初中写景写景(优质16篇)

时间:2023-12-28 作者:飞雪

优秀作文是对文学修养和审美能力的培养,它要求我们在表达中注重细节和情感的表达。接下来,小编将为大家推荐一些出色的作文作品,让我们一起来欣赏和探讨。

初中写景写景(优质16篇)篇一

花湖位于四川若尔盖和甘肃郎木寺之间的213国道旁,是热尔大坝草原上的一个天然海子。热尔大坝是我国仅次于呼伦贝尔大草原的第二大草原,海拔3468米。由此可见,花湖可算是出身望族,虽然养在深闺,但已经有了一个很好的背景。

从人群聚居的地方去花湖,无论从哪个角度出发,都是一场耐力和想象力的竞赛。但毫无疑问,花湖的向心力是巨大的,一旦出发,没有人想在半途回来。

从城市去花湖,差不多可以说是从地狱去天堂。如果不相信有天堂,或估计以后可能见不到天堂的话,去的必要性就更大一些。经典的时间是在七八月份,又以七月中旬最为美丽。

比较常用的路线是由成都前去,约500公里的迢迢征途。一条线路是从都汶高速到汶川,绕过理县,过米亚罗,过红原,过唐克,过若尔盖,再到热尔大坝,到花湖。到汶川以后也可一直沿着213国道,经茂县、松潘,到若尔盖直抵花湖,一般需要7—8小时车程。

到了若尔盖县城,花湖只有45公里之遥,你可稍作停留。若尔盖县容和全中国成千上万的小城镇别无二致,只是大街上全是肤色黝黑的藏人,在10度左右的温度里穿着厚厚的藏袍。高大丰满的藏族女人身板挺直,姿态雍容,以一种日常的含蓄装束默默操劳。街道两旁的小店没有太多照顾观光客的需要,经营的大多是藏民自用的日用品,馓子,酥油茶,铜器,马鞍,藏香,以及各种藏族饰品。

湖水透彻的蓝,是那种无法形容的纯净;缱绻在水天之间的云彩,有着魔力般妖艳。令人想越过栈道一直走到湖中心去,或许那里,会有更大的幸福。

花湖是众多野生飞禽的主要栖息地,湖面上游弋着赤麻鸭、灰雁、白骨顶、天鹅等珍稀动物,观景的栈桥延伸到了湖里,信步走到小亭之上,看碧波荡漾,听声声鸟鸣,独自去体味那种浩淼与无垠。天鹅、黑颈鹤、丹顶鹤、藏鸳鸯、燕鸥、秃鹫、老鹰、旱獭、狐狸、草原鼠兔。等众多的高寒湿地所特有的野生动物在这自由生长和生活。

初中写景写景(优质16篇)篇二

走进学校大门,眼前是一块草坪,它就像士兵一样环绕在教学楼周围。

春天,春姑娘带来了蒙蒙细雨和柔和的春风,并把它们化作一只大画笔,把绿色涂在草坪上。这时,无数只小燕子从远方飞来,在草坪上飞来飞去。

夏天,草坪旁的花坛里,月季花欣然怒放,引来了勤劳的小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶,热闹极了。

秋天,草坪的草枯黄了,大雁向南飞去,落到草坪里的树叶被同学们扫去,草坪还是那么干净。

冬天,雪花落到草坪上,给草坪盖上了一层厚厚的棉被,来年,小草更加茁壮成长。

草坪就像一个氧气袋,它通过光合作用,净化空气,美化环境。我们要爱护学校的草坪。

初中写景写景(优质16篇)篇三

当那清风徐徐吹过桃花,引来只只蜜蜂的絮语。当那清风徐徐吹过桃花,游客们给予其一往深情。漫野的花儿和着风儿飘动。游客们步行十余里,只为一睹其芳容。落户于群山之间的桃花沟,一改以往的沉静。因游人们的涉足成了人们寄情于此的圣地。

游客们品味如春酒般的桃花。润美细腻的曲调犹如让人沉浸于美酒之中。起身后散发出一缕缕由内而外的甜美和甘醇。一路的辛苦劳顿在此全部消失,游客们都已忘记那步行于山间小径的艰难、脚间的酸痛感。人们满怀欣喜地涌向那低矮的桃花。站立于群山之间的游客们大声呼喊着“桃花沟,我们来啦!”给与回应的是层层显现于群山之间的回音。它们以相同饱满的热情,兴奋的语调欢迎人们。人们开心的将桃花夹在耳畔。步行于山沟之间,静享这远离城市喧嚣的恬美宁静之感。游人们或三五成群嬉戏于桃花树旁;或几个好友座与桃花沟之间品茗、休闲;或举起手中的相机记录着每一个美好的瞬间;或两三人爬山,看着这无喧嚣的圣地。或许他不如道观寺庙般安静肃穆,可是它却以宁一种宁静展现她与众不同的美。听哪,那是游人们和着山峰嬉笑的声音。看哪,那是游桃花遍野的情景。闻哪,那是桃花,油菜花共同打造的不同于胭脂俗芬的香。

这时一位摄影者发现了桃花不一样的美:桃花,那花蕊、花瓣相互重叠生长于树上,呈现于人们眼前。摄影者闻那最淡雅的芬芳,使它与自己相互融合,集为最自然的一体。抚那桃花,体会最柔美的花瓣,它如同春水丽人的美丽久久映与人们心底。他从桃花身上看到了不受外在躯体的保护的最本真、最纯净的自己。没有色彩渲染,没有美词堆砌那最单纯的自己,是那么可人,那么美丽。

摄影者走到山边,看见那游客们正在对着山谷宣泄自己在城市的压力,山谷认真倾听认真回应摄影者举起了相机拍下了最单纯的人们。接着,摄影者走下山看着嬉戏逐闹的游人,他再一次记录着游人灿烂的笑脸。游人们的笑声犹如潺潺的流水滑入他的心底。游客们的笑脸犹如阳光照耀进了他的心底。此时他仿佛又闻到了游客们身上携带着的独属于桃花沟的香气沁人心脾!走到山下他忘却了辛苦,换来了笑意。此时他不经意的将镜头定格在了一位山上的村民身上。村民浓重的乡音,淳朴的面孔再一次打动了摄影者。带给了他归家之感。

一朵桃花飘到他的脚下,他弯腰拾起,这让他想起了“落红不是无情物,化作春泥更护花”时间也悄悄流逝人们开始收拾自己的物品返回了。摄影者回顾这漫野的桃花,望着那纯净的一切一切,说了一声:来年再见桃花!

人们寄情于这仙境,春曲还在唱着,桃花依旧盛开,蜜蜂依旧絮语。游人啊来年还将归来!

初中写景写景(优质16篇)篇四

春雨。

初春的雨下的那么匀,那么奇,又那么痛快。千千万万条银丝将整个天地都笼罩起来,如一张无形的大网,到处都灰蒙蒙的一片,就像揉碎的`铅粉均匀的洒在天空。

初春的雨,既不像夏天那样风雨交加,大雨如注,积水成渠;也不像秋天那样,哪怕只有一缕乌云也会下起雨来。

初春的雨是空蒙的,犹如一道水晶帘,时空中摇摆的流苏,轻飘飘,软绵绵,适逢正值豆蔻的少女撑伞走过,在雨幕中,是雨巷的神秘幽雅,雨巷在悠长,那紫丁香一般的女子。

风。

初春的风,暖洋洋的,是一阵阵轻悄悄的微风,由东南的海面上微微掠过来,轻轻翻起行人的衣裳,戏弄着草皮下的生命。春在风的熏陶下,一天一个颜色,一天比一天快活。

人。

初春的人们里最先染上春意的是孩子们的小花袄和那双灵动的眼睛——那是洋溢着活力的眼,是无瑕的眼。他们牵动起风筝,不慌不忙地跑着,慢慢放开,回过头看着风筝一点点飞起,一层层穿越云海,一张张年轻的、稚嫩的、苍老的脸有齐刷刷地望向那充满生命力的风筝时,是怎样的欣喜。

细雨蒙蒙,惠风习习,生机勃勃,是那“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的闲适,是那“月出惊山鸟,时鸣春涧中”的幽静;是那“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的惊艳。

初中写景写景(优质16篇)篇五

夏季的夜晚是和谐而美丽的,无论是深夜里落打着灯的人,或是奏着鸣的知了。夏季的夜晚是和谐而美丽的。

夏季,不像春天或秋天,总有黄昏过渡着来警示人们天的旅程即将结束。明晃晃的,可别得意也许在下秒天空就黯淡了呢。白白的天,衬托着落日和谐中的素雅。气氛也早已被烘托得让人感到惬意。老人小孩结束了繁忙的天,坐在了凉亭下,赏月暮赏荷花。

稀泥中,淡雅的荷花怒放;荷塘外,芦苇随风舞动。简直是“蒹霞苍苍,白露为霜”中的“镜湖三百里,菡萏发荷花”啊!在轻柔的月光下,她们纷纷披上了层素净的轻纱。

荷花她粉嫩的皮肤,中间是细长、高挑的蕊,再里面,夹杂着个淡黄的莲蓬。即使在黑夜里,人们也能有闲情逸致细细品味她。她们大胆的开放着,争奇斗艳着。当然,几个害羞的,她们含着苞,待放着呢!这美丽的景象,让人们不禁眉头上扬,嘴巴张成个“o”型。

荷花是异样的美丽与无暇。而在夏季,光光美景怎么尽兴?要来只音乐啊!每当夏季来临时,蝉总是会用他嘹亮的喉咙引吭高歌,可别恼!这可不是般的聒聒,这是他们用自己的生命来演奏的乐章。

蝉只能活过个夏天,他们总是要放声歌唱才不枉其生命的意义。所以,每当听见这“夜夜笙歌”的虫子又在鸣叫时,可不要打断他们,任他们尽情歌唱吧!为此,村里人总是非常享受这美好时光,并时常沉醉在这歌声中无法自拔。

“夜深篱落灯人”,不错的,当夜幕愈发深沉时,辽阔的地面上,总会出现几个闪烁的“逗号”。这是村里人点的灯呢。村里人非常复古,那灯里面是点只蜡烛的,虽不方便,但在村里人眼中、村里的夜幕中,这是极其美好的。

带着满满的好心情,灯光在夜幕中伏伏前进,时明时暗。终,在个黑瓦白墙的复古建筑前停了下来。灯灭了,缕小小的青烟融入到空气中,蔓延了开来。

初中写景写景(优质16篇)篇六

深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意。

秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿,大概只有一棵树,它的叶子全都黄了,像一个憔悴的老人无助地倚在寒风中。微风吹来,它的叶子就像蝴蝶一样翩翩起舞飘落下来,开始新的冒险。

秋天可以看见柳树的叶子已经开始慢慢地变黄了。我想它的叶子,如果全部变黄了应该像稻田一样漂亮。如果有人在树荫下玩耍的话,柳树的叶子就会飘到你的头上。柳树的枝条也是细细的。有时,叶子落下来的时候,就像天女散花一样美丽。

水池里的水是那么的绿,就像是一块无暇的绿宝石。为什么水会是那么的绿呢?哦,我知道了,是水里的水草搞的恶作剧啊。阳光照在波光细细的湖面上,像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银,又像被揉皱了的绿锻。坐在凉亭上欣赏着这美丽的风景画,也别有一番韵味呢。

虽然已经是深秋,但太阳仍旧天天上班,给予植物足够的光和热,使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。

我爱深秋的校园、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节!

初中写景写景(优质16篇)篇七

惠州西湖位于广东省惠州市惠城区内,那里风景优美,是个好地方。

春季,树木抽出新的枝条,冒出嫩绿的小芽。西湖中涨满了春水。湖上那浓浓的雾完完全全把西湖罩住了,就像一位仙女披上了轻纱一样。

夏季,荷花亭里开满了荷花,有粉的、白的、红的……它们的姿态则就更不相同了:有的落座在两片荷叶中间,有的依偎在一片荷叶上,还有的则单独立在湖中,真像一位亭亭玉立的小姑娘呀!

秋季,荷花都枯死了,只剩下了孤零零的荷叶。一阵秋风吹来,许多树的叶子掉了,但还是有一些叶子挂在枝头,迎着秋风频频点头,还发出了“沙沙”的声音。

冬季,西湖的湖面上刮起了一阵寒冷的北风。许多树都被“冻”住了,有的甚至还穿上了“棉衣”(用碎布、碎棉絮等做成的)哩!湖水中央,鱼儿们活动的踪迹减少了,因为冬季来了。

惠州西湖一年四季风景如画,真是一座美丽的大公园!同时也还是一个令人向往的旅游胜地!

我爱这景色迷人的西湖公园!

初中写景写景(优质16篇)篇八

双语实验学校的校园丰富了我们的知识,是位不说话的老师;双语实验学校的校园丰富了我们的生活,让我们的生活五彩缤纷。

走进双语实验学校南校区的大门,一排排高大挺秀的柳树映入眼帘,好像是士兵在对我们奏乐、吹号,欢迎我们。再往前看,是一个小操场,它虽然小,但同学们一下课最爱聚集在这里。操场周围铺着水泥路,同学们都站在这儿做操。水泥路的四周围着栅栏,栅栏里面有小花小草,好看极了,好像也在欢迎我们。前边就是我们每天离不开的教学楼,教学楼是四层的,里面有老师的办公室,我们的教室。

春天,我们的校园百花盛开,蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳地唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从土里钻了出来,看着这个陌生的世界,迎春花像位亭亭玉立的姑娘,羞答答地坐在绿绿的草地上。大地仿佛都是软绵绵的,同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上,惹得他们哈哈大笑。

夏天,风刮过来是热的,同学们的脸滚热滚热的,像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了,知了趴在树上叫着,好像在说:“热死我了,热死我了。”小草热得都抬不起头来,花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布,下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净,树更绿了,花更红了,小草也更精神了。

秋天,学校到处都是黄叶,原来茂盛的柳树,现在只有几根树枝了,它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤,都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飞舞,真漂亮!

冬天,学校就变成了银装素裹的世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一根根银条,一看整棵树,又好像仙女在手舞足蹈。操场变成了滑冰场,同学们还可以在上面玩耍。

初中写景写景(优质16篇)篇九

有人说秋天,是金色的,瓜果飘香;还有人说秋天,是透明的,到处有农民伯伯辛劳的汗水;但我说秋天,是橘色的,到处生机勃勃,一切都是那么自然,那么令人心情愉快。

早晨,拉开窗帘,一缓暖阳照射进来,啊!太舒服了!又是一个美好的早晨。吃完早饭后,我漫步在公园里,一切都那么生机勃勃,令人惬意!

突然,一阵风吹来,它吹乱了我的头发,在那一瞬间,发丝都在舞蹈,真美妙!

秋天像一位画家,在为这个季节制画,虽然画得十分绚丽,但是,秋画家要在这短的时间里画完,真是太可惜了!

如果我能遇见秋画家,我一定会在它临走之前,帮助它画完秋的画卷,我也要为她画一幅画,并留作纪念,因为我也是秋的朋友。

再往小路深处走,树叶满地,像金黄的地毯,真漂亮!拾起一片落叶,汲取它的营养,啊!是秋的味道!一棵棵树紧相连,为这秋之卷更添上了这点睛之笔,真般配!

秋天总能让我回忆起心中那个五彩之梦,秋天请你慢慢停下脚步,我在等你,让你与我一起共享这个童年之梦吧!

初中写景写景(优质16篇)篇十

路灯亮着,四周一片寂静,偶尔听见几许行人的脚步声。空气在这个城市变得安静,但早已难闻声色,或许是在这个城市呆久了的缘故,不像刚来这个城市时,可以感受出它独有的气息。如今,一切早已习以为常,便也寻不到来时的美好。忽然想起有句话说:“习惯是个很奇怪的东西,即使再不习惯,也会渐渐习惯起来。”是的,我已习惯了这个城市,又或许不是。因为在一个遥远的地方,遗留了我许多童年的记忆,那便是我魂牵梦萦的故乡。故乡确实容易让人习惯。对于我,每到寒冬季节,犹如现在,刺骨的寒风,实在冷得让人窒息,然而这也会让我想到自己故乡的寒风,没那样凛冽,也没那么刺骨。这个白天已下过一场雪,当雪纷纷扬扬时,虽然寒冷,人们的脸上无不跳动着欢快的音符。是啊,这美丽的雪给万物带来希望,人们也都祈盼着来年的丰收,谚语“瑞雪兆丰年”世世代代流传着,不经意间雪被赋予着一种神圣的使命,那便是给人们带来希望和幸福。每到此时,故乡的一景一物在我脑中变的更加清晰,许是离家太久了,常年在外求学,一年也只有春节回家。又或许是想到故乡的雪了吧,所谓“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,总觉得西北的雪没有故乡的雪柔和、飘逸,也许,这便是习惯,习惯了故乡的一切。

雪,又开始飘落。这个季节,许多人都在打听关于春的消息,以及嫩芽冲破重重阻隔的声音。是啊,都说冬天来了,春天的脚步也就不远了。曾经许过地老天荒的城,在这零零散散的雪中越发地透出些许苍白与无力。雪开始肆舞,那一场远去的往事伴随着落地的雪,与大地紧密结合,直至冻结,待到升温后蒸发,它便消失的不留痕迹。寒风吹拂,雪在我耳边呢喃,仿佛自己就是一朵随风飞舞的雪花,却不知要飞往何处,因为它还在寻找,在这余温匿迹的城市,寻找一场旧梦,一场可以让它醒来的梦。

一座城,一个人,一帘梦,一盏灯,渐渐拉长的身影,夜半时分已是如此迷离。散发在风中变得凌乱不堪,雪花打湿了衣襟,也浸湿了诺言。想着不知从何时开始,自己成了善感之人,为一场雪驻足,为一首歌落寞,为一本书感动,甚至曾经的过往时常在我脑海中浮现,我试图打捞,却一无所获。时间照样行走,黑夜每天降临,身旁的路人换了一批又来一批,奈何寻不到初时的笑容。

雪停,冰冷还在蔓延。一个人透过昏暗灯光浅唱忧伤,这个城市,如若可以,请借我一季的寒风,吹淡那一场远去的梦。

家乡的春天我的家乡是一个充满生机,充满活跃的小村子。大地苏醒万物复苏,沉睡已久的春姐姐茫然睁开她那双美丽动人的眼睛。

倾听者。春风妹妹也赶来了,春风妹妹深深的吻着大地,不一会儿,大地更绿,花儿更艳。然而,柳树哥哥恋上了春风妹妹似的,陶醉在春风妹妹的怀里,如醉如痴。

村民们忙碌着,一边哼着欢快的小曲,一边悠闲的种着菜,看——那阿姨们聊得多开心呀!发出咯咯的笑声。

春天,百花争艳,姹紫嫣红,百花齐放。孩子们在这温柔的春天姐姐的陪伴下在清澈见底的小溪里尽情的嬉戏,孩子们不是我泼你就是你泼我,不是我拍你就是你弄我。脸上露出灿烂的微笑。清凉的水拍打在他们白里透红的小脸蛋上。本来安静的小溪,变得热闹非凡,充满了欢乐声。溅起那优美的涟漪。

荔枝树上的嫩芽急切的冒了出来,深深地伸了懒腰。是那样幼嫩,那样的柔软,还长着红红的小小叶子。让人看了便喜爱上了她那优美是姿态。它深深地吸了一口新鲜的空气。它对这世界微笑着。

人们微笑着扛着锄头,担着担子来到了菜地,小狗也悠闲的得跟在后面,东看西看的,好像就是为了来欣赏这春天而来的。小溪也来凑热闹了,那清脆潺潺的流水声,为春天演奏一篇优美动听的乐章。小草也忍不住用她那婀娜的舞姿来迎接春天的到来。

小孩们摘回来新鲜的菜叶逗得鸡鸭们活蹦乱跳。那个调皮的男孩坏坏地把菜叶放在鸡鸭们的面前,鸡鸭们看到新鲜的菜叶喜出望外,正想冲上去吃掉那美味的菜叶,可是,就在那时那个男孩坏坏地把菜叶“叟——”的一声收了回去,而那些鸡鸭们打了一场空。而那些孩子却只着鸡鸭们哈哈大笑起来。鸡鸭们好像对嘲笑它们的孩子说道:哼!我不吃了不行吗?”便失落地走回圈里的中间去。孩子们逗着鸭子哈哈大笑着。此时的村子充满欢乐,充满幸福。真是让人久久不能忘怀啊!

这真是一幅生机勃勃的乡村画卷。这大地好比如从天而降刚出生的娃娃,从都到尾都是新的。

初中写景写景(优质16篇)篇十一

我国的山河如此美丽,有蜿蜒曲折的万里长城,有波澜壮阔的长江,有“江作清罗带,山如碧玉簪”的桂林,还有“会当凌绝顶,一览众山小”的泰山。今天我来向大家介绍一下,以“奇”沙“异”石让人流连忘返的朱家尖。

朱家尖的沙“奇”在它会讲故事。当我们来到朱家尖南沙滩时,映入眼帘的,除了一把把色彩斑斓的太阳伞,和一群群在沙滩上尽情嬉戏的人们,还有一尊尊栩栩如生的大型和巨型沙雕,以它“奇”特的方式,向游人们叙述着一个个动人的故事。最吸引我的是一尊“海的女儿”的沙雕:在一艘装饰华丽的船上躺着一位英俊帅气的王子,美丽的小人鱼公主正在向睡梦中的王子告别……我仿佛看见小人鱼公主正用力地把刀扔向大海,在那一瞬间,她自己变成五彩缤纷的泡沫,飞向耀眼的太阳……。我再一次被小人鱼公主感动了!

去朱家尖旅游,不可以错过它的另一“绝”??乌石。乌石的“异”在于它的形状和它还会唱歌。清晨,我们来到了神奇的乌石塘。长长的乌石滩好像一条乖巧的小黑龙温馨地依偎在海湾妈妈的环抱里,那一粒粒乌黑发亮的鹅卵石,就像是她的片片鳞甲。

虽然乌石没有南京的雨花石那样有名,但它奇异的形状,让人们有很多遐想。我和妈妈不停地拾起身边的乌石来玩赏,我正在兴奋的喊:“妈妈,快来看,这块乌石像一只黑色的小猫!”妈妈已经在那边叫我了:“婷婷,这块就是那只在龟兔赛跑中得了第一名的小乌龟!”我仔细一看,还真像呢!那形状就象乌龟伸着脖子,在努力跑步的'样子。我们还找到了在警惕站岗的小黑狗,居然还有一块乌石让我联想到了包公的京剧脸谱……我们踩在乌石上,这儿那儿发出此起彼伏的“哗哗”声,一块块小乌石好像是一位位演唱家,在为我们每一位游客唱歌:“欢迎你们!欢迎你们!!……”这时一阵潮水冲上岸来,顿时每块乌石都变成了一个美妙的音符,“dousoso,falala,redoulafare!”整个乌石滩好像在合唱一首旋律优美的歌曲,那声音让我想起了百名群星的大制作??《北京欢迎你!》,“我家大门常打开,开放怀抱等你!”

初中写景写景(优质16篇)篇十二

凌凌寒风千万化,点点朱颜欲轻珑。枯藤老树便世界,为有红颜顶霜寒。朵朵虽娇轻摇晃,却不愿落尘埃中。

——题记

这几日,气温并未上升,雪也一连下了好几日了,忽大忽小额雪花将这个世界妆点的十分的朴素。一眼望去,脚边的土地上,远处的高山上------到处都是“白”这一种颜色,却又不失去那纷纷的美感与纯洁。

这个世界上,白色与寒风虽是更多,可它们却不是这里的主角。瞧,到处都是白雪皑皑的,可那却展出点点朱璃让人眼前一新。

大大小小,模模糊糊,淡淡薄薄,那鲜明而美丽的“红珠”像一颗颗的红色琉璃,让人看着就欣喜。我不由加快了脚步,走到了那“红珠”的身旁,“啊———”我不由的惊叹了。

那颗颗“红珠”其实是朵朵梅花,甜而不腻的清香扑入我鼻腔之内,使人心旷神怡。那朵朵的梅花十分的美丽,可被那寒风吹的摇摇晃晃,它依旧不愿落入土地中,让我轻轻的叹道。

不愿落入尘埃,高傲着头,在枝头之上,这是要拥有多少的骄傲啊!骄傲,梅花你为了这短短数日的骄傲不怕大雪的敲压,不怕寒冷的温度,你为此还开的是那么的艳丽!

绿叶早以落入尘埃,绿草早以枯萎,芍药花也早以离去,梅啊,梅,你为何要这般固执的在此时绽放!

初中写景写景(优质16篇)篇十三

我喜欢学校那一座座拔地而起的楼房;我喜欢宽敞明亮的教室;我还喜欢生机勃勃的操场;但我最喜欢的还是那景色迷人的舞台。

一进校门,抬眼望去,立着三根旗杆,中间的那根是国旗杆,每当开校会时,五星红旗便在雄壮的《国歌》声中冉冉升上杆顶,迎风翩翩起舞;左右两边分别是队旗和校旗,分别在重大的节日里都要缓缓升起,把节日的气氛装点得庄严而宏大。走上舞台,舞台的前面是一排整齐的万年青,郁郁葱葱,从远处看就像一个个翠绿的毛绒球;舞台的后面是一幅壁画,上面画着雄伟壮观的万里长城;踏着脚下光滑整洁的大理石板,我仿佛看到同学们在舞台上载歌载舞,也仿佛听到了同学们欢乐的笑声,还仿佛体验到同学们接受颁奖时的喜悦。环顾舞台四周,处处景色迷人,最吸引人的莫过于左右两边的花草树木。春天树木抽出新鲜的绿芽;夏天树木枝繁叶茂;秋天硕果累累;冬天傲雪挺立。我喜欢舞台四周的塔松,它们高大雄伟,十分挺拔,一年四季苍翠欲滴,激励我们永远奋发向上。花影下,树荫中,还有小草和麦冬星星点点,给校园披上了绿装,带来了生机。

我喜欢学校的舞台,它是我们放飞梦想的舞台,也是我们人生起航的舞台。

我们的校园里有许多美丽的地方,但我最喜欢的还是东边的那个小角落。那里是我们的学习,玩耍的乐园。

中间,圆形的草坪里有一棵高大,粗壮,挺拔的黄角兰树。黄角兰刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。在阳光的照射下,显得更加耀眼。黄角兰最吸引人的,还是那藏在叶丛中的一朵朵白色的小花。别看这花小,它却有着沁人心脾的香味,引来无数蜜蜂和蝴蝶,在这一朵上亲一亲,那一朵上吻一吻。小朋友们的脚也常常被它的香味勾住,在树下大声诵读或尽情地嬉戏,直至无情的上课铃声响起。左边是长方形的'花坛,花坛里各种花儿争奇斗艳,竞相开放。几株大榕树正在茂盛时期,那么的绿叶,一簇堆在另一粗的上面,不留一点儿缝隙,那翠绿的颜色,明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

右边是三角形的草坪,草坪里种着四季常青的露水寒。又细又长的绿叶从泥土里钻出来均匀地铺开,先长出的叶子又自然地往下垂,像小女孩那长长地发丝,让人情不自禁地想去摸一摸……..

我喜欢美丽的校园,但我更喜欢校园东边的一角!

初中写景写景(优质16篇)篇十四

森林是美丽的,各种各样的动物和植物无忧无虑的生活在这里,使这里充满了神奇的色彩。

春天伴随着春风飘来了,万物复苏,欣欣向荣,整个森林充满了生机。被冰封冻了一冬的河面融化了,小河流水的“哗哗”声像一段古筝曲,欢迎着那些刚刚从长眠中醒来的小动物;河边青蛙和大鲵伸了个懒腰,打了个哈欠,慢慢地从洞穴中钻了出来;红褐色的刺猬蠕动着长满刺的身躯,爬出了洞口,睡鼠似乎还没睡够,但最终被那些唱歌家金刚鹦鹉吵醒了,它“呜呜……”的叫,似乎在抱怨那些准时的“闹铃”。“野火烧不尽,春风吹又生”那些上个秋季已枯萎的小草又探出了小脑袋,森林中又恢复了往日的绿色气息。

春天过去了,紧接着森林又迎来了火热的夏季。夏天可算是小动物、植物们最喜欢的季节了,它们在这些日子中,吃得饱又睡得好,枝头挂满了苹果、葡萄、椰子。地下长满了花生、野菜、木耳,这些对动物们来说,都是“极品美食”。夏天,动物们似乎是一直在狂欢,什么豹子、鹿、猞猁、大象、犀牛、熊猫等一些动物。都从自己的巢穴中出来,在小河边、丛林里、树木中活动;植物们也不例外,大树们好像在比高,飞快地往上长,从一棵七八米的树能长到十几米左右的参天大树。夏天的森林是旺盛的,美丽无比的。

金秋化为一股清风吹了过来,树木们摇曳着,沙沙作响,树枝上那些绿油油的叶子很快变了颜色:金、红、青、绿、紫、棕。这些颜色像一些宝石,把森林里的山装扮成了“五色山”。深秋时,听不到“沙沙”声了,树叶都成了落叶,它们籁籁落落地飘降下来,像蝴蝶一样在半空中翩翩起舞。小动物们都已开始准备过冬的食物,昆虫们便开始准备繁殖、产卵。秋天的森林也无比的热闹。

寒风刺骨,大雪纷飞,冬爷爷来到了。植物们都枯死了,只有那些冬夏常青的松柏矗立在那里,一动不动,像一根根高大的银柱。动物们都回到了温暖的洞穴中,开始冬眠。雪似乎一刻也不停,使整个森林银装素裹,盖上了厚厚的棉被。从远处眺望,森林像一个大雪球。

漫长的冬天过去了,又迎来了春天……就这样日复一日,年复一年。森林四季都是美丽的。我爱这缤纷的大森林!

初中写景写景(优质16篇)篇十五

朦胧的睡意里,淅淅沥沥的雨声犹如悠扬的琴音,穿透耳际。听,下雨了;是,下雨了。唯有空灵的雨音,才会有如此的吸引力,令世间生命俱寂、安静,全身心的聆听这天籁之音。静静的听雨,静静地聆听天际音符,安享心底的静谧。

听雨了,安静了。唯有听雨,往日的浮华才会在淅沥中被细细的雨丝柔柔的洗净,洗净平常日子里的铅华,洗净生命的浮燥。唯有听雨,忙碌的日子才会如此的安静、休闲;唯有听雨,疲惫的心灵才会真正的属于自己;唯有听雨,思绪才会飘飞,想起童年的朝花夕拾,少年的青葱岁月……;唯有听雨,浮躁的心才会稍稍停止追求的脚步,在雨声里小憩。静静的听雨,一份清灵、一份温馨随之而来。

听雨了,田间小路上,阡陌大道上,朵朵美丽的伞花雨雾中悄悄绽放,或鲜艳,或清淡,或悠闲,或忙碌……伞花下的心灵,经过一夜的听雨,或许不再浮躁,但任何安静只是暂时的享受生命,追求是永无止境的,雨中的脚步永不停歇,希望还在,明天还在。

听,下雨了;是,下雨了。让浮躁的心灵,喧嚣的尘世,静静的聆听天籁之音,静静地品尝这份精美与清新!

初中写景写景(优质16篇)篇十六

童年的天格外格外地蓝,似乎世间一切都对他十分恩惠。那时候,爸爸常带他到小河边的槐树下去放小帆船。他望着河中那打着转儿的小帆船,天真地问道:“爸爸,这小船能带我去北京吗?”爸爸说:“孩子,只要勇攀科学高峰,小船就会载着北京来。”他听了,真高兴。于是,在学校里,他勤奋学习;放学了,他就陪着爸爸一块来到小河边的槐树下搬弄“小帆船”。当他一次又一次拿着考了满分的试卷问爸爸什么时候能看见北京时,他爸爸悠悠一笑,说:“当槐花开的时候,我们的小帆船就会起航了!”

然而,命运却总是捉弄人们。就在这一年,他病了——癌症,要到省城去做截肢手术。临走时,老师和好多同学都来到小河边的槐树下送他。大家好伤心!他躺在爸爸怀里喃喃自语道:“爸爸说带我到省城去参观。槐花快开了,我还要回家等北京来呢!”

又是一年槐花开。

啊!这幽幽槐花香哟……

相关范文推荐

    家乡的美景我的家乡(热门18篇)

    优秀作文是每个语文学习者追求的目标,它体现了一个人的语言功底和思维深度。阅读优秀作文范文不仅可以提高我们的语文能力,还可以培养我们的审美能力和创造力。

    小学暑假游记(精选20篇)

    优秀作文需要注意细节的处理,用恰当的修辞手法让文章更加生动。借助一些优秀作文的范文,我们可以更好地学习和掌握写作的技巧和方法,让我们一起来看看吧。哇,不知不觉

    署假中的一件优选(优质18篇)

    优秀作文具有很强的思辨性和批判性,能够反映作者独特的思考方式和见解。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些参考。夏天,听见蝉鸣叫“吱——吱吱”

    高中三年级班主任上学期工作计划(优质22篇)

    班主任工作计划可以帮助班主任制定合理的工作目标和计划,提升班级的管理质量和教育效果。接下来,我们将分享一些班主任工作计划的典型案例,供大家借鉴。。一、班级概况:

    幸福花开的季节(模板14篇)

    作文是一种表达思想与感情的艺术形式,我们需要写一篇优秀的作文来展现自己的才华。接下来是一些来自优秀学生的作文佳作,让我们一起欣赏他们的才华和努力吧。

    与父母的生日(汇总19篇)

    生日是一个对自己进行自我反省的时刻,我们可以反思自己的成长过程中的不足,并找到改进的方向。无论是年轻人还是老年人,大家都喜欢过生日,以下是一些值得参考的生日庆祝

    浪漫的草坪婚礼策划方案(通用18篇)

    在策划方案的编写过程中,我们需要充分调研和分析,确保方案的可行性和可操作性。以下是一些策划方案的实例,它们为我们提供了一些有益的启示和思考。1、主题:尊贵、时尚

    小升初指导好小学看图(模板20篇)

    优秀作文应该尽可能地使用生动的词语、精准的表达和独特的观点来吸引读者。以下是一些优秀作文的片段,给大家分享一些写作的技巧和特点。在日常学习、工作和生活中,大家

    级语文小故事(热门14篇)

    优秀作文需要有独到的观点和创新的表达方式,才能引起读者的兴趣和共鸣。使用随机抽取的结果为:第一部分的第6句,第二部分的第2句,第三部分的第10句。初中语文第一册

    无固定劳动合同(优质15篇)

    劳动合同规定了双方的权责,是维护劳资平衡关系的法定工具。下面是小编为大家整理的一份劳动合同范文,供大家参考和学习。甲方:。乙方:。签署日期:___年___月__