实用读汤姆索亚历险记的心得体会(模板19篇)

时间:2023-10-31 作者:纸韵实用读汤姆索亚历险记的心得体会(模板19篇)

经过这段时间的学习和工作,我深刻地认识到了自己的不足。请大家阅读以下的心得体会范文,希望能够对大家写作心得体会有所帮助和启发。

实用读汤姆索亚历险记的心得体会(模板19篇)篇一

我觉得汤姆·索亚值得我们学习。虽然有时他很调皮,会让他的姨妈很头疼,甚至晕倒,但他那种顽强、乐于助人、坚持不懈的精神很值得我们学习。

汤姆·索亚有很多朋友,他从不后悔为朋友所做的一切。

有一次,汤姆和他的好朋友贝奇在一个没有人的地方玩,玩了好长时间,他们饿了,两个人平分了一块蛋糕,贝奇很快吃完了,但还饿,汤姆把自己的`半份又分了一大半给贝奇,自己只吃了一小块。

还有一次,他的朋友搞坏了老师的教科书,汤姆勇敢地承担了责任,为此,他挨了老师一百鞭,放学后还被老师在学校多留了两个小时。其他同学都很佩服他,我也同样很佩服他。

汤姆·索亚的那份坚强、勇于承担责任的精神很值得我们学习。

实用读汤姆索亚历险记的心得体会(模板19篇)篇二

在我看过的书中,历险类小说数不胜数,但唯有《汤姆·索亚历险记》深得我心。这本书也是马克?吐温最受欢迎的儿童小说之一。

小说中的汤姆,有点顽皮,但不乏正义感,乐于助人,且像鲁滨逊那样,敢于冒险去追求自己的理想。可是,他不喜欢学校里平淡无奇干燥无味的生活,讨厌教堂里老师干瘪无趣的说教。他想加入海盗,过着每天都新鲜刺激、精彩纷呈的生活。我喜欢他勇于冒险、追求自由的精神,但是我不太赞成他的行为。因为在我看来,像我们这样的孩子——在成长中的孩子,用知识武装自己的头脑才是头等大事,追求新鲜刺激的生活虽然有趣而且重要,但我们不能把学习抛之脑后。

天真无邪是难能可贵的。汤姆以及他的伙伴,让我不禁回想起自己已逝的时光,回想起自己也曾那样无忧无虑,无所畏惧。但慢慢地,那样的时光好像已经离我远去。那假装老道却不值一提的孩子话,那自以为了不起却遭到大人批判的想法……一去不复返的哀伤。但转念一想:时间宝贵,若用来唉声叹气,岂不可惜?我们应当珍惜当下,背上硕果累累的行囊,带着天真无邪的心态,继续向前,相信前方定有阳光明媚的光景,定有光辉灿烂的明天。

善良是永恒的。在生活中,我们更需要像汤姆那样乐于助人的人。在我们力所能及时,给予他人帮助;在别人给予我们帮助时,心怀感恩,不要觉得理所应当。让我们的生命,在“善”中得以升华。在街上遇到残疾人,我们可以给他们一些帮助;在过马路时看到盲人或老爷爷老奶奶,我们可以搀扶他们过马路;在公交、地铁上看到小孩、孕妇、残障人士时,我们可以主动让座……“勿以善小而不为”,有时候,可能我们认为轻而易举的举动,在那些被帮助的人眼中就是一辈子都不能忘记的恩情,就像那“一满杯牛奶”!

正义之美,总是让人那么激动和难以忘怀。这部书中,最打动我的一幕是汤姆·索亚在关键时刻为了正义而站出来指证杀人犯——印第安人——乔。这在当今社会中是多么难得啊!我对汤姆·索亚拥有一颗正义之心感到敬佩。有时好人和坏人仅在一念之差!所以汤姆他身上的坚定果敢、富有良知和正义感值得我们学习!

试想,如果我们每个人都会像汤姆·索亚那样成为真善美的化身,那么未来将会变得更加美丽和谐!

实用读汤姆索亚历险记的心得体会(模板19篇)篇三

汤姆是一个美国小孩,年龄跟我差不多。在大人眼里他是一个淘气鬼,不爱学习,喜欢逃学去钓鱼,去和流浪儿闲逛,甚至玩冒险游戏。在大人眼里,他是一个顽皮捣蛋的小屁孩,但是在他身上也有许多闪光点。

他是一个勇敢又有正义感的小男孩。汤姆和哈克在坟场看到了印第安人乔杀死了医生,却嫁祸于喝醉酒的老波特。老波特为此将会被判死刑。汤姆和哈克因为怕印第安人乔报复他们,先后发了两次誓言:严守秘密,如果违背誓言,就不好死。但是从此以后汤姆一直被这个可怕的秘密和良心的谴责困扰着,无法安静的入睡。他开始做噩梦,说梦话,他看上去是那么忧郁,那么苍白,那么没有精神。最爱玩的汤姆都不爱出去玩了。但是在最后审判的'时候,汤姆勇敢地站出来说出了事实,揭露了乔的罪恶。正义战胜了恐惧,汤姆真是一个勇敢又善良的孩子。汤姆受到全镇人的赞扬。

汤姆还是个勇敢又机灵的男孩。在外出野餐时,小伙伴们进了山洞,汤姆和贝琪迷了路。在山洞里困了三天三夜,干粮吃没了,蜡烛也用完了,贝琪吓哭了,饿坏了,甚至处于假死状态,不能和汤姆一起继续寻找出口。汤姆也是又累又饿又害怕,但是他以顽强的毅力坚持着,他借助一根风筝线在漆黑的山洞里,一条一条的摸索寻找,功夫不负有心人,汤姆发现了一点亮光,找到了出口。我真佩服汤姆,在陷入困难的境地,汤姆没有放弃,而是靠着自己顽强的意志,和聪明才智,战胜了困难,解救了自己。

实用读汤姆索亚历险记的心得体会(模板19篇)篇四

这个寒假,妈妈给我买了一本书,叫《汤姆·索亚历险记》。作者马克·吐温用风趣幽默的语言和趣味紧凑的情节让我爱不释手。

在墓地里,他们目睹了一场斗杀:乔埃杀死了一个医生,又嫁祸给彼得。然后,他们又从家里偷来食物开始了海盗生活。镇上的人找了他们好几天,正准备开追悼会,牧师发现他们三个若无其事地走进教堂。

大法官的女儿贝琪请同学们去山上玩,但汤姆和贝琪却在山路中迷路了,在洞中汤姆遇见了乔埃,当他们找到了洞口休息了五六天时,大法官告诉汤姆:“洞口已经被封住了。”人们在洞里找到了死去的乔埃,又在十字记号的岩石下找到了金币。他们的历险是多么震撼呀!

汤姆是一个勇敢善良的孩子:他和哈克在墓地亲眼目睹了杀人不眨眼的强盗印江乔杀害了一位医生并诬陷了一个无辜的人;之后,被诬陷的人要被判处死刑,汤姆无法承受良心的折磨,便冒着生命危险去为此人作证,以致之后差点招来杀身之祸。汤姆就是这样的坚定果敢,富有良知和正义感,关键时他总能挺身而出,把自我的生死之置于度外。但在生活中,又有多少人能像汤姆这么做呢?许多人表面上斯斯文文、潇洒大方,可真到关键时刻,他们却跑得无影无踪,充分体现了这些人自私、保守、贪婪的陋习。这是多么鲜明的比较呀!

汤姆好像一面镜子,时刻照照自我,能够不断抹去尘世的喧嚣、抚平心灵的浮躁,让自我始终坚持一颗童心,拥有正义感和善良的本性,用真诚的心对待每一个人,不要再那么贪婪、自私了!相信人人都会如此,让我们共同创造出更加完美的明天!

实用读汤姆索亚历险记的心得体会(模板19篇)篇五

最近我读了一本书——《汤姆·索亚历险记》。我带着喜悦的心情读完的这本书。

这是一个充满快乐的故事。主人公汤姆是个调皮机灵的小男孩。他总能在每一个困难与打击面前积极地去寻找快乐,享受快乐。

汤姆被波莉姨妈罚去刷院子的墙。起先,他想着小伙伴们一定会讥笑他被罚干苦力,感到心里针扎似的难受,但是,他马上又想到了一条呱呱叫的妙计:他假装十分轻松,有趣似的刷着墙,引得小伙伴们主动求着和他交换,汤姆不但从中得到了小伙伴们交换的礼物,还不费力气把墙全部刷干净。

汤姆替贝基受罚这篇文章主要讲了贝基把老师的书撕破了,在一次上课,老师翻了翻书,发现自己的书被别人撕破了,就问了几位同学,她们都说没撕,问到贝基的时候她没出声,当她要说的时候,汤姆大声说:“书是我撕的”。所有同学都给闹糊涂了,都瞪大大眼睛瞧着汤姆不可思议的愚蠢的举动,就这样汤姆挨了100下鞭子的毒打,而贝基又惊又喜。

汤姆身上肯定全是伤,贝基看见伤痕累累的汤姆,却又惊又喜,这个人真是铁石心肠,我感觉汤姆是一个勇敢、机智的人,他知道贝基是一个女孩子,如果打在她身上一定会马上出血,所以汤姆帮助贝基背黑锅,从这里我看出汤姆是一个为人着想的人。这件事让我先想起一篇文章《老牛》,这篇文章讲了,老牛为了能扔自己的孩子喝上水,而为他们背黑锅。

这就是汤姆索亚,一个顽皮,机灵,充满快乐的小男孩。

从这件事我得出,如果别人帮了你,你不应该嘲笑他做的蠢事,以后如果他有困难你也应该好好帮他。

实用读汤姆索亚历险记的心得体会(模板19篇)篇六

这本书最主要写的是一个聪明调皮的儿童的故事,突出表现少年追求新奇、喜好冒险的`经历。本书的主人公则是汤姆。汤姆是一个调皮捣蛋的孩子,他是分讨厌枯燥乏味的课堂、单调死板的生活。但是在书中,他拥有坚定果敢的精神,他富有良知和正义感,这些都是我们所要学习的。

在我们的身边,无时无刻都存在着危险:乘车时,可能会遇到小偷;走夜路时,兴许会遇到抢劫……这些人为什么不去打工挣钱,非要做违法的事情?可能是家里拮据,迫不得已;可能是一时糊涂;可能是这样“挣钱”方便简单又迅速……许许多多的理由我们不得而知。但是我所知道的是只要我们还富有良知和正义感,那么世界上兴许会少一些坏人,多一点好人。难道不是吗?为什么好人不去做坏事?那是因为他们知道假如做了不利于社会的事,他们自己的良心上会不安甚至会构成犯罪!那么坏人呢?他们正是缺少了良知,缺少了正义感!有时好人和坏人仅在一念之差!所以汤姆他身上的坚定果敢、富有良知和正义感是值得我们学习的,也是我们应该学习的!

试想,如果每个人都会向汤姆那样,那么社会将会变得多么美好与和谐!

实用读汤姆索亚历险记的心得体会(模板19篇)篇七

汤姆·索亚为了逃学,想出了种.种办法,结果都被他的亲人给识破了。

他又找到了他的'两个好朋友,到海上冒险。汤姆·索亚拿了许多食物,他们在一个荒岛上发现了火种,便吃了这一天的午饭,就找了个地方睡觉了。这天晚上,汤姆·索亚悄悄地潜回了镇子,发现镇子跟以前没什么两样,就回到了小岛上,然后汤姆·索亚和他的同伴又回到了镇子里。他们所有的亲戚举行了一个聚会,这时一个孩子说出了附近一个出名的地方:麦克道格拉溶洞。他们去里面参观,汤姆·索亚越走越深,越走越远,同伴的声音都听不到了,他还往里走。

等他停下来休息的时候,才发现他已经走的很深了。这时,在外面的同伴也发觉汤姆·索亚不见了,这消息让大人知道了,便成群结队地去找他,他们昼夜不停地找。这时,汤姆发现在不远处有亮光,那就是麦克道格拉溶洞的另一个洞口,他便从这里钻了出去,他刚钻出去,正好看到这个镇子里出名的坏蛋印江·乔埃把他盗来的金币藏在这个山洞里。

汤姆便把他看到的这一场景告诉了他的好朋友哈克贝里·芬。然后汤姆将坏蛋在山洞里的消息告诉了法官,法官命人用铁门封住了洞口,于是印江便活活地闷死了。汤姆又进了一次山洞,他带足了蜡烛和火柴,去寻找那些金币。他在山洞的地底下找到了那两箱金币。

汤姆·索亚和哈里贝克·芬是镇上著名的两个调皮鬼,他们正直勇敢,在与坏人做斗争的时候,表现的非常勇敢。他们的正直和勇敢值的我们学习,但是我希望他们把调皮的这个缺点改掉就更好了。

我多么希望有一天,我也能和马克·吐温笔下那调皮又正直的汤姆一样,能度过一个个有趣、惊人的每一天!

实用读汤姆索亚历险记的心得体会(模板19篇)篇八

光是看《汤姆·索亚历险记》这个书名,也许你会觉得它只是一本普普通通的冒险小说。但是现在我需要告诉你,这是一本享誉世界的著名儿童文学小说。

一本真正的好书,一定会让你有所感慨。

《汤姆·索亚历险记》这本书,有很多地方可以让人揪心不已。其中最明显的一处就是汤姆和贝西在山洞中一起寻找出口的那一章。阴暗的环境、弯曲的小路,一切的一切都静谧得那么可怕。汤姆在那种环境中不仅要尽量快速地寻找到出口,还要尽力照顾好瘦弱的女孩贝西,这个任务绝对不会简单。但是出乎所有人的意料,这个年仅十几岁的小男孩不仅做到了,还完成得很出色,这足以证明汤姆其实是一个很优秀的孩子。

“是金子总会发光”,这句话没有人会陌生。而我认为,这句俗语正是汤姆·索亚的真实写照。他就像是一块深藏不露的金子,平时呈献给人们的表面是调皮、捣蛋、淘气的坏男孩;可一旦到了他发光的时候,他带给人们的印象就会颠覆以往的玩世不恭,而是勇敢、英明、机智的化身。他因为他那耀眼的金光,得到了整个小镇人民的尊敬。

其实我们哪个人不是这样?

我们每一个人,都像汤姆一样,每个人都是一块深藏不露的金子,平时普普通通,看起来没什么了不起,可一旦发光就会一发不可收拾。所以我们现在要做的,就是培养、挖掘自己的潜力,使自己发出灿烂的金光,使自己发出的金光更加地璀璨、耀眼。

让我们一起,放下那些烦恼,放下那些忧虑,让我们一起,寻求那些真理,寻求那些梦想,朝着成功出发!

实用读汤姆索亚历险记的心得体会(模板19篇)篇九

《汤姆·索亚历险记》可谓内容丰富,精彩绝伦,人物描写生动而又富有童话般的色彩,让我受益不浅,感触良多。

在《汤姆·索亚历险记》中,让我记忆深刻的是一个叫汤姆·索亚的小男孩,他那调皮、正义、勇敢及聪明的形象让我倍感羡慕和敬佩。汤姆是一个活泼、调皮的小男孩,在上课时玩弄虱子的行为让我忍不住捧腹大笑。

书中最精彩的部分莫过于在坟墓的冒险经历。那是一个阴森的夜晚,汤姆和他的好朋友一起去坟墓玩,不料却看见了年轻的鲁宾逊医生被恶棍英琼·乔用刀捅死的一幕。而汤姆和他的好朋友为了逃避凶手的追杀,发誓绝不会将此事张扬出去。但当他看到无辜的波特成为替罪羊时,在正义力量的感染下,汤姆义无反顾地站出来,在审判庭上将事情的真相一五一十地说了出来,让无辜的波特洗清罪名。他那勇敢、正义、无所畏惧的举动深深地感染着我,我也要学习他那种敢于同罪恶做斗争的.精神。

之后,由于凶手乔的逃脱,汤姆和他的朋友担心遭到报复,便去一座古建筑里冒险。不料,他们又发现了凶手乔的另一个阴谋——他要将这座古建筑里的宝藏占为己有。为了阻止凶手乔的这个阴谋得逞,他们在与凶手乔的一番较量之后终于让凶手乔受到了惩罚,而汤姆他们也意外得到宝藏,成为贵族,不禁让人替他们兴奋不已。我真佩服汤姆的勇敢与智慧。

读完这本书后,我感触良多,每当遇到困难时,我都会像汤姆一样勇敢地去面对,克服种.种阻碍,最终战胜它。

实用读汤姆索亚历险记的心得体会(模板19篇)篇十

《汤姆·索亚历险记》资料丰富,主人公机智、勇敢、顽皮,略带一些幽默,是本好书。

汤姆有点叛逆,因为他当了海盗,汤姆也十分勇敢,因为他和流浪儿哈克约定到墓地去试胆量。

《汤姆·索亚历险记》主要分为五次历险:墓地试胆、鬼屋寻宝、山洞迷路、再次寻宝。各个部分都十分趣味。

当我读到“正当这‘已故的大密苏里号’轮船在烈日下大汗淋漓地工作时,这位退休的艺术家却坐在旁边阴凉处的水桶上,摇晃着腿,贪婪地啃着苹果,盘算着如何来加害更多的无辜者”时,我不禁为汤姆鼓掌,这种方法引人上钩,真厉害。可是本·罗杰斯和其他的人就惨了:不但要给汤姆玩的东西,还要替他刷墙。整整刷了三次!有多少受害者啊!要不是刷墙水没了,汤姆控盘要弄得全村的男孩子破产。晚上回去时,汤姆已不再是上午那个一贫如洗的男孩,而是一个地道的富翁,汤姆多么聪明啊。

当我读到“可姨妈真的发现,整堵围墙都刷好了,不仅仅是刷了一遍,而是认真地刷过一遍又一遍。甚至连墙角都加了一道,她惊讶无语。”时我不禁捧腹大笑。这根本不是汤姆刷的,汤姆只刷了一点,其他的都是别人刷的。

当我看到“汤姆带着哈克再次来到洞中寻宝,最终在一个刻有十字记号的大岩石下,挖出了乔埃埋藏的哪些金币”时,我感觉,汤姆有种自豪感,是啊,费了千辛万苦,最终找到金币了!

这本书我已看完,我还意外的发现了它的续篇《哈克贝利·费恩历险记》。有机会能够找来读读。

实用读汤姆索亚历险记的心得体会(模板19篇)篇十一

教学目标:

1.快速阅读课文,了解梗概的大意即汤姆·索亚的历险经历,感知他的性格特点。

2.欣赏作品的精彩片段,感悟作者语言的特点,激发阅读原著的兴趣。

教学重难点:

1.在快速阅读中了解梗概的大意,并初步感知人物形象与精神,激发起课外阅读的兴趣。

2.在片断赏析过程中选取一个语言训练点(夸张幽默),让孩子展开想象进行小练笔。

课时安排:1课时。

教学过程:

一、导入新课。

1.出示名言:对于每一本书,都必须学会阅读——帕斯卡。

帕斯卡曾经说过这样一句话:“对于每一本书,都必须学会阅读。”(指名读,齐读)如此可见,掌握好的读书方法至关重要。

是呀,读一本书,我们首先要知道书中写了什么(板书:写什么),还要知道作者是怎么写的(板书:怎么写),最后悟得作者为什么这样写的(板书:为什么写)。

2.今天老师要推荐一篇长篇小说《汤姆索亚历险记》(板书)给你们,它是美国文学大师马克•吐温先生(板书)的四大名著之一。(出示作者简介)。

(马克•吐温是世界短篇小说大师,语言风趣幽默,亲切自然。《汤姆索亚历险记》受到了世界各国读者的喜爱,历经百年,魅力不减。有人说:如果马克•吐温的小说是皇冠的话,那这部小说就是皇冠上的一颗闪亮的明珠。)。

今天我们就一起去见一见这颗明珠。

二、学习梗概。

2.学习梗概部分,作者是怎样写出汤姆的几次历险,你能用小标题的形式写下来吗?

墓地历险荒岛历险鬼屋历险山洞历险。

3.通过学习梗概你对汤姆有了什么样的了解?

(淘气的机灵鬼、孩子头儿、在小伙伴中无所不能、胆大妄为、顽皮好奇、无拘无束、向往自由独立)。

三、赏析精彩片断。

1.默读课文精彩片断128页,你觉得这是属于哪一次历险后的故事?

——山洞历险返回家后的故事。

2.哪个词最能表达人们和两个孩子的心境?(虚惊一场)虚惊一场是什么意思?(受了一场不必要的惊吓,有惊无险。)。

从精彩片断中找中虚惊一场的证据来。

——“半夜时分,村里的钟突然当当地响起来……喊着:“大家快起来,孩子找到了!”

3.在他们被找回来前后,人们的情感分别有什么不同?

出示:最吸引我的语句是因为。

同桌先交流,再集体交流。

4.再回到精彩片断,现在你对汤姆是否又有了新的认识?

(乐观勇敢、顽皮可爱、有爱心)。

5.阅读了这精彩片段,你知道作者为什么这样写?

(感悟作者语言的特点,感知人物形象与精神,激发阅读原著的兴趣。)。

实用读汤姆索亚历险记的心得体会(模板19篇)篇十二

教学目的:

1、了解作家常识及作品的创作背景;

2、进一步提高学生读整本书的能力;

3、引导学生用略读和精读相结合的方法,了解全书内容,熟悉精彩片断;

4、启发学生能扼要分析小说中的主要人物,并由此对社会和人生有新的领悟;

5、引导学生初步了解外国小说的一些艺术手法;

6、在教学实践活动中发展学生多向思维的能力,提高学生的语言综合素养。

教学重点:

1、纠正不好的阅读习惯,帮助学生培养认真读书的好习惯。

2、学会由表及里的阅读顺序,掌握正确的阅读方法。

3、激发学生的阅读兴趣,确立正确的阅读思想,让读书成为自己的生活习惯。

教学难点:

1、在熟悉小说的故事线索的基础上准确记忆小说精彩的故事情节及与之相关的人物。

2、初步运用小说人物形象分析法对“汤姆索亚”这一形象进行分析。

课前准备:

教学过程:

一、导入:

1、读一本好书就是和许多高尚的人说话。——笛卡尔。

2、读书名,明白“记”:

(1)师:今天我们一起走近美国作家马克吐温的一部作品,叫——;

(2)读题目《汤姆索亚历险记》,还可以怎么改、读?我们还学过哪些含有“记”字文章?(林海音的《窃读记》、笛福的《鲁滨孙漂流记》、叶圣陶的《记金华的双龙洞》„„)。

(3)师:那你现在知道“记”的意思吗?(记叙、讲述、记录、描写可以记什么——风景名胜、难忘的事情、有经历的人„„)。

(4)师:这本书“记”的是什么内容?(汤姆索亚和一群小伙伴先后几次冒险的故事。)。

二、学生简介作者、简述情节。

1、谁能简单地介绍这部小说的作者呢?

2、接下来,老师想请同学们简要叙述一下这部名著的主要内容。

书中提到哪些地方?——圣彼得斯堡小镇、墓地、杰克逊岛、法庭、魔克托尔山洞„„半夜墓地试胆量;快乐的杰克逊岛;出庭作证为彼得;鬼屋寻宝遇乔埃;迷路“魔克托尔山洞”;洞中终于找到宝;„„)。

三、这学期我们阅读了《汤姆索亚历险记》这部名著,现在老师想考考大家,不知大家有没有信心?(把学生分成两组,进行比赛)。

1、《汤姆索亚历险记》里的主人公是谁?汤姆索亚住在谁家里?(波莉姨妈)。

2、小说中的酒鬼是谁?

4、哈克是谁?

5、这篇文章的故事发生在19世纪上半叶美国(密西西比河畔)的一个普通小镇上。

6、家里还有谁?(锡德)。

7、“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事,汤姆却把这件事当做快乐游戏引诱小朋友为他干,并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把”这件事指的是:(刷墙)。

8、啊呀,这女孩长得可真漂亮,一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛,一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡,白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里,显得格外整洁动人。我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想,像这样的美人,一定属于我这样的英雄。本段描写的是谁?(贝基)。

9、汤姆喜欢的第一个女孩是:(艾美•劳伦斯);第二个女孩是:(贝基•撒切尔)。

10、汤姆背不出《圣经》,但他却想出一个办法从校长那得到了《圣经》,他的办法是(找别人换票)。

11、“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫,全身一年四季都在开花,衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子,一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸,肥大的上衣几乎拖到脚跟,裤子只一根背带挎在肩上,另一根背带不知哪里去了,裤裆像个大口袋吊在两腿之间,一只裤脚卷着,还有一只毛了边的裤脚拖到地上,走一步带起一阵灰尘。”这段话描写的人是谁?(哈克贝利•芬)。

12、汤姆去上学,看见课室坐着新来的美丽女孩贝奇•萨契尔,他想坐到贝奇身边,故意对老师说他迟到前与流浪汉(哈克贝利•芬)在一起。

13、汤姆与(哈克贝利•芬)一起在半夜去坟地里埋野猫时,看见(印第安•乔伊)把(罗宾逊)医生杀害了,这个杀人者却把罪行嫁祸给了(穆夫•波特)。

14、汤姆想当海盗,他和(乔伊•哈珀)、(哈克贝利•芬)一起乘木筏来到密西西比河上的(杰克逊)岛,玩了一星期后,他们又在(镇上的人以为他们死了,并为他们举行葬礼的)时候出现在全镇人的面前。

15、老师杜平的《解剖学》这本书被(贝基•撒切尔)撕破了,老师追查时汤姆却说是自己撕破的。

16、暑假里,汤姆希望改掉自己的一些不良习气,加入了小镇上“(少年节制会)”这个组织,并得到一条绶带,但汤姆后来退出了。

17、汤姆勇敢地在法庭上站出来作证,指出(印第安•乔伊)才是杀害(罗宾逊)医生的凶手,被冤枉的(穆夫•波特)最后被无罪释放。但凶手却逃走了。

18、汤姆和(哈克贝利•芬)在鬼屋寻宝时,发现了杀人犯(印第安•乔伊)和一个装聋作哑的西班牙人,并得知他们获得了一袋金币。

19、印第安•乔伊要报复(汤姆),被(汤姆和哈克)发现跟踪,他赶紧报告威尔士,威尔士带两个儿子持枪抓捕,但印第安•乔伊逃跑了。

20、郊游时汤姆和贝基困在(迈克杜格尔)溶洞里,在洞中发现印第安•乔伊也躲了进来,汤姆和贝奇从洞中出来后,贝奇的父亲用铁门把洞口封了起来,最后印第安•乔伊的下场是:(饿死了)。

21、过后,汤姆和(哈克贝利•芬)从侧洞进去找到了印第安•乔伊埋藏的金币,他们发了财。之后道格拉斯寡妇收留(哈克贝利•芬)在自己家里生活,他虽不习惯,逃了出来,但在汤姆帮助下,他愿回到道格拉斯寡妇家里,他们并商量着结伙做强盗。

四、精彩片段或语句赏析。

1、多少年来,《汤姆索亚历险记》不胫而走,响遍全世界,在许多国家,一直被当作儿童必读的“生活教科书”;18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭,曾建议每个成长中的青少年,尤其是男孩子都应该读读它。那么,《汤姆索亚历险记》的魅力究竟何呢?下面我们将共同探讨这个问题。请同学们拿出你的《汤姆索亚历险记》和自己的读书心得体会,我们一起来交流。

2、你们都摘录了哪些印象深刻的精彩句段?给大家读一读,最好还能说说自己的感受?如果有哪些精彩的故事情节想给大家说说的也行。

(1)阅读《当海盗去》。

1、汤姆为什么会产生当海盗的念头?

2、汤姆在确定当海盗之前还计划作什么?为什么最后选定当海盗?

3、如果你遇到了汤姆的遭际,你会采取什么样的行动?

(3)阅读《洞中历险》。

1、蓓姬一共哭了几次?每次哭的原因分别是什么?

2、在历险过程中,汤姆表现出什么精神和人性特征?

3、在探路的过程中除了凭借蜡烛,还凭借了什么?

五、教师小结。

同学们,《汤姆•索亚历险记》是一部真切地反映了儿童充满童趣的生活的小说。马克•吐温写作时取材于自己儿时在故乡——汉尼拔小镇上的所见所闻、亲身经历的人和事。所以令人感觉十分真实有趣,你们或许能在书中的人物身上找到与自己相似的地方,并根据我们对汤姆的分析,借助你的想象,用文字为汤姆“画”一幅肖像画,把你对汤姆的独特感受写出来。

实用读汤姆索亚历险记的心得体会(模板19篇)篇十三

当我捧起《汤姆·索亚历险记》这本书时,它就像磁铁一样紧紧地吸引着我,让我舍不得放手。读完了这本书,汤姆那调皮捣蛋的形象深深地刻印在我的心里。

这本书的主人公汤姆是一个聪明、调皮的孩子,不过他极富同情心和正义感,他对于现实生活非常不满,想要去当绿林好汉,想要寻找宝藏,想要过行侠仗义的生活。在大人的眼中,他是一个调皮捣蛋,让人操心的小家伙,但在他朋友的眼里,他却十分有魅力,他是一个具有领导能力的小英雄!

在我眼里,汤姆是一个非常幽默、正义、机灵、受欢迎的小男孩。当他被罚刷墙时,他居然能想出办法来让别的小孩帮忙做事,还主动送上谢礼。当他们知道杀人凶手是谁的时候,虽然害怕,但还是勇敢地站出来作证,拯救了无辜的受害者。虽调皮捣蛋,却破了一桩杀人案,成为人们敬佩的小英雄。而且,他居然还用魅力追求到了一个美丽的小女孩成为自己的“女朋友”。虽然对他来说还太过早,但却十分真实可爱,也说明他很受欢迎。

总的来说,汤姆虽然调皮,让人操心,却是一个好孩子,他的身上有很多东西都是值得我们学习的。比如他做事大胆,敢于尝试不怕困难,一直坚持不懈,做了错事也会主动认错;他对待朋友也十分真诚,乐于助人,关心他人。这些都是他身上的闪光点。

就让我们静静地享受童年的童心和童趣吧!

实用读汤姆索亚历险记的心得体会(模板19篇)篇十四

最近,我读了马克·吐温写的一本非常有趣的书:《汤姆·索亚历险记》。

故事的主人公汤姆·索亚幼年就丧失父母,由姑妈收养。聪明顽皮的汤姆受不了姑妈和学校老师的管束,常常逃学闯祸。一天深夜,他与好朋友哈克到墓地玩耍,无意中目睹了一起凶杀案的发生。后来,汤姆、哈克带着另一个小伙伴一起逃到一座荒岛上做起了“海盗”,弄得家里以为他们被淹死了,结果他们却出现在了自己的“葬礼”上。在法院上,经过激烈的思想斗争,汤姆终于勇敢地站出来,指证了凶手。不久之后,在一次野餐活动中,他与他喜欢的女孩贝琪在一个岩洞里迷了路,整整三天三夜饥寒交迫,面临着死亡的威胁……最终,他们走出了山洞,村里人发现他们,他们讲述了在洞中的经历,之后,村人用铁板堵住了山洞口。汤姆和贝琪告诉村里人在山洞里见到了杀人犯印江·乔埃,当村人在洞中找到乔埃时,他已经死了。最后,汤姆和哈克重返山洞,找到了一笔宝藏,成了这个村的小英雄。人们都感激他。

这本书看似妙趣横生,却又耐人寻味。相信在汤姆的身上,你看到了许多优点:机智、勇敢、富有正义感……这些正是我们所缺少的一些优秀品质。其实,最让人钦佩的,就是汤姆勇敢的心灵。他和哈克一起到墓地试胆;他不怕乔埃报复他,勇敢地指认出真正的凶手;他和贝琪困在山洞时,面临死亡的威胁,仍鼓起勇气探路。

再回想一下我们,同样是儿童,却缺少了那一份勇气,反倒多出了一份怯懦。一次,学校里组织打预防针,在队伍前面的同学腿甚至在打哆嗦,巴不得一下子窜高两米排后面去;去山青世界游玩时,很多同学面对走钢丝、独木桥这一系列惊险的拓展,扭扭捏捏思想作斗争半天了依旧不敢玩;还有的同学晚上睡觉还要让家长陪,自己睡怕突然冒出来个可怕的鬼魂……这一切好像很可笑,但又确实发生在我们的身上。

这一份胆怯,也许到将来,会演变成一种懦弱,一种忍气吞声。可能还在社会上不敢迈出第一步,永远蜷缩在不起眼的角落。这无疑是在自毁前途,在我们的人生中有百害而无一利。

所以,从现在开始,我们就应该开始培养自己的勇气与胆量,学会与黑暗做抗争,让勇气永存心中!

实用读汤姆索亚历险记的心得体会(模板19篇)篇十五

汤姆·索亚是美国密西西比河畔圣彼得斯堡小镇上一个调皮的男孩。他父母早亡,跟随姨妈生活,但姨妈管不住他。他是镇上的孩儿王,喜欢搞恶作剧,喜欢探险,甚至于还想当海盗!

汤姆有几个好朋友,如:乔奇、班恩、吉姆,但最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。汤姆把当海盗的想法告诉了哈克。

汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物,叫上哈克来到密西西比河边,找到一个小木筏,划到下游的杰克逊岛。这里荒无人烟,成了三个“小海盗”的快乐大本营。镇上的人们找了他们好几天,急坏了,怎么也不见孩子们的踪影,渐渐地绝望了。星期日,镇民们在教堂为他们三人开追悼会。当人们悲情难仰之际,牧师发现三个调皮鬼若无其事地都进教堂,来到亲人的面前。

镇上要开庭审理彼得杀人案了,汤姆和哈克出庭为彼得作证,混在旁边席中印第安人乔大惊,落荒而逃。汤姆和哈克成了小镇上的英雄。

汤姆的冒险心也一刻没有消失过,他和哈克要去寻宝。有一天,他们来到鬼屋翻寻时,遇上了印第安人乔和一个陌生人来到这里,准备把抢来的金币藏起来。两个强盗的话被藏在楼上的汤姆和哈克听得一清二楚,于是大家来到神秘的麦克杜格尔山洞。

在洞中,汤姆意外遇到印第安人乔!那印第安人乔已是惊弓之鸟,看到汤姆的动静,撒腿就跑。汤姆带着蓓姬终于找到了出口,与亲人们会合了,汤姆说洞中还有逃犯印第安人乔!镇上的人们再次拥向麦克杜格尔山洞,见到印第安人乔已在洞内倒毙多日了。汤姆、哈克再次来到洞中寻宝,终于在一块刻有十字记号的大岩石下,挖出了印第安人乔埋藏的那些金币,汤姆和哈克划着小船回镇上去了。

美国作家马克·吐温在书中写出了汤姆的顽皮与天真,他不听姨妈管教,会逃学;他也会冒着生命危险在法庭上为一个无辜的人辩护而得罪一个杀人不眨眼的强盗;当他的小伙伴陷入绝境时,他会不顾自己安危救他们。汤姆虽然调皮,但是他的心灵是美的。他是一个顽童,但是他又一次次用他的“足智多谋”折服众人。

汤姆还以他的正义行为使他成为大家敬佩的小英雄!例如一天夜里,汤姆去坟场玩耍时无意看到:杀人不眨眼的强盗印第安人乔杀害了一位医生并诬陷了一个无辜的人;后来,被诬陷的人要被判处死刑,汤姆无法承受良心的折磨,便冒着生命危险去为此人作证,以致后来差点招来杀身之祸。汤姆就是这样的坚定勇敢,富有正义感,关键时他能挺身而出,把自己的生死置之度外。在生活中,又有多少人能像汤姆这么做呢?有些人表面上说得好听,可真到关键时刻,他们却跑得无影无踪,汤姆和他们是多么鲜明的对比呀!

看完《汤姆·索亚历险记》以后我才发现,其实这个“孩儿王”虽有点野蛮却很善良,他虽然调皮,但很正直;他虽然经常受到姨妈的责骂,但很乐观;他虽然很让大家头痛、恼火,但他很讲义气,他说到做到,不会赖帐。

看完《汤姆索亚历险记》,我真很羡慕汤姆能有如此有趣的经历。这本书让我看起来津津有味,甚至废寝忘食。我想,《汤姆索亚历险记》在你烦闷时总能让你心情愉快。感谢美国作家马克·吐温为我们写了一本这样的好书。

俗世奇人的读后感。

作家冯骥才在《俗世奇人》中说得好,“手艺人靠的是手,手上就必得有绝活”,“各行各业,全有几个本领齐天的活神仙。如:刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等。天津人好把这种人的姓,和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。叫长了,名字反没人知道。只有这一个绰号,在码头上响当当和当当响。”在我们平凡的生活中,如果没有这些有“绝技”的奇人,生活还会精彩吗?人得有真本事,才不会平淡啊!没有真本事,岂只平凡、平淡,还会更加糟糕,甚至把生活过得一塌糊涂。

我们要把平凡的生活过得不平淡,就得靠那份才艺。不只是在那时候是这样,就是今时今日才华也是每人不可缺少的啊。

在这时代有才华的人不怕没有机会,只怕才华比不上别人。随着社会的前进,一定是强者生存,弱者淘汰,这是一个事实。

《俗世奇人》中的奇人并不是样样精通,但他们却把生活过得有滋有味,受人尊敬,当今社会也是一样,我们不可能成为面面俱到的全才,但必须得有一门精通的学问或手艺!

所以我们只有努力学习,发奋图强,我们就会成为俗世奇人!

《俗世奇人》的故事梗概。

《俗世奇人》由18个小故事组成的,每个故事不长,却很精彩。书中所讲的事情,多以清朝末民国初天津卫市井生活为背景,每篇专讲一个传奇人物生平事迹。他们有的现身于上层社会,有的生活在市井民间,都是“俗世”中人;然而他们又不是普通人,他们所做的事情常常令人目瞪口呆,他们都是“俗世”中的“奇人”。如:正骨医生“苏七块”,看病前必先收七块银洋;粉刷匠“刷子李”,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱;泥人张从鞋底上取下一块泥巴便单手捏出活人嘴脸;造假画的黄三爷以假乱真耍得行家丢了饭碗;凭着一把钓竿把鱼钓绝的大回,南门外那些水坑,哪个坑里有什么鱼,哪个坑里的鱼大小,哪个坑的鱼有多少条,他心里全一清二楚。他能把坑里的鱼全钓绝了,但他也决不把任何一个坑里的鱼钓绝了。钓绝了,他玩什么;另外还有只认牙不认人的牙医华大夫;专会溜须拍马的“死鸟”贺道台等等,都是些听起来神乎其神,实际上存在过的人物。这些“俗世奇人”,在书中个个生动有趣,活灵活现。

蚯蚓。

蚯蚓是常见的一种陆生环节动物,生活在土壤中,昼伏夜出,以畜禽粪便和有机废物垃圾为食,连同泥土一同吞入,也摄食植物的茎叶等碎片。

体长约60mm-120mm,体重约0.7-4克。最大的有1.5kg。生活在潮湿、疏松和肥沃的土壤中,身体呈长圆筒形,褐色稍淡,约由100多个体节组成。前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带。腹面颜色较浅,大多数体节中间有刚毛,在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用。

蚯蚓是通过肌肉收缩和刚毛的配合向前移动的,具有避强光,趋弱光的特点。蚯蚓体呈圆柱状,细长,各体节相似,节与节之间为节间沟。

细心观察。

把室内饲养容器上的湿布掀开,就会发现蚯蚓纷纷往泥土中钻。蚯蚓喜欢生活在肥沃的土壤里,并吃下土粒,把其中的养分吸收后,再把剩余的土粒从尾端的肛门排出,这种土粒叫做蚯蚓的粪土。把蚯蚓放在手心,你会感到它的体表有滑溜溜的黏液。在一只大盘里,分区放入干土、干沙、湿土和湿沙,然后放入几条蚯蚓,你很快会看到蚯蚓全部一伸一缩地爬到湿土区,并钻入湿润的土壤里去了。取一个大号玻璃筒,在筒的底层盛黑土,第二层盛沙,面上一层又盛黑土。接着,放入几条蚯蚓,投入几片菜叶,作为蚯蚓饲料,并洒水保持土壤湿润,每天观察一次,过了5-6天,土壤给搅乱了,3层分界慢慢地消失了,而且土壤比原来疏松得多。这说明蚯蚓在土壤里上下翻动,把土壤翻松了。怪不得农民称蚯蚓为“活犁耙”。

捉蚯蚓。

2011年8月23日天气:晴。

暑期的观察日记我准备观察蚯蚓,蚯蚓都喜欢生活在什么地方?我回忆五年级上册科学书上的知识,蚯蚓喜欢生活在潮湿疏松和肥沃的土壤中,我家后院的草丛里应该会有很多蚯蚓,果然不出我所料,我在后院松软的土壤里挖了7只蚯蚓。我发现蚯蚓到了地面上就不怎么爬动,偶尔会蹦几下,我想是不是太干燥摩擦力太大了,于是我就在地上泼了一些水,结果蚯蚓就爬动了。我还发现蚯蚓都是两三只行动的,爬到水比较多的地方去,爬到一个地方还会返回到原来的地方。

观察蚯蚓的外貌。

2011年8月24日天气:晴。

蚯蚓的外貌是什么样的呢?蚯蚓的身体是有环节组成的,靠近环节的是蚯蚓的头部,靠近头部有一条肉色的宽带,这是蚯蚓的生殖带。蚯蚓交配后,这里就会生成卵袋来保存虫卵,生殖时借由环带产生卵茧,繁殖下一代。我不小心把蚯蚓弄断了一节,但是它还是能动,生命力很强,即使断了还能再长出来,环节就是再生用的。我用放大镜仔细观察,发现蚯蚓两侧对称,没有骨骼,除了身体前两节之外,其余各节均有刚毛。

蚯蚓如何获得外界信息。

2011年8月25日天气:晴。

我有个问题,蚯蚓没有眼睛和耳朵敌人来了怎么办呢?原来蚯蚓对振动很敏感,只要敌人来了,它就能很快逃跑。我把蚯蚓放在桌上,我敲动桌面,蚯蚓就感受到离振动相反的方向运动。我借助放大镜观察蚯蚓,蚯蚓身体上有刚毛,在爬行时起固定支撑作用,感受外界的变化,背部有孔,用来呼吸,保持身体湿润。

观察蚯蚓居住的“家”

2011年8月26日天气:晴。

蚯蚓居住的土壤是什么样的?这次观察,我要来观察蚯蚓居住的土壤。我把土壤取了一些过来,用放大镜观察,发现里面有些腐烂的树枝、动物的等。原来蚯蚓是大自然的分解者,在吃食时会把泥土也一起吞进去,它除了玻璃、塑胶、金属和橡胶不吃,其余如腐植质、动物粪便、土壤细菌等以及这些物质的分解产物都吃。蚯蚓以土壤中的动植物碎屑为食,经常在地下钻洞,把土壤翻得疏松,使水分和肥料易于进入而提高土壤的肥力,有利于植物的生长,所以蚯蚓是我们人类的朋友,是大自然免费的松土工。

下雨时的蚯蚓观察。

2011年8月27日天气:雨。

蚯蚓平时干什么呢?今天下雨了,下雨过后蚯蚓爬行速度更快,在干燥的地上完全不能爬行,说明蚯蚓很需要水份。在下雨的时候,蚯蚓会往土底下爬,等到雨停了在爬出來活动。我不小心把洗衣服的水弄到蚯蚓,蚯蚓就很难受,过了两分钟后就死了,我非常难过,原来洗衣服的水有弱碱性,对蚯蚓产生了刺激,所以建议大家把洗衣服洗过的水不要倒到土壤里,这样会伤害蚯蚓的。

观察蚯蚓的爬行。

2011年8月28日天气:阴。

蚯蚓是怎样爬行的?今天我来观察蚯蚓是怎样爬行的。

我在地上发了一些水,以便蚯蚓活动。我把蚯蚓捉出来,我发现蚯蚓先是前端爬一点,后面再跟上去,蚯蚓会爬到水多的地方,再爬回到原来的地方。我还测量了其中一只蚯蚓的长度,有10厘米长。蚯蚓是通过肌肉收缩向前移动的,具有避强光,趋弱光弱光的特点。

观察蚯蚓的进食。

2011年8月29日。

蚯蚓吃的是什么?

今天我要来观察蚯蚓的进食。

蚯蚓味觉灵敏,喜甜食和酸味。厌苦味。喜欢热化细软的饲料,对动物性食物尤为贪食,每天吃食量相当于自身重量。

实用读汤姆索亚历险记的心得体会(模板19篇)篇十六

教学目标:

1、了解名著的考题类型,掌握阅读名著的要点。

2、引导学生复习《汤》的大致情节,完成相关阅读题。教学重难:

引导学生复习《汤》的大致情节,完成相关阅读题。教学过程:

一、考题示例。

文学名著《汤姆·索亚历险记》的故事情节自然流畅,人物形象生动逼真。阅读后一定会给你留下深刻的印象。请在回忆的基础上,回答下列问题。

(1)汤姆和伙伴哈克一道在坟场玩死猫无意中目击了一个凶杀案,案情是什么?

一个名叫印第安人乔的坏家伙杀了人,却嫁祸于波特。

是哈克。目的是寻找钱箱。结果在印第安人乔举烛的地方发现了埋财宝金钱的小石窟,找到了钱箱,汤姆的哈克平分了这笔钱。

(3)汤姆·索亚是个好奇心极强的孩子。请用简洁的语言介绍能够反映他这一性格特点的某一个情节。

在星期六的野餐会上,汤姆由于想当“野心勃勃的发现家”,他离开了同学,与蓓姬一起开始他们的探险。于是有了“洞中历险”的故事。

二、巩固练习。

1、第一章中,汤姆为什么要和新来的孩子打架?

2、第二章中,汤姆是通过什么样的方式换取小伙伴们的小玩意的?

3、第三章中,汤姆为什么要拿石子砸锡德?

4、第四章中,汤姆用什么东西换得了一本《圣经》?是怎样换的?

5、第五章中,在教堂里的汤姆做了哪件事?他为什么这么做呢?

6、第六章中,镇上的孩子们为什么向往哈克的孤儿生活呢?

7、第七章中,汤姆和蓓姬为什么关系变得如此冷漠?

8、第八章中,汤姆为什么要独自走进森林,并且喜欢当一名海盗?

9、第九章中,汤姆和哈克在墓地看到了什么事?

10、第十章中,汤姆和哈克看到那件可怕的事后做了什么?

11、第十一章中,汤姆的良心为什么受到谴责?

12、第十二章中,汤姆干了一件什么样的事情让姨妈很生气?

13、第十三章中,汤姆为什么像指挥大船一样来指挥小木排呢?

14、第十四章中,汤姆等到哈克和乔睡着后,跑了出去,他要干什么呢?

15、第十五章中,汤姆躲在哪里偷听了波莉姨妈与乔妈妈的谈话?

16、第十六章中,汤姆和乔学会了什么?

17、第十七章中,为什么小镇上没有一点快乐?

18、第十八章中,汤姆为什么把自己看到的事情当做梦境讲给姨妈听?

19、第十九章中,姨妈为什么认为汤姆在拿她们的忧伤当做笑料?

20、第二十章中,汤姆为什么不愿意可怜蓓姬?

21、第二十一章中,汤姆搞了一场怎样的恶作剧?

22、第二十二章中,汤姆感觉生活是痛苦的,其根源是什么呢?

23、第二十三章中,汤姆是怎样挺身而出,然后揭发真凶的?

24、第二十四章中,为什么汤姆白天风头出尽,晚上却又提心吊胆呢?

25、第二十五章中,汤姆和哈克为什么要去鬼屋呢?

26、第二十六章中,印第安乔为什么怀疑楼上有人呢?汤姆怎样逃过这一劫难的?

27、第二十七章中,汤姆用什么样的理由来证明他那天的历险完全是一个梦?

28、汤姆是怎样打开那扇门的额?进去后他看到了什么?

29、第二十九章中,哈克在听到寡妇要被谋杀的消息后,是怎样安全退出并去报信的?

30、第三十章中,汤姆和蓓姬失踪后,镇上的人各有什么反应?

31、第三十一章中,汤姆为什么把蓓姬的蜡烛拿过来吹灭了?

32、第三十二章中,汤姆和蓓姬是怎么回来的?

33、第三十三章中,印第安乔是怎么死的?

34、第三十四章中,寡妇请宾客的原因是什么?

35、第三十五章中,哈克为什么要逃跑?

实用读汤姆索亚历险记的心得体会(模板19篇)篇十七

汤姆·索亚是个调皮的孩子,他和同父异母的弟弟一起接受姨妈波莉的监护。他总是能想出各种各样的恶作剧,让波莉姨妈无可奈何,而他也总能想尽办法来躲避惩罚。

一天,汤姆见到了可爱的姑娘贝基·撒切尔,她是撒切尔法官的女儿。镇上有一个孩子叫哈克贝利·费恩。他的父亲总是酗酒,父母一直打架,因此他跑出来自己生活。汤姆和他是好朋友。有一天他们约好晚上一起去墓地,却看到了意想不到的一幕。

他们看到鲁滨逊医生、恶棍印第安·乔和喝得醉醺醺的莫夫·波特。在他们混乱的厮打中,印第安·乔把医生杀死了,然后又嫁祸于被打昏的波特身上。

汤姆和哈克被吓坏了,立了血誓决不泄密。波特被捕以后,汤姆十分内疚,经常去看望他。此时的.汤姆事事不顺,贝基生了他的气,不再理睬他,波莉姨妈也总是呵斥他,他觉得没有人关心他。子是,汤姆、哈克和村上的另一个孩子一起乘小船去了一个海岛。

可没过多久,他们便发现村里的儿门以为他们淹死了,正在搜寻他们的尸体。

汤姆晚上悄悄回到了姨妈家,发现波莉姨妈正在为他的’死"悲痛欲绝。汤姆觉得十分惭愧。最终,他们三个人在村民们为他们举行葬礼的时候回来了,等等。

汤姆是一个聪明的男孩,虽然他有时候很顽皮,但是他身上还是有许多东西是值的我们去学习的。

实用读汤姆索亚历险记的心得体会(模板19篇)篇十八

(一)出示关键字——猜人物激趣。

竞猜题:男孩。

美国。

淘气包。

逃学。

打仗。

搞恶作剧。

(非常意外,你太厉害,怎么一下子就猜中了呢。说说看,你怎么猜到的?)。

他叫【课件出示人名、图片】汤姆•索亚。

(二)封面猜测——抓“历险”激趣。

1、同学们,你们他出自于哪本书吗?它是——一起念一下书名【课件出示出示封面】。

读书,特别是读整本书的时候,我们要大胆地从封面展开猜测,让读书之旅像探险一样充满惊喜。

2、请仔仔细细地观察这个封面,猜想一下:这本书可能讲些什么?从书名、图画上大胆地推测,想好了就举手。

预设学生回答1:汤姆去海上冒险。师:你能从封面关键的图画上去预测,真会思考。

有人说,这本书写出了“所有男孩子的梦想”。男孩子会有着怎样大胆的历险梦想呢?没有不敢想的,只有不敢做的。

预设学生回答1:汤姆乘船到了大海上,漂流到了荒岛上生活。师:可能是像鲁宾孙漂流记那样的故事。

学生回答5:寻找宝藏的历险。

3、汤姆到底会经历哪些险,险到什么程度呢?请拿出故事梗概,可以自由轻声地读。

(三)读梗概做情节梯——故事骨架激趣。

1、交流:你觉得这个故事怎么样?

预设4:三个人来到荒无人烟的岛上当小海盗,吸引我。师:“荒岛冒险”让你感兴趣。

预设5:鬼屋探险,我真为他捏了一把汗。师:“鬼屋探险”惊险刺。

激。

预设6:“山洞迷路”遇到强盗,扣人心弦。预设7:“洞中寻宝”引人入胜。

引导学生把一处说具体:还有哪位同学也觉得这部分最吸引你?你还想知道什么?说来听听。

2、指导学生制作情节梯。

你们说的这个情节,我可以用“xxxx”来概括,随机点击出示。

等1分钟后提示:做“情节梯”是很具有挑战性的任务,你们可以从我提供的标题中发现窍门,也可以考虑抓地点的变换来梳理。

觉得方框太少的,可以自己加上去。

3、展示交流:选取两位同学的情节梯展示,投影切换,教师随机点评:这位同学的情节梯完成的很完整,整个故事除了汤姆的历险经历,还穿插了乔埃的这个真正强盗的故事,使得整本书更加惊险、吸引人。

这位同学的情节梯十分清晰,抓住全书最主要的情节,汤姆的五次历险来梳理,令人一目了然。

情节梯:墓地试胆——荒岛冒险——鬼屋探险——山洞迷路——洞中寻宝。

阅读一本小说的时候往往要关注故事情节的发展。故事梗概是整本。

书的浓缩,情节梯则是故事梗概的浓缩,通过情节梯的梳理,可以帮助我们更清晰地把握故事的骨架。

3、阅读小说,还要在关注故事情节的过程中关注人物性格特点。通过故事梗概,你对汤姆有了哪些新的了解?让我们看一看有关汤姆的片段。

(淘气的机灵鬼、孩子头儿、在小伙伴中无所不能、胆大妄为、顽皮好奇、无拘无束、向往自由独立)。

这些仅仅是片面了解,在全书的阅读之后,将会使我们对人物获得更深入的认识。

4、在原著中,有很多地方都写得很精彩,现在只能选一处阅读,你最想读哪一部分?

预设,引导:看来同学们都很关注汤姆的历险经历,让我们走进他的第一次历险——墓地试胆。

(四)欣赏片段——品语言激趣。

一阵风刮来,在树梢上哀嚎,汤姆害怕极了,认为那可能是死人的鬼魂在报怨受到了打扰。两个孩子很少交谈,说话的时候也把声音压得低低的,因为这个时间和地点以及周围弥漫的肃穆静谧深深压抑着他们。他们找到那个新的尖土堆,在距离坟墓几英尺开外的三查大榆树中间隐藏下来。

预设:很恐怖。害怕。阴森森。毛骨悚然。

2、这是这段文字给我们的整体感觉。阴森、恐怖的墓地氛围。你是从哪些文字感受到的,请你走进细节好好体会。

(1)预设:环境描写烘托墓地恐怖气氛。随机出示句子:两个孩子很少交谈,说话的时候也把声音压得低低的,因为这个时间和地点以及周围弥漫的肃穆静谧深深压抑着他们。

一阵平常的风声在半夜的目的里便也有了特殊的效果。静得可怕。周围一片死寂。

读着句子,想象画面,再配上一点似鬼魂般凄惨的叫声,那感觉简直就是看恐怖片。

环境描写在小说情节发展、人物性格衬托中发挥着不可忽视的作用。而这本小说中,有很多精彩的环境描写,建议同学们在深入阅读中,围绕环境做一做摘记。

(3)除了环境的描写,片断中还有哪些描写也让你觉得很精彩的吗?

两个男孩的脑袋贴在一起,几乎屏住了呼吸有。墓地另一端传来几个低沉的声音。

“瞧!看那儿!”汤姆耳语道。“是什么?”“是鬼火。啊,汤姆,这太吓人了。”

黑暗中,几个模糊的影子在走近,一盏老式铁皮提灯来回晃动,将无数光点洒在地上。哈克贝利战栗着低语道:

没错,是鬼。有三个!老天,汤姆,咱们没指望了!你会不会祷告啊?“。

“我试试看吧,不过,你别害怕。他们不会伤着咱。现在,我要躺下睡觉了。我„„”

“嘘!”

“怎么啦,哈克?”

“他们是人!反正其中有一个是人。”

由人物对话可以帮助我们走进人物内心世界,通过这段对话,你有什么发现?(汤姆的勇敢)。

这片段仅仅只是“墓地试胆”刚刚开始的一幕,就已经充分让我们感受到了墓地的阴森恐怖,两个孩子试胆的害怕和勇气。后面绝对会有更惊险、刺激的。

(五)书评激趣。

1、这本书的作者到底是谁?课的最后,也请你们来猜一猜:出示:哈雷彗星(具有传奇的人生,出生和死去这天哈雷彗星同样扫过天际)、水深十二英尺(奇特的笔名得益于他水手生活的常识)、讲笑话的好手(被鲁迅称为)、美国文学之父(被美国著名作家,诺贝尔文学奖获得者福克纳称为)(马克•吐温)。

海伦•凯勒说“喜欢《汤姆•索亚历险记》的理由可以很简单——因为马克•吐温。

之一;马克•吐温最受读者欢迎和喜爱的一部小说;最伟大的儿童文学作品;一首美国“黄金时代”的田园牧歌;美国历史上里程碑式的32本书之一。

我觉得:正如每个女孩心里都有个灰姑娘的梦想,每个男孩心里也有着关于海盗和大侠的梦想,“《汤姆•索亚历险记》写出了所有男孩子的梦,它用最本色的语言还原了童年的色彩,给了读者最真诚的童年幻想。”

(六)、拓展延伸。

课下,请同学们认真阅读《汤姆·索亚历险记》。要求:查找资料,了解作家马克·吐温;阅读小说,标记好你认为最有趣的段落,也可以摘录精彩句段,完成《阅读记录卡》,准备参加班级读书会。

阅读记录卡。

书名:

作者及相关介绍:精彩情节:推荐理由:

板书设计:

环境烘托。

历险。

语言生动。

实用读汤姆索亚历险记的心得体会(模板19篇)篇十九

听完汤姆索亚历险记这本名著,我深受触动。这是一本描述汤姆经历一系列冒险的小说,不仅展示了童年的活泼少年精神,还展现了成长和社会责任感。通过欣赏这本书,我对友情、勇气以及亲情有了更深的理解。下面将从人物塑造、冒险故事和道德思考等方面来展开,分享我的心得体会。

首先,汤姆这个角色给我印象最为深刻。他是个天性顽皮、机智活泼的男孩,总能从无处寻找乐趣。他面对各种挑战,总是充满勇气和无畏的精神。比如,他敢于与好友哈克一起探险,在洞穴和森林里迎接各种危险。他有着强烈的好奇心和求知欲,积极地寻找刺激和挑战。正是这种积极向上的态度,使他的冒险历程充满了魅力和趣味。

其次,这本书中丰富多样的冒险故事也是令人难忘的。作者马克·吐温巧妙地在故事中穿插了许多离奇的事件和令人惊叹的场景。比如,有一次汤姆和哈克们在墓地偷听到谋杀计划,还亲眼目睹了真凶的行凶过程。这一系列的冒险不仅给读者带来紧张、刺激的阅读体验,更引导我们思考人性的复杂性和善恶的界限。从中,我更加明白了自己在面对人生的冒险时,应该如何勇敢去追求自己的梦想,即使困难重重也不能退缩。

除了刺激和快乐的冒险故事,这本书有许多温馨而深刻的寓意,引发了我对道德问题的思考。汤姆的行为虽然顽皮,但他内心却有着一种正直的道德观念。比如,当他在法庭上选择坦白告发自己的朋友因为一块破玻璃而受罚时,他展示了对正义和诚实的尊重。这激励着我去关注自己的行为,时刻保持良好的道德修养,与他人友好相处。

此外,这本书也强调了友情和家庭的重要性。汤姆与好友哈克是莫逆之交,他们一同经历了许多冒险和困难,互相帮助和鼓励。无论是一起在河边游泳还是一起搜寻宝藏,他们的友谊犹如一支激励彼此的火炬,为彼此提供力量。另外,当汤姆回到家庭时,他也体现出对家人的关怀和热爱。每当他遇到困难时,他总能从家人那里找到力量和支持。这也使我意识到,在生活中我们需要与朋友和家人保持良好的沟通和关系,才能更好地面对各种挑战。

综上所述,通过听汤姆索亚历险记这本小说,我深刻体会到了勇气、友情、正直和家庭的重要性。汤姆的经历与我们每个人的成长之路相似,他在历险中不断成长,学会面对困难和选择正确的道路。这本书不仅给我带来了乐趣,更唤起了我内心的思考。我相信这些感悟将会伴随着我,指引我的人生道路。因此,我深深地被这本书所感染,决心用汤姆的勇气和坚持来追求自己的梦想和人生价值。

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