实习日志总结（汇总19篇）

通过实习总结，我们可以对自己的实际表现和所面临的问题进行客观评价，为今后的学习和就业打下基础。以下是小编为大家收集的实习总结范文，仅供参考，希望能够给大家提供一些写作思路和参考模板。

实习日志总结（汇总19篇）篇一

实习日志总结（汇总19篇）篇二

实习日志总结（汇总19篇）篇三

今天是我第xx天来到xx公司，心里有很多的忐忑不安，不知道迎接我的将是一种什么样的生活，同时也很兴奋，因为第一次真正的由工作这个角度去接触社会。

很快，我所工作的部门经理就把我带到了企管部的工作地点，公司的办公格局是属于开放式的，不同的部门划在一个区域，用挡板再将每个区域划分成一个个人工作区域，使得同事间可以互不打扰的专心工作，在有问题的时候又可以方便快捷的相互沟通，环境干净简洁，对于我即将工作的地方，我认为还是很不错的，虽然没有独立的办公室，但是大家自觉的保持着安静，相互间忙碌的身影都可以看到，我觉得这样很利于相互间的督促和交流。

然后xx经理将企业文化的一些宣传资料给了我，我也对我所要工作的地方有了个大概的了解，xx公司主要经营的是收藏类的邮票、纸币、金银币以及各种相关礼品。在这里，每天都有大量的东西需要复印整理，填写各类统计表格，接打电话，我也对即将进行的工作有了个基本的认识。

总之，第xx天的接触很有新鲜感，虽然没有做什么具体的工作，但是还是十分的兴奋，我相信，我可以在这里收获很多。

实习日志总结（汇总19篇）篇四

进设计院实习可不是一件容易的事，这样一件复杂而有难度的事在日记里就不多说了。终于，我进了一家私人承包的设计院，这里只有八个人，设计院虽然不大，但听说接下的工程还不少呢，每个人都有一台电脑，和我原先想的差不多。很幸运的是，我刚来就有地方坐，还有台电脑用，（后来听同事说，这里才走了一个搞结构的女孩子，也是建工毕业的，考取了苏州一所大学的研究生）正好我可以在这里lianxicad制图，老师说过毕业设计的时候要用到，从事设计这方面的工作也是必须要会使用这个制图软件的，但学校却没有开设这门课，我很是奇怪，有时间奇怪还不如抓紧时间自学呢，我从图书馆借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，现在看来，选择设计院实习真是太明智了，有那么多老师可以问，学起来一定比在家里一个人摸索要快多了！

昨天真是高兴的太早了，我的这台电脑老的真要掉牙了，速度慢就不说了，最不能容忍的就是死机，这边我才刚进入程序，那边鼠标箭头就像给万能胶粘住了一样，动弹不得，只能重新启动，这时候有一个问题出现了，重启按键的弹簧应该是不行了，键按下去就再也弹不回来了，逼得我不得不体罚这台主机，对其大打出手，拍拍、打打、弹弹，迫使它在外力作用下回弹出来，一小时死机三回都算客气的了，渐渐的我也掌握了重启的技巧，现在死机对于我来说已经是小case了除了麻烦点外，也没什么，我正好可以利用它重启的时间小小的休息一下，长时间的面对电脑对身体和眼睛都不好，这也是长期从事设计工作的弊端啊！

今天星期天，可以不用上班了，早上睡到自然醒。前两天因为上班，起的特别早，因为学校离上班的地方很远，要转车才能到，我最怕坐车，会有晕车反应，但这样的痛苦比起难得的实习机会，我还是觉得很值得。每次坐车我会选择靠前的位子坐，不舒服的时候我就想，等实习结束了，我就会用cad，会结构设计了，一忘乎所以，注意力就被转移，好像也就不晕车了。

我总结的经验真的很管用，早上坐车来的时候居然没感觉到晕车，因为我一路上都在做着美梦，我通过一个月的设计院实习，学会了cad，了解了建筑设计和结构设计的大概步骤，工地也去了不少次，看见工人们如何打桩，如何绑扎钢筋，如何支模板，如何浇筑混凝土。.。.。.想着想着就到了该下车的时候。现在说是美梦，但我相信在不久的将来，一定会美梦成真的。

今天，我照着那本借来的cad教程操作了几个简单的命令，l是画直线，e是删除，s是拉伸，t是修剪，c是复制，m是移动。.。.。.绘图的时候还可以设置对象捕捉的功能，用起来非常方便。这比起用手绘图要快多了，想到上学期期末的那几个课程设计手画的图，花了我多少时间啊，从早到晚不停的画，拿到电脑上，一个小时可以当一天来用。不过话又说回来了，只有通过手绘图才能加深对那些细部的理解和认识，为cad制图打下坚实的基础。

实习日志总结（汇总19篇）篇五

同学们，老师真的没有骗过你们，你们要相信老师，相信任何一位朋友，老师爱你们每一位同学，你们要记住老师的话，记住我们之间的秘密哦！

今天下午二班给我开了送别会，他们说要给我惊喜，事前不让我知道，我真的惊讶了，他们把教室做了布置，可是他们都在哭，他们哭着唱歌，哭着说话。郭老师要我发言，可是我怎么说，我怎么说看着他们哭，听着他们哭真的好心酸，真的好难过。我为什么要回去，为什么要让他们哭？我真的舍不得，舍不得他们，我的孩子们。八一班的同学也是这样，我雪白的棉衣成了纸巾，他们抱的我好紧，我不想哭，我真的不想哭着离开。老师说过会回来的，一定会的！

也许，老天注定今天是一个失眠夜。

实习日志总结（汇总19篇）篇六

1920____年2月，经孙中山先生批准，中国银行正式成立。从1920____年至1949年，中国银行先后行使中央银行、国际汇兑银行和外贸专业银行职能，坚持以服务大众、振兴民族金融业为己任，稳健经营，锐意进取，各项业务取得了长足发展。新中国成立后，中国银行成为国家外汇外贸专业银行，为国家对外经贸发展和国内经济建设作出了重大贡献。1994年，中国银行改为国有独资商业银行。20____年，中国银行开始股份制改造。20____年8月，中国银行股份有限公司挂牌成立。20____年6月、7月，先后在香港联交所和上海证券交易所成功挂牌上市，成为首家在内地和香港发行上市的中国商业银行。

中国银行是中国国际化和多元化程度最高的银行，在中国内地、香港、澳门、台湾及32个国家为客户提供全面的金融服务。主要经营商业银行业务，包括公司金融业务、个人金融业务和金融市场业务，并通过全资附属机构中银国际控股集团开展投资银行业务，通过全资子公司中银集团保险有限公司及其附属和联营公司经营保险业务，通过控股中银基金管理有限公司从事基金管理业务，通过全资子公司中银集团投资有限公司从事直接投资和投资管理业务，通过中银航空租赁私人有限公司经营飞机租赁业务。按核心资本计算，20____年中国银行在英国《银行家》杂志“世界1000家大银行”排名中列第十一位。

最初工作的时候感觉很累很懵懂。穿的高跟鞋让脚都要没办法走路了。便开始体会到工作是件多不容易的事。头几天站下来确实感觉不大适应，不但腰酸背痛的，而且面对客户的咨询疑问三不知，感觉自己这个大堂经理是十分不够格的，不但对业务很不熟悉，而且对于客户的一些不满情绪也显得手足无措。通过一个月的锻炼，我觉得在这些方面有了很大的改善，客户的咨询基本上都能解答，也能用自己所学的专业知识中的技巧来适当的安抚客户，做好自己的工作。

大堂经理这个工作，从字面上来看，好像没有什么技术含量的，更谈不上什么发展前景了。因此在体验之前，在我听到这个岗位的第一感觉就是听着好听实际就是指引。不过，一天下来，除脚酸以外，最大的体验是：做好这个岗位真是不容易!可收获还真多。

这个岗位可以成为银行知识的全才。虽然几个月下来我并没有成为银行知识全才，可至少也懂了很多银行业务知识。由于自己的不积极性导致我没有好好把握这个机会去好好深入了解。这也是我在工作期间发现的自己一个很大的缺点。在以后的工作中我一定充分发挥自己的主观能动性，努力走好我的工作生涯。

这个岗位是银行服务产品的讲解员。在工作后期，我已经可以很熟练的为客户讲解业务了，在我自信满满的讲解中我不但培养了自信心也锻炼了口才。

这个岗位能培养足够的应变能力。在工作期间常常会遇到刁蛮的顾客，或者设备出现问题之类的境况。一开始总是不知道怎么办，后来也慢慢开始学会运用航空服务里的一些礼仪、沟通技巧来安抚顾客，也了解到如何对设备问题进行处理等。在应变能力上也有所提高了。

工作很长一段时间，在熟悉了银行大部分业务知识后，网点领导给我提出了新的要求--产品销售。为了紧跟商品经济的发展，几乎现在所有的商业银行都致力于打造一站式服务的金融超市，即除了简单的存取外，在任意一个银行网点可以满足你几乎所有的金融投资需求：股票基金、贵金属、银行专业理财、银保产品等等。于是我便从相对容易销售的银保产品入手。

所谓银保产品，就是银行与保险公司合作，推出的带有储蓄和保险双重性质的一种理财产品。这种产品的优势在于集合了储蓄与保险的优点于一体，在享受银行利息的同时人身也享受保障。但产品缺点也很明显，就是储蓄的时间相对较长，一般是5年以上，且提前支取会有利息损失的风险。

银行并不像我之前想象的那样，工作轻松，银行的工作人员也是很辛苦的，看似简单的工作其实里面包含的细节非常的多，每一步都需工作人员的小心谨慎。而且还经常为了完成某项工作而加班，当然这也是因为中行的员工具有很强的责任心，对自己的没完成的工作会主动加班完成，尽管加班是没有工资报酬的。这更让我感受到了中行这个大家庭的团结与责任心，而这对于企业尤为重要。没有团结，企业内部就会一片混乱，难以发展，只要企业内部团结就会战无不胜，即使再难的事，只要团结，就一定会成功;而如果只有团结而没有责任心，企业就难以在市场经济环境下取得与竞争对手的相比较优势，就无法体现一个企业市场地位，同时也难以得到客户的广泛认同，企业的发展就会举步维艰。而中行此时展示给我就是这样一个团结、负责的大企业的形象，我相信通过中行员工齐心协力的工作，中行领导远见卓识的领导，中行一定能取得与竞争对手的巨大优势。

我所在的中行的文化理念是微笑服务。对每一位客户的到来和要求都要热心欢迎和对待，特别是遇到一些年纪较大的顾客更是要将这些经济上涉及的细节慢慢不厌其烦的道来，一是为了给企业赢得更好的口碑，另一个是银行涉及业务的资金都是每个顾客的心血，我们必须要对其对我们的寄托和信任认真负责。银行不仅要求我们对每一位客户都笑脸相迎，对每一位自己的同事更是要关爱、关心。值得赞扬的是同事们对每一件顾客要求小事都会放在心上并认真对待的，而且工作时都有节俭的好习惯，不浪费。每天早晨的晨会是总结一天的工作和互相检查仪容仪表的时候，接着就是以全新的心态和面貌开始了一天的工作。我想不管在哪一个企业，如果有良好的企业文化，员工有积极的心情，那么这个企业的发展将会蒸蒸日上，也会是更多人才向往的地方。

在银行里我和每一位同事都相处的非常好，也学到了很多的东西，包括关于银行以及和银行相关的如保险的基本的知识，为人处事的方式方法，从客户交谈中学到的社会知识和经验等等。我觉得实习对在校大学生有重要的意义也是非常必要的。通过实习能够不断充实和完善自身的知识结构，培养自我教育、自我管理和自我发展的能力，将学到的知识联系实际并在实践中得到校验，锻炼适应能力和社交能力，从而积累社会阅历和工作经验，走出成功就业的第一步，为国家和社会作出应有的贡献。希望这次的实习经验可以为我毕业以后的求职、发展的道路提供一些帮助，更重要的是我对自己以后的成功有了更多的信心。

(二)中国银行所在岗位职责描述。

1、营业前，做好各项准备工作。

(1)检查柜台及填单台签字笔能否正常使用，各类单据是否齐全、充足。

(2)检查叫号机及自助设备、电子显示屏是否正常运行，95599自助电话线路是否通畅。

(3)检查宣传海报、展架是否按规定正确摆放，折页品种是否齐全、数量是否充足。

(4)检查告示栏内容是否过期需要更新;检查客户意见簿、意见箱。

2、营业中，工作积极主动、文明礼貌。

(1)热情、文明地迎送进出网点的客户。从客户进门时起，大堂经理应主动上前迎接客户。

(2)识别、分流和引导客户。大堂经理通过主动询问客户需求，引导客户取号，指导客户选择交易渠道(柜台、自助设备、电话银行)办理业务;指导客户填写单据，引导客户到等候区等候。

(3)大堂经理应主动巡视。对于等待区的客户，大堂经理要主动询问客户是否有饮水、书报、杂志等浏览需要;主动介绍我行金融产品，向客户递上相关宣传材料，对感兴趣的客户给予进一步的深度讲解。

(4)回答客户业务咨询时，要语言流畅、吐字清晰，微笑服务、耐心细致。在交谈中，仔细观察客户行为举止，认真聆听并记录客户意见和需求，从中获取客户信息，发现潜在优质客户。

(5)大堂经理要努力做好潜在客户的拓展工作，向其推荐我行的贵宾服务。及时将自己或柜台人员发现的潜在客户引见给个人客户经理，并说明客户需求，由客户经理与客户进行单独沟通，促使之成为我行的贵宾客户。

(6)贵宾客户到网点办理业务时，应请客户出示贵宾卡，引导客户到贵宾服务区或贵宾窗口办理业务。

3、营业结束后。

(1)检查大厅设备运行情况。

(2)关闭电子显示屏、饮水机等设备电源。

(3)查看客户意见簿、意见箱，及时处理客户意见及建议，经上级研究同意后，对提供联络方式的客户，应提供反馈意见。

(4)填写大堂经理工作日志，总结当日服务情况，对重点客户信息及市场动态，分析整理上报。

(三)所在岗位工作流程描述。

1.8:30—9:00每日晨会。

2.9:00—11:30营业时间在岗(分流引导客户、主持大堂工作)。

3.11:30—12:30午餐时间。

4.12:30—17:30营业时间在岗(可利用业务闲暇时间自主学习)。

(四)所在岗位所需知识及技能分析和描述。

在实习的第一周，我主要学习了柜面操作基本知识以及相关的人民银行下发的各种文件。银行大堂经理的重要作用主要表现在建立和维护客户关系上,如接待引导客户、解答客户咨询、了解客户特殊需求、注意目标客户、留意客户交易习惯、满足重点客户特殊需求、处理客户不满以及为客户办理离柜业务。大堂经理是连接客户、高柜柜员、客户经理的纽带，因此首先就得学习柜面相关知识，才能更好的解答客户问题，引导客户办理相关业务，维持大堂秩序，减轻柜员的工作量，提高整体服务效率。柜面相关知识主要有五大部分：对公业务，对私业务，联行业务，授信业务，公共业务。其中具体包括对凭证及相关传票、操作流程、交易代码的学习。在学习的过程中，要非常用心，因为这些知识点既散又细，而且对于一位银行服务人员特别是柜员来说，任何一点细小的规定如果操作失误就可能酿成不可估量的后果。同时学习人民银行下达的相关文件，结合商业银行的内部规定变动了解银行改革的方向和动态。只有全面了解了这些文件规定，才能树立更强的服务意识和竞争意识，以优质的服务让顾客满意，以强劲的竞争力为银行争取更大的生存空间。

主任告诉我，在大堂工作要特别注重礼仪，礼仪是人们在交往活动中形成的行为规范与准则，成天与客户打交道的经理，代表着企业的形象与信誉，所以一切都要谨小慎微。这让我想起在校期间老师对我在礼仪课上的教导，要做好大堂经理的工作就必须做到以下几个方面：干练，稳重，自信，亲和。对顾客的需求要能够迅速作出反应，对大堂里出现的不同问题要能够表现出遇事不慌的心态，机智的处理并解决出现的状况，作为一个大堂经理要能够以低姿态友善的与客户沟通、交流，但也不能唯唯诺诺，在任何时刻我们都应该对自己充满信心。在客户迷茫时，我们为其指明方向;在客户遇到困难时，我们施予援手;当客户不解时，我们耐心解释;我们要随时随地，急客户所急，想客户所想，以完美无缺的服务去赢得每一位客户。要让每一位客户感受到我们的微笑，感受到我们的热情，感受到我们的专业，感受到宾至如归的感觉。营业中的礼仪主要有四大内容：(1)解答客户问题。(2)营业中分流客户。(3)维护大唐秩序。(4)适当理财产品的营销。所以，作为一名大堂经理要有丰富的知识，随机应变的能力，以及善于营销的口才。

实习日志总结（汇总19篇）篇七

昨天就已经回来了，回到师大了，这个地方也许是我们在刚到时就想回到的地方吧！

我真的希望我可以早点回去，早早的回去，没有你们的日子我真的很不习惯，很没有意思。想起那天给同学回的短信“你们就不应该想我，老师只是你们人生的一位过客，没有必要让你们怎么留恋，没有让你们想的地方，想起学物理的我给你们代英语，我真觉的对不起你们。希望你们不要怪老师，老师已经尽力了，老师也希望你们快乐的学习，不可以再想老师，你们如果真的想老师就不要再打电话发短信给我，而是好好学习，好好做人……你们要明白老师的一片苦心。”发完短信，老师哭了，老师不是故意要伤害你们的，老师其实也很想你们，孩子们你们要记住老师的话，记住我们之间的秘密哦！

老师不希望你们在痛苦中学习，记得要快乐的度过我们的学生时光！老师也爱你们！

实习日志总结（汇总19篇）篇八

实习日志总结（汇总19篇）篇九

现在总结一下需到了什么吧。

第一个，说话要谨慎。

“你要对自己的话负责任的…不要让别人有理由来找你的麻烦…”--这是我的老师经常说的两句话。

第二个，忍耐。

不管别人怎么对待你，都要忍耐。因为人家帮你是情意，而不帮你那是理由。没有谁是天生就必须给你帮助的，所以当你觉得是很轻而易举的“顺便”，而别人都拒绝的时候就要这样告诉自己。

第三个，尊重。

第四个，礼貌。

见什么人都要打招呼。因为你的微笑总会换来微笑。即使是别人给你一张臭脸，你也学着微笑吧，没有人会对微笑抗拒太久的。这是真的`。

第五个，真诚。

永远不要对每一件事都抱有一个目的才去做。我觉得《蜗居》里宋的一句台词很经典的“也许你做了十件事，不一定件件都有用，但是也许只是其中一件就够你吃一辈子的了。”所以做事情的时候不要太功利。这样一来不会太容易失望，二来也会让你的人际更好。

第六，适时的表现。

该是表现的时候就得表现，因为这个世界是给有能力的人准备的，但是有能力并不就一定有站立之地，因为能力本身不会说话，但是适时的表现就可以让大家知道，你能做什么，做得好什么。你的舞台就会更加宽广。

最后。

第一次的实习，跑社区，新闻一级的多，每天一个消息，编辑压了几篇人物通讯，不退不发，等待时机。学会了好多的事情。

对自己的语言负责，在我完整的走了20个春秋的时候，我用自己的方式，给自己的人生送了一份大礼。

以上就是实习日记的暂时一段的心情。下一个学期即将开始，期待新的开始。

实习日志总结（汇总19篇）篇十

“今天晚上吃什么呢？”，“吃臊子拌面”，“可是怎么做啊？”，“等着吃吧！”。

不管一天吃的多么好，我总会想起兰州牛肉面和桃海的臊子拌面。自己亲自动手了，哈哈，郭老师的肉肉又不见了。原以为只有我们幸福家园的老师们，可是没有想到会有这么多的师傅们。哈哈，好吃啊！别把我的锅底弄破哦！

下来我就介绍介绍我的红烧鱼吧！因为人多买了一条大鱼，想做个全的，可是锅有些小哦！我和郭师傅在锅里翻过来翻过去的，“哇！胡糊了！我的鱼啊！”。应该熟了吧，出锅了。可是等到吃饭的时候才发现好像有点生哦！！呜呜没事了，明天做早餐吃，没想到半夜有人把我做的早餐鱼汤给喝的差不多啦！明天继续做，“好喝好喝”。

真的感觉有些兴奋加幸福o!同志们，你们的生活怎么样啊？

实习日志总结（汇总19篇）篇十一

由于郭老师家中有事，八年级二班的班主任就由我来当。开了一次主题班会，效果还不错，同学们的气氛很好，他们都很配合我，达到了如期的效果。

在班主任工作方面，自己都努力去做好，早操、早读、晚读以及自习课，我必到教室。班上有39位学生，我就尽量地把全班同学的名字记下来，首先让同学们佩服一下我这位新的实习班主任，而且这样能给学生亲切感。我的工作勉强做到了这一点。学生们都感到很惊讶，这样也就拉近了与学生的距离。接下来的时间，我常利用两休的时间到宿舍跟学生聊天，说说他们关心的话题，说说大学生活多么美好，让他们对自己的前途有点信心；还有就是下午的时候，我吃饱了就直接去教室，有些学生勤奋的就在教室学习了，晚上到了六点多的时候，很多学生都上教室了，我就利用这个时间和学生聊聊天，说说自由的大学日常生活，让他们对大学生活有向往；还有就是说说要珍惜他们的高中的生活，跟他们说说学习的方法。有时候下午放学后还跟学生一起活动，打打球或者跳神绳。

我觉得对学生不应该以“严师出高徒”的标准，应该既宽又严。我喜欢多和学生接触，教他们做人的道理，而不是像有些班主任那样除了骂学生还是骂学生。有句话说的好“如果没有爱就没有教”。难道不是这样吗？假如：学生在路上见到你都不问你的话，做这样的老师已经失去了做老师的意义了。我觉得不一定要学生考很高的分数，我们还需要而且重要的是教学生懂得做人的道理，对学生要公平，要有爱，要树立威信，在学生中有权威，让学生佩服。我想这周我是成功的！！

实习日志总结（汇总19篇）篇十二

盼星星，盼月亮，终于盼来了顶岗实习的日子。因为要去当老师了，心情万分激动，心中充满了激情，终于要走了。舍友们帮我装上行李之后，心情突然沉了下来，面对这暂时的离别，心情变得好糟糕哦！

坐在长途汽车上，好期待快点到达目的地，好期待快点见到我的学生，可是又好担心哦。万一给同学们教不好我该怎么办？怎么对得起那么多人？更怎么对得起我的学生？好矛盾哦！

在车上听同学们说那里的条件会很艰苦的，没有这个，也没有那个。心想艰苦了才好来，不但可以锻炼自己，还可以体验不同趣味的生活嘛！不管条件怎样，我一定要好好锻炼自己。

呵呵，终于到礼县教育局了，这里比我想象中好多了，我们的校长好年轻哦！这里的老师都是年轻有为，我想学生应该也是朝气勃勃把！！

不幸的消息传来了，让学物理的我带英语啊！！这让我情何以堪呐！！

实习日志总结（汇总19篇）篇十三

今天上午到达律师事务所后帮马老师打了份公函剩余的时间我在网上看了看新闻看了看最新的法律动态。

下午的时间我整理了一下律师事务所过去的卷宗顺便看一下卷宗里的案件。结果我看到了一个离婚的案子比较有意思涉及的是民法总论中的知识。

经过这些天整理资料、看卷宗的同时我真是了解到了很多在学校从来没有听过的案例尤其这些案例还是真实的事件这让我收获颇大。因此我也就不再郁闷整理资料这件工作反而有些喜欢了。

xx年1月15日星期五。

今天的工作量不是很大闲暇时间那些律师在一起闲聊谈到每人的历程他们都有一番感慨。一位稍年轻的律师告诉我实习时应该多学习别人的社会经验要主动不要部时间浪费在看书上他说如果要学书本上的知识学校才是最佳场所在律师事务所要学会问不懂就要问不会就要问人们都喜欢上进的学生。如果让他重新选择的话他宁可去法院做个书记员至少年老了有保障做律师太辛苦就像一个自由职业者。还劝我有机会一定要到法院实习因为这方面的人际关系很复杂。每个人的话都有道理也都没有道理。鞋大鞋小只有自己试试才会知道。不同的人都有一本属于自己的经书我们不能把别人的搬来念想要有个好的修行还是自己悟吧。

xx年1月18日星期一。

过好多次。但这次观摩却让我有些特别的收获。相比之下以往见到的都是事先准备的比较充分了给我们表演一下罢了。而这次次开庭显然对方是没有什么充分准备的。于是我有幸见到了传说中的“法官训斥代理人”的一幕那真叫一个凶呀。“你都准备什么了整个法庭都围着你转吗快点快”类似的话充斥着庭审的整个过程到后来我看到对方的代理人已经有些懵了对我方提交的证据基本上全认了真是一个“快”呀整个庭审下来我方明显处于非常的优势。回来的路上我向马老师请教“这种情况是否经常出现”“不是很多但也不少。法官的工作压力很大如果律师在庭前不做好准备要到开庭时忙这忙那法官会很不满训斥几句恐怕就是必然结果了”通过这次开庭我有一个深刻的感受就是作为代理人要在开庭前做好充分的准备,否则在法官和对方代理人的“攻击”之下会手忙脚乱处处被动开庭的过程更多的是在进行“汇报演出”成败的关键在很大程度上取决于庭前的准备有了充分的庭前准备才能应付开庭时的种种变化。所谓“台上一分钟台下一年功。”就是这个道理吧。

xx年1月19日星期二。

经过昨天的旁听我感觉更加进入实习状态。干什么事情都很有精神仿佛自己离真正的大律师已经很接近了。尤其今天马老师又带我去法院参与了一起案件的调解工作颇有收获。这是两公司拖欠工程款的案子案件的标的额为32万元左右其中包括工程款29万余元和因拖欠工程款所产生的利息3万余元我们是原告的代理人。在上午的庭审中双方当事人同意调解。法官与双方当事人约定下午三点在法院进行调解。下午两点四十左右我们到了法院并提前见到了法官。马老师和法官谈了一下我们一方的调解底线基本上是可以考虑放弃利息的诉讼请求而要求先拿到一部分现金。大约在三点左右被告方的代理人来到了法官的办公室于是法官又让我们先回避一下他再和被告代理谈一下条件。

我们在走廊的时候我向马老师请教在调解中的一些技巧。孟律师很细心地给我讲了很多总结一下。主要有一下四点第一要向当事人说明案件发展的情况清楚当事人的底线。第二付款方式要慎重。通常情况下当事人比较希望能拿到现金因为没人喜欢拿一个“空判决”。而且如果分期付款的话通常第一次付款额要在三分之一到二分之一左右。第三所谓调解就是要让双方互相让出一部分利益在实务中放弃利息的较多。第四要快。具体说就是当法官主持的调解的过程中当可以满足本方当事人的最大利益时要尽量争取立刻拿到调解书不要拖到第二天。因为在调解中变数很多拖到第二天可能意味着前一天达成的协议会被全盘否定。

xx年1月20日星期三。

拿不定主意不知如何是好。而她的丈夫对于此事竟毫不在乎声称他与另外那个女人也是领了结婚证的所以是合法的。对于此案律师对她说她的丈夫与另外那个女人已经犯了重婚罪她可以把他们以重婚罪的罪名告上法庭与丈夫离婚或让另外那个女人与她的丈夫离婚。从这个案件中我发现现在许多生活在社会低层的人们由于贫困由于缺乏教育他们对法律的认识真是少之又少本案中受害妇女的丈夫对于自己所作所为的解释如此的荒谬正反映了这一严峻的社会现实。他不知道自己的行为已经犯了罪。这是多么令人痛心的无知。我国这些年来的发展已经取得了举世瞩目的成绩但是国民素质的提高、精神文明的建设、法制建设的发展仍然是任重道远的。尤其是我们作为法律人更肩负着义不容辞的责任。但是我也看到了我国法制建设已有的成就本案中那位农村妇女敢于向律师说出自己的事情敢于运用法律的武器而不是忍气吞声就已经是一个巨大的进步了。

实习日志总结（汇总19篇）篇十四

全面做好公司全部会计记账工作。下半年对公司业务渐渐熟悉，经过20xx年的内控检查工作，公司的各项流程渐渐规范，财务部的各项工作也变得越来越规范。按照内控要求，认真梳理每一流程并严格按照要求进行会计账务处理工作，比如，物资入库时首先检查需要的附件是否齐全，齐全后予以交接登记，最后进行会计账务处理工作。

做好银行余额调节表工作，及时申报各项税金，做好增指数专用发票认证工作，积极配合相关人员工作等等。

为了更好地熟悉财务部各项工作，领导安排我和出纳轮岗。出纳工作流程我以前没有做过，虽然没有会计工作那么复杂，但是在这个岗位上我学到了很多新知识。包括支票的填制与使用情况，承兑的接受与到期兑现操作情况，网银出纳岗位网银操作情况等等知识。

在轮岗期间，不仅是学到了出纳岗位操作知识，而且明白了很多以前在会计岗位上不明白的知识，有时候会有一种豁然开朗的感觉。从向同事学习的过程中，我能听取并改进自己工作中不当之处。并要求自己一定要在好之中做得更好。在此期间，我也渐渐培养了自己细心工作的良好习惯。

实习日志总结（汇总19篇）篇十五

通过在文津国际酒店实习的这段时期，我明白了许多道理。对待客人我要以礼相待，微笑相迎。无论是谁，只要是来到酒店的，我都会向他们致以诚挚的敬意。送之玫瑰，手有余香。当客人感到温暖时，他人同样会回馈他的感激，这样不仅能让你我他每天都有一个好心情，还能增加我的工作热情和加大酒店的客流量。

实习期间，许多生活习惯和学校生活不同。这样更能让我体验到在这个岗位上的艰辛与快乐。起早贪黑的工作让我学会如何更好的安排自己的工作与生活时间。让我忙中有感，感中有乐。酒店是实习生活给我了许多有用的社会阅历，让我在今后的工作生活中更有自信。

实习日志总结（汇总19篇）篇十六

我们是一群怀揣梦想的人儿，来到一个可以铸就梦想的地方。我们含着最饱满的热情，来俯身聆听每一个孩子的心跳。就这样，我们从美丽的xx大学出发，来到了这个关于梦想和心跳的地方，这个注定会刺激我们神经和生活的地方——xx村小学。

我们期待到达这个地方，就像一位客人期待早日到达主人家一样。但是，我们到主人家不是做客，吃吃喝喝，而是为这里的主人带来一些其他的东西。对这所学校来说，也许我们才是真正的来客。因为我们只是他们众多批次客人中的一批，在这里支教一学期之后，我们注定会离开，无法挽留。他们也是欢迎我们这些客人的。虽然到学校来的只是两名实习生，但是我们毕竟是较为优秀的学生，我们也是专业的师范生，我们有能力把孩子们的课程上好。也只有我们的到来，老师们才能把所有课程上完。毕竟，5个老师要将全校6个班的所有课程保质保量地上完，是几乎不可能完成的任务，可以说是一项浩大的工程。

二赶集。

我们实习支教的xx村小学，位于遂宁市xx县xx镇xx村。第一次从xx县城里到学校，是中心校的一位老师用自己的车接的我们，花了40分钟左右。我觉得还是不算太远，交通还算是便利。后面到镇上、县里才发现，我们出一趟门真不容易。xx镇逢3、6、9赶场，我们一般选择这些日子去镇上采购一周的粮食蔬菜等，今天又恰巧是周末，我和另一位老师便商量着去镇上。

今天运气不错，出学校没过一会儿就等到了从村里到镇上去的面包车，我们便乘坐它去镇里，这需要花费我们每人5元车费。过了10多分钟，车便到了镇上，我们俩急切地磳出了车门。也许是因为在学校课程太多，花在备课、自习上的时间也多，有些憋坏了吧。我们先向四周环视了几遍，人还是挺多的。赶集嘛，应该是哪儿人多哪儿就有好玩儿的或是卖东西的。我们需要采购一些日用品，还得买些菜，所以边逛边看。由于我们要在这里待一学期，本着经济实惠的原则，我们挑选的大多是便宜又能存放的菜，例如土豆、黄瓜、洋葱之类。不一会儿，我们的东西就买得差不多了。又是那辆面包车，我们乘它回到了学校。

三孩子们走得很快。

今天，本校中高年级的学生都去了中心小学参加一个活动，学校之前通知的是一个“讲座”。4个年级(也就是4个人班)共50人左右，全部需要步行至中心校，我和另外两名班主任老师担任领队，负责他们的路队纪律和安全，并将他们安全地返送回村小来。

一路，我慢慢开始和孩子们交流起来。这使我明白了我的疑问，我恍然大悟。我们村小在一个较为偏僻的村庄里，在这儿上学的学生很少，全校一共才80来个学生。我曾在班上做过小调查，关于班上的学生早上起床时间的。他们大多数在六点之前就起床了，甚至有几个同学在五点半就已经起床，开始和家人一起做饭。然后他们都得步行一个多小时才能到达学校。每天他们都从家里走这么远的距离来学校上课，他们的速度必须得快。另外，似乎耐力也练出来了。

四受“伤”的我其实很快乐。

“上课!……同学们好!请坐!”这样的话我每天都要重复至少四次，已经持续了两个多月。不过，我早已习惯了这样的节奏与步伐。

我们所在的学校在一个偏远的山村，一共有86名学生，7名教师——这是我和另外一名实习老师也算在内的数字。在这里，我们每个老师都是“全能型、跨学科型”的，因为教师数量有限，我们每个教师要负责一个班几乎所有的课程。以我自己为例，我是四年级的班主任，负责四年级除语文以外的所有科目、一年级数学的教学，一周有27节课。其实对这样的课时，我初来时还感到很兴奋，因为我可以完全自主地管理整个班级，有充分的时间锻炼自己的教学能力，更可以尝试小学阶段几乎所有科目的教学。但是，没过两天就有些支撑不住了，因为课时太多，站的时间太长，讲话的时间太长。我的嗓子有些沙哑，腿也有些沉重。我开始嘲笑自己当初的兴奋，经历之后才发现，自己错了。不过没关系啊，我是带着一颗奉献社会、锻炼自我的心来到这里的，这些辛苦权当是磨炼自己的吧。到了现在，我已经完全适应了每天一小时早自习再加六节课的教学生活。

初来时，打听了一下孩子们的成绩，我惊讶了。我所教的四年级上期期末考试几科都是全县的倒数第一，唯一好点儿的是英语，拿了倒数第五。我就想，“拯救”他们的重任是落在了我的头上了吗?又向学校的老师们打听了下孩子们的其他情况，咱班10个人中有8个家庭都不健全，需要关注。我再次地惊讶了。遇到这些孩子，是我的运气不好吗?起初的确有过这样的闪念，不过，既然选择了来这儿支教，就得负起责任。更重要的是，我们作为未来的人民教师，作为现在的实习教师，就应当是孩子们的引路人。顶一下自己，作为有志青年，难道不应为这些困苦的孩子们做些什么吗?不应为我们的教育事业添砖加瓦吗?说得简单些，我愿意用自己的汗水去帮助这些孩子们。确实，给这样一群孩子们上课很吃力，想提高他们的成绩、让他们爱上学习更是得费尽心机。我和另一位实习老师每天早上出门前都会相互鼓励：“走!去奋斗!”因为我们都知道，中午回到宿舍来，我们往往又会说一句：“好伤啊!”欣慰的是，虽然我们每天都会被孩子们“伤”到，但是，他们总会在不经意间展现出一个个小小的进步。这对于我们而言也许是最大的肯定，更是我自己的快乐。

“上课!……同学们好!请坐!”我的课堂仍将继续，直到我的教师生涯结束。

五给老师的一封信。

徐老师您好!

先向老师简单汇报一下我在这边的情况吧。我在四川省遂宁市xx县xx镇的一个村小支教，和我一起的还有大学的室友，共两人。从开始上课到现在，我们已经在这儿进行了100天的支教生活。其间，有各种付出，当然也有各种收获。

这个村小一共有80名左右学生，教师7名(加上我们2名支教老师)。所以，我们上课基本采用的是“包班制”，一个老师负责一个班级所有课程的教学，我和另一名同学也不例外。我负责四年级，除了语文和英语由另外一名老师教授，其他科目全部由我上。此外，我还任四年级班主任并负责一年级的数学的教学。咱们班一共有10名学生，其中8名学生的家庭都不健全，成绩更是糟糕。最先面对这个班级，我都被吓到了，感觉就是没救了一样。

但是，既然是来顶岗支教，将来也要走上教师岗位，我就必须得面对啊。这样的情况，算是对我的一种巨大挑战和磨炼吧。经过了一段时间的教学，我发现，孩子们其实还是很有可塑性的。通过平时的考试和作业，我发现他们的点滴进步。这是让我比较欣慰的地方。因为我每天从八点开始，一直上课到下午五点，一天六节课全得我上，晚上也要加班，说实话还是很辛苦的。但最令我高兴的并不是他们的成绩的提升，而是他们行为习惯的转变。学校每周会评选一个表现良好、积极上进的班级，作为表彰对象，获得流动红旗。我们班在本学期已经拿了五次流动红旗了，得到了全校老师的高度赞扬。因为上学期，这个班级行为表现非常不好，经常挨点名批评。而现在，他们不仅在转变，身在还在逐渐成为全校学生学习的榜样。作为他们的班主任，我自豪!

现在，我已经考试了总复习。希望我的努力，能帮他们有所提高。

祝老师工作顺利!

六我们村小的流动红旗。

在一些中小学，学校为了激励班级学生有良好的行为表现，会向在一段时间内表现积极向上，或是进步明显的班级给予表彰。授予流动红旗，是较为常见且有效的一种方式。在我所担任班主任的四年级，班上就悬挂着一面流动红旗，虽然，这面红旗已经老旧得几乎不见了红色。

开学一个星期过去了，在值周教师总结讲话后，第一周的流动红旗授予了二年级。二年级的班长从老师的手中接过了代表荣誉的红旗，向全校同学行队礼后大步回到了队伍中。看得出来，那时的班长是自豪的。我看了看我们班的同学，“咱班的同学也可以拿到流动红旗吗?”我问自己。

“本周的流动红旗，授予四年级!大家鼓掌!”当着全校师生的面，咱班的班长同学接过了那面仍然老旧得流动红旗。谁说“差班”就不能成为榜样?谁说差班不能拿流动红旗?在全校师生的见证下，我的孩子们做到了。没错，他们将一面红旗似的旗帜悬挂在了自己的班上，那是因为他们胜利了，不是战胜了敌人，也不是夺取了阵地，而是战胜了自己。我能够记得他们的点滴进步。每天早上到校，他们会主动而迅速地打扫完清洁卫生，然后开始专心早读，虽然他们早读的效率依然不是很高。每次课间10分钟，他们总能在九分半时开始往教室跑，为的是能在上课准时到达，虽然偶尔有同学坐下来后还在粗声喘气。每次营养餐时间，总有同学积极为大家服务，将热腾腾的鸡蛋和牛奶领取回来，虽然有时会在路上开下小差。每次午休，他们也很快就能安静下来，虽然偶尔会有人讲话，但在班干部提醒后就会乖乖地安静下来。所有的这些，在很多老师开来也许并不能算优秀的表现，但是对于一个长期挨批评、成绩倒数第一的班级来说，他们确实已经成功了、胜利了，因为纵向来比，他们已经有了明显的进步。尽管这不是他们的最终目标，他们可以表现得越来越好的。

作为奖励，我送了他们一节自由活动课，他们可以做自己喜欢的任何事情。我问：“得到流动红旗，你们有什么感受啊?”他们说，他们很高兴，拿流动红旗也没有想象地那么困难，他们下次还会争取更多的机会。有位同学说：“老师说我们的表现很好，我们的行为有了很大的转变，不论在学习方面还是纪律方面。所以我觉得我们的同学其实是很优秀的。”“其实”很优秀，这句话令我感受颇多。他们认识到自己也是可以优秀的，原本就是优秀的他们，只是没有发现或是变现出来罢了。“其实”这个词，表现出了他们不够自信，但好在他们已经发现，只要努力改变，优秀就会时自己的称号。

“差班”的学生，也许并不想着去争表扬、拿流动红旗，但是，我们也能拿流动红旗!

实习日志总结（汇总19篇）篇十七

直到今天，我还在想昨天在东站看到的情形。以前也听过有些企业没有自己的财务机构，不能进行独立核算，现在才真正看到，原来就是这个样子的。

每天都还是做些帐，我现在已经不会出现错误了，当把一些事情都掌握了就觉得没有意思了、无聊了，但是干活的速度也快了许多，于是就在办公室里闲下来时和林姐聊聊天。

4月5日星期四。

我的毕业论文题目是企业所得税纳税筹划，我一直都在找着资料，于是聊天时就聊到了有关的处罚，我前一段时间因为要靠会计从业资格证，所以这些处罚就难不到我了。违反税务管理行为、违反那随申报、拒绝阻挠税务机关进行检查、偷税行为、逃避税务机关追缴欠税行为、骗取出口退税行为、抗税行为、拖欠税款行为、虚开增值税专用发票用于骗取出口退税抵扣税款发票行为、非法出售增值税专用发票以及银行和其他金融机构不履行税收法规的规定指责等等这些都有其相应的法律法规进行处罚，轻的只是罚款，重的还要判刑。

4月6日星期五。

今天我看账查账。林姐这样跟我说，凭证虽然容易做，但是很容易出错，就算是那些做了十几年的会计师，做了不审核，也是会有错误的，所以做会计一定要认真细心，不能太过于相信自己，稍微掉以轻心就会出错。听完这些之后，我觉得真得挺有理的。

4月9日星期一。

一转眼就到最后一周了，六周实习原本以为会过的很慢，却没想到就快要结束了。我知道实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。机关知道这个实习只有六周，但在这里呆了一个半月，真想到要离开还是会舍不得。

4月10日星期二。

今天装订记账凭证，把打印好的记账凭证和原始凭证汇总表按照时间顺序放好，每一天的记账凭证下面都放一张当天的原始凭证汇总表，因为记账凭证式打印出来的，两张纸刚好一般大，所以放在一起也非常整齐。

装订记账凭证时，可以先用打眼机打三个眼，然后用棉线穿起来。这穿线也是有学问的，用曲别针扭一个穿线针，把线双着从中间带过去，再分别从两边的眼中穿出来，与中间预留的双线汇合，打成结，正好可以把结压入中间的眼中，从外观上看，平平的，根本看不出打结的痕迹。再贴上凭证封面，非常整齐好看。这些都是做会计的基本功，只有亲自作了以后才会知道其中的奥妙。

4月11日星期三。

今天的实习和往常一样，没有什么特别的事。而整个为期六周的实习也接近尾声了，林姐说这是个小企业，没有什么复杂的业务，甚至还不能和项目上的会计比，以后如果到了项目上，会有很多现在****公司根本不会涉及的会计科目和业务，到时候就得靠自己了。

4月12日星期四。

我在这六周的时间内在老师的要求下差不多完成了学校规定的实习工作。明天才是实习的最后一天，因为路途比较远，明天就要起身回学校了，实际上说起来，今天就是最后一天。

通过此次实习，将学校所学的会计理论知识与实际想结合起来，对整个会计核算流程有了详细的认识，熟悉了会计核算工作对象，利用真实的会计凭证、对一定期的经济业务进行了会计核算，认识并掌握了会计账簿登记的基本原理。并且认识到了自己的优势和不足。同时也了解到会计电算化对会计工作的影响。

4月13日星期五。

我在这六周的实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅，是这生中最重要的经历。作为学习了差不多三年财务管理的我们，可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。如：会计人员填制记帐凭证要严格按照规定的格式和内容进行，除必须做到记录真实，内容完整，填制及时，书写清楚之外，还必须符合下列要求：“摘要”栏是对经济业务内容的简要说明,要求文字说明要简炼,概括,以满足登记帐簿的要求,应当根据经济业务的内容,按照会计制度的规定,确定应借应贷的科目。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。

实习日志总结（汇总19篇）篇十八

光阴似白驹过隙般，转眼间，两个多月的顶岗实习期限将至，渐渐地也熟悉了这里的一切，回顾两个月来与老师同学们相处的岁月，我感触颇多。

记得刚到初二（2）班时，由于兴奋过了头，我竟把之前准备好了的自我感觉良好的介绍词忘得一干二净，站在讲台上只向全班41位同学说了自己的名字，之后并无话语，即便如此，台下依旧是掌声阵阵，我感觉到了同学们的热烈。当时看到一张张陌生幼稚单纯的面孔，一切的感觉都那么新鲜，即便当时在心里还是“怕”他们的。也许是我刚刚从学生到老师的角色转换吧，自己身上的学生气还未脱尽。很快很容易的我融入了这个热烈温馨的班集体。在跟同学们相处的日子里，我觉得每个孩子都是聪明的，可爱的。他们都有自己出色的一面。有的同学性格外向，总想在老师面前表现自己（比如杨芳周），这是好样的，他们不仅可以在老师面前得到更多的自信，而且能让老师发现他们的长处，以后可以更好更方便地培养他们；有的性格内向，在老师面前总是腼腆行事（比如丁玉凤），不过，他们沉稳的办事风格让老师更放心地把班里的事务交给他们。他们中的每一个都是很优秀的。

我们初二（二）班，是个非常活跃的班集体。我觉得这得归功于班主任郭春晓老师的独特的教学理念和宽松的班级管理。这让同学们有了展示自己的舞台和机会，使每位同学都能张扬个性，充满活力。在数学课上，每位同学都能积极思考，回答老师的问题，参与到教学活动中来。

在和薛老师相处的时间里，我收获颇多。他对我尽职尽责，每堂课都详细认。

真地给予我指导：我上课过程中的闪光点，他予以肯定表扬；不足的他指导我改正，让我清楚地知道自己的优点和不足，改善的方向很明确。在同薛老师学习的过程中，我收益最多的莫过于我教学模式的改变薛老师贯彻的是“以学为主,先学后教”的教学理念，这也就要求我们要改变传统而又枯燥的教学模式，要以学生为主体，大胆创新，在教学中要有自己的独到之处，要让老师教得轻松，学生学得快乐。

实习很快就要结束了，在这两个月的时间里，不管是在和学生相处的问题上，还是在教案的备写，课堂的布置，师生的互动上，我都长进不少。经过这次的实习，相信在以后的工作中我能争取更大的进步，相信今后无论何时何地回想起这段实习经历，我都会觉得快乐，也会永远铭记于心。

感谢你，初二（二）班！

实习日志总结（汇总19篇）篇十九

现在总结一下需到了什么吧。

第一个，说话要谨慎。

“你要对自己的话负责任的…不要让别人有理由来找你的麻烦…”--这是我的老师经常说的两句话。

第二个，忍耐。

不管别人怎么对待你，都要忍耐。因为人家帮你是情意，而不帮你那是理由。没有谁是天生就必须给你帮助的，所以当你觉得是很轻而易举的“顺便”，而别人都拒绝的时候就要这样告诉自己。

第三个，尊重。

第四个，礼貌。

见什么人都要打招呼。因为你的微笑总会换来微笑。即使是别人给你一张臭脸，你也学着微笑吧，没有人会对微笑抗拒太久的。这是真的`。

第五个，真诚。

永远不要对每一件事都抱有一个目的才去做。我觉得《蜗居》里宋的一句台词很经典的“也许你做了十件事，不一定件件都有用，但是也许只是其中一件就够你吃一辈子的了。”所以做事情的时候不要太功利。这样一来不会太容易失望，二来也会让你的人际更好。

第六，适时的表现。

该是表现的时候就得表现，因为这个世界是给有能力的人准备的，但是有能力并不就一定有站立之地，因为能力本身不会说话，但是适时的表现就可以让大家知道，你能做什么，做得好什么。你的舞台就会更加宽广。

最后。

第一次的实习，跑社区，新闻一级的多，每天一个消息，编辑压了几篇人物通讯，不退不发，等待时机。学会了好多的事情。

对自己的语言负责，在我完整的走了20个春秋的时候，我用自己的方式，给自己的人生送了一份大礼。

以上就是实习日记的暂时一段的心情。下一个学期即将开始，期待新的开始。

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