心得体会是对独特经历的思考和总结，可以帮助我们更好地认识自己并找到自身的优势和不足。接下来，我将分享一些智慧的心得体会范文，希望能够给大家带来一些参考和启示。
精选家长陪伴孩子心得体会初中大全（17篇）篇一
望子成龙，望女成凤是天下每一个父母的共同心愿，但实际生活中用什么样的方法来实现这个愿望呢?可能每个人都有自己的想法和做法，可谓仁者见仁、智者见智。下面是我的一些心得和体会：
在孩子很小的时候，他妈妈就买了好多书，选择了一些内容生动的、有趣的、能吸引孩子的故事、谜语、智力游戏等。这些书籍不但能增长孩子的知识，还能培养他的阅读兴趣。每天坚持在他睡觉前，读故事给他听，慢慢地他养成了睡前一定要听故事的习惯。现在每天晚上八点后都会坚持让他写一会儿数字或做一会儿智力游戏，他也非常感兴趣。而且每个月至少都要去一次新华书店，让他自己挑书，他都特别开心，走路时都连蹦带跳，嚷着我又买书，真开心!，甚至有时为了买书他会放弃买玩具。
当孩子做了好事时要及时给予鼓励，让孩子从小懂得父母是爱他的，而且是对他是有所期待的，这种观念的养成会让他受益终生。有时孩子做事会显得胆怯，不知如何下手或做得对不对，这时就需要父母多鼓励，给他指导一个方向，让他自己去做，在做的过程中多多赞美和鼓励。有了自信心后孩子就会喜欢做事情，主动做事情了。
孩子的模仿能力强，多参加一些活动，能增长孩子各个方面的见识。父母不要限制太多，以防抑制了孩子的发展空间。活动可包括一些兴趣，如绘画、下棋、珠心算等，也包括旅游、户外活动、交朋友等，还可包括体育煅炼。当然贵在坚持，现在每个周末我都会送他去学围棋，不论刮风下雨，坚持不懈。每天晚饭后休息一会儿就在小区里散步，煅炼身体，以增强他的体质和胆量。
孩子往往有自己的想法，如果家长过分地强求甚至强制性使孩子屈服，不但不能使孩子听话反而会产生逆反心理，从而影响孩子的心理健康。在非原则性问题上要充分尊重孩子的选择，父母做适当引导。尊重了孩子的选择，就会使孩子有自己的想法和创意，而不会盲从于父母的安排，毕竟孩子将来的社会与我们受到的教育和所处社会不完全相同。
精选家长陪伴孩子心得体会初中大全（17篇）篇二
寒假是孩子们期待已久的假期，而对于大部分家长来说，寒假也是能够陪伴孩子的宝贵时间。在这个短暂而珍贵的时光里，家长们能够与孩子一起度过，传递关爱与陪伴，共同创造美好回忆。我作为一个家长，在今年的寒假里亦感悟良多，我通过这段时间的陪伴，深刻体会到了许多关于家长寒假陪伴孩子的心得和体会。
首先，我明白了孩子们迫切需要家长的关爱和陪伴。在平日里，受到工作和生活的压力，很多家长只能把关爱和陪伴的时间挤得很少，难以倾听孩子们的内心世界。然而，在寒假里，我放下繁杂的工作，尽量将时间和精力都倾注在孩子身上。我发现，只要我与孩子一起度过时间，开启对话，倾听他们的心声，所有的烦恼和困惑都能得到疏解。孩子们透露给我他们内心世界的大门，他们告诉我日常班级的所见所闻，和自己的理想，同时也提出了他们的烦恼和问题。这让我意识到，寒假是家长从事一些心灵疗愈的良机，通过与孩子们的交流，不仅可以让他们感受到关爱，更能化解不少心理问题。
其次，我重拾了和孩子一起探索世界的乐趣。在忙碌的工作中，我很难抽出时间和孩子们一起外出游玩，这次寒假让我有机会重新去认识孩子们，一起感受生活的美好。我和孩子们去了动物园、博物馆、图书馆等地，一起欣赏了许多精彩的展览和活动。与此同时，我也在教育书籍中找到了很多有趣的教育活动，如绘画、手工制作、科学实验等，这些活动不仅开拓了他们视野，增加了知识储备，更重要的是培养了孩子们的想象力和创造力。通过这些陪伴和探索，孩子们对世界充满了热情和好奇心，这也让我明白到了学习的乐趣所在。
另外，我还深刻体会到了家庭对于培养孩子良好习惯的重要性。寒假是孩子们放松心情的时间，但也不能完全放松对自己的约束。在这个寒假里，我督促孩子们养成了良好的作息习惯，规定了每天固定的学习时间和户外活动时间。我与孩子们一起制定了一份详细的寒假计划表，明确了每天的学习和活动安排。虽然有时孩子们会有些抱怨，但是通过家长的引导和监督，他们逐渐形成了良好的执行力。这让我明白到，孩子们在成长中需要有规律和纪律的培养，而家长应当及时引导并监督他们的行为，使他们养成良好的生活习惯和学习习惯。
最后，寒假陪伴孩子让我深刻感受到了家庭的温暖和团结的重要性。在这段时间里，我们一家人一起度过，我和孩子们之间的关系更加融洽，感受到了无言的亲情和爱的力量。我与孩子们一起做饭、看电影、玩游戏、分享彼此的快乐和担忧，这种亲密无间的陪伴让我体会到了家庭的幸福和幸运。我深信，只有在家庭的温暖中孩子们才能成长得更加健康、自信和快乐。
总之，寒假作为家庭团聚和陪伴孩子的时间，对于家长来说意义重大。虽然短短的寒假过去很快，但是通过这段时间的陪伴，我深刻体会到了孩子们的需求和成长，同时也让我们家庭更加紧密和温暖。我将继续努力，让孩子们在工作繁忙的日子里，能够感受到家庭的陪伴和爱的力量。
精选家长陪伴孩子心得体会初中大全（17篇）篇三
教育子女的责任，要由父母共同承担，哪一位都不能放弃自己的责任；同时，父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件，在教育孩子上有分工有合作，不应单方独揽“大权”；只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。
2、与子女一起成长，做子女的知心朋友。
随着社会的进步和科学技术的迅猛发展，人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长，应随时体现出求知上进的精神，给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习，在进步啊！”使子女明白学习新知，不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通，努力缩短与子女心灵的距离，原意听子女淡知心话，真实地了解自己的子女，教育子女健康成长。
3、多给孩子一些表扬和鼓励。
多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到她的一点点进步，肯定她，坚持鼓励她，耐心引导她，平和看待她，并以实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。
精选家长陪伴孩子心得体会初中大全（17篇）篇四
段落1：引言（150字）。
寒假，对于许多学生来说，是一个欢乐的假期。而对于家长们来说，寒假则是一段陪伴孩子成长、培养亲子关系的重要时光。正因如此，越来越多的家长选择在寒假期间放下工作，亲自陪伴孩子。这段文章将分享一些家长们在寒假陪伴孩子的心得体会，总结其中的宝贵经验和受益。
段落2：多元化陪伴形式增进亲子关系（250字）。
在寒假期间，家长们可以尝试多种多样的陪伴形式，以增进与孩子间的亲子关系。例如，可以一同参观博物馆、动物园等文化场所，让孩子在欣赏美丽景物的同时，培养他们的兴趣爱好和宽广视野。此外，还可以陪伴孩子一起读书、游戏、做手工等，在其中培养亲子间的情感交流和合作意识。这些多元化的陪伴形式有助于家长与孩子建立更加紧密的互信关系。
段落3：关爱孩子情感，促进全面发展（300字）。
在寒假陪伴孩子的过程中，家长们不仅要关注孩子的学习进度和成绩，更要注重培养和促进孩子的情感发展。家庭是培养孩子情感的温床，而寒假是家长们表达关爱的最佳时机。家长们可以通过和孩子的谈心、共同参与户外活动等方式，倾听孩子的心声，加深彼此间的了解与沟通。同时，培养孩子的情感智力、人际交往能力，对他们成长具有长远的影响。
段落4：借助互联网资源，引导科学学习（250字）。
互联网是家长们陪伴孩子的利器。家长们可以利用互联网资源，引导孩子进行有序的科学学习。例如，与孩子一同探索各类学科知识的在线学习平台，通过观看教育视频等方式，启发孩子们的求知欲和创新能力。此外，家长们还可以与孩子共同参与亲子互动游戏、创作故事等活动，既增进了亲子关系，又激发了孩子们的学习热情和创造力。
段落5：总结反思，共同成长（250字）。
寒假陪伴孩子，对于家长们来说，既是为了帮助孩子度过一个快乐的假期，也是为了培育孩子的品质和潜力。然而，要做到真正的陪伴，家长们也需要不断总结经验，不断完善自己的陪伴方式。只有家长们不断成长，才能更好地成为孩子们值得依赖的指导者。回顾寒假的陪伴经历，家长们应该积极总结经验，修正一些不足，以便在将来的陪伴中做得更好。
结语（100字）。
寒假是家长与孩子共同成长的季节，家长们的陪伴不仅是对孩子的关怀，更是对家庭和亲子关系的重视。在陪伴孩子的过程中，我们学到了很多，也渐渐变得更加成熟和睿智。希望每一位家长在寒假陪伴孩子的过程中，能够有所收获，并与孩子共同度过美好的时光。
精选家长陪伴孩子心得体会初中大全（17篇）篇五
望子成龙，望女成凤是天下每一个父母的共同心愿，但实际生活中用什么样的方法来实现这个愿望呢?可能每个人都有自己的想法和做法，可谓仁者见仁、智者见智。下面是我的一些心得和体会：
在孩子很小的时候，他妈妈就买了好多书，选择了一些内容生动的、有趣的、能吸引孩子的故事、谜语、智力游戏等。这些书籍不但能增长孩子的知识，还能培养他的阅读兴趣。每天坚持在他睡觉前，读故事给他听，慢慢地他养成了睡前一定要听故事的习惯。现在每天晚上八点后都会坚持让他写一会儿数字或做一会儿智力游戏，他也非常感兴趣。而且每个月至少都要去一次新华书店，让他自己挑书，他都特别开心，走路时都连蹦带跳，嚷着我又买书，真开心!，甚至有时为了买书他会放弃买玩具。
当孩子做了好事时要及时给予鼓励，让孩子从小懂得父母是爱他的，而且是对他是有所期待的，这种观念的养成会让他受益终生。有时孩子做事会显得胆怯，不知如何下手或做得对不对，这时就需要父母多鼓励，给他指导一个方向，让他自己去做，在做的过程中多多赞美和鼓励。有了自信心后孩子就会喜欢做事情，主动做事情了。
孩子的模仿能力强，多参加一些活动，能增长孩子各个方面的见识。父母不要限制太多，以防抑制了孩子的发展空间。活动可包括一些兴趣，如绘画、下棋、珠心算等，也包括旅游、户外活动、交朋友等，还可包括体育煅炼。当然贵在坚持，现在每个周末我都会送他去学围棋，不论刮风下雨，坚持不懈。每天晚饭后休息一会儿就在小区里散步，煅炼身体，以增强他的体质和胆量。
孩子往往有自己的想法，如果家长过分地强求甚至强制性使孩子屈服，不但不能使孩子听话反而会产生逆反心理，从而影响孩子的心理健康。在非原则性问题上要充分尊重孩子的选择，父母做适当引导。尊重了孩子的选择，就会使孩子有自己的想法和创意，而不会盲从于父母的安排，毕竟孩子将来的'社会与我们受到的教育和所处社会不完全相同。
精选家长陪伴孩子心得体会初中大全（17篇）篇六
寒假是孩子们长时间休息的时光，也是家长与孩子共同相处的黄金时刻。家长的陪伴不仅对孩子的身心健康发展至关重要，还有助于加深亲子关系，建立家庭和谐。在这个特殊的时期里，家长不仅能给予孩子爱与关怀，还可以引导孩子进行有益的活动，帮助他们全面提升自己。
第二段：从生活技能教育中培养孩子的独立性。
寒假是孩子们最佳的学习和实践生活技能的机会。在陪伴孩子的过程中，家长可以鼓励孩子独立处理饮食、睡眠和卫生等方面的问题。通过做家务、管理小金库等活动，培养孩子的责任心和独立性。同时，引导孩子合理安排时间，制定学习计划，学习时间管理能力，提高自主学习能力。
第三段：从亲子互动中促进孩子的全面发展。
家长陪伴孩子的寒假里，可以通过各种亲子游戏、亲子剧等有趣的活动，促进家庭成员之间的血脉联系，增加亲子情感，提高孩子的人际交往能力。在这个过程中，家长还可以鼓励孩子尝试新事物，开拓视野，扩展知识面。如鼓励孩子参观博物馆、图书馆、艺术展览等，培养他们的艺术鉴赏能力和人文素养。
第四段：从阅读陪伴中激发孩子的思维发展。
在寒假期间，家长与孩子一起读书是一种极好的陪伴方式。阅读不仅开拓孩子的眼界，丰富他们的知识，还培养了他们的思维与创造力，提高文字理解与表达能力。家长可以选择适合孩子年龄段的图书，按照一定的时间每天一起阅读，并与孩子进行互动交流，分享自己的感受与见解，激发孩子独立思考的能力。
第五段：总结体会与展望。
家长陪伴孩子的寒假过程中，不仅能够促进亲子关系的深化，还能为孩子的成长提供全方位的辅导和引导。通过生活技能的教育、亲子互动的培养、阅读陪伴的激发等方式，孩子能够获得更多的知识和经验，提高自我管理和思维能力。然而，我们也要意识到，陪伴并不仅仅局限于寒假这段时间，而应该贯穿在日常生活中，为孩子提供稳定的、持久的关爱和支持。
以上是关于“家长寒假陪伴孩子心得体会”的五段式文章。在文章中，我们强调了家长陪伴孩子的重要性，并从生活技能教育、亲子互动、阅读陪伴等方面探讨了家长的陪伴方式。通过这些方式，我们能够帮助孩子全面发展，提高他们的独立性、思维能力和人际交往能力。同时，我们也要意识到陪伴要贯穿在日常生活中，真正做到持久的关心和爱护。
精选家长陪伴孩子心得体会初中大全（17篇）篇七
初中是孩子从小学过渡到高中的重要阶段，在这个阶段，孩子们面临许多身心上的变化和挑战。作为家长，我们首先需要了解并接纳孩子所处的成长阶段，尊重他们的独立性和自主权。我们需要给予他们适当的自由空间，让他们学会独立思考和解决问题，培养他们的自我管理能力。
第二段：培养良好的学习习惯和学习方法。
在初中阶段，学习负担逐渐加重，学习内容也变得更加抽象和深入。因此，我们作为家长要引导孩子养成良好的学习习惯和学习方法。首先，我们要与孩子共同制定学习计划，帮助他们合理安排学习时间和任务。其次，我们要教导孩子如何高效地学习，例如利用记忆法和思维导图等工具。最重要的是，我们要做孩子的学习伴侣，关注他们的学习进展，与他们进行及时的交流和沟通。
第三段：关注孩子的综合素质发展。
初中不仅是学习成绩的提高阶段，更是孩子综合素质的发展阶段。因此，作为家长，我们需要关注孩子的兴趣爱好和特长，并给予他们适当的支持和引导。我们可以鼓励他们参加各种课外活动，如社团、俱乐部等，培养他们的领导力和团队合作能力。同时，我们也要注意孩子的身体健康和心理健康，引导他们保持良好的生活习惯，如合理饮食、锻炼身体和保持好的睡眠。只有身心健康的孩子才能更好地适应学习和生活的需要。
第四段：与老师建立有效的沟通和合作关系。
在初中阶段，孩子们逐渐离开家庭环境，与老师和同学们的互动也越来越多。因此，我们作为家长要与老师建立有效的沟通和合作关系，共同关心孩子的学习和成长。我们可以主动参加家长会、家长休息日和家访等活动，了解孩子在学校的表现和需要。同时，我们也要尊重老师的教育方式和观点，与他们进行积极的交流和合作，共同为孩子的发展提供支持和帮助。
第五段：给予孩子足够的鼓励和支持。
初中阶段对孩子来说是一个更加困难和挑战的阶段，他们面临着压力和挫折。作为家长，我们要给予孩子足够的鼓励和支持，让他们感受到我们的关爱和支持。我们要向孩子传达信心和勇气，告诉他们在面对困难时，我们会一直支持他们，并相信他们的能力。同时，我们也要给予孩子适当的帮助和指导，帮助他们解决问题和克服困难，逐渐成长为自信、独立、有责任感的人。
总结：初中孩子入学是一个家长和孩子共同成长的阶段。通过了解孩子的成长阶段、培养良好的学习习惯和学习方法、关注孩子的综合素质发展、与老师建立有效的沟通和合作关系以及给予孩子足够的鼓励和支持，我们可以帮助孩子度过这个阶段的困难，帮助他们更好地适应学习和生活的需求，成长为有能力有担当的人。
精选家长陪伴孩子心得体会初中大全（17篇）篇八
在如今快节奏的社会中，家长们往往因为工作原因没有足够的时间陪伴孩子。然而，对于孩子们来说，家长的陪伴是非常重要的，它能够帮助孩子们更好地成长。所以，为了让孩子们成长得更好，家长们应该抽出时间来陪伴孩子。
家长的陪伴不仅仅是陪伴孩子玩耍，还应该包括陪伴孩子学习。家长们可以在孩子的学习中扮演监督和指导的角色，这样可以有效地提高孩子的学习兴趣和学习效果。另外，家长们也可以通过与孩子一起做家务或者做一些生活安排，来增加与孩子之间的交流和互动，加强亲子关系。
家长们应该尽量避免只给孩子提供物质上的照顾，而忽略了精神上的支持。在孩子遇到困难或者需要帮助的时候，家长们应该在第一时间给予帮助。此外，陪伴是一个长期的过程，家长们应该尽最大努力地抽出时间和孩子一起成长，以促进他们更好地发展。
总之，家长们应该把陪伴看成是他们的责任和义务。通过与孩子的沟通，了解他们的需求和帮助，家长们可以成为孩子成长中最重要的支持者。通过家长的爱心陪伴，孩子们可以拥有更加美好的成长回忆，获得更加健康和快乐的成长经历。
精选家长陪伴孩子心得体会初中大全（17篇）篇九
一次偶然的机会，同事提到了一位很了不起的老师——高子阳老师，那是同事听完高老师的共读共书讲座之后告诉我的，那一刻，正是我束手无策之时，苦于寻求如何帮助刚上初一的小子提升阅读写作兴趣的方法，终无所得。共读共书？很新鲜的词，好理解，可如何去做呢？原来，高老师有一本新书《与孩子共读共书》，于是，我毫不犹豫，当机立断，立即下单买了书。第二天，书一到，我便一口气读完，意犹未尽，感触良多。
高老师书中告诉我们：真幸福与真成功=读×书。“读”就是多读书、多读世界，“书”就是在阅读过程中多写，既要把一个个字写美，又要多写文章与书。多少是“多”，高老师从科学的角度就多读多写做了全面汇总；如何做到“多”，高老师提供的方法人人能用，所言的智慧均经实践检验；为孩子选哪些书，更有明确的答案，详细的书单列在书的后面，这些书全部是高老师和他的女儿读完的，极有参考价值。除了这些，高老师还给我们提供了一个《共读共书记录本》。这个很有新意，让家长和孩子一起读，一起写，看谁读的多，看谁写的多，看谁读的好，看谁写的好！多么有创意的方法啊！
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。说做就做，带小子参加读书会活动，这是我们一起读书的第一步。两周读一本书，写一篇读书笔记，这个要求并不难做到，书单目录也是照着初中教材所要求的名篇名著，本着共同的目的，一群家长，带着一帮半大孩子，从读书到心得分享，体验读书带来的乐趣，还可以锻炼孩子的语言表达能力，这是一举多得的事情。几番耳濡目染之下，我没看出小子阅读方面的进步，也许，时间才是检验成效的标准，即便现在看不出来，我想，若干年以后，等小子也做了家长，或许，对他来说，这些经历未尝不是一笔宝贵的财富，这很难说。至少，这样做触发了我对阅读的兴趣大增，并且有心重新提起笔来，记录心情，分享生活。
高老师书中提到的儿童读物，特别是绘本桥梁书，使我产生了浓厚的兴趣，绘本不仅限于孩子可读，家长也一样可以读，简单的文字，夸张的绘图，蕴含的是不凡的思想，佩服作者丰富的想象力的同时，也激发大人孩子更多的想象力，高老师把这种创意带到课堂，给孩子们带去更多打开知识大门的钥匙。想象力是个好东西，它最终带给我们的是无尽的创造力。我第二步的计划便是，陪小子一起阅读更多的书，对，就从桥梁书，绘本开始吧。读完再动动笔，虽然不能像高老师一样，每天笔耕不辍，一口气就能写好几千字。我们从就短一点的文字开始，我对小子说，你可以随意写，200—300不少，1000—20xx不多，写不出来，用画的，也可以啊！你写，我一定也写！不信？等着瞧吧。
有时候，生活就是这样。有心栽花花不开，无意插柳柳成荫。记得20xx年春节前后，在空闲之余，一群素不相识又志同道合的网友，也曾弄了一个小集子《闲花文集》，其中，有我的一篇拙文入选。真没想到，随手涂鸦之作，自认为难登大雅，竟也有人能给予认可，这是对我信心的莫大鼓舞。开始，我并没有把这件事告诉小子，甚至连我的妻子也不知道，这是多么不值一提的事情。也许我想错了，为什么不告诉他呢，他也需要有个榜样的力量，需要学习的动力。几年后的现在，我把《与孩子共读共书》拿回了家，跟小子说，好好读一读，咱们做个约定吧，一起读书，一起动笔写写，看谁能坚持到最后！我不奢求孩子将来能像高老师和他的女儿那样优秀，只希望他以后能记住，在他学习的道路上，有我这个“朋友”一路陪伴，一起读，一起写，一起玩，一起乐。
在微信朋友转发来的文章里，巧遇了“玉峰文苑”。原来，身边还有一个这样的平台，可以分享老师们的教育随笔教学心得，可以晒晒自己的生活点滴心情文字，可以发表孩子们的优秀习作读书感悟。读了一段时间之后，我也按捺不住自己那颗略带“文艺”的心，写了几个小短文，发到了主编的邮箱。我想，就我写的这点东西，能不能发表并不重要，贵在学习，抛砖引玉。如果我真正地去做了，能鼓励小子也能多读多写，这便是成功。谁都想能够变得“腹有诗书气自华”，但也要明白“最是书香能致远”，多读书的好处最是如此。陆游诗云：“文章本天成，妙手偶得之。”可要是不多读书，总是会感到墨尽词穷。杜甫不是说过“读书破万卷，下笔如有神”吗？他还说过，“文章千古事，得失寸心知。”读的是别人的，写的是却是自己的，自己的生活，自己的情感，通过文字加以表达，再分享给他人，才能引发他人的共鸣。阅读的快乐，无外乎是从读读和写写中来。令我感到意外和惊喜的是，经过主编的指正修改，也有几篇小文得以在平台发表，在此，要感谢主编们的抬爱，我将继续努力，多读多写。我对小子说：小子，你要加油哦！
读书不是读死书、死读书，活学更要活用。《红楼梦》里有一幅很妙的对联，说“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”有字的书要读，无字的书也要读，就是人要致力于学，书里书外地苦读，这个事情不死不休。我想，往深了说，这可能就是所谓“知行合一”吧。
高老师的《与孩子共读共书》一书，给了我莫大的启发，我也将不遗余力地向朋友们推荐，并且从自身开始做起，共读共书，共享成长的快乐。
精选家长陪伴孩子心得体会初中大全（17篇）篇十
我是xx的家长。我的孩子xx，今年初一年级了，她从入学以来，在老师和家长的共同帮助下，很快地适应了学校生活，渐渐地养成了较好的学习习惯，成了一名合格的中学生。在此，我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱，表示衷心的感谢。
教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一.家庭教育首先要从自我教育开始。
父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，有时他们提的问题，难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动，也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业，我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草，会要求她擦了重写。有时候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第一次做不好，要负出更多的努力。所以干事情一定要认真，应该尽自己最大的努力。
二.不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管。
现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。
三.期望值不过高，但仍要严格要求。
家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。尽量让孩子干她喜欢的事。做到爱好广泛，做事认真，将来做个对社会有用的人。
四、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要在她旁边看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
五、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，当然良好的行为习惯，学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对所有孩子都悉心呵护，使孩子的明天更美好!
精选家长陪伴孩子心得体会初中大全（17篇）篇十一
从孩子出生的那时起，父母就要承担教育子女的重任。希望他为人处事有原则，善良，富有爱心，在健康快乐的环境中成长。转眼间孩子已步入小学三年级了，在这些年成长的过程中，我们共同成长，共同分享，共同感受所带来的甜蜜，欢笑，泪水。下面是我们教育孩子的一些心得体会！
家长是孩子的第一任老师。对于孩子要了解他，感受他。孩子良好的行为习惯来自于家庭的教育。我也和大多数父母一样，希望把自己的孩子培养成为一个有用的人。
孩子有依赖性，但是他要有独自完成的能力。我觉得首先要培养他的自觉性。自觉，要孩子在学习和生活中慢慢完成。我经常教育孩子要团结同学，乐于助人，有礼貌，做诚实的孩子。另外我还培养孩子的自理能力，我常叫他做一些力所能及的事情。因为孩子从大班开始训练打乒乓，渐渐的成为他的爱好，现在需要他单独出去比赛，所以要会料理自己的日常生活。如：扫地、洗碗、洗自己的袜子等。慢慢地，孩子能主动帮着做一些家务事情了，虽然不多，但是他会有兴趣了。
坚持每天看孩子的回记本、并签字。孩子是否能顺利成长，家长很重要，老师是关键。帮助孩子完成和理解作业题目，虽然晚上的空余时间比较少，但还是要培养他良好的阅读习惯。在学习的过程中多鼓励他，多表扬他，让他对自己有自信，孩子会对学习越来越有兴趣。
要充分尊重孩子的天性，孩子有很强的好奇心、丰富的想象力和争强好胜，在这方面就要保证孩子有充裕的时间去玩和放松，去做自己喜欢的事。
每个孩子都是聪明的，只要我们能去发掘他，培养他，就会成为有用的人。
精选家长陪伴孩子心得体会初中大全（17篇）篇十二
初中阶段是孩子成长的重要阶段，也是家长最关注的时期。作为家长，我们在孩子初中阶段的成长中经历了很多，积累了不少经验和体会。下面我将分享一些我作为初中孩子家长的心得体会。
第二段：理解孩子的成长需求。
在初中阶段，孩子正处于青春期的变化阶段，身体、心理、认知都在快速成长。作为家长，我们需要理解和尊重孩子的成长需求。不再是小孩子的他们需要更多的自主和独立的空间，我们应该给予他们适当的自由，让他们主导自己的学习和生活。同时，我们也要关注他们的变化和需求，给予他们适当的支持和引导。
第三段：塑造正确的学习态度。
初中是一个学习压力较大的阶段，我们作为家长需要帮助孩子塑造正确的学习态度。我们要鼓励他们坚持努力，但也要教会他们正确面对失败和挫折。我们要给予他们积极的评价和鼓励，让他们建立自信心。同时，我们要关注他们的学习情况，与老师保持密切的联系，及时了解他们的学习进展和困难，给予他们及时的帮助和支持。
第四段：培养良好的生活习惯。
除了学习，我们还要培养孩子良好的生活习惯。初中生活节奏紧张，时间管理能力很重要。我们要教会孩子合理安排时间，平衡学习和休息的需求。我们还要培养孩子良好的饮食习惯和锻炼习惯，保证他们身体健康的同时也能提高学习效率。同时，我们还要教会孩子正确对待社交网络和游戏，引导他们形成正确的网络和娱乐习惯。
第五段：与孩子建立良好的沟通关系。
最后，我们要与孩子建立良好的沟通关系，增进彼此的理解和信任。我们要尊重孩子的意见和想法，给予他们充分的发言权和决策权。我们要保持与孩子的良好沟通，关心他们的所思所想，分享他们的喜怒哀乐。只有通过真诚地交流和沟通，我们才能更好地了解孩子，为他们提供适当的帮助和引导。
总结：
初中孩子家长的心得体会，是从自身经历中积累而来的宝贵经验。理解孩子的成长需求、塑造正确的学习态度、培养良好的生活习惯以及与孩子建立良好的沟通关系是我们作为家长在孩子初中阶段育人中要重点关注的几个方面。相信只有我们不断学习和成长，才能更好地引导和帮助我们的孩子，在他们的初中阶段取得更好的成长和发展。
精选家长陪伴孩子心得体会初中大全（17篇）篇十三
说到孩子的教育，每一个做父母的都有一肚子话要说，虽然家庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母，我们究竟应该怎么教育孩子？我曾经为此买了很多的书，买了很多的光盘，请教了许多同事……。孩子一天天长大，成绩也渐趋稳定，可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。
好的学习习惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力，为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面：一家三口人各自捧着自己的书在看。而且，只要有机会就从书店买各种图书给他阅读，“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了，孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。
从孩子上学起，我就注意培养他学习习惯，每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前，先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯。
在家庭生活中，时时处处注意习惯的养成，玩过的玩具要收拾好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告诉他，那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为，习惯也就自然而然的养成了。
教育孩子，我们这一代父母是需要学习的，需要学习传承中华民族的传统智慧，我以前心里一直不踏实，就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的行为道德规范，一边省思孩子成长的种种表现，我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向，我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。
不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中观察孩子的长处和不足，再施加引导。我想我们都是做过孩子的，应该知道孩子喜欢什么，过多的说教，都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候，一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前，我就纠正他，他马上就指斥说：“你也老是天天上网，一玩就老长时间，眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问，我只有自己先改正，用自己的行为来影响孩子，我告诉孩子：“你看妈妈改正了，只上一会儿网了，你也应该改正吧！”这时，孩子会欣然的接受你的建议。
为了开阔视野，培养孩子多方面的兴趣。在课余时间，给他报名参加了书法班。到现在学了几年了，他很有兴趣并取得了很好的成绩。
孩子喜欢手工制作，我就给他提供材料，给他尽可能多的帮助。有时候，看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地给我们看，神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐，我从心底里感到欣慰。
总之，我们希望孩子不光是埋头学习的孩子，我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣，是一个热爱生活的人。
精选家长陪伴孩子心得体会初中大全（17篇）篇十四
初中孩子入学，是每个孩子及其家长的人生一个重要的转折点。对于家长来说，这不仅仅是孩子从小学阶段迈向青春期的一个重要节点，更是一次家庭教育和成长的机会。在这个特殊的时期里，作为家长，我们应该如何引导孩子，如何处理与孩子的关系，以及我们从中所得到的体会。下面，我将分享我对初中孩子入学的一些心得体会。
首先，作为家长，我们应该尽可能地与孩子建立起良好的沟通和信任关系。初中阶段，孩子的成长速度非常快，他们的思维方式、情感需求也在快速变化。因此，及时与孩子交流，听取他们的想法和感受，是非常重要的。作为家长，我们应该耐心倾听他们的疑虑和困惑，鼓励他们表达内心的真实想法。只有与孩子保持良好的沟通和信任，我们才能更好地理解他们的需求，及时为他们提供正确的引导和支持。
其次，我们应该尽量尊重孩子的独立性和自主权。初中孩子正处于青少年时期，他们希望独立思考、独自解决问题。因此，我们应该给予孩子一定的自主权，让他们参与到学习生活中的决策中来。在孩子选择学习兴趣、课外活动和社交圈子等方面，我们可以为他们提供一些建议和帮助，但最终决策的权利应交给孩子。同时，也要鼓励孩子勇于独立面对困难和挑战，培养他们解决问题的能力和自信心。
此外，我们还应注重培养孩子的综合素质和实践能力。进入初中意味着学习内容和难度将会大幅增加，但学习成绩并不是唯一重要的衡量标准。我们应该培养孩子的学习兴趣和实践能力，让他们在学习之外有更多的体验和收获。可以鼓励孩子参加一些兴趣班、社团活动或志愿者活动，培养他们的艺术、体育等方面的兴趣，并且培养他们独立解决问题的能力。
最后，父母应积极参加学校的亲子活动和家长会，与教师和其他家长建立起良好的合作关系。家庭与学校的紧密联系，有助于促进孩子的全面发展。通过亲子活动和家长会，我们可以了解到学校的教育理念和孩子在学校的表现，这有助于我们更好地理解孩子的内心世界。同时，与其他家长交流经验和学习成果，也可以帮助我们更好地成长和与孩子一起进步。
总之，初中孩子入学对于家长来说是一次具有挑战和机遇并存的过程。只有与孩子建立起良好的沟通和信任关系，尊重孩子的独立和自主权，培养他们的综合素质和实践能力，并积极参与学校和教师的合作，我们才能更好地引导孩子进入初中生活，协助他们克服困难，实现全面发展。让我们以开放的心态和积极的态度，陪伴孩子一起成长，在相互信任和理解中共同前进。
精选家长陪伴孩子心得体会初中大全（17篇）篇十五
时间如流水，匆匆离我而去。转眼间，孩子初中二年级了。回想起孩子的童年，我作为妈妈充当了一个什么样的角色，在我的心里没多少可回忆的点滴。
幼儿园的活动很少去，小学时也很少参与孩子的学习。前几月与友人相谈，谈到了陪伴的重要性，跟孩子共同成长的必要性。才深知，自己遗漏了多少与孩子相处的美好时光，心里总想着让孩子自然的成长，树大自然直，却忽略了孩子毕竟是孩子，缺少了父母的陪伴，成长过程必然是有缺憾的。
陪伴是孩子成长道路上必不可少的。我学着慢慢参与到女儿的学习、生活中去，有时间尽量跟孩子呆在一起，周末会与孩子聊聊天。也知道了女儿会因为我们大人的情绪变化而变化。父母的一言一行时刻影响着孩子，家庭教育对孩子的成长至关重要。
适时的苛刻教育是必须的。回想学生时代，母亲也会在周末偷偷的把电视插头藏起来，我也会自己偷偷去找。现在孩子的诱惑更多，电子产品数不胜数，名衣，美饰，父母之爱溢于言表，恨不能让孩子拥有更多。我们要严加控制，利用好这些看似高档但有可能毁掉孩子心性的玩物。我更希望孩子能用自己的能力去享有这些财富，而不是我们给予现在的你这些看似轻浮的东西。
读懂孩子的心思，因地制宜。女儿的心思小，不爱出风头，愿意做一个在班里默默无闻的小女生。我曾经看过一篇短文《坐在路边鼓掌的孩子》，说的是一位妈妈写自己的女儿，在一个多才多艺的班级里，愿意做一个给别的小朋友鼓掌的孩子。思及我的女儿，也是这样。我们父母一直希望自己的孩子出类拔萃，有时忽略了孩子的心思，我的心里也释然，有什么事也会尊重孩子的选择，让她来慢慢的成长。
体验孩子的学习。如果我们真正的参与到学习中去，你会做得比孩子好吗？有时看到孩子的试卷错题比较多，心里会莫名的发火，心中不解，抽空也看了一下学校的书本，尝试着做了几道题。当我以急躁的心情去做题时，会跟孩子一样犯错，当你真正用自己用心去学时，会截然不同。说明孩子没有真正的融入到学业中去。前几日，有机会去孩子的教室参与了孩子们的自习课，看到那一张张投入的脸庞，学习的认真程度无以言表，恨不能一分钟掰开来用。也有孩子的面部跟晴雨表一般，学习没用心。从脸上的表情就能看出孩子的学习态度。怎样改善孩子的学习态度，还需要我在以后的日子慢慢的去探索。
期望在女儿枯燥的初中以及以后高中的时光里，我们父母能够陪伴她走过人生中最重要的学习历程。纵然女儿不是天资聪颖，而我始终坚信，只要她真正懂得了学习，她会迎头赶上，以至于不会在成年后后悔自己的少年时光。
精选家长陪伴孩子心得体会初中大全（17篇）篇十六
我是潘明珠家长，首先非常感谢郭老师给了我们家长一个相聚和沟通的机会，在此表示感谢！孩子在校的每一点一滴都渗透着老师们的辛勤培育，孩子们的每一步成长，离不开老师们的深深教诲，再次向您们表示感谢！
今天，我有机会站在讲台上与各位家长共同讨论孩子的教育问题，感到非常荣幸、同时也感到一些慌恐。因为我知道与在坐的各位家长相比，在教育孩子上方面我还存在着不少差距，与其他的优秀相比，我的孩子还有很多不足之处。我今天要和大家分享谈不上什么宝贵经验，只是自己的一些心得与感受。如果在某些方面引起各位家长的共鸣，我能感到莫大的荣幸，让孩子们共同进步，下面我就谈谈。
从培养孩子生活习惯、学习习惯、学习的自主能力和学习深入思考能力方面谈谈：
1、潘明珠同学在生活习惯、独立学习的习惯不是很好，特别在家的时候，我们不在家怎么办了，我就和她商量达成共识列出作息时间表，没有特殊情况他每天就按照这个时间表安排学习，自由活动，时间久了，她知道什么时候干什么，我在什么时候打电话查她的学习进展，时间久了这张表成了她的闹钟。
2、提高学习的积极性，必须养成温习、预习。温习加强孩子在课堂上所听的课接受多少，回来温习让她回顾、回想，如果孩子课堂认真听讲，回来温习巩固孩子记忆更加清楚、清晰，同时孩子自己也能感觉到她今天所学的知识掌握情况，也让我们家长能从孩子回来温习上反馈自己孩子在校是否认真听课了。预习的好习惯孩子坚持认真，在预习的过程中孩子把不懂的地方注明，上课孩子也会给自己施加压力到我不懂的地方，我要好好听，好好做笔记了。
3、老师课堂传授的知识很重要，但我们家长回来不能掉以轻心，完成学习老师布置的作业外，家长也要根据所学的知识同步帮孩子回顾做一些配套练习题，背一些与本知识有关的知识，从而加强孩子的熟练掌握。
4、积极配合老师和学校工作。老师是孩子知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校共同做好孩子教育工作。试想，在家里通常只有一个孩子，我们教育起来都感到很吃力，一个班有几十个孩子，老师们还有其他班级的教学，学校的管理工作，老师的责任之大，难度之大。可想而知，我们家长只有与学校和老师积极配合，方能帮助孩子更好的成长和发展，取得更优异的成绩！
在此，我向为了我们的孩子付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利，家庭美满！
精选家长陪伴孩子心得体会初中大全（17篇）篇十七
教育孩子，是整个家庭的重任，教育孩子真的需要父母从“修身”走向“齐家”，才可能向着教育的目标迈进。我今年为此专门购置了mp3和一套音响功放，把网上的经典讲解和诵读下载到mp3中，然后通过功放播放，让家中每一个人都接触到这些信息，同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范，孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时，借助mp3随身听的功能，也会加速我对古文的学习进程。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源，时间一长，我和孩子的文学水平都有了很大的提高。
学习过程中也曾遇到这样那样的困难，有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见，也曾为此苦恼过，过后细细思索：做父母的不应该只怪孩子，也应该反思反思，看看问题出在哪里，能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实，只要有心、有创意，家庭教育同样也可以富有情趣。
孩子有了一些阅读能力之后，我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条，哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里，有时又悄悄放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱门上、镜子上、枕头上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是他的目标。当孩子意外地发现这些小纸条的时候带给他的是一份惊喜，同时也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。
文字和语言有着不同的特点，语言稍纵即逝，有时候说好几遍也不一定留下多少印象，容易这个耳朵进，那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点，只要不把它毁掉，那么无论什么时候都可以拿出来看看，而且每看一次，感觉都在重温一遍，印象自然比较深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比，不仅考虑到了孩子的自尊心，也更容易被孩子所接受。
它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与尊重，坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长，纸条的内容将不再是单一的表扬啊、批评之类，逐渐会扩展到推荐一本书啊，介绍一篇好文章啊，留下一个需要动动脑筋才能回答的小问题啊，甚至包括对某个观点的探讨等等，内容开始五花八门，这对于他的思维能力和写作能力的训练也是一种帮助。如此来来往往，家庭教育同样可以增添不少乐趣。
在孩子的教育中怎么做才是对的，怎么做才是最好的，我也说不好，但对孩子的教育有的方面是共性的，有的东西又要应孩子的个性、特点而不同，在教育中既要顺其自然，又要循循善诱，在管与不管中寻找平衡点。
“加油”！“别灰心，再试一次”“你做的这件事真棒！我为你感到高兴！”……我们经常会给孩子这样的鼓励，孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励，我们经常鼓励孩子参加学校集体活动，回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情，还进一步问他一些问题：今天搞的什么活动？跟谁在一起？有没有兴趣继续参加这样的活动？参加这项活动有什么收获和体会？为什么？以引起孩子的兴趣，发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面，我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏，所以，孩子是自信的，让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。
虽然赞扬和鼓励是主要的，但有些时候，批评也是不可少的。在孩子的学习上，有时候他考试的分数少了，他会觉得不开心，但是，我们不会因此去严厉的批评他，有时候帮他找找原因，有时候提醒他应该怎样去做。所以，他从来不会因为考试分数少不敢告诉家长。
教育专家徐国静老师说，如果家庭教育仅限于如何培养儿童，而忽略真正需要提高的是父母素质，那么这样的家庭教育很难取得预期的效果。父母素质不高，怎能拥有一个良好的家庭教育氛围，又怎能培养出身心健康的下一代呢？为人父母者往往会发出这样的感叹：孩子越大，就越不了解他。是呀，孩子小的时候，你处处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行，并不曾真正体会孩子的感受。当孩子渐渐长大，你将会和孩子越走越远，代沟也随之产生，从而难以把正确的思想和经验传递给孩子，导致教育的失败。但如果父母从一开始就能做到和孩子一起成长，用孩子的眼光看孩子，时刻保持一颗童心，那么，随着孩子的成长，你会发现，在孩子慢慢读懂这个世界的同时，你也慢慢地读懂了孩子这本书，走进了孩子的心灵世界。这时，你距离成功的父母也就越来越近了。
这是我们在教育孩子过程中的点滴体会，肯定也有很多的不足之处。在今后的日子里，我们也会边学边教，在实践中摸索，在学习中不断进步，让孩子更加健康快乐地成长，成为优秀的人。