计算器实验报告心得(汇总17篇)

时间:2023-11-15 作者:雅蕊计算器实验报告心得(汇总17篇)

通过写心得体会,我们可以发现自己在学习或者工作中的亮点和创新点。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

计算器实验报告心得(汇总17篇)篇一

实验室是培养高层次人才和开展科学研究的重要基地。在西方发达国家,学校对培养学生的动手潜力是十分重视的,这一问题近年来也越来越受到我国教育界人士的广泛重视。为了提高学生的动手潜力,让学生做相关实训并完成单片机实验报告,在实验的形式上注重培养学生的实验技能和动手潜力。从单片机实验心得中学生就能够总结出超多的经验以适应当代社会的发展。

学习单片机这门课程(教学中选用inter公司的mcs-51),要掌握单片机指令系统中汇编语言各种基本语句的好处及汇编语言程序设计的基本知识和方法,以及单片机与其他设备相连接的输入输出中断等接口-技术。使学生从硬件软件的结合上理论联系实际,提高动手潜力,从而全面掌握单片机的应用。

软件的修改也十分方便,软件和硬件调试都透过后,把程序固化在eprom当中,插上8051单片机构成一个完整的单片机应用系统。

计算器实验报告心得(汇总17篇)篇二

我校从__年秋季进入基础教育课程改革实验,在这五年的实验工作中,我们加强教改科研,建立培训、教学、科研相结合的课改常态工作,以教育科研推动课改,以课改促进教育科研,加强课改实验教学过程的管理和研究,大力加强课堂教学,提高课堂教学质量,高质量的完成课改工作。

一、转变观念,端正思想,把基础教育课程改革作为学校中心工作。

1、成立以校长为组长的学校课改工作领导小组,遵循思想性、科学性、针对性、有效性的原则,负责指导全校课改工作的实施。制定学校课程改革实验方案和计划,拟定课改工作各项制度,包括集体学习培训、集体备课等制度以及课改年级教师和课改各负责人职责等,扎实开展课改实验工作。

2、加强学校了科研室的建设,针对课改教育教学中的现象、突出问题,拟定课题《农村学校学生合作学习研究》,开展了有计划、有目的、有组织的研究,促进课改工作的深入开展。

3、学校把基础教育课程改革作为学校中心工作,探索建立符合新课程标准要求下的教学规范和教学管理形式。制定了《__小学新课程课堂教学评价量表》《新课程发展性评价学生意见》《__小学新课程考试指导意见》和《新课程教学常规》。

二、积极开展校本校验、培训,推进课改实验工作。

促进学校教研工作和教师业务素质的提高。

近几年来,我校通过校本教研和校本培训工作的开展,转变教师观念,促教师业务素质的提高,促进教师教学方式改变。我们结合教研教改、新教材培训、课堂教学研究等加强对现有教师的培养、培训,逐渐使教师们成长为教育教学工作的行家里手。

1、扎实抓好新教材教学研讨活动。支持教师参加新课程的学习培训,要求参加人员回来要上交学习笔记和学习心得,将学习资料打印,向其他教师发放。与此同时,要上一节示范课,并指导其他教师上好教改课。教师全员参加培训,要求实验年级教师把握课标,熟悉教材,用活教材,在教学中能体现新理念,突出新教法,通过理论学习,课堂实践,交流研讨,优化组合,不断提高驾驭新教材的能力。积极论文评癣课改论坛活动,提高我校课改实验学术水平,并积极参加各类培训及优秀论文、优质课的评眩。

2、规范教学过程,抓好教学管理。几年来,我们规范课堂教学过程,要求教师做到课堂教学达标。积极按教研室要求开展备课改革,使教师能正确认识与处理好备课与写教案的关系,处理好教学预案与课堂生成性教案的关系,变一元目标为多元目标,变整本教案为活页教案,切实备好每一节课,上好每一节课,写好教学反思。学校将加大管理力度,加大检查性听课的力度,加大对课堂教学过程的监控。

3、抓好课改工作,提高提高教师业务能力。我们经常开展开展优秀教师公开课、示范课活动,充分发挥优秀教师在课改中的中坚力量。开展赛课、说课、教学设计比赛等活动,增进教师对新课程思想的认识、对新课标的理解和对教材的把握能力,提高课堂教学效率和质量。

三、基础课程改革丰富了办学特色内涵,提高特色质量品位,学校从实际出发,强化优势项目,逐步形成学校办学特色,进而实现特色办学。

1、__小学突出“艺术教育”特色。学校充分利用社区资源,发挥教师的主动性和创造性,成立舞蹈队,民乐队,合唱队,在舞蹈、民乐等方面形成自己的强势项目,初显学校艺术特色和教育成果,让学生在诸多方面得到了全面发展,并在全国、盛市各级艺术人才选拔赛上屡获佳绩。

2、注重校园文。

化建设,提升升精神文化内涵,打造了促进学校传统文化的良好育人环境,积极发挥共青团和少先队组织的作用,抓好队员良好的行为习惯的养成教育和体验教育等活动,加强尊师守纪,勤奋好学,文明礼貌,讲究卫生教育,并通过团支部,少先队,中队及队员的自主性教育,把强制性教育(学校的各种检查与督促)与自主性教育相结合,形成良好的道德品格。

计算器实验报告心得(汇总17篇)篇三

在大三上学期,我完成了大学四年第二个基础有机化学实验,这可能也是我本科最后一个有机实验。这两个学期的基础有机化学实验给我带来了很大的收获。

首先,基础有机化学实验教会了我如何使用多种实验仪器,训练了我的基本实验技能,教会了我很多有机物的处理方法,与无机实验有很大的不同。作为有机物专业的本科生,掌握它们也是很有必要的。同时,对不同的反应进行实验,更有助于我们了解反应物和产物的性质以及反应的机理,对有机化学的学习也有很大的帮助。有机物的光谱分析强化了我们的综合技能。是有机化学实验与基础有机化学、物理有机化学、有机结构分析等学科的交叉结合,强化了我们综合分析问题的能力。自主实践实验增强了我们自主学习和总结的意识。这为我们今后的科学研究和学习奠定了基础。另外,我很荣幸作为查正根老师的学生学习了两个学期的基础有机化学实验。查正根老师认真负责的教学态度给我留下了深刻的印象。在同学实验的过程中,他会观察并指出他们的实验错误,督促他们改正。查根老师的'教学态度也非常严谨负责,鼓励大家积极思考,让我们充分体会到做有机实验的乐趣和意义。虽然我们一开始并不喜欢这种教学,但是因为习惯了照着书本做实验,需要时间去思考和讨论。但是渐渐的,我们发现实验中还是存在很多问题,而这些问题有的是可以通过思考来解决或者避免的。同时,查正根老师还对教材中的一些实验进行了改进,大大简化了我们的实验,提高了效率。对实验结果没有太大影响。有效地完成了实验,获得了良好的产品。

最后感谢查正根老师和两个学期的助教孟老师和易老师的悉心教导。我相信这两个学期的实验是我人生中的宝贵财富。

计算器实验报告心得(汇总17篇)篇四

课程刚开始的时候,对eda技术很陌生,也感到很茫然,也非常没有信心,当接触到可编程器件的时候,看到大家同样感到很迷惘。或许,在学习eda的时候,我应该比别人更有些优势,在双学位计算机的课程里我已经学过《数字逻辑》,而eda的一些内容也是和《数字逻辑》直接相关联的。

通过一学期的努力学习,查阅了一些相关技术的书籍,书中通过大量的图示对pld硬件特性与编程技术进行了形象的讲解,不仅融合了之前学习的关于电路设计的知识还将eda的技术加入其中。对vhdl语言的详尽讲解更是让我深刻理解了vhdl语言的编程原理。由于本门课程是一门硬件学习课程,所以实验必不可少。通过课程最后实验,我体会一些vhdl语言相对于其他编程语言的特点。

在接触vhdl语言之前,我已经学习了c语言,汇编语言,而相对于这些语言的学习,,vhdl具有明显的特点。这不仅仅是由于vhdl作为一种硬件描述语言的学习需要了解较多的数字逻辑方面的硬件电路知识,包括目标芯片基本结构方面的知识更重要的是由于vhdl描述的对象始终是客观的电路系统。由于电路系统内部的子系统乃至部分元器件的工作状态和工作方式可以是相互独立、互不相关的,也可以是互为因果的。这表明,在任一时刻,电路系统可以有许多相关和不相关的事件同时并行发生。例如可以在多个独立的模块中同时入行不同方式的数据交换和控制信号传输,这种并行工作方式是任何一种基于cpu的软件程序语言所无法描绘和实现的。传统的软件编程语言只能根据cpu的工作方式,以排队式指令的形式来对特定的事件和信息进行控制或接收。在cpu工作的任一时间段内只能完成一种操作。因此,任何复杂的程序在一个单cpu的计算机中的运行,永远是单向和一维的。因而程序设计者也几乎只需以一维的思维模式就可以编程和工作了。

在学习的过程中,我深深体会到,学习不单单要将理论知识学扎实了,更重要的是实际动手操作能力,学完了课本知识,我并没有觉得自己有多大的提高,相反的,每次做完实验之后,都会感觉自己收获不少,因此,我认为在老师今后的教学当中,应当更加注重动手实验,把理论与实践很好的结合起来,才能使同学融会贯通。

计算器实验报告心得(汇总17篇)篇五

集成计算器实验是计算机专业大学生经常要进行的实验项目之一。在这个实验中,我们要设计并实现一个集成计算器,能够进行基本的四则运算和复杂的科学计算。通过这个实验,我深刻体会到了计算机原理的重要性,同时也对自己的能力进行了一次全面的检验和提升。以下是我在集成计算器实验中的心得体会。

首先,在集成计算器实验中,我深刻理解到了计算机原理的重要性。在设计实现计算器的过程中,我需要充分了解计算机运算的基本原理,包括加法器、寄存器、运算器等。只有理解了这些原理,我才能够有针对性的进行设计和实现。通过实验,我对计算机原理有了更加深入的认识和理解,为以后的学习和工作奠定了坚实的基础。

其次,在集成计算器实验中,我不仅学到了计算机原理,还检验和提升了自己的能力。在设计计算器的过程中,我需要进行复杂的逻辑设计和编程实现,这对我的思维能力和动手能力都提出了很高的要求。通过实践,我不断锻炼自己的思维和动手能力,提高了自己的解决问题的能力和效率。同时,我也更加深刻地认识到计算机专业需要具备的能力,从而更有针对性地进行学习和提升。

此外,在集成计算器实验中,我还意识到了团队合作的重要性。在实验中,我们需要分工合作,共同完成一个完整的计算器。每个人都有自己的强项和特长,通过合作可以发挥出最大的效能。在团队合作中,我们可以互相交流、共同学习,通过合作解决问题,提高解决问题的能力和效率。通过实验,我更加深刻地认识到了团队合作的重要性,并且学会了如何与他人进行合作,如何共同完成一个任务。

最后,在集成计算器实验中,我还体验到了实践对于学习的重要性。通过设计和实现一个集成计算器,我不仅复习了以前所学的知识,还深入理解了这些知识的运用场景。实践帮助我将理论知识转化为实际操作,从而更加深入地理解和掌握。通过实践,我不仅提高了自己的动手能力,还增加了对计算机原理的理解和对计算机专业的兴趣。

总的来说,集成计算器实验是一次充实而有意义的实践活动。通过这个实验,我不仅加深了对计算机原理的理解,还提高了自己的能力和动手能力。同时,我也认识到了团队合作的重要性,并且体验到了实践对于学习的重要性。通过集成计算器实验,我在理论和实践上都得到了全面的提升。我相信,在以后的学习和工作中,这些经验和体会将对我有所裨益。

计算器实验报告心得(汇总17篇)篇六

这次实习,我对该公司的一些情况有了一个基本的了解,根据在实习期间的所见,我对公司的今后发展提出了以下的建议。

化学是一门以实验为基础与生活生产息息相关的课程。化学知识的实用性很强,因此实验就显得十分重要。

这门课程生活中的应用是那么的广泛。

学生做实验绝对不能人云亦云,要有自己的看法,这样就要有充分的准备,若是做了也不知道是个什么实验,那么做了也是白做。实验总是与课本知识相关的在实验过程中,我们就应尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证,有的人一开始就赶着做,结果却越做越忙,主要就是这个原因。在做实验时,开始没有认真吃透实验步骤,忙着连接实验仪器、添加药品,结果实验失败,最后只好找其他同学帮忙。个性是在做实验报告时,正因实验现象出现很多问题,如果不解决的话,将会很难的继续下去,对于思考题,有不懂的地方,能够互相讨论,请教老师。

我们做实验不好一成不变和墨守成规,就应有改良创新的精神。实际上,在弄懂了实验原理的基础上,我们的时刻是充分的,做实验就应是游刃有余的,如果说创新对于我们来说是件难事,那改良总是有可能的。比如说,在做金属铜与浓硫酸反应的实验中,我们能够透过自制装置将实验改善。

在实验的过程中要培养学生独立分析问题和解决问题的潜质。培养这种潜质的前题是学生对每次实验的态度。如果学生在实验这方面很随便,等老师教怎样做,拿同学的报告去抄,尽管学生的成绩会很高,但对将来工作是不利的。

实验过程中培养了学生在实践中研究问题,分析问题和解决问题的潜质以及培养了良好的探究潜质和科学道德,例如团队精神、交流潜质、独立思考、实验前沿信息的捕获潜质等;提高了学生的动手潜质,培养理论联系实际的作风,增强创新意识。

计算器实验报告心得(汇总17篇)篇七

近年来,计算机科学和技术的快速发展,已经使人们的工作和生活得到了很大的改善。而作为计算机科学的重要组成部分,集成电路技术也日益重要,对于电子工程专业的学生来说,掌握集成电路技术是非常必要的。在本学期的电子工程实验课上,我有幸参加了集成计算器实验,通过这次实验,我深刻体会到了集成电路技术的重要性和应用价值。

首先,这次实验让我对集成电路的工作原理有了更加深入的理解。以前我们只是了解集成电路是一种将多个元器件和电路组合在一起的技术,但具体的工作原理和实施方法并不清楚。而通过这次实验,我们不仅仅是理论上了解到了集成电路的工作原理,还亲自动手制作了集成计算器的电路。在实践中,我逐步掌握了集成电路的设计和实施步骤,学会了如何将各个元器件和电路拼接在一起,使其能够协同工作。这对于以后从事电子工程领域的工作,无疑是非常重要的。

其次,这次实验培养了我动手实践的能力。在以往的课堂中,我们经常是在书本上学习和设计电路,但真正动手实践的机会并不多。而这次实验让我有机会亲自动手制作集成计算器的电路,熟悉了电子工程实践中的一些基本操作,如焊接电路板、安装电子元器件等。在实践中,我也遇到了许多问题,如焊接不牢固、电路连接错误等,但通过不断实践和改进,我总算将集成计算器完成了,这不仅对我的技术能力产生了很大的提升,也增加了我的信心。

再次,这次实验让我了解了集成电路在现实生活中的广泛应用。在过去,我仅仅将集成电路看作是计算机领域的一部分,但实际上集成电路已经渗透到了我们生活的方方面面。无论是手机、电视机、电脑或者是家用电器,都离不开集成电路的支持和应用。通过这次实验,我们不仅仅是制作了一台简单的计算器,更是加深了对集成电路在现实生活中广泛应用的认识,也使我明白了集成电路对于社会进步的重要性。

最后,这次实验让我认识到集成电路技术的潜力和未来发展方向。随着科技的发展,集成电路技术也在不断完善和更新,新一代的芯片和元器件层出不穷。而作为电子工程专业的学生,我们要紧跟时代的步伐,学习和掌握这些新的集成电路技术,不仅仅是为了应付考试,更是为了将来能够在电子工程领域有所建树。通过这次实验,我深刻认识到了集成电路技术的发展潜力,也为自己的未来方向定下了更高的目标。

总之,这次集成计算器实验给我留下了深刻的印象。通过这次实验,我不仅仅是对集成电路的工作原理有了更深入的了解,更重要的是培养了我动手实践的能力,并让我意识到了集成电路在现实生活中的广泛应用和未来发展的潜力。我相信,通过不断学习和实践,我一定能够在电子工程领域取得更大的成就。

计算器实验报告心得(汇总17篇)篇八

近年来,随着科技的不断推进,计算器也从最初的纸带机械计算器,逐渐发展成了集成电路技术为基础的智能化计算工具。在我校的计算机课程中,我们有幸参与了一次集成计算器实验,这不仅增加了我们对计算器的理论知识的了解,更锻炼了我们动手操作和创新思维的能力。在这次实验过程中,我获得了很多宝贵的经验和心得体会。

首先,我对集成计算器进行了前期的调研和了解。在实验开始之前,我们老师带领我们一起学习了集成计算器的原理、结构和使用方法。通过这些学习,我们对集成计算器的功能和特性有了一定的了解,明确了我们需要实现的目标。这为后面的实验步骤和编程过程提供了坚实的理论基础。

其次,我开始思考如何实现集成计算器的相关功能。在准备实验方案的过程中,我格外注重了创新思维的运用。我思考如何使集成计算器的计算过程更加准确和高效,如何设计一个简洁明了的用户界面,如何增加额外的实用功能等。通过与同学们的讨论和老师的指导,我逐渐形成了自己的设计方案,并开始着手实施。

接着,我开始进行实验操作。实验操作的过程中,我细致入微地跟随着实验步骤,小心地进行连接电路和调试。虽然实验过程中可能会遇到一些困难,但我相信只要耐心和勇气不缺,问题总是可以迎刃而解的。在实际操作过程中,我发现集成计算器的各个模块间的相互作用和影响,并学会了调试和解决故障的方法。这些实际操作的经验使我对集成计算器的实现原理和方法有了更加深入的理解。

同时,在实验中,我不仅仅是完成了所规定的实验目标,更加注重了个人的创新。我通过修改电路、增加功能模块并改进用户界面等方式,对集成计算器进行了改良和升级。通过自己的努力和独立的思考,我让集成计算器变得更加实用和高效。这种创新思维和实践能力的锻炼,对于我的未来学习和发展起到了积极的促进作用。

最后,我对整个实验过程进行了总结和反思。这次实验让我深刻认识到理论知识与实际操作的关联性。只有通过亲身实践,才能真正理解和掌握知识的应用方法。同时,实验过程也增强了我对问题的分析和解决能力,提高了我动手实践的能力和自主学习的能力。通过这次实验,我不仅学会了如何使用集成计算器,更重要的是培养了学习和创新思维,为将来的学习和工作打下了坚实的基础。

综上所述,在这次集成计算器实验中,我不仅仅学到了计算器的原理和使用方法,更主要的是通过实际操作和创新,锻炼了动手能力和创新思维。这次实验中的经验和体会,对我未来的学习和发展具有重要的意义。我深信,只有不断积累实践经验、运用创新思维,才能在现代科技发展的道路上不断前进,为实现自己的梦想和理想贡献力量。

计算器实验报告心得(汇总17篇)篇九

这次实验虽然仅有短短的xx天,可是实习资料异常丰富,并且经过这个实习我们都得到了知识上的复习和本事上的提高。正是因为这个实习,加深了我对植物营养学这门学科的了解,同时对我们专业的发展方向有了初步认识。这次实习不但巩固了我们平时所学,也为我们日后的专业工作供给了十分实际的便利。

中国是一个缺乏能源的的国家,却又是一个最浪费能源的国家。比如人畜粪便及很多的有机污染物,假如充分利用起来的话,就是一种取之不尽用之不绝的优质能源资源,但假如弃之不用的话,它就成为了一种永无尽止地污染空气污染水体污染环境的废物。再比如,此刻在我们的河流中漂浮着的蓝藻,一方面说明水质出了问题,但另一方面说明那水中富有有机养分,河下的泥土沃田,用这样的水灌溉农田能够增产粮食。所以,假如我们能够将原本弃之不用很多流入水中的有机废物利用科学技术来进行加工生产成为有机肥料的话,不仅仅能够为国家节省很多生产化肥所消耗掉的宝贵能源,更重要的是能够减少污染,逐步到达净化空气、水体和坚持人类生存环境的生态平衡。

由于多年来的习惯改变,此刻的农民已经不再衷情于传统的以人畜粪便为主的农家肥。多年来化肥的推广和普及已经使农民习惯了施用化肥的好处:表面上的干净、施用上的方便、效果的明显、储存上的简单等等,反正在他们眼里过去那种“以粮为纲”年代中施用那种又脏又臭又吃力的传统农家肥已经是白头宫女说天宝的陈年烂谷子事啦,而现代化就是机械化加化肥化。孰不知多年化肥用下来后,其效果是一年不如一年,其用量是一年强于一年,就象人用惯了霉素,就产生了抗体,药量越用越重,药效反而越来越差,多年下来,还造成土地板结化、肥力下降及地下水的严重污染,而一旦发现后果之时,往往已成情景严重之势。

针对于此,生物有机肥料应运而生。生物有机肥是指特定功能微生物与主要以动植物残体(如畜禽粪便、农作物秸秆等)为来源并经无害化处理、腐熟的有机物料复合而成的一类兼具微生物肥料和有机肥效应的肥料。生物有机肥的生产能将原本有害的事物无害化,而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤结构,使作物增产,同时还能促进化肥的利用,提高化肥利用率。我们此刻所学的植物营养学主要就是与此相关的。植物营养学是一门研究植物对营养物质的吸收,运输,转化和利用的规律及植物与外界环境之间营养物质和能量交换的学科,其主要目的是提高作物产量和改良产品质量。

实习过程中,我们不仅仅初步的了解了生物有机肥的制作工艺,更多的是学到了在有机肥行业的前辈们的经验指导。比如在江苏田娘农业科技有限公司,公司董事长高健浩给我们的讲话中,我们深刻体会到创业的艰难,但也得知生物有机肥的发展前景是完美的,而我们的专业将来也是有很大前途的。在江阴市联业生物科技有限公司,哪里的员工也给我们讲解了一些生产上的常识和技巧。

综上所述,经过这次实习,我了解了很多日后工作所需的基本技能,检验了平时所学习的基础知识,对植物营养这门学科有了更深刻的理解,这于我来说无疑是受益匪浅的。我相信,这次实习让我获得的经验、心得会促进我在以后的学习、工作中寻找到合理的方法和正确的方向。最终感激学校为我们供给这样的实习机会。

计算器实验报告心得(汇总17篇)篇十

第一段:引言(字数:200字)。

实验是理论知识与实践相结合的重要环节,通过实验可以帮助我们更好地理解和运用所学的知识。而我们每一次实验都是一个独特的经历,无论是成功与否,我们都能够从实验中得到宝贵的心得体会。在这次实验报告中,我将分享我在实验中的心得体会,并探讨实验对我的影响。

第二段:实验准备(字数:200字)。

在实验开始之前,我首先要准备好所需的材料和仪器设备。这一阶段虽然看似简单,但却是决定实验成功与否的关键。我发现,充分的准备工作可以提高实验的效率,减少实验中的错误。我会提前查阅相关资料,了解实验的原理和步骤,并仔细检查实验所需的材料和设备是否齐全。在实验开始之前,我也会对实验步骤进行一次预演,这样能够更好地把握实验的关键点。

第三段:实验过程(字数:300字)。

实验过程是我体验和运用知识的关键阶段。在这个过程中,我会注意观察实验现象,并进行记录。我发现,仔细观察是实验成功的前提,只有通过细致入微的观察,我们才能发现实验中的细节和规律。我还会对实验进行实时记录,这样可以更好地整理实验数据和结果。此外,我还会与同伴进行讨论和交流,共同解决实验中遇到的问题。我发现,和同伴的合作和沟通是实验过程中不可缺少的一环,只有通过团队合作,我们才能够更好地完成实验任务。

第四段:实验结果(字数:300字)。

实验结果是对实验过程的总结和归纳,也是对实验目的是否达到的评估。将实验结果呈现出来,不仅可以清晰地反映实验数据和观察结果,还可以通过对结果进行分析和论证,从中找到实验的规律和异常。通过分析实验结果,我得以更全面地了解实验的目的和意义,为今后的实验设计提供参考。

第五段:总结与感悟(字数:200字)。

通过多次实验的经历,我发现实验不仅是一种学习的方式,更是一种思维的训练。实验可以培养我们的观察力、思考力和动手能力。在实验中,我们不仅需要遵守实验室安全规范,还需要保持耐心和细致。实验的过程可能会遇到一些困难和挫折,但只要我们坚持并学会从错误中吸取教训,就一定能取得成功。实验的过程是一种探索和发现的过程,只有通过不断的实践和尝试,我们才能够获得真正的知识和经验。

总结:通过实验,我不仅加深了对理论知识的理解,也提高了自己的动手能力和解决问题的能力。实验是一种探索的过程,它能够培养我们的创新意识和实践能力。通过实验,我们可以从失败中学习,从成功中汲取经验,不断提高自己的实验能力。因此,我将会把实验作为一种学习的机会,持续不断地进行探索和发现,为自己的学术和职业发展打下坚实的基础。

计算器实验报告心得(汇总17篇)篇十一

高校实验室是培养高层次人才和开展科学研究的重要基地。在西方发达国家,学校对培养学生的动手潜力是十分重视的,这一问题近年来也越来越受到我国教育界人士的广泛重视。为了提高学生的'动手潜力,让学生做相关实训并完成单片机实验报告,在实验的形式上注重培养学生的实验技能和动手潜力。从单片机实验心得中学生就能够总结出超多的经验以适应当代社会的发展。

学习单片机这门课程,要掌握单片机指令系统中汇编语言各种基本语句的好处及汇编语言程序设计的基本知识和方法,以及单片机与其他设备相连接的输入输出中断等接口-技术。使学生从硬件软件的结合上理论联系实际,提高动手潜力,从而全面掌握单片机的应用。

软件的修改也十分方便,软件和硬件调试都透过后,把程序固化在eprom当中,插上8051单片机构成一个完整的单片机应用系统。

一、认真学习,不断提高。

今年,实验人员认真学习了《山西省中学理科教学仪器设备配备目录》和《山西省中小学标准化实验室建设标准》,认真做好实验室的日常管理工作,制订好实验室工作规划和实验教学计划,制订好仪器设备和药品的订购工作,确保实验的正常进行,认真准备好每一个演示实验和学生实验,确保实验开设率达100%,认真管理好每一件仪器和设备,努力提高仪器设备的利用率,认真做好实验室的清洁卫生工作,确保师生有一个良好的实验环境,认真收集和整理实验室资料,把实验室工作推向了一个新水平。

二、服务教学,加强管理,钻研业务,不断创新。

以教学为中心,以提高教学质量为目的,加强实验教学环节。今年,我们在实验教室少的情况下,充分利用现有设备和资源,保证了实验教学的顺利进行,参与实验教学,不断提高学生的操作技能,使实验室管理步入了科学化、现代化、信息化管理的轨道。

要生存,要发展,就要不断创新。为此,我们十分注重自身素质和业务能力的提高,平时加强对教育教学理论的学习和研究,积极自制教具。并吸取外校实验工作的优点不断提高自身水平,保证了实验室的稳步发展。

三、紧跟时代发展,参与学校建设。

四、存在的不足。

1、创新意识不高,跟不上形势的发展,科研能力有待提高。

2、随着实验教学改革的不断深入,现有实验室已很难满足教学的需要,未来的实验室如何管理,合理、充分的使用是我们深思的问题,也是需要学习与探索的过程。

计算器实验报告心得(汇总17篇)篇十二

较;展起色构振动丈量及谱剖析^p;悬臂梁一阶固有频次及阻尼系数测试。各有特色。

经过此次实验,我大开眼界,因为此次实验特别是展起色构振动丈量及谱分。

析^p和悬臂梁一阶固有频次及阻尼系数测试,需要用软件编程,并且用电脑显。

示输出。能够说是半自动化。所以在实验过程中我受易非浅:它让我深刻领会到实验前的理论知识准备,也就是要事先认识将要做的实验的有关质料,如:实验要求,实验内容,实验步骤,最重要的是要记录什么数据和如何做数据办理,等等。固然做实验时,指导老师会解说一下实验步骤和如何记录数据,可是假如自己没有一些基础知识,那时是很难作得下去的,唯有胡乱按老师指派做,其实自己也不知道做什么。

在此次实验中,我学到好多东西,增强了我的'着手能力,并且培育了我的独。

得ecel软件的插入图表命令。并且在做展起色构振动丈量及谱剖析^p实验,

获得数据时,注意读取波形要改变采样频次,等等。自然不仅学到了这些,这里我就不多说了。

第2页共7页。

还有着手此次实验,使测试技术这门课的一些理论知识与实践相联合,更为深刻了我对测试技术这门课的认识,稳固了我的理论知识。

可是此次实验虽好,可是我认为它安排的时间不是很好,还有测试技术考试时间,因为这些时间安排与我们的课程设计时间有矛盾,使我不可以专心于任一项,结果不可以保证每一个项目质量,所以假如有什么犯错请指出!

计算器实验报告心得(汇总17篇)篇十三

第一段:引言(150字)。

实验是科学研究中不可或缺的环节之一,通过实验可以验证理论,探索未知,获取新知识。在实验过程中,我们不仅能够从实验数据中获取实际结果,还能够培养实际操作能力、科学思维和团队合作能力。本次报告将分享我在进行实验过程中的心得体会。

第二段:实验准备与方案(300字)。

在进行实验之前,充分的准备工作至关重要。首先,需要明确实验目的和预期目标,确保实验方向明确。其次,要仔细研读实验操作步骤,熟悉实验器材与原理。针对本次实验,我们合理安排实验时间,确保充裕的实验时长。在实验准备阶段,进行好实验器材的检查和准备,保证实验顺利进行。同时,要预先思考实验中可能出现的问题和解决方法。

第三段:实验操作与结果分析(400字)。

在实验操作中,一定要遵循实验要求和安全操作规范。实验中的每一个环节都需要专注和细心,保证实验的准确性和可重复性。在这次实验中,我们仔细地进行了操作,严密地记录每一个步骤和数据。在数据分析中,我们运用了统计学和图表的方法,对实验结果进行了定量和定性的分析。

通过参与实验,我深刻体会到实验真实性和复杂性。实验结果的准确性是实验中最重要的因素之一,而实验操作不当很容易导致结果出现差异。实验中,我意识到细心和耐心的重要性,不能操之过急,而应该踏实地进行每一步操作。同时,实验让我明白了实验设计的重要性,只有合理的实验设计才能得出准确和有意义的结论。

第五段:总结与展望(250字)。

通过这次实验,我不仅学习了实验的基本操作和技能,还培养了我的观察力、思考能力和团队精神。我认识到实验技能不仅是纯粹的本领,更是培养科学精神和科学方法的重要手段。此外,实验让我明白了科学研究的艰辛与快乐,在未来的研究生涯中,我会更加注重实验的方面。对于实验中遇到的问题和困难,我将更加深入学习和思考,掌握更多科学技术的应用。我相信,在未来的实验中,我能够不断提升自己的实验能力,加深对科学的理解,为科学研究做出更多的贡献。

总结:通过这次实验,我学会了实验的正确操作方法和数据分析方法,增强了我的实践能力和科学思维能力。在实验中,我认识到细心和耐心是进行实验的关键,实验设计的合理性是保证实验结果正确和可靠的根本。未来,我将不断努力提升自己的实验能力,为科学研究做出更多的贡献。

计算器实验报告心得(汇总17篇)篇十四

时间过的很快,一学期的计算机网络实验课要结束了。通过这一学期的学习,使得自己在计算机网络这一方面有了更多的了解也有了更深刻的体会,对计算机网络也有了更多的兴趣。我们本学期做的实验基本上全面介绍了搭建网络过程中所涉及的各种重要的硬件设备,了解其特点、适用、连接和配置,给出了很多的规划方案、应用实例和配置策略。这学期我们做了七次实验,每个实验都有一些总结和体会。

第一次实验是计算机网络与internet网络测试与ftp服务的设置,其中了解了网络设置的一些基本应用,熟悉了常用网络测试命令及其用法,掌握了浏览器的安装以及设置,掌握cuteftp2。01的用法。实验第一次黄老师就跟我们强调了实验的注意事项,交代了每次实验要两个人一组,在操作过程中让我们了解的团队合作的重要性。

第二次实验是局域网和iis网络配置,在这次实验中我们学习的电子邮件与局域网的资料库,同时我们掌握了掌握,并了解个人电子邮件申请及其相关操作,掌握了netmeeting的配置及使用。

第三次实验是计算机网络的双绞线的制作,本次实验是制作双绞线,利用压线钳等工具将双绞线插入rj—45水晶头完成网线的制作。实验主要涉及剪线,剥皮,插入,压制等操作,虽然实验看上去很简单。但要一次性成功的就要把每个过程多要做到位,每一步都小心。在实验当中的一些注意事项:剥皮时应该多剥一些,这样捋线时比较方便,一定要把所有的线的弄的很直,这样有利于后面的剪线,剪线应该做到十分平整,这样插进水晶头是才能完全接触到,在插线的时候的一定要保证两个同学之间的线的顺序要准确和一样,插进后应用压线钳使劲压,听到“咔“一声才表示固定到位。

第四次实验是linux的使用与dns服务器的配置与管理,在此实验中,我们接触了以前从没接触过的linus操作系统,了解linux操作系统。学会了ip配置,此操作系统下的office软件和万维网的使用。其次我们了解了dns的概念和原理。学生来说,必须有较广的社交圈和开阔的知识面,所以要把电脑作为一个重点来抓!然而,在我参加培训的第一晚上,我就发现自己错了,此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的,实用性不强,而且那时学的东西,在工作中用的不多,时间长了不用也就忘记了。而这次培训的内容最显著的特点,就是实用性和工具性很强,都是平时工作中经常用到的。参加培训的第一课时,我就专心致志地听讲,把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比,感觉学习效果很好,受益匪浅。特别是excel的学习,因为平时用得比较少,掌握的也不多,不想去进一步的学习,所以对excel的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训,使我的excel的操作有了新的认识,也掌握了几种方法。还有幻灯片的制作,原来从没有制作过,通过这次学习发现也不是想象中的那么难。简单的制作我已经基本上掌握。现在想起来这种培训是必要的,正所谓“磨刀不误砍柴工”。

正因为学习上有所收获,思想上也就豁然开朗起来。说实话,近几年,觉得自已也不再年轻了,还学什么啊?得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做,但对于学习的态度则是能应付就应付,不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存在,在学习上的动力就不足了。通过这次培训,我觉得要改变这一错误的思想,想把各项工作做好,就必需要不断的学习,不断的充电,也只有不断的学习、充电,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、学到老”,这句话是很有道理的。

电脑培训暂告一个段落,闲暇之余,我开始静静地长思。由于学校的信任,我从上学期中段到校办工作。尽管我全力以赴,不辞辛苦,做了很多的工作,但我知道自已离“出色”。

计算器实验报告心得(汇总17篇)篇十五

获得基本实验技术的训练与剖析^p能力的训练,使学生初步掌握测试技术的基本方法,拥有初步独立进行机械工程测试的能力,对各门知识获得举一反三的认识和掌握,加深对理论知识的理解。

第4页共7页。

测试技术实验课是本门课程的重要环节,其目的是培育学生的剖析^p和。

解决实质问题的能力,进而掌握机械工程测试技术手段,为未来从事技术工作和科。

学研究确立扎实的基础。

经过本门课程实验,以下能力获得了较大的提升:

1、认识常用传感器的原理和应用,以及传感器使用的注意事项及各样测试中。

不一样传感器的选择方法。

2、培育拥有综合应用有关知识来解决测试问题的基础理论;

3、培育在实践中研究问题,剖析^p问题和解决问题的能力;

我们一定坚持理论联系实质的思想,以实践证明理论,从实践中加深对理论知识的理解和掌握。实验是我们迅速认识和掌握理论知识的一条重要门路。

我们认为,在这学期的实验中,在收获知识的同时,还收获了经历,收获了成熟,在此过程中,我们经过查找大批资料,讨教老师,以及不懈的努力,不单培育了独立思虑、着手操作的能力,在各样其余能力上也都有了提升。更重要的是,在实验课上,我们学会了好多学习的方法。而这是往后最适用的,真的是得益匪浅。要面对社会的挑战,只有不停的学习、实践,再学习、再实践。

实验时应注意的问题。

(1)在设置操作员权限时要注意先建帐套,再设置权限。

(2)在改正会计科目时,注意将客户来往款项和供给商来往款项设置为总账系统核算。

(3)注意由003出纳署名,001审查凭据,由002填制凭据。

(4)先对帐,后结账,最后制作财产欠债表。

(5)制作报表时选择公司种类为股份制。

本次实验成败之处及其原由剖析^p。

成功之处在于老师的帮助和自己的努力,经过实验知道自己还有好多东西是不知道的,实验也让我学到了好多。

本实验的重点环节及改进举措。

做好本实验需要掌握的重点环节。

(1)依据步骤做,要不然简单犯错。

第5页共7页。

(2)在改正会计科目时,注意将客户来往款项和供给商来往款项设置为总账。

系统核。

(3)在设置操作员权限时要注意先建帐套,再设置权限。

(4)填制凭据要仔细,不要犯错。

若重做本实验,为实现预期成效,仪器操作和实验步骤应如何改良。

(1)软件应当升级,用u8.50。

(2)严格依据要求来做。

这是本学期我们信号办理的最后一次实验,并且是设计实现fft,即迅速傅里。

叶变换。经过本实验,使得我在理论学习的基础上,加深了对fft的'理解,熟习了。

应用fft实现两个序列的线性卷积的方法,掌握了应用fft对典型信号进行频谱分。

析^p的方法。

因为数字信号研究的方便性,所以对连续信号进行数字剖析^p方法是十。

分必需的,即失散傅里叶变换,再与计算机的二进制数表示联合即可导出fft,并。

且在本次实验中剖析^p比较了有关时间复杂度。

经过参照代码编程实现,我领会到了matlab作为拥有高效的计算能力、灵巧的图形办理与可视化功能以及易学易懂的自然化语言的数学工具软件的强盛功能,同时实验过程也是对该软件的编程使用的稳固。我不仅一次地感觉到了信号办理原理与数学知识的密切联系以及激烈的兴趣性。

高校实验室是培育高层次人材和展开科学研究的重要基地。在西方发达国家,学校正培育学生的着手能力是十分重视的,这一问题最近几年来也愈来愈遇到我国教育界人士的宽泛重视。为了提升学生的着手能力,让学生做有关实训并达成单片机实验报告,在实验的形式上着重培育学生的实验技术和着手能力。从单片机实验心得中学生就能够总结出大批的经验以适应今世社会的发展。

学习单片机这门课程(教课中采用inter公司的mcs-51),要掌握单片机指令系统中汇编语言各样基本语句的意义及汇编语言程序设计的基本知识和方法,以及单片机与其余设施相连结的输入输出中止等接口技术。使学生从硬件软件的联合上理论联系实质,提升着手能力,进而全面掌握单片机的应用。

实验教课的全过程包含认识、基础、综合3个阶段。过去的单片机实验是进。

行软件的编制和调试,与实质应用中的硬件电路相脱节。使学生缺少硬件设计及调。

试剖析^p能力,对单片机如何组成一个单片机最小应用系统,缺少认识。公布。

的单片机实验板,经过计算机连结仿真器在实验板上把硬件和软件联合起来一同调。

试,

软件的改正也特别方便,软件和硬件调试都通事后,把程序固化在eprom当。

中,插上8051单片机组成一个完好的单片机应用系统。

计算器实验报告心得(汇总17篇)篇十六

转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结过程装备与控制工程岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

在过程装备与控制工程岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合过程装备与控制工程岗位工作的实际情况,认真学习的过程装备与控制工程岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

在过程装备与控制工程岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在过程装备与控制工程岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对过程装备与控制工程岗位工作的情况。

从大学校门跨入到过程装备与控制工程岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的'态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补自己工作中的不足:

1.做好实习期工作计划,继续加强对过程装备与控制工程岗位工作岗位各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解各种制度和业务。

2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。

4.继续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自己应有的贡献。

通过这两周的实训,加深了对像串级控制系统、前馈控制系统、比值控制系统等这样的控制系统的结构的理解,以及对这些控制系统的pid参数的调整方法更加的熟悉。虽然只有短短的两周时间,但是它让我真正地理解了复杂控制系统参数的整定方法和系统结构,这是一次实践和理论的接合。在三个仿真实验中,不仅锻炼了我的魄力,更使我产生了兼顾整体的理念。在这次的间歇反应中,加热过猛一不小心就会使温度控制不住,但升温过慢又会带来更多副反应的发生。因此,要做到加热适中,就必须有即胆大,又细心的态度,这是以后工作中所必须的心态,很有幸在这次实训中得到了提前的锻炼。

计算器实验报告心得(汇总17篇)篇十七

今年,实验人员认真学习了《山西省中学理科教学仪器设备配备目录》和《山西省中小学标准化实验室建设标准》,认真做好实验室的日常管理工作,制订好实验室工作规划和实验教学计划,制订好仪器设备和药品的订购工作,确保实验的正常实行,认真准备好每一个演示实验和学生实验,确保实验开设率达100%,认真管理好每一件仪器和设备,努力提升仪器设备的利用率,认真做好实验室的清洁卫生工作,确保师生有一个良好的实验环境,认真收集和整理实验室资料,把实验室工作推向了一个新水平。

以教学为中心,以提升教学质量为目的,增强实验教学环节。今年,我们在实验教室少的情况下,充分利用现有设备和资源,保证了实验教学的顺利实行,参与实验教学,持续提升学生的操作技能,使实验室管理步入了科学化、现代化、信息化管理的轨道。

要生存,要发展,就要持续创新。为此,我们十分注重自身素质和业务水平的提升,平时增强对教育教学理论的学习和研究,积极自制教具。并吸取外校实验工作的优点持续提升自身水平,保证了实验室的稳步发展。

1、创新意识不高,跟不上形势的发展,科研水平有待提升。

2、随着实验教学改革的持续深入,现有实验室已很难满足教学的需要,未来的实验室如何管理,合理、充分的使用是我们深思的问题,也是需要学习与探索的过程。

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