优秀农村小学春季开学工作方案范文(16篇)

时间:2023-11-01 作者:翰墨优秀农村小学春季开学工作方案范文(16篇)

在工作中,制定一个明确的工作方案可以帮助我们更好地规划和组织工作进程。以下是一些典型的工作方案范本,为大家提供一些思路和借鉴,希望能帮助大家更好地制定自己的工作方案。

优秀农村小学春季开学工作方案范文(16篇)篇一

组长:xxx(党总支书记、校长)。

副组长:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx及全体班主任。

领导小组在上级主管部门的指导下,组织部署学校新型冠状病毒感染的防控工作,指导和监督各处室、各年级防控工作。领导小组下设办公室,办公室主任xxx。

校长为防控工作的第一责任人,全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。各年级、处室分管的副校长为具体负责人,年级主任、处室主任为直接责任人。

2、建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,随时关注学生健康状况。

3、制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”:突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作方案、开学工作方案;联防联控制度,传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,学生晨午检制度,因病缺勤登记、病因追踪制度,复学证明查验制度,学生健康管理制度,环境卫生检查通报制度,通风、消毒制度,传染病防控健康教育制度。

4、明确管理责任。分管年级、处室副校长根据学校防控小组整体要求,积极组织开展联防联控。

5、建立疫情信息定期报告制度,明确信息报告人,及时按要求向有关单位报送信息。

(一)开学前。

1、学校应在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息,逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状,可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生,自离开疫情高发地区后,居家或在指定场所医学观察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状,应报告学校或由监护人报告学校,及时就医,待痊愈后再返校。

2、对在校外无法返回的师生,要服从当地疫情防控安排,做好安全防护,加强日常管理,严控人员外出,同时做好心理疏导、健康教育和生活保障。

3、开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。

4、加强宣传引导。广泛发挥学校官微等平台作用,通过微信、短信、宣传海报等形式,对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育,动员其积极配合学校各项防控措施,提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方。

5、学生应学会正确佩戴口罩,注意定期更换、处理。外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时,应全程佩戴口罩,若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况,应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后,应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手,时间为15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭,时间大约为20秒。

6、学生应保持手卫生,养成勤洗手的习惯,避免接触公共物品和部位,勿用手接触口、鼻、眼等部位。当咳嗽或打喷嚏时,应用纸巾遮挡口和鼻或用手肘衣服遮挡,并尽快用肥皂和水洗手至少20秒。

7、学生就餐要吃熟食,不要光顾路边无证摊点,防止暴饮暴食,注意食品保质期。可使用消毒湿巾对就餐的小桌板等进行擦拭消毒。不要接触、购买和食用野生动物;尽量避免前往售卖活体动物(禽类、海产品、野生动物等)的市场。

8、学生居家应注意加强开窗通风、日常清洁及预防性消毒。

9、建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。对本校教职员工和学生进行全覆盖排查,实行“日报告、零报告”制度,精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、学生的分布情况,精准掌握疫情防控重点地区教职员工、学生在校内各年级、班级的`分布情况,特别是要精准掌握每一名确诊及疑似师生的康复情况,精准掌握每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况,“一人一案”建立台账,做到底数清、情况明、数据准。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、学生,自离开疫情高发地区后,居家或在指定场所医学观察14天,达不到疫情防控要求的人员不得上班、上学。根据疫情防控情况,在确保安全的前提下,精准安排学生,分年级、分班级、分期、分批有序返校,保证返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测、健康保护。

10、学校与卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构联系,解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题,做好疫情防控应对准备。在卫生室附近设置相对独立的观察室,用以暂时留观身体不适的师生,优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

11、做好食堂、饮用水的安全监管。提前对食堂从业人员进行健康体检,开展安全操作培训,体检和培训合格后方可上岗。

12、学校开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量,保证满足需求;在校内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置张贴“正确洗手图示”,宣传指引学生学会正确洗手方法。

13、学校应加强值班值守,及时报送疫情防控信息。

14、开学前一天,学校应全面检查防疫工作部署的到位情况,再次进行校园环境消毒,做好开学准备。

15、做好开学教学楼、宿舍、餐厅、厕所以及活动具体实施方案。

16、学生做好开学学习和生活用品准备:自备一个月用口罩,一根体温计,一个月的生活费和洗刷用品(本次在校时间预计30天左右)。

(二)开学当日。

1、学生返校当天监测体温和健康状况,填写健康卡,不允许带病或未解除医学观察人员入学。严控入校管理,进入校内的所有人员,均需接受体温检测,体温正常方可入校。

2、师生尽量不乘坐公共交通工具,建议步行或乘坐私家车上学。如必须乘坐公共交通工具时,须全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。规定制定停车位置,划定区域,实施分段开学。

3、报到当天学校门前实施交通管制,学校门前的快速通道及边缘禁止一切车辆停靠或进入校外管制区(东至学校东操场大门西至农贸市场中心门口鼎山路东),禁止家长进入管制区域、进入校园。

4、学生本人自带行李由学校大门和东操场大门步行进入学校,由班主任组织科任教师进行体温测量、完善个人信息等相关工作(各年级要制定详细工作方案)。

5、返校途中若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况,应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后,应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手,时间为15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭,时间大约为20秒。返校途中请勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手、电梯按键、柜台、话筒等物品后,应在流动水下用洗手液或肥皂洗手,时间为15-30秒。

6、师生在教学、办公区域内应佩戴口罩,并保持一定距离,避免近距离接触。全程佩戴口罩,尽量保持距离。

8、走读学生放学途中应规范佩戴口罩,回到家中摘掉口罩,将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内,立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手,时间为15-30秒。用75%酒精或消毒湿巾擦拭钥匙、文具、水杯等随身物品,把外套放到通风处。

9、学校应做好缺勤、早退、请假记录,如发现可疑症状者,应及时上报,同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

10、学校应尽量避免组织开学典礼等大型集体活动。

(三)开学后。

1、上好开学第一课。学校要在开学后及时对所有在校生上一堂公共卫生健康知识宣讲课,重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识。同时,在校区显著位置设置疫情防控知识宣传栏,提升学生和教职员工疫情防控意识。

2、在校门以及图书室、教室、宿舍等人员密集场所入口处设置手持式红外额温仪,切实如实测量。

3、密切监测学生的健康状态,每日两次测量体温,做好缺勤、早退、请假记录,监测学生健康状况,填写健康卡,不允许带病或未解除医学观察人员上学。在学生中建立班级负责制,各班安排专门学生负责健康检测并及时向学校报告情况。对出现可疑症状的`学生,学校立即向当地卫生部门报告,配合做好排查和后续相关工作。在卫生部门人员开展工作之前,学校应将可疑病例隔离在观察区域,并做好个人防护(戴好口罩,保持手卫生,与他人尽量避免近距离接触)。

4、教师关注学生的心理状况。如果学生有恐慌等心理问题,应尽快进行心理疏导。

5、对学生宿舍实行专人负责制,保持学生公寓及公共区域清洁,定期消毒,做好记录。对学生发放卫生习惯手册,做好引导;宿舍出入口应安排人员查验学生信息,控制进出人流。住校学生应减少不必要的外出,避免接触不相关人员。外出应规范佩戴口罩。

7、师生在教学、办公区域内应佩戴口罩,并保持一定距离,避免人员近距离接触。若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时,应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后,应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手,时间为15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭,时间大约为20秒。

9、师生传递纸质文件或资料前后均需洗手,传递时应佩戴口罩。接待外来人员时,双方佩戴口罩,减少握手、拥抱等肢体接触,及时洗手。

10、学生就餐实行分年级、划定区域用餐。

11、加强食堂健康管理和个人卫生防护。食堂从业人员(食品采购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘除手套后及时洗手。

12、食堂进货严格落实索证索票,不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。

13、餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行高温消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分钟以上。

14、学生就餐排队时应与他人保持一定的距离,排队时应佩戴口罩,进食前摘掉口罩并洗手。尽量错峰就餐、分散就餐,避免扎堆就餐、面对面就餐,减少人员交谈,餐后及时洗手。

15、学校应引导师生加强体育锻炼,增强体质。学生应坚持做好课间操,适量活动,保持身体健康。

16、学校应保持教学区域环境整洁,定时通风换气(每日通风3次,每次20-30分钟,通风时注意保暖),应加强通风、清洁、消毒,配备洗手液、手消毒剂等,做好详细报表记录。

17、学校应尽量避免组织大型集体活动。暂不组织社团的聚集性活动,必要的小型会议应控制时间,定时开窗通风,全程佩戴口罩,开会人员间隔1米以上。会议结束后对场地、办公用具进行消毒。

18、学校及时核查、补充疫情防控公共物资,如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等,确保物资充足。

19、学校应加强值班值守,按要求及时报送疫情防控信息。

20、加强学校门卫管理。严禁外来人员进入校园,如有业务联系,请相关人员到校门外对接;入校学生一律不允许出入校园,如需生活用品或有特殊情况,经年级批准,家长到学校门口对接,送给学生的物品消毒后方可取走。对学生和家长宣传教育,严格配合执行。

优秀农村小学春季开学工作方案范文(16篇)篇二

明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

20xx年x月x日上午9:00。

大操场。

xxx。

1、迎新生主持人。

大家好!

沐浴晨光,充满了新学期的希望。迎着秋风,激荡起跳动的心房。清爽的季节里,我们欢聚一堂;和谐的气氛中,我们共享这难得的时光!

今天,我们学校还迎来了一群新同学,现在就让我们用最热烈的掌声欢迎新同学的加入。(掌声响起)。

同学们,从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们孙村小学的一员了,让我们以掌声对他们表示祝贺,希望大家能成为他们学习上的榜样,生活上的帮手,让他们在xx小学这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。

2、宣布仪式开始。

新的学期,新的希望,让我们就在今天,就在这里一起放飞。下面宣布:我宣布xx小学20xx年秋学期开学典礼现在开始。

3、升旗仪式(升旗音乐)。

升旗仪式现在开始,“全体师生行注目礼,少先队员行队礼,敬礼!”礼毕

新的学期,看到同学们崭新的面貌,相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆,以勤奋作桨,将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎方校长讲话。

4、校长讲话。

让我们再一次以热烈的掌声感谢方校长给老师和同学们提出了殷切的.希望和要求。老师们,同学们,人贵在行动,听了校长的讲话,你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战,走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧,全身心地投入去实现它。

5、辅导员讲话。

下面让我们用热烈的掌声欢迎孙村小学少先大队辅导员xxx给同学们讲话。

6、学生代表发言。

最后让我们有请学生代表xxx同学发言,听听他们在新学期中有什么好的想法和计划。(学生代表发言)。

同学们,秋天是收获的季节,也是播种的季节,播种的是希望,收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下,刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩,为xx小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧!

最后祝老师们在本学期中身心健康,工作顺利!祝同学们学习进步,快乐成长!祝我们xx小学这个大家庭蒸蒸日上!下面我宣布xx小学20xx秋学期开学典礼到此结束。

优秀农村小学春季开学工作方案范文(16篇)篇三

为深入实施素质教育,不断深化德育体系建设,促进学生良好行为习惯养成,有效提升教育教学质量,开展入学教育活动,使全体师生明确行为习惯养成的`目标要求,于新学期伊始,举行开学典礼暨习惯养成教育启动仪式。

20xx年3月11日下午1:00——2:30。

王淑敏副校长主持并宣布:皇城一中开学典礼暨习惯养成教育启动仪式现在开始。

1、全体起立、升国旗奏国歌。

2、全体教师新学期上岗宣誓。

4、初四级部主任张国志同志作表态发言。

5、由教师代表李老师作典型发言。

6、优秀学生代表初三一班xxx同学讲话。

7、初四家长代表同学家长讲话。

8、荣永胜副校长对全体学生进行以“行为习惯养成教育”为主题的入学教育。

9、李秋军校长作总结讲话。

1、各单位位置安排:在田径场主席台前,由南向北依次为:初一学生、初二学生、初三学生、初四学生,每班2名家长代表在初四学生北侧单独座,凳子各级部负责(用听课凳)。各级部老师自带凳子坐在所包靠班级后面。

2、升国旗(音响、主席台布置、会标),奏国歌,升国旗。由贾志权负责。

3、证书准备:贾志权方喜山。

誓言及上台领奖师生组织准备:xxx、xxx及各级部主任。

递发奖品证书:xxx、xxx音乐:xx。

4、全程录像、照相:xxx、xxx。

备注要求:

1.各级部组织学生集合迅速而有序,列队整齐。严格强调集会纪律,老师们衣着要大方得体。

优秀农村小学春季开学工作方案范文(16篇)篇四

明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

20xx年上午8:00。

大操场。

徐彤。

1、迎新生。

主持人:

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!沐浴晨光,充满了新学期的希望。迎着秋风,激荡起跳动的心房。清爽的季节里,我们欢聚一堂;和谐的气氛中,我们共享这难得的时光!看,同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,想必心中都充满着激动。看,我们的教室又换上了新的衣服,校园的花草也显得格外精神。

大家向左看,今天,我们学校还迎来了一群新同学,现在就让我们用最热烈的掌声有请新同学入场。(掌声响起)。

同学们,从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们常胜小学的一员了,让我们以掌声对他们表示祝贺,希望大家能成为他们学习上的榜样,生活上的帮手,让他们在常胜这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。

2、宣布仪式开始。

新的学期,新的希望,让我们就在今天,就在这里一起放飞。下面我宣布常胜小学20xx年秋学期开学典礼现在开始。

3、升旗仪式(升旗音乐)。

护旗手介绍。在今天的升旗仪式上,他们将向大家介绍他们在暑假中的收获!(护旗手介绍)。

让我们向这些光荣的旗手致以少先队员最崇高的敬礼!

1)“全体立正,出旗、敬礼、奏乐、”

2)“升旗、敬礼、奏乐”

3)“唱国歌”。

新的学期,看到同学们崭新的面貌,相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆,以勤奋作桨,将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。

4、校长讲话。

让我们再一次以热烈的掌声感谢王校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。老师们,同学们,人贵在行动,听了校长的讲话,你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战,走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧,全身心地投入去实现它。

人们说老师像红烛,照亮了别人,燃烧了自己。老师是人梯,用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念,我们的成长是老师的希冀。我们常胜小学这学期迎来了三位新老师,在以后的日子中他们将和同学们共学习,同成长,在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。

让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意,好吗?

5、优秀教师发言。

6、优秀学生家长发言。

7、毕业班学生代表发言。

最后让我们有请六年级学长代表——同学的发言,听听他们在新学期中有什么好的想法和计划。

8、呼号。

全体立正,呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!

牢记我校校风:

同学们,秋天是收获的季节,也是播种的季节,播种的是希望,收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下,刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩,为常胜小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧!

下面我宣布本斋小学20xx秋学期开学典礼到此结束。最后祝老师们在本学期中身心健康,工作顺利!祝同学们学习进步,快乐成长!祝我们本斋小学这个大家庭蒸蒸日上!

1、出场顺序(体育组负责)2、摄影(沈红婷)3、广播音响(杨倩玲负责)4、鼓号(冯泽鹤负责)。

优秀农村小学春季开学工作方案范文(16篇)篇五

1、开学典礼是学校教育的组成,是新学期生活的开始,举行开学典礼旨在激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的'开学气氛。

2、加强学生养成教育,培养师生责任感和使命感。

3月xx日下午3点。

校园广场。

谢校长。

(一)主持人宣布开学典礼开始。全体起立,鸣炮,奏国歌。

(二)宣布与表彰。

1、杨校长宣布并表彰优秀班级、优秀班主任和优秀教师。

2、肖校长宣布并表彰优秀学生。

(三)优秀学生讲话。

(四)优秀教师讲话。

(五)家长代表讲话。

(六)曾校长讲话。

(七)宣布结束,鸣炮;各班退场。

1、全体教师、学生情绪饱满,精神振奋。

2、全体学生准时整队进场,按班级学生制定的位置站好,遵守纪律。班主任站在学生队伍后面,老师在学生前排就座。典礼结束后,各班有序退场。

办公室:提供优秀教师、优秀班主任名单并准备好荣誉证书。

政教处:

1、提供优秀学生、优秀班集体并准备好奖品和奖状;收集所有获奖名单写成光荣榜张贴。

2、各班场地位置的安排,并组织学生有序入场。

3、准备横幅。

总务处:

1、购买爆竹及矿泉水。

2、购买奖品及奖状。

团委:

1、活动场地布置。

2、制定活动方案,组织活动实施。

班主任:负责本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等。

优秀农村小学春季开学工作方案范文(16篇)篇六

为确保全区学校秋季开学工作顺利进行,经研究决定对全区各学校开学情况进行督导检查,现将有关事项安排如下:

20xx年2月23日-2月29日。

(一)规范教育收费。

是否严格按照国家和我市规定的教育收费项目和标准收费。

是否执行教育收费公示制度。

是否按规定管理和使用收费票据,票据填写是否规范。

是否存在义务教育阶段和高中学校违规收取补课费问题。

是否存在强迫或变相强迫收取服务性收费情况。

是否存在代保险公司收取商业保险费,允许保险公司进校设点推销、销售商业保险;是否存在学校收取午休管理费(看护费),是否存在军训期间向学生收取军训费、住宿费、交通费、照相费等费用。

代收费是否按规定进行结算,教材费是否按照实际采购价与学生进行结算。

民办学校是否达到“五独立”要求,是否按照核定标准收费。

学生资助政策落实情况,是否按规定执行国家资助政策,确保每一位家庭经济困难学生入学;是否开通绿色通道,办理生源地和校园地国家助学贷款。

(二)安全稳定工作。

校园内在建工程安全情况,在建工地及人员是否有安全防护设施,制度是否上墙。

新竣工校舍是否进行室内空气质量检测并张贴在醒目内置,质量、消防、防雷设施等是否验收合格。

校舍、教学及辅助用房安全情况,设施设备、危险化学品及易燃、易爆品等安全防控情况。

消防安全专项排查整治情况(新修或改建校舍必须经消防验收合格后方可投入使用)。

学校常规安全管理工作及安全教育落实情况。

校园及周边环境整治情况。

交通安全特别是校车安全情况。非专用校车是否已全部停用,专用校车安全管理工作情况。

防范高温、洪涝等自然灾害工作情况。

防溺水事故工作情况。

排查化解涉校涉生矛盾纠纷,维护社会稳定工作情况。

学校饮食卫生及传染病防控情况,食堂安全及饭菜价格情况,卫生防疫状况。

(三)保障工作。

义务教育保障经费到位情况,重点检查义务教育中小学开学运转所需经费是否划拨到位。

普惠性幼儿园生均公用经费财政拨款落实情况,重点检查20xx年普惠性幼儿园生均公用经费财政拨款是否按标准拨付到位。

新成立的民办学校是否达到办学条件。

学校建设项目进展,特别是“全面改薄”项目、农村学校食堂、教师周转房建设和假期维修项目完成情况。

教室、实验室、学生宿舍、食堂、图书馆、体育场馆及教学和生活设施设备准备情况。

教材等教学用书到位情况。

教职员工到岗和稳定情况。

假期教师参加“国培”、“市培”及区县或学校组织的培训情况。

教师提前备课等开学准备情况。

(四)基础教育。

幼儿园依法办园、规范办园情况。

义务教育划片招生、就近入学情况,新生入学率、在校生巩固率及保学控辍情况。

化解义务教育阶段“大班额”情况,目前“大班额”占全区(县)总班数的比例,较去年同比下降的'幅度。

进城务工人员子女、农村留守儿童、城乡贫困家庭子女入学及相关政策落实情况。

执行普通高中招生计划,规范普通高中招生行为情况。

执行国家课程计划,是否开齐开足国家规定课程,特别是音、体、美、科技、综合实践活动等课程是否纳入课表。

是否按规定安排学生作息时间,有无加重学生过重课业负担行为。

个试点区县中小学营养改善计划实施情况。

(五)中职教育。

高中阶段普职协调发展,中职学校招生任务、学校招送生任务完成情况。

规范中职招生行为情况。

中职开学教学准备情况。

新生报到注册、教育、管理等有关工作情况。

实习实训管理情况。

(六)其他工作。

师德师风建设情况。落实《教育部关于严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》和xx市教育委员会关于中小学教师职业道德“十不准”要求的情况。特别是在学校开学、教师节等重要节点是否存在教师违规收受学生和家长礼品的情况。

教育督导责任区建设情况,中小学责任督学配备、培训和待遇落实情况,中小学和幼儿园是否制作并悬挂责任督学新公示牌。

(一)各中小学、幼儿园接此通知后,要及时组织人员对本校(园)开学工作进行认真细致的自查,确保学校安全稳定和正常的教育秩序。

(二)各教育管理中心负责对所辖片区中小学、幼儿园进行督导检查并撰写汇总后的情况报告,于3月5日前将情况报告交区政府教育督导室(电子文稿传至xx)。

(三)区教委各督导检查组负责相关直属学校督导检查工作,同时在听取教育管理中心开学督导检查报告的基础上,抽查相关教育管理中心所辖学校开学情况。

(四)开学检查要突出督导检查与整改相结合的方法,突出工作重点,注重工作实效,改进工作作风,密切联系群众,简化工作程序,减轻基层负担,遵守廉政规定。

(五)教委办公室统一协调安排检查组所需交通工具,各牵头责任科室负责组织联络与协调工作。

优秀农村小学春季开学工作方案范文(16篇)篇七

开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学年生活的开始,举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的.开端。并以争当百佳激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

20xx年2月15日下午2:50--4:00(第一节课后开始)。

白水囝演绎广场。

全体师生部分家长邀请嘉宾。

1.政教处负责开学典礼的统筹安排,制定活动方案,组织活动实施;。

2.教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生一律穿校服(天气冷要多穿内衣);。

3.学生按班级依次入场,遵守会议纪律。班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐,加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好,队礼标准、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情。

4、2月14号中午各班班主任通知本班百佳学生12:20到广场进行彩排(班主任);礼仪队颁奖训练(郑春蓓);组织领奖学生训练(季佳璇曾洁琼)。

1、鼓号队、礼仪队列门口迎接,入场。(14:25—14:50)。

2、主持人宣布开学典礼开始。全体起立,奏唱国歌、升国旗。(14:50—15:00)。

3、介绍出席的嘉宾。(15:00—15:02)。

4、副校长宣读表彰“百佳”学生名单。(15:03—15:10)。

5、颁奖。[音乐背景:颁奖曲](15:10—15:40)。

6、学生代表发言(五(2)班朱安阳)。(15:40—15:43)。

7、厉校长致辞。(15:43—15:55)。

8、典礼结束。(音乐起《四好少年之歌》)(15:55—16:00)。

1、摄影:徐梁锋。

2、场地安排:郑武。

3、礼仪队:郑春蓓。

4、组织领奖学生:季佳璇曾洁琼。

5、主持人:倪爱弟。

6、会场纪律:政教处、各班主任、值周教师、值日教师、值周班级。

7、策划:倪爱弟王海敏陈海兵。

8、奖品准备:麻茂崇金小容(硬壳荣誉证书、粉红色信封与书券,托盘与红方巾,大红领巾200条,发言台鲜花)。

9、席位牌与邀请函准备:王海敏陈海兵。

10、升国旗:陈海兵(旗手:葛政杰章子欣)。

11、主席台桌凳布置:麻茂崇。

12、会场布置(背景):王海敏。

13、学生代表训练:郑哲青。

14、鼓号队:陈王忠。

15、家长位置:一楼教学楼走廊。

优秀农村小学春季开学工作方案范文(16篇)篇八

凯撒报告厅(弘德楼5305)。

1.领导与嘉宾:陈洪院长、万朝晖书记、柯佳敏教授、况明安副院长、姜土生副书记。

2.政治学院全体教师。

3.学生(20xx级全体新生、学生会全体成员)。

1.观看视频《迎新同期声》。

2.嘉宾就座。

3.学院团总支书记马小又老师宣布开学典礼开始。

4.全体起立,唱中华人民共和国国歌。

5.学院院长陈洪教授致辞。

6.学院全体教师自我介绍。

7.教师代表发言(朱勋春老师)。

8.高年级学生代表发言(20xx级陈忠国同学)。

9.新生代表发言(20xx级梁佳苗同学)。

10.学院分党委书记万朝晖老师讲话。

11.全体起立,唱重庆师范大学校歌。

12.学院团总支书记马小又老师宣布开学典礼结束。

优秀农村小学春季开学工作方案范文(16篇)篇九

自20xx学年开始,今后学校每学年将举行一次“父母学堂”开学典礼,安排父母学堂一年的课程——自我提高、学校主题家长会、家校主题论坛相结合,用自我成长引领并促进孩子健康成长,本学期父母学堂开学典礼具体安排如下:

早晨8:00。

创建书香家庭,争做书生父母,用阅读引领孩子成长。

(背景主标题:创建书香家庭争做书生父母用阅读引领孩子成长、副标题:xx学校(小学)父母学堂开学典礼)。

xx主任。

德育处。

第一个程序:举行升旗仪式、奏唱国歌。(升旗仪式团队希望是学校行政和学校家委会成员)。

第二个程序:家长代表讲话。——总辅导员xx老师跟进落实。

1、新家长代表发言:三(7)班xx爸爸,主题:我和孩子的成长故事(主要从爸爸的身份讲,希望xx小学的爸爸们在家庭教育中不缺位、在给孩子父爱中不缺失)。

2、老家长代表发言:二(8)班xx爸爸,主题:陪伴孩子运动的乐趣。(主要从爸爸能够培养孩子的勇敢、坚强的角度,倡议爸爸们都来做孩子们成长行走路途中的坚强有力量的陪伴人。)。

3、书香家庭创建代表发言。三(3)班xx妈妈,主题:家庭是孩子的图书馆,希望说说家长是如何让家庭充满书香氛围,如何做书香家庭的创建。

第三个程序:教师朗诵。

第四个程序:20xx学年书香家长表彰并颁奖。——德育处负责。

第五个程序:校长讲话。

第六个程序:20xx学年父母学堂开学典礼活动圆满结束。

1、凳子准备,用各班学生凳子,按班级学生数安排摆放。另外,准备一定数量备用凳子,集中放置一处以备用。(注:欢迎父母都到场。)——总务处负责,德育处协助。

2、场地确定及划分。——德育处负责,综合组协助。

3、背景及舞台搭建、校门彩虹装饰,营造开学浓厚的喜庆氛围。——总务处负责、德育处和综合组协助。

4、校园橱窗布置。——少先队大队负责、教导处协助。

5、教室布置。——德育处负责、教导处协助。

6、全校环境卫生以及楼层障碍物清理,保证楼层无明显的安全问题,瓷砖、管道的修缮。建议总务处派专人逐楼层巡查记录修缮。——总务处负责。

7、广播音响调试,保证本次活动音响效果圆满。——xx老师负责。

8、录像、照相。——宣传组负责。

9、准备新的国旗。——大队部负责。

10、各部门安排的其他事项。

优秀农村小学春季开学工作方案范文(16篇)篇十

根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展20xx年春季开学专项督导检查工作的通知》(x教督办函〔20xx〕x号)精神,省政府教育督导室、省教育厅拟组织对全省各地春季开学情况进行抽查,具体方案如下:

各级教育行政部门、中小学校(含中职学校、幼儿园)。

各地各校开学条件保障情况、校舍安全管理情况、食品与饮水安全管理情况、校车安全管理情况、校园安全管理和安全教育情况等方面,突出对人民群众关心的热点问题与校园安全管理难点工作的.解决及部署落实情况进行督查。

省级重点抽查和市级交叉检查相结合。市级交叉检查具体安排详见附表,省级抽查工作随机安排。

20xx年2月23日—3月5日。

1、厅相关处室组成抽查小组,各市、州成立交叉检查小组,由分管教育督导的领导带队,每个小组成员不少于3人。

2、各检查组要高度重视,将本次开学检查作为推动改进工作的重要契机,抓好落实。所到市、州,要抽查不少于2个县,每个县要实地察看不少于5所学校,涵盖幼儿园、小学、初中、高中、中职,有市属高校的市州抽查不少于1所高校。

3、各检查组在进行督导检查时,应深入基层,掌握真实情况,切忌搞形式主义和走过场,特别要重点了解各地开学自查、安全隐患排查等情况。

4、检查工作中,要严格执行中央“八项规定”和《教育部贯彻落实中央改进工作作风、密切联系群众八项规定实施细则的实施办法(20xx年修订)》,不得层层陪同,不得安排宴请,不得干扰学校正常教育教学秩序,不得给地方和学校增加负担。

5、检查结束后,每个检查组要形成检查工作报告,于3月6日前报省政府教育督导办公室汇总。

优秀农村小学春季开学工作方案范文(16篇)篇十一

20__年寒假即将结束,新学期将按时开学,根据__区教体局文件精神,结合我校实际,特制定本学期开学工作方案,具体内容如下。

一、工作目标。

充分做好开学准备,健全疫控常规机制,摸排师生健康及行踪底数,确保平安开学。

二、工作措施。

1、及时召开校务办公会。制定开学方案,拟定工作计划,做好环境、疫控物资、应急演练、制度预案、安全排查等开学前准备工作。

2、开展校园卫生清扫消毒工作。组织全体教师,对校园环境、教室桌椅、门窗把手、办公环境等进行全方位不留死角打扫,并进行消毒,确保环境安全。

3、召开全体教师会议。学习全区教育工作会议精神,培训常规疫控知识,掌握疫控流程,提高应急处置能力。

4、进行疫控环境及应急演练。在疫控应急演练预案指导下,全体教师模拟开学场景,对学生入学行进、进班测温、突发情况处置、疑似病例上报等环节进行演练。

5、摸排师生开学前健康状况。学校按照上级通知,已于__月__日开始,逐日摸排学生体温状况,并建立台账,以便于掌握异常状况,确保符合条件的学生按时入学。

6、进行校园安全隐患排查。学校安全工作领导小组,对教学场所、活动设施、教学设备、用电饮水等进行排查,确保开学环境安全。

三、开学应对。

1、全体家长和学生,请于开学当天,在家测量学生体温,低于37。3摄氏度方可入学,体温异常则不能入学,体温异常请告知本班主任。

2、开学当天,全体返校学生请佩戴口罩,全体接送学生家长请不要入校。

3、为保证开学秩序畅通,请按照错时入学时间有序入校。五六年级7:40、三四年级7:50、一二年级8:00。

4、学生入班时,学校将进行二次测温,体温异常者将采取隔离措施,并通知家长和相关人员,进行带离学校并就诊,请家长保持电话畅通。

5、全体校领导、班主任、任课教师,要按照开学前会议要求,及时到岗履职,严控各个环节,确保开学有序、平安无事。

四、前期任务。

1、全体教师,于开学前认真备课,写好前置教案,做好开学后教学内容的充分准备。

2、全体班主任,于开学前做好“开学第一课”的内容准备,如期对学生进行安全教育、纪律教育、价值观教育、学习教育等,让学生保持良好精神状态,尽快进入学习角色。

3、全体校领导,于开学前做好各自分管工作的学期计划和活动安排,提前谋划工作部署,确保开学后迅速进入常规教学轨道。

4、全体学生,请于开学前准备好假期作业,整理学习用品书籍,调整作息,以良好的精神状态投入到新学期生活中。

五、工作要求。

明智的家长:新冠疫情仍没有停止,防控仍不能放松,请您配合学校做好各项防控工作,这是每个人应尽的责任。

亲爱的同学:学习是你们的主要任务,成长是父母的期盼,你要按照老师的要求和父母的期盼,认真完成假期各项作业,及时调整假期心态,迅速融入学校学习氛围,以主动积极的努力获得成绩的再提升。

尊敬的老师:请牢记自己教书育人的初心使命,以良好的作风、热情的干劲、争先创优的意识,履职尽责,立说立行,干就干好,在新学期新征程中取得更好的成绩。

优秀农村小学春季开学工作方案范文(16篇)篇十二

活动场地:彩砖地。

活动安排:

1.主持词撰写、主持人培训:夏琼主持人:袁家豪周韵蕴。

2.音响设备:张xx。

3.视频、拍照:顾xx。

4.队形:体育组(按升旗仪式队形,前后方阵间空开点距离)。

5.横幅:仲宇科。

7.活动道具准备:

(1)学生:开学典礼前在彩纸上写上一句祝福语,署名,折成自己喜欢的形状,或者塞入红包。开学典礼时,可以送给自己班级的同学,或者送给本班任课老师。学生的彩纸和红包自己准备。请各班主任2月21日前利用校信通或江阴教育app通知学生每人准备3个祝福。

(2)教师:每位班主任、任课教师(语数外)以班级为单位给所任教的班级学生送上祝福红包。开学典礼前,教师在彩纸上写上一句祝福语,署名,塞入红包。教师的彩纸和红包由学校统一发。

(3)嘻哈猴人偶(2名六年级学生)。

8.活动布置、新闻撰写:夏琼。

活动流程:

1.所有班级学生两路纵队,参加开学典礼暨第一周升旗仪式。

2.主持人上场,宣布活动开始。

1.学生互送祝福:学生将准备好的祝福红包送出。

2.少先队大队委龚子儒代表全校学生给全校老师送上祝福红包。

3.大队辅导员夏琼老师代收红包,并说一句感谢语。

1.班主任老师代表赠红包(俞敏);。

2.任课教师代表给学生送祝福红包(吕磊)。

1.校长读送给全校学生的红包祝福语。

2.校长送出红包,五6班夏碧蔚同学代表全校同学接收校长的祝福红包。

1.学生清点自己收到的红包个数,并拆开祝福红包分享祝福。

2.采访,比比谁得的祝福最多。

采访学生,得到几个红包,说说都是写什么祝福等等。

注:如下雨,开学典礼延期,视天气情况而定。

优秀农村小学春季开学工作方案范文(16篇)篇十三

为深入贯彻党的十八届三中、四中、五中六中全会和全国、自治区教育工作会议和市教育大会精神,进一步推进义务教育教育均衡发展工作和学校党风廉政建设、行风建设,“两学一做”教育活动等工作,切实做好春季开学的各项工作,确保学校教育的持续协调发展,依据xx区教育体育局有关文件精神,我校在2月16日开学后,对学校党风廉政建设、规范教育收费、进一步规范中小学办学行为、学校安全、开学教育教学常规管理、校务公开情况等工作进行了全面自查,现将自查情况汇报如下:

一、学校开学准备工作。

根据教育局工作安排,学校2月15日召开中层领导会议,安排部署开学的各项工作并进行了校园安全大排查。16日上午,召开了全体教职工会议,会上传达了xx区教育体育2月13日召开的会议精神,学习传达了全区、全市、xx区教育工作会议精神、《教育部关于中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《xx区中小学教学常规管理细则》、《xx区中小学作业布置与批改管理办法》等文件通知。党支部传达了上级党委有关继续巩固“两学一做”学习教育成果,推进“两学一做”常态化、制度化。引导党员教师争做“四讲四有”合格党员。落实党风廉政建设“两个责任”;进一步落实中央八项规定的精神。教务处、德育处、总务处等部门对本学期工作进行了全面部署安排,并对各重点部位进行了安全消防检查。2月16日下午学生报到,全面清理校园卫生。我校严格按照教育厅要求,选用正规教材,教材和教辅材料符合国家规定要求。开学前,教务处就及时联系书店拉用教材,在开学后,及时在开课前将课本发放到学生手中;没有违背自愿原则强制学生订购教辅材料的现象发生。2月17日全校正常上课。由于准备工作到位,开学各项工作进展顺利,全校教师基本按时到岗,并全面投入工作。

二、学校常规管理工作。

本学期学校共有教师xx名(16中调入英语教师一名刘x;交流教师两名十中英语刘xx、二中数学高x;物理教师李x交流到二中任教)。教师任课情况开学第一天在全体教师会上就做了详细安排。教学班20个,学生总人数711人。全校除有个别学生因病请假外,其余全部正常报到。开学后,各班级组织学生进行了常规教育,特别是加强了安全教育,认真上好开学第一课,学校各处室进行了认真的督查。学校计划和各部门计划的制定在开学前就全部完成,年级组、教研组,教师教学、班务计划交流均要求在开学一周内完成,实现了工作的快捷高效。对教育教学设备及时地进行了检修和维护,保证了优质教育资源在开学的正常使用。

三、教育教学工作。

一是学校严格按照课程标准开齐、开足、开好课程,不随意增减课时,增加课程深度和难度。

二是认真落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育规程》,全面推行国家新颁布的《学生体质健康标准(试行方案)》,抓好体育、卫生、艺术教育工作,加强学校体育工作。

三是严格按照《自治区教育厅办公室关于严格执行中小学作息时间有关问题的通知》(宁教基办〔2016〕11号)执行中小学作息时间。严格控制中小学走读生在校时间,小学、初中生在校时间分别不超过6小时和7小时。

四是全面落实减负增效工作。科学合理安排学生在校学习时间和内容,督促教师加强教学研究,改进教学方法,减负增效,使学生乐于学习、善于学习且学有所得,保证学生能够在快乐的学习中体验到成长的快乐。

五是按要求开齐开足了音、体、美、综合实践活动等课程,利用乡村学校少年宫这一平台,在保证音美课堂教学时间的同时,开学后就要求教师不断改进教学方法,提高音、体、美教学质量,广泛开展形式多样的群众性艺术教育活动,丰富校园文化。加强学生课外爱好小组和艺术社团建设,充分调动学生参与活动的积极性,充分展示学生的艺术才能,丰富学生的校园文化生活,巩固艺术教育教学成果。体育课认真执行国家课程标准,保质保量上好体育课,其中小学1-2年级每周4课时,小学3-6年级和初中每周3课时;全面实行大课间体育活动制度,每天上午统一安排25-30分钟的大课间体育活动,认真组织学生做好广播体操、开展集体体育活动。寄宿班级学生全部坚持每天出早操。积极落实阳光体育活动,保证每天锻炼一小时。

六是开学前,教务处、教科室就认真做好了本学期工作计划,对本学期教育教学工作认真梳理,依据学校实际制订了切实可行的计划,除抓好常规管理工作外,有重点,有层次的安排部署了本学期工作。教科室在教师专业发展培训工作方面提前谋划,立足于为教学服务,要求教师积极反思教学改革中存在的问题,大力开展开发“小专题研究”,以这些小专题作为科研工作的切入点与突破口,让每一位教师都参与其中,从而促进教师理念的转变,教育方式的`突破,教育质量的提高。

七是学校各职能机构运转正常,部门工作作风在新学期有了很大变化,学校教育教学秩序良好。放假前,就要求教师在假期做好新学期提前一周的备课工作,教师能按照要求认真做好此项工作。

八义务教育均衡发展和薄弱学校改造配套的音体美、电教等器材能正常使用,对个别存在问题的设备纪实及时进行了维修,保证开学后正常使用。

九按照《xx区中小学“书香校园”创建活动实施细则》,学校早谋划,本学期要求教师每天利用上课前(8:00—8:10)(2:00—2:10冬)(2:30—2:40夏)进行10分钟的国学经典诵读。采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式。学生坚持天天吟诵,根据实际情况制定恰当的背诵量目标,由各班主任负责,政教处负责检查。引领我校学生通过诵读经典诗词,感受祖国传统文化的博大精深,接受人文精神熏陶,培养他们热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、诚实守信、勤学自强的优良品质,努力营造浓郁的书香校园氛围,推进学校素质教育的更快发展。学校校园文化建设和班级文化建设要努力体现国学教育特色。引导、鼓励学生家长积极参与,开设“家庭经典诵读”,要求孩子的家长每天在孩子放学后、睡觉前,抽出一定时间,与孩子一起学习,家校合作,共同引导孩子进入国学的殿堂。开展师生共读活动,要求所有语文教师、青年教师参加诵读活动,学校将于校园艺术节前后分别举行学生和教师的“学国学诵经典、打造书香校园”诵读比赛。

十是加强学生思想道德建设。开学后,德育处以学生日常行为规范教育为抓手,进一步强化学生文明习惯养成教育,提高学生的文明素养和自我管理能力。各班主任认真上好开学安全教育第一课,充分利用晨会、主题班会课、集中放学站队等时间,加强学生思想道德教育,社会主义核心价值观宣传教育,让学生及时收心投入到新学期的学习生活中。

四、进一步规范学校办学行为情况。

1.开学第一天学校组织全体教师认真学习了《教育部关于中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《xx区中小学教学常规管理细则》、《xx区中小学作业布置与批改管理办法》等文件精神,对照此办法对教师提出来新的要求,并要求教师在开学后认真自学,对照检查。

2.规范学籍管理。开学后认真抓好“控辍保学”工作。制订行之有效的巩生措施,依法巩固入学率,降低辍学率,推动“两基”工作再上新台阶。严格执行学生电子档案管理制度,规范、完善电子学籍档案管理。及时做好学籍管理平台中学籍信息的更新、纠错、增补及上报审核工作。学籍资料专人、专项管理。做到了管理工作规范,档案材料规范,各项安排部署规范。对前来办理转学、入学工作的家长,按照相关学籍管理制度,耐心细致的做好解释、说明工作,避免家长少跑冤枉路,切实转变工作作风。

3.学校严格执行校务公开和政务公开制度,将学校的工作计划、各种实施方案、各项制度、各项考核、人事变动、活动安排、财务收支、评优、评先、评职等都及时公布于众,接受师生的监督。

5.加强对中小学教辅材料的管理,杜绝为学生乱订、滥发各种复习资料的情形发生。对享受“三免一补”政策的学生,严格按照自治区一门学科只配套使用一套教辅资料的原则,由自治区免费为学生提供一套经自治区教育厅中小学教材审查委员会审定的教辅资料。选用国家和自治区颁布的教学用书目录中所规定的教材,没有发生向学生统一推荐或变相推荐征订各种教辅材料和教具以及向学生推荐征订与国家、地方课程相关的其他辅助学习资料的情况。

6.教师岗位管理到位,除借调到教育局工作的人员和休产假的教师外,没有在编不在岗教师、没有学校教师到外代课现象。

五、安全工作。

1.明确职责、完善制度。开学伊始,学校召开安全领导小组会议,研究部署了安全排查、安全设施维修、安全教育、治安保卫工作,健全完善了安全预警和应急制度、事故报告制度、定期检查通报、责任追究等制度,并签订了安全协议书;召开全体教师会议、班主任会议,传达上级安全工作会议精神,安排安全教育工作。

2.开展安全检查,整改工作。2月15日,组织学校领导,集中对办公室、功能室、教室、宿舍、餐厅、体育设施等进行了检查,对发现的设施设备方面存在的问题进行了维修整改,消除了安全隐患。确保学生进校消除一切安全隐患。

3.加强治安管理,确保了校园安全。学校进一步修改完善了《门卫管理制度》、《住校生管理制度》、《餐厅管理制度》,并召开门卫、餐厅、住校生等管理人员会议,提出了明确的安全要求和责任追究,提高了安全管理人员的安全意识。还专门召开了校车监管领导、司机、管护人员会议,就校车安全提出了明确要求,制作了学生乘车安全卡,还与家长签订了学生乘车安全协议书。加强了校车的安全运行。专门召开了住校生会议,加强住校生的纪律、安全教育,确保了住校生的安全。

4.加强安全教育,预防了学生安全事故发生。学校在放寒假时,通过召开各班学生会,发放致家长一封信等形式向家长学生宣传平安寒假安全教育工作,开学第一天学生报到后,及时了解学生假期安全情况,没有一起学生假期安全事故的发生。同时,学校通过“开学安全第一课”、国旗下领导安全讲话,“致家长一封信”、与家长签订“安全协议书”、安全事故通报、住校生会议、校园广播、班级安全板报、主题班会等,加大防交通事故、防春季破冰溺水事故、防疾病传染、防食物中毒、防火等教育,强化了学生及家长的安全意识,学生中无欺凌和暴力事件的发生,全体师生度过了一个温馨祥和的寒假,学校无一起安全事故发生。

5.认真落实课程方案,把学生安全教育和健康教育课程按照要求开设,落实了教材,教师、课时,无挤占现象。

6.安排好校园值勤、学生管理工作。开学初,除了安排好常规的值日、值周、交通岗外,还安排好课间巡视教师,维护好学生上下楼梯、课间活动的秩序;进行违禁物品和特殊学生的情况排查,防止发生意外事件;在体育课和课外活动时要特别关注学生的运动安全。

7.开学后,认真做好住校生住宿各项准备工作,对宿舍卫生彻底清理,认真做好消毒,防疫工作。目前,住校生已经正常入住,本学期目前共入住学生83名。

8.学校食堂在开学前就认真做好各项准备工作,及时采购食堂所需物品,彻底清理食堂卫生,从业人员能严格按照管理制度执行。各项措施到位,使师生在开学第一天就可以在食堂用餐。

六、创城、创卫工作。

学校继续扎实有效的推进创建全国文明城市和全国卫生城市的各项工作,按照上级部署和要求向师生、家长广泛宣传相关应知应会的知识,通过实践活动不断提升未成年人思想道德素质。认真完成上级部门交办的档案建设工作。

七、学校目前亟待解决的问题及建议。

1.学校精细化管理还有待于进一步加强。

2.教师队伍学科结构不达标,师资质量由于新教师比例较大,有待于进一步培养、培训提高,同时对教育教学质量的提高在一定时期内产生制约,教育教学质量还需要进一步提升,缩小与城区学校的差距。

3.教师队伍中主学科老教师较多,部分教师身体严重疾病;新教师中近两年生孩子的较多,部分学科人员紧张,课程安排困难。尤其年轻教师外调严重,外调教师基本上是本校近几年培养的比较优秀的主要学科教师。这些因素严重影响了学校教育教学的正常秩序。

4.校园文化建设、绿化、美化有待于进一步加强。学校绿化用地面积不达标,需要进一步加强做好学校绿化工作。

5.新教师的培养、培训工作还需要进一步加强;骨干教师的示范带动辐射作用还要进一步扩大。骨干教师数量少。

6.学校发展特色不够明显,有待于进一步发掘。

7.教师信息化技术水平应用与课程整合不足,教学资源、设备利用率不高。

8.教科研工作实效性以及对教育教学的指导作用有待于进一步挖掘。

9.创新教育工作开展进展不快,尤其缺乏机器人创新教育的专业人员,师生培训工作效果不大。

10.学校规模扩大,功能增加,后勤服务范围和要求扩大提高。但后勤服务人员短缺(没有专门的住校生管理人员,全部由教师担任),服务理念、管理水平、管理方法和管理手段不能适应新形势的需要,制约了后勤及师生服务工作,对学校发展产生影响。

八、对教育改革的意见和建议。

1.稳定农村教师队伍,建立长期有效的交流帮扶机制。

2.加大学校间的合作交流,区内、区外的沟通交流。教师培训多倾向于薄弱学校,走出地区教育看教育。

3.进一步加强乡村教师改善计划落实,加大力度,吸引更多的优秀教师到偏远学校任教。提高教育教学质量。

xx区xx学校。

优秀农村小学春季开学工作方案范文(16篇)篇十四

为切实做好xx年春季期开学的各项工作,确保我镇小学(幼儿园)开学工作实现“按时、安全、规范、高效”的目标,根据陆川县教育局《关于做好xx年春季期开学工作的通知》(教发[20]5号)文件精神,结合我校实际,特制订如下实施方案:

为确保开学工作按时、安全、规范、有序地进行,特成立开学工作领导小组:

组长:

副组长:

成员:

各校必须相应成立开学工作领导小组,切实加强开学工作的组织领导。

根据校历规定,xx年春季期我校小学、幼儿园一律于xx月xx日开学,xx月xx-xx日学生回校注册,幼儿园小朋友回园缴费,xx月xx日正式上课。xx月xx日前各校必须召开班子会议研究新学期开学工作,xx月xx-xx日各校组织教师回校进行业务学习,并相继做好开学的各项准备工作。

1、加强控辍保学工作,巩固“两基”成果。

2、巩固和提高义务教育学校常规管理达标学校工作,推进教育内涵发展,努力提升全镇小学、幼儿园办学整体水平,促进教育均衡发展。

3、切实加强教师队伍建设,不断提高各学校领导班子凝聚力、战斗力,提高广大教师政治素质和业务水平。

4、切实做好全镇小学(幼儿园)的安全教育以及安全管理工作,构建和谐稳定校园。

5、积极推进全镇各学校校安工程项目建设,不断改善学校办学条件。

6、抓好全镇小学六年级教育教学工作,确保综合素质检测成绩优异。

7、积极做好我镇小学校点布局调整工作。

8、密切配合做好学校课桌椅更新工程工作,为广大师生提供良好的工作学习环境。

(一)全镇小学(幼儿园)从领导到教师必须统一思想,提高认识,切实抓好xx年春季期各项工作。

1、切实做好开学前的准备工作。各学校在学生回校前必须召开学校行政会议,教师会议,统一思想,明确目标、落实责任。同时打扫校园环境卫生、布置好教室,张贴好学生回校的欢迎标以及宣染开学工作的宣传标语。

3、各学校教务处、政教处、总务处、必须结合实际,按照学校的规划分别拟订出自己的工作方案。

(二)切实做好开学工作。各校必须加强领导,层层落实责任,将责任分解到每一个人,针对xx年春季期工作目标、任务,学期工作重点以及新学期工作特点,切实转变工作作风,确保开学一周内学校各项管理工作进入正常状态,教学和生活秩序稳定。

(三)加强对学校教职工的管理。各校在开学前后要结合本校实际,组织教职工进行师德教育专项活动,不断增加教师的法律意识和纪律观念,不断提升教师的职业道德水平。

(四)加强对学生的管理。各校不断完善对年级、班级的管理制度,对学生进行日常行为规范、遵纪守法教育,确保形成良好的纪风和学风。

(五)加强控辍保学工作。

1、积极采取有效措施,千方百计动员适龄儿童、少年回校完成学业,确保“三率”(入学率、辍学率、完成率)达标。

2、认真做好“留守儿童”和贫困生的关爱工作,确保他们进得来、留得住、学得好。

(六)明确收费项目和标准,进一步增强依法收费的自觉性,提高公用经费的使用效益。

1、义务教育阶段学校,实行免费教育。

2、幼儿园收费按(价发xxxx号文件)规定的项目和标准收费。具体收费标准为:(略)。

(七)抓好学生食堂管理,做好其他相关工作。

1、有食堂的镇中心幼儿园,要严格按照上级文件规定做好食堂的管理和卫生工作。

2、全镇各小学(幼儿园)要积极协助保险部门做好学校财产保险工作,积极完成xx年小学生、幼儿园参加城镇和居民医疗保险的计划任务。

(八)加强监督管理,坚决制止乱收费行为。

要认真贯彻自治区教育厅等7部门《关于xxxx年治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》(教[xxxx]9号)的精神,所有收费学校必须将收费项目、范围和收费标准等向学生和家长进行公示,实行亮证收费,开具财政统一票据,主动接受群众及社会监督。班主任和教师不得以班会费、资料费、补课费等项目为名向学生收费。有关服务性收费,必须坚持自愿和非营利原则,保证服务质量,按实际服务收取,不得以盈利为目的。要进一步加强中小学教辅材料管理,严禁组织学生统一征订或强行学生征订各种教辅材料。要进一步健全教育收费管理制度,强化教育收费政策执行力度。要认真落实《中小学财务管理规范暂行标准》以及县财政局、教育局《关于印发〈县教育系统财务管理暂行办法〉的通知》(财教xxxx号),按上级规定的教育收费项目、收费标准收费。

(九)进一步规范学校办学行为。

(1)按照教学大纲要求,开齐课程,上足课时。

(2)进一步规范学校收费行为,坚决制止乱收费现象。

(3)认真组织广大教职工开展政治学习和业务学习,提高其政治思想觉悟和执行国家方针、政策水平,加强师德修养,坚决杜绝任何形式的体罚学生行为的发生。

(4)加强教育科研,改革教育评价制度,积极推进全镇小学新课程改革,确保提高我镇教育教学质量。

(5)加强教师队伍建设,不断提高全镇教师整体素质。

(十)切实做好学校安全稳定工作。在开学前,各学校在自查的基础上,要对教学、生活、运动设施和周边环境卫生、学校食堂、饮用水等安全重点进行排查,及时消除学校安全隐患。按照上级要求,及时拆除d级危房。特别要利用3月份“安全教育活动月”为契机,进一步做好春季期学校安全管理工作,构建和谐稳定校园。

1、xx年“安全教育活动月”要以加强农村中小学师生的安全意识和增强应急能力为重点。

2、建立和完善各项安全工作制度,包括安全检查制度、安全教育制度、安全演练制度、安全预案制度等。

3、加强检查,要利用开学之际开展一次全面的安全排查,包括校园校舍及周边环境安全、食堂、小卖部卫生安全、学生上学放学交通安全等,发现安全隐患必须及时整改,杜绝安全事故的发生。

4、加强安全教育,各学校要对学生进行一次系统的安全知识教育,进一步增强学生的安全意识和提高自护自救能力。

5、加强安全演练,各学校要根据当前中小学安全形势,制定演练计划,对学生进行有针对性的安全演练。本学期,各学校最少要开展一次安全演练活动。

1、《回校情况统计表》、《留守儿童基本统计表》、《进城务工人员随迁子女义务教育情况统计表》、《三类残疾儿童入学情况调查表》、《寄宿生基本情况统计》等九个表格及开学工作总结于2月26日上交镇中心小学辅导室,《开学人数统计表》分别于xx月xx日、xx日分二次上报辅导室,以便镇及时统计按时上报教育局。

2、xx月xx日前,各校将“安全教育活动月”总结报中心校办公室黄小琴处。

(一)加强督查。

1、开学后,中心校将组织开学工作督查组深入全镇小学(幼儿园)进行督查。

2、督查安排。

(略)。

(二)强化责任,实行责任追究制度。对xx年全镇小学(幼儿园)春季期开学工作以及学期内工作实行问责制。全镇小学(含幼儿园)主要负责人为第一责任人。凡是在本学期开学工作以及学期工作中,没有按教育行政主管局及上级要求执行的,在安全管理、规范收费、依法依规管理等各项工作中领导不力,责任不到位,造成不良影响的,镇中心小学将对有关单位和个人实行问责。

优秀农村小学春季开学工作方案范文(16篇)篇十五

本学期,我校坚持以人为本,细化工作责任,强化目标管理,积极践行“人文立校、责任兴校、特色强校”的办学理念,在全体教师的共同努力下,圆满完成了预期的目标任务,学校呈现出良好的发展态势,初步显示出勃勃生机。

一、 人文立校,提高教师的幸福指数。

我们坚持人文立校的办学理念,努力在业务上锤炼人,体制上激活人,生活中关心人,全力提高教师的幸福指数。一是把培训作为最好的福利。学校决定三年内实现全员外培,本学期已经安排16人次赴西安进行业务培训。二是关心教师的心理健康。为教师搜集并编印心理健康资料,对教师进行全员心理健康辅导,以培养教师良好的心理素质。三是关心教师的身体健康。为教师每月发放一箱早餐奶,积极为教师提供物质保障和锻炼空间,引导教师坚持参与健身活动。四是进行红白喜事慰问。让教师感受到集体的温暖和做二小教师的尊严。五是实行团队评价制度。我们通过与江德小学进行成绩比较,对优秀年级全体科任教师和优秀班级所有学生进行全员奖励。六是多维度评价教学成绩。对于同年级同学科用平均成绩、前10名、后10名三个维度进行比较评价,凡两个维度暂时有差异,均按同一标准进行奖励。

二、责任兴校,建设有实力的教师团队。

教育是一种责任,学校的发展需要责任。本学期,我校确立了“责任至上”的管理思想,把“责任兴校”作为治校策略。首先学校制定了完整的岗位职责,细化了《领导成员工作实绩考核办法》和《教职工学期考核细则》,全面推行以工作实绩考核为重点,以目标责任管理为手段的岗位责任考核制度,进行全员考核、全程考核、全方位考核,为学校各项工作的有序推进提供了强有力的保障。其次,我们在全体教职工中深入开展“对自己负责、对学生负责、对学校负责、对职业负责、对社会负责”为内容的“五负责”教育。结合责任教育的开展,我们向全体教师印发了西点军校的22条军规,进行了“教师十不责任承诺”活动,以培养和唤醒教师的责任意识。第三,用富有责任感的榜样激励教师。本学期我们通过民主推选,向上级部门推荐了市优秀少队辅导员王蕊老师,市师德标兵郭春蕾老师,绥德县优秀共产党员何守卫老师。学校根据教师的日常工作状态和责任意识评选出五位先进个人,他们分别是李洁琼、马晓林、马孝平、高艳妮、刘旭红老师。这些同志有强烈的责任意识和履职能力,在群众中享有崇高的威望,通过对先进的肯定和表彰,努力在学校形成“实绩第一,责任至上”的'良好氛围,在教师中形成较强的影响。我们相信“责任兴校”的管理思想与管理策略必将造就一大批富有责任、爱岗敬业的优秀教师,促进学校工作又好又快地发展。

三、特色强校,打造学校的办学品牌。

(一)、强化养成教育,增强德育实效。

1、制定《“双十”养成教育内容》。学校制定了《“双十”养成教育内容》,把学会倾听、课前预习、与人合作、举止文明等20个养成习惯列入其中,并细化为60个小项。为广泛进行宣传和教育,我们制作展板在校园橱窗和各班级进行展出、在快乐春笋广播站和电子屏进行宣传、各班级充分利用主题班会进行学习教育,有效矫正学生的日常行为习惯。

2、推行星级评价办法。学校出台了“学生星级评比细则”,本学期我校逐级评出礼仪之星、文明之星、艺术之星、运动之星等八种班级之星和校园之星。5月中旬学校隆重进行校园之星挂牌暨表彰仪式,让同学们真正感受到做星级少年的自豪感和幸福感。

3、试行班级自主管理模式。尊重和信任是最好的管理。5月18号班主任节之后,德育处提出实现“人人文明,处处亮丽”的工作目标,在学校推行班级自主管理模式。学校淡化了检查与评价,取消各班级一日量化办法,学校主要领导实行走动式管理,发现班级管理的亮点与感动,适时适当给予班主任指导与提醒。各班主任在日常工作中,不言苦、不言累、不计报酬、不辱使命,以强烈的责任意识投入到班级管理之中,并且圆满完成学校要求的目标任务。更重要的是学校形成了尊重班主任、理解班主任、信任班主任的良好氛围。我校对自主管理中表现优秀的以马霞老师为代表的班主任给予表彰奖励。

(二)、推进模式改革,优化课堂教学。

1、重视思想引领。开学第三周我校组织全体教师去辛店中学、县五小进行实地考察学习、感受课堂教学模式改革的可喜变化。其次,我们为教师印发了6期课堂教学模式改革相关学习资料,进行集体学习,让“先学后教、少教多学、当堂训练”的教学理念深入人心。第三,争取机会,做好实验教师与业务领导的外出培训工作。第四,严格学习制度,要求每一教师每学期整理学习笔记不少于5000字。各教师能认真学习新的教育理念,书写学习体会,大多数教师整理学习笔记在一万字以上,对转变教学理念,投入课堂教学改革提供了智力支持。

2、进行课堂实践。开学初,学校进行了“黑板革命”,各班级实行了前后黑板的教学与展示,让黑板成为学生学习的展板。在推进模式改革中,我们把五年级作为主要实验年级,实行“围坐式”座位,按“定向自学”—“互动探究”—“精讲点拨”—“检测训练”四环节实施教学,从“学习目标”—“学习提纲”—“展示形式”—“精讲点拨”—“课堂检测”五个环节备课。学校主要领导进行了两次实验年级课堂调研,指导和服务好课堂教学改革。其它年级亦进行了新的课堂教学模式尝试,就“先学后教、少教多学”进行课堂实践。尤其是延华老师在三年级语文教学中进行了“分散式先学后教”的探索,王瑜老师在二年级数学教学中大胆运用了“互动探究”为重点的课堂教学模式改革,取得较为理想的实验效果。

3、强化教研工作。学校制定了《校本研训制度》,实行教研活动签名登记制度。加强教研组建设,实行教研组长负责制,学校班子成员协助参与制。创新教研形式、提高教研质量,开展集体备课、同课异构、示范课、教学论谈等活动。学校建立了听课与反思制度,开展人人上公开课、周周写反思活动。刘旭红主任听课68节,延永胜校长听课60节,杜芳霞校长听课55节,其他领导与教师均听课在20节以上。各位老师基本上书写了20篇以上的教学反思。孙崇景老师能做到周周写反思,李靖老师书写32篇反思,马一娜老师坚持写专题式反思。今后我们坚持要把听课与反思成为常态教研,使之成为教师的一种习惯。

(三)、坚持务本求实,夯实教学管理。

1、强化毕业年级及幼儿教育。(1)六年级管理:一是推行“课本教案”,让教师在繁琐的教案书写中解脱出来,降低不必要的负担,用更充分的精力去组织学生复习。二是提供优质的服务,学校和科任教师向六年级同学每一学科提供和编印了20余份习题,用于复习和检测。各位老师积极投入工作之中,用感人的精神和充沛的精力投入到工作之中,给其他教师起到模范示范作用,取得很好的成绩。六年级在全县质量检测中品德有22人为满分,数学有17人为满分,贺宇晨同学所考的五门学科中有四科为满分,六年级科任教师有五名教师超过对比学校。(2)幼儿班管理:本学期我们制定了《幼儿课程指导性意见及课程目标》;教导处分中期、期末两次就幼儿各学科进行观摩验收和课堂调研。各位幼儿老师用童心、爱心与智慧为幼儿提供优质化的教育,无论是课堂气氛还是知识容量均令人满意,赢得了验收组成员的一致认同。

2、加强教学质量监控。本学期教导处实行“三查四考一验收”活动,对规范教师的教学行为,提高教学效益起积极的作用。学校实行校级领导包科负责制,组织安排三次教学常规检查,发现教师教学过程中的问题及亮点,并进行评价与反溃教导处在中期与期末考试之后另外安排两次教学质量抽测,每次考试完毕,按两头与整体成绩(前10名、后10名、全班平均成绩)进行统计分析,很好地起到诊断作用。值得肯定的是,在期末质量检测中,三四年级分别荣获高低年级组团队第一名;马晓林老师、马一娜老师、马孝平老师获各教研组第一名;延华老师、崔欢老师、韩彩虹老师获各教研组第二名,马庆林老师、李华老师、王喜莲老师获各教研组第三名;李洁琼、蒲菲、高燕妮、马文等17名教师超出对比学校教学成绩,受到学校的表彰奖励。第20周学校进行了非应试学科质量验收,各教师用心准备,课堂上精彩纷呈,赢得了验收组成员的一致好评。胡爱英、吴文慧、崔荣以及各位音乐老师的课堂更是精彩纷呈。

(四)、发展艺术体育,打造学校特色。

1、完善保障机制。体育与艺术教育是我校的办学特色,本学期,我们确立了以发展艺术体育为突破口,推进素质教育的基本构想。学校成立了以工会主席任组长,教导主任、少队辅导员、综艺组组长、体艺专长教师组成的领导小组,为艺术、体艺的开展提供了组织保障。此外,学校制定了《艺术体育工作规程》,对艺术体育的工作目标、活动原则、实施要点作了明细的要求和制度保障。我校的艺术体育得到上级部门的大力支持,县教育局对我校的操场进行了全面的改造,对我校推进艺术体育工作提供了物质保障。

2、进行成果展示。我校艺术体育工作的扎实推进,取得令人振奋的成绩,得到上级部门和社会各界的高度赞誉。5月17号,榆林市教育内涵发展暨学前教育流动现场会期间,与会同志参观了我校师生的艺术体育展示活动,展示活动精彩纷呈、催人奋进,与会领导和专家给予了充分的肯定,市教育局常少明局长赞誉我们艺术体育:生活化、艺术化的阳光体育。现场会是对我校艺术体育的一次检验和挑战,倾注了各位老师的智慧和血汗,展示的不仅仅是精彩的表演,而是我们的实力和尊严,是广大教师强大的凝聚力和战斗力。近一个月的艰苦训练,不少教师沙了嗓子、瘦了肉、晒黑了脸而毫无怨言、忘我奉献。我们推进艺术体育更需要的是推进艺术体育的精神,但愿这种精神能遍布学校的各个岗位,让老师们在平凡的工作中创造不平凡的业绩。

四、正视现实,盘点当前存在的问题。

(一)、教师问题。一是教师严重短缺,学校现在聘用10位代课教师和工人,学校有着很重的经济负担。二是骨干教师比重小,超过对比学校成绩的教师只还占不到全体应试学科教师的二分之一。三是部分教师的创绩精神不强,甘于落后,安于现状,只懂抱怨不善反思。四是不少教师的科研意识淡薄,缺乏对教学的研究,不进行课堂教学改革,学习听课没有转化成自觉行为。五是体育、艺术、信息技术科教师短缺,对发展学校的教学特色只依靠教师的责任去打拼。

(二)、管理问题。一是教研活动收效甚微,我们实行大教研组教研活动,评课工作流于形式。二是完整合理的评价制度仍在探索中,绩效工资等经济杠杆的激励作用没有发挥出来。三是教师的培养缺乏针对性和层次性,集体安排听课多,个体课堂教学指导少。四是重人文性激励性的管理,少制约性惩罚性的管理,滋生了不少不良风气。五是主要领导的管理作用没有最大化发挥出来,如值日领导、包级领导的工作责任较为模糊。

五、查缺补漏,推动学校工作又好又快发展。

(一)、深化教学模式改革,全面提高教育教学质量。

(二)、以完善综合考核办法为重点,建立合理的教师评价制度。

(三)、积极探索校本课程——《社会与职业》的开发途径。

(四)、加大《双十养成教育》的宣传力度,提高德育实效。

(五)、继续加强艺术体育活动的管理,发展学校品牌。

(六)、做好防差转差工作,加强薄弱年级的改造。

(七)、加强教研组建设,提高教研活动的实效性和针对性。

(八)、发展优质化的学前教育,最大化发展办学规模。

(九)、增强教师培养的针对性,增加骨干教师的比重。

盘点和梳理我校的整体工作,成绩和问题同在,挑战和机遇并存,我们清楚地知道质量需要人格去担保,创新需要责任去诠释,发展优质化教育需要大家的努力。我们坚信,有上级部门的正确领导和全体教师的共同努力,我们将理清思路,开拓进取,为开创学校工作新局面,建设幸福的绥德二校而不懈努力。

优秀农村小学春季开学工作方案范文(16篇)篇十六

根据国家、省、市关于新冠肺炎疫情防控工作有关部署和全省2020年春季学期中小学开学工作视频会要求,为打好打赢全市教育系统疫情防控阻击战,结合我市实际,制定本工作方案。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的重要讲话和中央政治局常委会会议精神,根据国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制印发的《关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》(联防联控机制发〔2020〕28号)、教育部应对新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室组织编写的《中小学校新冠肺炎疫情防控指南》、福建省教育厅、福建省卫健委联合下发的《福建省高三年级2020年春季学期开学准备工作评估导则》(闽教体〔2020〕3号),毫不放松抓实抓细疫情防控工作,精心谋划全市中小学开学各项保障工作,努力构建与疫情防控相适应的教育教学秩序,为师生营造良好的学习和生活环境,确保全市2020年春季学期中小学开学工作安全有序。

按照《福建省教育厅关于做好2020年春季学期中小学开学有关工作的通知》(闽教基〔2020〕7号)要求,经省委、省政府同意并报教育部备案,全省自2020年4月7日起分类分批、错时错峰开学。我市所有高三年级原则上与全省于4月7日同步开学;初三年级视高三开学一周稳定后综合疫情防控情况,确定全市同步开学时间,具体时间经市防控新冠肺炎疫情应急指挥部批准后发布;中小学(含中职学校、特教学校)除小学一、二年级外的其他年级,视高三、初三开学推进及疫情防控情况再确定开学时间,具体方案由市或县(市、区)防控疫情应急指挥部批准后实施。小学一、二年级、幼儿园具体开学时间待省里统筹确定。

(一)坚持依法防控的原则。严格按照国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制、省应对新冠肺炎疫情领导小组、市防控新冠肺炎疫情应急指挥部制定的相关政策,深入研判疫情形势,规范有效、从严从实、精准精细实施全流程管控,确保各项疫情防控措施不折不扣落实到位。

(二)坚持联防联控的原则。在地方党委、政府统一领导下,加强统筹、分级负责。压实属地管理责任、教育部门主管责任、职能部门岗位责任、学校主体责任,按照职责分工,突出工作纪律,各司其责,靠前服务,做到校地一盘棋,创造让学生舒心、教师安心、家长放心的校园环境。

(三)坚持分类施策的原则。根据县域疫情防控情况,结合实际不搞“一刀切”,以县域为单位,有针对性地精准施策,制定分区分类、详实可行的返校开学方案。以学校为单位、以班级为单元,“一校一策”“一校一案”确保开学工作平稳有序。

(四)坚持分批错峰的原则。按照先急后缓、分批分类、错时开学的办法,科学评估开学条件,审慎研判分批、有序开学的时机、方式。教育教学管理过程中,科学管控重点人群、重点场所、重点环节,最大限度减少人员交叉聚集。

(一)开学前。

1.控制疫情。各级党委、政府要全力以赴抓好当前疫情防控工作,为开学创造前提条件。重视境外疫情输入风险、重视师生员工跨区域流动风险,落实落细乡镇(街道)、村(社区)网格化管理,做好辖区内师生信息摸排、健康监测管理。建立健全信息共享和沟通机制,加强疫情防控数据的及时互通互享、闭环管理,信息要“准”,机制要“实”,管控要“严”。

2.护校安园。各地、各部门、各学校要总动员,全力确保疫情防控和开学工作两手抓、两不误。公安、交警等部门要以校园为中心,开展社会环境整治,增派警力,设立“护学岗”。建立学校和医院定点联络机制,开通学生就医绿色通道。各级卫健部门要指导学校规范消杀、防病知识技能等培训。爱卫会各成员单位按相关职能指导学校做好返校前的周边环境卫生全面整治,同时,教育部门应督促指导学校做好校园内的环境卫生整治。市场监管、城管部门要重点对学校食堂、校园周边食品安全进行全覆盖排查整治。

3.健康筛查。实行特殊时期动态健康认证,推广用好“八闽健康码”“来泉登记”等载体,按照属地组织对师生员工身体健康、活动轨迹、人员接触史等情况进行拉网式、地毯式摸排,实现全链条信息共享和跟踪管理。严格执行防控相关规定,既要管控好存在现实风险的人群,又要全面摸排师生员工与风险人群及其密切接触者的关联情况,把好返校第一关。各地依据疫情形势研判,以境外输入确诊病例、境外返泉人数及境外输入风险系数情况,结合国内疫情有特殊要求的重点地区和重点人群等,对重点区域和风险人群分区分类管理,落实居家隔离医学观察、集中隔离医学观察、重点人群核酸检测、医学评估等措施。

4.对标评估。各级教育部门要会同卫生健康部门依据《福建省高三年级2020年春季学期开学准备工作评估导则》指导属地学校对照标准,从机制建立与制度建设、人员和物资准备、校园管理和应急处置、食宿行管理及教学组织等12个方面40项指标做好开学准备工作,并联合组建检查组逐校逐项逐条开展评估。各学校要抓紧补短板堵漏洞,经检查,逐一项目均验收合格后,方可开学。

5.家校共识。根据前阶段各地防控工作实际经验,因地制宜采取一系列符合规定的管控措施,取得家长的理解和配合。借助媒体宣传、家长视频会等形式将疫情防控与开学相关要求向家长、社会宣传,开学前形成共识,科学精准防控;同时,采取签署承诺书、发放告知书的形式,请家长、学生加强自我约束。

6.每日监测。坚持实施全体师生员工(含食堂、安保、物业、校内工程等后勤聘用人员)“日报告、零报告”制度(包括实际共同居住家庭成员及临时居住外来亲戚的健康情况),明确报送途径、流程,责任具体到人。建立如实申报健康情况承诺制度,严肃瞒报、谎报等行为责任追究。

7.供水管理。加强学校饮用水安全管理,开学前组织对自备水源、二次供水、食堂蓄水池、饮水机等供水设施进行全面检查、清洗、消毒。通过自备水源、二次供水设施为学生提供的生活饮用水,开学前须经有关部门检测合格后才能使用。

8.物资准备。各地相关部门要协调支持学校落实开学工作各项物资储备,保障学校开学前储备可供两周使用的洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂、体温检测设备等防控物资,并保障持续供应。

(二)开学后。

1.实行校园封闭管理。坚持每日健康监测,开展晨、午检,住宿学生增加晚检,同时做好每日全体师生员工因病、因事缺勤登记追踪工作。校外人员非经批准不得进入校园,对批准进入校园的人员进行体温检测和身份确认,体温正常且符合要求者佩戴口罩方可入校。校内人员“非必要、不外出”,建立校园封闭期间人员外出审批制度。以安全为重,充分研判当地疫情形势,结合家长意愿、权衡考虑学生适应环境能力,分区分类,因地制宜,“一校一策”确定开学后全封闭、半封闭等校园管理方式。有条件的高三年级师生员工全部按全寄宿制管理,不能留校封闭的采取家校“点对点”出行,减少与社会人员交叉感染风险,全程佩戴口罩。

2.规范校内集体活动。不组织开展全校性、校际间聚集性活动,暂停家长开放日、社团活动、运动会等。督促引导学生自觉遵守学校的防疫管理规定,按照学校统一安排,错时作息、定点活动。疫情期间师生必须坚持佩戴口罩,做到不扎堆、不串班、少聚集,组织引导学生分时分区开展课余活动、体育锻炼,减少聚集性、群体性体育活动,减少人员流动和聚集。

3.加强教室使用管理。每天对教室进行通风换气,所有物体表面和地面进行消毒,并保持环境清洁。加密洗手间消杀频次,引导学生错时上洗手间。教学活动时,师生留出必要的空间,有条件的学校可采用单人单桌或安排在梯形教室等空间较宽敞的场所上课。采取小班教学,不开展小组化、讨论式教学。空调使用达不到国家相关防控技术方案、指南要求的,禁止使用。确保学校洗手设施运行正常,中小学校每40~45人设一个洗手盆或0.6m长盥洗槽,并备有洗手液、速干手消毒剂等,示范正确洗手方法,有条件时可配备感应式手消毒设施。

4.上好开学“第一课”。以“疫情防控、生命教育”为主题,针对学生年龄特点,注重教育效果,给学生上好一堂“人生成长大课”。把“开学第一课”上成疫情科普课、学习成长励志课、立德树人思政课。要精准分析学情,科学制定实施教学计划和课程安排,制定补缺补漏方法,做好线上线下教学衔接。要加强特殊学生关爱,对来自疫情重点地区或有旅居史、外出史、接触史、疾病史的同学不歧视、不排斥,对暂时无法返校复学、学习困难学生、家庭贫困学生等制定“点对点”线上教学辅导,确保“一个都不掉队”。

5.强化食堂餐饮管理。采取食堂送餐、统一配餐、预约用餐、错峰用餐等方式,尽量避免集中就餐。根据就餐人数合理规划用餐区域,实行单桌同向就餐等。加强对集体配餐单位监管,督促落实送餐人员的健康管理和个人卫生防护。疫情期间学生不得参与校外托管机构或到社会餐饮行业就餐,一律由家长接送回家就餐或学校集体配餐。加强食堂从业人员健康管理,落实食品安全全过程管控。做好生活饮用水日常卫生安全管理。

6.加强学生宿舍管理。实行学生宿舍封闭式管理,每栋宿舍楼有专人24小时值班,落实进入学生宿舍实名验证、登记管理、体温检测和宿舍通风消毒等制度,建立突发情况快速反应机制,及时处置可疑症状人员。有条件的学校整合宿舍资源,分散住宿,合理安排宿舍住宿人数,适度扩大学生集体宿舍床位之间距离。

7.狠抓学校卫生工作。各县(市、区)教育局要根据市爱卫办“第32个爱国卫生月活动”的统一部署,督促各学校做好教室、宿舍、食堂、图书馆、实验室等重要场所卫生,创造促进健康的良好环境。卫健部门指导学校加强公共卫生防控知识培训和操作演练,指导完善应急处置流程,强化师生员工自我保健意识,培养良好卫生习惯。

8.完善应急处置机制。各地要建立疫情风险评估和应急联动机制,学校一旦发现师生员工出现发热、咳嗽等呼吸道症状后,应第一时间将有关人员安排至校内隔离观察室,按规定进行信息报告,由医务人员核实情况后,安排专车转至定点医院发热门诊进行排查、诊治,并按规范配合开展流行病学调查、密切接触者追踪管理及活动区域消毒处理工作。

9.重视师生心理疏导。各地、各学校要高度重视新冠肺炎疫情对师生心理健康的影响,积极组织心理健康教育专家,在认真开展分析评估的基础上,有针对性地做好教育引导和心理疏导工作。要重视学校整体环境创设,帮助师生尽快调整好状态,以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入教学工作和学生生活。

10.强化家校协同配合。进一步强化家长在家庭教育中的主体责任,采取多种形式,切实做好家校沟通工作,畅通沟通渠道,引导家长积极配合学校做好疫情防控和开学有关工作,落实学生学习、出行等具体要求,及时了解、沟通和反馈学生思想状况和行为表现,共同营造良好家校关系和育人氛围。

(一)提高政治站位。各地要增强统筹抓好疫情防控和开学工作的责任感和紧迫感,建立健全开学保障机制,按照分级防控要求,将中小学开学工作纳入当地防控疫情应急指挥部统筹领导,及时调整完善疫情联防联控机制,将开学纳入联防联控重点工作,指定疾控专家“一对一”“点对点”挂钩指导每所学校开展校园疫情防控。要坚持把疫情防控放在首位,统筹处理好疫情防控与学校开学的关系,确保科学有效防控、安全有序开学。

(二)加强组织领导。各地党政主要负责人要对本地区开学疫情防控工作负总责,亲自研究、亲自部署、亲自协调解决问题;分管负责同志要靠前指挥,抓具体、抓深入,把各项措施落到实处;各党政领导班子成员要对辖区内各学校疫情防控工作进行包保,落实包保责任。要强化统筹谋划、周密部署、督促落实“防反弹”,进一步加强境外疫情管控,落实信息互通和措施互动,更加科学精准地推进全市疫情防控和开学工作。

(三)压实工作责任。按照分级防控要求,落实分级负责制,市级抓好统筹协调、督促指导,县级抓好组织部署、具体落实。各级党委、政府要严格落实属地责任,教育、卫健、市场监管、公安、交通运输、宣传等部门和各方面力量,要通力协作,形成工作合力。教育部门要严格落实主管责任,牵头抓总,督促指导学校把每个环节的工作落细、落小、落实。各学校校长是学校疫情防控第一责任人,班主任是班级疫情防控第一责任人,要精准掌握学生情况,把疫情防控工作各个环节抓细抓实,确保不出任何问题。

(四)精准督导检查。各地要成立开学工作督导组,坚持以履职尽责为基准,以问题为导向、以结果为导向,以事问责、以责追人。对各地、各学校在防控工作中守土有责、守土尽责、守土担责好的经验做法通报表扬;对防控工作中各地、各学校责任不落实、措施不得力、整改不到位以及涉及谎报、瞒报、漏报等弄虚作假行为的,一经查实,启动问责机制,严肃追责问责。

(五)强化宣传引导。各地要加强宣传教育和舆论引导工作,通过宣传疫情防控工作中的正能量,更好地强信心、暖人心、聚民心。要按照我市开学安排,加强权威发布,宣传当地疫情防控动态、联防联控等政策措施,及时回应社会关切,引导群众切身感受疫情发展的向好趋势,营造良好的开学氛围。

(六)守牢安全底线。各级各有关部门要高度重视教育领域疫情防控和学校安全工作,结合市安全生产隐患大排查大整治行动,切实履职尽责,落实工作措施,组织对学校校舍安全、消防安全、校园安全防范制度、校车安全、危险化学品安全、食品安全、校园及周边治安等重点领域全面检查、集中整治,坚决守牢安全“底线”,切实保障师生健康和人身安全。

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