专业论文的题目和副标题大全(15篇)

时间:2023-11-13 作者:LZ文人专业论文的题目和副标题大全(15篇)

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专业论文的题目和副标题大全(15篇)篇一

摘要:在我国经济的不断进步和发展及城市化进程不断加快的时代背景下,各种工业和城市污染问题也越来越突出。当前,超标排水、排气、排污、重金属污染等破坏生态环境的现象,给人们的正常生产生活带来了严重的影响。为了及时采取有效措施,打击环境犯罪,用法律途径惩治环境犯罪行为,促进我国社会生态环境质量水平的不断提高,进一步完善我国环境犯罪的刑罚迫在眉睫。因此,本文将在分析当前我国环境犯罪相关刑法存在问题的基础上,对完善环境犯罪刑法做进一步的研究,以为打击、惩治环境犯罪提供充足的法律依据。

关键词:环境犯罪;刑法;问题完善。

生态环境是人类社会赖以生存和发展的必要保障,然而当前人类对生态环境的不断破坏已经给社会的正常生产生活带来了严重的威胁。进一步完善环境犯罪相关刑法,既能充分发挥刑法在惩治违法犯罪行为方面的教育、震慑、惩治作用,又有利于帮助人们树立环保意识、规范环境保护行为。然而当前我国相关的环境刑法还不完善,其作用发挥的还不够彻底。因此,研究如何进一步完善我国环境犯罪的相关刑具有重要意义。

一、完善我国环境犯罪刑法的重要性。

随着人类社会的不断进步和发展,生态环境问题越来越成为人们不可回避的重要课题。由于人类前期的对生态环境的不断索取和破坏,导致当前雾霾、全球变暖等环境问题严重威胁着人类赖以生存的家园,使得很多国家纷纷走上了通过立法来打击环境犯罪的路子。因此,完善我国环境犯罪刑法是保护我国当前生态环境的必然选择。我国改革开放以来,工业化程度的不断提高也带来了日益突出的环境问题。为了促进我国社会经济的长期稳定可持续发展,我们必须采取及时有效的措施来改善当前生态环境。近年来,国家提出了一些环保策略,对改善生态环境有所帮助但效果有限,导致我国的生态环境仍然在不断恶化,环境污染问题正逐步由城市向农村扩展,污染程度也在不断加大。研究表明,生态环境破坏给我国的经济带来了严重的损失,水土流失、酸雨等环境问题的不断加剧给人们的正常生产生活也带来了越来越严重的影响。在这样的时代背景下,要想有效的保护生态环境,控制环境犯罪行为,离不开环境犯罪刑法的不断完善。特别是针对当前我国现行环境保护环境相关法律中存在的系列问题,进一步促进我国相关刑法的完善已经迫在眉睫。

二、当前我国环境犯罪刑法中存在的问题。

(一)保护客体、保护范围不明确。

在对我国当前环境犯罪相关法律调查和研究的基础上,发现当前我国法律中对环境犯罪的客体的界定十分不明确,有时甚至存在无法确定环境犯罪客体的现象。造成这一现象的原因离不开传统的立法模式,由于当前我国相关环境犯罪的刑法立法仍然采取传统的立法模式,而环境犯罪又具有一定的独特性,最终导致环境犯罪客体界定模糊的问题。此外,我国环境犯罪的保护范围也不明确,我国当前的环境犯罪刑法虽然对常规的环境违法行为做了相应的规定,然而却对水土流失、噪音污染、非建筑引发污染等新的环境问题没有做出明确的规定,导致在处理一些环境犯罪行为过中出现无法可依、无章可循的问题。

(二)归责不科学。

当前我国的环境犯罪刑法对环境犯罪的归责方面存在不科学、不合理的现象,并缺乏有效的追责机制。虽然我国社会各界对环境犯罪行为都普遍持有一种批判的态度,然而对环境犯罪的惩治方面仍然存在低限度处罚的问题,甚至对于一些环境破坏行为就采取警告、行政处罚、经济制裁等措施一了了之,而没有严格的明确责任。这些现都,不利于保护我国当前的生态环境,反而为一些个人和企业进一步破坏生态环境带来了可乘之机,必然会导致我国的环境问题和环境犯罪行为的不断加剧。

(三)对环境危险犯规定不足。

一般而言,对环境造成的实际危害结果是当前我国现行环境犯罪法律来界定环境犯罪行为的必要条件,然而由于环境犯罪具有持续时间长、行为持久性等特点,必然导致以此来惩治环境破坏行为不但根本无法起到预防和惩治环境犯罪的刑法立法目的,而且还会对人类的生产生活及赖以生存的环境造成不可扭转的影响。当前,我国这种事后处理的环境犯罪刑法模式使得刑法预防和惩治环境犯罪方面的作用无法充分发挥。因此,进一步完善环境犯罪刑法对环境犯罪危险犯方面的规定,明确环境犯罪的范围具有十分重要的意义。

(四)立法不完善、可操作性差。

在充分调查和研究当前我国现行环境犯罪刑法的基础上,发现当前我国现行的.环境犯罪刑法将环境犯罪行为和妨害社会管理秩序行为同等对待处理,这根本无法满足打击和惩治环境犯罪的实际需求。从本质上而言,环境犯罪行为和妨害社会管理秩序行为之间存在着较大的差异,环境犯罪对社会带来的影响在某种意义上而言要比妨害社会管理秩序对社会带来的影响更大、更深远。因此,当前我国现行环境犯罪刑法中这一规定根本无法体现对环境犯罪的惩治决心和重要威慑力,导致对环境犯罪的处理可操作性差。此外,当前我国环境犯罪刑法对一些环境犯罪行为的相关罪状存在描述迷糊、界定不明确等一些纰漏和问题。

三、完善我国环境犯罪刑法的相关思路。

(一)进一步明确界定保护客体及保护范围。

为了进一步改善我国当前环境犯罪刑法中存在保护客体、保护范围界定模糊的现象,完善我国环境犯罪刑法首先要明确界定犯罪客体和保护对象,才能充分发挥我国环境犯罪刑法在保护当前生态环境方面的重要职能和有效作用。其次,完善我国环境犯罪刑法还要进一步扩大对环境保护的范围,特别是针对随着社会发展而不断出现的新的破坏环境的问题。环境犯罪刑法只有,不断的从保护生态环境的层面寻找新的突破口,才能够真正的发挥保护生态环境的目的和有效性。

(二)明确环境犯罪的相关责任。

当前我国社会存在环境问题不断突出,一些个人和企业环境破坏行为和环境犯罪屡教不改,部分社会个人和群体对生态环境保护意识淡薄。这些现象的存在与环境犯罪刑法打击力度不够、归责不明确之间存在直接的关系,导致我国环境犯罪刑法根本无法充分的起到预防和惩治环境犯罪的作用。因此,我国环境犯罪刑法必须进一步明确对环境犯罪的相关责任,加大对环境犯罪的打击和处罚力度,只有这样才能够真正的起到预防和惩治环境犯罪行为的效果。

(三)增设危险犯的规定。

危险犯,即“以行为实施的危害行为造成法律规定的发生某种危险结果的危险状态作为既遂标志的犯罪。”当前,我国现行环境犯罪刑法中没有对危险犯的相关规定,而增设对危险犯的规定可以有效地预防以破坏结果来规定犯罪而带来得对环境破坏不可扭转的损失。在我国环境犯罪刑法中增设危险犯的规定,能充分发挥刑法对环境犯罪的预防作用,可以在环境破坏最终结果发生前采取有效的措施对环境破坏行为进行遏制,以达到达到惩治环境犯罪的目的。

(四)设置独立立法体例。

通过对当前我国环境犯罪刑法中存在问题的分析,发现当前我国并没有对环境犯罪设置独立的犯罪类型,而将环境犯罪与妨害社会管理秩序罪混为一体,这必将会影响环境犯罪刑法对环境犯罪的打击和惩治力度。因此,我国必须采取对环境犯罪独立立法的相关措施,基于环境犯罪的本质及特点出发,通过独立立法来加大环境犯罪刑法的威慑力和法律效力,以充分发挥其在保护生态环境方面的重要作用。总而言之,环境犯罪刑法是保护生态环境的有效途径,针对当前我国现行环境犯罪刑法中存在的系列问题,我们必须不断的完善环境犯罪刑法才能够应对随着社会不断发展而出现的环境问题,才能真正的起到提高人们环保意识,打击、惩治环境犯罪行为的重要目的。

文档为doc格式。

专业论文的题目和副标题大全(15篇)篇二

论文题目副标题在论文中起到补充说明的作用,一般情况应尽量避免使用,只有当论文题目过长,可以选择使用副标题,下面是关于论文题目副标题拟定技巧,希望对大家有帮助!

并不是所有论文都需要题目副标题,论文题目副标题的使用是有相关规定的,只有在以下情况下才能设立副标题:题名语意未尽,用副题名补充说明报告论文中的特定内容;报告、论文分册出版,或一系列工作分几篇报道,或是分阶段的研究结果,各用不同副题名区别其特定内容;其他有必要用副题名作为引申或说明者。

论文题目副标题主要作用有两个:1.拟定的正标题范围太大,用副标题加以限制。2.主标题言而未尽,副标题起补充作用,二者相得益彰。

了解了论文题目副标题使用前提后,现在我们谈谈论文题目副标题怎么写,带副标题的论文题目包括主题目、破折号以及副标题三部分,主题目与副标题分列两行,居中对齐,副标题前面加上破折号,副标题比主题目的字号小一号。在写副标题时应符合以下原则:

1.符合汉语语法。

不合汉语语法的情况多出现在从其他语言翻译成汉语的文章中,

资料。

每种语言都有各自的语法体系,因此,既然是汉语文章,文章的正标题和副标题都要遵循汉语语法。

2.正副标题具有逻辑性。

副标题是对正标题加以补充、解释,所以,如果正副标题之间没有任何逻辑关系,那么,副标题就失去了存在的价值。

3.准确性。

副标题应该和文章内容保持一致。如果副标题不准确,会适得其反,误导读者。无论从编辑对文章的文字处理角度,还是从作者修改文章的角度,都应尽量减少用副标题夸大文章的研究内容、意义和作用的现象。

4.简练。

学术期刊一般对文章正标题的字数有所限制,而对副标题的字数没有明确限定,但是,副标题应避免使用烦琐的形容词和不必要的虚词,也不应使用抽象、空洞或者生僻、生造的词,以免使读者不知所云。

5.便于检索。

副标题的用词要为检索提供特定的实用信息。副标题最好包括反映文章内容的关键词,这样也避免了副标题的空泛。

6.客观。

避免在学术论文的副标题中出现主观色彩浓厚的词汇,如“惊现”、“惊爆”、“竟然”、“竟”、“胆敢”等。

副标题对于论文题目是非必需品,只有在特定情况下才能使用,写论文题目副标题时应按照论文格式要求,注意论文的规范性。

专业论文的题目和副标题大全(15篇)篇三

1.论营销职能是企业的基本职能。

3.市场细分原理与企业目标市场选择。

4.谈企业目标市场选择与产品开发。

5.市场预测手段研究。

6.对某产品的市场预测。

7.市场调查表的设计原理分析。

8.为某企业(产品)设计市场调查表和调查步骤。

9.某产品的市场调查报告。

10.某新产品投放市场的营销策略组合。

11.某老产品开发市场的营销策略组合。

12.某产品寿命周期分析及营销策略的选择。

13.谈谈产品寿命周期与营销策略的关系。

14.营销策略中广告的运用。

15.产品特点与广告媒体的选择。

16.论消费心理预测。

17.消费心理与广告研究。

18.营销活动中的公共关系分析。

19.论市场渗透策略。

20.营销活动中的定价技巧。

21.微观经济学原理与市场营销的理论渊源。

22.论销售工作是营销活动的核心。

23.销售管理体系分析。

24.激励因素在销售管理工作中的作用。

25.谈销售计划制定的客观依据。

26.论销售管理中的目标管理。

27.为某企业设计销售管理体系。

28.谈销售管理中结构组合问题。

29.销售人员销售目标值确定的依据。

30.为某企业制定销售人员培训计划。

31.谈销售人员精神品质的培养。

32.关于销售人员的知识结构问题。

33.销售人员为什么要重视仪表与举止。

34.销售人员的语言艺术技巧运用。

35.论销售中体态语言的运用。

36.对社区电子商务服务模式的.思考。

37.论“经济人”与“道德人”的统1。

38.工业用户的心理特点分析。

39.商业用户的心理特点分析。

40.代理(经销)商的心理特点。

41.我国不同职业和收人群体的消费心理现状研究。

42.不同性别推销对象心理特点研究。

43.不同年龄推销对象心理特点研究。

44.谈谈与推销对象的交往技巧。

45.论推销中的沟通技巧。

46.如何确定推销对象。

47.谈“心中有顾客”

48.对“顾客是上帝”的认识。

49.推销成功的技巧分析。

50.推销成交的善后工作初探。

51.推销工作中的合同管理。

52.销售工作中的弹性原则。

53.谈以营销为导向的战略技术开发。

54.如何预防赊销中的收款风险。

55.谈推销中的议价技巧。

56.传销与商业成本。

57.为什么要禁止传销活动。

58.销售工作中的渠道组合策略。

59.产品寿命周期与渠道组合策略。

60.如何合理控制销售费用。

61.重视市场调查,拓宽新产品销售渠道。

62.如何克服市场壁垒。

63.对市场分割问题的探讨。

64.民族商业的适度保护问题研究。

65.商业组织形式新探。

66.关于商业经营方式的创新问题。

67.建立新型批发体制的构想。

68.论物资流通体制改革。

69.关于连锁经营运行模式的思考。

70.高消费利弊分析。

71.全球市场的形成及我们应该采取的战略对策。

72.谈“绿色”经营与企业发展。

73.论成本主体概念的确立及其意义。

专业论文的题目和副标题大全(15篇)篇四

为了响应9•22中国城市无车日的活动,昨天,江苏黄埔再生资源有限公司的董事长陈光标在他的公司内举办了一场活动,他不仅亲手砸掉了他的一辆大排量奔驰车,而且还为集团的员工购买了200多辆自行车,提倡大家骑车上班。

当天上午,陈光标的公司内,他亲手遥控操作一台机械手,将一辆还有3年才报废的大排量的奔驰轿车给砸了。对于砸车的原因,陈光标解释,这是为了带头倡导低碳绿色出行,因此他还建议,目前的油价应该再提高50%、停车场停车费按每小时10至20元计费、车辆上牌费排量以下10万,排量到排量之间30万,排量到排量之间40万,排量以上收取50到80万上牌费,所得资金用于发展公共交通更上台阶和缩小贫富差距。只有这样,才能更加鼓励大家“少开车、多骑车”,践行绿色环保理念。

砸了车,应该如何上下班呢?昨天,陈光标还购买了200多辆自行车发放给所有的员工,并亲自骑着自行车带领着员工走上街头,宣传“大力发展公共交通,大力提倡低碳绿色出行”的环保理念。为了鼓励员工低碳绿色出行,陈光标当天还现场宣布,只要是自己的员工骑自行车上班,路程在5公里之内的,每月补贴300元,10公里之内的每月补贴600元。

【素材分析】其实,践行绿色环保理念,方法有许多种。比如,陈光标给员工购置200多辆自行车,提倡大家骑车上班,就是值得称道的方法之一。然而,其砸掉豪车,就显得很不理智,让这次环保行动变了味,走了调。从小处讲,他不是高调环保,而是在高调炫富;从大处讲,是一种极大的浪费,与“资源节约型社会”格格不入。

【素材运用】适用于环保、绿色出行、作秀、浪费、理智、态度、宣泄、消费、生活等话题。

专业论文的题目和副标题大全(15篇)篇五

2、古筝摇指中“力度”与“气息”的应用策略探究。

3、初探互文性理论对古筝教育的启示。

4、我国民族音乐教育的传承与创新。

5、中华民族室内乐演奏形态探讨。

6、古筝作品《夜深沉》演奏赏析。

7、古筝协奏曲的演奏及其教学实践。

8、古筝演奏中音乐表现的三要素。

9、古筝启蒙教学中技法训练探讨。

10、浅谈新时期高师古筝教学与发展。

11、浅析当今中阮的表现形式及在乐队中的发展前景。

12、浅谈古筝技巧“摇指”的运用与发展。

13、探析古筝演奏艺术中的气与韵。

14、新时期古筝艺术普及和传承的思考。

15、一点二角三发力--浅析何宝泉古筝演奏教学艺术理念。

16、古筝琵琶二重奏《春江花月夜》演奏技巧探究。

17、中国传统音乐中的联曲体结构分析。

18、对古琴融入现代音乐教育中的思考。

19、从现代筝曲追溯古筝演奏技法的流变。

20、分析我国传统茶艺中筝艺表演的民乐艺术特色。

21、浅析古筝演奏技法的发展与演变。

22、浅析古筝演奏的.力度掌握训练。

23、非物质音乐文化遗产的教育传承。

24、古筝舞台表演艺术探讨。

25、论中华民族乐器与西洋乐器合作的创新--以古筝与钢琴演奏为例。

26、高校古筝教学创新及有效性提高策略。

27、从艺术角度谈茶道文化中民族音乐的重要性。

28、新时期古筝艺术的创新及其文化审美属性。

29、古筝演奏中不同“摇指”的表现意义分析。

30、东北扬琴流派演奏艺术探究。

31、高校古筝公选课现状及其改革之路。

32、关于古筝启蒙性教育技巧训练之浅见。

33、文化地理学视域下潮州筝派音乐风格形成缘由研究。

34、浅析小提琴学习的思想误区。

35、现阶段我国高校古筝教学存在的问题及改进路径探讨。

36、试论古筝教学中的审美教育。

37、二元制上课模式在古筝教学中的应用。

38、midi音源软件的分类及概述。

39、从语言的角度分析中国古筝的发展。

40、从制作的角度谈古筝音质及装饰审美。

41、潮州扬琴演奏风格初探。

42、论筝曲《乡韵》音乐特色及其演奏创新的影响。

43、筝曲《战台风》之艺术风格与演奏初探。

44、浅析古筝演奏技巧之刮奏。

45、论新型医药模式下的音乐治疗在大学生心理调节中的重要性。

46、气息在古筝演奏中的重要作用。

47、谈古筝二度创作的艺术原则。

48、教学中古筝技巧“快四点”的方法运用。

49、小提琴协奏曲《梁祝》的艺术特征分析。

50、古筝艺术的创新及其文化审美属性。

51、浅谈古筝曲《临安遗恨》的艺术特色。

52、中国传统音乐之美及其内涵的跨文化传播。

53、古筝演奏形式的古与今。

54、试论“夹弹”在古筝学习中的意义。

55、艺术院校古筝专业规范化教学的思考。

56、古筝协奏曲《临安遗恨》的创作和演奏分析。

57、浅析古筝组曲《月火水木金土日》的思想内涵。

58、零基础成人古筝教学初探。

59、高校古筝教学中学生艺术实践能力的提升。

60、论古筝演奏的三要素。

61、论大学古琴教学中的教学理念与运用方式。

62、古筝散板的演奏技法探微。

63、刍议古筝教育的普及。

64、民族器乐演奏如何借鉴戏曲音乐元素。

65、关于声乐教学中多样化教学方式方法研究。

66、试论小提琴演奏技法对中华民族乐器的借鉴与吸收。

67、试论古筝演奏中快速指序技法的训练。

68、浅谈当代古筝艺术的发展与创新。

69、“中国风”现象的审美特征及其影响。

70、当代古筝演奏技法的发展与创新研究。

71、古筝乐曲演奏中不同“摇指”的表现及意义。

72、如何在小提琴演奏中提高音乐表现力。

73、高师古筝教学中的乐感训练。

74、市场经济管理下音乐培训机构发展对策研究。

75、浅谈“世界民族音乐赏析”课程设计与教学方法。

76、论古筝教学中“音乐”与“技术”的交融。

77、扬琴传统流派及技法特点简述。

78、钢琴伴奏对中国乐器演奏的重要意义。

79、辽南地区古筝音乐的演奏及教学初探。

80、论京剧元素在我国手风琴作品中的运用。

81、传统器物文化视野下的流行歌曲。

82、古筝艺术的几点探讨。

83、独立学院古筝实践教学方法探索。

84、蒙古族音乐元素在古筝教学中的运用。

85、中华民族管弦乐演奏的反思与改良。

86、古筝演奏技法的继承与发展。

87、试论“静”况思想在古筝演奏中的体现。

88、古筝演奏中左手技法颤音的训练及其重要性。

89、古筝演奏中“杂音”原因分析及解决途径。

90、古筝演奏中音色技巧的把握。

91、浅谈古筝重奏的多元化模式教学。

92、古筝“勾托抹托”的训练要点及具体应用。

93、古筝曲中不同意象形态的演奏技法--以《枫桥夜泊》为例。

94、浅析古筝曲《阿拉木·古丽巴拉》的音乐分析。

95、试析古筝演奏中音乐表现力的提高。

96、在古筝教学中如何引导学生独立自主克服厌学心理。

97、现代古筝技法探析。

98、谈如何用创作的态度去演奏古筝。

99、从古筝主要流派看传统文化的继承。

100、浅析古筝流派之客家筝曲的艺术特色。

专业论文的题目和副标题大全(15篇)篇六

摘要:任何的正当防卫都应受其正当性和合法性约束,即实施正当防卫采取的防卫行为本身及造成损害的结果必须要有限度,构建法律的目的在于保护法益,正当防卫保护的利益与造成的损害利益至少是具有相当性的,否则会侵犯其他利益。本文在对正方防卫及其必要限度分析的基础上,探究正当防卫必要限度在司法实践中应当注意的问题。

关键词:正当防卫;防卫限度;必要限度;分析。

一、正当防卫概述。

正当防卫是大陆法系刑法上的一种概念。是指从国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利利益出发,在面对正在进行中的不法侵害,采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害而不负刑事责任的法律概念。从法律条文理解的角度,笔者认为构成正当防止有四个条件主要包括:一、起因是不法侵害;二、对象是不法侵害者;三、时间要求是正在进行的不法侵害;四、在必要限度之内。其中就正当防卫的防卫限度问题,学界争论较多,也是笔者分析的重点。

二、正当防卫必要限度含义。

任何权利和义务都应当是对等的,法律在给予公民正当防卫权利的同时必定也会赋予其相应的`义务,而正当防卫的必要限度则是公民在行使正当防卫权力时必须遵守的义务。根据刑法规定“正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的应当负刑事责任”。(一)“明显超过”的含义从字面意思理解,所谓“明显超过”,即防卫超过必要限度在程度上不属于轻微的,一般人凭感觉可以能清楚容易地认定。(二)“造成重大损害”的含义所谓“造成重大损害”是指防卫者行为导致的损害是重大而非轻微,这里的损害包括人身和财产伤害。法律的构建是为了保护法益,而正当防卫制度也应当是为了更好地保护法律,重大损害则是指保护的法益与造成的损害之间相比过于悬殊、未能真正达到保护法益的目的。(三)“必要限度”的标准我国学界有关“必要限度”的理解有多种学说,包括“基本相适应说”、“客观需要说”以及“适当说”。“基本相适应说”认为防卫行为的性质、手段、强度和后果,要与不法行为的性质、手段和后果大体相适应,才能成立正当防卫,这里的相适应并不要求完全对等。而明显超过侵害行为,造成不应有的损害,就是超过了必要限度。“客观需要说”又称为“必要说”,认为足以制止住不法侵害的客观需要是正当防卫的必要限度。“适当说”综合了前两个学说观点,从两个方面考虑正当防卫的必要限度:一方面要考察防卫行为是否为制止不法侵害所必需,另一方面还要判断防卫行为与不法侵害行为是否基本相适应。笔者认为“适当说”更符合法律的要求,能够更好地制止正在发生的法律侵害,更好地保护法益。(四)“明显超过必要限度”与“重大损害”的关系学界有关“明显超过必要限度”与“重大损害”之间的关系,有三种观点,包括“并列说”、“交叉说”和“充要说”。“并列说”认为两者是并列的逻辑关系,只有同时具备明显超过必要限度以及造成重大损害两个条件时,才能被认为超过必要限度。“交叉说”更多地表达了一种逻辑关系,认为明显超过必要限度可以造成重大损害,造成重大损害的后果可能超过必要限度也可能没有超过必要限度。“充要说”则认为造成重大损害是明显超过必要限度的佐证,关键在于明显超过必要限度而非造成重大损害,认为造成重大损害是包含在明显超过必要限度的逻辑关系里的,即只要超过必要限度一定会导致重大损害。笔者更同意“并列说”的观点,在正当防卫的构成中两个要素缺一不可,实质上两者也是有机统一的,这样也是为了更好地保护正当防卫制度,更好地保护法益。

三、正当防卫必要限度运用到司法实践中应当注意的问题。

在司法实践过程中,正当防卫的必要限度一直是较难认定的问题,一直困扰着司法执法人员,综上分析,对正当防卫的必要限度应当从防卫程度以及防卫导致的后果两方面进行考虑,还应该结合具体案件的各种主客观因素,进行综合分析。在认定正当防卫的结果限度时不能进行硬性规定,应当给予一个弹性空间以便更好地达到更好的法律适用效果;而在认定强度限度时,不可脱离防卫者的心理因素、环境条件、防卫时间等其他条件因素,必须做到具体案情具体分析。

四、结语。

在正当防卫制度中防卫限度问题一直以来是学术界以及司法实践中较难界定的问题,而学术界对于防卫限度的理解有不同学说,笔者认为防卫限度应该包含正当防卫的强度及结果限度,即“明显超出必要限度”与“造成重大损害”之间应当是并列的逻辑关系,在司法实践过程中,也应该从正当防卫的强度及结果限度两方面着手,同时综合考虑其他因素做到具体案情具体分析。

专业论文的题目和副标题大全(15篇)篇七

教科研能力是现代教师必备的基本素质之一。撰写教育论文,既是教师教科研能力的一种具体的展示,又是不断提升教科研能力的一种有效的途径和方法。然而,不可忽视的现实状况是部分中青年教师对撰写教育论文认识不够、信心不足。因此,笔者——一个从事教育工作多年,发表文章数百篇的老教师,很想与大家谈谈撰写教育论文的实践与认识,期望本人的拙见能对读者有一点启发。

一、对教育论文界定的认识。

论文是指系统地讨论或研究某个问题的文章。讨论或研究就是论,论者,分析问题、说明道理也。通俗一点讲,你写的文章是对某一个问题的认识,并说明为什么有这样的认识,这就是论文。如果研究的问题在教育教学的范畴内就称为教育论文。

部分教师之所以不敢写论文,无非是把论文看得太神秘,太玄乎,这是认识上的一个误区。其实,现在教育界对论文的要求并不很高,论文的内涵被缩小了,外延被扩大了,报刊上常见的教材分析、教法研究、学法研究、解题研究、课例评点、教学一得、育人一得等等,均看成是教育教学论文。

二、撰写教育论文的意义。

1.教育论文是社会共享的精神财富。

论文一旦公开发表,便立即产生它的社会价值。任何读者都。

可以看,都可以用,都可以从中汲取自己所需要的东西,这是任何物质财富都无与伦比的价值作用。尤其是教育报刊的发行量很大,读者往往有几万,几十万之多,因而教育论文的宣传效果和教育效果更难以估量。高质量的教育论文不仅可以永载史册,而且也是为社会创造的精神财富,是对教育事业的贡献,是对人类进步的贡献。

2.教育论文的数量和质量是学校办学水平的重要标志之一。

在改革日趋深化,竞争日趋激烈的新形势下,对许多学校而言,“科研学校”、“科研兴教”已不再停留在空喊口号的`层面上,明智的学校领导人重视教科研工作,奖励教师写教育论文,其目的是为了学校的生存和发展,是为了学校的声誉和知名度。无怪乎,时下媒体报道一所先进学校时,总少不了介绍教科研情况及论文发表了多少篇。

3.教育论文有利于教师素质的提高。

的过程;就是实现由感性认识向理性认识的飞跃和升华的过程;就是从经验型“教书匠”向研究型专家转化的过程。

4.学生是教育论文的直接受益者。

目前,广大教师所写的教育论文,大多是教育教学工作的经验总结,或者是对教材教法研究的成果,从实践中来,又运用到实践中去,直接得益的首先是自己所教的学生。如果论文发表在以学生为读者的报刊上,无异于对几万、几十万学生做了一次辅导。

概而言之,撰写教育论文的意义在于社会受益、学校受益、教师受益、学生受益。

三、教育论文的结构和要求。

教育论文一般由题目、作者单位、姓名、内容提要、正文、参考文献等五个部分组成。

题目即论文的题名,它是论文的窗口,也称论文的眼睛。题目是论文内容的高度概括,论文通过题目传神韵、显精神、见水平。拟定论文题目的具体要求是:。

(1)以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容。使读者看到了论文题目,就立即知道论文的特定内容是什么。

(2)力求简括、高度浓缩。论文题目一般不超过20个字,若较长,可加副标题。

(3)书写要规范。论文题目写在页首,通栏居中横写,上下各空一行。要注意:论。

文题目中间可加标点(或以一空格代标点),题目末尾不加标点,题目较长转行时,不要把一个完整的词分割开,力求整体美,和谐美、对称美。

2.论文作者。

作者单位、姓名写在论文题目下方,最好在单位后面写上邮政编码。

3.内容提要。

内容提要是论文内容的高度概括。但绝大多数报刊不作要求。

4.论文正文。

正文由引论、本论、结论三部分组成。

(1)引论就是论文的开头话,或叫起始段。引论的内容是交代背景、提出论点或论题。开头话不太好写,俗话说“万事开头难”,写论文亦如此。引论要写得简洁明了、独具风格、引人入胜,是需要下一番功夫的。引论不宜过长,通常不超过两百字。

气呵成,若篇幅较长,则可设大小标题。

(3)结论部分必须概括论点,突出主旨,或者提出研究的价值与意义。文字不宜过长,要特别精炼,要画龙点睛,而不可画蛇添足。

专业论文的题目和副标题大全(15篇)篇八

在2013年的感动中国节目中,虽然感动我的人很多,有陈斌强;有高淑珍;有陈家顺……但是在这些人之中给我印象最深的就是院士——林俊德。

林俊德入伍52年,参加了我国全部核试验任务,为国防科技和武器装备发展倾尽心血,在癌症晚期,仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。

林俊德的中学和大学都是靠政府助学金完成的。大学毕业后,他被分配从事核试验研究。由于核爆炸具有极大的破坏性,测量仪器研制一直存在很大难度。林俊德根据当时的实际情况,独立创新制作了钟表式压力自记仪,为测量核爆炸冲击波参数提供了完整可靠的数据。在之后40多年的科研旅途中,他先后获得30多项科技成果。

林俊德住院期间,整理移交了一生积累的全部科研试验技术资料;多次打电话到实验室指导科研工作。5月31日上午,已极度虚弱的林俊德,先后9次向家人和医护人员提出要下床工作。于是,病房中便出现了震撼人心的一幕:病危的林俊德,在众人的搀抬下,向数步之外的办公桌,开始了一生最艰难也是最后的冲锋……5小时后,心电仪上波动的生命曲线,从屏幕上永远地消失了。这位军人,完成了生命中最后的冲锋。

林俊德的精神是伟大的,要是换做平常人,他还不得乖乖的做治疗,在生命的最后一刻,哪里能忍得住巨大的疼痛去搞核导弹,哪里舍得用最后宝贵的生命来换取工作时间呢?他是个真正的战士,他明白他的使命,冲锋的号角已经吹响,祖国需要他,人民需要他,他就绝没有退缩的理由!让我们永远记住用50年默默坚守信念,生命的最后一刻也不忘记使命的林俊德,让理想让信念在我们心中发芽,牢记祖国和人民的利益高于一切,他就是我们行动的标杆!

专业论文的题目和副标题大全(15篇)篇九

并不是所有论文都需要题目副标题,论文题目副标题的使用是有相关规定的。只有在以下情况下才能设立副标题:题名语意未尽,用副题名补充说明报告论文中的特定内容;报告、论文分册出版,或一系列工作分几篇报道,或是分阶段的研究结果,各用不同副题名区别其特定内容;其他有必要用副题名作为引申或说明者。论文题目副标题主要作用有两个:1.拟定的正标题范围太大,用副标题加以限制。2.主标题言而未尽,副标题起补充作用,二者相得益彰。

了解了论文题目副标题使用前提后,现在我们谈谈论文题目副标题怎么写,带副标题的论文题目包括主题目、破折号以及副标题三部分,主题目与副标题分列两行,居中对齐,副标题前面加上破折号,副标题比主题目的字号小一号。在写副标题时应符合以下原则:

1.符合汉语语法。

不合汉语语法的情况多出现在从其他语言翻译成汉语的文章中。每种语言都有各自的语法体系,因此,既然是汉语文章,文章的正标题和副标题都要遵循汉语语法。

2.正副标题具有逻辑性。

副标题是对正标题加以补充、解释,所以,如果正副标题之间没有任何逻辑关系,那么,副标题就失去了存在的价值。

3.准确性。

副标题应该和文章内容保持一致。如果副标题不准确,会适得其反,误导读者。无论从编辑对文章的`文字处理角度,还是从作者修改文章的角度,都应尽量减少用副标题夸大文章的研究内容、意义和作用的现象。

4.简练。

学术期刊一般对文章正标题的字数有所限制,而对副标题的字数没有明确限定,但是,副标题应避免使用烦琐的形容词和不必要的虚词,也不应使用抽象、空洞或者生僻、生造的词,以免使读者不知所云。

5.便于检索。

副标题的用词要为检索提供特定的实用信息。副标题最好包括反映文章内容的关键词,这样也避免了副标题的空泛。

6.客观。

避免在学术论文的副标题中出现主观色彩浓厚的词汇,如“惊现”、“惊爆”、“竟然”、“竟”、“胆敢”等。

副标题对于论文题目是非必需品,只有在特定情况下才能使用,写论文题目副标题时应按照论文格式要求,注意论文的规范性。

专业论文的题目和副标题大全(15篇)篇十

3、巧妙创设幼儿园精神环境,培养幼儿良好行为习惯。

4、体验式教学在农村幼儿园音乐教学中的实践探索。

5、幼儿园区域游戏中教师的指导策略探究。

6、让幼儿园成为幼儿艺术创作的摇篮--浅谈幼儿艺术活动的指导。

7、幼儿园健康教育的现状与策略。

8、浅析幼儿园语言教育中的提问策略。

9、关于幼儿园教育“小学化”问题的探讨。

10、幼儿园户外活动现状的调查研究--以张掖市民乐县为例。

11、民间工艺融入幼儿园课程的实践探索。

12、农村幼儿园职初教师工作生活质量的调查分析。

13、幼儿园语言教育中存在的问题及应对策略。

14、浅谈幼儿园数学教育的困境与方法。

15、“生活教育”理念下幼儿园主动学习环境创设。

16、幼儿园美术欣赏与信息技术整合探究。

17、浅谈新时期幼儿园管理工作。

18、试论幼儿园主题性区域活动课题如何拓展。

19、农村幼儿园开展早期阅读教育的方法与途径。

20、幼儿园数学教学如何实现快乐学习。

21、幼儿园小班美术活动中创造力培养策略研究。

22、农村幼儿园教育小学化的危害与解决对策。

23、浅谈山东胶州秧歌在幼儿园舞蹈教学中的传承与发展。

24、藏汉两地幼儿园传统美术教学特色比较研究。

25、幼儿园需要合理的安全机制。

26、幼儿园空间色彩规划。

27、如何开展幼儿园数学教学。

28、幼儿园活动课刍议。

29、浅谈幼儿园班级环境创设有效性策略。

30、浅谈幼儿园感恩教育的创意开展。

31、一餐一饭,安字当先--浅析如何加强幼儿园食堂食品安全管理。

32、论生命关怀理念下的幼儿园课程评价。

33、幼儿园混龄教育、课程构建研究回溯与展望。

34、欠发达地区幼儿园骨干教师职业价值认同研究--以广东省韶关市为例。

35、探讨如何提高乡镇幼儿园管理水平。

36、论幼儿园视频监控的利与弊。

37、幼儿园游戏精神的偏离与回归路径探析。

38、“差异教学”:幼儿园教学的重要预设。

39、大班额下幼儿园集体教学活动的优化。

40、幼儿园美术园本课程内容取材的探索。

41、关于幼儿园开展形成性评价的思考与建议。

42、幼儿园区域活动中差异性教学分析。

43、建构主义视角下幼儿园班级规则教育方法的探析。

44、浅谈幼儿园大班额户外游戏活动的有效组织与策略。

45、幼儿园小班务工子女心理特征初探。

46、甘肃民间手工艺术在幼儿园的继承与创新。

47、贵州省仡佬族幼儿园课程资源的开发与利用。

48、幼儿园益智区材料投放策略。

49、幼儿园开展民间游戏的实践与探索。

50、播种绿色传承希望--吉林省延吉市新苗幼儿园生态文明纪实。

专业论文的题目和副标题大全(15篇)篇十一

3、基于新时期工商管理职能的思考。

4、工商银行经营发展战略研究。

5、中国石化集团重组的效应分析及策略研究。

6、工商资本下乡种粮的增收机制--基于案例的实证分析。

7、高校固定资产管理系统设计与优化。

8、产学研用“模式下工商管理专业实践教学体系的构建。

9、商业银行电子供应链金融与风险控制研究。

10、浅谈工商管理在企业转型中的重要性。

11工商管理对促进经济发展的影响研究。

12、工商企业管理专业开设数字媒体营销课程探索。

13、大数据提升工商行政管理服务和监管能力。

14、基于在线评论的产品选择方法。

15、绿色创新绩效评价研究述评。

16、基于消费众筹的”互联网+“生鲜农产品供应链预售模式研究。

17、小微企业税收优惠政策效应分析。

18、工商资本下乡种粮的增收机制。

19、基于共词网络分析的我国工商管理案例研究现状及发展趋势。

20、电子营业执照及其在工商全程电子化登记管理中的应用。

21、平台型网络市场”平台-政府“双元管理范式研究--基于阿里巴巴集团的案例分析。

22、工商管理中的系统性风险与应对措施解析。

23、黄金岛游戏公司营销策略研究。

24、我国电子商务企业监管制度研究。

25、中国信达金融不良资产商业化经营模式的研究。

26、企业和谐评价指标构建。

27、某市农产品物流供应网络设计探讨。

28、企业”黄金周“管理。

29、物流企业效益评价。

30、运输企业效益评价。

31、施工企业效益评价。

32、论安全与人本。

专业论文的题目和副标题大全(15篇)篇十二

随着全球化进程的不断推进,英语在我们生活中的地位也越来越重要,但全面英语普及学习中,学术界方面对英语论文的要求也越来越高。英语论文如同一座桥梁是我们与国外优秀学者交流,让他们看见中国学术界的发展变化,对我国进行一个重新的认识,展示出一个全新的面貌。本文主要是通对我国英语论文的现状的介绍与分析,发现其中不足之出,根据英语写特点,提出自己的建议,也同时对英语论文写作中的具体编辑进行了介绍,加深读者对英语写作的认识。

一、引言。

关于论文写作,对于很多人来是一个很大的难题,而且对其具有畏惧心理,英语论文写作更是如是。而没有认识到写作是一个循序见进的过程,这是一个反复的过程,需要大量实践,才能实现质的提升,但从现实来看大多数会被几次写作的失败后而倍受打击,失去写作的信心,另外有人也因为急于求成,反而使得所写论文一塌糊涂。所以对英语论文写作需要一个正确的认识、客观的思考、不惧怕失败的心态才能战胜论文写作,另外对于英语论文编辑的特点也需要一个全新的认识,掌握其特点才能写出一篇正式规范、有深度、便于他人阅读理解的文章。

1、英语论文写作步骤。一般情下,英语论文写作分为以下几个步骤:首先在写作前应对所给的众多题目进行选择自己能感兴趣的或者够驾驭的,然后再根据所先题查阅相关的资料,在大量的资料中锁定几篇精髓文案进行精读、研究;开始正式写作时一定要列出提纲,这是很多人知道但最容易忽略的细节,提纲看似简单,但对后面的写作有着至关重要的作用,提纲有一定的指导作用,不致让人写到中途的时候偏离了主题,使先前所做工作功亏一篑,所以写作前一定要列提纲;然后进入正式写作时,在完成论文之后应从头再阅读一篇,对其中所存在错漏进行修改、增添,而在还需要证实的地方应再次查阅资料,进行一定的修改,最后形成一篇有理有据,内容丰富充实的高质量的终稿。

2、英语论文写作目的。和中文论文一样,英语论文写作主要为了表达写作者自己对论题的观点与认识,应对相关论题提出自己的观点,做到有理有据,观点不一定要求新颖但必须是出自己的,另外论据须充分有力,思路清晰、推理完整,表达英论文写作的真正目的,此时而不能使论文写作失去了本质的意义。

3、英语论文所出现的具体问题。英语作为中国学生的第二语言,英语论文对于中国学生也是非常重要的,而且论文是综合能力求较高写作。英语论文写作除了上面已提到过的一些不足以外还存由于语言方面的其它问题,下面将一一分析这些问题。

论文语体不正式,不规范;主观语句过多使用,而且经常过多使用简单句,使得整篇论文过于口语化,另外在用词方面,一篇论文出现大量词句重复使用,使得文章读起来累赘、空泛。

4、英语论文写作特点与意义。通过英语论文写作,学生能从其中提高对问题综合分析能力、写作能力、科研能力等,也同时对学生创新思维能力也有一定的提高。这一系列能力的提升将最终有益学生个人发展,以改变一些论文中存在对各种信息、数据堆砌而没有自己的思想和观点的现象。此时提高学生对所学的知识的应用,让其能够学以致用,并能根据所学知识从不同的角度全方位对问题进行认识、分析、研究和判断。

1、正确认识英语论文的写作目的。与一般写作不同,论文的撰写对于人们在学习、工作要求相对来说比较高,而且也相对更重要。因此必须让从事论文写作的学生与工作人员意识到论文写作的重要性,随全球化进程的不断推进,英语论文的地位也越来越重,英语论文的`优劣将会影响到个人职业发展与人生前途。

明确地认识到为什么写论文,写这篇论需要了解哪方面的知识,需要做哪些准备工作,自己对论文有什么看法,自己从论题看到哪些问题,需要从哪些方面下手解决,自己能提出怎样的方案,有什么当主流观视角不同的发现、自己的提议对有什么学术意义、实际意义等,这些都是写一篇论文之前应该做的准备。

2、加强英语论文写作指导。对于大学生,学校则可以通过设置论文写作的相关课,聘请专业老师对英语论文写进行指导,另一方面也可以通过开展大量论文写作方面的活动、讲座与比赛,提高学生们英语论写作的兴趣,或者通过在校园内、校园网站上宣传英语论文写作的重要性,提高学生们对英语论文的重要性认识。

3、写作中的细节问题解决方案。而在选题问题上,则应该避免题目过大,而应针对一个大问题的某一具体点展来写,使论述更加充分详实,论证明确有力。

在写作中,思路应尽量清晰的,表述更尽量准确、完整,论据、引用必须出自权威、专业的资料,而且应在相应位置标注清楚,不要让人觉得是在抄袭;而在句子合用方面,则应尽量多使用复合句、并列句、复合并列句;同样的在单词的选择用上,也尽量使用专业性、学术性的正式的单词,而口语上常使用词,让论文更具专业性;在表达方面应尽量以客观叙述为主,且使用正式、书面词汇,尽量避免使用带有强烈感情色彩的词语,另外在叙述方面尽量不要重复、累赘。而在格式上,则在第一遍写完之后对论文作细致检查时,对细节方面加以调整。

参考文献:

[1]刘润清.从文章的参考书目看科研中的问题[j].山东外语教学学,,(6):3-4.

[2]刘兴兵,余功茂.英语论文apa格式评介[j].郧阳师范高等专科学校学报,,27(2).

专业论文的题目和副标题大全(15篇)篇十三

第一部分:

1.会计师事务所内部控制体系构建及实践研究。

2.会计信息化过程中的会计软件选购策略研究。

3.内部控制审计与财务报表审计的关联分析研究。

4.企业成本管理存在的问题及对策研究-以雅戈尔为例。

5.企业存货管理存在问题及措施研究。

6.企业存货管理存在问题及对策研究。

7.企业所得税纳税筹划研究。

8.商业银行风险管理。

9.食品行业社会责任会计信息披露问题研究。

11.我国存货管理中的问题及对策。

12.我国中小企业融资面临的困难与建议。

13.新准则下长期股权投资核算变化及影响。

14.固定资产减值相关问题探讨。

15.中外企业税务筹划比较研究。

16.中小企业采购过程中存在的问题及对策研究。

17.作业成本法基本原理及其应用。

18.作业成本法基本原理及其应用---基于东风汽车公司的案例分析。

19.《作业成本计算法及其应用研究》。

20.财务造假的手段剖析及防范措施研究。

21.电算化会计信息系统应用结构研究。

22.房地产业成本控制研究。

23.构建信息化的企业集团全面预算管理模式。

24.关联方关系及其交易的相关问题研究。

25.后金融危机时代中小企业融资困境及对策。

26.基于会计政策选择的纳税筹划研究。

27xxx公司生产成本控制问题研究。

28.基于企业生命周期的财务战略选择研究。

29.基于新增值税条件下的企业纳税筹划研究。

30.价值链分析。

第二部分:

标题:企业合并会计处理方法研究目的:了解企业合并会计处理相关方法,结合我国国情,比较分析适应我国企业合并的相应方法。

内容:1、企业合并的涵义及不同合并形成;2、企业合并的会计处理方法及适应情况;3、企业合并会计处理方法的国际比较;4、我国企业合并会计方法的选择及理由。

标题:关联方关系及其交易的相关研究目的:辨别关联方关系及其交易的规定;2、关联方关系及其交易的国际国比较;3、关联方交易的定价政策;4、关联方关系的披露分析;5、关联主交易的规范措施;6、关联方关系及其交易的披露准则的进一步完善。

标题:或有事项的分析研究目的:了解或有事项的意义和种类,掌握或有事项的会计处理会计毕业论文开题报告题目大全(3篇)会计毕业论文开题报告题目大全(3篇)。

内容:1、或有事项的涵义与种类;2、或有事项的确认;3、或有事项的计量;4、或有事项的帐务处理及披露;5、或有事项准则的不足与建议。

标题:会计调整事项的会计处理原则及方法探究目的:掌握已有的会计调整事项的处理原则和方法,熟练运用其要求处理实际问题。

内容:1、会计调整事项的涵义和内容;2、资产负债表日后事项的调整处理原则和方法;3、会计政策变更事项的调整处理原则和方法;4、会计估计变更事项的调整处理原则和方法;5、会计差错更正事项的调整处理原则和方法;6、对调整事项的处理原则和方法改进建议。

内容:1、实质重于形式为什么是修正性原则(要义);2、实质重于形式原则在确认收入时的.表现;3、实质重于形式原则在融资租赁业务中的表现;4、实质重于形式原则在确认资产时的表现;5、实质重于形式原则在其他方面的运用;6、对该原则在具体准则中进一步体现的建议。

标题:试论人力资源会计计量的二重性目的:介绍人力资源计量的两种方法:成本法和价值法,探讨建立人力资源会计成本计量与价值计量并存的二重模式会计毕业论文开题报告题目大全(3篇)工作报告。

内容:1、人力资源计量的成本法,其优点和缺点;2、人力资源计量的价值法,其优点和缺点;3、采用二重计量模式的必要性和可行性;4、采用二重计量模式的具体做法。

标题:商誉会计问题研究目的:通过此论文的写作,一方面培养学生的研究能力,另一方面增强商誉领域的专业知识。

内容:1、商誉的基本概念;2、商誉的确认;3、商誉的计量;4、商誉的摊销;5、商誉的诚值;6、商誉的披露。

专业论文的题目和副标题大全(15篇)篇十四

一般来说宜小不宜大,宜窄不宜宽,题目太大把握不住,考虑难以深入细致,容易泛泛而论。有些大学生认为毕业论文多则上万字,论文的选题越大越好,岂不知选题越大越空洞,不能准确的、具体的去阐述,而应该结合自己实际,从小处着手,仔细研究,把选题做精,做透彻,做具体。

二、论文的选题要有实用价值,不能脱离实际。

有些大学认为,学问越深越好,选一些别人陌生的领域去研究。其实不然,论文的选题要和实际生活紧密联系,要和大众关心的话题中去挖掘,引用自己所学的知识去解决问题,具有现实意义,有助于进一步论文整体面貌和特点。

三、论文的选题要新颖,要有独到见解。

一篇成功的毕业论文,选题要有新意,何为新意,就是论文中要有新观点、新看法、新见解,标题是一篇论文的灵魂,好的标题可以吸引人们的眼球。只有这才能达到有所发现,有所发明,有所创造,有所前进。

四、论文的题目要规范,言简意核。

选题应简明、具体、确切,能概括论文的特定内容,有助于选定关键词,符合编制题录、索引和检索的有关原则,题目是论文内容的高度概括、力求简括、高度浓缩。

五、论文的选题还要从自己感兴趣的方面着手。

对于自己感兴趣的选题,自己平时有所关注和积累资料,才能比较好的去掌控和把握,去潜心研究和挖掘。论文写作是一个时间相对较长,资料的收集和整理又很辛苦,没有兴趣或有反感的情绪是很难顺利完成。

六、建议关注热点,切入点要新颖。

从何处入手,怎样选择一个恰当的切入点,是一个非常关键的问题,也是每一位大学生特别注重的问题,因为选题的切入点恰当与否、准确与否,将直接决定毕业论文的质量。研究的重点、难点要鲜明地列出,研究内容观点新颖、重点突出、难点明晰,创新见解要基本形成,不能让观点淹没在内容中。

专业论文的题目和副标题大全(15篇)篇十五

6新课程背景下的全员德育研究与实践

二家庭教育与学校教育关系建设研究

1整体构建学校,家庭,社会和谐德育的研究与探索

2学校德育与家长学校发展研究

3家庭教育成功模式创建与推广研究

4”问题学生”家庭教育的个案研究

5学校,家庭,社会青春期一体化模式的实践研究

三学校德育方法,途径,评价研究

1道德教育方法,途径年级层次探索

2构建学校与德育基地合作互动工作机制的研究

3发挥社会实践活动的综合德育功能的研究与探索

4新时期社区教育有效模式探索

5学生综合素质评价的实践与研究

6校园文化建设与学校德育的研究

7以社会实践为德育载体的可操作研究

四学生教育工作研究

1特殊生教育的有效尝试(单亲家庭学生,学习困难型学生,行为习惯偏差型学生,心理状态失衡型学生,留守子女学生,外来工学生,弱势群体子女学生)

2学生养成教育,感恩教育,挫折教育,生命教育,青春教育期性健康教育等研究与探索

五班主任工作及德育队伍建设研究

1班主任专业化成长及培训工作的路径研究与尝试

2班主任工作管理与考核实践研究

3新时期主题班会,家访,家长会形式探索

4建立激励机制,优化班级管理的创新实践

1学校心理教育与新型师生关系的构建

2减少师源性心理伤害的对策研究

3中小学生心理健康问题及对策

4学校心理团训的尝试与反思

5心理健康教育与综合实践活动整合模式的研究

七网络德育研究

1大众传媒,互联网对青少年影响及对策研究

2校园网络阵地建设与管理研究

3德育与学校网络生活切入点的研究与实践

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