感恩是一种信念，它能够让我们坚定地走过人生的每一段旅程。怎样才能在繁忙的生活中保持对他人的感恩之心？接下来，请大家阅读一些感恩总结的范文，希望能够帮助您更好地进行写作和思考。
实习生的评价篇一
作为一名语文专业的本科生，在大学四年中，我一直致力于提升自身的语文素养。随着时间的推进，我渐渐意识到，在实践中才能真正领悟语文学科的魅力。因此，我选择成为一名语文实习生，锻炼自己的阅读理解和写作能力。
第二段：认知
在实习的过程中，我积极参与教师的各项工作。教师在布置作文题时，我帮助批改学生的作文，对于不同阶段的学生，我的评价标准也会有所区别。在课堂辅导方面，我会借助多媒体等教学方式，将知识点及时地传达给学生。这些活动不仅锻炼了我的语文素养，还让我更好地认识到教师的工作，在更深层次上认识到语文学科的魅力。
第三段：思考
在实践中，我也发现自己存在一些问题：比如教学方法不够灵活，掌握语音语调不够准确等等。遇到这些问题，我及时向教师请教，也会利用网络等自学资源来补充自己的知识。在学习中不妨尝试多种方式，不断发现问题、解决问题，让我们的思考更加深入。
第四段：体会
实践让我意识到，作为一名语文实习生，我不仅是一个学生，更是一个教师的帮手。在实习的过程中，我能够感受到学生们的进步，这也是我最大的动力。同时，我也更加珍惜作为学生的机会，因为在校期间，我们有着更多时间和精力去充实自己，为未来的发展打下基础。
第五段：总结
作为一名语文实习生，我不仅更深刻地认识到语文学科的魅力，也意识到了自己的不足和潜力。我要更加努力地学习，提升自己的阅读理解和写作能力，并分析自己的优缺点，不断完善自己。实践让我对语文学科有了更加深入的理解，也为我未来的发展做好了准备。
实习生的评价篇二
作为一名美容实习生，我在实习期间亲身体会到了美容行业的魅力和挑战。通过这段实习经历，我受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，以期对这个行业的潜在从业者提供一些参考和启示。
第二段：工作任务
在实习期间，我主要的工作任务是为客户提供护肤服务，如清洁、调理、按摩、面膜等。这些工作看似简单，实则需要经验和技巧。而我在实习期间，可以通过观察老师和协作中学习到许多实用的技巧。除此之外，还有一些额外的工作任务，如清洗和维护仪器设备，协助老师进行早会以及提供其他协助。这些工作虽然有时较为繁琐，但是却是美容行业的基础。
第三段：行业竞争
美容行业是一个竞争激烈的行业，需要保持对市场需求的敏锐性，并能不断地提供新服务或产品。作为实习生，我在观察市场趋势的同时也了解到了行业中的竞争对手，以及他们采用的各种促销手段。在这个行业里，与客户建立信任关系至关重要。因此，每个人都需要具备良好的沟通技能和服务态度。
第四段：个人成长
在实习期间，我获得了不少机会来提升自我，如提供服务的机会、参与销售活动和客户关系维护等。在这个过程中，我逐渐拓展了自己的视野，掌握了如何处理突发情况，同时也加强了沟通能力和团队合作精神。这些都是在这个行业里非常必要的技能和素质。
第五段：结语
虽然实习的时间并不长，但是我在这个过程中了解了美容行业的很多方面。与客户建立信任关系并提供优质服务是这个行业的核心。而另一方面，作为从业者，我们也需要不断提高自己的知识和技能，以满足市场的需求和提供更好的服务。总的来说，作为美容实习生，我在这段经历中不仅仅获得了宝贵的实践经验，还发现了自己的潜力和对未来的职业规划。
实习生的评价篇三
作为一名美容专业的学生，我有幸在大学期间获得了一次实习的机会，成为了一名美容实习生。这一实习让我全面了解到美容服务的各种细节和技巧，体验了美容行业的工作氛围和团队合作精神，受益匪浅。对于我这样一名学生来说，美容实习不仅仅是一次练习技能的机会，更是深刻理解美容服务的一次机会，从而更好地拥抱这样一份行业。
第二段：实习内容与体验
在实习期间，我有机会进入高档美容店，在专业美容师的指导下，学习了各种美容技巧。从基础的肌肤护理到高端的微整形、美甲，我逐渐领悟到美容行业的多样性和复杂性。在实习期间，我与导师和其他实习生一起完成了各种美容服务，并彼此分享了经验和技巧。在实践中，我也发现了许多问题和挑战，例如客户服务、不同肤质的护理方案、时间管理等等。但是通过反思和思考，我逐渐加深了对美容服务的理解，培养了能够优秀完成工作的能力。
第三段：工作技能和团队合作
实习期间，我不仅学习了各种美容技术，也学习了如何与团队进行协作。在美容店中，美容服务涉及到各种职能部门的配合，例如接待客户、预约管理、前台领班、技术服务、卫生消毒等等。我们需要相互协作，保证优质的服务体验，从而让客户得到满意的服务。因此，在实习期间，我明白了团队合作的重要性，也学会了如何进行有效的沟通和协作。
第四段：职业规划的收获
在实习期间，我意识到美容不只是一个服务行业，它更是一个与时俱进的发展行业。随着消费者对美容服务需求的增加，美容行业正在迅速发展，也是越来越多年轻人的职业选择。因此，对于我这样一名即将步入职场的大学生来说，学习美容不仅仅是一种技能，更是我职业规划中的一种可能性。在实习中，我学习了如何处理客户需求，如何与同事进行团队合作，更深入地认识了美容行业的基本知识和各种技术，这些必将在我日后的职业生涯中有所帮助。
第五段：总结感言
通过美容实习，我获得了许多宝贵的经验和收获。我不仅掌握了各种美容技术和前台接待技能，还深刻理解了团队合作的重要性和美容行业的现状和未来。我相信这些经验和收获将对我的职业生涯造成深远的影响。我感谢实习期间的导师和同事的指导和帮助，让我感受到了真正的团队精神和职业状态。这段经历必将成为我人生中宝贵的一笔，我将一直珍惜并将其贯穿到我的职业生涯中去。
实习生的评价篇四
语文实习生是考研生的必修课程，不仅可以让我们更深入地了解教学知识，还可以提高我们的语文能力。在实习的一年里，我深刻感受到了不同的教学方法和学生的不同需求，也更加了解了语文教学的重要性。
第二段：学习经验
作为一名语文实习生，我们必须认真学习相关的知识并熟练掌握，灵活运用授课技巧。我在实习期间认真学习教材，积极参加讲解课程和教学实践中，不断丰富自己的语文知识。在教学过程中，我不断探索和尝试不同的教学方法和策略，以保证教学效果和学生学习兴趣。比如，讲解文言文时，我不仅注重解析句子的结构和语法，还将文言文与现代汉语联系起来，使学生更好地理解和记忆。
第三段：教学感悟
在实习期间，我遇到了一些学生学习不好的情况，针对这些问题，我们需要学会换位思考，了解学生的实际情况和需要。有些学生可能需要更加实际的案例，有些学生可能喜欢互动式的课堂，我们需要针对不同的情况，采用不同的教学方法和策略，以激发学生的学习兴趣和主动性。此外，我也意识到教师的观念和态度对学生的影响很大，作为一名语文老师，我们不仅要教学生知识，更需要引导学生发展良好的认知和态度。
第四段：交流与学习
在实习过程中，我还参加了不少教学展示和学科研讨会等活动。通过与其他实习生和老师们进行交流和学习，我不仅开拓了思路，更深层次地认识了语文教学中的优点和不足。通过交流和讨论，我们可以互相借鉴，领悟对方的教学理念和方法，提高自己的实际操作水平。
第五段：总结
在语文实习生的一年里，我充分利用时间学习、积极参加活动和交流，不断尝试新的教学方法和策略，不断提高自己的教学水平。我相信，这一年的实习不仅可以让我们更加了解和熟悉教学实践，更重要的是可以培养我们独立思考和创新能力，为今后的执教之路打下坚实的基础。
实习生的评价篇五
这两天是最具有挑战性的日子了!我们跟着市场部的负责人在和风雅居进行了实地的谈客户训练!大家都很努力，和每一个陌生人在交流，有时会语无伦次，也可能会忘记自己在说什么，但是大家还是努力的尝试着!我也在此期间也有不俗表现，我在后期还有用电话和客户对公司的一些业务也有洽谈!虽然不是很了解，但是也以自己的方式讲解!
这两天，我们在设计部的实习结束了，这两天我们来到了集成部，这两天我们和带队老师去了空中花园，在这里我们的任务是工地实地勘察，说简单点实际上是对工地现场的学习,这里我们了解施工工艺，还有注意事项，还有了解了工地重地一些紧急事情的处理方法。
这三天里，还真是够忙碌的!温习了不少cad操作，也了解了新的快捷键，对图纸的解析也提高了!也观赏了3d效果图的制作!还有和设计师聊起设计行业的前景和条件!感慨万千，最后还有和设计师一起陪客户去购选家具，虽然只是跟在后面看，帮忙拎东西，我就已经看到了设计师这个职业想要赚到钱，还真是得忍辱负重```感叹!
因为公司在发展阶段，而我又是新来的，所以所做的工作就相对比较杂而多。可是，我一点也不害怕，因为我是抱着学习的态度来的，工作多一点没关系，会很充实的，而且公司还让一位师傅带着我工作，他教会了我很多事情，工作中应该注意的事情，作为一名设计师应有的技能，还有软件的操作，设计思维，等等。广告就是产品，要把产品推销出去，我开始对业务有了新的认识，随着工作的深入，我基本能接触到公司的每个部门的每个人，这其中从创意到推广的环节都在我面前和谐有序的进行着，就像人体的经脉一样，虽盘根错节，但个行其道，为大脑服务。
今天很开心，，应为经理夸我了，说我工作很认真，我非常的开心。原来认真做一件事并获得别人的认同是一件这么高兴的事情。通过几天的相处我和同事还有经理都蛮熟的了，还会时不时开开玩笑，大家都很好相处的。工作中人际关系的处理意义本身就比工作更有意思，每天都能融洽的生活在这个集体里其实挺幸福的。我的经理很和蔼，但工作时候很严肃，我怕自己做错事会被骂。。。今天没什么好说的了，好好努力，新的一天就要开始了。
这两天我们被分配到了和风雅居，在这里主要是和设计师还有这里的市场部负责人，进行一些实际问题的考察，互问互答的形式，有市场部负责人和设计师来做以讲解和纠正，譬如问与其他公司相比，你们公司有那些优势?训练我们的应变能力```受益匪浅!
这两天天是第一次来设计部工作，很激动，终于可以亲临设计室看看设计室的工作和生活了!起初让我很费解，大家都在做一些自己的事情，还不到下班时间大家就都走了!最后知道原来大家当天没有工作!所以在设计室放松，接下来的时间大家忙碌起来，我也看到了设计室在修改cad图的那种微操，惊叹!
前两天放假，终于看到师父的杰作了，绝对的精品。这时候上班感觉精神状态好多了，劳逸结合吗。两天的事还有好多都没做，现在集中起来有的忙了。下午还得开会总结，手头上又有很多事情，今天估计得被累死。看到同事同样的表情，不由得笑了起来，再苦也得做啊。整整一个早上都在忙连说话的时间都没有，下午还有会议，可得抓紧时间了。会议的内容是关于公司最近业务的，把我们都表扬了一番，受到表扬后，我们干劲十足，准备再接再砺，再造辉煌。
通过这几天的努力和学习，在市场部的最后一天里，想看看正真成长了多少!可惜有分在了室内洽谈(用电话和客户交流)一中午的的电话联络下来后，我终于发现自己最大的成长就是又能忍了，对方是性格各异的人，用词也是毫不客气，拒绝的也是大同小异，承受打击后再次打起电话的勇气长了不少!
今天，在工作中犯了十分严重的错误，制作的目标不符合要求，但由于我是新手，制作图表难度还很大，花了一下午时间制作的东西，因为小小的错误而全需重做，让我觉得十分的可惜，所以就把错误的图表交了上去。在复查的时候，发现了我的错误，师傅把我狠狠批评了一顿，我觉得很憋屈，但还是认真吸取了教训，在工作中，应该精益求精，一丝不苟。有丝毫的差错都是不应该的，我也像师傅和领导做了深刻的检讨，回家之后，又重新做了几遍。 在工作的构思与创意中，让我觉得其乐无穷。
实习生的评价篇六
语文实习是我大学生涯中的一次重要经历，通过两周的实习，我深刻感受到了语文教学中的喜怒哀乐，也获得了很多宝贵的体会。
第二段：乐
在实习中，我第一次亲身体验到了教学中的快乐。当我站在讲台上向学生们传授知识时，看到他们的眼神变得明亮、听课氛围变得浓厚，我感到自己的努力被肯定了。更有趣的是，有时候学生们会用自己的方式回应我，比如其中一个学生在班上表扬我教得好、讲得清晰，这让我感到很欣慰，甚至都有些感动。
第三段：怒
随着实习时间的推进，我也遇到了语文教育中的烦恼。其中最让我不爽的是有些学生在上课时表现得不够认真，时不时地出现走神、偷看手机等行为。为此，我曾经试图通过批评教育来解决问题，但效果不太明显，部分学生依然无动于衷。这时我意识到，教育不只是知识传授，更重要的是对学生品德的塑造，如果我们以身作则，引导他们正确地行为方式，或许会收到更好的效果。
第四段：哀
实习结束时，我感受到的除了喜悦还有些许的悲伤。当我告别最后一堂课时，看到学生们眼睛里透露出不舍，我心中也很不舍。在这两周时间里，我已经与学生们达成了良好的沟通和理解，和他们建立起了心理上的联系，这种感情是说不清的复杂，只有在经历过才能真正体会到。
第五段：总结
这次实习不仅让我学到了更多的语文知识，更重要的是让我感受到了教育的魅力，感受到了那种传授和接受知识的喜悦。同时，也让我认识到了教育管理的难度，教育需要我们不断地学习和提高，才能够切实地做好师生互动，提高学生的综合素质。我相信这次经历，会在我的人生旅途中留下深刻的烙印，也会对我未来的学习和工作产生积极的影响。
实习生的评价篇七
实习地点：邢台市桥西区
实习单位：中兴路小学
实习内容：小学英语教师
岁月如梭，光阴似箭，转眼间短暂的实习生活结束了，回顾这两个月的实习经历，感触颇多。学到了很多，也锻炼提高了很多。
中兴路小学是邢台市桥西教育局下属的一所公办小学，设施设备齐全。该学校是邢台市重点小学之一，共学生1642名，教师75位，其中英语教师5位。
x年4月21日，由中兴路小学领导杨校长和王主任带领来到中兴路小学，这是我小学毕业后第一次再次体验小学生活，不过与以往不同的是我不再是学生而是一名人民教师。还记得刚进学校是眼前孩子们的欢声笑语，阳光的笑脸，一下让我惊呆了。更确切的说是被震撼和感染了。
教学实践中我面对的主要是五年级学生。这并不是我第一次走上讲台。x年10月1日-x年11月26日我在东方一诺大学生科技服务中心做过两个月的英语四级培训工作，以前的教育经历让我如今再次走上讲台显得从容许多。虽然从事过大学生英语培训工作，但是这完全是两个不同的群体。除了授课形式不同，学生的心理发展水平也完全处于两个不同的阶段。我深切的知道，我要运用适当的教育教学方法。
在面向五年级的教学过程中，我深刻的体会到实际教学过程中学情分析如此重要。课上的理论实践性再强，也要结合实际情况。应为情况不同，很多好的设计、教学活动是无法开展的。在实际教学过程中我们要善于分析，善于取舍。在语言教学过程中，调动学生们的积极性是很重要的，但是面对五年级这样一群精力充沛的孩子，情况就另当别论了。我对在其他小学实习点的实习同学做过调查，发现现在的小学生普遍存在的问题就是自制力太差，注意力容易分散。如何把控课堂维持良好的课堂秩序至关重要。
讲课之初，虽然课前打过“预防针”，但是孩子们的活跃着实让我吃惊。由于课前备课充分，整堂课进行的相对来说还算顺利，但是由于缺乏小学课堂管理经经验，课堂秩序欠佳，授课效果大打折扣。
在后来的实习日子里，我积极主动向指导老师、带队老师请教有关课堂管理方面的问题，听课与讲课相结合，每天兢兢业业，丝毫不敢怠慢。此外，充分利用网络资源，学习先进教学管理经验。学校的老师都乐于将自己多年的教学经验拿出来与我分享，因而，我学到了许多实用的技能。同时也积极探索有效的教学方式，以激发学生的学习兴趣，提高课堂的吸引力。教学有法，但无定法，贵在得法。传授一种切合实际的知识技能，对学生来说是相当有用的，所以课堂的授课方式也是不容忽视的，它直接影响着一个老师的教学成果。能够把自己既有的知识轻松的传授给学生，而学生又乐于接受，这才是一名优秀的教师。老师为主导，学生为主体。从学生的身心发展特点出发，寻找并使用恰当的课堂管理办法，提升课堂教学效果。
我十分珍惜此次的实习机会。在和老师、学生的接触过程中，我深深地融入了这个大集体。当我走进教室是孩子们的欢呼声，当我与学生告别时，相互的依依不舍，都深深地印在我的脑海里。我和孩子们照了相，合了影。孩子们说等暑假要来找我一起玩耍，那一刻，鼻子酸酸的，心里暖暖的。
在这里，除了诚挚地祝福孩子们健康成长，我要衷心的感谢中兴路小学的各位老师及领导尤其是指导教师李广华老师对我在教育教学方面的帮助与指导。最重要的是，衷心感谢老师带队老师苗立峰老师对我工作上的指导，生活上的关心与照顾。
实习生的评价篇八
你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。
第一天去电视台实习，我怀着惴惴不安的心情，之前听过很多关于实习生的传闻，说他们在单位要么被当成透明人，要么就净干些杂活，于是有点担心自己会和他们一样。
踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。
仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我担心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我.其实，不仅待人要“真诚”，对事也要“真诚”。
节目组的摄像师在制作新闻报道的镜头时，有几个镜头总觉得不满意，在他们的身上我才真正体会到了做一个电人的不容易,而且对于我来说,我应该说是刚刚开始，从他们的身上我迫切的感觉到距离一个专业的新闻工作者的差距很大，一档新闻节目凝聚的是编辑,摄像,播音,记者以及记者所有人的心血。
真诚，让我走出了显示自身价值的第一步。
实习生的评价篇九
第一段：引言（介绍辅警实习生的背景和意义）
作为一名辅警实习生，我有幸参与了公安机关的实际工作，并深刻体会到了辅警这一职业的伟大和责任。辅警在维护社会治安、保障人民安全方面发挥着重要作用，实习期间的经历让我深入了解到了辅警工作的复杂性和挑战性。
第二段：实习经历（具体描述实习过程中的体会）
实习期间，我主要负责维持巡逻秩序和辅助办案等工作。每天清晨，当我穿着辅警制服，佩戴着辅警标志，走上街头时，感觉肩上的责任沉甸甸的。街道上的每一个角落，每一处人流密集的场所，都需要我们的注视和关注，以确保社会治安的稳定。在实习期间，我还有幸参与到了一起打拐案件的侦破工作中，亲眼见证了公安机关边侦查边行动的高效与专业。
第三段：收获与成长（讲述实习中取得的进步与心理变化）
通过这段时间的实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，更重要的是，在实践中锻炼了自己的意志品质和个人素质。在应对各种突发事件和复杂情况时，我学会了冷静思考，妥善处理。同时，我也体会到了与社会各界人士的沟通交流的重要性，不断提高自己的语言表达能力和沟通技巧。实习的过程中，我在工作中逐渐找到了自己的定位，同时也检视了自己的不足之处，以期不断提升自己。
第四段：感悟与展望（对辅警职业的理解与未来发展的打算）
通过实习的经历，我深深认识到辅警这一职业的伟大与重要性。辅警是维护社会秩序的守护者，是公共安全的守门人。未来，我希望能够继续努力，通过不断学习和进修，提升自己的专业素养和执法能力，为社会稳定和人民安全做出更大的贡献。我将以实习的经历为起点，不断追寻辅警工作的深度，丰富自己的知识储备，并希望能有机会参与更多的实际工作。
第五段：总结（总结实习经历与感受）
通过辅警实习，我对这个职业有了更深的认识，也对所承担的责任有了更加清晰的认识。实习期间的各种经历，既锻炼了我的综合素质，也增长了我的见识和经验。在未来的发展中，我将持之以恒，不断完善自己，为建设和谐社会贡献自己的一份力量。感谢这次实习机会，它让我真正意识到了辅警职业的重要性和社会价值。
实习生的评价篇十
近年来，随着社会治安形势的日益严峻，辅警作为警察力量的重要组成部分，起着积极维护社会稳定的作用。作为一名辅警实习生，我有幸有了解辅警工作的机会，在实践中不断成长和收获。下面我将结合自己的体验，分享一下我的心得体会。
首先，辅警工作的责任重大。在实习过程中，我参与了巡逻、劝导、应急处理等各类工作。在维护社会秩序和处理突发事件时，每一个行动和决策都关乎到社会的安宁与安全，需要我们有一颗细腻的心和一个明确的思维。尤其在处理人群拥堵和危险行为时，我们必须冷静、果断地展开工作。每一次的任务完成，都是对自我的考验和成长。辅警实习让我体验到了职业责任感的庄严与压力，也使得我学会了勇敢面对各种挑战。
其次，辅警工作的沟通与协调能力至关重要。在一些案件调查过程中，我们需要和现场目击者、相关人员进行信息的交流与采集。在短暂的时间内与陌生人建立起互信关系，快速了解到案件的基本情况，这需要我们有着良好的沟通与协调能力。而这种能力的形成来自于平时的学习和实践，在与群众交流的过程中培养了自己的表达和聆听能力。此外，在与同事的合作中，我们必须充分与他们进行信息共享和合作，以达到更高效的工作目标。辅警实习让我认识到，沟通与协调的重要性是无法忽视的。
再次，辅警工作的专业知识和技能要求不容忽视。在实习过程中，我了解到辅警工作需要具备丰富的法律法规知识和紧急处理技能，这对于辅警实习生而言是一种挑战和难题。从入职前的专业培训到实际工作的应用，我体验到了学以致用的意义。通过实地操作和与专业人员的交流，我逐渐掌握了不少实用技能，并在后续的工作中得以运用。而对于新的案件和情景，我也不断进行学习和思考，从而提升自己的综合应变能力和专业水平。辅警实习让我明白，只有不断学习和提升自己，才能更好地适应辅警工作的需求。
最后，辅警工作需要有坚定的信念和高尚的品质。在社会治安形势日趋严峻的情况下，辅警的工作环境和条件非常艰苦，面对着危险和困难。作为一名辅警实习生，我明白信念和品质是坚持工作的基础。只有坚持自己的信仰和底线，才能在工作中做到公正、廉洁，保持清正廉洁的品质。而辅警实习让我从中体验到了这种信仰和品质的重要性，我也会将这种品质一直携带在自己的工作过程中。
总之，辅警实习是我生活和成长的一段重要经历，也是锻炼自我意志和能力的良机。通过实践中的体验和反思，我更深入地认识到辅警工作的责任与挑战，学到了很多宝贵的知识和经验。相信在以后的工作中，我会不断努力，不断提升自己，为社会治安的稳定与和谐作出更大的贡献。
实习生的评价篇十一
一、实习目的，任务：
经过设计院的实习，了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求，毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验学生在校的学习下的成果，弥补课堂学习之不足，提高综合设计的技能，以到达专业培养的目标。
1.了解设计院的工作程序，建筑师的基本工作资料和工作方法。
2.了解设计院不一样专业相互合作方式，学习建筑师的职业素质、及协调本事。
3.结合实际工作，学习运用计算机绘图，进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。
二、实习资料：
1.了解设计院的工作和程序，建筑师的基本工作资料和工作方法，了解设计院的不一样工种的基本工作资料和合作方式。
2.了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作，在实习单位的指导教师的具体安排下，学习运用计算机绘图，进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。
3.指导教师检查指导实习工作。
三、实习日期：
(略)
四、实习地点、单位：
地点：xx省xx市路号金融中心9楼
单位：中国建筑技术集团有限公司设计院
五、实习经过：
体会。
实习第一天，当我来到设计院，端详那些即将陪伴我度过四个月实习时光的新同事们，环顾着那全然不一样于学校的新环境，看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图，心境用激动万分来形容一点不为过，强烈的表现冲动涌上心头，我下定决心，把那里当作人生新的战场，来走好人生关键一步，证明自我，超越自我。
刚来的时候，所长就给我找了个指导教师，他的名字叫王伟，由于我是自我搬电脑来的，所以平常在学校做的设计都在电脑存着，所长把王工找来，让我们认识一下，以后好跟着他学习，他开始也没有给什么活，就看了我平常在学校做的设计，给我指点了一下，在以后的日子里他就是我的指导教师。
来这的前两星期，不明白该做些什么，什么也插不上手，只是那里看看，那里逛逛，有的时候看看书，看看别人画的图，给自我找点事做。过了两周以后，最终还是公司里的王工程师给我指了条路，他告诉我一些简单的要求让我用cad软件画一个两层的办公楼的平面图和立面图，最终有事情做了，于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图，速度和质量相对来说都是很高的，可是当我以很快的速度完成后，王工指出了很多规范上的不足，然后他就耐心地告诉我设计的流程和不一样建筑种类的设计规范要求。
首先，是对建筑的整个流程的了解。建筑物的构成、流程如下：》投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计(包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计)--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成，交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中，建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。设计时也有它的过程：做方案(必须贴合结构要求)--进行平面设计(设计的同时，由结构师就行调整，平面做法应贴合结构要求，调整的同时，结构师进行结构设计，两者属于同步进行，同步完成)--立面，剖面设计--水电，供暖，电梯设计。
对这一些方面有了大致的了解后，我们进行了实际操作--绘图。绘图所用程序为autocad--计算机辅助设计。程序具有二维，三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二维绘制。绘图，要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候经常出现错误，影响下一步的操作。在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。
在以后的日子里，进入了上班的模式，帮忙别人干点小活，也参与几个小型的方案的设计，可是我的设计一般不被使用，因为我方案还处在现实与梦想的交融处，也就是不结合实际，可是这能够锻炼我的思考，积累更多的经验来为以后做铺垫，方案的设计是一个漫长的过程，好的方案的出炉，需要更多思考和更多的经验做后盾的，而我是一个刚从学校出来的学生，对一切都不是那么的熟悉，这有从实践中吸取经验。
在所里作为一个实习生，什么小活都干，能够说会有学长给你活叫你做，有时候给
这也是方案表达的一种形式。以上这些都是画图手段，必不可缺少的，想要提高自我的修养，关键要不时的学习，我们这设计院有好多书，没有事情做的时候就用看书来提高自我，总之学到东西就行。
在实习的过程中，除了要对所学的理论知识进行实践之外，还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中，纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网，连之后这个社会中的每个人，而当你能够把这张网不断地进行扩张，并且坚持其完好的状态，就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要，毕竟我们才刚从学校里走出来，要建立良好的人际关系也需要必须的时间慢慢积累和沉淀。由于这次实习时间短暂，所以并没有多少时间让我对设计院的同事进行详尽的交流，一般只能够把握在每一天的吃饭过程中以聊天的方式促进了解。除此之外，在我实习的这段时间里，还有两次聚餐和一次团体户外活动的机会，我也进取参加了，这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员，相信这是我在实习中获得的宝贵的人际关系资源;可是对于自我在交流上的不够进取主动以及他们交流的有限性，成为了我在这次实习过程中的失败教训的一部分。
六、实习心得
其实，四个月下来，才发现自我大学四年学的知识太少太少了，专业性的知识只接触个皮毛，我突然发现我的未来、我的期望、我得曙光我要努力学习，毕业前的一年内，我要大补，充实每一天，每一天都有新的》收获，每一天都有提高!
在设计院这段时间，充分的让自我了解的更多，更全面。经过与其他同事的交流，间接的了解一些规范、控规方面的资料，以前只是理论上研究，此刻在设计院经过图纸，实际的工程去接触，别有一番味道!
总体来说，我觉得这次在设计研究院的实习还算是比较满意的。首先，这次实习到达了我设定给自我的最低要求：初步了解到设计院的架构设置和工作流程、工作环境，设计人员的日常工作开展情景，以及认识到一些从事设计工作的结构师、设计师等等。其次，我还提高自我对电脑制图软件的应用水平，并学到了一些以前从来没有学过的制图软件。除此之外，在多次的修整制图的过程当中，让我加深了对设计的认识。可是令我觉得不满意的地方还有很多：在日常的交流中不够主动进取，引致在工作时产生困难;此外，自我的电脑软件操作水平有限，再进行工作的过程中往往遇到相当大的难度相信我能够充分吸取这次实习的经验和教训，在日后的工作中能够完善自我，尽自我最大的本事成为能够对社会做出贡献的年青人。
实习生的评价篇十二
法定代表人：_________
地址：_________
联系方式：_________
乙方：_________
法定代表人：_________
地址：_________
联系方式：_________
本合作契约在双方平等、自愿的前提下，依据相关法律法规的规定办理。
一、具体事项
1、经甲方审查合于教育实习资格的学生（简称实习生），征得乙方同意在乙方的教育设施环境下，进行教学实习、导师（级务）实习、行政实习、研习活动。
2、双方同意有关对实习生各实习事项之辅导予成绩评量，依师资培育相关法令及甲方所定教育实习课程实施办法之规定办理。
3、甲方同意提供乙方在课程与教学、学生辅导、学校行政等方面的咨询、辅导，并尽可能提供其它协助。
4、甲方若办理研习活动及教师在职进修，乙方教师得优先报名参加。
5、实习生于乙方教育实习期间，如有未按规定从事教育实习、有损乙方校誉、或其它不适任情事等，经规劝仍无法改善者，报请甲方同意，得终止实习，实习生不得异议。
二、合作期限
教育实习合作契约期间为____年。甲方每一名实习生在乙方实习期间为____年，自____月____日起至翌年____月____日止，或自____月____日起至同年____月____日止。
三、其他
1、本合作契约自签署完成之日起生效。如有未尽事宜，由甲乙双方商议修订之。
2、本契约一式____份，甲乙各执____份，具有同等法律效力。
甲方：____乙方：____
法定代表人：____法定代表人：____
签订时间：____年____月____日签订时间：____年____月____日
实习生的评价篇十三
作为一名辅警实习生，我有幸亲身参与了社区安全巡逻和维护秩序的工作。这段时间让我学到了很多，不仅加深了对社会安全问题的认识，还提升了自己的责任感和专业素养。以下是我在辅警实习过程中的心得体会。
第二段：了解社会安全问题
作为辅警实习生，我要随时准备面对突发事件和危机，因此对社会安全问题有着更为深入的了解是非常重要的。通过与执勤辅警和民警的沟通交流以及实际参与维护秩序的工作，我学会了如何正确判断和处理各种突发情况。我感受到了社区安全的重要性，也更加明白了维护社会安定的责任与使命。
第三段：提升责任感
在实习期间，我深刻体会到了自己的责任重大。作为一名辅警实习生，我不仅要提高自己的安全防范意识，还要时刻保持对社会秩序的监督和预防工作的高度关注。只有尽职尽责，才能确保社区居民的安全和安宁。实习过程中，我经常加班加点，尽量提前到岗，努力争取每一分钟的发挥作用，这样的经历让我更加坚定了自己的责任感。
第四段：锻炼专业素养
辅警实习生的工作需要具备扎实的专业素养。在实习期间，我不仅学习了社会安全常识和实践技能，还通过与执勤辅警一起工作，学会了如何与群众沟通和协作。我逐渐习惯了面对各类人群的处置工作，提高了自己的应变能力和沟通能力。这些经历不仅丰富了我的社会阅历，也培养了我成为更好辅警的能力和素质。
第五段：收获与展望
在辅警实习过程中，我不仅获得了实际操作能力的提升，还增长了社会经验和人际交往能力。这段经历让我更加坚定了自己将来从事辅警工作的决心。我将继续努力学习，提升自己的专业知识和技能，不断提高自己在辅警工作中的能力和水平。希望能够成为社会稳定的守护者，为人民的安全贡献一份力量。
总结：通过辅警实习生的心得体会，我深刻认识到社会安全的重要性，提高了自己的责任感和专业素养。这段经历让我更加坚定了从事辅警工作的决心，希望能够为社会稳定和人民安全做出自己的贡献。
实习生的评价篇十四
今天是我到公司实习的第一天，很兴奋，也很紧张，人力资源助理实习。
早上，我早早地来到了公司。因为是第一天，所以不能迟到。到了公司，看到很早就忙碌起来的职员，自己也感到干劲十足。等到公司的主要成员都来了，我做了个简要的自我介绍，简单的介绍了一下自己，然后我被安排到了公司的人力资源部。
人力资源部办公室不大，但是坐了5个人，包括了我，王经理也跟我们一个办公室，大家似乎都没有距离。同事对我都很友好。中午跟他们一起吃饭，聊了很多。
由于是第一天上班，并没有做什么工作，但是觉得过的很充实，接下来要好好努力了！
今天是实习的第二天，我早早地起床到了公司，等着领导给安排工作。到了公司，发现人来的还不多，决定先打扫下卫生。于是把办公室打扫了一遍，把办公室弄的干干净净的。办公室其他人看到后纷纷夸奖我懂事，心里真的很开心。
过了一会，王经理来了，王经理他给我们简单的安排了一下工作任务。他让我们把整个公司的员工的资料整理一下，然后把整理的资料和公司电脑上的资料进行核对。虽然这项工作很简单，但是我们都没有一点点的马虎。我们一份一份认真的完成，整整做了了一天。感觉挺充实的。
在做这项工作的时候，我感觉在大学的时候学的理论知识和现在做的工作不大一样。感觉自己还有很多东西要学。
今天的工作虽然很简单，但是觉得挺充实的一天。
今天是我来到公司工作的第三天，领导也没有安排具体的工作。我们还是和昨天一样整理一些公司的资料。
我还利用空余时间，看了一些公司的发展资料，对公司多多少少有了一定的了解。我们公司初期的规模，人手又少，人事方面是老板说了算，几乎没设人力这个部门。老板亲自面试员工、亲自制定薪酬标准、亲自派发奖金红包等等，就如同现实中的很多中小企业，特别是中小零售业的管理情况。公司并没有发展到课本里所讲的战略性人力资源管理，现在还仅停留于普遍存在我们国家各企业单位的事务型人力资源。人员招聘、定编定员、绩效管理、员工培训等全是人力资源部的事：部门、车间缺人找人力，人员不合格埋怨人力，绩效等级评定不公平投诉人力，甚至管道堵了，电插座坏了都找人力……人力资源部就像一个救火队，整天忙于事务性的工作。
我认为人力资源真正的理想状态是各业务部门主导成为人力资源管理的责任主体和前沿阵地，范文《人力资源助理实习范本》。因为人力部门不可能比其他部门更了解他们的部属。这就要求公司各部门的主管都要成为优秀的人力资源管理者，比如公司可以特别组织各部门经理进行培训。这样，人力部门才有可能腾出手来做更又价值的工作，进而成为各部门的战略伙伴，并且真正成为公司里作出战略规划的决策层。
这几天公司有几个岗位在招人，有几个刚毕业的大学生来公司面试，我也跟着经理去面试了。
面试在相对比较轻松的氛围中进行，王经理问了几个问题，例如自我介绍，为什么要选择我们公司，以及简单的几个专业问题，几个大学生都或多或少有点紧张，不过还好都表现得可以，经理就叫他们回去等通知。
发现刚毕业的大学生和已经工作几年的面试者有着较大的差别。很多应届毕业生没有经历社会生活的磨炼，难免有时眼高手低，没有一个相对现实可行的自我定位，因此导致就业心态浮躁，致使求职屡屡碰壁。
回想自己学校的情况，很多学生大学四年中对自己的职业发展缺乏清晰的规划，面临选择时，难以作出真正适合自身情况的选择。这是对我们在毕业择业时极为不利的。
通过这几天专业调查和专业实践，所学到的和接触到的给人以启发，对我们这些刚毕业的学生，对以后要从事的职业岗位进行全方位的了解，不仅是接触了解社会，更是提高自身的好机会，对适应社会是很有裨益的。
昨天参加了公司对应聘人员的面试，当然是作为一个辅助性的角色，做一下发言记录和后勤服务。当然，在这个过程也发现当代大学生面试中的一些问题，引起了我的思考。
大学生作为天之骄子，刚从学校出来总是带着一份高傲。这种高傲主要表现在不能摆正心态，不能放低自己。现在大学生如果在毕业求职中能够把自己的心态或者姿势放低，将更加有利于找到一份好的工作。从我最近的实习感觉来说，当我们带着满肚子的大学理论知识来到公司进行工作时，大部分用不上，都要你慢慢的和同事、领导学习。所以说大学生毕业刚出来就要有一个学习的态度去找工作。一个好的公司发展平台要比你的工作重要的多。