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职业教育发展情况工作汇报篇一
20xx年是全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治国的开局之年，也是全面完成“十二五”规划的收官之年，更是全力建设“xxx”的关键之年，为确保我镇顺利实现“强基础、兴产业、优环境，努力推动xx经济社会又好又快发展”的目标，根据省、市、区相关部署，结合我镇实际，制定20xx年xx镇人大工作计划。
以***理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实***的十八大，十八届三中、四中全会及******系列重要讲话精神，在区人大***会的指导和镇***的领导下，深入贯彻区委四届六次全会精神，紧紧围绕镇中心工作，抢抓工作发展机遇，***思想，改革创新，勇于担当，锐意进取，把建设社会主义民主，法制作为根本任务，认真履行宪法和法律赋予的职权，充分发挥代表作用，为全面完成“十二五”规划任务，实现“十三五”良好开局奠定坚定基础。
1、加强新代表的学习培训，提升代表履职能力。一是组织参加统一学习培训，集中学习宪法，组织法，选举法，监督法，代表法，主要内容包括代表的作用与职责，代表的权利与义务，代表行使权力的方式方法，代表大会的议事规则，代表议案和建议等有关知识。二是坚持代表小组每季度一次的学习制度，使人大代表进一步加深了对_制度的理解，明确人大代表应该履行的职责，了解人大工作的法定程序，掌握履行代表职责的知识，增强代表工作的责任感和使命感，为在今后的代表工作中更好地履职尽责，发挥作用打下了良好基础。
2、密切代表与选民的联系，开展代表进村屯社区等活动。围绕人大代表权利和义务，以提高代表履职能力为目标，积极创造条件，进一步密切人大代表与人民群众的联系，为代表履职提供更好的服务。一是在有条件的村委会成立人大代表接待站，在选区内设立“代表信箱”，便于代表联系选民。代表深入基层联系选民，一年内不少于2次，在固定联系点上联系居委干部，群众每年不少于2次。二是组织好区、镇两级代表每年不少于2次到社区联系点开展联系活动，了解情况，听取村委会，人民群众的意见和建议。
3、坚持和完善联系代表制度，及时听取和反映代表的意见，建议。一是加强与代表的联系，扩大代表的知情权和参与权，畅通代表议***渠道。二是关心代表的工作，学习和生活，努力做到“三必访”，即：代表有困难必访；代表患病住院必访；代表无故缺席会议或活动必访。
4、围绕区、镇中心工作，组织代表视察和专题调研活动。代表视察，调研，要围绕区，镇的中心工作，结合区人大***会和镇，对人民群众普遍关心的热点，难点，重大问题，特别是在加快推进以改善民生为重点的社会建设中出现的矛盾和问题，需要***府部门引起高度重视和协调解决的问题等内容进行。为代表出席区人代会，应邀列席区人大***会会议和镇人代会及其他会议活动做准备。代表参加区人大***会或代表小组组织的视察或调研活动，年内不少于1次，代表小组完成视察报告，调研报告不少于2篇。
5、代表向人民群众和选民报告履职情况，接受群众监督。做好人大代表向选区选民的述职活动，今年安排3-4名代表到所在选区进行述职，密切与人民群众的联系，自觉接受人民群众的监督。报告的主要内容为代表出席区人代会，参加审议，行使权利等情况，联系村屯，服务群众情况，大会期间和闭会期间提出议案和书面意见处理解决落实等情况。代表在任期内向选区选民代表报告履职情况至少一次。
6、加大建设力度，提升人大联络室自身的工作水平。一是加强制度建设。不断完善联络室的议事程序和工作制度，更好地坚持民主集中制原则。注重探索创新，及时把实践经验上升为制度规范，促进人大工作的制度化和规范化。二是加大宣传力度。加强宣传观念，完善宣传激励机制，把我镇人大工作好的做法，经验，优秀人大代表的先进事迹及时向各级宣传媒体推介，使更多的人了解人大，认识人大，宣传人大，创造一个有利于人大工作开展的良好舆论氛围。三是加强思想作风建设和业务学习，不断提升为人民服务的水平。要树立强烈的职责意识，对人大工作和自身使命要有更为清晰的认识，增强责任感和使命感；要树立终身学习的意识，加强***治理论修养，认真学习有关人大工作的法律知识，提升业务水平，不断提高当***议***的能力，做人大工作的行家里手，提高联络室工作科学化和规范化的水平，提高工作效能。四是适应新形势，新要求，根据代表履职需要和代表个人专长，不断改进，完善，丰富闭会期间代表活动的内涵和形式，在街道设立代表活动室，努力将人大代表联络室办成“代表之家”。
20xx年，我们要自觉地坚持和依靠***的领导，认真完成镇***交办的各项任务，坚持镇人大代表联络室始终在***的领导下开展工作，努力做好人大***会交办的其它各项工作，紧密围绕区人大***会的工作要点部署全年的工作，并找准切入点，分阶段，有重点地加以推进。
职业教育发展情况工作汇报篇二
并在新建的人工草坪门球场上举行了竣工仪式及首场演示大赛。
10月份，会同县老干局组织了第三届“重阳杯”老年门球赛，同月还组织了全县钓鱼比赛。
11月份，会同县教育局举办了全县第二届“移民杯”篮球比赛，有16支队参加，实行分组赛和决赛，竞争邀请，大大提高了我县篮球竞技水平。
此外，为切磋技艺，提高水平，增进友谊，加强交流，我们还多次与兄弟县（市）的各行业代表队之间进行了友谊赛、对抗赛等活动。
三、场地建设，稳步推进
今年我们利用十三运在安庆召开的大好时机，积极主动争取政府重视，县级体育中心建设已经拉开序幕，并在进行场馆规划设计评审工作。按照活动有场所、健身在户外的要求，xx年我们除按省、市要求顺利完成了乡镇级的健身广场、健身苑、社区俱乐部等工程的建设、安装、使用工作外，还从有限的体彩公益金中拿出30多万元，在县城区和部分乡镇新建了六条健身路径，为弥陀高中捐赠新建了灯光球场，得到了社会的好评。为使健身场地覆盖全县每一个角落，积极争取有关部门的`支持配合，要求在新建的小区及人群集中居住点安排一定的区域的场地，作为群众开展体育活动的场所，并已初步形成。
二、2012年群体工作安排
2012年，我们以科学发展观为统领，围绕省、市体育局的部署要求，结合我县实际，进一步巩固我县群众体育活动优势和成果，积极深入开展全民健身活动，开创性地开展工作。
（一）认真贯彻落实《全民健身计划》。今年我县将根据新的《全民健身条例》的要求，积极宣传并结合我县实际制订的《太湖县全民健身实施计划》，重点实施，逐步推进，形成崇尚健身、参与健身的社会环境和社会风气。
（二）做好社会指导员培训工作。根据上级主管部门要求，进一步做好社会指导员的培训工作，切实提高社会指导员队伍的素质，计划在“十二五”期间全县社会指导员人数达到400人以上，并继续选送一批指导员参加省市培训。
（三）加强并进一步健全社团建设。在现有协会的基础上，今年我县将新成立1-2个积极向上、有利于开展群体体育活动的协会组织，并将已经成立的协会进一步规范运作，使其真正发挥作用，满足群众不断增长的体育文化的需要。
（四）积极组织开展全民健身日活动。结合宣传新《全民健身条例》，依托各协会今年全民健身日将适时开展一系列群众喜闻乐见的、积极、健身、向上的庆祝活动，营造我县人人参与体育、人人关心体育、人人维护体育的良好氛围。
（五）继续做好《安徽省万千百农村体育行动计划》。今年将力争完成15个村级农民健身工程，1个乡镇级全民健身广场并结合县体育局中心的建设，完成县级健身广场建设的动工兴建工作，按市要求完成健身路径6条。
（六）依托协会，积极开展群众体育活动（见表）
今年我们将继续选送优秀项目参加省、市比赛，还继续依托协会开展有益的群体性体育活动。
（七）继续完善国民体制监测中心工作。根据省、市要求，我们将争取县政府有关部门的重视，着力在全民健身科学化服务方面有新突破，宣传科学健身知识，推广科学健身方法，开展科学健身服务，提高全民科学健身素质，推动全民健身科学化进程，保证监测工作健康、有序进行。
二o一一年十一月三十日
职业教育发展情况工作汇报篇三
各位领导、同志们：
今天，我们在这里召开全县教育工作会议，其会议的主要目的是贯彻落实省、地各级教育工作会议精神，回顾总结全县教育工作情况，找出存在的差距和问题，同时，安排部署20的教育工作，为“十二五”开局之年教育工作开好头，起好步。
一、全县教育发展现状
二、年工作开展情况
(一）全力推进“两基”复查和“普实”验收工作
今年10月份，我县接受地区复查评估团对“两基”工作的复查及“普实”验收。11月份，接受省人民政府的复查验收。时间紧迫，任务繁重。为确保顺利通过验收，我局紧紧抓住提高普及程度、加强师资队伍建设、提高学校管理水平、改善办学条件等方面，扎实推进“两基”复查及“普实”验收各项工作。一是为确保省、地“两基”复查和“普实”验收，全县启动实施2011年学校建设项目132个，建筑面积万平方米。同时，2011年第一、二、三批校安工程332个项目学校工程建设按上级要求相继启动，新建校舍面积万平方米，维修加固面积万平方米；二是先期投入经费万元，建成小学实验室326间，中学实验室198间，多媒体教室146间，购置仪器柜1580个；三是填平补齐小学成套仪器476套，初中成套仪器69套，小学音体美器械482套，初中音体美器械61套；四是投入大量经费补充图书1151126册，使小学图书达269册，生均册，初中图书1536872册，生均册，高中图书472599册，生均33册；五是职业教育稳步提升，教育基础得到夯实，办学规模不断扩大，通过积极的宣传和开展工作，职校现有在册学生1513人，有“同心智力工程”招生学生461名，学校还开办电大教育，现有在读本专科学员1600余人；六是信息技术教育工作得到全面开展，农村现代远程教育覆盖率达。以上各项工作的顺利开展，为省地对我县的“两基”复查和“普实”验收工作打下坚实的基础。11月29日至12月3日，省人民政府组团对我县“两基”及“普实”工作进行复查验收达双合格，并评出了七所省级实验教学示范学校（威宁四中、羊街中学、哲觉中学、金钟中学、玉龙中学、威宁一小、白马小学）。2011年12月中旬，云南省昭通市大关县分管教育的副县长率教育局班子成员到威宁考察学习。
（二）全县教育教学质量再上台阶
一年以来，全县各级各类学校不断强化教学教研常规管理工作，优化教师队伍，使全县教育普及程度不断提高，教育结构日趋优化，教育教学质量显著提高，办学效益日趋明显，基础教育特别是初高中教育成绩喜人。今年，全县参加普通高考3858人，一本上线212人，二本上线1132人，三本上线1240人，本科共计上线2572人，上线率，专科上线1184人，本专科共计上线3768人，上线率，高考成绩综合评比居全区第一。中考全区700分以上4人，4人均在威宁，全县660分以上考生除毕节外居全区第一。
（三）学校办学条件不断改善
在国家、省、地的大力支持下，在县委、政府的高度重视下，在各级各部门的通力协作下，多方筹集资金，全面实施薄改工程、大班额改造工程、校安工程等各类教育工程，大量新建和改造中小学校舍，使全县中小学校舍总面积达105万平方米，最大限度地改善了学校办学的需求。
（四）加强教师队伍建设，培养培训合格师资
通过不断整顿，补充、招考、培训、扩大了教师队伍，提高了教师素质，教师专业化水平大大提高。今年，新招录特岗教师1789名（其中国家级特岗895名，县级特岗894名），高中教师110名，配合人事部门组织完成了360名小学教师的招考工作，全县师资力量得到了极大充实。同时，加大中小学校长和教师培训力度。一年来，共培训中小学校长、站长1500余人次，通过各种形式培训教师16000人次。“国培计划”全县3227名教师参加培训，参培率、合格率、有效学时率均达100%，优秀人数3189人，优秀率达，名次居全区第一。积极开展决战课堂、新教材过关和优质课评比大练兵活动。通过各类培训，大幅度提高站校长、教师综合素质，教师队伍建设取得突出成绩。全县“十一五”中小学继续教育工作11月份顺利通过省教育厅验收，并受到省地专家组的高度赞誉。
（五）站校管理工作得到进一步加强
加强站校管理，是提高教育教学质量，办好学校的关键，是教育工作的核心内容。我局严格执行《威宁县站校管理实施细则》、《威宁县中小学幼儿园教职工考核办法》等一系列文件精神，制定各种工作措施，使站校管理工作不断加强，教师从教行为不断规范，教育教学质量和整体办学水平不断提高。
一是出台了《威宁县关于进一步规范农村中小学公用经费管理意见》、《威宁县教育局关于学校财务报销暂行规定》等管理制度，校财局管工作效果明显，受到省教育厅计财处组织的专家组的一致好评，在地区的反馈会上，作典型经验向全区推；二是认真配合县财政局继续做好中小学教师工资、生均公用经费、贫困生寄宿生生活补助等经费按时足额发放工作；三是指导督促各级各类学校做好编制经费预算工作，管好用好经费，严禁用公用经费发放教师津补贴，严禁私设小金库，严禁学校乱收费；四是配合县财政局按省教育厅在5月份对我县义务教育经费使用情况进行审计时提出的相关问题进行认真整改，并取得了明显成效。
（七）、建立长效机制，重抓师德师风建设
为了抓好师德师风建设工作，教育局和各站（校）都成立了以局长、站（校）长为组长的领导机构，强化组织领导，制定《威宁县教育局关于建立中小学教师师德建设长效机制的意见》、《中小学教师职业道德规范》等文件，将师德师风建设工作与年终考评和绩效工资挂钩，把任务层层分解，全面落实，责任到人。同时，印发了威教字[2011]41号、42号、51号文件，大力开展以“增强生命感和责任感”、“十个不”的承诺为主题的师德师风教育实践活动和“六风”建设活动。由于各级领导对师德师风建设工作的高度重视，各站（校）师德师风建设工作有序开展，办学行为和教师从教行为进一步规范，校风、教风、学风得到根本转变。
（八）、进一步抓好各项综合工作
1、以“五心”教育活动为载体，认真抓好德育工作。根据省、地对中小学生德育工作的要求，认真落实全员育人职责，努力形成良好的德育环境，积极开展文明礼仪教育，法制教育、理想信念教育、民族精神教育、节俭教育、感恩教育、妥协教育等活动，认真组织好“祖国好、家乡美”诗文大赛、“颂歌献给实验区”演讲比赛等各种活动,引导广大师生，增强胸怀祖国、心系社会、关爱他人、孝敬父母、自信自强、增强爱党、爱国、爱社会、爱家乡、爱父母的责任感和自豪感。通过狠抓德育工作，师生良好行为习惯不断养成，文明程度得到较快提高。
2、党风廉政建设和治理教育乱收费工作。教育系统层层签订了党风廉政建设目标责任书，落实了目标责任。全县各级各类学校开设廉洁教育课，取得了较好的效果。同时县教育局会同纪检、监察、财政、物价等部门，加大治理教育乱收费力度，建立健全学校收费巡查制度。组织人员对35个乡镇教辅站和县直中小学收费情况进行重点督查。党风廉政建设和治理教育乱收费工作取得实实在在的效果。
职业教育发展情况工作汇报篇四
市食品药品^v^：so100
现将我们xx县食品药品^v^全年工作总结和工作重点报告如下：
全年工作回顾：
今年，是全面开创食品药品监管工作新局面的一年，我们按照盛市局的统一部署和要求，牢固树立以人为本，执政为民的理念，以科学的发展观为统领，坚持“以监督为中心，监、帮、促相结合”的工作方针和“创新监管、促进发展”的总体工作思路，继续推进食品、药品和队伍“三大放心工程”，巩固和发展监管成果，不断开拓创新，提高依法行政能力和执法水平，切实保障了全县人民饮食用药安全，促进了食品医药经济健康发展。
一、整顿和规范医药市场秩序取得新成效
（一）专项整治与日常监管相结合。我们按照盛市局的统一部署，加大市场监管整治力度，打响了四个专项整治战役。一是开展打击假冒名、优、新药品专项行动。我们把打击假冒名、优、新药品工作做为工作重中之重来抓，严肃查处了3起假冒名、优、新药品案件；二是开展打击非法邮购药品专项整治工作。按照国家局、邮政局联合下发《关于进一步打击利用邮政渠道寄递假劣药品违法犯罪行为的通知》精神，在邮政部门的大力支持和配合下，开展了专项整治邮售假劣药品行动；三是开展打击制售假劣中药饮片专项行动，查处了酸枣仁、天麻等中药饮片21个品种；四是开展打击非法使用疫苗专项整治行动。针对泗县疫苗接种事件反映出的问题，我们紧急部署，在全县范围内开展了疫苗质量专项监督检查。重点检查了是否使用假劣疫苗，冷链是否完整，购进渠道是否规范，并对各疫苗使用单位的疫苗种类、数量进行了登记，确保了疫苗使用安全。
全年出动执法人员560人次，检查涉药单位460家次，查处黑窝点11家，清理销毁过期失效药品17万元，医疗器械万元，查处假劣药品426品种次，罚款6938元.医疗器械25品种次，罚款8924元。立案83件，结案83件，一般程序39件，简易程序44件。收缴罚款万余元。
（二）专项整治与动态检查相结合。根据我县医药市场实际情况，有针对性开展了兽药店违法经营人用药品战役，采用地毯式检查的方式，对全县辖区所有兽药店进行了监督检查，查处了11家兽药店非法经营人用药品的案件，对涉案的11家兽药店违规行为进行了取缔，共罚款元，有力规范了市场秩序。
职业教育发展情况工作汇报篇五
一、指导思想：
认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民教师。进行认真细致的学习，切实履行科学发展观，吃透精神实质，使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高，做到从言语到行动与党保持一致，爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。做一个人民满意的教师。同时，要关心学生的学习、生活，做学生的良师益友，不误人子弟，争做学生喜欢的老师。另外，要加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
二、素质教育：
我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
三、教研工作计划：
四、教学常规：
课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行学案导学教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。在具体的教学工作计划过程中，结合所学内容，使学生学习知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。
平时备好课，上好课，向45分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识与能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。
在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、说、读、写、译等综合能力都得到提高。
五、学期工作目标：
通过本期教学，使学生形成一定的素质，能自觉运用知识解决生活中的问题，形成扎实的基本功，为今后继续学习打下良好的基础。培养一批尖子，能掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。
首先认真学习治法律。治道德素养是一个人必须具备，无论做什么工作都需要有良好的治道德素养做基础。因此，我要高标准、严要求。此外，我觉得还应该认真学习各项法规，用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要，及时了解孩子各阶段的发展和需要，热爱自己的事业。
(一) 制定科学合理的教学工作计划
在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学经验，根据学生的实际情况和教材的运用性，以及数学学科的学科特点，来制定科学合理的教学计划，有利于学生对知识的掌握和教学进度的实施。
(二)教师个人业务工作计划
要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生，相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。充分发挥自己特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则，增强自己的管理能力。自己在工作中与每位教师团结一心，体现教师师德，互帮互助。深化课改，进一步贯彻落实学校“生活化、情境话”课堂教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。
(三) 加强自身的教学基本功
作为一名教师，我时刻提醒自己要为人师表，所以，在专业方面不断充实自己的，严格要求自己：抽出业余时间，在语言能力，专业能力和书面表达能力上训练自己，争取每天都有新的变化。
(四)提高反思性教学能力
要积累教学智慧，分析成功或失败的原因，反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程。我们只有通过理论思考、观摩讨论等方式不断超越自我，才能更加完美。
(五)积极参加征文活动
在工作学习的过程中，积极参加学校以及报刊上的征文活动，只有不断总结自己的教学经验与教学理论，不断参与各种活动，才能找出自己的缺点与不足，才能成长起来。
四、学习进修方面
牢固树立终身学习的观念，每学期至少学习一本教育理论专著，不断丰富科学文化知识，掌握现代教育理论和技术，提高实施素质教育的水平和能力。积极参加举办的各种讲座，定期进行相互交流研讨。认真贯彻落实听课评课制。珍惜每次外出参加培训和学习制度，并写出感想及反思。
当然，还要严格出勤，做好其他工作。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，克服种.种困难全身心的投入到教育教学工作中。
职业教育发展情况工作汇报篇六
力。现将县_侨联2009年度的工作总结如下：
一、国内侨务工作
（一）心系群众，关注民生，认真开展春节送温暖慰问活动。
2009年春节前夕，县_侨联参与省、市政府和省侨联、省总工会、市_侨联等组成的慰问团，深入柯街华侨农场归侨侨眷居住点，分别对侨民中的孤寡老人、下岗职工、因病因灾造成生活困难的贫困户进行了走访慰问（慰问对象232户，发放慰问品、慰问金共计6万多元）。此外县_侨联还对6名退休老同志、2名侨务工作热心人士、其他乡镇的10户归侨侨眷和鸡飞干塘村的7户挂钩帮扶户进行了走访慰问，把党和政府的关怀和问候送到了归侨侨眷的心中。
（二）紧密配合，服从大局，积极协助相关部门共同推进柯街华侨农场改革和发展工作。
1.与华侨农场、县社保局、财政局、医保中心等部门通力合作，清理出华侨农场历年拖欠的养老保险费和医疗保险费数据，再根据新的补助标准测算出2008年和2009年的缴费金额和补助金额，并按时上报花名册，确保上级补助资金及时拨付到位。
2.向县发改局提供必要的资料和数据，筛选出适合华侨农场近期发展要求的项目上报到省级部门，争取项目资金，切实改善侨场的生产生活条件。
3.积极服从县政府的安排部署，派出2名职工参加华侨农场危房改造工作队，深入持久地做好入户调查、政策宣传、土地调整、选址规划、配置地基、监督施工等工作，做到为侨服务、攻坚克难不落伍。
4.协助柯街镇做好华侨社区居民代表、居民小组长、社区“两委”班子的选举工作，确保体制改革顺利进行。
5.积极参与华侨农场的矛盾纠纷排查调处工作，确保侨场改革期间社会和谐稳定。
职业教育发展情况工作汇报篇七
老河口市仙人渡镇莫家营小学位于老河口市的最南端，学校是在2005年布局调整时整合原崔营乡9所小学组建成的仙人渡镇第一所农村寄宿制完全小学。现有8个教学班，在校学生361人，教职工25人。校园“三区”分离，环境宜人。
几年来，学校本着关爱学生、关爱教师、减轻农民负担的出发点，学校充分利用现有资源抓好后勤建设，以环境育人、服务育人为宗旨，为学校教育改革和发展提供了强有力的后勤保障。学校办学规模虽然不大，但是我们立足实际，充分利用校园面积大。优势，使闲置校园不闲置，大力发展勤工俭学基地，真正实现了育人和改善师生生活双丰收。学校先后被评为“示范学校”、“老河口市人民满意的学校”、“老河口市教学先进单位”“老河口市后勤管理先进单位”。
目前，我校利用老校区闲置校园发展为由养殖基地、蔬菜基地、出租场地等组成的具有一定规模的勤工俭学基地，学校每年纯收入近5万元。其中养殖场以饲养生猪、蛋鸡为主，现有房舍65间，其中猪舍15间，标准化猪舍内现存栏基础母猪2头，生猪存栏数达30多头，每月出栏5头以上。蔬菜基地春天抢种小白菜，夏季种植萝卜、白菜、冬瓜，冬季则以腊菜、包菜为主，由于种植结构和蔬菜品种合理，保证了学生食堂时令性蔬菜的及时供应，学生吃菜达到了自给自足，够吃有余，一方面向学生传授无公害蔬菜栽培技术；另一方面集中向食堂供应时令、可口、卫生、安全的.放心菜。
我校的办学宗旨要求培养全面发展的人才，既注重提高学生的文化素养，又注重培养学生优秀的品德。勤工俭学基地为学生走近生产劳动第一线提供了基础保障，也为教育学生热爱劳动，加强自身修养提供了适当的场所。
1、我校将学校菜地划分到班，主要由劳动课教师和各班学生管理。
开展劳动实践活动有利于开发学生智力。在劳动实践活动中，学生能学到某些课堂上得不到的知识。勤工俭学基地为我校学生提供了实践学习的场所，在实践中学习，开拓了视野，开发了智力。教育的主要目的在于开发学生的智力，培养学生的创造能力。开展学生实践活动是实现上述目的的有效途径。
2、开展劳动实践活动有利于提高学生的动手能力。
我校的每周一节劳动技术课，集中对学生进行劳动训练，直接参与实践活动，创收增收，在勤工俭学基地开展义务劳动，动手动脑，锻炼学生的实际操作能力，这一做法受到学生欢迎。开展学生实践活动，学生就有了更多的实践机会，有利于提高他们的动手能力。
3、开展劳动实践活动有利于对学生进行思想品德教育。
在开展学生实践活动中，学生可以广泛地接触社会，接触实际，丰富了思想教育的内容，培养了热爱劳动、热爱科学、爱护公物、遵守纪律、艰苦奋斗的良好品德。各班充分利用实践基地这块具有特殊育人功能的重要阵地，在加强学生思想道德建设、推进素质教育、建设社会主义精神文明、培养提高学生的动手能力和创新能力等方面发挥了重要的作用，赢得了社会的普遍认同和学生家长的赞誉，取得了很好的育人效益和社会效益。在实践中学生体会到“劳动无尚光荣”、“每一食便念稼穑之艰难”的潜移默化的教育。
当你走进营莫小学勤工俭学实践基地，映入你眼帘的是：整整齐齐的垄块，品种多样的蔬菜，长的郁郁葱葱，有葱头、园菜、油菜、青椒、水萝卜等。通过种植蔬菜和饲养生猪，既搭建了学生参加生产劳动实践教育的平台，培养了学生的劳动观点、劳动技能和创新精神，又降低了学生的伙食成本，同时一部分资金用于教师福利待遇和改善学生生活、补助家庭经济困难的学生，学校每年减免贫困住宿生生活费3000多元，真正做到了使学生进得来，留得住，学得好，在学校健康成长。学校的环境好了，大家的心顺了，信心高了，老师安心了，学生不走了，师生的生活改善了，教育教学质量也明显提高了。
职业教育发展情况工作汇报篇八
一、加强组织领导，落实目标责任。
今年4月市县政府召开了节能减排工作会，我局也及时召开了全县非公经济节能减排工作会，对全县节能减排工作作了安排和部署。成立了___节能减排工作领导小组，组长由吴广平局长担任，副组长由李全业副局长担任，切实加强了对节能减排工作的组织领导，把这项工作真正列入了工作的重要议事日程。组员由各科室科长担任，研究制订了节能减排的措施、工作思路，方法，目标，对各乡镇分解了节能减排的目标任务，并进行监督检查。
二、开展专项检查工作。
自6月5日收到《兰州市人民政府办公厅关于清理高耗能高污染行业专项检查的紧急通知》后，县委、县政府高度重视，立即召开了由县发改委、县环保局、县非公局等相关部门和相关乡镇以及20家重点高耗能高污染企业参加的永登县清理高耗能高污染企业紧急会议，会议传达了市政府关于清理高耗能高污染行业专项检查的通知精神，并成立了由发改委、县环保局、县非公局、县经贸委等单位组成的联合检查组。对全县辖区内的高耗能高污染行业分片进行了全面检查。在检查过程中联合工作组按照“依法检查、突出重点、务求实效”的原则，对通知所列的铁合金、电石、水泥等重点行业和碳化硅、砖瓦厂、石灰窑等企业，依照《清理高耗能高污染行业专项检查具体内容表》，进行了全面检查摸底，搞清了我非公经济高耗能高污染行业的底子，并造册建档。目前，全县共有各类非公经济“两高”企业144家，其中电石行业2家，铁合金行业15家，水泥行业13家，碳化硅行业11家，其它行业共有“两高”企业103家，分别是：砖瓦47家，石灰窑29家，煤矿2家，铸造及冶炼企业9家，化工化工行业3家，炭素制品业2家，石膏粉1家，选矿7家，球团加工业3家。
三、加大整治力度，淘汰落后生产能力，调整产业结构效果显著。
__年以来，我县认真贯彻落实《^v^关于发布实施〈促进产业结构调查暂行规定〉》的决定和《^v^关于加快推进产能过剩行业结构调整》的通知，在淘汰落后生产能力，调整结构方面采取吊销营业执照，断电，拆除供电设备，炸毁窑体，人员等综合整治措施，依法予以强制取缔和关闭，淘汰落后生产能力77、5万吨，从根本上消除了小水泥企业对环境产生污染的隐患。二是下决心关闭了一批不符合国家产业政策，国家明令禁止淘汰的铁合金生产企业。采取断电，拆除设备以及鼓励其转产等办法，先后对兰州盛士博工贸公司3600kva硅铁炉，永登中堡铁合金厂，中坪铁合金厂，青陇金属公司，永登合鑫炉料厂4台500kva硅铁炉和富强铁合金厂750kva硅铁炉等6家铁合金企业实施了关闭。三是今年以来，我县认真贯彻落实国家和省市关于节能减排的各项方针政策，在重点污染治理，关闭取缔“五小”企业上加大工作力度，根据永登县人民政府〈关于印发永登县进一步开展环保专项整治行动的实施方案的通知〉(永政发[__]117号)要求，我县将在前一阶段清理整顿的基础理上，进一步加大工作力度，对我县境内国家发改委《产业结构调整指导目录》(20__年本)明令淘汰的小造纸，小轧钢，小石灰窑进行关闭取缔。小石灰窑企业利用爆破和填埋相结合的方式彻底废毁窑体，消除违法复产能力，杜绝小石灰窑死灰复燃。目前已炸毁小石灰窑75孔，这项工作还在进行中，预计20__年1月底完成，到时将有200多孔小石灰窑被取缔。小造纸、小轧钢企业注销或吊销营业执照，供电部门彻底断电和拆除变压器，确保关停到位，防止企业死灰复燃。共取缔小造纸企业8家，小轧钢9家。四是大力调整工业内部结构，加快发展高新技术产业和装备制造业，为节能减排打好基础。先后引进了吉利汽车，宝瑞公司等一批耗能低，污染轻的新型工业项目落户永登，促进传统产业优化升级，逐步降低高耗能高污染重工业占工业的比重。五是严格控制高耗能高污染新建、改扩建项目，主动配合有关部门建立新开项目管理的部门联动机制，严格执行项目开工建设“六项必要条件”，把能耗标准作为项目核准和备案的强制性门槛，有效遏制高耗能高污染行业过快增长，提高产业集中度和规模效益。
四、开展涉水环境违法行为整治。
一是由县环保局负责牵头，发改委，经贸委，非公局，有关乡镇配合，对祁连山工贸有限公司，桥硅电资源陇兴分公司，实意水泥有限公司等工矿企业生活废水的管理工作进行了检查整顿，制止农民用于农田灌溉。同时，对全县范围内各类似情况的企业下达限期改正通知书，责令并督促其限期进行整顿。二是加大对永青化工厂铬渣堆放场地管理，防止人为因素造成二次污染。同时，对其堆存在的铬渣，按照谁生产，谁治理，的原则，督促省煤炭科学研究所妥善处理，确保了庄浪河下游用水安全。三是加强对甘肃亨隆食品有限责任公司的管理，，确保该工业废水排放，并督促该公司进一步完善了突发环境污染事件预案，防止涉水突发环境事件的发生。
今年以来，我局上下认真贯彻落实国家和省市县关于节能减排的各项方针政策，在治理高耗能高污染，关闭取缔“五小”企业，控制新建两高企业等方面做了大量工作，也取得了一定成绩。但由于我县特殊的产业结构和产业布局，要全面实现节能减排目标面临的形势仍十分严峻，特别是个别企业环境保护意识不强，偷排，偷放的现象时有发生，关闭取缔落后生产工艺，“五小”企业的难度很大。因此，20__年我们要进一步加大节能减排工作力度，下大力气治理环境污染问题，确保节能减排目标的全面实现，保障人民群众的环境权益，为永登经济持续稳定发展做出贡献。
职业教育发展情况工作汇报篇九
一、基本情况
我县现有仙居县职业中专、仙居县职业技术学校两所职业学校，其中职业中专为省首批示范性职业学校，国家级重点职业技术学校。2017年8月，横溪中学、下各中学、白塔中学（高中部）等3所普通高中改办综合高中。此外，仙居教师进修学校承担部分职业教育责任。现有在校生5275人，教职工385人，开设有旅游服务管理、服装设计等20多个专业。近年来，县政府依法加强职业教育工作，加大推进力度，全县职教事业有了长足发展，职业教育规模不断扩大，办学质量得到提升，社会职业教育分层拓展，服务经济社会的能力逐步增强，为全县经济建设和社会发展提供了一定的人力资源和智力支持。
（一）社会影响面不断扩大。县政府充分利用多种媒体，采取各种形式，宣传《职业教育法》和省、市、县有关方针政策及我县发展职业教育的重要意义，各职业学校通过下乡到校、进村入户，就所在职业学校的办学机制、专业设置、就业典型等向家长进行重点宣传，增强了职业学校的吸引力，使全社会对发展职业教育的重要性有了初步认识。
（二）资金投入不断增多。针对经费投入不足，办学基础仍然薄弱的问题，县政府把落实优惠政策、加强项目建设、加大资金投入、加快改善职业学校的办学条件作为提升职业教育水平的重要举措加以推进。全面落实职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免费政策。千方百计包装项目向上争取资金。
（三）办学水平不断提升。近年来，职业学校加强内部管理，创新育人模式，毕业生就业率和就业质量不断提高，旅游、机电、保安等专业毕业生深受杭州、宁波等地用人单位的欢迎。全县各职业学校共培养毕业生3000多人，为我县经济社会发展输送了一大批专业人才，其中有484名学生进入高职院校深造。同时，积极开展农村预备劳动力培训、双证制培训和计算机等各类成人培训，充分发挥教育的社会服务功能。
（四）就业渠道不断拓展。探索面向社会、适应市场的办学模式，坚持以就业为导向、校企合作的办学思路，主动与企业签订用人协议，建立校企实训基地，实行“定单”培养。加强毕业生就业指导，以推荐就业拉动招生，形成“入口”与“出口”的良性循环。
二、困难和问题
我县职业教育虽然取得了一定成效，但与我县“两基地一胜地”建设对各类技术人才的需求，与普通高中协调发展的要求相比，存在着思想认识不够到位、政府投入不足、发展规划滞后、师资力量薄弱等困难和问题。
（一）社会认同感尚有差距。与普通高中相比，政府对职业教育的重视程度与上级有关职业教育发展的总体目标存在一定的差距，职业教育的战略地位尚未真正确立。部分企业受“廉价劳动力”和“唯低工资”的错误价值取向影响，没有严格执行国家劳动就业准入制度规定，导致职业学校毕业生的就业优势不能充分体现。多数家长和学生受传统观念影响，歧视职业教育的思想普遍存在，认为“上职校的是差等生”、“低人一等”，千方百计读普高，上职校往往是无可奈何的最后选择。
（二）经费投入严重不足。财政投入普通高中教育与投入职业教育的比例悬殊，在一定程度上制约了职业学校的发展。两所职业学校的实训设备投入严重不足，存在着实训设施设备陈旧、落后、匮乏的现象，其他普职混办学校的设备投入更是无从谈起，职业学校基本上没有符合专业条件的实训设备和基地。
（三）发展规划急待确定。由于缺乏科学严谨的规划，职业教育发展缺乏明确的目标和方向，职业教育布局零散、规模偏小、水平低下，严重制约了服务我县“两基地一胜地”建设的能力和水平。同时，由于发展规划滞后，影响了专业结构的合理设置和有关项目的包装及资金来源渠道，导致我县职业教育无法做大做强形成规模效应。
（四）师资队伍比较薄弱。职业学校“双师型”教师数量严重不足，普遍存在教师非专业化授课现象。由于师资匮乏，部分学校根据专业设置要求，采取聘请代课教师和兼职教师等方式解决师资问题，外聘教师由于受身份、待遇等因素影响，流动性较大，影响了职业学校办学水平的提高。另外，外聘教师工资无固定来源，增加了学校经济负担。
（五）专业设置缺乏特色。专业设置与我县产业结构、行业特点对人才多层次的需求还不相适应，存在着按任务办班、凭现有师资办班、设置重复、教材单一、知识技能更新缓慢等问题。全县通过国家级、省级等职业资格证书的学生人数偏少。由于普通高中教育和职业教育在管理上存在差异，普职混办学校管理难度加大。
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