第个民族团结教育月方案(优质14篇)

时间:2023-11-05 作者:翰墨第个民族团结教育月方案(优质14篇)

民族团结是指不同民族之间相互和谐、相互理解、相互支持的一种社会现象,它是一个国家繁荣稳定的重要基石,也是多元文化交流的桥梁和纽带。民族团结的强弱直接影响着一个国家的发展和社会和谐。为了更好地加强民族团结,我们需要借鉴其他国家和地区的民族团结经验。

第个民族团结教育月方案(优质14篇)篇一

为营造民族团结的浓厚氛围,扎实有效地开展民族团结宣传教育活动,推动民族团结进步,根据《关于印发全县深入开展民族团结宣传教育活动实施方案的通知》要求,结合我办工作实际,特制订实施方案如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展工作主题,坚持维护法律尊严、维护人民利益、维护民族团结、维护祖国统一,通过深入扎实开展民族团结宣传教育,大力弘扬社会主义核心价值,大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神,大力弘扬以丰富多彩的活动为载体,深入学习宣传贯彻党和国家民族宗教政策、法律法规,进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,为促进科学发展、构建社会和谐的战略目标而积极努力。

二、主要任务

1

充分发挥思想政治工作优势,开展深入细致的基层思想政治工作,关心群众生活,解决实际困难,化解思想矛盾,疏导群众情绪;积极组织开展主题鲜明、丰富多彩的少数民族传统文体系列活动,自觉增强民族团结意识,维护民族团结成果,争当民族团结模范,为经济建设和各项事业发展创造团结稳定的社会政治环境。

三、主要内容

(一)深入学习贯彻胡锦涛等同志有关重要讲话精神。 深刻领会胡锦涛同志来宁考察工作、在新疆干部大会、第五次西藏工作座谈会上的重要讲话及贾-庆-林、等中央领导在宁夏视察时的重要讲话精神,切实把思想认识统一到中央领导的重要讲话精神上来,更加自觉地服从服务于社会安定团结、人民安居乐业、社会全面发展的总体要求,坚定不移地维护民族团结、社会稳定。

(二)深入开展党的民族宗教理论和民族宗教政策学习教育活动。

在以往开展学习教育的基础上,进一步制定切实可行的宣传教育工作规划,根据不同问题、有针对性地开展党的民族宗教政策、民族区域自治制度、民族宗教常识、民俗民风教育以及爱国主义教育、反分裂反渗透教育。学习教育活动要结合实际,采取集中学习、专题辅导、座谈讨论、撰写读书笔记、心得体会、举办学习园地等灵活多样的方法,确保取得实际效果。通过学习教育,努力提高全系统干部职工执行党的民族宗教政策的水平。

2

(三)发挥编办职能,积极开展法制宣传工作。

1、突出重点,加强有关维护稳定法律法规宣传工作。要深入学习宣传宪法,进一步增强各族群众的宪法意识、爱国意识、国家安全统一意识、民族团结意识,促进公民依法行使权力和履行义务。大力学习宣传民族区域自治法、党的民族理论、民族政策、民族法律法规等基本知识,引导各族干部群众珍惜和维护民族团结,维护社会和谐稳定。

2、强化措施,扎实开展“法律六进”主题活动。扎实开展“法律进宗教场所”活动。要针对不同寺院的特点,有针对性地开展法制宣传教育,在提高宣传教育的时效性上下功夫。教育广大宗教人士树立法制观念和守法意识,国家法律高于宗教教规的意识,宗教人员不得干预行政、司法的意识,一切宗教活动都要在宪法和法律范围内活动的意识,自觉接受法律约束,服从法律管理的意识。要因地制宜,创新法制宣传方式方法。要充分发挥电视、广播、报刊、网络以及手机短信的作用,广泛开展群众喜闻乐见的宣传教育活动,提高法制宣传教育的针对性和时效性,使受教育群众彻底认清达-赖集团分裂祖国的本质,自觉维护社会稳定。

3、结合包扶工作,积极开展为少数民族群众办事实活动。定期深入少数民族聚居点通过发放服务卡、宣传资料、开展法律咨询、建立业务联系点等多种形式,为少数民族群众提供及时、便利的服务,对经济困难的少数民族群众积极开展一定的经济援助。

四、工作要求

1、各室要把民族团结宣传教育活动作为当前一项事关全局的重要任务,列入议事日程,将编制工作与民族团结工作紧密结合起来,为不断开创民族团结工作的新局面,为实现我县经济社会又好又快发展,构建和谐盐池提供良好的社会环境。

2、认真做好信息反馈和检查督导工作。各室要将工作进展情况以简报、信息等形式及时上报办公室,年终要上报工作总结。办公室将对各室工作情况不定期进行检查。

盐池县机构编制委员会办公室

2011年6月1日

为认真落实贯彻实施省政府《关于建设民族团结进步繁荣发展示范区的意见》和《中共某某关于认真学习贯彻党的精神为与全国同步全面建成小康社会而奋斗的决定》精神,推进以县为单位的同步小康创建活动,按照、县政府提前建成全面小康社会的有关精神,结合我县的工作实际,经研究,拟定我县。

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第个民族团结教育月方案(优质14篇)篇二

2014年5月,是自治区第32个民族团结教育月。根据中共沙依巴克区经济系统委员会部署和要求,我单位制定了开展第32个民族团结教育月活动的实施方案,围绕《高举民族团结大旗建设和谐稳定新疆民族团结是新疆各族人民的生命线幸福线》一文,开展了形式多样、内容丰富的活动,起到了凝聚人心、鼓舞干劲的积极作用。现将我单位开展第32个民族团结教育月活动总结如下。

一、领导重视,主题明确。

我单位领导高度重视,专门召开动员大会,及时研究部署,指导各部门制定活动计划,牢牢把握“民族团结,从我做起”的主题,明确了工作任务、措施办法、责任分工,以现代文化为引领,以“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育月活动为载体,大力弘扬和践行“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神,把民族团结教育活动与党的群众路线教育实践活动、“访民情、惠民生、聚民心”活动、贯彻落实十八大和十八届三中全会精神、中央政法工作会议精神、自治区党委八届六次全委扩大会议精神、自治区稳定暨政法工作会议精神有机结合起来,突出重点,因材施教,充分运用新媒介引导干部职工广泛参与,努力贴近广大干部职工生活工作思想实际,着力营造解放思想、维护稳定、团结和谐的浓厚氛围,为推动各项工作提供了强大的精神力量。

一、党的民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法治、改革开放和现代化建设成就、“反暴力、讲法治、讲秩序”等系列专题教育学习,引导干部职工进一步把思想和行动统一到中央和自治区党委的决策部署上来,使民族团结思想意识真正融入到干部职工的自觉行为中,成为各族干部群众的共同精神家园。

三、

强化教育,注重实效。

(一)深入开展了社会主义核心价值体系宣传教育。大力倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,形成知荣辱、讲正气、讲团结、做奉献、促和谐的良好社会风尚。

(二)深入开展了向当代雷锋、民族团结先进模范庄仕华学习活动。通过观看庄仕华先进事迹报告会录像,学习庄仕华事迹报道,引导干部职工领会和把握庄仕华先进事迹的丰富内涵和实践要求,感悟其人格魅力和高尚品质,进一步推动了传承弘扬雷锋精神,加强了民族团结教育常态化。

一、反对民族分裂、反对暴力恐怖作为讲政治的最重要内容来抓,在这一大是大非的问题上,自觉做到了认识不含混、态度不暧昧、行动不动摇,做到了立场十分坚定、旗帜十分鲜明。

通过广泛深入开展第32个民族团结教育月活动,我单位干部职工进一步提高了对维护社会稳定、长治久安和民族团结重要性的认识,进一步深化了对“三个离不开”深刻内涵的理解,进一步增强了为基层为群众服务的意识,进一步强化了大局意识、责任意识。大家表示,要通过民族团结教育月活动,认真履职尽责,自觉加强学习,不断提高为人民服务的本领,廉洁高效,开拓创新,奋发进取,时刻提醒自己珍惜现在、珍惜团结,任劳任怨地勤奋工作,尽心竭力地为党和人民做贡献,扎扎实实地干好本职工作,为新疆的民族团结和经济建设、社会发展、和谐稳定,切实发挥好共产党员的先锋模范作用,不断推动各项工作再上新台阶,为全面推进新疆社会稳定和长治久安做出新的贡献。

第个民族团结教育月方案(优质14篇)篇三

今年五月,是自治区第二十九个民族团结教育月,也是中央新疆工作座谈会召开一周年之际。在全县上下认真学习宣传贯彻中央新疆工作座谈会精神,党的十七届四中、五中全会精神,自治区党委七届九次、十次全委(扩大)会议、地委扩大会议和九届七次全委(扩大)会议精神,满怀信心地迎接自治区第八次党代会召开的新形势下,坚定不移地推进实现民丰县畜牧业跨越式发展。根据工作部署,畜牧局特制定以下实施方案:

一、 指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“热爱伟大祖国、建设美好新疆”为主题,以“民族团结是各族人民的生命线”和“谁是我们的敌人、谁是我们的兄弟姐妹”为主线,以“增进互信、增进感情、增进团结”和以“人人都讲民族团结的情,人人都说民族团结的话,人人都做民族团结的事”为抓手。

二、领导重视责任落实

局结合自身实际,自接到文件后立即专门召开畜牧局第29个民族团结教育月动员大会,号召广大干部职工以身作则加大民族团结活动宣传,成立领导小组,责任落实到站所,落实到个人。

三、学习内容

今年民族团结教育月活动要围绕《“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育活动第二阶段实施方案》要求,把民族团结教育月活动与学习贯彻胡锦涛同志关于新疆工作的重要讲话精神结合起来,与贯彻落实全国对口支援新疆工作会议精神结合起来,与迎接和贯彻落实中央新疆工作座谈会议精神结合起来,与马克思主义“五观”、新疆“三史”和“四个认同”教育结合起来,教育引导畜牧系统各族干部职工牢固树立“团结稳定是福,分裂动乱是祸”和“三个离不开”的思想,在全畜牧行业大力营造抓住机遇、提振信心、团结奋进的舆论氛围,大力营造和睦相处、和衷共济、和谐稳定的舆论氛围,形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力,推动民丰县经济社会又好又快发展。

四、开展主题文化活动

围绕“热爱伟大祖国、建设美好家园”这一主题,组织开展一系列有规模、有声势、有影响。群众喜闻乐见、广泛参与的教育活动,进一步凝聚力量、提振信心。

举办“我身边的民族团结故事”演讲比赛。以“人人都讲民

族团结的情,人人都说民族团结的话,人人都做民族团结的事”为主要内容,广泛发动领导干部参与,以演讲的形式讲述身边的民族团结典型故事,让群众自己教育自己。并在演讲中评选出优秀选手,参加组织的演讲比赛。

民族团结是新疆各族人民的生命线,是各项工作顺利开展的基础和保障。畜牧局领导深刻认识到开展民族团结教育活动的极端重要性,并以此次民族团结教育月为契机,坚持把民族团结教育工作贯穿于各项工作中去,始终做到时时不忘民族团结、事事以民族团结为重,积极探索新形势下做好民族团结工作的新方法,不断巩固民族团结教育的成果,为我县畜牧业健康跨越式发展奠定坚实的基础和营造良好舆论氛围。

民丰县畜牧局

2011年5月9日

今年5月,是自治区第29个民族团结教育月,也是中央新疆工作座谈会召开一周年之际。为贯彻落实好自治区、自治州和轮台县关于第29个民族团结教育月活动的相关会议精神,在全系统畜牧系统营造-爱党、爱祖国、爱社会主义及加强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂的浓厚舆论氛围,为我县畜牧事业的大发展提供强大精神力量,现将第29个民族团结教育月活动安排如下:

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以现代文化为引领,以庆祝中国共产党建党90周年为契机,以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题,以“互帮互助互信互爱”民族团结教育为抓手,把民族团结教育月活动与“十二五”开好局、起好步结合起来,与中央新疆工作座谈会召开一周年结合起来、与各项宣传教育活动结合起来,与深入开展中国共产党“三史”和新疆“三史”教育活动结合起来,贴近生活、贴近实际、贴近群众,通过一系列丰富多彩的宣传教育活动,在全系统唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,引导全系统各族干部群众牢固树立马克思主义“五观”、“三个离不开”、“四个认同”的思想,努力营造解放思想、抢抓机遇、发展稳定、团结和谐的浓厚氛围,凝聚起推进全系统跨越式发展和长治久安的强大精神力量。

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第个民族团结教育月方案(优质14篇)篇四

为广泛、深入开展民族团结进步活动,不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,根据自治区、地区工作要求,我机关结合实际制定开展民族团结进步创建活动实施方案。

一、指导思想

以党的十八届四中全会、第二次中央新疆座谈会、自治区党委关于稳定、发民族团结的一系列指示精神为指导,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,牢牢把握各民族“共同团结奋斗,共同繁荣发展”的民族工作主题,以巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系为目标,深入开展民族团结进步创建活动。

二、工作目标

通过开展民族团结教育月活动,进一步贯彻落实党和国家民族法律法规和方针政策,营造平等、团结、互助、和谐的民族大团结良好氛围,促进各民族共同团结奋斗,共同繁荣发展。通过认真开展民族团结教育月工作,不断探索做好民族团结进步工作的方法和措施,使各族干部职工的思想认识和行动自觉统一到中央和自治区、地区的要求上来,为各项工作发展创造良好的发展环境,形成人人争当民族团结模范的良好氛围。

三、组织领导

为确保民族团结教育月工作深入推进,现成立办公室民族团结教育月工作领导小组,具体如下:

组 长:

副组长:

成 员:

四、活动安排

1.大力开展民族团结宣传教育活动。全面贯彻落实自治区、地区工作要求,大力开展民族理论、民族政策、民族法律法规和民族基本常识的宣传教育,坚持多层次、多形式地开展民族团结宣传教育活动。依托民族团结教育月,结合“访民情,惠民生,聚民心”和“去极端化”等主题教育,宣传办公室各部门开展民族团结进步创建活动的好经验、好典型,宣传为民族团结进步事业做出突出贡献的典型事迹。

2.开展结对帮扶活动。深入开展帮扶少数民族贫困户活动,抓好结对帮扶各项措施落实工作,组织党员干部开展与贫困群众“结对子”活动,动员广大党员干部与各民族贫困家庭结对子、认亲戚,面对面开展党的民族政策、法律法规和民族团结进步宣传,为困难群众办实事、做好事、解难事。推动民族团结,维护社会和谐稳定。

3.组织开展创先争优活动。开展争创民族团结进步模范科室和模范个人活动,发掘生活在身边的民族团结典范,用身边的故事选树先进典型人物,选举和培养一批为民族团结进步事业做出突出贡献的模范科室和人物,以点带面,充分发挥他们的示范带动作用,推进民族团结事业深入发展。

五、具体要求

民族团结教育月结合“访民情,惠民生,聚民心”和“去极端化”活动,以维护社会稳定、解决实际问题等为重点开展活动。

政策、新疆“三史”、新疆的民族风俗等,形式多样,体现学习成效。

2.延伸学习范畴。在政治理论学习的基础上,办实事,解困难,用实际行动践行民族团结的誓言。结合社区“微心愿”活动。了解掌握少数民族困难家庭的基本情况,选择一个困难家庭组成“结对友好家庭”,采取多种方式,帮助困难家庭解决生活上的困难。开展经常性的谈心活动,了解他们的想法,听取少数民族干部的意见和建议,帮助他们解决工作、生活中存在的困难。

3.展示成果。举办民族团结活动图片展,对开展民族团结教育月活动情况进行考核,认真梳理总结开展民族团结创建活动中行之有效的做法,形成长效机制。对民族团结教育月活动中涌现出的`先进集体和先进个人进行表彰奖励。

六、保障措施

1.加强组织领导。各科室要充分认识开展民族团结进步创建活动的重要性,要把这项活动摆在重要位置,加强组织领导,精心组织实施,确保民族团结进步创建活动有序开展并取得实效。

2.加强协调配合。民族团结进步创建活动需要各方面、各科室通力合作、密切配合、共同推进。各单位要充分发挥职能作用,加强组织协调,推动民族团结教育月活动有效开展。

3、加强检查指导。要把民族团结教育月活动开展情况列入各科室民族工作督促检查的重要内容,采取重点抽查、随机检查等形式组织检查,营造上下积极开展民族团结教育月活动的氛围。

今年5月,是自治区第32个民族团结教育月。深入开展民族团结教育活动,对于促进民族团结,夯实各民族共同团结进步、共同繁荣发展思想基础、群众基础,推动我校校园稳定和安全具有重大意义。根据宣传部、市教育局工作部署,现将我校民族团结教育月活动安排如下:

一、指导思想:

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的民族工作方针、政策为指导,以“民族团结、从我做起”为主题,以正在开展的党的群众路线教育实践活动为载体,紧密结合我校实际,把民族团结教育作为促进民族团结、校园稳定的重要抓手,作为弘扬现代文化、提高全校师生素质、改善民族关系的重要举措。动员全校力量积极参与,为实现我校的校园稳定和安全创造良好人文环境。

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第个民族团结教育月方案(优质14篇)篇五

今年5月,是自治区第32个民族团结教育月。深入开展民族团结教育活动,对于促进民族团结,夯实各民族共同团结进步、共同繁荣发展思想基础、群众基础,推动我校校园稳定和安全具有重大意义。根据宣传部、市教育局工作部署,现将我校民族团结教育月活动安排如下:

一、指导思想:

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的民族工作方针、政策为指导,以“民族团结、从我做起”为主题,以正在开展的党的群众路线教育实践活动为载体,紧密结合我校实际,把民族团结教育作为促进民族团结、校园稳定的重要抓手,作为弘扬现代文化、提高全校师生素质、改善民族关系的重要举措。动员全校力量积极参与,为实现我校的校园稳定和安全创造良好人文环境。

二、活动目的

通过深入开展民族团结教育活动,宣传民族团结教育的重要意义,使师生了解民族知识和风俗习惯,树立正确的民族观,将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合,提高教育教学质量,将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点,使之成为学校对外宣传的重要内容。

三、活动主题

民族团结,从我做起

四、组织机构

组 长:

副组长:

成 员:

五、活动内容

大力开展形式多样的民族团结宣传教育活动,以活动营造氛围,以活动吸引群众,以活动引领思想,以活动激发精神,以活动促进各项工作。

1、 加强领导,认真制定“民族团结教育”主题活动的具体方案。

我校将根据上级要求,及时成立活动组织领导小组,指定专人负责,并讨论制定出学校的活动方案。今年我校的“民族团结教育”月活动以“民族团结,从我做起”为主题,组织学生认真开展对党的民族政策、民族区域自治制度的学习讨论活动,使广大学生更加明白民族团结是社会发展进步的动力的深刻道理,牢固树立维护祖国统一的坚定信念。

2、加大宣传力度,营造民族团结氛围。

为使“民族团结教育”主题活动开展得有声有色,学校将充分利用校园广播、黑板报、led显示屏等宣传手段,深入开展维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育;深入开展党的民族理论宣传教育;深入开展民族政策和民族区域自治制度宣传教育;深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育。大力宣传各民族团结友爱的先进事迹,大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹,牢固树立正确的国家观、民族观,牢固树立中华民族是一个大家庭的思想,牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想,以营造浓厚的氛围,使民族团结工作深入人心。

3、加强学习,充分认识开展民族团结教育活动的重要意义。

通过全体教职工大会的机会,开展“民族团结典型事迹宣讲报告会”,加强学习,提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织班级开展民族团结教育的主题班会,学习有关民族政策和民族英雄事迹;组织民族团结知识问卷,把民族团结的知识和观念深入每个学生的脑海。通过深入开展“民族团结教育”主题教育活动,着重把民族团结进步事业的主流讲充分,把民族分裂主义和非法宗教的性质和危害讲清楚,把“团结稳定是福、分裂动乱是祸”的道理讲透彻,引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,自觉成为民族团结的维护者和促进者。

4、以课堂教学为主渠道,扎实推进民族团结教育活动。

扎实推进民族团结教育“进课堂”活动,以《民族团结教育简明读本》、《新疆“三史”教育简明读本》为主要内容,将民族团结教育课常规性开展,充分发挥课堂教学的主渠道作用,上好“民族团结教育课”,并在各学科教学活动中有机渗透,把民族团结教育纳入到学校工作中;课堂之外,组织学生开展读书活动,读一本关于加强民族团结的好书,读书活动后,撰写读书心得,做到有计划、有领导、有布置,使民族团结教育工作依计划而行。

5、结合学校实际,开展丰富多彩的教育活动。

1)响应自治区的号召,开展“中国梦·我身边的民族团结故事”征文活动,遴选优秀作品推荐到自治区主要媒体和市属媒体刊发。

2)向全体师生发出倡议,倡议在本月内每人至少做一件民族团结的好人好事,把民族团结的教育渗透到生活实践中。

3)班级出版以“民族团结教育”为主题的板报,增强民族团结教育的文化氛围。

4)对民族团结的典型班级、个人事迹进行表彰,在全校范围内学习,激励更多的人积极投入到民族团结的实践活动中去,为民族团结的伟大事业添砖加瓦。

5),开展“民族团结”主题班会。

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第个民族团结教育月方案(优质14篇)篇六

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针和民族政策,把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节,使中小学学生牢固树立“增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂”的意识,为进一步维护校园稳定,建设和谐校园奠定坚实的基础。

二、目标任务

全面、深入、持续地开展民族团结教育,引导学生牢固树立正确的国家观、民族观,牢固树立中华民族大家庭的思想,牢固树立“三个离不开”(汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间相互离不开)的思想,是加强和改进学生思想政治教育,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的必然要求,对进一步加强和谐校园建设,构建良好育人环境,实现学校育人目标具有重要的意义。

三、活动策略

有组织有计划开创性地开展民族团结的启蒙教育和民族常识教育,增进中小学生对中华大家庭的了解和认识,重点采取民族团结教育课、班队会、演唱民族歌舞、民族知识讲座、民族团结故事会等青少年喜闻乐见的方式,寓民族团结教育和文化娱乐、素质教育为一体,增强学生的民族自尊心和自豪感,树立民族团结、互相尊重,共同繁荣的思想认识。

四、具体步骤

(一)宣传准备阶段:2017年3月——2017年4月

学校成立民族团结宣传教育活动领导小组,充分听取教师、学生意见,结合学校的具体实际,从课程改革的要求出发,因地制宜研究制订切实可行的实施方案。

(二)实施阶段:2017年4月——2017年11月

1、让学生认识了解56个民族,了解民族常识,渗透“三个离不开”——即“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开” 的思想;“四个认同”(即对“祖国的认同”,对“中华民族的认同”,对“中华文化的认同”,对“中国特色社会主义道路的认同”)、“马克思主义五观”(国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观)、“六好”教育(说好话、走好路、扫好地、做好操、写好字、读好书),确保方案落到实处。

2、调查研究,摸清中小学民族教育的重点和开展民族团结教育的难点。

3、结合中小学生特点,探索开展民族团结教育的有效模式、途径、方法、活动等。如利用五一、国庆等节日,对学生进行民族团结教育;利用国旗下讲话,对学生进行民族传统教育;在少先队活动中贯穿民族团结教育;积极组织开展 “弘扬和培育民族精神月”教育活动。开展为少数民族失学儿童捐款、捐书、捐学习用品,与民族民俗的关系密切剪纸等活动;开放图书室、阅览室,引导学生读爱国图书,看民族书报,课内外互相补充,相得益彰。

4、把民族团结教育与校本研究结合起来,研究如何以民族团结教育为重要载体,有效培育学生民族精神。校团委要组织学生开展具有少数民族文化特色、形式多样的文体活动,充分展示各族人民团结一心、共创和谐的精神风貌;要充分利用报告会、讲座、校报、网络等多种载体和形式,开展民族团结宣传教育活动,努力增强“民族团结教育”主题活动的吸引力和时效性。

5、要切实做好少数民族学生工作,尊重少数民族学生的宗教信仰和风俗习惯,认真解决少数民族学生在学习、生活等各方面的实际问题,使学生在管理服务中亲身感受到民族团结和友爱。任课教师要主动帮助回族学生解决学习上遇到的困难;班主任和辅导员要掌握学生的思想动态,及时化解学生之间可能存在的心理隔阂及心理问题。

6、后勤管理要尊重回族学生的饮食习惯,认真办好学生食堂。扎实做好回族家庭困难学生尤其是新生的资助工作,确保回族家庭困难学生“应助尽助”。

(三)总结提高阶段:2017年12月

认真进行工作总结,从个人到学校整体,积极反思,找出经验和不足,以便开辟民族团结教育的新路。

五、保障措施

(一)提高认识,精心谋划。开展民族团结教育,是一项政治性、政策性、敏感性很强的工作。党支部要充分认识当前开展民族团结教育的重要性和紧迫性,不断增强政治意识、大局意识、责任意识,加强宏观思考和研究,努力做到思想认识到位,工作谋划到位,切实把民族团结教育工作抓紧抓好。

(二)明确责任,抓好落实。开展民族团结教育,是关系到校园和谐、国家稳定的大事。全校要形成党政工团队齐抓共管的良好局面,要切实履行职责,抓好落实。

(三)广泛宣传,加强检查。要充分利用校报、校园网等媒体,做好民族团结教育活动的宣传报道,努力营造民族团结的浓厚氛围。要加强对民族团结教育活动的宏观协调和管理工作,建立工作责任制,充分利用思品、政治课堂教学主阵地加强宣传,形成民族团结教育工作有人抓、有人管、有人落实的'工作新格局,逐步建立和完善学校、家庭、社会相结合的民族团结教育网络,推动民族团结教育工作的深入化、制度化、经常化。

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第个民族团结教育月方案(优质14篇)篇七

今年5月,是自治区、自治州第32个民族团结教育月。为进一步加强学校民族团结工作,切实落实《新疆维吾尔自治区民族团结条例》,不断提高民族团结工作在学校常规工作中的地位,按照《阿克陶县教育系统“热爱各民族、建设美好新疆”暨第32个民族团结教育月活动实施方案》的安排部署,结合我校实际,特制定本实施方案:

一、指导思想:

深入贯彻党的十八大、十八届三中全会。全面落实自治州党委九届四次全委(扩大)、阿克陶县党委十届五次全委会会议精神、紧紧围绕社会稳定和长治久安总体目标,以现代文化为引领,以深化马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育为着力点,大力营造“加强民族团结、反对民族分裂、维护社会稳定”的浓厚舆论氛围,弘扬民族精神和时代精神,认真学习自治区、自治州民族团结模范先进事迹。通过组织开展一系列活动,扎实做好民族团结的宣传教育,切实强化我校师生的民族团结意识,牢固维护民族团结的思想防线。

二、活动内容。

按照根据上级党委、教育局的要求,我校以“热爱各民族、建设美好新疆”暨第32个民族团结教育月活动与党的群众路线教育实践活动有机结合起来开展。

1、召开动员大会。

定于5月10日,召开我校开展第32个民族团结教育月动员大会,1对广泛深入地开展第32个民族团结教育月活动进行动员和安排部署。

一是利用每周三教职工政治学习时间,以讲座、观看电教片等形式。

部群众反对民族分裂、维护祖国统。

一、维护社会稳定的自觉性和坚定性。

三是举办一期以民族团结为主题的黑板报比赛。

五是组织开展以“热爱各民族、建设美好新疆”为主题的文体活动。

三、工作要求:

1、加强组织领导,落实工作任务。

有机结合起来,全面安排部署,确保各项工作落到实处、见到实效。各处室各尽其能,相互配合,形成合力,共同把民族团结教育月活动引向深入。

2、突出思想内涵,营造舆论氛围。

一、维护民族团结的思想基础,营造民族团结教育良好舆论氛围。

阿克陶县职业高中。

2014年5月16日。

第个民族团结教育月方案(优质14篇)篇八

为深入贯彻落实国家、省、市关于学校民族团结教育工作的部署,加强和改进全县民族团结教育工作,扎实有效地开展民族团结宣传教育活动,营造民族团结的浓厚氛围,推动民族团结进步,根据《教育部办公厅、国家民委办公厅关于印发〈学校民族团结教育指导纲要(试行)的通知》(教民厅〔20xx〕9号)和省、市民族团结教育会议精神,结合我县实际,特制定本实施方案。

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针和民族政策,把民族团结教育贯穿于学校教育教学工作的各个环节,使广大中小学生从小牢固树立“增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂”的意识。

为进一步加强我县民族团结教育工作,县教育局成立了民族团结教育工作领导小组:

组长:敖仕东(教育局党委书记、局长)。

副组长:黄保盾(教育局副局长)。

保芳敏(教育局党委副书记、纪委书记)。

易桂生(教育局副局长)。

刘幸(教育局副局长)。

杨志瑞(教育局副局长)。

庞建兵(政府教育督导团办公室主任)。

成员:教育局各科室负责人、全县各级各类学校校长。

领导小组下设办公室在教育科,由韩木良担任办公室主任,负责日常工作。

(一)工作目标。

民族团结教育的主要目标是使全县各民族师生思想认识和行动要自觉地统一到党和国家的要求上来,增进对中华民族的认同和历史文化的了解,促进56个民族优秀文化传统的相互交流、继承和发扬;增进各族师生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识,增强维护民族团结、维护国家统一、反对分裂的责任感和自觉性;具备正确对待和处理民族问题的基本素质;自觉维护我国各民族“平等、团结、互助、和谐”社会主义关系,促进各民族共同进步和祖国繁荣昌盛。

(二)工作任务。

开展民族团结教育的主要任务是全面贯彻党的教育方针、民族政策,按照素质教育的基本要求,重视开展中华历史文化和爱国主义教育,加强师生对民族团结必要性和重要性的认识,不断丰富学校民族团结教育的内容和形式;加强“三个离不开”(汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间相互离不开)教育,促进各民族之间的平等团结;了解和把握在处理影响民族团结问题的事件中坚持“四个维护”(维护人民利益,维护法律尊严,维护民族团结,维护祖国统一)原则,使各族学生牢固树立正确的祖国观、民族观、文化观,树立民族自尊心和自豪感,不断增强中华民族的向心力、凝聚力。

(三)工作原则。

各校必须贯彻育人为本的原则,从各族学生不同年龄阶段身心发展的特点出发,贴近生活、贴近实际、贴近学生情感,由浅入深,循序渐进,有重点、分层次、有针对性地进行教育活动。

正确认识中华各民族的特征,普及民族知识,树立民族团结意识;基本掌握党和国家的民族政策及其必要性和重要性,了解我国民族问题的基本特点,学习马克思主义和党的民族基本理论,树立马克思主义民族观;从历史的、世界的视野分析和探讨各种民族现象,进一步认识党和国家民族政策的优越性,从思想和行为上培养贯彻执行党和国家民族政策的基本素质和能力。

(一)注重“六个结合”

一是注重理论与实际相结合;二是专项教育与其他学科教育相结合;三是课堂教育与寓教于乐的实践活动相结合;四是掌握知识、培养能力与正确人生观、价值观的养成相结合;五是学校教育与家庭、社会教育相结合;六是统一要求与体现各民族和乡镇的特点相结合。

(二)落实“十个一”工作。

一是校内举办一次讲座;二是读一本民族团结教育书籍;三是写一篇民族团结教育作文;四是讲一个民族团结教育故事;五是举办一次民族团结教育演讲比赛;六是看一部民族团结教育电影;七是会唱一首民族团结教育歌曲;八是举办一场民族团结教育文艺演出;九是开一次民族团结教育主题班会;十是出一期民族团结教育墙报。

(三)各学段课程及课时安排。

1、课程安排。

小学开设《中华大家庭》课程。其中,三、四年级开设民族知识启蒙教育:(1)了解我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家;(2)知道中华民族是由56个民族共同组成的大家庭,中华民族是我国56个民族的总称;(3)初步了解56个民族的基本特征;(4)了解自己所属民族的分布区域、人口数量,以及语言、文字及主要的文化特点和风俗习惯等;(5)形成民族团结的基本意识。

地区经济和科教文卫事业、各民族有使用和发展本民族语言文字的权利、各民族有保持和改革本民族风俗习惯的权利、依法保障少数民族宗教信仰自由等民族政策的基本内容;(2)知道党和国家制定上述政策的历史背景和取得的巨大成就;(3)正确认识与对待党和国家的民族政策,在日常生活中,能遵循并运用民族政策分析和解决实际问题,进一步树立和巩固促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂的意识。

普通高级中学开设《民族理论常识》教育:(1)学习和掌握我们党关于民族问题的基本理论,具备一定的理论素养;(2)从中华民族的历史演变、现状和特点,了解我国现阶段民族问题的特点及其原因,牢固树立马克思主义民族观;(3)初步了解世界各国多民族国家进退兴衰的历史和现状,在比较中进一步认识我们党和国家民族政策的优越性,坚定中华民族伟大复兴的信心。

中等职业技术学校开设《民族理论常识》教育:(1)学习马克思主义和党的民族理论,提高理论素养;(2)从中华民族的历史演变、现状和特点,了解我国现阶段民族问题的基本国情及其原因,牢固树立马克思主义民族观;(3)初步了解世界各国多民族国家进退兴衰的历史和现状,在比较中进一步认识我们党和国家民族政策的优越性,坚定中华民族伟大复兴的信心;(4)对在职业生涯中注意贯彻党的民族政策的重要意义有较全面的认识;(5)在职业生涯和交往中具备较强正确处理民族关系的能力。

2、课时安排。

按照教育部关于“立足当前、着眼长远,有重点、分层次、有针对性地开展教育活动”的部署,从各个层面整体推进民族团结教育工作。

学校是对各民族学生进行民族团结教育的重要场所,应将民族团结教育的各项活动规范有序安排,保证活动质量。要通过课堂教学、专题教育活动和实践活动等多种方式,把民族团结教育贯穿到小学至高中教育阶段的教学、育人全过程中,特别要发挥好课堂教学主渠道的作用,确保教学时间和教学质量。要因地制宜组织好教学活动,教学活动形式的选择要符合各族学生的年龄特征,将课堂教学和实践活动有效结合起来,在学习和生活中践行马克思主义祖国观、民族观、文化观,增强中华民族大家庭的民族自豪感。

各校要结合自身实际,利用多种方式开展民族团结教育,创新活动形式,丰富活动内容。可利用班会、团队活动、升旗仪式、专题讲座、墙报和板报等,组织开展“民族知识、绘画与手工、演讲和民族歌舞”等丰富多彩生动活泼的竞赛活动;组织师生参观互访,相互学习,积极开展各民族学生之间结对帮学等活动,使民族团结意识深入人心。

(三)学校、家庭和社会要密切配合,协同教育。

各校充分利用各种社会资源和自然资源,从学生所在地域的实际生活中捕捉有教育意义的内容,开展民族团结教育。通过我县地域性民族特点的介绍,使学生知道家乡的民族特色和风俗文化,关心本地县民族的经济与社会的发展变化,尊重各民族的风俗习惯,不断增强不同民族学生对中华民族优秀文化的认同和民族自尊心、自信心和自豪感。通过家长学校、社县活动进行拓展性民族团结教育,广泛宣传民族团结的重要意义,做到家校同步,协同教育。

各学校要充分利用各种社会资源、自然资源,建立民族团结教育基地,有效配置文本资源(如图书、报纸、杂志、图片等)和音像资源(如电影、电视节目、录像、各类教育软件),还可聘请各民族为民族团结进步事业做出突出贡献的先进模范人物为顾问或校外辅导员。充分发挥民族团结教育基地的作用,保证民族团结教育工作顺利和有效实施。

(五)进一步提高民族学校的办学水平。

多渠道筹措资金,改善民族学校办学条件。加强民族学校干部和教师队伍建设,提高学校管理能力和办学质量,办出特色,办出水平。充分发挥民族学校在民族团结教育中的核心作用,推动我县民族教育工作的有效开展。

(一)加强领导。

为进一步加强全县民族团结教育工作,教育局成立了以局长为组长、其他局领导为副组长、教育局各科室负责人和全县各级各类学校校长为组员的民族团结教育工作领导小组。

领导小组要切实加强对各校民族团结教育工作的领导,采取有效措施,帮助学校解决工作中存在的问题和困难,确保学校民族团结教育制度化、常态化并取得实效。

各学校要高度重视民族团结教育工作,成立以校长为组长、其他领导为成员的领导小组,安排专人负责,结合本校实际,年初制定出切实可行的实施方案,认真贯彻落实,年末写出自查报告,相关材料及时上报教育局教育科。

(二)加强培训。

加强民族团结教育师资队伍建设。要建立在校长领导下,以政教主任、思想政治课教师、班主任、团队干部为主体,全体教师共同参与的民族团结教师队伍,有计划、分期分批地培训民族团结教育骨干教师,切实保障学校民族团结教育不流于形式、不走过场。

(三)严格考核。

教育局将加强对各学校民族团结教育工作的指导和考核,并将学校民族团结教育工作纳入学校教育工作目标考核,考核结果与学校评优评先、校长奖励性绩效工资挂钩。

第个民族团结教育月方案(优质14篇)篇九

今年是第xx个民族团结教育月,根据克州党委宣传部关于认真开展第21个民族团结教育月活动的安排意见和自治区地税局关于在全区地税系统第21个民族团结教育月活动的通知,系统学习了江泽民同志关于新疆工作的多次讲话和指示。

xx年的实践证实:自治区党委将每年5月定为民族团结教育月的决定,很有远见,完全正确。在我们新疆这个多民族、多宗教地区,民族团结是一个永恒的主题。什么时候民族团结搞好了,什么时候社会就安定,经济就发展,各族人民生活就改善。反之,就会出现社会混乱,经济建设和各项事业就会遭受挫折。坚持开展民族团结教育月活动,坚定不移地加强民族团结,是各族人民的共同愿望,是推动新疆历史前进的必然要求。

我州作为反西化、反分化、反渗透、反颠覆的西部前沿阵地。长期以来,境内外民族分裂势力为了实现其把新疆从祖国怀抱中分裂出去的罪恶目的,一直非常重视反动舆论宣传。他们打着“民族”、“宗教”、“人权”、“民主”等旗号,大肆煽动“反汉排汉”,挑起民族仇恨,鼓吹“新疆独立”。这些反动观点和言论,对各族群众和青少年造成了很大的毒害,严重影响了社会政治稳定。事实证实,民族分裂主义分子活动比较猖獗的时候,也是他们的反动宣传比较活跃的时期,假如我们的正面宣传教育搞得好,把群众充分发动起来,民族分裂主义分子就没有市场。分裂活动是颠覆人民政权、破坏祖国统一、挑起民族纷争、损害安定团结的罪恶活动。分裂和反分裂斗争是你死我活、不可调和的政治斗争。历来政治斗争总是同意识形态领域里的斗争紧密相连,不同的政治主张必定通过意识形态来反映和表现,去争取和组织群众。因此,意识形态领域是争夺人心、争夺群众、争夺阵地,巩固社会主义思想基础的重要领域,是民族分裂主义产生的源头,一直是一个没有硝烟的重要战场,斗争异常激烈、复杂,直接关系到祖国统一、民族团结和各族人民的根本利益,直接关系到新疆的长治久安和自治州改革发展稳定的大局。意识形态领域这块阵地把握在谁的手里,直接关系到反分裂斗争的成败。

在新疆,坚定不移地高举各民族大团结的伟大旗帜,反对民族分裂、维护祖国统一,把祖国六分之一的土地开发建设好,这就是最现实的爱国主义。

第个民族团结教育月方案(优质14篇)篇十

高举各民族大团结的旗帜,广泛开展民族团结进步宣传教育和创建活动,大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律,积极引导广大师生牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”的思想,不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系,营造和谐、和睦、和顺的民族团结氛围。

守望相助、共创未来。

通过深入开展民族团结宣传教育活动,使全校师生进一步了解民族知识和风俗习惯,树立正确的民族观,把民族团结教育贯穿于德育教育和未成年人思想建设的各方面,增强学生维护民族团结、维护国家统一的责任感。

(一)周密筹划,积极营造民族团结教育宣传活动的浓厚氛围。学校成立宣传活动领导小组,组长由孙校长担任,组员包括黄大红,张振敏,各年级组长。各年级组要围绕主题,周密组织,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,根据时代特点和学生特点,合理确定民族团结教育活动的目标、内容要求,科学设置教育内容,大力营造民族团结教育宣传的浓厚氛围,引导和帮助广大师生进一步增强民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,增强自觉维护民族团结的自觉性和坚定性。

(二)以课堂教学为主渠道,扎实推进民族团结教育活动。要深入贯彻《学校民族团结教育指导纲要(试行)》和《关于贯彻落实学校民族团结教育指导纲要的实施意见》精神,深入推进“三进”工作,引导学生树立正确的祖国观和民族观,增强各族学生维护民族团结、维护国家统一、反对民族分裂的责任感,强化“三个离不开”和法制观念教育。充分发挥课堂教学的主渠道作用,将民族团结教育内容有机融入学校德育课程,上好“民族团结教育课”,深入挖掘各门课程蕴含的民族团结教育资源。

(三)开展丰富多彩的教育活动。通过国旗下的讲话、主题班团队会等形式,宣传党的民族政策,宣传我市经济社会发展取得的瞩目成就,宣传我市民族团结进步先进典型,积极开展五个一活动。一年级:唱一首民族团结歌曲(录像)。

二年级:创作一幅民族团结的书画(作品)三年级:讲一个民族团结故事(录像)四年级:开一次民族团结教育主题班会(拍照)五年级:开一次民族团结教育主题班会(拍照)六年级:写一篇民族团结作文(作品)使广大师生认识到开展民族团结宣传教育、保障少数民族合法权益,对巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展具有的重要意义。积极发动师生,帮助学习、生活上有困难的学生,解决一些力所能及的实际问题。

(一)高度重视,加强领导。要把开展民族团结进步宣传月活动作为德育工作的重要内容,加强领导,精心部署,结合实际,认真制定实施方案,落实专人负责,做到有计划、有组织、有内容,确保宣传月活动取得实效。

(二)创新形式,突出重点。在宣传教育活动中,各年级要突出重点、创新思路、创新举措,增强宣传教育的时代性、群众性、新颖性,提高宣传教育的吸引力、感染力、影响力。

(三)认真总结,及时报送。活动结束后,大队部要注意加强对宣传教育活动资料的收集整理以及成功经验的梳理汇总。

第个民族团结教育月方案(优质14篇)篇十一

今年5月份是正宁县第12个民族团结进步宣传月。为全面、扎实的做好我校民族团结进步工作,展示广大师生团结进取、奋发拼搏的精神风貌,营造各民族和睦相处、和谐共荣的良好校园氛围,积极推动全县民族团结进步事业有序开展。根据我县有关文件精神,现结合我校实际,制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面深入贯彻落实科学发展观,牢牢把握“共同团结进步,共同繁荣发展”的民族工作主题,深入贯彻落实省党代会精神,宣传党的民族方针、政策,普及民族法律法规的基本知识,使马克思主义“五观”和“三个离不开”思想更加深入人心。明确开展民族团结进步宣传月活动,促进新时期民族工作,对贯彻落实党和国家的民族政策、促进民族团结、推动民族地区经济社会发展的重大意义。从促进全县稳定发展、构建和谐社会的高度,加强认识,认真安排,切实搞好宣传月活动。

二、活动主题

今年民族团结进步宣传月活动的主题是:学习贯彻省党代会精神,维护民族团结,共建繁荣发展。宣传活动要紧紧围绕主题,以传播正能为指导,高举各民族大团结的旗帜,全面贯彻执行党的民族政策,以“加强团结、促进教育教学”为主线,广泛进行民族团结宣传教育,深入开展民族团结进步创建活动,大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律,引导广大师生牢固树立汉族离不开少数民少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念,巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。

三、成立领导小组

组 长:阎西宁

副组长:高拴文 党文佩

成 员:路彦龙 秦亚雄 杨强强 张海涛 各班班主任 领导小组各成员要充分认识到新的形势下开展民族团结进步宣传月活动和师生思想道德建设的重要意义,统一思想,提高认识,切实加强对我校民族团结教育月活动和师生思想道德建设的领导。学校各部门要各负其责,密切配合,共同组织好民族团结教育月活动。切实把民族团结教育月各项活动与学校教育教学工作结合起来,把维护民族团结的思想渗透到每位教师和学生心中。

四、活动内容

1、根据“民族团结进步宣传月”活动方案,我校利用队会开展了以爱国主义为主题的诗歌朗诵会。倡议学生应该自强不息,报效祖国,厚德载物,勤劳勇敢,艰苦奋斗,加强对自己文明行为习惯的养成,认真遵守中小学守则,遵守中小学生的日常行为规范。让自己做一个讲文明讲礼貌的人。

2、充分利用学校的资源,通过板报、手抄报、广播站、宣传栏以及班队会等多种形式,对学生进行爱国主义教育、社会主义荣辱观教育、热爱家乡教育,全面促进学生的身心健康。

3、开展以“爱国、法制、感恩”为主题的讲故事、演讲、知识竞赛等活动,让师生了解中国各族人民的奋斗历史,激励学生树立立志成才、报效祖国的强烈愿望,切实肩负起应有的社会责任,促进民族间大团结,共创和谐校园。

五、今后打算

弘扬和培育民族精神,是加强青少年学生思想建设的极为重要的方面,是一项任重而道远的工作。在实际工作中,要把弘扬和培育民族精神作为学校德育工作的一个重点,应该与学校的课堂教育教学活动和管理工作结合起来,把弘扬和培育民族精神,贯穿于日常教育教学中,进一步推动和加强校园文化建设,大力弘扬和宣传民族精神,营造、培育和弘扬民族精神浓郁的校园氛围。扎扎实实的做好民族精神的弘扬和培育工作。

五顷塬九年制学校

2017年5月

民族团结进步宣传月活动实施方案 民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。有着56个民族的中国,始终保持着国家统一,和睦相处、和衷共济、和谐发展。以民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣为核心的民族政策,是我们各民族始终遵循的方针政策。 根据上级有关文件精神,结合我校实际,特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义制度、维护广大人民群众的根本利益,牢牢把握各族“共同团结奋斗,共同繁荣发展”的主题,加快少数民族和民族地区经济社会发努力打造平安和谐校园。

二、总体目标

开展民族团结进步创建活动,是深入推进民族团结进步事业的一项重要举措。

首先是组织开展“民族团结宣传教育月”活动

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第个民族团结教育月方案(优质14篇)篇十二

加强民族团结教育,开展民族团结进步工作是一项关系学校改革发展、和谐稳定的政治任务,做好民族团结进步工作可以全面提升学校的办学实力,推动教育教学改革和学校发展,培养各民族技术人才,为达旗经济文化建设和社会稳定大局提供智力支持和人才保障。为构建和谐五中、平安五中做好工作,2017年我校民族团结教育工作,根据教育局党委对民族团结工作的要求,结合学校实际,特制定本工作方案。

一、指导思想

学校民族团结进步工作,要以党的群众路线教育实践活动重要思想为指导,突出各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题,以科学发展观为统领,以构建和谐校园为目标,全面正确地贯彻执行党的教育方针和民族宗教政策,不断提高学校党组织、领导干部执行党的民族政策的水平和正确处理民族问题的能力,教育广大师生牢固树立“三个离不开”思想 (即汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开)。围绕“增强民族团结,维护祖国统一,反对分-裂”的主题,深入开展马克思民族观、宗教观和党的民族宗教政策教育,为学校改革、发展、稳定提供坚实的思想基础和营造良好的校园环境。

二、具体任务

(一)统一思想,提高认识。学校作为达旗一流初中学校,是培养各

族各类技术人才的摇篮,是我旗民族工作的缩影,也是我旗民族团结进步的窗口。我们必须进一步提高认识,担当使命,广泛学习宣传马克思主义民族观,一如既往地重视和加强党的民族理论与政策教育、维护民族平等团结和祖国统一的教育、弘扬民族精神的教育,积极引导广大各族师生在中国特色社会主义事业的伟大实践中,在时代和社会发展进步中汲取营养,培养爱国情怀、改革精神和创新能力。

(二)加强领导,落实责任。学校按照校上级党支部的统一要求,确定工作方案,结合实际情况,扎实有效地推进民族团结进步工作。学校党政办公室、工会、团委、政教处,要不定期开展调查研究,协调和处理民族团结进步创建工作相关问题,加强民族团结进步工作的指导和督促检查。成立学校民族团结进步工作领导小组,组成如下: 组 长:

副组长:

成 员:

(三)加强宣传教育,开展理论研究。学校要针对不同层次、不同对象有针对性地开展马克思主义民族观、宗教观和党的民族理论和民族政策教育。党支部每年至少组织1次专题学习会。立足实际,组织开展形式多样、内容丰富的民族团结进步工作专题活动,及时进行信息及影像资料的收集工作,并充分利用校报、校园网、校广播站、宣传橱窗等校内宣传载体进行跟踪报道,弘扬主旋律,营造创建氛围。

政教处不定期组织广大师生员工开展以民族团结进步为主题的演讲、知识竞赛、主题征文、手抄报比赛、文艺演出、体育竞赛等系列校园文化活动,达到陶冶情操、增强团结、凝聚力量、鼓舞人心的目的。 具体活动安排:

1.每年秋季初一年级利用音乐课开展人人会唱一首少数民族歌曲活动。

2.每年秋季初一年级组织以“民族知识大汇编”为主题的手抄报比赛。

3.每年开展一次以民族团结为主题师生自主创作的摄影、摄像、绘画的图片展览。

4.每个班每学期召开的主题班会至少一次要渗透民族团结教育内容。

5.开展党员“一帮一”结对子活动时,每学期至少帮助2名少数民族的贫困学生;不同民族学生之间相互做一件好事。

(五)完善奖惩制度,增强工作动力。学校要建立健全民族团结进步工作的奖惩机制,要充分发挥各科室和广大师生员工的积极性和主动性,建立目标责任制度,把民族团结进步工作纳入各级领导班子、领导干部和广大师生员工的`考核、考评内容,对成绩突出、做出贡献的单位和个人进行表彰和奖励,对造成影响民族团结进步重大问题和严重后果的单位和个人,要追究党政班子、有关领导及相关人员的责任。

校党委把民族团结进步工作纳入干部年终考核,每年对负责人履行工作职责情况进行检查,并将检查结果作为干部选拔、任用、奖惩的重要依据。把民族团结进步工作与开展“争创党员先锋岗”活动和“党员义务奉献”活动结合起来,创造性地开展工作。为校园文化的主体,有效的促进了民族大团结。

三、工作要求

为使我校的民族团结教育活动讲求实效、贴近实际、贴近生活、贴近师生,将民族团结教育渗透到各项工作当中,学校采取集中教育与经常教育、重点教育与普及教育、理论教育与实践教育、学习先进典型与弘扬先进精神相结合的方式进行,增强教育活动的吸引力、感染力、影响力和说服力。为此,要认真执行领导小组的决议,相互协调,切实做好民族团结教育工作。

要利用校报及时对学校各项民族团结教育活动和典型事迹进行宣传报道,营造良好舆-论氛围。工会发挥联系各族教职工的桥梁、纽带作用,做好教职工的民族团结教育。团委认真做好各项活动的组织工作。此外,为切实加强和改进未成年人思想道德建设,学校精心铸造了“学校——家庭——社会一体化”的德育工作立体网络。每学年定期召开家长会,密切学校和家庭的联系,共同研讨不断变化的青少年的思想教育工作,让每一个学生都能健康成长。

第四中学 2017年9月

第个民族团结教育月方案(优质14篇)篇十三

正确认识中华各民族的特征,普及民族知识,树立民族团结意识;基本掌握党和国家的民族政策及其必要性和重要性,了解我国民族问题的基本特点,学习马克思主义和党的民族基本理论,树立马克思主义民族观;从历史的、世界的视野分析和探讨各种民族现象,进一步认识党和国家民族政策的优越性,从思想和行为上培养贯彻执行党和国家民族政策的基本素质和能力。

(一)注重“六个结合”

一是注重理论与实际相结合;二是专项教育与其他学科教育相结合;三是课堂教育与寓教于乐的实践活动相结合;四是掌握知识、培养能力与正确人生观、价值观的养成相结合;五是学校教育与家庭、社会教育相结合;六是统一要求与体现各民族和乡镇的特点相结合。

(二)落实“十个一”工作。

一是校内举办一次讲座;二是读一本民族团结教育书籍;三是写一篇民族团结教育作文;四是讲一个民族团结教育故事;五是举办一次民族团结教育演讲比赛;六是看一部民族团结教育电影;七是会唱一首民族团结教育歌曲;八是举办一场民族团结教育文艺演出;九是开一次民族团结教育主题班会;十是出一期民族团结教育墙报。

(三)各学段课程及课时安排。

1、课程安排。

小学开设《中华大家庭》课程。其中,三、四年级开设民族知识启蒙教育:(1)了解我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家;(2)知道中华民族是由56个民族共同组成的大家庭,中华民族是我国56个民族的总称;(3)初步了解56个民族的基本特征;(4)了解自己所属民族的分布区域、人口数量,以及语言、文字及主要的文化特点和风俗习惯等;(5)形成民族团结的基本意识。

地区经济和科教文卫事业、各民族有使用和发展本民族语言文字的权利、各民族有保持和改革本民族风俗习惯的权利、依法保障少数民族宗教信仰自由等民族政策的基本内容;(2)知道党和国家制定上述政策的历史背景和取得的巨大成就;(3)正确认识与对待党和国家的民族政策,在日常生活中,能遵循并运用民族政策分析和解决实际问题,进一步树立和巩固促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂的意识。

普通高级中学开设《民族理论常识》教育:(1)学习和掌握我们党关于民族问题的基本理论,具备一定的理论素养;(2)从中华民族的历史演变、现状和特点,了解我国现阶段民族问题的特点及其原因,牢固树立马克思主义民族观;(3)初步了解世界各国多民族国家进退兴衰的历史和现状,在比较中进一步认识我们党和国家民族政策的优越性,坚定中华民族伟大复兴的信心。

中等职业技术学校开设《民族理论常识》教育:(1)学习马克思主义和党的民族理论,提高理论素养;(2)从中华民族的历史演变、现状和特点,了解我国现阶段民族问题的基本国情及其原因,牢固树立马克思主义民族观;(3)初步了解世界各国多民族国家进退兴衰的历史和现状,在比较中进一步认识我们党和国家民族政策的优越性,坚定中华民族伟大复兴的信心;(4)对在职业生涯中注意贯彻党的民族政策的重要意义有较全面的认识;(5)在职业生涯和交往中具备较强正确处理民族关系的能力。

2、课时安排。

第个民族团结教育月方案(优质14篇)篇十四

高举各民族大团结的旗帜,广泛开展民族团结进步宣传教育和创建活动,大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律,积极引导广大师生牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”的思想,不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系,营造和谐、和睦、和顺的民族团结氛围。

二、活动主题。

守望相助、共创未来。

三、活动目标。

通过深入开展民族团结宣传教育活动,使全校师生进一步了解民族知识和风俗习惯,树立正确的民族观,把民族团结教育贯穿于德育教育和未成年人思想建设的各方面,增强学生维护民族团结、维护国家统一的责任感。

四、活动内容。

(一)周密筹划,积极营造民族团结教育宣传活动的浓厚氛围。学校成立宣传活动领导小组,组长由孙校长担任,组员包括黄大红,张振敏,各年级组长。各年级组要围绕主题,周密组织,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,根据时代特点和学生特点,合理确定民族团结教育活动的目标、内容要求,科学设置教育内容,大力营造民族团结教育宣传的浓厚氛围,引导和帮助广大师生进一步增强民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,增强自觉维护民族团结的自觉性和坚定性。

(二)以课堂教学为主渠道,扎实推进民族团结教育活动。要深入贯彻《学校民族团结教育指导纲要(试行)》和《关于贯彻落实学校民族团结教育指导纲要的实施意见》精神,深入推进“三进”工作,引导学生树立正确的祖国观和民族观,增强各族学生维护民族团结、维护国家统一、反对民族分裂的责任感,强化“三个离不开”和法制观念教育。充分发挥课堂教学的主渠道作用,将民族团结教育内容有机融入学校德育课程,上好“民族团结教育课”,深入挖掘各门课程蕴含的民族团结教育资源。

(三)开展丰富多彩的教育活动。通过国旗下的讲话、主题班团队会等形式,宣传党的民族政策,宣传我市经济社会发展取得的瞩目成就,宣传我市民族团结进步先进典型,积极开展五个一活动。一年级:唱一首民族团结歌曲(录像)。

二年级:创作一幅民族团结的书画(作品)三年级:讲一个民族团结故事(录像)四年级:开一次民族团结教育主题班会(拍照)五年级:开一次民族团结教育主题班会(拍照)六年级:写一篇民族团结作文(作品)使广大师生认识到开展民族团结宣传教育、保障少数民族合法权益,对巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展具有的重要意义。积极发动师生,帮助学习、生活上有困难的学生,解决一些力所能及的实际问题。

五、工作要求。

(一)高度重视,加强领导。要把开展民族团结进步宣传月活动作为德育工作的重要内容,加强领导,精心部署,结合实际,认真制定实施方案,落实专人负责,做到有计划、有组织、有内容,确保宣传月活动取得实效。

(二)创新形式,突出重点。在宣传教育活动中,各年级要突出重点、创新思路、创新举措,增强宣传教育的时代性、群众性、新颖性,提高宣传教育的吸引力、感染力、影响力。

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