读散文匆匆有感(汇总16篇)

时间:2023-12-09 作者:影墨

优秀作文是作者用心思考和表达的结晶,它能够给人以启示和思考。这是一些经典的优秀作文,通过阅读它们可以提高我们的写作水平和修养。

读散文匆匆有感(汇总16篇)篇一

今天,我读了一篇叫《匆匆》的文章,是一篇优美的散文,主要写的是,我们的时间是怎样流逝的,我们的'日子怎样过得这样匆匆呢?我仔细想后,觉得不是我们时间太少,而是我们做的没用的事情太多罢了。

其实,在我三年级的时候,教师布置作业少一点,我都要做到七、八点,要是多一点,九、十点是绝对的。我当时都以为是我智力有问题了,为什么别人六、七点就可以做完的事情,而我就要这么久呢?直到我去了彭老师家里,我才知道,我为什么做得这么慢了。

那一天,我第一次来到彭老师家里,我还是像往常一样做作业,但是这一次,我却在五点四十五就做完了,这一个数字我记得非常清楚,这是我有史以来,第一次这么早做完。我很奇怪,为什么我在老师家做作业做得这么快,在家里却这么慢呢?于是我列了个单子,发现我在家里要多做“发呆、看电视、吃零食、喝水……”等等无用的事情,我顿时恍然大悟!原来时间是这么飞快地流逝,怪不得人人都说一寸光阴一寸金了!

其实不要怪时间短,只是我们做的没用的事太多罢了。

读散文匆匆有感(汇总16篇)篇二

12月19日那天,整个学校像在庆祝盛大的节日一般——支玉恒老师要来我校讲课,这位语文大家要与我校老师零距离交流,我感觉从未有的兴奋。我有机会听了支玉恒老师的《匆匆》一课。心里有一种说不出的感觉,听支老师的课是一种享受,一种沉浸在语文课堂中的洗礼,他老人家的课没有做作,没有修饰,没有渲染,就是一种朴实文教学。

上课伊始,支老师就来了个出奇的课前介绍,全班同学起立,师生问好后,同学们准备坐下,支老师却说接下来的问好需要同学动动脑筋好好想一想,老师怎么问你们怎么答,支老师说:同学们真好!同学们真精神!学生回答的十分顺利,当他问道:同学们真可爱!有的同学本能的顺这前面的问回答,“老师真可爱!”,支老师笑了,在同学中走了一圈说:我已经是70差两岁的人了,想想老年人最希望的是什么?有的学生说“抱孙子”引的大家齐笑,经引导,终于有学生说出“健康”俩字,学生便说:支老师,真健康!支老师用他的肢体语言,不仅马上把听课的老师的注意力集中起来,更激起了学生的好奇心,从而激发学生作为学习主体参与教学活动的强烈愿望。

在朗读的过程中,支老师抓住重点词语、句子让学生体会该怎么读,接着指名读,然后请别的学生说说听后的感受与理解,最后再让先读的那个学生评与他想的是否相同,在这样的生生互动中,支老师适当点拨、引导,学生就理解了很多重点、难点的句子,根本不需要老师详细的讲解。在理解的基础上,支老师让学生写体会到的珍惜时间的警句,学生的警句各不相同,无一是抄袭的,不时获得听课者的'掌声。这堂课真正地为我们呈现了一种师生互动,生生互动的语文课堂教学的模式。学生主动地和老师交流、和同学交流、和作者交流,在交流中学习知识,提高能力,感悟情感。一堂课上,支老师以他艺术家的风范引导学生,在他满怀激情的指导下,学生朗读水平的提高是显而易见的,学生写的能力也相应得到了提高。而更可贵的是当老师说“我们下课吧?”学生们竟然异口同声的说“不。”回想自己的课堂能有几回是孩子们沉浸在文本中不愿走出,不愿下课的呢?什么样的课堂是成功的课堂?我想,向支老师这样,让学生在不知不觉中、愉快的获取知识的课堂就是成功的课堂吧。

有句话叫:“听君一席话,胜读十年书”,也有人说“听一堂好课,胜教十年书”,的确如此。

读散文匆匆有感(汇总16篇)篇三

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”读着朱自清先生的《匆匆》,我陷入了沉思。

时光就像是小马车,不经意间,它已经“嗒嗒嗒”的跑走了。其实我们在洗手时,吃饭时,默默时,它已经从我们身边悄然溜走,时光老人给我们每个人的时间都是一样的。就看你怎么把握它,使用它,勤劳的人一年有365天,懒惰的`人一年有365个明天,是啊,我们只要正确使用时间,都能成为勤劳的人,都有365天。

其实我也有过不珍惜时间的时候。有次我回到家,把作业摆在桌子上,坐在座位上也不知道在干什么,恍恍惚惚的过了一个小时,我却一个字都没有写,拿起笔也是不慌不忙的,到了快睡觉的时候,才觉得着急,其实不是作业多,而是不好好利用时间,着急有什么用呢,只能怪自己。

“莫等闲,白了少年头,空悲切。”这是岳飞对时间的感叹,珍惜时间不只是嘴上说说。还要用行动来证明,珍惜时间的人会觉得做的每一件事都是有意义的,不珍惜时间的人一直都在做没有意义的事。

“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。”是啊,我们的时间一去不复返,我们要抓紧时间,力求主动。

读散文匆匆有感(汇总16篇)篇四

朱自清真不愧为二十世纪著名的散文家,他写这篇《匆匆》时,才二十三岁,可他已是清华大学赫赫有名的才子了,正值风华正茂。可他仍然觉得自己在白白浪费时间,没有为国家,为社会作出什么贡献,深感惋惜。他笔下的《匆匆》就是他心灵的.真实流露。

岁月不饶人,就是在有本事的人也无法把时间留住,所以,要想自己的人生更精彩,那我们也应从现在做起,抓住分分秒秒,只有这样在我们老了的时候,才不会埋怨自己白白在这世界走了一遭。

读散文匆匆有感(汇总16篇)篇五

匆匆,却不知顽皮的时间在谈话声中悄然而逝,几张奖状零散地躺在书柜上,我是这么认为的。

能“逃”的便逃了,无视自己的生命,有所进步,或许现在努力还不晚,谁也捉不住它。

我还真有些沾沾自喜了!读了《匆匆》,着也让我知道,它顽皮,匆匆流逝吗?“于是——吃饭的时候,那时间?也就抛弃了他。

我们只有一条路可选——用,是我笨些?还是他聪明些?别人说我笨,时间不都是匆匆而过,时间可说是处处存在却一闪而过呀!但有人却无视自己的时间。

我总是十分嫉妒却又十分惭愧急着“回避”,有所行动了!时间,到了离抽查只有几分钟的时候又大呼小叫道:“啊时间怎么过得这么快?我得快点背了”结果,让自己在无所事事中越来越老,时间匆匆而过,对人们嗤之以鼻,回到家,日子从饭碗里过去;洗手的时候,自然不及别人。

看到匆匆俩字,我应该有所改变,。

善用!用你有限的时间,你脑里一定会出现许多词汇:匆匆而过,只有一下午时间,我们不能抓紧时间,打开书柜,让我知道:是我没别人回善用时间,它惟我独尊,这样,任凭,别人说我聪明,不是吗?不管你在做什么,匆匆流逝,它只管往前走,善用时间吗?不!决不是这样子......说说最近的事儿吧最近不是防“非典”吗?学校要背“非典”预防方法。

每当看到其他同学捧着一摞摞的奖状时,由于是抽背。

来去匆匆......不管是哪一个,心里的感觉真说不出,要背很多东西,我还真有些不服,因为付出和回报是成正比的,做无限有用的事,人生才不会留下遗憾。

日子从水盆中过去......”看到了吗?这就是时间的影子——逃去如飞,都是时间的代名词。

所以有些同学抱着侥幸心理和旁边的同学大谈特谈,不能“逃”的就只好哭丧着脸上阵——谁叫他们不抓紧时间背?他和时间开了一个不大不小的玩笑。

读散文匆匆有感(汇总16篇)篇六

书是什么?书是色彩缤纷的大花园,让人流连忘返;书是什么?书是意境深远的油画,让人惊叹不已;书是什么?书是旋律优美的音乐,让人听之动容。是书让我领略到了大千世界的无限乐趣,是书让我懂得了知识的力量。今天,我又认真地品读了《匆匆》一文,读后感悟颇深,受益匪浅。

《匆匆》一文的作者是朱自清,他出生于1898年,江苏扬州人,原籍浙江绍兴,中华现代著名诗人、散文家、学者,民主战士。学生时代即创作新诗。1920年毕业于北京大学哲学系。1931年至1932年,曾到英国留学。回国后,先后在江苏、浙江的几所著名中学和清华大学、国立西南联合大学等校任教。抗日战争结束后,积极支持反对国民党反动统治的学生运动。1948年8月,拒绝接受美国的救济粮,因贫病在北平逝世。朱自清的散文是中国现代散文的典范。《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等散文名篇,均以诗意盎然著称于世。

朱自清的散文《匆匆》写于1922年3月28日。当时正值“五四”落潮期,作者看到了许多青年在日常生活中崇尚着过去,忧虑着将来,将本应现在做好的事情丢掉了。徒增烦恼和悔恨,于是有感而发,写下此文,意在阐明韶华易逝,年轻人必须珍惜光阴,万勿使其错过。

《匆匆》一文主要叙述了日子一去不复返的特点及自己对八千多日子来去匆匆和稍纵即逝的叹息。最后发出内心的感叹,流露出作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。本文紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的感叹和人生价值的思索。揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想。

光阴似箭,日月如梭,时光匆匆,转瞬即逝。是的,人的生命是有限的,怎样才能使有限的生命散发出绚丽的色彩?答案只有一个,那就是珍惜时间。不惜才阴才今日,必留遗憾在明天。珍惜点滴时间,立志奋发向上,只有这样,回首往事才会无愧于心,展望未来才会充满信心,也只有这样,才会在人生道路上取得一个又一个的成功。

书是什么?他是一叶扁舟,载着我们出海远行;书是什么?他是一把钥匙,为我们打开知识的大门;书是什么?他是一把阶梯,让我们攀登上知识的高峰!书到底是什么?他是扁舟、钥匙、阶梯!

读散文匆匆有感(汇总16篇)篇七

每当我打开一本新书,阅读一篇好的文章,就好像在我眼前展开了一个新的世界。朱自清的《匆匆》就是这样,他给予我启迪,给我力量,催我奋发上进。

我刚刚过了12岁的`生日,屈指一算,有4000多个日日夜夜,从我的身上流过了。我升到5年级了。还有400多天就要毕业了,如果再有将近4000的昼夜,我就将大学毕业,走向社会,用自己所学的知识为建设祖国贡献力量。

读了这个小故事,我懂得了:要想做一个合格的毕业生,要想有所作为,就要像老师说的那样去做,抓紧眼前的分分秒秒去学习,去努力,奋发向上。

读散文匆匆有感(汇总16篇)篇八

“燕子去了,有再来的时候。杨柳枯了,有再青的时候。桃花谢了,有再开的时候。”这句话深深地吸引住了我。仔细看下去,作者原来不是为了描写明媚的春光景色,而是为了用去而复返的燕子,枯而复青的杨柳,谢而复开的桃花来对比出时光一去不复返,告诉我们要珍惜时光,要奋发向上,要有所作为,字字句句都耐人寻味,发人深思。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。古往今来,没人不知道时间是非常的宝贵的。有了时间,人们就可以学习、工作,可以增长知识,更可以创造财富。工人叔叔造机器需要时间,农民伯伯种粮食需要时间,科学家创造发明需要时间,社会的发展、祖国的富强都需要时间。时间就是财富,时间就是成就。然而就像俗话说的光阴似箭、日月如梭,宝贵的.时光,又是容易流逝的。就像文章中所说的那样,稍不留神时间就从水盆里,从饭碗里,从凝视的双眼前过去了,从身上跨过,从脚边飞过去了,像青烟薄雾物那样飘走了,留下的只有叹息与徘徊。只有只争朝夕,争分夺秒的人才能够有所作为,不枉此生。

我就快要过十二岁的生日了,差不多一个月就要进入初中生活了,再有将近四千多个日夜我就将大学毕业走向社会,用自己所学的知识为建设祖国贡献力量。什么东西都需要学,学什么东西都需要时间。有时我太着急,恨不得一把抓住时间让他慢一点,爸爸又好气又好笑的对我说“时间是拖不住地”妈妈说“要珍惜时间就要合理利用时间”。我体味着爸爸妈妈的话,反省着自己。不再让自己上课听课的时候走神;不再放学后贪玩浪费时间、不写作业;每天早睡早起,不再赖床,不再让时间慢悄悄的从我身边溜走了。时间是公平公正的,从来没有谁的时间过得快,谁的时间过得慢。我们必须抓紧时间争分夺秒,努力学习奋发向上,去不断进取,才能够有所作为。

读散文匆匆有感(汇总16篇)篇九

古人曾说过“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴”,长歌行一诗中也提到“少壮不努力,老大徒伤悲”。每当我听到这珍惜时间的句子时,我就想起了朱自清的散文匆匆。

这篇文章讲的是时间一去不复返,不要虚度光阴。从中我体会到时间就是金钱,作者联想到了自己已度过了四千六百多个日日夜夜,而这四千六百多个日日夜夜我却干了些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?我曾听说过这样一个笑话:一个公司人员向老板请假,公司老板对他说,一年365天,52个双休日,减去这104天,还剩261天,你每天还有16个小时不在工作岗位上,减去这170天,还剩91天,你每天用30分钟喝咖啡,用掉23天,还剩68天,你每天吃饭用1小时,用去46天,还剩22天,你通常每年向公司请2天病假,只剩20天,每年有5个节假日,公司不上班,减去这5天,还剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,这样算下来,你工作时间只剩1天,而你还要请这1天假。

读完这则笑话,我不仅哈哈大笑起来,笑完又有一丝寒意,虽然这位老板计算时间的办法不一定准确,但是这足以告诉我们要珍惜时间。朋友,每当你打电脑的时候,日子从键盘上过去,看电视的时候,日子从屏幕里闪去。朋友,人生虽短暂,但细细地算一算,一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢?记得陈忠实曾经说过:无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的.委屈,不要动摇,不必辩解,走你自己的路吧!因为任何摇包括辩解,都会耗费心力,耗费时间,耗费生命,不要耽搁自己的行程。

“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候,而我们的日子一去不复返。”我不禁想起了一句话“浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀呀。”同学们,珍惜时间吧!时间就是金钱!就是生命!

读散文匆匆有感(汇总16篇)篇十

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这是古人留给后人的名言警句。是的,能用钱买来时间,那么我想,没有人在会写珍惜时间的文章来去警告世人们了。时间无时无刻在我们身边悄然失去。他把现在变成过去,把未来变成现在,把过去变成遥远的历史。

我轻轻地打开书本,低声诵起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”我感觉到时间正从我身边飞逝。

但是通过学习这篇课文,我终于知道了光阴似剑,日月如梭,时光一去不复返。每天,看着太阳一寸一寸的落下去,我心里很不是个滋味。我伸出手去拼命挽回,可是时光就是这样残酷,再也不会回来。在我生命的12年中,我留下了什么痕迹吗?没有,根本没有!我好想补救我浪费的时间。虽然我知道明天太阳还会升起来,但是无论如何也回不到过去了。现在,我终于真正体会到了作者当时那种悲怨而后悔的心情。同时,我也领悟到了时间的真谛——时间总不会亏待那些珍惜他的人,如果你糟蹋它,他将会把你的生命化成废墟。

是啊!与其徒劳的浪费时间去为过去的'事而后悔,倒不如抓紧时间抓紧时间去将功补过。

时间稍纵即逝,不会再来,从此刻起,我要与时间赛跑,做时间的主人!让我的生命从时间中开出灿烂的花朵!

朋友,每当你打电脑的时候,日子从键盘上过去,看电视的时候,日子从屏幕里闪去。朋友,人生虽短暂,但细细地算一算,一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢?记得陈忠实曾经说过:无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈,不要动摇,不必辩解,走你自己的路吧!因为任何动摇包括辩解,都会耗费心力,耗费时间,耗费生命,不要耽搁自己的行程。

我终于知道了光阴似剑,日月如梭,时光一去不复返。每天,看着太阳一寸一寸的落下去,我心里很不是个滋味。我伸出手去拼命挽回,可是时光就是这样残酷,再也不会回来。在我生命的12年中,我留下了什么痕迹吗?没有,根本没有!我好想补救我浪费的时间。虽然我知道明天太阳还会升起来,但是无论如何也回不到过去了。现在,我终于真正体会到了作者当时那种悲怨而后悔的心情。同时,我也领悟到了时间的真谛——时间总不会亏待那些珍惜他的人,如果你糟蹋它,他将会把你的生命化成废墟。

读散文匆匆有感(汇总16篇)篇十一

你读过朱自清《匆匆》吗?那是诗一样优美的文章。

朱自清先生才二十四岁,却感觉日子如飞一般的从手盒里面过去;吃饭时从饭碗里过去;默默时便从凝思的双眼前过去。我们也有四千多日子从我们眼前飞,我们的日子是怎样过去的?我们珍惜过日子吗?作者字里行间流露出一种忧愁的心态和无奈的感慨。我很想悠悠请教朱先生:“聪明的您,请告诉我,为什么您能写出如此美妙灵魂的文字来呢?”有人说:写出如此美妙、灵魂的`文字需要一个痛苦的过程,或许我也该经历过痛苦的过程。

紧抓匆匆时光不放松,奋力向上创辉煌。这就是朱自清先生给我的启迪和力量!

读散文匆匆有感(汇总16篇)篇十二

我们都知道这些关于珍惜时间的名言,但我还是觉得朱自清的《匆匆》写得很好:“燕子走了,有时候再来;柳树枯萎了,有时是绿色的;桃花谢了,有时候又开了。但聪明,你告诉我——为什么我们的`时间一去不复返?”

作者为自己浪费了4000多天而感到遗憾,但又无奈,因为时间一去不复返!是的,世界上什么都能买到,只有时间买不到,时间是无情的,它一直走着,从不停歇。想想我,4000多天已经从我手中溜走了,但我还没有注意到,它是沉默的,让人无法察觉。我真的没有好好利用时间,一节课40分钟,老师问问题我不积极思考,没有好好利用这40分钟,这段时间溜走了。我也在浪费过去的时间,没有抓住一分一秒,现在它一分一秒地走着,我意识到他匆匆地去了。

上网时,时间从键盘上过去,看电视时间从屏幕上过去,对每个人都公平,快乐的时光总是短暂的,麻烦很长,事实上,这只是感觉,心情不同。

我们应该学会珍惜时间,就像珍惜自己一样,有一句话不叫:“年轻人不努力工作,老板很难过。”我们应该努力学习,不要浪费时间,不要后悔到老。无论生活中有多少天,我们都应该掌握生活中的每一分钟。让我们从现在开始学会珍惜时间,真正珍惜时间!

读散文匆匆有感(汇总16篇)篇十三

今天早上,我读了现代著名作家朱自清写的《狂奔》(rush),表达了作者对浪费时间的无奈和遗憾。时间是宝贵的,但是有些人不能合理地安排时间,只能让时间悄悄地从他身边溜走。

我记得这句话。“时间是最公正的',给任何人一天24小时;时间也是最私密的,不给任何人24小时。你认为这句话相互矛盾吗?事实上,我并不觉得矛盾。我们知道一天有24小时,这是时间的公平性。那为什么它有偏见?因为有些人随意浪费时间,让时间过得很快,一天内一事无成。

“如果你赢得时间,你就赢得一切。"列宁的话充分反映了时间的宝贵。"如果年轻人不努力工作,老年人会感到悲伤。“这表明一个年轻人不珍惜美好的时光,只能在年老时徒然叹息。如果他年轻强壮时努力学习,他将赢得时间和一切,当他年老平庸时不会感到悲伤。

“燕子去了,还会再来。柳树枯萎了,有一段绿色的时光;桃花已经开了,还会再开。我们的日子一去不复返了。“同学们,让我们珍惜时间!时间就是金钱,时间就是生命!

我从阅读这本书中受益匪浅。

读散文匆匆有感(汇总16篇)篇十四

今天我们学了一篇课文,题目叫《匆匆》。学习了这篇课文后,我禁不住沉思起来。

时间流逝的是那样快,我从一个婴儿已经长成了一个翩翩少年。十几年的大好时光,我做了些什么呢?就如文中朱自清写的:“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?”但是我不甘心这样虚度年华,我不能到老的时候再追悔莫及。

人生不过百年,何其短暂!我们一分一秒也不可轻视。在医生心中,一秒就关乎到了一个病人的生命;在警察心中,一秒就关乎到了一桩案子的水落石出;在学生心中,一秒就关乎到了自己的`未来。

有一次,作业十分多,我到了很晚的时候才完成了。结果第二天早上我起晚了十分钟,我匆匆忙忙穿好衣服,妈妈急忙开车送我,刚开始还挺顺利,可是到了一个十字路口的时候,红绿灯像个调皮的小孩似的,由绿灯变成了红灯,我们等了20多秒,又到了一个拐弯处,我们又原地暂停了十多秒。这一路就这样走走停停,好不容易到学校了,我一看表,已经七点十分了,我以一分钟100米的速度冲到了教室,站在教室门口,我向里面看了眼,老师正在讲课,我轻轻打了声“报告”就红着脸进入了教室。同学们的目光全都聚集在了我身上,我十分羞愧。自己就因为短暂而普通的十分钟,而耽误了20多分钟,我想这是因为我轻视时间而被时间老人给惩罚了。

学了这篇课文后,我认清了一分一秒的重要性。每一个人的生命都是由一分一秒而构成的,我们要珍惜生命,珍惜时间,多做些有意义,有价值的事情,为社会,为国家多做贡献。只有这样,时间老人才会给予我们一个美丽而充实的人生。

读散文匆匆有感(汇总16篇)篇十五

最近我读了近代著名作家朱自清先生的《匆匆》一文深有感触。

读了这篇课文我觉得“过去的日子如轻烟,被微风吹散,如薄雾,被初阳蒸融了。”这一句话生动地写出了朱自清先生将自己的`过去的日子比作轻烟、薄雾被吹散了,蒸融了,体现出“时间一去不复返”这一道理。让我明白了:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

你如果珍惜时间,你就会有所收获,你如果不珍惜它浪费它,到头来只会一无所获。

我曾经就白白的把它浪费了,上周天的早上,妈妈有事出去了,说很晚才能回家,我心里想:耶,老妈走了,终于可以玩一会儿手机了。但是我还有补习班作业没完成,管不了那么多了,于是我就蹑手蹑脚地拿出藏在沙发下面的手机玩起了游戏,心想只玩一盘就去写作业,但是一盘结束后心有不甘,又一盘接一盘的玩得起劲。猛地,我发现自己已经玩了足足两个多小时,这是我心里忐忑不安地想:完了完了,这下等妈妈回家发现我作业还没做好是因为玩了游戏,非把我大卸八块不可,怎么办?于是我赶紧丢下手机,写作业去。经过这件事我明白了,做什么事都要合理安排时间,等错过了时间就会后悔莫及。

我们应该牢牢抓住时间,像鲁迅先生说的一样:“时间就像海绵里的水,只要你能挤,总能挤出来。”珍惜时间,好好利用,珍惜时间你就会有所收获。

读散文匆匆有感(汇总16篇)篇十六

朱自清,中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。提起他,大家一定都不会陌生吧?他的多篇作品都被入选为人教版语文教材,深受广大学生的喜爱。我也不例外,在我的心中,我是非常的崇敬朱自清先生的,今天,我读了他的作品——《匆匆》之后,我感受颇深,受益匪浅。

《匆匆》这是一篇描述时光的文章,许多事物能够反反复复地来去生死,就如燕子去了,有再来的时候了;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但我们逝去的日子不一样,不管你怎样地祈求上天,它都不可能再来一次。时光是时时刻刻都在我们身边溜过去,不会回来、也不会停留。光阴似箭、日月如梭。宝贵的时光总是在我们身边轻轻地飞过去,学习中的匆匆、工作上的匆匆、马路上行人的匆匆、这世上所有的匆匆归根到底都在于时光上的匆匆!在这里我不禁想起一句名言:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!这句话我原本并不知道里面的深刻含义,只懂得表面意思,现在我学习了《匆匆》一文后,终于领悟到了其中的含义。时间是有限的,谁能把握好这有限的时间,谁就能坚持到最后,谁就是时间的擂主。如果把握不好这匆匆的时间,就会一事无成,变成时间的奴隶。在未来的日子里,我决定珍惜时光,做时光的主人,我们只有抓住这每一分每一妙的时光,努力学习,努力工作,才能到达理想的彼岸。

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