数据挖掘实验报告心得(优秀20篇)

时间:2023-11-15 作者:文轩数据挖掘实验报告心得(优秀20篇)

写心得体会可以帮助我们更好地整理和梳理所学的知识和经验。这里有一些优秀心得体会的范文,希望能够启发大家在写作中发挥自己的想象力和创造力。

数据挖掘实验报告心得(优秀20篇)篇一

74ls32二输入四或门。

74ls86四-2输入异或门。

74ls0874ls04。

【实验方案设计】。

1、ttl与非门的逻辑功能及应用。

芯片的引脚号查法是面对芯片有字的正面,从缺口处的下方(左下角),逆时针从1数起。芯片要能工作,必须接电源和地。本实验所用与非门集成芯片为74ls00四-二输入与非门,其引脚排列如图1-4所示。

图1-474ls00引脚排列。

(1)测试74ls00四-2输入与非门的逻辑功能。

(2)用74ls00实现或逻辑:,写出转换过程逻辑函数式,画出标明引脚的逻辑电路图,测试其逻辑功能,观测实验结果。

请点击输入图片描述。

请点击输入图片描述。

采用74ls00实现以上逻辑函数的电路如下图所示:

(3)用74ls00实现下表所示的逻辑函数。写出设计函数式,画出标明引脚的逻辑电路图,并验证之。

(请在此处写出逻辑表达是并根据上面的例子画出电路图,如果用word画图不方便,可以先画在纸上,拍照后粘贴在此处)。

2.用74ls86设计一个四位二进制取反电路。写出设计函数式,列出功能表,画出标明引脚的逻辑电路图,并通过实验验证之。

(请在此处写出逻辑表达是并根据上面的例子画出电路图,如果用word画图不方便,可以先画在纸上,拍照后粘贴在此处)。

3.用与非、与、或等基本逻辑门设计一个无弃权三通路表决器,既当输入为两个1时输出为1。

数据挖掘实验报告心得(优秀20篇)篇二

课程刚开始的时候,对eda技术很陌生,也感到很茫然,也非常没有信心,当接触到可编程器件的时候,看到大家同样感到很迷惘。或许,在学习eda的时候,我应该比别人更有些优势,在双学位计算机的课程里我已经学过《数字逻辑》,而eda的一些内容也是和《数字逻辑》直接相关联的。

通过一学期的努力学习,查阅了一些相关技术的书籍,书中通过大量的图示对pld硬件特性与编程技术进行了形象的讲解,不仅融合了之前学习的关于电路设计的知识还将eda的技术加入其中。对vhdl语言的详尽讲解更是让我深刻理解了vhdl语言的编程原理。由于本门课程是一门硬件学习课程,所以实验必不可少。通过课程最后实验,我体会一些vhdl语言相对于其他编程语言的特点。

在接触vhdl语言之前,我已经学习了c语言,汇编语言,而相对于这些语言的学习,,vhdl具有明显的特点。这不仅仅是由于vhdl作为一种硬件描述语言的学习需要了解较多的数字逻辑方面的硬件电路知识,包括目标芯片基本结构方面的知识更重要的是由于vhdl描述的对象始终是客观的电路系统。由于电路系统内部的子系统乃至部分元器件的工作状态和工作方式可以是相互独立、互不相关的,也可以是互为因果的。这表明,在任一时刻,电路系统可以有许多相关和不相关的事件同时并行发生。例如可以在多个独立的模块中同时入行不同方式的数据交换和控制信号传输,这种并行工作方式是任何一种基于cpu的软件程序语言所无法描绘和实现的。传统的软件编程语言只能根据cpu的工作方式,以排队式指令的形式来对特定的事件和信息进行控制或接收。在cpu工作的任一时间段内只能完成一种操作。因此,任何复杂的程序在一个单cpu的计算机中的运行,永远是单向和一维的。因而程序设计者也几乎只需以一维的思维模式就可以编程和工作了。

在学习的过程中,我深深体会到,学习不单单要将理论知识学扎实了,更重要的是实际动手操作能力,学完了课本知识,我并没有觉得自己有多大的提高,相反的,每次做完实验之后,都会感觉自己收获不少,因此,我认为在老师今后的教学当中,应当更加注重动手实验,把理论与实践很好的结合起来,才能使同学融会贯通。

数据挖掘实验报告心得(优秀20篇)篇三

实验室是培养高层次人才和开展科学研究的重要基地。在西方发达国家,学校对培养学生的动手潜力是十分重视的,这一问题近年来也越来越受到我国教育界人士的广泛重视。为了提高学生的动手潜力,让学生做相关实训并完成单片机实验报告,在实验的形式上注重培养学生的实验技能和动手潜力。从单片机实验心得中学生就能够总结出超多的经验以适应当代社会的发展。

学习单片机这门课程(教学中选用inter公司的mcs-51),要掌握单片机指令系统中汇编语言各种基本语句的好处及汇编语言程序设计的基本知识和方法,以及单片机与其他设备相连接的输入输出中断等接口-技术。使学生从硬件软件的结合上理论联系实际,提高动手潜力,从而全面掌握单片机的应用。

软件的修改也十分方便,软件和硬件调试都透过后,把程序固化在eprom当中,插上8051单片机构成一个完整的单片机应用系统。

数据挖掘实验报告心得(优秀20篇)篇四

为熟悉生物安全法律、法规,建立生物安全意识,保证工作过程中掌握开展工作必需的生物安全知识和技术,避免实验室感染,防止实验室事故,学习了我国制订了《病原微生物实验室生物安全管理条例》。

《病原微生物实验室生物安全管理条例》的贯彻实施,我国实验室生物安全管理已经步入良性发展轨道。国家认证认可监督管理委员会作为高等级生物安全防护实验室建设和管理的牵头单位,发改委、科技部、建设部、环保总局在规划、论证、建设和环保方面各尽其责,卫生部、农业部、教育部和国家质检总局在各自领域的相关实验活动中分别把关。高等级生物安全防护实验室建设必须获得国家认可,与人体相关的高致病性病原微生物实验活动必须通过卫生部批准、与动物相关的实验活动必须通过农业部批准。各地方卫生行政部门要积极研究和制订bsl2实验室建设与管理相应的法律法规。

律法规的不断健全、完善,公共卫生突发事件的应急处理能力和重点传染病防控水平必定稳定提高。

对于我们来讲,学习前对生物安全仅仅停留在一个较低水平。在学有关实验全相关法津法规之前,我并不知道国家还出台了这么多法津法规来规范、管理、保障实验室的生物安全。通过此次学习我明确了自己在生物安全体系中所处的位置、应尽的责任及享有的权利。使自己对生物安全的认识上了一个新台阶,为自己的实验室生物安全操作性打好坚实的基础。通过此次学习使我认识到实验室生物安全不仅仅是某个人的事情,它是整个科室,整个单位甚至可以说是整个国家的事情。

此次学习,了角很多实验室生物安全相关的操作细节。使我在今后的实验室工作中,在保证检测结果可靠性的同时能更好地保护好自己及他人的身心健康。

数据挖掘实验报告心得(优秀20篇)篇五

不到一个月的时间在实验室里参与工作,感觉收获颇多,对实验室的流程、试验等有了较深的理解。先谈谈试验与试验的过程中注意的事项。

粗集料筛分试验与细集料筛分试验:

试验目的:测定碎石或卵石与细集料的颗粒级配,为水泥混凝土配合比设计提供依据。此试验简单但要做到细节到位,每次震动筛分后,称量筛余量时要用手筛动下,每次发现手筛时会有集料下落的,这是因为很多集料被卡在中间,用手筛下能够拨动一些没有被筛分出来的下一个级配的集料。画图时应该统一一个标准,这样让人一目了然,做事情都应该这样,没有规矩,不成方圆。

泥浆性能的测试试验:。

与500ml倒入700ml的漏斗中很容易流失一些,这样使得后面的压强变低,测出的粘度偏低,其实有解决方法,我们可以在测这些性能的时候带块铁皮,把铁皮折成一个槽,将泥浆倒进去就几乎没损失,我做过了,这个效果很好,至少精确很多。含砂率的测试,是用含砂率计量取泥浆100ml,再加水通过两面开口的滤网,把砂在流入到含砂率计里,读取读书即为含砂率。含砂率控制在2%以内可以打混凝土,我们一般都在0.5%以内。另外两个值没有做过。

水泥物理力学性能测试:

土试块,应注意当加载速率变为负数时,此时需要在加大油门一下以确认是否真的已经到达破坏强度,这是经验上的东西。

黏性土的液限与塑性含水量试验:。

做这个实验之前需要根据经验知道液限与塑限大约在哪个位置,这个就可以根据这个进行闷料,闷料一定要注意密封好,否则如果跟外界接触,很容易导致含水量已经发生变化,那么测出来的结果将失去意义。

碎石压碎值试验:

取9.5-13.2mm的试样三组,规范规定取等量的试样进行装模,在试筒内的深度为100mm,进行压碎,然后进行筛分,称量通过2.36mm圆孔筛分被压碎的细粒,除以装模的碎石重,取三组的平均值即可。碎石针、片状颗粒含量试验:

这个试验很简单,取量将每个碎石通过针与片的仪器,检查即可,但很耗时,根据数学概率与统计,其实我们可以将量分为几等分,比如四分,检查一份,称取针片状的量,再乘以四,再除以总量得到的结果就是针片状的含量。

路基级配碎石配合比:

果调节之后,发现当碎石45%,石屑55%也符合要求,故采用了后面的配合比。

重型击实试验:

这个试验是用来测定最大干密度与最佳含水量,首先根据经验确定含水量大约在哪个位置,再间隔1%-2%的含水量进行加减水,再进行击实,一般做五组试验,每组试验,分三层装料,每层击98次,总共接近1500下,每次击打时要一个人扶正,所以需要配合,必须要有团队精神才能把这个试验做好,试验的数据绘成图,就能得出最佳含水量与最大干密度。

混凝土配合比试验:

混凝土的配合比理论计算,先进行初步配合比,基准配合比,再确定实验室配合比。在实验室跟马工学了些配合比的经验,一般在计算时,一定要知道各种材料的含水量,只有这样才能真正的知道实际的水灰比是多少,我们几个根据二标的做了一次混凝土配合比的试验,试验分为三组,先计算所需的量,装模的大小是0.55×0.15×0.15m,三个试块,所以需要的量稍多一点,取0.045m3,水灰比分别为0.38、0.36、0.40。减水剂是个敏感的材料,多加一点与少加一点影响很大的,多了很容易离析。

下面是一些经验值:

对于桩基(水泥+水+粉煤灰)/(砂+石)0.3。

砂/(砂+石)0.4。

主要看和易性、塌落度、粘聚性进行调浆。

1m3较好的桩基混凝土各种含量如下:水泥:330kg;砂748kg;石:991kg;粉煤灰:80kg;减水剂:7.8kg,这是上次经过调过的。

在实验室呆的这段时间,学到的不仅仅是试验上的东西,感觉自己变成熟了,稳重了一些,不再像刚来那样懵懂,更多的是学会去思考问题,解决问题了,同时也感觉责任大了很多。

这段时间,经常晚上去打主墩桩基混凝土,感觉学到了很多,看浆,基本上用手摸摸能知道塌落度,感觉很有成就感,就像以前听人家说只要看看什么就全知道一样,同时在打混凝土的过程中,感受到责任这两个字的真正含义,做任何事情都需要很强的责任心,在打混凝土的过程中,当每次打完一车或两车时一定要到漏斗上看看里面的情况,将铁块扔进去听听情况,以确认继续浇注,一般晚上三四点后是最困的时候,这时一定要撑住,很多事情会在不经意之间发生。上次冷部长与我们聊到,如果今天晚上是晚班,如果白天工作开始时进行一下交接,那会省很多事情,尽管看起来不是你的事,但必须要有责任心,才能把整个项目做好,因为这毕竟是大家的项目,只要项目做好了,每个人才会光荣。

在实验室里学会了怎么与人相处,刚去会有很多东西不懂,就要与人沟通,来了这么一段时间发现交流是种相当有意思的事情,很多学问就在交流中学会的,很多问题能够在闲谈中解决或找到解决的方法,问人东西时一定要自己再去查证一下,确认,把别人的经验东西变为自己的,再去想有没有更好的,最后用到实践中去。

在实验室里,细心永远都很重要,因为任何一个小细节会导致结。

果的不对,就像蝴蝶效应一样,到最后影响工地的工期。这样的细节几乎在每个试验里都有,比如混凝土配合比,如果搅拌机里如果清理不干净,不仅会影响机械的寿命,更会让水泥浆粘在上面,导致实际的配比发生了变化;称量时的去皮一定要记得等等。

数据挖掘实验报告心得(优秀20篇)篇六

在第一次课时,有三个题目可以让我们选择,分别是物质的量浓度的配制、萃取以及氢气的制取。而我跟我的搭档选择的是物质的量浓度的配制,刚开始以为很简单,也看了一点视频,自信满满地在台下看着别的同学的讲解。但是当我上台时,发现还是有好多没有准备好的地方。比如我想配置的是1.0mol/l的nacl溶液,但却说成了0.1mol/l,而且在计算的过程中出现了小问题,所以就更加紧张了,台下时的自信不知道去了哪里。容量瓶的使用也忘了讲解,在使用的时候也有一些细节没有讲到位,感觉自己很失败。

失败的原因自己也分析了下,第一、上台讲解的经验太少。这也是最关键的,也是本次实训的目的,也是自己的性格原因所导致,所以要想有所进步,就是要大胆的说,大胆的去做。第二、没有充分的准备好。导致了出现许多的错误,我认为其原因归根结底是态度的问题,所以要想在这方面改善必须要做的事有一个好的态度,只有态度端正了,才能做得好。

在我讲解之后是下一组同学,他们讲的是跟我们一样的题目,而之前的同学讲的都是别的题目。而她讲得非常好,教态自然,讲解的很仔细。非常值得我学习。

而第二次老师给的题目是三选二,题目分别是焰色反应、铝热反。

应和铝及其化合物的性质。我跟我的搭档选择的是焰色反应和铝及其化合物的性质。这一次的主讲是我的搭档,而我负责演示,这次不需要我的准备,需要的是胆量。我们开始讲的是焰色反应,这个反应很简单。就是将棉花放在玻璃棒上,滴几滴酒精,再滴加样品,最后点燃。但就是将酒精滴上去,我的手都抖个不停,虽然我知道下面的在看的都是自己的同学,没什么好怕的,但还是不由自主的手在抖。只能硬着头皮继续做下去。但在做下一个实验铝及其化合物的性质时,慢慢地变得不是那么抖了,因为这个实验完全是胶头滴管的使用。到最后老师也是表扬了一下进步的明显。也达到了这次实训的目的。而我自己也是得到了很大的锻炼。

接着第三次,所有人都越来越好,很少出现之前出现的情况,甚至还有一些同学做了一些新的挑战----改进实验。

总之,这次的实训对于我们以后的教学生涯有着非常大的帮助。通过学校的实训,让我学到了很多课堂上本学不到的东西,同时懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义。从实习中,我们感悟颇深。很多事情需要亲自去体验。很多东西书本上是学不来的,知识是死的,人是活的。我们要运用灵活的思维与头脑去稳重处理实验,对我们处事也是一样,用心学习。此次实训我们不仅增长了见识,得到了锻炼,培养了能力,更领悟到了做人做事的原则和态度。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”亲身实践,结合自身所学,方能提高自己。

数据挖掘实验报告心得(优秀20篇)篇七

这次实验虽然仅有短短的xx天,可是实习资料异常丰富,并且经过这个实习我们都得到了知识上的复习和本事上的提高。正是因为这个实习,加深了我对植物营养学这门学科的了解,同时对我们专业的发展方向有了初步认识。这次实习不但巩固了我们平时所学,也为我们日后的专业工作供给了十分实际的便利。

中国是一个缺乏能源的的国家,却又是一个最浪费能源的国家。比如人畜粪便及很多的有机污染物,假如充分利用起来的话,就是一种取之不尽用之不绝的优质能源资源,但假如弃之不用的话,它就成为了一种永无尽止地污染空气污染水体污染环境的废物。再比如,此刻在我们的河流中漂浮着的蓝藻,一方面说明水质出了问题,但另一方面说明那水中富有有机养分,河下的泥土沃田,用这样的水灌溉农田能够增产粮食。所以,假如我们能够将原本弃之不用很多流入水中的有机废物利用科学技术来进行加工生产成为有机肥料的话,不仅仅能够为国家节省很多生产化肥所消耗掉的宝贵能源,更重要的是能够减少污染,逐步到达净化空气、水体和坚持人类生存环境的生态平衡。

由于多年来的习惯改变,此刻的农民已经不再衷情于传统的以人畜粪便为主的农家肥。多年来化肥的推广和普及已经使农民习惯了施用化肥的好处:表面上的干净、施用上的方便、效果的明显、储存上的简单等等,反正在他们眼里过去那种“以粮为纲”年代中施用那种又脏又臭又吃力的传统农家肥已经是白头宫女说天宝的陈年烂谷子事啦,而现代化就是机械化加化肥化。孰不知多年化肥用下来后,其效果是一年不如一年,其用量是一年强于一年,就象人用惯了霉素,就产生了抗体,药量越用越重,药效反而越来越差,多年下来,还造成土地板结化、肥力下降及地下水的严重污染,而一旦发现后果之时,往往已成情景严重之势。

针对于此,生物有机肥料应运而生。生物有机肥是指特定功能微生物与主要以动植物残体(如畜禽粪便、农作物秸秆等)为来源并经无害化处理、腐熟的有机物料复合而成的一类兼具微生物肥料和有机肥效应的肥料。生物有机肥的生产能将原本有害的事物无害化,而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤结构,使作物增产,同时还能促进化肥的利用,提高化肥利用率。我们此刻所学的植物营养学主要就是与此相关的。植物营养学是一门研究植物对营养物质的吸收,运输,转化和利用的规律及植物与外界环境之间营养物质和能量交换的学科,其主要目的是提高作物产量和改良产品质量。

实习过程中,我们不仅仅初步的了解了生物有机肥的制作工艺,更多的是学到了在有机肥行业的前辈们的经验指导。比如在江苏田娘农业科技有限公司,公司董事长高健浩给我们的讲话中,我们深刻体会到创业的艰难,但也得知生物有机肥的发展前景是完美的,而我们的专业将来也是有很大前途的。在江阴市联业生物科技有限公司,哪里的员工也给我们讲解了一些生产上的常识和技巧。

综上所述,经过这次实习,我了解了很多日后工作所需的基本技能,检验了平时所学习的基础知识,对植物营养这门学科有了更深刻的理解,这于我来说无疑是受益匪浅的。我相信,这次实习让我获得的经验、心得会促进我在以后的学习、工作中寻找到合理的方法和正确的方向。最终感激学校为我们供给这样的实习机会。

数据挖掘实验报告心得(优秀20篇)篇八

这次实习,我对该公司的一些情况有了一个基本的了解,根据在实习期间的所见,我对公司的今后发展提出了以下的建议。

化学是一门以实验为基础与生活生产息息相关的课程。化学知识的实用性很强,因此实验就显得十分重要。

这门课程生活中的应用是那么的广泛。

学生做实验绝对不能人云亦云,要有自己的看法,这样就要有充分的准备,若是做了也不知道是个什么实验,那么做了也是白做。实验总是与课本知识相关的在实验过程中,我们就应尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证,有的人一开始就赶着做,结果却越做越忙,主要就是这个原因。在做实验时,开始没有认真吃透实验步骤,忙着连接实验仪器、添加药品,结果实验失败,最后只好找其他同学帮忙。个性是在做实验报告时,正因实验现象出现很多问题,如果不解决的话,将会很难的继续下去,对于思考题,有不懂的地方,能够互相讨论,请教老师。

我们做实验不好一成不变和墨守成规,就应有改良创新的精神。实际上,在弄懂了实验原理的基础上,我们的时刻是充分的,做实验就应是游刃有余的,如果说创新对于我们来说是件难事,那改良总是有可能的。比如说,在做金属铜与浓硫酸反应的实验中,我们能够透过自制装置将实验改善。

在实验的过程中要培养学生独立分析问题和解决问题的潜质。培养这种潜质的前题是学生对每次实验的态度。如果学生在实验这方面很随便,等老师教怎样做,拿同学的报告去抄,尽管学生的成绩会很高,但对将来工作是不利的。

实验过程中培养了学生在实践中研究问题,分析问题和解决问题的潜质以及培养了良好的探究潜质和科学道德,例如团队精神、交流潜质、独立思考、实验前沿信息的捕获潜质等;提高了学生的动手潜质,培养理论联系实际的作风,增强创新意识。

数据挖掘实验报告心得(优秀20篇)篇九

转瞬间,已到了期末,学习网页设计这门课程也要完毕了,虽然时间有点短,但是学过这个几周以后我受益匪浅。

记得最初接触dreamweaver的时候,我很茫然,由于刚接触生疏的软件心里会很可怕跟不上老师的进程。刚开头几节课,老师讲得比较根底,还能跟得上,渐渐的老师授课的进程开头加速,有些跟不上了,需要下课后自己补上,问老师和四周的同学。渐渐的,在老师的悉心教育下,我们开头生疏这个软件了。老师布置的第一个任务,要求做一个自我形象网站。由于学习的时间较短,老师只要求用ps做好模板即可,任务相对简洁。但也要求设计感强,颜色搭配和谐,并且尽可能的做成有用又符合实际的秀丽网页。

其次个网页设计老师要求相对较高,用dreamweaver做一个比较接近真实的网页,还要做一个二级页面。于是开头收集各方面的资料。确定了主题就开头布局了。最开头使用了一个表格,然后在表格内进展拆分合并处理,接着就把通过ps处理出来一个版头并且把修改正大小的图片放进去了。

中间时预览,问题消逝了,觉察版头与下面的图片文字之间消逝了很大的一段距离,但是在软件中已经把距离缩小为0了,屡次尝试后没有效果。最终想到可以另外再加一个表格,把版头放在一个表格内面,这样问题就解决了。预览是效果还不错。但是总觉得首页做得太一般,一次扫瞄学长做的网页时,觉得他们的文字滚动窗口做得效果做得不错,于是想借见一下。就确定把自己网站的左边修改修改。复制了他的代码,把上面的内容修改成我的网站需要的文字。本以为可以轻松的`完成,但是却消逝大问题了。

由于需要滚动的文字占的空间太大,把左边的那局部表格全部占满了,而在实际的网页预览中,这个有文字滚动的框只占了左边oeasy教你玩转网页设计扫瞄的工具建站程序三分之一,左边有三分之二留白了。我就想可不行以把文字这样一层层的放在上面,试了很多方法,在网站查了很多资料,可能由于没有专业术语作为搜寻的关键词,查不到任何相关的资料,试过div标签,试过不停的拆分表格,最终还是没有效果。就这样试着试着,突然想到了层这个概念。于是在布局中点击了绘制层,结果成功了,经过一些加工,最终成功的完成左边的布局。印象还比较深刻的是插入声音,记得老师曾经给我们讲过许屡次怎样插入声音,可是等到自己做网页的时候却遗忘了,于是问其他人,结果竟然都遗忘了,于是自己在百度上收。最终最终找到了一个可以使用的代码,但是在参与声音路径时消逝了问题。在属性内参与源文件,结果就是加不进去mp3的音乐文件,然后自己就尝试参与了一个视频,登记了路径格式,然后照着这种格式写下了指向声音源文件的路径,最终成功了。在设计过程中还消逝了很多的问题,但通过看书,上网查询,请教同学等方式,不断的学习、解决、提高,设计出的网页不管是外观还是内容,都在不断的进步、改善。可以说在自己动手,不断实践的过程中,网页设计水平得到了很大的提高。热忱和执着,我将来设计出的网页会更加专业,更完善。

数据挖掘实验报告心得(优秀20篇)篇十

职责:

2、负责公司hadoop核心技术组件日常运维工作;。

3、负责公司大数据平台现场故障处理和排查工作;

4、研究大数据前沿技术,改进现有系统的服务和运维架构,提升系统可靠性和可运维性;

任职要求:

1、本科或以上学历,计算机、软件工程等相关专业,3年以上相关从业经验。

4、良好团队精神服务意识,沟通协调能力;

数据挖掘实验报告心得(优秀20篇)篇十一

今年,实验人员认真学习了《山西省中学理科教学仪器设备配备目录》和《山西省中小学标准化实验室建设标准》,认真做好实验室的日常管理工作,制订好实验室工作规划和实验教学计划,制订好仪器设备和药品的订购工作,确保实验的正常实行,认真准备好每一个演示实验和学生实验,确保实验开设率达100%,认真管理好每一件仪器和设备,努力提升仪器设备的利用率,认真做好实验室的清洁卫生工作,确保师生有一个良好的实验环境,认真收集和整理实验室资料,把实验室工作推向了一个新水平。

以教学为中心,以提升教学质量为目的,增强实验教学环节。今年,我们在实验教室少的情况下,充分利用现有设备和资源,保证了实验教学的顺利实行,参与实验教学,持续提升学生的操作技能,使实验室管理步入了科学化、现代化、信息化管理的轨道。

要生存,要发展,就要持续创新。为此,我们十分注重自身素质和业务水平的提升,平时增强对教育教学理论的学习和研究,积极自制教具。并吸取外校实验工作的优点持续提升自身水平,保证了实验室的稳步发展。

1、创新意识不高,跟不上形势的发展,科研水平有待提升。

2、随着实验教学改革的持续深入,现有实验室已很难满足教学的需要,未来的实验室如何管理,合理、充分的使用是我们深思的问题,也是需要学习与探索的过程。

数据挖掘实验报告心得(优秀20篇)篇十二

时间过的很快,一学期的计算机网络实验课要结束了。通过这一学期的学习,使得自己在计算机网络这一方面有了更多的了解也有了更深刻的体会,对计算机网络也有了更多的兴趣。我们本学期做的实验基本上全面介绍了搭建网络过程中所涉及的各种重要的硬件设备,了解其特点、适用、连接和配置,给出了很多的规划方案、应用实例和配置策略。这学期我们做了七次实验,每个实验都有一些总结和体会。

第一次实验是计算机网络与internet网络测试与ftp服务的设置,其中了解了网络设置的一些基本应用,熟悉了常用网络测试命令及其用法,掌握了浏览器的安装以及设置,掌握cuteftp2。01的用法。实验第一次黄老师就跟我们强调了实验的注意事项,交代了每次实验要两个人一组,在操作过程中让我们了解的团队合作的重要性。

第二次实验是局域网和iis网络配置,在这次实验中我们学习的电子邮件与局域网的资料库,同时我们掌握了掌握,并了解个人电子邮件申请及其相关操作,掌握了netmeeting的配置及使用。

第三次实验是计算机网络的双绞线的制作,本次实验是制作双绞线,利用压线钳等工具将双绞线插入rj—45水晶头完成网线的制作。实验主要涉及剪线,剥皮,插入,压制等操作,虽然实验看上去很简单。但要一次性成功的就要把每个过程多要做到位,每一步都小心。在实验当中的一些注意事项:剥皮时应该多剥一些,这样捋线时比较方便,一定要把所有的线的弄的很直,这样有利于后面的剪线,剪线应该做到十分平整,这样插进水晶头是才能完全接触到,在插线的时候的一定要保证两个同学之间的线的顺序要准确和一样,插进后应用压线钳使劲压,听到“咔“一声才表示固定到位。

第四次实验是linux的使用与dns服务器的配置与管理,在此实验中,我们接触了以前从没接触过的linus操作系统,了解linux操作系统。学会了ip配置,此操作系统下的office软件和万维网的使用。其次我们了解了dns的概念和原理。学生来说,必须有较广的社交圈和开阔的知识面,所以要把电脑作为一个重点来抓!然而,在我参加培训的第一晚上,我就发现自己错了,此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的,实用性不强,而且那时学的东西,在工作中用的不多,时间长了不用也就忘记了。而这次培训的内容最显著的特点,就是实用性和工具性很强,都是平时工作中经常用到的。参加培训的第一课时,我就专心致志地听讲,把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比,感觉学习效果很好,受益匪浅。特别是excel的学习,因为平时用得比较少,掌握的也不多,不想去进一步的学习,所以对excel的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训,使我的excel的操作有了新的认识,也掌握了几种方法。还有幻灯片的制作,原来从没有制作过,通过这次学习发现也不是想象中的那么难。简单的制作我已经基本上掌握。现在想起来这种培训是必要的,正所谓“磨刀不误砍柴工”。

正因为学习上有所收获,思想上也就豁然开朗起来。说实话,近几年,觉得自已也不再年轻了,还学什么啊?得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做,但对于学习的态度则是能应付就应付,不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存在,在学习上的动力就不足了。通过这次培训,我觉得要改变这一错误的思想,想把各项工作做好,就必需要不断的学习,不断的充电,也只有不断的学习、充电,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、学到老”,这句话是很有道理的。

电脑培训暂告一个段落,闲暇之余,我开始静静地长思。由于学校的信任,我从上学期中段到校办工作。尽管我全力以赴,不辞辛苦,做了很多的工作,但我知道自已离“出色”。

数据挖掘实验报告心得(优秀20篇)篇十三

第一段:引言(150字)。

实验是科学研究中不可或缺的环节之一,通过实验可以验证理论,探索未知,获取新知识。在实验过程中,我们不仅能够从实验数据中获取实际结果,还能够培养实际操作能力、科学思维和团队合作能力。本次报告将分享我在进行实验过程中的心得体会。

第二段:实验准备与方案(300字)。

在进行实验之前,充分的准备工作至关重要。首先,需要明确实验目的和预期目标,确保实验方向明确。其次,要仔细研读实验操作步骤,熟悉实验器材与原理。针对本次实验,我们合理安排实验时间,确保充裕的实验时长。在实验准备阶段,进行好实验器材的检查和准备,保证实验顺利进行。同时,要预先思考实验中可能出现的问题和解决方法。

第三段:实验操作与结果分析(400字)。

在实验操作中,一定要遵循实验要求和安全操作规范。实验中的每一个环节都需要专注和细心,保证实验的准确性和可重复性。在这次实验中,我们仔细地进行了操作,严密地记录每一个步骤和数据。在数据分析中,我们运用了统计学和图表的方法,对实验结果进行了定量和定性的分析。

通过参与实验,我深刻体会到实验真实性和复杂性。实验结果的准确性是实验中最重要的因素之一,而实验操作不当很容易导致结果出现差异。实验中,我意识到细心和耐心的重要性,不能操之过急,而应该踏实地进行每一步操作。同时,实验让我明白了实验设计的重要性,只有合理的实验设计才能得出准确和有意义的结论。

第五段:总结与展望(250字)。

通过这次实验,我不仅学习了实验的基本操作和技能,还培养了我的观察力、思考能力和团队精神。我认识到实验技能不仅是纯粹的本领,更是培养科学精神和科学方法的重要手段。此外,实验让我明白了科学研究的艰辛与快乐,在未来的研究生涯中,我会更加注重实验的方面。对于实验中遇到的问题和困难,我将更加深入学习和思考,掌握更多科学技术的应用。我相信,在未来的实验中,我能够不断提升自己的实验能力,加深对科学的理解,为科学研究做出更多的贡献。

总结:通过这次实验,我学会了实验的正确操作方法和数据分析方法,增强了我的实践能力和科学思维能力。在实验中,我认识到细心和耐心是进行实验的关键,实验设计的合理性是保证实验结果正确和可靠的根本。未来,我将不断努力提升自己的实验能力,为科学研究做出更多的贡献。

数据挖掘实验报告心得(优秀20篇)篇十四

20xx年我项目部认真贯彻落实实施公司各种要求,通过广大干部职工的共同努力,顺利的完成了矿方给项目部所下达各项任务,在和矿派管理人员双重安全管理模式下,不但最大限度地稳定了队伍,而且也很好地磨合了队伍锤炼了队伍,生产经营也取得了重大的突破,20xx年产值突破了3.5亿元,项目部现在目前有1200多名职工,各项工作都取得了可人的成绩。

完成掘进进尺6500余米,巷道挑顶2500米,6个风桥,起底6500米,硬化铺底3500米,巷道补强4500余米,巷道注浆施工:3500余米,还完成了2308、4307、4304综放工程面附属工程,水仓、绞车硐室50余个,完成零工约11万个,还有矿方安排的其他紧急零星工程等。我积极配合领导与矿方各个部室协调沟通,项目部没有出现窝工、返工的现象。

今年以来,我项目部管理人员为更好的为队组服务,进行组织机构创新,对项目部进行分组管理,共分为生产运输组、技术组、安全通风组、后勤组、机电设备组、劳资财务组共六个组。队组针对需要解决的问题,进行对口解决。使我项目部的工作效率大大提高。

(二)安全生产双丰收:深入开展安全活动,强化人本管理,加大教育培训力度,提高全员素质,以员工素质保安全(以素保安);突出一通三防、防治水等安全重点,狠抓现场管理,落实安全生产责任制,以责任落实保安全(以责保安);三违教育管理:经过一段时间对职工的培训教育后,职工安全意识有了很大进步,从3月份开始我项目部“三违”次数有了明显的下降趋势,由原来的每月40余起,降至现在的每月20余起,同比下降了50%。特别是普掘队组,上半年发生的几起磕手碰脚事故都是由于违章引起的,自5月份开始,“三违”人次由原来的每月10余人降至现在的每月6人次左右,有的队组更是实现了月度零违章。

本年度项目部共查隐患1142条,其中严重隐患23条,进入“安全月”后,各队组基本实现了月度无二次下卡,无严重隐患。

全年实现了重伤以上事故为零的指标,但在施工作业过程中,部分队组由于仍然有不重视的思想,还是发生了6起磕手碰脚的小事故,相比去年下降了2起。

通过加强安全管理体系和制度建设,实现依法保安;加强安全文化建设,营造了浓厚的安全氛围,促进了项目部安全形势的持续稳定发展。实现了安全生产双丰收。

(三)机电管理上台阶:立足安全规程,制定各种制度,强化机电安全质量标准化。结合项目部实际情况制定了《项目部机电安全质量标准化及考评办法》;《项目部机电管理制度》;并制定了专业考核标准,对井下出现的电气失爆,电缆吊挂及保护情况,加大了维护措施。其它问题也得到了相应的整改,电缆悬挂明显整齐,脏,乱,差的现象基本得到控制。同时为了加强制度化和规范化的管理,特别制定了机电工岗位责任制。

加强现场机电设备的管理和检修维护,充分发挥机械设备的优势和效能,减少机电事故,提高全体机电人员的管理和操作水平。利用“春检”和“雨季三防”,定期对井上下高低压线路巡视检修。对项目部各队组供电系统进行隐患排查处理对项目部地面线路进行了两次整改。强化每月机电检查,加强平时排查。加强机电工培训工作。本年度与矿建机电经理联系组织各队机电工到矿建中心和江苏八达机械厂家培训3次,培训人数达到35人。在项目部联系风机切换开关技术人员前来我项目部机电实验室现场讲课培训,对岗位司机和看护风机人员进行理论和实践上的培训。每月抽空在项目部开机电例会一次。20xx年,项目部共组织各队组机电检查15次,共查出并整改问题215条。设备失爆率有了很大程度下降,较大程度地扼制了安全事故的发生。

(四)科技创新新征程:根据矿建公司对科技创新工作的安排,项目部也对科技创新工作进行了针对性的布臵,并成立了科技创新领导组,设定了20xx年上报5项,力争8项的创新目标。通过努力,项目部本年度上报科技创新项目8项,五小成果13项。在矿建公司组织的科技创新座谈会,项目部有4项科技创新成果荣登矿建公司的《科技创新专刊》。

(五)后勤管理有保障:今年以来,后勤系统紧紧围绕矿建中心总体工作目标,实出环境整治、供热、房改工作等重点管理,使员工的生活质量得到了明显提高。

狠抓环境卫生,今年共清理垃圾500吨,保证了项目部内的整洁,全年无传染病、无食物中毒事件。强化住房管理工作,住房是我项目部的一件大事,关系到每一位职工的切身利益,修建了活动室,配备了台球案、乒乓球案、双杠、象棋、跳棋、哑铃等,活动器材丰富了职工的业余生活,扩建澡塘100多平方,并给女职工修建澡塘保证每一位职工在班后能及时洗上热水澡,维修职工住宿200多平方,保证职工的住宿问题,并派有专人负责。在食堂和澡塘、供热管理上,20xx年我们以服务职工为宗旨,为职工担供最优质的洗浴、住宿、就餐服务,并完成了各类检查工作组的接待任务。

(六)加强职工培训,注重人才培养:

1、特殊工种培训:

(1)、安管初训人员72人,复训16人,再培训14人;

(2)、班组长初训52人,复训11人;

(3)、井下电工初训84人,复训24人;

(4)、掘进机司机初训30余人,复训2人;

(5)、探放水共初训23人;

2、一般工种培训:

(1)、支护工初训650人,再训500人;

(2)、掘进工初训100人;

(3)、刮板司机初训440人,再训150人;

(4)、三机司机初训400人;

(5)、小绞车司机初训150人;

(6)、水泵司机初训200人;

(7)、挖掘机司机培训50余人;

3、在矿职教部培训安检工40余人,瓦斯检查工20人,创伤自救人员30人,探放水工39人。

4、共计初训:2380人次,复训:717人次;

我项目部通过组织结构创新、管理制度创新、等方方面面进行科学实践,让创新的理念、创新的方法、创新的氛围深入人心,为企业的发展进行有益的尝试。

今年以来,项目部人员不断增加,管理难度也越来越大,项目部领导班子就开始重视制度建设,不断地建立健全各项规章制度,把队伍稳定做为制定制度的出发点,把锻炼队伍做为提升管理的根本点,不是全盘否定,而是日臻完善,我们把好的制度继续执行下去,把不好的制度进行重新完善,最大限度地照顾到职工的情绪,在短短的三个月,我们就建立健全的各项规章制度,先后制定和完善了各岗位责任制,并制定和修改了《安全质量标准化考核办法》、《月度生产绩效考核管理制度》《项目部管理人员工资分配方案》、《运输及顶板考核办法》、《管理人员请销假制度》、《xxxxx项目部节能降耗方案》等,迅速地与矿建公司和xxxxx公司各项管理制度接轨,也使管理走上了健康发展的轨道。

数据挖掘实验报告心得(优秀20篇)篇十五

经过此次的测试技术实验,我个人获得了许多的收获,一方面加深了我对课本理论的认识,另一方面也提升了实验操作能力。此刻我总结了以下的领会和经验。

此次的实验跟我们从前做的实验不一样,因为我感觉此次我是真真实正的自己亲身去达成。所以是我感觉此次实验最可贵,最深刻的。就是实验的过程全部是我们学生自己着手来达成的,这样,我们就一定要弄懂实验的原理。在这里我深深领会到哲学上理论对实践的指导作用:弄懂实验原理,并且领会到了实验的操作能力是靠自己亲身着手,亲身开动脑筋,亲身去讨教他人材能获得提升的。

关的,比方展起色构实验,是利用频次特征剖析^p振动的,就一定回首课本的知识,知道实验时将要丈量什么物理量,写报告时怎么办理这些物理量。

在实验过程中,我们应当尽量减少操作的盲目性提升实验效率的保证,有的人一开始就赶着做,结果却越做越忙,主要就是这个原由。我也以前犯过这样的错误。在做电桥实验时,开始没有仔细吃透电路图,仪器面板的部署及各键的功能,瞎着接线,结果显示不到数据,等到显示到了又不正确,最后只能找同学帮忙。

我们做实验不要千篇一律和故步自封,应当有改进创新的精神。实质上,在弄懂了实验原理的基础上,我们的时间是充分的,做实验应当是应付自如的,假如说创新关于我们来说是件难事,那改进老是有可能的。比方说,在做电桥实验中,我们能够经过返盘旋动,丈量回程偏差。

第3页共7页。

不利的。比方在做展起色构实验中,经老师检查,我们的时域图波形不太合要求,

我第一是改变振动的加快度,发现不可以,再改变采样频次及采样点数,发现有所改。

善,而后不停提升迫近,最后解决问题,喜悦异样。在写实验报告,关于思虑题,

有好多不懂,于是去问老师,老师的启迪了我,其实答案早就摆在报告中的`公式,

电路图中,自己要学会思虑。

在此次的实验中,我对一些测试硬件、软件及其使用有了更深刻的认识。比。

如说,我在电桥实验中,我知道应变片是怎么样的,面板是怎么接电桥的;在展转。

机构及悬臂梁实验中,我知道压电传感器是这样细小的,如何经过放大、接口电路。

进行微机剖析^p,滤波、窗函数的选择,及如何使用labview采样和剖析。

^p,此外,用文档形式写报告,是我们从前素来没有试试过的。能够说,做这。

次的测试技术实验,我们学生自己的能力获得了充分的发挥,跟过去那些充满条条框框的实验是不一样的。

剖析^p实在是太奇特了;而传感器则是测试技术的一个必不可以少的前提,所以我感觉labview和传感器对测试技术的起到特别重要的作用。

数据挖掘实验报告心得(优秀20篇)篇十六

也许有人会问我,“许向前,你好好一个租赁分公司的总工不当,跑到项目上当一名专业工程师,你后悔吗?”

首先是负责了贵安新区、贵安联通等项目安全文明施工标准化产品的设计和加工安装管理工作,绘了大量的效果图、组装式加工制作尺寸图等。其次是为分公司组建了喷塑烤漆房成套设备,在我的努力下,终于让租赁分公司结束了半年多来,生产安全防护产品一直靠委外喷塑烤漆的情形。再就是开启了分公司防护产品钢材等大规模材料在网上采购的新局面。并且,还指导和安排了分公司设备管理部起重机械的安全技术管理工作。

刚一调到这个项目,我总对经理等人说,“真的有点不好意思,把我调到这里来管机械,而这里并没有机械,只有几台挖掘机,我能否把工地临时用电也管起来?”领导给了我这个机会,我就边学边完成了我自己的第一个《临时用电施工组织设计》的编制。

这个项目是我今年工作得最充实的项目,应当说,在这里,我对塔吊、施工电梯很强的管理能力特别是现场抢修处理能力得到了充分的展现,为项目抢工期提供了有力的垂直运输保障。

8月14日刚来到中铁逸都项目时,公司陈思俊副总经理在抢工期动员会上,专门跟我讲了垂直运输机械的在保证工期方面的重要性。此项目12月28日就要交房,工期相当紧。陈总对我说,“你的责任不轻,一定要保证5台塔吊和9台施工电梯高效、安全使用,并做到故障少、故障能及时快速修复。”

在这工地我遇到了一个很棘手的问题:一是,此14台机械全部是从外面私人老板处租来的,关系十分复杂,此老板总拿项目欠他钱来作借口,故意拖延机械的故障维修或者大部分根本就不来修。二是,大部分设备的本质安全状况相当差,安全保护装置严重不齐全,带病作业现象严重。三是,操作司机半数以上没有操作证。四是,机械几乎每天都要加晚班,运转时间相当长,根本容不得你长时间停下来维修!

我是从以下几方面努力,保证了机械安全、高效使用,并安全顺利拆除退场完毕。

(一)亲自动手,强化塔吊和施工电梯的本质安全。

我认为,起重机械本质安全至关重要,它而且是最好操作,最易见成效的,它是机械安全的最有效的保障。机械不能做到本质安全,其它方面做得再好,花再多功夫,都难真正防止事故发生。因为其它方面主要是人的不安全行为,而人的不安全行为通常只能通过诸如安全教育、制度约束、技能培训、人选把关等方面来着手,但人始终是带有偶然性、不可预见性的。

首先,我亲自加强安全检查及故障排除。我每天都要巡视一下施工电梯,电梯再忙,我至少每天都要在笼子里仔细观察一下笼子的各个滚轮、压轮、齿轮、传动机构总成板的销轴有无松动退出——因为这样也不会耽误机械使用时间。然后,每隔三天,就要对每台电梯运行上去全面检查一遍。每周对每台塔吊检查一遍。在检查中,我发现了许多安全隐患,有的隐患是相当严重的。比如:48栋2单元电梯右笼,压轮都掉了一个,电梯居然还在运行,我发现立即叫停,为防止民工乱动,我还亲自把电源线拆除了,因为整个梯笼的几个小齿轮与齿条都因为压轮掉了而发生分离了!再继续使用,很可能随时发生梯笼坠落的严重事故!

其次,我自己动手,修复完善多台塔吊和电梯的安全保护装置。这些私人老板的观念是“只要能用就行,一切安全保护装置都是要不要无所谓。”大多数电梯、塔吊无总起动按钮(有的是被短接;而有的是根本就没有设置这个总起控制回路——这样的产品居然也“准入”了?)、无紧急停止按钮、无断相与相序保护继电器。(有的或许是上一个工地就坏了,他们就短接起来了使用,等于没有相序保护)——我一边修换一边跟工人讲解:相序保护器一定不能少,没有它,工地停电了后,用发电机发电时,常会有送电反相了的现象发生,而反相了,正常应当是无法起动总起的,但相充保护器被短接后,电梯就会反向运行,司机就会把向下当作向上开,而这是所有的上限位、下限位都会失效!电梯冲顶的危险就增加很多了!

自己维修机械与电气控制故障。

通知出租方送来后,我亲自提着很重的推动器爬到塔吊上修换;比如51栋电梯压轮坏了,我立即骑车去世纪城买来更换上去。

有一次,出租方故意把49栋塔吊电气控制线路交换接错,然后说“是plc电脑板坏了,起至少要10天才能修好”——这塔吊老板因为项目欠他一两个月租金,就出如此狠招。我毫不犹豫爬上塔吊亲自去检修(因为领导们都已经多次打电话通知出租方来修,却被故意拖延。)发现了有四根控制线是明显不符合常理的错误接法,我将其调换过来,塔吊无法回转的故障立即完全恢复正常了!后来,塔吊老板也承认了是他安排人故障把线路调换错的!

(二)充分利用微信群的曝光效果,配合罚款函等措施,把人员管理好。

比如,我检查出49栋塔吊钢丝绳断丝严重,打了两次电话还不见把钢丝绳买来,我就出了一个罚款警告函,签字盖项目章后,发给出租方,第二天终于来人换钢丝绳了。又如,电梯拆除的承包人,(同时又是司机承包者),在拆除51栋电梯时,不戴安全帽,不系安全带,并且把我亲自制作的极限开关笼顶紧急拉线故意扯下不用。我开一罚款警告单,发到微信群里,后来几台电梯拆除违章现象改正过来了。同样,高处作业吊篮老板,我也是开一个罚单在微信群里曝光警告他,后来的一两百台吊篮配重块保险绳全部穿好了。

20xx年是我工作了二十一年以来调动得最多的一年,从任租赁分公司总工一职转变到一个项目上的机械管理员,内心难免有些失落感,但不管怎么样,我只要做到问心无愧,尽职尽责做好我的工作,也就无愿无悔。

(三)全过程监管拆除现场,保证了14台起重机械安全顺利并快速拆除出场。

拆除14台起重机械,都是我全过程坚守在现场直至拆除装车出场完毕,没有一台漏过。在安全技术交底方面,我都要求现场签字并拍照。每台拆除,我都帮他们摘钩。这些私人老板,48栋二单元,拆除电梯大多数都只有两个人,我就无偿帮他们拆除附着,叫安质部另一个帮我在地面看管安全。因为当时的工期相当紧!项目总工为了排时间表,费尽了心血,每台施工电梯务必一天拆除完毕并装车拉走。否则就会延误后面的工序。

有一台电梯头天下午没拆除完,我就把电源线拆除下来,防止晚上有人乱开动电梯,因为已经拆除了一半了,这时没有无齿节、没有上限位等,如果哪个“不怕死的”晚上私自开动电梯,很容易发生冲顶坠落事故!因为他们还以为是30层高呢!哪知已经拆除到只有50多米高了!

每台塔吊拆除完后,裙楼楼板上剩下现一个“大洞”,我都亲自搬钢管、架板盖好,防止有人不小心掉下。拆除中,百分之九十以上的摘钩都是我无偿帮他们摘的。我为了什么?还不是为了让塔吊快点出场,吊篮好进行安装作业,因为工期太紧了。拆除中,遇到各种情况,我都快速及时处理,为拆除退场加快了速度。

总之,我就是从上述三方面着手,尽职尽责地管好了中铁逸都项目的14台起重机械,没有为项目紧张地抢工期拖后腿。并且,这些施工电梯的安装方案等备案资料都不齐全,有的连安装方案都没有,我都把这些资料补齐全了,并交给安质部长完成了施工电梯的备案登记工作。

在中铁逸都项目做得不足应当改进之处,一是,我没有对司机、指挥进行书面的安全教育,没有要求司机签字;二是公司要求的周检记录资料我没有及时填报;三是台班运转记录没有要求司机认真填写;四是施工电梯的防坠安全器台帐登记了,但是有几台已经过超过了检验期限,我没有强制要求出租方更换。

数据挖掘实验报告心得(优秀20篇)篇十七

传感器与测试技术是一门理论性和实践性都很强的专业基础课,也是一门综合性的技术基础学科,它需要数学、物理学、电子学、力学、机械等知识,同时还要掌握各种物理量的变换原理、各种静态和动态物理量(如力、振动、噪声、压力和温度等)的测定,以及实验装置的设计和数据分析等方面所涉及的基础理论。许多测试理论和方法只有通过实际验证才能加深理解并真正掌握。实验就是使学生加深理解所学基础知识,掌握各类典型传感器、记录仪器的基本原理和适用范围;具有测试系统的选择及应用能力;具有实验数据处理和误差分析能力;得到基本实验技能的训练与分析能力的训练,使学生初步掌握测试技术的基本方法,具有初步独立进行机械工程测试的能力,对各门知识得到融会贯通的认识和掌握,加深对理论知识的理解。

测试技术实验课是本门课程的重要环节,其目的是培养学生的分析和解决实际问题的能力,从而掌握机械工程测试技术手段,为将来从事技术工作和科学研究奠定扎实的基础。通过本门课程实验,以下能力得到了较大的提高:

1、了解常用传感器的原理和应用,以及传感器使用的注意事项及各种测试中不同传感器的选择方法。

2、培养具有综合应用相关知识来解决测试问题的基础理论;

3、培养在实践中研究问题,分析问题和解决问题的能力;我们必须坚持理论联系实际的思想,以实践证实理论,从实践中加深对理论知识的理解和掌握。实验是我们快速认识和掌握理论知识的一条重要途径。

在做实验前,一定要将课本上的知识吃透,因为这是做实验的基础,否则,在老师讲解时就会听不懂,这将使你在做实验时的难度加大,浪费做实验的宝贵时间.比如做应变片的实验,你要清楚电桥的各种接法,如果你不清楚,在做实验时才去摸索,这将使你极大地浪费时间,使你事倍功半.做实验时,一定要亲力亲为,务必要将每个步骤,每个细节弄清楚,弄明白,实验后,还要复习,思考,这样,你的印象才深刻,记得才牢固,否则,过后不久你就会忘得一干二净,这还不如不做.做实验时,老师还会根据自己的亲身体会,将一些课本上没有的知识教给我们,拓宽我们的眼界,使我们认识到这门课程在生活中的应用是那么的广泛.我们做实验绝对不能人云亦云,要有自己的看法,这样我们就要有充分的准备,若是做了也不知道是个什么实验,那么做了也是白做。实验总是与课本知识相关的,实验中回顾课本的知识,知道实验时将要测量什么物理量,写报告时怎么处理这些物理量。

在实验过程中,我们应该尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证,有的人一开始就赶着做,结果却越做越忙,主要就是这个原因。我也曾经犯过这样的错误。在做电桥实验时,开始没有认真吃透电路图,仪器面板的布置及各键的功能,瞎着接线,结果显示不到数据,等到显示到了又不正确,最后只好找同学帮忙。

我们做实验不要一成不变和墨守成规,应该有改良创新的精神。实际上,在弄懂了实验原理的基础上,我们的时间是充分的,做实验应该是游刃有余的,如果说创新对于我们来说是件难事,那改良总是有可能的。比如说,在做电桥实验部分学生的反应中,我们可以通过返回旋动,测量回程误差。

我们要培养自己的独立分析问题,和解决问题的能力。培养这种能力的前题是你对每次实验的态度。如果你在实验这方面很随便,抱着等老师教你怎么做,拿同学的报告去抄,尽管你的成绩会很高,但对将来工作是不利的。在写实验报告,对于思考题,有很多不懂,于是去问老师,老师的启发了我,其实答案早就摆在报告中的公式,电路图中,自己要学会思考。在这次的实验中,我对一些测试硬件、软件及其使用有了更深刻的认识。比如说,我在电桥实验中,我知道应变片是怎么样的,面板是怎么接电桥的。可以说,做这次的测试技术实验,我们学生自己的能力得到了充分的发挥,跟以往那些充满条条框框的实验是不同的。

本学期实验课程,人数很多,虽然分组都是按照批次来分,但是,真正坐起实验来的时候,根本就没有你班或者是我们班的界限,每个人都能够相互帮忙,增加了同学的凝聚力,一根筷子很容易就会被折断,但是一砸筷子呢?却是很难被折断的,所以对于即将离开学校开始崭新的生活的我们来说这是培养我们彼此之间感情和汇聚我们凝聚力的一次机会。虽然我们不到二十个人的集体,然而又有多少个同学快一年了,甚至连一句话都没说过,通过这次的实验是我们在某种程度上对于某个人的了解更进一步了。时光荏苒,岁月如梭大学即将远去,多少年以后是否还有人会记得这段时光呢?我想我们中的没一个都不会忘记吧!其次,一个普普通通的实验并没有想象中的那么简单的,做实验最重要的就是耐心和细心,做实验就如同钓鱼,一定不能心急,心一着急就想把鱼钩拽出来的永远都不会钓到鱼的。实验同样如此,规定的时间,一定要严格按照老师说的去组,否则得到的结果也会和实际得到的结果不一样甚至是完全错误的,一次做出来的结果不合格不说,还的重新开始。所以细心和耐心一定要有,更应该去培养。而且实验前的预习对实验同样有很大的帮助的,一方面能够给我们节省大量的时间,另一方面能够让我们在实际操作的时候不至于手忙脚乱的,代替的是更加的得心应手。在实验操作中操作顺序,操作时间也要严格的把握好,分毫都不能出差错。

最后,也让我学到了很多种类仪器的操作方法,自己长知识的同时,也为我们的实验提供了极大的帮助,节省了时间,也体现了自己的价值,不像之前每一次实验就是摇摇晃晃瞎溜达。真正接触到了它才会明白做实验也是一种游戏,一种对知识,对奇妙的实验结果的期待。如今的我已经感觉到了我已经喜欢上做实验了正所谓成功的背后必然会有失败。实验虽然是成功的,但是也存在一些不足之处。由于我们需要操作的东西很多,而且很繁琐,这就给我们创造了些许的麻烦,在其中我深刻的体会到实验是一门操作性很强的科目,只有自己亲自动手操作了才能真正的掌握其中的要点。总而言之,我们的实验进行的比较顺利,这与我们每个组员的努力是分不开的,当然,老师的指导同样给予我们极大的帮助,虽然在此过程中难免会遇到困难,但是通过我们每一个人的努力,所有的问题也都迎刃而解了。因此,再一次的证明了团结的重要性。再者就是在实验前,实验的目的一定要明确,这样才能有一个明确的方向去着手操作。实验结果得到之后,实验才会有意义。而且,实验原理同样也很重要的,每一个实验都是在可靠地实验原理的驱动下进行的,掌握最简单可行的实验原理,才能够快速准确的得到正确的实验结果。实验前需要准备好所能用到的一切仪器,准备好所需要的物品,仪器。实验内容是整个实验的主体,其中包括的每一步骤都考验操作者的实验技能。每一步操作都需按照事先计划的步骤记性,时间、温度等都要准确控制好。何为一个完整的实验?实验结果的准确真实性是必不可少的,只有一个有力的实验结果才是说明操作过程中是否有错误的地方,实验设计是否有误等。

最后,通过这次的测试技术实验我不但对理论知识有了更加深的理解,对于实际的操作和也有了质的飞跃。经过这次的实验,我们整体对各个方面都得到了不少的提高,希望以后学校和系里篇二:课程设计心得体会_万能第四章心得体会通过此次课程设计,使我更加扎实的掌握了有关pads方面的知识,在设计过程中虽然遇到了一些问题,但经过一次又一次的思考,一遍又一遍的检查终于找出了原因所在,也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知,通过亲自动手制作,使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。

过而能改,善莫大焉。在课程设计过程中,我们不断发现错误,不断改正,不断领悟,不断获取。最终的检测调试环节,本身就是在践行“过而能改,善莫大焉”的知行观。这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多问题,最后在老师的指导下,终于游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中,一定要不懈努力,不能遇到问题就想到要退缩,一定要不厌其烦的发现问题所在,然后一一进行解决,只有这样,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荆斩棘,而不是知难而退,那样永远不可能收获成功,收获喜悦,也永远不可能得到社会及他人对你的认可!

课程设计诚然是一门专业课,给我很多专业知识以及专业技能上的提升,同时又是一门讲道课,一门辩思课,给了我许多道,给了我很多思,给了我莫大的空间。同时,设计让我感触很深。使我对抽象的理论有了具体的认识。通过这次课程设计,我掌握了常用元件的识别和测试;熟悉了常用仪器、仪表;了解了电路的连线方法;以及如何提高电路的性能等等,掌握了焊接的方法和技术,通过查询资料,也了解了电路板生产的过程。

我认为,在这学期的实验中,不仅培养了独立思考、动手操作的能力,在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是,在实验课上,我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的,真的是受益匪浅。要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后,不管有多苦,我想我们都能变苦为乐,找寻有趣的事情,发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样,我们都可以在实验结束之后变的更加成熟,会面对需要面对的事情。

回顾起此课程设计,至今我仍感慨颇多,从理论到实践,在这段日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,但可喜的是最终都得到了解决。实验过程中,也对团队精神的进行了考察,让我们在合作起来更加默契,在成功后一起体会喜悦的心情。果然是团结就是力量,只有互相之间默契融洽的配合才能换来最终完美的结果。

我认为,在这学期的实验中,在收获知识的同时,还收获了阅历,收获了成熟,在此过程中,我们通过查找大量资料,请教老师和同学。使我再专业知识和动手实践方面都得了到很好的提升,在此,要对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢!课设的成功,少不了老师的耐心指导和同学的热心帮助,以及小组中其他成员的大力配合。没有大家的默契,也收获不了今日的成功,在课设的过程中每一个人都努力查找资料,仔细检查,认真核对,都付出了自己的努力和艰辛,在此,谢谢所有人的努力和帮助,才使实验能够得以顺利地完成。篇三:万能课程设计心得体会2个1两周的课程设计结束了,在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识,也培养了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。在设计过程中,与同学分工设计,和同学们相互探讨,相互学习,相互监督。学会了合作,学会了运筹帷幄,学会了宽容,学会了理解,也学会了做人与处世。

通过这次模具设计,本人在多方面都有所提高。通过这次模具设计,综合运用本专业所学课程的理论和生产实际知识进行一次冷冲压模具设计工作的实际训练从而培养和提高学生独立工作能力,巩固与扩充了冷冲压模具设计等课程所学的内容,掌握冷冲压模具设计的方法和步骤,掌握冷冲压模具设计的基本的模具技能懂得了怎样分析零件的工艺性,怎样确定工艺方案,了解了模具的基本结构,提高了计算能力,绘图能力,熟悉了规范和标准,同时各科相关的课程都有了全面的复习,独立思考的能力也有了提高。

在这次设计过程中,体现出自己单独设计模具的能力以及综合运用知识的能力,体会了学以致用、突出自己劳动成果的喜悦心情,从中发现自己平时学习的不足和薄弱环节,从而加以弥补。

在此感谢我们的xxx老师.,老师严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样;老师循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪;这次模具设计的每个实验细节和每个数据,都离不开老师您的细心指导。而您开朗的个性和宽容的态度,帮助我能够很顺利的完成了这次课程设计。

同时感谢对我帮助过的同学们,谢谢你们对我的帮助和支持,让我感受到同学的友谊。由于本人的设计能力有限,在设计过程中难免出现错误,恳请老师们多多指教,我十分乐意接受你们的批评与指正,本人将万分感谢。2通过此次课程设计,使我更加扎实的掌握了有关xxx方面的知识,在设计过程中虽然遇到了一些问题,但经过一次又一次的思考,一遍又一遍的检查终于找出了原因所在,也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知,通过亲自动手制作,使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。

过而能改,善莫大焉。在课程设计过程中,我们不断发现错误,不断改正,不断领悟,不断获取。最终的检测调试环节,本身就是在践行“过而能改,善莫大焉”的知行观。这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多问题,最后在老师的指导下,终于游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中,一定要不懈努力,不能遇到问题就想到要退缩,一定要不厌其烦的发现问题所在,然后一一进行解决,只有这样,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荆斩棘,而不是知难而退,那样永远不可能收获成功,收获喜悦,也永远不可能得到社会及他人对你的认可!

课程设计诚然是一门专业课,给我很多专业知识以及专业技能上的提升,同时又是一门讲道课,一门辩思课,给了我许多道,给了我很多思,给了我莫大的空间。同时,设计让我感触很深。使我对抽象的理论有了具体的认识。通过这次课程设计,我掌握了xxx原理。

我认为,在这学期的实验中,不仅培养了独立思考、动手操作的能力,在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是,在实验课上,我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的,真的是受益匪浅。要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后,不管有多苦,我想我们都能变苦为乐,找寻有趣的事情,发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样,我们都可以在实验结束之后变的更加成熟,会面对需要面对的事情。

回顾起此课程设计,至今我仍感慨颇多,从理论到实践,在这段日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,但可喜的是最终都得到了解决。

实验过程中,也对团队精神的进行了考察,让我们在合作起来更加默契,在成功后一起体会喜悦的心情。果然是团结就是力量,只有互相之间默契融洽的配合才能换来最终完美的结果。此次设计也让我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及时请教或上网查询,只要认真钻研,动脑思考,动手实践,就没有弄不懂的知识,收获颇丰。

致谢。

我认为,在这学期的实验中,在收获知识的同时,还收获了阅历,收获了成熟,在此过程中,我们通过查找大量资料,请教老师和同学。使我再专业知识和动手实践方面都得了到很好的提升,在此,要对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢!课设的成功,少不了老师的耐心指导和同学的热心帮助,以及小组中其他成员的大力配合。没有大家的默契,也收获不了今日的成功,在课设的过程中每一个人都努力查找资料,仔细检查,认真核对,都付出了自己的努力和艰辛,在此,谢谢所有人的努力和帮助,才使实验能够得以顺利地完成。

数据挖掘实验报告心得(优秀20篇)篇十八

高校实验室是培养高层次人才和开展科学研究的重要基地。在西方发达国家,学校对培养学生的动手潜力是十分重视的,这一问题近年来也越来越受到我国教育界人士的广泛重视。为了提高学生的'动手潜力,让学生做相关实训并完成单片机实验报告,在实验的形式上注重培养学生的实验技能和动手潜力。从单片机实验心得中学生就能够总结出超多的经验以适应当代社会的发展。

学习单片机这门课程,要掌握单片机指令系统中汇编语言各种基本语句的好处及汇编语言程序设计的基本知识和方法,以及单片机与其他设备相连接的输入输出中断等接口-技术。使学生从硬件软件的结合上理论联系实际,提高动手潜力,从而全面掌握单片机的应用。

软件的修改也十分方便,软件和硬件调试都透过后,把程序固化在eprom当中,插上8051单片机构成一个完整的单片机应用系统。

一、认真学习,不断提高。

今年,实验人员认真学习了《山西省中学理科教学仪器设备配备目录》和《山西省中小学标准化实验室建设标准》,认真做好实验室的日常管理工作,制订好实验室工作规划和实验教学计划,制订好仪器设备和药品的订购工作,确保实验的正常进行,认真准备好每一个演示实验和学生实验,确保实验开设率达100%,认真管理好每一件仪器和设备,努力提高仪器设备的利用率,认真做好实验室的清洁卫生工作,确保师生有一个良好的实验环境,认真收集和整理实验室资料,把实验室工作推向了一个新水平。

二、服务教学,加强管理,钻研业务,不断创新。

以教学为中心,以提高教学质量为目的,加强实验教学环节。今年,我们在实验教室少的情况下,充分利用现有设备和资源,保证了实验教学的顺利进行,参与实验教学,不断提高学生的操作技能,使实验室管理步入了科学化、现代化、信息化管理的轨道。

要生存,要发展,就要不断创新。为此,我们十分注重自身素质和业务能力的提高,平时加强对教育教学理论的学习和研究,积极自制教具。并吸取外校实验工作的优点不断提高自身水平,保证了实验室的稳步发展。

三、紧跟时代发展,参与学校建设。

四、存在的不足。

1、创新意识不高,跟不上形势的发展,科研能力有待提高。

2、随着实验教学改革的不断深入,现有实验室已很难满足教学的需要,未来的实验室如何管理,合理、充分的使用是我们深思的问题,也是需要学习与探索的过程。

数据挖掘实验报告心得(优秀20篇)篇十九

1、熟悉会计中多涉及的知识和问题,为实际工作打下良好基础。

2、加强对财务管理这门课程的了解,培养对此课程的兴趣和热情,激发学习专业理论知识的积极性。

3、为将来毕业后能尽快适应本专业的工作,奠定初步基础。

三、实验内容。

1、了解单位的资金运动过程和业务流程等方面的特点,了解单位现有资金的来源渠道、方式、资本结构状况;掌握企业筹资决策的基本方法以及长期融资决策及公司资本成本的计算,其中包括长期融资的渠道、方式、公司长期证券的发行、公司资本成本的计算与应用等。

2、了解会计核算的过程和内容,包括资金投入、资金周转、资金退出的核算及会计报表的编制,具体参与会计核算工作,包括填制会计凭证、登记账簿等工作。

3、了解企业项目投资的决策过程,参与企业项目的分析,了解企业项目可行性分析的步骤和内容,包括投资决策评价指标的计算、评价方法的选取及不确定分析方法等内容。

4、熟悉企业短期融资决策以及如何进行各项流动资产的日常管理。包括短期融资的渠道、短期融资的规模、现金管理、信用管理及存货管理等。

5、了解企业利润分配的方案。

6、熟悉企业财务报表分析的基本方法和技巧,包括财务报表的结构分析及财务比率分析以及杜邦恒等式的应用等方面内容,对企业的经营情况进行诊断,分析企业近几年来获利能力、偿债能力、营运能力的变化。

四、实验中存在的问题。

1、对企业的资金运动过程和业务流程等方面的特点了解不清。

2、核算过程中数字模糊不清。

3、对企业短期融资决策以及如何进行各项流动资产的日常管理不清楚。

4、对企业财务报表分析的基本方法和技巧不熟练。

数据挖掘实验报告心得(优秀20篇)篇二十

此外,在此次实训的过程中,给我感受最深的就是我们分组完成一个网络系统的构建策划,包括项目的需求分析,网络拓扑图的制作以及网络搭建方案的撰写。在这些过程中,我不仅知道了整个项目的竟标和项目开发的流程,而且让我深深的体会到一个团队中的各成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的`,在进行团队合作的时候,还要考虑技术上的规范性和统一性,这样才可能在进行组合的时候能得到更完美的组合。

这次实训让我学到的东西太多,使我受益匪浅它让我知道了工作上的辛苦,让我知道工作并不像在学校里学习一样轻松。不过,虽然辛苦了点,但能让我学到不同的东西,我心里还是高兴的人非生而知之,要学得知识,一靠学习,二靠实践。没有实践,学习就是无源之水,无本之木。以上就是我在成都的进行实训的心得和感受。

不到半年的时间就将步入社会的我们,面临是继续深造,还是就业的压力,我想我们更应该把握住最后的一段时间,充实。完善自我,争取做一名出色的大学生!

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