写心得体会可以帮助我们总结经验，发现问题和改进方法。以下是一些关于心得体会的精选范文，希望能够为大家提供一些写作的参考和借鉴。
实用三下乡宣传心得（案例23篇）篇一
在暑假期间，我参加了系里组织的“返家乡社会实践活动”，此次活动的主题内容是围绕着党史宣传教育，我们的特色就是打造流动党史展馆的形式，这样的话我们就可以进入社区、村、幼儿园来开展党史宣传。在此次活动中我们的宣讲团成员每个人都非常的认真积极，认真的搜集党史资料，完成各自部分的讲稿内容。我负责的部分是社会主义建设时期的讲稿，我认真的按照脉络梳理内容，在搜集资料的过程中让我对百年党史又有了更加深刻的认识，让我更加的为之自豪。下面是在此次活动中我的心得总结：
在建党百年之际，党史活动的教育有着非常重要的意义。邓小平爷爷十分重视学习历史和借鉴历史经验。他把了解和懂得历史看作是“中国发展的一个精神动力”，明确指出“总结历史是为了开辟未来”，反复强调“要用历史教育青年，教育人民”。
中国共产党建党一百周年是神圣又富有意义的，党的创建、发展、壮大的历程，我们深感自豪与骄傲。学党史的活动能够让我们回顾党史，使我们清楚地认识到党得历史发展不同阶段是多么的艰难困难，经历了多少的坎坷；正是老一辈革命党人的艰苦奋斗才换来了我们今天的繁华盛世。中国共产党的诞生，改变了近现代中国历史的走向，也影响了整个世界。中国共产党从争取执政地位，到建设和发展新中国，再到改革开放和科学发展、建设中国特色社会主义，每一步都是为了人民。党的历史，已成为全党宝贵的精神财富，更成为中华民族历史文化的重要组成部分。历史是最好的教科书，中国革命历史是最好的营养剂。认真学习党史，我们就能够更加的自信、同时也能更好的将以往的经验用于未来的发展之中，在对历史的深入思考中做好现实工作，更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。
要想有更深刻的印象那我们就必须要有行动。通过参加此次宣讲活动，我们提高了对党史的认识。当我们需要将党史讲出来的时候，我们必须要去从根本上理解历史，将自己投身于实践中去，在多个方面全方位的了解学习，才会对党史产生升华，有更好的理解才能讲的精彩。我们的党史是一部：奋斗史、思想史、自身建设史，是一部全心全意为人民服务、不断加强党的先进性建设、始终坚持党的先进性的历史。在学习党的历史过程中，我看到了党不断与时俱进，从势单力薄到众志成城，党领导人民取得举世瞩目的成绩和历史性的飞跃，使祖国经济政治日新月异，现在已经成为世界不可或缺的参与力量！能够取得今天这样的成就，最重要的就是坚定中国特色社会主义，坚持了道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。我们是新时代的青年更应该去解读蕴藏在百年征程中的初心使命，发扬党的优良传统和作风，以自己的实际行动和优异的成绩向建党一百周年献礼。
在此次活动中我们非常重视讲稿的内容与质量。我们搜集了大量的历史资料进行分析、整理、归纳等等。老师严格把控讲稿的质量，为我们提供资料，指导我们在学习强国，央视频等网站查找真实的资料；并且在我们整理讲稿之后帮我们进行内容审核，在让我们自主查阅学习的基础上指导我们高质量完成讲稿内容，这样能够培养我们的自主性，同时对讲稿内容也做到了规范。
在讲稿内容合格之后，老师安排我们对演讲内容进行试讲。受疫情影响宣讲团成员进行了线上试讲，我们的老师为我们请来了我校旅游管理专业优秀的毕业生、现沈阳市社会组织党建示范基地讲解员赵向男学姐为我们指导演讲时需要注意的情况。在我们试讲之后，学姐为我们提出了宝贵的意见。学姐告诉我们在演讲的过程中对讲稿的熟练程度是特别重要的，一定要流利，尽量使用普通话，断句咬字也要准确，对个别不好发音的字要多加练习才能保证演讲当天的效果更好。学姐还当场为我们做了示范，让我们更好的理解并且加以改正。
老师对内容的严格把控加上学姐专业的指导，使得我们宣讲团的讲稿内容与演讲水平有了很高的提升。在演讲当天我们很好的完成了宣讲任务，从实践中得到了锻炼。通过实践我们的理论知识得到了巩固和提高，更加让人印象深刻，在实践中检验了自己的知识与水平。
通过参加此次活动，对我的专业技能有了更好的锻炼。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，理论的学习不如亲身实践，这次的实践活动让我找到了理论与实践的最佳结合点，提高了我的实践能力。作为一名大学生，我们在校更多学习的专业理论知识，这次实践活动让我把所学与实践结合起来了，我深深的感受到了技能的重要性，在今后的学习生活中更要突出重点，将自己所欠缺的部分努力学习好。社会实践是学习的一个大课堂，我们要培养正确的人生观价值观，人价值也可以在社会实践中得到体现，得到书本以外的社会经验，希望以后还会有这样的机会，让我从实践中得到锻炼，也期望我在将来的学习工作中能够更好的展示自己的人生价值。
这次“返家乡社会实践活动”使我明白了什么是志愿服务，志愿服务的奉献精神是高尚的，是志愿服务精神的精髓，参与志愿服务，能提高自身的办事能力，也促进了社会进步。我们是一代有理想、有担当的青年，我们有理想，国家就有前途，民族就有希望。我们应该积极投身于社会实践活动，它能够提升我们青年的精神道德，彰显我们青年的时代风貌和精神风貌，培养担当民族复兴大任的时代新人。我们要为中华民族伟大复兴奉献出自己的力量！
实用三下乡宣传心得（案例23篇）篇二
近年来，随着我国社会发展的快速推进，文化事业也得到了越来越多的关注与重视。为了加强对农村地区的文化宣传，我所在的团队通过组织“文化宣传三下乡”活动，深入农村开展精神文明建设。在这次活动中，我深切地感受到了文化宣传的重要性，下面我将分享我在这次活动中的心得体会。
首先，在这次活动中，我感受到了文化宣传的广泛影响力。农村地区经济发展相对滞后，文化水平也较低，农民对文化的需求远远大于城市居民。在我们的宣传活动中，我们主要以舞蹈、音乐、戏剧等形式进行宣传，吸引了许多农民前来观看。他们对于文化宣传非常感兴趣，场场活动都座无虚席。通过这次宣传活动，我们不仅丰富了农民的文化生活，也提高了他们的文化修养，带动了当地文化的发展。
其次，在这次活动中，我深切感受到了文化宣传的艰辛。农村道路狭窄、交通不便，给我们的宣传工作带来了很大的困难。我们需要提前布置场地，运输宣传工具和设备，而这些都需要耗费大量的时间和精力。同时，由于农民的文化水平相对较低，他们对于文化宣传的接受能力与城市居民相比也差距较大。在进行宣传时，我们需要循循善诱，以浅显易懂的形式进行宣传，让农民能够真正理解并接受我们所传达的信息。这需要我们不断地学习和进步，不断提高宣传的质量和效果。
第三，文化宣传的目标在于引导人们积极向上的生活态度。在宣传活动中，我们注重对农民生活中的积极向上的事物进行宣传。例如，我们通过宣传优秀的农民典型，激发了更多农民的劳动热情和创新意识；我们通过宣传诗歌、书法等艺术表现形式，让农民感受到美的力量，改变了他们对生活的消极态度。文化宣传的目的就是要通过艺术形式的展示和传递，引导人们积极向上、健康向善地生活。
第四，文化宣传可以促进社会和谐与稳定。农村地区由于经济落后、文化水平较低，容易存在一些社会问题与矛盾。而通过文化宣传，我们不仅在精神上丰富了农民，还宣传了社会主义核心价值观和社会道德观念，增强了农民的责任意识和家庭观念。这将有助于提升农民整体素质，缓解社会矛盾，促进和谐与稳定。同时，我们还通过宣传文化的力量，引导农民树立正确的价值观念，增强道德修养，提高精神境界。只有这样，社会才能更加和谐稳定。
最后，在这次活动中，我深刻体会到文化宣传对于促进农村地区的发展至关重要。文化宣传不仅可以提高农民的文化修养和观念认知，还可以培养他们的艺术素养和创新能力。文化的兴盛与发展离不开整体的文化建设，只有提升农村地区的文化水平，才能推动农村的经济社会发展。因此，在今后的工作中，我们应该继续深入农村，加大对文化宣传的力度，让农民在积极参与中共同成长。
通过这次“文化宣传三下乡”活动，我深深感受到了文化宣传的重要性与意义。文化的力量是无穷的，只要我们用心去传达，农村的发展将会进一步提升。我相信，随着我们的不断努力，农村地区的文化事业一定会有一个更加美好的未来！
实用三下乡宣传心得（案例23篇）篇三
自党的十九大以来，习近平总书记高度重视宣传党史，指出“党史是最好的教科书”，为广大党员干部提供了学习党史的重要指导。为了深入贯彻落实总书记关于党史宣传教育的要求，近年来，三下乡宣传党史活动逐渐兴起。三下乡活动是指在城市和农村之间，通过各种形式的宣传和交流，使城市党员干部深入到农村的居民家庭，真正了解农村的生活，加深和农民的交流与理解。通过这样的活动，旨在提高党员干部的思想道德品质，增强党员的责任意识和奉献精神。
第二段：阐述参加三下乡活动对党员干部的影响（约300字）。
作为一名党员干部，我有幸参加了三下乡宣传党史活动。通过这次活动，我深刻感受到了党的发展历程和伟大成就对我个人的影响。在与农民交流的过程中，我看到了农民艰苦朴素的生活，也了解到了他们的智慧和勤劳。我深感到作为一名党员干部，我应该倍加珍惜来之不易的幸福生活，同时也要为农民争取更多的福利和发展机会。
通过三下乡宣传党史活动，我明白了党的领导对中国农村的重要意义。作为党员干部，我们应当承担起带领农民致富的责任。只有加大对农村的支持和投入，才能够真正实现乡村振兴的目标。同时，我也意识到了自己作为一名党员干部应该发挥的作用。作为党员干部，我们要牢记党的初心和使命，时刻保持与人民群众的血肉联系，为人民群众服务，尽力解决他们的实际问题。
在三下乡宣传党史的活动中，我与农民亲密接触，深入了解了他们的日常生活。我了解到他们在产业发展、教育医疗、就业等方面的困难和问题。因此，在回到城市后，我向上级领导反馈了相关情况，并与农民一起探讨解决问题的途径。通过积极的努力，我们成功争取到了一些支持资金和政策扶持，帮助农民解决了一些现实困难。
同时，我也积极参与了一些农村发展项目的调研工作，借助自己的专业知识和经验，为农村的发展提供了一些实质性的建议。我们成立了一个支持农村发展的志愿团队，通过各种形式的宣传和帮助，帮助农民提高了自身的产业水平，增加了他们的收入。
通过参加三下乡宣传党史活动，我不仅扩大了自己的视野，增长了见识，同时也深刻体会到了党的领导对农村发展的重要性。这次活动激发了我对党参与农村建设的热情和责任心，让我更加明确了自己的方向和使命。同时，我也更加认识到党的优良传统和奋斗历程给予我们的鼓舞和启示，坚定了我为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和决心。
第五段：指出今后的继续努力方向和希望（约200字）。
通过三下乡宣传党史活动，我深刻认识到党的初心和使命就是为人民谋幸福、为民族谋复兴。为了更好地服务人民群众，我将继续加强学习，提高自身素质和能力，认真履行好党员干部的职责，努力为农村乡村的振兴和发展贡献自己的力量。同时，我也希望能够借助三下乡宣传党史活动，扩大党史教育的影响，让更多的党员干部深入了解党的伟大事业，为建设中国特色社会主义事业贡献更多的力量。
实用三下乡宣传心得（案例23篇）篇四
第一段：引言（100字）。
近日，我参加了我单位组织的“三下乡宣传党史”活动，深受启发。这次活动是为了庆祝中国共产党成立100周年，通过深入农村宣讲党史故事，让广大群众更加了解和认同中国共产党的历史功绩。在这次活动中，我不仅学到了许多党史知识，更深刻体会到了党的初心和使命对我们今天的启示。
第二段：党史铭记历史，传承红色基因（200字）。
通过“三下乡宣传党史”活动，我更深刻地意识到中国共产党的光辉历史。党历经艰辛，奋斗不息，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出了卓越贡献。红色记忆铭刻在党员干部的心中，也应该传承给每个普通的群众。只有了解党的历史，才能更好地坚定信念，增强自信心，为党和人民事业做出更多贡献。
第三段：深入基层，听群众心声（300字）。
“三下乡宣传党史”活动给了我们一个难得的机会，让我们亲身走进农村、深入基层，与群众面对面交流。通过与农民的对话，我深刻体会到了农村群众对党的想念和支持。他们表达出对共产党的感激之情，因为只有共产党，才能带领他们脱贫致富。我也听到了群众的诉求和意见，他们对农村基础设施建设、农田水利和农产品销售等问题提出了宝贵建议。我们作为共产党员，要时刻保持对人民群众的敏感性，将群众的心声转化为我们工作的动力，为人民提供更好的公共服务。
第四段：涵养初心使命，服务群众发展（300字）。
在宣传党史的过程中，我深入思考了共产党员的初心和使命。我们作为党员，肩负着促进人民群众幸福生活、推动社会发展的重要使命。无论是在城市还是农村，我们都要发扬优良传统，践行初心使命，用实际行动服务好群众、增进群众福祉。在今后的工作中，我将牢记初心使命，以更加饱满的热情和责任心，为人民群众的美好生活努力奋斗。
第五段：结语（200字）。
通过参加“三下乡宣传党史”活动，我认识到了党的历史重要性，了解了农村群众的实际需求，思考了作为一名党员的初心和使命。这次活动不仅让我学到了知识，还让我激发了为党和人民事业奋斗的动力。我相信，在我们每个党员的努力下，中国共产党定能在新的征程中带领人民实现更加美好的明天。让我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，为实现中国梦不懈奋斗！
实用三下乡宣传心得（案例23篇）篇五
第一段：引子（100字）。
最近，我参加了学校组织的“三下乡宣传党史”活动，通过深入农村开展宣传，让我对党的历史有了更深入的了解。这次活动使我深受教育和启发，让我认识到党的历史对于我们的现实和未来都有着重要的意义。
第二段：党史的重要性（200字）。
参加“三下乡宣传党史”活动，我深感党史的重要性。党史是我们党经过艰辛奋斗、智慧积累的结果，它承载了党的初心和使命，是我们坚持党的领导、推动中国特色社会主义事业的重要精神支撑。通过学习党史，我们可以了解到伟大的革命先辈们为了民族独立、人民解放的伟大事业，为了中国的繁荣富强所作出的巨大牺牲和努力。同时，党史还告诉我们党的历史使命是时刻铭记，要将党的领导作为核心和灵魂，继续努力为人民谋幸福，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
在宣传党史的过程中，我深刻认识到宣传党史的重要作用。首先，宣传党史可以增强党员和广大群众的党性观念。通过宣传党的发展历程和党的理论、思想，可以使广大党员和群众一方面更加坚定自己的党性信仰，加强对党的纪律的认识和遵守，提高自身素质和自觉性；另一方面，可以使广大党员群众更加深入了解党的历史使命，从而更好地将个人奋斗与党和人民的事业相结合，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。其次，宣传党史有助于加深民族认同和爱国情怀。党史中涉及到的民族抗争、革命斗争的壮丽篇章，能够唤起我们的民族自豪感和爱国情怀，激励我们为国家发展和民族复兴而奋斗。再次，宣传党史可以促进社会和谐稳定。通过宣传党史，可以向广大群众普及社会主义核心价值观，引导人们树立正确的世界观、价值观、人生观，助推社会和谐稳定发展。
第四段：我收获的心得体会（300字）。
在参加“三下乡宣传党史”活动中，我收获了许多宝贵的经验和体会。首先，我深刻认识到党史要始终与时俱进，并根据实际情况进行宣传，才能更好地激发人们的兴趣和共鸣。其次，宣传党史需要注重形式与内容的结合，不能简单重复教条和公式，要善于运用多媒体手段和互动方式，增加宣传吸引力和参与度。最后，宣传党史需要坚持因材施教，因地制宜。通过了解农村的实际情况和民众的需求，可以根据不同群体的特点制定相应的宣传方案和策略，提高宣传的针对性和实效性。
第五段：总结（200字）。
通过“三下乡宣传党史”活动，我深刻认识到党史对于我们的现实和未来的重要影响，以及宣传党史的重要作用。这次活动让我在实践中学习，丰富了对党史的认识，也提高了自身的党性修养。我相信，在不断学习和实践中，我们能够更好地宣传党史，唤起人们的爱国情怀，引领社会和谐稳定的发展。
实用三下乡宣传心得（案例23篇）篇六
作为一名当代大学生，能够参加暑期“三下乡”活动让我感到无比欣喜与荣幸。这不仅仅是一次体验社会展现自我的舞台，更是一次回报社会、回报祖国的机会。为了感受农村变化，很荣幸能成为回民区五分队其中一员参加这次暑期“三下乡”社会实践活动。
三天的时间不长，但一路走来，对于我来说，收获颇多，也给我留下了很多深刻的记忆。
第一，懂得知足，学会珍惜，敢于不断开拓。平日里不乏学习生活环境等抱怨的我们，当我走到台阁牧中学时，面前一栋四层楼，是刚刚建成的，学生还未入住，学生们住在简陋搭建的小房子里，一间教室只可容纳三十余人，连电灯、电扇等简单的设备都没有，让我内心为之一振，食堂也只是有几张桌椅。而那些孩子们的纯洁简单的笑，眼睛里流露出对知识的渴望更是烤炙着我的心。小小的屋檐下绽放出了这片灿烂的光芒。与其相比，我们的学习生活环境是多么的舒适，宽敞明亮的教室，多功能媒体设备样样俱全，食堂桌椅、电梯、空调 齐全，环境舒适。而我们大部分人在享受环境的同时，只是一味的向往更好的环境，却忘记了艰苦奋斗。我们应该懂得知足，学会珍惜，珍惜身边的一切，珍惜让我们富有！
第二，人间真情在，夕阳无限好。俗话说：“孝，天之经，地之义，民之行也。”知老、敬老、爱老、助老，为老人撑起一片蓝天，助老人发挥人生最后美丽的光辉是中华民族的美德。日星月敬老院便是如此。这所敬老院占地面积虽然不大，但配备了太阳能热水器、电视、电扇、洗衣机等硬件设施，可谓是优雅舒适的敬老院。走进院内，一派祥和的景象：老人们悠然的闲聊，不时发出阵阵笑声。在与敬老院院长的交谈中，我们了解到这是一所由政府出资、社会扶持修建的敬老院。敬老院内为了丰富老人们的精神生活，还设立了老人活动中心。这里为老人们提供了一个良好的生活环境，让无所依靠的老人们能够安度晚年。
第三，永恒不变是真理，就属劳动最光荣。禁足于学校的我们，沉于学习玩乐之中，怎知劳动的微妙之处。暑期三下乡的第三天，我们迈着轻快的步伐来到离职老干部休养所，迎接我们的是热心责任的休养所所长—王大爷。我们按照行动方案自觉的分组，分别和那些离职的老干部交流了一番之后，我们便帮他们打扫卫生，锄后院里的杂草。虽然流火的七月让我们大汗淋漓，但我们脸上却流露着灿烂的笑容，我知道，那是对劳动的喜悦，是对自我价值的赞叹，是对自己回报社会的认可。
第四，细节决定成败，主动赢得机遇。任何一份工作，一次活动，都需要去精心策划，需要去细心准备，并且要积极主动的做好周全准备。此次“三下乡”活动充分地体现了这一点。未经深思熟虑，肯定会忽略了很多细节，以致顾此失彼，那就会对工作造成诸多不便，降低效率。细节永远是我们不能忽视的敌人。主动考虑队伍里的大小事情，主动地提出自己的见解，主动地提出疑问，主动突击一个个难题，虽然简单，却意义重大，这让我了解颇多，感受颇多，而且学到甚多。
的团队意识是一切活动成功的前提。在整个行程中，我们始终以集体为重，一切服从集体，一切从团队着想。遇到冷眼旁观使，我们相互勉励。在我们这个集体当中，队员们用自己的心去关怀，去奉献，使我们的行程充满了欢声笑语。 沟通交流：每个人不断地都会有些新的想法与体会，也许是喜悦，也许是忧伤，经常与队员们谈心，听听大家的心声，了解大家的感想，可以促进理解，也可以集思广益，或是彼此分享喜悦的心情。理解包容：每个人的性格都不同，我们不能要求其他人都像自己那样做事，更不能把自己的意愿、想法强加给他人。学会理解，包容别人，包容社会，包容世间的一切。其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束，事情都不是一帆风顺的，但每次遇到问题时，我们都会共同商量找出解决问题的办法。而虽然在商量过程中，往往意见不一致，但我们都能互相理解。慢慢地我也学会了包容、学会了体谅，更加懂得站在别人的立场想问题。
这三天的实践活动，让我切身体会到劳动生活的艰辛，使我们大学生在今后更加懂得珍惜劳动成果，珍惜当前校园生活和学习环境。三天的“三下乡”社会实践活动结束了，但在这三天的实践活动中，我从中受到了锻炼、增长了才干、磨练了意志、砥砺了品格。这使我无比坚信：意气风发的我们在经历了“三下乡”的洗礼后，象牙塔里的我们将再也不会两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书了，拥有绚丽的青春年华的我们，当走出校园，踏上社会，一定会交上一份满意的答卷。总之，这个暑假的社会实践是丰富而有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述清楚的，因为这不仅是一次实践，还是一种实实在在的收获，更是一次人生经历，是一生中宝贵的财富！它也将成为我们一生中的最美好的回忆。今后，让我们用饱满的热情，昂扬的斗志，努力实现自己心目中的远大理想抱负。
2
2015年7月11日15日，是华南师范大学增城学院经济系团委学生会实践调研部组织的赴韶关市界址镇百罗村三下乡活动的时间，短暂的几天下乡活动，让我们每位志愿者都获益良多，铭刻在我们每位志愿者心中，成为我们以后人生道路中的一股默默的力量。成为这次三下乡志愿团一份子，我深感荣幸，虽然每年我都会跟随家里人回乡下农村过年，可是能够如此深入的体会农村生活，真的是一次珍贵的人生阅历，让我从中学习到很多东西，对于自己的未来、身边的友谊等都有了更深一层的了解，思想上有了更深的觉悟。
考试刚结束，我们的志愿者们便投入到紧张的三下乡活动准备功夫当中，我们这次活动分工明确，分为支教组、思想教育组、普法组、科技卫生组、游戏及手共组、文艺组，我们共有30名志愿者，每位同学都不怕劳苦，努力准备，由于我们志愿者人数有限，一些同学更是需要身兼多职，可是却没有一点怨言，他们的精神真让我感动。
11号早上，蔚蓝的天空不断吹来丝丝凉风，预示着我们这次活动有一个良好的开幕，带着无限的热忱，我们踏上了征途。我们在车上不断的欢歌，不断的聊天，完全没有一点倦意，大家的情绪都十分高涨，内心都是希望此次活动能给他们带去一点点帮助，一点点心灵上的触动，能让他们感受到温暖。
这次活动，我们每天的安排都十分紧凑，每天都过得十分充实，每天都有着新的任务，其中让我感受最深的就是我们的调研部分，让我真实的了解到村民们内心想法，让我深刻的清楚与他人的交流首先得取得他们的信任，也了解原来知识对于他们而言也是十分重要的，只是现实环境太恶劣而没有机会让他们去认真考虑&..当地居民所讲的都是一些家乡客家话，有部分人甚至听不懂普通话，我们的沟通因此存在很多的问题。不过我们的志愿者都没有因此而放弃，我们善于利用身边的同学，利用好每一位会讲客家话的同学，安排他们到每一小组当中，让他们为每组做一个事前辅导，另外我们调研的时候方式也新颖，采用大家闲聊的方式，然后把一些问题穿插进去我们的话题当中，然后我们以代填的方式完成。在我们调查的过程中，绝大多数村民对我们都非常热情，积极配合我们的调查。我们组来到一位中年男子家里，他家里有三位儿女，两个已经出去工作了，最小的女儿现在还在读书，成绩还蛮不错的，我们看到他家的墙上都贴满了奖状，谈及小女儿时他都脸露微笑，他也十分赞成自己的女儿继续读书，就算再辛苦他也会撑下去，我们听了都十分开心。我们的话题也聊得蛮顺利，笑声充满了房间。可是最后他的一句话却让引起我深深的思考，他说：很高兴和你们聊天，可是现在的世界都很现实，上面都是一层压一层的，你们做这些调查的作用到底有多大呢？能够解决问题？能够反映到上面政府吗？当时的我们真的很尴尬，对于这个问题我们真的很难回答，毕竟作为一位大学生，我们能够做的只是努力把我们所了解的情况和调查的结果如实向当地政府反映，希望能够政府的重视，可以更有利的解决问题。当今的中国，虽然国家政策越来越明朗，不断地加大惩罚力度，可是在 上有政策、下有对策的大环境中，想要真正的为人民解决一些问题紧靠我们的小小呼声是远远不够。要彻底的解决问题就必须找到问题的根源，从源头出发，可是中国农村一直存在的问题太多太复杂了，想要去根除不是一朝一夕可以完成的。作为21世纪的大学生，我们所能做就是不断的学习知识，不断的增强见识，肩负起我们的社会责任，用自己的努力为中国的三农问题出一点点力量和建议。每年简单的走访、调查和搞一些活动，然后后期写一份总结报告，然后一个活动就结束了，这样我们能为农民们带来的看得见的实惠是什么呢？这个问题很值得我们沉思。所以，我们应该更加深入地思考我们下乡的实际效果，不仅是对我们，而且还要给农民带来实惠。相对于走访调查来说，一些科技支农、文化下乡和义务支教等活动可能更易于被群众接受和喜爱。这些应该是我们今后活动应当重点考虑的方式。
深刻的经历，把白天的劳累在无忧无虑的聊天当中忘却，让我们的团队能时刻都保持饱满的精神状态对待每天的工作。
时间在我们身边的流走，短暂但充实的三下乡活动接近尾声，坐上返程的客车，看着车窗外的小镇离我们越来越远，每位志愿者的脸上都流露出一种不舍之情，眼神变得坚毅，五天的生活，我们都习惯了大家的存在，生活方式都与大家有关，每位志愿者的成长我们都在见证着。这几天我们带去青春，留下足迹。虽然活动结束了，可是却留给我们更多的是思考与感悟：作为一名现代的大学生，我们得学会怎样去吃苦，去体验苦劳，怎样去了解国家和身边的贫困农村，深入农村、服务农村，尽我们大学生的社会责任。在农村的社会实践中，我们可以亲身地感受农民的朴素、善良和对美好生活的期盼；亲身体会农村基层工作的艰辛与不易；同时，学习到很多我们在书本上无法涉及的知识，学习到更多的课外知识，视野得到了更好开阔，同时从实践中体现了自身的价值，也发现了自身存在的不足，能够让自己在以后的人生道路上走得更加顺利。虽然本次三下乡活动画上了圆满的句号，但三下乡的路还很长，三下乡的工作也将一如既往的开展下去，并且越来越好。
裴斯泰洛齐曾经说过：“实践和行动是人生的基本任务；学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作，所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”作为一名大学生，参加社会实践活动，能够促进对社会的了解，提高自身对经济和社会发展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，有利于树立正确的世界观、人生观和价值观。
2015年7月17日，我参加了数学与信息科学学院团总支组织的暑期三下乡活动，为期四天的三下乡，使我受益匪浅。这次活动我们在陆良县马街尹旗村展开。四天的下乡时间虽然不长，但我们团队23人力量凝聚在一起，尝尽了酸甜苦辣。以前，我们作为团总支一员在这个大家庭中，但很多时候都是工作上需要才会在一起，而这次的下乡，我们23人是一起吃大锅饭，一起开心，一起流汗。在下乡前，我们做了非常充足的准备，根据每位同学的特长分工明确，我主要负责外联这一块，组织各位成员准备才艺表演及游戏，大家对此积极性非常高。
地铺睡，但对于我们来说，也是一个新奇的体验吧！午餐时间，带着一丝期待与不期待来到厨房，意料之外却又在情理之中，比起我们平日在学校在家的生活，的确差了一些，但这些都是村民自己栽种的绿色健康食品，大家都吃得很开心。饭后，女同学们争相整理、洗碗，体现了良好的大学生风貌。
休息了一会儿，村委会会计带我们来到了一位养蚕农户家，远远地，我们就闻到一股死蚕发出的臭味，走进可以看到四周篱笆上堆满了死蚕，一阵恶心想吐。接着，我们分批进入“工作室”观看蚕茧高温加工的过程 ，进去后，我的目光一下被棉花一样的白色椭圆状的蚕茧吸引了，随行的从小在这长大的老师跟我们讲解并剪开了一个蚕茧，她将里面的小蚕倒出来放在手上给我们看，我将小蚕接到自己手中，仍是一头雾水，太多的疑问充斥在我们头脑中，过来一会儿，养殖户主出来了，他带我们参观加工好了的蚕丝被，并给我们讲述了蚕从孵化到破茧产卵的全过程以及蚕丝被的制作过程、制作方法。一下子大家恍然大悟，不停地向户主询问自己的疑惑并详细记录了下来，接着，大家将自己这几天睡觉要用到的被子等搬回村委会，一路上欢声笑语，每个人都在享受着这一次体验。
也许是忌讳它是“虫”；也许是亲自和小蚕玩了那么久后的不忍心。这几天晚餐后，我们发广播将村里的孩子们召集过来和我们互动，孩子们先后过来，见到他们的第一感觉是相比城市的儿童太过瘦小太过胆小，有一些一直躲在父母身后，怎么说也不肯过来和我们一起玩，我们使劲了浑身解数，带领大家玩起了儿时的游戏，一轮过后，大家逐渐放开。才艺表演时间，一开始大家都很害羞，你推我让都不敢上前，我们只好用各种小礼物鼓励每位小朋友上去表演，大家相互看着开始动摇，慢慢的上去的小朋友越来越多，看着他们的表演，我感觉有些心酸，在他们这个年纪我早就接触到了唱歌跳舞各种爱好，而他们上来表演，感觉除了一味的背唐诗什么都不会，农村对于孩子的教育的确比不上城市，更不用说兴趣爱好的拓展了。
三下乡这几天难忘的事很多，新奇的体验也很多，比如第二天上
绸有限公司，看到了大规模的机器抽丝过程，遗憾的是由于身体不适没能好好地去感受去了解。回来的路上，大家对我关心备至使我再一次感受到了集体的温暖。
在此次社会实践活动中，我积极参加了各种活动，，在各项活动中
不断锻炼自我，提升自我。在本次暑期社会实践活动中，我得到以下一些认识：
l、提高了认识，明确了责任。通过参加社会实践活动，同学们的
思想认识水平有了相当程度的提高，深化了我们对新农村的思想。经济落后，一切都免谈。社会应该给予不发达地区以更多的关注，让雨露惠及农村。我们大学生应该加倍努力，为祖国的强大多出力，多流汗，多动脑。实践活动还促进了我们对国情、民情的认识，增强了适应现代化建设的历史使命感和责任感。
2、拓展了大学生本身的分析素质，锻炼了团体协作能力 在乡村展开“三下乡”社会实践活动，其任务和生活环境是很艰苦的，蚊虫的叮咬、日晒雨淋、消费劳动、再加上生活不习气，对每一个同学来说都是一次不小的考验。同时，各项活动的组织、预备和展开以及生活上的衣、食、注行自理，不只使同学们磨练了意志，培养和加强了奉献精神，而且进步了组织、管理、协调及分析、处理成绩的能力。此外，经过与社会的方泛接触和交换，宽阔了视野，增加了学问。
3、增长了才干，发现了不足，激发了热情。社会实践活动给广大
我们一起做自然灾害知识普及，一起上街进行宣传健康饮食方法，一起表演节目在合作中锻炼了我们分工协作的能力，交际能力，组织能力等等。在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业知识在经济活动中的作用，充分利用自身的特长，既为地方教育的发展带来了新的思维、新的活力，又培养了我们的吃苦耐劳精神，使书本知识在实践中得到了进一步消化，让大家在实践中学到了很多宝贵的、在书本中无法学到的社会经验。而社会实践，作为一种把理论知识运用于实际的重要形式，又能够很顺利的让我们做到了校外实践与校内实践相结合，达到两方面平衡的发展的理想目标。
4、展示了形象，发扬了学校作风，体现了专业特色。通过参加大学生社会实践活动，充分展示了青年大学生的风采。我们都展现出了良好的精神风貌，不怕苦、不怕累。
三下乡与其带给我不少的锻炼不如说带给我不少的思考的角度，这次三下乡让我真真正正的从管理者的角度在思考着问题，即使很幼稚，很懵懂，但却是让我思维的方式有了重大的转变的。
要在实践中肯定自己的价值，并认识自己的不足，这就要求我们更加努力去学习和充实自己，去更好地为以后为人民服务作好准备，这才是我们三下乡的意义。
实用三下乡宣传心得（案例23篇）篇七
三下乡是我在大学期间想去尝试一下的实践活动，由于大一暑假假期自己的工作与三下乡的时间受到冲突，没办法在大一暑假期间去三下乡。但在大二的暑假期间红土情缘三下乡实践队给了我这个机会，让我有机会去参加三下乡实践活动，因此我会尽自己的能力去为团队作出自己的一份微薄的力量。
我这次的工作的在线上负责视频的制作和挑选合适的我们的三下乡的党史宣传视频，我们这个团队宣传党史，主要是为了让更多的人民去感受到我们的共产党的革命精神，让更多人民去认识到我们的民族英雄，他们是如何去保卫我们的祖国，在革命的时候经历的磨难，他们是怎么样坚挺过来的，在面对困难的时候，他们是如何应对的，在面对危险的时候，没有因为害怕而退缩，他们的无私奉献，与爱国的决心才让我们有了一个强大的祖国。所以在做这份工作的时候，我自己也学习了很多党史，也让我深深的感受到了革命的精神。也让我知道一个强大的国家背后有着许许多多在背后无私奉献的英雄。我觉得我们团队选择了这样一个内容去实践，是一个正确的选择。让自己学习的同时，也让更多的人民了解到这些党史知识。
这次三下乡实践活动比较遗憾的是，有些原因自己没能到线下去实践，没能在现场与小伙伴一起宣传党史知识，没能到现场去体验这种氛围，算是自己自己在大学中一份小遗憾了，不过在线上能与小伙伴参与也是自己的一份荣幸。
实用三下乡宣传心得（案例23篇）篇八
一、引言（200字）。
在现代社会中，文化的力量正逐渐发挥着重要的作用。为了进一步深化文化传承与宣传，增进群众对优秀传统文化的了解与认同，文化宣传三下乡活动被广泛开展。作为一个活动的参与者，我深切感受到文化的魅力与力量。在此，我将分享我的心得体会。
二、了解传统文化（200字）。
文化宣传三下乡活动让我们有机会接触到传统文化的真实面貌。我曾到一个古镇，看到了传统的手工艺品制作过程，感受到了传统工艺的博大精深。我还参加了一场京剧表演，欣赏到了京剧的独特魅力。这些活动让我从多个角度接触到传统文化，让我对传统文化有了更加深入的理解。
三、展示优秀作品（200字）。
文化宣传三下乡活动也为我们提供了展示自己才艺的平台。我参加了一场书法比赛，将自己的作品展示出来。通过这次经历，我明白到才艺是一种宝贵的财富，它可以传递情感，表达思想。在展示自己的作品时，我不仅感受到了满满的自豪感，还收获到了他人的赞赏和肯定。
四、互动交流（200字）。
文化宣传三下乡活动还为我们提供了与其他人互动交流的机会。通过和其他参与者的交流，我了解到不同地方的文化特点和习俗习惯。我还参加了一个文艺演出，和其他演员一起排练和表演，通过共同的努力，我们成为了一个团队，塑造出了一场精彩的演出，这种合作与互助的精神让我备受启发。
五、影响与收获（200字）。
参与文化宣传三下乡活动，我不仅感受到了传统文化的魅力，还收获到了很多。首先，我对传统文化有了更加深入的了解，明白到传统文化是中华民族的瑰宝，是我们民族的根基。其次，通过展示自己的才艺和与他人的互动交流，我学会了更好地表达自己，建立自信心。此外，活动让我明白到文化宣传的重要性，它可以传递文化，增进民众的认同感。在未来，我将继续参与文化宣传三下乡活动，将传统文化的力量传达给更多的人。
六、总结（100字）。
文化宣传三下乡活动是一种有益于社会的活动，它可以弘扬传统文化，增进民众对传统文化的认同，并促进文化的传承与发展。通过参与活动，我对传统文化有了更深入的了解，积累了更多的经验与知识。在未来，我将继续努力，为传统文化的传承和发展做出贡献。
实用三下乡宣传心得（案例23篇）篇九
7月20——28日，在广东省丰顺县留隍镇莲塘村育民小学开展三下乡社会实践活动期间，我不胜感慨遂提笔挥墨记下了这些点滴！
雨嘀嗒嘀嗒地滴落窗边，风叮咚叮咚地拂动风铃，夜里的小虫吹奏着记忆的乐章。还记得，那天也是下着这样的雨，吹着这样的风，行李箱的转动声打破了清晨的静谧，这是我们出发的那天。女生们怀揣着激动的心情，伴着一路的欢声笑语来到集合地，男生们在一教院办和集合地间来回搬运着物资，汗水和雨水交杂在一起。我们即将要出发了，虽然期末考试连着军训，休息不过2天便去三下乡，作为蒲公英的一员，我并不觉得累，反而充满了朝气，充满了信心。
7个半小时的车程，我们跨越了千山万水，终于来到了梅州市丰顺县的莲塘村育民小学。那是一个世外桃源般的地方，静静的地沉睡在大山的深处。可能是因为这里交通不方便的原因，这里的人，这里的事，这里的物没有一样受到城市喧嚣的影响。或许是我们穿着一样的衣服，又或许是我们高举着计算机科学学院大旗的缘故，村子里的人都好奇的看着我们，时不时还对我们点了点头。后来听村支书说我们要来的消息已经提前告诉这里的村民了，原来他们点头是在跟我们打招呼呀。
吃过晚餐，收拾完自己的行李，整理了晚上睡觉的地方后便开始我们的下乡活动了，第一步就是宣传，为了让更多的村民知道我们过来支教的事，招收更多的学生，我要需要一家接着一家的去拜访。扛上大旗，在这陌生而宁静的小山村走访，一家一户。走了好久好久，没有想象中的累，因为这一切都充满了新鲜感。
第二天，吃过早餐，我们便开始准备新生报名的事了。8点钟，一打开校门，蜂拥而至的小朋友一下子挤成了一堆，第一次，我感受他们对我们的喜爱，为我们疯狂。这是我和莲塘村小朋友们第一次正式的见面，第一次，他们的热情就融化了我，我决心要好好的，把更多的道理知识交给他们。虽然我们只是大学生，我们生产不了知识，但我们可以作为知识的搬运工，将我们懂的东西像蒲公英一样撒遍整个莲塘。
我是教绘画课的老师，绘画是专门培养小朋友们想象力的一门课，可以充分发挥孩子的想象力，画出自己对生活、对所观察事物的细微感受和对未来的畅想。孩子学习绘画，重要的不是学技法，不是程式化的临摹，而是画孩子的心理体验，画孩子心目中“生活的真实”。第一天上课我们发现我们绘画班的小朋友真的是出奇的小，也有几个比较大，年龄跨度就比较大了，因此原先我准备的教案施行难度绝对是五星级的难。教好小朋友，同时还要兼顾大朋友，应该要怎么做到呢？而且绘画的能力跟年龄是没有必然联系的。最终我还是让他们按照自己的喜好坐。记得报名的时候绘画只有24人，后面到场的人数越来越多，第一天我在搬凳子和桌子中度过，第一次当老师，没有什么经验，慌张劳累，不过人都有第一次，我相信后面会越来越好的。
第二天上课时，果然没有像第一次时的慌乱，很多东西都准备的很充分，不过有个小朋友问了我一个问题我一下子有点蒙，他问我：“哥哥，你们是不是6天后就要离开我们了，到时候我们怎么办？”我呆了好久好久。其实我知道，有些人只会是生命中的过客，只会在心灵深处留下深深的影子。
后来的几天里，我渐渐习惯了下乡的生活，偶尔去隔壁的书法班串串，偶尔也会去客串下音乐老师。看着孩子们一张一张的小脸，那个问题便开始紧紧的缠住了我，是呀，我们迟早是要离开的，那些熟悉的脸庞，熟悉的笑容，熟悉“黑人哥哥”“黑人老师”“大头哥哥”，一个一个的外号时常会在我耳边徘徊。与莲塘村小朋友的情道不尽，也理不清。我们的分别是为了以后更好的遇见！
当然，经过了三下乡，蒲公英的友谊更加深似海。7天里我们一起工作，一起奋斗，偶尔唱唱歌，时而跳跳舞，打打闹闹。彼此间都留下了剪不断的关系，未来的我们还在一起，哪里有阳光哪里就有蒲公英，风吹过的地方便有蒲公英的散落。未来的我们依旧要努力，世界终属于我们蒲公英的！
还记得周杰伦有一首歌《蒲公英的约定》，一起长大的约定，那样真心与你们聊不完的曾经。长大后的蒲公英会散落世界的每一个角落，所以我们要约定，不管以后散落至何处，蒲公英依旧是我们的蒲公英，最美的蒲公英。
实用三下乡宣传心得（案例23篇）篇十
近年来，中国社会主义文化建设取得了显著的进展。为了让更多的农村居民能够接触到优秀的文化作品，了解国家的发展进步，提高文化素养，各级政府积极开展文化宣传三下乡活动。作为一名志愿者，我有幸参与其中，亲身感受到了宣传的力量，也收获了宝贵的心得体会。
首先，文化宣传三下乡是一项重要的社会责任。乡村文化建设是中国文化繁荣发展的重要组成部分，也是实现农村现代化的必然要求。然而，由于农村相对落后的经济发展和教育资源缺乏，农民对于先进文化的接触相对较少。因此，文化宣传三下乡活动就可以扮演起弥补这一差距的重要角色。我们作为文化志愿者，主动走进农村，将丰富多样的文化作品和知识带给农民，引导他们树立正确的价值观念，传递积极向上的精神力量。通过这项活动，我们能够体会到自己肩负着弘扬中华优秀传统文化、传递社会主义核心价值观的重要使命。
其次，文化宣传三下乡是一次艰巨的工作。农村文化宣传工作需要面对的困难和挑战较大。首先，农村地域广阔，人口众多，覆盖面广。在短时间内宣传到更多的农民面前，是一项不小的挑战。其次，基层文化设施有限，主办方要安排场地、租借器材、设置舞台等，需要克服与基层合作单位的沟通问题。再次，农民对于文化活动的参与热情不高，我们要尽可能激发他们的兴趣，让他们真正参与到活动中来。这些挑战给我们带来了很大的压力和困难，但是也让我们在工作中锻炼出了无比的毅力和坚持。
第三，文化宣传三下乡是一个富有意义的过程。随着活动的深入开展，我们与农民之间的互动不断增加，相互间的了解和信任不断加深。通过和农民的交流，我们了解到他们的真实需求，并根据实际情况调整我们的宣传内容和方式。同时，我们也向农民推荐了一些实用的农业知识和技术，帮助他们提高农业生产效益。我们意识到，文化宣传不仅仅是向农民传递知识，更重要的是通过文化引起他们的共鸣，增强他们的文化自信心，引导他们的思想发展方向，激发他们改变农村落后面貌的内生动力。这个过程充满了希望和成就感，让我们更加坚定地投入到文化宣传工作中去。
第四，文化宣传三下乡是一次双向的学习。在与农民们的交流中，我们不仅仅是宣传者，更是学习者。农民对于环境保护、社会热点等问题有着很深刻的认识和体验，他们传承了很多古老的智慧和生活方式。通过深入了解他们的生活，我们拓宽了自己的眼界，增长了自己的知识。有一次，我参观了一个农民家庭，在他们的家中，我不仅了解到了乡村旅游的发展现状，还品尝到了家乡特色的农产品。这些珍贵的经历让我们感受到了农民们的热情和勤劳，也让我们明白到每一个农民都是祖国的守护者和奉献者。
总结起来，文化宣传三下乡是一项重要的社会任务，它需要付出艰巨的努力，但也给参与者带来了满满的意义和价值。希望更多的志愿者能够加入进来，为文化的繁荣、社会的进步贡献自己的力量。相信在大家的共同努力下，农村文化建设一定会取得更加显著的成果。
实用三下乡宣传心得（案例23篇）篇十一
今年7月12号，我参加了由校团委倡导，我院组织的暑期“三下乡”社会实践活动，我们的团队名称是“大学生关爱农民工子女服务团队”。我们实践团队共由十一人组成，成员组成如下：初等教育学院团总支书记邵老师、副书记鹿雄波及学生干部和优秀学生代表等。我们团队这次下乡的主要活动内容是：做好关于“三农”问题的问卷调查;通过座谈等形式，了解乡镇基层党建现状及存在的困难，开展庆祝建党九十周年主题活动;调查九年义务教育普及情况，宣传解读教育新政策;宣传20xx西安世园会，为世园会做贡献;走访当地贫困学生，宣传我院贫困生福利政策;深入农村、走进农户、贴近农民，做到了解农民疾苦，真实的反映农村的现状，呼吁社会给予“留守老人”“留守儿童”足够的关注。
我们此次三下乡队伍有一位老师，10名学生。大家既明确分工，又必须紧密协作，每一个人都是团队不可或缺的一分子。能够在这样的一支团队中，我感到非常的开心，同时也给我不小的压力。总体上说，我认为是成功的。“成功”，不光是说活动开展的怎么怎么好，受到了什么表扬等等，而是每位同学都积累了一定的社会经验，懂得了怎样与人相处，切身体会到了“实践出真知”的现实意义。
参加三下乡社会实践有一个重要的目的，就是培养在校大学生的社会实践能力，所以我们这个团队非常注重个人能力的提高。在这短短的七天，我明显提高了一下几点：
一、积极主动做好准备。
我当学生干部时间也不短了，以前总是等问题出现了再及时弥补过错，不会去主动发现问题。经过这几天的团队生活，老师和那些学长处理问题的方式给了我很大的启发，我明白只有积极主动的发现问题，提前做好准备，才能快速有效的完成一件事情。
二、乐于奉献关心他人。
以前都是大家有事了在一起，没事了各干各的，从来没有这么亲密的生活在一起这么多天。通过几天的相处，我学会了多为别人做一点，多为团队付出一点，也是一种快速增加感情的好方法。
三、不断学习丰富自己。
几天的实践活动让我明白，自己还有许多不懂的地方，还需要不断的学习来充实自己。这不仅要学习书本知识，还要请教他人，学习为人处事的方法。只有这样，才能少走弯路。
实用三下乡宣传心得（案例23篇）篇十二
当人们后来谈论起路遥的文学作品时，总是会聊起他的《人生》、《平凡的世界》、《早晨从中午开始》等，而事实上，作为路遥的小说处女作，作为第一部反映“文化大革命”时期的小说作品，《惊心动魄的一幕》作为对1968年延川县政治形势的反映，它亦应该得到人们所应有的重视。路遥是个文学家，从某种程度上来讲，他也是一个政治家，他把政治生活当做了自己生活历程中的一部分。政治，经过了他的手里，原来也可以变得如此具有乡土气息。而那段特殊的时期，政治斗争从某种程度上或许成为一种主基调。
而乡土，让我产生了共鸣……斗争，则贯穿了路遥的人生。
实用三下乡宣传心得（案例23篇）篇十三
2019年7月，我有幸与学院的指导教师及同学共同参与了大学生三下乡活动，前往湖南省株洲市茶陵县高陇镇龙匣村，开展主题为“探索农村居民金融素养与家庭债务之间的关系”的调查研究。在为期三天的调研活动中，优美的自然风光、热情朴实的村民、团结协作的搭档以及当地深厚的人文底蕴及富有特色的新农村建设体系都让我印象深刻。作为祖国未来一代的储备人才，我想从调研中的见闻，并结合自身专业知识来谈谈新农村建设方面的见解及普惠金融助力乡村振兴的些许感悟。
首先是我国乡村振兴战略成效显著，新农村建设颇有成效，科学发展、特色发展这一点在高陇镇龙匣村体现的淋漓尽致。
一是创新发展理念，科学规划建设。高陇镇龙匣村进取响应党的十九大报告所提出农村人居环境整治行动，经过村妇联组织下户宣环卫知识、每家每户配备分类垃圾桶进行垃圾分类、兴建污水处理池进行污水集中处理等措施，推进健康乡村建设，持续改善农村人居环境。同时，自2018年10月开始实施“湖南省茶陵县龙匣村退耕还林还湿试点工程”，旨在经过退耕还林、还湿、湿地恢复、防护林网及配套设施，充分发挥森林、湿地净化污水、涵养水源、保护水土等生态服务功能，改善水质、净化环境，提高湘江流域水环境质量。此外，该村还树立了“文化引领、产业支撑、全民参与、集约经营”的发展思路，以文化内涵为根基开展乡村旅游，以产业支撑留住游客，鼓励农户开办农家乐共同富裕，集约经营全力向“低投入、高产出”和“多、快、好、省”的经营目标努力。
到达盈利目的。
三是营造良好人文氛围，促进乡村民风建设。龙匣村十分注重人文氛围的营造，崇祖尚贤，宣传典型人物。不仅仅清明联谊祭拜先祖名人李东阳，共议铭记祖宗功德，再创李氏辉煌，还定期评选孝贤好媳妇、礼貌安全家庭等荣誉，旨在营造良好家风民风，建设和谐乡村。同时，该村大力宣传典型人物，如返乡创业典型彭金文先生，彭先生放弃在贵州一手建办的强势企业，毅然回到本土，个人投资在组里种荷花、果树、有机稻，打造乡村游品牌，助推李东阳故居建设尽早落地，带领故里父老乡亲致富奔小康，其善举令人敬佩！
龙匣村的新农村建设成效显著，但同时在建设发展的过程中仍然还存在着许多未解决的难题，基础设施建设、人才体系构建以及普惠金融支撑等仍需大力投入。
一是服务型基础设施建设有待加强。乡村建设基础设施，不论是在吸引游客来此旅游，还是在吸引劳动力返乡创业，完备的基础设施及休闲娱乐项目的建设都十分重要，目前该村的基础设施建设还集中在基本的公路、观景台、沟渠等建设，而服务型基础设施建设有待加强，如小型超市、集中统一的买卖集市、具有当地特色的酒楼及饭店等，这样才能留住游客，也给当地村民供给更好的安居乐业环境。
二是人才体系构建有待完善。当地产业的发展及经济的提高离不开人才支撑、技术知识支持等软实力的提升，目前该村的劳动人口大多为留守农村的中老年人，青年一代的人才大多外出从业，高端劳动力的缺失问题将会在基础设施建成旅游业营业后日益凸显。同时，当地农民文化水平低，不论是对专业种植、养殖业还是农家乐等个体经营业领域都缺乏必须的了解，需要具备专业人士的技术人才给予支持。所以，该村在推进旅游休闲区建设的同时还应当注意人才及技术的引进，以便当地产业的持续健康发展。
三是普惠金融力度仍需加大。在主题调查走访当中，我们了解到，当地居民金融素养普遍偏低，对于银行特色惠农无息贷款、银行贷款手续等金融服务以及利率、货币的时间价值等基本金融知识了解甚少，也很少有村民使用金融服务进行生产经营活动。而任何产业的发展都离不开金融的支持，在当地旅游休闲区的打造及日后的经营过程中，金融产品及服务的作用会日渐凸显，也可助力当地产业的发展，所以，应加大普惠金融在该村的发展，普及基本金融知识及金融服务的相关资料，提升居民金融素养，提升金融支持与服务的覆盖面及支持力度。
最终，作为当代大学生的我们，在理解祖国供给的教育支持及物质条件、享受今日的幸福生活的同时，还应着眼于我国现代化建设中的问题难题，以自身的力量为乡村振兴与祖国的建设添砖加瓦。为此，我们应严格要求自我，做到以下几点：一要增强社会职责感，成为有担当、有做为的青年，立志用自身的本事在各行各业发光发热，成为社会栋梁之才。二要提高自身专业知识素养，修炼过硬本领，努力学习知识，提升自身业务本领。三要理论结合实践，深入基层，把知识转化为力量，把论文写在大地上，种出利农利民的果实。
此次三下乡活动让我了解到了龙匣村新农村建设中的成效及问题，了解到了当地普惠金融发展的需求和必要，同时，也让我明白了知识应用于实践的重要性，在往后的时间里定将加强自身综合素质的提高，也将继续多参与此类活动深入基层，助力乡村振兴，为我国建成社会主义现代化强国贡献自我的一份力量！
实用三下乡宣传心得（案例23篇）篇十四
为进一步提高社区居民防范电信诈骗意识和预防毒品侵害能力，近日，xx警察学院长安实践团在共青团xx县委的带领下，在xx县xx社区开展以“健康人生，绿色无毒”为主题的知识宣讲活动，旨在通过加强基层宣传来推进平安社会建设。
网络诈骗手法多，转账汇款需谨慎。长安实践团的同学通过视频引入，举例分析等方式，让社区居民生动直观地感受网络诈骗分子是如何一步步设下圈套，引诱受害者上钩，进而引发居民对于电信诈骗问题的重视。为了防止居民上当受骗，宣讲同学结合自身警校所学的专业知识，进一步总结电信诈骗常见的犯罪手段以及犯罪逻辑，加深居民对于电信诈骗的了解，从而提高居民甄别和防范电信诈骗的能力。
毒品伪装花样繁，禁毒知识记心中。长安实践团的同学通过大量鲜活的案例以及详实的数据来向社区居民展示毒品的成瘾过程以及吸毒对身体所造成的严重破坏，进而让社区居民真正认清毒品的真面目。“一朝陷毒瘾，终生难自拔。”通过此次的宣讲，希望居民在自己能够远离毒品风险的同时还能及时解救身边可能遭受毒品侵袭的潜在人员。
会后，社区代表孙英平给予活动高度评价，认为活动采取有成效的宣讲模式，为社区安全和法治建设注入了新鲜血液，传播的知识，就如同血液中的新鲜氧气，将活力带到社区方方面面。共青团xx县委代表罗傲表示，作为xx警察学院学子，长安实践团将“忠诚精神”贯彻于公益服务的每时每刻，时刻践行着立大志、明大德、成大才、担大任的精神，在努力成为堪当民族复兴重任的时代新人的道路上不懈向前。
至此，xx警察学院长安实践团暑期“三下乡”xx社区站的宣讲活动落下了帷幕。据悉，长安实践团未来将继续联合共青团xx县委，加强与县域内各社区及各志愿团体合作，发扬青年服务精神，塑造一批勇于担当，乐于奉献，心系社会的新时代积极青年。
实用三下乡宣传心得（案例23篇）篇十五
为提升黄麓镇ip形象及公园主题文化，巢湖学院赴黄麓镇、安巢经开区特色ip形象及主题公园文化提升团于20xx年6月18日前往安徽省巢湖市黄麓镇和安巢经开区开展了实地调研活动。本次暑期实践活动令我受益匪浅，收获颇丰。
在参加本次“三下乡”活动之前，对于“三下乡”的概念，我一窍不通。在网上搜找有关于“三下乡”的资料之后，只知道这是大学生的暑期社会实践活动，但是依然感到很模糊。可是现在亲身经历过之后，对于“三下乡”的理解，我有了新的认识与感悟。
我从小就生活在农村，在参加这个活动的时候就感觉特别的熟悉。可能对于别的同学来说参加这个活动是抱着好奇的态度去尝试的，但是我是想通过这个活动去看看不同的地方的人民生活的状况，更深刻的了解人民大众生活的苦与乐。在本次活动中我学到了很多东西，同时通过对居民的调研走访我也看到了与我截然不同的另一种生活。
实践团前往巢湖市黄麓镇调研之前，对于黄麓镇的印象，我始终停留在它和我的家乡那种普通的乡镇没什么差别的层面。可是在我到达黄麓镇之后，我震惊了。黄麓镇具有浓厚的文化氛围和强烈的科技感。家家户户都是同一种建筑风格，大都偏向徽派建筑，特别的气派。到达黄麓镇后，从城乡公交下车，我们的目光都被黄麓车站吸引住了，墙身几乎都是用黄土堆砌起来似的，大门早已破败不堪，年代也是很久远了。接着就开始了我们的调研活动，炎炎夏日，最是考验人的意志。
在实践活动中，我认为我收获的第一个宝藏是坚持。在人生地不熟的情况下，我们都不知道该如何到达下一个地方。最终我们决定步行出发。这一路上我们顶着35度的大太阳徒步走了几公里，我一度感觉自己要坚持不下去了，可是看着和我一起努力前行的队友，我必须要坚持下去。
第二个宝藏是团队协作。在一个团队中，最重要的就是凝聚力。实践团成员都来自不同专业不同班级，我们之前彼此都不熟悉。但是这个活动把我们让我们聚在一起，我们必须克服这种困难，互相了解，彼此磨合。队长给我们每个人都分配了任务，有规划路线的，有管理钱财的，有管理后勤的等等，我们每个人各司其职，做好属于自己的那份工作，工作效率也大大提高。在此之前，我们可能更多的是个人活动，不需要考虑那么多的东西。在未来我们更多的是需要和别人一起合作去完成一样事情，所以现在我们更加的注重的也应该是团队协作的能力，在本次活动中我深切的认识到团队合作的重要性。
第三个宝藏，我收获的是带领团队的能力，因为我天生的方向感比较好，我在本次活动中我充当导游的.角色，换句话说，就是活脱脱的“活地图”。借助导航我带领大家前往目标地点，但是在带领团队的过程中，我也会有所担心，我会害怕我给他们带错路或者是上错车。这意味着我需要更加地细心。
第四个宝藏，我学会了如何照顾别人。在本次调研活动过程中，有些队员因晕车等因素会出现身体不舒服的情况下，团队其他成员没能及时发现，但是我能够很清楚地注意到，在坐公交车时，我会把我的位置让给她。我学会了如何设身处地的为别人着想，可能放在以前，我并不会考虑到别人身体不舒服，并且给他们让座，但是在本次的实践活动中，我深刻的认识到帮助别人的意义，在未来，我也会尽可能多的帮助那些需要帮助的人。
作为一名新时代大学生，我们应该努力完成国家交给我们的任务，勇担我们身上的责任。本次“三下乡”团队数量非常的多，也有很多的大学生都参与其中，而我只是其中最普通的一名，但是我学习到在平常的课堂学习中学不到的经历和财富，在我看来，这已经有它的价值所在。
实用三下乡宣传心得（案例23篇）篇十六
为深入学贯彻__中国特色社会主义思想和党的十九大精神，教育引导我校学生积极投身全面建成小康社会伟大实践，在实践中成长为有理想、有本领、有担当的_青年，按照团中央、团省市委相关工作部署，现将我校20_年大学生暑期“三下乡”社会实践活动相关事宜通知如下：
一、指导思想。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大精神，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，号召我校学生利用暑期走出校门，践行社会主义核心价值观，积极弘扬“竢实扬华、自强不息”的交大精神，在实践中受教育、长才干、做贡献，不断自我教育、自我完善，成为五有交大人。
二、实践主题。
青春之力践行十九大·青春之光筑梦_。
三、实践内容。
(一)“青年红色筑梦之旅”专项行动。
号召青年创新创业团队利用成果服务乡村振兴战略、助力精准扶贫。积极走进革命老区、贫困地区，接受思想洗礼、学革命精神、传承红色基因，重温革命前辈伟大而艰辛的创业史，走好_青年的新长征路，为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的合格建设者和可靠_人。
申报条件。
(2)其他成果优秀的创新创业团队，能够积极促进革命老区、贫困地区发展。
(二)主题实践。
1、“投身实践铸信仰”学宣讲专项行动。
学宣传贯彻党的十九大精神，深入基层开展十九大精神宣讲会、交流会，并通过网络直播、网上交流等形式，增强宣讲的生动性。
开展马克思主义理论学活动，通过撰写有理论深度或能指导实践工作的文章、调查报告，为社会的改革发展建言献策。
开展社会主义核心价值观学实践和调研活动。
2、“投身实践话成就”——国情社情观察专项行动。
寻访改革开放40周年以来，国家经济社会各方面发展取得的新面貌、新成就。
走访“一带一路”沿线城市，对“一带一路”沿线城市的基础设施建设、城镇化建设、贸易体系建设、轨道交通建设、民生民情等方面开展深入考察学。
3、“投身实践助发展”——乡村振兴调研专项行动。
走访贫困地区，特别是学校精准扶贫对口帮扶地区_县，开展民风民俗调研、技术科普、义务教育帮扶等活动，助力乡村振兴、精准扶贫战略。
走访农村基层，开展生态文明、低碳环保、美丽乡村建设等专题调研。
4、“投身实践送温暖”——教育关爱服务专项行动。
发扬志愿服务精神，开展支教、敬老、助残、公益劳动、科普宣传、法律援助等活动。开展以课业辅导、亲情陪伴、暑期学校等为主的关爱留守儿童活动，开展科技、文化、法律、卫生等方面的专题志愿服务活动。
5、“投身实践促传承”——优秀文化学专项行动。
深入文化名城名镇名村、历史文化街区，开展文化保育、文化调研、景观建设调研等形式的活动，了解中华民族传统文化遗产的内涵和保护现状，传承和弘扬中华民族传统文化，推进优秀传统文化的传承和保护。
6、“投身实践自成才”——职业能力提升专项行动。
走访校友以及校友企业，一方面搜集校史校友资料，争取校友对学校的关注和支持;另一方面深入企业、科研单位、国内一流大学开展实实践。
走访生源地中学，通过宣讲会、励志讲座、学业辅导等多种方式宣传交大文化、交大历史和交大特色。
调研创新企业，走访创新创业优秀代表。
开展专业特色相关活动，依托实实践基地，开展海外游学，拓宽国际视野，提升综合素质。
7、、省级、市级专项。
校团委将及时转发专项通知至新青年素质网，由各学院按照通知要求申报。每个专项各学院可报一支队伍，申报成功的国家、省市级专项列入校级团队，不占学院校级团队名额。
四、社会实践形式。
(一)坚持集中与分散相结合，普遍要求与重点提高相结合，社会实践与服务社会、创新创业相结合，由学校与学院共同组织，分级管理。
(二)团队分为校级团队(重点团队和一般团队)、院级团队。
1、校级团队。
由校团委负责审批、管理、成果验收。包括团中央、省市级专项，机关部处、校级学生组织、学院推荐的队伍。
_学院可推荐1-3支校级团队，各机关部处可推荐1-2支校级团队，重点团队原则上不超过各单位推荐总数的50%(在汇总表中备注)。
团队将申报材料于6月4日下班前交至_老师处，大一同学将申报材料交至_老师处。各团队负责人请加群_。
由学院评审后，于6月6日(星期三)下午17：00将纸质材料(申报表、保险信息汇总表、团队信息汇总表)签章后统一交至综合楼256校团委办公室，电子版发送至邮箱_。
2、院级团队。
由学院负责组织、管理、成果验收，校团委备案。
院级团队将申报材料于6月4日下班前交至_老师处，大一同学将申报材料交至_老师处。各团队负责人请加群_。由学院团委统计好本学院院级实践团队，填写汇总表，纸质稿签章后于6月6日(星期三)下午17：00报至综合楼256校团委办公室，电子稿发送至邮箱_备案。
(三)有实践愿望但未找到合适项目的团队，可以关注校团委网站。学校将不定期公布部分地方需求项目，由带队老师与地方进行联系后，按要求申报。
(四)鼓励开展返乡社会调查。鼓励大学生暑期返乡之际就近就便在家乡所在地围绕经济社会发展的重要问题，开展志愿服务或社会调查，提出解决问题的意见和建议，形成调研成果。
五、申报流程。
(一)落实实践地点。团队可根据预先设计的实践内容和实际情况自行寻找实践地点。
(二)组建实践团队。
参加20_年大学生暑期“三下乡”社会实践的同学必须是20_年12月之前仍在校的全日制学生。校级团队要求由3至8名队员组成(可跨年级、跨专业、跨学院组队，重点团队要求指导老师必须随队参加)。院级团队人数不限，根据实际情况由学院确定出行人数。
(三)确定实践计划。选定实践内容，确定实践计划。
(四)申报实践项目。
团队_填写《项目申报表》(附件1)、《校级队伍保险信息汇总表》(附件3)，提交至各单位负责老师处。由各单位评选汇总后于6月6日(星期三)下午17：00将纸质材料(申报表、保险信息汇总表、团队信息汇总表)签章后统一交至综合楼256校团委办公室，电子版发送至邮箱_。
(五)评审实践项目。
校团委将邀请相关专家评审，并于6月12日左右公布立项结果。院级申报项目由各学院自行组织立项，报校团委备案。
(六)第二课堂选课。
各单位及时在第二三课堂系统开课，并组织队伍按时选课，进行活动报备。不按要求选课报备的队伍无法参加评奖评优。
六、经费支持。
本次社会实践活动经费采取的学校支持、个人出资、社会赞助等多元化渠道解决。
1、校级团队。由校团委支持经费，校级重点团队支持元/支，校级一般团队支持1000元/支。
2、院级团队。由学院统筹安排，实践团队自筹经费。
七、社会实践项目开展及相关要求。
(一)签订社会实践协议。
各校级团队必须签订《20_年大学生暑期“三下乡”社会实践项目协议书》。校级团队队员由校团委统一购买人身意外伤害保险。院级团队队员由学院团委统一购买人身意外伤害保险。未购买保险的团队不能出行且不能参与评奖评优。
(二)社会实践动员、培训、出征。
6月中旬，校团委将举行出征仪式，开展动员培训会，下发材料，明确注意事项，社会实践全面启动。
(三)社会实践开展。
各实践队按计划开展社会实践活动。
1、各校级实践队开展活动期间，必须报送不少于1篇工作简报或新闻宣传稿(1000字以内，至少含图片2张)至校团委(发至邮箱_)，文件名统一为：队伍编号+赴_省_市(县)暑期“三下乡”社会实践团工作简报。校团委将及时报送学校和团省委相关网站(注意：校团委网站上，每个团队新闻稿只采用一篇。如有多篇工作简报，请汇总为一篇新闻稿件报送)。
2、利用好新媒体宣传。实践期间，请各学院、各单位做好宣传，利用微信、微博实时发布动态，微博发布后@交大有思，进行转发和推广。
3、院级团队宣传工作要求以各院系要求为准，校团委不做统一要求。
(四)社会实践成果提交。
1、校级团队：20_年9月7日前，各实践团队对实践活动进行全面总结。
1)电子材料包括：
(3)实践日志或每天的活动记录。
2)书面材料以实践成果为主，包括：
(2)《20_年暑期“三下乡”社会实践活动反馈表》、感谢信(没有就不用提交);。
(3)如有自行拍摄的dv短片，将dv母带刻碟后，将碟子上交;。
(4)实践经费使用明细。
2、院级团队：不参与评优的院级团队，资料提交校团委不做统一要求，以学院要求为准。参与评优的院级团队总结材料包括：
1)电子材料包括：
(1)社会实践团队总结报告或调查报告，总结报告不少于1500字(格式要求：标题小二号黑体、正文小三号仿宋)。
2)书面材料须包括：
(2)《20_年暑期“三下乡”社会实践活动反馈表》、感谢信(没有就不用提交)。
(3)如有自行拍摄的dv短片，将dv母带刻碟后，将碟子上交;。
八、社会实践总结表彰。
校团委将根据各团队实践情况，评选校级优秀实践队及个人，并召开表彰会。获得表彰的优秀团队和个人可以申报创新实践学分。
1、社会实践团队考核及奖励。
校级团队考核由校团委统一组织。校级团队考核由各单位根据实践结果推荐优秀队伍进入答辩环节，以答辩评分结果为准，校级优秀团队比例约占出行总团队的20%。
2、社会实践个人考核及奖励。
(1)20_年度校级优秀社会实践队，每队获2个优秀实践队员名额，全队成员可抵扣1个创新学分。每队获得团队后续活动支持经费1000元。
(2)其余校级实践队伍_完成实践任务，每队获1个优秀实践队员名额，该同学可抵扣1个创新学分。
(3)院级团队优秀实践队员名额按照学院实际出行学生人数的15%划拨至学院，由学院统一评选后汇总至校团委，当选同学可获得优秀实践队员称号，并抵扣1个创新学分。
(4)20_年度优秀社会实践队指导教师(所带团队为20_年度校级社会实践队且考核优秀，同时该教师必须随队出行)将给予奖励。
九、工作要求。
请各学院团委高度重视，按照有关要求进行广泛宣传动员，扩大覆盖，加强指导，指定一名团干部负责社会实践相关事宜，并将该同志联系方式于6月1日(星期五)下午17：00报至校团委(_)。
请各学院积极联系项目，拓展实践基地，切实做好本学院20_年大学生暑期“三下乡”社会实践活动的组织工作。
同时，高度重视社会实践期间队员的人身安全，要对队员的饮食、住宿、出行等环节设计详细、周密的安全方案，避免出现意外安全事故。
实用三下乡宣传心得（案例23篇）篇十七
20xx年7月xx日，是xx理工大学社团联合会暑期三下乡的第二天。怀揣着对乡村生活的美好憧憬，大家的激情并没有因为昨日的疲惫而消褪。相反，大家早早起床，6:30集合完毕，个个精神抖擞，满脸洋溢着青春的朝气，新的一天开始了。早上7点，大家开始了向往已久的登山活动。由赵淑贞同学带领，并为大家详细讲解了山间趣事。在层层清寒中，大家沿着弯弯曲曲的山道而上，鸟鸣山幽，婉转不绝，一路上充满欢声笑语。此时的队员们卸下城市生活之重，带上信心和希望，轻装出发，肆意享受山间美景。大家在途中见到了苹果树、核桃树等各种树，而且还见到了各种昆虫，惊奇声不断。最后，大家以合影的形式记录了这美好的一刻。
按照村里的习惯，9点早饭之后，本着“走进农村，服务农村”的主题，所有队员分为三组在村里的不同区域捡垃圾。接着，又去村里的学校打扫卫生。在大家的通力合作下，很快，教室的面貌焕然一新。下午2点，为了更好地服务农村，主席团决定带领大家进行除草活动，清理道路两旁的杂草。晚饭过后，所有成员坐下来首先学习经典歌曲，然后一起交流下乡以来的感动与收获。最后，大家将购买的水果和补品送到村民家中，答谢他们的热情招待。今天的活动，一方面，有利于端正大学生的思想认识，帮助大家树立艰苦奋斗的思想，培养大家尊重劳动成果，热爱劳动;另一方面，磨炼了大家的意志，也奉献了爱心，具有非常重要的意义。
暑期三下乡之走入田间，走进老人。
今天是20xx年7月xx日，是我们xx理工大学二届三任社联下乡活动的第三天。像之前一样，大家仍是6:30集合，开始新一天的下乡之旅。继昨天的捡垃圾和除草活动之后，为了让大家切实了解和感受农村生活，主席团决定带领大家去田间领略不同农作物的风采，由副主席王xx担任主要讲解人。7点，大家迎着太阳出发，沿着蜿蜒的山道，穿梭在茂盛的树林下。途中，见识了马铃薯、红薯、玉米等各种农作物和核桃树、酸枣树等各种果树，真是大开眼界。接着，早饭过后，进行了清洗健身器材，大家拿着抹布，认真仔细地擦洗着，付出总是有回报，很快，健身器材就干干净净了，受到村民的一致称赞。午休过后，大家又清洗了街口走廊上的柱子。由于柱子很高，很多男生蹬着梯子去清洗，那一刻，他们将艰苦奋斗的精神体现得淋漓尽致。为了给农村儿童送去关爱和温暖，给留守农村的老人们送去欢乐和关心，大家用来时买的按摩棒为老人一边聊天一边按摩，还和小朋友一起踢毽子、唱歌、跳舞，老爷爷也为我们讲述了抗美援朝的故事，小朋友也和大家打成一片，那一刻，大家真正的融进了这个村子里。下乡的第三天就这样在欢乐声中结束了。
希望这次下乡活动，能让孩子从我们身上学习到他们想学的东西，也让生活在城市的我们向他们学习农村的生活，加强人与人之间的交流沟通合作，真正做到服务农村和弘扬大学生的风采，同时，也让我们好好珍惜美好的校园生活，为出来社会积累经验。
实用三下乡宣传心得（案例23篇）篇十八
暑假“三下乡”实践活动在7月11号便拉开了帷幕，在进行了庄严的启动仪式之后各个分院随之投入到有序的工作中去了。
在各个分院在外进行志愿者活动的时候，在团委办公室里也留下了11名同学进行资料收集整理工作。
在校的同学开展着进社区服务，快速公交站点，地铁，支教等等各种各样的工作，他们的工作非常辛苦，服务群众，深入基层，需要他们有一定的吃苦耐劳的精神才能更好的为大众服务，为社会做出自己的一点贡献。
在办公室的同学们则成为了他们的坚强后盾。
在办公室的同学则分为了资料收集组和通讯组，大家分工合作，每个人都对自己的工作认真负责。
每天早上九点 大家都准时的来到办公室里，开始一天紧张而有序的工作。
收集人员把各个分院的发送到邮箱的新闻稿收集整理，由同学们一一校对，纠正错别字，整理完毕再上传到校园官方的网站。
每天同学们都及时的收集稿子，上传到官方的网站，让大家能过及时了解“三下乡”的动态。
通讯组的同学们则在中午和下午7点准时拨打电话询问各个分院的工作进展和叮嘱在外的同学们一定要注意安全，以安全为重。
我们与在外的同学们一起前进一起努力，把“三下乡”的工作一起完成。
工作了将近一半的时间,大家对自己的工作由开始的生疏到现在的熟练,接下来还将进行实践活动的书籍编辑,对我们的工作质量有更高的要求。
在这一段时间内的工作使我收获颇多，对于文字这些要细心仔细，有耐心，相信自己在接下来的时间里，做的更好。
使“三下乡”工作圆满结束。
20xx年9月7日上午，我系“关爱留守儿童”实践队到达邛崃市高埂中心小学和邛崃市前进文化站进行了为期两天的志愿活动。
第一天，志愿者们来到了高埂中心小学，并受到了学校负责人的热情接待。
随后志愿者们在学校活动室开展了和小朋友们见面会，来参加此次活动的留守儿童共有14人。
在进行了简短的.自我介绍后，志愿者们带领孩子们进行了大家精心策划小活动，有折纸，传乒乓球，观看科普电影，讲解科普知识和打乒乓球等。
活动形式多种多样，小朋友们积极参加，场面非常活跃，孩子们的热情，感染了在场的每一个大学生。
在活动过程中，志愿者们还通过问答的方式向孩子们赠送了大家精心准备的文具等礼物，并在最后跟他们一起拍照留念送上了自己的祝福。
每个孩子都玩得非常开心，对志愿者地离去依依不舍。
8日早晨，志愿者实践队的同学们来到了本次活动的第二站----邛崃市前进镇综合文化站，开展和当地共青团委一同组织的活动。
除了与孩子们进行室内交流外，志愿者们还与到场的36名留守儿童做了很多户外的活动，天气很好，孩子们玩开心极了，笑声连绵不断，活动取得了圆满的成功。
由于时间限制，大学生们在8日下午赶回学校。
在这里他们留下了与孩子们共同的美好记忆，并希望下一次能有机会对留守儿童的生活状况做更深一步的考察。
实用三下乡宣传心得（案例23篇）篇十九
这个夏天对于我们参加“三下乡”支教的同学而言是精彩和难忘的。为期十五天的支教活动结束了，而那支教中的一个个画面却时而浮现在我的脑海中。
本以为没有过多的情感症结，但心中还是充满了惆怅。自从我们大汇演那天，即将离开合作小学的那一刻，何丽荣拉住我的手，说：“老师，您别走，我带您回家。”还有柳霖专程来学校送我们，在大汇演中抱着我哭……，还有之前同学做的一系列举动，让我释怀了。我真正感觉到这短短的十五天所给我带来的不只是锻炼，更多的是与学生间，队友间的情感。
从7月15日出征仪式到7月30日的大汇演，我们青协支教团队融支教，宣传“美丽南宁。清洁乡村”，清洁村屯街道，参观马山“消防总队”为一体，让整个支教活动紧凑、有序的进行。此次活动，团长的热情奔放，管理有方，艳艳的督导有策，指导有力，队友们的激情释放，使团队的活跃度不失一守，笑声源源不断，传遍整个校园。当然，这其中也有过不愉快，一个团队里，队友间总有起口角的时候，但这些并不影响我们正常的工作，通过调解，很快就好了。在这个团队里，我喜欢队友们用幽默的语言互相讽刺，吃饭的时候总有人笑到喷饭，6点15分集合跑步，把肥猪肉皮留给队长，一起聊自个班里的事情，没事儿的时候一块打牌……也许这样的机会不再重现，但我会好好保留这份回忆的。
在这十五天，让我看清了一些人和事。也许每个人的经历不同，对生活的态度也有所差异，但我一直坚信：做人比做事更为重要。这十五天，无论在生活还是工作上我都遇到过困难，我想，这就是人生的一道墙罢了。这些天，由于身体上的不适，队友们对我也关爱有加，一股暖流直入我心，真的很感谢他们。还有29号晚上的一幕幕，让我觉得我们可笑又好玩，我相信我的老师和队友们也不会忘记吧。还记得宣传那天，我们喊着“美丽南宁。清洁乡村”的旗号在马山县进行宣传时的那胜景，和那里的人交谈，也让我们看清楚了他们的真面目。还有在合作村委干部的带领下，我们深入屯清洁时的情景，由此也看出我们团队的'团队精神，饱满而热情。我可喜欢那里清凉而清澈的水了，在那嬉戏，真好玩。清洁完，我们就排成两列，挥着旗，一路高歌，井然有序地回到我们合作小学，路人看到了，都叹为观止。此外，我们还清扫了学校周边路边的白色垃圾，学校领导和梁老师一同和我们搞清洁，路人看到此情也不禁回眸一笑，我也感觉到我们志愿者的强大。还有就是大家伙同五、六年级的同学清理校门口的绿化带，那天我去医院了，没有参与，但我知道他们也会像之前那样不辞辛苦，协力完成的。7月22日下午，我们冒雨向消防总队前行，不一会儿，又出太阳了，前行到一半路程后，我们就坐老师安排的车前进了，在那里，还有我们学校学生会和社联的同学，与他们会面，就像见了老乡一样，有一种亲切感。就这样，在大雨参杂中，我们简约的完成了此次的参观活动。
谈及我们班的孩子，作为的我，总感觉有很多很多的话要说。我们四年级有32名学生，17名男生，15名女生。男生很调皮，但很可爱，女生长得很清秀，也很乖。我们班有三名特别捣蛋的孩子，他们的思维特别活跃，思想也特别成熟，不是无可奈何之下，真不忍心打击他们，不想抑制他们的个性发展。我们班有一个小胖子，他身体不是很好，特能吃，我从她妈妈那里获悉，他已严重超标，在吃这方面，他总有很多理由，没有人能阻止他，我觉得他超可爱的。这里，还有8个孩子特别感性，很懂得常理。据了解，我们班有两个孩子的家庭很特殊，我也特别关注她们，希望能用心去感化她们，让她们感受到温暖。总的来说，我们班的情况还是不错的，我很喜欢他们，他们的天真与快乐。特别是当他们吃辣辣那些零食的时候，我感觉他们特别可爱。
“三下乡”支教活动真的给予我们很多无形有利的东西，对我而言，意义真的很重大。我相信，每一位支教朋友也会有同样的感受，我们学校的“三下乡”社会实践活动也会越办越好的。
实用三下乡宣传心得（案例23篇）篇二十
一、活动主题：
助人自助，弘扬社工专业知识；
服务社会，促进乡村文化建设。
二、项目背景。
当前，中国农民的物质生活，在总体上已是温饱有余。随着物质生活的改善，农民对精神文化生活表现出强劲的需求。然而，由于基层公共文化产品和服务供应严重不足等原因，在一些地方，黄、赌、毒卷土重来，封建迷信活动也开始抬头。基层领导干部坦言：乡级政府对农村文化建设普遍感到茫然无措。而这种情况，与新农村建设目标是格格不入的。
（一）文艺方面。
农村地区之所以贫困，不是缺乏资源，而是缺乏开发资源的人才。历史和现实都证明，文化不发展，经济难以发展，社会难以和谐。美国人类学家刘易斯认为，穷人之所以贫困和其所拥有的文化--贫困文化--有关。文化贫困从根本上说是产生贫困的主要根源，而贫困文化则是文化贫困的直接后果。要想根治贫困，必须从贫困的主体--人--入手，走文化扶贫之路，向他们输入新的文化、知识和价值观念，传授适用科技，输入各方信息，从整体上提高贫困群体的素质，驱散笼罩在贫困乡民头上的贫困文化的乌云，让他们可以利用自己的双手和大脑，变当地的潜在财富为现实财富，从根本上扭转贫困。
农村文化发展需要资金、更需要人才，农村文化生活的发展离不开乡村文艺生活，而农村的自然闭塞和经济落后，农村文艺人才更是缺乏，乡村文艺生活少之有少，这样在团结和组织农民，推动乡村文化发展方面起着非常大的阻碍。
（二）教育方面。
现在农村小学有相当一部分教师是民办转公办或村聘教师，他们中只有极少数受过专业教育，大部分是凭借自己日积月累的教学经验开展工作的，相当一部分教师教法陈旧、观念落后。教师队伍整体存在着年龄偏大、知识结构老化、知识面窄的问题。面对新形势下的素质教育，面对改革后的义务教育新课程，他们往往显得力不从心。因为人员紧张和学校经费紧张，他们几乎没有机会参加业务培训、到外地听课学习。
农村小学教师工作生活的环境相对于城市小学来说非常差，条件也相当困难，老教师不断退休，新教师不愿意到条件艰苦的农村小学任教，造成农村小学教师紧缺。同时，农村小学教师负担也比较重。一些生源少、教师缺的`农村小学中，有相当一部分教师基本上是包班任教，无论语文、数学还是其他科目，都由一位教师担任，甚至还有一位教师担任几个年级课程的现象。教师应付正常教学尚且力不从心，更谈不上推行素质教育。加之不少农村小学教师处在半耕半教状态，农耕必然占去相当一部分时间，完成正常教学任务也无法保证。
三、活动地点。
哈尔滨市呼兰区腰堡镇永丰村，永丰村坐落在松花江畔，村里治安非常好，但是村里的教育系统却完全达不到标准，只有一所小学，共有六个学生，村里其余学生都选择去外地求学，由于靠近松花江大多数家庭都选择以打渔为业，基本上都在江边住，所以留守儿童就成了一个重要的问题，我们把他们集中起来进行辅导。
四、活动的目的。
（一）提高农村人民受教育的水平，丰富农村中小学生的暑假文化生活。拓宽农村学生的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。
（二）让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。为以后能更好的适应社会打下坚实的基础和积累丰富的经验。
（三）充分利用大学生的社会宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生生活学习情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教活动。
（四）通过与家长的座谈，改变家长在教育中的错误理念，加强家庭教育在初等教育中的参与度。
五、活动的主要方式。
本次活动主要以演出、电影放映、授课、讲座和座谈为主要形式。部分涉及面较广的内容以讲座的形式开展，由支教团队成立的专门课题组开设。英语方面的以固定的课堂形式开展。家长培训以座谈的形式开展。
六、活动的主要内容。
（一）文化下乡。
1、电影放映。
（1）宗旨：开阔永丰村村民的视野，通过电影让村民更加了解世界。
（2）类型：影片和戏剧思想积极、健康、向上，影片题材反映农村现实，与农民实际紧密相连。可以邀请当地的一些戏剧团，也可以播放一些农业技术的宣讲片，或者是农民百看不厌的战争片。
（3）时间：下乡期间的每个周六。
文档为doc格式。
实用三下乡宣传心得（案例23篇）篇二十一
今年的暑假对我来说是一个特殊的假期，因为在这个假期，我有幸成为一名志愿者参加了校上义务支教服务队组织的“三下乡”活动。
在这半个月的支教活动中，让我感触最深的是我所支教的家庭对我们这些支教学生十分热情，很让人感动。而我个人也在支教的过程中感受到传授知识的快乐。在与学生相处的过程中，让我学到了很多书中学不到的知识，感觉很棒。
裴斯泰洛齐曾说：“实践和行动是人生的基本任务；学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的，在实践中可以检验真理，也能培养能力，弥补不足。这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会。
兴趣是最好的老师这句话真的是千古不变的真理，我在教授学生真的是切身体会到了，炎热的天气，总会让人心烦意乱，静不下来读书，这个时候只能想办法让学生认真学习。比如可以从天气方面着手，如果是教英语，可以多教一些有关天气方面的的单词：如果是教语文的，可以教他几首有关冰雪之类的诗歌。而我是教物理的，一开始不会先给学生讲题。一般开始几分钟讲一下冰箱、空调等家用电器的原理，让学生从兴趣中感受学习物理的快乐与成就。这样的教学方法不仅可以增加学生的学习兴趣，而且可以扩展学生的知识面。另外与学生相处的也要学会随机应变，有时候学生可能与你闹脾气，不想学习。这时候不能与学生来硬的。如果你强制性的要他学习，可能会影响你与学生的感情，而且学生正处于青春期，他们叛逆的思想很容易爆发，我们需要学会以静制动，以软降硬。要充分运用我们的智慧来劝说他们，要动之以情，晓之以理。那些学生都是明事理的孩子，那个对他们好，他们都是知道的，只要温柔和善的与他们讲道理，他们会听我们的。
支教，它带给我无数珍贵的友谊，带给我喜悦与忧愁，带给我许许多多无价的美好回忆十多天的支教生活使我明白到，什么是无私的奉献，什么是艰苦的喜悦，每次支教回来我都非常疲惫，但是我并不后悔，因为我得到的比付出的更多，而且更加有意义。支教的'经历在我心里是一道不可磨灭的美丽印痕。经历将在我的大学生活中写下不平凡的一页，更是我今后人生的一笔财富。不可置否，其给我带来的影响非时间所能减弱，一直延续到现在的生活之中。这半个月的支教工作，有着劳累有着辛酸，想过放弃，想过退缩，但更多的还是与学生相处的那段快乐和充实的时光。在义务支教服务队这个大集体中，始终有“家”的感觉，有“家人”的温馨，给我很强烈的归属感、幸福感！
半个月的时间虽然不是很长，但是半个月的支教工作已经让我成长了很多。它让我增加了对责任感的认识，让我知道只要你从事了一件事就要尽自己的努力把它做好，力求完美。如果说，当初还只是对支教生活的憧憬，而在这半个月结束时，些许已感受到了些什么平淡，是一种至美的境界！相信在我的不断的努力下，我会在今后的工作生活中做的更好，因为自己已经吃到很多的苦了，我相信我会在不断的成长中得到更多的锻炼，我会将自己的能力在不断的发展中提高到最好，我相信我会做好这一切的，我知道自己的能力在半个月里提高了很多，我会继续努力的！
支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，淡淡的清香却让人回味无穷。人生几何，岁月匆匆！感谢生活让我有这种经历。如果让我说支教的感受，我会说：“简单并快乐着，平淡受着，付出并收获着！”有句名言这样说：“人生没有彩排，每天都是现场直播。”是的，逝去的了永远不会重来。那么要怎样才能做好“现场直播”，不留下任何遗憾呢?那就是每天都过得充实，过得有意义。支教的日子是充实的、快乐的。
实用三下乡宣传心得（案例23篇）篇二十二
本次为期七天的三下乡活动随着最终文艺晚会的结束取得了完满的成功。首先要感谢所有队员在这七天里的辛勤付出，没有队员之间的互相扶持，互相鼓励，那么这样一个大型的活动是无法进行下去的。
去到__的__小学，我们全体队员开启了生存模式。由于水管的堵塞导致无法正常供水，我们需要用桶去周围段打水来解决生活用水，我们男生每到傍晚时刻都会在河里洗澡，据校长说平时村里人很少去河里洗澡，我们在那洗澡成了当地一条亮丽的风景线。
在__小学支教的头一天就遇上了很大的困难，班上有几个调皮捣蛋的孩子在我们上课过程中不断发出干扰，看着他们脸上嚣张的气焰我们毫无办法，所有原定的计划到了那时基本作废，我们那时候当机立断，马上作出决议，决定把男女生分开上课，在男生方面我们根据其好动顽皮的性格多安排体育课，军体拳教学等。事实证明，这方法对于想学习的女生们是有效的，起码保证了他们正常的学习环境。
其实说实话，短短的七天给不了那里的孩纸什么，但是我们至少能给到他们希望，让他们觉得这个社会上还有人关心我们，知道他们的存在。和他们谈谈心，鼓励他们努力学习将来走出农村，和他们玩玩篮球，听着他们的欢声笑语心里有一种莫名其妙的满足。在城里，像他们这样年纪的小孩早已是各种辅导班兴趣班缠身，没有了那种真正快乐的童年。
在__我还被那里淳朴的民风所感染，晚上不锁门，摩托车放外面不上锁等，连去个小卖部买点东西那里的店主也会邀请你留下喝杯茶。这在当今发展迅速的时代是很难找到像__这样一个返璞归真的地方。有时候在像广州那样喧嚣繁华的大城市生活久了，也要学会找一个民风淳朴的地方去享受一下自然，去用心慢慢体会那片久违的宁静。
大二下学期我们就要分班了，这可能是我们12工技一班举办最后一个大型活动。在这次三下乡之旅中我们都更加深入地认识了对方，大大地加强了我们班的凝聚力，相信这次三下乡给我们的不只是短短的七天，而是一段值得我们用一辈子去怀念的美好回忆。
实用三下乡宣传心得（案例23篇）篇二十三
内容简介。
xx月xx日至xx月xx日，护理2008团支部xx小队在xx省xx市xx县xx社区开展了“学党史、感党恩、跟党走”活动。
原创征文主题演讲。
活动期间，小队积极查阅资料学习党史内容，进行原创征文创作，同时也在演讲的过程中与其他成员交流学习党史资料，分享彼此观念。
开展社区志愿宣讲活动。
在社区志愿宣传的过程中，帮助了民众加强国家概念，更好的宣传了红色基因，同时增强自身的时代责任感。
心得体会。
通过这次实践活动，小队成员在建党百年的背景下更加意识到了：作为青少年的我们要加强自身学习，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
02。
专本会计1804团支部“为爱而行队”顺利开展“进乡村，跟党走，助农兴”主题活动。
内容简介。
xx月xx日-xx月xx日，专本会计1804团支部“为爱而行队”赴xx市xx镇xx社区及水蜜桃基地开展以“进乡村，跟党走，助农兴”为主题的三下乡实践活动。
观看视频。
xx日下午，我们团队通过线上观看视频的方式回顾红色事迹，了解中国共产党的光辉历程。
参观社区。
xx日，前往xx社区进行参观，了解xx社区党史学习教育的宣传力度。
帮助桃农。
xx日，我们在xx镇xx，了解当下水蜜桃产业的现状以及存在的问题，我们采取分组行动，一组帮助桃农进水蜜桃基地干一些力所能及的农活，另一组则帮助桃农售卖桃子，以及向他们宣传新型售卖方式直播以及“短视频”带货等，这些促使xx水蜜桃的销售保持核心竞争力。
心得体会。
本次活动使大家能够进一步铭记光辉历史，传承红色基因。在活动中更加坚定了大家的梦想，带领大家自强不息地去奋斗、去拼搏，肩负起时代赋予的神圣使命，积极传承我党的优良精神。
03。
人资2004团支部“百年微扬队”顺利开展“党史学习发扬我党精神”暑期社会实践活动。
内容简介。
在建党百年之际，为推动党史学习教育，人资2004团支部“百年微扬”队于xx月xx日至xx月xx日赴往xx市多个红色教育基地开展此次社会实践活动。
学习党史。
首先，小组成员一起前往xx党建主题公园以学习xx本地的党史教育。在参观的同时对同在参观的游客进行了采访活动，这让我们都对百年党史以及在这特殊的一年里大家的心潮澎湃有了更加深刻的体会。
向特殊朋友普及百年党史。
随后，我们小组到了残疾人之家以绘画和唱歌的方式给这群特殊的朋友普及了百年党史。
心得体会。
通过此次活动，成员们更加深刻地感受到了伟大的爱国主义精神，进一步增强了心中的责任感和使命感，让我们明白时代所赋予我们的历史使命。
04。
国贸1901团支部“党史学习”实践团队顺利开展“党史学习”活动。
内容简介。
为了学习党史历程，国贸1901团支部“党史学习”实践团队原定赴江苏省xx市各红色纪念馆进行了为期十天的“党史学习”活动。
党史学习。
因为疫情原因，团队于8月6日-15日选择了线上的方式进行了党史学习实践活动。首先主要由组长和一位成员制作党史学习ppt。
观看《党史故事100讲：建党篇》。
然后所有成员通过腾讯会议和群内讨论的方式一起学习党史发展内容并观看了《党史故事100讲：建党篇》。
心得体会。
通过此次活动，我们更加了解了党的历史进程，同时在观察实践中学党史，强信念，跟党走，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，以实际行动庆祝中国共产党成立xxx周年。
05。
工商1901团支部“红色朝阳”实践团队顺利开展“认真学党史，红色照我心”活动。
内容简介。
为学习红色精神，重走百年路，工商1901团支部“红色朝阳”实践团队于8月12日-8月15日通过“云实践”的方式在湖南省长沙市开展了为期三天的“认真学党史，红色照我心”暑期实践活动。
查阅资料。
由于当下疫情原因，团队选择通过线上的方式进行本次实践活动，活动第一天，主要由各成员通过查阅并收集有关长沙历史，通过qq群线上共享收集到的资料。
视频探讨党的百年历程。
活动第二天，组员间通过线上视频通话的方式共同学习探讨，深入学习了解党的百年历程。
观看《红色湘西》。
活动最后一天，全体组员通过线上观看电视剧《红色湘西》继续深入了解湖南革命历史。
心得体会。
通过此次活动，希望能够学习了解党史、追忆伟大先烈，感受祖国今日之繁荣富强，更加肩负起青年一代的责任担当。