实践学习总结报告(实用21篇)

时间:2023-12-17 作者:雅蕊

实践报告是对实际操作和经验总结的一种整理和再现,它可以为我们提供宝贵的经验教训。欢迎大家参考以下实践报告范文,借鉴经验,写出优秀的实践报告。

实践学习总结报告(实用21篇)篇一

“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”是国务院为隆重纪念中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年发布的活动主题。当全国各地正以各自的方式迎接抗战胜利纪念日的同时,作为南航金城的学子本着“谦语迁寻”团队主题,努力实现属于我们大学生的抗战胜利纪念日的迎接方式,同南京市政府地方志办公室一起追溯南京的抗战史,勘寻抗战时南京的抗战遗迹,并通过实地寻找的方式铭记这洒满英烈鲜血的抗战史地。

对于此次暑期社会实践活动,我们早就准备好了!

我们有鲜明的活动主题:

谦语迁寻我们这个团队做事谦虚踏实,大家本着共同的理念聚在一起寻访烈士精神,向人们宣传被遗忘的英烈。“迁”便是古迹的意思,寻找英烈精神就是我们这次活动的中心关键点。希望能以我们为媒介向世人弘扬抗战英烈千古不朽的伟大精神。9月3日是抗战胜利70周年纪念日,借此特组此团以学习千万英烈的伟大精神。

我们有明确的活动分工:

在团队管理模式中,团队长负责全程活动安排与人员调动。团队内2名志愿者拥有专业拍照知识,在记录上给予活动的全方面支持,负责活动拍照及摄影;有2位同学负责网络宣传,其中2名同学具备杰出的交际能力、语言表达能力,拥有较高的方言水平,负责与居民的沟通与交流。其中2名志愿者拥有广泛的人脉资源,负责联系当地电视台及报刊媒体和学校老师等。其中3名具备全面的材料整理和分析能力,全权负责了对整个过程中的材料收集、整理、分析、以及后期制作;另外2名志愿者为后勤保障人员,保障活动的顺利实施。

我们的实践活动:

假期开始的第一天,也就是团队实践活动的第一天,在指导老师的.带领下,我们来到了南京抗战胜利70周年纪念馆,协助老师摆放馆内文物,熟悉环境。对于即将开放的展览馆,陈列的一份份史料照片,心有所感。感受到团队活动的意义重大。

在接下来的展馆开放日中,我们多次志愿展览馆。在超强台风“灿鸿”即将到达南京,考虑参观人员多为抗战老人,志愿者们分早上下午两组人员前往南京规划建设展览馆,冒着台风和雨季的恶劣天气,准备好雨衣。在出口处搀扶退伍的老兵和需要帮助的人们。有些老革命家并不想让我们搀扶,经过了解,是因为枪林弹雨中出身的人不愿意服老,这让我们对老一辈的革命英雄更多了几分佩服与尊敬!

之后学校有更多的志愿者前来,我们也就有了更多的时间进行抗战历史遗迹的寻访勘探。首先,在指导老师胡老师的带领下,我们来到了南京清凉山,对照着老师提供的抗战时军事地图,连续的几次苦苦寻找,终于找到地图中的军事建筑位置,主要包括清凉山的炮台,暗堡位置。

实践学习总结报告(实用21篇)篇二

总结报告是对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,分享了专业实践学习的总结报告,欢迎大家来参考!

:学习了新闻专业有一年半的时间,对以后能从事记者职业非常荣幸,也十分热爱,甚至可以说是更多的是憧憬,新闻专业实习心得总结报告。通过对新闻写作和新闻理论以及新闻编辑学的学习,有了一定的理论基础,但是似乎理论缺少了实践也不甚完美,有时甚至只能是空谈。于是在本学期的实习阶段,想通过自己的实践将这些理论与实际的应用相结合,在新闻采编的的实践过程中提高自己的能力,特别是新闻写作方面总体把握的能力和新闻敏感。在电视台实习的过程中,通过切身实地的参与,增加对电视节目的策划和录制以及播出整个过程的认知和把握,增加对广播电视的知识,以期能为以后从事新闻职业打下更好的基础。

:新闻采编和栏目策划以及录制。

1.基本情况:位于北京市朝阳区南磨房路29号旭捷大厦(中华新闻报社)。

北京海淀区万寿路乙十五号南楼二层(中国教育电视台)。

《新闻专业实习心得总结报告》。作为全国新闻行业的权威性报纸,中华新闻报的定位是:立足传媒界、报道传媒界、服务传媒界、开拓界内外。由于覆盖了全国各地的报刊、电视台、电台、有线电视台、网络媒体、新闻传媒教育部门、新闻传媒研究机构,以及党政机关、企事业单位的宣传广告部门、广告中介单位、传播策划公司、新闻器材产销企业等,中华新闻报被誉为“媒体中的媒体,新闻中的新闻”。

中国教育电视台(cetv)创办于1986年,是国内唯一的国家级专业电视台,隶属于教育部,接受国家广电总局的行业指导。

报纸是一种舆论工具,它对于社会舆论导向产生重大影响,特别是在我国社会经济的转型和攻关阶段。报纸内容坚持的四个基本点——时政新闻是支点,娱乐新闻是亮点,社会新闻是卖点,经济新闻是看点。我有幸在《中华新闻报》的时政专题部,能够多的了解社会的现状和表象。电视有声色全貌的优势,通俗易懂,受众范围较广,所以在舆论引导和信息传递以及教育作用方面的作用更明显,实习期间,我在教育电视台的《公益》(《点燃希望》)和《孕婴专家》以及新创办的《奇罗星》栏目组学习过一段时间。给我印象最深的是在《奇罗星》的策划和拍摄过程,真正体会到了作为一个电视人的辛苦,希望它在七月份顺利播出。

根据省教育厅制定的四年制师范本科汉语言文学专业的教学计划的要求,高校师范类学生不仅应有广博扎实的专业知识,还应具备一定的教育教学技能。为此,我系xx级本科(1)班由中文系周健自主任担任领队,指导教师有苟德孚、莫树红,于本学期10月8日—11月8日到平塘县民族中学进行了为期一个月的教育教学实习。圆满完成了教育教学实习任务,达到了预期的目的。现总结如下:

1、备课。

前往实习学校前,所有实习生都在实习队指导教师下研究教材,编写教案并反复修改,写出了教为完整详细的教案,同时在试讲中不断改进。在正式上课之前,安排了半周的听课任务,实习生听原任课教师的课。利用这段时间,实习生虚心向实习学校指导教师请教,深入了解学生情况,结合班级实际继续对教案进行修改和完善,使备课精益求精,做到胸有成竹。

2、课堂教学。

本次实习以课堂教学为中心,努力提高教学质量。以实习班级为单位把任务落实到各组,由实习学校任课教师担任指导教师,负责实习生的备课、上课的把关检查,并提出具体改进意见。所有实习生必须经过指导教师批阅并签字同意其教案后方可上课。在课堂教学实习过程中,实习生努力钻研教学大纲和教材,认真备课,独立写出了质量较好的教案,并在预讲和试讲中得到逐步提高。

在实习上课时,绝大多数实习生都能较好地遵循教育教学原则和规律,把握教学大纲,熟悉掌握教材,灵活运用教学方法,注意启发性和学生动态,教态自然,语言清晰流畅,所有学生都能按照要求用普通话进行教学,板书清楚规整,讲授比较准确生动,取得了较好的教学效果,受到学生的欢迎。有近半数实习生上得较好,特别是左慧、杨静、陈娟、石冰燕、罗方亚、陈军、张贵南、莫如能等同学的课堂教学更是取得了明显的好的教学效果,得到了实习学校的好评。

3、作业批改。

为使学生的所学得到巩固,在不增加学生负担的前提下,我们要求课后布置一定作业,实习生以组为单位集体进行批改,尽量做到全批全改,增强了教学效果。

4、课外辅导。

充分发挥实习生的积极性,凡早读和晚自习是语文科目的,实习生轮流值班进行辅导,及时解决学生遇到的难题,深受学生的欢迎。

5、听课。

广泛开展听课,规定同组成员必须全程互相听课,同课头的尽量听,同时有选择地听其它组的课,听课后进行评议。原则上每个实习生必须听课40节以上,并做好规范的听课记录。

6、班主任工作实习。

根据实习计划,本次实习除教学实习外,还要实习班主任工作。每实习小组设组长一名,由组长排定班主任的次序表,原则上每人负责五天。实习班主任的实习生首先在原班主任的指导下全面掌握班级情况,熟悉学生和班干组成情况,了解学生的特点,以营造良好的班风、学风为目标,努力促进学生的健康成长。实习生负责检查、监督早自习、晚自习和课间操的情况,维持课堂纪律,检查卫生值日,做好学生的思想工作,还积极指导学生的课外活动,如篮球、排球赛等。在实习中,实习学生能以极大的热情和高度的责任感投入实习工作,以身作则,关心学生,和学生打成一片,受到实习学校师生的称赞和好评。

为利于工作的安排和开展,同时也为了给大家提供一个互相学习、互相探讨的机会和环境,实习队每周六晚8点—10点都要对本周的实习工作进行总结,由领队周健自主任主持,指导教师和实习生谈实习体会,大家畅所欲言,各抒己见,共同评议,及时改进。在会上,指导教师对今后的工作进行安排、布置,保证实习工作有条不紊地进行。同时还共同协商解决一些实习中出现的问题,如生活问题等,给实习工作的顺利进行提供了保障。

在实习师生繁重的实习工作之余,力图增添一些轻松的氛围,劳逸结合。实习队利用周末和学生以班为单位举行联欢会、为实习学校的“文艺周”组织排练舞蹈等节目及组织实习队与实习学校的篮球友谊赛等。这些活动,既丰富了实习队师生的业余生活,也增进了师生、同学之间的感情,使大家都感到这次实习既充实又有意义。

领队周健自主任身体力行,与指导教师一起辛勤指导,严格把关,基本上做到早上听课,下午、晚上试讲,周日上午、下午及晚上全程试讲。每晚10点—10点半查实习生归寝、就寝情况,并对实习生嘘寒问暖。实习生也体会到老师们的一片苦心,自觉遵守实习队的两大“八字方针”(即:“谦虚谨慎,勤学好问”;“举止得体,纪律严明”)。实习师生团结一心,力争上游。工夫不负有心人,临行会餐时实习学校特地为实习队送来了一张“优秀实习班级”的牌匾,对实习队的实习工作做了充分肯定,给实习队以极大的鼓舞。当然,我们也要客观地审视自己,实习队的实习工作也存在一些不足,如实习生经验欠缺,个别实习生成绩不够理想等,这将在今后的工作中不断改进。

实践学习总结报告(实用21篇)篇三

作为一名大一学生的我,抱着贴近社会,锻炼自己的愿望,参加了大学生社会实践。希望在踏入社会之前,积累多点社会经验,学习如何与人沟通,如何与人交流,团结合作精神。

为了能提高活动的效率,也能更好、更顺利地完成这次社会实践活动,在出发前,队长召集我们讨论了活动的安排情况,同时结合我们自身的特点,分配了各自的任务。

伴随着灿烂的朝阳,我出发到了社会实践的目的地——上虞。首先我们参加了此次社会实践的启动仪式,紧接着我们接受了平安自护的的课程培训,经过一天的培训,加深了我们平安自护的知识,使我们受益匪浅。经过一个晚上的休整,我们踏上了平安自护活动的首站——东关。在这里我们给小朋友们讲了平安自护的知识,课堂气氛也相当活跃,在欢声笑语中也加强了他们的平安自护知识。平安自护的次站——小越。在小越村委会的会议室中我们开始了我们平安自护的课程,经过前一天讲课的经验,这堂课上得也更加生动。上课前,我们和小朋友做了小游戏,小朋友教我们的游戏“海带”我们印象深刻,也拉近和小朋友的的距离,使得我们的平安自护的课程能够更顺利的完成。

结束了平安自护活动,我们开始了企业调研活动。我们走访和参观了新天龙、上光照明、华通控股、万杰制冷、新天袜业五家企业。在走访学习过程中,五家企业的.都热情的接待了我们,给我们讲了企业的概况和一些发展的过程。让我们了解到了企业家创业的不易,同时也很敬佩这些事业有成的企业家。我们还对企业的员工进行了“关于大学生就业问题的问卷调查”,以便了解大学生的就业状况。

通过为期五天的社会实践,我们黑了也瘦了,但是付出总是有回报的,通过这次社会实践锻炼了我们吃苦耐劳的精神和艰苦奋斗。服务社会,锻炼自己,自己的思想境界有了提高。通过此次活动,回报他人的公益精神,纯洁乐观的青春热情,在我的心中深深扎根。

良好的团队以及团队精神,是完成一项工作必不可少的前提条件。在社会实践期间,每当我们面对困难的时候,每当我们力不从心的时候,我们并没有退却,而是发挥团队合作,互相学习,互相帮助的精神,各司其职,各尽其能,全身心的投入到自己的工作中,在这种积极向上的氛围中我们顺利完成了各项工作。从这次活动中,我们深深体会到团队精神的重要性。

在企业调研过程中,我们参观了几个大公司的生产车间,企业的负责人也向我们讲述了他们的企业文化和企业的发展历程。我印象最深收获最大的是对万杰制冷的企业参观,公司创建者樊德洪先生自20xx年创建“万杰”以来,带领“万杰人”把一个只有6个工人的小作坊打造成全球干燥过滤器行业的领军企业,更以超前的理念、超人的胆识、超凡的魅力,不断超越自我。他的创业眼光和创业激情让人钦佩,他坚忍不拔精神、永不止步的追求也非常值得我们学习。另外,樊总骨子里的那种不服输的精神也深深感染了我,那种专注,那份担当??在企业调研的过程中我们也积极向企业负责人提出了自己的疑问,我们了解到工作并不难找,难的是从基层做起,难的是坚持下去,这也让我们认清了自己的位置,摆正了心态。“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

总结本次的实践活动,我们做的也非常不错,但是难免也有不足。在平安自护活动时是我们经验有所不足,上课也存在一些小问题。还有就是出行礼貌方面也有需要改进的地方。

实践活动结束了,每个人都在总结这次的实践活动,发现我们身上少了那些青春的张狂,多了些青春的踏实,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奋斗。

文档为doc格式。

实践学习总结报告(实用21篇)篇四

报纸是一种舆论工具,它对于社会舆论导向产生重大影响,特别是在我国社会经济的转型和攻关阶段。报纸内容坚持的四个基本点——时政新闻是支点,娱乐新闻是亮点,社会新闻是卖点,经济新闻是看点。我有幸在《中华新闻报》的时政专题部,能够多的了解社会的现状和表象。电视有声色全貌的优势,通俗易懂,受众范围较广,所以在舆论引导和信息传递以及教育作用方面的作用更明显,实习期间,我在教育电视台的《公益》(《点燃希望》)和《孕婴专家》以及新创办的《奇罗星》栏目组学习过一段时间。给我印象最深的是在《奇罗星》的策划和拍摄过程,真正体会到了作为一个电视人的辛苦,希望它在七月份顺利播出。

根据省教育厅制定的四年制师范本科汉语言文学专业的教学计划的要求,高校师范类学生不仅应有广博扎实的专业知识,还应具备一定的教育教学技能。为此,我系xx级本科(1)班由中文系周健自主任担任领队,指导教师有苟德孚、莫树红,于本学期10月8日—11月8日到平塘县民族中学进行了为期一个月的教育教学实习。圆满完成了教育教学实习任务,达到了预期的目的。现总结如下:

实践学习总结报告(实用21篇)篇五

在班主任的细致安排下,每个同学在暑假中积极参加社会实践活动,学习本领,增长知识,陶冶情操,锻炼身体,走进社会,走进生活,主动提高自己各方面的素质。

1、为灾区加油。

在暑假中,同学们没有忘记灾难中受灾的人们,虽然不能到灾区贡献自己的力量,但同学们纷纷拿出自己的零花钱,捐献给灾区,同时,同学们被抗灾英雄的事迹感动着,尤其是同龄人中那些令人敬佩的小英雄。同学们制作了“抗震救灾英雄谱”“抗震救灾少年英雄”的剪报,表达着对抗震救灾中的英雄人物的敬意。同时,同学们给灾区的小朋友写了慰问信,关爱灾区小朋友的活动,写上自己的交心语,帮助灾区小朋友摆脱心理阴影,坚强面对困难。鼓励他们要坚强起来,好好学习,有全国人们的援助,任何困难都会被克服,受灾的地方一定可以重建美好家园。

2、假日小队。

在暑假中,以班级为单位,学生根据自己的居住地分成了若干“假日小队”,每组15人左右,选出了小队长,负责活动的组织,记录等。这些假日小队有:环保小队、阳光小队、宣传小队、清洁小队、爱心小队等等,他们积极参加社会生活,参加社区劳动,进行宣传,在活动中锻炼了组织能力,实践能力。

实践学习总结报告(实用21篇)篇六

对于一个积极、上进、永远充满生活热情的我来说,学生工作是我最热心,也是我认为最能提高我综合能力的非常重要的一项工作。入学之初,我凭着大学阶段的学生工作经历,很荣幸的成为浙江大学研究生会学术交流部副部长。我积极参加所属中心的活动,认真负责的完成主任和部长下达的任务,在研会将近一年的工作经历里,我不仅如愿以偿的丰富了自己的工作经历,提高了自己的工作能力,同时还结识了来自各院系的同学。研会的这段宝贵的经历是我的人生道路上又一笔宝贵的财富。

在我的长期的职业规划里,在学生阶段的社会工作也是一项不可或缺的经历。我自入学之初至今一直在浙江三联专修学院担任兼职老师,每学期教授不同的课程,通过备课、查阅资料以及与学生们的互动交流,我不仅在文化知识上有了额外的收获,更重要的是很好的锻炼了自己的口头表达能力、交际能力,还有为人师表的社会责任感。同时,这段走出象牙塔,提前走入社会的工作经历,也培养了我的自立、自强的能力。

作为一名中国公民,我深深地热爱着我的祖国和人民;作为一名党员,我更是将“全心全意为人民服务”深入骨髓,这也是我一直热衷于社会公益事业的根源所在。作为一名在校学生,我缺乏雄厚的经济基础来满足自己的社会公益事业欲望,只能尽己所能的从身边小事做起。20xx年11月,我参加爱心献血,还积极地为地震灾区捐款捐物,为绝症患者捐款,竭尽全力的为社会公益事业添砖加瓦。

上面我总结了自己过去一年在思想、学习、科研、社会实践、社会工作、社会公益活动等方面取得的成绩和进步,主要是自己的收获和今后要继续发扬的优点。当然,我也存在一些不足之处,例如,有时工作还缺乏主动性和创新精神,时间观念不是很强,以及在公众场合缺乏自我表现能力等,这些都是我在以后要特别注意提高的地方。

新的一学年已经开始了,我在总结过去一年的同时也做好了新一年的打算。在研二这一关键的一年里,我的主要精力应放在科研任务和完成毕业论文上,但我要合理安排好时间,继续配合系党委、团委的老师做好学生工作,另外也会积极争取机会多做些社会工作,同时,也利用课余时间,多参加学生活动,提高自己的交际能力与自我表现能力。

时光荏苒,白驹过隙。转眼之间我已经是一名研二的学生了。回首过去的一年,我觉得还是比较充实而有意义的,在思想、学习、生活都有很多收获。总的来说自己成熟了很多。在这里对自己过去一年的学习、生活、科研及社会工作等做一个小结,目的是总结经验,发现不足之处,以利于今后继续发扬优点,弥补不足,为将来适应社会做好准备,把自己的人生道路走得更稳、更好。

政治思想方面,我一直对自己高标准、严要求。虽然我还没有加入党组织,但是我始终以共产党员的标准要求自己。我注意学习先进的政治理论,关心国内国际大事,积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策,自觉遵守法律、法规和学校的各项。

规章。

制度。

同时,我清醒地意识到自己所担负的社会责任对个人的人生理想和发展目标,我也有了相对成熟的认识和定位。

在学习方面,我在认真学习好专业课程,顺利获得研究生应完成的学分的同时,阅读了大量与实验室国内外相关的文献资料,既开阔了视野,也使我对自己研究方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。在英语学习方面,通过听说课程学习过程中与外教的交流,培养了了较强的英语听、说、读、写能力。

在生活方面,我一直以“为人处世和善、乐于助人”的精神要求自己,积极参加学校和学院的各项集体活动。研一加入院研究生会外联部,通过一年的工作,锻炼了自己的工作能力。今年五四青年节前夕被评为班级“优秀团员”。

上面我总结了自己过去一年的学习、工作和生活,主要是自己的收获和今后要继续发扬的优点。当然,我也存在一些不足之处,例如,有时工作还缺乏创新精神,这是我在以后要特别注意提高的地方。接下来的的日子,我应该更加努力学习,认真钻研专业知识,争取更好的成绩。

该生在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,在平时生活中,她为人处世和善、乐于助人,并积极参与各项集体活动。希望其在以后的工作和学习中,将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

实践学习总结报告(实用21篇)篇七

美好的实习生活结束了,站在实习阶段的末端,回顾这短短的一个半月里的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动。

现在要离开和自己一起学习了一个半月的学生,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚,不知道自己和这些孩子们还有没有机会在一起学习,至少在这之前的一段时间我们在一起快乐的学习,这也给我们的人生经历中增添了精彩的一笔。

第一次作为教师的经历会让我们铭记一生。

在此,我代表我们小组的六位组员也对这一个半月来的工作做一个小小的总结,希望从中发现一些优点和缺点,为我们以后的学习和工作增加经验。

在上个学期期末的时候,学校已经安排我们的实习工作,由于我们是师范专业,所以实习工作必须在学校开展,这就意味着这学期的九月份我们才能进驻实习学校。

在选择实习学校的时候,因为没有什么特殊要求,就选择了我现在实习的学校——华中师范大学汉口分校。

或许当初还有一个心理就是大学生应该比中专生好教些,经过一个半月的实习工作,事实也证明了这一点。

这学期一开始,我们就为实习作好了充分的准备,在9月12号之前,每个小组的组长和指导老师都会先到实习学校落实实习的具体事宜,我也不例外,开始还觉得很难,觉得自己是个学生,怎么好和学校的领导打交道呢。

不过去了才发现。

实习学校的领导很热情的接待我们并且安排了我们实习的各项工作,事情进展的很顺利,这也就保证了我们的实习工作可以顺利开展的基本工作。

9月12号,这是我们正式实习的第一天,由于要赶在早上八点之前到实习学校而且分校离我们本部很远,所以大家早上六点钟就起床,不过大家都没有丝毫的怨言,可能实习的兴奋已经代替了任何怨言。

到了实习学校,第一次以老师的身份踏进校园,无比激动!第一天没有什么实质性的工作,主要是和指导老师见面,具体安排我们实习的班级和具体所代的课程。

我们六给人分别带六个班,五个本科班,一个专科班。

刚开始还是觉得有点压力,不过我们相信自己有能力出色的完成我的实习工作。

年级辅导员孟老师带我们去见了我们所带班班的学生,刚进教室的那一刹那,心里莫名的紧张,但是当自己走上讲台,看着台下那一双双眼睛时,却忘记了紧张,心中都只有一个信念——我们一定不会让你们失望的!

实习的工作从第二天就正式开始了,我们的教育实习工作主要分为两个部分,一部分是教学工作实习,另外一部分是班主任工作实习。

先来总结以下我们在教学方面所做的工作吧。

第二天,我们就去听了各个指导老师的讲课,看她是怎么样讲课的。

这种听课有别于平时自己上课时的.听课,因为现在听课的重点是观察老师怎么讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制课堂时间。

而不是重点学习老师所讲的知识点。

所以,在听课时,要做好充分的听课记录,分析老师讲课的方法,学会讲课中所用到的好的教学方法,对于这一点,我们都不敢有丝毫的马虎,毕竟这个关系到自己以后讲课的质量。

我们在实习的第三周就要正式上讲台讲课了,所以在平常听指导老师讲课的同时我也得自己备课准备教案,这也是一项十分重要的工作。

我们小组的同学都是带税法课,所以大家可以在一起集体备课。

在集体讨论之前我们每个人都会按照自己的想法写出一份教案,然后大家再在一起集体讨论,对于每一个知识点都不放过,在大家商量之后得出一种比较满意的教学方式,这样一步一步,来透彻的分析整个教案。

在小组评过教案之后,我们还需要把教案教给指导老师审核,这也是关键的部分,毕竟老师对于讲授的方法比我们有经验,可以通过老师的指导更加完善我们的教案。

教案准备好了之后,工作也只完成了一半,在正式上讲台之前,我们还学要在组内试讲,指导老师参与试讲,一直到所有的环节都没有问题才允许我们正式讲给学生。

我们在组内第一次试讲的时候尽量提出各方面的问题,虽然自己知道每个知识点的内涵,但是不知道用什么样的方式讲给学生才利于他们的接受。

所以在试讲的时候,出现了平时都没有注意的问题,我们都一起讨论,一起商量解决的办法。

10月8号,我们有一位同学要开始讲课了,虽然之前已经作好了充分的准备,但还是很紧张。

担心自己会失误导致学生和老师对我失望,毕竟这是第一次讲课,意义还是比较大的。

所以我们小组的所有成员都去听课,也算是给她一些鼓励吧。

讲完第一次课以后,小组的同学对这位同学讲课点评了一次,主要是改进在课堂上出现的问题,便于以后讲的课完美!在所有成员讲课之前,之中和之后,每一个环节我们都会认真努力的去做,不放过任何一个小小的缺点,以便于我们都能够从讲课中学到新的东西!

对于班主任工作的实习,本来要求是只有两个星期的时间,但是我们实习学校的情况比较特殊,所以从一开始到实习结束我们一直在带班主任的工作,刚开始会比较累,又要备课又要管理班上的各项事情,有时候会烦,不过后来等一切事情都理顺了之后自己反而习惯了这种生活,觉得很充实,当我们听到学生叫我们老师的时候,就会忘记所有的累!在刚刚接管班级的时候,原班主任给我们介绍了各个班级的基本情况,学习成绩两极分化现象。

由于我们带的班是大学本科二年级的学生,年龄和我们相差无几,这也给了我们一定的压力。

不过这正是自锻炼的好机会,应该好好把握。

况且,年龄不是问题,实力会证明一切!所以,一开始,我们就针对自己班上的具体情况列出了一份详细的班主任工作计划,这样有目的有计划的执行各项工作,会有事半功倍的效果!第一个星期,每天坚持自己亲自点名,这样一来可以尽快熟悉班上的同学,另外有可以以班主任的身份督促大家到堂上课,尽量减少旷课同学的人数。

而且我们也每天和他们一起上课并做好考勤工作,以身作则,上课时和大家是师生关系,在课后,还是以朋友的身份交流,会比较好沟通。

有时间我们会到学生寝室转转,了解她们学习以外的生活,和她们聊天,以一种更随意的方式了解她们,有时候在无意中会给她们一些学习方面的指导,这样她们就会容易接受。

在班主任实习工作中,除了作好班级的日常工作以外,最重要的就是组织主题班会和进行个别教育,由于我们所带的班级课外活动组织的不是很多,所以针对这种现象,我们就组织了一场篮球赛,而且在平时女生也很少加入到运动的行列中来,不过这次我们给了每位同学的机会,扩大活动的涉及面,也增强了活动的热闹氛围。

这次活动是在年级内部组织的,这样就可以加强班内同学的团结与交流,篮球赛需要每一个队员的努力,也需要大家的默契配合,而且场外啦啦队的力量也是不可忽视的。

大家一起合作,相信会取得很好的成绩!比赛之后,虽然有胜有负,但是大家都很开心,过程最重要,结果已经无所谓了。

因为大家又体会到了融为一体的快乐!为此,我们也很开心。

关于个别教育,觉得对于不同的同学会采用不同的方式,我所带的班级成绩比较弱的同学比较多,但成绩好的同学也不是没有任何问题的。

比如我们班的副班长魏稀玮同学,不过他是主动找我谈话的,因为一开始我并不知道她自己有些想不通的问题。

她的成绩一直很优秀也很稳定,但是自己给自己的压力太大,以致于这段时间学习的时候精力不集中,学习效果不理想。

前段时间的计算机二级考试由于自己的疏忽错过了考试时间,心里一直有遗憾,而且这学期不能报考英语四级,所以她自己就觉得没有了学习目标,也就没有学习的动力了。

我听了她讲的之后,觉得很诧异,纠正了她的错误想法,告诉她并不是只有英语和计算机是需要学习的,大二的专业课知识也很重要,为以后的学习奠定了基础,既然没有报考英语四级就趁着这个学期好好学习专业课,把基础打牢,另外也可以复习英语四级的相关内容,争取在下个学期一次通过!另外,我也向她介绍了一下学习中的经验以及在学习会计方面需要注意的问题。

和她谈话之后,她自己也觉得轻松了好多,并希望以后有时间可以和我多聊聊!我也很乐意!针对“问题”学生,我找了一下我们班的班长熊单,其实他算不上是问题学生,只是对学习不太感兴趣,在其他方面表现的都不错,篮球打的很棒,而且是财会系的体育部长。

找他谈话,是觉得他作为一班之长,应该以身作则,起到良好的带头作用,在他身上可以看到对工作的热情,却找不到对学习的激情所以也采用劝导的方式,希望他能在两者间中和一下,两者兼顾,效果会更好。

而且自己作为学生干部,只有自己以身作则,才能在同学当中树立良好的形象,有利于以后学生工作的开展!或许有时候学生工作太繁杂会影响到学习的时间,但这需要自己在这中间做一个调整,在不影响学业的基础上开展学生工作,增加自己的工作经验也是很好的!他与我谈话之后表示以后会好好考虑这方面,以前没有注意过,我也希望他能在以后的工作和学习中都能有所进步,取得较好的成绩!另外五位组员也都针对自己班上学生的特殊情况给予了针对性的指导,而且效果显著!

现在,一个半月的实习生活已经结束了,回顾这段时间来的一切,虽苦犹甜!

第一次以老师的身份踏上华师汉口分校的土地;

第一次与学生见面;

第一次备课;

第一次试讲;

第一次以教师的身份走上讲台;

第一次听到学生称我“老师”;

第一次当班主任;

第一次组织主题班会;

第一次进行个别教育;

众多的第一次,构成了我们的第一次教育实习的全部内容,也使我们的教育实习工作圆满结束。

为我门以后的学习和工作增添了一种经验,也在我们的整个人生经历中画上了一道美丽的彩虹!

学生小组合作学习,经过一段时间的研究实验,已经初见成效。

我们认为培养学生的合作意识主要是在课堂教学以及综合实践活动中进行的。

为此,我们在课堂上,精心设计教学情境,使学生产生合作的需要,并在小组合作学习中留给学生思考的空间,在学生学习研究数学问题中,小组合作学习是个很好的形式,一道题,放在小组中,大家经过讨论进行有选择性的商议,这时,思维活跃的学生可以阐述自己的意见,而对于不爱发言的学生,在小范围内也留给了他表现的空间,给自己的同桌讲讲,在大家的充分参与下,对研究的数学结果进行初步的统一,然后把研究的结果展示给全班同学。

这时,学生对知识的思考过程进行再现,这样,不仅有利于学生思考问题,更有利于学生理解掌握数学。

首先,我们注重了要选择让学生分组讨论所需提的问题,而不是盲目地提,也不在于多,而是在于少而精。

往往一节研讨课我们首先在组里先进行研究,特别注重问题的选择,一般每次让学生分小组讨论都只提一个问题,这样做的目的在于让学生讨论的方向很明确,焦点很集中,所以能够比较快速而准确地讨论出结果;另一方面,我们也注重设计一些开放性的讨论题,这有助于培养学生的发散思维,不可否认的是,学生的思维常常超出我们的想象,有几次在讨论的过程中均出现了我们意料之外的方法,这也使每个小组之间互相启发、共同进步,我们老师也受益非浅、教学相长。

其次,小组长的作用明显体现出来了。

大多数小组长工作十分认真负责,他们负责收本小组每天的家庭作业,组织本小组的每个组员在讨论时都要发言,课堂练习也由小组长组织批改、订正。

我们每个月还采取了小组与小组之间的评比,分别评出三个优秀小组,每个组员分别奖励三分、二分、一分,其组长多奖励两分。

这样,就有效地激励了每个小组长的上进心,也增强了每个组员的集体荣誉感,不管是在学习上,还是纪律方面都有了明显的进步。

在前一阶段实验过程中,使我认识到:在小组合作学习中,教师的任务就是要创设让学生产生合作需要的情境,使学生体会到不合作就解决不了问题,合作是解决问题的关键,这需要通过长期有意识的反复训练,逐步培养学生的合作意识和合作能力,使学生真正做到合作学习。

现在已告一段落,有95%的学生能参与到小组合作学习中。

因此,我们觉得我们的实验是成功的。

当然,也有一些不足的地方。

比如:1、实行之初,存在管理混乱、职责不清现象。

2、学生的参与度不均衡,其表现形或是在某些课堂上仍是少数人学习多数人游离,小组合作学习时,学习好或性格外向的学生频频发言,其他人则成为“多余人”,坐在那里静听,达不到共同发展的要求。

3、小组活动重形式,缺乏实质性合作。

为了体现小组合作学习的教学理念,不顾问题是否具有探究性,把所有问题都拿来小组合作,导致问题过于简单,小组合作只是作为形式表现出来。

4、在合作学习的小组活动中,有时因组内成员的意见不一致,分歧太多而争论不体,造成内耗,浪费了大家的时间和精力。

在我们倍加关注合作学习的同时,让我们把目光收回到我们的课堂教学中,其中的外显与内隐的问题不得不引起我们的思考:哪些内容、更适合于合作学习?合作学习中,每个人的分工如何确定?怎样才能高效有序地组织合作学习?在注重“人人进步”的同时怎样培养优秀生的综合能力?我们还应针对这种现象单独把每组中不太愿发言的同学找来,多鼓励他们,引导他们,多表扬他们,如果这种现象能得到好转,那我们的课题研究就能上一个新台阶。

实践学习总结报告(实用21篇)篇八

七月中旬,我们们暑期社会实践团队走出了校门,进入了北京市各大商场学习和了解了寿司店的制作工艺和运转情况。为期一个多月的时间里我们们学习到了多种寿司的制作和高效的运转过程。

暑期社会实践是大学生的第三课堂,在实践过程中我们学到了很多书本上学不到的知识和技能。同时暑期社会实践也可以将自身专业与其相结合,达到不仅锻炼了才干,更增强对专业知识学习的目的。团队成员以12级烹饪与营养教育专业同学,作为师范专业,与人沟通和表达能力至关重要。团队通过调研为途径,增强了队员与人交流的能力。同时在寿司店工作过程中,学习到了许多专业知识。不仅增加了专业知识更锻炼了专业技能。

这次社会实践充满了挑战和激情,同时也很累很累惫。已经在大学校园度过了两年的时光,似乎平时的感觉是轻松的,自在的,甚至有点消极了,而这次社会实践又找到那种充实的感觉啦!虽然很累很累惫,但是还是好开心好激动。这次实践让我们积极起来了,积极地面对接下来的学习。

实践学习总结报告(实用21篇)篇九

记得当知道疯狂英语在我们学校招暑假夏令营助教时,我的心情是顿时喜悦了起来,因为自己终于盼到了这样一个机会――在暑假的时候,去一个陌生的地方工作,认识一些陌生而又亲切的人,做一些有意义的事,然后在那个地方留下美好而难忘的回忆。之前听同学说过,当疯狂英语夏令营的助教很有意义,很难忘,是人生一段宝贵的回忆,所以这次机会来了,我一定要好好把握住。

疯狂英语助教的面试分两轮。但是,由于自己真的很想争取到这个机会,所以,即使是第一轮的面试,我也很认真地对待了。我是属于那种不轻易做决定,但是一旦决定了就全力以赴的那种人。我特意上网查了个人简历的格式,然后精心设计了自己的个人简历,将该写的都写进去了,既有所突出又做到不冗长,使简历让人看起来一目了然。然后,到面试的时间了。坐在等候室里,我回忆着自己事先试想过的问题和一些注意事项以再次提醒自己。终于到我了,我虽然挺紧张,但还是能够向面试官展示了我的热情和专业特长。通过自己的努力,第一轮面试顺利通过。

接着,是培训。现在回想过来,我觉得好在还是自己的决心够坚定以及自己有着认真的态度,才坚持了为期三个周末的培训。虽然培训不会很累,但我觉得还是够考验人的意志力的,因为这样的培训就好像平时上课那样子,还是要那么早醒,上课还经常“拖堂”,而且要利用周末的时间,不少通过了第一轮面试的人,最终因为诸如时间冲突或学习任务重(当时已接近期末考试了)的原因而放弃了。但是,我还是自觉地抵制了这样一种气氛。我抱着坚定的决心以及持着积极认真的态度,挺过了这个培训。在培训当中,我学到了美语的基本发音及领会了当一名助教所应具备的一些素质。终于,在复试中,我比较出色地通过了。当然,自己很是喜悦,因为自己的付出得到了收获。

我是安排去惠州的疯狂英语夏令营,时间是8月18号至8月27号,但我们助教要提前两天出发过去准备。所以从期末考试结束到出发,我有六天的时间。在这六天中,我做了很多准备――继续练好自己的美音音标,上网查找了很多实用的名人名言,去图书馆找了一些教人玩游戏的书籍来参考,还就如何当好一名助教这个问题,咨询请教了一些有经验的朋友和长辈。因为我知道“不要打无准备的战”的道理,所以既然要做,就要做好充分的准备,全力以赴。更何况,我真的希望自己能实现当初的想法――做一些有意义的事,虽然夏令营的时间不是很长,但我真的希望在这不长的十天时间里能尽自己所能教给学生一点东西,起码能让他们体会到一名助教老师对待工作、对待学生的那一份热情与认真。

终于,怀着兴奋的心情,我来到了惠州市惠阳高级中学,我的夏令营助教之旅就在,这个现在回想起来充满着回忆的地方,展开了。

但是,现实超出了我的设想,又或者是我将一切都想得过于美好了。在夏令营开始的第一天,现实就弄得我身心疲累了。早上六点起床洗漱――去学生宿舍召集本班学生――集队到操场进行晨练、早读及早餐考――组织学生上好大课――小班课及午餐考――午饭午休――下午大课――小班课及晚饭考――晚饭小息――晚上小课或外教课及睡前考――工作人员开会总结。这就是我们助教每天要做的事情,看起来已经够繁琐的了,但是在这里的每一件事情当中,其实还包括着很多。比如,因为我带的是小学生营,所以不少学生都挺调皮捣蛋的,特别是男生,而且有些学生十岁都没到,早上去宿舍集队时,这些“小小学生”会出现赖床的现象,晨练过程中可能会出现受伤的情况,至于上课时又会出现学生开小差不认真听讲的情况,还有宿舍的学生安全及学生生活问题等等,都是我们助教老师要解决的。以前我也参加过一些社会实践,但是对于这次,我感觉压力是最大的,自己的担子很重,因为在这些小学生面前,我就是他们的老师,很多时候他们累的时候其实我也累了,但是为了激励他们,我必须振奋起来;很多时候遇到一些突发情况,学生慌张了,其实我的内心也很紧张,但是我必须冷静下来去处理。之前我以为来做助教就是和学生一起学习、一起玩,协助主教老师做好教学工作,让学生学一些东西,并且让大家拥有难忘的回忆就行的了。但实际情况比想象中的要困难很多。

现在还有很多或有趣或感人的事情历历在目。记得,仕浩早上起来时流鼻血,然后我和他吃完早餐到校医室,在校医室门口等校医过来的情形――其他一些学生看到我和仕浩在等,所以在还没有上课的时候,他们都陪着我俩,在校医室门口大家排排坐说着趣事笑话的情形,他们真是一群可爱的精灵啊。以前听高中的校长说过,即使她年纪大了,但因为经常和充满活力的学生在一起,她自己也感觉年轻很多。现在到我了,虽然我还属于年青的一代,但和这些90后的小朋友在一起,我真感觉自己又回到了童年,世界都变得简单快乐了很多。还记得,顺顺因为没学过英语,每次通关考试时,她都很难过关,有时她还会因为不懂而着急到哭了,我们大家看在眼里也觉得很难受,特别是我作为老师的,真有一种心疼的感觉。这也激起了我更大的决心和对学生的关爱之心,我对自己说,一定要让顺顺重拾学习的信心。所以,我利用午休的时间,过去顺顺的宿舍给她辅导。终于,在夏令营终考时,顺顺顺利通过了并取得了非常大的进步。依然记得,我们班最小的小朋友芷菡,她几乎是每个晚上大家在上小课时,都会走过我这来,可可怜怜地哭着跟我说想妈妈了,我擦着她的眼泪,安慰她说要做个坚强的好孩子,她起初答应着我,但很快,又还是情不自禁地哭起来了。看着芷菡那憋着劲哭的样子,谁看了都会心疼,很多次我看着哄着,自己几乎也要哭出来了。我跟芷菡说,老师也想妈妈,但是老师为了能让同学们都做个坚强的孩子,老师不哭;芷菡想妈妈,但是为了老师不哭,做个坚强的好孩子好吗?这时候,芷菡好像真的懂得我的意思,很认真地跟我点了头,这之后的最后三个晚上里,她真的都没哭了,而且都很适应过来了。

还有很多很多,例如文俊和沫阳两只小手“辛苦地”为我盛来汤水时,那懂事而又羞羞的表情;梁羽在课室外的窗台前真诚地跟我说着他和爸爸妈妈的事情;宿舍里一推学生扯着闹着要和我聊天的情形;生日派对里大家一起玩一起疯狂的时光;总结大会上我们班荣获“优秀集体”时大家的激动与感动……这一切一切,让我想起来都感到温暖和幸福,因为我有着一班团结、懂事、可爱的学生,我真的感到很欣慰,我真的觉得我不枉此行。

最后,我想说的是,任何收获其实都是要通过自己的努力的,事情的开始总是比较艰难,但是一定要有信念并且要坚持自己的信念,用心去待人处事,不轻言放弃,最终的收获总会令人意想不到的。这也是我参加这次疯狂英语夏令营助教得出的最深刻的体会。

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实践学习总结报告(实用21篇)篇十

摸索着时间的轮回,看着它从指尖悄悄划过,我叹息道:“时间,你过得好匆匆啊!”布莱希特说:“不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。”确实,溜走的时光中有着我们优秀的成绩,有着我们辛勤付出的汗水,有着我们遗憾而一直想改变的事实。

这一年对我来说是摸索、重新定位与努力的一年,回忆起自己走过的足迹,貌似我变得坦荡了、开朗了、成熟了,做事的逻辑性在一步步地逐渐建立起来。此刻的总结就像刻录在时光机中的彩色片段,让我再次确认自己的色彩,那么,现在我就来回放我五彩斑斓的故事,和大家一起倾听、欣赏我的二零一零。

片段一:素质因“品德”而茁壮建立。

教师生涯有我自己的潜规则,我认为,作为教师,特别是幼儿园教师,自己的言行是非常重要的,孩子的模仿能力又是很强的,不经意间一个小动作、一句不经心的话往往会成为孩子们学习的焦点。特别进入中班后,发现家长时常对我说:“今天,孩子说了一句xx话,让我们都很吃惊,不知道是从哪里学来的。”这样的提示,让我更加意识到,工作中,我必须严格要求自己,不管做什么事,我都要考虑周到,站在教师的角度,以身作则,严以律己,给孩子给家长一个健康的`形象。

片段二:教育因“常规”而显现彼此的沉稳。

面对这群长大的孩子,我忽然发现“常规”是在确定与行动中形成的,因此,我每周评选两位班长,每天每组选一个组长,制作两种颜色挂牌,让幼儿确定自己的角色,知道自己的任务与职责。要求被选到的人必须先能管好自己的行为,严以律己;然后管理本组幼儿时,必须大胆、有魄力。在日常生活中,吃餐点时,组长负责擦桌子,班长负责扫地;吃饭时同样组长负责分饭,班长负责管纪律;看书时,班长负责收拾书本,组长负责管本组的纪律;玩玩具时组长负责提醒同伴不能抢玩具;喝水时,班长负责管幼儿排队等等。总之,平时我会组织各种活动,不管什么活动,做一件事情总有人担起自己的任务,使每件事都能有序进行。常规也在这一件件小事中建立起来,将无意识转化为有意识,孩子们也在这样的生活中变得不再轻浮,越来越有“男子汉”的气质,我自己也在不断地要求幼儿时要求自己的行为,给幼儿树立学习的榜样,也更成熟了几分,变得更有责任心。

片段三:快乐因“学习”而促我成长。

“经验”这两个字在这一年中始终似触电般的被提醒到,确实缺乏实际生活经验是我的一个缺点,每次遇到事情我总是回忆师傅对我说的话,回忆她的处事态度与做法,慢慢地让自己也能向着成熟的方向前进。因此我提醒自己:努力学习吧!

首先,书籍的学习是并不可缺的。每月的《幼儿教育》中记录着教育者的点点滴滴教育事迹,在阅读他们的故事时,我深有感触,有的例子都是自己平时遇到过的,在结合他们的做法时,自己也更胸有成竹了。读后写自己的感想让我思绪万千,总是有太多的感慨。观电影、看书本每一次的感想记录了我当时的心情与想法,一点凝聚一点珍藏。

其次,身边的“活例子”是我学习的途径。虽然我的听课次数不是特别多,但每一次我都把它当成我学习的一次机会,从组内、园内教师的公开课和随堂课,至园外教师“主题式研讨活动”和沿海片“名师教学展示”活动等,我都认真做好笔记,记录他们的精彩一刻,留下自己的听课小建议,吸收他们的精华,作为自己教学的参考材料。

最后,家长交流平台促我增强信心。学习是互补的,家长在我所缺乏的实际经验中给了我无数的前进动力。平时,很多家长会在接送孩子时和我聊天,了解孩子在园的表现,跟我讲讲他们在家中的表现;qq群中每天都有很多家长在互相交流自己是怎样教育孩子的,给他们创设怎样的学习氛围等等,我也会向他们讨教一番,自己的疑惑也会让家长帮我出谋划策,朋友般的交流让我不再那么紧张,情绪也一下放松了许多。

另外,对自己的教学我更不敢怠慢。备课、反思、组织幼儿活动,我都会做好充足的准备,尽量让自己做到一应俱全。这一年公开执教两次课,分别为小班绘本《是谁的肚脐眼》、大班绘本《我爱你,小猴子》,不同年龄段的孩子给我留下不同的感受,让我从各方面获得经验与知识。

片段四:记忆因“成就”而光彩照人。

辛勤劳作的背后总会给自己留下点安慰,“六一儿童节”童话剧的成功表演,第二届亲子运动会的获奖,让我感受到集体的力量是力大无穷的;在“三八演讲”比赛与“三年内教师比武”比赛中,我分别获得三等奖。另外,我带领的中大班舞蹈组在平湖参加“六一儿童节”表演,深受大家的喜爱,带领的中班美术组,幼儿出色的绘画作品给了我颇多的惊喜,家长都感到很满意。我还参加了园内以及社区的多个舞蹈,在社区文化艺术节中分别获得团体金奖和银奖。两次“亲子游”的顺利进行,给幼儿留下了美好的童年趣事;给家长留下了一段家园互动记忆;给我留下了一次活动后的经验积累机会。

福尔斯特说:“即将来临的一天,比过去的一年更为悠长。”总结完一年的成绩,就像是将这一年重新浏览一遍,将它视为过去,在今后的旅程中,偶尔记着回头看看,偶尔幻想未来的天空,我想,这应该是一件快乐的事情。面对新的一年,我将用我的实际行动,拼奏出一曲别样的乐章,在和孩子们的天空中共同享受阳光、享受学习的激情,谱写我们共同的蓝图!

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实践学习总结报告(实用21篇)篇十一

短短三周的很快就过去了,在中软国际嵌入式方向班的第二次实习马上就要结束了。虽然只有短短的三周,但我学会了很多知识,学习了在linux-fedora14操作系统的环境下完成基于smart210sdk开发板和ds18b20的温度采集及显示系统还有按键控制led灯并实现开机和关机的相关功能,这些知识让我们对嵌入式有了更进一步的了解与熟悉。作为一名大学生,纵观现在的就业形势,国家高校的扩招,世界金融危机的横扫,大学生应该有一种居安思危的紧迫感,特别是对已经度过几年大学的我来说,毕业并不是一个遥远的词汇。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,缺少了平时的锻炼,没有厚积当然不能有薄发。首先我得有思想上的紧迫感,在学校学习的都是理论知识,实践经验则是少之又少。综合能力强的人才才是这个社会需要的,成长成为社会需要的人才是我的个人奋斗目标。有了强大的精神动力,有了坚如磐石的毅力,相信成功并不遥远。

首先,通过这些天的实训我学到了很多知识。这一阶段在linux-fedora14操作系统的环境使用smart210sdk开发板做一些程序设计并烧写到sd卡中通过smart210sdk开发板来实现程序的执行,通过对smart210sdk开发板的一步一步的熟悉和了解我们开展了嵌入式的基本的程序烧写、调试、执行这些相关的锻炼过程。

最后我们做了两个项目:

第一个是基于smart210sdk开发板的按键控制led灯并且实现开机和关机的相关功能与实现---项目功能是:实现长按开发板上的k1键实现开机或关机,在开机状态下能够实现k1短按控制led1的点亮与熄灭、k2短按控制led2的点亮与熄灭、k3短按控制led3的点亮与熄灭、k4短按控制led4的点亮与熄灭。项目涉及的相关技术是:相关寄存器的调用,延时子函数的调用,led灯的初始化,实现按键的长按与短按的控制的c语言程序的设计与实现。

读出的温度,并且实现当温度高于32°c的时候led灯闪烁,当温度高于35°c的时候蜂鸣器响。项目涉及的相关技术是:相关寄存器的调用,uart的串口与ds18b20的初始化,延时子函数的调用,字符与字符串的输入输出,计算温度的并进行数据类型的转换的c语言程序的设计与实现!

在此次的实训中我感觉到我们最大的不足就是动手的能力太差,这次实训也让我深刻的了解到,不管在工作中还是在生活中要和老师、同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要先做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做认得一个最基本的问题,对已自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多。从一起做项目的同学身上我看到了谦虚谨慎、细心努力的态度,在以后我的生活中我还会留意身边同学的优点,从他们身上找寻我所缺少的品质,不断学习。从老师那里我看到了企业人的生活面貌,没有事情可以不劳而获,今天老师们能够领导我们是他们之前努力的结果,虽然老师没有和我们讲很多公司里的事情,可是他们的言行中所表现出来的都是比我们要严谨的多的对工作的态度。最后谢谢老师辛苦的教导我们!

姓名:刘*学号:13********。

日期:.07.04

实践学习总结报告(实用21篇)篇十二

对于一个从小生活的北方的我来说,来浙大读研是我初次涉入南方的生活。由于南北方的气候、人文等方面的差异,入学之初,生活上难免存在一些的困惑。苦恼过,也彷徨过,甚至想过退缩,但好在我是个不会轻易服输的人,想想自己考研的辛苦,想想大学的时候的雄心壮志,我选择用坚强武装自己。我开始留心观察周围人的言行举止,并积极创造与同学交流的机会,了解我的新环境的文化,本着“入乡随俗”的心理锻炼自己为人处世及待人接物的礼仪,争取尽早的融入新生活。

2、学术方面——多想多问。

走进实验室,才发现,研究生的学习跟本科生的学习完全不是一个等级。学的东西不再那么空泛,学了马上就要用,没学的需要用也要马上学会,不是为了学习知识而学习,是为了使用知识二学习,这就是传说中的“学以致用”“理论与实践相结合”吧。

我在进入实验室生活之初面临的最大问题就是孤助无缘,导师因公出国,师兄忙于工程项目出差在外,实验室人丁稀少,可请教的人更是凤毛麟角。面对这样的困境及对自己课题的茫然无知,我。

决定。

发挥自己最大的积极主动性,用邮件或电话的方式加强与导师的沟通,同时还吧自己能够请教的师兄范围扩大到周围实验室,解决了我在课题研究方面的很多困惑。

实践学习总结报告(实用21篇)篇十三

周记(1)。

实习周记(2)。

实习情。于是不知不觉的,就发现原来我短暂的一个月的事情就快要过去了。其实如果可以的话,真想多留几天,虽然也许以后我不会从事这个行业,这个岗位,但这次的经历却是实实在在的,就感觉自己每天都在进步,每天都能够接触新的事物,一点一点的吸收进去。初踏社会便有了很深的感受,正应了那句话:社会是一所最好的大学。果然没错。

一个月的时间,虽然短,但学到的东西可不少,如果快速的适应公司的环境,融入企业的团体,如何更好的跟同事沟通,更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都需要一个逐步的从点到面的认识,今天我学到的所有这些都必将对我将来的就业产生深刻的影响。而对我来说,真正的就业也已经不远了。我庆幸也感谢有这样一个的机会,能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信,相信自己将来能够成为一个对社会有用的一员。

临别的时候,更经理道别,跟同事道别,茫茫人海,也许以后都不再相见,但我会记住这段时间你们对我热心的照顾和无私的帮助,感谢你们,好人一生平安!

大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。

今年我校的暑期社会实践活动以“三个代表”重要思想为指导,突出科学发展观实践服务、农村政策宣讲、未成年人思想道德建设等内容,结合我校和学生的实际,广泛开展科技支农、企业帮扶、文艺演出、法律援助、医疗服务等活动。为突出重点,发挥优势,起好示范带动作用。

在不断总结以往经验教训的基础上,我们坚持原有特色,并不断扩展形成新的特色。主要。

〈1〉点、面结合,灵活多样。在今年的暑期社会实践活动中,不论是各实践团队还是个人,他们围绕今年的暑期社会实践主题采取了灵活多样的方式,形成全面细致的整体实践成果。

〈2〉内容丰富,覆盖面广,形式多样。今年我校学生参加社会实践活动涉及工业、农业、商业的各个行业领域。有深入厂矿进行生产实习的,有深入偏远山区进行科技文化援助的,也有到农村进行科教、医疗卫生、法律宣传的。有进行科技考察的,也有进行社会调查的,有开展文化服务的,也有开展技术服务的,还有从事支教扫盲服务的,涵盖了社会的方方面面。另外,今年我校各专业学生并不仅仅局限于在所学学科范围内进行社会实践,而是做了许多探索性的尝试,思路更加开阔。学经济管理专业的学生有从事市场营销调研的,也有从事产业结构分析的;也有到工厂学本领练技术的,也有为企事业单位开发软件管理系统的,丰富了大学生专业知识以外的其它行业的技术本领。

〈3〉基地建设更加巩固和完善,基地数量不断扩展。

三、

工作扎实,成果显著。

xx年的暑期社会实践工作,同学们都能以认真负责的态度,扎实、持久地开展实践,在深入了解社会的过程中,进行有深度的探究,获得可贵的一手资料。通过缜密的组织、认真扎实的开展实践,使社会实践活动实现了预期目的,取得了良好的效果。

1.通过参与社会实践活动,使广大同学对党的各项方针、政策有了更加深入的理解。在实践过程中,同学们通过读书、阅读报刊、走访、座谈、听报告等方式,结合对党的各项路线、方针、政策及理论著作的学习,对党的各项方针、政策的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质的认识更加深入。

2.通过参加社会实践活动,增强了广大同学的民族自豪感,坚定了他们的爱国主义理想信念。通过深入社会,了解社会,了解我们民族发展的历史,了解自力更生、艰苦创业的奋斗历程,结合神六飞天、08奥运的伟大成就,使同学们的爱国主义热情高涨,为祖国腾飞而奋发读书的理想更加明确,增强了建设祖国,为社会做贡献的历史使命感和责任感。

3.通过实践活动,使青年大学生的人生观和价值观得到了体现,树立了青年一代大学生的良好形象。不管去的是偏远的山区,还是繁华的都市,大学生们不怕苦、不怕累、全心全意为人民服务的工作态度给实践单位及的干部、群众留下了良好的印象。他们通过认真投入工作,用自己的一举一动展现了自身的素质,很好的体现了一名青年大学生的价值。

4.实践活动的开展培养了大学生独立处世的能力。大学生在社会实践过程中,通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题,分析问题、解决问题,对社会的认识更加清晰。不管在实践过程中遇到挫折还是成功,对他们都是一种收获,明确了优势同时也发现了不足之处,面对社会更加自信。

5.社会实践的开展涌现出来了一批全心奉献、乐于助人的先进青年。

今年的暑期社会实践活动已经基本结束了。在此次社会实践过程中,我校大学生能够围绕主题,扎实开展工作,深入实践,锻炼了能力,展现了大学生的青春风采,达到了社会实践的目的。为总结经验,巩固和深化社会实践成果,我校一方面继续加强社会实践与。

教学。

环节及学校德育工作体系的融合,按照社会实践活动管理规定,进一步完善考评体系,对参加社会实践的同学根据其具体实践情况进行成绩的综合评定,并计以实践成绩,使我们的社会实践活动更加规范、有序、完整。另一方面,继续按照院、系(部)、班逐级进行的方式对此次社会实践活动进行深入细致的总结,加强社会实践经验的相互交流,共同探索社会实践的开展方式、方法。在总结各部分实践情况之后进行全校总结和表彰,并加强成果的宣传,组成社会实践成果宣讲团在各校区进行宣讲,扩大影响,为下一年工作的深入开展打好基础。

实践学习总结报告(实用21篇)篇十四

(一)价值观念体系深入挖掘中医药文化中“医乃仁术”、“大医精诚”等价值观念,在思想理念、价值取向、培育方针等方面充分体现中医药文化。1、发展战略坚持以中医为主的办院方向、保持中医药特色优势。确定了“科技兴院,树立品牌,患者之上,关爱生命”发展战略,不断强化技术含量,引进现代化的诊疗设备,营造专科特点,打造专科优势,为每一位患者提供科学化、标准化、规范化、人性化、充分体现中医特色的医疗服务。2、确立了“文明行医、亲情服务、廉洁自律、人诚勤和”的服务理念,把维护患者的利益放在第一位,做到尊重人、关心人、感动人,通过开展以“一张笑脸、一声问候、一次详细的入院介绍、一张舒适的病床、一壶热水、一个整洁的环境”的活动,为病人提供温馨、细心的服务。3、医院宗旨坚持“真诚关爱、信守承诺、规范服务、科学管理”的宗旨,推动医院文化建设,行风建设,不断提高医院管理水平。4、医院精神弘扬医院“团结勤奋、敬业严谨、创新立业、博爱济世”精神,提高中医药服务质量,扩大社会影响,实现物质文明、精神文明、管理文明的有机统一。5、院歌:集中集体智慧,编写了院歌,中医药文化底蕴深厚,源远流长。中医人肩负着传承和弘扬中医优秀文化的历史使命和人民群众健康的希望,要团结自强,拼搏向上,发挥中医药特色优势,用爱心点燃生命的太阳。

(二)行为规范体系在完善医院行为规范体系中充分体现中医药文化。我们将中医药文化融入各种规章制度、工作规范以及《员工守则》的制订和实施过程中,建立并不断完善行为规范体系,使其言行、举止、思维、诊疗工作无不体现中医药文化的内涵,鼓励各科室建设富有自身特色的个性化科室文化。形成富含中医药文化特色的服务文化和管理文化,促进服务质量和服务效率的提升。1、诊疗行为规范,是开展诊察疾病、处方用药等技术服务的行为准则。明确了在诊疗服务中做什么、不做什么,应充分体现中医药理论和技术方法的运用,注重中医药特色优势的发挥,主要是在“望、闻、问、切”等诊疗过程中体现中医药特色。2、言语仪表规范。我院开展了服务礼仪培训,我院多次开展服务窗口岗位技能竞赛及考核,制定了《员工守则》,在全体员工中开展行为规范的先进典型评选表彰活动,开展亲情服务等活动,立标杆,树典型,发挥先进的模范带动作用。要求医务人员在接待患者和家属时,必须遵循文明服务用语规范,使用“您好”、“请”、“对不起”、“谢谢配合”等文明词语,做到一要有称呼,二要有礼貌,三要用亲切的语言,提倡文明敬语,禁止使用忌语等等。3、教学传承规范。规范了教学传承行为,有利于我院中医文化的发展,也有利于我院人才的培养和医院的长期发展。教学传承规范,是传道授业、学医习业等方面的行为准则,弘扬中医尊师重教、教学相长的优良传统,老师应为人师表、修身正行,平易待人、乐育英才,乐教敬业、口传心授,因材施教、循循善诱,非其人勿教、非其真勿授、示人规矩不示人以巧;学生应尊师重道、谦逊恭敬,持之以恒、精勤不倦,勤求古训、博采众方,学贵专一、思贵沉潜,继承创新、与时俱进。

(三)环境形象体系在优化医院环境形象体系中充分体现中医药文化。1、建筑外观和庭院建设目前我院正在进行环境改造工作,独特的建筑风格,淋漓尽致地体现“人文关怀”的精神。建筑的色彩,结合中国古代建筑习惯,选用黄、米、灰、褐色等,因地制宜,合理搭配,体现中国传统建筑风格。内部的大厅、走廊、候诊区、诊室,住院部的大厅、走廊、护理站,办公区等装饰方面将充分展示中医文化丰富内涵,营造浓郁的中医药文化氛围。2、我们要在施工完成后,制作一些中医知识宣传栏、展板,图文并茂刊载中医典故、中药知识,古代文学作品中的中医趣闻等等,弘扬中医药历史和我院发展历程,同时也让患者更加了解我院的办院理念和中医药治疗的特色。主要是宣传和介绍中医药的基础知识、养生保健方法,以及中医药防治常见病、多发病的方法,常用中药的识别和功效、中药煎煮常识和我院特色治疗方法。3、院报通过院报弘扬中医药历史文化,宣传医院办院方向和宗旨,宣传普及中医知识,宣传医院服务特色和品牌,展示独具特色的医院文化。4、医院网站。我院也通过建立医院网站来扩大医院知名度,宣传中医药文化。网站版面简洁,样式风格非常具有中国风,让人感到中医药的特色,棕色的色彩渲染了古香古色。总之,我院的中医药文化建设工作才刚刚起步,今后要做的工作还很多,道路还很长,我们一定会坚持不懈把工作做得更好。

实践学习总结报告(实用21篇)篇十五

7月15日,由山东省政协和临沂大学共同开展“关爱留守儿童”暑期社会实践活动在郯城县泉源乡五湖小学正式启动。省政协驻村各第一书记、郯城县妇联、团委、泉源乡党委以及临沂大学团委、教育学院党委等有关代表均出席此次启动仪式。当然,在启动仪式上,还有一群可爱的孩子们,他们是来自泉源乡五个村的留守儿童,年龄多为6—10岁,还有的是姐姐带着弟弟,有的是双胞胎。在启动仪式开始之前,孩子们就被五湖小学的老师们安置在教室里。在我们来之际,他们都很兴奋,有的孩子直接跑过来问道:“哥哥姐姐们,你们是来教我们读书的吗?”“是啊,我们可以一起学习,一起玩耍啊,好不好呀?”孩子们听到后仿佛都很期待,感觉他们一直在等着这群志愿者,来陪伴他们与父母相离的日子。

启动仪式结束后,孩子们纷纷上台接受临沂大学校团委捐赠的图书、跳绳、毽子等文体用品。“这个跳绳好漂亮,我还想要一根给弟弟玩。”8岁的可欣拉着5岁弟弟的手跟志愿者说道。后来,可欣又领了两根跳绳,两个键子,队长还把随身带着的笔也送给了她。有一位小男孩指着大家问:“你们都是大学的吗?”“我们志愿者来自大学,那些叔叔阿姨来自不同的地方,我们都是为你们来的。开心吗?”志愿者王桂艳牵着他手回答。小男孩听到笑了笑;在后来交流和了解中我们知道了,这个小男孩叫刘海,自一年级起他就和奶奶一起生活,平时非常听话,学习也很好。

一片爱心是一缕阳光,众人的爱心却是整个太阳。体现出担当和责任的各级领导以及志愿者们,各投身于志愿服务的爱心人士,在这明媚的阳光之下,以爱之名,让感动流淌在留守儿童的心间。

实践学习总结报告(实用21篇)篇十六

回顾这一个月所经历的种种可谓是记忆犹新。现将这一个月的实习总结如下:

我们自从20**年05月30日开始进入xx集团xx精细化工园开始实习,到现在已经一个月有余了。进入企业的第一天就开始了一级安全教育,使我对化工厂安全有了和很高的意识,经考试合格后,把我们分到了各个车间岗位。而我和其他五位同学被分到了兴瑞化工有机硅分厂硅烷车间901单体合成工段。

把我们分到各自的岗位后紧接着就是二级安全教育和三级安全教育培训。经过三级安全教育培训后,使我对安全意识有了更进一步的提高,并且对有机硅单体合成这个岗位也有了初步的了解。经考试合格后让我们到车间现场进行熟悉环境,由于整个有机硅是新上项目,自从今年2月份开始试车至今为止还没有正式投产,当然在这的所有员工也就非常的累(我们实习生也不会例外)。

记得我们三级安全教育培训一共三天,其中第一天下午就让我们到现场去熟悉,首先就是帮设备员整理一下管道,阀门(大的阀门我们四个人才抬动,我是真的惊呆了),垫片之类的把这些东西放在指定的位置,然后就是的打扫卫生,一个下午就这样在忙碌中度过。到了第二天下午,还是到现场,本以为没什么事的,可是刚到现场一股刺鼻的气味扑面而来,原来是在排渣浆,等我们反应过来,一个艰巨的任务有来了。让一个比我们少稍大几岁的员工带领我们去推100个油桶(很大的那种)排渣浆用的,我们一共七个人要推一百个油桶,顿时我们蒙了!任务下来了我们总得要干的,于是我们就开始一人一个的开始推,刚推前几个感觉还不是太累,可是后来感觉越来越累了,可是还有好多油桶要推呢,于是接下来我们就混着推,采取接力式,这样一次可以多推些,也可以减少推的次数。就这样越来越累了,体力严重透支,可是任务还没完成,于是我们就自己为自己鼓劲坚持,终于完成了任务,此时已经接近下班了。到了第三天,上午工艺员为我们讲了有关的工艺流程,下午紧接着就是三级安全教育培训考试。合格后,让我们几个跟着一个上常白班的班长到现场进行为期3天的现场熟悉阶段。

三级安全教育考试结束后的第一天早上我们很早的来到了现场。跟着这个班长我们开始了下一阶段的学习,由于现在试车已经结束,正在进行现场的检修阶段,整个工段一共8层,每层都有许多机修换下来的东西,比如阀门,钢管,废铁,螺丝等等,都需要我们一个个的往楼下搬放到指定的位置,搬完之后就开始从8楼往下一层层的打扫卫生,由于要搬的东西太多了(有的有太重需2人才能抬动),加之楼层又太高,我们用了整整一天的时间才搬完,一天下来,那才叫累啊,回到宿舍躺到床上就睡着了。第二天就开始从8楼开始打扫卫生花费了整整一天的时间,一天下来仍然很累。本以为活已经干完,可以稍微的休息一下,可不料又有任务交给我们了,先是让我们擦泵,一遍又一遍的擦,好不容易擦完了,又让我们用铲子把上面的污浊刮掉,说是重新刷漆,,然后是擦压缩机等等。这一天又在忙碌中度过。

就这样在忙碌中度过了3天,接下来就把我们均分到各个班中让我们在班中继续学习。回顾从进入兴发到分到班中之前,让我最大的感触就是“累”,而且是非常的累,但同时让我对各个设备有了大致的了解,对设备的大致分布也有所了解,这些天的确很忙,非常的累,而且心里也有很多抱怨,唯一最大的的收获也就是熟悉了一下工作环境对现场有了一个了解。这些天就这样在坚持中度过,同时也增强了我的意志力。

一番艰苦的磨炼之后,终于把我们分到班中了,带我的是一个比我大几岁的`年轻小伙,平时我叫他阳哥。跟随着他在现场跑上跑下的,由于现场检修,我们每个班负责一个地方,我们来上班也就是帮机修人员打下手、监护火等等。我跟着阳哥也就跑上跑下的,有时还去仓库领东西,几乎很少有休息的时间,当然下午即将下班时还要打扫生,同时他也教我了好多书本上没学到的东西。其中检修时的一天中午,突然间从6楼的一个集油器由于压力过高喷出好多的导热油,喷的1—5楼全是,经过一番抢修后终于把止住了。由于每层有好多的油,车间主任命令我们用消防水把油冲掉,于是我们又开始忙的不可开交。当冲到3楼时一场不可想象的事故又一次发生了,原因是机修师傅不小心用气割弄错了管道,致使管道泄露再加上我们冲下来的水洒在上面,导致了失火,霎时浓烟滚滚,很是恐怖,在楼上的我们受到通知后马上撤离,好在及时采取了相应的措施,减少了一些损失,要不一场不可估量的毁灭就要发生了。

在这短短的一天内发生了两次事故,对于来实习的我来说,可谓是惊险万分,让我见识到了化工厂里的危险性,同时安全的警钟又一次在我耳旁敲响!但也让我体会到平时把安全落实到位,出现紧急情况是能够及时采取相应的措施,对于我们在化厂工作的安全还是有保障的。这次的确给我上了一场非常特殊的安全教育培训!

经过一段时间的检修,终于等到了开始试车的阶段。这些天我们可以说每天都是常白班没有一天休息过,我的最深感触还是累,但同时我又学到了更多的东西,这也就是“一分辛苦,一分收获”吧。经过这么多天的磨练,我以前的抱怨也少了好多,有的只是,安下心来努力的学习与工作,同时我心里也在默念“天将降大任于斯人也!”这句话。

经过一番开车前的准备后,车终于开起来了。本以为开车时会轻松些,可是事情没有想象的那么简单,好在是开始了正常的倒班(也就是两白两夜两休,6天一个轮回)。开车期间也是非常忙的,许多阀门都需要人工控制。我和阳哥(带我的师傅)负责的是1—3楼,一楼主要是加催化剂铜粉(还有排渣浆等其它任务归班上其他人负责);二楼是加助催化剂锌粉和少量的锡粉,还有一个粗单体塔放空阀由于气动阀被冻(ch3cl结晶)致使失灵,需人工控制(开关频率非常高有时一分钟需好几次),还有几个氮气阀门也需要人工控制,3楼主要一楼加过铜粉之后需加硅粉(还有其它任务归班上其他人负责)。就这样整个上班期间不停地忙上忙下几乎也没休息时间,上第一个夜班时我感觉还好,不过第二个夜班时确实很困,由于没有休息的机会,还是忍了下来,更可怕得是水洗塔顶排出来的各种有毒气体使整栋楼都弥漫在毒气之中(排的频率也非常的高),幸好有阳哥送给我的防毒口罩(不过毒气浓时我们还需撤离),要不可就惨了。同时在操作期间阳哥很仔细的把每一步操作都传授于我,经过两个夜班和一个白班的学习我对这方面的操作已经基本掌握,到第二个白班时,由于班上人手不够,阳哥被调到了中控室,当然这些操作由我一个人负责了,刚开始我感觉还有些手生,不过经过几次后感觉熟练了好多,这一天下来可把我累坏了,不过感到挺有成就感的。

就这样到快下班时,接到任务又要准备停车,原因是原料不够。那天我们很晚交班。接下来是又一次的检修,不过这次检修的任务不是太大,主要是其它工段,当然我们也轻松了些。我的任务主要是继续熟悉设备、工艺及图纸,阳哥也很细心的为我讲解,经过到这么多天的学习和阳哥的指导,如今我对设备的布置以及设备位号已经完全掌握,对一些管道也有了一些认识,对大致的工艺也有所了解,但是还有许多知识还需要我进一步去学习掌握。

从这次检修到现在我们工段的任务已基本完成,不过还有一些任务还要继续完成,由于其他工段还在检修致使大概到本月底才能开车。我们上班的的任务比上一次检修稍微轻松了些,主要还是打扫卫生以及清理废渣,帮机修师傅打下手等等。

回顾这短短一个月有余的实习的过程中,感到自己确实学到了许多原先在课本上学不到的东西,而且也让自己更进一步接近社会,体会到了在企业的工作实习过程中种种经历,使我发现了自己看问题的角度,思考问题的方式也逐渐开拓,这与实践密不可分,在实践过程中,我又一次感受充实,感受成长。

总之,实习期间累是一方面,危险也时刻伴随着(不过安全措施落实到位,人人警钟常鸣许多问题是能避免的),同时收获也是很大的,自己也感触很深:理论学习是基础,但实际工作与理论的阐述又是多么的不同,在工作的闲暇之间,在同一些工作多年的员工的交谈中,深知,在工作岗位上,有着良好的理论知识能力是很重要的,但怎样处理好与同事的关系,为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围,又是那么的重要,于是也就更能体会在工作中团队精神是多么的重要!

其次,作为实习生的我(即将成为企业的一员),在自身相对循环重复的工作中,不仅应保持工作的质量及效率,还应具备创新精神,争取为企业的发展积极献计献策。

实践学习总结报告(实用21篇)篇十七

假期实践已经进行到中后期。对工作及生活有了新层次的认知。我们组实践于__公司。

七天来,学到很多知识,也遇到太多想不到的问题。

先了解上班时间。早上八点半上班,住的远的话去公司需要一个多小时,于是不得不六点多起床,来不及吃早饭就匆匆下楼。遇到堵车时,公交车也会不准时,这时往往会额外负担打出租车的费用。

实践的第二天,我们有幸跟随前辈们去为一家__企业做审计。公司格局明确,办公区布局整齐,有分工有合作,各个部门间相互配合,不时会有职员进行业务沟通。很幸运的是,事务所的前辈很照顾我们,因而得到了去做公司固定资产的抽查的机会,公司的工作人员也很配合,算是合作愉快。填制审定表的过程,会应用到所学过的财务知识,但更多的,则是如同俗话说的那样:“熟能生巧”。相信在以后真正的工作中,通过每天重复的工作练习,我们也同样会成为后辈们,要去学习的前辈。

同时,每个行业之间并不是孤立的。相互联系使横向或纵向的行业发生密切的业务往来。另外,了解企业间的必要联系有利于增强企业自身竞争力。增加业务范围,拓宽经济来源。

__说,这个时代需要的不是全才,而是人才。几千年前,__也说过“五技而穷”。就是说,通吃的人才并不适合细化分工的现今社会,把一种技术做细作精的人才,也就是专业技术过硬的专业人才,才更容易被社会认可。

学校开设的课程并不完全适合每一位同学,那么,我们自己为什么不根据自身条件和能力以及知识的掌握程度来做一份大致的职业规划。多关注这方便的信息,毕业之时也不会手足无措,不知所及。

此外,会计中也存在认识管理机制,四个方面会发生一些变革。主要包括组织结构变革、用人机制改革、考核体系改革及薪酬体系改革。人事管理机制是内部管理的核心机制之一,可是促进会计师事务所认识管理水平的整体提升并为行业管理机构的人事机制改革探索提供参考。

将人力资源管理运用到会计师事务所的管理体系中,既可以巩固所学,又能温故而知新。

在生活中学习,在体验中总结。为以后的工作生活做好奠基。

实践学习总结报告(实用21篇)篇十八

在xx年的这个暑假,我参加了旅游景点讲解员这个暑期实践活动。总的来说,我觉得收获很大。让我学习到什么叫做专业,什么叫做耐心,还有如何与游客交流,更好的为游客服务。

首先,旅游景点讲解员一个实践活动跟一般的实践活动不一样,它需要具备有专业知识。要讲解,就必须要掌握旅游景点的一切,才能够准确的为游客讲解。所以,我经过了笔试,背诵讲解词,口试等多重的考验才可以在这个实践点做事,虽然准备的过程很累,不过,当自己能够为游客服务讲解时就觉得很有成就感,特别是讲解完后得到游客的嘉赏就更开心了。

作为旅游景点讲解队的队长。在组织这个暑期活动时,我是花了很多的精力的。首先我很为同学着想,没有在他们进行期末考试时进行考核,而是等到大家结束考试了,才督促大家赶紧背好讲解词。而且,我也怕耽误大家的暑期时间,都是将就大家的空闲时间的去考核大家的。为了有一个让大家一齐有空的时间,我牺牲了去探望奶奶的时间,回到学校,组织大家去旅游景点听专业人员的讲解,好为大家通过面试而准备。没想到,,就在去听取讲解的这一天,已经有两位答应我去的同学说不去了,理由是,我要打工。

第一次,我觉得情有可原,毕竟旅游景点实践点与其他实践点不一样,他不是要求每天去的,而是轮班制的。所以,我答应他们下一次再带他们去。第二次,去进行考核。竟然所有人都说不去了,理由是,我要打工,参加了培训班,我去旅游….那时,我觉得心理很难受,因为大家一开始都是答应我去的,为什么最后都会反悔呢?你们有事要做,我就没事么?而且,这时候根本就找不到人去参加这个实践活动的,因为它需要进行一段时间的培训有可能去为游客服务。最后,我只有自己一个去考核,自己去参与了这个实践活动。同时,加上亚运志愿者的培训,我整个八月就没有了。家里人每天都期待我回家,而我却不能回。

我觉得,在这次的暑期活动中,我认识到,做人一定要言而有信,有始有终,要为人着想。无论做什么事,一定要负起应有的责任。

换个角度,其实我在这个暑假可以参加这么有意义的实践活动,真的让我收益匪浅。同时,谢谢月滢师姐对我工作的帮助。很开心可以做到旅游景点讲解员,以后我也会继续更好的为游客服务。旅游景点讲解队也会在今后接纳更多真正为大家服务的志愿者。

实践学习总结报告(实用21篇)篇十九

7月18日晚上,由山东省政协、郯城县泉源乡政府、泉源乡各小学、临沂大学大学生社会实践志愿团队共同举办的唱响泉源消夏晚会在西五湖村广场举行。整场晚会共有18个节目,其中,临沂大学志愿者团队编排的6个精彩节目,获得在场观众的一致好评。4名志愿者被邀请担任节目评委,评选村民参演节目。晚会上,由志愿者发起组织的留守儿童合唱节目《最好的未来》引起群众热烈的掌声;由志愿者与“第一书记”合唱的《没有共产党就没有新中国》和《歌唱祖国》把晚会推向高潮。留守儿童樊启蒙、上官鑫真情朗读的《给爸爸妈妈的一封信》感动全场。晚会结束后,张泽华授予志愿者代表宋放“关爱留守儿童,情系老区人民”锦旗。

实践学习总结报告(实用21篇)篇二十

暑期社会实践报告:湿地生命因你而美丽。

八月的天气实在不适合出行,东营亦是如此,骄阳似火,却比不过我们的一腔热情。

实践队一行七人希望通过此次践行使得更多的人感受湿地魅力,将绿永驻心间,因而我们将队伍定名为“筑梦湿地行”,旨在构筑绿色湿地之梦,共创生态和谐之梦。

几经周转我们终于踏上这“植物的王国”、“鸟类的天堂”——素有“地球之肾”美誉的湿地。

黄河口湿地国家级自然保护区总面积达15.3万公顷,拥有地球暖温带最广阔、最完整的和最年轻的湿地生态系统,区内生物种类繁多,据有关资料显示保护区内共有动物1555种,水生生物800余种,鸟类298中,其中,国家一级保护鸟类10种,二级保护鸟类49种,已发现最大鸟群达1200多只,每年来到这里的候鸟多达600万只。

区内野生植物多达400多种,天然草场27万亩,天然柳林12万亩,天然芦苇49万亩。

作为动植物物种完成生命循环的重要生境,芦苇沼泽面积为32772hm2,占保护区土地面积的26.9%,大片的芦苇荡散发出绿色植物所特有的清新气息,无疑为炎炎夏日增添一抹清爽之意。

还记得某年初冬曾经来过这里,成群的白天鹅嬉戏水面,海鸥们尽显着身姿在天空中肆意地翱翔,身着高雅纯黑色燕尾服的黑卷尾,拥有小捞网似的大喉囊的鹈鹕,能在水中倒立的反嘴鹬,体态笨拙憨厚可人的赤麻鸭,一些叫不上名字的鸟类随处可见。

鸟类的天堂绝非虚传,这些小小的生命在这里展现着他们生存的意义。

蓝天白云,芦苇湖光,他们俨然和大自然融为了一幅美丽的画卷,在这里,它们的生命得以延续,这些东北亚内陆和环西太平洋迁徙的候鸟们不远万里来到这里汇聚,随着季节的变化南北迁移,远距离的往返于越冬地和繁殖地之间,一季便是一场生命的轮回,这是个壮观却又漫长的过程,对于小小的它们不知需要怎样的勇气与毅力才能做到这些……而此刻,这个季节的自然保护区却无比的辽阔和安静,此刻的这里是一片少有人打扰的净土,寂静,但却蕴藏着巨大的生命力。

看那柽柳,它的种子随着黄河水来到这里,而后便在这片盐碱地上安营扎寨,顽强地生长,还有被称为“仙草”的罗布麻,喜水耐湿的野大豆,广为大众熟知的甘草等等,它们共同构成了保护区内的草地景观,是野兔、狐狸等陆地兽类的重要栖息和繁殖地。

可以想象在数月之后,这里又将迎来它的盛世,再次成为动植物们的乐园,这片孕育了无数生命的湿地又将焕发出属于它的独特魅力。

就是这样一片土地,在多年以前曾经受到石油工业、农业和水产养殖业的发展所带来的巨大破坏,加上黄河常年断流等自然原因,湿地面积锐减,生物多样性受到严重威胁,甚至于是今天,湿地区依然受到不同程度的威胁,根据后期采访我们了解到,近年来开发商违规建筑用地是使得湿地面积减少的重要因素之一。

据统计,2o世纪5o年代黄河三角洲有杞柳林5.3×10^4 hm2,柽柳林4.0×10^4 hm2 ,林地覆盖度高达40%,仅截止到2o世纪90年代末,林地面积就减少了75%,面对这触目惊心的数字我们不免为湿地今后的发展担忧。

然而,令人欣慰的是随着生态环保热点问题的出现,东营市已将湿地发展建设放在了战略性发展的位置,通过湿地恢复、鸟类栖息地保护等十大工程的实施,推动了湿地自然保护区的建设与发展,使得保护区功能日臻完善。

为了加强黄河口三角洲湿地资源的保护和管理,增强湿地生态功能,建设生态城市,东营市政府出台了一系列政策,例如,颁布《东营市湿地保护管理办法》,旨在修复已破坏区域,保护未破坏区域。

同时也在保护区内采取了一系列措施,区内依据规划对象的属性、特征和管理的需要,进行科学合理分区,实施分区管理,目前保护区内已划分出实验区、核心区、恢复区等区域分别行使不同的功能,此外,还派遣森林公安在湿地内定期巡逻等等。

有关资料显示,近年来随着政府宣传力度以及资金投入的不断加大,黄河口湿地生态环境保护情况良好,市民湿地保护的意识也逐渐形成,生态旅游业发展前景广阔。

夜晚徜徉在湿地公园感受整个城市的'气息,正如他的名字“明月湖”,这里的夜晚湖面波光如镜,野鸭成群结对悠闲地浮游在湖面,微风拂过,吹皱一湖池水,映射在池水中湖岸芦苇和香蒲的影子也翩翩起了舞,这样的城市湿地公园怎不叫人怜爱。

2005年被列入我国内地城市湿地公园名录的明月湖城市湿地公园,在建市初期曾为城市建设取土而形成的低洼荒地,随着时间推移,这里生长了大量芦苇、香蒲、柽柳、碱蓬等树种,也因此吸引了不少鸟类在此繁衍生息。

现如今,这里凭借独特的湿地景观,在为湿地生命提供栖息地的同时也吸引了大量游客前来休闲娱乐。

公园分为供游人娱乐的滨水休闲和科普宣传区,供观赏游憩的浅水湿地风貌展示区以及原始自然风光优美、树种丰富的生态林带,海鸥、灰鹤、野鸭悠然地游弋于游客中间,共同呈现出一派和谐的景象,当然,此次之行我们不够幸运,如果足够幸运的话,还可以一览东方白鹳的风采。

作为有效保护湿地的重要手段以及维持、扩大湿地面积行之有效的途径,湿地公园建设已成为城市整体规划的一部分和湿地旅游业发展中的重要一环。

城市湿地公园作为一种独特的公园类型, 是指纳入城市绿地系统规划,具有湿地的生态功能和典型特征,以生态保护、科普教育、自然野趣和休闲游览为主要内容的公园。

主题性、自然性和生态性是城市湿地公园重点突出的三大特点。

明月湖城市湿地公园的建设发展无疑对湿地区的保护和宣传起到了重要作用。

通过后期采访我们了解到,建设城市湿地公园是东营市市政府下一步重点进行的工作,通过文献调研我们发现,近年来, 预留或恢复湿地已经普遍成为城市园林化建设的重要内容。

发达国家和地区普遍重视湿地的恢复与重建, 所建设的湿地公园多以环境保护为主, 兼有科普教育和生态旅游的功能, 且其生态旅游的开发利用程度也在不断提高。

国外不乏相关具有典型借鉴意义的范例,例如,美国华盛顿的雷通湿地花园,奥兰多伊斯特里湿地恢复及公园项目是以湿地处理污水为主要目标发展的城市湿地公园;美国永乐湿地国家公园, 澳大利亚纽卡斯尔的肖特兰中心, 英国slmibridge野鸟和湿地中心是在湿地自然保护区的基础上发展的城市湿地公园;英国伦敦的湿地中心,日本钏路湿原湿地公园则是以生态教育、休闲旅游为主题的城市湿地公园。

生态旅游也好,污水处理也好,都是以湿地的生态保护为重要前提的。

在我们国内,香港和台湾某些城市湿地公园的发展模式也值得我们借鉴。

世界上知名的观鸟中心—— 香港米埔湿地,区内物种资源极为丰富,该湿地公园教育人员定期为学校团体提供导览项目,为世界自然基金会成员提供特别活动,为了减少对湿地的干扰,相关部门还对游客数量加以限制。

近年来,我国各大内陆城市相继兴建城市湿地公园,取得了巨大的生态效益和社会效益,拥有优越地理位置的东营市也不例外,相信这片年轻的土地将有着更为广阔的发展空间和飞跃平台。

此次实地调查和走访调研活动,对于我们而言,收获的不仅仅是关于湿地发展与建设的点滴,更多的是生态环境保护的意识的构建,对于湿地的生态保护而言,湿地旅游业发展永远只是副业,无论是建立自然保护区,还是城市湿地公园,落脚点还应放在湿地生态保护上。

大学生实践的意义或许更多的在于宣传二字,又如我们的队名,践行,通过一步步的行走,传达我们构筑绿色湿地的理念,传达人与自然和谐共处的理念,湿地生命因绿色湿地而美丽,更因千千万万的湿地保护者而美丽,湿地保护者并不仅仅是夜以继日致力于湿地保护和规划的专业工作和研究人员,而是你,是我,是他,是我们每一个有保护意识的个体所组成的大家庭。

筑梦湿地,我们共同在努力!

青春是一段难忘的旅程,我们用热情和汗水拼搏属于自己的无悔旅程,

大学生社区宣传推广商品暑期社会实践报告。

时光荏苒,青春的脚步从不停歇,转眼间,我们从懵懂变得成熟,从高中生成长为大学生,开始了一段段成长的未知旅程。

学院此次暑期社会实践给了我们九个主要的实践方向,我今年选择的方向是大学生返乡实践活动,学院鼓励暑期返乡大学生关注、关心家乡发展,主动参与家乡扶贫开发建设,为促进当地经济社会发展提供有力的智力支持。

学校支持返乡学生利用假期走进工厂、社区和农村,实地调查家乡的经济社会发展情况和生态环境现状,为家乡各项建设事业出谋划策,努力改善家乡贫穷落后的面貌,以此引导广大青年学生饮水思源,反哺故土,尽一份造福桑梓的义务,回报父老乡亲的养育之恩。

当今社会,身为当代大学生的我们,更应该致力于发展建设并回报家乡,同时也应该不做只会书本上知识的书呆子,而是关注时事,与时俱进的新时代技术型人才。

我们应该将所学知识和现实实践相结合,立足当下发展现实,做到科学理性地规划安排,拼搏奋斗。

返乡调研实践活动,是很有效的锻炼我们自身能力的一项活动,只有亲身实践并且认真总结才能达到我们预期的效果,真正学有所用。

这次的暑期实践活动,我在河北海奥斯商贸有限公司的“进社区推广宣传活动中”进行了为期九天的实践活动。

我们的实践活动时间是2011年7月23号至7月31号,从上午8点到晚上8点,每两天去一个不同的社区进行宣传推广。

社会实践报告。

刚开始知道要宣传的产品是橄榄油的时候,还是比较迷茫,只知道橄榄油可以炒菜用,是比较昂贵的物品,相对价格较高,我家也没有用过,所以了解不多,为了在给消费者介绍的时候避免词穷,也同时自己多了解一些知识,我上网查阅了许多相关资料,而且区域经理也给予我们一些宣传册提前了解一下德佰斯特级初榨橄榄油的知识。

准备了两天,终于是了解的比较全面了,知道德佰斯橄榄油不仅可以炒菜用,还可以直接食用,可以护肤,瘦身,预防心血管疾病,适用于各个年龄阶段的不同人群等等。

有种受益匪浅的感觉。

同时,我也准备好了如何应对消费者的各种问题,因为我们推广的是四种规格的,又要尽量促销,所以记住各种规格产品的价格,和它们在超市的价格是很有必要的,前期准备工作差不多了,我们正式开始实践活动。

每天我们都要坐车去目的地,然后进行搭棚子,摆放橄榄油,吹气球等准备,接下来就是拿着宣传册,各人有自己的分工,给社区里进进出出的人群分发宣传册,同时介绍德佰斯牌橄榄油的相关知识以及它的特点和优势。

我们的原则基本上是见人就发,主要为了宣传推广,同时,针对不同的消费者介绍橄榄油不同的优势特点,我们去过河北广电宿舍楼,卓达玫瑰园,卓达卓东小区等地方,基本上都是上午和中午人流量相对较少,下午五点以后,到活动结束的时候这段期间人流量较大,也是我们活动的主要时间。

有时候看到小朋友,我们就送给他们气球,同时给他们的家长介绍我们的产品,有的小朋友也会很调皮的要宣传册看。

现在说一下我们在实践期间的一些情况。

记得7月23号,那是我实践的第一天,略微紧张,开始发宣传册的时候,给一个50来岁的奶奶发了一张,说:“您好!了解一下德佰斯橄榄油吧,我们现在进行社区宣传推广。

”她疑惑的看了我一眼,说:“橄榄油是什么?干吗用的?”我赶紧带她到宣传区,跟她说:“橄榄油,可以直接食用,也可以用来炒菜,拌凉菜,还可以涂抹在手上护肤,尤其是对心脑血管疾病有预防作用,我们现在社区推广,您可以了解一下。

”她说:“这个油,还能直接喝,不喝坏了呀!”呃……我赶紧补充:“我们这是希腊原装进口的特级初榨橄榄油,营养含量丰富,跟家里普通的食用油是不一样的。

”当问完价格以后,她一直摆手,觉得太贵了,头也不回地走了……

后来好几个消费者都是对价格有异议,觉得不如食用油实惠,也不愿意轻易尝试新品,有的人是基于“达芬奇家具事件”对国外进口的商品存质疑态度,认为它们还不如国内产品等等。

针对他们的疑问和意见,我们都给出了一些解释,总体上说,效果还是不错的,主动来询问的消费者较少,主要的还是我们自己宣传推广,通过对不同消费人群的了解和交流,我知道了他们不同的需求。

购买橄榄油的主要是妈妈级人群和一些爱美人士,购买人群范围比较固定局限,我们后来在宣传的过程中变为有针对性的有重点的介绍,效果还是显而易见的。

大部分消费者都是抱着疑惑的态度询问,但是没有下定决心购买,愿意对产品进行进一步了解的,还是有一定比例的。

还有的小区人流量很小,开车的居多,我们还采取移动式宣传方法,扩大推广范围。

在实践活动期间,还碰到了一些有意思的事情。

记得有一天,好像是在河北广电宿舍楼社区宣传的时候,一个40岁左右的人骑车子冲过来,急匆匆地说:“热死了,给我来瓶饮料!”当时我就崩溃了,说:“不好意思,我们现在宣传的是橄榄油,你可以了解一下。

”后来,他不好意思地拿了一张宣传单就走了,临走还来一句:“我看上面写的是:您喝了吗?哎,还以为是饮料呢!”经理后来说:“看来这广告牌有待修改呀!人们下意识的觉得喝得促销的是饮料。

”对呀,好多人一听说是橄榄油,要不就是问问就走,要不就头也不回,更有甚者,可能是对类似促销的活动不屑一顾,连理都不理我们,看来消费者对于橄榄油之类产品的了解还是不够呀!可能平时广告的宣传力度不大,加上有些消费者对于国外的或者没使用过的产品持保留态度,造成我们的阻碍。

每次结束一天活动的时候,我都会总结一下经验和遇到的情况,从而更好地开始接下来的活动。

把握人潮高峰期的时间还有顾客的不同消费心理是很重要的。

顶着炎炎烈日,带着满腔热情,进行这次暑期实践活动是很有收获的,无论是知识量上还是实践心得方面。

实践活动已经结束,通过为期九天的亲身体验,我总结了许多,首先是关于橄榄油知识方面的,以前基本不了解,现在掌握的相关知识比较全面,而且对待其中的问题基本对答如流。

其次是宣传推广或者是促销的经验,对待顾客要态度温和,言辞委婉,对待他们提出的问题要认真严谨的回答,不能不耐烦或言辞激烈。

熟练掌握各种规格产品的价格,说清楚,讲明白。

还有就是,当你进行一项活动的时候,要认真对待,更重要的是善于总结,不能当一天和尚撞一天钟,应付了事,要提高进步,进一步的完善自己,同时也要全身心投入,在实践中不断总结不断进步。

此次实践活动让我受益匪浅,我会在今后的学习生活中更加努力奋斗,做得更好。

实践学习总结报告(实用21篇)篇二十一

这是我第一次参加社会实践,第一次正式走出校门接触社会,了解社会,感受社会与校园的区别。

我明白这是一个很好的实践机会,让我好好锻炼了一番,提升思想,修身养心,树立了正确的思想道德观。

通过参加社会实践活动,有助于我们更新观念,了解现代社会的新形式和一些正确的理念。

一个半月的社会实践一晃而过,却让我领悟到了很多东西,而这些将这我未来的日子里激励着我,鞭策着我,让我的能力和学习更上一层楼。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,也让我进一步明白了我们青年学生的成材之路肩负的历史使社,是一个大课堂,可以让我们学到很多在学校里无法学到的东西,同时也是一个大染缸,有着各种各样不同的人,要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是,各种人在不经意间都有可能会影响到你,所以坚持自己是很重要的。

社会的竞争激烈,但是人情更重要,多点人情味,眼睛少些金钱的气息。

暑期实践的公司是在深圳,从事的是服务类工作。

众所周知,深圳被称为一夜崛起的城市,这样快速崛起的城市难免会有些混乱和浮躁,在有些时候难免会受一些委屈,但是却不能以硬碰硬,这样不仅没法解决问题,还好使事态更加严重,不利于事情的解决,这也意味着我们应该在这些时候用自己的微笑面对客人,让他们放轻松,我们也好解决问题。

这一次次的事情让我们成长,懂得了很多事情。

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。

才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。

我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。

如果还不行,那就改变一下适应它的方法。

让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。

同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。

遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

在我看来与人交往最重要的是尊重他人,并且多做事。

在新进入一个公司时候,因为自己什么都不会,必须要请教别人,但是有些同事并不是很好处,所以多做事让他们看到自己的勤劳,自然而然会对新人照顾些。

在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。

要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。

那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

俗话说:强龙压不过地头蛇。

无论在学校里多优秀,可是出了社会呢,社会和学校是两不同的地方,在公司里什么都要靠自己的'独立。

有些人在家里面父母照顾的无微不至,可是到了社会上,无论遇到什么困难,挫折都是靠自己去解决的,在这一个半月中我学会的自强自立,靠自己的力量去解决遇到的困难挫折,勇敢面对一切。

一切认识都来源于实践。

实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。

实践的发展不断促进人类认识能力的发展。

实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。

而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践,那么所学的就等零。

理论应该与实践相结合。

另一方面,实践可为以后找工作打基础。

通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。

因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。

我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

作为心理专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。

虽然实践是服务类的行业,但是在实践中我还是积极的把我所学到的知识运用到其中。

比如在发生纠纷的时候,我会积极的上前,使客人平静下来解决这些问题。

我很开心能把自己在学校学到的知识运用到社会实践中!在学校时主要是老师在讲台上教授我们理论性的知识,我们在下面做笔记,而我对我自己的专业知识感觉也能应付的来,但没有想到,到了公司中,运用并没有想象中的那么容易,时常的突发情况并不是我们这基础的知识可以应付的了的。

没法应付各种情况这对工作很是不利,长期下去很难不被淘汰,我懂得了知识的重要,而实践更重要。

我们在学校中要学好自己的专业知识,不能只是纸上谈兵,如果仅仅是这样的话,是不可能在社会上立足的,所以一定要谨慎对待。

错不要紧,要紧的是知错就改。

我们在学校中一定要好好学习知识,并且抓住可以实践的机会,毕竟3年之后,我们将不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。

只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。

我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

实践单位: xxx有限公司

实践时间: xx-x-x至xx-x-x

实践内容: 西餐厅服务与西方礼仪培训

实践目的: 通过实习了解西餐厅的基本操作过程, 掌握服务技巧提高服务水平,锻炼自己的社会实践能力。

随着生活方式的更新和社会交往的活跃,我国吃西餐的人越来越多。

在组织的涉外活动中,为适合国外客人的饮食习惯,有时要用西餐来招待客人。

西餐厅一般比较宽敞,环境幽雅,吃西餐又便于交谈,因此,在公共关系宴请中,是一种比较受欢迎又方便可取的招待形式。

西餐源远流长,又十分注重礼仪,讲究规矩,所以,了解一些西餐方面的知识是十分重要的。

今年暑假,我在xxx有限公司实践了一个月时间,获得了经验,更增长了见识,使我对西餐有了更深的了解。

在xxx有限公司一个多月的实习已划上了圆满的句号.在这里,第一次接触社会的实践生活,体验到生活的艰辛和不易,总体来说还是有不少的收获和所得。

从一个对西餐行业无知的少年变成一个既具有西餐知识,又懂得西方礼仪和社会交往的青年。

实习的收获是不能用语言一一所能描述的,总的来说有酸有甜、有苦有乐,苦的是让人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法,还得分清它们的消费对象。

还有那些中国人不太懂得的西方礼仪培训工作;快乐的是和同事领导的和睦相处以及老板的风趣幽默;快乐的是顾客对自己付出服务的肯定与赞赏;乐的是自己既充实又有滋有味的实习生活过程.

其实实习的日子不是很长,当初的我们不知道牛排还要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么东西,以及自己不怎么熟练的在西餐厅铺台布.摆刀叉,给客人介绍菜单的种种场景就像昨天才发生一样,是那么的叫人印象深刻.

在这里,自己对西餐方面有了比较深刻的认识,品味西餐文化,建议大家到正宗的西餐厅看一看,一般都法国浪漫派风格布置的西餐厅比较好,装璜华丽典雅,乐池内小乐队演奏着古典的名曲,服务员是身着燕尾服的小伙子。

研究西餐的学者们,经过长期的探讨和归纳认为吃西餐最讲究6个“m”。

第一个是“menu”(菜单),第二个是“music”(音乐),第三个是“mood”(气氛),第四个是“meeting”(会面),第五个是“manner”(礼俗),第六个是“meal”(食品),这些都是西餐行业内必须具有而且重视的地方,好的西餐老板会特别重视这几个方面的投资与开发研究。

西餐礼仪也是特别重要的方面,好的西餐厅店,会对所有的员工进行西方礼仪的培训,会对服务人员进行定期的考核和认定。

在xxx实习最刻骨铭心的是xxx员工竭尽全力为客人提供"温馨细微,物有所值"的服务.还有就是典雅淳美的美国西部音乐,韵味悠长的咖啡,以及闻名遐迩的菲力牛排。

都说服务是餐厅的形象之本,是西餐厅的竞争之道,那么xxx的服务魅力有表现在哪呢?那就是一张诚挚动心的笑脸,一声声悦耳动听的话语,一次次全身心投入的服务而凝结出一个个回味无穷的优质服务。

在那里实习的一个多月期间学到的东西可不少,感触也颇多,若要为客人提供优质的服务,就是要充分读懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作岗位上为客人提供富有人性化的和艺术化的服务,高层次的满足客人的需求,让客人愉悦地有频频光顾的欲望.

有人说服务是个即时的工作,过去了就不会再来,所以要在当下满足客人的多方面要求,把服务的质量提高。

在西餐厅实习的这一个多月,在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水,还有智慧和技巧,更多的是自我超越。

因此,自己变的成熟了,少了一份脆弱,多了份坚强,忘了如何去依靠,想的是如何去学习让自己独立自强。

没有了父亲和母亲的关怀,没有了老师和同学的指点,自己的一切事物都得要自己亲自去解决,增强了自己的自信心,从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事,只有自己不去做,认认真真的学习,勤勤恳恳的做事,这就是生活,是真正的生活!

通过实训、实习,我对西餐的专业知识有了很大的提高了,尤其是服务意识、语言交流与表达能力、外语能力、处理宾客关系能力、团队协作能力等方面具有明显的提高,特别是自己的外语口语交际水平有了一个很大的提高,以前在学校里面没有条件锻炼自己的口语。

在这里,来吃西餐的也会有很多的外国朋友,锻炼了自己的口语说得能力,为自己以后走上社会做了个好的开始。

社会上由课本上学不到的东西,那就是社会经验,为人处世的经验,想想自己明年就要真正的走向社会,参加工作,也许自己的这次实习就是自己新的开始,也就意味着自己的成熟,我会在以后的工作和学习中,不怕困难,勇于克服,在实践中锻炼自己的能力,努力提高自己,实现自己的理想。

结束语:通过这次社会的实践,我学会了自立,懂得了团队在工作中的作用,为以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训,我会依次为起点,以后更加勤奋学习,锻炼自己的各方面的能力,努力提高自己的综合实力!

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