最优学生的意见和建议书范文(16篇)

时间:2023-11-09 作者:琴心月最优学生的意见和建议书范文(16篇)

意见建议的内容应该具备可行性和操作性,既要有解决问题的思路,又要有具体的行动计划和实施方式。我搜集了一些重要的意见建议,希望能够为大家提供一些有益的参考信息。

最优学生的意见和建议书范文(16篇)篇一

敬爱的校长:

您好,我是一名五年级的学生,经过五年级的学习,让我增长了许多的知识,我从一个无知的小孩变成了一个有知识的少年。感谢您们的教导。

在父母与老师的教育下,我变的爱读书了。读书让我快乐,让我开阔眼界。莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品,生活中没有书籍,就好像大地没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”为了让我们有丰富的知识,我向您提一个小小的建议:

一。学校的书已经很久了,希望老师以旧换新。

二。学校可以为同学们开设一个“书迷俱乐部”,每周活动一次。大家可以互相推荐新书,好书。也可以为学校捐书,让全校同学看。

以上就是我对母校的建议,如果适合,请您采纳,让更多喜欢书的孩子们享受读书的快乐。

此致

敬礼

五年一班。

最优学生的意见和建议书范文(16篇)篇二

您好!

1开展“我环保我快乐”活动,让学生增强对环保的意识和加强对环保的重视。

2、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学,给他们树立榜样。

3、学校还可以实现“捡垃圾,得奖品,赢积分”的方法刺激同学们的,使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁,再接再厉!

xxxx。

20xx年x月x日。

最优学生的意见和建议书范文(16篇)篇三

感谢您一直以来对我园工作的支持与配合。随着春节的临近,幼儿园本学期的工作将接近尾声。在这学期中,您和孩子一起感受了幼儿园的快乐生活,也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”。为了让孩子们度过一个美好的假期,在玩耍的同时获得丰富的体验,增强社会交往能力,以快乐的心情迎接新学期的到来,我们希望您时刻关注孩子的安全,合理安排孩子们的作息时间,保证幼儿充足的睡眠,养成良好的生活习惯,让孩子拥有一个安全、健康、快乐的假期,请家长配合幼儿园做好以下几点:

1.教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,观看时要远离燃放的地点,防止烫伤、炸伤。

2.外出游玩时遵守交通规则、不离开成人的视线、不在公路上玩耍、不随便与陌生人交往,有问题及时拨打110电话。

3.尽量不让孩子独自在家,不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处。

4.教育孩子不触摸插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

5.家中的.药品要妥善保管,煤气阀门要及时关闭,热水瓶要放在孩子不易碰到的地方。

6.增强孩子的安全意识和自护能力,各位家长要严格教育并督促孩子不准独自到河塘边玩耍,防止冰滑溺水。

7.可以利用假期带幼儿外出进行适度运动,积极锻炼身体,增强体质,提高抗病能力。

8.让孩子牢记一个家长的xx,万一发生意外可以立即拨打。

9.不要带孩子到人多密集、空气不流通的活动场所,以免交叉感染。

10.养成良好的个人卫生习惯,勤洗手。

11.春节期间要注意孩子的饮食卫生,不吃霉烂变质食物,不喝生水,防止疾病的发生。

12.注意营养均衡,不吃上火和油腻的东西,多喝开水,多吃蔬菜水果。培养幼儿良好的饮食习惯,保证饭菜营养平衡,切忌暴饮暴食和偏食,要少吃零食,继续养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

年后开学时间为:2月15日xx正月初八星期一xx。

最后祝可爱的小朋友们度过一个愉快而有意义的春节,祝家长朋友们身体健康!万事如意!阖家幸福!

xx。

xx。

最优学生的意见和建议书范文(16篇)篇四

亲爱的同学们:

春回大地,万象更新,我们告别成绩斐然的_年,迎来充满希望的_年。随着期末考试的进行,_年寒假也即将到来,为使同学们渡过一个文明、健康、安全、有意义的假期,校学生会向全校同学发出建议:

一、在假日离校前,要对宿舍进行安全检查:关闭电源、水源,锁好门窗,做好防火防盗等安全防范工作,确保个人财物安全;外出要注意保管好手机、钱包等贵重物品,时刻保持警惕。二、妥善保管财物,严防偷抢骗。无论是回家还是留校的同学都要提高警惕,不轻信他人,注意防范。在公共场所,注意随身携带物品的安全,尽量避免去人群拥挤的地方,同时注意礼让。

三、提高用火用电安全意识,杜绝火灾发生。寒假期间,火灾也是威胁我们安全的重要因素。假期留校的同学要特别注意,在正常使用计算机等设备外,切忌使用热得快等大功率电器,更不要在清理宿舍时焚烧书信报纸等杂物。隐患险于明火,防范胜于救灾。学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,杜绝火灾的发生,是我们每位大学生义不容辞的责任。

四、自觉遵守交通安全,杜绝安全隐患。作为一名大学生,应具备一定的交通安全法制意识,带头遵守交通规则。回家和返校的同学应注意路途安全,不乘坐非法运营车辆,遵章守纪,平平安安到达。

五、注意食品卫生安全,请注意饮食卫生,防止食物中毒,主动预防h7n9流感;科学饮食,勿暴饮暴食。

六、积极参与社会实践,共建和谐社会。同学们应主动到所在社区(村组)或实习单位报到,开展爱心义工活动(如照顾老、弱、病、残人,清扫街道,拣废护绿等)或挂职锻炼,提升自身的综合素质。

七、树立文明新风,争当有素养的学生:

1、珍爱生命、远离毒品;崇尚文明、反对迷信,自觉抵制不良思想的侵袭。

2、不参加违反组织,不参与传销活动;文明上网、上文明网。

3、禁止野外用火,不带火种上山,避免事故发生;防止短信、网络等欺诈行为。

4、读好书,陶冶高尚的思想情操,反对看淫秽书刊、录像、影碟;做好事,反对做有损学校、个人声誉和违背道德的事。

5、不燃放烟花爆竹,从身边小事做起,杜绝丁达尔效应,保护祖国空气,保障人民健康。

最后,祝愿同学们度过一个健康,快乐,充实的寒假。

建议人:_。

最优学生的意见和建议书范文(16篇)篇五

(1)、领导班子整体政治素质高,在医务人员中树立了较好的形象。

(2)、领导班子有较强的团队精神,班子成员分工明确,相互沟通协调较好,在重大问题决策问题上,是通过党委大会讨论决定,严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量,班子的团结统一。

(3)、领导班子思路清晰,业务发展明确。

(4)、领导班子敬业心、责任心强,经常无休息日,尽心尽职为医疗卫生事业发展作贡献,不计个人得失。

(5)、领导班子改革创新意识强,能正确面对医疗环境形势、大胆探索改革创新思路。制定合理的计划,促进改善医患关系。

(6)、领导班子在廉洁自律方面,能以身作则,严格要求,自觉贯。

彻党风廉正建设责任制,有效的防止了腐败行为的发生,口碑良好。

2、主要问题。

(1)、领导应多下基层关心医务人员,了解基层医务人员的实际生活情况,多帮助基层解决实际困难,了解医务人员的想法,切实为职工办实事、办好事。对医务人员反映的实际问题,应积极协调解决。建议多一些人性化管理,增加领导与一线医务人员的交流。

(2)、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人员、专业人才的培训,提高管理人员的意识和知识。

(3)、建议领导提拔干部要坚持“四化”标准,事前应将提拔的干部个人情况公示,广泛征求意见,对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。

(4)、建议领导层在决策上要多考虑职工的切身利益。

(5)、领导在管理上制定了规章制度,但在检查落实方面,持之以恒不够。

(6)、建议领导对下属应保持平易近人的态度,在工作中让下级人员与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和业务管理能力所树立起来的。

1、总体评价。领导班子成员政治素质普遍较高,工作能力强,具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能严于律己、廉洁奉公。

2、存在不足及建议。

(1)、个别领导要克服官僚主义,不能从表面上学习“三个代表”重要思想,要具体落实到实处,多维护职工的利益。

(2)、个别领导架子大,与下级医疗机构沟通少,不了解基层,下级对领导不认识。

(3)、个别领导工作方法简单,缺乏领导风范和艺术。

存在不足及建议:

(1)、加强党的组织建设,要注意从战斗在医疗第一线的职工中发。

展党员,而且要注意发展党员的质量,做到成熟一个发展一个,以避免盲目发展而降低党员的标准。要严格党的纪律,对违规违纪人员决不姑息。

(2)、对各总支、支部一些好的做法和先进经验了解不充分,对基层经验和做法宣传力度不够。

(3)、对入党积极分子进行考察应全面,不要只考察他们的政治思想素质,还要考察他们的道德素质与工作表现。

(4)、对党员教育应形式多样化,让更多的党员走出去学习,请专家来讲课,接受教育提高党员的思想素质,真正发挥共产党员的先锋模范作用。

(1)、领导干部多深入基层调研了解、积极为基层办实事,解民忧,帮助解决基层工作难点问题。

(2)、在真抓实干、基层服务上改进作风。

(3)、进一步务实创新,增强工作实效。

(4)、进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。

最优学生的意见和建议书范文(16篇)篇六

亲爱的家长朋友们:

多一些与国外孩子交流的机会;增加点劳动;让孩子了解现代工业方面的知识;多做一些思想道德教育,培养孩子的互助潜力;期望校园多组织一些如学农等活动,让孩子亲近自然,接近社会;通过校园的引导,让孩子加强独立生活潜力;期望校园多开展发展孩子个性化多读课外书;对社会适应力的培养与教育。

常规管理方面

1、加强学生的礼貌礼仪教育、行为习惯的.培养,孩子在校奔跑、打闹现象很严重。

2、校园的大厕所内要定时打扫,保证干净,整洁。墙上建议设有挂钩,外面的水龙头过高,不便于孩子洗手和涮拖把。

3、校园进一步加强安全工作,尤其在消防、地震等自然灾害方面的演习教育,防患于未然。

4、班级规定孩子不带手机,不带零花钱、玩具、漫画书等。

5、建议在午休时间能够严格督促,让孩子真正拥有午休的安静环境。

议人:

时间:

最优学生的意见和建议书范文(16篇)篇七

为了落实每天一小时的体育锻炼的要求,切实提高您孩子的`身体素质,加强孩子与父母的情感交流,激发学生、家长参加体育锻炼的热情,将体育锻炼延伸到家庭,我们学校提出每天10分钟的家庭体育作业,还请各位家长积极参与,认真配合。具体要求如下:。

低段学生(一、二年级):必练内容:。

1、跳绳二次,每次一分钟。

2、柔韧性练习五分钟,如踢腿、压腿、坐位体前区等。

选练内容:横劈、竖劈、踢毽子、仰推成桥等。

中段学生(三、四年级):必练内容:。

1、跳绳三次,每次一分钟。

2、仰卧起坐三次,每次一分钟。

选练内容:踢毽子、10m往返跑、单脚跳等。

高段学生(五、六年级):必练内容:1、仰卧起坐三次,每次一分钟,每次不少于20个。2、高抬腿三次,每次一分钟。

选练内容:羽毛球、踢毽子、10m往返跑、俯卧撑等。

1、每个学生或者家长自行设计成绩记录表,每天记录测试成绩。

2、每次练习之前,认真做好准备活动,身体有病或者受伤的学生请避免练习,请家长监督。

3、学校每个学期组织一次体育考试,每个学年进行一次国家体质健康标准测试,体育成绩将作为评选优秀学生的重要依据之一。

4、请家长陪同学生进行练习,有效与学生沟通。并做好安全教育工作。

最优学生的意见和建议书范文(16篇)篇八

尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!

最近我们学校门口每天早晨都有堵车现象,平时妈妈都是用电瓶车送我上学,记得有一次刮台风,雨下得特别大,妈妈开车送我上学从新河弄开始那时是07:40分,一直堵到08:00才到的校门口。

对于堵车的问题,学校曾经也想过种种办法:先是发倡议书希望家长不要开车送孩子,后来甚至找警察来处理,但是我觉得这些办法还是不能避免每天早上的堵车现象,必竟不让开车进来是不现实的。我建议学校最好能在学校的'附近建一个停车场,这样一来,所有接送孩子上下学的家长们就可以把车有序的停在停车场内了,就可以改善新河弄的交通拥堵情况了。这个方法可比口头上说说让家长们不开车管用多了,毕竟现在私家车多了也是社会进步的必然趋势,让学生回家说服父母、宣传、抄车牌扣班级分数等等方法,基本上也不解决什么问题,大多数学生家长还是我行我素,其实家长们也存在着实际问题,为了接送孩子不开车了确实也不现实。我认为只有提供这个解决实际困难的方法,才可以切实解决这个拥堵的问题,才能使我们学校重新恢复以前那个文明、宁静、祥和的百年名校。

金校长,虽然我知道要建这个停车场,可能也不是我所想象的那么简单,这只是我一个学生美好的愿望,不过我还是希望我这个美好的愿望能够早日实现!

此致

敬礼!

建议者:

20xx年xx月xx日。

最优学生的意见和建议书范文(16篇)篇九

六中某班全体教师:

您们好!

我代表全家人向以王云老师为首的全体任课教师,表示最完美的祝愿和最衷心的感谢!真诚地向您们说一声:“尊敬的各位辛勤的园丁,您们辛苦了!”同时,也对六中校领导治校有方,成绩卓著,表示钦佩和赞赏!

如今,六中像一颗璀璨的明珠,照耀着本市及周围市县的辽阔大地,吸引着成千上万家长的目光,激荡着无数莘莘学子渴求知识的.心房,成就着学生们“知识创造财富、智慧改变人生”的崇高理想!六中近六年来取得的骄人的成绩,人们有目共睹,心知肚明。

把孩子送到这样高标准、高质量的学府,我们家长放心!把孩子交给这样的兢兢业业、爱生如子、教学有方的教师,我们家长欢心!我们为自我的孩子郭磊,能在这样的名校,得到这么多名师的教诲,感到无比的高兴和无尚的光荣!我们也坚信:孩子能在六中这座知识熔炉里锻烧、锤炼,定能成为一块好钢!

郭磊这次取得了第六名的优异成绩,我们十分高兴!我再次向王老师、李老师、杨老师等全体任课教师,表示最诚挚的谢意!学生的点滴进步,都凝聚着老师超多的汗水和心血!愿各位教师再接再厉、团结协作,共铸新的辉煌!愿年终取得更加优异的成绩,向上级领导证明:240班的教师群体,是一个精诚团结、奋发向上的群众,是一个攻无不克、战无不胜的优秀团队,是六中优秀教师的代表队!

正如王老师所说的一样,为了孩子的发展,每个家长都有职责支持学校的工作,每个家长都有义务配合老师的教学。为响应班主任王老师的号召,我提几点期望:

我期望郭磊在年终考试中,持续班级前三名,重新闯进年级前百名!我想对孩子说:“你是块金子,就要发出耀眼的光芒;要敢于和优秀的同学,开展学习竞赛,戒骄戒躁,勇夺冠军,记住:狭路相逢勇者胜!你是最棒的,你永远是父母的期望和骄傲!”

期望班主任王老师,给予郭磊更多的帮忙和指导,使他学会巧妙地处理班务和学习和关系,既能成为班主任老师的得力小助手,又能成为学习上的领头雁!期望郭磊每一天坚持写小字和日记,养成良好书写习惯,也不愧为以钢笔书法见长的王老师的弟子!千万不要辱没了老师的门风!推荐王老师选派几名小助手,帮你检查日记和作业,以减轻老师的沉重负担。

期望李老师在数学上指导郭磊克服马虎大意的缺点,把知识学深学透。以利于他的成绩稳步发展,避免大起大落现象的出现。

期望杨老师对郭磊这样小学没学过英语的学生,予以更多的关注,以利于学生完成从小学到中学的顺利过渡。培养良好的书写习惯,熟练朗读和背诵英语课文。提倡学生课余听英语磁带,以提高学生的听力水平!也请杨老师注意休息,别累坏了身体。

期望任课老师对不一样的学生提出不一样的要求:上游的要吃得饱,中游的要吃得好,下游的要消化了!我期望老师们,更多地激发学生的学习热情,充分挖掘学生的学习潜力,让学生们:百尺竿头,更进一步!

最优学生的意见和建议书范文(16篇)篇十

敬爱的蔡老师:

您好!我是企法一班学习委员刘永安,非常感谢您成为我们的辅导员。由于打暑假工每天都要上班,所以没来得及发这份班级问题及建议给您,在这对您说声对不起。对于我们班级的问题及建议,我归纳了几点,希望对班级建设有所作用,问题及建议如下:问题:

一、学习方面。

二、活动方面。

积极主动性不强,大多数同学不乐于参与社团、班级、院级、校级活动。

三、能力方面。

缺乏对自身能力的培养,大多数同学各方面能力不强。

四、男女同学交流方面。

男女同学交流欠缺,好像有代沟似的。

五、班级不良现象。

少数人缺乏班集体观念,不遵守纪律,思想涣散,班级凝聚力不强,逃课、恋爱现象增多。

六、班委工作方面。

班委工作协调较差,有些工作通知或事项没有及时交流。

七、人生目标方面。

大多数同学对自己的人生目标很茫然,不知选择哪条“路”

建议:

一、班级制度及活动方面。

1、建立激励惩罚机制,一方面激励学生学习,另一方面又可以约束学生;。

4、多开展班级活动,鼓励学生积极参加活动,提高实践能力,增强感情和凝聚力。

1、加强班集体观念,树立正确的人生观。

2、建立学习计划或目标,适当规划人生目标。

3、加强自身约束能力,学习上互相督导,互相帮助,提升学习氛围。

4、加强自身各方面能力的锻炼,提升自我。

最后,希望老师与我们共同努力建设我们的班级,我相信在您的带领下,我们的班级会更好的发展!我以后会更多的与您交流,就写到此处咯老师,祝您暑期愉快!

建议人:

日期:

最优学生的意见和建议书范文(16篇)篇十一

为积极响应教育部近期在学生中开展防溺水事故教育的号召,努力杜绝游泳溺水悲剧的再次发生,杭州市教育局、杭州市公安局水上治安分局、浙江省水上救生协会、浙江省游泳协会、杭州市防潮办、浙江电台城市之声在刚刚召开的杭州市x年防潮防溺水安全教育现场会上,特向全市中小学生发出以下倡议:

亲爱的同学们,为积极响应教育部近期在学生中开展防溺水事故教育的号召,努力杜绝游泳溺水悲剧的再次发生,我们要做到以下几点:

五、预防溺水的最好方法是到正规的游泳场所参加游泳培训,尽早学会游泳,掌握自救技能。

六、不要到塘江边去玩水,不到江堤下行走、玩耍和观潮,安全观潮必须在大人的陪同下进行。

同学们,我们是国家、民族和家庭的希望,我们一定要珍惜时光,努力学习,不断提高自身各方面的素质,让我们携起手来,“学习游泳促健康,掌握知识防溺水”,杜绝悲剧的发生。

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最优学生的意见和建议书范文(16篇)篇十二

现如今,我站在教师的工作岗位上已经了,并且还担任了多年的班主任。比如,现在我就担任着九(2)班的班主任一职。作为一名班主任,我深刻的体会到她在班级管理中的重要作用,从而也获得了一些管理班级的方法和措施。现说出来希望与各位同仁共勉,如有不妥之处,请给予指正批评。

一、德育是搞好班级管理的前提。

学校是育人的场所,班主任是学校德育工作的排头兵。教师的职责不仅仅是教书,更重要的是育人,教给学生做人的道理。而且,要让他们感到教师对他们的要求是出于真诚的关心和爱护,这样,他们才会愉快的接受,才能达到良好的教育效果。在教育学生的过程中,让学生逐渐树立正确的世界观、人生观和价值观。弄清楚在学校为了什么而学习,确立自己的奋斗目标,学习了科学文化知识后要准备做什么等。总之,一个人如果他的品德不好,那他就是一个危险品,有可能成为社会的蛀虫,更谈不上为社会服务了。到那时,他的才能越大,对社会的危害性就越大。因此说,德育工作是班级管理的前提。

二、关心学生、建立融洽的师生关系,是管理好班级的必备条件。

相对来说,初中生比小学生独立性强,自尊心也逐渐增强,渴望得到尊重。因此,只有尊重学生,相互之间获得信任,才能建立起友好融洽的关系,从而促进学生学习的兴趣。所以,要管理好班级,教师必须树立正确的学生观,正确认识学生的主体地位,用自己满腔的爱去关心、尊重学生。同时,耐心仔细地指导学生,沟通和学生之间的思想感情,使自己成为学生欢迎和爱戴的好老师。课堂上,我是学生们的老师,循循善诱和激发学生学习的积极性,大胆求异创新;课后,我就成为他们的大姐和好朋友,无话不谈,对他们关怀备至,了解他们的内心世界。对于行为有偏差的学生能够做出及时处理,使他们得以尽快的归入正途。

三、搞好家访是管理好班级的必经之路。

不可。班主任对学生和学生家庭的了解,仅仅通过看学生档案是不够的。因为材料是静态的,不存在发展性。而只和学生本人进行交流,也还是不够。因为学生由于多种因素,也不能完全真实反映情况。为了实现学校和家庭教育的有机配合,更好地促进学生的学习发展,家访是必要的。通过家访,一方面学生有一种更加被重视、关爱的感觉;另一方面,可以互通学生在校、在家的情况,织成家长与教师达成共识的纽带,形成有效的教育合力,这样才能共同教育好学生。

四、组建一套行之有效的班干部管理制度,培养学生“自管”能力。

班干部相当于班主任的左膀右臂,同时也是班主任的另外一双眼睛。班级管理的好坏与班干部力量的强弱有直接的联系,但班主任在选拔班干部是必须有一个了解的过程。选拔前可以通过组织学生完成班级板报、大扫除等活动,对全部学生进行观察了解,从中发现选拔出关心集体、团结同学、积极热情、愿意帮助有困难的同学、有一定的组织管理能力和特长的学生担任班干部。并且,对初中的学生来说,他们已经有了一定的观察能力和辨别能力,在选拔时必须采用民主投票的选举方法。这样才能有利于班干部的工作开展。班干部选出后,并不代表他们就能胜任班上的工作,还要对他们各个的具体情况进行精心的培养,严格要求他们,加强教育。特别是教育他们要努力提高自身素质,以身作则,严以律己,要密切联系同学,平等待人。这样才能和同学打成一片,才能得到同学的信任。而且,班主任还可以在班上通过一两件事情来提高班干部在班上的威信,以便他们能更加顺利的展开班上的工作。

五、班级管理过程中要重视奖励和评价。

进行科学评价和公平的激励是班级管理的一个重要环节。如针对学生中正确的思想、良好的行为、可喜的成绩,及时给予肯定、赞扬、奖励,使同学有成功的体验,有成就感,让“明日的快乐”不断鼓舞者同学们,可以激发他们更大的积极性和创造性。反之,有给予否定、批评、甚至惩罚,从而可以抑制不良行为,重复促进良好行为的产生。在评比与评价的过程中,树典型、扬正气、表扬先进、激励后进,形成良好的班级环境。

总之,班级的管理模式不是一成不变的,而是要根据班上情况的不同而作相应的改变。有培养和管理好一个班级,特别是初中生,不能光靠班主任的严厉管制和恐吓,更不能靠武力去解决一切班级问题。靠的是班主任的精心组织和培养,靠的是班级的舆论和良好的班风,更靠班主任自身潜移默化的影响。

最优学生的意见和建议书范文(16篇)篇十三

要坚持正确的指导思想,树立正确的教育观、要明确德育工作的内涵,适应教育改革的新形式、新变化,适应素质教育,明确学校德育工作的紧迫性和重要性。“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德、智、体、美、劳全面发展,有社会主义觉悟的、有文化的劳动者,关键在教师。”、“老师作为‘人类灵魂的工程师’,不仅要教好书,更重要的是育好人,各个方面都要为人师表。”揭示了教师对发展德育事业所起的主导性作用。为人师表,教书育人。

二、营造良好的班级氛围。

建设一个团结友爱、平等互助、奋发向上的班级体,是小学班主任工作的出发点和归宿点。教师不仅从理论上对学生进行教育,而更重要的是要从实践中对学生进行教育,让他们从小事做起。教师要引导学生共同搞好班级文化建设,譬如,指导学生在教室内举办精心设计而又内容丰富的学习园地、优秀的作文展览、作业展览;教室内粘贴名言警句、班训、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《课堂纪律》等,从字句间陶冶学生的思想情操;还开展学生栽花植树,爱护花草树木,让学校内的一草一木都成为教育的阵地;开展社会实践活动,于互动中创设优美的育人环境,使学生在潜移默化中受到教育、熏陶,提高思想道德素养。

三、实施策略。

(一)、重源固本,狠抓规范。对于刚从进小学的学生,其学习生活往往有一个调整的心理变化过程。因此从入学的第一天开始,就可组织参观校史馆,进行革命传统教育,用校友中的先进人物典型事例来激励学生树立正确的学习目标;组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等,使他们从进校的第一天就开始用小学生的规范来严格指导自己的今后行动,认清“诚、恒”的涵意,以此作为自己终身的行为准则。

(二)、立规订矩,狠抓落实。班级德育工作的实施,要让学生落实在行动上,因此一定要让学生有努力的目标和行之有效的行为准则,从一开始,就订好班级建设的目标、班风班规,建立好班级管理的网络,使学生从一早到校一直到放学回家,在一整天的时间里都能严格按照规矩办事,使他们每天走好“小步”,每天有收获,积小进步为大进步,进而实现自己的目标,如果在行动上有失误,再通过班级管理来进行调整。

(三)、形式多样,循序渐进。班级德育工作的实施,不是一句空洞的口号,它必须通过多种生动活泼、行之有效、让学生能做得到的活动来实施。例如,配合学校的德育中心活动及班级工作计划的安排,开展班级师生见面会、班级值勤管理、学习经验交流会、弘扬“长征”精神等,做到寓教于乐,潜移默化,每次活动,都使德育工作上一个台阶,使学生认清作为跨世纪接班人,任重而道远,从小事做起,从我做起。

(四)、抓好常规,多渠道评估。

常规管理抓实了,有利于良好的,学习环境的形成,而良好的学习氛围,又能促进常规管理健康的发展。在常规管理中,一是要实,把每一项具体要求,量化到人,每周小结评比,让每个同学能把常规要求对照落实为自己自觉的行为,并在自己的周记本上谈谈自己的心得体会,及对班级常规管理的建议和改进方法。二是要严。首先要严格要求班委,凡是要学生做到的,班委一定要做好表率,每一至两周召开一次班委会,让班干部进行批评和自我批评,并对班级德育工作中的不足和常规表现不佳的同学“解剖麻雀”,提出整改措施。三是一视同仁。班干部宽,对学生严,不利于班委督促同学,同学监督班委的严格的常规管理。

(五)、身教重于言教。学生的优秀品德,要靠教师的高尚德行来熏陶;学生的坚定信念,要靠老师的崇高理想来启迪。教师要教育学生具有高尚的道德品质,除了理论上的说服,更重要的是以榜样的力量去影响学生。“身教最为贵,行知不可分”,为人师表是“无声的教员”。在教育活动中,无声的教,往往胜于有声的教。教师的言传身教、从我做起、从小做起,甚至老师的每一个细小行为、文明习惯,都会对学生的世界观和道德品质起到潜移默化的影响。苏联的教育家加里宁说:“教师的世界观,他的品行,他的生活,他对每一现象的态度都这样或那样的影响着全体学生。所以,他一个教师也必须好好检点自己,他应该觉察到,他的一举一动都处在最严格的监督之下,世界上任何人也没有受着这样严格的监督。孩子们几十双眼睛盯着他,须知天地之间再没有什么东西,能比孩子的眼睛更加精细、更加敏捷,对于人生心理上各种微妙变化能更富于敏感的了,在没有任何像孩子的眼睛那样能捉摸一切最微妙事物。”这点是应该记住。作为一名教师,要教育好学生,自己的先进思想、高尚品德、优美情操去感染学生,一言一行都会通过学生的眼睛在心灵的底片上留下印象。老师的表率作用,好比丝丝春雨,“随风潜入夜,润物细无声”。作为施教者,享有崇高道德威信,在学生心目中,我是“德行的指导者”,“行为、价值判断规范的榜样”。足见榜样的力量之无穷。

(六)、尊重热爱学生。有哲人言:爱自己孩子的是人,爱别人孩子的是神。挚爱是师德之魂,作为班主任,要懂得热爱学生,教师对学生的爱和理解,可以使学生感到温暖、关怀,可以沟通师生之间的感情。教师的爱要撒在学生中,更应插在学生的心坎上,包括对优等生的培育、一般生的促进、对特殊生的关怀、对潜能生的偏爱。学生一句句亲切的问候,会感到欣慰,尤其是当不少学生把我称为他们人生路上的导航员时,我为之一震,骤生自豪之感,识到自身价值所在。如果教师善于运用恰当的方式,真心表达对学生的尊重、信任、支持、关心和爱护,就能对学生起到情感的激励作用。多用激发、勉励的词语与学生谈心,不仅能满足学生被注意、被尊重的心理需要,还能增强其奋发向上的斗志。

(七)、加强与家庭的联系。“父母是孩子的第一任教师”。为避免“5+2=0”的现象出现,教师要加强与家庭的联系,通过家访活动,让学校德育走入家庭。只有家长督促,教师检查,才促进了学生自治、自理能力的提高。同时充分发挥家长的特长,让学生在不同的家庭,学会交往、学会合作、开阔视野、锻炼能力。

(八)、改变评价方法,评价富于激励。教师对学生的评价要科学、公正、客观。由教师对学生的单独评议转向学生自评、互评、家长评议相结合。把学生平时的表现、学习成绩、特长爱好、创新能力等综合素质全方位评价,以激励学生“修其心、净其魂、规其行”,引导学生逐步达到个人的追求与社会发展的同频共振。当然,我这里讲激励、表扬,不是说不要批评,适当的批评是不可或缺的;但批评要讲究方式,要因人而异,要让学生乐于接受并能自觉地加以改正。值得一提的是,对待学生要一视同仁,公平激励,特别是要善待后进生,对后进生更要加以鼓励,因为他们比一般的学生要敏感,有时一个会意的眼神,一个恬静的微笑,一句温馨的话语,都可打开学生的心扉,激励他们积极向上,走向成功。

德育,一个充满温馨、和谐、人性化、积极向上的话题,无处不凸现。

最优学生的意见和建议书范文(16篇)篇十四

一、建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。

(一)标题。

标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书还写上所建议的内容,如“关于暑期中小学补课的建议书”。

(二)称呼。

建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名,要在标题下隔两行顶格写,后加冒号。

(三)正文。

建议书正文由以下三部分构成:

第一,要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发,考虑你的建议的合理性,为采纳你的建议打下基础。

第二,建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出,这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。

第三,提出自己希望采纳的想法,但同时也应谨慎虚心,不说过头的话,不用命令的口气。

(四)结尾。

结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同。

(五)落款。

落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名,并署上成文日期。

【写作注意事项】。

一、从实际出发,实事求是。

提意见、写建议要根据具体问题、实际需要与可能的条件,而不能凭空想像,不着边际地提,这样才有助于改进工作方法,开展有益活动。

二、说话得体,有分寸。

首先,所提意见与建议应当比较准确、比较合理,并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理,首先动之以情,这样写,意见容易被接受,从而到达目的。其次,要使意见与建议在现实条件下行得通,不应该说过头话,也不应该提过高的要求,否则就无济于事了。

三、内容具体、清楚、实在。

建议书的核心部分是所提建议的内容。因此,写建议书不管是分条开列,还是不列条款,都应当把建议的内容写具体、写清楚,使人一目了然。这样领导、机关、单位与个人在考虑和采纳的时候才容易落到实处。切记不要说空话、套话,不要抽象、笼统。

四、语言准确、精练。

建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具,因此,语言一定要准确精练,要言简义明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来,而不是过多的分析与去论证。

【建议书范文】。

最优学生的意见和建议书范文(16篇)篇十五

尊敬的__老师:

您好!您可能意想不到,我们同在一个学校,同在一个班级,距离如此之近,还会给您写建议书。我真的很希望,你能在百忙之中抽空来看看这封建议书。

我生活在五班,这个温暖的大家庭里已有5年之久了,但对这个集体里美中不足之处,我很想告诉您。

我们都已经六年级了,随着时代的变化,六年级的我们也懂得了不少非学习的知识,也渐渐迷上了小说。小说本来是供人们闲暇时观看的,可是同学们却不论时间,随时随地抱着小说观看,早就把学习抛到了九霄云外。如果,看的小说是正当的,属于适合我们阅读的范围类,也许还情有可原,但是,有些同学看的真的是对我们有益的小说吗?不,不是。有些同学看的是爱情小说,那种小说真的能看吗?那里面的类容,都不适应我们,刘老师,我觉的这种现象似乎应该调整一下了呢!

平时,我们的语文、数学、英语课都表现得乖乖的,可是一到美术课,就像“猫走了耗子翻堂”一个样,“热闹”起来了。如果美术作业做完了的话,小声的说说话还是可以的,可是一些同学美术作业做都不做,一节课宝贵的时间都荒废了,全花在了玩儿上。为什么我们的班风学风这么差呢?我想,这必定是有原因的。我们都己经六年级了,开始有了自己的需求,但是,我们仍禁不住别人、电脑的诱惑,所以班上才出现了看爱情小说的、黄色小说的人。至于,美术课嘛,我想班上的同学是因为美术彭老师没有威信,又不太爱呵斥我们,我们自然就要闹翻许多,加上我们天性爱玩,好不容易脱离了主科目的控制,有些同学肯定会“活跃”起来。

为了我们班不在厌烦学习,让我们的班风、学风又刮起,我很冒昧的提出以下几点建议:

一、重新整顿班风学风,增强同学们对学习的兴趣。

(1)重新定制班规,并派遣相应的同学去检查、监督。

(2)开展对学习的班队活动,激发同学们的学习意识。

二、开展对学习有益的活动,调动同学们的口味。

(1)开展智力竞答的活动,让同学们爱上学习。

(2)在班队课上多举办趣味学习的游戏,让同学们渴望知识。

(3)多举办几次“学习派对”,让同学们互相交流,真正的迷上学习。

三、自定奖惩制度。

(1)多加表扬及奖励积极学习的同学,批评、教育不学习、厌恶学习的同学,并以积极学习的同学为榜样。

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最优学生的意见和建议书范文(16篇)篇十六

您好!

我是本校一位普普通通的少先队员。我在校园里已经生活五年多了,对学校基本上比较满意。但是我感到学校还存在着一些美中不足的地方。在这儿我给您提出三条建议。

二 我们学校操场的面积很大,但是供我们娱乐的器械太少了。因此我建议学校再购置一些健身器材以便让我们的身体更加强壮。

三 我们学校厕所的便沟里很不干净,虽然我们厕所里有冲水装置但还是不行,这样给人的感觉会很不卫生。因此我建议学校应在安装一些冲水装置以便让我们的厕所更加卫生。

尊敬的校长,如果您觉得我的建议有什么不妥请您指出。如果觉得合理希望您能采纳!

建议人:xxx

20xx年xx月xx日

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