让学生积极参与课堂，培养他们的主动学习能力和创造力，同时也要注重培养他们的团队合作意识。这里有一些优秀的教师心得体会范文，希望能够给正在写作的朋友们带来一些启发和参考。
教师个人清正廉洁心得体会（精选15篇）篇一
清正廉洁是一位教师应当具备的重要品质之一。作为一名教师，在教书育人的过程中，必须保持纯洁的心灵、正直的品格，并且廉洁自律，以身作则。在我任教的廉洁教师之路上，我深刻感受到了清正廉洁的重要性。下面就是我的心得体会。
第一段：纯洁心灵。
拥有纯洁心灵是每一位教师所应该努力追寻的目标。当我作为一个教师去教育、引导学生时，首先自己必须具备一颗善良、纯净的心灵。因为学生对我们教师抱有很大的信任，他们会望着我们的眼睛，借鉴我们的言行举止。如果我们的内心充满了负面情绪、私心杂念，那么这种负能量会通过我们的言行表露出来，不仅会给学生带来不好的影响，而且也会影响到自己的教育效果。所以，作为一名教师，我们必须时刻保持内心的纯净和善良，以此为基础去引领学生成长。
第二段：正直品格。
作为一名教师，我们必须具备正直的品格。正直就是做人要讲道义，正义感。无论在工作还是生活中，我们都要有正确的价值观和道德观。只有具备正直品格，我们才能以正派的言行去指导学生，才能体现出教师的正向影响力。当我们面对诱惑和困难时，只要我们始终坚持正直的原则，我们就能端正心态、保持清醒头脑，不会被外界诱惑所动摇。在教育学生方面，我们要让学生明白什么是对的，什么是错的，进一步培养他们的道德观念，让他们具有正确的价值观。
第三段：廉洁自律。
廉洁自律是指教师在工作和生活中要保持清正的行为作风，坚守职业道德，不受腐败的侵蚀。作为一名教师，我们要保持清清白白的心态，坚守教育的本质，不能为任何利益而做出违背职业道德的事情。我们要勤勉工作，不断提高业务水平，为学生的成长付出努力。同时，我们要自我约束，要有自己的底线，不违反法律法规，不违背职业规范。只有坚持廉洁自律，我们才能赢得学生和社会的尊重，也才能真正成为学生们值得信赖和依靠的对象。
第四段：以身作则。
作为教师，我们更要以身作则。我们要用我们的言行和行为去影响学生。我们要为学生树立起榜样，使他们在潜移默化中接受我们的正能量。我们要注重自身形象，注重言行举止，绝不能以身示范，以一言以史，不守教师的规范。只有我们能用自己的言行践行教育的价值观念，我们才能有效培养学生的道德修养和职业操守，推动学生优秀品质的全面发展。
第五段：总结。
清正廉洁临汾教师首先要具备纯洁心灵，保持自我修养，避免负能量对学生造成负面影响。其次，要具备正直的品格，时刻保持正确的价值观和道德观，以正派的言行引领学生。同时，廉洁自律是坚守教师职业道德的重要保障，我们要将职业操守放在首位，不违背职业规范。最后，我们要以身作则，用自己的言行和行为去影响学生。只有我们展现出廉洁自律的品质，我们才能真正成为学生们的榜样和引路人。作为临汾的教师，我们应当时刻谨记这些品质，在教育工作中不断完善自己，为学生的全面发展贡献自己最大的力量。
教师个人清正廉洁心得体会（精选15篇）篇二
近日，按照公司党委及院党总支安排，我认真学习了《廉洁企业，你我共建》和廉洁自律相关资料。通过学习，使自己真正增强了理想信念教育、权力观教育和党纪国法教育。作为一名企业的基层党员，我深深的认识到，廉洁从业必须要坚持从自身做起、从基层抓起。要带头倡导和树立正确的荣辱观，真正做到讲党性、重修养、树形象。现将自已学习体会总结如下：
一、要不断加强学习、提高思想境界和自身素养。
在工作的同时要进一步加强政治理论学习，坚定理想信念。努力树立和修正自己的世界观、人生观、价值观。要多学习提高政治修养的书籍，挤出时间多读书、读好书，深刻认识到读书水平在很大程度上决定着思想水平和工作水平，把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。作为企业基层党员干部，只有不断完善和提高自己，才能确保高质量地完成好公司交给的工作任务，才能更好地结合工作实际做好倡廉工作。
二、要努力做一个正直厚道及部门职工满意的基层党员干部。
一个基层党员干部，只有公道正派、人格高尚、宽容厚道，才能赢得群众的信任和拥护。多年来的工作实践告诉我，只要时刻把员工的冷暖放在心上，多办实事好事，员工就会发自内心地拥护和支持，我们的事业才能顺利推进。尤其对我们这么一个建筑企业来说，员工工作非常辛苦，工作时间长，工作条件比较差。我们作为基层党员干部更应该体惜下属，想员工之所想、急员工之所需。与员工打成一片，形成廉洁自律的良好氛围才能取得员工的信任。
三、廉洁从业，把好防腐反腐关，树立正确的权力观。
要端正职业道德思想，增强道德观念。要倍加珍惜，在对待名利上，要有满足感，在事业的发展上要有危机感，在工作的本领上要有恐慌感。要把好权力观，树立权力来之员工、服务于员工的思想，严守职业道德底线，尽心尽力为公司的发展干好本职工作。要耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，做一个清清白白的人。道德修养的大忌是放纵自己，而放纵自己往往是从“小问题”开始的。因此，要自觉做到警钟长鸣，在思想上筑起拒腐防变的“堤坝”。要正确处理各种人际关系，慎重结交朋友，树立高尚的情操。做到管得住小节，挡得住诱惑，做到无论八小时以内，还是八小时以外，都自觉地遵守党纪国法，做一个清清白白的人。
四、要正确对待党组织和员工的监督。
作为基层党员干部，无论能力多强、功劳多大，都必须摆正自己的位置，自觉接受组织和群众的监督。要把监督作为一种信任，一种帮助，一种爱护，一种净化。把党组织和群众的监督作为一种警戒，要勇于接受群众的监督，并时刻对照党组织和群众监督这面镜子，经常想一想，照一照，检查一下自己有什么缺点和不足，及时加以纠正和改进。多向党组织交心，多与同志谈心，听取批评意见，以便更好地认识自我，求得进步。
最后，我认为作为一名基层党员干部，要时刻做到警钟长鸣，自觉做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，要牢记党的宗旨，不断加强领导干部的党性修养。做好本职工作，恪尽职守，全心全意为员工服务。要坚决按照廉洁从政的要求严格行事，严格要求自己，真正做到不辜负两级公司党委的期望，不辜负员工的期望。
教师个人清正廉洁心得体会（精选15篇）篇三
“廉洁治校，勤俭办学，清白执教，服务学生”、“敬廉崇洁，诚信知礼，律已向善，遵纪守法”……这是我校教育工作主题之一。学校的中心主题是要求老师们清廉高洁，坚持操守，用清廉做直尺，以勤俭为尺度，捧着一颗心来，不带半根草去;对学生们的希望是从我做起，从小事做起，从现在做起，“身正为师，身高为范”，争当一名“爱国守法，诚信知礼，敬廉崇洁”的现代公民。通过开展各项廉政文化活动让师生受到高尚的思想文化熏陶，引导师生继承中华民族的传统美德，大力营造一个尊廉崇廉爱廉的良好氛围，开展了全方位的廉政文化进校园活动。通过学习，我对活动的重要意义有了一个更高的认识，通过这次教育活动，使自己对相关内容在原有的学习基础上有了更进一步的提高，在一些方面拓宽了思路，开阔了视野，增强了搞好工作的信心。现就学习情况谈一点粗浅的认识和看法。
首先，应该要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神，是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。从大的方面讲，是科学判断新形势，准确把握规律，求真就要开动脑筋，勤于思考，学会用心，善于从普遍性问题中发现和找到规律性的东西，总结和提炼经验性的做法。一个人世界观、人生观和价值观的`形成与自己对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。常言说“空谈误国，实干兴邦”，作为教育工作者，光在嘴上夸夸其谈，在实际工作中不知道怎样去履行自己的职责，只能做那些水皮打一棍的工作，做什么事情都讲的是一个表面华丽，久而久之人将失去动力，教育将失去活力。因此，倡导说实在话、干实在事、做实在人，是当务之急、重中之重的工作。只有脚踏实地的立足岗位，才能发挥出个人对社会、对教育、对国家的贡献。我们每个人要积极提高自身履行职责的能力，把奉献在岗位看作是自己天经地义的事情，勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中做到正确的认识自己，真诚的对待他人，认真的对待工作，公平的对待管理。表现出做人的人格魅力，以此来激励自己，影响他人，共同进取。
其次，应该从严自律，管住自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。
最后，应该自觉接受监督。失去监督的权力，必然滋生腐败;脱离监督的干部，往往会犯错误。我们每一名教师也要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，对自己的成长进步大有裨益。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常被泼点冷水，常听点逆耳之言，可以使头脑保持清醒。
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教师个人清正廉洁心得体会（精选15篇）篇四
教师是一种职业，尤其需要思想品质高尚和行为端正。教师的清正廉洁不仅是职业道德的体现，也是为学生树立良好榜样的重要途径。今天，我想分享一些有关故事和事例，反映教师清正廉洁的重要性以及在此过程中的体会和认识。
第二段：教师名师的标准。
每一位老师都可能成为学生心目中的名师。然而，成为一个名师需要的不仅是教学技巧，还需要高尚的品格。清正廉洁是名师的基本标准之一。廉洁自律的教师是学生最好的榜样，他们以身作则，培养了学生的道德观念和价值观。当老师能够以身作则，让学生看到他们的榜样意义，是教育的最佳环境。
教师的清正廉洁事例是多种多样的。在这里，我选择分享我的两位老师，分别是小学的语文老师和中学的化学老师。我的语文老师以她的鲜明个性和责任感给我留下深刻印象。在她的课堂上，她强调正直排除舞弊现象，拒绝任何可能违反诚信和廉洁原则的行为。我的化学老师则因为他严格的要求和精益求精的工作态度而赢得了我们的尊重。他强调严格遵守实验规则，避免任何不负责任的行为，他总是为自己和学生之间建立一个互相尊重和信任的关系。
教师的清正廉洁不是一天建立起来的，需要不断的反省和认识。作为一名教师，他们需要时刻提醒自己要做一个清明正直、人道关怀、忠诚责任、公正的表率，绝不能降低底线。教师的个人品质和职业操守的优劣对学生的成长有很大影响。尤其是在这个网络信息时代，教师更需要居高临下，要有一个明确的立场，坚持崇高的理念，为学生带好的榜样。
第五段：结论。
维持教育的清正廉洁是一项伟大的职业责任。教师是社会的宝贵资源，需要树立良好的道德榜样，应以廉洁的道德标准为指导，为学生的未来打造一个更美好的世界。让我们致力于在教育的职业生涯中，以清正廉洁的操守为南北，传承美好的品质，为教育的发展贡献力量。
教师个人清正廉洁心得体会（精选15篇）篇五
教师是培养人才的重要力量，他们的教学水平、职业道德等方面都直接影响到学生的成长和未来。教师的清正廉洁是对职业的基本要求，也是对学生的教育示范。近年来，一些教师被曝出侵犯学生权益、利用职务之便谋取私利等不法行为，引起社会热议。在这样的背景下，我想分享一些教师清正廉洁的事例及心得体会，希望能够引起更多的关注和重视。
第二段：正文之一-庄重守节，恪守岗位职责。
作为教育工作者，教师的职责就是向学生传授知识，帮助他们成长。在这个过程中，他们需要保持清正廉洁的精神状态，坚持岗位职责，不得有私心杂念。实现这一点的例子，是我的一位语文老师。他对语文教育充满热爱，常常在空余时间与学生讨论文学作品，共同学习、交流。他不关心政治成分、不纠缠于权势地位，只是尽职尽责地教书育人。这种教师的品质，不仅给学生树立了崇高的师道尊严，对自己的职业也是一种最大的尊重。
第三段：正文之二-严谨执教，严格要求自己。
作为教育者，教师的职责还包括严格要求自己，不断提高教学水平。好的教师钻研学科，探究教学方法，不断调整课堂教学方式，以满足学生的需求。在这个过程中，他们不仅要有强大的知识储备和教学技能，还要有严格的纪律意识和执教精神。典型的如我的一位高中数学老师。他严谨执教，在教授数学理论的同时，注重锻炼学生的数学思维，教会我们如何思考数学问题和解决问题的方法。他要求严格、要求细致、要求认真，从不容忽视学生的每一个细节。
第四段：正文之三-师生关系互惠互利，传递爱心正能量。
教育是一项精神事业，伟大的教育者不仅是传道授业，同时也肩负着塑造良好人格的重任。这其中，师生之间的联系至关重要。教师应始终以学生为中心，把自己的兴趣、体验和知识分享给学生，鼓励他们树立正确的价值观念。而学生则应该尊重教师，听从教育者的意见，勇于表达自己的思想和感受。如此，师生之间才能实现互惠互利的关系，向全社会传递正能量。我自己的一位老师，就是一位精心关爱学生的老师。他善于倾听学生的话语，细心倾听学生的心声，真心为每个学生着想。
第五段：结论。
教师清正廉洁是教育行业需要倡导的核心价值观之一。从以上的事例中可以看出，优秀的教师具有坚守职业道德、严谨执教、及时帮助学生、教育引领社会的特点。他们成为学生的榜样，不仅教会学生知识，更教会学生做人的品质。相信只要每位教师都以清正廉洁的信仰为基础，坚定理想信念，遵循职业道德，发挥带头示范作用，教育事业一定会越来越好，也必定能够培养出德才兼备的未来人才。
教师个人清正廉洁心得体会（精选15篇）篇六
教师是扮演将知识传授给下一代的重要角色。教师的职业道德与业务素质对于学生的成长发挥着至关重要的影响。教师清正廉洁的道德行为不仅可以让学生树立正确的道德观念，也能让学生标榜起个人品德，成为更好的公民。教师清正廉洁的事例给予我们更多的启示，这篇文章将详细阐述我对“教师清正廉洁事例”的心得体会。
第二段：守正秉公，不谋私利。
教师在职场上，必须树立守正秉公、不谋私利的道德标准。在我所工作的学校中，有一位数学教师，每次审查学生试卷时都会寻找试卷上的错误，尽力让学生得到应有的分数。她的学生在期末考试中通常都能取得较好的综合分数，并且让该校的数学平均分数保持了第一名。这种先进理念的行为让我深受启发，让我更坚定了守正秉公的原则。一位教师的职业道德在他的学生记忆中会保留多久，让我们反思，仅仅为了一点私利宽容不要以高价来付出未来。
第三段：坚持不懈，严抓纪律。
教师不仅需要很高的学科水平，更需要很高的纪律观念。在我所工作学校中，有一名化学老师，无论是在课堂上还是在校园中，向学生展示了完美的纪律要求。她的行为不仅影响了她的学生，也影响了其他老师和员工。除此之外，我也观察到了她的信念：总是坚持维护学校的纪律。她不仅坚定、强硬，而且也很高效。她是学校领导为聘用，有其活力、精力和责任感。
第四段：心怀感恩，强烈责任感。
适当重视感恩是任何一位教师职业道德行为的重要组成部分。在我所工作的学校中，有一位年老的艺术优秀教师，他爱好艺术有着很高的水平，他教授学生每个学期的评测分数都取得了取得优秀的结果。他不仅关注到了学生的成绩，还让学生学会感恩和有责任心。学生在课堂中阅读他的文章和欣赏他的艺术作品，感受到了教师强烈的责任感。他让我懂得了责任感不仅仅是一个形式而已，它体现在生活中，需要在学生的生活中深入体验和理解。
第五段：结论。
教师清正廉洁的事例，为我们提供了许多名教师的良好模范。一个教师清正廉洁的行为，可以不仅在学科上对学生有所帮助，还可以让学生形成健康的认知、价值观和行为规范。教师要始终忠于职业，替学生着想。清正廉洁、具有责任心、良好的纪律习惯和良好的师德是赢得学生信任最基本的标准。在未来，我将继续关注于更多的教师思想行为模范，以更清正、廉洁的态度投入到工作中，在学生中增强道德观的影响力，让学生成为更好的社会公民。
教师个人清正廉洁心得体会（精选15篇）篇七
每个人在成长的过程中，都需要拥有一些价值观和信仰来指引自己的人生道路。对于教师来说，坚守清正廉洁无疑是最重要的价值观之一。在整个社会道德沦丧，各种不正之风层出不穷的时代，教师的建设更显得尤为关键。只有教师坚守清正廉洁，才能够树立学生和社会的榜样。
坚守清正廉洁是以道德之基为根据、以人的尊严为前提、以社会的公正为目标。这既是教师的职业操守和道德要求，也是教育事业的基本准则。对于教师来说，坚守清正廉洁最基本的就是要具备过硬的职业素养和道德品质。在教育教学过程中，要把自我要求提高到极致，要担当起自己的职责，严谨治学，公正执教，继续提高自身的教学水平和道德境界。这样才能够更好地搭建起准确，完善，科学的教育体系，全面培养出一批德、智、体、美、劳全面，充满活力的人才。
坚守清正廉洁是教师职业生涯中需要贯穿始终的信念和态度。教师作为道德的灵魂，需要带领学生树立健康的人生观和价值观，同时也需要在日常生活中坚守自身的道德追求。如信守教育工作准则，健康生活，言行一致，严格遵守职业规范，恪守真实，尽责尽职，不惧权贵，守护公正，无愧于人生观和教育职业这两个角色。这些都是教师坚守清正廉洁的具体体现。
在现代社会中，抵抗贪污、腐败等不正之风和防止滥用权力对公正和公平的侵害，对于社会的发展有着重要的意义。在这样的大背景下，教师身上的责任更加重要，作为公共事业的代表，应该以自己的示范作用，引领大众不断提高自己的道德素质。精通业务的教师同样要思考职业规范，要求不自满，把从教达标转化为深入研究，并更加努力配合不断变化的时代需求。只有这样，教育工作和教育管理的文化基础才会不断加强。
第五段：结语。
教育工作的特殊性，使得教师严格地讲在职业素质和道德修养方面，需比普通人更高一些的标准。教育事业就是每一位教师的事业。没有一批高素质的教育工作者，就没有一个优质的教育体系。只有坚定不移地坚守清正廉洁，教师的职业素质才能得到更全面、更高效的提升。让我们一起加油，让教育更加清明，让师生之间的关系更加纯洁，从而为社会培养出更多有道德品质的人才。
教师个人清正廉洁心得体会（精选15篇）篇八
历史证明：勤政廉政盛行之日，则国家昌盛；贪污猖獗之时，则国势衰弱。历来清官颂扬，污吏遭人唾骂。
今天，有些在个人欲望的趋势下逐步淡漠了法制观念，在权力观、金钱观、子女观面前丧失原则，利用职务之便做出有悖共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情，有的进了地狱之门，有的身败名裂。
教训是深刻的、令人心痛的，前车之鉴，后车之师，我们一定要引以为戒。所以廉洁自律是每个党员干部所应遵守的准则。工作和生活中要做到以下几点：
一、始终保持勤奋学习的习惯。
学习是每一名公民的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力。不学习就无法进步，能力就无法提高，方法就无法改进，执行政策也就不可能正确。不学习，思想就得不到改造，心灵就得不到静化，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑。
二、始终保持廉洁自律的行为规范。
清正廉洁，这是每一个公民最基本的行为准则。我们如果不遵守廉洁自律相关规定，就会破坏和扭曲一个人形象，因此，我们一定要树立正确的人生观、价值观，自重、自律、自醒，排除非份之想，常怀律己之心。
三、要始终保持艰苦奋斗的优良传统。
近年来，一些人忘记了艰苦奋斗的作风，贪图享受，热衷于追求个人享受，抛弃党纪国法，腐败，走上犯罪之路。
我们必须引以为戒，继续发扬艰苦奋斗的作风，恪守党的宗旨，倡导勤俭节约，反对铺张浪费，始终坚定不移地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。要把廉政的要求变成自觉行动，耐得住贫困、诱惑、小节，做人端正，做事扎实。
通过自我教育、自我约束、自我修养、自我监督，规范自己的行为，自觉树立良好的形象，始终培养政治道德，始终思考贪婪的危害，始终保持纪律。警钟要长鸣，防止小事。从小事做起，管好自己的“嘴、手、脚”，不做物质奴隶，做精神强者。
教师个人清正廉洁心得体会（精选15篇）篇九
20xx年7月22日，商丘市第二实验小学组织了师德教育报告会，会上张书记作了“不忘初心，砥砺前行，做幸福的引路人”的专题报告。通过学习使我受益匪浅。
高尔基曾经说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”教师的爱是良好师生关系的润滑剂，教师的爱是教育工作的灵魂。有了爱，我们之间就能以诚相待、心心相印。有了爱，师生就可以无障碍地沟通;有了爱，在师生和谐的氛围中，就可以开展教学互动，提高教育的实效性。
在多年的教育实践中我深深地体会到爱孩子首先要尊重孩子，要平等民主地对待孩子，尊重他们发展的积极因素，让他们主动地发展。因此每当孩子有事情跟我来讲时，我都认真地听，而且同个别幼儿对话时，我一般都蹲下来，使孩子感到教师是尊重他的，孩子们已把我当成了‘大朋友’，有什么事情都愿意跟我讲。在日常的教育过程中绝对不能体罚或相体罚，更不能羞辱孩子，否则不仅伤了孩子的人格和自尊心，更容易让孩子对学习失去兴趣、对学校产生害怕的感觉，甚至是排斥来园上学等。
幼儿可塑性大，模仿性强，教师的一言一行、一举一动都回对他们起到潜移默化的作用。甚至可以说，幼儿教师的道德水平，决定着幼儿的道德水平。因此，我们做幼儿教师的一定要严于律己，以身作则，时时处处给幼儿以楷模之影响。日常工作中注重自身的修养，做到文明、礼貌，善于与人合作，待人真诚，有耐心、不急躁，谈吐文雅，朴素，活波大方，端庄、整洁，诚实有自信，表里如一，动之以情，以情育人，晓之以理，以理塑人。
在今后的教育教学工作中我将严格要求自己，用心呵护每一个孩子，做一名优秀的幼儿教师。
教师个人清正廉洁心得体会（精选15篇）篇十
本学期的教学工作即将结束，在这一个学期里我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下：
一、教学工作。
我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、两操工作。
在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、准确。
第五，纠正错误动作要及时。
另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。
三、训练工作。
我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。
在作为学生和家长的工作中，陈__校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在下期区运会上取得好成绩。
教师个人清正廉洁心得体会（精选15篇）篇十一
看了“最美乡村教师”，忘不了讲台前辛勤耕耘的身影，忘不了课堂上孜孜不倦的叮咛，忘不了课余时嘘寒问暖的关怀，忘不了离别时祝福期望的真情。他们的一言一行，一举一动深深地感动了我们。是什么让他们——最美的乡村教师在那样偏远的山区，落后的小村，缺氧的高原，人烟稀少的岛上，经受住生活条件的艰苦，教学环境的恶劣，工资待遇的低下，几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢？是孩子们强烈的求知欲望，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。是他们内心深处助人的善念，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。我要向“最美教师”学习：
最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。
最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起贡献智慧和力量。
用爱与智慧去教育学生。赢得了学生的信任、家长的信任和社会的肯定。孔子也曾经说过：“仁者，爱人”，要做到“诲人不倦”。关爱学生是每个教师应尽的职责。只有关爱学生，师生关系才会融洽。只有关爱学生，日常的教育教学才可继续。我将坚持向衢江四小的三位“最美老师”学习，学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神，将它融入到日常的工作和行动中去，让“最美老师”的精神继续传遍全国各地。
教师个人清正廉洁心得体会（精选15篇）篇十二
小时候和小伙伴玩游戏，但其中玩的次数比较多的却是扮演老师上课的游戏。那时候的我们学着老师上课，学着老师出题目，学着老师批作业，当然还会学着老师批评学生。在游戏过程中我们还加入了自己如何当老师、如何上课的各种想法，于是在那时我种下了我最初的梦想----成为老师。
大学毕业后，我真的成为了一名科学教师，我敲开了最初的梦想大门。刚刚踏入教师这个队伍，我没有任何的经验，不懂教育，怀着一份理想，开始了摸索和学习。开学的第一课，我让孩子们在纸条上回答两个问题：“你喜欢怎样的科学课”和“你最想了解哪方面的科学知识”，大家回答的很认真：我喜欢的科学课是能自己做实验的、大家很有秩序的、轻松的、不是只有看书背书的`；我想了解彩虹，我想了解人从哪里来的，我想了解太阳系等等。看着大家写的内容，发现这不就是自己小时候的想法吗？这让我有了信心，我要带给学生们有我的特色的社会主义科学课！
在课堂上，我追求师生平等，没有正襟危坐，没有好坏之分。每个班的第一节科学课，我需要在每小组选小组长，学生很自然的就推荐班里的许多班干部和组长，我说：我想让没有担任职务的同学来试一试，给他们一次锻炼的机会，班干部可以在小组里帮助他们。结果我发现很多学生在任职期间，收发器材、课堂表现、完成作业等方面都很不错。说明每个孩子都有闪光点，只是需要一个平等表现的机会。
在教学时，我喜欢把更多的时间留给孩子们亲身经历，探索科学。准备实验器材是一项复杂的工作，每个班12组的器材组装、易耗品的分配经常要花费很多时间精力，但我一直坚持让学生亲自动手研究做实验，因为“实践是检验整理的唯一标准”，自己亲手研究出的结论才更有说服力、记忆更深刻，而且在实验过程中孩子们的注意力更集中，能够快速有效地的找出结论。到后来，好些学生愿意和我分享他们在生活中发现的有趣实验现象。
在活动中，我愿意把选择权交给孩子，让孩子自主做出决定，解决问题。有位学生要来参加科学兴趣小组训练，恰巧又被通知要去练体育，他有些犹豫。我没有直接要求他今天必须学科学，也没有对他说你去训练体育吧，而是告诉他：我不喜欢强求别人做事哦，问问你的内心，自己选择吧。他想了想，立刻告诉我：“要不我先在这训练半小时，再去练体育吧。下次我周二周四分开参加。”很不错，这是他自己想出来的解决方案，相信他愿意执行下去。
教育是一门科学、一种策略，是一门艺术、一种智慧。一位教育家曾说过：不露痕迹的教育是最有效的教育。我知道自己距离这种“无痕教育”的境界还非常的遥远，但会学着慢慢接近，因为这是我最初的梦想。
教师个人清正廉洁心得体会（精选15篇）篇十三
到xx四中已经两周了，数学的第一马上就要结束了，这十天的里，我只看了两天的晚自习。数学这个科目真的很神奇，也许其他老师感觉不到，虽然我只带一个班，但是一晚上会有两节晚自习，同学们的问题真的很多，我想，我的晚自习那么少，平时在办公室备。可是他们什么时候能够抽出时间做数学题呢？期间，我问导师：“老师，下节应该讲到哪里呢？是讲书还是练习册呢？”导师跟我说：“讲讲练习题，给他们时间做一做”，此时，我真心感觉懵了……上的时间给他们做题？这样会不会有点浪费了宝贵的时间？然后，再一想，他们没有时间做题啊，除了下时间，这些孩子是寄宿生，9点半就必须睡觉，8点20就放学了，然后洗漱，半小时学习。可是数学题不能急啊！就要自己去琢磨，尤其是程度差一些的学生。
在这和学生磨合的两个星期里，我努力的记住每一个小朋友的名字，努力的观察、试探他们的知识掌握到哪个程度，哪怕班级的最后一名也不放弃，虽然现在有10多分的，我相信经过我的.努力，他们哪怕只能多出分，那么他们的知识其实也记住了很多，现在也许跟不上进度，但是计算题，需要的过程思路，大部分的都能清楚的写出。
下，我给程度低的学生出不同的题，分别测试哪部分不会！并且一步一步将落下的知识点捡起，并且能够融入到现学的知识中！虽然这是一个漫长的过程，不过，我希望自己能够对他们负责，对他们每一个人负责，只要他想学！我就将我所知道的，我能付出的最大努力，奉献给他们。这两个晚自习，我几乎未曾歇息过，不断的有学生问我各种问题，他们的求知欲，他们的提前学，他们对问题得不到解答的急切！好可爱！真的好可爱！采用的教学方式也是小组讨论。如果小组中有一个会的，那么他负责教会另外三个人。如果是一道难题，那么采用，我先讲一遍，然后小组讨论，不会的弄会，这样我发现，会的人真的会变很多。讲也是，先采用导学，然后给学生时间研究，然后小组讨论，最后找很多学生上黑板上做类似题目，加深印象，其他同学在纸上作答，此时教师负责在小组间，分批教学，回答问题或者给予提示！再找同学批改黑板上的同学的答案，加以改正。然后，教师针对他们的错误总结给予适当的强调，提点！
最后总结这堂的教学目标，重难点！也许这现在不是最好的办法，不过确实很符合班级两级分化差距大的情况，我希望，经过这一学期，我的孩子们前面的孩子依然领先，后面的最大化的能挤到中等生的行列里！开开心心玩数学！喜欢数学！
教师个人清正廉洁心得体会（精选15篇）篇十四
党员领导干部廉洁从政的规定要求，深感作为一个共产党员、国家干部，在政治思想和世界观方面需要时时刻刻提醒自己：不能放松理论学习，不能放松自身修养和素质的提高，不能放松工作生活中的小节问题。只有时刻牢记党的宗旨，时刻将党和人民的利益放在高于一切的位置时，才能树立起党的威信和党的形象，才能“心为民所想，情为民所系，权为民所用”。
我们党一直非常重视党的形象，把党的形象看作是一个关系到党的生存的大问题。在加强党风建设方面，我党明确提出了“八坚持八反对”，把党风建设作为一项长期而艰巨的任务，也是一项现实而紧迫的工作。并指出，要抓住当前和未来时期的重点，重点解决党的思想作风、工作作风、领导作风和干部生活作风中的突出问题。因此，我们每一位党员都必须严格按照这一要求，在学习、工作和生活中时刻对比，时刻提醒自己。正如古人所说：五日三省五身。特别是在现代社会经济潮流的影响下，人们总是关心我们党的一举一动，我们的表现是党形象的具体体现，因此，每个党员都可以说是党的建筑，必须控制“八坚持，八反对”严格要求自己。也正是因为党的形象是关系到党的生死存亡的重大事件，反腐倡廉也应该被视为每个党员都必须严格履行的义务。
二、从小事做起，时刻敲响警钟。
纵观历史，所以的贪官污吏都是从贪欲的恶性膨胀而起的。现代的腐败分子也无例外。翻开那些走上犯罪道路的腐败分子的履历，他们走向犯罪的每一个阶段，党中央都对党风廉政建设和反腐败斗争都提出了明确要求和告诫。但他们以侥幸的心理撬动了放纵的行为，用膨胀的欲望摧毁了是非的界限，正是由于少了一点自律，多了一点怂恿，终于走上了与人民为敌的邪路。不难看出，那些以身试法的人问题就出在世界观、权力观上，出在缺乏自律意识上，是他们自己毁了自己。原深圳市海关关长赵玉存是农民的儿子，他从普通干部做起，由干事、副科一直到正厅。在其担任副关长以前，工作很出色，也很廉洁，但是，随着地位越来越高，权力越来越大，他逐渐放松了“廉洁”这根弦，从一餐饭、一块手表、几百元几千元小红包开始，到汽车、房子、几万几十万上百万地贪，最后终于成为全家共受贿900多万元人民币的巨贪。这些事实说明了这样一个道理：不注重小事，不从小事做起，不时刻警钟长鸣，克制自己的贪欲，最终都将成为我党的害群之马，成为人类所不齿的败类。因此，作为一名党员干部应该首先将警钟敲给自己，长鸣不绝于耳，才能有如履薄冰般的谨慎、如临深渊般的警醒。
以上就是这次学习的一点。
心得。
体会。
教师个人清正廉洁心得体会（精选15篇）篇十五
回首这一年的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮忙，而我也更加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的.开展。经过一个学期的实践，我获取了很多宝贵的工作经验。
作为一名新教师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的英语教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。其中一个班的男生调皮的较多，所以在管理上比较困难。个性是因为我是一名新教师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账”的态度。经过一个多月的磨合，透过不断的找同学谈心，主动去了解他们的状况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了。经过细心的观察和实践，我发现了这样一种教学方式，那就是作为一名新教师，对等学生不应总是摆出教师的架子，把自我摆在高高的位置上，这样很容易造成学生的不服，从而不愿听教师的课。而我们就应让学生感到学生和教师是平等的，除此之外，我们要多从学生的角度去思考问题，设身处地的为学生着想，这样他们才能理解你，从而去听你的教育的指导。
教师育人，身正为范。在一年的工作业中让我认识自我的主角定位。不但是就应做一个怎样的人，而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名小学教师，当然更就应做到这一点。在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮忙。意图使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。