优秀作文是文字的魅力和灵魂的表达，它能够打动读者的心灵，让人产生共鸣。接下来是一些备受赞誉的作文篇章，让我们一起领略其中的魅力。
做树叶书签（专业16篇）篇一
前几天，我和爸爸妈妈一起去摘树叶。
深秋了，外面的树叶好看极了，有绿色的树叶，有黄色的树叶，还有许多种树叶都很美丽。我们摘了一袋子的树叶，拿回了家，妈妈把树叶擦得很干净，妈妈说：“等品德与生活课上完了的时候，我们做树叶书签吧。”我说：“好！”我把上课余下的树叶拿回家。刚开始，我不会做也不敢写，我看见妈妈先拿黑签字笔，在树叶上写了一首诗，然后对我说：“写字要仔细、认真，不要抹了树叶书签上的字。”然后，妈妈又拿来一片红树叶在上面写了两行字，因为树叶很薄，就印在了报纸上，哇！好漂亮呀！慢慢地，我也学会了做树叶书签，我写了一片又一片树叶书签，有的上面还画上了简单的图画，真好玩。我还把我写的一片送给了爸爸，爸爸把那片树叶夹在一本很厚的书里。过了几天，爸爸把我送给他的树叶书签拿了出来，树叶已干，但是我写的字依然保存完好，可漂亮啦！
我还要做更多好看的树叶书签，保存下来以作纪念。
做树叶书签（专业16篇）篇二
星期三的间操课结束后，安老师带领我们回到班级。等我们坐到座位上的时候，老师拿出一片就像巴掌一样的枫叶说:“同学们即使用树叶也是可以做书签的，老师在上小学的时候我的老师告诉我只要用盐水泡一段时间，再涂上自己喜欢的颜色就可以做成树叶书签啦，可是我从来没有成功过。于是我开始对树叶书签很好奇。
星期六的上午，我在小区里玩耍的时候我看见了树地上有许多落叶。我想起了树叶书签，于是我挑着比较完整的树叶捡了一大把。我跑回家去叫妈妈和我一起去做树叶书签，于是我问了问小度做树叶书签的步骤。首先把一片叶子放入一锅清水中，然后用100克食用碱，树叶放在里面煮二十分钟左右后将它捞出，再用牙刷刷轻轻的掉叶肉，接着用清水冲洗干净。把树叶夹在一本书里，目的是为了把叶子上的水分吸干。大约一个小时左右，我把它小心翼翼地取出来后，我发现它已经变得非常透明。最后，我涂上了自己最喜欢的颜色。
看着漂亮的书签，我想，为什么树叶会变得像薄纱那样透明呢?于是我又用无所不能的小度查了一下，原来是叶肉，在碱性条件下是可以水解的呀。
做树叶书签（专业16篇）篇三
在我的收藏中，我喜欢的东西数不胜数，但这些都不如已经被调走的对我关爱有加的老师送我的书签。
这个书签是她去年离开前，在六一儿童节送我的礼物。它通体金黄，在阳光的照耀下尤显可贵，上面还有一只栩栩如生的蝴蝶。一阵风拂过，仿佛它就会突然起飞，下面还有着一片铁质树叶，那清晰的纹路就像是雕刻师精心雕琢过一般，看起来十分漂亮。它那金黄的叶片，仿佛是经过太阳的照耀而成的。在末尾处还有一个玻璃小球，里面装着粉红色的樱花，轻轻一摇，那凌空飞舞的花瓣让我心驰神往。
当然它除了外观美丽外，还有它的本质作用——书签。
每当我看书看到一半的时候，我总是把它拿出来夹在书里，用来记录篇数，好让我记得看在了多少页。绿色作文网所以只要一看到它，我就会想起无数我曾阅读过的书籍。
但我在不用它时，时常把它挂在窗边的绳子上，用来充当风铃。我听着风擦过它身边的声音，那轻轻的叮铃声，犹如山间的小溪在低吟，十分动听。
闲暇时，我把它放在眼前，让阳光穿过它。看那阴影下的点点阳光，顺便也把我的书签消下毒，让它看起来更具有光泽。
书签不仅仅给我带来了视觉上的享受，还有心灵上的慰藉。
每次我考试考得不好时，一看到那个书签，就会立马想起老师那慈祥的眼神，不好的心情顿时烟消云散，取而代之的便是欢乐。
虽然现在那个书签有点锈迹斑斑了，但我依然喜欢它，对我而言，它不仅仅是个书签，它还是一种挂念、一份感恩、一份心灵的寄托。
做树叶书签（专业16篇）篇四
活动目标：
1、初步了解树叶书签的制作过程。
2、亲自动手制作书签，体验动手操作的快乐。
3、激发幼儿对探索自然的兴趣，提高幼儿的动手能力。
活动准备：
树叶、彩纸、剪刀、胶水、书。
活动过程：
一、提问导入。
师：我们平时看书的时候，如果还没看完，那要怎么样才能记得看到哪一页呢？
（幼儿通过平时观察爸爸妈妈看书的样子，想到可以用书签。）。
师：那小朋友们平时见到的书签都是用什么做的呢？长什么样？
（幼儿通过生生讨论和回忆平时所接触到的书签得出答案。）。
师：那小朋友见过树叶书签吗？想不想自己试一试呢？
师：请小朋友观察下这两片树叶，看看它们有什么不同的地方。
师：小朋友观察的可真仔细，那你们觉得做书签要用哪一片树叶呢？
（幼儿通过生生讨论，研究出做书签要用比较硬的树叶，这样做起来更有型。）。
师：那要怎么样才能让这软软的树叶变得干干的硬硬的呢？而且还不能弄皱弄破，不然书签就不漂亮啦！
（幼儿通过思考，想到把树叶夹在书里，压一段时间后就可以变得干干的硬硬的了。）。
三、装饰书签。
师：树叶已经准备好要做书签啦，但是就这么光光的一片树叶，做了书签能好看吗？
（幼儿通过思考以及借鉴生活中所见过的书签，想到要对树叶进行装饰，才能成为一片真正的树叶书签。）。
师：那你们平时见过的`书签都有什么样的装饰呢？
（幼儿通过生活中的经验进行回答。）。
师：现在就请小朋友互相讨论一下，你准备怎么样来设计装饰你的书签呢？
（幼儿通过自主思考和生生讨论，确定自己装饰书签的样式和方法。）。
师：现在就请小朋友动手来装饰自己的书签吧。
（幼儿边做边思考，通过自己努力以及与小伙伴们合作，做出了自己满意的书签。）。
师：小朋友们，你们的书签都做好了吗？展示给大家看一看吧。
做树叶书签（专业16篇）篇五
前天晚上我和爸爸一起终于做成功了两片精美的树叶书签。
首先我准备好了几样工具和材料:几片叶脉清晰的树叶、小剪刀、几根彩线、玻璃板、各种水彩颜料、镊子。材料准备齐全了，我就把五六片不知名的绿叶放进装满热水的小锅子里泡上几分钟，然后再加进3大勺事先准备好的洗衣粉，妈妈说过，洗衣粉里含有碱。紧接着，就把小锅子放到炉灶上慢慢加热。一个小时后，我等不及了，连忙用镊子小心翼翼地夹起一片树叶，放到台板上，用牙刷顺着叶脉轻轻地来回刷着。刷了一会儿，我一不小心把叶子弄烂了一点，哎，我只好把这片叶子扔进垃圾桶里了。又过了许久，爸爸把那一小锅煮好了的树叶端了下来，我这次特别小心，生怕再弄烂了叶子，细心挑选了一片稍小的树叶，放在玻璃茶几上，用牙刷饶有兴趣地一次一次地刷着。刷了好一会儿，我惊喜地发现，叶肉快刷干净了，渐渐地显出了透明的叶脉。我用镊子轻轻地夹起叶柄，兴奋地对爸爸说：“爸爸，你看看！怎么样？”爸爸看了一会儿，竖起大拇指，夸奖道：“嗯，不错！”我的脸红红的，开心地笑着，又把它平平地放回玻璃板上，把上面剩余的叶肉刷完。过了好久，突然刷不动了，原来是树叶给“冻”住了。于是，我也学着爸爸的样儿，把树叶放进热水里“解冻”一下，然后又拿出来继续刷。终于只剩下叶脉了，我和爸爸一起把刷好了的叶子拿到清水里，用清水清洗干净后，再把粘在叶脉上面的水分轻轻地甩干，然后把它们压在水晶板下面。过了两天，我再从水晶板下面小心地取出这两件“胜利品”时，我激动不已，拿在手里，左瞧瞧，由看看，没有一点叶肉，完完全全由一根根粗的、细的叶脉连成，就像薄薄的蝉翼，亮亮的，真是爱不释手。我又把它用红色和柠檬黄染了一下，“太精美了！”
我欣赏着这两片精美的而且是我自己精心制作出来的宝贝儿，笑得合不拢嘴。我非常喜欢这有趣的实验，它不仅培养了我的耐性，还丰富着我的课余生活，更让我懂得了劳动的价值。
做树叶书签（专业16篇）篇六
《树叶书签》是大班主题活动《金色的秋天》的一个探究实验的科学活动。活动帮助幼儿学习制作树叶书签，感受制作过程中的乐趣，激发幼儿探索、思考的欲望。遵循《幼儿园教育指导纲要》的精神，体现幼儿园教育活动以“幼儿发展为本”的原则，符合幼儿爱动手、爱摆弄的年龄特点，提供幼儿亲自操作的机会，在活动中有意识地创设环节，请幼儿互相交流在探究中的发现，提高幼儿的口语表达能力和社会交往能力。因此，本人预设了以下三个活动目标：
1、探索制作树叶书签的方法。
2、亲自尝试动手制作书签，体验动手操作的快乐。
3、激发幼儿对探索大自然的兴趣，提高幼儿的动手能力。
(1)每桌一份各种形状的树叶(已在碱水中煮过)、桌上铺上干布
(2)每人一个镊子、一个投入碱水的烧杯
一、谈话导入。
1、谈论幼儿见过的各种树叶。
2、设置悬念，怎样把树叶保存下来。
二、讨论制作树叶书签的方法。
1、探讨树叶的选择。
2、探讨制作的方法。
3、教师操作演示，幼儿仔细观察操作过程。
三、幼儿动手制作书签。
1、提出要求。
2、幼儿操作。
四、展示交流，感知各种树叶的叶脉特征。
做树叶书签（专业16篇）篇七
树叶书签早上一起床我就跑到阳台上，准备做树叶书签，可是，一到阳台上，那盆外公放在那里的碱水不见了，我到处找，发现被放到下面的一层去了。我不管三七二十一，把盆子拿上来，马上开始刷了。我首先按书上说的，选几片叶脉清晰的树叶，慢慢地刷起来。这片叶子可真难刷，我再怎么用劲它也无动于衷。我可没时间这样慢慢地刷，我想：既然这片叶子这么硬，用大点力气肯定没问题。想着，我便把力气加大了些，没想到，居然刷烂了！没办法，我只好把它当试验失败的试验品，随手仍到了一边。咦？这个叶子怎么是圆的啊？拿来刷刷看！我顺手拿起那张圆圆的叶子，轻轻的刷起来。这张叶子还不错，挺好刷的，就是太软了。还不到一分钟，这张叶子就被我刷烂了，没办法，它也只能成为我的试验品了。我用牙刷在碱水里弄上来一片树叶，这片树叶的右半部分已经被外公刷掉了。我拿起牙刷，轻轻的刷起了起来。和第一次一样，还是刷不掉叶肉。
外公进来了，他看见我半天刷不掉叶肉，就对我说：“你得把牙刷放到水里粘点碱水才好刷！”外公给我演示了一下，还真好刷一些。“你把叶子拿到客厅里去刷吧。”我把这盆叶子拿到客厅里，外公早以准备了一块木板。我又认真的刷起来。30分钟后，所有用碱水泡的叶子已经快刷完了，可没有一片树叶的叶肉可以很容易被刷掉的。没办法，我只好用“必杀”了！我把叶子平铺在桌子上，用牙刷来回的刷，一下子就刷完了。刷完了，我小心翼翼的把我刷好的树叶用餐巾纸平包起来，夹在书里。就这样，我完成了我的晶莹剔透的树叶书签。
做树叶书签（专业16篇）篇八
昨天早晨，我和外公到楼下晨练的时候，意外地发现在院子的小角落里躲藏着一棵树，这棵树的树叶非常奇怪，一面是绿色的，而另一面呢？另一面是红色的！这令我非常惊奇，于是，我就产生了一个新的念头：既然这树叶这么漂亮，那就摘几片，把它拿来做成“树叶书签”吧。
我的想法得到了外公的支持。于是，晨练完以后，我们就精心挑选了5片我们认为最美丽的树叶带回家。一到家，我就忙活开了。外公先去打来一盆热水，让我把树叶烫一下。烫完了，就摊开铺在报纸上，让它晾干。我等啊等，等了好久，这5片树叶终于晾干了，我高兴地手舞足蹈起来。现在，就要开始做最后一个步骤了。我先抱来了一本厚厚的《词语词典》来，把它翻开，然后小心翼翼地将一片树叶夹进去。然后，再翻开另一页，再把一片树叶夹进去……就这样，我把树叶夹完了。我高兴地大喊：“我终于完成制作‘树叶书签’啦！我终于完成制作‘树叶书签’啦！”
今天早上，我小心地翻开了那本词典，把树叶取了出来。我发现，这些树叶两面都成了红色。一边的深一点，一边的浅一些。而且，它们都薄的跟白纸一个样儿，叶脉突出来，真是漂亮极了！我还在叶柄上系上了一条漂亮的红线。这样，“树叶书签”就大功告成了。
通过制作“树叶书签”这件小事，我知道，做任何事情都要先试一试，就有可能会成功的。如果失败了也没有关系，可以再试，直到成功。
做树叶书签（专业16篇）篇九
1、初步了解树叶书签的制作过程。
2、亲自动手制作书签，体验动手操作的快乐。
3、激发幼儿对探索自然的兴趣，提高幼儿的动手能力。
树叶、彩纸、剪刀、胶水、书。
师：我们平时看书的时候，如果还没看完，那要怎么样才能记得看到哪一页呢？
（幼儿通过平时观察爸爸妈妈看书的样子，想到可以用书签。）。
师：那小朋友们平时见到的书签都是用什么做的呢？长什么样？
（幼儿通过生生讨论和回忆平时所接触到的书签得出答案。）。
师：那小朋友见过树叶书签吗？想不想自己试一试呢？
师：请小朋友观察下这两片树叶，看看它们有什么不同的地方。
师：小朋友观察的可真仔细，那你们觉得做书签要用哪一片树叶呢？
（幼儿通过生生讨论，研究出做书签要用比较硬的树叶，这样做起来更有型。）。
师：那要怎么样才能让这软软的树叶变得干干的硬硬的呢？而且还不能弄皱弄破，不然书签就不漂亮啦！
（幼儿通过思考，想到把树叶夹在书里，压一段时间后就可以变得干干的'硬硬的了。）。
师：树叶已经准备好要做书签啦，但是就这么光光的一片树叶，做了书签能好看吗？
（幼儿通过思考以及借鉴生活中所见过的书签，想到要对树叶进行装饰，才能成为一片真正的树叶书签。）。
师：那你们平时见过的书签都有什么样的装饰呢？
（幼儿通过生活中的经验进行回答。）。
师：现在就请小朋友互相讨论一下，你准备怎么样来设计装饰你的书签呢？
（幼儿通过自主思考和生生讨论，确定自己装饰书签的样式和方法。）。
师：现在就请小朋友动手来装饰自己的书签吧。
（幼儿边做边思考，通过自己努力以及与小伙伴们合作，做出了自己满意的书签。）。
师：小朋友们，你们的书签都做好了吗？展示给大家看一看吧。
做树叶书签（专业16篇）篇十
书签，随处可见，有自己用纸做的，有买来的。今天，我就来做一种你们从来没见过的树叶书签吧。
我先准备好镊子、剪刀、彩线、夹子、洗衣粉、一张白纸、牙刷。这些材料和工具准备就绪，就可以制作了。
我先拿起塑料杯，又往里面放了几勺洗衣粉，打开窗户在花盆摘了四片不老不嫩的叶子，放入杯中，加了点开水。由于家里没有碱水，就只好用洗衣粉水代替，由于爸爸不让我用锅子煮，就只好用塑料杯。
过了三分钟后，水的颜色慢慢地变成淡绿色。
过了十分钟后，我将叶子用镊子夹出来，只见叶面像许多个小婴儿嘟着小嘴巴，叶面鼓鼓的。
我用牙刷将残留的叶肉和叶汁刷掉，再把叶子夹在了白纸中，用夹子夹上，由于天气不是晴天，没太阳，爸爸就叫我放在火柜上，可他偏偏又要我把火开到最大档。
过了五分钟，我拿出来一看，真惨，因为火开得太大，烤糊了，脆脆的，用手一按就会碎。
无奈，我只好重做。前面的步骤一模一样，但在烘烤的时候，我吸取了上一次失败了的教训，就用了一个厚本子，把叶子夹在里面，还把火开到了最小档。
过了十五分钟，我将树叶取出来，真是一片美丽的树叶书签。
一片普普通通的树叶，竟可以变成精美的书签。在制作过程中既培养了自己的动手能力，又丰富了我们的课余生活，真是两全其美。
做树叶书签（专业16篇）篇十一
书签与书总有着脱不开的干系，但自制的书签自己用，这还是第一次。
今天的语文课，就同昨日的化学课一样，是出乎意料的。从今早，谢老师就给我们打了预防针，让我们准备好叶子，下午的语文课将用我们准备的叶子来做书签，这个消息可谓是惊动整个七班、八班。这一上午，但凡是看见有人在低头从花坛里翻找，不用担心，那不是捡破烂的，而是七八班的人在找树叶，当然，好做小书签的我自然也是打了鸡血似的兴奋，下了课就被朋友拉着一起捡叶子去了，中午更是在叶片上精心刻了镂空，还画了个小人儿在上面，小人本是想画在叶片背面，结果反过来一看，在叶片的正面也有了一个小像，线条颜色有深有浅，若隐若现，不曾想，却是多了一番韵味，有种线条与叶脉混为一体的感觉，在叶片之中既不夺目也不隐蔽，算是意外的惊喜吧！
语文课如期而至，虽说来得早了一节课，但早点来早点开心，同学们也是十分积极的，有好多同学都带了满满一大包树叶来，这么多的叶片自然也免不了一些交易。总而言之，每个人都做了自己满意的原创书签，一张张叶子被封入塑胶之中，就如同永远封存了秋天金黄色的回忆，带着淡淡的叶子的气息，金与红与绿相交错，相信不论何时，一旦翻开那充满纸香的树叶，看见这金黄色的叶堆积成的书签，都一定会回忆起那美好的秋与冬吧！
我也做出了自己的原创书签，虽然有些口并未封严，但我还是很满意于这份由这节与众不同的语文课带给的礼物，也希望这些美好的回忆能一同被封入这书签之中，伴着书香与淡雅，成为永久的回忆与感动。
这节特殊的语文课也将被存储入我的心中，伴随着我，夹在书本之中，也夹在心窝里。
文档为doc格式。
做树叶书签（专业16篇）篇十二
同学们一定想有自己的树叶书签吧！如果你要做，首先要把材料、工具准备好。材料要树叶（如桂花树叶、白杨树叶……），树叶还要完整无缺的。做树叶标签，还要准备玻璃板、筷子（镊子）、剪刀、彩笔和彩带。这些工具准备好了，就可以做我们美丽的书签了！
做书签最好按下面的方法做：第一，用筷子把自己喜欢的'叶子放进有大碱的水里，在火上加热，直到叶肉脱落后，再用筷子把叶肉完全脱落的叶子夹上来。第二，把叶子放在桌子上，用玻璃板把叶子压平，放在有阳光处。第三，将压平的叶子取出来，用彩笔在上面勾画出自己喜欢的图案，在用剪刀把图案减下来，在长叶柄的地方系上彩带，这样，我们的树叶书签就做好了。
同学们，我们用一片不美观的小树叶做成了精美的小书签，这说明：生活中，你看不起的废纸、塑料瓶，可以用我们灵巧的双手制作出对学习有用的、好看的装饰品。这丰富了我们的课后生活！
文档为doc格式。
做树叶书签（专业16篇）篇十三
你有做过树叶书签过吗？没有吧！我现在就教教你怎样做吧！
树叶书签的材料有：叶脉清析，树叶，玻理板，剪刀，水彩笔和彩线。
1，首先把树叶放进事先准备好的碱水里，在火上加热。根椐火力大小确定加热的时间，直到叶肉完全脱落，再取出脱落的叶片，去掉叶片上残余的叶汁。
2，把叶叶片放在桌上，铺平，在它上面压玻理板。最好放在有阳光的地方。
3，待叶片干松平展了，那去玻理板，再用彩线弄成喜欢的形状，再用剪刀剪成形状。
树叶书签就好了！
做树叶书签（专业16篇）篇十四
1、做书签最好用完整的杨树叶。
2、把树叶放水里泡两天，使叶片初步腐烂，然后用碱水煮。
3、煮后平放到玻璃板上（注意，热碱水会破坏桌面上的油漆，不能在桌面上操作），用牙刷或其它硬毛刷轻轻戳打，不能刷，否则会把叶脉弄断，同时一边用清水冲洗叶面，直到露出完整的叶脉为止。
4、为增加美观，还可以用水彩颜料把书签染上不同的颜色。最后，在叶柄上系上一根灯笼穗，一支精美的树叶书签就做好了。
做树叶书签（专业16篇）篇十五
1、选择叶片。选择叶脉粗壮而密的树叶。一般以常绿木本植物为好。如桂花叶、石楠叶、木瓜叶、桉枝叶、茶树叶等。在叶片充分成熟并开始老化的夏末或秋季选叶制作。
2、用碱液煮叶片。碱液的配置：按1升水计算，碳酸钠(大苏打)70克，氢氧化钠50克(以上两种药品化学品商店有售)，也可用石灰水代替碱液，在搪瓷杯或沙锅内将配好的碱液煮沸后放入洗净的叶子适量，煮沸，并用筷子轻轻拨动叶子，防止叶片叠压，使其均匀受热。煮沸5分钟左右，待叶子变黑后，捞取一片叶子，放入盛有清水的塑料盆中。检查叶肉受腐蚀和易剥离情况，如易分离即可将叶片全部捞出，放入盛有清水的塑料盆中，再逐片进行叶肉与叶脉的分离。
3、去掉叶肉。将煮后的叶子放在手掌上或玻璃板上，用旧牙刷柄光滑处在叶面上轻轻擦试，受腐蚀的叶肉即可被擦掉，然后在水龙头下面冲洗，继续擦试,直到叶肉全部去掉。
4、漂白叶脉。将刷洗净的叶脉放在漂白粉溶液中漂白后捞出，用清水冲冼后夹在旧书报纸中，吸干水分后取出，即可成为叶脉书签使用。
5、染色、绘图、写字。用红、蓝墨水或其它染色剂染成你所喜爱的颜色,亦可在上面作画、写字，最后系上丝线即成。
做树叶书签（专业16篇）篇十六
挑选叶质坚硬，含水量低且叶脉明显的叶子，如石楠，女贞等。具有的叉狀叶脉（如银杏）不要选用。
需要挑选老叶，新叶叶质柔嫩不易制作。摘取时应以纸条深处的为好。但是不要捡取干枯的老叶。
挑选无虫眼，病斑的叶子。挑选叶面平整光洁的叶子。可以挑选天然红色的老叶。
用清水冲洗至表面无杂物。
使用硬毛刷对叶子进行预处理。将叶子背面朝上，将刷子置于其上，用力按压多次至叶面出现深绿色瘀斑，以此破坏叶片的表皮细胞。注意不要将叶片弄破。
准备锅，倒入约两匙洗衣粉，加水至刚好溶解。将叶子加入后上不加锅盖的沸煮30分钟左右，直至叶子变为深黄色或棕绿色停火，水温降低至30摄氏度以下方可取出。
取出叶子，冲洗掉表面的洗衣粉液，直至不再有滑腻手感。
一手按住叶柄，另一只手使用硬毛刷对叶子进行垂直敲砸，需要稍稍用力，但注意不要使叶子移动使其破裂。
观察到叶脉出现，叶肉掉落大部分后停止敲砸叶，此时叶子为半透明状态。
用水冲洗，同时用手或者软毛刷将其上粘附的残余叶肉轻抚去。注意不要损伤叶子。
在有少量水的平台上，将叶片平展，使用软毛刷将细小的叶肉刷去。
部分叶子会出现叶脉分离的情况，只需将较为软的那层叶脉小心剥离即可。
再次冲洗后平展于盘子上，用卫生纸或手帕吸干水。
（可选）使用碱性染料进行染色。当然，也可以事先选择深红色的叶子，这样做出来的书签也会带上淡淡的红色（如图）。
晾至半干后平摊在硬纸板或废旧书籍上，用卫生纸吸干多余水分，置于又风处自然阴干。
干燥后轻轻揭下，在阳光下暴晒进行脱水，再绑上彩带，一枚漂亮的叶脉书签就完成啦！