2023年验收报告书(通用18篇)

时间:2023-10-29 作者:LZ文人2023年验收报告书(通用18篇)

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2023年验收报告书(通用18篇)篇一

很多实验室,处于深化市场机制的过程中,还未采用各种现代化管理手段,作为实验室主管,无法快速、全面、准确地掌控合同状况、试验进度、人员管理等实验室信息;人员和任务分配过程较复杂;检验任务书、试验报告、原始记录等信息需要重复录入,而且查询、生成不方便;实验仪器设备的查询、维修、校准、各种标准文本的发放、查询等管理手续繁琐;从检验任务书的传递、检验,以及检验报告等都由人工处理;虽然各部门都配备了电脑,但是大多数部门的计算机都是独立使用,没有很好地实现资源共享。

这种不适应当前检验工作需要的现状,说明了引入实验室信息管理平台的必要性。

二、实验室自身业务流程的规范。

实验自身已建立了一套较为完善的管理体系。

实验室管理清晰的初始化资料,包括实验室人员角色配置和权限配置、实验室仪器设备台帐、检测能力范围、方法标准等保证实验室良好运行的基本资料。

为保证信息的畅通,必须配置服务器、路由器等网络设备来组建性能优良、结构合理的网络系统。

重视制度建设提高实验室管理水平。

随着教育改革的不断深入,新课改对学生的动手实践能力要求不断提高,学校的实验课越来越被重视。

做好初中实验室的管理工作,需要实验室管理人员的努力,也需要学校的积极配合。

2023年验收报告书(通用18篇)篇二

:

所在单位。

:

验收日期

:重点课程名称。

课程建设参与人员。

姓名。

职称。

在课程组中的分工。

签名。

原计划起止时间。

实际起止时间。

经费支出情况。

下拨经费总额:元;支出经费:元;剩余经费:元.

支出项目内容。

支出金额。

合计。

成果名称,成果形式,内容简介,具备学术价值或社会效益:。

与既定目标比较,有哪些未完成或部分完成。

希望在哪些方面需继续进一步建设。

专家鉴定意见。

课程建设的既定目标是否实现,拟突破的难题是否解决,成果具备价值或效益以及存在的'主要不足:。

专家(签章)年月日。

院系审核意见。

重点课程是否按计划完成,项目完成的质量,学术价值与水平。

负责人签名:单位盖章:年月日。

主管部门验收意见。

负责人签名:年月日。

2023年验收报告书(通用18篇)篇三

摘要:本文介绍了目前高校实验室管理的现状,分析了实验课对人才培养质量的影响,提出了创新实验室管理度,提高了实验课教学质量的具体措施。

关键词:管理制度实验室管理高校动手能力。

实验是科学研究的基础,实验室是培养和造就科学家的摇篮。高校实验室既是培养和造就现代高科技的摇篮,又是理论与实践的结合地,实验教学不但是对理论教学和学生所学知识的检验和补充,而且还能提高学生的实践动手能力。因此,加强实验室建设,改革传统落后的实验管理制度,探索适应现代社会发展需要的高校实验室管理制度,是当前实验管理的重要任务。

一、高校实验室管理与实验教学的现状。

近年来,由于高校办学规模的扩大,实验设备不能满足实验课教学的需要,实验教学学时明显减少,因此,实验课的教学质量呈下滑的趋势。据社会调查和用人单位反馈,扩招前毕业的大学生的质量普遍优于扩招后毕业的大学生,特别是在动手能力方面,前者普遍优于后者。

应该承认,招生规模的急聚扩大与师资建设、实验室建设、专业建设和课程建设等产生了矛盾,给高校的教学质量带来了消极的影响,特别是给实验设备的增加、实验师资的配备、实验教学手段和方法的革新以及实验场所的安排带来了冲击。同时,落后的实验课管理制度也制约了教学质量的发展。

毕业生质量差主要体现在动手能力差,反推之说明实验教学质量差,说明实验装备差,教学手段落后,实验室管理落后,师资力量差。理工类高校培养的是应用型人才,不仅要会说,而且要能做,高校要培养出符合于社会发展的创新人才,除要加强理论教学和实验设施的建设外,还要从实验教学的管理制度上下工夫,创新实验教学的管理,提高实验设备的利用率,最大限度的发挥现有实验设备的效益。

二、高校实验室管理与教学的改革措施。

1.推行实验课程学分制。

按照实验课教学计划,每门专业实验课程,必须明确给出学分,增加实验学分的所占比例,建议占专业理论课程学分的'1/4,如:一门专业课总学分为5分,该课程的实验可占1.25学分,理论教学占3.75分,才能算该门专业课修满了学分,这样可以有效地防止学生产生重理论、轻实验的思想,而且有利于提高学生的实践动手能力。

2.建立严格的实验课程考核制度。

既然实行课程学分制,就要建立相应的考试考核制度,对学生的专业课程的实验进行考评,考核可以用以采用以下两种方法进行:

(1)考试。实行抽签制的现场实验考试。将学生所学专业课的所有实验混合装入签箱,由学生抽取。每个学生按抽签的内容,进行实验考试,时间2小时,由实验教师现场阅考平分。实验课考试实行百分制。

(2)考核。采用现场考核评分制。所谓现场考核评分制,即在每次实验课中对学生所做实验进行现场考核评判,并给出学生该专业实验课的学分。为什么不用实验报告进行考核呢?这是因为实验报告学生可以相互抄录,即使不上实验课的学生也可以做出优秀的实验报告,反映不了学生的真实成绩。

3.建立实验课签名制度。

学期开始,由教务处将学生班级名单发给实验教师。上实验课时,承担实验教学的教师对学生进行点名,做完实验,学生签名后才能离开实验室。这样可以规范学生的行动,上课不能迟到早退,实验必须做完。现在的实验课是学生想来就来,不想来就不来。这是学校管理制度上的问题。如建立实验签名制、实验学分制、实验考试制后,这种现象即会自然消失。

4.建立实验教师任课制。

理论课程学的教师根据教学进度和课表,负责给出实验教学周次和课次时间、实验内容和要求,由实验教学教师负责完成具体的实验课教学任务。这样责任分明,也有利于各自的工作。这就要求理论课教师和实验课教师良好配合,根据教学计划合理安排理论课教学和实验教学。

实验教学也应备课,以备回答学生实验课中提出的与实验有关的理论性问题和实验中出现的实践性问题。显然,这就要求实验教学的教师不仅要懂实验方法与技能,还要有深厚的理论功底,而这正是高校实验师资配备所缺乏的。实验教学可以不实行坐班制,实验备课与准备、实验教学与设备维护,由实验教师根据理论教师安排的时间自主完成。

这既要求高校实验室必须配备高水平的实验教学教师,同时也要求高校必须改革现行的实验体制,赋予实验教师予同等的地位、同样的使命,打破教师系列编制与实验系列编制的概念。

高校现行实验模式,基本上采用的是验证性实验模式,我校也不例外。老师画好样,学生照葫芦画瓢,即老师确定好实验科目,实验室设计好实验,学生只须按设计好的实验线路(如数字逻辑实验)搭接好线路,再按给出的操作步骤操作,验证该实验的正确性即可。

这种模式严重地阻碍了学生设计能力及创新思维能力的发挥和动手能力的提高,学生学的是书本上的死知识,不能将知识活用。这种验证性模式必须改革成设计验证性模式,由教师给出实验课目,学生自主设计并在实验课中自己动手完成该实验课目。这样,既能提高了学生的设计能力,又能提高学生的动手能力和创新思维能力。

6.合理安排实验课时。

高校的教学安排有一种倾向,就是理论课时越来越多,实验课时越来越少。有些高校的院系,甚至存在压缩实验课时、延长理论课时的倾向。在专业课方面,理论课与实验课同等重要。高校应为社会培养既懂理论又会实干的人才,这种人才才是合格人才,才会为社会所接受。为了提高学生的思维能力、动手能力和创新能力,才有些专业课程的理论教学课时应缩短,实验课时要相应延长。当然,每门专业课课时,都应从提高学生理论水平和设计能力、动手能力、创新能力出发,合理安排理论与实验教学课时,或延长,或缩短。

结束语。

总而言之,高校实验室是培养人才的重要基地,高校的管理者要重视高校实验室的建设与实验室改革和师资配备与培养。只有这样,才能为社会培养出合格的创新型人才。

2023年验收报告书(通用18篇)篇四

本工程位于,路线全长公里,路基宽米,路面宽米,采用路面结构形式.工程由乡政府筹资建设,市交委依据相关文件给予一定补助,区交通局负责工程的实施及技术指导工作.本工程于年月日开工,年月日完工,工期天.本工程总投资万元,其中市交委补助万元.经区交通局自检,市交通质监站检验,评定为工程,通过了交通主管部门组织的验收.

目录。

1,工程项目概况。

2,区域公路图。

3,施工合同。

4,监理合同。

5,开工报告。

6,项目竣工图纸(路线平纵面,路基,路面,桥涵)。

7,区交通局工程质量自评报告。

8,验收小组名单。

9,工程验收书(部门,镇政府会签)。

10,质量评定表,质量检验报告。

本协议书由乡(镇)人民政府(以下简称甲方),与(以下称乙方)共同订立.鉴于甲方已委托乙方为通村水泥(油)路面工程提供质量监理服务,为明确双方在合同期间的义务,责任,权力和利益,兹就以下事项达成协议:。

一,工程监理范围。

公里水泥路建设工程.

二,甲方责任与权力。

1,向乙方提交工程监理范围的设计文件及工程量清单;。

2,提供监理人员进入施工现场工作的必要条件;。

3,向乙方提供工程施工合同及工程建设的有关文件;。

三,乙方的责任和权力。

2,负责检查工程材料,设备,对不符合设计要求的,有权拒绝使用.有权对工程质量随时进行检验和抽查.

3,签署开工报告意见,报交通主管部门审批.

4,对工程施工过程中出现的质量问题,有权停止工程施工;不符合质量要求的工程,有权要求施工单位返工或采取其他补救措施,以保障合同规定的技术和质量要求.

5,工程变更经乙方现场核实后报请甲方批准,方可生效.

四,监理费用计取及支付。

1,监理费用根据甲乙双方协商,以工程施工实际里程每公里元计.

2,付款方式:监理费用工程完工后付95,剩余5待工程竣工验收合格以后全部拨付.

五,本协议经双方签字盖章后,自年月日生效,在按照监理合同的规定结清监理服务费用后自然失效.

六,本协议书正本一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力.协议书副本份,双方各执份.

业主:(盖章)监理单位:(盖章)。

年月日年月日。

甲方:。

乙方:。

甲方拟建公路,里程公里.甲乙双方确定该工程合同价元(人民币小写元),为明确双方的.权利,义务和责任,现达成以下协议:。

1,建设工期:本工程必须在年月日之前做好开工前准备工作,并由工程质量监督员签发开工报告.工程必须在年月日之前完工.乙方项目人员及机械必须在开工日期之前进场.由于乙方施工人员和机械没有按时进场,导致工期延误所造成的损失由乙方负责.

2,工程承包范围:路线长度,桩号,起终点;技术等级,路基,路面宽度及类型;基层,底基层厚度及类型等.

3,甲方责任和义务:为使工程顺利完工,甲方协助乙方做好施工过程中的协调工作,对工程施工全过程进行监督,组织工程竣工验收,对验收合格的工程按合同价款向乙方支付工程款,及时办理工程竣工验收和结算手续.

4,乙方责任和义务:乙方要按照合同要求,保质保量地完成任务,严格按照技术规范和我市农村公路建设的相关法规组织施工,工程质量必须达到合格标准,并争取达到优良;及时向甲方提供施工计划,形象进度以及实验检验资料;工程完工后及时向甲方提供竣工验收资料;合同期间应注意施工安全,如发生质量及安全事故,一切责任及费用均由乙方承担.

5,质量保修范围和期限:乙方向甲方提出工程竣工时,同时向甲方出具质量保修书.保修期为年,自竣工验收合格之日起计算.保修期内出现的质量问题由乙方负责.维修发生的费用由乙方自理.

6,本合同未尽事宜,双方协商解决.

7,本合同一式肆份,甲乙双方各执贰份.

甲方乙方。

法人代表:法人代表:。

年月日年月日。

一,概述。

工程位于,线路全长公里,路基宽米,路面宽米,建设标准。

路面结构采用,厚度厘米,基层,底基层采用,厚度厘米.该工程建设单位:;工程设计单位:;监理单位:;施工单位.

二,质量自评依据。

1,本工程施工图设计文件。

2,《公路工程竣工验收办法》(交公路发[1995]1081号)。

5,《公路路基施工技术规范。

2023年验收报告书(通用18篇)篇五

广水市精神文明建设委员会办公室:

为进一步巩固精神文明建设成果,自觉实践“科学发展观”重要思想,与时俱进,开拓创新,积极创建人民满意学校。我校在荣获广水市文明单位以后,围绕既有的文明成果,结合本校实际,继续坚持“两手抓,两手都要硬”,把加强精神文明建设摆在十分突出的位置,进一步建立健全了创建工作领导小组,制定了创建工作计划,狠抓了文明单位创建和巩固工作,采取多种形式,加强宣传教育,教职员工和学生精神面貌发生了很大变化,干部教师队伍建设、组织机构建设、师德师风建设等都有了显著提高。近两年,学校争取各部门鼎力支持,积极改善了办学条件,优化了育人环境,有力保障并促进了学校各项工作的开展,学校整体教育教学质量得到提高。在近几年的中考中,综合排名均位居全市前列,受到各级党委、政府的一致好评和广大学生家长的高度赞誉。

现对照“广水市文明单位测评表”自查,我们认为符合市级文明单位要求,请予复查验收!

申请单位(盖章):广水市陈巷中心中学。

二0一0年十一月十日。

2023年验收报告书(通用18篇)篇六

(承包[合同名称:]验报号)合同编号:

致:工程项目已经按计划于年月。

日基本完工,零星未完工程及缺陷修复拟按申报计划实施,验收文件也已准备就绪,现申请验收。

合同项目完工验收阶段验收单位工程验收分部工程验收验收工程名称、编码申请验收时间。

监理机构将另行签发审核意见。监理机构:签收人:日期:年月日

说明:本表一式份,由承包人填写。监理机构审签后,随同审批意见,承包人、监理机构、发包人、设代机构各一份。

2023年验收报告书(通用18篇)篇七

第一节。

工程建设概况。

建设目的及意义。

第二节建设依据。

第三节工程简介。

第二章工程建设管理。

第一节管理机构。

第二节质量、投资、工期、安全控制的主要措施及效果。

第三节工程建设总体部署及执行情况。

第四节对工程建设管理工作的评价。

第三章勘察设计。

第一节工程勘察。

第二节设计概况及设计单位分工情况。

第三节设计进度。

第四节设计特点及采用的新技术。

第五节对设计的评价。

第四章施工。

第一节施工单位及分工。

第二节施工工期、主要实物工程量。

第三节对施工的评价。

第五章无损检测。

第一节无损检测单位及分工油气田地面建设工程(项目)竣工验收手册目录。

第二节无损检测工期、主要实物工作量。

第三节对无损检测工作的评价。

第六章监理。

第一节监理单位及分工。

第二节监理业务范围及成效。

第三节对监理工作的评价。

第七章材料设备采购。

第一节材料设备采购的组织机构。

第二节关键设备订货及配套设备采购。

第三节材料设备质量情况。

第四节进口及大型超限设备的接、保、检、运。

第五节投资控制。

第六节对材料设备采购工作的评价。

第八章生产准备。

第一节生产准备概况。

第二节对生产准备工作的评价。

第九章投产试运和生产考核。

第一节投产试运组织、方案和投产试运概况。

第二节生产考核概况及考核结果。

第三节对投产试运和生产考核工作的评价。

第十章环境保护。

第一节主要污染源及其治理设施。

第二节环境保护组织及规章制度的建立健全。

第三节环境保护监测及验收情况。

第十一章职业卫生。

第一节职业卫生设施的概况。

第二节职业卫生规章制度建立。

第三节职业卫生验收。

第十二章消防。

第一节消防设施概况。

第二节消防组织及其规章制度的建立健全。

第三节消防验收。

第十三章安全。

第一节安全设施概况。

第三节安全设施验收。

第十四。

章档案项目档案概况。

第一节项目档案工作概况。

第二节档案验收。

第三节概算执行情况、竣工决算及审计结论第十五。

第一节概况执行。

第二节竣工决算。

第三节竣工决算审计及结论。

第十六章尾项工程、遗留问题及其处理和安排意见第十七章工程总评语。

附图1油气田地面建设总平面图(略)。

油气田地面建设工程(项目)竣工验收手册。

附图2工程平面示意图(略)。

附图3工程工艺流程示意图(略)。

附表1单位工程交接情况表。

附表2关键设备汇总表。

附表3主要实物工程量统计表。

附表4工程质量验收情况汇总表。

附表5生产人员配备表。

附表6生产考核结果表。

附表7未完工程统计表。

附表8工程概算执行情况总表。

附表9基本建设项目竣工决算。

附表10(1)竣工工程概况表。

附表10(2)竣工决算财务总表。

附表10(3)交付使用资产总表。

附表10(4)竣工工程建设成本表。

附件1.项目批准文件及其他重要文件资料汇编附件2.专项验收文件资料汇编。

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2023年验收报告书(通用18篇)篇八

任何管理性的工作都需要制度保障,没有制度,管理的措施就无法落实。

实验室工作的开展需要一套完整的行为规范和管理条例,根据不同实验室特点,制定具有针对性的安全行为规范。

制定切实有效的管理制度是管理的基础,没有完善的管理制度,管理目标即无法实现。

实验室中会存放很多器械和药品,确保规范管理是管理工作的重点。

目前,各个学校的实验室基本都有一套管理制度,但由于其大都是“照抄照搬”,对本校实际考虑不够,因而影响了其可实施性,在应用于日常管理中遇到很多问题,影响了实验教学的有效进行和设施的科学应用。

实验室管理制度的制定一定要日常化,要把最平常的工作制度化、规范化,以保证制度的实效性。

在制定管理制度时,可以参照其他学校,但也要充分考虑本校与其他学校资源配置、教学安排的不同情况,要高度重视日常工作的制度化、具体化。

在规章制度中着重研究《危化品管理条例》《危险药品安全事故应急预案》以及《实验药品和器械的安全使用规范》,将其作为日常实验室管理的重点。

对一些危险性的药品管理工作一定要细致入微,同时将规范的操作写进制度,依靠制度来约束管理和使用人员的行为。

规范的制度是实验室管理的基础,也是实验课安全的'保证。

2养成实验操作规范的习惯。

2.1学生良好实验习惯的重要性。

教师在科学实验中应从细节上去规范实验操作,从而培养学生良好的实验操作习惯。

对初中学生来说,教师的指导是必要的,因此,教师在进行实验教学时,一定做到示范的规范性,要求学生明确实验目的、需要的实验器材、实验的操作步骤,并对实验现象进行认真的观察和思考,以达到实验的目的。

教师要用熟练的实验技能技巧、规范的实验操作、认真的实验态度去规范、教育学生。

学生在老师的演示实验中理解其意义,掌握实验的技能技巧,从而养成和培养良好的实验操作及严谨的科学学风。

学生在实验课程中应严格要求自己,实验的基本操作和程序必须做到一丝不苟,以科学的态度对待每一次实验,使每次实验都有所得;要做到爱护公物,严格按照实验操作要求进行实验,养成良好的实验习惯,每一次实验完成后,自己整理实验桌,做到物品摆放整齐,桌面整洁、卫生,水池里没有杂物和垃圾,危险物品按要求倾倒,让一切安全隐患消灭在萌芽状态,将实验过程同时转化为成长过程。

2.2学生良好实验习惯考核。

学生的实验习惯是实验过程的重要组成部分,在中考的实验考核中,实验习惯占考核总成绩的30%,表明了实验习惯重要性。

以本校为例,为了实验安全和保证实验的成功,学校特别制定了“学生实验习惯管理制度”“学生实验习惯评分记录表”和“学生实验习惯记载”,合订成册,摆放在实验桌上。

学校对学生实验习惯的考核大致可以分为三部分:验收、移交和检查。

1)验收。

验收的过程是在学生进实验室后,先检查桌面、地面的卫生状况和仪器是否有缺损,仪器的放置是否正确,如果存在问题,进行记录。

2)移交。

移交的过程是在实验结束后,再一次检查学生自己的实验各项操作是否规范,若不规范,立即改正,若仪器有破损,一定要记录在实验习惯记载中,并填写《实验器材缺损报告单》。

3)检查。

检查的过程是在移交结束后,对每一组学生的实验习惯进行评分,记录在《实验习惯评分记录表》中。

通过强化学生实验习惯管理,本校实验室的卫生状况也有了很大的改善,更重要的是使得学生做实验的认真程度有了很大的提高,实验现象也更加明显。

如和的“氧气的制取和性质”这一实验,两次实验对比可以发现,前一次的实验在实验桌上留下了紫黑色的高锰酸钾,而后一次的实验则没有在桌面留下一点高锰酸钾。

学生的实验习惯改善后,不仅使实验器材的破损率降到了最低,而且实验课得以有序进行,实验效果也明显提升。

3强化内部管理,探寻有效方法。

3.1合理利用人力资源。

实验室管理是一个比较繁琐的工作,需要主要管理人员和实验课教师协同合作,同时各部分的工作要明确分工。

主要负责人可以经过协商把主要的管理工作列出来,然后根据个人的一些专长实施分工,要明确各项工作的责任,落实到人。

合理分工以后,还需要大家相互合作,相互帮助,形成合力,保证管理工作落实到位。

3.2合理利用学校其他资源。

实施新课改后,对实验的要求更高,客观上实验室规模扩大,数量增加,实验课内容增加,对实验室的日常管理也提出更高的要求。

就卫生而言,面对诸多的实验室,管理人员很难自己完成清洁工作。

对此,应该更多地挖掘学校的资源,一方面请求学校分配清洁人员,负责外围的日常清洁工作,针对实验室内的,较为简单的清洁工作可以安排给各个班级完成,对于专业性强,有一定危险性的工作必须由管理人员完成。

实验室的一些基础设施可以交由后勤的专业技工协助维修等。

尽量减少管理人员的工作量,把有限的精力放在做好实验课准备和器械药品管理上。

3.3加强实验课教师的技能培训。

科学是一门以实验为基础的课程,教师和学生对实验课的要求越来越高。

另外,学生现在的课余生活也很丰富,接触到的知识也很广,许多学生很希望能在实验课上找到答案,这对实验课是新的挑战。

要求实验室管理在实验课服务方面需要持续提高水平,充分利用实验资源,提高教学效率和水平,不断探索对器械和药品更为科学合理及安全的管理方法,才能更好地做好实验室服务工作。

3.4加强内部档案的管理。

实验室管理工作中的一项重要工作是档案管理,要做到规范、详细。

要把每个学年的工作进行详细的记录,对一些管理问题和创新点着重记录,为以后工作的开展提供参考。

同时,对实验室管理工作的各项费用以及器械的更换等做好记录,方便学校对账目的管理。

4结束语。

任何管理工作都需要有完善的制度,同时完善的制度需要严格地执行和实施。

从近些年的实验室事故来看,大部分事故都是由不规范的操作导致的。

同时,实验室的管理必须针对自己学校的情况,将常规工作做到具体化,在符合实际情况的前提下提高管理效益。

参考文献。

[1]丁浩.科学探究:新综合学科实施的突破口[j].科学教育,(5).

[2]黄英奇.新课程理念下低成本实验的研讨[j].物理教学,(6).

2023年验收报告书(通用18篇)篇九

项目单位:项目名称:项目企业法人代表:项目负责人:报告日期:

(盖章)职务深圳市贸易工业局制。

一、项目单位的基本情况。

企业建厂时间、地点、归口行业、隶属主管部门、企业规模、生产设备水平、近年生产经营情况等。主要数据列入附表一。

二、项目依据。

说明本次项目实施依据的可行性研究报告,批准机关及批准文号、日期。

三、项目主要内容。

项目实施的目标和主要内容,实施过程中有变更的,要说明变更原因、变更内容和批准机关。

四、项目计划执行情况。

说明项目的投资概算及资金来源,计划安排情况,至报告期止设备、土建、公用设施、安装工程完成情况及单项验收情况,环保、消防、安全卫生设施情况,财务决算情况,实际财务支出及投资节约或超支情况及原因分析,形成的固定资产以及财政、银行、审计部门出具的确认文件的有关内容。

五、生产组织、准备情况。

说明项目完成投入生产前的各项生产技术准备工作,提高企业管理水平及产品质量等采取的技术、组织措施。

六、技术经济效益情况。

说明产品升级换代及新产品开发情况,项目实施前后产品新增生产能力的变化情况,产品质量、技术水平变化情况,新工艺、新设备、新材料推广应用情况,项目前后的企业经济效益,改造后的环境、社会效益。

七、项目的经验和存在问题。

八、总体评价。

附件:

1、附表。

附表。

二、单项工程完成情况表。

2、项目建议书、可行性研究报告的批复文件及其它有关文件;

3、单项工程和设备验收意见,有关竣工资料;

4、项目资金计划文件。

2023年验收报告书(通用18篇)篇十

委托人:

委托人联系电话:

被委托工程验收单位:

工程验收参验人员:

监理人员:

工程验收地址:

工程竣工验收依据:《家庭居室装饰工程质量验收标准》。

工程概述:

此工程两室两厅一卫,建筑面积37平方米,层高2.8米装修工程。

2023年验收报告书(通用18篇)篇十一

建设单位:_________________。

设计单位:_________________。

施工单位:_________________。

监理单位:_________________。

工程竣工验收邀请函。

某公司:

______年___月日。

5、变更签证单(如有)。

施工单位(盖章)年月日。

工程设计单位质量检查意见。

理情况、质量事故技术处理方案落实情况、设计功能、指标实现情况等进行检查评价。

某公司印制。

建设单位使用。

工程竣工验收邀请函回复:

已收到上报的竣工验收资料,经核查,符合竣工验收条件,同意于______年___月日地点进行工程竣工验收。

xx公司(盖章)。

工程竣工验收项目表。

制性标准的情况;工程合同履约情况;规划、公安消防、环保、档案等规定落实情况;设计功能、指标实现情况等;对工程设计、施工、监理等方面的简单评价;工程质量情况;难以弥补的质量缺陷记录(不得影响安全使用)。验收组组长由建设单位派人担任。

2023年验收报告书(通用18篇)篇十二

日期:

哈尔滨工业大学(威海)项目名称。

建设单位。

建设地点。

立项时间。

预计完成时间。

完成时间。

立项金额(元)。

实际完成金额。

项目负责人。

职称。

职务。

项目组成员。

姓名。

年龄。

职称。

所承担的`工作。

一,实验室基本情况介绍(类型,规模,任务,特点,功能,先进性,实用性,经济性以及自制设备情况等)。

二,实验室组织结构与管理模式,实验室配套教材的建设情况。

(包括产生的问题,弥补方法,计划变更原因,结果,费用增减及对实现建设目标的影响等)。

计划购买设备清单。

实际购买设备清单。

设备名称。

数量。

单价(元)。

金额(元)。

设备名称。

数量。

单价(元)。

金额(元)。

合计。

合计。

(运行方式,开放程度,效率分析,设备稳定性及维护情况,低值易耗品的消耗和管理等)。

五,实验室在学科建设,人才培养和国际学术交流方面的作用。

六,实验室中长期工作设想(开发新实验,研制,增添设备等)。

七,院(系)意见:。

公章。

姓名。

职务。

职称。

签名。

意见:。

组组长:。

教务处意见:。

公章。

2023年验收报告书(通用18篇)篇十三

从项目的执行情况来看,绝多数是好的,达到了项目建设目的,项目在我市的野生动物保护、工程造林、城镇绿化和优质苗木的提供和推广等工作中发挥了积极作用。

野生动物自然保护区项目建设和基础设施的加强,使我市野生动物保护管理工作进一步加强,一批野生动物保护站、观测点的建,促进了我市野生动物保护工作的规范化运转,保护站等,使熊猫等野生动物在自然保护区得到进一步保护,数量不断增加。近期内在我市出现的“胜林一号”放归;金丝猴数活动范围扩,常在旅游景点与游人相遇;野生鸟类明显增加,在城区时常可见。都充分说明了我市森林生态环境质量得到了明显改善,以及人们生态意识和保护动物意识的明显提高。

问题1:骨干苗圃项目设计、批复与实际投入不符,在一定程度上影响了项目功能的发挥。

xx年和xx年,国家分别下达给我市骨干苗圃建设项目7个。各项目承担区县按照要求,由具备设计资格的省林业设计院对项目进行了初设,并经省厅批复。按照设计要求,每个骨干苗圃项目,国家投资在80100万元。但实际投资均为40万元,再加上地方配套投资不能完全兑现,致使项目建设内容受到限制和缩减。但苗圃类林业建设项目与工业建设项目不同,虽然缩减了量建设内容,仍能依据土地这一自然条件进行苗木生产,但与我们建设骨干苗圃所要求的高起点、高质量和高科技含量育苗,确不相适应。

建议:国家将小型林业基建项目的投资计划、资金以及项目建设的要求,通过省厅直接下达给地市州林业行政主管部门,以充分调动和发挥地市州林业行政主管部门的监督管理职能。提出上述建议,一是地市州林业行政主管部门对所辖县区更为了解,对是否应该立项和建设规模更有发言权;二是地市州可依据建设项目在区域的地位与作用,有争取同级财政配套的可能;三是较之于国家和省厅,地市州对承建单位有更明显的.监控能力,更有利于项目建设。

问题2:地方配套资金确有困难,致使建设项目不得不打折扣。

地方对林业建设项目的积极性非常高,通过项目建设,可以在很程度上促进当地林业建设的快速发展。但是,绝多数林业建设项目的配套投资不能到位,不是基层单位不争取,而是决策权在地方政府,地方政府要办的事太多,对来至方方面面的建设项目所要求的配套资金无能为力。为了争取项目,不得不向上做出虚假承诺。这样不仅影响了项目建设,还给项目竣工决算和审计带来问题。

建议:国家在下达项目时,对地方配套资金不作硬性要求或尽量减少地方配套投资数量。

问题3:多数林业小型基建项目建设管理不够规范。

由于基层单位领导和管理人员变动频繁,项目建设管理的具体人员不清晰,往往都是单位负责制,导致了项目建设中管理不科学、档案收集不规范等问题,严重影响了林业项目建设。

建议:一是加强林业项目建设管理培训;二是制定统一、规范化的《林业项目建设程序填报制》;三是实行并落实《林业项目建设责任制》。

2023年验收报告书(通用18篇)篇十四

工程地点:铜陵大市场内。

建设单位:徽商银行铜陵分行。

施工单位:铜陵市华林装饰工程有限责任公司。

建筑规模:网点。

建筑层数及高度:一层;高4米。

结构类型:混凝土框架结构。

工期:20日历天。

1.施工合同。

2.施工图纸。

3.国家或行业规范、标准。

(8)《钢结构防火涂料应用技术规程》cecs24:90。

1、设计图纸及业主要求。

2、国家和地方现行施工验收规范及强制性条文。

1、工程质量的控制情况。

我单位在施工中按照设计要求和业主意图,在国家和地方建筑法规、规范,遵守现行建筑施工验收规范和分项工程操作工艺标准及国家强制性条文下,建立健全质量管理体系,建立有效的质量监督机制。对工程质量实行自检、专检,在施工内部形成三级自检质量控制体系。做到开工有报告,施工有措施,技术有交底,定位有复查,材料有试验报告,隐蔽工程有记录,质量有自检,竣工有资料。

在施工过程中我单位按照规范规定提前做好事前控制,对分项工艺操作是否标准,施工是否规范等控制。对隐蔽工程实行我方自检、监理方复检、如不符合图纸要求的限期整改,合格后进行下道工序施工,并及时做好隐蔽记录。在日常巡视中,发现质量问题或不规范施工,用口头或书面通知施工班组进行整改,并经业主复验合格后方可进行下道工序施工。

2、工程材料的控制情况。

工程中所有的建材进场必须由供货方提供相应的质保资料,经建设单位验收,并按规范进行复验,合格品方可使用,不合格品予以退还。其原材料均有出厂合格证及相应的复试报告。

3、工程的工序及实体质量资料:

3.1吊顶工程质量:吊顶工程中吊顶标高、尺寸、起拱、造型、吊杆及龙骨安装间距、石膏板安装接缝直线度及接缝高低差、灯具安装位置等均符合设计要求和有关规范的'规定。

3.2饰面砖工程质量:砖体材质、立面垂直度、表面平整度、阴阳角方正、接缝高低差、接缝宽度、空鼓等质量符合设计要求和验评标准的规定。

3.3门窗工程质量:门窗尺寸、开启方向、安装位置、性能、规格、连接方式等均符合设计要求和有关规范的规定。

3.4模板工程质量:模板工程主要控制轴线、楼层标高、墙、柱、板的断面尺寸。验收批保证项目中模板的几何尺寸、垂直度、平整度、刚度和稳定性均符合设计要求和有关规范的规定。

3.5钢筋工程质量:钢筋的规格、形状、尺寸、绑扎、数量、间距、锚固长度和接头位置符合设计要求和规范规定。

3.6砼工程质量:混凝土配合比、原材料计量、浇筑养护和施工缝的处理均符合设计要求和规范规定;蜂窝麻面、孔洞、主筋露筋等质量通病现象少。

3.7砌体工程质量:砌体材质、砌筑方法、砂浆密实饱满度、墙体尺寸、平整度、垂直度、灰缝、砌体错缝、接槎、拉结筋设置等质量符合设计要求和验评标准的规定。

3.8工程工序的实测施工质量:

3.8.1门窗槽口对角线长度差共测20点,平均偏差2.2mm,最大偏差6mm,结论:合格。

3.8.2轴线位移共测30点,平均偏差5.4mm,最大偏差12mm,结论:合格。

3.8.3墙面垂直度共测20点,平均偏差1.4mm,最大偏差2mm,结论:合格。

3.8.4板底标高共测15点,平均偏差3.1mm,最大偏差6mm,结论:合格。

3.8.5砂浆饱满度共测20处,平均86.9%,最小80%,结论:合格。

3.8.6墙面平整度度共测20点,平均偏差0.6mm,最大偏差2mm,结论:合格。

3.8.7实测实量的部位及构件其数据不满足规范要求,是如何进行验收:其数据不满足规范要求的,立即通知施工单位按有关规范要求进行整改,整改合格后方可给予验收。

4、施工质量存在问题及处理结果:

本装饰工程经建设单位、设计单位、施工单位多方努力和配合下现已基本完成施工合同所需要的内容,经验,认为本工程基本进入竣工状态。

1、本工程共2分部,装饰工程、电气工程,经我项目部对现场检查,基本满足施工验收要求,特申请验收。

2、装饰施工均按设计要求和工艺操作标准进行施工,其布局和风格满足业主意图。资料基本齐全,项目满足要求,分项工程的检查评定,结合抽查实测,其基本项目和允许偏差和合格率基本达到要求。

3、安装工程按照要求施工,基本达到要求。

在本工程施工过程中,我方在质量方面严格把关,全面检查,但必存在有不足之处,以上评价意见敬请业主方、及各位领导、专家审核。希望各位领导在检查中提宝贵意见,对所提的意见我方一定及时督促整改并认真复查,争取把一个合格的工程交付业主手中。

2023年验收报告书(通用18篇)篇十五

工程名称、工程位置、建设依据、建设规模、标准及主要内容、参建单位、主要项目及重要临建设施的建设过程等。

(二)工程建设管理。

1、项目单位组织机构及工作情况。项目单位的项目管理体系,上级主管部门、质量监督机构和地方政府等为工程建设服务的机构设置及工作简述。

2、招投标管理:勘察、设计、监理、施工、材料及设备等招投标情况,中标单位的资质、承担的主要任务等。

3、设计变更管理:实施中重大技术问题的处理、设计变更的有关情况。

4、安全质量管理:安全质量管理体系、安全质量控制措施、事故处理结果、文明施工等。

5、投资管理:投资来源、投资控制措施、批复概算与实际执行情况、年度计划下达及完成情况、概算调整情况。

6、进度管理:主要工程节点计划控制目标和实际执行情况,进度控制措施等。

7、合同管理:签约单位的履约情况、合同价款结算方法及特殊问题的处理情况,至竣工时有无工程款拖欠情况等。

8、建设征地补偿及移民安置:征地与移民安置能否满足建设进度要求,有无违反政策情况,批准的征地与实际征地、有关征地手续办理情况、征地及移民安置费用的使用情况等。

9、创新成果:项目建设过程中取得的技术创新(新结构、新材料、新工艺、新设备等)、管理创新等成果。

10、廉政建设:廉政措施及廉政合同执行情况等。

11、其它:信息管理及其他需要说明的情况。

历次交工验收、阶段验收、专项验收等结论及验收遗留问题的处理情况等。

(四)竣工决算审计。

竣工决算审计的开展情况和审计结论。

(五)工程试运行。

工程观测分析成果、工程试运用和效益发挥情况等。

(六)工程建设管理体会及建议。

结合工程项目特点及管理过程,总结项目管理经验教训、体会启示,对今后的建设、维护运行管理提出建议等。

简述设计范围、主要内容和特点以及合同履行情况等。

(二)设计质量管理。

主要反映项目设计管理组织及主要技术人员配备情况;质量管理体系;设计管理措施(包括采用的工程建设标准强制性条文、设计质量、工期保证措施等)。

(三)设计变更。

反映主要设计变更的项目、原因、内容,对工程量、投资、工期的影响等。

(四)设计服务。

简述设计交底、现场服务等方面的情况。

(五)设计评价、体会及建议。

工程设计效果评价、创新效果、体会及建议等。

简述施工范围、内容及合同履行情况等。

(二)项目管理。

项目管理机构设置及主要技术人员、设备配备情况,安全、质量管理体系,施工管理措施(包括工期、施工期通航、环保、消防等保证措施)。

(三)工程施工。

施工组织(包括施工准备、投入设备及人员、总进度及分阶段施工进度安排等),主要单位工程施工措施,完成的主要工程量,工程进度控制,工程提前或推迟完成的.原因,重大技术问题处理等。

(四)施工工艺。

2023年验收报告书(通用18篇)篇十六

工程竣工验收报告主要内容是简要说明工程竣工验收报告项目可行性研究报告批复或计划任务书和核准单位及批准文号,批准的建设投资和工程概算(包括修正概算),规定的建设规模及生产能力,建设项目的包干协议等主要内容。

1、建设依据。

简要说明工程竣工验收报告项目可行性研究报告批复或计划任务书和核准单位及批准文号,批准的建设投资和工程概算(包括修正概算),规定的建设规模及生产能力,建设项目的包干协议主要内容。

2、工程概况。

(1)工程前期工作及实施情况;

(2)设计、施工、总承包、建设监理、设备供应商、质量监督机构等单位;

(3)各单项工程的开工及完工日期;

(4)完成工作量及形成的生产能力(详细说明工期提前或延迟原因和生产能力与原计划有出入的原因,竣工验收报告以及建设中为保证原计划实施所采取的对策)。

3、初验与试运行情况。

初验时间与初验的主要结论以及试运行情况(应附工程竣工验收报告初验报告及试运转主要测试指标,试运转时间一般为3—6个月)。

4、工程技术档案的整理情况。

工程施工中竣工验收报告的大事记载,各单项工程竣工资料、隐蔽工程随工验收资料、设计文件和图纸、监理文件、主要器材技术资料以及工程建设中的来往文件等整理归档的情况。

5、竣工决算概况。

概算(修正概算)、预算执行情况与初步决算情况,并进行通信建设项目的工程竣工验收报告投资分析。

6、经济技术分析。

(1)主要技术指标测试值及结论;

(2)工程质量的工程竣工验收报告分析,对施工中发生的质量事故处理后的情况说明;

(4)投资效益的竣工验收报告分析,形成固定资产占投资的比例,企业直接收益,投资回报年限的分析,盈亏平衡的分析。

7、投产准备工作情况。

运行管理部门的组织机构,生产人员配备情况。工程竣工验收报告培训情况及建立的运行规章制度的情况。

8、收尾工程的处理意见。

9、对工程投产的初步意见。

10、工程建设的经验、教训及对今后工作的建议。

1、什么是建筑施工标准化管理。

标准化是为在一定范围内获得最佳秩序,对现实问题或潜在问题制订共同使用和重复使用的条款的活动。施工项目管理标准化是指把项目管理的成功作法和经验,通过在相同或相似管理模块内进行管理复制,使项目管理实现从粗放式到制度化、规范化、标准化的方式转变。

2、实施施工项目标准化管理有何意义。

(1)通过标准化管理,可以将复杂的问题程序化,模糊问题具体化,分散的问题集成化,成功的方法重复化,实现工程建设各阶段项目管理工作的有机衔接,整体提高项目管理水平,为又好又快实施大规模建设任务提供保障。

(2)通过总结项目管理中的成功经验和作法,有利于不断丰富和创新项目管理方法和企业管理水平。

(3)通过对项目管理经验在最大范围内的复制和推广,可以搭建起项目管理的资源共享平台。

(4)通过在每个管理模块内制定相对固定统一的现场管理制度、人员配备标准、现场管理规范和过程控制要求等,可以最大限度地节约管理资源,减少管理成本。

(5)通过推行统一的作业标准和施工工艺,可以有效避免施工过程中的质量通病和安全死角,为建设精品工程和安全工程提供了保障。

(6)通过对项目管理中的各种制约因素进行预前规划和防控。可以有效减少各种风险,避免重蹈覆辙。

(7)通过建立标准的岗位责任制和目标考核机制,便于对员工进行统一的绩效考量。

2023年验收报告书(通用18篇)篇十七

工程名称、工程位置、建设依据、建设规模、标准及主要内容、参建单位、主要项目及重要临建设施的建设过程等。

(二)工程建设管理。

1、项目单位组织机构及工作情况。项目单位的项目管理体系,上级主管部门、质量监督机构和地方政府等为工程建设服务的机构设置及工作简述。

2、招投标管理:勘察、设计、监理、施工、材料及设备等招投标情况,中标单位的资质、承担的主要任务等。

3、设计变更管理:实施中重大技术问题的处理、设计变更的有关情况。

4、安全质量管理:安全质量管理体系、安全质量控制措施、事故处理结果、文明施工等。

5、投资管理:投资来源、投资控制措施、批复概算与实际执行情况、年度计划下达及完成情况、概算调整情况。

6、进度管理:主要工程节点计划控制目标和实际执行情况,进度控制措施等。

7、合同管理:签约单位的履约情况、合同价款结算方法及特殊问题的处理情况,至竣工时有无工程款拖欠情况等。

8、建设征地补偿及移民安置:征地与移民安置能否满足建设进度要求,有无违反政策情况,批准的'征地与实际征地、有关征地手续办理情况、征地及移民安置费用的使用情况等。

9、创新成果:项目建设过程中取得的技术创新(新结构、新材料、新工艺、新设备等)、管理创新等成果。

10、廉政建设:廉政措施及廉政合同执行情况等。

11、其它:信息管理及其他需要说明的情况。

历次交工验收、阶段验收、专项验收等结论及验收遗留问题的处理情况等。

(四)竣工决算审计。

竣工决算审计的开展情况和审计结论。

(五)工程试运行。

工程观测分析成果、工程试运用和效益发挥情况等。

(六)工程建设管理体会及建议。

结合工程项目特点及管理过程,总结项目管理经验教训、体会启示,对今后的建设、维护运行管理提出建议等。

简述设计范围、主要内容和特点以及合同履行情况等。

(二)设计质量管理。

主要反映项目设计管理组织及主要技术人员配备情况;质量管理体系;设计管理措施(包括采用的工程建设标准强制性条文、设计质量、工期保证措施等)。

(三)设计变更。

反映主要设计变更的项目、原因、内容,对工程量、投资、工期的影响等。

(四)设计服务。

简述设计交底、现场服务等方面的情况。

(五)设计评价、体会及建议。

工程设计效果评价、创新效果、体会及建议等。

简述施工范围、内容及合同履行情况等。

(二)项目管理。

项目管理机构设置及主要技术人员、设备配备情况,安全、质量管理体系,施工管理措施(包括工期、施工期通航、环保、消防等保证措施)。

(三)工程施工。

施工组织(包括施工准备、投入设备及人员、总进度及分阶段施工进度安排等),主要单位工程施工措施,完成的主要工程量,工程进度控制,工程提前或推迟完成的原因,重大技术问题处理等。

(四)施工工艺。

2023年验收报告书(通用18篇)篇十八

参加人员:详见会议签到表(附后)。

会议主持人:

会议纪要正文。

主持会议,首先介绍各单位与会人员、宣布会议议程,并代表工作组讲话;他介绍了工程从立项到实施直至完工的情况,感谢各参建单位的辛勤工作和当地政府及各职能部门的大力支持;再由施工单位、监理单位、设计单位进行质量汇报和质量评估,然后进行实地质量检查,最后作工程验收总结。

一、建设单位进行工程介绍和验收意见汇报:

本工程主要内容包括道路工程、交通工程、雨污水管线工程、道路照明、电力、电讯工程,道路总长m,路幅宽度为-**米,横断面布置为:(监河侧)*m人行道+*m车行道+*m人行道;沥青混凝土路面。总投资约*万元。

三、检查结束,验收小组汇报检查情况:

2、本工程所有分部分项所用原材料经检测质量合格,混凝土及砂浆试件检测结果均满足设计要求,相关工程资料齐全、符合验收规范的规定,同意验收。

十、汶川县质监站对工程验收程序进行表态性发言,认为各相关责。

任主体关于竣工验收文件准备齐全,验收组成员资格符合要求、验收方案可行,工程无违反强制性标准情况,工程竣工验收组织有序、程序合法,工程实体质量抽查和观感质量满足设计要求、符合工程验评标准要求,同意验收。

十一、建设单位做竣工验收总结:各单位一致认为本工程各分部分项工程质量均符合要求,同意竣工验收。

附:工程竣工验收会议签到表。

工程监理部。

*年**月**日。

抄报:建设单位。

抄送:各有关单位。

注:收到本纪要如有异议请在两日内提出。

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