读童年有感六年级篇(汇总24篇)

时间:2023-12-19 作者:文锋

优秀作文不仅要表达清晰,还要具备丰富的语言表达能力,使读者产生共鸣和思考。这些范文中思想深刻、观点清晰,值得我们反复品味和思考。

读童年有感六年级篇(汇总24篇)篇一

这本书是以作者高尔基三岁至十岁的童年生活作背景,讲述了自己早年丧父,寄居在外祖父家,小小年纪就尝到了辛酸的事儿。故事用小不点高尔基的眼睛来叙述,他那天真的想法和特别的家庭,把我吸引住了。

在书中,最让我记忆深刻的,是作者在外祖父家没多久时,写下的一句话:有很多事情我想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中,残酷的`事情太多了了。他就是在这样一个黑暗生活中长大了。一个粗野自私的外祖父,把他打得没直觉,把外祖母打留学;两个舅舅成天打架、争吵;从小和外祖父长大,不怎么见到母亲,父亲很早就离开了他只能默默地把这些难受放在心里,不能闹。但他并没有被这些黑暗压倒,反而锻炼成为一个坚强的人,凭借他自己的力量努力成为优秀的人。

这时突然想到自己,在一个满是爱的家庭中,条件好,和朋友也十分友好,有时还去羡慕别人,顿时感到无限羞愧。

书中每个人物都鲜活而真实,使我不自觉地被吸引。当看到他的朋友离开,家里发生争吵时,我好像变成了阿廖沙,心中充满了悲伤、害怕。看到阿廖沙的悲惨经历,感到十分心痛。这是一本开卷有益的书,让我读出了许多道理。

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读童年有感六年级篇(汇总24篇)篇二

它揭露了俄-国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着母亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

读童年有感六年级篇(汇总24篇)篇三

记忆中的童年是欢乐的,无忧无虑的。虽然我的童年已过,但那几件童年美好的往事。像一颗颗五彩的小石,总闪烁在我的心底。

在我人生的旅途中,唯有童年记忆使我心荡着感情的涟漪。

记忆中的童年是欢乐的,无忧无虑的。虽然我的童年已过,但那几件童年美好的往事。像一颗颗五彩的小石,总闪烁在我的心底。

记忆中的童年是和表姐一同度过的。那时,我们两家是邻居,所以我和表姐天天在一起。记得我九岁的时候,那时表姐十一岁。有一天,我们在学校的院子里玩儿"警察抓小偷"的游戏。我们跑着跑着,跑到了院子的西边儿,我看到地上有十元钱,于是毫不犹豫地捡起来,对表姐说:"姐姐,我捡到了十元钱,走吧,我们用它来买好吃的吧!"姐姐却说:"这是咱们捡来的钱,不能用它来买吃的。老师说过:拾到东西要交公,我们还是去播音室让播音员播一播,现在失主一定非常着急。"我听后倔强地说:"我才不去呢。"姐姐抢过我手中的钱。说到:"你不去,那我就只好自己去喽!"姐姐边说边向播音室奔去。我犹豫一下,喊到:"姐姐,等等我,我也去。"我紧紧地跟在姐姐后面,我们来到了播音室,让播音员播了音,播完后,我们一直等到失主来了我们才走。失主对我俩说:"谢谢你们。"这时我俩会心地笑了。姐姐这种美好的品质给我留下了深刻的记忆。

姐姐不仅拾金不昧,还乐于助人。

有一次在我家大门口的人行道上。我正要过马路,可看见马路对面有一位老奶奶,这位老奶奶戴着一副墨镜,手上的小棍儿不由地试探着前面的路,以我的推测,她是一位盲奶奶,当我正想着要不要过去扶她过马路的时候,这时有一位红领巾扶盲奶奶走了过来。咦,这不是姐姐吗!姐姐走过来对我说:"弟弟,你要学会乐于助人。"。

这就是我记忆中印象最深的两件小事,虽然事不大,却充满了人生的启迪,给我的生活增添了一道光彩。

读童年有感六年级篇(汇总24篇)篇四

我的童年,不仅是一个五彩缤纷的童年,还是一个被爱包围的童年,在爸爸、妈妈的呵护下,让我拥有了一个健康快乐的童年,被幸福的光环包围着长大的我,注定度过一个不平凡的童年。

记得刚萌萌懂事时,妈妈办了一个托管班,收了很多单亲家庭的孩子,还有几个孤儿,所以我的童年一点儿都不孤单,有很多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹陪我一起长大,从那时起,我就已经练就了当小老师的本领,我会把从幼儿园学的知识,带到托管中心,组织哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起学习,我们一起唱一起跳,托管中心每天都会充满了欢声笑语。

从小我的胆量就特别大,特别爱表现,妈妈说我刚上幼儿园时,回到家里看到有叔叔、阿姨来接孩子,我会非叫他们看完我的表演才能走,因此,我还是托管中心里一道独特的风景线,如果我有时不在那里,叔叔、阿姨都会找我,这也是把我送上大舞台的第一步吧!

我的童年,是一个充实的童年,穿梭在各大舞台,是我的快乐,香港、深圳、湖北、中央电台都曾留下了我小小的身影,就是因为有爸爸、妈妈的陪伴,才让我的童年过的如此难忘,如此辉煌!

儿时的记忆,挥之不去,爸爸、妈妈说我是在蜜罐中长大的,童年留下的点点滴滴都历历在目,童年的趣事那真一大箩筐也说不完呢。

我的童年有欢笑,有泪水,但有更多地是一辈子用不尽的爱!

读童年有感六年级篇(汇总24篇)篇五

童年是一杯酒,醇香淡雅令人回味无穷;童年是一首歌,婉转动听而无法忘怀;童年是一颗星,永远照耀我们的心田。

我金色的童年,是在乡下姥姥家度过的。

春天,正值农耕时节,在姥姥家的我自然十分无趣,便时而看看天,时而看看地,时而看看北归的燕子,时而看看花间的蝴蝶。有一次,我竟在门外站了三个多小时,只为了看柳树影子的偏移。种地回来的姥姥看见了呆呆地站着的我,咧开了嘴:“这孩子是不是着了魔了?”

柳树说:“夏天到了!”夏天的柳树长得已经十分茂盛,像一把倒置的绿色拖布,撑起一片阴凉。园中的果蔬大部分都已成熟。有的西红柿是红的,但十分酸;有的是绿的,但还有些甜,这其中的道理,那时的我是怎么也说不清。姥爷还会摘下一条柳枝,抽去里面心,留下外面的皮,当做笛子吹。姥爷总是能吹出呜呜咽咽的低沉的声音,我总是能吹出清脆悦耳的声音。于是,我俩合奏出的“交响乐”在整个园子里回荡。

秋天,是收获的季节。我经常和姥姥一起去地里掰玉米。我总是掰了几个就累得不行了,便去当逃兵;往车上装苞米,又扔不进去,弄得满地都是。这时姥姥就会说:“别捣乱了,到那边玩吧”于是就去饮马河边玩泥巴泡,玩了一会,又开始掰起苞米。我在地里“瞎闹”的那些“典故”弄得姥姥哭笑不得。

冬天到了,天气十分寒冷,我便很少出屋。于是便让姥姥给我烧鹅蛋吃。那香喷喷的味道,令我回味无穷。

童年的点点滴滴,儿时的难忘记忆,像一颗颗明星,托起了一片璀璨的星空。

读童年有感六年级篇(汇总24篇)篇六

这个暑假里,我读了《童年》这一本书,这本是高尔基的着作。

童年,有欢乐的,有幸酸的,还有悲惨的。而主人公阿廖沙的童年就是悲惨的。

阿廖沙在幼年时,他的父亲就永远的离开了他,这不得不使他感到孤独与寂寞,也不不时的让人对他的童年产生了怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可与此同时,他也亲眼目睹了两个舅舅竟然为了争夺家产而不惜一切代价来陷害对方,明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已深深的刻在了他的心中,这让他感到了这时社会的黑暗与恐怖,由此让他感到了阵阵的心寒。

而且外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的`丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!我们不知到比他好上多少倍所以我们应该好好的珍惜现在的生活。

然而阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活,而这个阶层的人的所作所为令人不堪,甚至令人感到厌恶。然而,阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化,始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生,体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此,让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。

这一本书充分的体现出了古人的一句话,就是逆境成才!

正因为我们现在的生活不知到比高尔基的生活好上多少倍,所以我们应该比高尔基更加的努力学习,成为祖国下一代的栋梁。

点评:这是一篇《童年》读后感,作者概括故事内容简洁清晰,能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我们应该比高尔基更加的努力学习,成为祖国下一代的栋梁”。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

读童年有感六年级篇(汇总24篇)篇七

那一天,我拎着小桶,带着手套,到沙滩去抓螃蟹。我慢慢地走着,仔仔细细地找着螃蟹洞。忽然,我发现了一个洞,急忙拿出“诱蟹”的肉,放在洞前。果然,一会儿之后,一只威风的螃蟹慢慢地爬了出来,这时,我猛地扑了上去,轻轻松松地把螃蟹给抓住了。正当我得意洋洋时,这只机灵的螃蟹拿出了它的“大剪刀”,把我的手给夹住了。虽然我戴了手套,但我还是隐隐约约感觉有点痛。我的手疯狂地甩着,企图把螃蟹甩出去。可是某些事情,你越想发生,它就越不会发生。直到我累了,不甩了它才放开,顺便夹起肉,爬进了洞里,好像在说:“切,就凭你还想抓住我,没门!”

我气坏了,想:那只螃蟹太机灵了,我应该抓那些笨拙的螃蟹呀!

这一次,我吸取了上次的教训,知道了抓螃蟹时要及时把螃蟹放进桶里。我又发现了一个螃蟹洞,把肉放在洞前引诱螃蟹出来。一会儿后,又一只螃蟹爬了出来,我立刻向螃蟹扑上去,结果螃蟹爬走了,我扑了个空,还吃了一大口黄沙。可恶的螃蟹,看我不抓住你!我又一次向螃蟹扑去,可还是扑了个空,我再扑!还是一样。我再扑,还是一样……终于,我放弃了抓它,寻找其他目标了。

这时,我看见了一只螃蟹,好机会!我飞快向他扑去,哈哈,你被我抓住了吧。我立刻把它放进桶里。

这一天,我抓了许许多多的螃蟹,高兴极了!

读童年有感六年级篇(汇总24篇)篇八

人们常说:“种豆得豆”现在每当我听到这一句话的时候,都会情不自禁笑出了声,因为这让我想起了种糖的经历。

那时候,每天从幼儿园回来,我会目睹外婆种的那些小青菜、黄瓜……发出了芽,开出了花,结出了果子。外婆看我看得那样痴迷,就对我说:“这就是所谓种豆得豆的道理。你把一个种子栽培下去,细心去培育它,给它浇水、施肥,那就会结出果子。”听了这句话,我的脑子里充满了欢乐的遐想:“按照外婆的道理,就是种什么,得什么。我这么喜欢吃糖,不如种一些糖,让它把糖开满枝头,这就不怕不够吃了。”

那时候的我十分幼稚,觉得这是一个明智的想法。

于是,我对外婆说:“借我两个花盆好吗?但究竟干什么,可不告诉你。”外婆可没刨根问底,爽快地拿出两个花盆递给我,对我说:“这两个就归你了。”我高兴地一蹦三尺高,连忙说了声谢谢。

接着我偷偷拿起两颗糖果,塞到口袋里,然后走到阳台上,为了支开外婆,我对外婆说:“外婆,我渴了,帮我拿瓶水好吗?”外婆一走开,我连忙见缝插针,迅速将两颗糖放进土里,并把土盖上。埋糖时,我的小心脏一直悬着,害怕被外婆发现,现在终于落地了,长长舒了一口气。

之后,每次从幼儿园回到家,我第一件事就是奔上阳台,看它有没有发芽,再给它浇水施肥。有一次,我甚至被野草唬弄了,空欢喜一场。

一个多月过去了,它始终一动不动,不发芽,却经常长杂草,可把我急坏了,让我每天愁眉苦脸地想扒开土探一究竟。

于是,外婆问我:“你怎么了,小宝贝?”

我对外婆说:“为什么我种糖而不得糖呢?”

我的话音刚落,外婆就笑得直不起腰,肚子都笑疼了。等外婆笑够了,才开口道:“种糖怎么可能得糖?”

我听了连忙说:“不是说“种豆得豆”吗?那我现在只是把豆换成了糖呀?”

这次,外婆对我说:“孩子,糖是不会结糖的。”

现在,我终于领悟了,由于思考方法的幼稚,由于太急切于吃到糖,我竟开出何等傻事,那时的我真荒唐可笑!

读童年有感六年级篇(汇总24篇)篇九

那一年秋天,寒风凛冽,我闲着没事,就独自玩起了娃娃。我看到了自己的芭比娃娃太脏了,便想给它洗个澡,让它变得干净。于是,我抱着它来到卫生间,爬上了洗手台,接了一盆热水,拿了一条毛巾,再把芭比娃娃放进去,开始用毛巾给她洗脸。我自言自语地说:“芭比娃娃,你乖乖的洗澡啊。”说完,我便跑去玩别的了。

等父母赶到时,我已经成功地把芭比娃娃洗坏了……。

那一年春天,我当了一名小学生,第一堂微机课我闹了一个笑话。

一上课,我就被老师选作了课代表。老师让我帮他关电脑,老师就先走了,我一个人留在教室里,突然想:电脑它不吃饭,怎么工作呢?想到这,我拍拍电脑说:“我一定让你吃的饱饱的。”说着我跑下去,拿了零食,把零食往里面塞,突然,电脑开始冒出了火花,老师赶来,急忙把电闸关上了。我吓坏了地说:“对不起老师。”老师笑笑说:“没事。”

那一年冬天,我跟同桌说:“过两天应该就下雨了,同桌不信,以为我骗他。”我说:“我们等着看看。”过了两天,那天天气晴朗,万里无云,班上只有我一个人带了伞,还有人问我:“你带伞干什么?”我说:“今天肯定会下雨。”有人不信,我说:“等着瞧。”

到了下午放学,突然有人大喊:“下雨了!”班上的同学都很后悔,没带雨伞,而我却很冷静,最后一节课,我的同位说:“刘卓尔,可不可以借你伞用用?”我说:“不行。”“求求你了。”他说,“你要什么我都可以给你……”

这时,放学了,我手拿雨伞来到了门口,我“哗”打开了伞,举着雨伞,愉快地回家了……。

我喜欢我的童年,无论是那一年的秋天,还是那个下雨的冬天,童年的时光总是令我难以忘怀。

读童年有感六年级篇(汇总24篇)篇十

我喜欢看《童年》,《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,它讲述的是高尔基童年时期的生活。

儿时的高尔基随母亲投奔于外祖父家,外祖父的家里充满了黑暗,外祖父和两个舅舅特别自私,残暴,经常欺负别人。书中以外祖母为代表的另外一些人,则使阿廖沙的童年生活充满了温暖,让阿廖沙逐渐成长为一个坚强,勇敢,正直和充满爱心的人,这些对作者的成长有着很大的影响,是他们这群善良正直的人使阿廖沙的童年不再黑暗。

我喜欢书中的外祖母,因为她是一个慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽宏大量的人。她想一盏明灯,照亮阿廖沙敏感而孤独的心,给这个家带来一丝光明。她经常讲些怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。她一步步引领着阿廖沙走向正义光明的大道,远离黑暗,残暴的世界。外祖母十分关心疼爱阿廖沙,当阿廖沙遭到外祖父时,外祖母总是第一个冲上去保护他,她为了不让阿廖沙受伤,经常因为护着他也遭到了外祖父的。外祖母把她那无私的爱全给了阿廖沙,让阿廖沙有着克服困难生活的力量,为阿廖沙以后的发展有着很大的影响。

看完这本书使我真正了解到了高尔基童年时的痛苦,整本书充满了严肃,低沉的气氛,但有夹杂着一丝天真烂漫,让我深刻体会到了爱的力量,学会了面对再苦再累的生活,也要坦然的面对,要用微笑用爱心来净化世界的黑暗部分。

作文《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽......

读童年有感六年级篇(汇总24篇)篇十一

幸福的童年都是相似的,不幸的童年各有各的不幸。童年本该是美好的,但在高尔基的《童年》中,我感受到了一个孩子悲惨的童年。

主人公阿廖沙从小失去了父亲,在一个充满仇恨的环境下顽强地生活着。

读到这本书时,心中的不快与悲愤油然而生。阿廖沙的外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人,有一次甚至打得阿廖沙晕过去,失去了知觉。我同情书中那些被冤死的人,为他们而感到忧伤。他的童年多么悲惨啊!

其实,阿廖沙这个人物从某种意义上来讲,是高尔基本人。高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年,表达了自己对人生百态的种种领悟。

阿廖沙的童年与我的童年对比是多么鲜明啊!看看现在的生活,科学先进,物质丰富。家里人都宠爱着我们,甚至称得上是要啥有啥。不用担忧时不时会有人殴打自己,处于这种美好生活里,童年自然也是富有情趣的。但阿廖沙就不同了,生活在社会底层,几乎得不到一丝亲情与温暖,但他却顽强地成长了起来。通过这鲜明的对比,我不仅感到了他的坚强、正直和勇敢,同时也懂得更加珍惜现在的幸福生活。生活中总会有不如意,但要乐观地面对。

每个人生活的环境不同,童年也不同。所以,无论身处顺境还是逆境,都一定要坚强、勇敢、正直、自信,去追求人生的光明和希望!

读童年有感六年级篇(汇总24篇)篇十二

・《童年》一书是高尔基所写的,它与在《在人间》及《我的大学》被人们称做为自传体三部曲。读完这本书,我隐隐能感觉到高尔基小时候的悲痛心情。

作者阿辽沙的父亲因染上了霍乱而早早过世了,3岁的他与母亲、外祖母、外祖父生活在一起。阿辽沙把自己的外祖母看做生命中最宝贵的人,她的爱丰富了作者的心灵。而他的外祖父却因为脾气暴躁给了他承重的打击。阿辽沙的.童年有酸有痛还有一点甜。可是他的母亲却把这一点甜也带进了坟墓里。于是,他便离开了家人独自到人间谋生去了。

书中那个爱说童话的外祖母,她的童话是那么的优美、丰富、迷人啊,把作者阿辽沙都给迷住了。

・读完了这本书,了解了阿辽沙小时候的许多事情,再想了想自己现在的环境、生活和他做了个对比,反差可真大呀!我想,阿辽沙在那么悲惨的情况下都能刻苦的学习,我们再不好好的学习不就是身在福中不知福了吗?我想,这也是高尔基写这本书的另一个目的吧!好让我们这些幸福成长中的孩子学会珍惜!

・真希望像《童年》这样的书越来越多,爱读这样书的同学也越来越多。

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读童年有感六年级篇(汇总24篇)篇十三

外婆说:“你妈妈在你这个年纪的时候已经开始做全家人的饭了,那时候生活困难,每天都喝粥,一个星期才吃几顿饭,更谈不上吃零食。穿的衣服破了补好了再穿,只有过年才能穿上一件新衣服,一个简单的布包要用好几年,连文具盒都舍不得买,那时因为家境贫寒,很多人连book(书)都读不上。你们现在多幸福,可要好好珍惜啊!”

是啊,生长在21世纪的我们,天天穿的是新衣服,每学期都有新书包,而且妈妈每天精心做的饭菜有时还嫌不合口味,而吃零食、逛超市、乱花钱是我们的最爱。然而有些同学不好好学习,迷恋于网吧玩游戏。比起爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的童年,我们比他们要好上百倍乃至上千倍。

其实,我们有许多同学都不知道珍惜自己的幸福生活,还抱怨出对生活的许多不满。

你是否知道桑兰——一个身残志坚的体操运动员,每当摄像机对准她的时候,她总是以阳光般灿烂的笑容来面对,我们总会被那不留一丝阴影的微笑所感染,再多挫折、再多坎坷,又算得了什么?你可曾在风雨之后,伫立天边,赞叹那七彩的阳光,迷恋于那美得诧异的彩虹。带上阳光般不屈不挠的意志,去战胜一切吧!

生活不能没有阳光,我们要学习身残志坚的运动员——桑兰,用她那阳光般的微笑去迎接美好的明天,勇敢去面对21世纪所有的高难度挑战,做好中华民族未来的接班人。

读童年有感六年级篇(汇总24篇)篇十四

小时候的我并不喜欢在花园里和伙伴们疯,我倒是喜欢一个人在水池玩。

在小板凳上,把水池灌满水,放上个小纸船。不停地用手拨水,小船便开始“远航”,不过总是沉没,我并不气馁,不停地折、不停地丟,玩的不亦乐乎。

很快,我开始注意水池上方的一个水洞。

那到底是个什么洞?我很想知道,于是我开始了探究。

我把脚踮起来,身子不停得向里探,努力想知道那洞里到底是什么。有时伸出手去摸,刚一碰到,很快,又缩了回来,生怕有什么东西刺到自己。

“妈妈,那小洞是什么呀?”我用水汪汪的大眼睛盯着妈妈。

“那里面住这小精灵哟。”妈妈满面笑容。

“是吗?”我歪着脑袋想。

从此,我几乎每天都要对着水池说几句话。

“幼儿园今天要背‘静夜思’,可我不会,小精灵你帮帮我吧!”

“我今天得了朵小红花,小精灵,你来看看吧!”

“小精灵……”

时间过得飞快,转眼间,我也上了五年级。童年的故事似乎正离我远去。可每当我看到水池,看到那个小洞。我就会想到那个天真的小男孩,我就会想起那个只属于我的童年。

读童年有感六年级篇(汇总24篇)篇十五

“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”哼唱这一首首熟悉的歌谣,却觉得自己的童年越来越平淡无味了。不知为何,歌里唱的童年与我的童年竟相差甚远。

我疑惑不解地去问老师:“老师,您的童年是什么样的呢?为什么我的童年好像少了些什么?”

老师什么也不说,竟只是笑了笑,说:“明天我带你们去个地方,到时候你们就知道了!”第二天,老师驾车带我们去了乡下。他带我们去了一片草地上坐下,指着前面的一座学校说:“我小时候就是在这儿上学的。每天不用做很多作业和练习,经常一放学就和小伙伴们在旁边的'田野里玩,有可多游戏了:滚铁环、打弹珠、爬树、摔跤、玩弹弓。女孩子有的会跳皮筋、跳绳……玩脏了,玩累了,一群孩子就会在旁边的小溪里游泳,还能抓鱼虾呢!”

我们都很不解,问道:“老师,您小时候放了学,难道都不回家看电视、玩电脑吗?”老师笑了笑,望着天空说:“我们那时候哪有现在的电脑啊!一个院子,七八户人家,也只有一家有一台你们半个课桌那么大的黑白电视机。我小时候经常和弟弟妹妹在大院子里偷看电视,看电视哪有和小伙伴一起好玩啊!”

我发现,我的生活似乎被电子产品填满了。没有快乐,也没有朋友,只有无尽的孤独。

童年应该是一首充满欢声笑语的歌;是一篇激情洋溢的诗,更应该是一幅五彩缤纷的画。我羡慕起老师的童年。是啊,现在的孩子整天沉迷在电脑游戏里,缺少了与人交流的机会。

读童年有感六年级篇(汇总24篇)篇十六

童年是无知的,童年是天真的,童年也是美好的,它就像贝壳一样。在大海的保护下变得更加闪烁,变得更加闪闪发光,贝壳有五颜六色的,也有各种各样的。它的各种各样的形式表达的是不同的趣事。让我先来告诉我童年的趣事吧!听后不要笑疼肚子哦。呵呵。这件事至今让我难以忘怀,这件事可能让我一辈子忘不掉,它将永远刻在我的心中,刻在我的额头上。它是快乐的,它是美好的。我在三四岁的时候,爸爸带我去游乐园玩,那时候我家不是太富有。只能去游乐园玩,本来想去长城玩,可是……那时候我家四个孩子,带我一个,我们都很懂事,没有太大的愿望。但还有些事不懂。不过没关系。

在游乐园里,我看见一个小男孩正津津有味的吃着棉花糖,我看见他吃得高兴,满嘴沾着融化的甜丝丝的糖。小朋友看见了,谁看见了都会阻挡不了诱惑。所以我想吃。但是爸爸我给我买。我就在地上撒娇,我装哭,我就不相信他不给我买。计划成功,爸爸看见了我在地上哭了起来,就赶紧给我买了一个大大的棉花糖。我看爸爸转身给我买了个棉花糖,我高兴地蹦蹦跳跳。爸爸给我买之后,转身就走,我猜爸爸可能生气了,于是我丢下棉花糖,去追爸爸了,忽然我看不见爸爸的影子了,我猜想爸爸一定是想让我感到后悔,跟我玩捉迷藏。我才不会上爸爸得当。可是,我差点上了爸爸得当,因为我把我的棉花糖丢掉了。可是,过了几分钟还看不见爸爸的影子,我痛苦的哭了起来。那时候我才三岁,什么都不知道,每次我去找小朋友玩,他们的家长总是开玩笑地说:“你的爸爸不要你了。”我也总是回答:“不可能,我爸才不会不要我呢。他那么爱我们,我可不信呀。”可这次我终于信了。他们不要我了,我一定是惹爸爸生气了。

我就想上次大哭了起来,甚至快把喉咙喊破了,爸爸还不回来。我就像大人一样,这找找,那找找,可是还找不着。唉!最后我使出了我的最佳方法:那就是哭哭哭。我再次哭了起来:呜呜。希望在找我的时候也能听见我的哭声,能回来。可能哭的太使劲了吧,刚刚过去的是爸爸,那影子搜的一下过去了,像一阵风一样。

过了一会,我又看见新鲜的了,把找爸爸的事忘了。许许多多的小孩子都在玩旋转木马,在次把找爸爸的事抛到了后脑勺。太巧了,这可能是老天爷开的玩笑吧,尽然在旋转木马的地方找到了爸爸。原来这离不开爸爸平常对我的了解吧。他知道我一生中最喜欢玩的是旋转木马。而且他也知道我看见什么就好玩什么,刚巧,就在我找不到爸爸的时候就在旋转木马的旁边。他找不到我的同时,才去那里找的。我猜想:爸爸找不到我的时候一定非常着急吧。我真激动,我是天底下最幸福的娃娃了。找到爸爸了,我快速扑入了爸爸的怀中,眼泪似乎留下了。

读童年有感六年级篇(汇总24篇)篇十七

我的童年像一盒彩墨,五彩缤纷。时不时我会回首望望我五彩缤纷的童年。

一个人站在阳台里。日落时的晚霞很美,美得让人心醉,天上的晚霞注视着我,落日的红光溶入我的眼波,我的心情被感染得开阔起来。

一阵清凉的风吹来,冰凉着我的面颊,安静的气氛中,使我想起童年的时光悄悄地流过,便有一种酸楚的感觉跳了出来。不知不觉我的眼泪缓缓地流了下来,我突然觉得心里很空。童年,是快乐而美丽的日子,眼看着它悄悄地流过,却不知该如何珍惜……在我的眼里童年是无忧无虑的,而无忧无虑却只能在童年里。

我的脑海突然晃荡出太姥美丽的童话:偷摘红苹果的心情,放飞流萤的快意。我可能地意识到我再也找不到幼时的那种纯朴天真的快乐了。

我从小到大朋友不少,我从小到大跟朋友闹的别扭也不少。小时的别扭一闹不用两三下就大事化小,小事化无了。可跟现在一对比就大不一样了。像我现在这么大的小孩都懂得要面子了,要是明知道自己错了也不会主动道歉。那自然而然朋友就少了。

哎,人要是不长大该多好啊?

在我的童年里有快乐的、有趣的、伤心的、痛苦的、可恨的。我每次经历过的童年都会深深地在我脑海里地刻下一笔。

我的童年是难忘的,我的童年是五彩缤纷的。我爱我的童年!

读童年有感六年级篇(汇总24篇)篇十八

乐园是每个人梦寐以求的地方,我的乐园不在家里也不在校园,而是离我家不远处的`“新华书店”。“新华书店让我在知识的海洋中遨游,是我快乐释放的乐园”。

很多时候妈妈外出都不带我,我不会像其他人那样愁眉苦脸,心情不好。反而会觉得很开心,因为又可以有更多的时间去我的乐园“新华书店”,和我的动漫人物一起享受快乐了!

每次进去书店我都会忽视一楼那些五彩缤纷的卖品,飞奔冲向二楼。进入二楼的一瞬间,首先印入我眼帘的不是书而是书友们各种各样的赏书姿势。我用目光快速地扫了一眼,只见有的人像小和尚念经一样盘着腿打坐在地上;有的像金鸡独立似的站靠在书架上;还有一些很小的小朋友干脆躺在了地上,我想他应该是看的太累了吧!就像我虽然有时候看的很累了,但仍不舍得放下自己喜爱的书。看着这些千奇百怪的姿势不禁让我心中充满愉悦。

新华书店它就像一座有着神奇魔力的堡垒,我喜欢在一个个书架之间穿梭,每当挑选自己喜欢的书时,我都会有种莫名的快乐。经过几番挑选最后我还是挑了几本我最喜欢的漫画书。打开其中一本,我便迫不及待地看了起来。书中搞笑的内容让我不禁失声笑个不停,转头的一刹那,才发现周围的人正用怪异的目光看着我,我马上害羞的吐了吐舌头,收住了声音。可没过一会,我又忘记了刚才那一幕,“哈哈哈哈……”笑出了声。

因为看的太入神,我仿佛就是书中的主人公,有趣的画面我会眉开眼笑,紧张的情景我又皱起了眉头……每当看自己喜欢的书时,总感觉时间飞的很快,每次都是不情不愿的被妈妈叫回家。每次回到家,我都会把书中的故事分享给好朋友。

新华书店是我可以快乐翱翔的一片天,在新华书店的每时每刻都使我很快乐!新华书店就是我的乐园,把快乐分享给身边的人也是一种无限的快乐哦!

读童年有感六年级篇(汇总24篇)篇十九

童年是一次惊喜万分的冒险。

童年是一首美妙动听的旋律。

童年是一个完美无暇的翡翠。

童年是一个天真万分的语调。

如今。

童年离我们已经越来越远。

我们要怎么样才能把我们。

那天真的,美妙的,无瑕。

哎!

如今,我们只能用后悔和。

留念和不舍了!

再见了美好童年,再见了天真的童年,再见!再见!

希望在梦里还能找回你!!!

读童年有感六年级篇(汇总24篇)篇二十

每个人都珍藏着一段童年经历,今天爸爸得意地给我讲了他童年有趣的经历。

那年,我爸爸正值八九岁惹人嫌的时候,村子里闹腾不了了,便上小山捉小螃蟹,路过一个小水塘,一条大石斑鱼在水中若隐若现,挑逗着争强好胜的爸爸。他双手叉腰,自言自语了一会儿,嘴角一扬,主意来了:“哈哈,正愁今天无聊呢,就让你帮我解解闷!”

只见爸爸弯下腰,扎起裤腿,把白衬衫袖口往上推了推,准备工作做得有模有样,便开始抓鱼。他双腿慢慢弯曲,双手慢慢伸入水中,生怕惊着鱼。“咻”的一声,吃了一个狗啃泥,再看看手里,竟是一把水草!爸爸当时那叫一个气啊,不管三七二十一,拿起鞋子就把池塘里的水往外泼。不一会,池塘就干了,这下该无处遁形了吧,可爸爸还没有看到石斑鱼,于是乎,徒手再往池塘泥土里掏,掏着掏着便摸到一个硬硬的东西。爸爸嘀咕着:“鱼没抓到,抓个螃蟹也值!就怕是块石头,这不白忙活这么久。”

天色接近黄昏,管它是什么,先捞起来再说。爸爸没想到竟然是条大鱼!夜晚在欢笑声中悄悄地来临了。

听了爸爸的童年,感觉活在那个时代真好,哎,不像现在,老师让我们尽量不去水域,虽是为我们的生命着想,但总觉得少了份乐趣。

读童年有感六年级篇(汇总24篇)篇二十一

童年是什么?童年是一串精致的风铃,摇荡出优美的乐曲;童年是一首动人的'歌谣,唱出我们心中的梦想;童年是一幅迷人的图画,勾勒出我多少动人有趣的事。

记得我六岁时,我非常想养宠物,比如小猫小狗什么的,可是爸爸妈妈、爷爷奶奶都不同意,而且当时我没那么多钱买小猫小狗。正当我想不起要养什么好时,正巧小区里的一个好朋友家里帮他奶奶养着一只兔子,非常可爱,我在心里想就养兔子了。因为兔子有一身白绒绒发的毛,摸起来软绵绵的,它还有一对长长的耳朵,惹人喜爱,更重要的是它和猫一样爱干净。我打听了一下兔子在哪儿买,听别人说在花卉市场可以买到,第二天我就去了花卉市场。

到了花卉市场,我找到买兔子的地方,看到一只只小兔子来回走动,可爱极了,我又想到公兔子和母兔子一起可以生一大群孩子,我就毫不犹豫买下了一只公兔子和一只母兔子。我抱着兔子兴奋地回到了家。

自从兔子买回来,我天天都按时给它喂食,给兔笼子打扫卫生,对它一丝不苟,可是最不想发生的事却发生了。兔子刚养了一个星期,周五晚上我们回家很晚,兔子不知是饿的还是食物中毒,其中一只一直在急促的喘着气,最后奄奄一息,爸爸拎起兔子的耳朵把它提走了。我伤心的不敢再去看它。

童年难忘,难忘童年,童年的一切一切都深深地刻在我的脑海里,伴我童心飞扬,伴我快乐成长!

读童年有感六年级篇(汇总24篇)篇二十二

那是一个烈日当空的夏天,我们一家来到湘潭依依妹妹家玩。“这么热的天,只能窝在家里吹空调,不如我们去公园逛逛吧!”舅妈立刻答应了我们,来到公园,参天大树为我们遮住了令人讨厌的太阳,显得阴凉凉的。

“妈妈,我要玩那个!”依依妹妹用她那纤细的手指指着一个攀爬架子。放眼望去,天哪,那架子足足有二十几米高,而且是用木条搭成的,能行吗?这对于还只有七岁的我们来说实在太悬殊了!但我还是不甘示弱地走了过去,接受挑战!

当工作人员给我系好安全绑带后,我就出发喽!第一关:从地面爬上第二层。我步伐蹒跚地走向垂直阶梯,用发抖的手握住主棍儿,缓缓抬起脚,踩上直径只有3厘米的细细木棍。虽然我觉得很可怕,但我还是给自己加油鼓劲。突然,“咯吱”一声响,一根木棍稍有些松动,已经摇摇欲坠了。真是吓死宝宝了,万一掉下去了怎么办啊?这时,只能听到我的心怦怦直跳,经过我的努力奋斗们,终于爬上了第二层!

刚刚喘了一口气,又遇到了第二关:在纵横交错的摇晃木板上,从这一头走到那一头。不得了了,两根主棍之间的距离相差三十米之远呢,怎么可能走得了呢?再说了,现在已经离地面二十多米远了,从这里往下看,已经让我头晕炫目,怎么可能迈得动一步?我的心里已经打起了退堂鼓,可又不想浪费这次机会,于是我做出了一个令人惊讶的举动:我眯着眼睛,“刷刷刷”地跑过了摇晃木板!耶!我又成功了!

最后一关是空中飞人,我要在工作人员的帮助下从二十米的高空“飞”下来。“既然这是最后一关,那我就一拼到底吧!”我二话不说,双脚一蹬,从那里飞了下去。哇,那感觉真爽啊!

读童年有感六年级篇(汇总24篇)篇二十三

我童年时最害怕的事就是上幼儿园了。一年四季无论寒暑,一大早总是被妈妈从甜蜜的睡梦中唤醒,睡眼惺忪,迷里迷糊地被送到幼儿园。在幼儿园里一点自由都没有,学习,吃饭,睡觉,玩耍时时处处受到老师的管束。那时我最大的愿望就是不去幼儿园。傻乎乎的我甚至盼望生病,宁愿打针受疼,也想在家。童年时最羡慕的人就是姥爷了。因为姥爷天天在家不用上班,自由自在悠闲逍遥,养花种草,喂鱼听鸟。我当时不明白,为什磨姥爷可以在家,而我却必须每天去幼儿园呢?于是,有一次我问姥爷:"你为什磨可以整天在家呢?”姥爷说:“我退休啦。”我就想:"退休真好!”于是我就大声喊:“我要退休!”惹得全家哄堂大笑。时至今日,每当家人谈起我的童年趣事,必定会津津乐道地提及我的这句“名言”。

在幼儿园我最难受的时刻是午睡时间。对于精力充沛,没有丝毫睡意的我来说,那简直比上刑场还可怕。钻进被窝里,浑身像爬满了虫子一样难受。躺在小床上就像热锅上的蚂蚁一样,辗转反侧,痛苦难熬。有一天,正当我东张西望时,咦!墙上有一个小洞。哈哈,我立刻开心起来,心情也顿时“多云转晴”了。这个洞小小的,我好像看到里面有什磨东西亮晶晶的。我的好奇心促使我决定把它挖出来看看是什磨?当我刚把小手指伸进去,洞里的小刺就扎了我一下,痛的我眼泪立刻流了下来。这时我卸下了一枚发卡,然后用手握着发卡在洞里一次又一次地挖呀挖。终于,功夫不负有心人,一件“宝贝”被我挖了出来-----一枚印有小白兔图案的粉红色,亮闪闪的小贴片。这枚具有纪念意义的贴片至今依然保留在我的一本故事书里。

一天又一天,一年又一年,盼望着回家,盼望着放假,盼望着长大,盼望着“退休”,那充满着盼望的童年。

一天又一天,一年又一年,充满着孤单,充满着好奇,充满着幻想,充满着回忆,那糊里糊涂,却又令人难望的童年。

读童年有感六年级篇(汇总24篇)篇二十四

在我丰富多彩的童年里,有许多有趣的事:开心的,难过的,愤怒的`,委屈的……但是最令我难忘的,还是那一次傻傻的事。

在我才念幼儿园学前班时,我们几个小伙伴很喜欢在一起玩踩影子的游戏。我们玩着玩着,突然想到了影子是谁这问题,大家开始讨论起来。有的说:"影子是个跟屁虫!"有的说:"影子喜欢学我们的动作。"还有的说:"嗯,影子是一个鬼,她喜欢跟着人。"大家都把它当玩笑,但是我却相信了。

晚上大家都各回各家了,我也回到了自己家。我家下面很黑,没有路灯,我只能借助邻居家的光回去。这时,我不经意间扫到了自己的子,心想:影子会不会突然出现在我面前?这时我想到了恐怖电影里面那一张张狰狞又可怕的脸。我害怕极了,感觉背后凉飕飕的,生怕后面有一个人在追着我。

我慌了起来,脚步加快了许多,最后飞奔了起来。我一边哭一边大叫着:"救命啊!呜呜呜――"我马不停蹄的跑回了家里,带着一把鼻涕一把泪的。妈妈问我怎么了,我带着哭腔,十怕地说:"妈妈,影子一直在追着我,那一个鬼一直缠着我不放,我很害怕。"说完又哭了起来。妈妈大笑起来,对我说:"傻孩子,影子其实就是你自己呀,你挡住了光,没有光的那一个黑东西就是影子。"我破涕为笑:"原来影子就是我自己呀!"。

那一次事情,深深的印我的脑海中,每回想起来,总是为以前傻乎乎的自己忍俊不禁呢!

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