心得体会可以促使我们提高对问题的分析和解决能力，形成自己的独到见解。在这段时间里，我深刻体会到了“宝贵时间不容浪费”的道理，从而激发出对效率和时间管理的重视。
实用物理月考心得体会（模板13篇）篇一
一个小时前，教室窗外人声鼎沸。我淡淡地笑着，心里一阵轻松，就离开考场的一瞬间，我终于打完了这场仗了！刚刚还在为自己没有好好利用时间做好考前复习而自责，但是交卷的那一刻，一切都改变了！
这两天都在考试。曾担忧过，散漫过，后悔过，期待过。直到把生物试卷递给那个来收卷的一号同学，我才真的脱离了“考试综合症”的状态。忽觉考试的事情似乎很是遥远了，却又说不出个所以然。要我说，这是处于非考试状态的孩子绝对无法体会到的感觉。即使他们使劲全力把自己置于于死地，也没办法进入考试的世界。因为人这种生物很敏感，没有那种氛围便很难有那种心情去学习了。
我现在很困，很想去睡觉。并不是因为这两天考试睡得少，而是由于我把复习时间用到了睡觉上，有些不适应。但之后我才发现我平常是多么的需要睡眠啊！（睡到自然醒真的很费时！）我的一切生理症状都暗示着不能失眠。但今天过后，我又将回到那个挑灯夜战的状态了，又要拼命写作业了。
考试那种冲刺感、快节奏是让人感觉很舒服的，也许过程不那么令人心怡，但我真的.很喜欢。周围都是年级精英，非凡的品质从种种细节上散发出来。什么都忘却，双眼注视白卷，脑海中飞速的计算，思考，操笔写字绝不能浪费一点时间。也许中途走神了，什么都别纠结，马上集中注意力！这场面，貌似全是强迫自己，一点也不幸福；等收卷的那一刻，幸福可是满满的！
月考过后，我又将那样生活。但是，隐约记得这两天，担忧过，散漫过，后悔过，期待过。我淡淡地笑着，提起笔开始写作业。
实用物理月考心得体会（模板13篇）篇二
大家好!我是来自810班的龙-。很荣幸能被黄老师选中来做这次演讲，我也很高兴能将我学习的一些方法分享给大家。
首先是抓住课堂。对于学习最重要的就是课堂，因为它是所有一切的基础，在这四十分钟里，精力必须200%的集中，并积极发言。其实很多时候，对于上课时老师提出的问题，我并不是很确定，也并不是非常想去回答，但是因为有主持班会的经验，所以我更能理解老师提出了问题之后如果无人回应时的无措。虽然老师总会比我有更多的办法，但是这种心理应该是一样的，在课堂上配合老师不是说你会就不用再答，而是在你会的时候，能与大家分享你的观点和想法，那么在你不会的时候，也会有其他同学把他好的观点和想法分享给你。老师不能分身，一对一来给你讲不会的题是不可能的，所以碰到自己不懂的问题，首先要挤时间自己进行钻研，如果还是不能解决的，一定要问老师弄懂了之后再自己消化，千万不要放过它。老师无论是出题、答题、讲题的技能点可是加满了的呀，问他们保证再妈妈也不用担心我不会做题啦!
其次是抓紧时间。我们现在的学习时间非常紧，做作业的时间都是挤出来的。那么我们的时间该怎么找?从哪里挤呢?课间十分钟就是一个不错的选择，虽说完不成数学的大题，但英语和数学的选择题还是可以解决的。当然，课间休息的时间总是会吵吵闹闹的，这就要看你的定力如何了，是过去一起讲话，还是写作业?相信只要下定决心来好好学习，这道选择题的答案就毋庸置疑了。另外你无法选择你所处的环境是怎样的，你不能要求它是绝对适合你的，所以既然我们没有能力改变环境，我们就只能改变自己，管住自己。这个世界、这个社会、这个校园处处都充满着干扰和诱惑，我们只能控制自己不受这些干扰和诱惑才能成功。
三是独立学习。特别是作业一定要自己独立完成，不能在没有经过自己认真思考就轻易地去向别人求助。我觉得不会的可以空着都行，有的同学就会很高兴啦：“太好了，那我可以交空本子喽!”当然不行，我所说的空题一定要是绞尽脑汁也想不出来的题目。这样老师在课上一讲，你就会恍然大悟，对此题的理解才会更加透彻。另外在做数学题的大题时，可能有不少人跟我有一样的经历，做到一半时，突然发现有其他的方法亦或是更好的方法，然后就陷入了无限循环的纠结中。改还是不改，这是一个问题。刚开始总是不愿意，但是慢慢地我开始改变自己，再碰到这种情况，有几种方法，我就会试着写几种方法。渐渐地我发现，我在这个过程中对知识的理解更加深透了，解题能力也逐渐提升了不少。
四是合理规划。对于合理规划自己的学习任务，我借鉴了班上一位同学的好办法，就是在桌子上贴一张小白或便利贴，把布置的作业和要完成的事情列在上面，写上时限，完成一项就在后面打个勾，这样既可以有计划、有效率地去完成任务，又可以避免遗忘或漏掉重要的作业。
五是调好心态。无论是课堂还是作业，都是为了考试而来，同学们都会很紧张，我也一样。后来我发现，学习心态和考试心态非常重要，慢慢地我也寻找到了一个好的心理疏通方法，那就是把考试当成平时的作业一样来对待，当然，这个前提也是要把平时的作业当成考试一样来对待。我们每次考试结束之后，都会有一些令我们捶胸顿足、后悔不迭地丢分出现，归其原因皆是诸如审题失误、粗心大意、计算错误之类的毛病。拿我当实例，在本次月考中，物理倒数第二题是要拉起的是十块钢板，我看掉了，只算了一块钢板的重量，于是duang~的一下，三分没了。针对这些顽疾，我在此建议你们可以养成边做题边圈上重点词的习惯，从源头上杜绝这类现象的发生。
六是要有梦想。对于学习，我们总是要问：“我们干嘛学习?分数高低与我们何干?”
答案是：“yourdream!”当你有了梦想，就会对目前的学习有了激情，学起来才会更有动力!我之所以能有如此进步，是因为我确立了我的梦想——当导演!学习本身很累，如果说有谁学出了乐趣，我也是蛮佩服的，但因为我有目标，所以我奋斗，我坚持，无论以后这个梦想是否成真，至少我努力过，为之擦过汗水，拭过泪水!
白领要高效才会分分钟几百万上下，而学生则需要勤奋。当你把细致，高效和勤奋融于一身，相信你就能成功!
谢谢大家!
实用物理月考心得体会（模板13篇）篇三
近期，我们学校迎来了一年一度的月考，作为高中生，这是一次非常重要的考试。而在这次物理月考中，我不仅学到了课本知识，更加深了对物理学习的理解。下面，我将从认真备考、合理时间安排、自主学习能力、巩固基础知识以及思考习题的角度，分享我在物理月考中的心得体会。
首先，认真备考是取得好成绩的关键。我提前准备了一份详细的复习计划，将课本知识、老师讲解的重点以及习题整理了出来，并制定了每天的学习任务。在备考期间，我不仅将课本都看了一遍，还复习了上学期学过的知识。此外，我还进行了一些必要的集中训练，通过做一些相关的题目来提高自己的解题能力。认真备考不仅可以使我对重点知识有更深入的理解，还能增强我的解题能力和自信心。
其次，合理时间安排是效率的保证。在备考期间，我合理安排了每天的学习时间。白天利用课余时间集中复习，晚上进行习题训练和总结。我发现早上的时间较为清新，所以会在清晨做一些阅读和笔记整理；而晚上的时间相对较安静，我会利用这个时间段进行重点知识的记忆和习题的练习。合理的时间安排让我能够更好地集中精力学习，避免了拖延症的发生。
其次，自主学习能力的提高是取得进步的基础。在备考期间，我通过自主学习的方式巩固了自己的物理知识。在课堂上，老师会详细讲解每个知识点，并给出相关的习题。而我在课后，会自己翻阅教材进行备课，对课上讲解的知识点进行梳理和加深理解。此外，我还会主动寻找一些相关的课外资料进行阅读，以拓宽自己的知识面。通过自主学习，我提高了自己的学习能力和解决问题的能力。
再次，巩固基础知识是提高解题能力的重要途径。月考的过程中，老师们往往会出一些比较基础的题目，这对于我们来说是非常重要的。所以我在备考期间特别注重对基础知识的复习和巩固。我通过做一些基础题目，找出自己的不足之处，并及时进行弥补。例如，我会解一些基本的物理现象题，计算一些简单的物理题，这样可以提高我对基础知识的运用能力。
最后，思考习题是理解知识的关键。在备考期间，我不仅重视对基础知识的掌握，还注重对习题的思考。解习题不仅能够巩固知识，还能帮助我理解知识的应用，发现知识之间的联系。如果遇到难题，我会积极与同学们讨论，向老师请教，以便更好地理解题目。通过思考习题，我不仅提高了解题能力，也加深了对物理知识的理解。
通过这次物理月考的经历，我意识到了认真备考、合理时间安排、自主学习能力、巩固基础知识以及思考习题的重要性。加强这些方面的努力，我相信自己未来的学习将会取得更好的效果。在以后的学习生活中，我将继续努力，不断提高自己的学习水平，争取取得更好的成绩。
实用物理月考心得体会（模板13篇）篇四
第一次月考阅卷心得本周七年级学生进行了第一次月考，作为实习教师，在网上进行了阅卷。在阅卷的过程中，发现学生答题存在着一些问题。
首先，学生对知识的基本概念掌握模糊不清，学习不够系统分析问题，解决问题的潜力有待提高，从一定程度上来讲，这种状况与学生学习历史的态度不够端正有关，部分学生偏科思想严重，认为历史平时不用学，还有的学生没有掌握正确的学习历史的.方式对历史知识不理解，死记硬背，平时做的达标检测、巩固练习较少。
同时，部分学生审题能力差，不能提取题目中的隐含信息，不能依据题目带给的信息分析解决问题，对题意一知半解，就凭经验或印象答题题与学生阅读理解潜力较差有关，不会找关键词，不会总结中心意思。
针对以上问题，在以后的教学中应采取措施：
首先要转变历史教学观念，明确历史教学的功能和目的，激发学生学习历史的兴趣设法，把学生学习兴趣持续下去，并转化为学习动力，从而培养正确的学习方法，因材施教，认真钻研教材，挖掘教材的深度扩展，教学的广度整合课程资源，认真备好每一节课。
其次，不断改善教学方法，创设生动搞笑的课堂气氛，让全体学生都参加进来，按照课标的要求，突出重点，突破难点，扎扎实实落实好基础知识方法，灵活多样，不要死记硬背，要引导学生学习。
在教学中，要尊重学生与时俱进，与学生共同学习，共同提高！
实用物理月考心得体会（模板13篇）篇五
一次次的失败，一次次的总结，但每次结果却没什么大的变化。成绩的不见好转，说明我自己在思想上存在问题，所以当务之急并不是解决成绩，而是思想上的问题，因为这将关系到我一生的命运。成绩问题的确很让人头疼，不过路是自己选的，问题也应由自己来承担，针对单科存在的问题还是应该系统的分析。
这次考试语文试卷得了104分，放在高一高二的确是个高分，但对于高三来说，语文110分以下的成绩都是低分。汉语作为母语，每个人在思想中都已形成了一种固定的模式，所以要人为的改变这种模式确实有点困难。语文卷总的来看，影响成绩的还是选择和作文，这就涉及到一些基础知识，基础知识丢分，我个人认为还是比较好弥补的。我还是很有信心在第二次月考中突破110分的~ 数学自古以来就是文科生的弱科，但这个社会又是一个弱肉强食的社会，如果你不强，就注定被人吃掉。所以我还是选择无条件的提升数学成绩，针对此次考试，数学卷子综合来说还是比较简单，但因马虎未审清题意，所以丢了许多不该丢的分。此次数学考试，就我个人看来124分是正常分数，因为这124分都是基础分，最次也得过120分。上高三以来我的数学成绩一直是班级里最好的，但这次的失误令我十分懊悔，希望没有令数学老师失望，下次月考，我会拿回本属于我的东西。
英语常被中国人看作第二种语言，但在经济发达、国际交流日益频繁的今天，英语早已成为了中国的第二种母语。汉语、英语不过关，很难在社会上生存，此外还必须掌握日语或法语第二门语言。香港大学的面试更是以英语为交流方式，由此可见，英语对于我们这些90后来说非常重要，必须无条件的学好英语。
政史地一直被人们视为小科，但自分文理以来，政史地就已占据了半片江山，想要考高分，政史地绝不能缺腿。可我现在还仅仅是拘泥于及格…首先在基础上我就很不过关，所以受题的难易程度影响很大。感觉基础上的问题是最好解决的，只要付出时间与努力就应得到相应的收获，但事实证明，并没我想得那么简单。上高中以来，欠下了太多的债，现在想一次性还清的确很不现实。现在我所能做的就是坚持，不放弃。正如政治说的那样“做好量的积累，抓住时机，促成之变”。
已经在路上，就不要忘记出发时所说的话。是否还记得当初许下的承诺，是否还记得当初夸下的海口。做人应做到“无悔”，已经到了这步田地，结果怎样，已经不重要了，重要的是过程，我们到底为人生积累的多少的财富。从高考考场走出，是否敢对自己说“我无悔”，如果能，那就没有对不起这三年的努力，就不会给自己的人生留下遗憾。
知识没能学会，但做人我们还总是要学会的。所以说思维方式很重要。
我们现在所做的一切都是在为自己的人生积累财富，不要放过每次学习的机会，知识无处不在，我们应该懂得探索。每个人都应有自己的追求，不然这真是一个失败的人生，锁定目标，专注重复，永不言败。
人的一生就好比在拍一部电影，有的人把自己看成是电影的观众，享受着无穷的乐趣，沉浸在那虚幻的世界中;有的人把自己看作电影的主角，主演着人生的点点滴滴，将自己的“力量”发挥到极限;而我将自己视为电影的编导，影片的剧情由自己决定，因为我不想做那无知的观众，也不想做那失败的演员，我要导演自己的人生，拍好这部电影，因为我不想给自己留下遗憾，因为我要做到真正的无悔。
实用物理月考心得体会（模板13篇）篇六
一、准备阶段：进入学期后，物理课程的学习变得紧张起来。不论是学习的内容量还是难度都比以前高出了一个档次。为了能够取得好成绩，我在月考前做了充分的准备。首先，我复习了学期的所有知识点，梳理了每个章节的重点和难点，并制定了复习计划。其次，我参加了老师组织的小组讨论，与同学们共同探讨和解答难点问题。最后，我花了大量时间做了很多习题，提高了自己的应试能力。
二、面对考试：月考当天，我进行了最后的检查和调整。我将所有要记忆的公式再复习了一遍，复习了物理实验的准备工作，并确定了自己要注意的重点。在考试的过程中，我学会了面对问题要冷静思考，不要被题目的表面迷惑，要审题仔细，理解题意后再进行解答。在解答过程中，我注重清晰的思路，画出准确的图示，尽量用简单清晰的语言表达出答案。在时间上，我根据题目的难易程度，做到合理规划，合理分配时间，避免出现时间不足的情况。
三、挑战与收获：在月考中，我遇到了一些难题和挑战，但我也从中收获了一些宝贵的经验。首先，有些问题看起来很复杂，但实际上只要运用一些基本的物理原理，就能够迎刃而解。其次，我意识到了自己在实验操作中的不足之处，比如准备不够充分，操作不够细致等。通过这次月考，我学会了更加注重实验操作的训练，提高自己的实际操作能力。最重要的是，我对物理的学习充满了信心，因为我知道只要有足够的时间和努力，我一定能够做好。
四、反思与改进：月考之后，我进行了对自己的反思和总结。首先，我发现自己在知识的理解和掌握上还存在一些问题，需要加强。其次，我意识到了自己在时间分配上的不足，有时候花费过多时间在一个难题上，导致其他题目无法得到充分的答题。最后，我认识到了自己在解答问题时思维的局限性，需要培养更加广阔的思维空间。为了改进这些问题，我制定了相应的学习计划，增加了自己的学习时间，并在解题过程中注重思维的拓展和灵活转换。
五、展望未来：通过这次月考，我对物理学习的重要性和学习方法有了更深刻的认识。我决心在以后的学习中更加注重知识的理解和实践能力的培养。我将积极参加各种学习活动，并与同学们共同探讨问题，互相帮助提高。我相信只要我坚持不懈地努力，我一定能在物理学习上再创佳绩。
综上所述，通过这次物理月考，我收获了许多宝贵的经验和教训。这不仅对我当前的学习有着积极的影响，更对我未来的学习生活起到了引导和推动作用。我将在以后的学习中继续保持努力和进取的精神，争取取得更好的成绩。
实用物理月考心得体会（模板13篇）篇七
迈入高中之后的第一次月考终于结束了，发卷之前微博总是不安，对成绩感到不安，对未来的学习感到不安。有的科目的成绩还说得过去，但我不满足于此;有些科目真的说不过去，我对这次月考做了总结与反思。
第一个就是我发现了在做题速度上的问题。从一开始，我没怀疑过我的做题速度，可是这一次，几乎每一科都有时间紧迫这个致命问题，仔细想想，原因就是由于每天在完成作业上拉的时间线过长了。拿物理来说，我的逻辑能力不是特别好，思考问题不全面，反应不够快，平时做题练习时思考的时间就会很多，只做到了保证质量，在做题数量上却一直没有提高。我平时并没有注意到这个问题，考试时时间一紧，大脑一片空白，做题毫无思路，更别说什么答对了。在这个问题上，我认为需要平时自习课上多多提高自己写作业速度，但前提是保证质量。如果想要见题就有思路，就要在吸收了课堂内容后，在课下多做题，每天一两道，重在坚持下去。为了提高做题速度，我会坚持做下去，数、理、化、生，每天都要有记录。
第二个就是缺少总结积累。在语文这一学科里显得尤为重要，有些知识点如字音字形，文学常识，作文素材等都是靠平时积累背诵的，临时抱佛脚肯定是行不通的。因此，在我的日计划里又多了一项语文基础巩固。
第三个就是心理素质的问题。从小学开始我的心理素质就不是很好，遇事爱紧张，直到现在，甚至在考试前几天偶尔就会有紧张感，不是我的信心不够，而是每一次考试后的败落想起来就让我难以承受，我不想有这种感觉，归根结底，我认为是知识不扎实以及其他与考试有关的能力不够，比如说考场上的随机应变，难题的大胆放弃等等。话说回来，我为什么每次都考不好?我觉得正如老师所说，一次考好了，你不去思考为什么会考好，到底是哪个环节起作用了;一次没考好，你又不去反思为什么考砸了，是哪里出了问题。无疑这种“不管不问”的行为对下一阶段的学习是有弊无利的。如果心里总想着自己这次又会考不好，考不好后结果又会如何，这样的话在复习阶段你就落后于别人一步了，所以我会尽量克制自己不去想那些没用的东西。
我承认自己不如别人聪明，不如别人反应快，但我必须做到比别人勤奋，肯吃苦，用不断重复的方法来加深记忆、积累经验，笨鸟先飞早入林，正是这个道理。从多次测试的结果来看，我的成绩都不是很理想，我认为自己就是不会学习，不会安排时间，可能这节课后做数学题比较好，我却拿了物理来做。很多时候是在做无用功自己却不知道。所以在这次考试之后，我会合理安排我的时间，在合适的时间段做应该做的事情。我很希望老师能够帮助我，给我指明前进的方向。我会百尺竿头，更进一步，争取今后取得好的成绩。
这是我高中的第一次月考，我希望通过总结与反思，吸取经验教训，争取下次的更大进步和成功。
实用物理月考心得体会（模板13篇）篇八
大家好！我是来自810班的龙—。很荣幸能被黄老师选中来做这次演讲，我也很高兴能将我学习的一些方法分享给大家。
首先是抓住课堂。对于学习最重要的就是课堂，因为它是所有一切的基础，在这四十分钟里，精力必须200%的集中，并积极发言。其实很多时候，对于上课时老师提出的问题，我并不是很确定，也并不是非常想去回答，但是因为有主持班会的经验，所以我更能理解老师提出了问题之后如果无人回应时的无措。虽然老师总会比我有更多的办法，但是这种心理应该是一样的，在课堂上配合老师不是说你会就不用再答，而是在你会的时候，能与大家分享你的观点和想法，那么在你不会的时候，也会有其他同学把他好的观点和想法分享给你。老师不能分身，一对一来给你讲不会的题是不可能的，所以碰到自己不懂的问题，首先要挤时间自己进行钻研，如果还是不能解决的，一定要问老师弄懂了之后再自己消化，千万不要放过它。老师无论是出题、答题、讲题的技能点可是加满了的呀，问他们保证再妈妈也不用担心我不会做题啦！
其次是抓紧时间。我们现在的学习时间非常紧，做作业的时间都是挤出来的。那么我们的时间该怎么找？从哪里挤呢？课间十分钟就是一个不错的选择，虽说完不成数学的大题，但英语和数学的'选择题还是可以解决的。当然，课间休息的时间总是会吵吵闹闹的，这就要看你的定力如何了，是过去一起讲话，还是写作业？相信只要下定决心来好好学习，这道选择题的答案就毋庸置疑了。另外你无法选择你所处的环境是怎样的，你不能要求它是绝对适合你的，所以既然我们没有能力改变环境，我们就只能改变自己，管住自己。这个世界、这个社会、这个校园处处都充满着干扰和诱惑，我们只能控制自己不受这些干扰和诱惑才能成功。
三是独立学习。特别是作业一定要自己独立完成，不能在没有经过自己认真思考就轻易地去向别人求助。我觉得不会的可以空着都行，有的同学就会很高兴啦：“太好了，那我可以交空本子喽！”当然不行，我所说的空题一定要是绞尽脑汁也想不出来的题目。这样老师在课上一讲，你就会恍然大悟，对此题的理解才会更加透彻。另外在做数学题的大题时，可能有不少人跟我有一样的经历，做到一半时，突然发现有其他的方法亦或是更好的方法，然后就陷入了无限循环的纠结中。改还是不改，这是一个问题。刚开始总是不愿意，但是慢慢地我开始改变自己，再碰到这种情况，有几种方法，我就会试着写几种方法。渐渐地我发现，我在这个过程中对知识的理解更加深透了，解题能力也逐渐提升了不少。
四是合理规划。对于合理规划自己的学习任务，我借鉴了班上一位同学的好办法，就是在桌子上贴一张小白或便利贴，把布置的作业和要完成的事情列在上面，写上时限，完成一项就在后面打个勾，这样既可以有计划、有效率地去完成任务，又可以避免遗忘或漏掉重要的作业。
五是调好心态。无论是课堂还是作业，都是为了考试而来，同学们都会很紧张，我也一样。后来我发现，学习心态和考试心态非常重要，慢慢地我也寻找到了一个好的心理疏通方法，那就是把考试当成平时的作业一样来对待，当然，这个前提也是要把平时的作业当成考试一样来对待。我们每次考试结束之后，都会有一些令我们捶胸顿足、后悔不迭地丢分出现，归其原因皆是诸如审题失误、粗心大意、计算错误之类的毛病。拿我当实例，在本次月考中，物理倒数第二题是要拉起的是十块钢板，我看掉了，只算了一块钢板的重量，于是duang~的一下，三分没了。针对这些顽疾，我在此建议你们可以养成边做题边圈上重点词的习惯，从源头上杜绝这类现象的发生。
六是要有梦想。对于学习，我们总是要问：“我们干嘛学习？分数高低与我们何干？”
答案是：“yourdream！”当你有了梦想，就会对目前的学习有了激情，学起来才会更有动力！我之所以能有如此进步，是因为我确立了我的梦想——当导演！学习本身很累，如果说有谁学出了乐趣，我也是蛮佩服的，但因为我有目标，所以我奋斗，我坚持，无论以后这个梦想是否成真，至少我努力过，为之擦过汗水，拭过泪水！
白领要高效才会分分钟几百万上下，而学生则需要勤奋。当你把细致，高效和勤奋融于一身，相信你就能成功！
谢谢大家！
实用物理月考心得体会（模板13篇）篇九
大家好：毕业班班对我已经带了两年多了，对他们我可以说非常了解，结合本次的考试，我将本班实际情况汇报给大家。
本班的学生多数来自楼子店，是合校的“产物”，班集体的组建也是学校为了便于管理而形成的。经过两年的努力，现在，我认为班干部队伍有明显的号召力，对外他们比较团结，有素养，有集体荣誉感。班级中一部分学生有学习习惯也很好，但他们最关键的问题就是脑子较笨，课堂上，具有表现欲望的'学生不是很多，尤其是理科教学体现的较为明显。本次考试我班总分列在全年级组倒数第二，显然各科成绩不怎么突出，最好的名次也就是英语和历史了。
我班学生最好名次是全年组100名，曹宏飞同学；我班第二名列年组108名，康佳乐同学；第三名吴小惠排在了年级组134名。
另150名——134名2人。
200名——150名4人。
这些孩子总体上说都是积极上进，勤奋学习的好孩子。课堂上能专心听讲，善于思考，上进心强，能积极思考老师提出的问题。学习上一丝不苟，各科成绩名列班级前茅。
300名——199名11人。
300名以后：10人。
这些学生在课堂上也能认真听讲，但作业很马虎，书写不清楚，有时怕困难，不能够勤奋学习。这些贪玩、对自己不严格要求的孩子，加上这些学生的大脑的确很不灵活。说实在有的连小学的知识都不会，你说一句让其去学都不成，二分之一加三分之一总是等于五分之。但我仍然希望全体任课教师想出恰当的方法，进一步增强学习的自觉性，虚心听从老师教导，进一步加强自控能力的培养，从而提高学生的学习成绩。
我班学生第一名列于第100名，而前150只有五个，而300名以外却有10人，原因如下：
1、小升初时，成绩不真实，胡博阳以第一名，史进以第七名的成绩进入我班，初一第一次月考胡、史二位同学的成绩就到了年级倒数就是很好的例证。现在所有任我班课的教师也知二位同学的“实力”。而第六名樊宗文却进入了二班。这就是导致我班没优秀生的一个原因。
2、记得在初一初二的成绩在初普通班中还能名列倒数第三，现倒数第二，名次后退，原因很多，其一、开学初由于学校校舍紧张，我班教室较小，室内温度过高，大约有半个月的时间学生无法进入学习状态，还有的要转学，家长也因此找到了校长，有些领导和老师可能也很清楚。其二、差生对学习的认识程度不够。
3、说实在的，任我班课的老师每一位都是勤勤恳恳，任劳任怨，比如张健宇老师，晚三都会给学生辅导，只要有空课，他都会主动去上，分层作业也正在实施。张吉敏老师的课堂教学特别精彩，认真地对待每一个教学环节，要求严格，从中我学到了很多。许伟老师动全心思上好课，在课堂上有了自己独立的思考和独特的做法。仅举三位老师代表我班诸多老师的工作，在这里我感谢各位老师对我班付出的一切努力，但现在我却很担心，担心你们的努力将得不到满意的回报，你们的付出不会与收获成正比。虽说如此，但我将会加倍努力，管理好班级，与你们齐抓共管，尽力提高班级的成绩。
实用物理月考心得体会（模板13篇）篇十
月考结束了，成绩也全部都下来了，只是还有些人不知道自己的成绩，我们的排名也还没有下来。
本来我对自己的名次很有信心的'，但是，自从英语曾几下来之后，就有些不安了，一位同学比我的曾几告了十几分，让自己很难信服，因为她除了英语作文不是抄的之外，其他全部都是抄的，对于这一突如其来的成绩，我有些无力接受，有些无力信服。
但是仔细想一想反正语文成绩还没有下来，那就这样吧，也许我的语文成绩会很好，就这样吧，反正自己知道就好了啊，没必要那么纠结，还是要和年级前面的人比一比，虽然我比起他们真的有些差距，但是我知道，只要我努力了，就一定会成功的，一定会成功的！
从这场考试之后，放弃我那个恋恋不舍的挥霍吧，放弃我那重重的玩心吧！从现在开始，为了未来，每天，没分，每秒我都要拼搏，都要努力！
加油！
实用物理月考心得体会（模板13篇）篇十一
本周七年级学生进行了第一次月考，作为实习教师，在网上进行了阅卷。在阅卷的过程中，发现学生答题存在着一些问题。
首先，学生对知识的基本概念掌握模糊不清，学习不够系统分析问题，解决问题的潜力有待提高，从一定程度上来讲，这种状况与学生学习历史的态度不够端正有关，部分学生偏科思想严重，认为历史平时不用学，还有的学生没有掌握正确的学习历史的'方式对历史知识不理解，死记硬背，平时做的达标检测、巩固练习较少。
其次，部分学生应用历史知识迁移的能力差，不能与社会生活相联系，缺乏生活的基本常识，对基础知识在新课标下不能正确应用，对问题不善于分析。
同时，部分学生审题能力差，不能提取题目中的隐含信息，不能依据题目带给的信息分析解决问题，对题意一知半解，就凭经验或印象答题题与学生阅读理解潜力较差有关，不会找关键词，不会总结中心意思。
针对以上问题，在以后的教学中应采取措施：
首先要转变历史教学观念，明确历史教学的功能和目的，激发学生学习历史的兴趣设法，把学生学习兴趣持续下去，并转化为学习动力，从而培养正确的学习方法，因材施教，认真钻研教材，挖掘教材的深度扩展，教学的广度整合课程资源，认真备好每一节课。
其次，不断改善教学方法，创设生动搞笑的课堂气氛，让全体学生都参加进来，按照课标的要求，突出重点，突破难点，扎扎实实落实好基础知识方法，灵活多样，不要死记硬背，要引导学生学习。
在教学中，要尊重学生与时俱进，与学生共同学习，共同提高！
实用物理月考心得体会（模板13篇）篇十二
上周，我的班主任因病请假，自此，班里的秩序便大不如前。
首先是那些，平时就不怎么安分的'那一小部分人。因为班主任不在而极度放肆。上课时期，三番五次地捣乱，让老师们防不胜防。总是春风满面地进门，怒气冲冲地出门。
当然，这只是小部分人。没想到，几天之后，大家都有点“疯狂”了。上课说话，下课打闹。简直不把老师当回事了。平时，本来就比较散漫的我们，更是趁着班主任不在的这一段时间，则更是把懒惰等缺点推向了极致。前几天，是女生几乎人手一本小说。这几天，是大家人手一本漫画，坐在位子上看得津津有味，连下课都不想动弹一下。
在如此的大潮流之下，我也不能免俗。不过，由于我曾答应过英语老师不看小说的。so，我只看了一本莫泊桑的名著。漫画本来就是我的好友。在这样的社会背景下，它与我更是亲密，“阿衰”，“哆啦a梦”，“毛小蒙”。等人物也是重出江湖，把我迷得晕头转向，黑白不分。
尽管我们如此疯狂，but也小心翼翼地避开一个话题---成绩。
月考后，我的第一感觉就是：“这次死定了!!”我每天没事就在胸前画十字架。祈祷那虚无缥缈的“上帝”能“保佑”我获得好成绩。
老班曾说：“事在人为，好好珍惜!”看来我还真得好好听她的话。
实用物理月考心得体会（模板13篇）篇十三
我很清楚，这次考试不是很理想，语文还有一题文言文的解释还是做过的，但还是错了，真不应该。我以后会仔细一点的，我相信我下次会考得更好！紧张而急促的月考结束了，在成绩出来的同时，老师和学生的心也是波澜起伏，之后剩下的就是总结与反思。
就语文月考的试卷来看，难度不是很大，活的能力题目较多，尤其是基础部分的语言能力题占这部分的`50%。阅读也不是过难的。阅读能力非常薄弱。另外还比较粗心，比如在我的试卷上，一道题的列式正确，可最后的计算却错了，丢了分。这种现象也不是第一次发生了，所以一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。
在各科成绩当中，我的英语考的最差，其中句型转换是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的时间，做一些句型的题目，来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的，我应该从现在做起，施行我的计划。还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想如果我做到了这一点，我的英语成绩一定能考的更好。
这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好。世上无难事，只怕有心人。我相信，我一定能成功！
这次考试之所以没有考好，总结原因如下：
1、平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2、准备不充分。“不打无准备之仗。”言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3、没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。今后力争解决这个问题。上课认真听讲，课后认真完成作业，力争下次取得理想的成绩。