢记我们的环保宣誓:

我们把绿色奉为梦想,把梦想视为行动,用莘莘学子的青春与激情,奏响追求绿色与和谐梦想的乐章,从小事做起,从身边做起,一起共创美丽校园、家园。

签名仪式开始(每位同学都依次在卡纸上签上自己的名字)……

太阳升起来!蓝天更蓝!

大海舞起来!青山更青!

节约资源、保护环境,做保护地球的小主人!做保护校园的小主人!

就让我们在歌曲《明天会更好》中结束今天的班会,保护环境,从我做起,明天会更好!

绿色环保班会主持稿(实用18篇)篇五

亲爱的同学们:

上午好!

1、

环境,是人类生活的空间。

环境,是人类生存的基础。

环境,是人类面临的极大挑战。

人类只有一个地球,也只拥有一种环境。而这环境是好是坏呢?

昔日美丽富饶的黄土高原,而今到处都是荒山秃岭、沟壑纵横,大风从坡上刮过,漫天黄沙,遮天蔽日,让你不知所向。

昔日被称为“人们生息繁衍的乐园”的楼兰古国,而今你却只能在黄沙底下看到楼兰古城的遗址。

昔日陕北榆林地区有着水草肥美、风光宜人的牧场,而今却成为了毛乌素沙漠,一撇“榆林三迁”这样的。

这些都是因为什么,因为人类的破坏、人类的虐待。大自然却也不甘示弱,已经对我们实施了一次又一次的报复。而我们却又执迷不悟的继续破坏生态环境,这种状况实在令人担忧。其实,爱护环境,很简单。

如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸,你走过的路就会多一份清洁。

如果你把一个塑料袋放在垃圾箱里,就会少一点白色污染。

如果你把家里嘀嗒的.水笼头拧紧,就会少向自然界索取一点水。

如果你在白天随手把家里的电灯熄灭,就会少浪费大自然的一点能源。

如果你拒绝使用一次性的筷子,一次性纸杯,就会对绿色的森林多一点爱护。

如果你步行去上班或者乘公交车不驾自家车,就会向大气少一点排放。

如果你爱护脚下的绿草和身旁的小树,就会为自然环境的和谐多一点贡献。

确实,爱护环境、保护环境,就在于这一点点,再一点点。可我们却总是忽视这么一点点,找不到着重点,以至忽视了我们赖以生存的环境,却也忘了保护我们不再那么可爱的家园。因此,开展以环保为主题的团会,以加强我们保护环境的意识、改善保护环境的变得尤为重要。下面我宣布,本次以“绿色的世界,幸福的我们”为主题的团会正式开始。

2、

昔日鸟语花香、地大物博的地球,如今却也躲不过被污染这个修饰词。但这都是因为什么呢?下面,让我们一起来欣赏话剧《地球,你还好吗》。

3、

欣赏完这精彩的话剧,相信大家心中也有了地球为什么如此脆弱的一些答案。那么现在我想问大家一个问题。大家知道,地球日是每年的几月几日吗?xxxxx4月22日。其实,在1969年美国威斯康辛州参议员盖茨德。纳尔逊提议,在美国各大学校园内举办环保问题的演讲会。之后,美国哈佛大学法学院的学生丹尼斯。海斯将其扩展为大规模的社区环保活动,并选定1970年4月22日为第一个“地球日”。现在让我们来听听,大家的个人环保态度吧,首先有请青志中心主任祝才军为我们讲述他的环保态度。

听完xxx的环保态度,你是否也产生了共鸣呢?而接下来这位同学的态度又是怎样的呢?让我们有请xxx。

态度决定一切,方法决定成效。为了让大家以更好的方式保护环境,有请xxx,给我们提供环保小妙招。

4、

听完环保小妙招,是不是感觉受益匪浅呢?下面就是你们展示才能的时候哦,我们即将进行环保知识竞答活动。游戏规则是,本游戏实行答错或不答惩罚制,每个人必须答一题。由主持人提问,答题者抢答。答错者或到达游戏终点未答题者抱树且大声说:我是猪。

5、

现在轮到大家说话的时候了哦。取下你们的卡片,用笔写上你们对环保的寄语。然后将你们的小小成果贴在我们的海报上。

讲了这么多理论的东西,下面就让我们来实践下吧。现在进行实践行动环节,种下希望的种子。

6、

下面有请我们班班长做下本次团会的。

7、到这儿,我们团会也接近尾声了。我宣布,xx学院xxxxxx班“绿色的世界,幸福的我们”的主题团会到此结束。谢谢大家!

绿色环保班会主持稿(实用18篇)篇六

引导学生关注环境问题,了解环保知识,使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”,培养学生历史责任感、使命感增强民族自豪感自信心。

两位主持人、小品、倡议书。

步骤一:

师:请同学们一起来观看一组图片教师出示图片(有关当前环境污染)。

教师问:看出来没有,这些图片为我们展现了一个共同的问题?

生齐答:环境问题。

解说:对,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境也在不断地恶化,那么作为二十一世纪的中学生,我们能分担什么呢?我们又能做些什么呢?今天,我们就来举行一次以“低碳节能、绿色环保”为主题的班会活动,希望通过这次班会,能够让同学们重新认识环保的重要性!

师:今天,有几位朋友也来参加我们的主题班会,大家想认识它们吗?

生齐答:想!

师:好!就让我们用热烈的掌声欢迎它们。(五位同学上)。

苹果树:我是来自华北的一棵苹果树,大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气,还能给人们带来甜美的果实。

柳树:我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻,我就吐出嫩芽,把春来报;每当烈日当头,我就把炎热遮挡,孩子、老人都是我的好伙伴。

松树:我是来自大兴安岭的一棵雪松,无论春夏秋冬,我都贡献出一片绿色,而且还为人们提供最优质的木料,美化人类的生活。

竹子:我是来自四川的一棵新竹,小时候我是大熊猫最喜爱的食物,长大了人们又利用我做成各种用具;夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。

梧桐树:我是来自蒲江江畔的一棵梧桐树。盛夏,我伸出无数只手掌,为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。

师:原来我们生活的环境是如此的优美。可如今,在我们的周围,原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚蓝的天空已不再蔚蓝,原本清新的空气也不再清新……养育我们的地球妈妈也已变得重病不堪。

同学们,看!地球妈妈来了。下面请欣赏小品《就医》。

(一个学生身上披着世界地图,饰演成地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场)。

“地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了。医生!医生!(另一个学生装扮成医生上)。

“医生”:你怎么啦?

“地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒,透不过气,海湾一带稳稳作痛,请你帮我检查一下吧!(医生为地球仔细诊断)。

“医生”:咦,怎么是你!过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力。可如今……(不断地摇头作无奈状)。

“地球”:(哭丧着脸)我到底得了什么病?

“地球”:那可怎么办呢?请救救我吧!

“医生”:你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。对这样的病,医生是无能为力的,唯一的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护环境,逐步恢复你的抗病能力。

“地球”:人类啊,请你们保护环境,救救我吧?

师:那哪位同学愿意来谈谈自己的感想和体会?(让同学们各抒己见,谈感受和体会)。

师:通过这次班会我想我们同学们一定认识到了环保、低碳生活的重要性。我希望大家能够从现在起就树立起保护环境的意识,从我做起,从身边的小事做起,做一个真正的环保小卫士。下面就由我们班长来宣读《低碳节能倡议书》。

绿色环保班会主持稿(实用18篇)篇七

社会领域《我是小小环保宣传员》(外出宣传活动)。

1.经过活动让幼儿初步了解环保方面的一些常识。

2.培养幼儿的社会交往能力。

3.激发幼儿爱护环境、保护环境的意识。

1.录象机、照相机、环保宣传材料若干份。

2.与幼儿人数相等的红绿色小旗、红丝带佩带在幼儿身上(上头标有“我是环保小卫士字样)。

1.组织幼儿做好出发前的准备工作,并提醒幼儿听教师的指挥,注意安全,过马路时遵守交通规则。

2.出发,小朋友们有的身披红丝带,有的举着黄色的小旗,有的举着绿色的小旗,还有的举着红色的小旗,真象一个个小卫士。经过一段时间的徒步我们来到了,人员比较集中的青岛城阳国货门口。

3.小朋友们拿到宣传材料后,看到有叔叔、阿姨、爷爷、奶奶等人走来时,就有礼貌的递上一张宣传材料,拿到材料的人们便看起来。

4.在发放环保宣传材料的同时,我们给小朋友们进行了录象和照相,小朋友真不愧是环保小卫士,个个表现的积极主动。

5.材料发放完毕,组织“小卫士”安全回园。

本次活动幼儿的参与兴趣很高,幼儿在初步了解了一些环保知识的基础上,让幼儿走出去做一个小小环保宣传员,既提升了幼儿自身的`环保意识,同时让社会上的人都明白,保护环境是每个人的职责。经过活动观察发现,幼儿在这种活动中表现的十分进取,幼儿在简便、愉快的氛围中十分出色的完成了任务。幼儿在活动过程中既锻炼了口语表达能力,又提高了社会职责感。

绿色环保班会主持稿(实用18篇)篇八

男:我们拥有同一个地球,同一个校园,。

女:我们拥有共同的环境.

男:一个校园就是一个家庭.

女:我们一起成长,共同创建.

合:“绿色校园,绿色梦想”主题班会现在开始!

(二)、展示美丽的校园,体味身在其中的幸福。

女:亲爱的同学们,我们来到南通职大海门学院学习、生活已有半年多.

女:有谁愿意谈谈你对校园环境及校园文化的评价和看法.

(……)。

女:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处.

男:目前,我校正在积极创建“绿色校园”,在这创建活动中,学校做了不少工作,例如:。

1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作.

2、举行植树活动,增强学生的环保意识.

3、办好以“环保”为主题的板报比赛,让同学们认识环保的重要意义.

4、各班组织开好有关校园环境保护的班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美.

女:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境.

男:要知道,美丽的花草,需要我们大家的呵护.

女:清洁、美丽的校园靠我们一起来建设.

合:因为,我们是学校的主人!我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福.

(三)、文艺节目部分(主持人进行串词)。

(四)、反思不文明行为,确定校园环保新举措。

男:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为.

(以下便是不保护环境的例子,主持人先请同学回答然后再宣读,加深学生对不文明行为的认识与理解)。

1、在校园内大声喧哗。

2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画.

3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗.

4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾.

5、不节约水电,光线好的晴天,宿舍和教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失.

女:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理.

男:作为新世纪的学生,我们应该如何来面对这些问题,再请大家讨论一下,对校园的环保工作,我们该如何去做?(提问场下同学)。

1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事.

2、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识。

3、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等.

4、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木.关注它们的成长,给它们浇水,施肥.

5、实行垃圾分类,变废为宝.

女:同学们对校园环保提出了许多良策,环保就应该从身边小事做起.

男:“实行垃圾分类”这一活动将在我们旅游综合班展开,我们班已经设置了两只绿色环保箱.

女:一只扔废纸,一只扔易拉罐,矿泉水瓶等.

男:我们把废纸,易拉罐,饮料瓶收集起来有什么用处呢下面请几个同学来说说看.

(保护环境;卖掉,得到的钱作为班费;把卖得的钱用来买树苗,花种等,美化我们的校园……)。

男:下面请同学们对同学的不文明行为谈谈自己的看法.(提问场下同学)。

女:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事.

男:要做好环保工作,宣传很重要,下面一起来看看同学们收集了哪些环保宣传标语.(主持人宣读)。

1、春天来了,别让正在生长的小草消失.

2、植树节,为大自然,为树木增加成员.

3、小草正在成长,请别打扰.

4、悄悄地来,悄悄地走.

5、保护环境,人人有责.

6、保护环境就等于保护自己.

7、每人种一棵树,我们就生活在绿的世界里.

8、美化大自然,从美化校园做起.

9、没有绿色,就没有生命.

10、少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气.

11、保护大自然,从节约一滴水开始.

12、保护环境,就是保护我们的家园.

女:大家搜集来的环保宣传标语还真不少.希望同学们能好好利用这些标语,从我做起,从身边小事做起,为绿色校园的创建添砖加瓦.下面请欣赏同学带来的诗歌朗诵:。

《绿色的希望》。

一年一度的植树节,我们播下绿色的种子;。

一年一度的“爱鸟周”,我们创造人与鸟类的和谐;。

一年一度的世界“水日”,我们珍惜着生命之源;。

一年一度的科技艺术节,我们收获绿色的硕果.

这里,是绿色的环境;。

这里,是绿色的生活.

这里,实施的是绿色的工程!

这里的一草一木,孕育的是绿色的希望;。

绿色是生命,绿色是我们永恒的主题!

(五)、活动延续。

女:环保光靠几个人的力量是远远不够的,这需要我们大家都加入到校园环保活动中来,下面,我们发给大家:“绿色校园,绿色梦想”的倡议书.(将事先撰写好的环保倡议书发放给学生,并让他们遵照执行)。

主持人:接下来请我们的班主任为我们做总结!

班主任总结:。

同学们,经过全体同学的共同努力,今天的“绿色校园,绿色梦想”环保主题班会取得了一定的成功.大家在这次活动中了解到了许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性.我希望大家能树立良好的环保意识,从身边小事做起,做一个文明学生.只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒适的环境,美丽的校园.当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就是播种希望.让我们携起手来,共创一个美丽的绿色校园.

(六)、活动升华。

最后,我们一起宣誓:爱我校园,美我校园,争创绿色校园品牌!!

现在我(主持人)提议,全班同学一起高唱《》,让我们在欢快的歌声中结束这次主题班会!

(全班放声高唱《春天在哪里》)。

(音乐声中)主持人宣布:09届旅游综合班“绿色校园,绿色梦想”主题班会到此结束.谢谢各位老师和同学的参与.

绿色环保班会主持稿(实用18篇)篇九

环境是人们和万物赖以生存的重要基础和条件,保护环境、爱护环境是全社会每个公民的职责和义务。下面是本站小编给大家整理的绿色环保文艺晚会。

主持词。

仅供参考。

一、男:各位领导。

女:各位来宾。

男:亲爱的观众朋友们,大家。

合:晚上好!

女:纪念“六.五”世界环境日文艺晚会现在开始!

男:六月五号是世界环境日,这台由县环保局主办、广西容县万力造纸厂协办,主题为“人人参与,创建绿色家园”文艺晚会,在这里隆重举行!

女:在过去的日子里,我们环保局在县委、县政府和局领导班子的正确领导下,团结一心、群策群力,圆满地完成了各项工作任务。

男:这是我们坚持以“三个代表”重要思想为指导,坚持以人为本,坚持全面、协调、可持续发展观的结果。

女:这也是我们广大人民群众积极参与、大力支持的结果。

合:走向辉煌!

女:下面请欣赏由君子兰少儿艺术团带来的舞蹈《走向辉煌》。

二、男:欣赏小朋友们活泼可爱的舞蹈后,请继续欣赏由潘沙沙演唱的歌曲《送给母亲一朵茉莉花》。

男:请欣赏容城中心小学表演的舞蹈《蛙趣》。

四、有奖知识问答。

五、女:目前,各国每年抛弃的垃圾越来越多,也越来越难处理。面对垃圾的挑战,各国政府和环保部门都在探索解决的良策,如何综合治理,变废为宝。

男:是啊!各国在这个问题上确实花了不少脑筋,各显神通:垃圾变燃料、垃圾变石油等,但是我们容城三小的小朋友们却别出心裁,把垃圾竟用到了时装秀上。

女:请欣赏由容城三小的小朋友们为我们上演的时装秀。

六、男:下面继续我们的文艺节日,掌声有请潘泉为我们带来独唱《高原红》。

七、女:请欣赏由木兰艺术团表演的舞蹈《荷花梦》。

八、有奖知识问答。

九、男:下面将要出场的是容城中心小学的罗鲲鹏同学,这位同学曾多次获得大奖,今年5月还荣获了全国首届少儿歌手电视大赛广西赛区的铜奖。

女:下面请欣赏罗鲲鹏同学给我们带来《我爱妈妈的眼睛》,掌声有请。

十、女:请欣赏由木兰艺术团表演的舞蹈《江南好》。

十一、男:你是谁,为了谁,为了我县的环保事业的发展和腾飞,不管是谁,只要是容县人都应该出力流汗,做出自己的贡献。下面由马华君为我们演唱《为了谁》。

十二、知识问答。

十三、女:“绿地、碧水、蓝天谁不喜爱,美景、健康、幸福是人生的梦想”。让我们共同营造一片绿色,保护一片蓝天,消除环境污染,保护美好家园。下面请欣赏舞蹈《我爱祖国的蓝天》。

十四、(结束语)。

甲:各位来宾乙:亲爱的观众朋友们。

甲:我们相信,有县委、县政府的正确领导,我县的环保事业将迎来更辉煌的明天!

乙:保护环境,就是保护我们的家园;。

甲:让我们赶快行动起来,参加到保护环境的行列中,共同创建我们绿色的家园。

乙:纪念20xx年"六.五"世界环境日文艺晚会到此结束。

甲:祝大家。

合:晚安!

黄:尊敬的各位领导时:各位来宾邹:女士们崔:先生们张:现场和电视机前的观众朋友们合:大家,晚上好!

黄:环境是人们和万物赖以生存的重要基础和条件,保护环境、爱护环境是全社会每个公民的职责和义务。

时:环境是关系人们生活质量以及生命质量的重要基础,保护环境、爱护环境就是保护生命、爱护生命。

邹:时代的发展,科学的进步,世人的环保意识日趋加强。爱护环境,爱护家园已逐步形成人们的行为观念。

崔:天地之物,生命之网,我们要时刻敲响环境保护的警钟,环保观念一刻也不能放松。们要时刻牢记环保宗旨:“环境保护,功在当代、利在千秋”

1、小品《地球看病》。

生病求医,看病吃药,对于我们来说啊,这本是天经地义的事。可是,有那么一天,我们赖以生存的地球生病了,而且病得厉害,它又该怎么办呢?一起来看看。

2、宣誓环节。

不知道大家看到刚才那一段小品之后有没有引发深刻的思考,我们的生存环境在渐渐恶化,保护环境已经是迫在眉睫。接下来我们先看一个短片„„„片子看完了,我想在场的每一位朋友都应该有所触动,请大家跟我一起,对地球母亲做一个承诺。全体起立。„„好,谢谢大家,请坐。

4、环保是我们每一个人应尽的义务,无论上到我们的国家领导人,下到我们身边的朋友,他们都在自己不同的岗位上,默默地为保护环境做着贡献,那么我们今天来采访一下我们身边的人,看看他们是怎样看带环保的。

现场采访(水果店老板)。

《创意表演》。

6、朗诵《一棵树的自述》语言是我们人类用来沟通和交流的工具,但是有一天,当植物也开口说话了,它会说些什么呢?一起聆听来自一棵树的自述。

7、现场互动。

8、合唱《明天会更好》。

黄:保护环境,就是保护我们自己。此时,每个人都应该从心底里升起这样一个念头:环境治理已经到了刻不容缓的地步了。

时:只有当人类自己真正认识到,我们只有一个地球,如果我们失去了奈以生存的地球,我们将不再存在,只有在这时,人类的拯救之力才会在地球出现。

池,是保护环境;不杀害野生动物,是保护环境。

张:保护环境,不是做不到,而是想不想得到;想得到,就应该做得到。保护环境,从我做起;保护环境从身边做起。

尊敬的各位领导、各位来宾、广大市民朋友们:大家上午好!

40年前的6月5日,联合国环境规划署为了提醒全世界、注意全球环境状况和人类活动对环境的危害,强调保护和改善人类环境的重要性,召开了人类历史上第一次研究保护人类环境的会议,并将这次大会的开幕日、确定为“世界环境日”。今年我国世界环境日的主题是:“绿色消费你行动了吗?”。我们今天的集会,就是为了纪念“6.5世界环境日”,教育、引导、激励全市人民和社会各界进一步增强环保意识,自觉、主动、积极地参与到环境保护活动中来,在我们的工作、学习、生活中,逐步养成“环保为我,我要环保,从我做起”的良好意识和习惯,呼唤人们承担起维护环境安全,保障生态环境的义务和责任。

今天到会的领导有,中共*市委、副市长,中共*市委、市委秘书长,市人大副主任,市政协副主席、市政府副秘书长,以及市纪检委、市委宣传部、市直机关工委、市人大城环委、市文广新局、市教育局、市公安局、市城管局、市邮政局等单位的领导,还有企业家代表、社会各界朋友、环保人士和中小学校的环保志愿者。借此机会,让我对各位领导、各位来宾的光临表示热烈地欢迎,向多年来关心、支持我市环保事业的各位领导、各相关部门、社会各界和广大市民表示衷心地感谢!

今天的大会有五项议程:一是观看环保宣传专题片;二是请市委、市政府副市长作重要讲话;三是请环保志愿者代表宣读环境保护。

倡议书。

;四是启动“6.5世界环境日”宣传活动仪式;五是观看环保宣传文艺演出。

下面进行大会第一项:

请大家观看环保宣传专题片;。

………………………………………………………………。

现在,请与会的各位领导上台,见证*市“6.5世界环境日”宣传活动(音乐);。

………………………………………………………………..…….

现在、进行大会第二项:

请市委、市政府副市长作重要讲话; 。

进行大会第三项:

请市环保志愿者代表,*大学*同学宣读环保倡议书;。

…………………………………………………………………。

进行大会第四项:

请副市长、秘书长、副主任和副主席、副秘书长共同开启环保宣传活动启动球(音乐);。

引导各位领导走下主席台。

…………………………………………………………………。

…………………………………………………………。

绿色环保班会主持稿(实用18篇)篇十

在世界环境保护日“六·五”到来之际,结合“爱国土、爱资源”教育,通过主题活动等一系列活泼生动的形式,对学生进行环保知识的教育,让学生知道地球是我们人类的家,在这个博大无比的家里拥有丰富的资源:森林。水、空气和动物,从而激发学生要保护这些资源,并让学生懂得怎样去保护地球,共建美好的家园。

【活动准备】。

(1)收集有关资料。例如:世界人口增长、大气污染、地球升温等等。

(2)排编表演节目、制做表演道具。

(3)准备地球仪、录放机和需用的录像带。

(4)选定男女主持人各1名,熟悉活动程序。

(5)布置会场。

【活动过程】。

(在《无地之间》的歌声中,主持人上场。)。

主持人甲:(推出大型地球仪)同学们,我出个题目考考大家,好不好?请看,这是什么?(齐:地球仪。)对了,这是地球仪模型,谁能在上面找出我们中国人居住的地方呢?(一名学生找。),谁还能找出美国、英国、日本等国的位置?(另一学生找。)。

主持人乙:世界上像这样的国家有200多个,全都居住在地球上,地球是我们整个人类的家。主持人甲:这个家是一个美丽的家,是一个广阔的家,是我们人类祖祖辈辈居住的家。

(随着甲、乙主持人的介绍,播放世界各地优美风景的录像片。)。

动脑筋爷爷:(一同学扮演,边走边说)我来说,我来说。这个问题还是让我来告诉你们吧!

(全体向学鼓掌欢迎。)。

动脑筋爷爷:在茫茫宇宙中有无数星球,地球只是其中一颗,在这些星球中,除了地球,人们还没有发现另外一颗有生命的星球呢。

(出示美宇航员登上月球的图片,放映录像。)。

讲解:1969年7月21日,美国两个宇航员第一次成功地登上了月球。他们在月球上走路像在空中漂浮一样,飘飘摇摇。月球上没有水和空气,白天温度高达127℃,夜晚温度又低到—183℃,这样的环境,当然不会有生命存在了。

(放“火星”的录像带,边看边讲解。)。

(队员齐:明白了。)。

同学1:还有森林、水、空气、动物和土地。

(5名队员戴着画有“森林”、“水”、“空气”和“土地”的头饰,随着音乐节奏上台。)。

123谢谢你,小使者,给我们带来了好消息。

主持人甲:地球只有一个,保护它是人类共同的责任。我们全体同学是未来的主人,世界属于我们,我们负有千斤重任——保护地球保护我们的家!

主持人乙:我们人人都要认真学习和宣传环境保护知识,积极参加环境保护工作。请听快板书。(汇报活动成果。)。

小快板:

我们是小小环境保护员,保护环境走在前。

动物小组真能干,爱护益鸟收获大。

养殖小组真不赖,种树养花人人夸。

宣传小组更神气,宣传工作做到了家。

卫生小组不落后,督促同学讲卫生。

同学们,说一说,我们做得怎么样?

齐:做得好!

舞蹈表演:《手把树儿栽》(几名同学手持自制的小树苗,随着音乐伴奏表演舞蹈。)。

同学:为了迎接世界环境日的到来,我画了一幅画。

(出示画。)。

同学:我提议,用我们的歌声迎接“世界环境日”,用我们更美更好的行动为“世界环境日”献礼。

歌伴舞《我们的地球,我们的家》。

(部分同学手持鲜花涌上台,将同学的画贴在黑板上,其他同学随节奏击掌。)。

主持人甲:太阳升起来!蓝天更蓝!

主持太乙:大海舞起来!青山更青!

合:我们的地球,我们的家有一天会变得更美!(地球图版又变化了。)。

齐唱:《明天会更好》主题班会达到高潮。(同时放录像。)。

班主任讲话:今天的活动开展得很好,我相信,同学们会用我们的双手去创造世界,用我们的智慧去保护我们美好的家园。让我们的地球,我们的家更加美丽,更加富有生机,让全世界的孩子更加快乐,更加幸福。

绿色环保班会主持稿(实用18篇)篇十一

通过在班级里组织主题班会,教育引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保,爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯。

以班会活动为载体,多媒体技术为工具,围绕“绿色环保,爱我家园”为主题。通过一个个的实例,提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。

主持a,b(齐):“绿色环保,爱我家园”初一(6)班主题班会现在开始。

主持a:地球是我们人类赖以生存的家园。保护它,我们每个人都有义不容辞的责任。

主持b:环境污染和破坏问题一旦形成。在进行治理。在经济上要付出代价,即使花很大的代价,也难以清除和恢复。

主持a:我们要保护这惟独的绿色家园,不让它受到破坏和污染。

主持b:那么我们要如何正确地,科学地进行环保呢?

主持a:我不知道!你呢?

主持b:我也不知道!要不我们请两队来比赛,看哪回答的多,胜的一队就将加一分;输的将接受相应的惩罚:

主持a:好啊!接下来我们将有请我们的环保队和绿色队来比一比,看谁的答案多哪一队就将加一分;当然在座也可以踊跃参与,答得好的,我们还会给予奖励。

表演完毕主持人上台

主持a:科学的环保方法的却很重要,我们身处城市中,白色污染随处可见,应该怎样有效地防止这些垃圾的蔓延。让我们关注一下对白色污染的治理。

表演完毕主持人上台。

主持b:白色污染令人触目惊心,但更多的却是反思,现代人爱护绿化的观念远远不及古人。请听"中国古代名人爱树美谈"。

表演完毕主持人上台。

主持a:植树节刚过去。植树除了可以改变我们身处的环境,同样心灵环境也可以得到改善。请听三则植树趣闻。

表演完毕主持人上台。

主持b:环保植树的习惯不是在一日养成的,更重要的同学们心中养成的道德习惯。请听班委发出的.倡议书。

表演完毕主持人上台。

主持a:社会发展与环境保护是个长久的问题。有的人认为社会发展更重要,有的则持相反的意见。不知道同学们的观点是怎样的。

就以"社会发展与环境保护哪个更重要?"展开辩论。

主持a:假如中国的所有人,每人栽下一棵树,那么汇集13亿人口的力量,中国将成为森林王国。

主持b:假如中国的所有人,每人埋下一粒种子,那么燃烧13亿人口的愿望,中国将成为花园府第。

主持a:作为为社会的一份子,我们青年学生应当携起手来,保护生态环境。

主持b:让我们用自己的双手,创造出一个充满生气和活力的大家庭。

主持a,b(齐):"绿色环保,爱我家园"主题班会到此结束。

绿色环保班会主持稿(实用18篇)篇十二

尊敬的各位领导、各位来宾、广大市民朋友们:大家上午好!

40年前的6月5日,联合国环境规划署为了提醒全世界、注意全球环境状况和人类活动对环境的危害,强调保护和改善人类环境的重要性,召开了人类历史上第一次研究保护人类环境的会议,并将这次大会的开幕日、确定为“世界环境日”。今年我国世界环境日的主题是:“绿色消费你行动了吗?”。我们今天的集会,就是为了纪念“6.5世界环境日”,教育、引导、激励全市人民和社会各界进一步增强环保意识,自觉、主动、积极地参与到环境保护活动中来,在我们的工作、学习、生活中,逐步养成“环保为我,我要环保,从我做起”的良好意识和习惯,呼唤人们承担起维护环境安全,保障生态环境的义务和责任。

今天到会的领导有,中共~~~市委、副市长~~~同志,中共~~~市委、市委秘书长~~~同志,市人大副主任~~~同志,市政协副主席~~~同志、市政府副秘书长~~~同志,以及市纪检委、市委宣传部、市直机关工委、市人大城环委、市文广新局、市教育局、市公安局、市城管局、市邮政局等单位的领导,还有企业家代表、社会各界朋友、环保人士和中小学校的环保志愿者。借此机会,让我对各位领导、各位来宾的光临表示热烈地欢迎,向多年来关心、支持我市环保事业的各位领导、各相关部门、社会各界和广大市民表示衷心地感谢!

今天的大会有五项议程:一是观看环保宣传专题片;二是请市委、市政府副市长~~~同志作重要讲话;三是请环保志愿者代表宣读环境保护倡议书;四是启动“6.5世界环境日”宣传活动仪式;五是观看环保宣传文艺演出。

下面进行大会第一项:

请大家观看环保宣传专题片;。

………………………………………………………………。

现在,请与会的各位领导上台,见证~~~市“6.5世界环境日”宣传活动(音乐);。

………………………………………………………………..…….

现在、进行大会第二项:

请市委、市政府副市长~~同志作重要讲话;。

进行大会第三项:

请市环保志愿者代表,~~~大学~~~同学宣读环保倡议书;。

…………………………………………………………………。

进行大会第四项:

引导各位领导走下主席台。

…………………………………………………………………。

现在,请观看环保宣传文艺演出;。

绿色环保班会主持稿(实用18篇)篇十三

各小队依次报告完后,中队长转身面向中队辅导员敬礼,中队辅导员还礼,中队长报告:"报告中队辅导员,本中队有少先队员-人,出席-人,(缺席-人)。报告完毕。"

中队辅导员答:"接受你的报告,很高兴参加你们的队会,并预祝队会圆满成功。"中队辅导员敬礼,中队长还礼。

第二项:请全体同学起立,行队礼,出旗,礼毕。

第三项:唱《中国少年先锋队》。

第四项:春风吹绿了杨柳,树木是我们生活中离不开的,树可以挡狂风、避暴雨,吸收灰尘和减音,还可以防止水土流失,减少水旱灾害,树给我们提供着良好的生活环境,给我们带来生命,爱护树木、植树造林是我们小学生力所能及的事。同学们,爱护花草树木,增强环保意识,应该从我们自己做起,从身边做起。下面我宣布“保护环境从我做起”主题队会现在始!

第五项:活动开始首先请欣赏歌曲《春天在哪里》(安逸贤)。

主持人(李响):春天在哪里呢?

齐说:瞧,春姑娘来了!

春故娘带领小动物们上场(花环)。

春姑娘:无垠的碧野,芳草郁郁,灿烂的阳光映照着大地,嫩芽抽出素淡的新绿,柳丝穿上婆娑的群衣,世界依然那么美丽。

小动物们(齐):哎呀!春姐姐,现在世界哪有这么美丽呀?

小松鼠:你看那天灰蒙蒙的。

小白兔:你看那河水黑乎乎的。

小青蛙:你看那碧绿的草地上到处都有白色的垃圾。

小熊:现在的污染太严重了,我们都快生活不下去了。

春故娘:你们能具体说一说吗?

小熊:现在森林被大量砍伐,水土流失,造成了严重的洪涝灾害。

小白兔:现在有许多河流被污染,使许多传染病流行,鱼妈妈带着孩子们经常搬家,可是寻找一片净水的家园真是太难了!

小松鼠:地球的温室效应越来越厉害,臭氧层被破坏,气候也十分不正常。

小青蛙:城市的噪音也很严重,给人们的健康也带来了很大的危害。

小白兔:环境越来越恶劣,许多动物朋友的数量不断减少,动物们都即将灭绝,我们再也见不到他们了。

春故娘:听了你们的话真使我大吃一惊!环境保护问题真应该引起人们的关注。

小动物齐:是呀是呀,环境保护问题真应该引起人们的关注。

主持人:春姑娘,我们和你一样渴望美好的环境,渴望人类赖以生存的绿色,不喜欢那些被人们丢弃的白色,我们更不喜欢那些充满肮脏的黑色,因为他们是美丽环境的大敌。

主持:我们祖国幅员辽阔,地大物博。有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美,气候宜人。我们的学校,环境优美,是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪,我们愿意亲自用手,建设我们自己绿色的家园。下面请听拍手歌。(男女生各出一名代表)。

你拍一、我拍一。地球妈妈穿花衣。

你拍二、我拍二。人与动物好伙伴。

你拍三、我拍三。爱国爱家爱自然。

你拍四、我拍四。争当绿色小卫士。

你拍五、我拍五。减少污染靠你我。

你拍六、我拍六。勤俭节约人长寿。

你拍七、我拍七。生命之树要珍惜。

你拍八、我拍八。滥杀生灵是自杀。

你拍九、我拍九。山峰绿水长存有。

你拍十、我拍十。保护环境千秋事。

劈、劈、拍;劈、劈、拍,竹板打响唱起来,

要问我们唱什么?就唱环境怎样爱。

你打一,我唱一,公共卫生要注意。

你打二,我唱二,保护水源咱有责。

你打三,我唱三,空气新鲜精神爽。

你打四,我唱四,环境污染要防治。

你打五,我唱五,有益动物要保护。

你打六,我唱六,垃圾废物不乱丢。

你打七,我唱七,爱护树木记心里。

你打八,我唱八,积极参加搞绿化。

你打九,我唱九,祖国山河环境秀。

你打十,我唱十,人人健康又长寿。

劈、劈、拍,劈、劈、拍,小朋友们快快来。

你唱我唱大家唱,爱护环境,创建绿化学校咱比赛。

主持:可是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的减少,生态的破坏、环境的污染,导致环境质量的恶化。大地在呻吟,河流奏悲歌。请听:大地、沙漠、海洋森林的自述(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林)。

大地:我是大地叔叔。水土流失,是当今人类面临的严重问题,虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达50万平方公里,这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧!

沙漠:我是沙漠阿姨,我们是出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,只是由于环境破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。

森林:大家好,我是森林伯伯。人类开始于我们森林,是我们养育了人类,我们为人类提供了吃、穿、住,没有我们,也就没有人类。然而人类掌握了火以后,就向自己的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下,动物们被吓跑了,鸟儿哀鸣,猴子嚎叫。

海洋:同学们好,我是海洋姐姐,我们蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天的我们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了我们身上,给我们海洋带来了难以愈合的创伤。

队员齐:“好!”下面请听几首诗朗诵《只有一个地球》《行动起来保护环境》。

行动起来保护环境。

这是一个严肃和沉重的话题,

这也是一个严重而紧迫的呼吁,

一百多年前,恩格斯的警告还响在耳际,

一百多年中的现实,却让我们百分焦急!

难道我们没听见?

被污染的江河在身边哭泣!

难道我们没看见吗?

被破坏的大自然已满目疮痍!

听天说:还我蔚蓝,

还我新鲜空气,

听地说:还我翠绿,

还我花香鸟语,

人在说:是的,爱护地球。

爱护大自然。

也就是关爱我们人类自己!

听山说:还我森林,

还我山泉小溪,

听水说:还我清纯,

还我青蛙小鱼,

人在说:是的,保护环境,保护绿地,

也就是保护我们生命的延续……。

啊,让我们来营造,

美好的自然环境吧,

用心血和汗水。

把污染的源头冲洗,

看,天更蓝了、地更绿了、

水更清了,花更艳了,

在这美丽的环境里。

人心也变得更加美丽。

主持:为了迎接世界环境日的到来,我们搜集了一些资料、画了几幅作品还做了精美的手工。下面来看看我们的创意吧。安逸贤等(绘画、电脑幻灯片、手工作品)。

我们把绿色奉为梦想,把梦想视为行动,用自己的热情,奏响绿色和谐的乐章,从小事做起,从身边做起,一起共创美丽的环境。

我们承诺我们一定把身边的垃圾分类扔进垃圾箱;。

我们承诺我们爱惜粮食,不剩饭菜;。

我们承诺我们节约能源,随手关灯关水,节约学习用品用度;。

我们承诺我们积极参加绿化,爱护花草树木;。

我们承诺我们不在公共场所大声喧哗、尖叫;。

我们承诺我们避免旅游污染,保护生态平衡;。

我们承诺我们支持环保募捐,为环保事业贡献一份力量;。

我们承诺节约资源,保护环境,做保护地球的小主人!

从我做起,保护环境,使我们的家变得更美好!

主持人:绿是生命。绿是友爱。绿,从同学们的手中诞生,大家共同创造绿色的天地;绿,在同学们的手中延伸,我们让绿色充满生活。让我们携起手来,共同描绘家园的美好蓝图!

第六项:下面请辅导员讲话。由辅导员带大家呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗。时刻准备着。

第七项:退旗,敬礼。

第八项:五年中队“保护环境从我做起”主题队会到此结束。

第九项:宣布下次活动内容。

绿色环保班会主持稿(实用18篇)篇十四

引导学生关注环境问题,了解环保知识,使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”,培养学生历史责任感、使命感增强民族自豪感自信心。

步骤一:

师:请同学们一起来观看一组图片教师出示图片(有关当前环境污染)。

教师问:看出来没有,这些图片为我们展现了一个共同的问题?

生齐答:环境问题。

解说:对,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境也在不断地恶化,那么作为二十一世纪的中学生,我们能分担什么呢?我们又能做些什么呢?今天,我们就来举行一次以“低碳节能、绿色环保”为主题的班会活动,希望通过这次班会,能够让同学们重新认识环保的重要性!

师:今天,有几位朋友也来参加我们的主题班会,大家想认识它们吗?

生齐答:想!

师:好!就让我们用热烈的掌声欢迎它们。(五位同学上)。

苹果树:我是来自华北的一棵苹果树,大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气,还能给人们带来甜美的果实。

柳树:我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻,我就吐出嫩芽,把春来报;每当烈日当头,我就把炎热遮挡,孩子、老人都是我的好伙伴。

松树:我是来自大兴安岭的一棵雪松,无论春夏秋冬,我都贡献出一片绿色,而且还为人们提供最优质的木料,美化人类的生活。

竹子:我是来自四川的一棵新竹,小时候我是大熊猫最喜爱的食物,长大了人们又利用我做成各种用具;夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。

梧桐树:我是来自蒲江江畔的一棵梧桐树。盛夏,我伸出无数只手掌,为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。

师:原来我们生活的环境是如此的优美。可如今,在我们的周围,原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚蓝的天空已不再蔚蓝,原本清新的空气也不再清新……养育我们的地球妈妈也已变得重病不堪。

同学们,看!地球妈妈来了。下面请欣赏小品《就医》。

(一个学生身上披着世界地图,饰演成地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场)。

“地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了。医生!医生!(另一个学生装扮成医生上)。

“医生”:你怎么啦?

“地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒,透不过气,海湾一带稳稳作痛,请你帮我检查一下吧!(医生为地球仔细诊断)。

“医生”:咦,怎么是你!过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力。可如今……(不断地摇头作无奈状)。

“地球”:(哭丧着脸)我到底得了什么病?

“地球”:那可怎么办呢?请救救我吧!

“医生”:你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。对这样的病,医生是无能为力的,唯一的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护环境,逐步恢复你的抗病能力。

“地球”:人类啊,请你们保护环境,救救我吧?

师:那哪位同学愿意来谈谈自己的感想和体会?(让同学们各抒己见,谈感受和体会)。

绿色环保班会主持稿(实用18篇)篇十五

通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,提高保护环境,保护地球的意识;培养学生良好的社会公德,使他们自觉地用小行动来保护大地球。

1、多种途径查阅环境污染的图片资料及收集环保小知识;

2、创编环保童谣,绘制环保宣传画,学生关于环保主题的小品片段准备等。

3、制作多媒体课件。

20xx年12月

提问、讨论、汇报、创编、绘画、演唱、表演、游戏等

(一)宣布主题班会开始

甲:地球妈妈,我们共同的家,让我们爱你到地久天长!

乙:地球妈妈,我们唯一的家,让我们尽情沐浴你的阳光!在你温暖的怀抱里茁壮成长!

甲:但是,随着现代科技的飞速发展,我们的家园正在遭受破坏,地球正在受到严重的污染。为了共建我们的和谐家园我们宣布合:《绿色环保从我做起》主题班会现在开始!

(二)感受生活中的环境问题活动一

学生表演:乱扔垃圾(一个可回收垃圾的垃圾桶,一个不可回收垃圾的垃圾桶)甲同学:(手拿遥控器遥控电视)说:“今天星期六终于可以看动画片了”(手遥控)“又没电了”拔出电池,随手把电池扔进了垃圾桶。“烦死了,还是出去和伙伴们玩一会儿吧”乙同学:(正在写作业)“又做错了”撕下作业纸丢在地上,“先透透气再做吧”丙同学:(拿着画板正在写生)伸个懒腰,“终于好了,吃点东西可以回家喽”拿出一个装着香蕉的塑料袋,取出香蕉吃起来,吃完后把香蕉皮和塑料袋丢进了不可回收垃圾的垃圾桶。

看完后主持人:同学们,我看了刚才的图片心情特别的沉重,你们看了心里有什么感触呢?(学生畅所欲言)

(三)分析破坏环境的现象。

甲:同学们,你们知道这些环境问题是怎样造成的吗?

回答:学生畅所欲言(乱砍乱伐、乱倒、随地吐痰、乱扔电池等。)

(四)学习环保知识,解决环保问题。

1、学习小学生环保小知识(请学生展示自己收集的环保知识“出示环保知识课件”)

2、认识中国环境保护徽。(图)

汇报:关于想健康的生活应采取怎样的措施

(五)我为环保献计献策。

(1)分组讨论计策,并拟定本组计划

(2)代表汇报并宣读计划

(六)班主任总结发言同学们,经过大家的努力,今天的班会活动进行的很不错。我们在这次活动中认识了环保的重要性,学习了环保知识技能。我希望大家能从身边力所能及的小事做起,每个人都能成为环保志愿者,让我们携起手来,为创建和谐家园贡献自己的绵薄之力!最后让我们齐唱《大家来环保》,结束这次主题班会。合:《绿色环保从我做起》主题班会到此结束!

绿色环保班会主持稿(实用18篇)篇十六

活动目标:

1、通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。

2、在讲讲,议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。

3、加强幼儿的安全意识。

4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

活动重点难点:

1、重点:怎样避免火灾的发生。

2、难点:在火灾发生时,保护自己的方法。

活动准备:

1、收集火灾的案例及录像。

2、有消防车声音的录音带、小红花若干。

活动过程:

1、播放录音带,小朋友听一下,这是什么声音?发生什么事情了?(火灾)。

2、老师这里有一段关于火灾的录像,我们一起来看看当时的情景。(幼儿观看录像)。

3、小朋友讲一讲怎么会引起火灾呢?(幼儿自由讨论自己的见闻)。

1、小朋友能玩火吗?我们应该怎么做?

2、如果小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了,你能用火柴照明吗?为什么?

老师小结:我们都不能这样做,这样做容易引起火灾。幼儿自救的方法:

1、小朋友假如我们碰到火灾了,我们怎么做呢?(幼儿可自由讨论,拨打火警电话119;赶快离开现场,到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻,以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等)。

2、刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话“119”,那应该怎样正确的拨打“119”呢?现在老师扮演消防员,你们谁来试试来打电话呢?(幼儿试打电话)。

教师小结:我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的`地址,这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。

三、“今天谁会赢”的游戏现在我们来做一个谁会赢的游戏,我要考考你们,假如发生火灾,小朋友怎样来保护自己。把幼儿分成两组,谁答对题目就得到一朵小红花。

1、油锅着火,可以直接盖上锅盖使火熄灭吗?教师小结:盖上锅盖,可以隔绝空气,使其不能再继续燃烧。

2、烟气重时,要用湿毛巾捂住口鼻,离开火灾现场吗?(对)。

3、遇到火灾时,什么办法离开火场又快又安全?(1、乘电梯2、走楼梯)。

教师小结:火灾时电梯会出故障或变形而不能使用,所以走楼梯离开火场是比较安全的。

4、火灾烟气重时,用什么方法赶快离开火场?(1、站着跑2、弯腰前进)。

教师小结:火灾发生时,烟气大多聚集在上面,因此要弯腰,尽量贴着地面前进。

5、火警的电话是多少?(119)。

6、电线冒火时,该怎么办?(关闭电源总开关。)游戏结束后,老师讲评游戏结果,带领孩子们去实地看看我园的安全通道。四、延伸活动:

逃生演练,老师制造火灾现场,当老师喊“起火了”时,幼儿迅速拿一块湿毛巾捂住口鼻弯着腰有秩序的跑出活动室。

文档为doc格式。

绿色环保班会主持稿(实用18篇)篇十七

三年级下册语文课本第二单元课文都与环保有关,学生学习之后,有了环保意识,为增强学生环保意识、环保责任感,结合学校“美化校园”的活动,特组织一次环保主题的班会活动。

在地球环境日趋恶劣的情况下,引导学生关注人类共有的.生存环境——地球,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。

1、活动前,需要班级环保小卫士在网上搜集环保的图片、视频等资料。

2、活动前,需要班级环保小卫士调查周围环境污染的现状。

3、班级环保小卫士排练好环保节目。

(一)主持人讲话:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。

(二)班级环保小卫士情景表演《地球妈妈笑了》,从中感受一些比较突出和严重的环境污染。

主持人:下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。

(三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。

(四)实践活动

为了让天空明净,让地球妈妈青春常在,请同学们以“我为环保做贡献”为内容进行讨论。

(五)让学生了解环保知识。

世界水日:3月22日为“世界水日”。

世界气象日3月23日定为“世界气象日”。

地球日:4月22日。

世界无烟日:5月31日定为“世界无烟日”。

世界环境日:6月5日定为“世界环境日”。

世界防治荒漠化和干旱日:6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。

世界人口日:7月11日定为“世界人口日”。

国际保护臭氧层日:9月16日。

世界动物日:10月4日定为“世界动物日”。

世界粮食日:10月6日被定为“世界粮食日”。

国际生物多样性日:12月29日为“国际生物多样性日”。

绿色环保班会主持稿(实用18篇)篇十八

2、培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。

(一)创设意境,导入主题。

1、让学生观看环保专题片,初步了解人类破坏环境的状况。

2、导入主题:一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思,大自然良好的环境哺育着人类及万物,人类却在征服自然的过程中践踏着自然,所以人类也遭到了大自然的严惩。在高科技日益发展之时,也带来了一系列严重的环保问题:光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球,保护环境”的口号。校园不是工厂,不是大城市,那么,有没有环保方面的`问题呢,请同学们将观察到的具体情况介绍一下。

(二)引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

主持人:前几天老师要求同学们注意观察校园的各种场所,找出值得注意的环保问题,分析它的危害,然后写一篇日记,同学们做了吗?请交流一下。

1、全班分成五个小组,主持人指定组长,然后各组长集中本组同学交流,讨论(读观察日记),组长记录整理。

2、五个组长将记录材料在班会上宣读。

(三)由学生演小品和诗歌朗诵:

1、第一组:诗歌朗诵《绿色明天你会在哪里》和小品《绿色环保,我能行》;

2、第二组:小品《喝汤》和诗歌朗诵《绿色希望》;

3、第三组:小品《人类的杰作》;

4、小品《垃圾桶周围》和《绿色环保,人人有质》;

5、主持人:学生自由发言,说说发生在自己身边影响环境卫生的事例,讨论我们如何保护环境。

6、主持人小结:通过同学们的交流反映,看来校园里值得注意的环保问题还真不少,要是每人人都放纵这种破坏环保的行为,用不了多久,整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。

(四)保护校园美丽、整洁的环境,我们有哪些工作要做。

主持人:要保护好校园环境,我们需要迫切做好哪些工作呢?请各组长选出刚才组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。

1、学生代表上台发言。

2、主持人总结:通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校,大家意识到了平时没注意到的生活细节,认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美好的校园境人人有责。环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起,为创建绿色学校而献出自己的一份力,发一份光!行动起来,从现在开始!

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