实习心得体会的写作可以激发我们对实习工作的热情，同时也可以为将来的求职提供有力的支持材料。以下是小编为大家整理的一些实习心得体会范文，供大家参考，希望能给大家一些灵感和启发。
优质校内实习活动心得体会（汇总18篇）篇一
实习培训是大学教育不可或缺的一环，它不仅为学生提供了实践机会，更帮助学生提高实际操作技能，增强了学生的职业素养和实际工作经验。在进行实习培训的过程中，我们会遇到各种各样的挑战，这里，我想分享我在校内实习培训中所得到的心得体会。
第二段：实践中的机会和挑战。
在实习课程中，我遇到了很多机会和挑战。通过参与实习，我不仅可以熟悉公司的业务和运作方式，同时还能学习到一些实践技能，例如如何更好地沟通、如何处理问题等等。但是，不可避免的是，在实习中，我们也会遇到一些挑战。比如，遇到老师或者同学对我们的工作提出挑战和质疑，遇到同学故意否定我们的工作成果等等。面对这些挑战，我们应该保持镇定、沉着，理智应对，从而提高自己的实际操作能力。
第三段：和同学的合作。
在实习培训中，和同学的合作是非常重要的。在我们的实践过程中，每个人都会遇到不同的问题，有时候一个人很难解决问题，而通过和同学的合作就可以迅速解决问题。此外，在和同学的合作中，我们还能够学习到如何协调、沟通和分配任务。这对我们将来在工作中的协作和交流非常有帮助。
第四段：思考和反思。
实习培训不仅仅是一次机会，更是一次学习和思考的过程。在实习过程中，我们应该不断审视自己的实践，思考自己在实践中遇到的问题，反思自己的贡献和不足。通过这种反思和思考，我们可以更好地指导自己的实践，同时也能够在实践中提高自己的能力。
第五段：总结和建议。
在校内实习培训中，我们不仅掌握了实践技能，也学会了面对挑战和困难的能力，在和同学的合作中提高了自己的协作和交流能力。但是，为了更好地利用实习培训所提供的机会和挑战，我们需要更加积极地参与实习、更好地思考和反思并及时解决遇到的问题。通过这种方式，我们可以更快地提高自己的实践能力，更加成熟地面对将来的职业挑战。
优质校内实习活动心得体会（汇总18篇）篇二
x月我担当中专日语讲授事变，由于接替高老师讲授，教与学都不顺应。因此，我对讲授事变不敢怠慢，认真学习客气讨教。以下是我在这个学期讲授环境总结：
讲授就是教与学，俩者相互接洽，不可支解。有教者就肯定有学者。门生是被教者的主体。因此，相识和阐发门生的环境，做到有针对地讲授，想要领使讲堂越发生动，使门生易担当，多学习知识。这关键讲授的乐成与否。
第一方面，在之前高老师认真讲授，门生都风俗她的讲授方法要领，厥后颠末大家的积极，教与学服从大有进步。
第二个方面，门生比力活泼自律性不强，中等生差生较大多数。底子比力单薄,门生信心不敷，造成学习积极性不高。您如今阅览的是安徽人事资料网谢谢您的支持和鼓励!!!
第三方面，日语非专业属于文化课。有些门生抱着以后不肯定能有效得上日语态度学习。
面对以上方面，重要是引发门生学习日语的积极性。那怎样做到这一点呢?
语言讲授在肯定程度上是比力枯燥的，要修业生起首把握底子单词和语法知识，那么在举行一段时间的知识的把握后，就应该开导门生应用，而应用的进程也就是作育门生创造头脑的进程。
比如在教[ぉ名前は何ですか]课时就可以要修业生思考如许环境的哪些应该留意的题目然后通过诵读课文以及通过景象对话来讲授生把握扣问对方姓名的习习用语和根本礼节。如许在肯定程度上使讲堂上越发生动也引发门生学习爱好。
学校有一部分门生大概要进入日资企业，如许就要修业校不但要举行日语讲授同时也要修业生应对日企文化以及日本人生存风俗等有所相识，那么，在平常上课时还应教日本企业根本特点;日本人民风风俗。如许在肯定程度上说又可以引发门生学习爱好和进步综合本领。
以上就是我这个学期讲授事变总结。固然有些地方不敷。盼望在以后日子里，在领导们的领导下和先辈的引导下能取得更好的结果。
优质校内实习活动心得体会（汇总18篇）篇三
第一段：引入实习培训的重要性和目的（200字）。
校内实习培训是高校教育中的一项重要部分，通过实习培训，学生可以将在课堂上所学的理论知识运用到实践中，并与实际工作环境接轨。实习培训的目的是培养学生的专业能力、实践能力和团队合作能力。我校组织的一次实习培训给予了我很大的启发和思考。
第二段：描述实习过程和受益之处（300字）。
在实习期间，我被分配到一个市场部门，负责与客户沟通和推广产品。通过这段时间的实践，我深刻体会到了专业知识与实际应用的差距。在与客户沟通时，我发现自己的表达能力和谈判技巧有待提高。另外，团队合作也是实习中的一大收获，与团队成员密切合作，相互协助，共同完成任务。
第三段：反思自身不足和认识到需要努力提高的方面（300字）。
通过实习，我不仅意识到自身存在的不足之处，也认识到需要努力提高的方面。首先，我需要提高自己的沟通能力，学会与不同类型的人进行有效的沟通。其次，需要加强自己的谈判技巧，提高自己的说服力。还有，我需要更好地学会团队合作，能够协调与他人的关系，制定合理的工作计划，合理分配任务。
通过这次实习培训，我不仅学到了许多专业知识和实践经验，还提高了自己的实际操作能力和团队合作能力。更重要的是，我深刻认识到了自身存在的不足，并意识到了自己需要付出更多的努力来提高。
第五段：展望未来并得出结论（200字）。
通过这次实习培训，我认识到自己在专业知识和实践能力方面存在的不足，也意识到了努力提高的方向。我将继续努力提高自己的沟通能力和谈判技巧，并更加注重团队合作。相信在未来的学习和工作中，我可以运用这些经验和知识，取得更好的成绩。
优质校内实习活动心得体会（汇总18篇）篇四
第一段：引言（150字）。
校内实习，作为大学生职业生涯规划的重要一环，对于我们来说意义重大。在校内实习的这段时间里，我有幸参与了学校实验室的科研项目，并深入了解和参与了实验室的日常工作。通过这次实习，我不仅对专业知识有了更深入的理解，还提升了自己的实际动手能力和团队协作能力。在实习的过程中，我经历了困难和收获了成就，同时也得到了一些宝贵的体会与感悟。
第二段：挑战与成长（250字）。
在实习期间，我遇到了诸多挑战。首先是对实验室设备的不熟悉，以及对实验操作的不熟练。我曾经因为一时的粗心，在实验过程中出现了错误，导致实验结果的错误，但同时也让我认识到了自己的不足，并开始重视细节。此外，实验室的科研项目需要耐心和细致的工作态度，对于一个性格急躁的人来说，这是一项严峻的考验。因此，我努力调整自己的心态，通过与实验室老师及其他团队成员的沟通与合作，提高了自己的学习和工作能力。
第三段：团队协作与沟通（250字）。
在实习过程中，我学到了团队协作和沟通的重要性。与实验室的其他同学一起工作，每个人的分工和任务都不同，但我们需要相互协作，共同完成实验任务。通过分工合作，我学会了如何与他人进行有效的沟通，如何发挥自己的专长并倾听他人的意见。在与团队成员的讨论与交流中，我不仅增加了对科研项目的理解，而且也学到了各种解决问题的方法。团队的成功不仅仅依靠个人的努力，还需要相互的支持和合作。
第四段：专业知识与实践结合（250字）。
校内实习的一个重要目的是将所学的专业知识与实践结合起来。在实验室中，我能够亲身参与科研项目的设计和实施，对所学的理论知识进行实际应用。通过实际操作，我更加深入地理解了课本上的知识，并能够灵活运用。同时，实验室的科研项目也充实了我的简历和职业发展。我坚信，通过这次实习，我将在未来的职业生涯中打下坚实的基础。
第五段：总结与展望（300字）。
通过校内实习，我不仅提升了专业能力，更全面发展了自己。我学会了勇于面对挑战，增加耐心和细致的工作态度；我还学会了如何与他人进行良好的沟通与合作。这次实习让我对自己的未来职业发展有了更明确的规划，并激发了我对专业学习的热情。未来，我将继续努力学习，不断提升自己的能力，并希望有更多的实习机会，将所学的知识应用于实际工作中。
在校内实习的这段时间里，我取得了一些令人满意的成绩，同时也收获了一些宝贵的经验与感悟。这段实习经历让我更加坚定了自己的职业规划，并为自己的未来奠定了良好的基础。我相信，通过这次实习，我将能够更好地面对未来的职业挑战，并为实现自己的梦想努力奋斗。
优质校内实习活动心得体会（汇总18篇）篇五
第一段：活动的目的及准备（200字）。
校内外活动是学生在校期间的一项重要组成部分。校内活动通常包括学生会选举、社团活动、文艺演出等，而校外活动则包括实习、志愿服务、社会实践等。这些活动旨在培养学生的各项素质，拓宽他们的视野，并为他们将来的发展奠定基础。在参与这些活动之前，我需要认真准备并设定明确的目标，这样才能更好地从中受益。
我参与了学校的学生会选举，并积极参与了多项学生会活动。通过这些活动，我学到了领导能力、组织能力和团队合作精神。我发现领导并不仅仅意味着指挥他人，而是能够激励他人展示他们的潜力。在组织活动的过程中，我学会了如何制定合理的计划，并能够有效协调团队成员的工作。我意识到只有通过团队的合作和同仁们的共同努力，我们才能实现大家的共同目标。
志愿服务是我在校外活动中积极参与的一项活动。通过参与志愿服务，我了解到社会中的弱势群体并提供帮助的重要性。通过与他们交流，我不仅让他们感受到了温暖和关爱，同时也启发了我的思考。这一经历让我更加关注社会问题，并激发了我参与公益事业的决心。社会实践是另一种具有价值的校外活动。通过到社会中的不同机构实习，我能够将学到的理论知识运用到实践中，提高自己的实践能力，并了解到企业的运作和对企业的期望，为自己以后的就业做好准备。
通过参与校内外活动，我体会到了教育的多样性和积极性。在校园内，学生会活动增加了学生的社交圈子，让学生从中学到更多的东西。而校外活动更能让学生走出书本，了解到真实的社会，为今后的发展打下坚实的基础。通过这些活动，我培养了自己的领导能力、组织能力和团队合作精神。我明白了只有通过积极参与各类活动，才能获得更全面的成长。
第五段：活动对我的启发（200字）。
校内外活动让我更加了解自己的特长和潜力，并为今后的发展提供了很大的帮助。通过参与学生会活动，我初步确定了自己的领导潜质，并在实践中不断提升自己的能力。通过参加实习和志愿服务，我了解到了社会的需求和真实的生活，为我选择未来职业方向提供了重要的参考和经验。同时，活动也让我结识了许多优秀的同学和志趣相投的朋友，与他们的交流让我收获了许多宝贵的友谊和经验。
总结：通过参与校内外活动，我从中获得了领导能力、组织能力和团队合作精神，并找到了适合自己的发展方向。这些参与活动的经历让我在学校中更加成长，并为未来的职业道路做好了充足的准备。因此，我将会继续积极参与各种活动，不断丰富自己的人生阅历。
优质校内实习活动心得体会（汇总18篇）篇六
光阴似箭，日月如梭，转眼间愉快而又艰辛的实习工作快要结束了，在这一个半月里，我们经历了从学生到教师的角色转换。在这一个半月的时间里，在教案的准备和书写上，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了很大的提高。一个半月的时间不长，但感受颇多。
一．教师要有自己独到之处。
虽然实习之前，我们再学校里也有过代课的实践，但是面对中学的体育教学还是没底。随着二期课改的实施，赋予我们教师更多的要求。这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处，有新意。让学校在快乐的心情下上好每一节体育课，也方便于我毕业论文的研究。
二．初为人师，为人师表。
教育实习开始以前，院领导对我院的全体实习生进行了动员，并结合以往教育实习的经验和教训，向实习生进行了热爱教育事业，为人师表的教育培训，调动了同学们的积极性。因为教师可以说是学生的榜样，他的一举一动，都在影响着学生的身心。在教育实习中，我尽量做到为人师表，主要表现如下：
一堂课，勇于创新，进行新教法尝试。然后，开始上课，而在这期间，我又与其他实习生进行交流，吸取经验弥补自己的不足。
2．在实习中，我不仅仅只限于教学工作，而且根据中学生的特点及实习学校的实际情况，开展了大量有益的活动，丰富了实习生活。我们和学生，我们即是实习老师，又是学生的知心朋友，但这两者之间的距离保持适当。我与学生交朋友，空余时间和学生一起玩，做好学生的思想工作。与学生打成一片，加强了与学生之间的感情，而在上课、考试时，对他们提出了很高的要求，又要有一定的严肃度，这样在学生面前保持了一定的威信。
三．做老师容易，做好老师难。
做一名老师容易，做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只凑为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进行交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中的益友。
实习工作还有半个月就要结束了，但我相信这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的经历和体会，对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。相信今后无论什么时候回想起这段经历，都会觉得是快乐的，而且永远铭记于心！
优质校内实习活动心得体会（汇总18篇）篇七
第一段：引言（150字）。
校内实习作为一种学习方式，为学生提供了宝贵的实践机会，丰富了他们的专业经验和能力。经历过一段校内实习后，我深刻地感受到了实习对于学习的重要性，同时也体会到了实习中的挑战和机遇。以下是我在校内实习中所获得的心得体会。
第二段：积极主动（250字）。
在校内实习中，我学到了积极主动的重要性。校内实习是一个学生主动参与的过程，只有主动寻找机会，才能真正发挥自己的专业技能和能力。我在实习中积极与导师和同学沟通、交流，主动请教问题，争取承担更多的责任和工作。通过这种积极主动的态度，我收获了更大的成长。同时，我也懂得了在实习中自我调整和改善，不断提升自己的能力和专业素质，成为一个更出色的实习生。
第三段：团队合作（250字）。
团队合作是校内实习中的重要课题。在实习中，我与同学们组建了团队，共同完成了一项有挑战的实践任务。通过与团队成员的密切合作，我学会了倾听与协作，培养了团队精神和合作能力。我在实践中也发现，团队合作的重要性在于优势互补与资源共享。每个成员都有自己的专长和优点，只有将个人力量融入到团队中，发挥各自的特长，才能取得更好的效果。我的团队实习经历使我意识到，团队合作是一种宝贵的资本，无论是在实习中还是日后的工作中都有重要意义。
第四段：自我反思与学习（250字）。
校内实习使我有机会反思自己的学习状况和发展方向。在实习过程中，我与导师、同学进行了一系列的自我评估和交流，通过反思，我发现自己在专业知识和实践技能上还有很大的提升空间。在实习结束后，我制定了学习计划，加强对学术领域的研习和实践能力的培养。我意识到，实习只是我学习路上的一站，还需要更多的学习和探索，才能不断提高自己的综合素质。
第五段：心得总结（300字）。
通过这段校内实习的经历，我深感实习对学习的重要性和价值。实习为我们提供了一个实践平台，让我们将理论知识运用到实际工作中，培养我们的思考、解决问题的能力。在实习中，我们不仅学到了专业知识和实践技能，更成长了自己的职业素养和团队合作意识。与此同时，实习也让我们认识到自身的不足，激发了不断自我学习和提升的动力。通过实习，我明白了学习是一生的事业，只有持续不断地学习和进步，才能更好地适应社会的需求和挑战。
总结完整中，校内实习是我们大学学习的一部分，它不仅让我们更了解真实的工作环境，也能挖掘并培养我们的实践能力。通过积极主动、团队合作、自我反思与学习，我在实习中受益匪浅，成长了许多。我相信，这段校内实习的经历将陪伴我走向更广阔的职场，成为我人生的宝贵财富。
优质校内实习活动心得体会（汇总18篇）篇八
一、实习时间和地点：
3月30日ddd204月18日(共3周)。
郑州轻工业学院校内、郑州金星啤酒有限公司、河南中烟公司郑州卷烟厂、郑州太古可口可乐有限公司。
二、实习目的：
生产实习是高等学校教学的重要组成部分，是高等学校完整的教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的，学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培养管理及技能型人才，实现培养目标的主要途径。生产实习教育教学的成功与否，直接关系到高校学生能否把所学知识转化到实际运用中去。它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。
通过实习可以提高高校教育教学质量，提高学生的实际操作能力。在实习中可以学习企业管理知识，熟悉工程技术人员的工作职责和工程程序，获得组织和管理生产的初步知识，虚心向工人和技术人员学习，培养热爱专业，热爱劳动，遵守组织纪律的良好品德;学习生产技术，从而巩固深化所学的理论知识，培养分析和解决工程实际问题的初步能力。
三、实习方式：
参观工厂企业与听资深成功人士讲座相结合。
四、实习安排。
4月2日，参观郑州金星啤酒厂。
4月8号，听讲座―金犁证券投资资深人士雷先生。
4月9号，听讲座―河南欧阑服饰有限公司孙总。
4月10号，听讲座―大学生创业网总裁赵长升。
4月14号，参观郑州卷烟厂。
4月15号，听讲座―华兴国际集团孙长安。
4月19日，参观郑州太古可口可乐公司。
五、实习过程。
1.参观金星啤酒厂感想。
1.1金星啤酒的前身是东风啤酒，上世纪80年代村办企业东风啤酒厂实行承包经营，从未接触过啤酒生产的张铁山一举中标。当时，该啤酒厂年产量只有吨，濒临倒闭，张铁山接手的最大资产是仓库里100多吨不合格啤酒。24年后的金星啤酒厂金星成长为一个年产30万吨、在河南省排名第一的啤酒企业。但是张铁山丝毫没有停顿，他的眼光时刻盯着更大的市场。
以来连续被评为河南省工业百强企业和郑州市工业20强企业。金星总结出了“独资建厂，自我复制、小步快跑”的扩张模式。这种模式也被业内人士称为“第三种扩张模式”。“既要经济效益，又要白云绿水”，公司非常注重环境的绿化和美化工作，建立了花园式企业，并于6月正式通过了国家工业旅游示范点的验收工作，成为中西部啤酒行业旅游示范点。
1.2“独资建厂，自我复制、小步快跑”模式的思考。
在参观的过程中，讲解员告诉我们他们的每一个分厂无论是方位布局，还是车间的设计，几乎都是完全一样的。等到参观企业文化大厅的时候，简介远告诉我们，进行的发展有着他独特的模式，即“独资建厂，自我复制、小步快跑”也被业内人士称为“第三种扩张模式”。
当时我们还不怎么了解这是怎样的一种模式，也没有多想他有什么有点和过人之处，只是对厂区的高耸的大发酵罐所吸引，等到回来后，登录到进行的网站上和查阅大量的资料，看过他们所谓的发展战略之后，放才觉得那个模式的过人之处，这也是我参观实习以来感触最深的地方。记得上个学期邱波老师在上课的时候给我们提到过这么一句很发人深省的话，中国的企业能排名全球500大的估计会很多，但全球500强就不行了，，在这里就提及了一个关于先做大还是先做强的问题。
1.3专注--只做啤酒。
实习的一个很重要的一个目的就是检验你是否能把所学的知识与实际灵活的结合起来，很多著名的经济学家都说过这么一句话，不要把所有的鸡蛋放在同一个篮子里面，，主演原因就是因为风险太多，而在参观金星的时候，就遇到了这样一个看似矛盾的问题，，金星集团无论从规模还是效益都算得上强大了，但还是只抓主线做啤酒，我想这难道不与经济学基本规律相违背么?，而事实上远非如此，金星掌门张铁山不是很认同做副业，特别是做不熟悉的产业，那样会很影响主业的发展。前几年很多人建议做房地产，后来也有人建议做媒体，但都被他否决掉了，他认为这会使主业受很大影响。有很多企业在前几年忍不住诱惑投了进去，挣钱到底还是没有赔钱的多，套住了资金想翻身就会变得很难。这又让我想起了国际巨头百威啤酒，百威在全球每年有20亿美金的收益，也没什么其他产业，只是建立自己的麦芽生产基地和酒瓶、易拉罐生产等配套产业。
围绕设定好的发展战略做文章，在积极发展主业的同时，也将麦芽加工、酒瓶制造、印刷等配套企业建了起来，这就是张铁山先做强的设想。集中自己有限的精力只做一件事情就会变得很容易，我想也是很有道理的。
在金星啤酒厂参观的过程中还令我们大家感触良多的就是，一个企业的经营和发展，还必须结合自己的实际情况，最优秀的比一定是最好的，适合自己的才是最好的，没有必要去尾随别人，青岛啤酒，燕京啤酒看来好的不一定在金星就好，就拿啤酒本身来讲，在高中的时候就在课本里面学习过，啤酒本身的特殊性决定了啤酒扩张的特殊性，啤酒是一种极其不易于运输的商品，运输成本极高，有关资料显示啤酒的覆盖范围是厂区的半径150公里范围以内，而且前提是较为便利的交通条件，山区的范围会更小，要想占领一个地方的市场，唯一的方法就是建厂在当地。
金星的发展是滚动式的自我积累过程。由于天生相对弱小，它不可能像青岛、燕京那样有着巨大的品牌优势，以整合异地资源的方式大举收购兼并;也不可能像华润一样以强大的资本作为后盾并购异地强势品牌。金星必须也只能走自己比较独特的扩张之路。，每个人都有犯错误的时候，张铁山也不例外，，在查阅大料的资料以后，看到张铁山曾经这样说过：“金星当年最想去的地方其实是东部，但是实力不允许，当时金星的整体实力和销售队伍状况，都不具备向东走的条件，也没法同青啤、燕啤、华润三大啤酒巨头竞争。况且整个中东部几乎被瓜分，所以在当年我们就建了贵州公司。虽然贵州的消费水平没有河南高，但是产品价位却比河南高，从那时起我们也就调整方向详细扩张，以避强取弱”金星掌门张铁山对中国西部市场的敏感其实事出偶然。当时他和我们的早年校友王智赴贵州考察。在贵阳市一个繁华的夜市上，他们惊讶地发现有着近100个摊位的夜市，一个晚上仅清理出三个空啤酒瓶。从而有了西征的想法，自此走向了西部市场。
1.4低成本的独资建厂。
经过多方面的翻阅资料方才有些明白，以往的扩张方式虽然前期投资较少的看似低成本的扩张方式却往往存在较高的潜在投资成本，隐含着极大的投资风险。首先是用于对被并购企业设备改造、技术改进、人员培训等方面的投资非常高;还有就是由于财务清算的严密性不够，逐渐暴露出来的债务成本较多;较高的管理成本。新老股东在权利分配上容易出现纠纷和矛盾，决策效率差，在企业文化上存在较大的差异，融合度较差，老员工的陈旧观念难以迅速转变，凝聚力差;最后是较高的市场营销成本。一些被并购的企业信誉度、产品形象、品牌形象都多少存在着一定不良影响，而且难以在短时间内消除，假如采用这种方式进行扩张，虽然前期以较少的并购资金盘活了巨额的资产，同时扩张的速度也得到了极大的提高，但由于极高的潜在成本，使并购的许多企业长期处于严重亏损的局面，使其背上了沉重的包袱。这其实是对低成本扩张的一种错误理解，想到这里，不尽为张铁山先生的高瞻远瞩的目光而深感钦佩，。正是有这样一位才华卓越的领导人是金星能够“小步快跑”着。
2.参观可口可乐公司。
对于大家来讲可口可乐相对于金星啤酒来讲可能是极为熟悉了，在这里就不介绍可口可乐公司的历史及规模和系列产品了，只是谈谈我对他的细节营销方面谈谈我的感触。
可口可乐的细节营销是出了名的。你可能不会注意可口可乐包装的细微的变化，如果你留心的观察一下你会发现在可口可乐的包装上，不变的红色飘带图案上的其他图案一定是在不断变化，而这不断变化的图案往往是最近一段时间的重要赛事或是其他焦点。在广告铺天盖地、企业争出“轰动效应”的时代，可口可乐一直没有忽视过自己的产品细节，并在细节上大做文章。
很多企业本着大处着手的原则，做大广告牌、拍长篇电视广告、营造大事件，希望借此起到一个好的营销效果。这样的做法虽然很好，但是在顾大又不失小岂不更是一种明智的做法。可口可乐就是顾大不失小的典型企业。
中国以往物资匮乏的时代已经过去，已经进入一个拼细节决定成败的时代，所有的差别将集中在细节上，因此，对于营销的细节要给予足够的重视。中国企业具有一种天然的本土文化优势，更容易做到细节的营销。中国企业应该充分利用这种优势，注重细节，在营销过程中充分发挥本土化的优势，注重营销细节，从而得到更好的营销效果。相信中国企业也会做的更好。相信不久的将来我们本土的企业会成为下一个可口可乐!
通过这两个星期的实习，我了解了乳制品饮料，啤酒，碳酸饮料，卷烟工艺的生产线，知道了以上工厂生产线及工艺流程。
这次的实习，让我了解到工厂的规模水平、生产流程以及一些常规产品的制作，在以后的找工作的过程中有一定的帮助。
最后，我们比较全面地了解机械加工的一些运作过程和注意事项，初步了解典型的烟酒食品产品的生产过程。除了这些理性的认识之外，三周的实习还体会到工作的辛苦，知识的缺乏以及自身其他方面的不足。这么多天下来确实收获很多，对一个企业的生产发展都有了具体的认识，虽然时间不是很长，但是学到以前很多没有学到的东西。对企业的生产设备管理和人事管理也有一定的了解，知道企业的各个部门的分工协作，不同的部门的职责是什么。更重要的是对于社会更多了一些经验。在三周的实习中，更多的了解了社会，在一个社会的环境中去感受自己把握自己。同样这一过程之中深刻的感受到了学校和社会的差别。感受到我们学生还有很多不足之处。对于社会的不了解和认识不足，导致我们会不务实。我想这三周的实习生活给我上了很深刻的一课。
优质校内实习活动心得体会（汇总18篇）篇九
尽管汉语已成为全球使用者最多的语言之一，但其学习对于许多非中文母语背景的学生来说仍是一项挑战。为了更好地掌握语言，许多语言学习机构提供校内实习机会，让学习者能够应用所学的知识和技能。本文将分享笔者在汉语言校内实习的体会和经验。
首先，在实习期间，笔者发现最重要的是学会如何与外国学生进行有效的沟通和交流，这需要我们突破因语言障碍而产生的恐惧心理。笔者有幸参加了一些课程并成为几个汉语班的辅导员。在我们与外国学生沟通时，我们需要耐心地解释汉语中一些复杂或难以理解的词汇，同时也需要注意自己的语速和语调，这样可以帮助学生更好地理解并识别语言中的不同音调。
除此之外，实习使我们更加熟悉了中国文化和传统。被认为是世界上最古老和最复杂的文化之一，中国文化是吸引外国人的一大特点。笔者在实习过程中有机会与来自不同国家的学生接触，他们对中国文化产生了浓厚的兴趣。在与他们交流时，我们将中国的历史、哲学和文化传统介绍给他们，让他们更加深入了解中国的独特魅力。
当然，实习也带给了我们挑战和机会。特别是在面对学生提出的问题时，我们需要更加努力地理解问题和思考问题的解决方案。实习中也需要我们更加注重细节和关注学生的个人需求。例如，有时候我们需要为学生提供特别的教学辅助材料或者针对学生的需求调整教学方法。
此外，实习还提供了许多发展潜力。汉语是当今世界上最流行的语言之一，通过实习可以让我们更深入地了解汉语的使用和历史背景，更好地为自己的个人和职业发展奠定基础。比如，我们可以在实习中探索自己的教学方法和技能，发现自己的潜力。同时，实习还可以让我们更好地理解教育行业的机会和挑战，使我们能够为未来做好准备。
综上所述，汉语言校内实习对于语言学习者来说是一种难得的机会，可以帮助学生更加深入地了解汉语和中国文化，培养我们的教学技能并为我们未来的职业生涯铺平道路。实习不仅可以拓展视野，增长知识，而且也教会我们如何应对生活和工作上的挑战。
优质校内实习活动心得体会（汇总18篇）篇十
2017年x月我担当中专日语讲授事变，由于接替高老师讲授，教与学都不顺应。因此，我对讲授事变不敢怠慢，认真学习客气讨教。以下是我在这个学期讲授环境总结：
讲授就是教与学，俩者相互接洽，不可支解。有教者就肯定有学者。门生是被教者的主体。因此，相识和阐发门生的环境，做到有针对地讲授，想要领使讲堂越发生动，使门生易担当，多学习知识。这关键讲授的乐成与否。
第一方面，在之前高老师认真讲授，门生都风俗她的讲授方法要领，厥后颠末大家的积极，教与学服从大有进步。
第二个方面，门生比力活泼自律性不强，中等生差生较大多数。底子比力单薄,门生信心不敷，造成学习积极性不高。您如今阅览的是安徽人事资料网谢谢您的支持和鼓励!!!
第三方面，日语非专业属于文化课。有些门生抱着以后不肯定能有效得上日语态度学习。
面对以上方面，重要是引发门生学习日语的积极性。那怎样做到这一点呢?
语言讲授在肯定程度上是比力枯燥的，要修业生起首把握底子单词和语法知识，那么在举行一段时间的知识的把握后，就应该开导门生应用，而应用的进程也就是作育门生创造头脑的进程。
比如在教[ぉ名前は何ですか]课时就可以要修业生思考如许环境的哪些应该留意的题目然后通过诵读课文以及通过景象对话来讲授生把握扣问对方姓名的习习用语和根本礼节。如许在肯定程度上使讲堂上越发生动也引发门生学习爱好。
学校有一部分门生大概要进入日资企业，如许就要修业校不但要举行日语讲授同时也要修业生应对日企文化以及日本人生存风俗等有所相识，那么，在平常上课时还应教日本企业根本特点;日本人民风风俗。如许在肯定程度上说又可以引发门生学习爱好和进步综合本领。
以上就是我这个学期讲授事变总结。固然有些地方不敷。盼望在以后日子里，在领导们的领导下和先辈的引导下能取得更好的结果。
优质校内实习活动心得体会（汇总18篇）篇十一
幼师是一个重要的职业，承担着培养儿童成长的责任。然而，想要成为一名优秀的幼师，并非仅仅靠理论知识就能达到。实践是不可或缺的一部分。在幼师专业的学习过程中，校内实习是一个重要的环节。通过校内实习，我们有机会亲自参与幼儿教学，体会到教育工作的真实与具体。在此，我将分享我的校内实习经历和所获得的心得体会。
首先，校内实习让我意识到教育工作的重要性。在幼儿园实习期间，我见证了教育工作者的辛勤付出和专业技能。他们不仅要照顾孩子的日常生活，还要精心设计和组织各种活动，培养孩子们的综合素质。他们的无私奉献和责任感给予了我极大的启示，让我深刻理解到教育事业的尊贵和伟大。
其次，校内实习让我认识到团队合作的重要性。在幼儿园的实习过程中，我和其他幼师们一起工作，共同承担责任。我们相互协作，相互支持，共同营造了一个良好的学习环境。通过与团队成员的交流和合作，我学到了很多如何与他人沟通合作的技巧。我意识到，幼师工作是一个团队合作的过程，只有团队成员之间的协作才能更好地完成工作任务。
第三，校内实习让我锻炼了教学能力。在实习中，我有机会亲自上课，与孩子们进行互动和交流。通过这种实际操作，我渐渐掌握了如何与幼儿有效地沟通，如何引导他们的学习兴趣，如何设计富有创意的教学活动。实践让我不断调整教学方法和策略，逐渐提升了自己的教学能力。
此外，校内实习也给我提供了丰富的教育资源和经验。在幼儿园的实习中，我接触到了各种各样的教材、教具和教学活动。这些资源让我更好地理解了儿童教育的多样性和创新性。同时，实习也让我有机会观摩和学习到一些优秀的幼师的教学经验和方法。这些宝贵的经验对我今后的幼师生涯有着重要的影响。
最后，校内实习让我深刻认识到教育是一个循序渐进的过程。在幼儿园实习期间，我见证了幼儿们从对知识的陌生到逐渐掌握的过程，也看到了他们在成长过程中的快乐和进步。这个过程需要耐心和细心，需要教师们的悉心指导和引导。通过实习，我明白了作为一名幼师，培养孩子的成长是一个复杂而富有挑战的过程，但同时也非常有意义和有成就感。
综上所述，幼师校内实习是一次宝贵的经历。通过实习，我意识到了教育事业的重要性，学会了团队合作，锻炼了教学能力，获取了丰富的教育资源和经验，深刻认识到教育是一个循序渐进的过程。这些经历和体会将成为我今后幼师生涯的宝贵财富，并将激励我不断努力，成为一名优秀的幼师。
优质校内实习活动心得体会（汇总18篇）篇十二
第一段：引言（约200字）。
校内专业实习是大学生培养综合能力的重要环节之一，通过实习可以锻炼学生的实际操作能力和解决问题的能力，对于提升毕业生的竞争力具有重要意义。在校内专业实习中，我有幸参与了某公司的实习项目，这段经历让我受益匪浅。
第二段：实习准备（约300字）。
在开始实习之前，我进行了充分的准备。首先，我对所要实习的公司进行了深入研究，了解了该公司的业务领域、市场竞争情况以及公司的发展战略，并了解了岗位的具体要求。其次，我积极参与了相关的课程和学习，提高了自己在该领域的理论基础。此外，我还主动向学长学姐请教相关的经验和技巧，为实习做好充分的准备。
第三段：实习任务与成果（约300字）。
在实习过程中，我承担了一系列具体的实习任务。首先，我参与了公司的市场调研工作，收集了大量的市场数据，并进行了分析和整理。通过对市场需求和竞争对手的分析，我成功提出了一些建议和改进措施，得到了主管领导的高度认可。其次，我还参与了产品开发的工作，从市场调研到原型设计再到样品测试，全程参与并负责了一款新产品的开发工作。最终，我们成功推出了该产品，并在市场上取得了不错的销售成绩。
通过这段实习经历，我获得了一些重要的心得体会。首先，实践是检验理论的最好方法，只有在实际操作中才能真正理解和掌握知识。通过实习，我将书本上的知识应用到实践中，增加了对专业知识的理解和把握。其次，团队合作是实现共同目标的关键。在实习中，我与团队成员紧密合作，相互协作、互相支持，共同克服了许多困难，取得了丰硕的成果。最后，实习也让我更加深刻地认识到了自身的不足之处，尤其是在沟通和协调能力方面还需要进一步提升，这将成为我今后努力的方向。
第五段：总结（约200字）。
校内专业实习是大学生发展的重要阶段，通过实习可以对专业知识进行实际操作和应用，同时也可以培养学生的实际能力和解决问题的能力。通过这段实习经历，我不仅学到了专业知识和技能，还提高了自身的综合素质。同时，我也认识到了自身的不足，为今后的发展制定了更明确的目标和规划。希望今后的校内实习能够更加系统和完善，为更多的学生提供更好的成长平台。
优质校内实习活动心得体会（汇总18篇）篇十三
近年来，学校活动频繁，丰富多样的校内活动成为了学生校园生活的一部分。然而，活动中的安全问题也频频暴露。为了确保同学们能够在活动中更好地保护自己的安全，我在参与校内活动的过程中积累了一些宝贵的经验和心得。通过这些心得，我希望能够帮助更多的同学们在校内活动中保持安全，享受到快乐和乐趣。
首先，我认识到安全意识的重要性。在活动中，许多同学因为盲目追求快乐而忽略了个人安全。而意识到安全的重要性是保护自己的第一步。仔细阅读活动规定和安全守则，提前了解活动的安全风险，对自己的责任区域和行动范围有清晰的认识。与此同时，我还发现要持续提高安全意识，不能松懈。从小事做起，养成注意周围环境和他人行动的习惯，遇到情况能够及时做出反应。
其次，合理规划和分配时间也是保证活动安全的重要因素之一。许多活动时间紧凑，也让同学们在疲劳的情况下参与活动。然而，过度疲劳会影响我们的判断力和身体反应能力。因此，在参与活动之前，我们一定要计划好自己的时间，确保有充足的时间休息和恢复。此外，在活动过程中，要合理安排时间和精力，不要过度参与，避免身心俱疲造成安全事故的发生。
再次，充分了解活动场地和环境，也是保障安全的一项重要工作。活动场地的布置和环境对于保证活动的安全至关重要。在活动之前，我们要了解场地的布局和出入口位置，这样能够更好地逃生和疏散。同时，了解场地的环境条件，包括地面的平整性、防滑性和安全通道的设置等，避免因地面不平、滑倒等问题造成的伤害。此外，对于高空活动等特殊项目，要了解项目的安全准则，坚持佩戴相关安全装备，确保自身的安全。
此外，在活动中的安全意识和行动上，交流沟通也是不可忽视的。活动中，同学之间的合作和配合是非常重要的。我们要时刻保持与同伴的沟通，互相提醒和关心对方的安全。如果在活动过程中遇到问题或危险，我们要及时向工作人员或老师寻求帮助，不要封闭自己，独自处理。只有通过有效的沟通和协作，我们才能更好地保护自己和他人的安全。
最后，我认识到个人的自我保护能力也是保证活动安全的重要因素。在活动中，往往会发生很多突发情况，而我们如果没有一定的自我保护技能，就难以应对。因此，我建议同学们在平时多参加一些培训和演练，提高自己的安全技能，比如灭火训练、急救技巧等等。这样在活动中，我们就可以更加自信地应对各种突发状况，保护自己和他人的安全。
通过这些活动中的安全心得，我意识到在校内活动中保护自己的安全是一项持续的、需要不断提高的工作。不仅相关部门和工作人员应该提供安全保障，我们参与活动的同学也应该增强安全意识、规划时间、了解场地环境、加强沟通和提高自我保护能力。只有这样，我们才能够在校内活动中尽情享受快乐和乐趣，同时保护自己和他人的安全。
优质校内实习活动心得体会（汇总18篇）篇十四
时间如白驹过隙，大学四年的学习生涯马上要结束了，仿佛昨天还是大一新生，提着大包小包来学校报到，转眼间，就要各奔东西，天各一方了。有人说大四那年特别短，有人说大四那年特别难忘，是啊，我们今年大四了。
这是让人感伤的大四，这是让人成熟的大四，这是让人多年后无比怀念的大四。这个学期开学后的几天里，我们大四的学生便开始了为期两周的校内实习，短短两周内，我们需要完成的工作量有：一篇不少于两个课时的教案，不少于六节的听课记录，不少于两次的试讲，一篇说课稿，也是两次试讲。在校内实习开始之前，首先是开会，整个文学院所有大四即将毕业的学生开了一次会，会议主要内容便是这次校内实习之事，讲了大概内容，分了校内实习的导师。实习就这样正式开始了，我被分到袁迎春老师组里，在和老师约定好试讲时间之后，这些工作便在忙乱中有序地进行着。
先是写教案及试讲，课文选择的面很广，只要是初中语文都行，我左右思虑了一下。选择了是巴金先生的《小狗包弟》。在多次阅读全文后，我便着手进行了相关资料的整理，图书馆、网络都是我找资料的途径。在经过一番查找和整理下我完成了教案，后来又再三查看，并且进行了几番修改，方觉得勉强可以拿出手了。周三，我们组的试讲开始了，我的学号相对靠中间偏后，有足够的时间做心理建设，便也不急不慌地听着前面同学的试讲。每当一个同学讲完课后，袁老师都会给出一些建议和意见，其中也不乏有赞许和表扬。但是却不是由袁老师亲口说出，而是让同学们相互点评，指出不足，也点出出彩之处，这却是袁老师借机锻炼同学们，不仅培养同学们如何讲课，还顺便培养同学们如何听课，由他人的讲课中领悟些东西，取长补短。到我讲课的时候，同学们很配合，完成的倒也顺利，我也从几个同学口中了解到了自己的短处和不足，这种方法会让我将这些内容记得更牢，在以后真正的教学中想必是不会再犯的。
与此同时，每位同学试讲的时候我们也在记录着，也就是所谓的听课记录，每当一个同学讲课的时候，其他同学都是聚精会神，仔细听着的，慢慢的把听课记录上的选项一项项划着，普通话表不标准，语速适不适中，内容详不详实，这些听课记录到时候也会成为不断完善自己讲课的重要积累。
随着两次试讲的结束，讲课这一环节算是完成了，接着便是更为锻炼能力的说课一项了。其实，照道理说，说课相对讲课来说更为简单一点，讲课时师生对话，说课则是教师间的交流。
但是对我们这样一群没有过真正从事过教师职业的准的毕业生来说却实在是大为头疼，要说这讲课经验每人多少有一点，比如平时给人补个课，暑假义务支个教，但这说课却是一点经验没有。但好在讲课这个概念和内容是知道的，大三学了语文课程与教学论，老师当时是将说课作为补充内容讲了的，所以也不至于一筹莫展，再加上看过几个说课的视频，于是便这样摸索着写了出来。当然，说课也是要试讲的，还是老规矩，同学讲，同学点评，偶尔老师也会将不足之处点出来。总体来说，说课效果不如讲课的好，其一，选择面太小，不同于讲课，初中的语文课文任选其一，说课的课文总共只有三篇《芦花荡》、《老王》、《故宫博物院》。其二，大家似乎都不太明白说课这一形式，每人写出来的说课稿和试讲都显得有点单薄、力不从心。就拿我的《老王》来说，内容很充实，讲解也很到位，但却是每每只有措施与目的，并没有其所依仗的根据。整场讲下来显得有点头重脚轻，似是什么都讲到了，却又好像什么都差一点。但确是由于理解不够透彻，准备不够充分，经验太过浅显，才会有这一次校内实习，这正是校内实习的目的和意义，不是吗?如若每位准毕业生都跟我们的导师一样，讲课、说课轻而易举，还要实习做什么。
优质校内实习活动心得体会（汇总18篇）篇十五
随着社会的发展，越来越多的学校开始组织学生进行校内认识实习，这也成为了大学生们接触社会的第一步，学习和实践结合，使大学生更好地适应未来的工作环境。在一段时间的校内认识实习中，我获得了许多宝贵的经验和体会。下面我将从实习的目的、实习的过程、实习的意义、实习的收获、实习的建议五个方面谈谈我的校内认识实习心得体会。
首先，实习的目的是为了让我们更好地了解未来工作的环境和需求。通过校内实习，我有机会接触到真实的工作场所，与职场人员和员工打交道。实习期间，我仔细观察和学习他们的专业技术以及工作方式，同时了解企业的文化和氛围。通过这一过程，我更加清楚地认识到自己在所学专业方面的不足，也为未来的学习和发展明确了方向。
其次，实习的过程需要我们树立正确的态度和认真负责的工作态度。在实习过程中，我认真地完成每项任务，并主动发现并解决问题。与此同时，我也学会了与同事们相互协作，提高团队合作能力。在实习期间，我不断追求进步和提高，克服了一个一个困难，取得了令人满意的成绩。通过实习，我进一步坚定了自己对所学专业的热爱和信心，更加坚定了自己的目标和方向。
然后，实习的意义不仅在于学习专业知识，更在于培养综合素质和职业能力。在实习期间，我了解到了社会和职业道德的重要性，懂得了工作之外的自我修养对于一个人的重要性。同时，我也学会了与同事进行积极的沟通和合作，学会了灵活和快速解决问题的能力。这些能力的培养超出了课堂的范畴，对于我的个人发展和长远职业生涯都具有积极意义。
接下来，实习的收获让我有信心面对未来的挑战和竞争。通过实习，我不仅积累了宝贵的实践经验，也提高了自己的专业能力。实际工作中的问题和挑战让我更加敏锐地思考和解决问题的能力，也让我更加深入地理解了所学知识的重要性和实用性。在实习期间，我还结识了一些可贵的朋友和人脉资源，这些资源将对我的未来发展起到积极的推动作用。
最后，对于校内认识实习，我有一些建议。首先，希望学校能够更加贴近学生实际需求，精心安排实习岗位和时间，使学生能够更充分地利用实习期间来学习和实践。其次，希望企业能够更加重视学生的实习，提供更好的岗位和培训机会，使学生能够尽快适应工作环境。同时，学生也应该不断学习和提高自己的专业素养，树立正确的职业理念，努力实现自己的理想。
总之，校内认识实习让我收获颇丰，既提高了自己的综合素质，又对自己的未来规划有了更明确的认识。通过实习，我不仅获得了实践经验，也锻炼了各方面的能力。我深知实习只是大学生活中的一个重要环节，未来的职业道路仍需我努力拼搏。只有不断学习和提高自己，才能在竞争激烈的社会中立足并取得成功。
优质校内实习活动心得体会（汇总18篇）篇十六
校内实习是大学生们体验职场生活、提升专业能力的重要途径之一。作为一名化工专业的学生，我有幸参与了校内的化工实习项目。在这段时间里，我有了更加深入的了解和认识，不仅学到了专业知识，还亲身感受到了化工行业的挑战与机遇。
第二段：实习收获。
在校内实习中，我积极跟随导师，学习了化工生产过程中的各个环节。我亲手操作了实验室仪器，掌握了数据采集和处理的技巧。在化工车间，我参与了生产线的运行和管理工作，了解了企业如何提高生产效率和产品质量。同时，我还参与了一些调研项目，对市场需求和行业趋势有了更加准确的判断和分析。这些实践经验让我深刻认识到理论知识与实际应用的联系，为以后的工作打下了坚实的基础。
第三段：实习困惑。
在实习过程中，我也遇到了不少困惑和挑战。一方面是实验室操作的繁琐和数据分析的复杂性，需要我投入更多的时间和精力。另一方面，在化工车间的实习过程中，我遇到了一些技术难题和沟通问题，感到自己的专业知识还不够扎实。但是，通过努力与导师和同事的交流，我逐渐克服了困难，提高了自己的实践能力和沟通技巧。
第四段：实习启示。
通过这次实习，我深刻认识到了化工专业的重要性和挑战。在未来的职业生涯中，我必须不断提高自己的专业素质和实践能力，不断学习和适应行业的发展。同时，我也认识到了团队合作的重要性。在化工行业中，往往需要多个专业团队的配合，才能完成复杂的生产任务。因此，我要培养自己的团队合作精神和组织能力，与他人共同协作，实现共同目标。
第五段：展望未来。
校内实习不仅在我的专业发展中起到了重要作用，更让我认识到了终身学习的重要性。我将继续努力学习，深化化工知识，提高专业能力。同时，我也将积极参与各类实践活动，增强实际应用能力和工程项目管理能力。相信通过这些努力，我能够为国家的发展和社会的进步做出应有的贡献。
通过这次化工实习，我不仅对化工行业有了更深入的了解，还锻炼了自己的实践能力和团队合作能力。实习期间的困难和挑战也让我更加明确了未来的努力方向。我将沿着专业的道路继续努力，追求卓越。坚持不懈的付出将为我创造更为广阔的发展空间，为实现自己的人生价值奠定坚实的基础。
优质校内实习活动心得体会（汇总18篇）篇十七
20xx年x月x日至11月x日，我在丽水梅源中学进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：班主任工作、课堂教学。在原任指导老师季老师，季老师也是班主任。在她的的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。实习期间，在季老师的指导和支持下,我总计听了25节课,上了12节课。总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务.同时,课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请季老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。实习期间,作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位,耐心地做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任季老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以"尊师重教"为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要特别感谢辛勤指导我的武老师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
2.自我鉴定。
对于师范生来说，实习让我迈出了教师生涯的第一步，同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。
实习中，让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还必须积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的成功。针对我实习的特点，在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习积极性，多与学生互动，比如尽量多抽取学生起来回答问题，尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外，在试教过程中，要主要以学生为主体，否则，教师就不可能成为指导者和助学者。让学生养成独立思考，主动获取知识的能力。就如授人以鱼，不如授人以渔的说法。同时，兴趣是最好的老师，在培养学生兴趣以后，才能让学生真正意义上爱上物理课，让学生自愿去学。
在真正课堂教学中，毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生，总免不了紧张，差点连话也讲不出，而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。我也想过把大学所有学过的知识，所有平生知道的知识都用上，但真正上了讲台以后，才发现自己的知识是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟自身知识储备有限有关。尽管在课下我已经花了很多时间来准备，认真写教案，查资料，讲课以后，我才发现，教案与课堂的差异那么大，教案毕竟是死的，课堂上，每个学生对知识的理解不可能一样，你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时，学生也在影响你，改变你的观点。但是很幸运的是同学们都非常认真，也都非常配合，给我鼓励，感觉并不是实习老师在给他们上课，而就像他们自己的老师给他们上课一样专心，我也慢慢克服了紧张的情绪，不断改变自己的教学技巧，冷静地投入到教学中，一步一步进步，真正去面对这些如饥似渴的眼睛。
在实习班主任的过程中，让我深刻体会到了作为一名班主任的不易，尤其是担任初中年级的班主任，工作很琐碎，很繁杂。由于初中年级学生的心智还不成熟，在生活和学习，纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛，因此，班主任除了要教好自己的那门功课外，更要增加很多其他方面的工作，如果课前纪律工作，办理板报，班主任讲话等等。最重要的一点事班主任还担任了思想品德工作课程的老师和家长的联络。在担任初中年级实习班主任的过程中，由于该阶段的学生都是90后的孩子，基本上都是独生子女，没受过什么挫折，吃过什么苦，心灵都还比较脆弱，但又较早接触网络文化，思想比较早熟，因此作为他们的班主任，必须要用爱去开启学生的心灵，经常与学生进行沟通，对于特别顽皮的学生，更要采取好的态度来教育，因为你态度越是强硬，他也许还更反叛，另外，我还利用课间休息的时间跟学生交流一些网络上健康新奇的东西，让学生信任老师，才会多与老师谈心，师生间敞开心扉，只有真正了解了学生的内心世界，才能收到更好的教育效果。
以上就是我对自己实习期间的一些评价，实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了，它只是说我们初步具备了一名教师的基本素质，这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强。我今后要走的路还很长，不仅关系到我们工作本身，还有一名作为人名教师的社会责任：传道授业解惑。实习的时间说长也长说短也短，在这一段时间里我收获了知识，收获了经历，收获了指导老师的关爱和教诲，同时更收获了学生间建立起来的深厚感情，在此，我想对你们说一句“谢谢你们”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!我会继续努力争取成为一名合格的人民教师!
实习指导教师评语。
该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德，实习态度极其认真，工作积极，细心踏实，能虚心接受指导，较好地掌握了方法与技巧，在教学上，表现出高度热忱，讲解详细，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书，速度及教学方式，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样，丰富恳切。上课秩序掌握得宜，收放自如，优秀稳健，发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露出佳学养与见识。同时能够熟悉学生背景，性情心思细腻，眼光独到，善于观察并发现问题，常利用下课放学时间和学生谈话，给予指导。特别关怀班上弱势，成绩差，行为偏差的孩子，给予肯定鼓励，积极其向善，深得学生喜爱，乐意协助导师掌握班级辅导学生，并吸收管理及辅导经验。和学生指导老师有良好互助，善于发掘学生优点。经过学习，实践和锻炼，能够将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三，总的来说，该同学基本完成了各项任务，综合素质得到了很大提高，在实习态度上热情主动积极，对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇于建言，随时调整自己，力求成长。被师生一致评价是一位优秀的实习教师。
优质校内实习活动心得体会（汇总18篇）篇十八
一、实习时间和地点：
1.实习时间：
2009年3月30日―――2009年4月18日(共3周)。
2.实习地点：
郑州轻工业学院校内、郑州金星啤酒有限公司、河南中烟公司郑州卷烟厂、郑州太古可口可乐有限公司。
二、实习目的：
生产实习是高等学校教学的重要组成部分，是高等学校完整的教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的，学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培养管理及技能型人才，实现培养目标的主要途径。生产实习教育教学的成功与否，直接关系到高校学生能否把所学知识转化到实际运用中去。它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。
通过实习可以提高高校教育教学质量，提高学生的实际操作能力。在实习中可以学习企业管理知识，熟悉工程技术人员的工作职责和工程程序，获得组织和管理生产的初步知识，虚心向工人和技术人员学习，培养热爱专业，热爱劳动，遵守组织纪律的良好品德;学习生产技术，从而巩固深化所学的理论知识，培养分析和解决工程实际问题的初步能力。
三、实习方式：
参观工厂企业与听资深成功人士讲座相结合。
四、实习安排。
4月2日，参观郑州金星啤酒厂。
4月8号，听讲座—金犁证券投资资深人士雷先生。
4月9号，听讲座—河南欧阑服饰有限公司孙总。
4月10号，听讲座—大学生创业网总裁赵长升。
4月14号，参观郑州卷烟厂。
4月15号，听讲座—华兴国际集团孙长安。
4月19日，参观郑州太古可口可乐公司。
五、实习过程。
1.参观金星啤酒厂感想。
1.1金星啤酒的前身是东风啤酒，上世纪80年代村办企业东风啤酒厂实行承包经营，从未接触过啤酒生产的张铁山一举中标。当时，该啤酒厂年产量只有2000吨，濒临倒闭，张铁山接手的最大资产是仓库里100多吨不合格啤酒。24年后的金星啤酒厂金星成长为一个年产30万吨、在河南省排名第一的啤酒企业。但是张铁山丝毫没有停顿，他的眼光时刻盯着更大的市场。
2000年以来连续被评为河南省工业百强企业和郑州市工业20强企业。金星总结出了“独资建厂，自我复制、小步快跑”的扩张模式。这种模式也被业内人士称为“第三种扩张模式”。“既要经济效益，又要白云绿水”，公司非常注重环境的绿化和美化工作，建立了花园式企业，并于2004年6月正式通过了国家工业旅游示范点的验收工作，成为中西部啤酒行业旅游示范点。
1.2“独资建厂，自我复制、小步快跑”模式的思考。
在参观的过程中，讲解员告诉我们他们的每一个分厂无论是方位布局，还是车间的设计，几乎都是完全一样的。等到参观企业文化大厅的时候，简介远告诉我们，进行的发展有着他独特的模式，即“独资建厂，自我复制、小步快跑”也被业内人士称为“第三种扩张模式”。
当时我们还不怎么了解这是怎样的一种模式，也没有多想他有什么有点和过人之处，只是对厂区的高耸的大发酵罐所吸引，等到回来后，登录到进行的网站上和查阅大量的资料，看过他们所谓的发展战略之后，放才觉得那个模式的过人之处，这也是我参观实习以来感触最深的地方。记得上个学期邱波老师在上课的时候给我们提到过这么一句很发人深省的话，中国的企业能排名全球500大的估计会很多，但全球500强就不行了，，在这里就提及了一个关于先做大还是先做强的问题。
1.3专注--只做啤酒。
实习的一个很重要的一个目的就是检验你是否能把所学的知识与实际灵活的结合起来，很多著名的经济学家都说过这么一句话，不要把所有的鸡蛋放在同一个篮子里面，，主演原因就是因为风险太多，而在参观金星的时候，就遇到了这样一个看似矛盾的问题，，金星集团无论从规模还是效益都算得上强大了，但还是只抓主线做啤酒，我想这难道不与经济学基本规律相违背么?，而事实上远非如此，金星掌门张铁山不是很认同做副业，特别是做不熟悉的产业，那样会很影响主业的发展。前几年很多人建议做房地产，后来也有人建议做媒体，但都被他否决掉了，他认为这会使主业受很大影响。有很多企业在前几年忍不住诱惑投了进去，挣钱到底还是没有赔钱的多，套住了资金想翻身就会变得很难。这又让我想起了国际巨头百威啤酒，百威在全球每年有20亿美金的收益，也没什么其他产业，只是建立自己的麦芽生产基地和酒瓶、易拉罐生产等配套产业。
围绕设定好的发展战略做文章，在积极发展主业的同时，也将麦芽加工、酒瓶制造、印刷等配套企业建了起来，这就是张铁山先做强的设想。集中自己有限的精力只做一件事情就会变得很容易，我想也是很有道理的。
在金星啤酒厂参观的过程中还令我们大家感触良多的就是，一个企业的经营和发展，还必须结合自己的实际情况，最优秀的比一定是最好的，适合自己的才是最好的，没有必要去尾随别人，青岛啤酒，燕京啤酒看来好的不一定在金星就好，就拿啤酒本身来讲，在高中的时候就在课本里面学习过，啤酒本身的特殊性决定了啤酒扩张的特殊性，啤酒是一种极其不易于运输的商品，运输成本极高，有关资料显示啤酒的覆盖范围是厂区的半径150公里范围以内，而且前提是较为便利的交通条件，山区的范围会更小，要想占领一个地方的市场，唯一的方法就是建厂在当地。
金星的发展是滚动式的自我积累过程。由于天生相对弱小，它不可能像青岛、燕京那样有着巨大的品牌优势，以整合异地资源的方式大举收购兼并;也不可能像华润一样以强大的资本作为后盾并购异地强势品牌。金星必须也只能走自己比较独特的扩张之路。，每个人都有犯错误的时候，张铁山也不例外，，在查阅大料的资料以后，看到张铁山曾经这样说过：“金星当年最想去的地方其实是东部，但是实力不允许，当时金星的整体实力和销售队伍状况，都不具备向东走的条件，也没法同青啤、燕啤、华润三大啤酒巨头竞争。况且整个中东部几乎被瓜分，所以在当年我们就建了贵州公司。虽然贵州的消费水平没有河南高，但是产品价位却比河南高，从那时起我们也就调整方向详细扩张，以避强取弱”金星掌门张铁山对中国西部市场的敏感其实事出偶然。当时他和我们的早年校友王智赴贵州考察。在贵阳市一个繁华的夜市上，他们惊讶地发现有着近100个摊位的夜市，一个晚上仅清理出三个空啤酒瓶。从而有了西征的想法，自此走向了西部市场。
1.4低成本的独资建厂。
经过多方面的翻阅资料方才有些明白，以往的扩张方式虽然前期投资较少的看似低成本的扩张方式却往往存在较高的潜在投资成本，隐含着极大的投资风险。首先是用于对被并购企业设备改造、技术改进、人员培训等方面的投资非常高;还有就是由于财务清算的严密性不够，逐渐暴露出来的债务成本较多;较高的管理成本。新老股东在权利分配上容易出现纠纷和矛盾，决策效率差，在企业文化上存在较大的差异，融合度较差，老员工的陈旧观念难以迅速转变，凝聚力差;最后是较高的市场营销成本。一些被并购的企业信誉度、产品形象、品牌形象都多少存在着一定不良影响，而且难以在短时间内消除，假如采用这种方式进行扩张，虽然前期以较少的并购资金盘活了巨额的资产，同时扩张的速度也得到了极大的提高，但由于极高的潜在成本，使并购的许多企业长期处于严重亏损的局面，使其背上了沉重的包袱。这其实是对低成本扩张的一种错误理解，想到这里，不尽为张铁山先生的高瞻远瞩的目光而深感钦佩，。正是有这样一位才华卓越的领导人是金星能够“小步快跑”着。
2.参观可口可乐公司。
对于大家来讲可口可乐相对于金星啤酒来讲可能是极为熟悉了，在这里就不介绍可口可乐公司的历史及规模和系列产品了，只是谈谈我对他的细节营销方面谈谈我的感触。
可口可乐的细节营销是出了名的。你可能不会注意可口可乐包装的细微的变化，如果你留心的观察一下你会发现在可口可乐的包装上，不变的红色飘带图案上的其他图案一定是在不断变化，而这不断变化的图案往往是最近一段时间的重要赛事或是其他焦点。在广告铺天盖地、企业争出“轰动效应”的时代，可口可乐一直没有忽视过自己的产品细节，并在细节上大做文章。
很多企业本着大处着手的原则，做大广告牌、拍长篇电视广告、营造大事件，希望借此起到一个好的营销效果。这样的做法虽然很好，但是在顾大又不失小岂不更是一种明智的做法。可口可乐就是顾大不失小的典型企业。
中国以往物资匮乏的时代已经过去，已经进入一个拼细节决定成败的时代，所有的差别将集中在细节上，因此，对于营销的细节要给予足够的重视。中国企业具有一种天然的本土文化优势，更容易做到细节的营销。中国企业应该充分利用这种优势，注重细节，在营销过程中充分发挥本土化的优势，注重营销细节，从而得到更好的营销效果。相信中国企业也会做的更好。相信不久的将来我们本土的企业会成为下一个可口可乐!
通过这两个星期的实习，我了解了乳制品饮料，啤酒，碳酸饮料，卷烟工艺的生产线，知道了以上工厂生产线及工艺流程。
这次的实习，让我了解到工厂的规模水平、生产流程以及一些常规产品的制作，在以后的找工作的过程中有一定的帮助。
最后，我们比较全面地了解机械加工的一些运作过程和注意事项，初步了解典型的烟酒食品产品的生产过程。除了这些理性的认识之外，三周的实习还体会到工作的辛苦，知识的缺乏以及自身其他方面的不足。这么多天下来确实收获很多，对一个企业的生产发展都有了具体的认识，虽然时间不是很长，但是学到以前很多没有学到的东西。对企业的生产设备管理和人事管理也有一定的了解，知道企业的各个部门的分工协作，不同的部门的职责是什么。更重要的是对于社会更多了一些经验。在三周的实习中，更多的了解了社会，在一个社会的环境中去感受自己把握自己。同样这一过程之中深刻的感受到了学校和社会的差别。感受到我们学生还有很多不足之处。对于社会的不了解和认识不足，导致我们会不务实。我想这三周的实习生活给我上了很深刻的一课。