精选领导班子述职报告(精)(2篇)

时间:2024-01-13 作者:储xy
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每个人都有自己独特的心得体会,它们可以是对成功的总结,也可以是对失败的反思,更可以是对人生的思考和感悟。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

前台工作心得体会篇一

xx年,学校领导班子在省委、省政府的正确领导下,坚持以科学发展观为指导,认真学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,深入开展党的群众路线教育实践活动,坚持走以提高质量为核心的内涵式发展道路,各项事业不断进步,呈现出良好发展的局面。

按照中央和省委的工作部署,我校党的群众路线教育实践活动于xx年7月1日正式启动,突出“为民务实清廉”主题,落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,坚持领导干部带头做起、带头查起、带头改起,增强主动性和自觉性,聚焦“四风”问题,做到把学习教育、整改落实贯穿始终。在学习教育、听取意见环节,采取潜心读书自主学、集中培训专题学、宣讲团辅导深入学、网络平台互动学、主题研讨交流学、典型事迹案例学、知识竞赛比着学和社会实践体会学等“八学”教育模式,着重加强对党员干部群众观点、群众路线、群众情感教育,全面提高了党员干部的思想认识,党员干部参与活动的积极性和自觉性明显增强。通过召开座谈会、个别谈话、问卷调查等方式广泛征求意见建议,征求意见人次达1万人次以上,共征求意见建议1450个,梳理归纳后共计五大类145条意见。在查摆问题、开展批评环节,学校领导班子共查找出“四风”问题18项,班子成员共查找出“四风”问题148个。学校党委常委班子召开了高质量的专题民主生活会,班子成员勇于拿起批评与自我批评的武器,敢于动真碰硬,得到了省委督导组的高度评价。各分党委(党总支)、全体党支部都召开了专题民主生活会和专题组织生活会。在整改落实、建章立制环节,学校党委制定了12项专项整治任务和35项长期整改任务。针对查找出的“四风”问题和师生反映强烈的突出问题,扎实推进各项整改任务的落实。如:重新修订了公务用车管理办法,校领导公务用车由专车改为统一派车;对超标准办公用房进行了全面调整,领导班子成员以身作则,腾退原有三分之二的房间面积,机关各部门、各学院调整后共腾退出9000平方米办公用房用于教学科研;严格控制公务接待费支出,公务接待费用比上一年节省xx年来江北校区供暖不热的问题;取消了校领导自助午餐单间,学校领导班子成员统一到职工餐厅就餐等。

通过开展教育实践活动,学校领导班子贯彻执行党的群众路线、坚持群众观点、增进群众感情的自觉性明显增强,树立了为民、务实、清廉的良好形象,工作作风和办学治校能力得到不断提高。

全面深化教育教学改革,人才培养质量稳步提升。大力提高人才培养质量、走内涵式发展道路,在全校师生中形成广泛共识,全校上下关心教学、服务教学的局面逐渐形成,教学工作的中心地位更加突出。新一轮本科教育教学改革全面推进,完成了新的本科人才培养方案修订工作,并在xx级本科专业试行,收到了良好效果;启动了地方政府、高师院校、基础教育学校通力协作的“g—u—s教师教育联盟”和“教师教育实习示范基地”建设项目,与全省各市县教育行局洽谈合作事宜,共签订协议79份,新建基地300余个;深化研究生培养模式改革,研究生培养质量明显提高;近三年来,累计投入5000万元用于教学仪器设备的更新和升级,教学条件得到明显改善。我校入选教育部首批“卓越教师培养计划示范项目”,是全国首批101所高校之一,且为东北地区的唯一高校;获批教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点项目;获批我省唯一国家级教师教育精品资源共享课,获批国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级“大学生创新创业计划项目”xx年我校获各类科研立项371项,获资助经费总额2240.73万元,其中获国家社科基金项目22项,占全省获批立项总数的15以上,在省内高校中名列前茅;获国家自然科学基金项目13项,我校教师参与了国家(863)高技术研究发展计划项目和国家科技重大专项课题的研究,获资助经费905。33万元,实现了我校高新技术领域研发的历史性突破。

积极推进“2611”工程,人才队伍建设水平不断提升。在国家级“百千万人才工程”评选中,我校有2名教师成功入选,新增“龙江学者”特聘教授3人、讲座教授1人,2名教师顺利通过“龙江学者”续聘考核,新增国务院政府特殊津贴专家3人,5名专家入选教育部高校教学指导委员会委员。有1名教师获得全省“五一劳动奖章”称号,1人在全省青年教师教学大赛中获得一等奖第一名。获批黑龙江省高校师德先进集体1个、先进个人xx年来,共派出65名教师赴国(境)外知名大学访学,公开招聘63名博士研究生,师资队伍学历层次稳步提升,知识结构不断优化。

充分发挥高校科技人才优势,服务地方经济社会能力不断增强。与呼兰区合作创办的哈师大附中利民校区顺利招生,同时与顺迈集团签署了合办顺迈小学的协定;在绥化等多地区建设了基础教育改革示范区,通过开展形式多样的教研活动,推动当地基础教育发展;充分发挥高师院校优势,开展各类师资培训,构建职前职后一体化教师教育培训体系,先后组织各类师资培训79期(次),累计培训高校辅导员、骨干教师、专业课教师共计13400余人次;圆满完成了教育部xx年度“国培计划”14个子项目的培训工作;推进教师科研成果转化,开展了新材料、生态环境等实用技术研发,先后在阿城区、呼兰区等地建设了多个成果转化基地,2项科研成果实现推广落地,3项成果在黑龙江省高科技会议上得到推广,10余项具有应用前景的科研成果被推广到黑龙江省中小企业联盟。积极投身文化大省建设,黑龙江现代文化艺术产业园区一期工程顺利完工,黑龙江出版集团、东北网等大型企业和60余家中小企业已决定进驻园区。国际合作与交流工作进一步加强,新签国际合作项目13个,伦敦中医孔子学院第五次连续荣获“全球先进孔子学院”称号。我校承办了第六届计算纳米科学与新能源材料国际研讨会等10余个国际、国内高层次学术会议。

前台工作心得体会篇二

抓住第二批镇机关保持共产党员先进性教育的契机,狠抓机关作风建设。结合保持共产党员先进先进性教育的开展,完善了镇机关工作、学习等各项规章制度。改进接待方式,做到文明接待,勤俭节待;严格执行省政府“八条禁令”和州政府“五条要求”,并明确要求镇机关党员干部晚上11:30以后不准在街上吃烧烤、唱卡啦、饮酒猜拳,必须回宿舍休息,并做到持证上班。

明确要求党员干部做“五种人”,并组建了农村便民服务队,深入农村为群众开展各项便民服务,为方便群众办事,星期四的赶集日集中村委会人员办公等,通过加强这些细节、小节的工作,切实转变了工作作风和机关作风,树立起公仆形象,坚决杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的四难现象发生,真正落实并做到“领导当楷模,机关作表率、基层树形象”的三句话要求。

1、领导班子思想观念不够新,学习上不够积极;

2、领导班子整体年轻、工作经验缺乏、决策的水平不高;

5、领导班子深入基层不够,调查、研究的力度不够,与人民群众沟通交流不够。

针对以上存在的问题和不足,我们领导班子将在以后的工作中,加以解决。并希望上级党委、人大、政府多给予xxx镇关心、支持和广大干部职工多提意见、出主意。xxx镇八届党委、九届人大、九届政府有信心、有能力带领全镇39000多各族人民脱贫致富奔小康,全面建设小康社会。

述职人:

20xx年xx月xx日

2015领导班子年终述职报告(三)——党委政府领导班子

前台工作心得体会篇三

本届党委政府近三年来做了大量的工作,取得了一些成绩,但与上级的要求和群众的期望相比,还存在着很大差距,主要表现在:一是农村发展不平衡性突出,村与村之间经济发展差距不是在减少,反而在逐渐拉大,镇村工作衔接上有些脱节。二是抓经济工作的力度还不够强,特别是结构调整、外向型经济、三产发展上进展缓慢,团块经济发展上缺乏有效措施和办法;三是干部群众旧的思想观念、旧的思维定式和旧的方法习惯有待于进一步转变。四是镇村干部在管理上缺少行之有效的办法,部分干部的责任、事业性不强,浮夸现象时有发生。五是群众关心的热点和难点问题的解决同群众的愿望还有一定距离。

面对这些问题,我们必须认真进行反思,并根据龙山的实际情况,坚持观念上的创新,切实做好优势转化文章,化解制约因素,努力营造良好发展环境。我们决心,以这次届未考评为契机,站好最后一班岗,为圆满完成“两代会”提出的各项目标和任务而努力。

围绕集聚功能,不断改善城镇窗口形象。近三年来,我们围绕城镇化发展战略,以建设“花园式”城镇为目标,狠抓建设和管理,集镇面貌有较大改观,着重抓好三个建设:一是加快窗口形象工程建设。以329国道为轴线,按照“南控北建”的要求,实施了形象工程建设,拆迁龙裕路至龙城路破旧建筑,新建龙吟路至龙裕路沿河绿化休闲带;完成龙瑞公园建设;以镘头山为重点,花卉基地为依托,初步建成了集园林与农业观光为一休的农民休闲公园;实施了国道一期亮丽工程;改造伏龙路、龙城路等道口和城区段桥梁六座。二是增强城镇集聚功能建设。

以文教区建设为契机,启动凤鸣路西延工程建设,拓宽改造凤鸣路;完成了拥军公路和邱王大街改造工程;开发建设了龙瑞小区。三是加强城镇管理建设。制订出台了城镇管理实施办法,公开招聘城镇监察和环卫人员,规范了建设项目规划、设计和施工等环节的建设行为,实行工程质量终身责任制。重新修编了龙山镇城镇总体规划,并经市政府批准实施。同时强化了规划的刚性,严格做到依法制定规划,依法执行规划。

围绕协调发展,全面推进社会各项事业进步。近三年来,我们坚持“两手抓、两手硬”的方针,扎实推进精神文明和民主法制建设,促进了社会经济协调发展。

主要突出三个重点:一是抓好是环境整治工作。自从市委提出“环境整治百日行动”活动开展以来,镇党委、政府始终把这一项工作作为精神文明建设的重点,并结合文明城镇和文明村(单位)创建活动,全面落实了“四个全面”,全镇实行了垃圾桶(袋)装化,推行门前三包和有偿服务制度,基本消灭了露天粪缸,开展了道路绿化和亭园绿化,新增绿化面积13152平方米,全镇环境面貌和人的精神风貌得到改观。年度考评我镇进入全市前第五名,东外村村和西门外村分别荣获省级和宁波市级文明村。二是优先发展教育事业。

重新调整“三中心”规划布局,建立文教区,投资万元,新建设了龙山职业高中、龙场小学、中心幼儿园和400米标准田径运动场等工程,学校内部设施和外部环境得到明显改善。同时我们还在13个村中深入开展了农村合作医疗工作,群众参与率达到;加大“六个一”阵地和村落文化宫建设力度,积极探索了社会力量办群众性文体活动的新路子,精心组织了镇首届全民运动会;全面改造了有线电视主杆线,消灭了苗圃电线电视空白村,计划生育工作得到扎实推进,社会保障体制建设逐步完善,民政优抚和武装工作进一步加强。

三是加强社会稳定工作。深入持久地开展普法教育,坚持信访工作责任制和信访接待日制度,坚持每月一次大排查制度,有效地控制群体性上性和越级上访;以国道治安岗亭建设为重点,加强群防群治网络建设,建立了农村法制学校,加强外来人员的教育、管理和服务,推进了公寓式管理模式,加大了对各类刑事犯罪的打击力度,破案率有明显上升。

围绕固本强基,切实抓好农村基层组织建设。近三年来,我们以争创“五好”村党组织为目标,进一步提高“有人办事、有钱办事、有章理事”的水平,党的建设得到不断加强。具体实施三大工程。一是强村工程。为加快现代化新农村建设,我们按照“抓两头,带中间”的工作思路,继续抓好以东门外村和西门外村两个市级示范村为重点的新农村建设,加强了帮助和指导力度;对龙联、李家经济相对薄弱村,加大了扶持工作,通过领导帮、政策帮等措施,做好转化工作,促使新农村建设加快发展,跨上新台阶,全镇有15个村跨入了新农村行列。

同时我们十分注重村级集体经济的巩固壮大,作为新农村建设重中之重来抓,引导各村因地制宜,充分利用本村优势,拓宽致富门路,实施资源开发、资本经营、资产管理,在兴办公益事业等工作中,注意发挥群众的积极性,多方集资集财,这些做法为各村开辟了稳定的财源。2000年全镇各村集体收入达到998万元,比1998年增加109万元,村均达到62.4万元。二是素质工程。按照《村委会组织法》,指导16个村完成了村委会换届选举工作;以“固本强基”为契机,全面加强了村级班子建设,推行村干部专职和非专职制度,制订村干部目标管理考核办法,建立干部谈话和惩免制度,实行干部动态管理,对那些素质不高、群众公认度底的村干部,及时作了调整,近三年共调整支委20名,其中书记8名;为激励村干部的积极性,开展了评选优秀村书记和优秀村干部活动;继续重视后备干部队伍的建设,出台了后备干部管理实施办法,实行分级管理制和助理制;加强党员队伍建设,严把入口关,近三年发展新党员93名。

为适应新形势的要求,我们调整理顺了非公制企业组织设置,以行政区划为主进行管理。开展行政村区划调整工作,撤并了里山庵、大岙等8个行政村。三是民主工程。坚持“扩大党内民主,以党内民主带动村级民主”,理顺村党组织与村民委员会和经济合作社的关系,采取“两票制”方法,建立健全民主评议村干部和民主评议党员制度,有5名不合格党员被处置,17名党员被黄牌警告。党员转正上实行公示制,后备干部选择上实行推优制。同时不断完善了村民代表会议制度。

前台工作心得体会篇四

我代表市委办公室领导班子,就班子以及我个人一年来履行工作职责的情景,向考核组和办公室全体职工汇报如下。

今年以来,我们针对办公室领导班子实际工作中存在的问题,始终把坚持班子团结,努力发挥班子整体合力,作为提高办公室工作水平和质量的重要保证,以“三个代表”重要思想为各项工作的出发点和落脚点,继续遵循“内强素质、外树形象、开拓创新、精益求精”的总体工作思路,按照提高政务工作水平、优化事务服务规范、确保后勤保障质量的工作要求,经过多种形式,注重班子成员的思想、作风建设;认真落实团体领导、分工负责的制度,进一步明确、细化班子成员的工作职责和分工重点,做到职责到人、全程负责;健全各项工作制度,加强办公室工作的程序化、制度化、规范化建设。一年来,班子各成员紧紧围绕市委中心工作,切实加强内部管理,发挥带领、引导作用,积极改善工作作风,认真履行岗位职责,坚持重大事项在认真征求职工意见的基础上团体讨论、民主决策,组织和带领办公室各岗位工作人员努力工作,积极为市委领导、机关部门和基层供给优质服务,认真履行好参谋协调职能,使各项工作都取得了明显提高,实现了我们年初确定的工作目标和任务,有效的保证了市委机关的协调运转。办公室整体工作在全区党委系统办公室工作会议上获得全区党委系统办公室工作优秀奖,名列全区前2名。

我们坚持把强化理论、业务学习作为提高队伍素质的重要途径,常抓不懈。在理论学习方面,分阶段对办公室理论学习进行安排,积极探索和改善学习方法,经过全体工作人员团体学习、各岗位分组学习和职工自学相结合等多种形式,强化学习实效。今年突出抓了“三个代表”重要思想、世界贸易组织基本知识、以及市委重要文件和重要会议精神的学习讨论,同时,组织办公室全体政务岗位工作人员参加了市人事局举办的wto基本知识培训,组织全体副科级以上干部参加了市委党校干部理论教育培训班,都取得了好的学习成绩。在业务学习上,依据各岗位工作性质不一样,采取集中学习、岗位练兵、个人自学相结合的方式,在着力提高各岗位工作人员本职工作业务素质和工作本事的同时,积极扩展学习领域和工作视野,锻炼提高自我适应各项工作的综合素质,为今后的成长和发展奠定了良好的基础。以秘书岗位为主体在全体职工中开展了市情知识竞赛活动,激发了大家的学习兴趣和积极性,收到了良好效果,得到了市委领导的好评,同时也促进了大家对市情的了解。今年,办公室职工人均做理论学习笔记2.8万字,最高的达5.8万字;人均做业务学习笔记2.1万字,最高的达5万字。同时,办公室还积极支持各岗位工作人员参加各种学历教育,鼓励自学成才,不断更新知识结构,提高业务本事。目前,办公室政务岗位80%以上的人员到达了大专以上文化程度,本科以上文化程度占30%。在干部培养上,积极培养业务骨干,主动给他们交任务、压担子,促其尽快成长,对条件成熟的人员及时向组织推荐,今年有4名同志得到提拔任用。另外,经过认真物色审察,选调进3名同志充实到了通讯岗位,为办公室工作注入了新的活力。认真做好党员发展工作,今年有2名预备党员转正,目前办公室党员人数占到了总人数的68%以上。在干部监管上,切实加强政治纪律、组织纪律、工作纪律、保密纪律教育,认真改善工作作风,严格落实干部廉政承诺职责制,全体干部职工没有发生违纪违法问题。

1、突出政务服务,进一步提高工作水平。今年我们把政务工作作为办公室各项工作的重中之重,按照“站高角度,当好参谋,主攻文字,当好秀才,突出信息,当好耳目,优化服务,当好助手”的目标要求,狠抓了政务工作岗位围绕市委工作决策服务的水平、文件材料质量的提高和办文办会办事本事的培养,改革了秘书管理办法,政务工作人员积极性、主动性大大增强,政务工作水平和服务质量有了新的提高。秘书人员全年共起草各类文件材料58.5万字,质量有了进一步提高;圆满完成了市委交办的各类大型会议、大型活动和中央、省、地领导的重要接待任务,得到了基层和各方面的肯定。按照“突出重点、讲求实效”的原则,实行办公室政务岗位全员参与的督查工作机制,围绕全市重点工作、重点产业、重点任务开展督查活动,有效地促进了各项工作的落实。信息工作坚持“紧贴中心、服务决策、加强调研,提高质量”的思路,加大特色性、调研性、突发性、问题性信息的收集编写,规范信息的修改、审核、签发程序和手续,加强质量把关,在做好向上级党委信息报送的同时,注重为本级领导服务,切实发挥了信息服务决策的作用。今年,共编写信息540条,编写《工作通报》47期,《督查专报》20期,完成调研性信息40篇。信息采用在全省县市直报点中名列第三,在全区各县市中名列第二,市委办公室被评为全省党委系统优秀信息工作单位和地区党委系统优秀信息工作单位。

2、注重事务服务,完善优化工作规范。保密工作,认真开展保密法律、法规宣传活动,狠抓了领导干部、涉密人员保密法规教育,加强督促检查,规范定密工作,促进保密技术的推广,严格执行国家秘密载体管理规定,强化电子网络传输的保密监督和管理,全市没有发现违反《保密法》的失泄密事件。文档工作,狠抓制度化、程序化、规范化建设,严把文件登记、传递、批示办理、存档立卷、清退销毁关,加快了档案管理现代化建设步伐,在做好纸质文件立卷归档的同时,实现了所有文件材料登记、存储、查阅、归档、立卷的微机化管理,会议记录、会议服务、文件运行等各项工作的质量明显提高。文印工作突出效率,强化质量,工作人员业务本事和综合素质不断提高,文印质量和文件整体水平有了显著提高,为基层单位文件质量的提高和公文格式的规范化起了良好的示范作用;同时,积极探索改善文件修改、规格,压缩篇幅,节省了文印费用,全年共完成打字文印量近200万字。通讯工作,内外勤人员密切配合,相互支持,自身素质逐步改善,工作热情主动,工作质量不断提高,安全、及时、准确地完成了通讯及服务工作。

前台工作心得体会篇五

一、强化德育教育,优化育人环境

学校把“德育为首、五育并举”作为搞好教学和管理的指南,落实德育工作细则,加强德育阵地建设。在德育工作中,他们坚持:一条主线(理论是德育工作的生命线)、两个落实(落实德育工作任务和德育工作人员岗位责任制)、三大内容(爱国主义、社会主义、集体主义)、四个结合(常规教育与品德量化结合、制度约束与自我教育结合、学校德育与家庭社会教育结合、理论研讨与社会实践结合)、五条途径(教书、管理、服务、活动、环境育人),德育实效突出。近年来,学生品德良好率一直在90%以上。

在教师队伍建设上,他们一贯坚持“内练素质,外树形象”,用理论武装教职工,订有切实可行的政治学习制度,在教师中开展“讲三心”(事业心、责任心、爱国心)、“尽五职”(讲职业道德、守职业纪律、精职业技能、尽职业责任、创职业实绩)活动,教师素质不断提高。在我们这个地处偏壤,条件艰苦,而本地师资匮乏的农村初中,要建立一支较稳定、高素质的教师队伍,尤其不容易。我们重点从四各方面努力:关心生活,多方照顾,以稳定其心;岗位培训,组织学习,以奋其志;领导示范,敬业尊师,以正其身;继续教育,岗位练兵,以提高素质。现在,我校一支政治素质高,业务能力强的稳定的教师队伍已经形成。

校园文化生活丰富多采。每期出板报100期400面,壁报50期,举行体育比赛、文艺汇演、书画展览、诗歌朗诵会等活动最少一次。校园广播每周播音52次。这些,活跃了校园文化生活,陶冶了学生的情操,发挥了“校园是精神文明建设的主阵地”作用。为学生素质的全面提高提供了广阔的天地。

二、强化领导、努力改善办学条件

名为“好班子”。乘着“普九”、“普实”的春分,98年来,学校领导班子抢抓机遇,千方百计筹措资金累计200万余元,改善办学条件,先后盖起了教学楼,争取配齐了六十万元的国家二类标准实验仪器。学校图书室藏书达50000余册,添置微机办公设施,购置了体育器材等,办学条件明显改善。与此同时,学校领导班子亲自率领师生大搞“三园四化”建设,硬化道路、绿化校园,使校园面貌焕然一新。

三、强化科学管理,增强办学活力

为了全面落实素质教育,提高办学效益,近年来,学校以管理改革为突破口,从整章建制着手。先后制定出台了11种制度,8种条例规则,10种量化考核细则,两种奖惩办法,并编辑印发了《管理手册》,使师生工作学习生活有章可循。在贯彻实施中,对运作执行机构进行了大胆的改革尝试。形成了“分级管理,包干负责,机构健全、制度完备、激发活力、运作顺畅”的管理特色。管理机制上实行校长负责制和级组包干负责制,职责明确,上下配合。为了落实《制度》、《细则》,实现对教育教学的指导,检查、评价的动态管理。确立了以教导处,教研组组成的教学管理指导检查执行机构;政教处、值周组组成的生活纪律卫生指导检查执行机构;总务后勤组成的后勤服务管理指导检查执行机构;校务会、教代会、学生会组成的民主监督执行机构。检查考核中,实行“量化为主、类比定性”的办法。使学校管理走上科学化轨道,启动了学校活力,提高了办学效益。

四、立足常规,狠抓课堂,强化教改,提高质量

我们始终把教学质量的提高作为自身生存和发展的生命线,立足教学常规管理,狠抓课堂教学效率,强化教法教改研究,减轻学生课业负担,努力实施素质教育,全面提高教学质量。

学校紧紧围绕课堂教学这个重中之重,抓住备课、授课、辅导、作业、批改、测试、练习指导等主要环节,向45分钟要质量,加强学的管理,注重学法指导。学校成立教研中心,组织教师学习观摩实施“目标教学法”、“张思忠外语教学法”。组织跟踪听课,说课,评课。

鼓励探索适合学校实际的教学方法,总结确认适合我校实际的教法特色。目前,我们已确认张万同志物理教学中的“分类指导,分层训练法”在理科教学中推广应用;白同志英语教学中的“分组异步学习法”在高年级英语教学中推广应用;李同志的“作文兴趣培养法”在作文教学中推广应用。本学期,语文教研组的《讲练结合作文教学法》、理科组的《目标教学的创新于发展》等教改实验课题已经酝酿成熟,并申请立项。这些适合我校实际的教法的研究应用,大大提高了课堂教学效益。近三年来,学校物理、数学、语文、英语等学科毕业会考成绩一直名列全县前列。

由于教研教改促使课堂教学效率的大幅度提高,减轻学生负担,全面落实素质教育有了保证。近年来,我校注重开辟第二课堂,组织学生参加社会实践,实施德、智、体、美、劳并重。特别重视了劳技课,开齐开足了艺术类、活动类课程。组建了语、数、外、物、化五个学科竞赛活动小组和音乐、书法、绘画、体育、普通话演讲等兴趣活动小组。每天保证活动90分钟时间,做到有计划、有安排、辅导教师到位,为各方面有特长的学生创造了良好的成长条件。学校有计划的组织学科竞赛、体育比赛、文艺汇演、朗诵演讲、书画展览等活动。使学生个个有项目,个个有收获。这样不仅减轻了学生课业负担,而且减轻了学生心理负担,发挥了个性特长。近三年来,在校级各类活动中,学校奖励321人次,受奖学生占33%,参加县级以上学科竞赛和各类活动获奖41人次。这些大大激发了学生的兴趣,使各类活动小组办得有活力、有效益,从而促使素质教育全面实施,培养“合格加特长初中生”的目标得到实现。1998—20xx年,连续三年全县初中毕业会考质量综合评比处于领先地位,普通高中升学率分别达到81.5%、80%、75%的较高水平,今年毕业会考人均成绩472.2分,全科合格率52.2%,科平合格率86.17%,普通高中升学率可达45%以上。

现在,学校正在以“普九”、“普实”为契机,抢抓西部大开发的历史机遇,迎接新世纪教育的挑战,知难而上,为建设服务一流、管理一流、质量一流的农村学校而奋斗。

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