宿舍管理心得体会总结(专业15篇)

时间:2023-11-06 作者:雅蕊宿舍管理心得体会总结(专业15篇)

心得体会不仅是对过去的总结,更是对未来的规划和目标的思考。接下来是一些关于心得体会的范文,让我们一起来欣赏和学习。

宿舍管理心得体会总结(专业15篇)篇一

宿舍楼管理是大学生活中不可忽视的一部分,合理科学的宿舍楼管理不仅能够提高学生的学习生活质量,还能够促进同学们的互相交流与合作。在我从大一开始到现在的大学生活中,我有幸担任过宿舍楼的值班生,同时也积累了一些宿舍楼管理的心得体会。

首先,在宿舍楼管理中,我认识到了价值观的引导的重要性。作为值班生,我发现人们的行为习惯与个人观念会直接影响宿舍楼的和谐发展。因此,我努力从以下三个方面进行引导。首先,建立起良好的学习习惯。在宿舍楼内举办学习组织,营造出浓厚的学术氛围,可以激励同学们更加专注于学习,提高学习效率。其次,倡导文明礼貌。宿舍楼应该是一个文明礼貌的地方,同学们要养成良好的生活习惯,不乱丢垃圾,不大声喧哗,严禁吃零食,切实维护宿舍环境的整洁。最后,宣传法纪意识。宿舍楼内要定期开展课堂纪律宣传活动,使同学们加强对法规的认识和理解,营造出纪律良好的宿舍楼风气。

其次,在宿舍楼管理中,我意识到了团队协作精神的重要性。宿舍楼管理无法完成的艰巨任务需要借助全体同学的力量才能完成。通过多次与同学们的小组合作,我深刻体会到了团队合作的力量。在宿舍楼管理工作中,我们需要协同合作解决各种问题,加强与宿舍楼管理者和同学们的沟通,处理各种复杂情况。团队的相互配合和协同工作不仅提高了工作效率,也增强了宿舍楼管理的执行力。

此外,在宿舍楼管理中,我认识到了表率作用的重要性。作为值班生,我明白自己的行为会直接影响到同学们的行为,所以我一直注重自身的行为规范。我会尽可能地遵守宿舍楼规定,并给同学们树立一个良好的榜样。同时,我也在与同学们的交流中积极引导,教育他们尊重周围的环境,注重他人的感受,并以身作则,营造出一个互相尊重、和谐友善的宿舍楼氛围。

最后,宿舍楼管理需要注重科学规划。在宿舍楼管理中,科学规划是一个重要的环节。我们需要统筹兼顾各方面的需求,合理规划宿舍楼的各项资源。我们可以设立各种娱乐设施,如乒乓球桌、台球桌等,满足同学们的娱乐需求。同时,我们也需要制定周密的安全计划,确保同学们的人身和财产安全。有了科学规划和周密安排,宿舍楼管理工作才能更加有序开展。

总结起来,宿舍楼管理是一项需要耐心、细致和全体同学共同努力的工作。通过这一年多的宿舍楼管理工作,我深刻认识到了价值观引导、团队协作、表率作用和科学规划的重要性。这些经验和体会将对我今后的学习和工作产生积极的影响,使我更加懂得如何与他人合作、如何引导和影响他人,并且锻炼了我的组织协调和管理能力。宿舍楼管理使我逐渐成长为一个更加成熟和负责任的人,这将对我今后的人生道路产生持久的影响。

宿舍管理心得体会总结(专业15篇)篇二

宿舍管理是我们班主任工作的一部分,如果我们思想上不重视,宿舍的卫生与纪律肯定一塌糊涂。可问题是,我们重视了,都想把宿舍的卫生纪律搞好,可是学生不给力,实在没有办法,我也曾经这么想。但我没有放弃,我尝试了很多种方法,在呼呼的北风下,夜里十点多钟,与违反就寝纪律的学生谈按时休息的意义与重要性。看到学生宿舍糟糕的卫生状况,我绞尽脑汁,使尽各种方法,罚劳动,谈意义等等,就差我亲自动手给他们打扫了。曾经有段时间,我每次走到宿舍楼下的白板处,心跳就加快,生怕自己班的宿舍上榜。

看到自己班级落后的文明量化积分,我是无法平静的,我一直在寻找解决问题的办法,从未停止。到目前为止,我们班级宿舍的卫生纪律基本良好。可遗憾的是,我自己也说不清楚到底用的什么方法,什么理论。在这里,我只能将我自己的一些做法向大家作一个汇报。

无论老师,还是学生,心里都要有一个明确的卫生和纪律标准。开学第一天的第一节课,我会准时到班抓迟到,让迟到的学生站在自己的位置上,等所有人到齐之后,从迟到现象说起,借题发挥,宣布班级最重要的纪律要求。自习课纪律八个字:“准时,定位,安静,专心”。教室和宿舍的卫生要求:随时保持干净,如果有问题,不管你在干什么,立刻停下打扫干净。宿舍纪律:违反就寝纪律的宿舍,所有人都站到我办公室去。

只要我去宿舍就查卫生,卫生有问题,立刻指出,立刻改正,绝不拖到明天。如果哪一天我到宿舍,没有提卫生,那么只有一种情况,就是这个宿舍没有问题。久而久之,我养成了查卫生的习惯,而我的学生养成了打扫卫生的习惯。

关于宿舍卫生,我们班级有一个宿舍卫生报告制度。就是舍长负责将每天的卫生分数单交给班长,班长收起之后交给我,这样我既可以及时了解宿舍的卫生状况,又可以提醒同学们要注意卫生打扫。如果低于90分或者就寝纪律有问题,宿舍所有人要到我办公室说明情况,次次如此,从不间断,必须让学生清楚老师的态度是认真而坚决的。在与学生交流的过程,我只追究集体的原因,不问个人原因。原因有三:一是个人原因难扯清,也花时间。二是容易导致互相推诿,不利于宿舍团结。三也是一次集体主义教育的机会。

我们还有学校物业和值日组反馈的信息,只要有问题,立刻去改,不要等,注意时效性。

对有问题的宿舍要有耐心,不能心急,要做好长期斗争的准备。在斗争的过程中,要仔细斟酌自己的每一句话,每一个决定,坚决避免简单粗暴的处理方式。舍长不能轮流做,这样没有人会珍惜,必要时对舍长进行一些培训与指导,唤醒他们责任心与集体荣誉感。

如果提醒就能解决的问题绝不批评,如果自己能解决的问题绝不叫家长或者提交年级部。就好比人一生病就用重药,那肯定不行。而且也有小题大做之嫌,不仅得不到学生的理解与支持,还会激化师生矛盾,那也是我们不愿意看到的。

让班级的每一个学生热爱自己的班级,可以使我们的很多工作事半功倍。

宿舍管理心得体会总结(专业15篇)篇三

那天意外接到了师妹打来的电话,也意外的从师妹口中听到我是党员b组的组长。说实在的,我有点不敢相信,论资历,我初生牛犊,不怕虎嘛,谈不上。总之,一切都很戏剧化的发生了。回想当初,我们第一次来到韩师的情景,仿佛就发生在昨天。而今,我已是踏入高三的人了。总结几天下来走访宿舍的经历,多少有些惆怅,但也有很多收获。现总结如下:

一、个人感悟。

一直都很遗憾,遗憾被安排到接新生的最后一天下午,安排到绿色通道协助各位助理班主任做好新生的注册工作,而没能亲自去迎接那些和当初的我们一样稚嫩的大一新生进入到这个美丽的校园,他们带着憧憬、懵懂和迷茫,怀着忐忑的心情走进这所充满着希望和梦的大学。根据党支部的安排,我和陈颖城同学是负责无机非金属材料班的学弟们,第一次去他们宿舍的时候是6号晚上,进去的时候很安静,因为几个宿舍加起来只有寥寥数人,况且师弟们都在专心的整理自己的生活用品,擦床板等等,这个氛围我很喜欢,符合男孩子们非凡的适应能力,独立的气质。对我的到来,大家没有惊奇,没有意外,很好,这说明我们学院对接待新生的工作做的很到位,“迎接新生”这一举措在新生中造成了一定的影响。再次走访新生宿舍时是7、8号晚上,这时新生差不多已来齐了。进去没有多久,我们就开始交谈起来,首先,我还是按照常规,让他们进行自我介绍,一是为了了解他们的基本信息,二是自我介绍是面试的重要环节,让他们熟悉一下各组织和社团的面试流程。其次,我们就新生常遇到的问题展开交流。比如食堂的饭菜是否合他们的口味,家庭经济情况,是否需要贷款,申请助学金的材料有没准备齐全,还有怎样入党,加哪个组织、社团比较能提升自己的能力及如何轻松应对大学的考试。

他们有很多疑问,需要我来解答。让我想到了当初的自己,也感觉到了作为一个党员身上的使命感和压力,我很认真的尽自己所能解答了他们的问题,这个过程中,自己不仅仅是一个预备党员,更是一个可以走进他们内心深处的可以给他们依靠的知己。

我没做过多的打扰。后面几次去他们宿舍,大都是闲聊了一些大学生活。大家开始信任我了,他们开始有什么问题都找我,这让我很开心。

二、新生主要存在的问题表现在:。

1、对本专业的认识和未来发展前景的担忧。

2、是否要加入一些学生社团,加入什么样的学生社团以及多少的问题。

3、怎样入党,同时也对党的认识存在一些误区:a.入党有什么好处;b.学习好的人才能入党;c.入党好找工作;d.学生会成员和学生干部更容易入党;e.亲戚朋友要求入党等。

4、考研。

5、大学生恋爱问题。

6、学习,例如会不会挂科,该怎么样去读大学的课程。其中,让我比较担忧的一个情况是很多新生才来就带了电脑,对于大一新生是否可以带电脑,学校没有明确规定,但就我个人来说,是不支持大一就带电脑来宿舍的,几乎所有带电脑来学校的同学们都能深刻的感受到我们用电脑娱乐的时间大大多于用来学习的时间,同时电脑也是很多同学逃课的诱因之一。

最后,自己要在以后的工作中有重点针对性的开展一系列活动,以调整其进入大学以来的学习方法和心态,促进其适应大学氛围和大学生活。

宿舍管理心得体会总结(专业15篇)篇四

本人在教育战线上工作了36个春秋。从20__年9月来到后旗丰华中学,现已整整六个年头了。丰华中学是一所全封闭寄宿制学校,我一直担任学校宿舍管理工作。在这六年来,我深深地体会到宿管工作的责任与艰辛。

宿管是学生宿舍管理的服务者、协调者和联络者重任,看似简单而平凡的工作,其实内在的责任很大。关系到学生的安全、学生的日常行为规范的教育和自理生活能力的培养以及学校的声誉。为学生创设文明、卫生、整洁、美观、舒适的生活环境,确保学生的身体健康,提高学校的素质教育。

本校的宿舍管理工作,安全工作重于泰山,丝毫不可放松,学校领导齐抓共管,分管领导天天督查宿舍的纪律和卫生工作。宿管员与校长、班主任、教管办及家长密切配合,共同管理好学生,共同参与管理。学校完善了学生的请假制度,每个请假的学生需要填写一式三份的假条。假条要求填写:班级、姓名、性别、宿舍号、请假事由以及请假时间,尤其严格要求的是家长签字。教管办、宿管、门卫各执一份,确保学生的人身安全。学生如有夜间生病的,宿管员及时与值班领导、班主任、家长取得联系,若是病情较重,领导和班主任及时护送到医院,同时通知家长。

宿管员每天按时值班,中午从十二点到下午两点,晚上从十点到零点。在此期间,每天中午、晚上都是校长、教管办主任、教务处副主任、值班领导,还要在楼道巡视,直到休息铃声响后。宿管不仅关注学生纪律,同时还要发现宿舍内的一切安全隐患,及时上报有关负责人。确保学生按时休息,悄无声息。每一天重复着这样的工作,有时觉得很困,但又每每被校领导们的工作精神所感动,鼓舞着我们的工作热情。

为了培养学生良好的生活习惯,学校对学生宿舍的内务整理要求特别严,一不小心宿舍卫生就被扣分了,床单、枕巾、要求平整无褶皱;被子叠得要方正、有棱角且摆放床头居中;洗脸盆、洗脚盆要相扣放置于床下统一方位,拖鞋一律鞋尖朝里放置于床下;暖壶把一顺儿朝同一方向;窗台上水杯按高低顺序整齐排列。上学期开学的第三个星期六,有位初一新生的家长来接孩子,进宿舍看到整洁的情景,惊奇地问孩子:“呀,多整齐!这是你自己叠的被子吗?”孩子说:“我自己叠的”。从这位母亲的语调中,可以看出孩子来校三个星期的变化,让她吃惊。通过一学期的管理学生们已养成良好的生活习惯。休息铃声一响,几分钟之内鸦雀无声。宿舍的卫生每个星期都要评比“流动红旗”,并给予表彰和奖励,直接与班主任考评挂钩。

在丰华中学工作的这几年,有辛劳也有感动。尤其是孩子们刻苦学习的尽头,让你看在眼里,疼在心上。每天在校的学习时间已经足够了,晚上还有不少学生挑灯夜战,尽管是借着小台灯的光,学习也不会影响他人休息。宿管员只好在夜间十一点半语重心长地叮嘱:休息吧!明天还要上课,注意劳逸结合。孩子们总是会意地点头微笑,收拾起笔准备睡觉。

宿管工作琐碎事多,需要我们通过点滴事情来教育学生,使学生“学会做人,学会做事,学习求知,学会健体”,如果说教室是学生求知的殿堂,那么寝室则是学生学会做人做事的演练场。学生在寝室可以锻炼自律和独立生活的能力,体验到集体生活的温暖。也有应对不同性格同学的不同相处方式。作为宿管员,面对着形形色色的人,很多让你意想不到的事情会发生,同时要学会对不同性格的学生进行沟通教育,切忌粗暴教训。因此,要当好一名合格的宿管员很不容易,但当面对毕业学生,利用节假日的时间,专程来看望我们的情景,心里颇有成就感。

总之,来丰华中学就读三年,虽保证不了学生个个成才,但能保证每个学生都成人。

宿舍管理心得体会总结(专业15篇)篇五

学生宿舍的管理,一直是一个困扰我校学生管理的的重点工作,而宿舍卫生工作的管理,更是重中之重。今天我就把自己对学生宿舍管理的一些具体想法和做法,和在座的各位领导和各位班主任作一下简要的汇报,以期达到抛砖引玉,促进我校宿舍管理的进一步发展,不足之处,恳请批评指正。

一个人有什么样的思想,就决定会付出什么样的行动。所以一些学生的不良习惯,就要治标治本,先从思想入手,刨根寻源,对症下药。

中学生,正处于思想的成型期。考虑问题不成熟,容易形成懒散、拖拉、不为别人着想的的坏习惯。而这些坏习惯正是制约着我们学生管理和宿舍管理的症结所在。但每一个学生的内心深处,更渴望自己的被承认和自我价值的体现,他们也想做得好些,获得别人的表扬。于是,结合学生的实际,我适时开展以下教育:

1.做人教育,常抓不懈。

对于学生的思想疑问,如卫生和成绩的关系上,我细心的给予了解释,这是互补的两个方面。通过卫生活动,培养了自己的细心和认真的态度,体现在学习上,不也可以获益吗?由于打扫得好,就不怕各种检查,甚至不用再花时间去应付各种检查,学习的时间不也节省出来了吗。对学习负责了,把对学习的态度拿出来,卫生的打扫和保持也会做得更好,最起码不会拖拉,能少用时间做好,获得效率的提高不更好吗。

所以,抓一抓做人教育,我们可能会有意想不到的收获。

2.尽可能熟悉每一个学生的生活习惯,及时有针对性地提出改进意见。

可能无论我们怎样要求,总有学生不能按时完成任务,或做得不尽如人意。这时,我们不能只顾劈头盖脸的批评,要和他仔细分析产生这种情况的原因,如因贪玩,应付心理还是特殊原因。然后抽丝剥茧,分清利害关系,让他们自己觉得做好每一件事情尤其是宿舍卫生工作的重要性。

3.开展“你就是别人的环境”主题活动。

对于学生生活环境的重要组成部分,宿舍环境的建设,也是非常重要的。可能学生无意识的一些动作,就影响了整个宿舍的大环境的卫生。我和学生说:换位思考吧,你,就是别人的环境。你要打扫卫生,为别人服务,需要别人的珍惜与维护;别人也要打扫卫生,为你服务,你也要学会维护和珍惜。这样,就可以节省很多的“第二遍打扫”的时间。环境好了,心情愉悦,又保证了正常的休息,进一步就会在学习上产生良好的效率。活动开展以来,宿舍的卫生环境发生了很大的变化。

学生的这个年龄阶段,完全可以通过和本班宿舍或其他班级的对比,确定长处,指出不足,提出期望,激发他们争强好胜的意识。有时,个别宿舍整理的不尽人意,我就让舍长领着其他同学参观整理的很好的宿舍,并告诉他们,一样是学生,一样的集体宿舍,为什么别人可以做好我们就不行呢?我们应该做得更好!参观回来,不用我再多说什么,学生自己的要求与进步就十分明显了。

“好学生是夸出来的”,对于做得好的学生、宿舍要及时给予充分的表扬和肯定,最好还要适当的指出不足,也就是今后努力的方向。让学生即受到鼓励,乐于付出努力,又不会轻易产生骄傲的情绪。几个适合表扬的时间:早操结束,课间操集合,准自习之前,班会,查午晚休的时候具体到个别宿舍,个别床铺等等。真的,你可以看出,被表扬过的学生数天之内无论学习、精神、自我要求都会上一个层次;被表扬过的宿舍能达到整个月都做得十分好。

1.明确打扫顺序,防止短时间的重复打扫。

由上到下,由阳台到门口,先床铺后地面的顺序。

2.安排值日,分工明确。

舍长全权负责,我指导详细公平的进行分工,值日生对当天的宿舍工作要尽职尽责。

3.加强相互监督、相互协助。

结合:你就是别人的环境主题教育,形成良好的舆论环境,做好相互监督工作,及时提醒;或针对一些特殊的情况,让其他同学及时对值日生给予帮助。树立良好的整体意识,加强了集体荣誉感的培养。

4.从严要求,重在落实。

5.不定期抽查。

如:早饭后下午第一节课时间抽查结果要及时分情况面向全体或单独对个人通知,让学生知道你很负责。并责令他们限期整改。

6.加大精神和物质投入。

让学生感到你实实在在的是为了他们好如举例:早饭空,你去了,和他们一起整理,就是很简单的整整床铺,也会给他们动力的。

另外,做的工作要让他们知道,如被锁在学生宿舍,我开玩笑似的说过以后,学生就记住了,“以后不能再让老师被锁在里面了。”及时打扫做得越来越好。再如用坏的物品,自备了维修包,以便及时维修等。

此次打扫,为学生准备好刷厕所的必需品等,学生自己就刷的十分干净了。要让学生感觉:“我们确实十分重视”他们自然也就十分重视了,一重视,就会出效果。

在此次学校治理的大环境下,我们的宿舍卫生工作上了一个新台阶,可以说,焕然一新。那么,如何把这种局面维持下去呢?需要我们每一个人,尤其是班主任来思考、计划、付诸实施。最重要的,仍然是重视。

1.继续倡导生活环境对于学习的重要性。

2.及时维修宿舍损坏部位,上报了,维修的不及时,学生、领导会对班主任产生误会。

3.解决宿舍晾晒衣服的难题。

总之,通过对各宿舍的参观学习,我们更看到了许多宿舍的优点,这些正是我们以后所要学习的地方。我们也相信,只要我们思想重视、付出努力、常抓不懈,我们四中的宿舍管理工作会再上一个新台阶,我们四中的学生管理的各项工作,也会因此次活动的成功开展而做得更好。相信四中的明天会更好!

在高一当了一年的寝室长,这一年的工作让我感触最深的是两个字:责任。在这份沉甸甸的责任的磨练下,我也收获了许多:责任心更强了,管理能力提高了,自制力更好了。这其中有辛苦,但更多的是一种自我充实的喜悦,这也是我的一种成长。

当好一个寝室长也不是一件轻松地事,作为寝室长,管好寝室的纪律,卫生,这都是身为寝室长的责任。当寝室里有公务损坏时,要及时向宿管反映,当寝室谁有麻烦时,要帮助解决,这都是寝室长的责任,所以说当好一个寝室长也不比当好一个班长容易。要管好寝室,作为寝室长,那就要多付出一份耐心,一份关心,一份坚持。这一年的锻炼下来,对于寝室管理,我有自己的一些方式。

首先,内务整理。每天的内务整理,一不小心就被扣了分,所以我每天晚早都会提醒第二天打扫的室友,记得明天值日,然后第二天早上离开寝室时,我还会提醒:记得擦窗户,离开时要管好水和灯,床上别留衣物。中午我每天尽量第一个回寝室开门,因为有的同学没有配钥匙;然后离开时再提醒一遍:最后离开的人要记得关水、灯和锁门。有时寝室会突然停水,我会提醒最后一个离开的人要把水的两个总闸关掉。

因为四栋寝室时最新建的,设施、环境也是四栋寝室中最好的,自然要求达到的标准也是最高的,要求必须是牙杯统一放橱柜下层,牙刷、牙膏头朝右;上层放洗发露;上铺的鞋子放右,下铺的放左,统一鞋跟压蓝线;棉被呈方状,放超向阳台的这一头;桶子统一放在阳台等等。这些要求没达到的都要扣分,所以当寝室长都必须对这些特别的留心。

第二,抓得最紧的是熄灯后的纪律。每天熄灯后,我都会喊室友们快点睡觉,熄灯。有人讲话时,我总是会喊着:不要说了。总是不厌其烦地喊,喊到没人讲话为止。身为寝室长,必须肩负起这个责任。

管理方式方面,我是选择民主的方式。先听取寝室里成员的意见,让室友们各自发表自己的意见,和认为合适的方式,然后把它们进行归纳,再通过室友的同意,执行。因为这样的做法有有利于每个人,是公平的,并且无论是我们中谁犯了错,这个措施都是适用的。比如说:打扫卫生的结果如果是达标,那么当天的这个值日生第二天要一起和第二天打扫的值日生一起打扫;是扣分,则第二天再打扫一天;如果还是无法达到优,则一直如此,直到打到优为止。但是,如果是因为纪律方面被扣分,那么对当事人则跟进跟严厉的措施。

还有星期六和星期天的轮值。因为这两天是两个礼拜才有。所以我们寝室内部民主讨论之后,决定,每天都不按星期几谁打扫,只是按表上排列的人的顺序轮值下去。这样虽然和值日表上当天打扫的人对不上,但有利于每天的内务整理,有利于寝室内部成员和谐,不会为此时闹矛盾,甚至是扣分。

如果想要得到温馨寝室,那寝室长更要负责。得期末的温馨寝室的基础是必须每个月寝室不扣分,每天打优,达标都不能出现太多,得到每个月的文明寝室,这样年终才能被评为温馨寝室,被评为温馨寝室有,学校会有一定的奖励,所以,只要每个寝室成员,团结一心,共同努力,那一定是会有回报的。

其实回头想想,当个寝室长也是的是件很幸福的事情,因为你可以为别人提供你力所能及的帮助,在帮助别人是,自己也得到了许多平时学不到的东西,尤其是被评为文明寝室甚至是温馨寝室时,你那时的成就感和喜悦感世无法用言语能够概括的。辛苦与快乐并存,值!

宿舍管理心得体会总结(专业15篇)篇六

20__年__月我担任女生宿舍一的协管工作,我既高兴又担心,我想实践是最好的老师,于是我毅然接受了这份工作。我所管的女一宿舍现有二个班,55名住宿生。自担任宿舍管理工作以来,在校领导关心指导下,宿舍管理工作以“住宿生守则”“规范化宿舍要求”为准则,经过不断地摸索,确立以搞好宿舍卫生为突破口,从而带动其他各项工作的开展.在领导历次检查中评价较高.下面谈谈我自己的几点管理心得:

1.明确职责.

宿舍管理说到底就是四句话三件事,四句话:即“看好门,管好人,防事故,搞卫生。”三件事就是:宿舍卫生,遵章守纪,个人养成。

2.确立指导思想。

正确的指导思想是指导好工作的关键。经过思索,我们把搞好宿舍卫生工作作为工作的突破口,从而带动其他各项工作的开展作为工作的指导思想,为什么?本人认为:搞好学生的宿舍卫生,对教育学生有五大好处:

(1)有利于培养学生爱劳动的好习惯。

(2)有利于提高学生的生活自理能力。

(3)有利于增强学生的责任感和荣誉感。

(4)有利于改变学生的不良习性,提高学生修养。

(5)有利于减少疾病,强身健体。

3.规范目标。

在学学校下发的住宿生守则的基础上。把纪律,卫生,养成归纳为“三个五”,实行“三五”目标管理。

(一)纪律设置“五条”高压线。即:

1.夜不归宿;

2.玩火抽烟;

3.赌博。

4.喝酒打架;

5.故意损坏公物。

(二)卫生实行五条线管理。即:

1.毛巾一条线;

2.牙具一条线;

3.鞋子一条线;

4.水壶一条线;

5.被子横竖成线。

(三)养成归纳为“五不”即:

1.不乱扔垃圾;

2.不随地吐痰;

3.不随地小便;

4.不说脏话;

5.不擅自使用他人物品。

通过我和各位老师及同学的共同努力,女一宿舍在各个方面都取得了很大的进步,但是仍然存在诸多的不足,衷心的希望各位老师和同学给以宝贵的意见。

宿舍管理心得体会总结(专业15篇)篇七

随着大学生活的展开,大部分大学生需要住在宿舍楼里度过大部分的时间。宿舍楼管理不仅关系到学生们的生活质量,也关系到他们的学习和发展。作为一名大学生,我在宿舍楼管理方面积累了一些心得和体会。在这篇文章中,我将分享我对宿舍楼管理的看法和总结。

首先,在宿舍楼管理中,安全至关重要。宿舍楼是大学生的家,安全是最基本的需求。宿舍楼管理员应当建立完善的安全管理制度,如定期检查宿舍电线、水管等设施的安全状况,及时修理或更换老化设备。此外,应加强对宿舍楼内外的安全巡逻,尤其是夜间。定期组织消防演习和安全教育,提高大学生的安全意识。我认为,只有建立起安全意识,宿舍楼管理才能真正做到“舒适无忧”。

其次,在宿舍楼管理中,要注重维持良好的卫生环境。宿舍楼是大学生每天起居的地方,卫生环境的好坏直接影响到大学生的身心健康。宿舍楼管理员应当制定规范的卫生制度,如每周定期检查宿舍卫生情况,立即整改不干净、杂乱的宿舍。宿舍楼管理员还应提供清洁用具,方便大学生进行日常卫生清洁。同时,还需鼓励大家养成良好的卫生习惯,宿舍里不随意乱丢垃圾,保持公共区域干净整洁。只有保持良好的卫生环境,宿舍楼才能成为一个宜居的地方。

此外,宿舍楼管理还应注重规范秩序。规范的秩序不仅能提高学生的个人素质,也有助于树立良好的学习氛围。宿舍楼管理员应当建立起统一的管理制度,明确宿舍楼的行为规范。如制定宿舍晚归时间,宿舍内不得播放高音、大声喧哗等。同时,也要对学生的违规行为进行及时制止和处理,避免不良行为蔓延。我认为,规范的秩序是宿舍楼管理良好发展的基础。

再次,宿舍楼管理需要注重服务质量。宿舍管理不仅仅是提供住宿,更应提供良好的服务。宿舍楼管理员应当建立起良好的沟通渠道,及时回应学生的需求和投诉。还应提供方便的公共设施,如自习室、洗衣房等,以满足学生的学习和生活需要。此外,还要鼓励宿舍楼内的学生自治,组织丰富多彩的社区活动,增进同学间的交流和友谊。只有提供良好的服务,宿舍楼才能真正成为学生们的“温馨之家”。

最后,宿舍楼管理的关键是培养和引导学生的责任心。宿舍楼是学生们独立生活的平台,培养学生的责任心是宿舍管理的根本目标。宿舍楼管理员应当通过各种方式激励学生发展责任心,如组织宿舍内的责任岗位、评选优秀宿舍等。同时,还应提供适当的引导,教育学生维护宿舍的共同利益。只有学生们具备了责任心,宿舍楼才能实现真正的和谐稳定。

总结起来,宿舍楼管理是大学生活中不可或缺的一部分。良好的宿舍楼管理可以提供安全、卫生、有序、舒适的学习和生活环境,培养学生的责任心和素质。作为大学生,我们应该积极参与宿舍楼管理,做到自觉遵守规章制度,共同营造良好的宿舍氛围。同时,我们也应积极反馈意见和建议,与宿舍楼管理员共同促进宿舍楼管理的优化和进步。只有共同努力,才能建设出更好的宿舍楼管理体系,为大学生提供更好的居住环境。

宿舍管理心得体会总结(专业15篇)篇八

本人在教育战线上工作了36个春秋。从20xx年9月来到后旗丰华中学,现已整整六个年头了。丰华中学是一所全封闭寄宿制学校,我一直担任学校宿舍管理工作。在这六年来,我深深地体会到宿管工作的责任与艰辛。

宿管是学生宿舍管理的服务者、协调者和联络者重任,看似简单而平凡的工作,其实内在的责任很大。关系到学生的安全、学生的日常行为规范的教育和自理生活能力的培养以及学校的声誉。为学生创设文明、卫生、整洁、美观、舒适的生活环境,确保学生的身体健康,提高学校的素质教育。

本校的宿舍管理工作,安全工作重于泰山,丝毫不可放松,学校领导齐抓共管,分管领导天天督查宿舍的纪律和卫生工作。宿管员与校长、班主任、教管办及家长密切配合,共同管理好学生,共同参与管理。学校完善了学生的请假制度,每个请假的学生需要填写一式三份的假条。假条要求填写:班级、姓名、性别、宿舍号、请假事由以及请假时间,尤其严格要求的是家长签字。教管办、宿管、门卫各执一份,确保学生的人身安全。学生如有夜间生病的,宿管员及时与值班领导、班主任、家长取得联系,若是病情较重,领导和班主任及时护送到医院,同时通知家长。

宿管员每天按时值班,中午从十二点到下午两点,晚上从十点到零点。在此期间,每天中午、晚上都是校长、教管办主任、教务处副主任、值班领导,还要在楼道巡视,直到休息铃声响后。宿管不仅关注学生纪律,同时还要发现宿舍内的一切安全隐患,及时上报有关负责人。确保学生按时休息,悄无声息。每一天重复着这样的工作,有时觉得很困,但又每每被校领导们的工作精神所感动,鼓舞着我们的工作热情。

为了培养学生良好的生活习惯,学校对学生宿舍的内务整理要求特别严,一不小心宿舍卫生就被扣分了,床单、枕巾、要求平整无褶皱;被子叠得要方正、有棱角且摆放床头居中;洗脸盆、洗脚盆要相扣放置于床下统一方位,拖鞋一律鞋尖朝里放置于床下;暖壶把一顺儿朝同一方向;窗台上水杯按高低顺序整齐排列。上学期开学的第三个星期六,有位初一新生的家长来接孩子,进宿舍看到整洁的情景,惊奇地问孩子:“呀,多整齐!这是你自己叠的被子吗?”孩子说:“我自己叠的”。从这位母亲的语调中,可以看出孩子来校三个星期的变化,让她吃惊。通过一学期的管理学生们已养成良好的生活习惯。休息铃声一响,几分钟之内鸦雀无声。宿舍的卫生每个星期都要评比“流动红旗”,并给予表彰和奖励,直接与班主任考评挂钩。

在丰华中学工作的这几年,有辛劳也有感动。尤其是孩子们刻苦学习的尽头,让你看在眼里,疼在心上。每天在校的学习时间已经足够了,晚上还有不少学生挑灯夜战,尽管是借着小台灯的光,学习也不会影响他人休息。宿管员只好在夜间十一点半语重心长地叮嘱:休息吧!明天还要上课,注意劳逸结合。孩子们总是会意地点头微笑,收拾起笔准备睡觉。

宿管工作琐碎事多,需要我们通过点滴事情来教育学生,使学生“学会做人,学会做事,学习求知,学会健体”,如果说教室是学生求知的殿堂,那么寝室则是学生学会做人做事的演练场。学生在寝室可以锻炼自律和独立生活的能力,体验到集体生活的温暖。也有应对不同性格同学的不同相处方式。作为宿管员,面对着形形色色的人,很多让你意想不到的事情会发生,同时要学会对不同性格的学生进行沟通教育,切忌粗暴教训。因此,要当好一名合格的宿管员很不容易,但当面对毕业学生,利用节假日的时间,专程来看望我们的情景,心里颇有成就感。

总之,来丰华中学就读三年,虽保证不了学生个个成才,但能保证每个学生都成人。

宿舍管理心得体会总结(专业15篇)篇九

20xx年xx月我担任女生宿舍一的协管工作,我既高兴又担心,我想实践是最好的老师,于是我毅然接受了这份工作。我所管的女一宿舍现有二个班,55名住宿生。自担任宿舍管理工作以来,在校领导关心指导下,宿舍管理工作以“住宿生守则”“规范化宿舍要求”为准则,经过不断地摸索,确立以搞好宿舍卫生为突破口,从而带动其他各项工作的开展.在领导历次检查中评价较高.下面谈谈我自己的几点管理心得:

1.明确职责.

宿舍管理说到底就是四句话三件事,四句话:即“看好门,管好人,防事故,搞卫生。”三件事就是:宿舍卫生,遵章守纪,个人养成。

2.确立指导思想。

正确的指导思想是指导好工作的关键。经过思索,我们把搞好宿舍卫生工作作为工作的突破口,从而带动其他各项工作的开展作为工作的指导思想,为什么?本人认为:搞好学生的宿舍卫生,对教育学生有五大好处:

(1)有利于培养学生爱劳动的好习惯。

(2)有利于提高学生的生活自理能力。

(3)有利于增强学生的责任感和荣誉感。

(4)有利于改变学生的不良习性,提高学生修养。

(5)有利于减少疾病,强身健体。

3.规范目标。

在学学校下发的住宿生守则的基础上。把纪律,卫生,养成归纳为“三个五”,实行“三五”目标管理。

(一)纪律设置“五条”高压线。即:

1.夜不归宿;

2.玩火抽烟;

3.赌博。

4.喝酒打架;

5.故意损坏公物。

(二)卫生实行五条线管理。即:

1.毛巾一条线;

2.牙具一条线;

3.鞋子一条线;

4.水壶一条线;

5.被子横竖成线。

(三)养成归纳为“五不”即:

1.不乱扔垃圾;

2.不随地吐痰;

3.不随地小便;

4.不说脏话;

5.不擅自使用他人物品。

通过我和各位老师及同学的共同努力,女一宿舍在各个方面都取得了很大的进步,但是仍然存在诸多的不足,衷心的希望各位老师和同学给以宝贵的意见。

宿舍管理心得体会总结(专业15篇)篇十

宿舍是学生在校园社交生活的主要场所之一,良好的宿舍管理对于提供一个安全、卫生、和谐的居住环境至关重要。然而,管理宿舍并非易事。宿舍内的学生来自不同的背景和文化,他们的习惯、价值观和生活方式各不相同,管理人员需要面对各种挑战以确保宿舍内的秩序和谐。

第二段:良好的宿舍管理的方法和策略。

为确保宿舍良好管理,管理人员需要采取一系列方法和策略。首先,建立明确的规章制度和宿舍规定,明确宿舍内的行为准则和标准。这些规定可以包括宿舍内的作息时间、垃圾的分类处理、电器使用要求等。其次,加强管理人员的监督和巡查,及时发现和解决问题。此外,建立良好的沟通机制,及时与学生交流,了解他们的需求和困扰,从而更好地推动宿舍管理工作。

第三段:宿舍管理中的挑战和解决办法。

在宿舍管理过程中,管理人员常常面临各种挑战。例如,不同学生之间的冲突和矛盾可能会影响宿舍的和谐氛围,管理人员需要及时处理并促进沟通和解决。此外,宿舍内的卫生问题也是常见的挑战。解决这些问题的方法是加强沟通和教育,提高学生们的环保意识和责任感,同时定期组织宿舍内的卫生检查和大扫除活动。

第四段:宿舍管理的意义和影响。

良好的宿舍管理不仅可以提供一个良好的生活环境,还可以培养学生的自律能力和团队意识。宿舍作为一个小社区,学生们需要学会自我管理和相互尊重。通过参与宿舍活动,学生们可以学习合作、协调和解决问题的能力,这对他们未来的社会交往和职业生涯都是非常有益的。

第五段:我对宿舍管理的体会和建议。

作为一名宿舍成员,我也有一些对宿舍管理的体会和建议。首先,希望管理人员能够积极参与宿舍生活,了解学生们的需求和困惑,并与他们保持良好的沟通。其次,加强宿舍内的活动和培训,提高学生们的意识水平和能力。最后,鼓励学生们互相尊重和支持,建立和谐的宿舍氛围。

总结:

管理宿舍是一项挑战,同时也是一项重要且有意义的工作。通过明确的规章制度、加强监督和巡查、建立良好的沟通和解决问题的机制,我们可以提供一个安全、卫生和谐的宿舍环境,培养学生的自律能力和团队意识。作为学生,我们也应积极参与宿舍活动,建立良好的人际关系,为宿舍管理工作做出自己的贡献。

宿舍管理心得体会总结(专业15篇)篇十一

在寝室当了一个多学期的寝室管理员工作,在工作中感受了非常多,一个学校管理与否,寝室的管理也是尤为重要。寝室是住校生走出教室的家,同千千万万的家一样,这里也需要和谐,需要温暖,需要快乐。

在寝室中学生的`琐碎事情非常多,非常多事情都需要寝室老师去想方设法的照顾到,需要寝室老师在寝室生活中通关点滴事情来教育学生,使学生“学会做人,学会做事,学会求知,学会健体”,如果说教室是教学生求知的殿堂,那么寝室则是我们教学生“学会做人,学会做事”的演练场。

寝室里可以锻炼学生自律能力,自我独立生活能力。在寝室当管理员的这一个多学期里里感受到小小的一个寝室就如同一个社会的缩影一样,在里面有着形形色色的人,非常多让你意想不到的事情发生,同时经常要应对与不同性格的学生进行沟通教育,所以想要当好一名合格的寝室管理员非常辛苦,但是非常有成就感。

宿舍管理心得体会总结(专业15篇)篇十二

自入住大学宿舍以来,我和我的室友们一起经历了近四年的大学生活。这段时间里,我们共同经历了很多,也共同收获了很多。在这里,我想分享一些关于宿舍管理的体会和心得。

首先,宿舍管理是一项需要全员参与的事情。每个人都要遵守宿舍的规章制度,保持卫生和安静。只有大家齐心协力,才能营造出一个和谐、舒适的居住环境。

其次,合理规划时间非常重要。在宿舍里,我们常常需要共用一些设施,如洗衣机、冰箱等。因此,我们需要合理规划使用时间,以免互相干扰。同时,我们还需要合理安排个人时间,以便在需要休息或学习的时候,能够得到充分的休息和安静的学习环境。

此外,宿舍卫生也是一项需要关注的问题。我们可以通过制定卫生值日表,让每个人轮流负责卫生清洁,保持宿舍的清洁和卫生。同时,我们还可以共同制定一些卫生习惯,以确保宿舍环境的整洁和卫生。

最后,良好的沟通也是宿舍管理的重要方面。我们需要及时沟通,解决宿舍内的问题和矛盾。同时,我们也需要倾听他人的意见和建议,以便更好地改善宿舍环境。

总之,宿舍管理是一项需要全员参与、合理规划时间、保持卫生和良好沟通的工作。只有大家齐心协力,才能共同营造出一个和谐、舒适的居住环境。

宿舍管理心得体会总结(专业15篇)篇十三

在寝室当了一个多学期的寝室管理员工作,在工作中感受了很多,一个学校管理与否,寝室的管理也是尤为重要。寝室是住校生走出教室的家,同千千万万的'家一样,这里也需要和谐,需要温暖,需要快乐。

在寝室中学生的琐碎事情很多,很多事情都需要寝室老师去想方设法的照顾到,需要寝室老师在寝室生活中通关点滴事情来教育学生,使学生“学会做人,学会做事,学会求知,学会健体〞,假如说教室是教学生求知的殿堂,那么寝室那么是我们教学生“学会做人,学会做事〞的演练场。

寝室里可以锻炼学生自律才能,自我独立生活才能。在寝室当管理员的这一个多学期里里感受到小小的一个寝室就如同一个社会的缩影一样,在里面有着形形色色的人,很多让你意想不到的事情发生,同时经常要应对与不同性格的学生进展沟通教育,所以想要当好一名合格的寝室管理员很辛苦,但是很有成就感。

宿舍管理心得体会总结(专业15篇)篇十四

宿舍管理,是每位大学生必须面对的问题。在大学宿舍的四年里,我也不断地探索和总结最佳的宿舍管理方法,从而保证自己住宿的质量。在这里,我愿意分享我所得到的一些心得体会,希望可以帮助到那些有需要的人。

大家都没想到宿舍的管理其实是可以做到细节化的,诸如入室体温监测、空气杀菌灯、电热水壶定时器等。通过细节化的管理,在宿舍安全、卫生、环境保持上都得到了极大的提高。因此,学生宿舍管理人员应采取科学化的管理手段,在细节方面下功夫,才能有效地保障宿舍管理的质量。

第二段:租客与宿舍管理的关系是相互的。

租客与宿舍管理密切相关,一旦租客与宿舍管理形成有益互动的关系,宿舍管理就会得到极大的改善。而这种关系只能由租客主动地去寻求和建立,如定期考察宿舍,参与宿舍考核、宿管的专业培训与交流,或者加入宿管团队。通过这样的方式,我们可以更好地了解管理最新动向和问题,提出可行的建议和解决方案,从而使宿舍管理更加完善。

第三段:建立自治意识,共同管理宿舍。

宿舍的共同管理,需要建立自治意识。大家都要意识到宿舍文化的重要性,形成守法、守纪、守信、守责的意识,同时也要维护良好的社会风尚和公共资产。除了强制管理外,我们需要共同营造一种自愿管理的氛围,针对宿舍内存在的问题加强沟通、协商,形成向上向下的纵向联动,以及互助互爱、互相约束的横向联动。

第四段:了解学校相关管理规定,合理运用。

熟悉学校相关管理规定,可以使宿舍管理更加规范化、实效更快。例如,建立日常考核制度、成立学生独立委员会、加强法制教育等对宿舍管理都具备有很大的助益。在实际管理中,要明确各种规定和办法,例如放鞭炮、使用电吹风等等虽微小但却必须遵守的条规,既可以规范行为,也可以提高宿舍群众的法制观念。

第五段:充分发挥网络平台的利用价值。

学校网络平台建设已经日趋完善,宿舍管理部门可以通过丰富这些资源,开展线上教育和服务,为学生提供更多的便利。例如,可以在网络平台上定期发布安全教育相关的通知、宿舍本身的管理制度、反映宿舍安全隐患的途径等。通过网络平台的利用,不仅可以简化管理工作,还能够加强与学生之间的沟通。

总之,宿舍管理需要有规范化的手段、自治的精神、法制化的意识,通过上述几点的实践,我相信宿舍管理会越来越好,宿舍居住环境也会更加优美。

宿舍管理心得体会总结(专业15篇)篇十五

在高一当了一年的寝室长,这一年的工作让我感触最深的是两个字:责任。在这份沉甸甸的责任的磨练下,我也收获了许多:责任心更强了,管理能力提高了,自制力更好了。这其中有辛苦,但更多的是一种自我充实的喜悦,这也是我的一种成长。

当好一个寝室长也不是一件轻松地事,作为寝室长,管好寝室的纪律,卫生,这都是身为寝室长的责任。当寝室里有公务损坏时,要及时向宿管反映,当寝室谁有麻烦时,要帮助解决,这都是寝室长的责任,所以说当好一个寝室长也不比当好一个班长容易。要管好寝室,作为寝室长,那就要多付出一份耐心,一份关心,一份坚持。这一年的锻炼下来,对于寝室管理,我有自己的一些方式。

首先,内务整理。每天的内务整理,一不小心就被扣了分,所以我每天晚早都会提醒第二天打扫的室友,记得明天值日,然后第二天早上离开寝室时,我还会提醒:记得擦窗户,离开时要管好水和灯,床上别留衣物。中午我每天尽量第一个回寝室开门,因为有的同学没有配钥匙;然后离开时再提醒一遍:最后离开的人要记得关水、灯和锁门。有时寝室会突然停水,我会提醒最后一个离开的人要把水的两个总闸关掉。

因为四栋寝室时最新建的,设施、环境也是四栋寝室中最好的,自然要求达到的标准也是最高的,要求必须是牙杯统一放橱柜下层,牙刷、牙膏头朝右;上层放洗发露;上铺的鞋子放右,下铺的放左,统一鞋跟压蓝线;棉被呈方状,放超向阳台的这一头;桶子统一放在阳台等等。这些要求没达到的都要扣分,所以当寝室长都必须对这些特别的留心。

第二,抓得最紧的是熄灯后的纪律。每天熄灯后,我都会喊室友们快点睡觉,熄灯。有人讲话时,我总是会喊着:不要说了。总是不厌其烦地喊,喊到没人讲话为止。身为寝室长,必须肩负起这个责任。

管理方式方面,我是选择民主的方式。先听取寝室里成员的意见,让室友们各自发表自己的意见,和认为合适的方式,然后把它们进行归纳,再通过室友的同意,执行。因为这样的做法有有利于每个人,是公平的,并且无论是我们中谁犯了错,这个措施都是适用的。比如说:打扫卫生的结果如果是达标,那么当天的这个值日生第二天要一起和第二天打扫的值日生一起打扫;是扣分,则第二天再打扫一天;如果还是无法达到优,则一直如此,直到打到优为止。但是,如果是因为纪律方面被扣分,那么对当事人则跟进跟严厉的措施。

还有星期六和星期天的轮值。因为这两天是两个礼拜才有。所以我们寝室内部民主讨论之后,决定,每天都不按星期几谁打扫,只是按表上排列的人的顺序轮值下去。这样虽然和值日表上当天打扫的人对不上,但有利于每天的内务整理,有利于寝室内部成员和谐,不会为此时闹矛盾,甚至是扣分。

如果想要得到温馨寝室,那寝室长更要负责。得期末的温馨寝室的基础是必须每个月寝室不扣分,每天打优,达标都不能出现太多,得到每个月的文明寝室,这样年终才能被评为温馨寝室,被评为温馨寝室有,学校会有一定的奖励,所以,只要每个寝室成员,团生宿舍糟糕的卫生状况,我绞尽脑汁,使尽各种方法,罚劳动,谈意义等等,就差我亲自动手给他们打扫了。曾经有段时间,我每次走到宿舍楼下的白板处,心跳就加快,生怕自己班的宿舍上榜。

看到自己班级落后的文明量化积分,我是无法平静的,我一直在寻找解决问题的办法,从未停止。到目前为止,我们班级宿舍的卫生纪律基本良好。可遗憾的是,我自己也说不清楚到底用的什么方法,什么理论。在这里,我只能将我自己的一些做法向大家作一个汇报。

无论老师,还是学生,心里都要有一个明确的卫生和纪律标准。开学第一天的第一节课,我会准时到班抓迟到,让迟到的'学生站在自己的位置上,等所有人到齐之后,从迟到现象说起,借题发挥,宣布班级最重要的纪律要求。自习课纪律八个字:“准时,定位,安静,专心”。教室和宿舍的卫生要求:随时保持干净,如果有问题,不管你在干什么,立刻停下打扫干净。宿舍纪律:违反就寝纪律的宿舍,所有人都站到我办公室去。

只要我去宿舍就查卫生,卫生有问题,立刻指出,立刻改正,绝不拖到明天。如果哪一天我到宿舍,没有提卫生,那么只有一种情况,就是这个宿舍没有问题。久而久之,我养成了查卫生的习惯,而我的学生养成了打扫卫生的习惯。

关于宿舍卫生,我们班级有一个宿舍卫生报告制度。就是舍长负责将每天的卫生分数单交给班长,班长收起之后交给我,这样我既可以及时了解宿舍的卫生状况,又可以提醒同学们要注意卫生打扫。如果低于90分或者就寝纪律有问题,宿舍所有人要到我办公室说明情况,次次如此,从不间断,必须让学生清楚老师的态度是认真而坚决的。在与学生交流的过程,我只追究集体的原因,不问个人原因。原因有三:一是个人原因难扯清,也花时间。二是容易导致互相推诿,不利于宿舍团结。三也是一次集体主义教育的机会。

我们还有学校物业和值日组反馈的信息,只要有问题,立刻去改,不要等,注意时效性。

对有问题的宿舍要有耐心,不能心急,要做好长期斗争的准备。在斗争的过程中,要仔细斟酌自己的每一句话,每一个决定,坚决避免简单粗暴的处理方式。舍长不能轮流做,这样没有人会珍惜,必要时对舍长进行一些培训与指导,唤醒他们责任心与集体荣誉感。

如果提醒就能解决的问题绝不批评,如果自己能解决的问题绝不叫家长或者提交年级部。就好比人一生病就用重药,那肯定不行。而且也有小题大做之嫌,不仅得不到学生的理解与支持,还会激化师生矛盾,那也是我们不愿意看到的。

让班级的每一个学生热爱自己的班级,可以使我们的很多工作事半功倍。

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