心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观看医者心得体会篇一
作为医者，每天面对的都是各种各样的疾病与患者。他们对自己行业的热爱和使命感，使他们时刻保持着专业的状态。医者在观看病情时，会发现一些奇迹，也会思考更多的问题。
第二段：在观看中了解病情与病理
医者在观看病情时，会通过检查与分析，了解患者的病情和病理。他们通过观察，可以发现很多细节。比如一个人的神色、气色、眼底、皮肤等等，都可以反映出他的健康状况。通过这些观察，医者能够更好地了解患者的病情，并制定出相应的治疗方案。观看的过程不仅仅是了解病情，还可以帮助医者提升自己的诊断能力。
第三段：观看中的医学道德与责任
医者的观看是全方位的，不仅要看到患者的身体状况，还要看到他们的心理状态。尊重患者的感受，体贴他们的需求，是医者的职业道德所要求的。当医者观看到患者的痛苦时，他们会倍加努力地去解决问题，帮助患者缓解痛苦。医者的观看需要综合考虑患者的整体状况，并承担起治疗和照顾患者的责任。
第四段：观看中的思考与反思
医者观看的过程中，他们会发现一些问题和挑战，需要进行深入的思考和分析。比如，为什么有些疾病的发生率越来越高？是不是有什么改变产生了这些问题？为什么有些治疗方法对某些患者有效，对某些患者无效？这些问题的答案并不容易找到，需要医者不断地进行研究和思考。观看的过程不仅仅是观察事实，更是挑战现有模式和思维方式的过程。
第五段：观看的成果与希望
医者观看的过程是艰辛的，但也是有价值的。通过观看，医者可以更好地理解疾病和患者，提高自己的医疗水平和诊断能力。同时，观看也是医学研究和发展的基础，通过观看，医者可以发现新的治疗方法和药物，为临床实践带来希望。医者观看的成果不仅造福于患者，也为整个医疗领域的发展做出了贡献。
总结：
医者观看心得体会，不仅仅是对疾病和患者的观察和了解，更是医者使命感和责任感的体现。通过观看，医者可以更好地了解病情和病理，提高自己的诊断能力和治疗水平。观看的过程中，医者需要遵循职业道德和伦理，尊重患者的感受和需求。而观看的结果将是医学研究和实践的进步，为患者带来更多的希望和康复。医者观看心得体会，是医者职业生涯中重要的一部分，也是医学发展的重要动力。
观看医者心得体会篇二
观看《为自己工作》心得体会：塑造自我 工作为我xx年3月11日，我们xx项目全体人员有幸与四公司领导一起观看了李强老师的《为自己工作》视频讲座，感觉受益匪浅。李强老师的话语风趣幽默，寓意深刻，能够直达人的心灵深处，引起人的强烈共鸣，真可谓珠玑，句句经典。下面，我从几个方面谈一下自己的心得体会。
一、树立积极的态度。我非常欣赏李强老师“静坐常思自己过”这句话，这充分表明了一个人应该具有的工作态度。态度决定命运，看一个人的工作，并不在于你在某一段时间体现了多大的能力，而在于你对工作采取了怎样的工作态度，因为一个人的能力是有限的，但态度是无限的。在工作和生活中，我们每个人不是简单的个体，而是处于一个整体中，只有每个人都发挥出了最大的能量，才能凸显出整体的价值。而每个人要想发挥出最大的能量首先要端正自己的态度，态度决定一切。
——文章来源网，仅供分享学习参考 先别人一步的诀窍是什么？那就是主动，就是把事情做在前面。如果领导者想到的事让你去做，你完成了，这算不上主动，算不上把事情做在前面，因为前面还有领导者；如果领导者没有想到的事，你做完了，很好！所以，每一个人应该经常看看自己的努力是在前面还是在后面。如果你没完成任务，强调理由、讲述困难已没有丝毫意义；如果你获得了成功，那么这个过程才值得欣赏。竞争社会中，解释是没有意义的，这意味着你想推脱责任。面对失败，唯一的意义在于你应该好好反思、吸取教训，以利再战。完美来自认真，认真的人，所犯的错误就会少一些，不是因为他们是天才，而是因为他们的认真；认真的人，总能找到问题的症结所在和解决问题的办法；如果不想让问题成堆，再去找理由去解释这一切，或面对别人的嘲笑，那么，认真些，再认真些！永远记住，个人尊严只能来自认真的态度。不要被困难所吓倒，要正视困难，寻找对策。只有动手去做，才能把困难克服，才能把不可能变为可能，把可能转化为成功。
——文章来源网，仅供分享学习参考 中去。
四、端正态度努力工作，回报企业。李强老师说过：“每当我面对企业的时候，我都在问我自己一句话，我能为他做什么”。
现在的许多人时常在抱怨待遇低，工作环境差，可有没有想过在抱怨这些的时候，你为企业做了什么！而企业给了我们工作的机会，给了我们薪水，给了我们成长的机会，给了我们快乐，所以我们要用感恩的心来回报企业，前面即使冒着再大的严寒和风雨也阻挡不了我们前进的步伐。如何才能做好，很简单，沿着原则的方向前进！不要偏离，不要为人所左右。对于原则方向你只能接受它，不能抗拒。任何个人都仅仅是企业的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能产生巨大的合力，所以每个人都必须融入到集体中去。很多人喜欢自己说自己做的多么多，自己多么棒，这在一个团队中没任何意义，贡献、成就体现在事实中，因此应由事实说话。李强老师讲：什么是优秀？优秀的人才，不就是比你多干一点，比你多发现一点，比你多钻研一点，比你多有心一点，比你不计较一点，这些看似平常的“一点”，试问你真正都做到了吗？端正工作态度，做好自己的工作，你的才华定会在人生的舞台上得以淋漓尽致的发挥。
为了认真开展“弘扬光荣传统、践行优良作风”主题教育，——文章来源网，仅供分享学习参考 单位组织我们党员干部观看了专题片《四风之害》，使党员干部受到生动的党性党风党纪教育和道德品行教育，并组织党员干部撰写心得体会文章，增强教育效果。组织党员干部学习寻明胜同志先进事迹，用身边的典型激励党员干部强化宗旨意识，努力创先争优。观看现场，我和大家凝神静听、认真观看、深深思索，以下为自己的一些心得：
《四风之害》从近几年来大量违纪党员领导干部和典型案件入手，深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害，从而警示党员领导干部要牢记“四风”之害，禁“四风”之欲，模范发扬和践行党的群众路线，作为民务实清廉的表率。
作为一名党员干部，我充分认识到，“四风”严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。只有彻底解决“四风”问题，才能密切党群干群关系，保持党同人民的血肉联系。如果听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将严重腐蚀党的肌体，阻碍经济社会发展，动摇党的执政基础和地位。
同时认识到了“四风”问题的危害性，在这次教育实践活动中我也将严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对自身存在的“四风”进行一次大扫除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切实转变作风，改进工作，为优化发展环境，服务人民群众做出更大的贡献。
本人会严格要求自己，全面落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治
——文章来源网，仅供分享学习参考 治病”总要求，解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风之害”方面存在的问题，对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除，努力使党员干部宗旨意识和群众观点有新增强，加强和改进作风有新进展，做群众工作能力有新提高，密切与群众联系有新进步，为民务实清廉形象有新提升，建设现代化xx有新成效。要紧密联系我省实际，做到“规定动作”做到位，“自选动作”做精彩。
4月29日上午，xx市红十会医院组织医院党员干部在4号楼6楼会议室集中观看吴天来同志先进事迹主题情景报告会。
报告会讲述了百色凌云县泗城镇陇雅村党总支部书记吴天来舍小家为大家，致力于解民之困，用“为了生存，永不放弃”的陇雅精神，带领村民们脱贫致富，把全县有名的贫困村建设成为社会主义新农村建设示范村的先进事迹。报告会上，吴天来亲自详细地讲述了他带领陇雅村群众勤劳致富的艰苦历程。
——文章来源网，仅供分享学习参考 的重要性和必要性的认识，以及医院开展活动各环节点的具体措施，为进一步提高党员思想认识，深入扎实开展教育实践活动做好思想准备。
通过观看吴天来事迹报告会和刚才的“群众路线是党的生命线”党课，唐书记分析了我们医院在开展党的群众路线教育实践活动中存在问题，并就下一阶段活动进行再动员、再部署。唐xx书记指出医院教育实践活动启动以来取得了一定的工作成效和新进展，但也发现存在一些问题：如个别党员领导干部和支部存在的思想不够重视、征求意见不够深入，医院开展活动的特色亮点不够突出，宣传力度还不够大等情况和问题。他强调，党的群众路线教育实践活动将作为医院党建工作的重点，在抓好业务工作的同时，严格按方案抓落实，不折不扣的完成好规定动作，坚持做好边学边改，强化督导，加大宣传力度，营造良好氛围，推动教育实践活动的每一个环节都做扎实、做到位，确保活动不虚不空不偏、不走过场，不翻“烧饼”，取得实实在在的效果。
今天上课的时候观看了一个xx市某学校初三某班的一个主题为
——文章来源网，仅供分享学习参考 “共创美好未来”的主题班会，收获颇多，感受蛮深刻的。对以后当班主任如何策划开展好每一个主题班会颇为有用。首先，简单回顾一下这个班会的全过程，首先是由两位主持人宣布班会开始并引入主题“共创美好未来”，接着提问了几个学生关于他们的理想目标，学生简要的描述了一下自己的近远期目标，接下来的一大环节是通过一些个人的才艺展示，如唱歌、跳舞等，还有小组形式的一些活动，如朗诵、手语等，活动环节的最后一个节目就是全班同学一起朗诵梁启超的一篇短文来升华情感，班会的最后由班主任总结肯定整个班会同学们的精彩表现。
从班会的整个过程来看，总体上开展得不错，我个人认为，此次班会优缺点同在，首先，做得好的地方，一是活动内容的丰富多样性，既有学生个人才艺展示的机会，也有小组合作进行的节目，更有全班同学共同参与的朗诵，这样充分调动了学生的积极性和主动性，充分锻炼了他们的协作能力，毕竟小组形式的活动在排练过程中总会有沟通合作的需要，所以这种以小组进行活动的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班会选取的歌曲如相亲相爱一家人、奔跑等歌曲都是宣传一种正能量的东西，是一种励志性的歌曲，有利于鼓励学生为创造美好未来而努力奋斗，所以，在资源的选取上是积极向上的，可见班主任策划班会策划得较好。
然而，这样的班会还是存在一些缺陷，首先，个人认为，作为一个主题班会，应当让学生既能得到适当的放松又能在轻松的环境中学到或悟到一些对他们自身有益的知识或道理，或者能引起他们情感的——文章来源网，仅供分享学习参考 共鸣，而在这个主题班会中，班会的全过程娱乐性的节目过多，到最后或许没能很好地达到教育效果。其次，在提问学生未来梦想的时候，学生的回答不够具体，仅仅是轻描淡写，或许没有达到让学生都明确自己的目标并树立为之奋斗的信念。再次，对于其中学生进行爵士舞表演这一节目，个人认为有点超越了初中生这一年龄阶段的学生的身心发展规律，不适合在班会课上在全班同学面前表演。最后，整个班会过程最终没能引起全班同学的情感共鸣，没能引起一种思想的碰撞。
关于对这次班会的改进意见，首先，适当删掉一些活动性的节目，比如那个跳爵士舞的节目可以考虑删掉，然后用其中的时间来扩充一下关于学生谈自己理想的环节，让他们谈得更具体点，或者适当考虑小组讨论，交流一下自己的梦想，然后班主任在价值观方面做出合理的引导。另外，准备一些学生家长对子女未来的希望的视频，现场播放给学生看，引起他们的情感共鸣，产生思想碰撞。此外，增加一个每一位学生都用小纸条记录下自己的梦想的环节，班会后收集好张贴在教室的墙上，让他们时刻铭记自己的梦想并努力为之奋斗。
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观看医者心得体会篇三
电影《一条狗的使命》，刚开始打的是“宠物界的三生三世”的标签，这不禁令人好奇，这到底是怎样一部影片，可是后来看过之后发现，它不只是三生三世，它讲的是一只狗的“五世”的不同境遇，从而反映了人类现代文明的进程以及人类和动物逐渐和谐的相处模式。
影片开始，贝利在刚生下来没多久就夭折了，看起来有些离谱的剧情，其实反映的是作为我们新时代的人类，在刚开始接触宠物喂养时难免有些生涩，不懂得该怎么去照顾它们，而新生的生命通常是很脆弱的，一旦照顾不周，就容易结束了生命。
后来，它开始有人喂养，做了正式的登记，它几乎成为了这个家的一员，可以在院子里自由自在地跑来跑去，闲暇时依偎在主人身边，舒适不已。
第三部分，这只狗不惜献出了自己的生命，这让我想起了《忠犬八公的故事》里的小八，它一生为了主人而活，忠诚不二，这也是它的价值体现，而影片中的这只狗，也算是实现了自身的社会价值。
到了第四阶段，它成了一只名副其实的宠物犬，一生被主人爱护喂养，看似平安无忧，但其实却失去了自身的自由。
影片最后，在面对那对贫穷的青年男女的无视和放任其自生自灭的状态下，它依旧在顽强的生存着，这也是影片的一个奇妙的转角，它也因此等来了生命的转机。
其实，看似单纯讲动物世界的影片都蕴含着丰富的人生哲学，它代表的不只是狗这一个物种，更是所有的被人类喂养的动物，只有当人、物、社会这三者达到一个平衡的时候，才是真正的自由状态。
观看医者心得体会篇四
第一段：引言（120字）
观看医者心得的体会是一次令人难以忘怀的经历。在这部纪录片中，我们跟随医生们的脚步，亲眼见证了他们专业精湛、职业道德高尚的工作。通过观看，我深刻认识到医生们始终以患者为中心，以生命为重，负责任地履行着自己的使命。
第二段：职业道德的展现（240字）
在纪录片中，医生们的职业道德给我留下了深刻的印象。他们面对患者的痛苦和困难时，总是能保持超然的专注和耐心。不论是倾听患者的病情和需求，还是细心解释治疗方案，医生们总是秉持着对患者负责的态度。他们不计较个人的辛苦和付出，以关怀和温暖的态度给予患者最佳的医疗服务。
第三段：医疗团队的合作（240字）
观看纪录片让我深刻认识到医学是一个团队合作的工作。医生们之间互相支持和合作，与其他医疗工作人员紧密配合，共同为患者提供优质的医疗服务。无论是护士、药剂师还是实验室技术人员，每个人都在自己的岗位上默默付出。他们紧密协作，确保患者的病情能得到最全面、及时的诊疗。
第四段：医生的自我奉献（240字）
观看纪录片令我深受触动的是医生们的无私奉献。他们将患者的健康和生命放在首位，不计报酬地付出自己的时间和精力。在片中，医生们经常加班加点，甚至放弃自己的休息时间，为患者提供临床护理和手术治疗。他们用自己的一双手守护着生命的花朵，将希望带给每一个需要救助的人。
第五段：对医学工作的敬意和感悟（360字）
通过观看医者心得，我对医学工作产生了更深的敬意。从职业道德的展现到医疗团队的合作，再到医生的自我奉献，医学工作者们用自己的行动诠释了人道主义的精神和责任感。同时，我也明白了医疗工作的辛苦与困难，需要医者付出更多心血和体力。他们是一道坚强的堡垒，守护着生命的希望，给予疾病中的人力量。
总结：
观看医者心得的体会让我深刻认识到医护人员与生命同行，与病痛抗争的责任与担当。他们的无私奉献和职业道德感染了我，使我对医学工作充满敬意。我也意识到医疗是一个团队合作的工作，医生们与其他医疗工作人员紧密合作，共同为患者提供最好的医疗服务。观看这部纪录片后，我深刻认识到了医者的伟大和医学的艰辛，这将成为我学习和向医学工作者致敬的动力来源。
观看医者心得体会篇五
法与情，理性与感性，主观与客观，天生是一对矛盾，相互对立，但在一定程度上又能得以转化和相互作用。
情，是人类作为动物所有的天然产物。在母系社会，因为血缘，母亲与子女必然成为一个亲密的小团体。因为这份血浓于水的感情，在生存问题上考虑的不再仅仅是个人。由此沿袭，因情感联系在一起的部落、社群、集体不在少数。当然，在这一过程中，为了维持不断扩大的集体，需要用理性的规则加以维护。这里，就开始了法与情的相爱相杀。
不可否认，毫无人情的法在治理中的作用。但是，我们先要明确法产生的逻辑起点。当感性无法解决集体中的冲突时，就需要具有统一标准的规则介入，化解说不清道不明的关系人情所产生的冲突。因此，法在情无法解决问题的情况下产生。
这里，就有一个疑问，法能否完全替代情来解决集体生活中出现的一切问题?我想，是不能的。至少，人无法成为完全没有感情的动物。失去主观意识，仅凭强大的理性来生活、生产，那就失去了人之为人的意义。
在影片中，展现的是人间百态。为了生存，为了苟且存于世，有些人买药品，有些人卖药品。求生的本能是法所无法控制的。
主人公的转变和心路历程。何尝不是理性和感性的对抗。为了筹集老父亲手术的钱，他走上了泰国买药的路。进价500元的药，他卖5000元。当有人提醒他卖假药会被判刑，他选择了保全自己。这一切，无疑是人性使然。男主也担心自己家人的身体健康，他也希望自己过上有钱人的生活，他也不希望自己的后半生在监狱里度过。他将个人的名利置于最高位置，用理性战胜来自白血病人的乞求和不幸。
但后来，当他直面白血病人的死亡和家庭破裂，当他看到那些依靠他而成功活下去的病人，他选择500的进价卖出药品。在面对供药的危机时，他依旧选择用500的价格卖20__的进口药。在面对警察的追捕时，他试图拯救那几个白血病人。这一切，依旧是人性使然。他看到了这些努力活下去的人的不易，他的同情战胜了为了个人私欲的理性。
影片中另外一个主角，无疑是那个个面带口罩的白血病人。他们无疑是游离在法理之外的人群。他们对天价药的无能为力，让他们路上购买印度格列宁的不法之路。面对奸诈无良的黑心药商，最终仍将其出卖。面对帮助他们的男主，他们选择保护他。正如影片中，在派出所里那一位老奶奶的一番话所讲，“不要再追究印度药了，因为他在救我们的命。”活着，对他们来说，就是最大的希望。在这里，活下去远比卖假药要被判刑来的重要。
影片结尾，男主被判刑前说的那段话，大概讲到，他服从法律对他的审判，但是希望，天价药的现状，有所改变。在这里，法与情有个和解。法仍然是维持社会秩序的基本，但此之上的情，却是推动法得以进步的动力源泉。
我不是药神这部影片，平铺直叙的剧情，毫不尴尬的笑点，令人泪目得细节处理，成功撑起了中国电影的口碑。商业电影，不再是小鲜肉爱情片为主打。走进人情冷暖，深入社会百态的影片，才是引起世人共鸣的佳作。
观看医者心得体会篇六
第一段：引入医者心得的重要性（100字）
医者的工作是一份不容低估的职业，在这个职业中，他们每天都面对着各种各样的病症，承担着重大的责任。而作为普通观众，我们有时候只能从电视剧、电影或纪录片中来了解医生的世界。观看医者心得不仅可以让我们了解医生职业的辛苦和成就，还能够帮助我们更好地理解医疗行业和疾病治疗的科学性。
第二段：通过观看医者心得，深入了解医生的工作和责任（250字）
医者是一个特殊的职业，他们经历着无尽的努力和付出，承担着患者生命和健康的重要责任。通过观看医者心得，我们可以看到医生每天所面对的挑战和压力，以及他们如何在这些困难中坚持不懈。他们要学习大量的医学知识和技能，不断提升自己的专业水平，以便更好地为病人服务。观看医者心得可以帮助我们更好地理解医生的专业价值和付出，让我们对医生职业更加敬佩和尊重。
第三段：通过观看医者心得，深入了解疾病治疗的科学性（250字）
医学科学是一门庞大而复杂的学科，而观看医者心得可以帮助我们更好地了解疾病治疗的科学性。在医生的心得中，我们可以看到他们如何运用科学的方法和技术来诊断和治疗疾病。我们可以了解到不同的疾病是如何发生的，以及医生是如何通过药物、手术或其他治疗方法来帮助患者康复的。通过观看医者心得，我们可以更加深入地了解医学科学的世界，明白疾病治疗的复杂性和挑战性。
第四段：观看医者心得对我们的启发和鼓舞（300字）
通过观看医者心得，我们不仅仅是了解医生的工作和疾病治疗的科学性，更重要的是可以从中得到启发和鼓舞。在医生的心得中，我们可以看到他们面对困难和压力时的勇气和坚持。我们可以从中学习到如何应对挑战，保持积极乐观的态度，并且为自己和他人树立一个榜样。观看医者心得还可以让我们更加重视自己的健康，积极参与到自己的疾病预防和治疗中。
第五段：结尾（100字）
通过观看医者心得，我们可以充分了解医生职业的辛苦和成就，同时也能够更好地理解医疗行业和疾病治疗的科学性。观看医者心得对我们的激励和启发是巨大的，让我们从中学习到如何应对困难，坚持自己的信念，用爱和责任心对待病人。同时，观看医者心得还可以让我们更加重视自己的健康，关注疾病的预防和治疗。总之，通过观看医者心得，我们能够更好地了解医生职业和疾病治疗的科学性，同时也给予我们心灵上的启发和激励。
观看医者心得体会篇七
作为观众，我有幸观看了一场名为《共和国医者》的电影。该电影以中国抗击新冠疫情为背景，真实地再现了一线医务人员英勇奋战、勇敢担当的场景。通过观看这部电影，我深受触动，不仅对医者的伟大精神有了更深刻的了解，同时也对中国的国家治理能力有了更加坚定的信心。以下是我观看《共和国医者》后的几点体会。
首先，电影展现了医者的崇高使命感和无私精神。在疫情爆发的时刻，一线医务人员毫不犹豫地踏上了保护生命的战场。他们不顾个人安危，毅然决然地投身到病人救治、防控工作中。电影中的主人公们，无论面对急重症患者，还是面对庞大的工作压力，都毫不退缩，积极面对挑战。他们用自己的实际行动，诠释了医者对病人生命的执着与责任。
其次，电影让我深刻体会到了集体的力量。在疫情肆虐的时候，国家执行了严格的防控措施，许多医院迅速扩建，千名医护人员奔赴一线，众志成城、同舟共济。电影中的画面给人留下了深刻的印象：在抗疫最困难的时候，各行各业的人们纷纷伸出援助之手，为医务工作者提供力所能及的支持，形成了持久而伟大的战斗进退。
此外，电影也展现了中国政府的高效应对和强大执行力。疫情暴发时，政府迅速响应，启动了严格的防控措施。各级政府组织有序，迅速实施各项措施，并且严格执行，确保了控制疫情的效果。通过电影，我看到了中国政府在危机时刻的果断决策和高效行动能力，这种能力给了我更多的信心，并且也让我为中国的国家治理体系感到骄傲。
再者，电影中展现了患者与医务人员之间的深情厚谊。尽管面对生死考验，医生们仍然坚守岗位，全力救治患者。而无论病情多么严重，患者们都时刻感受到医务人员的关怀和温暖。电影中的画面充满了感动的瞬间，医生们不仅仅是治病，更是倾听和陪伴，他们用坚定的信念和感人的言行，给病人带来了希望和力量。
总结起来，《共和国医者》这部电影通过真实的故事和鲜活的形象，让观众深入了解了医者无私奉献的精神，以及中国国家治理的能力。这部电影不仅仅是记录了一段特殊时期的历史，更是对医务人员和所有参与抗疫的人们的褒揖。通过观看这部电影，我深感自豪和感动，同时也对医者的伟大精神和中国的国家治理能力有了更深的认识，这也让我更加坚信，在困难面前，中国一定能够取得更加辉煌的成就。
观看医者心得体会篇八
医生是一种神圣而不可缺少的职业，他们经历了长时间的学习和训练，拥有救死扶伤的使命。然而，随着生活节奏的加快和就医行业的商业化，观看医者的心得让人们对医生的角色和职责有了新的思考。
第二段：医生的使命
首先，观看医者的心得让我认识到医生是一种自我牺牲的职业。他们经常加班，熬夜，甚至牺牲自己的时间和家人幸福，以确保病人得到最佳的治疗和护理。他们经历着巨大的压力和负担，但即使如此，他们始终坚守在自己的岗位上，不仅对病人负责，而且对自己的内心负责。
第三段：医生的困境
然而，观看医者的心得也揭示了医生面临的困境。现代医院越来越商业化，医生们不得不面对经济利益和病人健康之间的冲突。许多医生被要求开出更多的处方药品，以增加利润，而忽视了病人真正需要的治疗。此外，医疗费用的飞涨也让一些患者无法承受高昂的医药费用。医生们在这个商业化的环境中感到困惑和无助，他们希望能够回归到以患者为中心的医疗理念。
第四段：医生的渴望
然而，观看医者的心得也让我看到了医生的渴望。他们渴望能够有更多的时间去研究和培训，以提高自己的医术水平。他们渴望能够在医院中有更多的权威和决策权，以便更好地为病人服务。他们渴望能够回归到对患者负责的本质，而不是被商业利益左右。医生对自己的职业充满了激情和热忱，他们希望能够创造一个更好的医疗环境。
第五段：结语医者：神圣而伟大的职业
在观看医者的心得后，我对医生这个职业有了更深刻的理解。他们是一群伟大而无私的人，他们为病人的健康和生命付出了巨大的努力。然而，他们也面临着许多困境和挑战，这些都需要我们社会和医疗行业共同去解决。作为病人，我们应该更加尊重和理解医生的辛苦和付出，同时也要加强对医疗行业的监管，确保医生们能够回归到对病人负责的本质。让我们共同努力，创造一个更好的医疗环境，让医生能够发挥他们的伟大职责。
观看医者心得体会篇九
近日，我有幸观看了电影《共和国医者》，这部影片深刻地展现了中国医务工作者艰苦卓越的工作精神和崇高的职业道德，并给我留下了深刻的触动。以下将从人性关怀、医者使命、患者观点、社会责任和职业热爱等五个方面阐述我的观影心得。
首先是人性关怀。影片中的医生不仅关心患者身体的病情，更注重对患者心灵的抚慰。正如影片中通过描绘主人公杨卫东和玛丽亚之间的感人故事，真正触动了我内心最柔软的地方。杨卫东始终以患者为中心，尽可能地给予患者更多的关怀和鼓励，而玛丽亚也坚定地支持着杨卫东，共同面对生活中的困难。这种情感的细腻和真挚让我深感医生并非冷漠的“天使”，而是有血有肉的人。
其次是医者使命。在影片中，每一个医务工作者都把救死扶伤的使命视为自己的责任和家国情怀。影片以玛丽亚的一句台词：“你们是我的国民，我自己的人民”淋漓尽致地表达了医者追求健康、救死扶伤的信念。他们凭着深深的家国情怀，每天奋战在一线抗击疫情，用自己的勇敢和智慧与病魔展开斗争，这种忘我奉献的精神令人肃然起敬。
第三是患者观点。影片中通过描绘患者的真实生活，展现了疾病给患者带来的巨大压力。尤其是那些患有重大疾病的患者，他们不仅需要面对巨大的身体痛苦，还要经受严重的心理折磨。然而，医生的关怀和支持给了他们希望和力量，在最困难的时刻给予了最温暖的关怀。这使我深刻意识到作为患者，我们应该珍惜医生的付出和关怀，给予他们足够的尊重和理解。
第四是社会责任。影片通过展示医生在抗击疫情中的无私付出，让人们认识到医生是社会的守护者，正是他们才能保障人民的健康。在这次疫情期间，医生们冲锋在前，不计个人得失，不顾危险和艰辛，一心一意地救治患者，体现了中国医者的崇高精神。从中，我们也应当深思如何更好地支持和尊重医务工作者，在社会中凝聚起彼此的力量。
最后是职业热爱。无论是在影片中还是现实生活中，医者都以巨大的职业热爱投身于医疗岗位。他们以自己的技术和知识，给予患者最好的治疗和关怀，不仅是职业道德的体现，更是对患者生命价值的尊重。与此同时，影片揭示了医者承受着沉重的工作压力，需要不断充电和学习提高自己的专业水平。这让我深感医生的学识和能力是不断需要更新和提升的，我们应该给予他们更多的支持和尊重。
总而言之，电影《共和国医者》展现了中国医务工作者坚韧不拔的精神和高尚的职业道德，让我深受触动。作为观众，我们应该从中汲取力量，鼓励和尊重医生们的努力和付出。同时，我们也应该以他们为榜样，正视自己的职业和责任，在自己的岗位上做出更多有意义的事情，为共和国的繁荣与发展做出自己的贡献。
观看医者心得体会篇十
观看《为自己工作》心得体会：塑造自我工作为我xx年3月11日，我们xx项目全体人员有幸与四公司领导一起观看了李强老师的《为自己工作》视频讲座，感觉受益匪浅。李强老师的话语风趣幽默，寓意深刻，能够直达人的心灵深处，引起人的强烈共鸣，真可谓珠玑，句句经典。下面，我从几个方面谈一下自己的心得体会。
一、树立积极的态度。我非常欣赏李强老师“静坐常思自己过”这句话，这充分表明了一个人应该具有的工作态度。态度决定命运，看一个人的工作，并不在于你在某一段时间体现了多大的能力，而在于你对工作采取了怎样的工作态度，因为一个人的能力是有限的，但态度是无限的。在工作和生活中，我们每个人不是简单的个体，而是处于一个整体中，只有每个人都发挥出了最大的能量，才能凸显出整体的价值。而每个人要想发挥出最大的能量首先要端正自己的态度，态度决定一切。
不可能变为可能，把可能转化为成功。
三、要做好工作，只有不断的学习。李强老师说过：“把一件事做精做透才叫长”。知识是风，命运是帆，让知识的风吹动命运的帆驶向成功的彼岸；知识是阳光，命运是花朵，让知识的阳光普照命运的花朵，结出成功的果实。知识社会中的一切都与学习有关，所以生存的能做好，很简单，沿着原则的方向前进！不要偏离，不要为人所左右。对于原则方向你只能接受它，不能抗拒。任何个人都仅仅是企业的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能产生巨大的合力，所以每个人都必须融入到集体中去。很多人喜欢自己说自己做的多么多，自己多么棒，这在一个团队中没任何意义，贡献、成就体现在事实中，因此应由事实说话。李强老师讲：什么是优秀？优秀的人才，不就是比你多干一点，比你多发现一点，比你多钻研一点，比你多有心一点，比你不计较一点，这些看似平常的“一点”，试问你真正都做到了吗？端正工作态度，做好自己的工作，你的才华定会在人生的舞台上得以淋漓尽致的发挥。
各位领导，各位同事，我愿意以这次讲座为起点，重新审视自己的意识、态度和行为，进而进一步改进自己、进一步完善自己，力争做一个优秀的沈高人！
观看《四风之害》感后心得体会
员干部学习寻明胜同志先进事迹，用身边的典型激励党员干部强化宗旨意识，努力创先争优。观看现场，我和大家凝神静听、认真观看、深深思索，以下为自己的一些心得：
《四风之害》从近几年来大量违纪党员领导干部和典型案件入手，深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害，从而警示党员领导干部要牢记“四风” 之害，禁“四风” 之欲，模范发扬和践行党的群众路线，作为民务实清廉的表率。
作为一名党员干部，我充分认识到，“四风” 严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。只有彻底解决“四风” 问题，才能密切党群干群关系，保持党同人民的血肉联系。如果听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将严重腐蚀党的肌体，阻碍经济社会发展，动摇党的执政基础和地位。
工作，为优化发展环境，服务人民群众做出更大的贡献。
本人会严格要求自己，全面落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 总要求，解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风之害” 方面存在的问题，对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除，努力使党员干部宗旨意识和群众观点有新增强，加强和改进作风有新进展，做群众工作能力有新提高，密切与群众联系有新进步，为民务实清廉形象有新提升，建设现代化xx有新成效。要紧密联系我省实际，做到“规定动作” 做到位，“自选动作” 做精彩。
此次观看警示教育片，我受到了很好的一次党的群众路线深刻教育，今后要在实际工作，结合教育实践活动，认真查找自身在践行党的群众路线方面的不足，带头抵制“四风”，切实改进工作作风，做群众拥护、为民务实清廉的好党员、好干部。
医生观看吴天来先进事迹报告会心得体会
4月29日上午，xx市红十会医院组织医院党员干部在4号楼6楼会议室集中观看吴天来同志先进事迹主题情景报告会。
报告会讲述了百色凌云县泗城镇陇雅村党总支部书记吴天来舍小家为大家，致力于解民之困，用“为了生存，永不放弃”的陇雅精神，带领村民们脱贫致富，把全县有名的贫困村建设成为社会主义新农村建设示范村的先进事迹。报告会上，吴天来亲自详细地讲述了他带领陇雅村群众勤劳致富的艰苦历程。
党组唐书记结合刚才观看的吴天来先进事迹报告会为全体党员上了一堂主题为“群众路线是党的生命线”的党课，深刻阐述群众路线的产生、历史发展及党的群众路线教育实践活动的内涵和意义，加深了党员们对群众路线的理解，提高了对开展群众路线教育实践活动的重要性和必要性的认识，以及医院开展活动各环节点的具体措施，为进一步提高党员思想认识，深入扎实开展教育实践活动做好思想准备。
等情况和问题。他强调，党的群众路线教育实践活动将作为医院党建工作的重点，在抓好业务工作的同时，严格按方案抓落实，不折不扣的完成好规定动作，坚持做好边学边改，强化督导，加大宣传力度，营造良好氛围，推动教育实践活动的每一个环节都做扎实、做到位，确保活动不虚不空不偏、不走过场，不翻“烧饼”，取得实实在在的效果。
会后，大家深受感动和鼓舞，纷纷表示今后在深入开展党的群众路线教育实践活动中，要以吴天来同志为榜样，学习他无私奉献、务实求真的工作作风；战天斗地，不畏艰苦的实干精神和时时刻刻为群众着想，全心全意为群众办事的高尚情怀，以新时代党员的标准践行党的群众路线教育实践活动，不断把教育实践活动引向深入。
观看关于主题班会的视频心得体会
艺展示，如唱歌、跳舞等，还有小组形式的一些活动，如朗诵、手语等，活动环节的最后一个节目就是全班同学一起朗诵梁启超的一篇短文来升华情感，班会的最后由班主任总结肯定整个班会同学们的精彩表现。
从班会的整个过程来看，总体上开展得不错，我个人认为，此次班会优缺点同在，首先，做得好的地方，一是活动内容的丰富多样性，既有学生个人才艺展示的机会，也有小组合作进行的节目，更有全班同学共同参与的朗诵，这样充分调动了学生的积极性和主动性，充分锻炼了他们的协作能力，毕竟小组形式的活动在排练过程中总会有沟通合作的需要，所以这种以小组进行活动的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班会选取的歌曲如相亲相爱一家人、奔跑等歌曲都是宣传一种正能量的东西，是一种励志性的歌曲，有利于鼓励学生为创造美好未来而努力奋斗，所以，在资源的选取上是积极向上的，可见班主任策划班会策划得较好。
教育效果。其次，在提问学生未来梦想的时候，学生的回答不够具体，仅仅是轻描淡写，或许没有达到让学生都明确自己的目标并树立为之奋斗的信念。再次，对于其中学生进行爵士舞表演这一节目，个人认为有点超越了初中生这一年龄阶段的学生的身心发展规律，不适合在班会课上在全班同学面前表演。最后，整个班会过程最终没能引起全班同学的情感共鸣，没能引起一种思想的碰撞。
关于对这次班会的改进意见，首先，适当删掉一些活动性的节目，比如那个跳爵士舞的节目可以考虑删掉，然后用其中的时间来扩充一下关于学生谈自己理想的环节，让他们谈得更具体点，或者适当考虑小组讨论，交流一下自己的梦想，然后班主任在价值观方面做出合理的引导。另外，准备一些学生家长对子女未来的希望的视频，现场播放给学生看，引起他们的情感共鸣，产生思想碰撞。此外，增加一个每一位学生都用小纸条记录下自己的梦想的环节，班会后收集好张贴在教室的墙上，让他们时刻铭记自己的梦想并努力为之奋斗。
持！