无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
向你一本书一小段篇一
《简·爱》这本书的优点可以说数不胜数，我从其中挑选一些令人印象深刻的，如：剧情一波三折，让读者们迫切知道下一页的精彩内容；巧妙运用动作、语言、心理、神态的手法，把人物想法表现的淋漓尽致；环境描写在不知不觉中悄悄浮现，衬托人物思想感情；在书中常运用对比的手法，突出“简·爱”身世略显悲惨但从没有产生消极的念头；成功塑造了一个追求平等、幸福的女性形象。最重要的一点，就是这本书告诉我们，捍卫自己的尊严，渴望平等的幸福，这是做人的原则。不甘忍受社会的压迫，才能让人生的价值闪闪发光！
《简·爱》这本书的好词可让人眼前一亮，收获颇丰，比如：逆来顺受、奢侈放纵、挤眉弄眼、半饥半饱……上文提到的环境描写也随处可见：“我看到地面上有冻结的冰，头顶上悬挂着初生的月亮，万籁俱静，只有溪流的叮咚声和飒飒风声回响在耳际”……都十分有画面感，令翻书的我们对书爱不释手，啧啧称赞。
《简·爱》这本书虽然集万千优点于一身，但对于儿童来说，阅读就显得有些囫囵吞枣，其中蕴藏的内涵可能捕捉不到，理解不了这本书最核心的含义，其实是无异于没有阅读过这本书的。
《简·爱》是一本韵味无穷的好书，只要握住了书中宝库的钥匙，就可以在知识的海洋里尽情遨游，品味书中的无限精彩！
向你一本书一小段篇二
老师经常告诉我们要多读书、读好书。我就读过好多书，今天我就向你推荐一本我最喜欢的书——《小学生要做的50件事》。想知道为什么吗？这就让我告诉你吧！
作为一个小学生，你也许像我一样会有这样的困惑：什么是我以后才需要掌握的，什么是我现在就需要完成的……《小学生要做的50件事》就能很好的解决你的困惑。
这本书详尽地描述了小学生要做的50件事，有关于我们学习的，如，“制定一个学习计划”、“学会预习功课”、“克服考试恐惧，掌握考试技巧”……有关于我们生活的，如，“坚持锻炼身体”、“爱护自己的眼睛”、“改掉偏食、挑食的毛病”……还有关于和家人、同学相处的，如，“与父母做朋友”、“孝敬父母”、“善于与人合作”……语言通俗，并配有例子和卡通图画，非常易于我们小学生接受。
我读了它后就深受启发，也给自己订了一个学习计划，坚持课前预习，课后复习……它使我的成绩稳步提高。
真如它书中所言：小学生正体会着幸福的童年，在这幸福中，总有一些事是我们必须经历的。这些事实也许看似平凡，看似普通，却点点滴滴改变着我们一言一行，让我们建康地成长，让我们的小学生活更加充实。
为了你的健康成长，为了你的生活充实，希望有时间你也能读一读，它一定会让你受益匪浅！
向你一本书一小段篇三
看到这个标题，脑海中的第一反应便是《青铜葵花》。这是三岁时妈妈送给我的。当时还小，很多字都不认识，便搁在了书架上。
后来上二年级，听说了曹文轩，才回忆起这本被遗忘的小书。当时的我，为葵花来到青铜家而喜悦，为嘎鱼这个“恶人”送给青铜家两只鸭而惊愕，印象最深的是“三月蝗”，那遮天蔽日的蝗虫吃掉了稻草，也吃掉了青铜家最后的希望。
为青铜的命运揪心，为葵花的未来担忧。青铜与葵花，这对完全没有血缘关系的“兄妹”，同时也勾起了我心中最大的疑问：明明非亲非故，为何青铜对葵花如此上心？为她制作萤火虫灯，千方百计挖芦根给她解馋，甚至把唯一的读书机会都让给了她。
五年级再读这本书，才真正理解。原先那些印象很深的情节已经不那么触动了。当我看到葵花离开，青铜却并没有什么举动时，却突然觉得压抑而心疼那是一种怎样的孤独和悲伤呀！“他没有哭，也没有闹，只是整天地发呆。他顺着杨树爬到草垛上，然后盯着轮船消失的地方，风雨无阻。”而当他出现幻觉看到葵花时，这个哑巴竟然说出了话！
那一刻，我像书中说的那样“泪水泉涌而出”。
年龄的不同使我的理解不同。这时我才明白青铜对葵花毫无保留的守护。他太爱葵花了。这份爱，诚挚而热烈，超越血缘，超越苦难，像金色的火焰，足以驱散一切的阴寒。
我向你推荐这本书，是因为我希望你也能在青铜与葵花的世界里，收获温柔与感动，坚韧与美好。